范文一:改革开放的哲学依据
改革开放的哲学依据
改革开始30多年以来,中华大地发生了翻天覆地的变化,早已从当初那个吃不饱,穿不暖的社会一步步向着小康社会迈进,在这巨大变化的背后,是什么东西支持了她30年如一日的发展?是什么一直在知道着她向着正确的方向前进的呢?是什么改革开放的思想源泉呢?毫无疑问,那就是马克思主义,**思想,**理论,三个代表思想以及科学发展观的哲学思想。在这些正确思想的指导下,改革开放才能一步步的走向成功,她们也是改革开放的灵魂所在。
只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。党的十七大充分肯定了改革开放的历史地位和作用,为进一步澄清人们的思想认识和推进改革开放奠定了思想理论基础。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,符合辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理。
首先,马克思主义唯物论认为,世界在本质上是在时间和空间中有规律地运动着的统一的物质世界,物质是第一性的,意识是第二性的,物质决定意识。人们在认识世界时,就要实事求是地按照事物的本来面目来理解和把握世界。党的十一届三中全会从当时中国的实际出发,提出以经济建设为中心,停止以阶级斗争为纲,先解决人民群众的温饱问题,把人的积极性调动起来。
其次,马克思主义认识论认为,认识的辨证发展过程,就是实践和认识对立统一关系的具体的、历史的展开。改革开放,在理论上有三次争论。第一次争论是1978年的真理标准大讨论。这个争论,实际上要解决我国举什么旗、走什么路的问题。当时有两个最突出的状况:一是经过十年动乱国民经济到了快要崩溃的边缘,二是整个社会出现了很严重的信仰危机。首先需要解决思想问题、认识问题。所以就有了关于真理标准和思想解放大讨论。
回顾我国的发展,在改革开放以前,我国的当时的实际情况是国民经济走到崩溃的边缘,以粮食生产为主的农民解决不了温饱问题,这样的经济模式完全满足不了日益增长的人口和市场需求。经济上,至1978年为止,尽管中国的国民生产总值达3624亿元,比1965年的1716亿元翻了一倍多,年均递增率达6.8%,并建立起了一个独立的、门类齐全的工业体系。但是人民依然贫苦,技术比较落后,并且经过**后,中共出现一定程度的执政危机和信任危机。要解决这一系列的问题,我们就不得不出出改革,就要使计划经济逐渐松动。于是,在党的富民政策出来后,乡镇企业起来了,外资进来了,农民实行承包了。联产承包责任制实行了三年,农村的面貌就有了一个根本的改变。联产承包解决了温饱之后,农民就开始搞商品生产,开始想着致富,就开始搞乡镇企业,并带动了农村的工业化发展。 于是在1978年12月党的十一届三中全会起中国开始实行的对内改革、对外开放的政策。改革开放包括对内改革和对外开放。中国的对内改革首先从农村开始,安徽省凤阳县小岗村开始实行“农村家庭联产承包责任制”,拉开了我国对内改革的大幕,这也是我国向经济路途的腾飞迈出的第一步。
在十一届三中全会这个继往开来的会议。它重新确立了马克思主义实事求是的思想路线,淡化了“阶级斗争为纲”这个不适用于当下社会主义社会的口号,决定把全党工作的重点转移到社会主义现代化建设上来。
改革开放中的改革包括经济体制改革,即把高度集中的计划经济体制改革成为社会主义市场经济体制;政治体制改革,包括发展民主,加强法制,实现政企分开、精简机构,完善民主监督制度,维护安定团结。开放,主要指对外开放,在广泛意义上还包括对内开放。改革开放是中国共产党在社会主义初级阶段基本路线的基本点之一,是中国走向富强的必经之路。对中国的经济发展有着巨大影响。而**理论是马克思主义中国化的一大
理论成果,是中国共产党获得的与苏联模式不同的社会主义建设经验的理论总结。并且是在**思想基础上发展而成。不得不说,我国的发展就是这样一代接着一代的发展,不断的积累,不断的探索而形成有我国特色的社会主义社会。
在我国改革开放和现代化建设的实践中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。”这是对**理论形成与发展的高度概括。和平与发展已经成为当今时代的两大主题。发生世界大战的可能性越来越小世界上所有的国家,不论是发展中国家,还是发达国家,不论是社会主义国家,还是资本主义国家,都在谋求更快的发展。这是社会主义与资本主义两种制度的竞赛;也是一个国家能否在世界上站稳脚跟,处于有利位置的竞赛。在这种历史条件下,我们这样一个经济文化都比较落后的社会主义大国,必须尽快发展起来。这就要求有一种能够指引我们更快更好地发展,不断走向胜利的理论,这就是**理论。
这个理论之所以能够成为马克思主义在中国发展的新阶段,是因为:第一,**理论坚持解放思想、实事求是,在新的实践基础上继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界。第二,**理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,抓住“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻地揭示社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平。第三,**理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界,对当今时代特征和总体国际形势,对世界上其他社会主义国家的成败,发展中国家谋求发展的得失,发达国家发展的态势和矛盾,进行正确分析,作出了新的科学判断。第四,总起来说,**理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。
接着三个代表重要思想指出中国共产党要继续站在时代前列,带领人民胜利前进,就必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。因为随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,中国的社会生活发生了广泛而深刻的变化,社会经济成分、组织形式、利益分配和就业方式的多样化还将进一步发展。旧的平衡打破之后新的平衡尚处于建立和完善过程之中,人民内部矛盾日趋复杂化和多样化。与此同时,在一部分中国共产党党员干部存在着思想僵化、信念动摇、组织涣散、作风浮漂,特别是腐败问题。再加上中国共产党正进入整体性新老交替的重要时刻,从2000年起到新世纪头十几、二十年,一大批年轻干部要走上中高级领导岗位。在这种情况下,从严治党,进一步全面提高全党特别是党的干部队伍的素质,成为十分紧迫的任务。同时进入新的世纪,国际环境是机遇大于挑战。在加世纪的百年历史中,世界社会主义运动既有辉煌,也有严重挫折。中国共产党一定要吸取苏共解体的教训,必须始终不渝地加强党的建设。
后来为了适应新时代的发展,中共中央****同志提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展,进一步完善了我国的特色社会主义。
改革开放在各个方面取得了巨大的的成就,这一切都是得益于正确的指导思想,所以在坚持改革开放不动摇的信念的同时,我们也要坚持以马克思列宁主义、**思想、**理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导思想不动摇,同时全面贯彻十八大精神,紧密团结在以**同志为**的党中央周围,开拓进取,扎实工作,为建成完善的社会主义市场经济体制、实现全面建设小康社会的宏伟目标而努力奋斗!
