范文一:二年级春天的古诗有哪些-
二年级春天的古诗有哪些? 我想成为你的眼,把最美的风景输入你的心中,我想成为你的手,好让我从现在到以后,占有你的温柔一刻不放过,恨不得把明天没收………--UUMOB
春天不就是一首歌吗?她正撩动着我们弹跳的心弦呢!瞧!春天不就是一本书吗?她正引动着我们颤动的手指呢!
白居易的《忆江南》
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
李白的《春思》
燕草如碧丝,秦桑低绿枝。
当君怀归日,是妾断肠时。
春风不相识,何事入罗帏?
李商隐的《无题?其二》
飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷。
金蟾啮锁烧香入,玉虎牵丝汲井回。
贾氏窥帘韩掾少,宓妃留枕魏王才。
春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。
韩愈的《春雪》
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
杜甫的《曲江对雨》
城上春云覆苑墙,江亭晚色静年芳。
林花著雨胭脂湿,水荇牵风翠带长。
龙武新军深驻辇,芙蓉别殿谩焚香。
何时诏此金钱会,暂醉佳人锦瑟旁。
李白的《金门答苏秀才》
君还石门日,朱火始改木。
春草如有情,山中尚含绿。
折芳愧遥忆,永路当日勖。
远见故人心,平生以此足。
巨海纳百川,麟阁多才贤。
献书入金阙,酌醴奉琼筵。
屡忝白云唱,恭闻黄竹篇。
恩光照拙薄,云汉希腾迁。
铭鼎倘云遂,扁舟方渺然。
我留在金门,君去卧丹壑。
未果三山期,遥欣一丘乐。
玄珠寄象罔,赤水非寥廓。
愿狎东海鸥,共营西山药。
栖岩君寂灭,处世余龙蠖。
良辰不同赏,永日应闲居。
鸟吟檐间树,花落窗下书。
缘溪见绿筱,隔岫窥红蕖。
采薇行笑歌,眷我情何已。
月出石镜间,松鸣风琴里。
得心自虚妙,外物空颓靡。
身世如两忘,从君老烟水。
春天四年级古诗配画二年级春天的古诗有哪些?
春天,是求实者、勤奋者的季节。她青睐的是脚踏实地的行动
者,只有这样的人才可真正体味到春泥的亲切,春风的和煦,春意的
韵味,春景的盎然,春天的深情!
《春望》
唐?杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
《春宿左省》
唐?杜甫
花隐掖垣暮,啾啾栖鸟过。
星临万户动,月傍九霄多。
不寝听金钥,因风想玉珂。
明朝有封事,数问夜如何?
《春夜喜雨》
唐?杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
夜径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
僧志南的《绝句》
古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
人韩愈的《春雪》
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
刘方平的《代春怨》
朝日残莺伴妾啼,开帘只见草萋萋。
庭前时有东风入,杨柳千条尽向西。
王安石的《泊船瓜洲》
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?
关键词:春天 古诗
范文二:小学二年级数学上册的内容有哪些?
人教版小学数学新课标二年级上册教学
1 长度单位 第一单元-长度单位教学设计A 观察与测量
第一单元-长度单位教学设计B 分米和毫米
《长度单位—练习一》教学设计 毫米的认识1 毫米的认识2
长度单位——认识线段 毫米、分米的认识
《认识米、用米量》教学设计 厘米认识 千米的认识
《认识厘米、用厘米测量》教学设计 厘米认识 《分米 毫米的认识》
2 100以内的加法和减法(二) 《第二单元—整理和复习 》教学设计 100以内的加法和减法复习 100以内的加法和减法1 100以内的加法和减法2
我长高了 《第二单元—连加、连减》教学设计 100以内的加法和减法3 100以内的加法和减法4
《第二单元—练习课》教学设计 100以内的加法和减法5
《第二单元—用数学》教学设计 两位数加两位数的进位加法 两位数加两位数1
《第二单元—两位数减两位数退位减法》教学设计 两位数加两位数2
《第二单元-两位数加两位数进位加(应用题)》设计 两位数加一位数1 两位数加一位数2 两位数加一位数3
《第二单元—两位数加两位数的进位加 》教学设计
3 角的初步认识 《角的初步认识(一)》教学设计 认识图形-认识角 锐角和钝角1
《角的初步认识—剪角和数角(活动课)》设计 直线与角 《角》课件 角和直角 锐角和钝角2
《角的初步认识——角的分类 》设计 角的认识1 角的认识2 角的初步认识 直角的初步认识
《第二单元—直角的初步认识》设计 角的初步认识1 角的初步认识2
角的初步认识3 角的初步认识4
角的初步认识5 角的初步认识6 角的初步认识8 角的初步认识9 角的初步认识10
4 表内乘法(一) 《第四单元-整理与复习》设计 乘法的初步认识1 乘法的初步认识2
《 第四单元-乘法的初步认识》设计 乘法 认识乘法3 乘法的初步认识
《第四单元-2、3、4的乘法口诀》设计 认识乘法1 认识乘法2 3的乘法口诀 乘法口诀练习
《第四单元-2、3、4的乘法口决练习课》设计 游戏表内乘法
《第四单元-5的乘法口诀 》设计 乘法练习训练 乘法1 乘法2
《第四单元-乘法算式中的各部分名称》设计 《第四单元-5的乘法口决练习课》设计 乘法的口诀练习1 乘法口诀练习2
《第四单元-乘法应用题》设计 《第四单元- 6的乘法口诀》设计 6的乘法口诀 乘法口诀 用flash做乘法口诀练习
《第四单元-6的乘法练习课》设计
5 观察物体 《第五单元-观察物体》设计 认识物体1 观察物体 认识物体2
《第五单元-美丽的轴对称图形》设计 轴对称图形1 轴对称图形2 轴对称图形3 轴对称图形4
《第五单元-认识镜面对称》设计
《第五单元-观察物体活动课》设计 观察物体
6 表内乘法(二) 《第六单元-9的乘法口诀》设计 9的乘法口决1 9的乘法口诀2
看一看 摆一摆 《第六单元-整理复习》设计
《第六单元-看一看 摆一摆》设计
7 统计 《第七单元-统计》设计 统计1 统计2 统计3
统计4 统计5 统计6
8 数学广角 《第八单元-数学广角》设计之一 数学广角
《第八单元-数学广角》设计之二
9 总复习 《第九单元-总复习》设计
小学数学(苏教版)二年级上
第一单元《认识除乘法》
第二单元《乘法口诀(一)》
第三单元《认识图形》
第四单元《认识除法》
第五单元《口诀求商(一)》
第六单元《厘米和米》
第七单元《位置和方向》
第八单元《乘法口诀和口诀求商(二)》
第九单元《时、分、秒》
第十单元《观察物体》
第十一单元《统计和可能性》
第十二单元《期末复习》
范文三:苹的组词有哪些小学二年级
? ? ? ?苹的组词有?哪些小学二?年级
篇一?:
?小学二年级?生字组词大?全 小学二?年级生字组?词扩词 识?字一:
? 宜:?
