范文一:速率平衡选择题带解析
1.在一定条件下,向一体积为2L 的恒容密闭容器中充入2mol A,1mol B,发生如下反应:
2A (g )+B (? )3C (g ) △H=-QkJ/mol(Q>0)。经过60s 达到平衡,测得B 物质的量为0.2mol ,下列对该平衡的叙述正确的
A .用C 的浓度变化表示该反应速率为2.4mol/(L·min)
B .若使容器变为1L ,则C 的物质的量一定增大
C .达到平衡,测得放出热量为x kJ,则x=Q
D .若向容器再充入1mol C,重新达平衡,A 的体积分数保持不变,则B 为气态
2.对可逆反应2A(s)+3B(g)
C(g)+2D(g)ΔH<>
①增加A 的量,平衡向正反应方向移动
②升高温度,平衡向逆反应方向移动,v(正)减小
③压强增大一倍,平衡不移动,v(正)、v(逆)不变
④增大B 的浓度,v(正)>v(逆)
⑤加入催化剂,B 的转化率提高
A .①② B.④ C.③ D.④⑤
3.下列说法正确的是
A .有气体参加的化学反应,若增大压强,可增加活化分子的百分数,从而使反应速率增大
B .增大反应物浓度,可增大活化分子的百分数,从而使单位时间内有效碰撞次数增多
C .在化学反应中,加入催化剂只能增大正反应速率
D .升高温度能使化学反应速率增大,主要原因是增大了反应物分子中活化分子的百分数
-14.设反应①Fe(s)+CO 2(g)FeO(s)+CO(g) ΔH =a kJ·mol,
-1反应②Fe(s)+H 2O(g) FeO(s)+H 2(g) ΔH =b kJ·mol,以上两反应的平衡常数
分别为
K 1和K 2
12A .b>0 B.在973 K下增大压强,K 2增大
C .a>b D.在常温下反应①一定能自发进行
5.下列说法正确的是( )
A .体系有自发地向混乱度增加(即熵增)的方向转变的倾向,这是自然界的普遍规律
B .判断过程的自发性能确定过程能否发生和过程发生的速率
C .其它条件相同时,增大反应物浓度能使分子获得能量,活化分子百分数提高,反应速率增大
D .催化剂不影响反应活化能,从而只影响反应速率,不影响化学平衡
6.硫酸是一种重要的化工产品,硫酸的消耗量常被视为一个国家工业发展水平的一种标志。目前的重要生产方法是“接触法”,有关接触氧化反应2SO 2+O 2 2SO3, 的说法不正确的是( )
A .该反应为可逆反应,故在一定条件下二氧化硫和氧气不可能全部转化为三氧化硫
B .达到平衡后,反应就停止了,故此时正、逆反应速率相等且均为零
C .一定条件下,向某密闭容器中加入2 mol SO2和1 mol O 2,则从反应开始到达到平衡
的过程中,正反应速率不断减小,逆反应速率不断增大,某一时刻,正、逆反应速率相等
D .在利用上述反应生产三氧化硫时,要同时考虑反应所能达到的限度和化学反应速率两方面的问题
7.某化学反应中,反应混合物A 、B 、C 的物质的量浓度(c)与时间(t)关系如下表所示:
下列说法正确的是:
A .该反应的化学方程式为A 2B+C B.4min 末A 的转化率约为31%
C .4~6min 时,反应停止了 D.正反应是吸热反应
8.在恒容密闭容器中加入一定量的X 并发生反应:2X(g) Y(g),在温度T 1、T 2下X 的物质的量浓度c(X)随时间t 变化的曲线如图所示。下列叙述正确的是
1
A .该反应进行到N 点放出的热量大于进行到W 点放出的热量
B .T 2下,在0 ~t 1时间内,c(Y)= a b -1-1mol·L·min t 1
C .W 点的正反应速率V 正大于N 点的逆反应速率V 逆
D .W 点时再加入一定量X ,再达平衡后X 的转化率减小
9.恒温恒容条件下,可逆反应达到平衡,下列叙述不是反应达..
到平衡的标志
① C的生成速率与C 的分解速率相等
② 单位时间生成amolA ,同时生成3amolB
③ A、B 、C 的浓度均不再变化
④ A、B 、C 的物质的量之和不再变化
⑤ 混合气体的总压强不再变化
⑥ 混合气体的密度不再变化
⑦ 单位时间内消耗a molA,同时生成3a molB
⑧ A、B 、C 的物质的量之比为1︰3︰2
A .⑤⑥⑧ B.③④⑦ C.①③⑥ D.②⑥⑧
10.反应SO 2(g) + NO 2(g) NO(g) + SO 3(g)在一定条件下建立平衡,保持温度和容
器体积不变再加入一定量的O 2,下列说法正确的是
A .平衡左移,容器内压强不一定增大
B .平衡右移,达到平衡时容器内压强一定增大
C .平衡右移,SO 2的转化率提高
D .平衡不一定移动,容器内压强一定增大
11.对于可逆反应2AB 3(g)2A(g) + 3B 2(g) △H>0,下列图像不正确的是( )
12.700℃时,向容积为2L 的密闭容器中充入一定量的CO 和H 2O, 发生反应:
CO (g )+ H2O (g ) CO2 (g)+ H2(g )
21下列说法正确的是
A .反应在t 1min 内的平均速率为v (H 2) =
0.40mol ?L -1?min -1 t 1
B .保持其他条件不变,起始时向容器中充入0.60molCO 和1.20 molH2O ,到达平衡时n(CO2) = 0.40mol
C .保持其他条件不变,向平衡体系中再通入0.20molH 2O ,与原平衡相比,达到新平衡时H 2O 转化率增大
D .温度升至800℃,上述反应平衡常数为0.64,则正反应为吸热反应
13.可逆反应aA(s)+bB(g)cC(g) +dD(g),
当其他条件不变时,某物质在混合物中的含量与温度(T)、压强(p)的关系如图所示, 据图分析,以下正确的是
A .P 1>P2,a+b=c+d
B .P l 7
B .亚硝酸能和NaOH 发生中和反应
C .用亚硝酸溶液做导电性实验,灯泡很暗
D .常温下,将pH=3的亚硝酸溶液稀释10倍 ,pH 0,若开始向容器中加入1 mol/L的NO 2,反应过程中NO 的产率随时间的变化如下图曲线I 所示。
①反应Ⅱ相对于反应I 而言,改变的条件可能是 。
②请在图中绘制出在其它条件与反应I 相同时,反应在820℃时进行,NO 的产率随时间的变化曲线。
③800℃时,若开始时向容器中同时加入1 mol/L NO、0.2 mol/L O2、0.5 mol/L NO2,则v (正) v(逆)。
(3)己知N 2O 4(g ) 2NO 2(g ) △H=+57.20kJ/mol,t 时,将一定量的NO 2、N 2O 4, 充人一个容器为2L 的恒容密闭容器中,浓度随时间变化关系如下表所示:
①c( X)代表 (填化学式)的浓度,该反应的平衡常数K= 。 ②前10 min 内用NO 2表示的反应速率为 ,20 min 时改变的条件是 ;重新达到平衡时,NO 2的百分含量 (填选项前字母)。 a .增大 b.减小 c.不变 d.无法判断
参考答案
1.D
【解析】
试题分析:根据化学平衡的计算分析:
2A (g )+B (? )3C (g )
起始 2 1 0
改变 1.6 0.8 2.4
平衡 0.4 0.2 2.4
A 、C 的反应速率=2.4/2/1=1.2 mol/(L·min),错误,不选A ;B 、若使容器变为1L ,体系压强增大,B 为气体,平衡不移动,C 的物质的量不变,若B 为非气体,平衡逆向移动,C 的物质的量减小,错误,不选B ;C 、反应是可逆反应,不能进行彻底,达到平衡,测得放出的热量为xKJ ,则x
考点:化学平衡的影响因素
2.B
【解析】
