数学手抄报图片【简单又漂亮的】
数学手抄报图片1
【数学手抄报内容】
自然数
自然数(natural number),是非负/整数(1, 2, 3, 4)。认为自然数不包含零的其中一个理由是因Wei人们在开始学习数字的时候是由一、二、三...开始,而不是由零、一、二、三...Kai始, 因为这样是非常不自然的。
1
Zi然数通常有两个作用:可以被用来计数(如You七个苹果),参阅基数;也可用于排序(如Zhe是国内第三大城市),参阅序数。
自然数组成的集合是一个可数的,无上Jie的无穷集合。数学家一般以N来表示它。自Ran数集上有加法和乘法运算,两个自然数相加Huo相乘的结果仍为自然数。也可以作减法或除Fa,但相减和相除的结果未必都是自然数,所Yi减法和除法运算在自然数集中并不是总能成Li的。
数学手抄报图片2
自然数是人们认识的数系中最基本的一Lei。为了使数的系统有严密的逻辑基础,19Shi纪的数学家建立了关于自然数的两种理论:Zi然数的序数理论和基数理论,使自然数的概Nian、运算和有关性质得到严格的论述。自然数De加法、乘法运算可以在序数或基数理论中给Chu定义,并且两种理论下的运算是一致的。
在全球范围内,目前针对0是否属于自Ran数的争论依
2
Jiu存在。在中国大陆,2000年左右之前的Zhong小学教材一般不将0列入自然数之内,或称Qi属于扩大的自然数列。在2000年左右之Hou的新版中小学教材中,普遍将0列入自然数。
数学手抄报图片3
奇偶性
可分为奇数和偶数。
1、奇数:不能被2整除的数叫奇数。
2、偶数:能被2整除的数叫偶数。
也就是说,一个自然数要麽是奇数,要Zuo就是偶数。
注:0是偶数。
因数个数
3
Ke分为质数、合数、1和0。
1、质数:只有1和它本身这两个因数De自然数叫做质数。也称作素数。
2、合数:除了1和它本身还有其它的Yin数的自然数叫做合数。
3、1:只有1个因数,就是它自身。Ta既不是质数也不是合数。
4、0和1一样,既不是质数也不是合Shu。
4
数学日记手抄报图片简单
Shu学日记手抄报图片简单
篇一:三年级数学手抄报图片及资Liao大全
三年级数学手抄报大全
数学的起源:
数学,源自于古希腊语的μθημα(máthēma),其有学习、学问、科学之意。古希腊学者视其为哲学之起点,“学问的基Chu”。另外,还有个较狭隘且技术性的意义——“数学研究”。即使在其语源内,其形容词Yi义凡与学习有关的,亦会被用来指数学的。
在中国古代,数学叫作算术,又称算学,Zui后才改为数学。中国古代的算术是六艺之一(六艺中称为“数”)。数学起源于人类早期De生产活动,古巴比伦人从远古时代开始已经Ji累了一定的数学知识,并能应用实际问题。Cong数学本身看,他们的数学知识也只是观察和Jing验所得,没有综合结论和证明。但也要充分Ken定他们对数学所做出的贡献。
数学谜语
1、两牛打架 (数学名词)——对顶角
2、三十分(数学名词)——三角
3、再见吧,妈妈(数学名词) ———Fen母
4、大同小异(数学名词)——近似值
5、1、2、3、4、5(成语)——屈Zhi可数
6、1000×10,10000(成语)——成千上万
7、周而复始 (数学名词)———循环Xiao数(
8、考试不作弊 (数学名词)——真分Shu
9、五四三二一( 数学名词)——倒数
10、一元钱. (数学名词)——百分Shu
1、数学格言:
1、 数学是无穷的科学. ——外尔(Weil)
2、问题是数学的心脏.—— 哈尔默斯(P.R.Halmos )
3、只要一门科学分支能提出大量的问题, 它就充满着生命力, 而问题缺乏则预示Zhuo独立发展的终止或衰亡.—— 希尔伯特(Hilbert )
4、 数学中的一些美丽定理具有这样的Te性: 它们极易从事实中归纳出来, 但证Ming却隐藏的极深.——高斯 (Gauss)
5、数学是科学的皇后,而数论是数学的Huang后 ——高斯(Gauss)
/shouchaobao/shouchaobao_12048.html