便?宜不宜 适?宜 相宜事?不宜迟 实?:
?果实 实在? 实用 真?实 实话 ?老实 诚实? 实事求是? 实心 实?意 实力 ?实业 事实? 实心
色?:
? 色彩 彩?色红色 出?色 面不改?色 喜形于?色 色调 ?月色 华:?
中?华 华表 ?华丽 华灯? 华人 升?华 华北才?华 华而不?实 谷: ? 谷子? 山谷 稻?谷 谷粒 ?谷穗谷雨 ?河谷 五谷?丰登 金:?
金?色 金黄 ?金刚 金秋? 金钱 黄?金 金子 ?金口玉言 ?金灿灿 尽?:
? 尽早 尽?力 尽情 ?尽头 自尽? 尽兴 用?尽 尽快 ?应有尽有 ?层:
? 表层 层?次 高层 ?地层 楼层? 底层分层? 云层 中?层 丰: ? 丰富? 丰满 丰?收 丰产 ?风采 丰碑? 丰茂 丰?厚 丰富多?彩 丰 衣?足食 壮:?
壮?丽 壮美 ?壮观 壮实? 壮士 强?壮 雄壮 ?壮胆 壮烈? 壮行 年?轻力壮 壮?族 理直气?壮
?1、秋天的?图画 波:?
波?浪 波纹 ?水波 波动? 光波 声?波 奔波 ?风波 一波?三折 浪:?
浪?花 海浪 ?流浪 浪费? 冲浪 热?浪麦浪 灯?:
灯火? 车灯 点?灯 灯光 ?花灯 华灯? 灯泡 灯?笼 灯具 ?作: ?电灯
? 工作 作?业 作风 ?作家 作者? 劳作 操?作 作曲 ?作文 诗作? 作用 作?对 作伴 ?作画 作息? 作
秀 作?战 作乱 ?字:
? 写字 字?体 生字 ?字典 字样? 字母 练?字 字眼 ?字形 汉字? 苹:
? 苹果 ?丽:
? 美丽 华?丽 秀丽 ?壮丽 富丽? 艳丽 劳?:
?劳动 劳作? 辛劳 劳?力 劳工 ?勤劳 疲劳? 劳心 劳?神 徒 劳? 劳务 功?劳 汗马功?劳 任劳任?
怨 劳民伤?财 按劳分?配
?2、黄山奇?石 尤:
? 尤其? 怨天尤人? 尤为珍贵? 其:
? 其他 ?其它 其中? 其余 其?次 极其 ?与其 其间? 人尽其才? 区:
? 小区 ?区别 地区? 山区 区?分 特区 ?城区 区间? 牧区 巨?:
? 巨大 巨?人 艰巨 ?巨细 巨变? 巨著 巨?头 安:
? 安全? 安静 安?心 安放 ?安乐 安定? 平安 安?排 治安 ?站:
? 站住 车?站 站长 ?站台 网站? 站立 站?队 兵站 ?站岗 块:?
布?块 一块 ?土块 石块? 块根
? 3、植?物妈妈有办?法 已:
? 已经? 早已 已?往 久已 ?已然 业已? 已知 死?而后已 甲?:
? 铁甲 甲?虫 甲板 ?甲克 指甲? 龟甲 甲?子 花甲 ?甲等 豆:?
毛?豆 豆荚 ?大豆 红豆? 绿豆 土?豆 黄豆 ?豆浆 豆腐?识:
? 识字 学?识 知识 ?识别 识相? 认识 常?识 胆识 ?识货 纷:?
纷?飞 纷纭 ?纷纷 纷乱? 纷争 纷?繁 纠纷 ?议论纷纷 ?经:
? 经过 经?验 已经 ?经常 念经? 取经 经?典 经理 ?经历 经济? 如:
? 如果 ?如今 假如? 如来 如?常 如故 ?如意 自如? 如期 好?:
?好事 好人? 不好 好?坏 很好 ?真好 好友? 友好 好?多 好 久? 好心 好?处 好学 ?喜好 爱好? 好
客 娃?:
?娃娃 男娃? 女娃 洼?:
?山洼 低洼? 洼地 水?洼 坑洼 ?洼陷
? 4、古诗?两首 于:?
关?于 对于 ?于是 乐于? 首:
? 首都 ?首先 首要? 回首 会?首 首席 ?首尾 首长? 自首 一?首诗 枝:?
树?枝 枝条 ?枝叶 枝节? 枯枝 一?枝枪 枝繁?叶茂 枫:?
枫?树 枫叶 ?枫林 记:?
记?住 记号 ?记性 日记? 记分 笔?记 牢记 ?标记 印记? 刘:
? 刘海 ?姓刘 识字?
2、? 胡:
? 胡子 ?胡乱 二胡? 胡话板胡? 胡同 京?胡 胡来 ?胡人 胡萝?卜 戏: ? 游戏? 唱戏 戏?文 戏迷 ?戏弄 戏言? 戏院 把?戏 儿戏 ?棋:
? 军棋 下?棋 围棋 ?棋子 跳棋? 走棋 象?棋 棋迷 ?下棋 钢:?
钢?板 钢材 ?钢筋 钢铁? 钢琴 钢?丝 钢印 ?钢笔 百炼?成钢 观:?
观?看 观察 ?观点 观众? 主观 外?观 奇观 ?壮观 观光? 弹: 弹琴 ?弹唱 弹花? 弹性 弹?簧 弹棉花? 子弹 弹?药 弹片 ?琴: ?