范文二:论改革开放的现实意义
论改革开放的现实意义
改革开放是**理论的重要组成部分,是中国社会主义建设的一项根本方针。改革,包括经济体制改革,即把高度集中的计划经济体制改革成为社会主义市场经济体制;政治体制改革,包括发展民主,加强法制,实现政企分开、精简机构,完善民主监督制度,维护安定团结。开放,主要指对外开放,在广泛意义上还包括对内开放。改革开放是中国共产党在社会主义初级阶段基本路线的基本点之一,是我国走向富强的必经之路。对中国的经济发展有着巨大影响。
党的十七大报告指出, 改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,目的就是要解放和发展社会生产力,实现国家现代化,让中国人民富裕起来,振兴伟大的中华民族;就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展,赋予社会主义新的生机活力,建设和发展中国特色社会主义;就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设,保持和发展党的先进性,确保党始终走在时代前列。
改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力。改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命。**同志曾经指出:“改革的性质同过去的革命一样,也是为了扫除发展社会生产力的障碍,使中国摆脱贫穷落后的状态。从这个意义上说,改革也可以叫革命性的变革。”改革是全面改革,是在坚持社会主义基本制度前提下,自觉调整生产关系和上层建筑的各个方面和环节,以适应初级
阶段生产力发展水平和实现现代化的历史要求。在社会主义初级阶段国情下发展中国特色社会主义,是前无古人的伟大创举,必须围绕发展社会生产力这个根本任务,把改革开放作为发展中国特色社会主义的强大动力。通过深化改革,解决体制转变中的深层次矛盾和关键问题;通过扩大开放,吸收和借鉴世界各国包括资本主义发达国家的先进技术和管理经验。新时期30年来,我国综合国力大幅度跃升、人民生活总体上达到小康水平、社会长期保持安定团结、国际地位和影响力显著增强的事实雄辩地证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
坚持和实行改革开放的社会主义是建设中国特色社会主义的具体体现和主要内容。一方面,在改革中坚持社会主义,确保了改革开放的正确方向,确保了社会主义的中国特色。另一方面,在社会主义的轨道上实行改革开放,就是对原来僵化、缺乏活力的旧体制进行全面的变革,使之更加符合社会主义的基本制度,更加符合我国国情,更加符合现阶段社会主义发展的要求,从而更好地体现社会主义制度的优越性和增强社会主义的吸引力。
范文三:改革开放是-改革开放的目的
改革开放是-改革开放的目的
改革开放就在我身边改革开放就在我们身边
五年级 宋倩倩
光阴似箭,日月如梭,转眼间,我们的祖国改革开放已30周年。改革开放好似温暖的春风吹遍了神州大地,也带来了许多变化。
在爸爸妈妈小时候,人们住着矮矮的简陋的平房,做着辛苦的农活,然而食物紧缺,连吃一次肉、喝一瓶牛奶都是奢望。随着改革开放的实施,人们的生活就从以前的饥饿慢慢地走向了温饱。到了我们这个年代,生活用“幸福”来形容毫不夸张,我们想要什么就有什么,一样都不缺。而这一切,都是改革开放政策所带来的。
30年的征程,令中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界之林,国力在不断增强,中国迎来了历史上的空前盛世。2001年7月13日,中国终于圆梦,首次成功取得了奥运会的主办权,令全世界刮目相看。一项项重大科技成果得到制造和开发,一个个大型工程得到竣工:“神六”、“神七”都成功发射、返航,让世界为中国吃惊;造福人类的三峡水利,它可是历史上的伟大工程;还有青藏铁路,世界上建设难度最大的铁路,它曾被外国人预言“有昆仑山脉在,铁路就永远到不了拉萨。”但是我们打破了这个预言,“天路”成功地伸进了西藏。教育事业正稳步发展,以前贫穷,没钱上学的孩子们,如今在党和国家的关怀下,不仅能免费入学
学习知识,还能得到一定的补贴。同时,体育事业也蒸蒸日上:2000年悉尼奥运会,中国代表团收获28枚金牌,取得了金牌榜和奖牌榜均名列第三的佳绩;2004年雅典,中国军团将金牌总数扩增到32枚,位列金牌榜第2位;而2008年在我国首都北京举行的奥运会上,我国体育健儿不负众望,一举夺得了51枚金牌,金牌数位居金牌榜榜首,且在各项比赛上一次次重写了世界记录~如此骄人的成绩令我们为中国而骄傲、而自豪~
虽然我只是名小学生,但是我仍能真真切切地从身边感受到改革开放所带来的变化。如今我们的祖国正一步步走向国际化,作为祖国的希望,我们应该努力学习,长大回报祖国,为祖国的繁荣、为祖国的建设出一份力 。
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? 台湾 周 天柱
我看 改 革 开放
, , , , 年 , , 月, ,日, 某工厂只有厨师与宿舍管
理 员 二 人 。午 餐 时 , 我想 说些 祝福 话 , 作 为圣 诞礼 物, 让 李师 傅 快 乐 , 以示感, 射。笨 嘴 拙 舌 , 说什么好 呢 , 想 到 前 阵子 , 投书给 “ 国 大 ”代 表 候 选 人 , 建 言
夜景 相 , 因为太 暗什么 都照不 出来 。头一 次探亲 ,
最有 意义 的是 , 在 阿姨 家 看 电视 , 听见 唱 “ 再过 , ,
年, 祖国 将是 多么美” 。 大 陆 现 在 确 实 走 上 了 繁 荣 富强 的大道 。思南 的表弟妹 们到贵 阳 、 深 圳工作 ,
老兵返 乡 , 就说 : “ 你 们可 以去大 陆了。 ” 少小 离家 都有了 自己的房子汽车 , 过着幸福的 日 子。
, ,年 的 他 , 伏 桌 片刻 , 微 笑露 出 , 抬头 摇手 , 高兴地 说 : “ 那 是 不 可能 的事 。 ” 我到大 陆 , ,多 次 。某 次 从 思 南 坐 长 途 汽 车 前 往贵 阳 , 在遵义 上高速公 路不久 , 心 中呼 喊 出 : “ 祖
次年 , , 月 ,日, 台湾实行大 陆探 亲政策 , 母亲 可 以带我 回 “ 娘 家”了。她 嫁给 空 军通信 官 , 抗日