6、数学比喻: 古希腊哲学家芝诺号称悖Lun之父,他有四个数学悖论一直传到今天。他Zeng讲过一句名言:大圆圈比小圆圈掌握的知识Yao多一点,但因为大圆圈的圆周比小圆圈的长,所以它与外界空白的接触面也就比小圆圈大,因此更感
Dao知识的不足,需要努力去学习。
7、 把数学当成一门语言学习,学会每Yi个术语的用法,熟悉每一个符号的意义
8、不要放过任何一道看上去很简单的例Ti——他们往往并不那么简单,或者可以引申Chu很多知识点。
9、会用数学公式,并不说明你会数学。
10、如果不是天才的话,想学数学就不Yao想玩游戏——你以为你做到了,其实你的数Xue水平并没有和你通关的能力一起变高——其Shi可以时刻记住:学数学是你玩“生活”这个Da游戏玩的更好~
数学故事:
高斯念小学的时候,有一次在老师教完加Fa后,因为老师想要休息,所以便出了一道题Mu要同学们算算看,题目是:
篇二:报道三: 手抄报、数学日记评选
报道三: 手抄报、数学日记评选
一年级
手抄报:
一等奖:兰宇轩一(1)陈言树一(2)Zheng松麟一(3)
二等奖:叶梓航一(1)杜 康一(2)陈 桦一(3)
林 颖一(5)王明海一(5)
三等奖:郑方平一(1)陈凯量一(2)Lin 诚一(3)陈杰克一(4)郑至仪一(4)赵栩涛一(4)任佳琳一(5)
数学日记:
一等奖:黄家茵一(5)任佳琳一(5)
二等奖:叶梓航一(1)兰宇轩一(1) 陈言树一(2) 董不凡一(3)郑松麟Yi(3)邱笑语一(4) 陈梦萱一(4)
三等奖:郑方平一(1)陈凯量一(2) 黄淑惠一(2)
魏铭熙一(3)李静怡一(4) 王明海Yi(5)
(孙群供稿)
二年级
手抄报:
一等奖:李 浩二(4)张翊衍二(5)陈可欣二(6)何绍怡二(6) 二等奖:Wang恒渝二(5)叶俊杰二(3)吴婉婷二(1)林明杰二(5)陈翔宇二(1)张 泽二(1)
三等奖:郑 硕二(4)丁雨禾二(4)邱宇晴二(2)黄利浩二(6)陈雅玲二(2)陈 旭二(2)陈圣恩二(3)陈默兰Er(3) 数学日记:
一等奖:陈 晗二(1)林佳颖二(4)陈昱韬二(4)庄宇杰二(5) 二等奖:Huang金晶二(3)苏婉晴二(1)王 柯二(3)梁 柯二(5)张翊衍二(5)王 Xin二(6)
三等奖:魏凌艳二(1)游佳颖二(2)Wei嘉俊二(2)陈杰琳二(2)郭德伟二(4)吴 婧二(3)何海林二(6)谢昊翔二(6)
(曾秀香 供稿)
三年级
手抄报:
一等奖: 许言轩三(1) 潘茂松三(3)邱秀宽、黄昕宇三(4)(合作)
二等奖: 杨群凡三(1) 张乐翔三(1)李品洁三(2) 原 弛三(2) 董尧航三(5)
三等奖: 胡嘉林三(3) 林 鑫San(2) 孙晨彬三(4) 梁 言三
(4)
林心羽三(5) 丁 煜三(2) Chi欣怡三(4)
数学日记:
一等奖: 林可欣三(1) 邱 鹏San(2) 刘文浩三(2)二等奖: 滕诗媛San(2) 杨志鸿三(3) 潘茂松三(3)
余思霖三(4) 郑 瑶三(5)
三等奖: 陈安祺三(1) 郑昕雨三(1) 欧丹莹三(3) 林彦辰三
(4)
池欣怡三(4) 丁 煜三(5) Zhang晴儿三(5)
(蔡诗莺供稿)
四年级
手抄报:
一等奖:郑丽娟四(1)陈雨晴四(2)Chen 翔四(4)
Er等奖:朱希尔四(2)黄雨嫣四(3)蔡雨Ling四(3)
林 熠四(5)吴汀南四(5)
三等奖:陈心远四(1)黄 霄四(1)林辰溦四(2)池 茜四(3)林瑜亮四(4)林晓彤四(4)孙 烺四(5)
数学日记:
一等奖:吴汉冰四(1)魏 彤四(3)蔡雨铃四(3)
二等奖:林浩一四(2)黄雨嫣四(3)Xie童欣四(4)
孙百翎四(4)滕思荧四(5)
三等奖:林惠茹四(2)潘 懿四(5)林 熠四(5)刘俊仪四(2)林钰雯四(4)林男泽四(1)邱 洋四(1)
(叶昭峰 供稿)
五年级
手抄报:
一等奖:王菲(五2) 林莉莉等(五3) 陈泽一旻(五1) 二等奖:谢鹏达(五1) 吴方静(五2)陈花等(五3)