试题分析:①增加A 的量,因为是固体,浓度不变,平衡不移动,错误。②升温,平衡逆向移动,反应速率都增大,错误。③压强增大一倍,平衡不移动,但正逆反应速率都增大,错误。④增大B 的浓度,正反应速率增大,逆反应速率不变,所以正反应速率大于逆反应速率,平衡正向移动,正确。⑤加入催化剂,平衡不移动,转化率不变,错误。所以选B 。 考点: 影响平衡的因素
【名师点睛】影响反应速率的因素有浓度温度压强,催化剂和固体的接触面积,但影响平衡的因素只有浓度温度和压强。增大反应物的浓度,正反应速率突然加快,平衡正向移动,正反应速率逐渐减慢,逆反应速率逐渐加快。升温,正逆反应速率都加快,平衡向吸热方向移动。对于有气体参加或生成的反应,增大压强,反应速率加快,平衡向气体体积减小方向移动。使用催化剂,加快反应速率,但平衡不移动。改变固体的表面积,反应速率加快,但平衡不移动。
3.D
【解析】
试题分析:A 、有气体参加的化学反应,若增大压强,可增加单位体积活化分子数,活化分子的百分数不变, A项错误;B 、增大反应物浓度,可增大单位体积活化分子数,活化分子的百分数不变,从而使单位时间内有效碰撞次数增多,B 项错误;C 、在化学反应中,加入催化剂能增大正逆反应速率,C 项错误;D 、升高温度能使化学反应速率增大,主要原因是增大了反应物分子中活化分子的百分数D 项正确;答案选D 。
考点:考查影响化学反应速率因素的原因
4.C
【解析】
试题分析:A 、根据不同温度下,K 1随温度升高增大,说明反应①是吸热反应,K2随温度升高减小,说明反应②是放热反应,所以a >0,b 0,K 2随温度升高减小,说明反应②是放热反应b b ,故C 正确;D 、反应能否自发进行依据反应的焓变和熵变决定,△H-T△S0反应不能自发进行,①反应△S=0,△H-T△S=△H>0,所以D 错误;故选
C 。
【考点定位】考查了化学平衡常数的含义、计算、比较和应用,反应自发进行的判断依据。
【名师点晴】化学平衡常数是衡量反应进行程度大小的物理量,是由平衡状态下生成物质平衡浓度的幂次方乘积除以反应物平衡浓度的幂次方乘积,平衡常数越大,反应进行程度越大;依据影响化学平衡的因素判断反应的特征,平衡进行的方向分析;自发进行的反应判断依据△H-T△S的应用。
5.A
【解析】
试题分析:A .由普遍规律可知,熵增的反应可自发进行,所以体系有自发地向混乱度增加(即熵增)的方向转变的倾向,故A 正确; B.过程的自发性与反应速率无关,可确定过程能否发生,故B 错误;C .其它条件相同时,增大浓度,活化分子数目增多,百分数没有变化,反应速率加快,故C 错误;D .催化剂降低反应所需的活化能,只影响反应速率,不影响化学平衡,故D 错误;故选C 。
考点:考查影响化学反应速率的因素。
6.B
【解析】
试题分析:A 、可逆反应是在一定条件下不能进行彻底的反应,正反应和逆反应同时进行,该反应为可逆反应,故在一定条件下SO 2和O 2不可能全部转化为SO 3 ,故A 正确;B 、达到平衡后,正反应速率和你反应速率相同,是动态平衡,速率不能为0,故B 错误;C 、一定条件下,向某密闭容器中加入2 mol SO2和1 mol O2,则从反应开始到平衡的过程中,正反应速率不断减小,逆反应速率不断增大,某一时刻,正、逆反应速率相等达到平衡,故C 正确;
D 、反应是放热反应,但为了反应速率需要一定温度,催化剂活性最大,压强在常温下,二氧化硫的转化率已经横高改变压强对转化率影响不大,故D 正确;故选B 。
考点:考查化学平衡的建立和平衡的特征分析。
7.B
【解析】
试题分析:A .由表格中的数据可知,A 减少,B 、C 增加,则A 为反应物,B 、C 为生成物,浓度变化量之比为(1.45-1.28):(0.72-0.38):(0.18-0.095)=2:4:1,反应速率之比等于化学计量数之比,该反应为2A 4B+C,故A 错误;B.4 min末A 的转化率为(1.45mol/L?1.0mol/L)÷1.45mol /L ×100%=31%,故B 正确;C.4min 达到化学平衡状态,4--6min 时,反应没有停止,为动态平衡,故C 错误;D .由表格中的数据分析判断随着反应的进行,反应物浓度在减小而速率在增大,所以是放热反应,故D 错误;故选B 。 考点:考查化学平衡的计算
8.C
【解析】
试题分析:A 、从图像分析,T2温度后达到平衡,温度低,但平衡时X 的浓度小,说明降低温度,平衡正向移动,正反应为放热反应,所以反应进行到N 点放出的热量小于进行到M 点放出的热量,错误,不选A ;B 、T 2下,在0 ~t 1时间内,X 的浓度改变量为a-b ,则Y 的浓度改变量为(a-b )/2,所以反应速率为(a-b )/2 t 1a b -1-1mol·L·min,错误,不选t 1
B ;C 、反应从正向开始,正反应速率大于逆反应速率,随着反应进行,到W 点,正反应速率等于逆反应速率,所以正确,选C ;D 、W 点加入一定量的Y ,相当于加压,等同于平衡正向移动,X 的转化率增大,错误,不选D 。
考点: 化学平衡图像和化学平衡移动
【名师点睛】分析化学平衡图像时,要根据条件对反应速率的影响因素先分析温度高低或压强大小,温度高或压强大,反应速率快,到达平衡的时间短。然后再根据不同温度或压强下平衡时的数据分析平衡的移动方向,进而确定反应的热效应或反应前后气体体积的大小关系。
9.D
【解析】
试题分析:①可以说明反应中正逆反应速率相等,正确。②都为逆反应速率,不能说明反应到平衡,错误。③物质的浓度不变,可以说明反应到平衡。正确。④物质的量和不变,说明反应到平衡,正确。⑤因为反应前后气体体积改变,则总压强不变说明反应到平衡,正确。⑥混合气体总质量部变,容器的体积不变,则密度始终不变,错误。⑦说明反应的正反应速率和逆反应速率相等,正确。⑧物质的量比不能说明反应到平衡,错误。所以选D 。 考点: 化学平衡的标志
【名师点睛】化学平衡的标志有直接标志和间接标志两大类。
一、直接标志:正反应速率=逆反应速率
注意反应速率的方向必须有正向和逆向。同时要注意物质之间的比例关系,必须符合方程式中的化学计量数的比值。
二、间接标志
1、各物质的浓度不变。
2. 、各物质的百分含量不变。
3、对于气体体积前后改变的反应,压强不变是平衡的标志。
4、对于气体体积前后不改变的反应,压强不能做标志。
5、对于恒温恒压条件下的反应,气体体积前后改变的反应密度不变是平衡标志。
6、对于恒温恒容下的反应,有非气体物质的反应,密度不变是平衡标志。
10.C
【解析】
试题分析:保持温度和容器的体积不变,加入一定量的氧气,氧气和一氧化氮反应,则平衡正向移动,二氧化硫的转化率提高,因为一氧化氮和氧气反应生成与一氧化氮等量的二氧化氮,所以容器中的压强不一定增大,选C 。
考点:化学平衡移动
11.D
【解析】
试题分析:A .反应吸热,升高温度,正逆反应速率都增大,但正反应速率增大的倍数比你反应速率大,平衡向正反应方向移动,故A 正确;B .反应吸热,升高温度,反应速率增大,平衡向正反应方向移动,AB 3的含量降低,故B 正确;C .升高温度,平衡向正反应方向移动,AB 3的含量降低,反应物的化学计量数之和小于生成物的化学计量数之和,增大压强,平衡向逆反应方向移动,AB 3的含量增大,故C 错误;D .升高温度,平衡向正反应方向移动,AB 3的含量降低,反应物的化学计量数之和小于生成物的化学计量数之和,增大压强,平衡向逆反应方向移动,AB 3的含量增大,故D 正确.故选C .
