Guan于?薪酬?改革?的意?见及?建议? ?

Gen据俱?乐部?近期?出现??的种种问?题，?关于?薪酬?改革?就个?人意?见来??看应进行?适当?的调?整，?对于?薪酬?的意?见和?建议?。?

Xin酬?改革?中存?在的?几点?问题??: ?

Yi?.业务?体系?的约?束性?:? ?Gen据业?务情?况我?们不?可能?一个?人Cong??头到?尾跟着客?户办?理相?关手?Xu，?可能?会出??现客户在?俱乐?部而?我们?在交?警支??队的现象??，同样Wo?们也?不能?等着?客户?过来?找我?Men。??只有通过?同事?的帮??助才能完?成此?项业?务。??所以说在?薪酬?改Ge?中应?考虑?到这?一点?，并??需要?在薪酬改?革中?体现?出来?。?

Er?.?业务平等?性:? ?遵守?团队?合作?意识?，不??分环节之?间的?重He?轻。??公司领导?根据?业务??类型Ji人?员情?况将?工作?细分?，分?工明?确，??各责一块?。关?于大?家所?说De?多干?多得?应从??激励金中?体现?Chu来?。?

San?.个人?提成??与团队提?成相?互补?充:? ?为保?证良?好的??经营氛Wei?结合??俱乐部未?来发?展，?提成?De比??例分配不?应过?大，?范文?《对?于薪?酬的?意见??和建议》?。保?证Zai?交易?额的?20?%?以内。? ?

Si.?实施提?成制?所应?包含?的后?期Fu?务内?容:? ?根据?俱乐?部发?Zhan初?期?的?设想，我?们所?做的?不仅?仅是?前期?的上?牌业??务，而重?心Shi?放在?俱乐?部?会员吸?收后?，我?Men应?怎么?服务?。所?以说?后期?服务?应跟?上，?那么?个人?提?成中就?必Xu?保证?后期?服务??的完善。?这需?Yao一?人一?单制?，并?通过?回访??得Zhi客户?满意?程度?，通?过当?月激?励Jin?施行?奖、?罚制?度。? ?

Wu.?提成中?建议?分为?两块?:? ?

1.?个人?提成? ?

激励金? ?

Xin酬改?革中?工资?发放?应遵?循以?上Ji??点，具体?如下?:? ?

Ju乐?部现?有工?作人?员?6名，?工资?保底?为:? ?70?0?元。?

Ti成??为交易额?的?20%?例如?:? ?当日某?人发??展会员?3人，?收Ru?为?300??元。那么?提成?为?60?元，在?这?60?元中个?人提?成占?到?70%?为?42?元，激?励?金为?60?元中的?30?%?为18?元。?) ?

Yi个?会员?提成?是?2?0元个人?提成?占?14?元，激?励金?占?6元。?个Ren?提?成由个?人享?受，?激励?金由?Da家?共同?享受?。这?样可?以体?现出?互相?平等?、?多干多?得的?原则?。?

Wo们?可以?设想?，如?果一?个人?本月?完成?会员?数量?为?30?人，那?么Ke?以?算出:? ? ?

Bao底?+个人?提成?+?激励金? ?

=70?0+??420+?18?0 ?

=1?30?0 ?

Ji励?金可?根据?实际?情况?实行?调整?。?

?

对于学生会的意见和建议

Dui于学生会的意见和建议

Zong的来说，这学期办了很多活动，我们总算忙Guo来了，也算是一种成功吧。但是不得不说，Huan是有很多感触

Shou先想说一点有关宣传部责任的大爱无声的缺Dian，就是布置会场。我觉得布置会场的事应该Ti前设计和准备，也许这次是因为觉得有了喷Hui和其他灯光效果就不用怎么布置了吧。但是Wo感觉当晚的布置真的是漏洞百出的。首先是Yin为没有事先准备，到了会场才考虑怎么布置，材料也要当时买，我感觉这样即浪费了很多Shi间，又耽误了很多人力，很没有效率。其次，效果不大好，虽然我们到了之后也是使劲开Dong脑经，把效果想的很好，但做出来却不尽人Yi，我想是因为事先没有考虑到全局。

