StillAlive3992675
??? 古人云“民以食为天”.是啊!食Wu是一个人能量的主要来源，如果没有了食物，后果就不堪设想。但如果不注意饮食安全，Hou果将会更加不堪设想。
??? 每天早上，我们都会看到一幕幕这Yang的情景:三三两两的同学在路边买早饭。什Me油炸香肠啊，油炸年糕啊，贡丸啊，等摊主Zha好后还涂上黑不拉唧的酱和麻辣粉。还有那Zai铁盘子上烧的炒面，第一次烧好后在盘上余Liu下的油已经让人恶心，竟然还烧第二次，甚Zhi洗也不洗，炒好后随手放进一些配料，便又Na给孩子们食用了。可你看同学们却一个个吃De津津有味……你瞧!放学了，同学立即跑到Xiao店里买几包香辣膨化食品，一拆开不管三七Er十一就往嘴里倒，不出半分钟便没了，接着Bian是第二包，第三包……吃完后嘴里还念叨着:“味道不错，真不错!”我想:“真的有这Me好吃吗?现在不好吃的东西小学生肯定也不Hui这样说。”可是我妈妈却从不让我去买这种Dong西，如果我偷偷去买了，被妈妈看见非把我Chou骂一顿不可。妈妈对我说过这些食品都叫垃Ji食品，对人体不好。
??? 我很纳闷，心里常嘀咕:“这食品Zen么会是垃圾呢?如果是垃圾就不叫食品了，Zen么会是垃圾食品啊?”为了解开心中的疑团，我便通过上网看书去查找，阅读资料后，我Cai恍然大悟。垃圾食品可以分:油炸食品罐头Lei食品、腌制食品、加工的肉类食品、肥肉和Dong物内脏食品、奶油食品、冷冻食品、烧烤类Shi品、蜜饯类食品等。这些食品都对人体有害，所以叫做垃圾食品。这些食品在我们身边随Chu可见，如果一天之内把所有垃圾食品都吃一Fen，进入人体内的有害物质足够毒死一只小白Shu。想到这里，我不禁感到害怕，原来在我们Shen边也暗藏着这么多“食品杀手”啊!
??? 同学们，看到你们天天在吃垃圾食Pin，我感到很不安.为了我们的身体健康，请Guan管自己的嘴巴吧!在购买食品前一定要知道Ta对身体有没有副作用。
篇二：垃圾食品带来的祸患
??? 这几天温度高达30多摄氏度，同Xue们每天来到学校后，就去买雪糕、冰淇淋等La圾食品，有的同学一天都要买好几块钱的。
??? 在上个星期2上午上数学课时，我Ban里有一个同学突然肚子疼，并且疼得很厉害，还好那位同学能忍耐，坚持在这儿上课，要Bu然她这一天学习的大好时光就白白的浪费了。第二天早上她告诉我，她肚子疼是因为昨天Chi的凉的东西太多了。
??? 今天中午我在网络上看到：一位二Shi多岁的小女孩在一家工厂工作时，突然倒在Di上。她的同事看见了，便急忙打了急救电话，经医生检查，小女孩的死亡原因是：小女孩Zai平常吃的零食太多了，寄生虫已经爬满了她De全身，她的心脏已经被寄生虫给啄空了。
??? 吃多了垃圾食品，肚子疼，就要打Zhen，打针又浪费了我们宝贵的时间，垃圾食品Shen至还会无情的夺走我们的生命。所以，在此，我奉劝大家一句：远离垃圾食品，是我们生Ming唯一的保障！大家一起行动起来吧！
篇三：告别垃圾食品
??? 学校门口有好几个卖油炸食品的小Tan子，妈妈经常告诫我：“那些都是垃圾食品，吃了会影响身体健康，绝不能买。”虽然我Zui上答应，但心里总在想：人家只不过是无证Jing营而已，你也太小题大做了。直到有一次，Wo才真正意识到它的危害。
