纯冰柠檬茶
都是自己摸索，最好的还是去找你们上一届保送的师兄师姐吧，这个最可靠了。另外，还有请推荐老师给你指点一二，也很管用啊。
保研的话，推荐信基本上是自拟，但是有很负责的老师会亲笔，这种会增加说服力。
个人自述用一句话来概括：见字如面。跟申请留学的一样，不妨去参考一下。 自述以写研究经历、成绩、发表论文、个人打算为主，不要追求语言文字多优美，没有必要，实在的最好。写完之后让老师修改！ 个人自述很重要，面试时候老师会询问的，所以在面试之前一定要对自己写的陈述熟悉了。
祝你成功。保研虽然在外人看来很轻松。但是之前的这段时间，以至于整个大学阶段是很辛苦的。但是过的很充实O(∩_∩)O~
有保研个人自述范文吗？
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跟申请留学的一样，不妨去参考一下。
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求助关于保研个人陈述
保研必看 | 如何写一份漂亮的个人陈述！网络上满天飞的所谓模板，只会为你减分。
原因很简单：面试老师每天接触的考生成百上千，如果每个人都套用模板，那么老师早已对千篇一律的材料失去兴趣，甚至会反感。
这时，一份突出个人特色、具有个性化的个人陈述，必然会脱颖而出。
今天，就来为大家汇总一下：一份好的个人陈述应包含哪几方面，以及有哪些注意事项，希望同学们因此有所收获。
一、个人基本情况1、简介 （略写，不宜过长）主要包括：本科期间的学习情况、学习成绩、个人特长（与学习有关，如专业知识扎实等）、社会实习经历、大学期间的奖励情况（比较突出的，如学术奖等）。
总之：个人简介要尽可能凸显个人特色、突出的优势2、专业背景 （详写）专业特点；培养目标；本科专业与报考专业是否一致（如一致，则可以说明你为继续攻读所示打下了良好的基础；如果不一致，则需说明你为什么选择这个专业，以及对这个专业的了解等）；你的专业擅长；本科期间结合本专业做的相关的project。
3、报考院校的原因从院校的文化历史着手，如院校的悠久历史、深厚的文化底蕴、浓厚的学术氛围等；从师资力量着手，如院校云集了优秀的导师与学生等；从将来的打算着手，谈谈毕业后的打算，继续读博or参加工作二、本科期间科研成果（这是一个非常重要的加分项，如果有一定要写上去；如果没有就不要写了，以免弄巧成拙）主要介绍科研情况及论文的思路、主要内容和研究过程（表明你的学术研究能力）。
如果论文有发表或获奖，提交研究计划时将复印证件一并提交。
对于科研成果这个问题，很多同学问过我：“如果不是论文的第一作者，还要不要写上去？”保研君想说的是：只要是你有参与其中的项目或论文，无论大小，都可以写上去，至少可以体现出你对待科研热情的态度。
（一定要参与其中，不然导师的一个问题便原形毕露）三、研究计划1、专业协助 （总写）你的专业背景或经历可以为将来的研究打下怎样的基础、提供怎样的协助2、研究方向（详写）写你感兴趣的研究方向以及对这个方向的认识。
可以分为几个方向分别阐释，其中包括：本方向的研究方法、你的兴趣所在、你认为本方向的研究意义、本方向最新的研究进展、你准备如何研究（这方面如果写不出来，可以尽快查阅一些专业书，看看哪些理论值得深入研究和思考，这样做同时也可以表明你对于科研的强烈求知欲望以及研究潜能）3、关于导师 （这个部分可写可不写，如果你有非常心仪的导师可以写上去）结合专业写出你对哪个导师感兴趣；简单陈述这位导师的研究成果及发表过的论文；阐明自己的想法、观点；甚至可以说这是你报考的动力所在。
但是注意一定是真情实感，不能虚情假意。
4、表决心对今后读研期间的学习及研究加以展望，表明学习和研究的信心及决心。
注意事项 ：1、简洁明了，直奔主题，字数在一页到两页之间，不要超过两页；2、内容真实，感情真挚，不要有任何作假或虚情假意的情况；3、对于自己研究计划中提到的每一项内容都要了如指掌，在考核前，对所有可能提问的点进行预设和模拟。
因为考试中老师有可能会对于一些细节进行提问，这时一定要有把握的答出来。
总结：以上的内容仅供参考，但一定要注意三个原则：表明诚实和勤奋的态度、说明能力和兴趣的方向、突出个性和特色的优势。
谁知道在哪里有保研申请书的范文啊？请告诉我,十万火急！
＂尊敬的x老师：您好！我叫xxx，是xx大学化学学院2004级有机化学硕士研究生，通过贵所博士招生信息介绍和师兄的推荐，我希望能够有机会报考您2007年的博士研究生，所以非常冒昧的给您写信。
硕士期间我主要在做xx工作（简单的介绍下自己硕士期间作的工作），经过两年多的学习和实践，在导师的精心指导以及实验室良好的学术氛围影响下，我在设计实验、操作能力，以及论文撰写方面积累了一定的经验，为读博打下坚实的基础。
我在网上查阅了您的有关资料，并看了些您发表的文章，对您所研究的课题很感兴趣，所以非常的希望能在您的课题组攻读我的博士学位，我相信通过自己的努力，我能很好的完成博士期间的任务。
冒昧致信，恳请您海涵！下面是我的个人简历，非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信！此致！祝身体健康！工作愉快！学 生：xxx 2014.01＂
【醒目】 保研答辩自述求帮助！！！
合自己经历简单回答一下吧：1、自述部分、成果等方面论述、清晰，老师主要是想了解你的研究思路；2，看看你能不能提出问题、寻找路径、计划部分：不要过于宽泛，最好能提出1-2个具体选题作为研究方向（未必就是真正以后的研究方向），论述要有系统：不要过多罗列，要突出重点。
建议选择2个左右与专业相关的案例，更多从思考...
