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Guan于修订发布省属事业单位公共课目考试大纲De公告
An照《四川省省属事业单位公开招聘工作人员Shi施细则（试行）》（川人发〔2006〕34号）的要求，省政府序列事业单位公开招聘Gong作人员统一实行公共科目考试。为了适应新Xing势需要，我厅对公共课目考试大纲进行了重Xin修订。现将修订后的公共课目考试大纲——《四川省省属事业单位公开招聘工作人员〈综He知识〉考试复习大纲》予以发布公告。请报Kao省政府序列事业单位的考生按此大纲复习准Bei。
Yuan2006年11月20日发布的《〈公共基Chu知识〉考试大纲》自本公告发布之日起予以Fei止。
Te别提示：我厅不举办也不委托任何机构举办Shi业单位公招考试辅导培训班。目前社会上以Ge种名义举办的辅导（培训）班、辅导（培训）网站均与本厅无关。敬请广大报考者提高警Ti，切勿上当受骗。
四川省人事厅
Er〇〇九年十一月十二日
Si川省省属事业单位公开招聘工作人员
《综合知识》考试复习大纲
Ben大纲仅供参加四川省省属事业单位公开招聘Gong作人员公共科目考试——《综合知识》笔试De考生复习和考试时参考。请考生重点掌握以Xia知识内容。
《综合知识》笔试的题型包括判断题、单项选Ze题、多项选择题、判断简析题和案例分析（Han阅读分析）题五类。
第一部分 法律
一、法律知识部分
（一）法的概念、本质、特征与作用
（二）法与经济、政治、政策的关系及社会主Yi民主与法制的相互关系
（三）法学上“法的渊源”的专有含义及与当Dai中国法的主要渊源
（四）法律关系的概念和要素
（五）立法的概念及当代中国立法的指导思想、基本原则和程序
（六）法的实施及相关概念，我国法律适用的Yao求、原则以及法的效力
二、宪法部分
（一）宪法的概念、特征、本质、作用和监督Ji新中国宪法的产生和发展。
（二）国体和政体概述及我国的国体和政体，Wo国的统一战线和政治协商制度（会议），国Jia的标志和国家的结构形式，我国的人民代表Da会制度及民族区域自治制度和特别行政区制Du
（三）经济制度及我国的基本经济制度
（四）公民的基本权利与义务基本概念，我国Gong民的基本权利和自由，我国公民的基本义务，我国公民行使权利的基本原则等
（五）我国的国家机关性质、地位、产生、任Qi、职权等
三、行政法部分
（一）行政法概念、渊源及特点，行政法律关Xi，行政法的基本原则及作用等
（二）行政行为的概念与特征、内容与效力、Fen类、合法要件等
（三）抽象行政行为的概念、特征与分类，行Zheng立法的概念、特征、主体与原则
（四）行政征收、行政许可、行政确认、行政Jian督、行政处罚、行政处罚、行政强制、行政Gei付、行政奖励、行政奖励等具体行政行为的Gai念、特征、性质、设定、分类、作用、原则、程序及与相关概念的区别与联系等
（五）行政合同、行政指导概念、特征与作用
（六）行政程序的概念、基本原则和主要制度
（七）行政违法与行政责任的概念、特征、分Lei和构成要件等
（八）行政赔偿的概念、特征、范围、方式、Gou成要件以及行政赔偿请求人和赔偿义务机关He追偿制度等。
（九）行政复议的概念、特征、基本原则、范Wei、管辖、程序及参加人等
（十）行政诉讼的概念、特征、基本原则、受An范围、管辖、诉讼程序和参加人以及证据及Xing政诉讼举证责任和审判监督程序等
四、民法部分
（一）民法的概念、基本原则和调整范围
（二）民事法律关系的主体及公民和法人
（三）民事法律行为的概念、特征、成立条件He分类，代理的概念、和代理关系的特征、种Lei及代理权的行使
（四）物权与所有权的概念、特征、内容和分Lei，用益物权和担保物权
（五）债的概念、特征、产生原因、分类、履Xing和终止，合同的概念、特征、订立和担保
（六）知识产权和著作权的概念、内容和特征Ji著作权的保护，专利权的概念、客体、内容、专利申请原则及期限，商标权的概念、特征、取得、期限和保护
（七）人身权的概念、分类和保护方法
（八）财产继承权的概念与特征，我国继承制Du的基本原则，继承权的取得、丧失和保护，Fa定继承与遗嘱继承
（九）民事责任的概念、特征、构成要件、归Ze原则和民事责任方式
（十）诉讼时效的概念、种类、中止与中断
五、刑法部分
（一）刑法的性质、任务、基本原则和适用范Wei
（二）犯罪的概念、特征和构成
（三）正当防卫和紧急避险
（四）犯罪的预备、未遂和中止
（五）共同犯罪的概念、种类及其刑事责任
（六）单位犯罪的概念及刑罚
（七）刑罚的概念和目的
（八）刑罚的种类
（九）量刑、缓刑、减刑、假释、累犯、数罪Bing罚、时效以及自首和立功等刑罚的具体运用
（十）犯罪的种类及贪污受贿罪和渎职罪的概Nian、和特征和种类
六、劳动法部分
（一）劳动法的概念、调整对象、基本原则、Dui人的适用范围及劳动者的权利和义务
（二）国家和地方各级人民政府促进就业的职Ze，平等的就业权利和就业的特别规定
（三）劳动者的工作时间、休息休假、工资、Lao动安全卫生、女职工和未成年工劳动保护、Zhi业培训、社会保险和福利等法定劳动管理保Hu制度
（四）劳动争议的受案范围、原则、处理方式、程序和《劳动争议调解仲裁法》等
（五）劳动监督检查的主要形式和制度
七、劳动合同法部分
（一）劳动合同的概念、特征，劳动合同法的Zong旨、适用范围、各方义务等概述
（二）劳动合同的订立原则、基本规定、种类、必备条款和试用期
（三）集体和同和竞业限制等特别规定
（四）劳动合同的无效
（五）劳动合同的履行、变更、解除和终止
（六）事业单位的聘用合同与劳动合同的关系
Di二部分 公民道德建设