【考点定位】本题考查化学平衡移动图象问题
【名师点晴】考查根据化学方程式的特点以及反应的吸热、放热等特点判断温度、压强对化学平衡移动的影响;对于可逆反应2AB 3(g )
A 2(g )+3B2(g )△H>0,反应吸热,升高温度,正逆反应速率都增大,平衡向正反应方向移动,反应物的化学计量数之和小于生成物的化学计量数之和,增大压强,平衡向逆反应方向移动,以此解答该题。
12.B
【解析】
试题分析:A 、氢气的反应速率=一氧化碳的反应速率=(1.20-0.80)/2/t1=0.20/t1mol/(Lmin),错误,不选A ;B 、根据t1时一氧化碳的物质的量计算,参加反应的一氧化碳的物质的量为
1.20-0.80=0.40mol,则参加反应的水的物质的量为0.40mol ,t1时水的物质的量为0.20mol ,则根据t1和t2的数据分析,反应在t1时刻就已经到平衡。则根据方程式计算
CO (g )+ H2O (g ) CO2 (g)+ H2(g )
起始物质的量1.20 0.60 0 0
改变物质的量 0.40 0.40 0.40 0.40
平衡物质的量 0.80 0.20 0.40 0.40
平衡常数=(0.20*0.20)/0.40*0.10)=1,
当加入0.60molCO 和1.20 molH2O 时,根据方程式计算
CO (g )+ H2O (g ) CO2 (g)+ H2(g )
起始物质的量0.60 1.20 0 0
改变物质的量 x x x x
平衡物质的量 0.60-x 1.20-x x x
2根据平衡常数计算1=x/(0.60-x)×(1.20-x) x=0.40 ,则B 正确。选B ;C 、向平衡体
系中再通入0.20摩尔水,平衡正向移动,但水的转化率减小,错误,不选C ;D 、升温,平衡常数减小,说明平衡逆向移动,正反应为放热反应,错误,不选D 。
考点:化学平衡的计算
13.B
【解析】
试题分析:从第一个图分析,T2温度下反应先到平衡,说明温度高,平衡时C 的百分含量较低,说明升温,平衡逆向移动,即正反应为放热。从第二图分析,P2先到平衡,说明压强高,两个压强下B 的百分含量相同,说明压强不影响平衡移动,即反应前后气体的体积不变。所以选B 。
考点: 化学平衡图像,化学平衡移动的影响因素
【名师点睛】化学平衡图象题的解题步骤一般是:
看图像:一看面(即横纵坐标的意义);
二看线(即看线的走向和变化趋势);
三看点(即曲线的起点、折点、交点、终点),先出现拐点的则先达到平衡,说明该曲线表示的温度较高或压强较大,“先拐先平”。
四看辅助线(如等温线、等压线、平衡线等);五看量的变化(如温度变化、浓度变化等),“定一议二”。
14.B
【解析】
试题分析:A 、可变的恒压密闭容器中反应,550度时充入惰性气体,相当于减小压强,则正逆反应塑料都减小,因为反应为气体体积增大的反应,所以平衡正向移动,错误,不选A ;
B 、由图分析,650度时,反应到平衡后,一氧化碳的体积分数为40%,则假设开始加入的二氧化碳为1摩尔,转化了x 摩尔,则
C(s )+CO2(g )?2CO (g )
开始 1 0
改变 x 2x
平衡 1-x 2x
则2x/(1-x+2x)=40%,解x=9.25mol,则二氧化碳的转化率=0.25/1=25%,正确,选B ;C 、由图分析,T 度时,反应到平衡后一氧化碳和二氧化碳的体积分数都为50%,即为平衡状态,所以平衡不移动,错误,不选C ;D 、925度,二氧化碳的体积分数为96%,则二氧化碳的体
2积分数为4%,所以用平衡分压代替平衡浓度表示的化学平衡常数Kp=(0.96P )/0.04P=23.0P,
错误,不选D 。
考点:化学平衡的建立的过程,化学平衡的影响因素
15.D
【解析】
试题分析:A 、增大压强,反应速率增大,C 点压强大于A 点压强,所以A 点反应速率小于于C 点反应速率,错误,不选A ;B 、处于曲线上的状态都为平衡状态,E 点二氧化氮的物质的量少于平衡状态时的物质的量,反应应向生成二氧化氮的方向移动,此时正反应速率大于逆反应速率,D 点二氧化氮的物质的量多余平衡状态时的物质的量,反应向逆反应方向移动,则正反应速率小于逆反应速率,错误,不选B ;C 、压强越大,反应速率越大,达到平衡状态时用的时间越少,E 到A 和D 到C 的物质的量相等,应为x>y,错误,不选C ;D 、从p 1突然加压到p 2,瞬间平衡没有移动,二氧化氮的体积分数不变,再缓慢降压时,平衡向正反应方向移动,二氧化氮的体积分数逐渐增大,正确,选D 。
考点:化学平衡的建立
【名师点睛】本题考查了化学平衡移动的图像分析,注意把握曲线的含义,并据此判断反应的进行的方向。
【答案】B
【解析】
试题分析:A 、图Ⅰ中乙到达平衡时间较短,乙的温度较高,正反应放热,升高温度,平衡向逆反应方向移动,SO 3的转化率减小,乙的温度较高,、故A 错误;B 、图Ⅱ在t 0时刻正逆反应速率都增大,但仍相等,平衡不发生移动,应是加入催化剂的原因,B 正确;C 、增大反应物的浓度瞬间,正反速率增大,逆反应速率不变,之后逐渐增大,图Ⅲ改变条件瞬间,正、逆速率都增大,正反应速率增大较大,平衡向正反应移动,应是增大压强的原因,C 错误;D 、曲线表示平衡常数与温度的关系,曲线上各点都是平衡点,D 错误,答案选B 。
【考点定位】本题主要是考查外界条件对化学反应速率、化学平衡的影响等
【名师点晴】该题答题时注意:(1)若t 0时刻无断点,则平衡移动肯定是改变某一物质的浓度导致;(2)若t 0时刻有断点,则平衡移动可能是由于以下原因所导致:①同时不同程度地改变反应物(或生成物)的浓度;②改变反应体系的压强;③改变反应体系的温度。
【答案】D
【解析】
试题分析:从等效平衡的角度分析,4molC 和2molD 相当于2molA 和4molB ,即乙容器内的气体的物质的量为甲容器内的气体的物质的量的2倍,而乙容器的体积为甲容器的体积的2倍,在相同温度下达到相同平衡状态。A 、保持温度和活塞位置不变,在甲中再加入1molA 和2molB ,则相当于在原来的基础上增大压强,平衡向逆反应方向移动,达到平衡时,甲中C 的浓度小于原来的2倍,即小于乙中C 的浓度的2倍,A 错误;B 、保持活塞位置不变,升高两个容器的温度,平衡向正反应方向移动,甲、乙中B 的质量分数都减小,B 错误;C 、保持温度不变,移动活塞P ,使乙的容积和甲相等,则乙容器内的压强增大,平衡向逆反应方向移动,达到新的平衡后,乙中C 的体积分数小于甲中C 的体积分数的2倍,C 错误;D 、甲中温度和体积变化,加入氦气后对平衡移动没有影响,保持温度和乙中的压强不变,加入氦气后乙体积增大,平衡应向正反应方向移动,正逆反应速率都减小,D 正确,答案选D 。
【考点定位】本题主要是考查了化学平衡移动的影响因素的相关知识
【名师点晴】由于压强对反应速率或平衡状态的影响其实质是改变浓度,所以需要特别注意惰性气体加入时平衡的变化,可总结为“惰性气体”对化学平衡的影响:①恒温、恒容条件:
?→体系总压强增大→体系中各组分的浓度不变→平衡不移动。②恒原平衡体系????
?→容器容积增大,各反应气体的分压减小→体系中温、恒压条件:原平衡体系????