职业生涯规划长期目标,阶段目标,近期目标的范文,越详细越好
自我剖析一、自我分析—知己篇本人性格偏内向，做事有耐心，平时爱看书，偏重于小说类的书，对于自身专业课程不具有很大的兴趣，学习成绩优异。
也涉及到其他方面的书，知识面较广。
多年学生会工作的锻炼使我的组织活动能力较好。
与人交往能力良好，能够很快融入一个新的集体。
能够很好的率领一个团队进行活动的组织以及其他任务的顺利完成，能够针对活动要求提出很好的方案并和大家很好的执行。
但对别人以及事情的执行要求有时过于松散，有时事情拖拖拉拉导致大家对活动兴趣不高。
言辞有时过于强烈。
善于反省但不喜欢表露，认识到自己的错误但不喜欢承认，情绪时有波动。
有时会沉迷于幻想而不能很好的认识世界或者事物的本身。
有时候缺乏自信心。
企业型岗位是我的职业发展的最终目标，主要希望从事酿酒方面的企业家。
强 较强 一般 较弱 弱语文能力 √ 数学能力 √ 外语能力 √ 表达能力 √ 交往与合作能力 √ 自我控制能力 √ 适应变化能力 √ 自省能力 √ 抗挫折能力 √ 审美能力 √ 收集和处理信息能力 √ 执行任务能力 √ 创新能力 √ 表1图1 自我剖析图二、测评分析（1）性格测评图2 性格测评图自我分析吻合度：强总结（见表2）：总体特征 对团队的价值有责任心敏感热情、有活力 基层的组织者非常重视时间的价值挑战现状创新的可能的弱点 最害怕过分在意他人想法敏感容易感情用事固守陈规 被他人轻视被他人利用 表2 性格测评总结表（2）职业兴趣测评性格与职业兴趣是相吻合的。
任何事情只有有了兴趣才能够做成功，才能够有信心做下去，才能够真正从工作中实现自己的人生价值。
（见图3）图3 职业兴趣分析图自我分析吻合度：中等兴趣主要体现在企业、社会倾向和创业、管理类兴趣在工作中会表现的优点： 1）精力充沛，有自信。
一直以来都心存远大的目标，有抱负。
2）喜欢竞争、敢冒风险，面临挑战会因为非常期待而激动不已。
3）注重效率、为人务实。
心动不如行动，只要确定目标，便会脚踏实地去拼搏和实现。
而不是停留在口头，靠终日幻想来麻痹自己。
4）不放弃任何可能创造属于自己团队或组织或企业的机会。
愿意基于自己的能力去面对风险克服障碍。
兴趣在工作中会表现的缺点： 1）过于注重对权力、权威、物质的追求，可能经常会以利益得失、权利、地位、金钱等来衡量做事的价值。
会让别人感觉过于现实，而不能靠得太近。
2）不懂得分享，生活重心过于偏重于工作。
对于别人和工作要求有时过于严格。
（3）职业价值观测评（见表3）支持满足 6.0赞誉赏识 7.0工作条件 7.0注重关系 6.0崇尚独立 1.0追求成就 3.0(4)学习风格测试（结果见表4和图4）三、总结性格分析中主人型在感觉方面的优势对于一个企业家是十分必要的，但也可以发现的是我的情感大于思考，这对于我在决策过程中注重人性化比较多，有利于人性化决策的产生。
职业兴趣中的创业管理优势以及价值观中的注重关系的优势都是我未来在企业型岗位所必须的。
但是，对于稳定的需求大于挑战也是未来企业型岗位的短板。
职业价值观中不崇尚独立将会导致过分依赖于团队合作。
从总体性格剖析以及测试中可以发现，我的职业倾向于企业型岗位，并且具有管理所必须的一些素质。
但一些性格特点也会影响着我在这方面的发展，比如决策能力、交往能力等。
第二章 职业规划环境分析一、家庭环境老家在苏南，经济水平较为发达，但是由于没有很好的社会关系，很难依靠父母找到工作。
所以这也决定了我必须要深造，读研，依靠自己的能力找到工作。
二、学校环境1.南京工业大学：是一所省属重点以工科为主的综合性大学，全国排名70名左右。
生物工 程类专业是其强势学科。
学校立足江苏，面向全国，放眼世界，坚持科学发展、和谐发展，以工为主、多学科协调发展的创新型工业大学。
不是211工程大学。
在省外的知名度有限。
2.生物工程专业（1）优势社会认可度高，对本专业有较高期望。
知识范围广，生物学基础强，工科知识扎实。