Yi、公民道德建设部分
（一）公民道德建设的重要性、紧迫性与长期Xing
（二）公民道德建设的指导思想和方针原则
（三）公民道德建设的主要内容
Er、社会主义公民道德规范
（一）公民基本道德规范
（二）社会公德规范
（三）职业道德规范
（四）家庭美德规范
三、社会主义荣辱观
（一）“八荣八耻”的主要内容
（二）“八荣八耻”的基本要求
Di三部分 四川省情省策
Yi、四川社会历史简况
（一）行政区划、人口、民族分布概况
（二）悠久的历史与古蜀文明
（三）主要历史文化与近代史上的主要历史事Jian
（四）科技文化优势与杰出人才
Er、四川自然地理概况
（一）地理位置
（二）地形地貌与气候
（三）土地、植物、动物、水利与矿产资源
（四）“天府之国”与长江上游生态屏障
（五）大熊猫故乡与四川的世界自然文化遗产He国家重点风景名胜区
三、四川的主要经济
（一）主要工业和粮油基地
（二）发达的畜牧业、经济作物和中药材产业
（三）西部最大市场和物资集散中心
（四）西部投资热土和西南金融中心
（五）四通八达的交通网络和通讯网络
四、四川基本省策
（一）四川当前发展的阶段性特征
（二）四川跨越发展的总体要求、基本思路和“四破除，四强化”
（三）四川现阶段的发展定位
（四）四川经济和社会发展奋斗目标及“四个You先”
（五）四川经济发展的基本格局、工业强省战Lue的“7+3”产业发展规划
（六）四川推进新型城镇化要建立的城镇体系
（七）推进四川农村改革发展的指导思想、基Ben目标任务和城乡统筹发展体制机制
（八）汶川“5.12”大地震及四川灾后恢Fu重建的总体目标
（九）四川奋力推进的“两个加快”和实施的“八项民生工程”
第四部分 公文写作
Yi、公文的种类和作用
（一）公文的主要分类方法及分类
（二）通用公文的类型、用途及特点
（三）公文文种的涵义、作用、文种选择的依Ju，正确区分、选择和使用文种
（四）公文的主要作用
二、公文的格式规范
（一）公文文面格式的类型，特点和作用
（二）公文的组成部分（要素）、排列顺序、Biao识规则与特定格式
三、公文的撰写
（一）公文撰写的基本要求与撰写一篇公文的Ju体要求
（二）通告、通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要等常用公文的特点、用途、分Lei以及结构、写作技巧等知识
Di五部分 事业单位常识
一、事业单位改革
（一）事业单位的概念、特点、类别及登记（Bei案）
（二）事业单位人事制度改的必要性、指导思Xiang、目标任务和主要内容
（三）事业单位人员聘用制度的基本原则和实Shi范围，公开招聘的原则、方法、基本条件和Zhu要程序，人员聘用的基本程序以及聘用合同De类型、必备条款、订立、变更、终止、续订、解除与违反和终止、解除聘用合同的责任等
（四）事业单位岗位设置管理的原则、实施范Wei、岗位类别、岗位等级、基本条件要求、岗Wei聘用以及岗位设置的程序和权限、职责和分Gong等
（五）事业单位人员考核的概念和特点、原则He范围、内容和等次与标准、方法和程序、以Ji结果的使用和考核的组织管理等
Er、事业单位人事争议仲裁
（一）人事争议的概念与分类、依据和意义、Chu理渠道和预防、特点和基本原则等
（二）人事争议处理与劳动争议处理、公务员Shen诉控告、信访等其他相关工作的关系与区别
（三）人事争议协商、调解、仲裁、诉讼的概Nian、特点、原则、依据以及人事争议诉讼的受An范围、管辖和意义等
（四）人事争议仲裁的机构、受案、管辖、申Qing条件与时效
Di五部分 职业能力测试部分
Tong过对应考者的常识与基本技能、言语理解与Biao达、判断推理、数量关系与资料分析的测试，考察应考者的应知应会能力、逻辑推理判断Neng力、语言理解与表达能力、数据判断与分析Neng力。
Di六部分 时事知识部分
Tong过对一年来国内国际时事知识的测试，了解Ying考者接受新知识与信息的能力。
综合知识考试大纲
2006年全国质量专业综合知识考试大纲（Zhong级）
第一章质量管理概论
一、质量的基本知识
1.掌握质量的概念(含相关术语:组织、过Cheng、产品、要求、顾客、体系、质量特性等)
2.熟悉质量特性的内涵
3.熟悉质量概念的发展
Er、质量管理的基本知识
1.掌握管理的职能(计划、组织、领导、控Zhi)
2.掌握管理层次和技能
3.掌握质量管理的定义(含相关术语:质量Fang针、质量目标、质量策划、质量控制、质量Bao证、质量改进)
4.熟悉质量管理的发展
5.熟悉质量管理专家的质量理念(戴明、朱Lan、石川馨等关于质量的理念)
三、方针目标管理
(一)方针目标管理的基本知识
1.掌握方针目标管理的概念
2.熟悉方针目标管理的原理
3.熟悉方针目标管理的作用
(二)方针目标管理的实施
1.掌握方针目标制订的依据和程序
2.熟悉制订方针目标的要求
3.熟悉方针目标展开的要求
4.熟悉方针目标展开的程序
5.掌握方针目标管理评价的主要内容
6.熟悉方针目标管理考核的对象和内容
7.了解方针目标管理诊断的概念
四、质量经济性分析
(一)质量经济性
1.了解质量与经济性的关系
2.熟悉从利润与成本两个方面考虑质量经济Xing问题
3.熟悉质量经济性管理
(二)质量成本
1.熟悉质量成本的概念
2.掌握质量成本的PAF(预防、鉴定和故Zhang成本)模式
3.熟悉质量成本的过程(符合性和非符合性)模式
4.熟悉质量成本模型
5.了解质量成本管理
6.熟悉质量成本指标分析方法
(三)成量成本构成
1.掌握预防成本的构成
2.掌握鉴定成本的构成
3.掌握内部故障(损失)成本的构成
4.掌握外部故障(损失)成本的构成
(四)劣质成本