各组分的浓度同倍数减小(等效于减压),平衡向气体体积增大的方向移动。
18.D
【解析】
+试题分析:A .草酸是二元弱酸,溶液中c (H )较低,用草酸代替强酸制备H 2S 气体,化学
反应速率减慢,A 项错误;B .Cs 与水反应,如果增加水的量,没有改变水中氢离子的浓度,化学反应速率不变,B 项错误;C .铁与稀硫酸反应生成氢气,而在浓硫酸中发生钝化,不再生成氢气,C 项错误;D .Al 可以置换出铜,从而构成原电池,加快了化学反应速率,D 项正确;答案选D 。
考点:考查化学反应速率的影响因素。
19.D
【解析】
试题分析:A 、由图象可知平衡时,甲容器平衡时,A 的转化率为(2mol—0.78mol)/2mol×100%=61%,乙容器内A 的转化率为0.5mol/1mol×100%=50%,甲容器内压强比乙容器内大,增大压强向正反应移动,增大压强平衡压强增大向着体积减小的方向移动,则x =1,错误;B 、向平衡后的乙容器中充入氦气,容器内压强虽然增大,但与反应相关的各物质的物质的量不变,容器的容积不变,反应混合物各组分的浓度不变,错误;
C 、该反应为放热反应,将乙容器单独升温,平衡向吸热反应方向移动,即向逆反应方向移动,A 的转化率比甲容器的转化率低,不可能使乙容器内各物质的体积分数与甲容器内的相同,错误;D 、向甲容器中再充入2molA 、2molB ,可以等效为原平衡状态下压强增大一倍,平衡向正反应方向移动,A 转化率增大,所以平衡时甲容器中c (A )小于2倍原平衡中的c
(A ),平衡移动目的是降低浓度增大趋势,但不能消除浓度增大,达新平衡时浓度比原平衡大,所以平衡时甲容器中0.78mol/L0; (2)BD ;
2+2—+(3)① AD; ②acd; ③3Ca+2HPO 4=Ca 3(PO4) 2↓+2H
+---+(4)c (Na )>c (NO 3)>c (NO 2)>c (OH )>c (H );
————(5)BH 4+8OH-8e =BO 2+6H2O
【解析】
试题分析:(1)已知平衡常数K 350℃0,该反应才能逆向自发进行。
(2)A .扩大容器体积,压强减小,平衡向逆反应方向移动,但NO 2的浓度仍然比原来小,因此混合气体颜色变浅,A 项错误;B .恒温恒容下,再充入2molNO 2和1molO 2,则相当于增大压强,平衡向正反应方向进行,因此再次达到平衡时NO 2转化率增大,B 项正确;C .密度是混合气体的质量和容器容积的比值,在反应过程中质量和容积始终是不变的,因此密度始终是不变的,不能根据密度判断反应是否得到平衡状态,C 项错误;D .平衡常数只与温度有关系,正反应是放热反应,因此如果该反应的平衡常数增大,则一定是降低了温度,D 项正确,答案选BD 。
(3)①A.常温下,亚硝酸钠溶液的pH >7,这说明酸根水解,溶液显碱性,所以亚硝酸是弱酸,A 项正确;B .亚硝酸能和NaOH 发生中和反应是酸的通性,不能说明亚硝酸是弱酸,B 项错误;C .用亚硝酸溶液做导电性实验,灯泡很暗,由于没有对比试验,因此不能判断亚硝酸是弱酸,C 项错误;D .常温下,将pH =3的亚硝酸溶液稀释10倍,pH c (NO 3)>c (NO 2)>c (OH )>c
+(H )。
(5)原电池中负极失去电子,发生氧化反应,则硼氢化钠在负极放电,根据装置图可判断
————氢氧根参与负极反应式,因此硼氢化钠燃料电池的负极反应式为BH 4+8OH-8e =BO 2+6H2O 。
【考点定位】考查化学平衡常数,弱电解质的电离,盐类水解的应用,原电池的工作原理等知识。
【名师点睛】本题考查了化学平衡常数,弱电解质的电离,盐类水解的应用,原电池的工作
原理等知识。判断强、弱电解质的四个思维角度。
(1)依据弱电解质的定义判断:即弱电解质不能完全电离。如测得0.1mol/L的CH 3COOH 的溶液的PH>1,说明CH 3COOH 是弱酸。
(2)依据物质的类别进行判断:中学阶段(信息题除外)通常遇到的酸除6大强酸(盐酸、硫酸、硝酸、高氯酸、氢溴酸和氢碘酸)外,其余均为弱酸;碱中除4大强碱(氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钙、氢氧化钡)外,其余均为弱碱;盐大对数为强电解质。
(3)依据电离平衡移动判断:弱电解质溶液中存在电离平衡,条件改变,平衡发生移动。如PH=1的CH 3COOH 加水稀释10倍,1<><2,说明ch 3cooh="">2,说明ch>
(4)依据盐类呢个水解判断:弱电解质电离出的离子在水中能够发生水解。如判断CH 3COOH 为弱酸可根据下面实验:①配制某浓度的醋酸钠溶液,向其中加入几滴酚酞试液。现象:溶液变为浅红色。②用玻璃棒蘸取一定浓度的醋酸钠溶液滴在PH 试纸上,测其PH 。现象:PH>7。
23.(10分)
(1)c (CH 3OH ) c (H 2O) ; 3c (CO 2) c (H 2)
-(2)0.075 mol·(L·min )1;75%;
(3)C ;
(4)BD
【解析】
试题分析:(1)平衡常数等于生成浓度系数次幂之积除以反应物浓度系数次幂之积,所以K=c (CH 3OH ) ?c (H 2O ) c (CH 3OH ) ?c (H 2O ) ,故答案为:; 33c (H 2) ?c (CO 2) c (H 2) ?c (CO 2)
c 0.75mol /L ==0.075mol/t 10min (2)根据图象可知生成CH 3OH 的浓度为0.75mol/L,所以v=
(L?min),参加反应的二氧化碳的物质的量为0.75mol/L×1L=0.75mol,根据化学方程式可知,参加反应的氢气的物质的量为0.75mol×3=2.25mol,转化率=2.25×100%=75%,故答案为:3
0.075mol/(L?min);75%;
(3)A 、消耗CO 2的同时生成 CH 3OH ,都是指的正反应,不能反映出正逆反应速率的关系,故不能说明反应是否处于平衡状态;B 、CO 2、H 2、CH 3OH 和H 2O 的物质的量的比与起始加入的量有关与反应是否处于平衡状态无关,故不能说明反应是否处于平衡状态;C 、该反应为气体体积减小的反应,即压强也减小的反应,所以当容器中气体的压强不再改变时,就说明反应已经处于平衡状态;D 、该反应容器体积不变,反应前后气体质量守恒,所以容器中气体的密度始终不变,所以不能根据密度的变化判断反应是否处于平衡状态;故选C ;
(4)A 、该反应为放热反应,升高温度平衡逆向移动,故A 错误;B 、将CH 3OH (g )从体系中分离,即减小生成物浓度,平衡正向移动,故B 正确;C 、使用高效催化剂对平衡移动没有影响,所以平衡不移动,故C 错误;D 、恒温恒容再充入1molCO 2和3mol H 2,相当于加压,由于反应是气体体积减小的反应,所以平衡正向移动,故D 正确;故选BD 。 考点:考查了化学反应速率、转化率的计算、影响平衡移动的因素的相关知识。
24.(10分,每空2分)
-1(1) 5CO(g)+I2O 5(s)5CO 2(g)+I2(s) ΔH=-1377.22 kJ·mol
(2) ① ②ad ③不 b
【解析】
-1试题分析:(1)由已知热化学方程式:2I 2(s)+5O2(g)=2I2O 5(s);△H=-75.56kJ?mol①,
-12CO(g)+O2(g)=2CO2(g);△H=-566.0kJ?mol②,根据盖斯定律将方程式②×5/2-①×1/2得
5CO(g)+I2O 5(s)=5
-1-1CO 2(g)+I2(s)△H=(-566.0kJ?mol)×5/2-(-75.56kJ?mol)×1/2=-1377.22kJ/mol,所以其
