我是金莲二老舅
中国发展研究基金会日前发布的国内贫困地区学生营养状况调查报告显示，中西部贫困地区儿童营养摄入严重不足，受调查的1400多个农村孩子中，12%发育迟缓，72%上课期间有饥饿感，学校男女寄宿生体重分别比全国农村学生平均水平低10公斤和7公斤，身高低11厘米和9厘米。这一调查结果被媒体披露后引发舆论关注，许多网友呼吁关注山区小学生的午餐难题。
4月1日，由国内几十家主流媒体和众多网友发起的“贫困山区小学生免费午餐计划”正式实施，贵州黔西县沙坝小学成为第一个试点，桐树庄小学是我省的第一个试点。
有关于贫困山区的孩子渴望读书的文章
一篇感人的文章，让我们一起帮助渴望读书的贫困儿童 2004年秋天，我随河南作家代表团去西部采风。
先到甘肃，在丝绸之路上徜徉了几天，然后从敦煌坐火车到吐鲁番。
在吐鲁番下了火车，第一站并不是举世闻名的葡萄园，而是高昌故城。
早就听说过高昌故城。
这座拥有1400多年历史的城池位于火焰山前的开阔平原地带，海拔高度在-40米左右，是木头沟河水浇灌出来的绿洲，因地势高敞人口昌盛而得名。
高僧玄奘西天求佛法途径高昌，高昌王优礼殊厚，这是早在唐朝时期就已有的言之凿凿的历史记载。
如今的高昌故城已然是一片巨大的废墟了——不然也不会叫做故城。
下了旅游车，在等着导游买票的工夫，我便站在简陋的入口出向里张望。
远远地看见一堆一堆黄土的轮廓，简直都有些迫不及待了。
“阿姨。
”有人拽我的衣襟。
我皱皱眉。
今天穿了一件白色的衣服，很不耐脏的。
回头，我看见一个典型的维族小姑娘。
高高的鼻子，深陷的欧式眼窝，长长的睫毛，**的纱裙外罩着一件玫红色的小坎肩儿，戴着镶着珠片的黑色小帽。
她手里拎着一串铃铛做的饰物。
噢，她是向我兜售东西来了。
我对她摇摇手。
“阿姨。
”她又叫。
“什么事？”我只好答腔。
“你是第一次来这里吧？”她的普通话很生硬。
到了新疆才知道，电视小品里说的维族普通话并不夸张。
“是。
” “喜欢吗？” “喜欢。
” “你是老师吗？” “我当过老师。
”我有点儿惊诧。
我有过4年的乡村教书的历史，可她怎么能看出来？ “你一看就像老师，像好人。
”她甜甜的小嘴很会说。
我不禁失笑。
大约是看我的长相吧？曾有朋友开玩笑说我长着一副贤妻良母的外貌。
贤妻良母=老师=好人？有趣的逻辑。
不过话说回来，这到是一种朴实的赞美。
“你很漂亮。
”她继续进攻。
停车场又近来一辆豪华大巴，她怎么还缠着我做无效劳动啊？我都有些替她着急了。
心想干脆买一个，让她省了我这头儿。
“你的东西怎么卖？”我问。
她解下一个，递给我：“给你。
” “多少钱？” “不要钱。
” “什么？” “不要钱。
” 开什么玩笑。
在旅游区卖东西不要钱，送得过来吗？我不理她，径自去掏钱包。
她拦住我，态度很认真的：“真的不要钱。
” “那我也不要。
”我也很干脆地说。
不要钱从另一个意义上讲就是最贵的。
这么没谱儿的事情，我不做。
导游已经在招呼大家了。
我随着队伍进去，朝她挥挥手。
坐上花枝招展的毛驴车，我们在尘土飞扬中进到城池深处，玩了两个多小时意犹未尽到走出来，我一眼就看见了那个小姑娘。
她就在出口处站着呢，利马就跟上了我。
“毛驴车没蹾着你吧？” “没有，谢谢。
” “给你。
”她又来了。
我仍然没要。
当然不能要。
沿着周围的小摊走了一圈，我了解了一下这种铃铛的价格，要价最高的是五元。
于是，当她再次递给我的时候，我把五元钱递给她。
“不要钱，不要钱。
”她着急地说，“送你的，送你的。
” “送我？为什么？” “因为你是老师，好人。
” 我笑。
但说实话，我不相信自己会有这么好的运气。
古今中外都有智者教育我们：天上不会掉馅饼。
所以，我不相信这个五元钱的馅饼——不，还不值五元钱。
说到底，这不过是一种比较有人情味的销售方式：你免费送我东西，我过意不去，一定要给你钱。
于是，皆大欢喜。
柔软的绸缎下，包裹的还是冰凉的人民币。
“你不要怕，我真的不要钱，真的。
”她耐心地劝说着我，“我经常送东西给我喜欢的客人，今天选的就是你。
” 怕？我怕什么？还怕你个小丫头不成？我接过那个铃铛。
银色的吊坠上刻着一只玲珑的老鼠。
我正好就是属鼠的。
她看出了我的疑惑，指指我的胸前。
我戴着甘肃朋友送的一个鼠头木制项链。
这个鬼精灵！ “好，我收下了。
”我说，我打定注意，等上车之后把钱从车窗递给她。
我和她合了影，答应把相片寄给她。
然后我去买丝巾，她依然跟着我，告诉我说什么样的丝巾才算是好东西，我按照她的建议买了两条。
买完，导游就开始催促上车，我上了车，她就站在我的车窗外。
也不知道该说些什么，我们就只是相对傻笑。
车开动了。
我和她在车窗处依依惜别。
我握住她有些脏的小手，把钱也握了过去。
她一怔，明白了。
泪水一瞬间从她的眼眶里涌出来。