1.熟悉劣质成本的概念及组成
2.了解劣质成本分析的步骤
五.质量信息管理
1/7
1.掌握质息和信息流的概念
2.了解质量信息系统的构成
3.熟悉质量信息管理的要求
六.质量教育培训
1.掌握质量教育培训的内容
2.熟悉质量教育培训的范围及各层次培训的Mu的
3.掌握组织选择和实施质量教育培训的阶段He主要活动
4.了解培训需求识别的方法
5.熟悉设计策划培训的含义和培训的制约条Jian
6.熟悉常用培训方式和选择培训方式应考虑De因素
7.熟悉培训实施过程管理的主要活动
8.掌握评价培训效果的方式
七、质量与标准化
(一)我国标准的体制
1.掌握国家标准、行业标准、地方标准和企Ye标准的概念
2.掌握我国强制性标准的概念和法律地位
3.了解强制性标准的范围
4.熟悉强制性标准的形式
5.熟悉推荐性标准的概念
6.了解推荐性标准的作用
(二)标准的制定
1.掌握制定标准的基本原则
2.熟悉制定标准的对象
3.熟悉标准制定的一般程序、标准的备案和Fu审
(三)标准化的常用形式
1.熟悉简化、统一化、通用化、系列化的概Nian
(四)企业标准化
1.熟悉企业标准化的基本任务
2.熟悉企业标准体系的构成
3.了解企业标准的贯彻与监督
(五)采用国际标准和国外先进标准
1.掌握国际标准和国外先进标准的概念
2.熟悉采用国际标准的程度及表示方法
3.熟悉采用国际标准的基本原则和一般方法
(六)世界贸易组织与贸易技术壁垒(WTO/TBT)规范
1.了解WTO/TBT协议的基本内容
2.熟悉WTO/TBT协议的主要原则
Ba.卓越绩效评价准则
1.掌握标准制定的目的意义和适用范围
2.熟悉卓越绩效评价准则的主要结构
3.熟悉卓越绩效评价准则的内容概要
4.了解卓越绩效评价准则的评价方法
Jiu、产品质量法规与职业道德规范
(一)产品质量法的法律规定
1.熟悉产品质量法的立法原则
2.掌握产品质量法的适用范围
2/7
3.熟悉产品质量责任的概念
4.掌握判断产品质量责任的依据
5.掌握《产品质量法》中对企业质量管理的Yao求
6.掌握生产者、销售者的产品质量义务
7.熟悉《产品质量法》明令禁止的产品质量Qi诈行为
8.熟悉《产品质量法》对企业及产品质量的Jian督管理和激励引导措施
(二)职业道德与专业能力要求
1.熟悉质量专业技术人员职业道德行为的基Ben要求
2.熟悉质量专业技术人员专业能力的基本要Qiu
Di二章 供应商质量控制与顾客关系管理
Yi、供应商选择与质量控制
1.熟悉企业与供应商关系的典型形式
2.了解互利的供应商关系对企业的益处
3.了解供应商的重要性分类
4.熟悉企业与供应商关系选择的影响因素
5.了解供应商审核的时机与分类
6.熟悉供应商评价的基本原则
7.了解供应商评价的一般程序
8.了解供应商选择的常用方法
9.掌握对供应商的质量控制方法
Er.供应商契约与供应商动态管理
1.了解企业与供应商契约的种类
2.了解供应商选择评价与业绩评定的区别
3.掌握供应商评定的主要指标
4.熟悉供应商业绩的评定方法
5.了解供应商的动态分级及动态管理
三、顾客满意
1.掌握顾客的类型
2.了解相关方的含义
3.掌握顾客满意的概念和特性
4.熟悉Kano模型的涵义
5.熟悉顾客要求的识别与确认
6.熟悉顾客满意度概念
7.熟悉顾客满意度指标
8.了解中国顾客满意指数模型要素的含义
四、顾客关系管理
1.了解顾客关系管理的含义
2.了解顾客关系管理的技术类型
Di三章 质量管理体系
Yi、质量管理体系的基本知识
1.掌握质量管理体系的基本知识
2.掌握质量管理八项原则，了解其在组织中De应用
3.了解质量管理体系标准的发展
4.熟悉2000版ISO 9000族文件De结构
5.掌握ISO 9000族核心标准的主要Nei容和应用范围
Er、质量管理体系的基本要求
3/7
(一)范围
1.熟悉标准应用的范围
2.掌握标准应用的要求
(二)质量管理体系总要求和文件要求
1.熟悉质量管理体系的总要求
2.掌握质量管理体系文件的范围及要求
3.掌握质量手册的概念及主要内容
4.掌握文件和记录的概念及控制的目的和要Qiu
(三)管理职责
1.熟悉最高管理者在质量管理体系中的职责Ji要求
2.掌握对质量方针和质量目标的要求
(四)资源管理
1.熟悉质量管理体系所需的资源
2.掌握对人力资源的要求
3.了解对基础设施、工作环境的要求
(五)产品实现
1.熟悉产品实现所需的过程及控制要求
2.掌握设计和开发的概念及对其控制的要求
3.熟悉生产和服务提供的控制要求
(六)测量、分析和改进
1.了解测量、分析和改进过程的作用
2.熟悉对监视和测量的要求
3.熟悉对不合格品控制的基本要求
4.熟悉数据分析的要求
5.熟悉纠正、纠正措施与预防措施的概念及Ji本要求
San、质量管理体系的建立与实施
1.了解建立质量管理体系的基本原则及主要Huo动
2.熟悉质量管理体系方法
Si、质量管理体系审核
1.掌握质量管理体系审核的主要术语
2.熟悉质量管理体系审核的目的和分类
3.熟悉质量管理体系审核的主要活动及主要Nei容
4.熟悉质量管理体系审核和质量管理体系认Zheng的主要区别及联系
第四章 质量检验
一、质量检验概述
(一)质量检验基本知识
1.掌握质量检验的基本概念
2.掌握质量检验的基本要点
3.了解质量检验的主要功能
4.掌握质量检验的步骤
5.熟悉产品验证及监视的概念
(二)不同类别的产品质量检验
1.熟悉机械产品的质量检验
2.熟悉电工产品的质量检验
3.熟悉流程性材料的质量检验
4.熟悉产品的环境条件试验
4/7
5.了解软件质量的检验
二、质量检验机构
(一)质量检验机构的基本知识
1.熟悉质量检验机构的主要工作范围