热化学反应方程式为:5CO(g)+I2O 5(s)=5 CO2(g)+I2(s) △H=-1377.22kJ/mol;(2)①2NO(g)+2CO(g)N 2(g)+2CO2(g) △H <0化学平衡的平衡常数= ;②2NO (g )+2CO(g )?N 2(g )+2CO2(g )△H <0,反应是气体体积减小的发热反应a .反应前后气体体积减小,体系压强都保持不变,能用于判断是否达到平衡状态,故a 正确;b .混合气体的一无颜色,颜色保持不变,不能说明达到平衡状态,故b 错误;c .生成物N 2和CO 2的体积比始终保持不变,不能说明达到平衡状态,故c 错误;d .每生成1mol N2的同时生成2mol NO ,说明正逆反应速率相同,能判断是否达到平衡状态,故d 正确;故答案为:ad ; ③依据图象可知,15分钟时达到平衡时氮气浓度为0.2mol/L,NO 平衡浓度为1.6mol/L,一氧化碳浓度为0.6mol/L,二氧化碳浓度为0.4mol/L,2NO (g )+2CO(g )?N 2(g )+2CO2(g )△H <0,该温度下该反应的平衡常数为:K==0.035,若保持温度不变,20min 时再向容器中充入CO 、N 2各0.6mol ,则各组分浓度分别为:(NO )c =1.6mol/L、c (CO )=0.6mol/L+0.6mol/L=1.2mol/L、c (N 2)=0.2mol/L+0.6mol/L=0.8mol/L、c (CO 2)=0.4mol/L,Qc==0.035=K,则化学平衡不动,20min 时,若改变反应条件,导致N 2浓度发生如图所示的变化,斜率减小反应速率减小,氮气浓度增大,反应是气体体积减小的放热反应,则改变的条件可能是降温,故答案为:不;b 。 考点:考查热化学方程式的书写方法,化学平衡的计算分析判断。
25.(14分)(1)1793KJ (2分);(2)①使用催化剂(1分);
②(2分)(画出的820 ℃的曲线在曲线II 与I 之间,且产率高于0.6即给分);
③<(2分)(3)①no 2(1分)0.9(2分);②0.04mol/(l·min)(1分);向容器中加入0.8摩尔二氧化氮(1分)(其它合理说法也对);b="">(2分)(3)①no>
【解析】
试题分析:(1)四氧化二氮分解为原子就必须断裂分子中所有的化学键,故需要的总能量等于其化学键的总能量,设四氧化二氮中总键能为E ,则△H=反应物总键能-生成物总键能=
-1-1(8×390+2×190+E)-(3×946+8×460)=-1225KJ·mol,则E=1793 KJ·mol(2分);
(2)①由于Ⅱ达到平衡时产率与Ⅰ相同但所用时间减少,故改变的条件是使用了催化剂,
因为温度升高反应速率加快且有利于平衡向右进行,因此达到平衡所用时间比Ⅰ少,一氧化氮的产率高于60%,易求出800度时该反应的平衡常数K=0.675,又Qc=0.8>0.675,故开始时反应向左进行,正反应速率小于逆反应速率。(3)①由表中数据知,X 代表的物质的浓度增加值是Y 代表的物质浓度减小值的二倍,故X 代表NO 2,Y 代表四氧化二氮,0到10分钟内,二氧化氮的浓度增加了0.4mol/L,故二氧化氮速率=0.04mol/(L·min);平衡时二
2氧化氮的浓度为0.6mol/L,四氧化二氮的浓度为0.4 mol/L,K=0.6/0.4=0.9;20分钟时,
二氧化氮浓度增大而四氧化二氮浓度不变,故改变的条件是向容器中加入0.8摩尔二氧化氮,由于温度保持不变,故K 是定值,将平衡常数表达式变化为K/c(NO 2)=C(NO 2)/C(N 2O 4),由于二氧化氮的浓度肯定增大,故K/c(NO 2)减小,所以c (NO 2)/c(N 2O 4)减小,所以混合物中二氧化氮的百分含量降低。。
考点:反应热的计算,平衡常数的应用,平衡移动
范文二:儿科选择题1 带解析
1.★★★小儿发病率及死亡率最高的年龄期是
A. 婴儿期 B. 新生儿期 C. 幼儿期 D. 学龄前期 E. 学龄期
本题正确答案:B
题解:新生儿期自出生后脐带结扎时起到足28天。在本期新生儿的生理调节还未成熟,对外界的适应能力较差,易受到外界的影响而发病,本期发病率高、死亡率高。因此,特别要加强护理,注意保暖喂养,以预防各种感染的发生。
2.★★★小儿腹泻中度脱水,第一天静脉补液总量为每千克体重
A.60~90ml B.90~120 ml C.120~150 ml D.150~180 ml E.180~210 ml
本题正确答案:C
题解:根据脱水程度确定补液量,包括累积损失量(就诊前丢失的水和电解质量);继续丢失量(每日维持基础代谢所需要的水和电解质量)。所补充的液体要求在24小时内补充。累积损失量8~12小时补完;继续丢失量和生理需要量14~16小时内补充。第一日的输液量包括累积损失量、继续丢失量和生理需要量。第二日的输液量只包括继续丢失量和生理丢失量(生理需要量包括每日所进的奶量和饮水量,应注意扣除)在补液过程中注意先快后慢;先浓后淡(指电解质浓度);见尿补钾;酌情补钙、补镁等原则。中度脱水的累积丢失量(2/3)50ml/kg,继续丢失量为20ml/kg,生理需要量为120~150 ml/kg
3.★★★青春期生长发育最大特点是 A. 体格生长加快
B. 神经发育成熟 C. 内分泌调节稳定 D. 生殖系统迅速发育成熟 E. 以上都不是
本题正确答案:D
题解:女孩从11~12岁到17~18岁;男孩从13~14岁到18~20岁为青春期,本期相当于中学学龄期。最主要的特点是生殖系统迅速发育成熟,体格发育明显增快,体重、身长增长幅度加大,第二性征日益明显,女孩出现月经,男孩发生遗精。然而,神经内分泌调节尚不稳定,还容易出现心理和精神行为方面的变化。因此,在本期不但要给予足够的营养、加强身体锻炼,不断进行思想品德教育,还应加强青春期卫生保健,积极开展青春期生理卫生和心理卫生教育,以便使其身心得到很好的成长。
4.★1名5个月婴儿,体重6 kg,每日需喂8%糖牛奶量及额外供水量为
A. 牛奶量为 440 ml,除牛奶外尚需给水为 160 ml
B. 牛奶量为 550ml ,除牛奶外尚需给水为 200ml
C. 牛奶量为 660ml ,除牛奶外尚需给水为 240ml
D. 牛奶量为 770ml ,除牛奶外尚需给水为 280ml
E. 牛奶量为 880ml ,除牛奶外尚需给水为 320ml
本题正确答案:C
题解:人工喂养是指婴儿6个月以内,由于各种原因母亲不能进行母乳喂养,而改用动物乳或植物性代乳品喂养法。其中最常用的是牛乳。可向鲜牛乳中加入水或米汤等,使酪蛋白浓度降低、凝块变小;一般加糖5%~8%以增加热能;煮沸3分钟以灭菌消毒。生后1~2周新生儿可用2:1乳(鲜牛乳2份加水1份),以后逐渐增至3:1或4:1乳,至1~2月后可不必稀释。每日牛乳需要量:100ml 牛乳本身所含热量为276KJ (66kcal ),8%的鲜牛乳含热量418 KJ(100 kcal)。因此婴儿每日每公斤体重给8%牛乳100~110ml ,水40~50ml
5.★★★小儿体重增长变化的过程中,哪项不正确
A. 出生体重男较女重 B. 生后第1周内可出现生理性体重下降
C. 年龄越小、体重增长越快 D.2岁到12岁前每年体重稳步增长
E. 正常同年龄、同性别小儿的体重存在着个体差异,一般在15%上下
本题正确答案:E
题解:体重是指身体各器官、组织及体液的总重量,是代表体格发育状况的重要指标,临床给药、输液亦是依据体重来计算的。正常新生儿出生体重为3kg 。生后前半年增长较快,平均每月增加0.7kg ,后半年平均每月增加0.4kg 。1周岁时的体重平均约为10.2kg ,2周岁时的体重平均为出生体重的4倍(12kg )。2周岁以后每年增加2kg 。因此,2~12岁的体重推算公式为:体重(kg )=年龄×2+8。12岁以后为青春发育阶段,受
内外分泌的影响,体重增长较快,不再按上述公式计算。因个体差异,小儿体重可波动在±10%。低于15%以上,应考虑营养不良;若高于20%以上,则考虑营养过度。
6.★★★体重7.2 kg,身长65cm ,头围44cm 。最可能的年龄是
A.5个月
B.6个月
C.7个月
D.8个月
E.9个月
本题正确答案:B
题解:正常新生儿出生体重为3kg 。生后前半年增长较快,平均每月增加0.7kg ,后半年平均每月增加0.4kg 。1周岁时的体重平均约为10.2kg ;正常新生儿出生时身长平均约为50cm 。1岁内增长最快,前半年平均每月增长2.5cm ,后半年平均每月增长1.5cm 。1岁时约为75cm ;正常新生儿头围约为34cm ,6个月时约为42cm ,1周岁时约为46cm ,2岁时为48cm , 5岁时约为50cm ,15岁时即与成人相近,约为55cm 。头围反映颅骨与脑的发育,头围过大,常见于脑积水,头围过小常见于小脑畸形或大脑发育不全。
7.★★★一个健康儿能叫出物品名,对人及事物有爱憎之分,能弯腰抬东西,出牙8个,脊柱有3个弯曲,其月龄可能是
A.8个月 B.9个月 C.10个月 D.11个月 E.12个月
本题正确答案:E
题解:乳牙于生后4~10个月开始萌出,2~2.5岁时出齐,共20个。2岁以内乳牙总数可按月龄-4~6推算。小儿3个月咿呀发音,7个月能发出“爸爸”、“妈妈”等复音,12个月能叫出物品的名称,15个月能说出几个词和自己的名字。
