疯渡翩翩丶醉红颜
近有点烦,有点烦......”我哼着这首歌,既不情愿的走回家里。为什么会既不情愿呢?这就要听我细细道来了。众所皆知,书——是我们眼中的精神粮食,人人都需要它。可是,你想过吗,书,有时候也是一种烦恼呢。怎么,不信?好,我就来讲一讲我的亲身经历吧。
先是来讲讲看书的好处:自从妈妈给我买了几本《鲁西西总动员》后,咱是天天高兴得合不拢嘴啊。米错米错啦,我可是鲁西西的忠实书迷哦,撒花撒花!~~我那个高兴啊,连睡觉都是嘴角向上45°角的。在学校里,就更不用说了,肯定就是捧着一本书天天傻呵呵的看,老师也教育我们要多看课外书,这样才能有足够的课外知识,现在,我也不愁没有书看了,外面吹着风,里面看着书,这感觉真好啊。
“原来四大美女中的西施长的是如此美丽动人啊。。。。。。。。”一大清早的,被“改革”成书迷的我,又在拿起书看个不停了。本来,这一切该是多么的美好啊,只可惜,烦恼也说来就来了。。。。。。。
我的烦恼:“啊呀~~~雯雯啊,你怎么还在看啊,跟你说过多少遍了,等作业做完了再看,这孩子,怎么那么不听话呢?!”奶奶又发挥她那比唐僧的紧箍咒更令人头疼的“长舌妇”的优势起来,“先做作业,那个詹什么什么佑的,他亲自带着学生......快点背!~~“奶奶训斥我,还将我手中的书夺了过
“哎呀~~看会书不行吗,老师说过,要多看课外书,我干嘛要去背那长的跟祖奶奶裹脚布一样咯哩叭唆的课文啦!~~”我一把抢过书。一边还心痛着:呜呜呜,我可怜的书啊,被奶奶破坏成这样了......
“你怎么跟奶奶说话呢你!”正在洗衣服的妈妈听见了,忙冲过来,和奶奶站在同一战线,为奶奶加油助阵。
“我......”我一时语塞。算了吧,寡不敌众,大不了晚上再看。心里是这么想着的,于是,我便动起笔写起作业来。
晚上,我躲在被窝里,拿着小夜灯,看着书,(*^__^*)嘻嘻……真好玩。“吱嘎——”一声,伴随着这声音的还有妈妈那张生气的脸:“你——给我放下书,睡觉!”╮(╯▽╰)╭无奈,小孩总归是要听大人的话的,我只能乖乖放下书,睡觉了。
鉴于我屡次不改,妈妈不得不给我下了“通杀令”:
圣旨到——老妈诏曰
急！！！！！！！关于评选文明礼仪之星的的个人资料和事迹介绍该怎...
能说得清楚一点吗？是小学初中生评文明礼仪之星？还是高中或大学？还是单位评选？不同阶段的事迹叙述都有很大差异呀~这是我在百度找到的范文（范文来源http://www.zjzxw.jsol.net/upload/xyzx/js/shy.htm） ，内容如下：中国是一个历史悠久的文明古国，历来重视文明礼貌，素有‘‘礼仪之邦’'的美誉。
古人云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
我们身为祖国的未来，就应该从自身做起，从现在做起，养成良好的文明礼貌的行为习惯。
在生活中，我也时刻提醒自己，做一个礼仪少年。
平时，在每次等待父亲的半个小时里，我有时会帮助那些正好有事或不在的同学打扫教室卫生，毕竟，教室事我们大家的，我也是其中的一名成员，那我就有责任去“保护”它，给它一个清洁的环境，好让大家更好的学习。
每次见到老师，通常都会都会尊敬地导一声“老师好”。
作为老师的小助手，我会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，让自己成为一个称职的小助手。
每次在校门口碰见同学，我都会主动上前打招呼，或是相互相视一笑。
面对同学提出的问题，我就会耐心地去讲解，如果是自己解决不了的，就会先去问老师，然后再一字一句地讲解给他听，绝不会用一句“我也不会做”应付他。
当然，我也会遇到难题，这时，我就会向我周围的同学提出疑问，和她们一起讨论，末了，就会感激地说一声“谢谢”。
平时，我也会很注意自己地语言文明，绝不会允许各种粗话、脏话从我的嘴里说出来，同时，我也会纠正同学们在谈话时有意无意说说出的粗话、脏话，让他们文明用语用语。
其中还可以加入一些平时帮妈妈洗衣服，洗碗：照顾老人，在公交车或地铁让座：帮助学习差的同学补习：不欺负孤儿，或照顾他们，与他们成为好朋友：平时衣着整洁、得体，课间活动时文明休息等等。
你们应该要求得是写300字左右吧？按着上面的范文，写一些下面提到的那些例子应该很容易就写出来了吧？但要小心没有错别字！
与文明手拉手 文明礼仪我能行 让文明在阳光下起舞 三个主题选一种写...
