邢一珊的经纪人
范文一：四年级读书手抄报
四年级读书手抄报
根据很客观的数据统计中国人人均每年读的书只有6本～而犹太人却是60来本～两者相差非常悬殊～所以啊～我们要从小要养成爱书爱读书的好习惯。下面是手抄报网整理的四年级读书手抄报～欢迎阅读。
四年级读书手抄报
四年级读书手抄报
四年级读书手抄报
【新媒体时代我们该怎样读书】
不久前～曾获得龚古尔文学奖的摩洛哥作家塔哈尔.本.杰伦造访中国～在接受我们的记者采访时～他困惑地问道:为什么中国人不读书?因为他氧在机场候机或地铁上看抠到但凡有点空闲的中国颇人都在看手机或其他电贮子设备～没有人手捧书冒籍阅读。本着"家丑不丢可外扬"～我们的记者靴急中生智地回答:"我略们正是用电子设备看书末啊。"
中国人到底殖读不读书?这有赖权威旭机构的调研。可以确定毡的是～我们的阅读习惯溢和方式正在被新媒体改酸变。对于许多人而言～疑一天不看书无所谓～一疆天不刷朋友圈那是万万炸不可的。即便还喜欢读甥点书的人～相比厚重、渊携带不便的纸质书～或赋许更倾向于选择可以装疆进一个图书馆的电子阅州读器～似乎只有经历过匆那个书籍匮乏年代的老诣一辈人才
会对纸质书情至有独钟。那么～对于阅衙读这一使人类获得进步勃的古老传统而言～新媒莆体真的是洪水猛兽吗?吓我们真的要为纸质书的川寿终正寝而哀悼吗?带沂着这些疑问～《外滩画手报》策划了此次专题。陇
我们特意挑选了不弧同领域的8位代表人物抛作为采访对象～希望能淬听到不同的声音～结果谦也确如所期。财经作家筒吴晓波是新媒体时代的纲弄潮儿～经营的公众号悸有90多万粉丝～但他翱却偏爱纸质书～家中每绕年会新增一个书柜和2荫00本书。已经从南科舜大退休的朱清时如今依腆旧珍藏着少年时代的手师抄本～他觉得对他性格悬影响最大的就是读书。辫经济学家梁小民一年要豆看300多本书～即使睁出国旅行～也要在行囊竟里塞下20余本书。
范文二：四年级下册手抄报
四年级下册手抄报
的小编给您整理了四年级下册手抄报,下面我们一起来了解四年级下册手抄报的相关知识
陈毅元帅不仅仅是我们党的好干部，而且也是一个“孝子”的楷模。他在“忠孝两难全”的情况下，始终感到心中内疚。1962年陈毅出访，途经成都探望重病的父亲，他亲手给母亲洗尿布。母亲有难色。他说:“娘，我小时候，您不知为我洗过多少次尿裤，今天洗上十条，也报答不了您的养育之恩啊～”一个好干部，好的企业负责人，他应该是孝敬父母的楷模。一个没有“孝心”的领导，不可能爱民、爱员工。
推荐一个现代的孝子:田世国——捐肾救母谱佳话
田世国是山东枣庄薛城区人,他不仅是一名好父亲,更是一名好儿子。38岁的他毅然为身患尿毒症晚期的母亲捐肾,延续母亲的生命,演绎了一段当代孝子的佳话。
“谁言寸草心,报得三春晖?”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答,他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的谎话里,母亲的生命也许依然脆弱,但是孝子的真诚已经坚如磐石。田世国,让天下所有的母亲收获慰藉。
以上就是的小编为您整理的四年级下册手抄报,希望我们整理的四年级下册手抄报相关知识能给您带来用处～
范文三：四年级猴年手抄报
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四年级猴年手抄报
光阴转瞬即逝，新的一年悄然将至。新的一年，新的开始，心的祝福，新的起点。祝你随事顺心，祝你全家幸福团圆。下面是聘才小编为大家整理收集的四年级猴年手抄报，欢迎阅读借鉴。
四年级猴年手抄报
从前，有一种怪兽的名字叫“年”。它的头上长着角，非常厉害。平时，年兽躲在海底下，快过春节了，年兽就会从海底下爬出来，吃牛羊鸡猪，甚至人。
有一次，老百姓知道年兽要来了，都带着牲口进山里躲避，这时候，来了一位白胡子老爷爷。一位老婆婆劝白胡子老爷爷赶快躲一躲。白胡子爷爷说，我住在这里，不会怕年兽的，只会是年兽怕我。
原来，年兽最怕红色，响声和火光。