8.★★★小儿年龄分期中划分正确的是
A. 新生儿期从出生到生后1个月 B. 婴儿期从生后到满13个月
C. 幼儿期1~3岁 D. 学龄前期5~7岁 E. 学龄期7~15岁
本题正确答案:C
题解:小儿年龄时期分为7个年龄期。1.胎儿期:从卵和精子结合到小儿出生,此期大约40周(280天)2.新生儿期:自出生后脐带结扎时起到足28天。3. 婴儿期:自出生到满1周岁。4.幼儿期:1周岁后到满3周岁。5. 学龄前期。3周岁后到入学前(6~7岁)。6.学龄期:6~7岁到13~14岁。7.青春期:女孩从11~12岁到17~18岁;男孩从13~14岁到18~20岁,本期相当于中学学龄期。
9.★★★一健康小儿会翻身,能笑出声,认识熟人和陌生人,其年龄可能是
A.2~3个月 B.4~5个月 C.6~7个月 D.8~9个月 E.10~11个月
答案:B 题解:运动功能发育的一般规律是:自上而下,由近而远从粗到细,由不协调到协调。2个月抬头、6个月会坐、8个月会爬、1周岁会走。语言是表达思维和意识的一种方式。小儿3个月咿呀发音,7个月能发出“爸爸”、“妈妈”等复音,12个月能叫出物品的名称,15个月能说出几个词和自己的名字。
10.★★★婴儿每日所需的总能量为
A.110 kcal / kg B.120 kcal / kg C.130 kcal / kg D.140 kcal / kg E.150 kcal / kg
答案:A 题解:1岁以内的婴儿,每日需400~450kJ (100~110kcal )/kg,以后每3岁减去40kJ (10kcal )/kg.d。其中蛋白质能供热量17kJ (4kcal )/kg,脂肪能供热量38kJ (9kcal )/kg。合理的膳食,每日总热量的分配以蛋白质占15%、脂肪占35%、碳水化合物占50%为宜。
11.★★★重度低渗性脱水,伴休克时,扩容治疗采用的液体是
A.3:2:1 含钠液 B.4:3:2含钠液 C.1:4含钠液 D.2:1等张含钠液
E. 高张葡萄糖
答案:D 题解:重度低渗性脱水伴休克时,可用2:1等张含钠液20ml/kg,总量小于300ml 于30~60分钟内静脉推注或快速点滴。
12.★★★小儿体格发育最快的时期是
A. 新生儿期 B. 婴儿期 C. 幼儿期 D. 学龄前期 E. 学龄期
答案:B 题解:婴儿期:自出生到满1周岁,为生长发育最快的时期。因此所需摄入的营养物质多,然而其消化吸收功能还欠完善,易发生消化不良和营养紊乱,因此,要提倡母乳喂养并指导合理喂养方法。又因婴儿5~6个月后,来自母体的抗体逐渐消失,而自身免疫功能尚未成熟,易患各种传染病,因此必须按计划免疫程序,按时预防接种。
13.★母乳营养丰富、易消化吸收的原因中,下列哪一项是错误的
A. 含白蛋白多而酪蛋白少,在胃内的凝块小 B. 脂肪颗粒小,且富有解脂酶
C. 含较多的消化酶,有利于消化 D. 含钙磷比牛乳高,较少发生低钙血症
E. 含铁与牛乳相同,但吸收率高
答案:D 题解:婴儿最适宜的食物就是母乳,尤其对6个月以下的小儿,应大力提倡母乳喂养,大力宣传母乳喂养的优越性,要实现4个月内婴儿以纯母乳喂养达80%的总目标。母乳喂养的优点甚多。①母乳营养丰富,而且蛋白质、脂肪、碳水化合物的比例适当,完全适合于小儿的需要。同时,蛋白质中乳白蛋白多,凝块小。糖类则以乙型乳糖为主,可促进双歧杆菌的生长,而双歧杆菌能抑制大肠杆菌的生长,因此母乳喂养的婴儿比较少有患腹泻等。脂肪中含较多不饱和脂肪酸和解脂酶,有利于消化吸收。②母乳含有分泌型IgA 、溶酶菌、乳铁蛋白、巨噬细胞、中性粒细胞、T 及B 淋巴细胞、补体、抗葡萄球菌因子等抗感染物质,具有增进婴儿免疫力的作用。③母乳温度适宜,几乎无菌,可直接喂养,经济方便,还能密切母婴关系,增进母婴感情。④母乳喂养可帮助母亲产后的恢复。
14.★体重4kg 的婴儿用牛奶喂养,每日应供给含糖8%的牛奶约
A.350ml B.420ml C.500ml D.550ml E.600ml
答案:B 题解:每日牛乳需要量:100ml 牛乳本身所含热量为276kJ (66kcal ),8%的鲜牛乳含热量418kJ (100kcal )。此婴儿每日每千克体重给8%牛乳100~110ml ,水40~50ml 。
1 5.★★★判断小儿体格生长的主要指标有
A. 体重、身长、体围的测量 B. 对外界反应能力的发育 C. 运动功能的发育
D. 语言发育 E. 牙齿的发育
答案:A 题解:体格生长应选择易于测量、有较大人群代表性的指标来指示。一般常用的形态指标有体重、身高(长)、坐高(顶臂长)、头围、胸围、上臂围、皮下脂肪等。
1 6.★初次接种脊髓灰质炎疫苗应在出生后什么时候
A.1 个月 B.2 个月 C.3 个月 D.4 个月 E.5个月
答案:B 题解:出生:卡介苗、乙肝疫苗;2个月:脊髓灰质炎三价混合疫苗、乙肝疫苗;3个月:脊髓灰质炎三价混合疫苗、白百 混合制剂;4个月:脊髓灰质炎三价混合疫苗、白百破混合制剂;5个月:百白破混合制剂;6个月:乙肝疫苗;8个月:麻疹疫苗;1岁半至2岁:白百破混合制剂;4岁:脊髓灰质炎三价混合疫苗;7岁:卡介苗、麻疹活疫苗、吸附精制白喉、破伤风二联类毒素;12岁:卡介苗。
1 7.★★★补钾浓度正确的是
A.0.1%~0.6% B.0.15%~0.3% C.0.3%~2% D.0.9%~2% E.0.5%~3%
答案:B 题解:补钾原则为见尿补钾,轻度低钾给10%氯化钾0.5~1ml/kg;中度低钾1~2ml/kg;重度低钾2~3ml/kg,配成浓度为0.15%~0.3%,静脉缓慢点滴,勿静脉注射。
18.★★★小儿腹泻3天,中度脱水,伴中度酸中毒,血钠含量是122mmol/L,此患儿补充累积丢失量首选的液体是 A.1/3张液 B.1:1液 C.2:1等张含钠液
D.4:3:2溶液 E.2:3:1溶液
答案:D 题解:该患儿血钠低于正常,为低渗性脱水,应给高张液体。4:3:2液的组成为4份0.9%氯化钠、3份5%~10%葡萄糖液、2份1.4%碳酸氢钠或1.87%乳酸钠,为2/3张液;常用于重度低渗性脱水。2:1等张含钠液为2份0.9%氯化钠与1. 4%碳酸氢钠或1. 87%乳酸钠;该溶液有利于补充血容量,纠正休克及代谢性酸中毒;常用重度脱水有明显周围循环障碍者。2:3:1液为2份0.9%氯化钠、3份5%~10%葡萄糖液、
1.4%碳酸氢钠或1.87%乳酸钠,1/2张液;常用于轻、中度等渗性脱水。口服补液盐成分为氯化钠0.35g 、碳酸氢钠0.25g 、枸橼酸钾0.15g 、水100ml 。2/3张液。用于口服补液。
19.★下列婴儿膳食要求中,哪一项是错误的
A. 每日总热量应达到110kcal/kg B. 每日蛋白质的供应保持1.5g/kg
C. 其中动物蛋白质最好不要低于总蛋白的50% D. 每日需水约为150ml/kg
E. 每日约需脂肪4g/kg
答案:B 题解:蛋白质是构成人体组织细胞、酶、激素、抗体等不可缺少的重要成分。小儿由于不断生长发育,对蛋白质的需要量相对比成人高,母乳喂养婴儿每日每千克体重约需2.5g ,牛乳喂养婴儿每日每千克体重约需3~4g ,混合喂养婴儿约需3g ;儿童每日每千克约需2~2.5g 。
三、以下提供若干组考题,每组考题共同使用在考题前列出的A 、B 、C 、D 、E 五个备选答案。请从中选择一个与考题关系密切的答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。每个备选答案可能被选择一次、多次或不被选择。医学全. 在线网. 站. 提供
(20~21题共用备选答案) A.200ml B.175ml C.150ml D.125ml E.100ml
20.★★★婴儿每日每千克体重需水约 :
答案:C 题解:水是体液的重要组成部分,新陈代谢、运输营养都要有水的参加方能完成。小儿代谢旺盛,需水量较多。年龄越小需水量越大。婴儿每日每千克体重需水150ml 。以后每3年递减25ml ,学龄前儿童每日每千克体重需水约100ml 。
21.★★★6岁儿童每日每千克体重需水约 :答案:E
范文三:2016年英语五年级上册专项训练选择题三练习卷(带解析)
试卷第 1页,共 5页
绝密★启用前
2016年英语五年级上册专项训练选择题三练习卷(带解析)
试卷副标题
考试范围:xxx ;考试时间:108分钟;命题人:xxx
学校 :___________姓名:___________班级:___________考号:___________
注意事项.