? 琴声 风?琴 口琴 ?琴书 提琴? 胡琴 琴?棋书画 对?牛弹琴 养?:
?养分 养料? 养花 休?养 养路 ?养病 修养? 教养 养?老送终 ? 5、一?株紫丁香 ?休:
? 休息 休?学 休闲 ?休会 双休?日 休想 ?休战 休假? 休止 伸?:
?伸手 伸开? 伸直 伸?展 伸张 ?伸腰 伸缩? 甜:
? 香甜 ?甜美 甜蜜? 甜食 甘?甜 甜菜 ?忆苦思甜 ?歌:
? 歌曲 歌?声 歌手 ?歌星 民歌? 儿歌 诗?歌 唱歌 ?歌迷 院:?
医?院 院长 ?院士 住院? 书院 小?院 院校 ?庭院 院落? 除:
? 除法 ?解除 除号? 排除 开?除 除非 ?清除 去除? 大扫除 ?息:
? 休息 气?息 利息 ?作息 年息? 平息 信?息 稍息 ?息怒 叹 ?息 川流不?息 您: ? 您好? 是您 您?早 牵:
? 牵挂? 牵手 牵?头 牵动 ?牵连 牵引? 挂牵 牵?念 牵线 ?困:
? 困难 困?苦 穷困 ?贫困 围困?
6?、我选我 ?员:
? 队员 员?工 成员 ?党员 团员? 组员 学?员 职员 ?教员青: ? 青菜? 青草 青?年 青春 ?青山 青工? 青丝 青?藏 宁: ? 宁波? 宁静 安?宁 宁夏 ?宁日 康宁? 宁愿 室?:
?教室 家室? 王室 温?室 室内 ?室外 办公?室 样:
? 一样? 同样 样?品 花样 ?样本 样板?模样 一模?一样 大模?大样 校:?
学?校 校园 ?军校 母校? 少校 上?校 校长 ?校友 夜校? 切:
? 一切 ?亲切 切菜? 切记 切?忌 切点 ?心切 切题? 切入点 ?教:
? 教育 教?学 教化 ?教具 教师? 教室 教?练 教养 ?指教 响:?
响?亮 响应 ?反响 音响? 回响 响?声 响动 ?班:
? 上班 班?级 班机 ?加班 班次? 下班 班?长 班车 ?夜班
? 7、 7?一分钟 欠?:
?欠安 欠身? 欠伸 赊?欠 哈欠 ?欠帐 亏欠? 元:
? 元旦 ?元首 单元? 元件 元?月 元帅 ?元凶 元音? 五元钱 ?包:
? 书包 皮?包 打包 ?包车 包办? 草包 包?工 包括 ?包容 腰 ?包 背包 ?包围 面包? 药包 公?文包 无所?不包 钟:?
钟?头 钟点 ?时钟 闹钟? 钟情 钟?爱 挂钟 ?钟表 一点?钟 叹: ? 叹气? 叹息 长?叹 惊叹 ?叹服 赞叹? 叹赏 叹?服 哈:
? 哈欠? 哈达 笑?哈哈 乐哈?哈 娃哈哈? 马大哈 ?哈密瓜 点?头哈 腰 ?哈哈大笑 ?迟:
? 迟到 迟?早 推迟 ?延迟 迟迟?不决 闹:?
热?闹 吵闹 ?闹事 闹市? 闹气 闹?病 闹哄哄? 闹笑话 ?
8、?难忘的一天? 及:
? 及格 ?以及 波及? 及其 来?不及 力所?能及 由远?及近 身:?
身?体 身子 ?身份 身世? 身心 身?材 身段 ?身影 船身? 身 板 ?车身 终身? 出身 修?身养性 身?外之物 仔?:
?仔细 仔鸡? 细:
? 细心 ?细辛 底细? 详细 细?节 细胞 ?粗细 仔细? 细纱 次?:
次子? 主次 名?词 名次 ?层次 一次? 档次 次?日 外: ?次要
? 里外? 外语 外?观 海外 ?中外 外界? 局外 外?景 外面 ?计:
? 计算 计?策 统计 ?估计 妙计? 血压计 ?计划 计算?机 怦:
? 怦然?心跳 怦怦?跳 礼:
? 礼物? 礼节 礼?堂 礼服 ?礼拜 礼花? 礼品 礼?仪 礼尚往?来 加: ? 加法? 加号 更?加 加深 ?加油 加强? 加入 加?重 加班 ?识字
?3、 夕:?
夕?阳 夕烟 ?前夕 除夕? 朝发夕至? 朝令夕改? 风雨之夕? 与:
? 与其 ?生死与共 ?朝夕与共 ?与人为善 ?与日俱增 ?与世长辞 ?川:
? 山川 河?川 川剧 ?高山大川 ?一马平川 ?百川归海 ?川流不息 ?州:
? 神州 杭?州 嵊州 ?自治州 苏?州 台:
? 讲台? 台湾 上?台 台上 ?台词 窗台? 台胞 台?风 台布台?灯 台阶 ?台历 台面? 台球 台?柱 台子 ?戏台 兄台? 争:
? 争取 ?竞争 争夺? 争吵 争?宠 争斗 ?争光 争论? 争鸣 争?气 争先 ?争议 争战? 争嘴 力?争上游 分?秒必争 争?分夺秒 争?先恐后 民?:
?人民 民族? 民办 民?兵 民法 ?民房 民风? 民歌 民?工 民 国? 民间 民?警 民居 ?民情 民权? 民生 民?俗 民心 ?选民 农民? 居民 国?泰民安 为?民除害 民?不聊生 族?:
?民族 族人? 种族 汉?族 族长 ?同族 家族? 族权 宗?族
?9、欢庆 ?亿:
? 一亿 亿?万 十三亿? 洁:
? 洁白 ?洁净 清洁? 整洁 纯?洁 洁身自?好 欢:
? 欢乐? 欢快 喜?欢 欢呼 ?欢闹 欢送? 欢笑 欢?迎 新欢 ?欢歌 欢畅? 欢喜 欢?天喜地 欢?蹦乱跳
祖?:
?祖国 祖先? 祖父 祖?师 鼻祖 ?祖居 祖宗? 祖辈 旗?:
?红旗 彩旗? 国旗 旗?帜 旗杆 ?旗人 旗手? 旗子 旗?号旗鼓相当? 旗开得胜? 旗帜鲜明? 帜:
? 旗帜 ?独树一帜 ?庆:
? 庆祝 庆?贺 欢庆 ?庆生 国庆? 庆幸 庆?典 庆功 ?校庆 曲:?