从那以后，大家知道了敢走年兽的好办法。春节快到的时候，都会在门口贴上红对联，红福字，在窗子上贴上红窗花，还会放起“砰砰啪啪”响的爆竹，烟花。
【热闹的春节诗句】
1. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈
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日，总把新桃换旧符。——王安石《元日》
. 大雪南飞雁，一字冲天，龙年好景福禄传。万水千山难相见，祝愿无边!秦宋过千年，汉武执鞭，神州处处留遗篇。辞岁迎新更万象，春满人间。——《浪淘沙?贺新年》
. 萧疏白发不盈颠，守岁围炉竟废眠。剪烛催干消夜酒，倾囊分遍买春钱。听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。鼓角梅花添一部，五更欢笑拜新年。——孔尚任《甲午元旦》
. 畴昔通家好，相知无间然。续明催画烛，守岁接长筵。旧曲梅花唱，新正柏酒传。客行随处乐，不见度年年。——孟浩然《岁除夜会乐城张少府宅》
. 千家笑语漏迟迟，忧患潜从物外知。悄立市桥人不识，一星如月看多时。——黄景仁《癸巳除夕偶成》
. 共庆新年笑语哗，红岩士女赠梅花。举杯互敬屠苏酒，散席分尝胜利茶。只有精忠能报国，更无乐土可为家。陪都歌舞迎佳节，遥视延安景物华。——**《元旦口占用柳亚子怀人韵》
. 一年滴尽莲花漏。碧井酴酥沈冻酒。晓寒料峭尚欺人，春态苗条先到柳。佳人重劝千长寿。柏叶椒花芬翠袖。醉乡深处少相知，祗与东君偏故旧。——毛滂《玉楼春?己卯岁元日》
. 欢乐过新年，烟花灿九天。金龙腾玉宇，六出好耘田。——江南流萤《新年》
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. 乡心新岁切，天畔独潸然。老至居人下，春归在客先。岭猿同旦暮，江柳共风烟。已似长沙傅，从今又几年。——刘长卿《新年作》
10. 一年滴尽莲花漏。碧井酴酥沈冻酒。晓寒料峭尚欺人，春态苗条先到柳。佳人重劝千长寿。柏叶椒花芬翠袖。醉乡深处少相知，祗与东君偏故旧。——毛滂《玉楼春?己卯岁元日》
没有思想自由，就不可能有学术创新。
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范文四：四年级英语手抄报-THE WORLD OF TABLES
Happiness lies for those who cry, those who hurt, those who have searched and those who have tried, for only they can appreciate the importance of people who have toughed their lives.快乐是属於那些曾哭泣、受伤、曾努力寻觅、努力尝试的人．由于他们晓得感激那些能够感动他们的人．小朋友们，不管怎样样我们都别忘了让自己快乐哦。一起来看看英语手抄报吧。 appy is the man who learns from the misfortunes of others.吸取他人教训, 本身才会走时。
范文五：四年级科普手抄报
科普是指利用各种传媒以浅显的、让公众易于理解、接受和参与的方式向普通大众介绍自然科学和社会科学知识、推广科学技术的应用、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的活动。一起来看看科普的手抄报，仅供大家参考～谢谢～
一堂有趣的科学课
本学期开学不久时，科学课老师给我们上了一堂非常有趣的科学课。
老师让我们准备了两节一号电池，一个小灯泡和一根电线。电线需事先把两端包裹在外的塑料各去掉约3厘米左右的长度，露出里面的金属丝，一切准备就绪，我们开始做实验。我按照老师讲解的实验步骤，先把一头的金属线绕在小灯泡下面的金属部位，再把另一头的金属线压在电池的负极，最后把绕好电线的小灯泡放在电池正极上。咦,小灯泡没亮，怎么回事,是电线中间断了,不对，电线明明是完好无损的。是电池没电了,不对，才买的新的呀～是小灯泡坏了,也不对，也是才买的，买时还检查了是可以亮的呀～唉，