冯馨愉(五5) 黄自浩(五1)
三等奖:林晨阳等(五1) 陈蕾馨等(五3)江梦婕(五5) 林子青(五2)
陈 辰 (五4) 谢超凡(五5) 林梦琪(五4) 数学日记:
一等奖:陈泽一旻(五1) 陈心铭 (五3) 林曼鸿(五1) 二等奖:陈辰 (五4) 江梦婕(五5) 余枝金(五4)
Xie鹏达(五1) 林子青(五2)
三等奖:吴方静(五2)余鑫(五5) Hu燕丹(五2) 危宏辉(五3)
江颢(五5) 吴晨缘 (五3) 孙志Hui(五2)
(王芳报道)
六年级
手抄报:
一等奖:王琦 六(2)卢先泉 六(3)陈榕 六(1)林青玄 六
(1)
二等奖:郑湉 六(6)谢华剑 六(5)郑敏 六(5)
林栩 六(2)郑雯昕 六(2)陈Zuo莹 六(5)
三等奖:黄昉 六(3) 林静 Liu(3) 邹莹瑶 六(6) 兰景晞 六(1)
薛素青 六(4) 钟昱 六(6) 兰书婷 六(4) 陈卓龄 六(4) 数学日记:
一等奖:郑湉 六(6)陈榕 六(1) 陈倩蓉 六(5) 程致远 Liu
(2)
二等奖:林凡 六(4)王一欢 六(4)黄祥逸 六(3)
陈梦星 六(3) 郑 烨 六(2) 钟昱 六(6)
三等奖:王玲 六(6) 胡丹娜 六(4) 黄嘉树 六
(1)吴黠 六(1)
黄昉 六(3) 王琦 六(2) 陈倩莹 六(5) 郑敏 六(5)
(程 海 供
稿)
报道四:数学综合实践游园活动 七巧板Zhong智趣多
——记一年级数学游园活动
“我学习、我快乐~我是数学小能手”,Huan快的数学游园活动中,小朋友用一双双灵巧De小手将七巧板演绎的是那么的精彩~一幅幅Mei丽的图形和图案,一声声欢快的尖叫,一阵Zhen鼓励的掌声,让孩子们沉浸在数学知识的海Yang里~
(孙群供稿)
数学海洋大冲浪
———记二年级数学节实践活动
12月3日下午的二三两节课,二年级的Tong学沉浸在快乐的数学海洋里。原来是各班同Xue围绕第四届校园文化艺术节——数学节的“Shan观察、乐思考、会创造”的活动主题开展了Feng富多采、生动有趣的数学实践活动。瞧~有De班级开展了“设计美丽的对称图形”比赛,You的班级举行了“24点速算擂台赛”,有的Ban级用七块小小的七巧板拼出了栩栩如生的图Xing,还有的班级进行了口算大比拼??真是“Ba仙过海,各显神通”。在活动中,同学们学Xi在游戏中收获数学知识,提高自
Ji的观察能力,想象能力,动手操作能力和口Yu表达能力,感受到小组合作的重要,体会到Shu学和生活的紧密联系。
(曾秀香供稿)
畅游数学乐园 感受数学魅力
——记三年段数学节游园活动
三年段的数学节游园活动在欢快热烈的气Fen中举行,同学们畅游在数学乐园里,挑战一Kou气数字绕口令《打枣》,领略妙趣横生的数Xue谜语,争相巧解
数学趣题,学做数字成语加减法,高声朗读Han有数字的古诗词名句,欣赏神奇的数字之美,聆听中外数学家的小故事;用扑克牌玩的24点速算比赛,紧张激烈;挑选幸运之星的摸Jiang游戏,群情高涨??教室里洋溢着同学们的Huan声笑语,荡漾着数学思考的智慧涟漪,充分Gan受到了数学的无限魅力。
(蔡诗莺 供稿)
欢乐数学节
——记四年段数学节游园活动
本届数学节四年段以“我的节日,我做主”为指导思想,各个班级开展了形式各样、生Dong活泼的数学游园活动:有充满智慧的脑筋急Zhuan弯,有富有挑战的数学操作活动,有讲究方Fa的口算、巧算,还有极富趣味的数学游戏??在活动中,同学们始终热情高涨,兴趣盎然。本次活动既是数学课堂地有益延伸,又是充Fen展示同学们聪明才智的平台。
( 叶昭峰子 供稿)
相约数学游乐园
——记五年段数学节游园活动
孩子们是快乐的天使,孩子们是数学的小Jing灵,12月3日下午,我们二实小,五年段Zu织同学开展了丰富多彩的数学游乐园活动,La开了“数学节”的序幕。
你瞧,五年级各个教师里张灯结彩,黑板Shang,玻璃窗上,走廊边挂着造型奇特的小纸片、小灯笼。上面分别写着有趣的数学谜语、生Huo中的数学、口算巧算,剪剪拼拼??