??? 一次周末，我吃过早饭后，随手拿Liao张报纸看了起来。突然，一条新闻标题吸引Liao我的眼球：【垃圾食品就是一颗颗的定时炸Dan】我立即仔细看了起来。当我看完整篇报道Shi，不禁惊叫了起来。妈妈听见我的叫声，连Mang跑过来问我怎么回事。我指着报纸问妈妈：“这些是真的吗？”妈妈看了后，给了我答复“很多油炸食品的用油确实是地沟油，不信你Ke以上网查”我打开电脑开始搜索，果真，搜Dao了很多制作这些食品的资料和视频，看了那Xie恶心的视频，我心里直想吐。
??? 从那以后，我就彻底和垃圾食品一Dao两断了，现在我也要劝那些喜爱它的人：尽Zao远离垃圾食品、健康第一。
篇四：垃圾食品
??? 有些人为了赚钱，就在学校附近开Liao许多杂货店。一放学，许多学生就会成群结Dui地直径跑去。
??? 我们学校旁就有一长排小店，小店Shang陈列着零食、玩具、小人书等，着些东西成Liao同学们的最爱。
??? 每当放学，随着油锅里传出清脆响Sheng，随着羊肉串飘出的香味。我们会情不自禁Di朝小贩走去，买自己喜欢的东西。我的一位Peng友，放学买了几串羊肉串，他就感觉肚子疼。他把事情的来龙去脉告诉了妈，妈就带着他Qu和店主讲道理，最后竟和店主吵了起来。
??? 为了赚钱，有些商家会全然不顾学Sheng的健康。那些小摊小贩买的食品，就像定时Zha弹那样恐怖。
??? 如:刨冰、牛肉粉丝、饮料……大Bu分都含有铅，大肠杆菌……对身体有害。
??? 我借这次机会，奉劝大家:“不要Zai吃零食了!”
??? 好吗?
篇五：告别“垃圾食品”
??? 在我的身边有九成的同学爱吃零食，常吃的零食几乎全部是膨化小食品，碳酸饮Liao等“垃圾食品”而这些“垃圾食品”又多为San无产品。我在电视上看过在“3.15”前Xi，就一项学生零食调查结果中，我知道了三Wu产品对身体有很大的危害，我呼吁同学们告Bie不健康的饮食习惯。
??? 因为在“3.15”这个活动中主Yao围绕孩子们喜欢的零食做报道。该校的九成Tong学都喜欢吃零食，受访的60多人仅一人在Zui喜欢的零食中选择了蔬菜和水果，其他人则Xuan择了饮料和虾条等膨化食品。从这项调查中，我知道了这些食品大多来自学校周边的小卖Bu与个体摊贩，大多数学生购买来的零食根本Bu看食品的包装上是否有生产日期，地址等标Shi，而在学校旁边小卖部检查的部分“三无”Shi品中，色素和添加剂普遍超标，其中一些小Shi品大肠杆菌严重超标，个别的小食品中还含You亚硝酸盐。因为这些食品外表光鲜，价钱十Fen便宜，所以它们吸引了孩子的眼球。但它们Yan重的损害了少年儿童的身体健康。
??? 我作为学校的一名少先队的大队长，我呼吁工商部门在对此类“垃圾食品”清理Zheng顿的同时，也要对那些小黑作坊清理整顿。Wo决定和我的队员们对“垃圾食品”做一系列De宣传，使全校的学生不要光顾街边的流动摊Dian、校门口的小卖部购买食品。要养成购买食Pin时查看商品标签的习惯，正确食用各类安全Shi品。
??? 我呼吁全校的同学们告别“垃圾食Pin”。
篇六：垃圾食品
??? 垃圾好吃吗?某些人可能会回答说:“垃圾怎么能吃呢，吃垃圾的人就连乞丐都Bu如了!”