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小灯泡到底为什么不亮呢,
我决定去看看其他同学是怎么做的。我观察了一小会，突然发现，原来是我自己连接点连错了。找到小灯泡不亮的原因后，我又重新做实验，这一次小灯泡亮了，我高兴极了。接着，我又试着往电池上加一节电池，这时小灯泡变得更亮了。班上有同学也在尝试着往电池上加电池，1节、2节……，结果加到第3节电池不久，意外发生了，小灯泡冒出一股蓝烟，随之飘来一小股焦臭味，闪烁几下后，就再也不亮了～――小灯泡烧坏了，我们有点小小的紧张。这时，老师走过来告诉我们，这个小灯泡只能承受大概3伏的电压，而一号电池每个电压是1.5伏，3节一号电池串联在一起，电压为4.5伏，电池电压超过了小灯泡能承受的范围，所以小灯泡就会烧坏。
科学课让我们通过亲手实验来明白生活中一些我们不明白的科学现象，让我们学到新的科学与生活知识，并且还能锻炼我们的动手动脑能力，真是两全其美，科学课真有趣～
科普作文
前几天妈妈带我去超市购物，我们买了饮料、零食，还有一袋鸡蛋，在回家的路上妈妈让我提着鸡蛋，由于鸡蛋太重，我就用一只手把鸡蛋提起来，另一只手从下面托着。不一会到了家，妈妈问我鸡蛋有没有碎，我看了看鸡蛋说:
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“中间的鸡蛋碎了不少。”在路上我也没有摔跤啊，怎么鸡蛋就碎了呢,于是我去问妈妈。妈妈反问我:“鸡蛋是什么形状的,”“是椭圆形的。”我答道。我问妈妈:“这个和鸡蛋破碎有什么关系,”妈妈让我拿两个鸡蛋把它们拼在一起，我拼了好长时间却怎么也拼不成功，最多也只能让两个鸡蛋的蛋壳挨在一起，我问妈妈这是什么意思，妈妈指着那两个鸡蛋的接触点说:“鸡蛋破碎的关键就在这个接触点。”妈妈见我似懂非懂说:“鸡蛋的接触点有很多，鸡蛋与鸡蛋之间的接触面积却很小，虽然接触面积很小，但承受的力却很大，所以鸡蛋就破碎了。随后妈妈又让我把一个鸡蛋放在桌子上，让我用笔尖来扎，没用多大力气就被扎穿了。
在我们的生活当中也有许多的科学道理，等着我们去探索、学习～
科学普及
有了明确的公认的定义，才容易知道论述的基础，才容易得到一致的结论。
讲述自己的论据和结论，让读者自行验证此结论是可重复的规律(科学)的过程，被称为科普。
迷信是不希望听者去验证，只希望听者接受讲述观点的传播形式。
不经验证的接受方式，也是迷信。
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对没有能力理解或验证的人讲科学，应该叫启蒙教育，多用于在儿童还不知道基本科学验证方法的时候，讲述科学知识。这不适用于理论交锋之时，此时主要讲证据。学校的教材，才是经得起推敲和实验证明的标准的科普读物。
由此定义出发，象时间简史一类，没有严格推理过程，盲目把一些“科学家”结论推给大众的做法，不是科普，最多算做启蒙，也就是给不知道相对论，或不理解相对论的人看的，而科普读物，要象教材那样，对每一个实验论据，都要讲清前提条件，预计结果，实验结果，这才能让读者去验证。
我们学校的教材是最常见的科普读物。用这个科普的定义，才是可验证，可重复的科学定义。“科学家”是没有严格定义的，科普读物也不需要科学家去写～
有人这样定义科普:“科学技术普及，是指采用公众易于理解、接受和参与的方式，普及自然科学和社会科学知识，传播科学思想，弘扬科学精神，倡导科学方法，推广科学技术应用的活动。”爱因斯坦就用这种方法“普及”他的相对论:“一个人坐在火炉旁五分钟，他感觉象过了一个小时;一个男人与他喜欢的姑娘聊天，一个小时，他感觉过了五分钟。所以说时间是相对的。”确实采用了公众易于理解的说法，但这是错误的～科学是客观规律，不以人的意志为转移，科学定义的时间，就是相对时间，否则就不是科学时间。科学精神，就是质疑一切的态度，不论话是谁说的，只有不出现