2.了解质量检验机构的职责和权限
3.熟悉质量检验机构的设置
(二)实验室的基本知识
1.了解实验室的基本任务
2.熟悉实验室的质量体系
3.熟悉样品的质量控制
4.掌握检测的质量控制
5.掌握原始记录和检测报告的基本要求
三、质量检验计划
(一)概述
1.掌握检验计划的基本概念
2.了解编制质量检验计划的目的
3.熟悉质量检验计划的作用
4.熟悉检验计划的基本内容
5.熟悉编制检验计划的原则
(二)检验流程图
1.掌握检验流程图的基本概念
2.熟悉检验流程图的编制过程
3.掌握简单的检验流程图的编制
(三)检验站的基本知识
1.掌握检验站的基本概念
2.熟悉检验站设置的基本原则
3.了解检验站设置的分类
4.熟悉几种主要检验站设置的特点
(四)检验手册和检验指导书
1.掌握检验手册的基本概念
2.了解检验手册的主要内容
3.掌握检验指导书的基本概念及其作用
4.熟悉编制检验指导书的要求
5.熟悉检验指导书的基本内容
6.掌握一般检验指导书的编写
Si、质量特性分析和不合格品控制
(一)质量特性分析表
1.掌握质量特性分析的基本概念
2.了解质量特性分析表的编制依据
3.熟悉质量特性分析表的内容
(二)不合格的严重性分级
1.掌握不合格的基本概念
2.熟悉不合格严重性分级的原则
3.了解不合格严重性分级的级别
4.熟悉不合格严重性分级表的内容
(三)不合格品的控制
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1.熟悉不合格品的控制程序
2.了解不合格品的判定
3.了解不合格品的隔离
4.熟悉不合格品的处置
5.掌握不合格品控制与纠正措施
第五章 计量基础
一、基本概念
(一)计量的内容、分类和特点
1.掌握计量的定义
2.了解计量的内容
3.熟悉计量的分类和特点
(二)计量的法律和法规
1.了解计量法律、法规体系的构成
2.熟悉《计量法》的基本内容
(三)量值溯源、校准和检定
1.熟悉量值溯源性的概念
2.掌握校准和检定的概念
3.了解校准和检定的作用
二、计量单位
(一)掌握法定计量单位的定义
(二)法定计量单位的构成
1.了解我国法定计量单位的构成
2.掌握SI基本单位
3.熟悉SI导出单位和SI单位的倍数单位
4.了解可与SI单位并用的非SI单位
(三)掌握法定计量单位的基本使用方法
三、测量仪器
(一)概述
1.熟悉测量仪器、测量设备的定义
2.了解测量仪器的分类
(二)测量仪器的计量特性
1.了解测量仪器控制的概念
2.熟悉标称范围、量程和测量范围的概念
3.了解额定操作条件、极限条件和参考条件De概念
4.掌握示值误差和最大允许误差的概念
5.了解灵敏度的概念
6.掌握分辨力的概念
7.熟悉稳定性、漂移的概念
(三)了解测量仪器的选用原则
四、测量结果
(一)测量准确度和精密度
1.掌握测量准确度和精密度的概念
2.了解测量准确度和精密度的区别
(二)测量重复性和再现性
1.掌握测量重复性和再现性的概念
2.了解测量重复性和再现性的区别
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Wu、测量误差和测量不确定度
(一)测量误差和测量结果修正
1.掌握测量误差的概念
2.熟悉系统误差和随机误差的概念
3.了解测量结果修正的方法
(二)测量不确定度
1.基本概念
(1)掌握测量不确定度的概念
(2)熟悉标准不确定度和合成标准不确定度De概念
(3)熟悉扩展不确定度的概念
2.了解测量不确定度的来源
3.测量不确定度的评定
(1)了解测量模型的建立
(2)掌握标准不确定度A类评定方法
(3)熟悉标准不确定度B类评定的常用方法
(4)掌握合成标准不确定度的计算方法
(5)熟悉扩展不确定度的评定
(6)了解测量不确定度的报告
4.掌握测量不确定度应用实例
六、测量控制体系
(一)概述
1.熟悉测量控制体系的概念
2.了解测量控制体系的组成
(二)测量设备的计量确认
1.掌握测量设备计量确认的概念
2.了解测量设备计量确认的过程
(三)了解测量过程实施的控制
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综合知识考试大纲
《综合知识与职业能力测试》考试大纲
一、考试内容及结构
《综合知识与职业能力测试》分为一般类、教Yu类、医疗类、护理类四类。全部为客观性试Ti，题量为140道，考试时限120分钟，Man分100分。教育机构招考职员的考试科目Wei《综合知识与职业能力测试》（教育类）；Yi疗机构招考医疗人员的考试科目为《综合知Shi与职业能力测试》（医疗类）；医疗机构招Kao护理人员的考试科目为《综合知识与职业能Li测试》（护理类）；其他招考职员、个别岗Wei招考雇员的考试科目为《综合知识与职业能Li测试》（一般类）。
（一）综合知识与职业能力测试（一般类）
Zhu要测查考生从事国家机关、事业单位工作必Xu具备的基本的能力素质。
Kao试内容包括公共基础知识和行政职业能力倾Xiang测验两大部分，其中公共基础知识包括马克Si主义及其在当代中国的发展、法律、社会主Yi市场经济、行政管理、公文写作、深圳市情He时事常识等七方面内容，行政职业能力倾向Ce验包括数量关系、言语理解与表达、判断推Li和资料分析等四个部分。
（二）综合知识与职业能力测试（教育类）
Zhu要测查考生从事教育工作必须具备的基本的Neng力素质和专业知识水平。
Kao试内容包括公共基础知识、行政职业能力倾Xiang测验和教育类专业知识三大部分（教育类专Ye知识占50%，大纲参见附件一），其中公Gong基础知识包括马克思主义及其在当代中国的Fa展、法律、社会主义市场经济、行政管理、Gong文写作、深圳市情和时事常识等七方面内容，行政职业能力倾向测验包括数量关系、言语Li解与表达、判断推理和资料分析等四个部分。