老师带着同学逛数学游乐园,同学们有的Zhu足读题,有的托腮思考,有的动手剪裁,有De围成一团津津有味争论着,“哈哈,我想出Lai了,我想出来了~”掌声不断,欢声笑语??每个教室都弥漫着浓浓的节日气氛。
活动中,我问孩子们:“数学游乐园好玩Ma,”孩子们异口同声地说:“太好玩了~” “那你觉得数学是什么,”“我觉得数学是Zhi慧者的乐园~”“我觉得
篇三:报道三: 手抄报、数学日记评选
报道三: 手抄报、数学日记评选
一年级
手抄报:
一等奖:兰宇轩一(1)陈言树一(2)Zheng松麟一(3)
二等奖:叶梓航一(1)杜 康一(2)陈 桦一(3)
Lin 颖一(5)王明海一(5)
三等奖:郑方平一(1)陈凯量一(2)Lin 诚一(3)陈杰克一(4)郑至仪一(4)赵栩涛一(4)任佳琳一(5)
数学日记:
一等奖:黄家茵一(5)任佳琳一(5)
二等奖:叶梓航一(1)兰宇轩一(1) 陈言树一(2) 董不凡一(3)郑松麟Yi(3)邱笑语一(4) 陈梦萱一(4)
三等奖:郑方平一(1)陈凯量一(2) 黄淑惠一(2)
魏铭熙一(3)李静怡一(4) 王明海Yi(5)
(孙群供稿)
二年级
手抄报:
一等奖:李 浩二(4)张翊衍二(5)陈可欣二(6)何绍怡二(6) 二等奖:Wang恒渝二(5)叶俊杰二(3)吴婉婷二(1)林明杰二(5)陈翔宇二(1)张 泽二(1)
三等奖:郑 硕二(4)丁雨禾二(4)邱宇晴二(2)黄利浩二(6)陈雅玲二(2)陈 旭二(2)陈圣恩二(3)陈默兰Er(3) 数学日记:
一等奖:陈 晗二(1)林佳颖二(4)陈昱韬二(4)庄宇杰二(5) 二等奖:Huang金晶二(3)苏婉晴二(1)王 柯二(3)梁 柯二(5)张翊衍二(5)王 Xin二(6)
三等奖:魏凌艳二(1)游佳颖二(2)Wei嘉俊二(2)陈
Jie琳二(2)郭德伟二(4)吴 婧二(3)何海林二(6)谢昊翔二(6)
(曾秀香 供稿)
三年级
手抄报:
一等奖: 许言轩三(1) 潘茂松三(3)邱秀宽、黄昕宇三(4)(合作)
二等奖: 杨群凡三(1) 张乐翔三(1)李品洁三(2) 原 弛三(2) 董尧航三(5)
三等奖: 胡嘉林三(3) 林 鑫San(2) 孙晨彬三(4) 梁 言三
(4)
林心羽三(5) 丁 煜三(2) Chi欣怡三(4)
数学日记:
一等奖: 林可欣三(1) 邱 鹏San(2) 刘文浩三(2)二等奖: 滕诗媛San(2) 杨志鸿三(3) 潘茂松三(3)
余思霖三(4) 郑 瑶三(5)
三等奖: 陈安祺三(1) 郑昕雨三(1) 欧丹莹三(3) 林彦辰三
(4)
池欣怡三(4) 丁 煜三(5) Zhang晴儿三(5)
(蔡诗莺供稿)
四年级
手抄报:
一等奖:郑丽娟四(1)陈雨晴四(2)Chen 翔四(4)
二等奖:朱希尔四(2)黄雨嫣四(3)Cai雨铃四(3)
林 熠四(5)吴汀南四(5)
三等奖:陈心远四(1)黄 霄四(1)林辰溦四(2)池 茜四(3)林瑜亮四(4)林晓彤四(4)孙 烺四(5)
数学日记:
一等奖:吴汉冰四(1)魏 彤四(3)蔡雨铃四(3)
二等奖:林浩一四(2)黄雨嫣四(3)Xie童欣四(4)
孙百翎四(4)滕思荧四(5)
三等奖:林惠茹四(2)潘 懿四(5)林 熠四(5)刘俊仪四(2)林钰雯四(4)林男泽四(1)邱 洋四(1)
(叶昭峰 供稿)
五年级
手抄报:
一等奖:王菲(五2) 林莉莉等(五3) 陈泽一旻(五1) 二等奖:谢鹏达(五1) 吴方静(五2)陈花等(五3)
冯馨愉(五5) 黄自浩(五1)
三等奖:林晨阳等(五1) 陈蕾馨等(五3)江梦婕(五5) 林子青(五2)
陈 辰 (五4) 谢超凡(五5) 林梦琪(五4) 数学
日记:
一等奖:陈泽一旻(五1) 陈心铭 (五3) 林曼鸿(五1) 二等奖:陈辰 (五4) 江梦婕(五5) 余枝金(五4)