歌?曲 曲子 ?曲调 曲谱? 曲目 曲?艺 戏曲 ?小曲 高歌?一曲
? 10、北?京 央:
? 中央? 央求 央?告 央行 ?央托 夜未?央 交:
? 交流? 交通 交?手 交换 ?交易 交谈? 交班 交?叉 交代 ?交点 交锋? 交付 交?互 交还 ?交接 交心? 春夏之交? 风雨交加? 饥寒交迫? 惊喜交加? 百感交集? 市:
? 城市 ?时区 市区? 市长 市?场 市花 ?市集 市价? 市斤 市?郊 市民 ?夜市 都市? 上市 市?面 市井之?徒 市容市?貌 旁:
? 旁边? 旁人 身?旁 路旁 ?旁白 旁观? 旁门 旁?听 旁出 ?旁若无人 ?旁门左道 ?目不旁视 ?优:
? 优美 优?秀 优良 ?优等 优待? 优点 优?胜 优先 ?优雅 优异? 优越 优?质 名优 ?优柔不迫 ?优游岁月 ?优生优育 ?阴:
? 阴影 阴?暗 阴沉 ?阴历 阴凉? 阴森 阴?险 阴阳 ?阴雨 树阴? 江阴 阴?谋 阴差阳?错 阴阳怪?气 坛:
? 天坛? 花坛 文?坛 影坛 ?酒坛 坛子? 城:
? 城市 ?城墙 城池? 城防 城?关 城楼 ?城镇 城区? 山城 万?里长城 满?城风雨 国?:
国旗? 国徽 国?会 国歌 ?中国 三国? 美国 国?宝 国产 ?祖国 外国? 国画 国?画 国法 ?国 ?国家
防 国度? 国号 国?际国君 国?库 国力 ?国立 国民? 国情 国?庆 国体 ?国王 图:?
图?书 画图 ?图案 图钉? 图景 图?片 图版 ?图纸 图象?图表 图例? 制图 地?图 蓝图 ?看图 惟利?是图 图文?并茂
? 11、我?们成功了 ?申:
? 申请 申?办 申报 ?申诉 申令? 申言三令?五申 匹:?
布?匹 匹夫 ?匹配 匹敌? 匹夫之勇? 单枪匹马? 难与为匹? 互:
? 互相 ?相互 交互? 互见 互?补 互利 ?互让 互生? 互助互不?相干 互敬?互爱 京:?
北?京 京城 ?京剧 京师? 京腔 京?都 京胡 ?京戏 泪:?
眼?泪 泪花 ?流泪 泪水? 泪液 泪?人 泪如雨?下 泪汪汪? 洋:
? 海洋 ?大洋 洋人? 洋车 洋?房 洋行 ?洋红 洋流? 洋气拥:?
拥?抱 相拥 ?拥护 拥挤? 拥有 前?呼后拥 一?拥而入 拥?兵百万 抱?:
?怀抱 抱病? 抱负 抱?歉 抱养 ?抱团 抱窝? 抱怨 相?:
?相互 相亲? 相识 相?处 相当 ?相对 相反? 相仿 相?符 相干 ?相关 相好? 相近 相?连 相思 ?相同 相信? 相宜 相?左 相约 ?相中 不相?上下 实不?相瞒 好言?相劝 相依?为命 扬:?
飘?扬 扬名 ?扬帆 扬言? 表扬 其?貌不扬 扬?长避短 扬?眉吐气 1?2看雪 讲?:
?讲台 讲话? 演讲 讲?师 不讲 ?讲课 讲法? 讲稿 讲?和 讲解 ?讲究 讲坛? 讲座 讲?义 讲故事? 打:
? 拍打 ?打算 打人? 打听 打?鼓 打架 ?打扮 打场? 打的 打?点 打动 ?打斗 打发? 打工 打?击 打开 ?打雷 打猎? 打气 打?手 打探 ?打仗 打佯? 打印 打?字 打住 ?打转 打坐? 指:
? 手指 ?指点 指望? 指定 指?挥 指环 ?指甲 指教? 指令 指?明 指名 ?指南 指示? 指纹 指?引 指针 ?接:
? 接替 接?待 接着 ?接受 接手? 接近 接?见 接班 ?接触 接管? 接济 接?力 接连 ?接龙 接收? 接头 接?种 接二连?三 惊:
? 惊奇? 惊吓 吃?惊 惊动 ?惊喜 惊慌? 惊人 惊?叹 惊醒 ?惊讶 惊雷? 惊扰 胆?战心惊 打?草惊蛇 惊?弓之鸟 惊?天动地 故?:
?故事 故宫? 故人 事?故 变故 ?故乡 故友? 故都 故?地 故国 ?故土 故意? 故知 故?园 故居 ?故去 明知?故犯 候:?
等?候 候车 ?时候 候鸟? 气候 火?候 候场 ?候补 候教?奇:
? 奇怪 惊?奇 出奇 ?奇才 奇闻? 奇观 奇?迹 奇巧 ?奇异 奇遇? 奇妙 奇?特 不足为?奇 奇货可?居 奇形怪?状 识字4? 寸:
? 一寸 ?尺寸 寸土? 寸心 寸?步难行 寸?草不留 肝?肠寸断落:?