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上
第 I 卷(选择题)
一、选择题(题型注释)
1、___mother is an English teacher. A. Hers B. Her C. She
2、 Whose T–shirt is it? It’s ___. A. hers B. her C. she
3、 They got five__.
A. point B. points C. food
4、 I can play football___. A. good B. well C. bad
5、 This is__book.
A. my B. mine C. me
试卷第 2页,共 5页
6、 Look! They are playing basketball__the park.
A. on B. at C. in
7、 He can play the flute, but__play the piano at all. A. can B. can’t C. don’t
8、 Yangyang’s shoes__very dirty.
A. is B. was C. are
9、__Earl want to play a game?
A. Do B. Does C. Is
10、-__dog is it? -It’s Longlong’s
A. What B. Who C. Whose
11、 I couldn’t speak English before. But I______speak now! A . c ouldn’t B. can C. am D. do
12、 How ______ juice do you want?
A . much B. many C. is D. do
13、 What ______ Amy and John going to do?
A . is B. are C. do D. does
14、 She _____ to London yesterday.
A . goes B. went C. go D. going
15、 What is your father ________ to do tomorrow?
A . goes B. to go C. go D. going
16、 There is ______ big playground in our school.
A . the B. an C. a D. /
17、 What ______ you going to do this afternoon ?
A . is B. are C. will D. do
范文四:高中英语选择题解析
高中英语选择题解析
12.---I am sorry,but I shouldn’t have been so rude to you.
----You___your temper but that’s OK.
A.have lost
B.had lost
C.did lose
D.were losing
答案是C
lose one's temper 发怒 ,习惯用法
---I am sorry,but I shouldn’t have been so rude to you.
此句中的 have been 表明激怒的行为是之前发生的。
----You___your temper but that’s OK.
下面这句回应,指当时那个人发怒、情绪失控,现在不介意了。过去某时发生的动作或行为,过去时。 答案用did lose ,此时did 用来强调失控的程度,也就是强调动词/谓语lose 。
13.___made her mother very angry.
A.Helen’s married Jack
B. Helen has married Jack
C. Helen marrying Jack
D.Helen’s marrying Jack
答案是D
14._____hard,you’ll make rapid progress this time.
A.seeing B.To work
C.see D.having seen
答案是A
15.---It’s six o’clock and your father is still at the office.
----I know.Who else would____he does/
A. be as hard working
B. be working hard than
C. do harder work than
D. work as hard as
答案是D
16.He suggests____on a trip this Sunday.
A.them to go
B.to go
C.they are going
D.their going
答案是D
17.I don’t really work here. I___until the new secretary arrives.
A.just help out
B.have just helped out
C.am just helping out
D.will just help out
答案是C
18.Would you mind if I___your name/
A.am going to ask
B.have asked
C.will ask
D.asked
答案是D
19.Seldom___any apology when mistakes are made.
A.we receive
B.we accept
C.do we receive
D.do we accept
答案是C
20.Robert is said____abroad,but I don’t know what country he studied in.
A.to have studied
B.to study
C.to be studying
D.to have been studying
答案是A
21.Would you be so kind____open the door for me?
A.to
B.enough to
C.as to
D.in order to
答案是C
22.Charles Babbage is generally considered____the first computer.
A.to invent
B.inventing
C.to have invented
D.having invented
答案是C
23.Yesterday I hurried to the report hall only____the lectuer____
A.to find;left
B.to find;gone
C.seeing;left
D.finding;gone
答案是B
13.___made her mother very angry.
A.Helen’s married Jack
B. Helen has married Jack
C. Helen marrying Jack
D.Helen’s marrying Jack
首先排除a ,married 做形容词用时译为已婚的,如译为嫁给某人或娶某人,应该为be married to sb.。 其次排除C ,句子成分缺失,少动词做谓语。
选项C 的错误在于,marry 是终止性动词,不是延续性,不能直接用于完成时。只有当marry 的过去分词与be 连用,构成系表结构的静态句,表示状态时,才可以。
所以,答案只能选d.
14._____hard,you’ll make rapid progress this time.
A.seeing B.To work
C.see D.having seen
此处前半句无连词,否则出现了两个谓语动词,固先排除C 。考虑句子含义,前半句与后半句主语为一个you, 所以,前半句省略主语,且前半句是后半句达成的条件,而不是目的,固然排除b, 和d 。
15.---It’s six o’clock and your father is still at the office.
----I know.Who else would____he does/
A. be as hard working
B. be working hard than
C. do harder work than
D. work as hard as
此句涉及两个句型,分别为as...as,more than。这样首先排除选项a 和b ,句式不完整。选项C 虽然有形容词比较级,但是来修饰work ,形容词及副词比较级应放在than 的前面,如果把harder 和work 位置换下,改为do work harder than 便是正确的。因此,选择D.
16.He suggests____on a trip this Sunday.
A.them to go
B.to go
C.they are going
D.their going
suggest 表建议时,如接从句,用虚拟语气,应为should+动词原型,此处should 可省略;且suggest 一般用为suggest doing sth./suggest sth.to sb.,其后不能直接接不定式、及不定式复合结构及双宾语;suggest 可接从句和动名词。
所以,考虑以上几点,应该选择选项D ,此处为动名词,符合语法。
17.I don’t really work here. I___until the new secretary arrives.
A.just help out
B.have just helped out
C.am just helping out
D.will just help out
此句until 用于肯定句,用于肯定句时,动词应用延续性动词,同时考虑句子的时态为一般时,表明我会一直工作在这里直到新秘书到来,现在进行时表将来时,实际是从现在到将来的这之间的一个时间段,固选C 。
18.Would you mind if I___your name/
A.am going to ask
B.have asked
C.will ask
D.asked
此句Would you mind if 句型表示请求某人的许可,if 后接虚拟语气,习惯用法,从句谓语用一般过去时,固选择D 。如果题干为Do you mind if ...,后面则用一般现在时。
19.Seldom___any apology when mistakes are made.
A.we receive
B.we accept
C.do we receive
D.do we accept
此句seldom 表极少,否定词放句首,引导倒装句,须将助动词、BE 动词、情态动词放于主语前,故首先排除A 、B 。其次,accept 译为接受,而receive 为收到,两个词的顺序应该为只有先receive ,才能决定是否accept ,也就是说只有收到了才可以决定接受与否,此句的意思为收不到,并不是收到不接受,故选C 。
20.Robert is said____abroad,but I don’t know what country he studied in.
A.to have studied
B.to study
C.to be studying
D.to have been studying
前半句 is said 译为据说,一般现在时被动时态,后半句提到he studied为过去时,表明Robert 以前在国外学习过,是已发生过的动作。现在说起之前发生过的某事,用现在完成时,而不是现在完成进行时。
21.Would you be so kind____open the door for me?
A.to
B.enough to
C.as to
D.in order to
此句中so kind as to 习惯用法,意为劳驾。
22.Charles Babbage is generally considered____the first computer.
A.to invent
B.inventing
C.to have invented
D.having invented
此句consider sb.to do/be 认为某人做了某事,invent 动作发生在consider 之前,所以用完成时。选C 。
23.Yesterday I hurried to the report hall only____the lectuer____
A.to find;left
B.to find;gone
C.seeing;left
D.finding;gone
同一句子不能两谓语,故用to 连接,且表明去讲堂的目的,做目的状语,首先排除C 和D 。题干意思是主语匆忙去讲堂,发现讲师已经来了。这里gone 表示来,而left 表示去、离开。
参考文献:个人观点
回答:2008-02-15 21:01
提问者对答案的评价:
回答得很漂亮!!!!!!