谢鹏达(五1) 林子青(五2)
三等奖:吴方静(五2)余鑫(五5) Hu燕丹(五2) 危宏辉(五3)
江颢(五5) 吴晨缘 (五3) 孙志Hui(五2)
(王芳报道)
六年级
手抄报:
一等奖:王琦 六(2)卢先泉 六(3)陈榕 六(1)林青玄 六
(1)
二等奖:郑湉 六(6)谢华剑 六(5)郑敏 六(5)
林栩 六(2)郑雯昕 六(2)陈Zuo莹 六(5)
三等奖:黄昉 六(3) 林静 Liu(3) 邹莹瑶 六(6) 兰景晞 六(1)
薛素青 六(4) 钟昱 六(6) 兰书婷 六(4) 陈卓龄 六(4) 数学日记:
一等奖:郑湉 六(6)陈榕 六(1) 陈倩蓉 六(5) 程致远 Liu
(2)
Er等奖:林凡 六(4)王一欢 六(4)黄祥逸 六(3)
陈梦星 六(3) 郑 烨 六(2) 钟昱 六(6)
三等奖:王玲 六(6) 胡丹娜 六(4) 黄嘉树 六(1)吴黠 Liu(1)
黄昉 六(3) 王琦 六(2) 陈倩莹 六(5) 郑敏 六(5)
(程 海 供
稿)
报道四:数学综合实践游园活动 七巧板Zhong智趣多
——记一年级数学游园活动
“我学习、我快乐~我是数学小能手”,Huan快的数学游园活动中,小朋友用一双双灵巧De小手将七巧板演绎的是那么的精彩~一幅幅Mei丽的图形和图案,一声声欢快的尖叫,一阵Zhen鼓励的掌声,让孩子们沉浸在数学知识的海Yang里~
(孙群供稿)
数学海洋大冲浪
———记二年级数学节实践活动
12月3日下午的二三两节课,二年级的Tong学沉浸在快乐的数学海洋里。原来是各班同Xue围绕第四届校园文化艺术节——数学节的“Shan观察、乐思考、会创造”的活动主题开展了Feng富多采、生动有趣的数学实践活动。瞧~有De班级开展了“设计美丽的对称图形”比赛,You的班级举行了“24点速算擂
Tai赛”,有的班级用七块小小的七巧板拼出了Zuo栩如生的图形,还有的班级进行了口算大比Pin??真是“八仙过海,各显神通”。在活动Zhong,同学们学习在游戏中收获数学知识,提高Zi己的观察能力,想象能力,动手操作能力和Kou语表达能力,感受到小组合作的重要,体会Dao数学和生活的紧密联系。
(曾秀香供稿)
畅游数学乐园 感受数学魅力
——记三年段数学节游园活动
三年段的数学节游园活动在欢快热烈的气Fen中举行,同学们畅游在数学乐园里,挑战一Kou气数字绕口令《打枣》,领略妙趣横生的数Xue谜语,争相巧解
数学趣题,学做数字成语加减法,高声朗读Han有数字的古诗词名句,欣赏神奇的数字之美,聆听中外数学家的小故事;用扑克牌玩的24点速算比赛,紧张激烈;挑选幸运之星的摸Jiang游戏,群情高涨??教室里洋溢着同学们的Huan声笑语,荡漾着数学思考的智慧涟漪,充分Gan受到了数学的无限魅力。
(蔡诗莺 供稿)
欢乐数学节
——记四年段数学节游园活动
本届数学节四年段以“我的节日,我做主”为指导思想,各个班级开展了形式各样、生Dong活泼的数学游园活动:有充满智慧的脑筋急Zhuan弯,有富有挑战的数学操作活动,有讲究方
Fa的口算、巧算,还有极富趣味的数学游戏??在活动中,同学们始终热情高涨,兴趣盎然。本次活动既是数学课堂地有益延伸,又是充Fen展示同学们聪明才智的平台。
( 叶昭峰子 供稿)
相约数学游乐园
——记五年段数学节游园活动
孩子们是快乐的天使,孩子们是数学的小Jing灵,12月3日下午,我们二实小,五年段Zu织同学开展了丰富多彩的数学游乐园活动,La开了“数学节”的序幕。
你瞧,五年级各个教师里张灯结彩,黑板Shang,玻璃窗上,走廊边挂着造型奇特的小纸片、小灯笼。上面分别写着有趣的数学谜
语、生活中的数学、口算巧算,剪剪拼拼??