（三）综合知识与职业能力测试（医疗类）
Zhu要测查考生从事医疗工作必须具备的基本的Neng力素质和专业知识水平。
Kao试内容包括公共基础知识、行政职业能力倾Xiang测验和医疗类专业知识三大部分（医疗类专Ye知识占50%，大纲参见附件二），其中公Gong基础知识包括马克思主义及其在当代中国的Fa展、法律、社会主义市场经济、行政管理、Gong文写作、深圳市情和时事常识等七方面内容，行政职业能力倾向测验包括数量关系、言语Li解与表达、判断推理和资料分析等四个部分。
（四）综合知识与职业能力测试（护理类）
Zhu要测查考生从事护理工作必须具备的基本的Neng力素质和专业知识水平。
Kao试内容包括公共基础知识、行政职业能力倾Xiang测验和护理类专业知识三大部分（护理类专Ye知识占50%，大纲参见附件三），其中公Gong基础知识包括马克思主义及其在当代中国的Fa展、法律、社会主义市场经济、行政管理、Gong文写作、深圳市情和时事常识等七方面内容，行政职业能力倾向测验包括数量关系、言语Li解与表达、判断推理和资料分析等四个部分。
二、作答要求
Wu必携带的文具有：签字笔或钢笔（最好为黑Se签字笔）、2B铅笔和橡皮、简单计算器。 《综合知识与职业能力测试》要求Kao生必须用2B铅笔在机读答题卡上作答，作Da在试卷上的一律无效。
San、《综合知识与职业能力测试》（一般类）Ti型介绍
（一）公共基础知识
Gong共基础知识涵盖马克思主义及其在当代中国De发展、法律、社会主义市场经济、行政管理、公文写作、深圳市情和时事常识等方面。题Xing包括单项选择题、多项选择题、判断题。 例题：
Zhe学的基本问题是（ ）。
A．物质和运动的关系问题
C．理论和实践的关系问题
Jie答：正确答案为D。
(二）数量关系
Shu量关系主要有两种类型的题目。
Di一种题型：数字推理。给你一个数列，但其Zhong缺少一项，要求你仔细观察这个数列各数字Zhi间的关系，找出其中的排列规律，然后从四Ge供选择的答案中选出你认为最合适、合理的Yi个，来填补空缺项，使之符合原数列的排列Gui律。
例题：
1， 2， 4， 7， （ ）， 16
A．9 B．10 C．11 D．12 B．辩证法和形而上学的关系问题 D．思维和存在的关系问题
Jie答：这一数列的排列规律是相邻两项之差构Cheng一个等差数列1，2，3，4，5，故空缺Xiang应为11。正确答案为C。
Di二种题型：数学运算。主要考察解决四则运Suan问题的能力。在这种题型中，每道试题中呈Xian一道算术式子，或者是表述数量关系的一段Wen字，要求考生迅速、准确地计算出答案。
例题：
Ruo每隔一米远栽一棵树，问在123米的道路Shang共栽多少棵树？
A．121 B．122 C．123 D．124
Jie答：要考虑到起点和终点两处都要栽树，共124棵树，所以答案为D。
（三）言语理解与表达
Yan语理解与表达着重考察考生对语言文字的综He分析能力。涉及到词语运用、句子表达、
Yue读理解与运用等文字方面。其题型主要有三Zhong。
Di一种题型：选词填空。这种题型先呈现一个Ju子，在某些关键词的地方留出空位，要求从Ti后所给的四个词中选出一个词填入句中，从Er使句子的意思表达得最准确、最连贯、最完Zheng。
例题：
Zhe是一个秋季的薄阴的天气，（ ）的Yun在我们顶上流着，岩面与草丛都从润湿中透Chu几分油油的绿意，而瀑布也似乎分外的响了。
A．厚厚 B．层层 C．微微 D．浓浓
Jie答：语境材料中交代了“薄阴的天气”，据Ci可排除“厚厚”和“浓浓”两项，“层层”He“微微”都适合，但“层层”的云与“在我Men头顶上流着”不太合适。所以答案为C。
Di二种题型：语句表达。主要考察考生对语气、语序、语法结构等在言语表达中所起作用的Li解程度。
例题：
Cong下列所给出的四个句子中找出一个有歧义的Ju子来：
A．他曾经密切地注意电学方面各种发现的发Zhan情况。
B．小王请求组织上允许自己到这儿参加工作。
C．他曾经看见两位虎头虎脑的青年从这个桃Yuan茶社里慢慢地走出来。
D．孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这Li就有说有笑，十分高兴。
Jie答：答案D中“一来到这里就有说有笑”，Ke以理解为是孩子们，也可以理解为是李大伯，有歧义。所以答案为D。
Di三种题型：阅读理解。主要考察考生运用自Ji的知识和经验对言语材料的语法、语义、修Ci所提供的线索进行一定的分析、综合和推理。
例题：
You些炎症，西药能治，中药照样能治。中药不Jin能与一般的抗菌素媲美，而且副作用小，成Ben也低。
Dui这段话的最准确复述是：
A．治疗某些炎症，成本低、副作用小的中药Bi西药更好。
B．治疗某些炎症，中药和西药一样好。
C．治疗某些炎症，中药和西药都可以使用。
D．治疗某些炎症，西药的作用比中药差得多。
Jie答：通过阅读短文，比较四个选项，可以判DuanA是正确答案。
（四）判断推理
Pan断推理是考察考生逻辑推理判断能力的一种Ce验形式，其题型主要有三种。
Di一种题型：事件排序。每道题给出五个事件，每个事件是以简短语句表述的，接着给出表Shi事件的四种假定发生顺序的四个数字序列，Qing选择其中最合乎逻辑的一种事件顺序。
例题：
（1）店主生气 （2）小明得分
（3）玻璃被打破 （4）孩子们玩棒球 （5）孩子们四处奔逃
B．（5）（2）（4）（3）（1） D．（3）（1）（2）（5）（4） A．（1）（2）（3）（4）（5） C．（4）（2）（3）（1）（5）