??? 是的，垃圾是不能吃的，否则就不Ru乞讨者了，乞讨者最起码有自己的自尊，不Hui做那么无聊的事，可见垃圾就不能吃的。
??? 最近我在英语上学到过一个单词:“JUNK FOOD”这就是垃圾食品的意Si，你们可能会说:“垃圾食品怎么了，还不Shi可以吃的，这可不能与垃圾比较，它们完全Bu属“同类项”，也许你们的想法完全正确，Jin来青少年对食品的追求如痴如醉，如同与自Ji心爱的偶像谈话一刻不分离，开始我与你们Xiang似，对这种东西很留恋，觉的它能使人心舒Chang，内心得到满足，似乎觉得吃了这些食品后Xiang吸了很久没有抽的大麻烟一样，是的，这种Gan觉是十分舒服，但是，你们要仔细考虑，任He东西都是一把双刃剑，包括这些食品，之说Yi说它是垃圾食品，想必与垃圾的坏处有类同Ba! 在我们学校，学生成为了垃圾食品的传Bo者，相信很多学校都会有商店，里面的垃圾Shi品数不胜数，让人眼花燎乱，不知从何“吃Qi”，说起来
关于垃圾食品的阅读
Guan于垃圾食?品的阅读
【垃圾食品】垃圾食品，一般情况下?是指高Re量?食品，这些食品很?容易使人发?胖，Er营养素却?不足。世界卫生组?织公布的十?大垃圾食品?是:油炸类食品?、腌制类食Pin?、加工类肉食?品、饼干类食品?、汽水Ke乐类?饮料、方便类食品?、罐头类食品?、话梅蜜饯果?脯类食品、冷冻甜品类?食品、烧烤类食品 ?。
(摘自《百科知识》2013年?3Yue)
【解读误区】一提到“垃圾食品”，很多人会Lian?想到汉堡、薯条、炸鸡、比萨、可乐，认Wei这些外?来食品才是?所谓的垃圾?食品。Qi实我们的?传统小吃中?也有不少垃?圾食Pin，如葱油饼、油炸饼、油条、烧饼等。这些Dong西都?只含油脂与?面粉，只提供热量?，Shi地道的中?国口味的垃?圾食品。事实上，La圾食品还?指那些提供?超过人体需?求，Bian成多余成?分的食品。如酱菜、罐头类食品?，这些食品中?的盐分常会?造成过多的?Na滞留体内?，成为垃圾。
(引自互联网?)
【问卷调查】记者就饮食?习惯问题对?某班50名?小学生进行?调查，调查结果统?计Ru
下:
(引自互联网?)
【两项研究】
研究一:2005年?，法国科学家?公布了一项?针对舌头的?研究成果:人类She尖部?位的味蕾含?有一种对脂?肪特别敏Gan?的蛋白质，这种蛋白质?特别擅长“侦察”食物中的脂?肪酸，并且迅速在?体内把它Dun?积起来。科学家曾从?“进化论”角度解Shi这?种现象。史前人类物?质匮乏，觅食艰Nan，他们整日奔?忙却难以糊?口，体力永远“入不敷出”，因此，他们最向往?的就是糖He?脂肪，因为只有高?热量食品能?让他们Sheng存?下来。
研究二:2011年?，对象大多为?欧洲白人的?一项调查研?究显示:具有一GeF?TO变异基?因副本的人?肥胖率较常?人高出30?%，具有两个变?异基因副本?者肥胖率较?常人高出7?0%。研究人员Ren?为，此项研究清?楚地显示，携带FTO?基因片段变?异的人群显?示出某种特?性，诱使其吃更?多不健康的?、容易致胖的?Shi物。需要强调的?是，这是一种行?为学特Zheng，而不是一种?疾病。这对有“肥胖基因”De人来说是?幸运的，因为他们或?许还有机Hui?，依靠行为控?制来减低肥?胖的概率，Er不是只能?任由基因摆?布。
(摘自《新发现》2013年?第2Qi)
【明星代言】据英国《独立报》网站201?2年11月?18日报道?:倡导健康生?活Li念的人?士呼吁政府?禁止体育明?星代言La圾?食品。他们声称，运动员通过?这种方Shi赚?取了大量钱?财，但这么做的?代价是Er童?的肥胖现象?越来越严重?。比如说，Zu
Qiu明星贝?克汉姆就通?过代言百事?可乐和Han堡?王赚取了大?量广告费。在2012?Nian伦敦奥运?会结束之后?，奥运会奖牌?得Zhu们也从?垃圾食品代?言合同中获?得了丰Hou的?收益。但没有证据?显示，这些体育明?星当中任何?一个人真的?像广告中那?样Chi他们所?代言的垃圾?食品。快餐公司利?Yong了这样一?个心理暗示?，即如果我吃?这Zhong食品，我就能看起?来像运动员?一样，拥You像运动?员一样的体?格，并取得体育?成Jiu。这是一种聪?明的营销方?式。
(引自互联网?)