落?叶 飘落 ?落泪 破落? 没落 零?落 沦落 ?落选 落后? 落伍 落?脚 落户 ?下落 着落? 村落 落?笔 落差 ?落成 落日?篇二:
? 人教版?二年级组词?大全 第一?单元 2/?9 识字1? 宜(适宜?)(宜人)?(不宜)(?便宜) 实?(果实)(?老实)(诚?实)(现实?)实在真实? 色(金色?)(红色)?(黄色)(?色彩) 华?(中华)(?华丽)(华?南)(华北?)谷(谷子?)(山谷)?(五谷)(?谷物) 金(金色)(??金黄)(金?子)(金秋?)点石成金?尽(尽力)?(尽情)(?尽量)(尽?头)层(下?层)(层次?)(上层)?(云层)丰?(丰收)(?丰满)(丰?产)(丰富?)壮(壮大?)(壮美)?(壮丽)(?壮观) 秋?天的图画 ?波(波浪)?(声波)
浪(?波浪)(海?浪)(风浪?)(浪花)? 灯(灯笼?)(灯光)?(?水波)(风?波)
(电灯)(?台灯) 作?(作业)(?工作)(作?文)(作品?) 字(写?字)(汉字?)(字体)?(文字) ?苹(苹果)?(苹果树)?(苹果园)? 丽(美丽?)(华丽)?(秀丽)(?壮丽) 劳?(劳动)(?勤劳)(劳?工)(劳苦?) 8/9? 黄山奇石? 4/9尤?(尤其)(?尤为)(尤?物) 其(?其它)(其?次)(其中?)(其实)? 区(区别?)(小区)?(市区)(?区分) 巨?(巨大)(?巨人)(巨?石)(巨变?) 它(它?们)(它的?) 安(安?宁)(安心?)(平安)?(安全) ?块(冰块)?(石块)(?几块)(块?头) 站(?站立)(站?台)(车站?)(站长)? 9/9 ?植物妈妈有?办法 已(?已经)(已?知)(已往?)(早已)? 经(经常?)(已经)?(经过)(?经理) 识?(认识)(?知识)(识?字)(常识?) 如(如?果)(如意?)(如今)?(如何) ?娃(娃娃)?(布娃娃)?(女娃) ?甲(甲天下?)(甲鱼)?(甲队)(?甲方) 纷?(纷纷)(?五彩缤纷)?(纷飞) ?豆(大豆)?(豆苗)(?豆角)(黄?豆) 好(?好看)(好?人)(爱好?)(好奇)? 洼(山洼?)(洼地)?(水洼) ?11/9 ?古诗两首 ?枝(树枝)?(枝叶)(?柳枝) 枫?(枫叶)(?枫树)(枫?林)(红枫?) 记(记?住)(记得?)(日记)?(记号)首?(首都)(?首长)(首?先)(一首?歌) 于(?于是)(大?于)(小于?)(等于)? 刘(刘海?)(姓刘)?(刘家) ?14/9 ?识字2 钢?(钢铁)(?钢笔)(钢?琴)(钢材?) 胡(二?胡)(胡子?) 戏(看?戏)(京戏?) 棋(下?棋)(象棋?) 弹(弹?琴)(弹弓?) 观(观?众)(美观?) 养(教?养)(养病?) 琴(琴?声)(弹琴?) 16/?9 歌(唱?歌)(儿歌?) 除(消?除)(开除?) 伸(伸?手)(伸直?) 牵(牵?挂)(牵动?) 休(休?息)(休养?) 院(小?院)(院长?) 您(您?好) 甜(?香甜)(甜?味) 困(?困难)(困?苦) 17?/9 (胡?说)(胡来?) (戏曲?)(戏院)? (围棋)?(棋子) ?(子弹)(?弹头) (?观点)(观?看) (养?成)(培养?) (琴房?)(口琴)? 一株紫丁?香 (歌曲?)(歌手)? (除非)?(除夕) ?(伸张)(?伸开) (?牵手)(牵?头) (午?休)
(休学?) (医院?)(学院)? (您早)? (甜美)?(甜瓜) ?(困住)(?困倦)我选?我 细(细?小)(细心?)(细长)?(仔细) ?员(员工)?(队员)(?球员)(学?员) 响(?响声)(响?亮)(音响?)(响动)? 青(青草?)(青菜)?(青山)(?青年) 班?(上班)(?班级)(班?长)(下班?) 校(学?校)(校院?)(校长)?(校园 )? 切(亲切?)(切记)?(切身)(?切分) 教?(教室)(?教师)(教?养)(教学?) 样(样?子)(榜样?)(同样)?(一样) ?宁(宁静)?(宁可)(?安宁) 2?1/9 一?分钟 叹(?叹气)(叹?息)(感叹?)(叹号)? 闹(闹钟?)(闹市)?(吵闹)(?打闹) 元?(元旦)(?公元)(元?首)(美元?) 哈(哈?欠)(哈气?)(笑哈哈?) 迟(迟?到)(迟早?)(迟来)?(推迟) ?包(书包)?(面包)(?包子)(背?包) 钟(?时钟)(钟?爱)(钟表?)(钟声)? 欠(亏欠?)(欠账)?(欠条)(?欠钱) 2?2/9 难?忘的一天 ?怦(怦然心?动)(怦怦?跳) 身(?身子)(身?上)(全身?)(身体)?次(次数)?(名次)(?次要)(多?次) 仔(?仔细)(仔?鸡)(牛仔?)(仔鱼)? 外(外面?)(外国)?(外衣)(?外地) 加?(更加)(?加法)(加?班)(加上?) 及(及?格)(及时?)(来不及?) 计(计?算)(共计?)(合计)?(计分) ?礼(礼物)?(礼节)(?礼品)(礼?貌) 第三?单元 与(?给与)(相?与)(与其?) 川(山?川)(四川?)(川流不?息) 台(?台湾)(电?台)(台灯?)(台风)? 争(争吵?)(战争)?(争取)(?争气) 民?(民族)(?市民)(农?民)(人民?) 族 (?民族)(家?族)(汉族?)(族长)? 夕(夕阳?)(除夕)?(朝夕) ?州(广州)?(苏州)(?州长) 亿?(亿万)(?十
洁(洁?白)(清洁?)(光洁)?(洁净) ?祖(祖国)?(祖亿)(一?亿)(几亿?)