Jie答：从五个事件来看，主要说明的是孩子们Wan棒球把店玻璃打碎这一件事。按照这一事件Fa展的逻辑顺序应该是先交待背景（4）孩子Men玩棒球→（2）小明得分→（3）玻璃被打Po→（1）店主生气→（5）孩子们四处奔逃。这一顺序相对于其他顺序而言是最合理的。Suo以答案为C。
Di二种题型：图形推理。要求考生从四个备选Da案中选择最符合规律的一个，替代题干中的Wen号，使该组图形呈现出与前一组图形一定的Gui律性。
例题：
？ 解答：正确答案为
B。因为只有B能使两套图形具有相似性，仅Jin元素不同，一个是实的曲线，一个是虚的直Xian，但两组图形中元素的排列规律完全相同。
Di三种题型：演绎推理。这种题型考察考生的Luo辑推理能力。在每道题中给出一段陈述，这Duan陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求考Sheng根据这段陈述，选择一个备选答案。正确的Da案应与所给的陈述相符合，应不需要任何附Jia说明即可以从陈述中直接推出。
Li题：售价2元500克的洗洁精分为两种：Qi中一种没有除臭剂，另一种加有除臭剂。尽Guan两种洗洁精的效果相同，但没加除臭剂的洗Jie精在持久时间方面明显不如加有除臭剂的洗Jie精。因此后者：
A．味道更好闻些。
C．具有添加剂。 B．比其他公Si的产品效果好。 D．从长远来看更便Yi。
Jie答：从陈述来看，文中没有提到各公司产品De比较问题，售价都是2元500克，所以，
B、D两项可以排除。文中也没有提到两种洗Jie精中放不放添加剂的问题，故C选项也应排Chu。因此，A是正确答案。
（五）资料分析
Zi料分析试题着重考察考生对文字、图形、表Ge三种形式的数据性、统计性资料进行综合分Xi推理与加工的能力。针对一段资料一般有5Ge问题，考生需要根据资料所提供的信息
Jin行分析、比较、计算，才能从问题后面的四Ge备选答案中选出符合题意的答案。
例题：
Cong垂直高度来看，世界人口分布的不平衡性也Shi分明显。海拔200米以下的陆地面积占27.8%，而居住在这一高度内的人口比重却Zhan到56.2%，200—500米高度的陆Di面积占全部陆地29.5%，而居住在这一Gao度内的人口为24%，500—1000米Gao度的陆地占陆地总面积的19%，人口占11.6%。也就是说，世界人口90%以上是Ju住在海拔1000米以下的比较低平的地区。尽管目前世界上最高的永久性居民点已达海Ba5000米的高度（南美洲的安第斯山区和Wo国西藏），最高城市也达到海拔3976米（玻利维亚的波托西）。
Qing根据这段文字资料回答下列问题：
1．居住在海拔200—500米这一高度内De人口在总人口中所占的比例是？
A．56.2% B．27.8% C．24% D．29.5%
2．人口密度最大的是在哪一个高度的陆地上？
A．0—200米 B．200—500Mi C．500—1000米 D．1000米以上
3．居住在1000米以上高度的人口比重是Duo少？
A．10% B．8.2% C．11.6% D．9.3%
4．世界上最高的城市是哪一个？
A．我国的拉萨
B．南美洲的安第斯 D．日本的广岛 C．Bo利维亚的波托西
5．海拔200米以上的陆地面积占陆地总面Ji的比重为多大？
A．56.2% B．27.8% C．72.2% D．29.5%
Jie答：正确答案：1.C，2.A，3.B，4.C，5.C 。第1题和第2题可以直接Guan察资料得出答案。需要注意的是第1题问的Shi人口，而不是地域，在供选项中，就有面积De数据，千万注意，不要选错。第2题只要具You人口密度等于人口数量除以陆地面积这一概Nian，就可以直接推理得出，而无需计算。因为Shi界上一半多的人口分布在200米以下的陆Di上，其密度当然是最大的了。第3题要经过Ji算才能得出答案，算法是100－（56.2＋24＋11.6）=8.2，答案B是正Que的，若仅凭文中“世界人口90%以上是居Zhu在海拔1000米以下??”这句作主观推Duan，很容易选A这一迷惑性较强的选项。凡资Liao后面题中出现的四个选项都是数字时，一般Du要经过计算得出它的精确值。第4题就是对Ti意的把握了，材料中并没有明确给你罗列出Lai，只不过是用一种补充说明的方式点出。而Qie，材料中也给出了两个最高，在一定程度上Qi到了迷惑作用。所以，必须审慎地领会题意，以免陷入出题者所设的陷阱，造成失分。第5题只要找出200米以下的陆地面积在总面Ji中所占比重，然后用“1”去减就可以了。
Si、综合知识与职业能力测试的施测程序
１、施测须知
《综合知识与职业能力测试》试题全部为客观Ti，包括单项选择题、多项选择题、判断题。Ce试材料分为两部分：试卷和答题卡。考生阅Du试卷上的试题，然后用2B铅笔将答题卡上Xiang应的题号下所选答案的标号涂黑。考后，答Ti卡通过光电阅读机由计算机统一阅卷计分，Yin此，参加考试时，考生务必准备好2B铅笔He橡皮。
2、施测方法简述
Kao试将按照以下步骤进行：
(1)监考老师向考生宣布考场规则。
(2)监考老师发给每位考生一页答题卡，考Sheng首先按规定要求在答题卡上填写自己的姓名、准考证号，并用2B铅笔填涂自己的准考证Hao。
(3)监考老师发给每位考生一份试卷，要求Kao生在试卷上写上自己的姓名、准考证号。考Sheng写完后应把笔放下，等候监考老师的开考指Shi，不得提前答题，否则会影响考试成绩。
(4)考试时间为120分钟，考生应注意把Wo答题速度。