胜利 , 离 了贵阳到芷江 , 又离了湖南到 南京 , 离 了大
国万 岁 ~ ”因为崇 山峻岭 的云贵 高原 , 建 设公路 相
当困难 , 大大方便了人员往来和物流运输 。为了表
示 对 一 位 老 人 的 尊 崇敬 意 , , , , ,年 ,月 ,
我 接 受 中 央 人 民 广 播 电 台邀 请 , 参 加 第 七 届 台 湾 听 众 联 谊 会, 自费 到 四 川 纪 念 邓 小平 百 岁诞 辰 。转 眼 , ,年 ,
陆到 台湾 , 一别 , , 年才 回到常常想念 生长的地方 。
中秋 节 , 我们在 贵 阳舅 舅家吃午 饭后乘 车 去思南 ,
, ,小时才到 阿姨 家。半夜黑漆漆 的 , 屋 内只有暗暗 对于他实行改革开放的德政 , 更加感佩。
的 灯 光 。 回程 在 广 州 住 一 晚 , 想在广州火车站前照
我 心 中 的中国梦
我 心 中的 中国梦 是 , 台海 两 岸和 平 统 一 的 中
国, 成 为人 民全 体 的 美 满 家 园 。
, , , ,年 ,月 , 日母 亲 节 , 我 服 兵 役 的 连 队 战
恶邻侵 占毁坏 。
中国人 爱好和 平 , 祈求 国泰 民安 , 应 当 团结起
来, 改变台湾道消魔长现象 , 转为统长 “ 独” 消。 我读空军子弟小学时 , 常 唱校歌 “ 神州莽莽 , 华 胄绵绵 , 同胞数万万 , 立国五千年 , 努力, 努力 , 发扬
光 大 责 任 待 吾 肩 ? ?手 携 手 向前 进 , 快 乐真无边 , 学校是我 们美满 的家园” 。下 一
代 却被 误 导 为 “ 台
湾 国人 ” , 他 们 沦 为 强 权 与 恶 邻 的 工 具 而 不 自知 。
备轮值 。我 在营房闲坐 , 心里发慌 , 像 有事的样子 。
想 到 中国人隔 海对峙 , 亲 友不能 往来 , 而 神 州 大 陆 是我 们 的祖籍 , 孕育 华人 的母土 , 哪 年 哪 月 才 能 归
去我的故乡呢,
两岸关 系现在虽然 改善很多 , 但 是 台湾 仍 以 大
陆为 敌 , 抗拒 和平统 一 , 以至于 社会 该有 的繁荣达 我 们应 当起来 , 团结起 来 , 唤醒这些 迷失 的台湾 同
不到, 人 民应 享的幸 福得不 到 , 而 中 国 人 为 了 生 命 财产 安全 , 需要 付 出较多 的血汗 代价 , 以免 强 权 与
, , , , , , , , , , , , , , , , , , ,,
胞, 促 进祖 国和 平 统 一早 日实 现 。
改革开放之我见
改革开放之我见 ————关于大学生就业问题
【内容摘要】中国大学生的就业制度从1985年开始改革的,并
与经济,社会的改革紧密相关。在改革开放的30年里,大学生就业制度也发生了翻天覆地的变化。国家对大学生的就业制度从“统包统配”的政策,到逐步实行毕业生自主择业、用人单位择优录用的”双向选择”制度,并在2000年基本实现高校毕业生就业制度改革。如今大学生就业问题仍是社会的热门问题,我国大学生的就业问题越来越严重,已暴露出现大学生就业制度、就业管理体制与市场经济要求存在一些不适应。这需要我们回顾历史,认清现状,对大学生就业形势进行分析,找出矛盾和问题,进而提出在新形势下如何让解决大学生就业难的问题。
一、对当今大学生对就业问题的认识
通过本次调查访问,我组对于当今的在校大学生对于就业问题有了更加深入的认识。当今的大学生就业形势可谓十分严峻,再加上前不久的美国金融危机的消极影响,大学生毕业找工作的问题,一时之间成为了社会一大焦点问题。
教育部部长袁贵仁在2010年全国普高毕业就业会议上也曾表示,金融危机对于我国的影响还没有消除,那么可想而知仅仅是2010年的毕业生就有630万人,再加上往届还未找到工作的毕业生,如今的就业人数数量急剧上升。
然而外地人融入北京需找就业机会的现象也日益明显起来。虽然我国人口众多,导致剩余劳动力的出现,为解决此问题,国家并不反外地人口流入国内经济发达的地区发展,但是积极带动经济发展的同时,外地人口与本地人就业问题就会形成矛盾冲突。这大大降低里本地人在家乡谋职的比重。由此得知,现如今的职场岗位竞争乃是相当的激烈。
作为90后的第一波大学毕业生,对于自己未来的就业的类型,地区或者是否与自己所学专业相符合并没有明确的要求,但是调查问卷表明目前所调查的对象对于未来自己的底薪酬劳的要求很高。对于自改革开放之后的新中国现有的经济形式,存在这样的现象是非常正常普遍的。但是就目前大学生自身存在的技能而言,他们对于自己未来的收入要求显然是要求过高了。过于高估自己的能力,不清楚所选公司对于求职者的要求,是目前大学生所面临的问题。
回顾改革开放30年的光辉成就,我国的社会经济,政治,文化等方面都大有改善。 “解放思想,坚定信心,大胆创业”也日益成为社会进步的一大重要措施。政府鼓励大学生自主创业的政策也相继出台。如扶持创业专项基金,优惠的就业税收政策,加强创业补贴支持等。我相信,大学生是祖国未来的栋梁,如今的祖国已是一片生机勃勃之象,在这片充满创业的热土上,大学生自主创业未来的发
展前景定是一幅广阔美好的蓝图。
二、回忆上个时代的就业特征,与现在的对比
通过对现在严峻的就业形式的认识,使我不由得想起了改革开放以前的就业方式。在改革开放以前,人们均服从分配——这是计划体制遗留阶段:大概在1978-1980年代中期。 从1978年到1980年代中期,在计划经济体制惯性的影响下,农村青年与广大农民一样还不能自由流动,城市青年中,由于高等教育仍然是一种高度集中的计划管理模式,就业实行的是“统包统分”,由国家包下来分配工作,负责到底。该阶段中国青年的择业观念比较被动、单一。
在选择就业上,大部分人的倾向上比较被动。农村青年除极少数通过高考改写命运外,大多数是子承父业,集体耕种土地或承担家庭联产承包责任制的分田到户,都是以农耕为主。
城镇非大学生的青年以“接班”居多,也是父业子承。接受中高等教育的知识青年,由于社会就业制度、招聘制度比较硬性和僵化,强调一切服从社会需要、服从国家分配,“我是革命一块砖,哪里需要哪里搬”。
