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XX

不知道跟行业有没有关系，我以前这个点击和回复都还可以~自己琢磨吧，换着来。。追问

真的吗？太感谢了

亲，什么时候发给我

已经发啦

？？，在哪里

回答的答案呀

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可不可以具体点

开发信就别写太多了，尤其长篇公司介绍一点意义都没有~简单明了就OK

嗯嗯，谢谢啦

销售报告的范文怎么写

求眼镜店的策划方案那我给你个提纲吧一、市场分析1、消费者购买力分析（价格）2、消费者需求分析（款式、品种等）二、自身分析1、产品分析（价格、款式、品种、质量等）2、同行业中的优劣势3、售价建议三、销售方式1、销售流程2、优惠政策3、促销方式4、销售组织与安排四、推广及活动1、宣传推广预算2、宣传推广策略3、公关活动策略4、总体预算五、总结及预测提纲是这么多，如果要范文，则没有眼睛的范文，其他的你要不要

调查报告格式及范文

关于小学近视问题的研究报告看下面： 一、课题的提出： 我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的一员。

有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。

二.调查方法： 1.查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。

2.调查询问同学，了解他们是怎么近视的。

3.通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。

4. 通过班级博客发表问卷。

三、调查情况和资料整理： 我班共有11个人近视。

我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。

近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。

导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。

现在小学生近视率很高。

虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。

目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。

中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。

近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。

四、结论 通过对调查问卷的分析，我发现： 1.从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。

2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。

3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。

4.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。

这表明同学们对近视的问题还不够重视！ 5.其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节；像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避免；…… 我提出了以下几点建议： 1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。

2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。

不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。

3、不要睡在床上或边走路边看书。

更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。

4、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。

5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。

距离不要太近。

至少隔两米远。

要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操很重要……。

五.附表： 关于小学生近视问题研究（请在评论上写序号） 1、每天作业做多长时间？ A. 2小时以内 B. 2—4小时 C .4小时以上 2、中间是否休息眼睛？ A. 是 B. 否 3、每天上网、看电视多长时间？ A. 2小时以内 B. 2—4小时 C. 4小时以上 4、在校休息时间是否休息眼睛？ A. 是 B. 否 5、是否滴抗疲劳眼药水？ A. 是 B. 否 6、是否认真做眼保健操？ A. 是 B. 否 7、是否近视？ A. 是 B.否 （请近视的同学回答以下问题） 8、从什么阶段开始近视？ A.小学低年级 B. 小学高年级 C.初中 9、近视后是否配戴眼镜？ A. 是 B.否

调查报告范文

调查报告格式范文下文是关于大学生传统民族节日意识的调查报告格式范文，内容如下： 关于大学生传统民族节日意识的调查报告格式 前言 随着时代的发展，中国与西方国家的交流日趋频繁，中西方文化的差异也渐渐统一化，这就造成很多人淡化了中国传统节日文化而注重外来节日，像2月14日的“西方情人节”、4月1日的“愚人节”、12月25日的“圣诞节”等西方国家节日在中国变得相当流行，而中国传统的节日像农历5月初5的“端午”等节日却被我们中国人淡化了。

就此问题，我对西安部分高校的部分在校大学生做了关于中国传统民族节日意识的调查，现就调查报告结果做以下分析报告。

一. 调查报告之当代大学生对中国传统节日的了解和重视程度大部分大学生认为中国传统节日是具有深远意义的，是值得倡导并隆重举行的，比如说“端午节”是纪念我们伟大的爱国英雄——屈原的；还有部分大学生认为对中国传统节日的了解程度不是很高，不明白部分节日的意义，所以表示不是很提倡，有的人甚至表示对中国传统节日都不是很了解，在调查中我发现很多人不能完全说出中国传统节日有哪些，有些竟然表示不知道“端午节“这个节日。

二. 调查报告之当代大学生对西方国家节日的了解及重视程度部分大学生认为要与西方国家“接轨”，要学习西方的先进科技及文化，就必须接受西方国家的文化及节日传统；大多数人表示对于西方国家的节日既不能说完全摒弃，也不能说是完全不接受，中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方，而是两者的融合，对于节日这一问题而言，他们表示可以接受，但不会去隆重庆祝，毕竟那是别人的节日。