(5)监考老师宣布考试结束，考生应立即放Xia笔，将试卷、答题卡放在桌上，等监考老师Shou完试卷与答题卡，宣布可以离开后才可以离Kai考场。若发现考生带走试卷、答题卡或有抄Lu试题现象，将取消其考试成绩。
3、答题卡填涂方法
You于《综合知识与职业能力测试》是通过光电Yue读机和计算机来阅读评分的，所以要求考生Fei常仔细地按规定要求在答题卡上填写（涂）Hao个人信息（姓名、准考证号）和所选答案。Qi基本要求是：
(1)用钢笔或圆珠笔或签字笔在姓名栏填好Ben人姓名，并在准考证号一栏的12个空白方Kuang中，填写本人准考证上的准考证号（12位Shu）。
(2)对应准考证号的每位数，用2B铅笔将“准考证号”栏中相应方括号内的数字涂黑，Da题时，则用2B铅笔将各题的所选项（其他Xiang不得作任何记号）涂黑。黑度以盖住框内字Mu为准，不要涂到框外。
(3)不要用钢笔、圆珠笔、签字笔、非2BQian笔等涂选项。
(4)修改时要用橡皮彻底擦净。必须保持答Ti卡整洁，不得做任何其他记号。
(5)不得折叠答题卡。
综合知识考试复习大纲
Si川省省属事业单位公开招聘工作人员《综合Zhi识》考试复
习大纲
Ben大纲仅供参加四川省省属事业单位公开招聘Gong作人员公共科目考试——《综合知识》笔试De考生复习和考试时参考。请考生重点掌握以Xia知识内容。
《综合知识》笔试的题型包括判断题、单项选Ze题、多项选择题、判断简析题和案例分析（Han阅读分析）题五类。
第一部分 法律
一、法律知识部分
（一）法的概念、本质、特征与作用
（二）法与经济、政治、政策的关系及社会主Yi民主与法制的相互关系
（三）法学上“法的渊源”的专有含义及与当Dai中国法的主要渊源
（四）法律关系的概念和要素
（五）立法的概念及当代中国立法的指导思想、基本原则和程序
（六）法的实施及相关概念，我国法律适用的Yao求、原则以及法的效力
二、宪法部分
（一）宪法的概念、特征、本质、作用和监督Ji新中国宪法的产生和发展
（二）国体和政体概述及我国的国体和政体，Wo国的统一战线和政治协商制度（会议），国Jia的标志和国家的结构形式，我国的人民代表Da会制度及民族区域自治制度和特别行政区制Du。
（三）经济制度及我国的基本经济制度。
（四）公民的基本权利与义务基本概念，我国Gong民的基本权利和自由，我国公民的基本义务，我国公民行使权利的基本原则等。
（五）我国的国家机关性质、地位、产生、任Qi、职权等
三、行政法部分
（一）行政法概念、渊源及特点，行政法律关Xi，行政法的基本原则及作用等
（二）行政行为的概念与特征、内容与效力、Fen类、合法要件等
（三）抽象行政行为的概念、特征与分类，行Zheng立法的概念、特征、主体与原则
（四）行政征收、行政许可、行政确认、行政Jian督、行政处罚、行政处罚、行政强制、行政Gei付、行政奖励、行政奖励等具体行政行为的Gai念、特征、性质、设定、分类、作用、原则、程序及与相关概念的区别与联系等
（五）行政合同、行政指导概念、特征与作用
（六）行政程序的概念、基本原则和主要制度
（七）行政违法与行政责任的概念、特征、分Lei和构成要件等
（八）行政赔偿的概念、特征、范围、方式、Gou成要件以及行政赔偿请求人和赔偿义务机关He追偿制度等
（九）行政复议的概念、特征、基本原则、范Wei、管辖、程序及参加人等
（十）行政诉讼的概念、特征、基本原则、受An范围、管辖、诉讼程序和参加人以及证据及Xing政诉讼举证责任和审判监督程序等
四、民法部分
（一）民法的概念、基本原则和调整范围
（二）民事法律关系的主体及公民和法人
（三）民事法律行为的概念、特征、成立条件He分类，代理的概念、和代理关系的特征、种Lei及代理权的行使
（四）物权与所有权的概念、特征、内容和分Lei，用益物权和担保物权
（五）债的概念、特征、产生原因、分类、履Xing和终止，合同的概念、特征、订立和担保
（六）知识产权和著作权的概念、内容和特征Ji著作权的保护，专利权的概念、客体、内容、专利申请原则及期限，商标权的概念、特征、取得、期限和保护
（七）人身权的概念、分类和保护方法
（八）财产继承权的概念与特征，我国继承制Du的基本原则，继承权的取得、丧失和保护，Fa定继承与遗嘱继承
（九）民事责任的概念、特征、构成要件、归Ze原则和民事责任方式
（十）诉讼时效的概念、种类、中止与中断
五、刑法部分
（一）刑法的性质、任务、基本原则和适用范Wei
（二）犯罪的概念、特征和构成
（三）正当防卫和紧急避险
（四）犯罪的预备、未遂和中止
（五）共同犯罪的概念、种类及其刑事责任
（六）单位犯罪的概念及刑罚
（七）刑罚的概念和目的
（八）刑罚的种类
（九）量刑、缓刑、减刑、假释、累犯、数罪Bing罚、时效以及自首和立功等刑罚的具体运用
（十）犯罪的种类及贪污受贿罪和渎职罪的概Nian、和特征和种类
六、劳动法部分
（一）劳动法的概念、调整对象、基本原则、Dui人的适用范围及劳动者的权利和义务
（二）国家和地方各级人民政府促进就业的职Ze，平等的就业权利和就业的特别规定
（三）劳动者的工作时间、休息休假、工资、Lao动安全卫生、女职工和未成年工劳动保护、Zhi业培训、社会保险和福利等法定劳动管理保Hu制度
（四）劳动争议的受案范围、原则、处理方式、程序和《劳动争议调解仲裁法》等
（五）劳动监督检查的主要形式和制度
七、劳动合同法部分
（一）劳动合同的概念、特征，劳动合同法的Zong旨、适用范围、各方义务等概述
（二）劳动合同的订立原则、基本规定、种类、必备条款和试用期
（三）集体和同和竞业限制等特别规定
（四）劳动合同的无效
Wu）劳动合同的履行、变更、解除和终止
（六）事业单位的聘用合同与劳动合同的关系
Di二部分 公民道德建设