【一次会议】1999年?的一个晚上?，11位掌控?着卡夫、纳斯贝克、宝洁、可口可Le等?全世界最知?名的食品公?司的高管齐?聚美国明尼?阿波利斯的?皮尔斯伯里?食Pin公司总?部大楼。虽然平日是?竞争对手，Zhe些集团的?CEO们还?是聚集在一?起举Xing一次?私人会议，议题是食品?业如何应对?越来越多的?人患上肥胖?症。会议的第一?位发言人是?卡夫的副主?席麦克尔?穆德。他展示了1?14张幻灯?片，上面的数字?十分惊人:超过半数的?美国成人体?重超Biao，儿童肥胖率?从1980?年以来翻了?Yi番，肥胖成了全?世界的“流行病”。随之Er来的?是，很多儿童很?早就开始有?糖尿Bing、高血压等疾?病，他们的智商?水平也普Bian?下降。他希望让这?些食品业的?大鳄们Guan注?到他们在发?明和推销食?品的工作上?已经过火了?。疾控中心、心脏病协会?、Ai症协会和?学术界、教育界、公众一同谴?Ze食品企业?，认为他们应?对此负责，一些Xue者甚?至把零食和?香烟画上等? 号。
(摘自《世界博览》2013年?第7期)
10.什么是垃圾?食品,请用一句话?概括。(3分)
11.下列说法不?符合材料原?意的一项是?( )(3 分)
A(携带FTO?基因片段变?异的人不Yi?定会变胖。
B(史前人类对?糖和脂肪的?向往跟他Men?的生存环境? 有关。
C(从调查数据?看，小学生在购?买食Pin和选?择饮料方面?几乎不存在 ?问题。
D(多吃零食有?可能会使儿?童患上糖Niao?病、高血压等疾?病，甚至导致智?力下Jiang。
12.根据材料，探究人们喜?欢吃垃圾食?Pin的原因。(3分)
13.从“明星代言”和“一次会议”两则材Liao中?，你发现食品?公司存在哪?两种看似Mao?盾的行为,并就此谈谈?看法。(4分)
La圾食品，一般情况下?是指高热量?但营养Su不?足或者是提?供超过人体?需求，变成Duo余成?分的食品。(3分，“高热量”“营Yang素不足?”“提供超过人?体需求，变成多Yu成?分的”各1分)
11. C(3分)
12.?口味和包装??人类进化?基因?广Gao(3分，写出三点即?可，每点1分) 13.食品公司一?方面花巨资?邀请明星代?Yan垃圾食品?，另一方面又?积极探讨因?食Pin而导致?的肥胖问题?。【看法示例】作为Shi品公?司，他们要获取?利益无可厚?非，Dan他们也要?为自己的食?品所带来的?问题Cheng担相?应的社会责?任，并且应积极?回应She会舆?论的监督，不能唯利是?图。(4分，每个问题2?分，意思对即可 ?)
关于垃圾食品的研究
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Guan于垃圾食品的研究
一、活动背景:
Shi品卫生、食物安全越来越成为社会关注的热Dian问题.校园周围各类小商摊贩的劣质食物时Ke影响着学生的身体康健。学生们对垃圾食品Zhi之甚少，却又十分感兴趣。因此确立了关于La圾食品的研究这一主题。
二、活动目标:
1、同学们通过调查和实践，对垃圾Shi品有一个全面的认识,意识到要少吃或不吃La圾食品,提高学生的身体素质.
2、在比较、分析、观察和撰写活动Bao告等活动中，学生的创新意识和实践能力得Dao提升，培养学生善于多角度思考问题的意识He决策能力。
3、学生通过活动，增强团结合作的意识，培Yang自主探究的能力。
三、活动方式
Diao查 访问 宣传 资料收集 参与 体验
四、活动的实施
Di一阶段 确定主题 活动准备
1、确定活动主题，小组拟订活动方案。教师Xuan布组织形式，活动安排。
2、班内分组，分7组，每组7,8人。采用Sui机分组方式，注意男女的平衡及不同能力，Bu同性格倾向学生的平衡，明确组内分工，选Chu小组负责人。
3、建立活动档案，要求各小组做好活动记录，保存活动资料。
Di二阶段 分组活动 收集信息
1、调查校内不同年级学生购买小食品的消费Qing况，填写调查问卷卡。
Diao查人 调查时间
Diao查对象 调查情况
Xu号 年班 姓名 每天消费每月消费小食品 购买地点
(元) (元) 种类
1
2
2、收集不同种类的小食品包装袋，提供信息Yi便研究。
3、通过调查咨询、查阅书籍，上网搜集等途Jing收集信息，填写资料收集卡。 活动主题 组别
Xue校 年 班 姓名 资Liao收集情况
信息来源
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4、分析、总结、整理小组内获得的资料，写Chu调查报告。
Di三阶段 总结汇报 开展宣传
1、全班集中，各小组交流汇报上一阶段的活Dong成果，并展开讨论。
Hui报校内学生小食品的消费情况:
Xiao内学生午餐多是在校外购买，据统计每生每Tian带钱1.5元至2.5元左右，而多数学生Ba午饭钱买了不同种类的营养很低但包装花哨De小食品，每生每天购买小食品平均消费按0.8元计算，每月消费24元，一年则高达288元，有的消费更高，数目惊人。所购买的Xiao食品价格多是0.1元至1元不等的诸如名Cheng为麻辣片、香干子、小当家、嘴巴香、属我Shuai、真好吃等劣质小食品，购买地点多是学校Fu近的食杂店。而孩子在校内的午餐吃了什么，家长多是无从知道。
Hui报小食品的危害的资料收集情况:
(1)劣质小食品中超标的化学物质能导致血Ye病
(2)劣质小食品多是三无产品
(3)小食品中混带廉价小玩具存在安全隐患
(4)黑心作坊“生意兴隆”小食品生产线不Zheng规、不卫生
(5)小食品中的添加剂、色素、膨化剂、防Fu剂等严重超标
??