基础扎实，应用广泛，可以很容易的转到生物科学方向或其他相关应用专业，比如食品科学，制药科学。
理性思维强，善于分析问题解决问题；注重动手操作能力，可以进行独立课题实验，并提交专业论文。
保研考研比率很大，很多学生有机会出国继续深造。
（2）劣势所要求的科目较多，课业较重，想要学好学精必须投入大量精力，所以课余时间不是很充足。
本科毕业工作前景不是十分明朗，相关就业领域要求更高学历。
相对口专业要求更高学历，本科毕业后工作相对难找，为此很多学生学则进一步深造学习，就业的一般从事层次较低的技术工作或干脆放弃本专业而转行 。
3.本校本专业就业现状本届现有学生101名。
每年考研率大约为42%，直接就业率为49%，出国每年约有1到2个。
考研每年大约有4%学生考到专业能力相对更强的的学校。
就业的学生大多从事质检或者面向市场的一些职位。
三、考研学校：1.江南大学位于江苏省无锡市，原为中国轻工业部唯一的直属大学，1998年国务院部委改革后，划归教育部直属。
在生物工程、食品科学和工业设计等学科领域享誉业界。
2001年1月，由无锡轻工大...
...有没有大学什么证书都没拿,却考上很好的研究生的例子？
这个和专业有关系的。
一般来说，奖学金证书、竞赛证书都会比较有用，但这些都不是必选的，也就是说绝大多数人都是考初试、复试中的真实表现拿到入学机会的，和证书没有半毛钱关系。
好学校复试都有确切的流程的，也有明确的打分制度，我没见过哪个学校说复试中证书是有加分的，所以通常证书不能干预最后的得分，但证书会影响面试官的感觉，仅仅如此而已。
另外，一般学校里大导师是很有发言权的，如果哪个大导师要人，复试就肯定能过，但大导师看什么，肯定是你要有有分量的东西拿得出来，这不仅仅是两张小证书就行了。
确切地说，除非是NB证书，否则可以无视。
不过即使是顶级学校，能有NB证书的也是极少数。
我想要一篇以学校口吻写的优秀毕业生事迹材料
以下有两篇，可以参考取用（一）优秀毕业生董西路事迹材料 董西路，男，党员，电子与信息工程学院自动化系2002级研究生 奖学金及社会工作情况： 1998-1999年度大连理工大学二等综合奖学金、校三好优良生 1999-2000年度大连理工大学二等综合奖学金、校三好优良生 2000-2001年度大连理工大学一等综合奖学金、校三好优秀生 2002届辽宁省优秀毕业生 2002年本科毕业设计被评为辽宁省优秀毕业论文 2002-2003年度优秀研究生奖学金 在校期间主要情况： 董西路是电子与信息工程学院自动化系2002级的一名学生党员。
在学习上，他注重培养严谨的科学态度及独立的研究能力，力求学有专精，学以致用，学习成绩在本系一直名列前茅，每年均获校综合奖学金，并被推荐免试攻读本系研究生。
参加多个实际项目的研究工作，有5篇论文被国内核心期刊及国际会议发表或录用。
同时，广泛参加各类活动，担任学生职务，使自己在学识、协作能力等各方面平衡发展，在担任本科班班长期间本班连续3年被评为校“优良学风班”及“三好班级”。
在攻读研究生期间，由于他的导师仲崇权教授和我校海岸与近海工程国家重点实验室李志军教授在极地考察项目上的合作，被派遣参加中国第二次北极科学考察和第二十一次南极科学考察，执行国家自然科学基金重点项目“南大洋海冰变化及其对全球和中国气候影响的研究”等课题的海冰观测任务。
在两次极地科考中，与李志军教授合作，发挥本教研室的技术优势，在目前我国极地考察设备全面“洋化”的大环境下，充分利用我校自有技术力量服务于科考，这成为我校参与极地事业的一个特色。
根据极地环境的要求，设计改进的“温度剖面观测系统”成功应用与南北极海冰、海水的温度观测。
同时，负责走航海冰观测、海冰航空拍摄、冰厚观测、GPS阵列海冰漂流观测等多个项目的现场工作，克服极地低温风大、冰情多变等困难，最大限度的坚持观测，获得了大量有价值的数据。
同时，服从考察队的整体安排，在队里其他部门需要技术支持的时候，也全力提供帮助，为船上进行网络设备维护，为中山站编写清洁能源项目检测软件等等。