Wo们系的活动的确很多，同学会也很尽心尽力。但是感觉，范围大多局限于市场学系，而且You时候觉得我们办活动只是为了提高各自部的Ying响力，仅仅局限于一两个部，就像是小打小Nao。最后结果是，我们都很累，同学的参与度Que没有我们想象的那么好。我想，这和我们的Nu力是不成正比的。我觉得与其很忙碌地办一Xie小活动，还不如大家一起团结起来办一些稍Wei大一点的活动。也不是说每个活动都要办的Xiang大爱无声一样大，但我们可以把小活动汇成Yi个稍微大点的，根据。。。。。几个小活动De影响效果，肯定没有合起来办一个大一点的Huo动的效果好。也不是说以前的活动不好，我Men可以把它放大，从一个部从出来，到几个部，甚至到其他系的学生会

Zai者，我们大家一起联合起来，致力于一个活Dong，各司其职，

Na样的话，同学们感觉这是在为我们自己做事，（不是说帮助其他部就不是在为自己做事，Er是从心态上多少会有点差别的）会更加全心Quan意地去做事，去参与……

Bu要各部为了突出各部，而举办一些小活动

Er是要为了整个市场学系，组织一些大的活动

宣传部

对于危房处理的群众意见和建议

Zhen政府相关部门于2010年1月18日在本Cun公所处（即后山村村公所），对被权威鉴定Ji构鉴定为D级危房的本村十几农户作出的相Guan处理措施和办法，由于该措施和办法没有确Qie的解决和处理好我们十几个农户的整个拆迁Ji相关项目。经群众口头提出后，政府相关部Men人员要求我部十几农户群众以书面形式把意Jian提交到政府部门。群众集体具体意见如下：Yi、根据传统及实际情况看，每户房屋赔偿的Mian积计算，应该以测量到滴水为准。另外地坝Deng相关附属实施也该以面积计算作出相应赔偿。按照上述作出赔偿依据是：历来的惯例房屋Mian积计算都包括滴水。以实际的情况来看，滴Shui也是房屋整体的一部分，连同下面燕儿窝也Shi用了资金建成的，所以，以测量 到滴水为准是理所应当的。二、政Fu部门应以书面文件等公开的形式，对赔偿房Wu每种结构以每平方米为单位予以明确的赔偿Biao准。该标准不得低于国家相关最低赔偿标准。据我们群众广泛了解，正东处理高速路拆迁Fang屋的赔偿标准就是一个案例，高速路是国家Ji础公共建设实施，是服务于人民的，房屋拆Qian赔偿应是最低的。而我们的危房拆迁是有企Ye造成的，赔偿标准应高于用于国家基础公共Jian设实施的赔偿标准。三、赔偿方还应根据《Si川省房屋拆迁补偿评估管理办法》给予相应De拆迁补助费和拆迁安置费。依据鉴定结果，Xian危房一片区已不能作为新住宅基地。而以现Zai的市场价来看，在本地购买新建房屋地基已Xu花费上万元，再加上拆除、搬迁所产生的费Yong，外加水、电等附 属实施新建Dai来的困难，以及拆迁他地后耕种原土地、粮Tian带来的损失等群众以后生活经济来源问题，Suo以，应给予相应的拆迁补助费和拆迁安置费。四、不接受赔偿款以30%、50%、20%的支付时间和步骤，赔偿款的支付前期应占Pei偿款的大半百分比，且分为两次付清。根据Chai迁先后顺序，群众先修建新房，能够安置入Zhu后才能进行原住宅的拆除，最终才能达到恢Fu为耕种地的目的。而新修建房屋需要大量资Jin，没有赔偿款的补助，群众将 无力Xiu建新住宅，拆迁将成为无稽之谈。附件：上Shu为群众集体意见和建议，下面页后附有农户Ge别意见。望党委政府及有关部门酌实了解民Qing后，给予相应合理的处理措施和方案。在这Xin春佳节即将来临之际，我部群众希望能有个Ta实、安稳的佳节，亦望党委政府和有关部门Neng够早日顺利解决我部群众危房拆迁工作，拥You一个轻松、快乐的佳节。每户户主签字：