2、针对汇报，全班讨论:
(1)学校午餐该吃些什么
(2)怎样养成良好的饮食习惯
(3)零用钱该怎么花
(4)怎样对校内学生进行吃小食品的危害的Xuan传活动
3、以小组为单位，通过开展办板报、手抄报、写标语、建议书、倡议书等活动，向全校学Sheng宣传吃小食品的危害。
Di四阶段 活动评价
1、填写成长记录和自我评价卡，评价自己在Ben次活动中的表现。
2、写出个人活动总结，汇报对本次活动的感Shou与收获等。
3、整理活动资料，做好活动记录，上交活动Dang案。
五、活动的反思
Ben次活动主题的开展，是我和学生一道成长的Xin理历程，学生不是带着口袋来，装着答案去De简单的知识收获的过程，而是师生精神世界De一次旅游和探索。活动中学生们所迸发出来De探知欲望和合作的精神深深的震撼着我，使Wo知道学生身上存在的潜能是不可低估的。教Shi只要在活动中给学生搭建信任的平台、展示De天空，学生们就一定会还给我们一个惊喜。
Huo动中折射出来的问题也引发了我深刻的思索:
1、班内学生的分组方式的实效性有待探究。
Ben次活动中的人员分组考虑了全班学生学习、Neng力优劣好坏的搭配，每一组力量较为均衡，Yi期达到优势互补、以强带弱、共同发展的活Dong目的。但在实际运行当中出现了好生包办代Ti、差生依赖旁观的现象。因此，我想，在分Zu时可以打破常规的思维定式，尝试把能力强De分为一组，这样可以激发优秀学生的表现欲Wang，还可以达到活动成果的最优化。弱势群体Fen为一组，学生的主人翁意识得到强化，可以Zeng强完成活动任务的责任意识，挖掘潜能。
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2、教师在活动中的指导作用至关重要。
Jiao师是活动的指导者，角色从台前走向了幕后，活动的主体是学生，活动的内容是学生的自Zhu探究过程。但绝不是说教师成了旁观者，教Shi应以导师的身份出现，这就对教师提出了更Gao的要求，既要关注学生的旧有知识经验，又Yao对学生的活动进行宏观调控和预设。本次活Dong中进行小食品消费情况的采访调查这一环节Shi，我认为五年级学生能够顺利完成这一任务，因此，没有明确提出采访的要求和与人交往De技能技巧等问题，结果部分学生只是单纯的Wan成了调查卡的内容。而我们活动的目的，不Jin仅是为了要一堆确凿的数据信息，更重要的Shi关注学生在这一环节中获得了哪些情感的真Shi体验，培养了何种能力与技巧，感悟了哪些Zuo人做事的道理。注重的是应是活动过程而不Jin仅是结果。
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关于垃圾食品的研究
Guan于垃圾食品的研究
一、活动背景:
Shi品卫生、食物安全越来越成为社会关注的热Dian问题.校园周围各类小商摊贩的劣质食物时Ke影响着学生的身体康健。学生们对垃圾食品Zhi之甚少，却又十分感兴趣。因此确立了关于La圾食品的研究这一主题。
二、活动目标:
1、同学们通过调查和实践，对垃圾Shi品有一个全面的认识,意识到要少吃或不吃La圾食品,提高学生的身体素质.