三. 调查报告之大学生热衷外国节日的主要原因 由于对我国文化、民族传统知识的欠缺以及盲目从众崇洋媚外的心理导致部分大学生对外国节日表现出“狂热”的态度，中国文化博大精深，而当代大学生从小就被社会定位为为了考试而拼命学习的一类人，大部分时间都用来“钻研”那些课本知识以应付考试，忽视了对中国传统文化知识的了解，错误的认为科技、经济等某方面优于中国的部分西方国家就是自己的偶像，从而导致崇洋媚外，热衷于外国的文化教育及服饰等各种东西，当然西方国家的节日也成为他们青睐的对象。

四.调查报告之 调查中出现的令人“匪夷所思”的问题在调查时与部分大学生的交流中，发现了极少部分大学生的一些令人无奈又“匪夷所思”的观点。

1. 建议给中国传统节日重新“易名” 极少部分大学生由于对西方国家的过度崇拜，竟然给部分中国传统节日加上一个类似于西方节日名字的名字，比如“中国情人节”，更令人无语的是有人建议将“清明节”改名为“中国鬼节”。

2. 部分人表示“不承认”中国有些传统节日 部分人认为当“节日”的概念被“假日”替换以后，是节日就应该有假期，可是中国的很多节日都没有放假时间，这样一来，他们觉得这些节日不能算是真正意义上的节日，从而忽视甚至不承认那是中国传统节日。

他们表示这样的节日犹如“食而无味”，所以不愿接受。

五. 调查报告之保护中国传统节日文化遗产刻不容缓 在调查中，少量大学生对韩国申报端午祭为世界文化遗产的成功这一事件表示义愤填膺，他们认为中国人民应注重保护自己的文化遗产，对于2005年韩国申报中国的“端午节”为他们的节日这一事件，我们应该予以重视，对于这些非物质文化遗产，我们每个中国人都应该去重视，保护中国传统节日等非物质文化遗产刻不容缓。

六. 调查报告之结论与建议 通过该调查发现，当代大学生对中国传统文化尤其是传统节日的重视程度较为欠缺，这是由于对我国文化知识及传统观念的缺乏而导致的。

我希望当代在校大学生能加强对我国传统文化的学习了解，树立良好的人生观、价值观，用行动去证明自己的爱国热情。

七.调查报告之附录 由于我的调查时口头形式的，所以没有统计初详细的数据，该报告只是反映了调查中出现的显著问题，故不能作为有力的论据。

面试自我介绍范文2分钟

各位考官好，今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。

希望通过这次面试能够把自己展示给大家，希望大家记住我。

我叫xxx，今年19岁市场营销专科。

我平时喜欢看书和上网浏览信息；我的性格比较开朗、随和。

能关系周围的事务，和亲人朋友能够和睦相处，并对生活充满了信心。

暑假我曾经在某公司工作过，在公司里我从事材料切割、饰品加工等工作，随后因公司事由我又转向XXXX公司工作。

暑期的锻炼使我有一定的社会实践经验。

在外地求学的两年中使我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了在学习和生活中的一些困难。

销售事业是我多年以来强烈的愿望。

如果我有机会被录用的话，我想我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。

同时，我也认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。

实践是检验真理的唯一标准。

一个人只有把聪明才智应用到实际工作中去服务于社会有利于社会，让效益和效率来证明自己才能真正体现出自己的自身价值，我坚信，只有脚踏实地努力工作才能做出更出色的成绩。

所以，这份工作能够实现我的社会理想和人生价值。

希望大家能够认可我，给我这个机会！

如何推销让别人不好意思拒绝

要拒绝别人光是说 “No.” 是不够的， 还得要有充分的理由才行。

特别是在对付那些打电话来推销的人。

此外， 要很客气又很礼貌地拒绝别人也是一门学问， 例如别人约你出去， 你要如何婉拒他， 让人家下次却愿意再找你呢？（ 除非人家对你有意思， 那又另当别论了）。

像我刚来美国没买车， 买菜都要靠别人接送， 所以学长就有交代， 别人如果找你去买菜， 就算你不太想去， 最好还是不要拒绝人家， 不然你一次不去， 二次不去， 第三次人家就不找你了。

