陕西新课程高考数学自主命题经历了2010年的起步，到2011年的渐变，再到2012年的发展的过程。在命题专家的精心设计和打磨下，使得试题布局更为科学合理，更有利于高校的选拔和中学的日常教学，显示了陕西高考数学试题的特色。2102年陕西高考数学试题的总体印象是：和上年相比较，试题的综合性减弱，运算量减少，难度总体下降，我们估计平均分有较大的提升。可以说，陕西2012年的高考数学试题，有利于不同层次的考生的正常发挥，达到了考生轻松、家长舒心、社会满意的效果。

立足基础，注重技能考查。基础知识、基本技能、基本思想方法和基本活动经验在命题设计里得到比较好的把握。理科的第18题考查利用立几中重要的三垂线定理逆定理的证明及书写，属于核心知识，解题时用的是立体几何中最基本的方法，考生可以采取向量法或者几何法证明，这些在教材（必修2第一章）中都是有过证明的。相对于去年的余弦定理的证明来说，命题者给出了图形显然是降低了门槛，提高了试题的得分率，这一设计值得称赞。

适度综合，掌控难易有度。第9题的三角形中的余弦定理的考查，有机地结合了均值不等式求最值，难易适中，设计较好。第14题的填空题，集分段函数、导数及其曲线的切线与线性规划于一体，知识内容多而不显其庞杂，组合出考能力的特色。

数学实验，展示试题亮点。今年数学第10题的设计，用随机数的模拟实验方法估计圆周率的近似值，不要求考生设计程序，仍以读框图为主，考查了框图和几何概型等数学知识，试题设计新颖，突出了数学学科的实验特征。

增加思考，减少运算长度。第17题的数列问题，综合考察了等比数列与等差数列的有关知识，思维量不减少，计算量也不大，而且题目的两问没有必要的联系，可以独立思考，无疑提高了得分率；第20题的概率情景较复杂，应用运筹学中排队系统的简单案例背景，解决气体的关键在于读懂题，思考分类，具体计算运算量不大。

着眼实际，彰显数学魅力。数学是一种工具，应用的广泛性是数学的一大特点，联系实际的应用性问题在今年的试卷中得到比较好的体现。理科第8题，考查了乒乓球比赛中的5局3胜制的总局数的计算问题，与生活贴近，入手容易，难在问题的分类与分步的计算上；第13题的抛物线拱桥的水面宽度的计算，来自于课本的原题情景，突出了生活气息；更值得一提的是理科第20题的银行服务窗口的业务办理过程中的等待时间问题，现实生活气息浓厚，它对数学地分析问题与解决问题能力的考查，起到良好的示范作用。

避免热点，保持考查重点。今年的理科试题，回避了许多数学热点问题：如三视图、圆锥曲线间的位置关系、直方图、三角函数的性质等，但对函数性质的考查没有减弱。理科的第2题考查了单调性与奇偶性、第16题考查了三角函数的图像、周期与求值问题；第20题突出概率、随机变量的分布列和期望的计算——这是概率与统计的核心内容。第21题考查了函数的单调性、零点、恒成立和不等式的证明主干知识。

文理有别，兼顾学科要求。文理科不同的题目在选择填空中有8道，在解答题里有2道。其文科第16题的数列题、第21题的函数题属于姊妹题，设计较好。文科第19题的概率题与去年持平。文科第5题框图估计有难度，往后调整相似较合适。文科基本保持了去年的命题风格，但难度再下调一些更有利于日常教学和学生水平的发挥。

降低门槛，利于考生发挥。理科的第5题，直接给出图形，并且建好空间坐标系，考查线线角的余弦值，一反常态——要求考生建立空间坐标系的做法；第6题给出实际问题的茎叶图，考查平均数与中位数的大小，情景简单，无需具体运算只要心算便知答案，富有特色；第19题考查了用待定系数法求椭圆方程，第二问的设计虽是考查直线与椭圆的位置关系，赋予向量形式，给考生以引导，运算简单，不失为一道解析几何好题。特别是第21题的最后一问，富有明显的几何意义，为考生探索结论提供了明确的方向，对代数手段的解决起到导航作用。

今年的试题总体给人的印象平平，但平中显示出试题的综合与魅力实属不易，它不像一些模考题借气势压学生，而是在平和的气氛中引导考生发挥自己的水平，应该说今年的数学考试给考生带来的亲近感、愉悦感是历年少有的。预计数学平均分较往年有较大回升，平均分的提升有利于发挥数学在高考总分中的权重，但试题难度的下降会对部分数学优等生的区分不利。有理由相信，陕西的数学高考命题将会在把握难度，关注区分度，凸显数学本质，联系生活实际，重视能力考查等方面会做出更进一步的探索，定会起到良好的评价效果，得到社会各界的普遍认可

2012湖南高考语文作文题目是什么？

《你是天边的一朵云彩〉 浙江：生命的意义。

辽宁：如何救海参？山东：平凡中的伟大 福建：论马刺夺冠历程【福建】论马刺夺冠历程【广东】另一面【湖北】那些年【江苏】故事与结局【河北】 把握方向【北京】书生之路【山东】平凡中的伟大【浙江】生命的意义【陕西】危中寻机【安徽】曾经【辽宁】如何救海参： 书生之路四川：故事与结局 2012年陕西高考作文题目 危中寻机 北京江苏2012高考作文题目？【四川】你是天边的一朵云彩【湖南】别把聪明打碎了2012年北京高考作文第二版：《最美的___》 2012年北京高考语文作文题目