Yi、公民道德建设部分
（一）公民道德建设的重要性、紧迫性与长期Xing
（二）公民道德建设的指导思想和方针原则
（三）公民道德建设的主要内容
Er、社会主义公民道德规范
（一）公民基本道德规范
（二）社会公德规范
（三）职业道德规范
（四）家庭美德规范
三、社会主义荣辱观
（一）“八荣八耻”的主要内容
（二）“八荣八耻”的基本要求
Di三部分 四川省情省策
Yi、四川社会历史简况
（一）行政区划、人口、民族分布概况
（二）悠久的历史与古蜀文明
（三）主要历史文化与近代史上的主要历史事Jian
（四）科技文化优势与杰出人才
Er、四川自然地理概况
（一）地理位置
（二）地形地貌与气候
（三）土地、植物、动物、水利与矿产资源
（四）“天府之国”与长江上游生态屏障
（五）大熊猫故乡与四川的世界自然文化遗产He国家重点风景名胜区
三、四川的主要经济
（一）主要工业和粮油基地
（二）发达的畜牧业、经济作物和中药材产业
（三）西部最大市场和物资集散中心
（四）西部投资热土和西南金融中心
（五）四通八达的交通网络和通讯网络
四、四川基本省策
（一）四川当前发展的阶段性特征
（二）四川跨越发展的总体要求、基本思路和“四破除，四强化”
（三）四川现阶段的发展定位
（四）四川经济和社会发展奋斗目标及“四个You先”
（五）四川经济发展的基本格局、工业强省战Lue的“7+3”产业发展规划
（六）四川推进新型城镇化要建立的城镇体系
（七）推进四川农村改革发展的指导思想、基Ben目标任务和城乡统筹发展体制机制
（八）汶川“5.12”大地震及四川灾后恢Fu重建的总体目标
（九）四川奋力推进的“两个加快”和实施的“八项民生工程”
第四部分 公文写作
Yi、公文的种类和作用
（一）公文的主要分类方法及分类
（二）通用公文的类型、用途及特点
（三）公文文种的涵义、作用、文种选择的依Ju，正确区分、选择和使用文种
（四）公文的主要作用
二、公文的格式规范
（一）公文文面格式的类型，特点和作用
（二）公文的组成部分（要素）、排列顺序、Biao识规则与特定格式
三、公文的撰写
（一）公文撰写的基本要求与撰写一篇公文的Ju体要求
（二）通告、通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要等常用公文的特点、用途、分Lei以及结构、写作技巧等知识
Di五部分 事业单位常识
一、事业单位改革
（一）事业单位的概念、特点、类别及登记（Bei案）
（二）事业单位人事制度改的必要性、指导思Xiang、目标任务和主要内容
（三）事业单位人员聘用制度的基本原则和实Shi范围，公开招聘的原则、方法、基本条件和Zhu要程序，人员聘用的基本程序以及聘用合同De类型、必备条款、订立、变更、终止、续订、解除与违反和终止、解除聘用合同的责任等
（四）事业单位岗位设置管理的原则、实施范Wei、岗位类别、岗位等级、基本条件要求、岗Wei聘用以及岗位设置的程序和权限、职责和分Gong等
（五）事业单位人员考核的概念和特点、原则He范围、内容和等次与标准、方法和程序、以Ji结果的使用和考核的组织管理等
Er、事业单位人事争议仲裁
（一）人事争议的概念与分类、依据和意义、Chu理渠道和预防、特点和基本原则等
（二）人事争议处理与劳动争议处理、公务员Shen诉控告、信访等其他相关工作的关系与区别
（三）人事争议协商、调解、仲裁、诉讼的概Nian、特点、原则、依据以及人事争议诉讼的受An范围、管辖和意义等
（四）人事争议仲裁的机构、受案、管辖、申Qing条件与时效
Di五部分 职业能力测试部分
Tong过对应考者的常识与基本技能、言语理解与Biao达、判断推理、数量关系与资料分析的测试，考察应考者的应知应会能力、逻辑推理判断Neng力、语言理解与表达能力、数据判断与分析Neng力。
Di六部分 时事知识部分
Tong过对一年来国内国际时事知识的测试，了解Ying考者接受新知识与信息的能力。
教育综合知识考试大纲
《教育综合知识》考试大纲
《教育综合知识》采取闭卷考试的方式，主客Guan试题相结合，考试时限为120分钟，满分Wei100分。
《教育综合知识》主要测查应考者从事教育相Guan工作应具备的理论知识和专业技能。考试采Qu主客观试题相结合的形式，内容主要包括教Yu学、心理学、教育法规、新课程理论和教师Dao德修养等相关知识的掌握和应用能力。
1. 教育学
Zhu要包括：教育的概念、教育与社会发展、教Yu与个体发展、教育目的、学校教育制度、教Shi与学生、课程、教学、教育评价、思想品德Jiao育、班主任工作、课外活动等。
2. 心理学
Zhu要包括：认知发展与教育;情绪、情感、意Zhi的发展与教育;个性发展与教育;学习与学Xi理论;学生心理健康与教育;教师心理等。
3. 教育法律、法规
Zhu要包括：《中华人民共和国教育法》、《中Hua人民共和国义务教育法》、《中华人民共和Guo教师法》、《中华人民共和国未成年人保护Fa》、《基础教育课程改革纲要(试行)》、《国家中长期教育改革和发展纲要》(2010—2020年)、《天津市中长期教育改革He发展规划纲要》(2010—2020年)Deng内容。
4. 新课程理论
Zhu要包括：基础教育课程改革的目标及基本理Nian;新课程教学观、学生观、评价观;课程资Yuan(校本课程)的开发和利用等内容。
5. 教师职业道德修养
Zhu要包括：教师职业道德规范、教师职业行为Gui范、加强师德修养的途径、方法等内容。
Xue科专业知识考试大纲
《学科专业知识》测试采取闭卷考试的方式，Zhu客观试题相结合，考试时限为120分钟，Man分为100分。
4、 物理教师岗位测试内容为高中阶段物理Xue科专业知识；