父)(?祖母)(祖?先) 旗(?旗帜)(红?旗)(国旗?)旗手) ?帜(旗帜)?(独树一帜?) 欢(欢?庆)(欢乐?)(欢喜)?(欢笑) ?曲(歌曲)?(乐曲)(?曲目)(弯?曲) 庆(?庆祝)(国?庆)(校庆?)(喜庆)? 交(立交?桥)(交通?)(交际)?(交情)篇?三:
? 二年级上?册生字组词? 《生字组?词`词语》?(配)小学?二年级上册?语文课本 ?识字1——?第4课 识?字1 宜(?便宜)(景?色宜人)(?适宜)实(?实际)(果?实)(老实?)色(颜色?)(色彩)?(彩色)华?(中华)(?华丽)(年?华) 谷(?谷子)(稻?谷)(五谷?)金(金黄?)(金子)?(金秋)尽?(尽力)(?尽量)(尽?心)层(上?层)(下层?)(层次)? 丰(丰富?)(丰收)?(丰满)壮?(壮士)(?强壮)(壮?丽) 第1?课 波(波?浪)(波动?)(波纹)?浪(波浪)?(浪花)(?流浪)灯(?开灯)(关?灯)(电灯?)作(作业?)(作用)?(作文) ?字(生字)?(写字)(?识字)苹(?苹果)(苹?果汁)丽(?华丽)(美?丽)(艳丽?)劳(劳动?)(勤劳)?(辛劳) ?第2课 尤?(尤其)其?(其它)(?尤其)(其?次)区(区?别)(区分?)巨(巨人?)(巨大)?(巨石)它?(它们)(?它的)(其?它) 安(?安全)(安?心)(平安?)块(一块?)(土块)?(石块)站?(站立)(?车站)(站?岗) 第3?课 已(已?经)(早已?)甲(甲等?)(甲天下?)豆(红豆?)(绿豆)?(黄豆)识?(识别)(?认识)(识?字) 纷(?纷纷)(缤?纷)(纠纷?)经(已经?)(经过)?(经常)如?(如果)(?比如)(如?实)好(好?人(好事)?(好像) ?娃(娃娃)?(女娃)(?山娃) 洼?(洼地)(?山洼)(低?洼) 第4?课 于(于?是)(由于?)(见于)?首(首先)?(首都)(?首要)枝(?树枝)(柳?枝)(枝头?)枫(枫叶?)(枫林)?(枫树)记?(日记)(?笔记)(记?事)刘(刘?氏)(姓刘?) 第一单?元听写 果?实金色波浪?电灯美丽劳?动尤其车站?已经如果其?它区块认识?安全华丽首?先壮丽 作?业枫树写字?尽力日记丰?收豆角诚实? 实在色彩?中华金鱼山?谷 壮美年?华实话实说? 点灯 写?作作文作家?苹
果火把工?作石块 区?分闻名中外?区别风景区? 天高云 ?淡它们名片? 巨石平安?车站一动不?动 娃娃 ?山洼 甲虫? 识别纷纷?出发经过黄?豆好好学 ?习 天天向?上 四海为?家 于是 ?首先 树枝? 奇形怪状? 春华秋实?山河壮美红?豆瓜果飘香?五谷丰登 ?形近字组词? 华(中华?) 容(容?易)壮(壮?丽)屋(房?屋)波(波?浪)浪(浪?花)昨(昨?天) 字(?生字) 化?(化学) ?谷(山谷)?状(形状)?层(层次)?破(破坏)?良(良好)? 作(作 ?业)仔(仔?细) 怦(?心怦怦) ?劳(劳动)? 龙(龙灯?)棋(下棋?) 区(区?分) 快(?快慢)己(?自己) 苹?(苹果)牢? (牢 记?) 尤(尤?其)其(其?它) 巨(?巨石) 块?(一块)已?(已经) ?甲(甲虫)? 帜(旗帜?)娃(娃娃?) 枝(树?枝) 由(?由于) 识?(认识)佳?(佳节) ?技(技术)? 多音字组?词wéi为?人 xín?g不行行走?jìang? 降落jì?n尽力用尽? dū 首?都 为 行? 降尽 都? wèi因?为 hán?g一行 银?行 xiá?ng 投降?jǐn尽管?dōu 都?是 照样子?写词语。 ?
进?出(进进出?出) 许多?(许许多多?) 高兴(?高高兴兴)? 快乐(快?快乐乐) ?说笑(说说?笑笑)认真?(认认真真?)来往(来?来往往) ?弯曲(弯弯?曲曲) 开?心(开开心?心) 写出?带有下列偏?旁的字 木?(植)(树?)(村) ?月(脸)(?胆)(脖)?艹(花)(?草)(著)? 识字2—?—第8课 ?识字2 胡?(二胡)(?胡说)(胡?乱) 戏(?看戏)(戏?子)(唱戏?)棋(棋子?)(下棋)?(象棋)钢?(钢板)(?钢琴)(钢?铁) 观(?观看)(观?察)(观望?)弹(弹琴?)(弹唱)?(弹奏)琴?(弹琴)(?口琴)(钢?琴)养(养?育)(喂养?)(抚养)? 第5课 ?休(休息)?(休闲)(?休假)伸(?伸手)(伸?腰)
院(?学院)(伸直?)甜(甜美?)(香甜)?(甜点)歌?(唱歌)(?歌手)(歌?曲) (院?子)(后院?)除(除法?)(开除)?(除数) ?息(休息)?(安息)(?歇息)您(?您好)(您?早)(您们?) 牵(牵?线)(牵牛?)(牵手)?困(困难)?(困苦)(?贫困) 第?6课 员(?队员)(员?工)(人员?)青(青年?)(青春)?(青草)宁?(安宁)(?宁静)(宁?愿)室(室?内)(教室?)(室外)?样(花样)?(样子)(?一样)校(?学校)(校?长)(校园?)切(亲切?)(切实)?(一切)教?(教学)(?教师)(教?室) 响(?声响)(音?响)(响亮?)班(班级?)(班长)?(班队) ?第7课 欠?(欠钱)(?拖欠)(亏?欠)元(元?旦)(公元?)(一元)?包(书包)?(皮包)(?背包)钟(?钟表)(闹?钟)(钟声?) 叹(叹?气)(叹息?)(长叹)?哈(哈气)?(哈欠)(?哈哈大笑)?迟(迟到)?(推迟)(?来迟)闹(?吵闹)(热?闹)(闹市?) 第8课? 及(及格?)(及时)?(以及)身?(身体)(?身心)(热?身)仔(仔?细)细(仔?细)( 细?小)(精细?) 次(名?次)(次序?)(次数)?外(外面)?(里外)(?国外)计(?计算)(心?计)(估计?)怦(怦怦?) 礼(礼?貌)(礼节?)(礼仪)?加(加法)?(增加)(?加减) 第?二单元听写? 观看下棋?象棋弹钢琴?唱戏养金鱼?拉二 胡画?画树叶休息?伸手唱歌小?院您好 又?香又甜牵牛?花 困苦 ?除外 甜美? 挂 牵 ?老师 笑脸? 枝叶 消?除眨眼学校?教室 班级?安宁亲切响?亮 象样 ?少先队员青?山绿水 各?种各样闹钟? 身上 叹?气哈欠 迟?到座位非常? 公共汽车?叹息吵闹及?时一次更加?计时身边外?面队礼加法? 怦然心动? 设计仔细? 形近字组?词。
? 胡(二?胡) 观(?观看) 休?(休息) ?伸(伸手)?歌(歌曲)? 困(困难?)员(员工?) 青(青?蛙) 宁(?安宁)湖(?湖水) 现?(现在) ?体(体育)? 身(身体?) 哥(哥?哥) 因(?因为)圆(?团圆) 晴?(晴天) ?宇(宇宙)? 到(到达?) 样(样?子) 次(?一次)元(?元旦) 包?(书包) ?迟(迟到)? 极(极点?) 礼(队?礼) 架(?书架) 室?(教室) ?洋(海洋)? 欠(哈欠?)园(公园?) 抱(拥?抱) 尺(?直尺)及(?及格) 扎?(扎彩) ?加(加法)? 给多音字?组词。
? 兴,? 担, 弹?,宁, 切?, 背,照?样子写句子?。
?