而选择职业的标准偏向政治化的农村青年,由于务农的固定性基本上没有选择余地。城市青年的择业标准主要表现在对不同职业的评价方面以政治地位和社会地位为第一因素。1984年“中国青年的就业问题”调查结果显示,当时青年人在评价职业时看重的依次是:社会地位、社会意义、发挥个人才能和报酬。当时的择业意向为:重政工而轻农商。当时青年就业最看重“政治地位”和“社会地位”,今天仍然流行的知青“诉苦”文本依旧在展示“上山下乡”是难以抹去的“伤痕”。高考恢复之后的数年间甚至更长的一段时间内,知青“回城”成为中国人口迁移的一大景观。在城镇中,经商仍然是“末节”,大学生普遍对理工科感兴趣,追求的理想职业是“科学家”和“工程师”。普通待业青年也以“上班”为第一考虑,实在没有出路的情况下,才会走向“个体户”或商业、服务业等第三产业。
60年代出生的大学生属于国家按需分配的一代,基本上“供不应求”。毕业于吉林大学的孙先生谈起自己当年的就业时说:“我们那时候大家都想去‘天南海北’,就是天津、南京、北京、上海,当时有一种说法是‘我是一块砖,天南海北任党搬,就是不去新西兰’,而所谓‘新西兰’就是新疆、西藏和兰州。我们大学生当时就是天之骄子,没有自己找工作一说。”
70年代出生的大学生,尽管已经自主择业了,但由于每年毕业
的大学生总量较少,就业形势比较好。“生于70年代”的杨先生目前在国家博物馆工作,他说起当年的就业表情极为平淡:“可以等国家分配,也可以自己找,都不是什么难事。” 和六七十年代出生的大学生相比,专家们认为,从“精英”到“普通劳动者”的定位,是“80后”一个不得不面对的事实。
我们根据调查出来的数据,与上个时代的就业特征这两个问题,进行了相关的讨论与探讨。数据中显示,目前,相当一部分学校不参与就业分配这项活动,导致60%的大学毕业生毕业后需要自己去寻找工作岗位,无形中加大了就业压力。 而‘我是一块砖,天南海北任党搬,就是不去新西兰’的形式也随着时代的发展,不断变化。数据中可以看出,大部分北京的毕业生,不愿意离开自己的家乡。我们也不再受国家分配的束缚。然而自己寻找适合的职业,虽然不必与所学专业完全一致,但是一个公司的各个因素伴随着成为了就业者衡量与考虑的标准。大部分毕业大学生看重的是公司的发展前景和对人才的重视程度。这无疑使就业的难度大大提升。与之伴随的一种新的就业方式应运而生——自主创业。数据中显示60%~80%的毕业大学生均产生了自主创业的想法。我相信这种就业特征和方式的变化,是社会发展到一定阶段的必然产物。
三、大学生就业问题的原因与改革开放是密不可分的
(一)大学生面临就业的人数比较多。
自改革开放以来,我国大力发展教育事业,让更多公民享有接受高等教育的权利。近年来,我国高校连续大规模的扩招,高等教育已经由精英教育转向大众教育,高校毕业生人数连年攀升,再加上往年积压未就业毕业生的存在等因素,近年大学毕业生供需矛盾更加突出。现在又面临金融危机,农民工,下岗工人,留学回国人员等同时汇入劳动力市场,大学生面临就业空间受到挤压的现象,这些外部原因对大学生就业有相当大的影响。
(二)人才供给与需求发展不平衡。
改革开放以来,我国经济高速发展,目前我国一些地方出现“招工难”,同时还有很多大学生陷入找工作难的困境。这双重困境看似是矛盾的,但是也暴露出了我国大学生就业出现结构性问题,同时也说明我们国家产业结构不合理。
从我国的产业结构看,过去30年里,我国的产业政策主要是发展劳动、资源为基础的
传统产业,劳动密集型的低端制造业、资本密集型的重化工业发
展迅速,而像先进制造业、现代服务业等能够大量吸纳高层次人才(即大学生)的知识密集型产业发育明显不足。
(三)区域间的发展不均衡。
改革开放以来,各地区都有很大发展,但地区发展的差距也在不断扩大。地区经济发展的失衡,导致人才的分布失衡,很多大学生即使处于失业状态也不愿去西部地区就业,导致有效就业难以实现。据调查显示,几乎70%的大学毕业生愿意留在家乡(北京)工作,20%的大学毕业生愿意前往沿海地区发展,5%大学毕业生愿意留在内地省会城市或前往国外工作。几乎没有大学毕业生愿意前往国家需要人才的西部地区工作,导致西部地区有大量的工作岗位空缺。如果东西部地区差距持续扩大的话,那么大学生就业的空间结构失衡问题还将越来越烈。
四、大学生自主创业的新趋势
(一)数据表明,当代大学生对于自主创业的看法
目前,虽然国家相关部门出台了许多鼓励,激励大学生自主创业的优惠政策,但是多数的政策都是以资金资助鼓励大学生创业,其中重点并没有放在如何培养大学生创业。缺乏职业生涯的发展辅导,
职业指导方法不佳等问题直接成为了大学生开始创业道路上的一个门槛子。许多大学生由于不知道怎样才能迈过这道门槛子,而将其想要自己创一番事业的想法断送掉了。那么当代的大学在培养未来的国家栋梁的时候,怎样才能使大学生重视自主创业,而又应该提供哪些相关的辅导等问题摆在了我们的眼前。
依照这次的访问与调查,有过自主创业的大学生占据了60%的比例,而剩余40%的人则没有想过要自主创业谋取商机。虽然从数据的比例上来看,想过自主创业的在校大学生超过了一半的比例,可是,在进行逐一面对面的访问时,这60%的大学生里面,几乎有95%以上的人把自主创业这回事仅仅停留在了表面,并有积极的去思考如何将之付诸实际。
(二)高等学府应如何开启大学生自主创业的积极性以及个人建议
如今的大学生在激烈的事业竞争环境下,由于没有丰富的实践经验而处于弱势之中,太多的理论知识无法与实践相结合成为迈不开步子的一大原因。在校期间,学校一般只能采用以课堂形式灌输知识的方式来进行教育,其作用只能够停留在表面,无法使得大学生积极的运用自己的主观能动性。因而综合实力等不到最大限度的培养。
我建议,将政府的资金资助转化为思维自主,调动大学生的积极性,使其自己有想要变得有能力的想法,在主观能动性的带动下,自主拓展自身的生存能力,社交能力以及创业能力。
举例来说,我校今年开办的职业规划讲堂就区别于其他高校的一般授课,先通过讲课方式让学生了解了”职业”这回事,再通过相关的职业规划大赛等学校的大型活动,让大学生自主规划自己的未来。师生间的请教,同学间的探讨,在这”你一言我一语”的往复中,潜移默化的影响着大学生对于自己未来事业的重视程度。因此大学生才会重新审视了自己的优缺点,做好了准备迎接未来事业的各方面能力的储备,从而大大提高了大学生自主创业的兴趣,真正切实的从大学自身的创新能力,实践能力,交际能力,组织工作能力,语言表达能力,或者是兴趣爱好等各个方面,激励开发大学生想要自主创业的想法。使之从一个”想法”变为一种”行动”。克服自身胆怯畏惧的心理,以形成面对创新不畏艰辛的进取心态,积极融入社会,使在校大学生自主创业的梦想成为现实!