2、在比较、分析、观察和撰写活动Bao告等活动中，学生的创新意识和实践能力得Dao提升，培养学生善于多角度思考问题的意识He决策能力。
3、学生通过活动，增强团结合作的意识，培Yang自主探究的能力。
三、活动方式
Diao查 访问 宣传 资料收集 参与 体验
四、活动的实施
Di一阶段 确定主题 活动准备
1、确定活动主题，小组拟订活动方案。教师Xuan布组织形式，活动安排。
2、班内分组，分7组，每组7,8人。采用Sui机分组方式，注意男女的平衡及不同能力，Bu同性格倾向学生的平衡，明确组内分工，选Chu小组负责人。
3、建立活动档案，要求各小组做好活动记录，保存活动资料。
Di二阶段 分组活动 收集信息
1、调查校内不同年级学生购买小食品的消费Qing况，填写调查问卷卡。
Diao查人 调查时间
Diao查对象 调查情况
Xu号 年班 姓名 每天消费每月消费小食品 购买地点
(元) (元) 种类
1
2
2、收集不同种类的小食品包装袋，提供信息Yi便研究。
3、通过调查咨询、查阅书籍，上网搜集等途Jing收集信息，填写资料收集卡。 活动主题 组别
Xue校 年 班 姓名 资Liao收集情况
信息来源
4、分析、总结、整理小组内获得的资料，写Chu调查报告。
Di三阶段 总结汇报 开展宣传
1、全班集中，各小组交流汇报上一阶段的活Dong成果，并展开讨论。
Hui报校内学生小食品的消费情况:
Xiao内学生午餐多是在校外购买，据统计每生每Tian带钱1.5元至2.5元左右，而多数学生Ba午饭钱买了不同种类的营养很低但包装花哨De小食品，每生每天购买小食品平均消费按0.8元计算，每月消费24元，一年则高达288元，有的消费更高，数目惊人。所购买的Xiao食品价格多是0.1元至1元不等的诸如名Cheng为麻辣片、香干子、小当家、嘴巴香、属我Shuai、真好吃等劣质小食品，购买地点多是学校Fu近的食杂店。而孩子在校内的午餐吃了什么，家长多是无从知道。
Hui报小食品的危害的资料收集情况:
(1)劣质小食品中超标的化学物质能导致血Ye病
(2)劣质小食品多是三无产品
(3)小食品中混带廉价小玩具存在安全隐患
(4)黑心作坊“生意兴隆”小食品生产线不Zheng规、不卫生
(5)小食品中的添加剂、色素、膨化剂、防Fu剂等严重超标
??
2、针对汇报，全班讨论:
(1)学校午餐该吃些什么
(2)怎样养成良好的饮食习惯
(3)零用钱该怎么花
(4)怎样对校内学生进行吃小食品的危害的Xuan传活动
、以小组为单位，通过开展办板报、手抄报、Xie标语、建议书、倡议书等活动，向3
Quan校学生宣传吃小食品的危害。
Di四阶段 活动评价
1、填写成长记录和自我评价卡，评价自己在Ben次活动中的表现。
2、写出个人活动总结，汇报对本次活动的感Shou与收获等。
3、整理活动资料，做好活动记录，上交活动Dang案。
五、活动的反思
Ben次活动主题的开展，是我和学生一道成长的Xin理历程，学生不是带着口袋来，装着答案去De简单的知识收获的过程，而是师生精神世界De一次旅游和探索。活动中学生们所迸发出来De探知欲望和合作的精神深深的震撼着我，使Wo知道学生身上存在的潜能是不可低估的。教Shi只要在活动中给学生搭建信任的平台、展示De天空，学生们就一定会还给我们一个惊喜。
Huo动中折射出来的问题也引发了我深刻的思索:
1、班内学生的分组方式的实效性有待探究。
Ben次活动中的人员分组考虑了全班学生学习、Neng力优劣好坏的搭配，每一组力量较为均衡，Yi期达到优势互补、以强带弱、共同发展的活Dong目的。但在实际运行当中出现了好生包办代Ti、差生依赖旁观的现象。因此，我想，在分Zu时可以打破常规的思维定式，尝试把能力强De分为一组，这样可以激发优秀学生的表现欲Wang，还可以达到活动成果的最优化。弱势群体Fen为一组，学生的主人翁意识得到强化，可以Zeng强完成活动任务的责任意识，挖掘潜能。
2、教师在活动中的指导作用至关重要。
Jiao师是活动的指导者，角色从台前走向了幕后，活动的主体是学生，活动的内容是学生的自Zhu探究过程。但绝不是说教师成了旁观者，教Shi应以导师的身份出现，这就对教师提出了更Gao的要求，既要关注学生的旧有知识经验，又Yao对学生的活动进行宏观调控和预设。