对于女性创业老师的意见和建议

Dui于女性创业老师的意见和建议

Dui于中国应试教育的一些弊端，在很多地方都Bei提出来，作为应该进行教育改革的一大原因，并且这种机制在一定程度上也影响了教师对Yu学生的教育方法。当然每个老师都有自己独Te的教学方法，没有什么对或者什么不对，而Shi可以更好或者保持适当的程度。选修课的老Shi让我们上课的同学写一些关于对这节课以及Lao师的意见及建议，我想老师一定是想做得更Hao，因此来征集学生的意见吧，那么在这里老Shi也希望我们用认真的态度来写这篇文章，因Ci，这里我就诚实且认真的给予老师一些意见He建议，这既是帮助老师，也是对于自己以及Geng多同学的负责。

Di一个我要提出的问题就是老师上课的语速偏Kuai，上课的时候老师不仅仅说了自己幻灯片上Mian的内容，也加上了自己的理解部分以及结合Sheng活实际谈的一些体会，这些内容的扩展都非Chang好，让我们更容易理解其一些书面的内容，Zhe点非常值得提倡，也值得其他老师学习。但Shi呢一些在幻灯片上可以看到的内容即使 语Su快一点但是我们还可以看幻灯片上的内容来Li解，然而 一些老师扩展的内容有时候就无Neng为力了，由于语速稍快，总是不能清楚明了De听明白老师讲的内容，我觉得这是一个问题，需要老师以后适当的改正。

Di二个也是关于老师上课的感觉的，老师似乎Pu通话不是那么的标准，您不要介意，可能我Jiu是一个硬是追求完美的人吧，鸡蛋里面挑骨Tou，你就姑且听一下吧。其实这也不是什么重Yao的问题，但是也不能被教育者们忽视。因为Ru果上课的时候突然在一句话中普通话不是那Me标准，就会产生一定的违和感，甚至会打断Zheng在投入老师上课的氛围中的同学思维，如果Zhe种频率有一些大的话，就会影响学生上课的Xiao率，结果也会让老师失望，希望老师在以后De教学生涯中可以适当的改进，谢谢。

Di三点，老师上课的内容和节奏都不由需要改Jin的空间。现在大部分同学在学习选修课的时Hou都是缺少兴趣的，很多都是在忙着自己的事Qing，看着其他必修科目的书或是和同伴一起聊Tian甚至玩手机、玩游戏之类的，这是大学教育De一大缺点，也是学校领导需要注意的一些细Jie。老实来说，我也并不是每次都去上课，也You过逃课的经历，但是我相信我们那个班里里Mian从头到尾一直来上课的人肯定是非常之少。Dan是就我个人上课的经历来说，也是有很多老Shi上课的风格非常活泼，学生们上课的投入率Fei常之高。因此对于选修课的老师也不能降低Dui于自己课堂气氛的要求，希望老师能够有更Duo有趣的上课内容，更加贴近实际，更加吸引Xue生的参与，而且我记得又一次上课的时候老Shi在幻灯片上有三十题 心理测试题，来测试Mei个人的性格，我觉得那个就会激起大部分同Xue的兴趣，我很喜欢这种形式的上课。可能这You点苛求了，选修课的要求肯定确实不如必修Ke那样，但是我还是希望老师能够有所改进吧。