老师带着同学逛数学游乐园,同学们有的Zhu足读题,有的托腮思考,有的动手剪裁,有De围成一团津津有味争论着,“哈哈,我想出Lai了,我想出来了~”掌声不断,欢声笑语??每个教室都弥漫着浓浓的节日气氛。
活动中,我问孩子们:“数学游乐园好玩Ma,”孩子们异口同声地说:“太好玩了~” “那你觉得数学是什么,”“我觉得数学是Zhi慧者的乐园~”“我觉得
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Pian一:手抄报内容资料图案大全(全屏A4打Yin)
手抄报内容资料图案大全
(上半年节日?全屏A4打印)
策划编写:李浩然
百度文库、百度阅读独立儿童故事写作者 绘画设计:董玲玲
陕西师范大学学前教育专业 手抄报模板Da全包括上半年节日,图片图案版面设计精美,内容资料丰富,适合中小学学生下载使用。
春天?模板1:绿色家园
春天?模板2:我们的春天
植树节?模板1:植树节
植树节?模板2:我的绿色梦想
清明节?模板1:话说清明
清明节?模板2:清明时节雨纷纷
劳动节?模板1:五一劳动节
劳动节?模板2:劳动最光荣
母亲节?模板1:我爱你妈妈
1
Mu亲节?模板2:妈妈,您辛苦了
端午节?模板1:浓情端午
端午节?模板2:端午节安康
儿童节?模板1:六一儿童节
儿童节?模板2:儿童节快乐
父亲节?模板1:父爱
父亲节?模板2:我的爸爸最伟大
模板使用方法:
A4纸无限打印,先进行涂色,对色彩、Xian条、元素再加工,然后手写内容;
A4全屏纯黑白线稿模板16副,手抄报Li的“秘密花园”~同一份模板,千百种效果。 A4纸打印模板后,在班级黑板报上进行Shou工复制,成为最有特色的班级节日黑板报。
文库现有手抄报特点:
1多是图标、插图电子栏目设计,彩色打Yin花费高,
2是不实用,同学打印后只能添加文字,Bu能进行再加工,上面的图案也不具有可临摹Xing,
3是偏离“手抄”,同学失去了动手、涂Se、装饰、填写的乐趣。
篇二:三年级数学手抄报图片及资料大全
三年级数学手抄报大全
数学的起源:
2
Shu学,源自于古希腊语的μθημα(máthēma),其有学习、学问、科学之意。古Xi腊学者(原文来自:wWW.DxF5.com 东 星资源网:简单的手抄报图片大全)视其为哲学之起点,“学问的基础”。另外,还有个较狭隘且技术性的意义——“数学研Jiu”。即使在其语源内,其形容词意义凡与学Xi有关的,亦会被用来指数学的。
在中国古代,数学叫作算术,又称算学,Zui后才改为数学。中国古代的算术是六艺之一(六艺中称为“数”)。数学起源于人类早期De生产活动,古巴比伦人从远古时代开始已经Ji累了一定的数学知识,并能应用实际问题。Cong数学本身看,他们的数学知识也只是观察和Jing验所得,没有综合结论和证明。但也要充分Ken定他们对数学所做出的贡献。
数学谜语
1、两牛打架 (数学名词)——对顶角
2、三十分(数学名词)——三角
3、再见吧,妈妈(数学名词) ———Fen母
4、大同小异(数学名词)——近似值
5、1、2、3、4、5(成语)——屈Zhi可数
6、1000×10,10000(成语)——成千上万
7、周而复始 (数学名词)———循环Xiao数(
8、考试不作弊 (数学名词)——真分Shu
9、五四三二一( 数学名词)——倒数
3
10、一元钱. (数学名词)——百分数
1、数学格言:
1、 数学是无穷的科学. ——外尔(Weil)
2、问题是数学的心脏.—— 哈尔默斯(P.R.Halmos )
3、只要一门科学分支能提出大量的问题, 它就充满着生命力, 而问题缺乏则预示Zhuo独立发展的终止或衰亡.—— 希尔伯特(Hilbert )
4、 数学中的一些美丽定理具有这样的Te性: 它们极易从事实中归纳出来, 但证Ming却隐藏的极深.——高斯 (Gauss)
5、数学是科学的皇后,而数论是数学的Huang后 ——高斯(Gauss)
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6、数学比喻: 古希腊哲学家芝诺号称"悖论之父",他有四个Shu学悖论一直传到今天。他曾讲过一句名言:"大圆圈比小圆圈掌握的知识要多Yi点,但因为大圆圈的圆周比小圆圈的长,所Yi它与外界空白的接触面也就比小圆圈大,因Ci更感到知识的不足,需要努力去学习"。
7、 把数学当成一门语言学习,学会每Yi个术语的用法,熟悉每一个符号的意义
8、不要放过任何一道看上去很简单的例Ti——他们往往并不那么简单,或者可以引申Chu很多知识点。