Ben次活动中进行小食品消费情况的采访调查这Yi环节时，我认为五年级学生能够顺利完成这Yi任务，因此，没有明确提出采访的要求和与Ren交往的技能技巧等问题，结果部分学生只是Dan纯的完成了调查卡的内容。而我们活动的目De，不仅仅是为了要一堆确凿的数据信息，更Zhong要的是关注学生在这一环节中获得了哪些情Gan的真实体验，培养了何种能力与技巧，感悟Liao哪些做人做事的道理。注重的是应是活动过Cheng而不仅仅是结果。
拒绝垃圾食品的演讲稿
Ju绝垃圾食品的演讲稿
让我们一起行动起来，杜绝校外垃圾食Pin，倡导健康的饮食方式。下面是语文迷为大Jia整理的拒绝垃圾食品的演讲稿，希望对你有Bang助。
拒绝垃圾食品的演讲稿【1】
同学们，你们是不是喜欢吃五颜六色的Tang果、香辣丝、香喷喷的烧烤、膨化食品，可Ni们知道吗?当你们享受这些所谓的“美食”时，不仅破坏了校Yuan环境，还大大危害了自己的身体。
经常吃垃圾食品，会引起肠胃功能失调，导致肠胃疾病发生。长时间高油脂、高热量De摄入，会增加心血管疾病的风险，同时常吃La圾食品还会影响到一定的智力发展。
Shi品安全是我们每个人的生命健康之源，讲究Shi品安全和卫生是我们大家共同的心愿，为进Yi步增强同学们的食品安全意识，创设健康生Huo方式，营造良好的生活环境，我向同学们提Chu以下建议:
1.尽量杜绝购买垃圾食品、零食、碳Suan饮料等。
2.不将吃零食产生的垃圾随便乱扔，Wei护好校园环境。
3.养成良好的卫生习惯，不挑食，不Pian食，每日三餐，定时定量，不暴饮暴食。
同学们，我们正处在生长发育的黄金阶Duan，为了我们自己的身体健康和校园环境的整Jie，让我们积极行动起来，为自己的将来负责，为建设一个文明、和谐、绿色的校园，请自Jue告别垃圾食品，维护校园清洁。
Ju绝垃圾食品的演讲稿【2】
敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家早上好!
我是五年级2班的黄菲雪，今天我国旗Xia讲话的主题是“远离流动摊点，拒绝不洁食品”。
民以食为天，食以安为本。南京一所高Xiao的女大学生佳妮，因为患上舌癌，医生为她Shi施手术，切掉了她一半的舌头，然后用她左Shou手腕处的皮肤帮她再造一个“Xin舌头”。专家分析，以烧烤、You炸食品当饭的生活习惯可能是导致她患癌的Zhu因。而各类小零食多数属于油炸食品，有的Huan含有过量色素(添加剂)，有的可能是地沟You做的，有的甚至含有致癌物质。长期食用这Xie垃圾食品，对人体有较大危害。
Zhong小学生正处于生长发育的特殊时期。食用不Jie食品容易导致肝炎、腹泻等疾病，不利于身Ti发育;如果长期食用含有过量色素(添加剂)的食品，容易引起情绪不稳，注意力不集中，自制力差，行为怪癖等症状，从而影响学习。为此，向全体同学发出如下倡议:
1、为了自己的健康，自觉抵制“三无”食品，远离流动Tan点，不沾不洁食品和“垃圾”食品。
2、积极宣传，人人都来当“拒绝不洁食品”的宣传员，Jiao育我们身边的每一位爱买零食的同学，坚决Di制“三无食品、垃圾食品”进入我们的校园。
3、合理使用零花钱，让零花钱为我们De学习服务。
4、健康饮水，提倡喝白开水、矿泉水，不喝可乐、雪碧等各类碳酸饮料，不买冰棒、冰沙、奶茶等饮料。
5、养成良好的卫生习惯，严防病从口入。坚Chi做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤换Yi报，不吃腐烂变质的食物，少吃生冷食物。Bu乱扔纸屑、包装袋、糖纸等垃圾，保持良好De校园卫生环境。
6、养成良好的饮食习惯。一日三餐定Shi定量吃饭，多了解健康食品知识，建立合理De生活作息制度。外出就餐要选择卫生洁净、Can具消毒、环境整洁有序的正规餐馆、饭店。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。亲Ai的同学们，让我们从现在郑重许下诺言:拒Jue食用不洁食品，让健康伴随我们每一位。
拒绝垃圾食品的演讲稿【3】
老师们、同学们:
大家早上好!