今天，我要向大家介绍一些文明礼仪，比如：“早上好！晚安！谢谢你！”等这些文明礼仪的公益用语。
昨天，我叫了夏凌到我家和我一起吃东西，吃好了，她说：“谢谢你的好意！”突然看见她把一个玩具扔到了地上，于是我就跟她讲道理：“你在别人家不能随便扔东西，要守人家的规矩。
如果别人到你家也这样乱扔你的东西，难道你不会生气吗？”于是，她恍然大悟，又一次感谢我：你真棒！今天，我和何伟到大桥旁玩，我和她正玩得开心，玩够了，就到商店买了瓶矿泉水，我们喝完了，只见何伟刚要把废瓶子扔掉，我就走上去阻止，说道：“你不能随便乱扔垃圾，会造成环境污染，如果，一天每个人扔一袋垃圾，那一年会有多少吨垃圾？到那时，你就后悔了。
我们大家应该保护环境，从每个人做起。
”何伟听后，立刻把瓶子捡起来，扔到垃圾桶里。
于是，何伟感谢我：你太棒了！今天，我经过两件事，懂理了怎么保护环境，教育人们保护好环境，让未来的人们有个好环境，在别人的家应该遵守别人家的规矩，我们还要时刻有保护环境的决心。
可见，文明是多么重要啊！我们每一个人都应该学习做好每一件事，哪怕一点小事也应该负责，帮助弱小的人啊。
所以，我们时刻记住文明礼仪，那是在生活中处处所见的平常事啊！我们人人都应该讲文明，文明是每个人生活中不可缺少的一部分。
初一500字入团申请书范文
敬爱的团支部： 进入中学的我郑重地向团组织提出申请，要求加入中国共产主义青年团。
共青团是党的忠实助手，是一所马克思主义的大学校。
在这座共产主义的大熔炉里，培养了一批又一批的先进青年、伟大祖国的建设者、捍卫者，铸造了一代又一代共产主义战士——**、雷锋、张海迪式的人物。
加入共青团是我多年的夙愿。
以前，我一直想加入共青团，但将自己同那些优秀共青团员比较时，就感到自己缺点很多， 相差甚远，因而没有勇气提出申请。
最近由于老师热情帮助，我逐渐认识了自身缺乏坚韧不拔的毅力、经不起批评、受不起委曲等，开始有所进步，对团的认识逐渐加深，使我更加希望能够成为团的一份子。
我决心在加入团组织以前，以共青团员的标准严格要求自己，以优秀共青团员为榜样，刻苦学习，不断提高自己的思想水平与认识水平，争取做一个完全合格的共青团员。
最后，我再次请求团组织接受我的入团申请，我决不会辜负团组织的期入团申请书 敬爱的团组织：我，是一名普通的青年人，也正如每一名青年人一样，有着理想和抱负，向往着美好的未来，而这一切都需要有一个指路的标灯，而共青团就是青年人前进道路上的航标！ 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思主义、**思想为行动指南，用建设有中国特色社会主义的理论武装全团，解放思想、实事求是，团结全国各族青年，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。
她是在中国共产党领导下发展壮大的，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。
在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用。
在班上，我是一名班长，初一的时候，我就按照共青团员的行为标准严格要求自己，好好学习，工作刻苦认真，升上星海中学以来，由于认真的工作态度及成绩，受到老师和同学们的好评，但很可惜，由于年龄限制，当时我不能加入这个先进的青年群众组织。
可现在，我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。
请团组织接受我的申请，早日吸收我加入中国共产主义青年团，以实现我多年的夙愿。
入团后，我会更加严格要求自己，在各方面起带头作用，做一名名副其实的共青团员，如果团组织没有批准我入团，说明我还存在一定的差距，我将克服不足，继续努力，创造条件，争取早日加入共青团组织。
敬礼 望。
入团申请书范文 敬爱的团组织： 我志愿加入中国共产主义青年团。
我生长在一个干部家庭，父母都是共产党员，我从小就受到了党的教育，对共产党和青年团有深厚的感情。
我深刻的认识到：中国共产主义青年团是青年群众的先进组织，是中国共产党的好助手和后备军，是一个有纪律的组织，是中国革命和建设的各历史时期中发挥着青年先锋作用，为中国共产党培养和输送优秀合格的先进分子的模范组织，因此我应该争取加入共青团——我向往它！ 加入共青团是我一直梦寐以求的愿望。
我在加入团组织前，就以共青团员的标准严格要求自己，刻苦学习，不断提高自己的思想水平与认识水平，分辨是非。
我努力学习，一直立于全班前4名而从未落下，我尊敬老师，严守校规校纪，老师布置的作业完全可以认真完成，在课余时间我还时常阅读有意义的书，立志把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律，做到德、智、体、美、劳等全面发展的接班人，做一个共青团员的好榜样。