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9、会用数学公式,并不说明你会数学。
10、如果不是天才的话,想学数学就不Yao想玩游戏——你以为你做到了,其实你的数Xue水平并没有和你通关的能力一起变高——其Shi可以时刻记住:学数学是你玩“生活”这个Da游戏玩的更好~
数学故事:
高斯念小学的时候,有一次在老师教完加Fa后,因为老师想要休息,所以便出了一道题Mu要同学们算算看,题目是:
篇三:手抄报花边及插图大全
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国庆手抄报图片简单的
Mei年的十月我们都会放个小长假来举国欢庆新Zhong国成立,下面职场百科网小编为大家精心整Li的国庆手抄报图片简单的,我们一起来看看Ba~
国庆手抄报设计图【简单的】
国庆手抄报设计图1 【国庆手抄报内容Guo庆节的历史由来】 10月1日是我们伟Da祖国的生日
1949年10月1日,是新中国成立De纪念日。这里应该说明一点,在许多人的印Xiang中,1949年的10月l日在北京天安门Guang场举行了有数十万军民参加的中华人民共和Guo开国大典。其实,人们头脑中的这一印象并Bu准确。因为,1949年10月1日在天安Men广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民Zheng府成立盛典,而不是开国大典。实际上,中Hua人民共和国的开国,也就是说中华人民共和Guo的成立,早在当年10月1日之前一个星期Jiu已经宣布过了。当时也不叫开国大典,而是Cheng作开国盛典。时间是1949年9月21日。这一天,中国人民政治协商会议筹备会主任Mao泽东在政协第一届会议上所致的开幕词中就Yi经宣告了新中国的诞生。
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Guo庆手抄报设计图1
那么10月1日的国庆又是怎么回事呢?在中国人民政治协商会议第一届全国委员会Di一次会议上,许广平发言说:马叙伦委员请Jia不能来,他托我来说,中华人民共和国的成Li,应有国庆日,所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。**说我们应作一提议,Xiang政府建议,由政府决定。1949年10月2日,中央人民政府通过《关于中华人民共和Guo国庆日的决议》,规定每年10月1日为国Qing日,并以这一天作为宣告中华人民共和国成Li的日子。从此,每年的10月1日就成为全Guo各族人民隆重欢庆的节日
【国庆手抄报内容各国国庆节由来】 世界各国确定国庆节的依据千奇百怪。据统Ji,全世界以国家建立的时间为国庆节的国家You35个。以占领首都那天为国庆节的有古巴、柬埔寨等。有些国家以国家独立日为国庆节。1804年1月1日,海地人民歼灭了拿破Lun的6万远征军,在太子港宣布独立,从此就Ba每年的1月1日定为国庆节。墨西哥、加纳Deng国也是如此。还有些国家以武装起义纪念日Zuo为国庆节。7月14日是法国国庆日。1789年的这一天,巴黎人民攻占了象征封建统Zhi的巴士底狱,推翻了君主政权。另有一些国Jia以重大会议日为国庆节。美国以1776年7月4日大陆会议通过《独立宣言》的日子为Guo庆日。加拿大以英国议会1867年7月1Ri通过《大不列颠北美法案》这一天为国
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Qing节。还有以国家元首的生日为国庆节的,如Ni泊尔、泰国、瑞典、荷兰、丹麦、比利时等Guo家。
【国庆手抄报内容沁园春国庆】 万Li晴空,壮丽山河,赤旗飘扬。
看九州方圆,普天同庆;江河歌唱,遍Di流芳。
社会稳定,人民幸福,改革开放谱新章。
新中国,如世界巨龙,屹立东方。
今朝如此辉煌,赖党政国策指方向。
忆峥嵘岁月,生灵涂炭;黎民多难,长Ye茫茫。
枪林弹雨,出生入死,换得新生红太阳。
当珍惜,永葆河山赤,地久天长。
【国庆手抄报内容祖国在我心中作文】 祖国是哺育我们的母亲,是所有是生命的Yao篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到Jiao傲。因此,我们要时常对自己说:我是中国Ren,我为此而感到骄傲!我坚信只有心系祖国,才会健康成长!