2012新课标卷高考作文题：船主与油漆工

[2012新课标卷高考作文题：船主与油漆工] 2012年高考语文科考试已经结束，以下为2012年新课标卷（河南、黑龙江、吉林、宁夏、 陕西、海南、山西、新疆、云南、内蒙古、河北）高考作文题：给材料作文：船主让漆工给船涂漆，2012新课标卷高考作文题：船主与油漆工，高考作文《2012新课标卷高考作文题：船主与油漆工》。

漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。

过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。

漆工说：“工钱已给过了”。

船主说“这是感谢补漏洞的钱。

”漆工说：“那是顺便补的。

”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。

现在他们却平安归来，所以我感谢你！”考生根据材料自拟题目，写800字作文。

2012高考作文——新课标卷〔2012新课标卷高考作文题：船主与油漆工〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

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2017年陕西高考作文怎样写好

1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争.审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文.高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分.由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素.立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进.文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等.近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策.尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的.这一点必须注意.2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题.俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性.有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题.虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分.有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上.这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级.至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切.指符合文章内容，也指遣词造句符合规范）.②精练.指标题字数恰当.③生动.指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣.④新颖.指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感.⑤有意蕴.指有内在的含义.拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用.段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构.把文章分为几段更好？千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了.因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练.另外，要把每一段的首句写好.每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神.3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”；另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”.考生必须按规定的文体去写.近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么.不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章.文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写；稍加思索想到的也不要写；花上几分钟，想别人想不到的内容来写.记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣.议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等.作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”.滥编、胡编，绝对不会得高分.4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃.平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上.不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨.为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹.有道是：良好的开端是成功的一半.可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬；有的把本来简洁的原材料进行扩展；有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来.开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平.古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的.可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分.阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体.所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文.5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力.不要文白夹杂；不要使用别人看不懂的方言和词汇；少用长句多用短句；可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来.照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似...

2012陕西省高考计划招生多少人

一、 陕西省2011年高考计划招生人数批次 院校 合计 文史类 理工类 艺术（文） 艺术（理） 体育类 （所） （人）提前本科 339 10870 = 565 + 2814 + 5044 + 937 + 1510一本 174 31178 = 5000 + 26178二本 439 53844 = 15875 + 37969（二本及以上） 95892 = ( 21440 ) + ( 66961 ) + 5044 + 937 + 1510三本 230 30549 = 12629 + 17920高职 740 108366 = 35741 + 72625专科 80 3584 = 25 + 38 + 2836 + 681 + 4合计 1553 238391= 69835 + 157544 + 7880 + 1618 + 1514（院校各批次内有重复）（ 另：2011年统考报名人数 375681 人， 则计划录取率为 63.4 % ）(2012年全国统考的369128人，比去年减少6553人)录取率按比例算出来。

一般变化不大，希望对你有用

关于2012年陕西高考英语的词汇量要求？

【2012陕西卷】 阅读下面短文，从短文后各题的A、B、C、D四个选项中，选出适合填入对应空白处的最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。

One sunny afternoon, a seven-year-old girl went for a walk. She crossed a large area of grassland into the woods __26__ she realized that she was lost.Sitting on a rock and __27__ what to do, she began crying. After a while. She__28__ to walk along a wide path lined with tall trees and thick bushes. __29__ it was getting dark, she saw a small, dark wooden house. She opened the door and __30__ stepped in. Suddenly, she heard a strange noise, and she ran out the door and back to the __31__. Cold and tired, she fell asleep near a __32__.The girl's parents were out and her dog, Laddy, was at home. Laddy __33__ that his mistrees（女主人）was in danger. He jumped __34__ a window, breaking the glass. He looked in the fields. But he couldn't find his mistress anywhere. However, from the ground came a __35__ scent （气味） as he lowered his head. He __36__ the scent and walked across the grassland. Barking __37__ into the air, the dog __38__ through the woods until he found the __39__ . But the girl was not there, so he headed back to the woods. Much to his __40__ , he saw his mistress' blue shirt in the distance. He __41__ over some bushes and saw the little stream, where the girl was __42__.When she opened her eyes and 43 her dog standing beside her, the girl said, “you 44 me, Laddy,” and she kissed him several times. Seeing their daughter and dog coming back, the parents burst into tears of 45 . That night Laddy had a heror's supper: a huge meal of steak26. A. before B. since C. while D. as27. A. wondering B. forgetting C. remembering D. regretting28. A. preferred B. expected C. failed D. decided29. A. When B. Until C. If D. Because30. A. carelessly B. cautiously C. hopelessly D. unwillingly31. A. trees B. bushes C. woods D. grasses32. A. stream B. rock C. tree D. house33. A. found B. sensed C. heard D. smelt34. A. at B. through C. in D. onto35. A. terrible B. strange C. pleasant D. familiar36. A. missed B. discovered C. followed D. ignored37. A. calmly B. loudly C. merrily D. gently38. A. searched B. wandered C. looked D. travelled39. A.window B. girl C. house D. hero40. A. satisfaction B. disappointment C. embarrassment D. delight41. A. jumped B. climbed C. walked D. flew42. A. awake B. abandoned C. available D. asleep43. A. spotted B. watched C. observed D. saw44. A. disturbed B. comforted C. rescued D. scared45. A. pain B. shock C. sorrow D.relief 【要点综述】一个阳关明媚的下午，一位小姑娘来到树林里散步，走着走着她迷路了，途中她到过一个奇怪的小屋，但被所听到的声音吓得跑了出来，她继续向前走，直到最后，小姑娘又冷又饿，卧倒在一条小溪边。

这时，小姑娘的家人在到处找她，但他们不知道她的踪迹，这时，他们家的小狗Laddy闻着小姑娘的气味，几经周折，最终找到了她。

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