我希望能早日加入中国共产主义共青团。
加入共青团后，我一定会拥护中国共产主义共青团，遵守团组织的纪律，履行团员的义务，多参加团组织的活动，关心集体，关心国家大事，爱护他人。
如果不能入团，我也不会气馁，将再接再厉，继续努力， 刻苦学习，以共青团员为目标，为早日入团做好准备。
我热切盼望加入中国共产主义青年团，希望学校团委批准。
此致 敬礼！ 申请人 XXX X年X月XX日 敬爱的团支部： 团支部组织是一个先进的集体，能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。
中国共产主义青年团，它领导着青年，培养出先进的青年，使一批又一批的人才涌现，加强民族的自尊，使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国，才能成为新一代强国。
本人知道共青团是一个先进的团体，只有新一代青年才能加入共青团，我认为我自己已经达到了入团的要求，共青团对我起到了约束力，能使青年团结一致，加强组织性和纪律性的效果。
正因如此，我十分渴望加入青年团。
我是初二（2）班的学生陈加裕，上课遵守纪律，不搞小动作，上学从来没有团支部如果让我加入共青团这个美好的大家庭，我会遵守团的章程，认真完成团交给的任务，我不但会用实际行动来证明自己，而且要做一个有纪律性，组织性的中国共青团员。
...
举止文明落落大方示例 。
历史故事
以文明为话题的作文以文明为话题的作文一：文明伴我成长（601字）中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
有一次，我们家来了许多客人，而我却没有向那些叔叔阿姨们问好，对他们不理不睬，好像他们不存在似的。
妈妈一看我这个样子，赶忙对我说：“快向叔叔阿姨问好呀！”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台，继续干我自己的事情。
妈妈见我不甘情愿，就过来数落我。
我当时小，觉得自己并没有错，所以还和妈妈顶了几句嘴，不过没一会儿便落了下风。
我被妈妈训得有些委屈泪珠在眼眶里打着转，仿佛一眨眼，眼泪就掉了下来。
从这件事当中，我明白了：要讲文明，懂礼貌，见到客人要问好。
同时也知道了：文明就在我们身边，要从我做起，从小事做起！我认为，谦让是最大的美德。
谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让，随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”，实际也不用去做的，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做。
文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。
所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去。
让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让文明和美德手拉手，结伴同行！
中国古代文明礼仪小故事
刘备三请诸葛亮 诸葛亮（181—234年），字孔明，青年时代躬耕于隆中，并苦读经书，熟悉历朝兴衰的历史，潜心钻研兵法。
他常以春秋战国时的管仲、乐毅自比，是难得的一位将才、谋士，自称“卧龙”。
善于网罗人才的刘备闻知，高兴地说：“我需要这样的人才！”并表示哪怕山高路远，行走不便，也非亲自去请他不可。
深冬的一天，刘备带着关羽、张飞，到隆中邀请诸葛亮。
谁知诸葛亮恰好不在家，刘备只好扫兴而归。
刘备回到新野，不断派人到隆中打听诸葛亮何时在家。
当打听到诸葛亮外出已经回到家时，刘备当即决定二请诸葛。
这时，张飞不以为然地说：“一个平民百姓，派个武士把他叫来就得了，犯不着让你一再去请。
”刘备说：“诸葛亮是当代大贤，怎么能随便派个人去叫他呢？你还是痛痛快快地跟我去吧。
”刘备说服了张飞，叫上关羽，三人骑马直奔隆中而去。
这一天，北风呼啸，大雪纷飞，冷得实在教人难忍。
张飞对着刘备大嚷：“我等何苦找此罪受！不如等天晴再说。
”刘备却说：“贤弟，咱们冒此大风雪，不怕山高路远，去请诸葛，不正表明了我们的一片诚意吗？”三人继续往前赶路。
不料，这一次刘备又未见到诸葛亮，只好写了一封信托诸葛亮的弟弟转交，说明来意，并表示择日再访。
第二年春天，刘备更衣备马，决定第三次去拜访诸葛亮。
张飞、关羽竭力劝阻。
关羽说：“我们两次相请，都未见到他，想必他徒有虚名，不敢前来相见。
”张飞更是带着轻蔑的口吻说：“我们已仁至义尽，这次只需我一人前往，他如若不来，我就将他绑来见你。