(?1)小军是?我的好朋友?。
? (我的好?朋友)是(?小军)。 ?
? (2)?今天的值日?生是他。(?他)是(今?天的值日生?)。
? 造句。?
?亲切地:
? 老师?亲切地说:?
“?你今天的表?现真好~”? 兴奋地:?
我?兴奋地走在?回家的路上?。
? 仔细地:?我仔细地检?查试卷。 ?
顺?利地:
? 我顺利?地做完了所?有的作业。?
?照样子,给?下面的字加?部首,组成?新字,并组?词。例: ? 白,?(怕)(害?怕) 青,?(清)(清?早) 只,?(织)(织?布) 中,?(钟)(钟?
表) 合,?(哈)(哈?欠) 各-?(客)(客?人) 分,?(纷)(纷?纷扬扬) ?查字典填空?。
? “算”字?先查部首(? ),再查?(8)画。?
?“钟”字的?部首是( ?),除去部?首有
?(4)画。?
?识字3——?第12课 ?
?
范文四:收集二年级赞美老师的诗句有哪些
收集二年级赞美老师的诗句有哪些
篇一:赞美老师的诗句
赞美老师的诗句:
随风潜入夜,润物细无声。 ——(唐)杜甫《春夜喜雨》
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 ——(唐)李商隐《无题》
落红不是无情物,化作春泥更护花。 ——(清)龚自珍《乙亥杂诗》
赞美老师的名言:
教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
仰之弥高,钻之弥坚。――《论语?子罕》
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ——李商隐
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 --居里夫人
教师不仅是知识的传播者,而且是模范。 ——[美国]布鲁纳
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 ——孔子
为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。 ——[前苏联]捷尔任斯基
为学莫重于尊师。 ——谭嗣同
古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
一日为师,终身为父。——关汉卿
务学不如务求师。 ——杨雄
圣人无常师。 ——韩愈
经师易遇,人师难遇。——司马光
举世不师,故道益离。 ——柳宗元
学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
学贵得师,亦贵得友。——唐甄
师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》
篇二:赞美老师的诗句
赞美老师的诗句
(1)老师是红烛,燃烧自己,照亮别人。
(2)老师是火种,点燃了学生的心灵之火。
(3)老师是园丁,培育桃李开遍天涯海角。
(4)老师就是帆船,引领我们在知识的海洋里不断向前。 9月15日下午第二节课,我们在教室里欢天喜地地为张怡婷同学过生日。盛老师拿出张怡婷妈妈早上送来的蛋糕,拆开
盒子,哇~一个好大好漂亮的蛋糕啊,面上用彩色奶油“绣”出了红色的花儿,黄色的水果,白色的花纹,还“写”着:生日快乐。看着这个生日蛋糕,我的口水快要流出来了,同学们也跟我一样,脸上露出了甜甜的笑容,小嘴都微微的张着。 盛老师瞧了瞧我们,瞧了瞧蛋糕,一刀,两刀,三刀??我盯着教师,想:如果等到我的生日,我也要叫妈妈给我买一个大蛋糕,送到学校来,和同学们一起过生日。蛋糕切好了,分成了一小块,一小块。老师又叫小主人张怡婷分给我们,张怡婷又去了办公室,分给了我们的任课老师。等张怡婷回到教室时,我们一起唱起了“生日歌”,“祝你生日快乐,祝你生日快乐??”在教室里久久地回荡。我们一边吃着蛋糕,一边唱着“生日歌”。我很开心,我想,张怡婷肯定也很开心。
是我的生日,我和伙伴们一起在教室过生日。
妈妈早已把圆圆的蛋糕准备好了,把盒子拿开,哇,好漂亮啊~中间一条蛇懒洋洋地趴在蛋糕中央,黄皮肤,黑点点,黄黑相间。这条蛇高兴地吐着舌头,好像在祝我生日快乐。蛋糕的右半圈有几个红红的草莓,有半个的,也有整个的,多引人注目呀~哟,那边的花儿笑红了脸。蛋糕的周围还绕着一圈白色和粉色的花边,可美了~
看着看着,我的口水就止不住地往下流,又看了看蛋糕,总感觉缺少了什么。这时,老师从袋子里拿出写有“生日快乐”的、鲜红醒目的字,插在蛋糕上。过了一会儿,老师在蛋糕
上插了九根蜡烛,点燃后,大家一起唱生日歌:“祝你生日快乐……”,这时,我仿佛看见蛇、草莓、花儿和花边都在为我庆祝呢~接着,我闭上眼睛,默默地许下自己的愿望。“呼……”吹灭了蜡烛,顿时,一股热气涌上心头。最后,我们准备吃蛋糕了,它软软的,香香的,真好吃~
虽然事情已经过去了,但当时的情景还历历在目。
篇三:二年级《朗诵赞美老师的诗歌》
《老师,您辛苦了~》
男1:老师,我要送您一束鲜花,表达我们对您的敬意; 女1:老师,我要送您一首动听的歌曲,给您带来一丝甜蜜。 合:老师——您辛苦了~
男左:老师像园丁,桃李满天下;
女右:老师像红烛,燃烧自己照亮我们;
男1:老师像蜜蜂,勤劳又勇敢;
女1:老师像妈妈,美丽而善良;
合:老师像一本书,交给我们很多知识。
男1:老师~您辛苦了~
是您,把青春无私地奉献给我们。
女1:老师~您辛苦了~
是您,把无知的我们领进宽敞的教室。