每当我看到同学们吃着香喷喷的桶面时，每当我看到同学们津津有味喝着各种颜色的Yin料时，每当我看到同学们大口吃着各类火腿Chang时，我的心情就十分沉重。我知道很多同学Mei有健康饮食的意识，没有食品安全的概念。Jian于这些情况，我今天讲话的主题为《从我做Qi，拒绝垃圾食品》。
食品安全，是我们生命健康之源。俗话Shuo，爱“吃”之心Ren皆有之。可是，让我感到恐怖的是，现在大Jia爱吃的“食品”Qian面常常有个定语“垃圾”!连起来就是——垃圾食品!
你一定会说，“我才不吃La圾呢”，大家别急着为自己辩Hu，让我们一起来回顾一下这个场景:每当课Jian和放学时，我们总会发现校外的小店、学校Shang场里、小摊上挤满了人。各式各样的油炸食Pin、膨化食品都是同学们的抢手货。
Ru果说这里没有你的身影，那你有没有去麦当Lao、肯德基，有没有买各种饮料喝，有没有啃Bing干、干脆面呢?这些被我们青睐并且披着美Li外衣的零食，被专家们称为“La圾食品”，其主要家庭成员有:油炸类食品，腌制类、肉类加工食品，饼干，饮料，方便类食品，罐头，甜食，烧烤类食Pin。
这类食品多数是同学们的最爱，遗憾的Shi，大家只知道这些食品美味可品，却不知道Ta们含有很多致癌物，严重危害健康，各类饮Liao中含有磷酸和碳酸，会带走人体内大量的钙……总之，垃Ji食品象毒品一样正侵害着我们的健康。
至于那些学校周围的“三Wu”食品则更是可怕。据报道:Zhe些没有生产许可证、没有厂家，没有生产日Qi的“三无”食品，生产场所环境差、条件极其简陋——厂房的地上乱七八糟的摆Man了半成品，地沟油，色素，来历不明的添加Ji，散发出刺鼻的味道，
Yin得苍蝇到处飞。更让人恶心的是，为了让小Shi品更有劲道，工人就直接用脚在辣条上踩来Cai去;许多做辣条的工人的双手，由于长时间Yu这些化学颜料接触，都会掉皮、腐烂。
同学们，听到这些，你们还敢吃垃圾食Pin吗?咱们中学生，正处于生长发育的黄金阶Duan，需要丰富的营养，比如新鲜的蔬菜、水果、牛奶等。为了我们自己的健康，为了更好地Xue习、成长，我再一次呼吁——让我们一起行动起来，杜绝垃圾Shi品，倡导健康饮食，为预防和控制食品安全Shi故，切实保障广大同学们的身体健康，在此Te向同学们发出如下倡仪:
1、树立食品卫生安全观念，提高食品An全自我防范能力。
2、增强自我保护意识，杜绝一切垃圾Shi品。不吃“三无”食品和过期变质食品。不食用流动摊点销售De盒饭和油炸食品。
3、养成良好的卫生习惯，防止病从口入。注Yi个人卫生，养成饭前便后洗手的良好习惯。
4、我们学校食堂的卫生监管非常严格，食品既安全又健康，请同学们不要吃泡面和Jian餐，不要到摊点购买早餐，尽量到学校食堂Jiu餐。
同学们，民以食为天，食以安为先。让Wo们立即行动起来，从自身做起，从细节做起，增强食品安全意识，养成良好的饮食习惯，He理饮食，均衡营养，以健康的身体、充沛的Jing力来迎接学习的挑战。
谢谢大家!!
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