“不要！老师！不要！老师！”她举着钱喊。
然后她奔跑起来，跟着我们的车。
车轮喷吐出的灰尘涤荡着她的小脸，很快把她的泪痕遮盖起来。
然而更多的泪又冲下去。
她的脸上很快就变得模糊一片。
司机把车停下来。
全车上的人都看着我，我艰难地把脸转向她。
我承认，在看到她泪水的那一刻我就开始后悔了。
后悔且惭愧。
我走下车，接过她手里的钱。
她笑了。
满是灰尘的小脸笑得像一朵淡**的雏菊。
“你必须告诉我，你喜欢什么？回家之后我也要寄礼物给你。
”我说。
她推却了半天，直到我以不要铃铛威胁她，才羞涩地告诉我，她喜欢文具和书。
在我的要求下，她找了一个烟盒，在背面写上了她的地址：新疆 吐鲁番市**乡**村**街**号 哈提雅（收）。
然后看到她郑重地写着带括号的收字，我又有些想乐。
她以为我不知道该怎么写吗？可爱的孩子。
从新疆回来，我去影楼洗好了照片，到书店买了一套童话集，在文具店买了一些文具，...
给贫困山区小朋友的一封信400字
民主乡中心小学康世兰同学： 你好，我叫张会帧，是山东省平原县实验小学五年级一班的学生。
开学以后，我们学习了第一单元的“走进西部”，我是多么向往西部地区啊！在《草原》一课中，我了解到西部如画般的风景，热情好客的主人。
在《丝绸之路》中我了解到了西部悠久的历史和灿烂的文化。
在《白杨》和《把铁路修到拉萨去》中体会到了西部建设者默默无闻、无私奉献的精神。
可是，我同时也知道了，西部还非常贫穷、落后。
在课堂上老师通过因特网上给我们看了你的生活环境的图片后，我惊呆了：你的生活环境竟然那么差！ 矮小的房屋，小小的电视，简单的饭菜，破旧的衣服，身患重病又年迈的奶奶，还没上学的弟弟、妹妹……太苦了。
你早上天还没亮就起床在土灶上做饭，照顾弟弟、妹妹起床，吃饱饭还要刷锅洗碗，给妹妹梳头，走路上学。
放学回到家又得到田里干活，一边学习一边照顾妹妹和身患重病的奶奶。
衣服都旧了、破了还在穿。
比起你来，我就差远了。
每天早上，我都是在家长做好饭后的催促声中，睡眼惺忪地穿衣、吃饭，顶多帮着家长擦擦桌子、递递盘子，心情好时才刷碗，心情不好谁支使我都不动。
学习成绩也经常因为马虎而忽高忽低。
我打心眼儿里佩服你，在这么艰苦的条件下仍然努力地学习，得了满墙的奖状。
我和我的同学们准备和你们那里的小朋友们开展“手拉手”活动，对于这次活动，我的想法是：首先，我们通过书信建立联系。
我们先给你写信，你们收到后一定要回信，介绍一下你们那里的情况。
比如学校的环境，学习情况，生活状况。
在书信中交流，互相了解。
然后，我们会发动同学搞募捐，向你们捐一些需要的东西，如漂亮的衣服，好吃的食品，好玩的玩具和学习用品、钱。
通过邮局来寄给你们。
我们还会在升旗仪式上请校长呼吁全校同学来帮助你们。
最后，我们还想利用假期到你们那里居住一段时间，体验一下你们那里艰苦的生活，锻炼自己的意志，培养独立自主的能力。
同时欢迎你们也到我们山东来，体验一下城市生活，观赏山东的美景：蔚蓝的大海、雄伟的泰山、古老的孔府。
我们一定要互相帮助、好好学习，长大以后做国家的栋梁，建设好我们的家园！
写帮助西部贫困儿童的英语作文
1) strengths: advocate everyone using leisure to do public service. After all, we are all living in this matter the survival and development of the society, is the first, if blindly help children, and ignoring his lover, family, this also is very not should be.2) appropriate also help children family: if pure and simple, for instance: provide help children living allowance, so parents whether also eat? The child is born, poor children of parents of parents also is my parents but also great, suggest proper give family certain subsidies.3) to a mode: now how many public organization, is in one-on-one in educational pattern, we also is such, but before the actual