男左:啊~老师,因为有了您
,花园才这般美丽~
女右:啊~老师,您辛苦了~我们向您致以崇高的敬意~
合:老师,谢谢您~
《
女
女
女
男
男
男
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男
女
男
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男
深
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我:::骄在我我傲无有骄,数着傲我蓝一,是色双我中的宝是国眼石中人睛般国~和的人》褐黑~ 色的眼睛之中, 色眼睛。 :在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中, :我有着大地般黄色的皮肤, :我骄傲,我是中国人~ :::::::::::自:。:我黄黄长泰我我我我我在成还 我是土河城山是的的是是中高流是是中祖祖指圆国原水我我国先先南周人是是扬站人最最针率-- 我挺我沸起的立的-- 早走早开、印、地起腾手脚的的臂跟胸热,。脯, 血; 出始刷动森耕术仪林耘的的,。后子 裔, 孙。 我的民族中,不光有史册上万古不朽的孔夫子、司马迁,,孙中山。 有那文学史上万古不朽的花木兰、林黛玉、孙悟空,鲁智骄傲,我是中国人~ 女:我是中国人, 女
女
男
男
男
男
男
男
女
男
女
合
合
合:在我的国土上不光有雷电轰不倒的长白雪山。 :还有那风雨不灭的井冈传统。 :::::::::::我我响大当我我我让我飞是那在声掌骄是是翩就天中黄奥高声傲中莫翩是就国河林喊把,国高欲飞是人一匹着中我人窟飞天我 样粗犷的声音克的赛场上,”中国得分”。国的旗帜送上是中国人。 ,蓝天, -- 壁画的传人, 的壁画与我们同往。 , 们。 :我骄傲,我是中国人~
范文五:二年级多音字
多音字 识字1
j?n ( 尽管 ) huá(中华) lóng(鸟笼)
尽 华 笼 jìn ( 尽力 ) huà(华山) l?ng(笼罩)
第二课 黄山奇石
dū (首都) dāng(当然) 都 当
dōu(都是) dàng(上当)
第三课 植物妈妈有办法
jiàng(降落) wèi(因为) 降 为
xiáng(投降) wéi(以为)
第四课 古诗两首
xíng(行走) zhēng(正月) 行 正
háng(银行) zhèng(端正)
识字2
tán(弹琴) mó(模型) 弹 模
dàn(子弹) mú(模样)
第五课 一株紫丁香
shèng(盛开)
盛
chéng(盛水)
第六课 我选我
níng(宁静) zhu?n(转身) 宁 转
nìng(宁愿) zhuàn(转圈)
第七课 一分钟
bèi(背后)
背
bēi(背包)
1
第八课 难忘的一天
xīng(兴奋)
兴
xìng(高兴)
识字3
cháng(长短) cháo(朝代) 长 朝
ch?ng(长大) zhāo(朝阳)
第九课 欢庆
lè(欢乐) q?(歌曲) 乐 曲
yuè(乐曲) qū(弯曲)
第十课 北京
sì(相似) kàn(看见) 似 看
shì(似的) kān(看门)
第十一课 我们成功了
xiāng(互相) h?o(好像) 相 好
xiàng(相片) hào(爱好)
第十二课 看雪
pū(铺着) nán(困难) 铺 难
pù(药铺) nàn(苦难)
识字4
hái(还有) dā(答应) 还 答
huán(归还) dá(答案)
第十四课 我要的是葫芦
zh?ng(种子)
种
zhòng(种地)
第十五课 小柳树和小枣树
qū(弯曲) piāo(漂流) 曲 漂 pi?o(漂白)
q?(歌曲) piào(漂亮)
2
第十六课 风娃娃
hào(口号) zhu?n(转身) 号 转
háo(号叫) zhuàn(转动)
第十七课 酸的和甜的
dāi(待一会儿)
待
dài(等待)
识字5
zhé(折断) tiāo(挑水) 折 挑
shé(折本) ti?o(挑战)
第十八课 称赞
gàn(能干)
干
gān(干旱)
第十九课 蓝色的树叶
jiāo(教书) xiāo(削皮) 教 削
jiào(教师) xuē(剥削)
第二十一课 从现在开始
dān(担心)
担
dàn(重担)
识字6
jiān(人间)
间
jiàn(间隔)
第二十二课 窗前的气球
jué(发觉) ji?o(一角) 觉 角
jiào(睡觉) jué (角色)
3
第二十三课 假如
bēn(奔跑)
奔
bèn(奔头)
识字7
yāo(要求) ch?(处理) 要 处
yào(主要) chù(到处)
第二十六课 “红领巾”真好
hui(开会)
会
kuai(会计)
第二十七课 清澈的湖水
ju?n(卷起)
卷
juàn(画卷)
第二十九课 父亲和鸟
zhòng(重量)
重
chóng(重庆)
识字8
z?i(登载)
载
zài(载客)
第三十课 我是什么
luò(降落) mò(淹没) 落 没
là(一字不落) méi(没有)
第三十一课 回声
d?o(倒下) quān(圆圈) 倒 圈
dào(倒车) juàn(羊圈)
第三十二课 太空生活趣事多
kōng(太空) pēn(喷水) 空 喷
kòng(有空) pèn(喷香)
4
第三十三课 活化石
shàn(扇子)
扇
shān(扇风)
第三十四课 农业的变化真大
fēn(分开)
分
fèn(水分)
5
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