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例外情况，我们才承认它是科学的。这个定义，刚好与我定义的启蒙相近。参见百科词条:启蒙、启蒙教育。
大型科普
中国的大型科普活动包括科技周、大型科普展览、科技下乡等。
科技活动周是中国重要的科普活动之一。2003年虽然遭受SARS疫情影响，但全国科技周活动仍如期在网上进行。主题是“依靠科学，战胜非典”。
国家科技周的活动内容非常丰富，全国各省市有关科普活动的机构都采取行动来宣传科技，促进公众与科学的对话。每年的科技周国家科普联席会议都通过协商形成一个主题，围绕该主题各部门再来举办各种形式的科普活动。
主题为“科技以人为本，全面建设小康”的2004年全国科技活动周于5月15,21日在全国展开。2004年的全国科技活动周内容丰富，形式多样，突出表现在三个方面:重点宣传科学发展观、强调科技为“三农”(农业、农村、农民)服务、关注未成年人科普教育。主要的活动包括在北京举办“科技以人为本，全面建设小康”的大型主题展览及大型科技游园会、在河北西柏坡举办“科技富民”大型科普活动、在黑龙江举行“振兴东北，服务三农，科技列车龙江行”大型活动等。
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科技周、科技月等综合性科普活动虽然时间短暂，但影响却非常广泛。通过定期举办大型科普活动，调动了科技人员进行科学传播的积极性，推动了公众对科技的学习和理解，扩大了社会影响。
同时，配合重大国际和国内节日，国家各科普有关单位积极开展各种形式的科普活动。如国际气象日、世界卫生日、世界环境日、世界地球日、国际博物馆日、全国植树节、国家节能宣传周等，各有关单位根据节日的情况，通过报纸、电台、电视、互联网等宣传舆论工具，以科普知识竞赛、演讲或大型文艺演出的方式来宣传相应的科学知识。
面向农村的科普活动则更加强调实用技术的传播。自1996年以来，各地在每年的春冬季节广泛开展文化、科技、卫生三下乡活动，先后组织了1000多万科技人员下乡，帮助农村干部群众提高文化科技素质。
在这些活动中，都穿插着科普讲座。据统计，仅在2002年，中国科学技术协会系统就举办讲座近9万次，参加人数达到300多万人次。
“由于政府部门对科普事业的重视和支持，现在中国已拥有世界上最好的科普环境。”――著名华裔数学家陈省身到过世界许多地方，在比较了中外科普工作的条件后，对中国的科普环境表示由衷的赞叹
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“科普大篷车”是中国科学技术协会根据中国科普工作发展要求而研制生产的，目的在于向偏远地区开展科学技术普及宣传、科学技术咨询，举办科普展览。
科普大篷车具有车载科学技术普及展品展示教育、展板宣传教育、科学技术影视片播放教育、赠送科学技术普及资料书籍、流动科学技术普及宣传舞台等五项功能，被誉为“流动的科学技术馆”。
科普大篷车于2001年1月投入使用，在中国中西部地区广大农村开展了大量科普活动，受到了农村居民的热烈欢迎。2002年，“科普大篷车”在全国17个省、市、区行驶，在各地举办了约10万场科普报告和讲座，听众数千万人次。
2002年，中国又推出了面向西部地区和老、少、边、穷地区的“科普列车”，主要开展科普展览、报告会、讲座、农业技术咨询、医疗技术培训、致富经验传授、科普电影放映等活动。
2002年5月以“传播科学文明，服务老区人民”为主题的科普列车从北京出发，沿京九(北京―香港九龙)铁路在河北、河南、湖北、江西四省的14个县市开展宣传服务活动。2002年10月，以“传播科学文明，促进西部开发”为主题的科普列车则从北京驶向西北，为内蒙古、宁夏、甘肃等3个省、区铁路沿线9个县(旗、市)的各族人民提供服务。所到之处，广受欢迎。
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