他的工作态度和专业能力赢得考察队的好评，在南极考察中被评为“优秀考察队员”。
（二）优秀毕业生杨玉斌事迹材料 杨玉斌，男，党员，化工学院2001级精细化工专业学生。
奖学金及社会工作担任情况： 2001~2002学年 获得校二等综合奖学金；担任班级副班长、班长 2002~2003学年 获得校三等综合奖学金；担任化院学生会主席 2003~2004学年 获得校三等综合奖学金；担任校学生会副主席 2004~2005学年 保研，到青海支教一年；担任校学生会主席 在校期间主要情况： 在2001年做副班长期间，踏踏实实的从小事做起：早晨叫每个寝室的同学出早操，督促每名同学注意自己的卫生，倾听他们对班级工作的意见。
在实际工作中，还总结出了一个以后一直在运用的办法：逢班级重大活动，首先了解大多数同学对此的看法和意见，然后班委综合这些意见并提出可行性方案，最后对不赞成的同学再个别做工作。
按照这种工作方式，使得班级重大活动得到了几乎每个同学的支持和参与。
是民主集中制的一种思想体现。
第一学期，满票当选为班级第一批积极分子，并做为级队第一批预备党员参加学校组织的培训。
知道了入党唯一正确的根本动机是“全心全意为人民服务”。
大二、大三期间，他担任化工学院学生会主席。
任职前，老师曾经说：不是荣誉而是责任。
确实，对于一个毫无学生会工作经验的人来说，这个担子确实不小。
但是，在困难面前无非两种结果——征服或者被征服，而人要进步就必须要克服困难。
工作不熟悉可以学，工作的宗旨要明确——为同学；同事不熟悉可以交，态度要正确——凭诚心。
很快，化工学院学生会就成为了一个凝聚的团队——承校级大型活动，举办院里特色活动，红红火火。
阶段性的，扬玉斌还带领干部们走访化院的同学寝室，既树立了学生会的正面形象，更重要的是了解了广大同学对活动的意见，对学生会的看法，为下一步工作的改善提供方向。
年终，化院学生会被评为校优秀学生会，他本人也被评为校优秀学生会干部，校优秀共青团员。
大四期间，扬玉斌同学当选为大连理工大学第二十九届学生会主席。
之前，曾有老师提醒他：化工学院的主席是要市内、校部来回跑的。
但，既然得到了老师同学的信任，就要想办法打消他们的顾虑。
他给自己定了任务——每天回校部，让刚刚上任的学生干部们感到，主席一直在他们身边，可以随时找到，他做到了。
他认为这一切是值得的，应该的，也是最基本的，因为作为一个主席，他的责任不仅仅是自己吃点苦。
在校会这段时间做的最多的是引导校会的和院会的学生干部树立踏实的工作精神，维护大局的观念，维护校园环境的和谐。
他坚决抵制做活动拉观众，如果活动本身做的没有意义，不吸引同学就不作，但在本科教学水平评估期间以及其他类似的场合，他积极给院系作工作，保证现场热烈的氛围。
针对校园宣传环境杂乱无章，本学期他从每一个调幅、喷板去把握，严格执行预约制度。
现在，他马上就要...
大学刚开学,老师要求对这四年有个规划,让写一篇《我的大学生涯》...
啊？怎么还有这个？？？你是哪个学校的，我西南交通大学的。
如果你很牛，你就来个：今年12月考英语4级，大二6级，大三8级。
大三申请提前毕业，并设计论文，获取学士学位。
争取免试保研，大4读完研究生。
上面的很牛，我有这个想法，但是很不现实，可以拼拼！
保研夏令营论文怎么写
讨论是论文中比较重要，也是比较难写的一部分。
应统观全局，抓住主要的有争议问题，从感性认识提高到理性认识进行论说。
要对实验结果作出分析、推理，而不要重复叙述实验结果。
应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论，表明自己的观点，尤其不应回避相对立的观点。
论文的讨论中可以提出假设，提出本题的发展设想，但分寸应该恰当，不能写成“科幻”或“畅想”。
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