”刘备连忙说道：“不得无礼，没有诚意哪能请到贤人呢？” 刘备三人飞马直奔隆中，来到诸葛亮的草庐前。
此时诸葛亮正在午睡。
刘备唯恐打扰诸葛亮，不顾路途疲劳，屏声敛气地站在门外静候，直到诸葛亮醒来才敢求见。
刘备见了诸葛亮，说道：“久慕先生大名，三次拜访，今日如愿，实是平生之大幸！”诸葛亮说：“蒙将军不弃，三顾茅庐，真叫我过意不去。
亮年幼不才，恐怕让将军失望。
”刘备却诚恳地说：“我不度德量力，想为天下伸张正义，振兴汉室。
由于智术短浅，时至今日，尚未达到目的，望先生多多指教。
”刘备谦虚的态度，诚恳的情意，使诸葛亮很受感动。
于是诸葛亮终于答应了刘备的请求，怀着统一全国的政治抱负，离开了隆中茅庐，出任刘备的军师。
他忠心耿耿地辅佐刘备，为“三国鼎立”局面的确立，做出了巨大贡献。
想一想：刘备为什么能请到诸葛亮？如果第三次还请不到，他还会去请吗？为什么？ 廉蔺交欢 蔺相如是春秋战国时期赵国的大臣，他很有见识和才能。
在“完璧归赵”、“渑池相会”两次外交斗争中，捍卫了赵国的尊严，地位在名将廉颇之上。
这使廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，为赵国立下了赫赫战功。
蔺相如不过是凭一张嘴巴，说说而已，有什么了不起，反而爬到我的头上。
一定要侮辱他一番。
”蔺相如听说后，尽量不跟廉颇会面，每次出门，避开廉颇，有时甚至装病不去上朝。
有一次蔺相如外出，远远看见廉颇的车马迎面而来，连忙叫车夫绕小路而行。
蔺相如手下的人对他这样卑躬让步的作法感到委屈，纷纷要求告辞还乡。
蔺相如执意挽留，并耐心地向他们解释说：“诸位认为廉将军和秦王相比，哪个厉害？”众人都说：“当然廉将军不及秦王了。
”蔺相如说：“对啦，天下的诸候个个都怕秦王，可是为了赵国，我敢在秦国的朝廷上斥责他，怎么会见到廉将军倒反而害怕了呢？你们的心情我是理解的，可是，你们想过没有，强大的秦国之所以不敢攻打赵国，就是因为赵国有我和廉将军两人的缘故。
如果两虎相斗，势必两败俱伤。
我不计个人恩怨，处处让着廉将军，是从国家的利益着想啊。
”听了这番话，大家都消了气，打消了告辞还乡的念头，反而更加尊敬蔺相如了。
后来，有人把蔺相如的话告诉了廉颇，廉颇大受感动，惭愧万分，觉得自己心胸竟然如此狭窄，实在对不起蔺相如，决心当面请罪。
一天，他脱下战袍，赤身背着荆条，来到蔺相如的府第，“扑”地跪在地上，老泪纵横，泣不成声地对蔺相如说：“我是一鄙陋的粗人，见识浅薄，气量短小，没想到您对我竟这么宽容大量，我实在无脸见您，请您用力责打我吧！就是把我打死了，也心甘情愿。
”蔺相如见到这情景，急忙扶起廉颇，两人紧抱在一起。
从此两人消除了隔阂，加强了团结，同心协力，保卫赵国，强大的秦国更加不敢轻易地侵犯赵国了。
小学生先进事迹材料怎么写？
1、 开头格式写好： 我叫xxx ，生于xx年xx月，是xx学校x年级x班的一名小学生。
我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。
我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
2、 写获得的奖项： 对待学习一丝不苟，从一年级到六年级一直担任班干部，语文、数学、英语的学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅，是一名“常胜将军”；曾经连续三年获得三好学生、文明小学生的荣誉称号，连续两届获得全国青少年“XX杯”征文优秀奖和三等奖，还获得过20XX年全国小学生英语竞赛XX奖。
3、生活方面的爱好： 我的兴趣十分广泛：除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、奥数和书法。
从2004年-2008年连续四届获得过大兴区数学“XX杯”科普竞赛三等奖，在学校组织的小学生硬笔书法竞赛中荣获二等奖。
我还很喜欢演讲，曾获得学校组织的我爱地球妈妈的演讲比赛我虽然取得过这么多可喜的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、认真。
拓展资料1、 从范围上分，可分为集体事迹材料和个人事迹材料。
集体事迹材料是体现群体的先进事迹。
个人事迹材料是体现个体的事迹材料；从先进对象的形成和内涵上来分，可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
2、 标题：正文一级标题用黑体小三号加粗，上下各空一行；二级标题用楷体小三号加粗，三级标题为仿宋小三号加粗。
正文：正文字体为宋体四号，首行缩进2字符，行间距为固定值28 。
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