结 论:
人生简短,价值无限。当今社会不是没有工作机会提供,我们需要的是自我认识能力,就业信心,自我价值期望的提高。一个人高傲姿态的消失是好事,我们需要的是平衡心,平常心,而不是
自卑,浮躁和迷茫。把握形势,变压力为动力;明了政策,化利好为助力;转变观念,变实力为竞争力。相信自己可以的~
参考文献:
(1)《**思想和中国特色社会主义理论体系概论》2010年修订版 本书编写组
(2)《七个怎么看》中共中央宣传部理论局
(3)http://news。sohu。com/20081009/n259928576。shtml
2011年5月31日
改革开放之我见改革开放之我见
————43090322 李蕾
应该说我们这一代人是随着改革开放的发展成长起来的,从小到大的衣食住行每一天都在发生着变化,国家的国力在逐渐变强,国民的生活在一步步富裕,时至今日,我们达到了小康水平。可以说,我们在一步一步走在国富民强的路上。纵观这改革开放三十多年来的成绩,我真是有很多感想,下面我将分别从改革开放的成绩、改革开放取得成绩的根本原因和改革开放的意义三方面结合我所查阅的资料具体谈谈我对改革开放的想法。
首先改革开放的成绩大家是有目共睹的。一是经济实现了持续快速增长,综合国力进一步提高。统计表明,1978年至2006年的28年间,中国的GDP年均增长9.67%,远高于同期世界经济3.3%左右的年均增长速度。与此同时,中国现已成为世界第一外汇储备大国,对外贸易成为中国经济发展的重要支柱。通过引进国外的资金、技术和管理经验,进行消化、吸收和再创新,大大提高了中国的生产力水平,缩小了与发达国家的差距。二00一年,中国加入世界贸易组织,标志着中国对外开放进入一个新的阶段。截止到去年,中国经济总量已位居世界第四,外贸总额位居全球第三。这是一个了不起的成就。
二是民生得到显著改善,人民生活总体上进入了小康水平。以收入和住房这两大最能反映生活水平的项目为例,从1978年到2006
年,我国城镇居民人均可支配收入和人均住房面积都有大幅提高。尤其值得一提的是,在这30年间,中国农村绝对贫困人口数量从2.5亿下降到2148万,绝对贫困发生率由30,下降到
2.3,。中国是目前全球唯一提前实现联合国千年发展目标中贫困人口减半目标的国家。
三是初步建立了一个适应经济发展的市场经济体制,是市场而不是政府,在资源配置中起着决定性作用。目前,中国基本成为一个市场经济国家的共识开始形成。很多国家包括一些发达国家,相继承认乐中国的市场经济地位。这表明,我国市场经济的基本框架已经基本确立。
四是融入了世界主流文明,锁定了中国的发展道路。开放是什么,开放就是自主、自发地接受人类社会发展的普遍规则,并以此克服自身传统的特殊规则的缺陷,使其更好地推进国民福利的增加和国家的富强。而真正的对外开放,不仅要引进西方先进的技术,还要学习西方发展市场经济的经验,学习西方文明,进行制度变革。从这个意义上说,开放的重要性有时要远大于改革。中国大批留学生到国外学习,他们中的许多人成为国家建设的有用之才。通过相互学习,使人们的思想更加解放,视野更加开阔,开放意识和创新能力有了很大提高。尤其是加入WTO后,我们已
义无返顾地回归到世界主流文明中,以一个主权国家的承诺和信用锁定中国改革发展的道路。
在改革开放获得了如此巨大成绩的背后,我们回过头看,其成功的背后是有其诸多原因的。中共中央**、国家主席、中央军委主席**在 纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上指出,改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,可归结为党的十七大阐明的“十个结合”。
(一)必须把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来,
解放思想、实事求是、与时俱进,以实践基础上的理论创新为改革开放提供理论指导。
(二)必须把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来,牢牢扭住经济建设这个中心,始终保持改革开放的正确方向。
(三)必须把尊重人民首创精神同加强和改善党的领导结合起来,坚持执政为民、紧紧依靠人民、切实造福人民,在充分发挥人民创造历史作用中体现党的领导核心作用。
(四)必须把坚持社会主义基本制度同发展市场经济结合起来,发挥社会主义制度的优越性和市场配置资源的有效性,使全社会充满改革发展的创造活力。
(五)必须把推动经济基础变革同推动上层建筑改革结合起来,不断推进政治体制改革,为改革开放和社会主义现代化建设提供制度保证和法制保障。
(六)必须把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合起来,推动物质文明和精神文明协调发展,更加自觉、更加主动地推动文化大发展大繁荣。
(七)必须把提高效率同促进社会公平结合起来,实现在经济发展的基础上由广大人民共享改革发展成果,推动社会主义和谐社会建设。
(八)必须把坚持独立自主同参与经济全球化结合起来,统筹好国内国际两个大局,为促进人类和平与发展的崇高事业作出贡献。
(九)必须把促进改革发展同保持社会稳定结合起来,坚持改革力度、发展速度和社会可承受程度的统一,确保社会安定团结、和谐稳定。
(十)必须把推进中国特色社会主义伟大事业同推进党的建设新的伟大工程结合起来,加强党的执政能力建设和先进性建设,提高党的领导水平和执政水平、拒腐防变和抵御风险能力。
如此使我国风云变幻三十年的改革开放,无论是从历史的角度,还是从现实的角度都是有其深远意义的。改革开放是马克思主义中国化与时俱进的真实体现、中国共产党的面貌发生了历史性变化。改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,目的就是要解放和发展社会生产力,实现国家现代化,让中国人民富裕起来,振兴伟大的中华民族;就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展,赋予社会主义新的生机活力,建设和发展中国特色社会主义;就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设,保持和发展党的先进性,确保党始终走在时代前列。改革开放以来党的历史经验有利于科学发展、社会和谐,实现全面建设小康社会。坚持发展社会生产力,不断促进社会公平,推进中华民族逐步迈向小康社会,是改革开放以来我们党始终的奋斗目标。要在新的历史条件下,实现全面建设小康社会的新要求,必须适应国内外形势的新变化,顺应各族人民过上更好生活的新期待。在毫不动摇坚持改革开放以来的宝贵经验的基础上,大力推进中国特色社会主义的经济建设、政治建设、文化建设和社会建设,不断取得全面建设小康社会的新胜利。