比楼上的学弟厉害多了!
Thanks very much!
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文刀水漾
[学弟] 12.---I am sorry,but I shouldn’t have been so rude to you. ----You___your temper but that’s OK.
A.have lost
B.had lost
C.did lose
D.were losing
答案是C
did 确实的意思, 表加强语气
13.___made her mother very angry.
A.Helen’s married Jack
B. Helen has married Jack
C. Helen marrying Jack
D.Helen’s marrying Jack
答案是D
动名词做主语的标准形式
名词所有格+Ving形式
14._____hard,you’ll make rapid progress this time.
A.seeing B.To work
C.see D.having seen
答案是A
非无谓, 逻辑主语是you, 用主动语态
15.---It’s six o’clock and your father is still at the office.
----I know.Who else would____he does/
A. be as hard working
B. be working hard than
C. do harder work than
D. work as hard as
答案是D
标准形式as +adj+as
16.He suggests____on a trip this Sunday.
A.them to go
B.to go
C.they are going
D.their going
答案是D
suggest doing sth
17.I don’t really work here. I___until the new secretary arrives.
A.just help out
B.have just helped out
C.am just helping out
D.will just help out
答案是C
正在进行时, 看句意
18.Would you mind if I___your name/
A.am going to ask
B.have asked
C.will ask
D.asked
答案是D
主句用过去将来时条件状语从句用过去时
19.Seldom___any apology when mistakes are made.
A.we receive
B.we accept
C.do we receive
D.do we accept
答案是C
否定副词放在句首用倒装
20.Robert is said____abroad,but I don’t know what country he studied in.
A.to have studied
B.to study
C.to be studying
D.to have been studying
答案是A
我觉得是D 因为从过去到现在他一直都在国外读书
21.Would you be so kind____open the door for me?
A.to
B.enough to
C.as to
D.in order to
答案是C
so ... as to如此以至于
22.Charles Babbage is generally considered____the first computer.
A.to invent
B.inventing
C.to have invented
D.having invented
答案是C
considered to be
23.Yesterday I hurried to the report hall only____the lectuer____
A.to find;left
B.to find;gone
C.seeing;left
D.finding;gone
答案是B
only to do 结束用gone
范文五:高考英语单项选择题解析
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高考英语单项选择题解析
25. John became a football coach in Sealion Middle School ____ the beginning of March.
A. on B. for C. with D. at
答案:D
命题立意:检查考生对介词的辨析和运用能力。
试题解析:at the beginning of “在???的开始”。
26.No progress was made in the trade talk as neither side would accept the conditions of ____.
A. others B. the other C. either D. another 答案:B
命题立意:检查考生对代词的辨析和运用能力。
试题解析:根据上文neither的提示可以看出所指的应该是两者中的另外一个,所以用the other。
译文:贸易谈判没有取得进展,因为双方都不愿意接受对方的条件。
27.There ____ be any difficulty about passing the road test since you have practised a lot in the
driving school.
A. mustn’t B. shan’t C. shouldn’t D. needn’t
答案:C
命题立意:检查考生对情态动词的辨析和运用能力。
试题解析:根据经验或惯例对某一情况进行推测,用should或ought to,常译成“按理应该?”
或“可能会??”。shouldn’t是其否定形式。
28.At a rough estimate, Nigeria is ____ Great Britain.
A. three times the size as B. the size three times of
C. three times as the size of D. three times the size of 答案:D
命题立意:检查考生对倍数表达方式的掌握和运用能力。
试题解析:A是B的三倍通常可使用以下几种形式:
1) A is three times as adj.(原级) as B
2) A is twice adj.(比较级)than B
3) The n. of A is three times that of B
4) A is three times the +n. of B
29. There was a loud scream from the backstage immediately after the concert ended, ____?
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A. wasn’t there B. was there C. didn’t it D. did it
答案:A
命题立意:检查考生对反意疑问句(附加疑问句)的掌握和运用能力。
试题解析: (略)。
30.More than a dozen students in that school ____ abroad to study medicine last year.
A. sent B. were sent C. had sent D. had been sent
答案:B
命题立意:检查考生对动词时态和语态的掌握和运用能力。
试题解析: be sent abroad 被派往国外。
31.Professor Smith, along with his assistants, ____ on the project day and night to meet the deadline.
A. work B. working C. is working D. are working 答案:C
命题立意:检查考生对主谓一致的掌握和运用能力。
试题解析: Professor Smith决定谓语动词的数;his assistants和谓语动词的数无关。
32.He got well-prepared for the job interview, for he couldn’t risk ____ the good opportunity.
A. to lose B. losing C. to be lost D. being lost 答案:B
命题立意:检查考生对非谓语动词的掌握和运用能力。
试题解析: risk后面只能带动名词做宾语,含义为“冒??之险”。
33. ____ into use in April 2000, the hotline was meant for residents reporting water and heating
supply breakdowns.
A. Put B. Putting C. Having put D. Being put 答案:A
命题立意:检查考生对非谓语动词做状语的掌握和运用能力。
试题解析: put sth. into use “让??投入使用”。显然,put 和句子主语the hotline 构成被动
关系,所以用表示被动的过去分词。
34.He transplanted the little tree to the garden ____ it was the best time for it.
A. where B. when C. that D. until
答案:B
命题立意:检查考生对逻辑关联用语的掌握和运用能力。
试题解析: when连接时间状语从句,含义为“当???的时候”。
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35.It was unbelievable that the fans waited outside the gym for three hours just ____ a look at the
sports stars.
A. had B. having C. to have D. have
答案:C
命题立意:检查考生对非谓语动词的掌握和运用能力。
试题解析:动词不定式充当目的状语。
36.More and more people are signing up for Yoga classes nowadays, ____ advantage of the health and
relaxation benefits.
A. taking B. taken C. having taken D. having been taken 答案:A
命题立意:检查考生对非谓语动词做状语的掌握和运用能力。
试题解析: take advantage of (利用)和句子主语More and more people 构成主动关系,且和
句子谓语sign up for (报名参加)同时发生,所以选择A。
37.At last, we found ourselves in a pleasant park with trees providing shade and ____ down to eat our
picnic lunch.
A. sitting B. having sat C. to sit D. sat
答案:D
命题立意:检查考生对动词形式的辨析和运用能力。
试题解析: 并列连词and 连接found 和sat 两个谓语动词。
38. ____ in the regulations that you should not tell other people the password of your e-mail account.
A. What is required B. What requires
C. It is required D. It requires
答案:C
命题立意:检查考生对名词从句的掌握和运用能力。
试题解析: 本句的结构为It is +动词的过去分词+that 引导主语从句。经常用于这种结构的动
词还有say, report, think, hope, expect, consider, suggest等。
39.Never before ____ in greater need of modern public transport than it is today.
A. has this city been B. this city has been
C. was this city D. this city was
答案:A
命题立意:检查考生对倒装结构的掌握和运用能力(兼考时态)。
试题解析:表示否定含义的副词never 放句首用部分倒装。
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40.If a shop has chairs ____ women can park their men, women will spend more time in the shop.
A. that B. which C. when D. where
答案:D
命题立意:检查考生对逻辑关联用语的辨析和运用能力。
试题解析: 关系副词where 连接定语从句,其中where= in/ on which。
41.There was such a long queue for coffee at the interval that we ____ gave up.
A. eventually B. unfortunately C. generously D. purposefully 答案:A
命题立意:检查考生对副词的辨析和运用能力。
试题解析: eventually 最终;unfortunately不幸地;generously慷慨地;purposefully故意地。
42.The company is starting a new advertising campaign to ____ new customers to its stores.
A. join B. attract C. stick D. transfer
答案:B
命题立意:检查考生对动词的辨析和运用能力。
试题解析: attract sb. to???把某人吸引到???地方来。
43.He proved himself a true gentleman and the beauty of his ____ was seen at its best when he
worked with others.
A. temper B. appearance C. talent D. character
答案:D
命题立意:检查考生对名词的辨析和运用能力。
试题解析:temper脾气;appearance外表;talent天赋,才能;character 性格。
44.At times, worrying is a normal ____ response to a difficult event or situation----a loved one being
injured in an accident, for example.
A. effective B. individual C. inevitable D. unfavorable 答案:C
命题立意:检查考生对形容词的辨析和运用能力。
试题解析: effective有效的;individual个人的;inevitable不可避免的;unfavorable不利的。
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