所以我就曾一天之内去买了三次菜， 看来要拒绝别人还真是不容易耶。

这集就让我们来看看怎么用英语拒绝别人。

1. I am sorry to turn you down. 我很抱歉必须拒绝你。

Turn you down 就是拒绝别人的要求， 例如有一次我要请老美去参加一个 party， 她说她很抱歉无法参加， 就是用的这句， “I am sorry to turn you down.”， 另外像是男生要追女生， 女生要拒绝他， 也可以用 turn down， 例如， “I am sorry but I have to turn you down.” 另外不要忘了， turn down 还有一个解释就是把音量或是冷气关小…… 以前我也常把 turn you down 和 let you down 搞混了， 这二者是完全不同的意思， turn down 表示拒绝， 而 let down 则表示让人家失望。

2. I am not interested. 我没有兴趣。

刚来美国， 家里又有电话的人一定要赶快把这句话学会， 因为很快地就会有电话推销员找上门来， 这时你要说的就是， “I am not interested.” 这样子对方就不会纠缠太久了。

3. I'll think about it. 我要考虑看看。

这句话也是在买东西时候讲的， 例如你去百货公司专柜买化装品， 虽然专柜小姐讲了半天你也觉得还不错， 但总觉得太贵， 你就可以说， “OK, I'll think about it.” 就是我再考虑看看了！ 当然你就可以趁机脱身了。

4. I can't afford it我付不起。

一样东西太贵你买不起就可以这么说， “I can't afford it.” 你都讲明了我没钱了， 想必人家不会继续纠缠吧！ 其实不然， 我自己就遇到过蛮恶劣的。

我说， “I can't afford it.” 那个老黑居然说， “Do you have credit card？” 天啊！ 要我借钱买东西， 门都没有， 我就说， “No.” 没想到他更狠， 说我们有自己的信用卡， 你要不要现场申请一张， 我们可以立刻给你 $1,000 的 credit. 天啊！ 作生意作成这样， 也太夸张了。

5. I can't handle it. 我应付不来。

这个 handle 跟 afford 的区别要分清楚， handle 指的是事情上应付不来， 而 afford 多半指金钱上无法负担。

像是上学期我跟我同学说， “I took too many courses, I can't afford it.” 她就回答我说， “You mean you can't handle it？” 所以很明显的， handle 这个字和 afford 是不太一样的。

再举一个例子， 例如工作很多作不完， 你就可以这么说 “There's too much workload here. I can't handle it.” 有时老中会说成 “I can't afford it.” 是不正确的用法。

大学活动策划书怎么写呢？跪求一篇完整范文！

划书基本包括：一、活动全称（没活动名称谈什么策划，最好名称能立刻体现你想干什么，不要太复杂，要清晰明了，别名或副名只能做小标题.）二、举办机构：1）主办单位2）承办单位3）赞助单位（是以单位还是个人举办，是什么单位举办要明确，一方面是要明确活动责任，另一方面也有一个权限问题，举办单位是否有越权举办活动）三、活动地点四、活动时间五、参与人员（时间\地点\人物 小学老师教作文都有交代，策划怎么能少呢？审批者也可简单判断所定时间、地点是否有与其他活动冲突和可行程度）六、活动主题（活动目的）（交代清楚为什么要举办这个活动，活动的意义何在。

很多时候，策划者不可能当面对审批者进行说服，这段文字也担当着说服的作用，为什么审批者要认同你的活动而不认同其他活动呢？）七、宣传活动：1）宣传期2）宣传重点、方法（一个好的产品，没有好的销售手段，也不可能成功活动也一样，没有好的宣传方式，活动也不会火。

所以，审批者从宣传方式中已能基本预知活动的成功情况，如果预测不会很成功，那何必浪费经费去举办？）八、场地设置（各赛段）（看到这里，审批者一般都认同你的活动了，但策划者是否有能力举办还要看下面的具体操作。

场地设置中可以看出策划者想要达到一个什么效果，而且经费方面有没有浪费，是否值得如此布置，布置是否合理）九、活动流程（各赛段）（在这里，审批者要衡量的是具体操作是否实际可行。

将能预想到的从活动开始到结束（甚至结束后的后续工作）的所有细节和解决办法交代清楚就可以了，一般问题不大，一定要详尽！有问题一般会退回要求修改）十、工作分配（此项一般审批者已经不会很详细看，这项也是大概看一下分配是否合理，是否有疏漏。

也是能看出策划者水平的一个项目）十一、预计费用（衡量此项活动的价值，一般审批者看完上面的策划，心里已有个大概数目，如果花费比审批者心里的数额差很远也很有可能被否决，如果相差不大那就恭喜了，正常情况下就可以通过审批开始活动了。

）我就是根据这个提纲写的，不知道能不能帮到你

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