改革开放以来,中国发生了翻天覆地变化,经济腾飞,人民生活水平提高,社会的进步巨大,这些都是改革开放带来的好处。但同时也带来了些问题,比如环境污染,物欲横流的风气等等。但是客观的说,改革开放尽管产生了一些问题,但其所带来的利是主要的,所以我认为改革开放是值得肯定的。
改革开放颂 本期导读:
不知不觉中,改革开放已经走过了30个年头。30年来,从城市的景观到普通人的着装、饮食,相信我们每个人都真真切切地目睹和感受到了我国经济社会的发展和人民生活的巨变。忆往昔,看今朝,现在,就请把您对巨变的种种感受用文字记录下来,参与到我们的征稿活动中,让更多的人一起品味那一幕幕精彩的生活瞬间。
一
改革开放三十年,
神州大地换新天。
邓公雄文定国是,
穷白面貌一掌掀。
实事求是审国情,
解放思想行在先。
工作重点新转移,
一个中心两基点。
联产承包开大道,
乡镇企业如涌泉。
民营外资风云起,
个体工商作贡献。
打开国门迎世界,
经济特区作试验。
摸着石头来过河,
不搞争论重实践。
科技第一生产力,
三步战略是经典。
南方谈话正航向,
富民强国成理念。
二
“三个代表”承伟业,
人民利益高于天。
“三个文明”铸辉煌,
“神舟”开创新纪元。
世界经济全球化,
现代企业弹主弦。
抓大放小改国企,
面向市场论优劣。
打破封锁进世贸。
中国有了发言权,
金融风暴袭亚太,
运筹帷幄若等闲。
洪水涌起滔天浪,
众志成城意更坚。
大坝截断长江水,
高峡平湖涛不宣。
一国两制开新宇,
紫荆莲花香满园。
先富还需帮后富,
西部开发喜空前。
三
执政为民人为本,
科学发展谱新篇。
和谐才是沧桑道,
天地人和暖人间。
“非典”病魔突袭击
全民抗击起烽烟。
举国上下齐奋起,
朔风化作艳阳天。
三农问题民生计,
千年农税一朝免。
国企改革纵深进。
城镇实施保障线。
几代英杰勤耕耘,
“嫦娥”飞升绕月边。
太空岂能独家霸,
中国已是新成员。
五洲四海结亲朋,
中国道路中国选。
和平发展谋双赢,
纵横驰骋倡和谐。
四
雪凝地震从天降,
中南海内夜未眠。
领袖当先三军勇,
一方有难八方援。
舍生忘死救民难,
人民军队冲在前。
天灾人祸都不怕,
多难兴邦有铁肩。
聚精会神谋发展,
与时俱进写新篇。
特色之路征途漫,
任重道远再扬鞭。
奥运盛会期百年,
中华儿女梦魂牵,
国力强盛今举办,
圣火燃上地球颠。
世界宾朋齐声赞,
向隅小丑泪涟涟。
高擎旗帜大步走,
回首已上九重天。
9课改革开放第9课 改革开放
主备:史慧颖 辅备:初二历史备课组
学习目标:
1、了解和掌握家庭联产承包责任制和乡镇企业的迅速发展; 2、了解深圳等经济特区的建立;对外开放新格局的形成;; 3、知道国有企业的改革的主要内容;
学习重点:1、农村和城市的经济体制改革。2、深圳等经济特区的建立。 学习难点:理解经济特区在社会主义现代化建设中的作
用和影响。 学习过程:
一、自主学习、归纳知识
1、对内改革:1)农村改革 家庭联产承包责任制
背景:党的十一届三中全会后,党和政府实现改革开放政策。改革先从哪里开始改革,( )
目的:调动农民的生产积极性,促进农村经济发展。
开始时间:( )试点地区( )第一个吃螃蟹者
措施:1)安徽风阳小岗村农民首先实现
( )。
2)农村逐步实现以( )。内容: 家庭联产承包责任制是在土地公有制的基础上把集体所有的土地长期包给各农户使用,分户经营、自负盈亏。
“保证国家的,留足集体的,剩下都是自己的。 影响:
2)城市改革 国有企业的改革
国有企业的情况如何,有何弊端, 集中劳动,吃大锅饭 缺少自主权,积极性不高
开始时间( )城市改革全面展开,重点是____________改革。 第一阶段:1)把原来单一的公有制经济发展为以_____________为主体的____________经济共同发展;公有制——以公有制为主体多种所有制并存 对国有企业实行___________,逐步扩大企业的生产经营自主权,实行家
家生活大变样。”这段材料赞美的是( )A农业社会主义改造 B.人民公社化运动C.国有企业改革 D.家庭联产承包责任制
3.(13牡丹江)新中国成立后,农业生产关系四次调整的先后顺序是( )
? 土地改革?人民公社化运动?三大改造?家庭联产承包责任制 A.???? B.???? C.???? D.???? 4、(2013鞍山)经济特区的创办使—个昔日的边陲小镇,在短短的几年内发展成为一座现代化的城市,成为我国经济特区的代表,对外开放的窗口。它是( ) A.珠海 B.厦门 C.汕头 D.深圳
5、(2013泰州) “特区是个窗口,是技术的窗口,管理的窗口,知识的窗口,也是对外政策的窗口。”下列特区中被誉为“一夜崛起之城”的是 ( )A.深圳 B.珠海 C.厦门 D.汕头 6.(2013内江)图3是小明整理的历史信息,据此判断他研究的主题是( ) A.民族区域自治制度 B.祖国的和平统一 C.经济体制改革 D.改革开放的伟大成就 材料题:
1、(2013黄冈)近代以来,中国为实现强国之梦进行了积极的探索。
材料一 “这场持续了约三十五年的运动,是一种浮 于表面的近代化尝试;它只采纳了西方文明中那些具有 直接实用价值的东西,而另一些更为可取的东西,,却 完全被忽略了。”
材料二 欧美的物质文明,我们可以完全效仿,可以 盲从,搬
进中国来也行得通。如果不管中国自己的风土 人情是怎么样的,便像学习外国机器一样,把外国管理社会的政治硬搬进来,那便是大错。
材料三 改革开放胆子要大一些,敢于试验,不能像 小脚女人一样。看准了的,就大胆地试,大胆地闯。深 圳的重要经验就是敢闯。
1)材料一中这场“约三十五年的运动”指什么,结 合所学知识说明它从西方文明中采纳了哪些“具有直接 实用价值的东西”,
2)据材料二并结合所学知识说明,19 世纪末 20 世纪初 中国学习“外国管理社会的政治”有何重大的探索活动,
三、当堂练习
1、我国实行对外开放的根本目的是( )A.使我国经济尽快与国际接轨B.增强我国经济实力,加快现代化建设步伐 C.积极参与国际分工分享新技术的成果 D.进一步提升我国的对外开放水平
2、改革开放后,逐渐形成了一个全方位.多层次.宽领域的对外开放格局,对这个格局表述正确的( )
A.经济特区---沿海开放城市---经济三角洲---沿海经济开放区 B.经济特区---沿海开放城市---沿海经济开放区---内地 C.沿海开放城市---经济特区---沿海经济开放区---内地 D.经济三角洲---经济特区---沿海经济开放区---内地 3、以公有制经济为主体的多种所有制经济包括 ( )? 国有经济? 集体经济? 个体经济?