operation process, found a problem, first time \ energy \ money problems, for example: students have time and energy, didn't what silver, workers on the contrary, some money, but because work, without too much time and energy, they all want to express public appeals, then will they together is a kind of solution, another was this way can strengthen the communication between the aid, let the sponsored child time longer, also share their stress, reduce energy use time.4) material combination spirit: must pay attention to poverty, spiritual level: maybe we don't know, but for setbacks, in fact also and this one truth, either strenuously, or depression, due to poor children, their origins and other reasons, is likely to have a kind of inferiority mentality, which requires more we come to give some spiritual guidance and help, take care of their growth.5) crutch principle: we are like the patient's crutch, our purpose is to help them to be fit, or other health came to cast us off, don't we have a dependence, remember us forever just auxiliary. Destiny to change or on their own.6) really when friends: only are friends and friends of dialogue between just more sincere, not a shi speakers and recipients of grants to deal with the relationship between, so it's easy to have a commanding feeling, give a person with cannot close feeling.中文文章参考百度 知道如下：1）量力而行：提倡大家利用闲余时间来从事公益，毕竟我们都是生活在这个物质的社会，生存和发展是第一位，如果一味帮助孩子们，而忽略了自己的爱人，家人，这也是很不应该的. 2）适当也帮助孩子家人：如果单纯简单帮助孩子，比如：提供生活补助，那么家长是否也吃？孩子是父母生的，贫困孩子的父母也是父母，也是伟大的，建议适当的给予家庭一定补助. 3）多对一模式：现在很多公益组织，在结队助学中是一对一模式，我们之前也是如此，但在实际操作过程中，发现了问题，首先是时间\精力\钱财的问题，比如：学生有时间和精力，没啥子银子，工作者相反，有些银子，但由于工作，没有过多的时间和精力，他们都想表达公益诉求，这时将他们结合到一起就是一种解决方式，另外这种方式能加强施助者之间的交流沟通，让资助孩子的时间更长久，同时也分担了各自的压力，减少精力使用时间. 4）物质结合精神：一定注意精神层面，对于贫困也许我们不了解，但对于挫折，其实也和这一个道理，要么发奋，要么消沉，对于贫困孩子，他们由于出身等原因，很可能有一种自卑心理，这就更需要我们来给予一些精神指导和帮助，呵护他们的成长. 5）拐杖原理：我们好比是病人的拐杖，我们的目的是帮助他们健康起来，等健康了就得丢弃我们，不要对我们有了依赖，记得我们永远只是辅助.命运的改变还是要靠他们自己的. 6）真心当朋友：只有是朋友与朋友之间的对话才更真诚，而不是一种施助者和受助者之间的关系来处理，这样很容易有一种居高临下的感觉，给人以不能亲近的感觉.