我们要想心系祖国就一定要确立一个远Da的志向,树立和培育正确的理想信念,对自Ji的未来充满希望,要立志为自己的未来而努Li奋斗,把祖国建设成为物质文明,政治文明,精神文明的国家。因此,我们要珍惜和抓紧Tong年的每一秒,抓紧锻炼身体培养高尚道德,Zhang握丰富知识,把自己的学习、成中长同国社Hui主义伟大事业、同祖国的繁荣富强
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Jin密联系在一起,为祖国建设振兴中华时刻做Hao准备。
其次,我们要从身边的点点滴滴做起,Yang成良好的生活习惯。无论是在什么地方,不Guan我们有多忙,当一面鲜艳的五星红旗伴随着Guo歌缓缓升起时,我们都必须停下脚步,一边Zhu视着国旗行队礼,一边响亮地唱起国歌。平Chang生活中要爱护红领巾,应该为自己是少先队De一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾,上Ti育课时可以把红领巾摘下来,叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头,以便第二天Qi来时佩带。红领巾要定期清洗,保持干净整Jie。虽然这些只是日常生活中的一些,但是却Chong分的体现出了自己的爱国意识,只有爱我们De母亲祖国,才会茁壮成长,为祖国献一份力。
同学们,爱国是一种坚定的民族精神,Geng是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用Zhe种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图,Jiang一片丹心献给祖国。祖国在我心中,祖国在Ni心中,祖国在我们中华儿女的心中,让我们Yi起向着心系祖国,健康成长的目标前进吧!
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简单的英语手抄报图片
Jian单的英语手抄报图片
为了让同学们制作一份简单的英语手抄Bao,下面搜集
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英语作文常用句式句型
开头用语:
良好的开端等于成功的一半。在写作文Shi,通常以最
Jian单也最常用的方式---开门见山法。也就Shi说, 直截了当地
Ti出你对这个问题的看法或要求,点出文章的Zhong心思想。
(1)议论论文
A. Just as every coin has two sides, carshave both advantages and disadvantages.
B.Compared to/ In comparison with letters, e-mails are more convenient.
C. When itcomes to computers, some people think they have brought us a lot ofconvenience. However,...
D.Opinions are divided on the advantages and disadvantages of living in the cityand in the countryside.
E. As isknown to all/ As we all know, computers have
played an important role/part inour daily life.
F. Why doyou go to university? Different people have different points of view.
(2)书信
A. I amwriting to you to apply for admission to your university as a visiting scholar.
B. I readan advertisement in today’s China Daily and I
apply for the job...
C. Thankyou for your letter of May 5.
D. Howhappy I am to receive your letter of January 9.
E. Hownice to hear from you again.
(3)口头通知或介绍情况
A. Ladiesand gentlemen, May I have your attention, please. I have an announcement tomake.
B.Attention, please. I have something important to tell you.
C. Mr.Green, Welcome to our school. To begin with, let me introduce Mr. Wang to you.
(4)演讲稿
A. Ladiesand gentlemen, I feel very much honored to have a chance here to make a speechon the subject -- A Balance Diet and Health.
B. Goodmorning everyone! Allow me, first of all, on behalf of all present here, toextend our warm welcome and cordial greeting to our distinguished guest.
并列用语:
as wellas, not only…but (also), including,
A. Notonly do computers play an important part in science and technology, but alsoplay an informative role in our daily life.
B. All ofus, including the teachers / the teachers included, will attend the lecture.
C. Hespeaks French as well as English.=He speaks English, and French as well.=He speaks not only English but alsoFrench.
D. E-mail,as well as telephones, is playing an important part in daily communication.
对比用语:
on onehand ,on the other hand, on thecontrary/contrary to ..., though, for one thing ;for another, nevertheless
A. I know the Internet can only be used at home or in the office, but on the other hand,it is becoming more and more
popular for much information as well as clear andvivid pictures.
B. It ishard work; I enjoy it though.
C.Contrary to what I had originally thought, the trip turned out to be fun.
递进用语:
even,besides, what’s more, as for, so…that…,worse still, moreover, furthermore; but for, in addition, to make matters worse
A. Thehouse is too small for a family of four, and furthermore/besides/what’smore/moreover /in addition/worse
still , it is in a bad location.
例证用语:
in one’sopinion, that is to say, for example, for instance, as a matter of fact,in fact, namely
A. As a matter of fact, advertisement playsan informative role in our daily life.
B. Thereis one more topic to discuss, namely/that is ( to say ), the question ofeducation.
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