私营经济? 中外合资企业? 外商独资企业 A.???? B.???? C.????? D.?????? 4、我国实行改革开放政策是在( )A.“**”结束之初 B.中共八大后 C.党的十一届三中全会后 D.经济特区建立后 4、在我国改革开放中,首先进行改革的是( ) A.国有企业 B.农村 C.城市 D.沿海地区
5、1979年6月初,凤阳县县委书记陈庭元向安徽省委书记万里汇报工作时,引用了当地农民的歌谣:“大包干,真正好,干部群众都想搞,只要准搞三五年,吃陈粮,烧陈草。”这首歌谣赞扬的是( ) A(家庭联产承包责任制 B(乡镇企业异军突起 C(国有企业承包责任制 D(建设社会主义新农村
6. “当年曾分田翻身当家作主人,今岁又分田勤劳致富奔小康”。对联中的两次“分田”指的是( )
A.土地改革和农业合作社 B.**和人民公社化
C.农业合作社和人民公社化运动 D.土地改革和家庭联产承包责任制 四、课后作业: 中考链接
1.(2013泰宁) “大包干,大包干,直来直去不拐弯。保证国家的,留足集体的,剩下都是自己的。”这首歌谣反映的是1978年以来在我国农村逐步实行的 ( )
A.土地改革 B.三大改造 C.家庭联产承包责任制 D.人民公社化运动2.(2013兰州) “说凤阳,道凤阳,凤阳本是好地方,自从包地包产后,
经营责任制; 政企不分——政企分开,扩大企业经营自主权 3)实行______________为主____________________并存的制度。
按劳分配——多种分配方式并存
第二阶段:1992年,党的十四大提出建立
_______________________以后,国有企业加快改革步伐,在大中型企业推行_______________制、________________制,向建立现代企业制度迈进;对小型企业采取改组、联合等多种方式。 2、对外开放
背景:党的 后,对外开放开始起步。
过程:1)建立经济特区:?1980年,我国在广东的___________、___________、__________和福建的___________建立四个经济特区。?后来又增设了 经济特区。
2)开放沿海城市:开放了广州、上海等________个沿海城市,
3)设立 开发区,成为国际化的经济中心和金融中心。 格局:
二、合作探究: 1、材料一:“说凤阳,道凤阳,凤阳地多不打粮,磙子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁,不见新娘进凤阳。” 材料二:“说凤阳,道凤阳,改革鼓点先敲响,三年跨了三大步,如今飞出金凤凰。”
1)我国的农村经济体制改革是从什么地方开始的,当地的农民采取了怎样的做法,取得了怎样的效果,
2)为什么会出现材料二中花鼓词所描述的现象,
2、我国对外开放的目的是什么,为了更好地进行开放我国实行哪些政策,
3)结合所学知识指出材料三中深圳“敢闯”有什么重大 举措,并说明这3、材料一:“一九五三年将是我国进行大规模建设的第一年。”“国家建设一举措在我国对外开放中的地位 或影响。 包括经济建设、国防建设和文化建设,而以经济建设为基础。”“工业化— —这是我国人民百年来梦寐以求的理想,这是我国人民不再受帝国主义欺 负不再过穷困生活的基本保证,因此这是全国人民的最高利益。全国人民4)综合上述材料,从近现代中国的探索中,你获得了什 么认识, 必须同心同德,为这个最高利益而积极奋斗。” 2、(2013黄石) 材料一**同志多次强调:当今世界任何一个国家要发展,孤立起来、闭关自守是不可能的;不加强国际交往,不引进发达国家的先进经验、先进技术和资金,是不可能的。 材料二 我国农民创造的责任制形式,使生产者在劳动和经营方面获得了相对的独立性和自主性,又把他们的责任、权利和权益紧密结合起来,极大地调动了广大农民的积极性,促进了中国农村经济的大发展。 材料三 1979年,深圳还只是南方沿海地区一个贫穷的小镇。改革开放以来,这里发生了翻天覆地的变化。到2006年,地区生产总值达到5800多亿,在岗职工年平均工资达到3.5万元。深圳在建设特区的过程中,创造了许多“全国第一”,如最早建立“劳务市场”、“原料市场”等。闯出了一条自己的发展之路。 1)填空:**是我国改革开放和社
会主义现代化建设的 。在中国共产党第十五次全国代表大会上 被确立为党的指导思想,并写入党章。 2)根据材料二,指出当时我国在农村实行了什么政策,简要分析这一政策在农村产生了什么影响, 3)根据材料三,结合所学知识,概括深圳在我国改革开放中的重要地位,并请你列出1980年建立的除深圳以外的三个经济特区。 4)综合上述材料,谈谈改革开放对我们青少年的启示。 材料二:“我们怀着十分兴奋的心情跨入一九七九年。” “把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来,是一个伟大的战略转变。” “实行四个现代化,大幅度地提高目前落后的生产力,必然要多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑,改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式。” 材料三:“在边远地区、落后地区和贫困地区,群众要求包产到户的,应当支持群众的要求 应当支持群众的要求,可以包产到户,也可以包干到户,并在一个较长的时间内保持稳定;在一般地区,已经实行包产到户的,如果群众不要求改变,就应当允许继续实行。” 1)依据材料一结合所学知识回答:全国人民的“最高利益”指的是什么,党和政府为实现这个“最高利益”而编制的建设规划叫什么
2)材料二中“我们十分兴奋的心情”因何而起,请指出“战略转变”前后,党的工作重心分别是什么, 3)结合材料三回答:为了改变农村落后的生产面貌,农民作出了何种尝试,通过这些
尝试而逐步形成的农村改革制度叫什么,这种制度的全面推行,使农村发生了怎样的变化, 4)综合上述材料结合所学知识,请你为我国现代化经济建设建言献策。
家家生活大变样。”这段材料赞美的是( )A农业社会主义改造 B.人民公社化运动C.国有企业改革 D.家庭联产承包责任制 3.(13牡丹江)新中国成立后,农业生产关系四次调整的先后顺序是( )? 土地改革?人民公社化运动?三大改造?家庭联产承包责任制 A.???? B.???? C.???? D.???? 4、(2013鞍山)经济特区的创办使—个昔日的边陲小镇,在短短的几年内发展成为一座现代化的城市,成为我国经济特区的代表,对外开放的窗口。它是( ) A.珠海 B.厦门 C.汕头 D.深圳
5、(2013泰州) “特区是个窗口,是技术的窗口,管理的窗口,知识的窗口,也是对外政策的窗口。”下列特区中被誉为“一夜崛起之城”的是 ( )A.深圳 B.珠海 C.厦门 D.汕头 6.(2013内江)图3是小明整理的历史信息,据此判断他研究的主题是( ) A.民族区域自治制度 B.祖国的和平统一
C.经济体制改革 D.改革开放的伟大成就
材料题:
1、(2013黄冈)近代以来,中国为实现强国之梦进行了积极的探索。 材料一 “这场持续了约三十五年的运动,是一种浮 于表面的近代化尝试;它只采纳了西方文明中那些具有 直接实用价值
的东西,而另一些更为可取的东西,,却 完全被忽略了。”
材料二 欧美的物质文明,我们可以完全效仿,可以 盲从,搬进中国来也行得通。如果不管中国自己的风土 人情是怎么样的,便像学习外国机器一样,把外国管理社会的政治硬搬进来,那便是大错。
材料三 改革开放胆子要大一些,敢于试验,不能像 小脚女人一样。看准了的,就大胆地试,大胆地闯。深 圳的重要经验就是敢闯。
1)材料一中这场“约三十五年的运动”指什么,结 合所学知识说明它从西方文明中采纳了哪些“具有直接 实用价值的东西”,
2)据材料二并结合所学知识说明,19 世纪末 20 世纪初 中国学习“外国管理社会的政治”有何重大的探索活动,
范文四:改革开放的利弊
改革开放的利弊
2011年一个纠结的年份~踱步思考我未来的方向~商、政。这两条路都是我以前的理想和追
求。毕业后翻阅了诸多古人典籍和时政资讯~感觉自己的想法和理念变了很多~是真的随着年
龄的增长思想成熟了还是真的从里面受到了启发?从一个懵懂少年成了一个思想渐熟的青年
~或许是人生的一个跨越吧。
记得肯尼迪曾说过:“不要问国家能为你做什么~而要问你能为国家做什么”。作为一个公
民无论在何种国家种意识形态下~这句话都受用~这其实就是权利和义务的缩影~但是据我接
触的不少人中大家更看重的是权利而不是义务~奉献的前提是能得到的回报有多少~这难道
是一个扭曲的社会意识形态造成的?还是某种个人利益价值观的影射?