给贫困山区小朋友的一封信300个字作文
爱的山区小朋友：你们好！我是**省**市**小学*年*班的一名阳光开朗的小学生，我们学校有三幢教学楼和一个大操场，我们在这里学习十分快乐！听说你们那里有一所小学，里面只有一位教师和二十六名学生。
你每天要走两三个小时的山路，才能到达学校。
哪像我们，坐上几分钟车就到学校了。
因为回家不方便，你们就在学校吃午饭。
每次午饭都是你自己煮的。
你们的厨房，是一件矮矮的平房，破烂不堪，里面有许多火炕，你们日复一日，年复一年地煮着饭，把把墙壁都熏黑了。
你们连油和盐都没有，只有白米饭吃，更没有菜。
餐厅也没有，煮好了饭只能在操场上吃。
你买点东西也不方便，最近的商店也有七、八公里你们每天吃不饱、穿不暖、睡不好，是多么可怜啊！我们现在生活这么优越，却不好好读书；你们生活这么艰苦，还那么想读书我真感到惭愧！我会捐给你们一些书包、铅笔盒、本子之类的学习用品，好让你学习到更多的知识。
祝学业有佳！...
给贫困山区小朋友的一封信,不准粘贴（350字以上）写的好佳追加10...
远方的朋友，我未曾见过你，我手心里只有一张你的相片和一个属于你的名字，从我接过你名字的那一天起，我就时时刻刻惦念着你，和你相片上纯真稚气的眼睛相对的那一刻开始，我就总希望能够多知道一点关于你的消息。
朋友，你相信吗，我能和你的眼睛对话，我知道你每天清晨心里想的第一个问题：“明天我是否还能和别的同学一样坐在教室里”，我还也知道你每天夜晚暗自神伤的心事：“下个学期我的学费在哪里”，虽然我距离你有千万里，但是孩子，我真的听见了你对着大山彻夜低语上学的心事，我把自己当作你体会着你幼小的心灵，我便再也没有办法坦然入眠。
来吧，朋友！我愿意和你风雨同舟，让我来助你一臂之力，我站在上学的路上等你们！ 你无需听懂太深的道理，你只要知道“知识”对你是多么重要！知识能够帮助你实现你人生的许多梦想，知识能够让你获得你做人的尊严，它能够丰富你的心灵，能够帮助你改变贫困的命运，知识就好比你的眼睛，能够让你看见头顶上更广阔的天空，它就好比给你插上一对翅膀，可以让你尽情展翅飞翔…… 朋友 ，你无须自卑，因为你不比任何人差，只是人都无法选折出生的地方和出生的家，你不能够怨恨爹妈，他们是这个世界上最爱你的亲人！你也不能怨恨这贫瘠的土地，等你长大了就会明白家乡是世界上最美的地方，你要热爱生活，用微笑拥抱每一天出升的朝阳，孩子，让我在梦里看见你发自内心的微笑吧。
你是否知道帮助别人对自己来说是多么高兴的一件事情。
所以你不必知道我是谁，你只要相信这个世间有真情，人间有真爱！我从不渴望你的回报，我甚至要谢谢认识了你，因为帮助你，让我发现我的生命更有意义。
我只有一个小小希望，就是希望你能够全力以赴，永不气馁。
远方的朋友，我为你祈祷，祈祷你每天健康，平安，祈祷你有一个无忧无虑的童年！ 来吧，朋友！我愿意和你风雨同舟，我正在上学的路上等你们~~~~...