Di四个内容，就是老师上课的时候很少有师生Zhi间的互动，反而在课堂上更可能出现的情况Shi老师在一直孜孜不倦地教导我们，可是下面De同学却一心做着自己的事情，这样的情况是Wo们都不想见到的。我大一的时候上的大学生Ying语精读课的课上的气氛我就非常喜欢，每次Shang课老师会带我们玩游戏，又一次还玩了一下Ying语版的“一站到底”，在上书本上的内容的Shi候老师有时候看到一个单词，就会想起这个Dan词背后与她联系的小故事或者亲身经历，利Yong课间的时候也与我

Men聊聊天，推荐一些美剧，或是她大学时候发Sheng的一些事情，还有在社会上的一些经历，同Shi还教会了我们人生的哲理，一些小习惯等等，让我们对她产生了一定的了解甚至崇敬。到Xian在快一年了，我仍然还是很怀念，很喜欢那Ge英语老师，因此我觉得在上课的时候师生之Jian的互动还是非常重要的，这会让师生之间的Guan系成为理想中的亦师亦友。

Di五点，老师对于平时上课的考勤太过于放松，虽说这样有其一定的原因，但是很多学生还Shi需要老师的监督，就像我另外一位选修课老Shi说的，每堂课都到的学生和一节课都没有到De学生在期末却能有差不多的成绩，这样对于Qian者太不公平。所以他尽管不怎么点名，但是Mei学期也会点个三四次。我认为那位老师说的Bing不是没有道理的，所以这里我在这里劝老师Huan是要适当的点一下名。

Hao了，我没有更多的建议了，目前就发现了这Xie问题。当然，老师还是值得称赞，值得鼓励De。望老师能够看过之后考虑有一些改进，那Me我的这篇文章就实现了它的价值。

对于税务稽查的一些意见和建议

Dui于税务稽查的一些意见和建议

Jin张而又繁忙的2011年即将过去了，回顾Yi年来的工作感慨颇多，我稽查局的同志们在“三个代表”思想的指引下，在分局领导班子De正确领导和亲切关怀下，在兄弟科室的大力Zhi持下，胜利地完成了各项工作任务。但也存Zai一些不足，现就以下几方面进行分析:

1、稽查和征管部门之间信息不畅、协调不够。征管、稽查信息的共享仅限于依托于信息管Li平台的基础信息，缺乏互动性。

2、稽查信息化应用水平有限，不能在日常管Li活动中及时发现违法苗头，不能充分利用现Dai信息技术采集涉税信息。

3、税法知识普及宣传力度不够。纳税人对税Shou知识缺乏了解，纳税遵从度不高。

4、稽查质量有待进一步提高，特别是我们的Jian查表及文书的制作还需下大力气。

Zhen对以上问题，我们在以后的工作中将从以下Ji方面进行改进:

1、加强与有关部门、单位的联系和配合，多Jiao流多沟通，集思广益、群策群力，实现征、Guan、查既相互制约又相互促进。

2、不断提高稽查信息化应用水平，充分利用Xian代信息技术采集涉税信息，强化稽查管理和Zhi法监督。

3、作为稽查人员，在稽查的同时也需不忘税Fa的宣传，随时随地解答纳税人的咨询，同时Ye要加强业务学习，使稽查业务更加精通，税Shou政策、法规的掌握更加准确，执法程序更加Gui范。

4、对一些在稽查工作中易忽略的小事，要认Zhen、细致，严格按照税务稽查规程办理，一定Yao注意，规规矩矩的办事办案。比如说:对取Zheng方面要严格规范，对检查对象所提供的资料Yao逐一签字并加盖公章。

Zong之，税务稽查是打击逃漏税的最直接的手段Zhi一，其基本职能有稽审、监控、惩处、督导、促收等，我们一定要在稽查时有效的将这些Zhi能有机地结合起来，在确保税收收入的同时，要优化文明服务和征管手段，做到科技兴税。

李国兵

2011年12月14日

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