西部孩子学习生活的资料（200字）
你好！ 西部孩子学习生活的资料： 西海固贫困山区的孩子为了节省铅笔和纸，常常在地上练习写生字。
经历了多年教育扶贫和社会各界的强力支持，宁夏西海固实现了普及初等义务教育，但因穷根太深，这里“苦读娃”的求学路依旧艰难。
这里的家庭往往是多子女家庭，甚至有8个孩子的家庭，这样的家庭窘困超出一般人的想象，更何况还是在贫瘠荒凉的西海固山村。
孩子们是吃着咸菜和黄米饭长大的，对他们来说，吃馍馍已是最大的快乐，尽管一个馍还要掰成两半吃。
珍惜难得的学习机会，把握好生命的每一分钟，课堂上聚精会神的表情，令人感动。
西海固的大部分孩子在整个童年期几乎是没有什么玩具的。
他们没有小汽车，没有冲锋枪，没有大熊猫，似乎也不是什么太大的遗憾，因为在他们小小的年纪里，早已打下了生活的烙印，他们将会比谁都更早地参加劳动和家务。
滚滚轮胎，亦是他们最大的乐趣。
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给贫困山区小朋友的一封信作文400字
贫困山区的小朋友： 你们好！ 我叫叶碧瑶，今年10岁了，上小学五年级。
在这个寒假里，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。
你们都家境困难，父母常年在外打工，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
在看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来了大小不一的破板凳，没点灯、没书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。
有的同学本子上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再写一次；有的同学的笔用的只剩手指头那么长了，还舍不得扔；有的同学的书包是妈妈用一些就不头缝成的；有的同学......你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们学习的精神真令我们敬佩。
通过我们的“手拉手”活动，让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。
我们可以通过缓助，让他们不再孤独，让他们感受到温暖。
也许我们捐助的东西微不足道。
但无论是什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书......但是在爱的天平上，他们永远是等值的。
我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们虽然没见过面，但我愿意将一颗真诚的渴望友谊的心献给你——贫困山区的小朋友。
盼望收到你们的回信。
祝 身体健康，学习进步！...
贫困山区孩子的生活情况
贫困山区孩子的生活情况很恶劣，交不起学费，买不起生活用品，甚至饱食也成问题。
贫困地区儿童是指我国中西部地区某些省份（如宁夏、甘肃、云南、山西、河南、新疆、广西、河北、安徽、四川、贵州、青海、西藏等）由于社会、经济等方面不发达，导致部分儿童某些权益受不到保障，从而产生的弱势群体。
很大部分孩子是处于每天只吃一顿饭的状态——早上很早起床，走几公里甚至十几公里的路去学校上课，由于有的学校条件艰苦，没有食堂，也没有微波炉等加热设备，大部分孩子都不吃午饭，放学回家后还有很多家务要做，基本上都是很晚才有饭吃，那也是他们一天中唯一的一餐饭。
...
写给贫困孩子的一封信
亲爱的朋友们： 你们好！ 曾记得那渴求知识、企盼幸福生活的双眸，那一张张可爱、稚气的笑脸，在我的脑海里时刻萦绕着，时刻牵动着我的心。
好想念你们啊，亲爱的朋友们！你们还好吗？ 我叫***，今年***岁，是**市**区***学***级的一名学生。
在班级里，我聪明、可爱，事事不甘落后，每次考试都名列前茅。
当然啦，也有管不住自己的时候，甚至还会闹出笑话来呢！人送外号“调皮鬼”。
相信到这里，你们对我有个大概的了解了吧。
听妈妈说，你们那里的山路崎岖难行，特别是雨后，更是泥泞，一不小心就会摔交。
但是，困难没有吓倒你们，你们仍然顽强地向学校蹒跚前行，从不掉队。
你们的校舍低矮、简陋，有的甚至是残破不堪；你们的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”；还有那教室前树枝上终年发出哀怨的铜铃……也曾记得那一支支短小的铅笔、一块块已经拿不住的橡皮和一本本已经没有一丝缝隙的计算本…...相比之下，让我感觉到我是如此的幸福。
同时，也让我觉得缺少了点什么。
缺什么呢？我想，应该是一种精神，一种锲而不舍、渴求上进的精神。
这种精神是我所要积极学习的。
我会珍惜眼前的所有，更加努力地学习！ 朋友们，我会在远方时刻关心着你们，我会尽我所能帮助你们。
让我们手牵手，做真诚的朋友吧！让我们过上同样幸福、美好的生活，让我们携手，快乐地徜徉在知识的海洋里！ 给予是快乐的！让我们手拉手，心连心，快乐地成长在同一片蓝天下。
祝我们的友谊长存！ 远方的朋友：*** 2007年10月10日 这是我写的，你把名字改改应该行！
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