下面是个人的一些杂论
我发现这个其实与我国改革开放后教育和政治的影响有关~中国的改革开放其实是经济先行
而政治和教育体制的变革却跟不上经济改革的步伐~导
1 / 6
致80、90年代出现诸多问题包括政治
腐败和教育不公平现象层出不穷~但是国人似乎已经习惯了~腐败其实不在人~关键在国家
体制和监督机制不健全~记得赖昌星05年时说过一段话:现在当官的谁干真正掏出老底来~谁敢
说自己的底子是清白的。可见在利益面前人人都有自己的软肋~所谓忠诚那只是背叛的筹码
太低~所谓正派和清白那只是所受到的引诱不够罢了。官场之深甚于海~改革开放的目的其实不是在
GDP数字的变化而是软硬实力的综合提升~我们讲发展是要讲全面的辩证法的~单一讲GDP、GNP其实是
脱离了实际的发展规律和片面的理解发展的概念~这样做会曲解改革开放的本质含义~放眼国内目前诸多地方
天价地块、高房价、就医难等诸多民生问题莫不是由此引发。
浅析中国的30年改革开放~其实给我个人的感觉是经济似乎持续上涨而文化和教育医疗等软
实力一直处在低水平状态~就拿目前的大学生失业来说~为什么会出现大学生大量失业~这
个我看和我们的教育机制和教育模式以及现阶段的就业价值观有关系。这其中主要的原因在
与学校没有很好的去引导学生~中国的教育脱离了国家
2 / 6
经济发展的轨道~我们的企业和单位
要的不是一些单纯懂理论和应付书本和考试的机器。我们企业要的是“知识份子”而不是“知道份
子”~这二者概念和性质完全不一样。
很多本科毕业的学生在找不到工作下就去考研~但是在当今中国的教育扩招和大学含金量缩
水的前提下~研究生在很多情况下前景比本科生还要窘迫~这个又与企业的用人机制有关~
目前人社部公布的2010年大学生就业率达到%~也就是说去年600多万大学毕业生中还
有60多万没找到工作~加上去年未就业的
大学生我看应该不只这个数字吧。我倒是想知道就这权威的数字是怎么统计出来的~为什么
还会有几百万人找不到工作而就业率却高的惊人~难道“被就业”再次重蹈...我看这个值得商榷和深思。
社会永远都在向前发展~当你3年研究生读完你发现当初和你一样的本科同学目前已是
辉煌腾达事业有成了~而自己却在为明天的工作奔跑于各大招聘会场和单位。这其实不能怪
我们的学生~为什么研究生的含金量还不如本科生?我倒到问我们的研究生专业及课程的设
置是否和社会经济的发展对轨~是否还停留在几年前或
3 / 6
是原来的轨道上呢?中国其实缺少的
是更多的研发和管理类的人才~要知道中国现在包括政府在内9成多的管理经验都取自国外
~为什么中国就出不了一个卡耐基呢、德鲁克呢?更不用说杰克〃韦尔奇、安迪〃格鲁夫了。
最近听的最多的就是富二代和官二代~为什么在中国会有如此之多的人仇富仇官~同样是在
美国富人多的是~但是为什么人家就不仇富呢?是人生价值观不一样还是社会意识形态所决
定的?我到觉得这个基于3点:首先是中国的国民教育的问题、其次是国家的畸形社会意识
形态~再次就是价值观。
我到是认为“机会”真是个好东西~他很公平很公正~国民仇富仇官我想更多的是机会没抓
住~机会没抓住更多的是个人原因~把怨恨发泄到社会和国家上~久而久之就会产生一种泄
愤式的攻击~对象自然落到了社会上部分“捷径者”身上。加上那些“捷径者”个人作风和
行为不检点个人要求不严格自然成为众矢之的首当其冲。
社会是很公平的他不可能照顾到每一个人~当你伸手问国家要求时你反过来思考下自己又为
4 / 6
国家做了什么呢?依此类推当你问父母要求时你有想过自己又为父母做了什么呢?作为年轻
的一代应当有担当有责任~虽然有点官腔但是我们要正视事实~我们生活的时代是一个进步
的大发展的时代~当国家由于某种原因做错事的时候你会去骂自己的“父母”么?
为什么不把抨击社会和国家的时间花在别的地方去?省视自身路没走好的原因是父母没教好
还是自己没有去努力学呢???
最后引用我们一位革命前辈说的一句话吧:一个人活着能为自己的国家和民族做一两件有意
义的事情~足矣!
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5 / 6
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6 / 6
范文五:改革开放的口号
改革开放的口号
篇一:从标语口号到流行语
从标语口号到流行语,新中国的60年,每一个时代都不缺乏“代言”。
前30年的标语口号,沾染着革命色彩,出自伟人英雄之口,自上而下贯彻,“政治挂帅”占了主流;后30年的流行语,包罗万象风格不拘,饱蘸着“群众智慧”,靠新兴媒体快速传播,它的产生、走红及其变种、湮灭往往快速而没有定式。
谁也不能超越历史评判其优劣,谁也无法忽视这一个个句子、词组或者汉字背后所蕴含的历史。
您要是读懂了它们,就读懂了中国,我们日益走向繁荣、富强、科学、民主的祖国;您要是理解了它们,就理解了中国人,我们越来越开放、富裕、包容、幽默的人民。
那时,革命、豪气、从上而下??
激情口号
标语口号可算正宗的中国特色,上至庙堂、下达草莽,说不出几句标语口号的国人简直无几。
新中国前30年,舆论工具远不如现在发达,标语口号既是“治国平天下”的工具,又渗透到人们生活的每个方面,所以连“齐
家”
也得靠它。
政策题词是口号主要来源
1949年,雄鸡一唱天下白。
**在全国政协第一次全体会议上所作开幕词的标题———“中国人民站起来了”,这是建国后第一句、也是最深入人心的口号。
新时代开启了,同时一个传统悄悄确立:党政决策议政、领导口授题词,成为那个年代标语口号的最主要来源。
鲜活的社会就这样简明扼要地附着在标语口号上,机关传、报纸登、电台播、舞台演、墙壁刷??不论城市乡村,在围墙、水塔、烟囱以及任何可以写大字的地方,那些熟悉的宋体字常留在国人的集体记忆里。
上世纪50年代,百业待兴。**勉励孩子们“好好学习、天天向上”,赞叹当代“妇女能顶半边天”,告诉青年“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的”,同时还为新中国体育事业指明方向“发展体育运动、增强人民体质”,提倡文艺文化事业发展要“百花齐放,百家争鸣”??这些语句,时至今日仍活在中国的社会生活中。
蓬勃向上贯穿新中国前十年
1958年,新中国开始进入“**”、“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”的高调声中。在“超英赶美”的口号
带动下,全国还“大炼钢铁”、“放卫星”。
随后,“坚持自力更生,发扬革命传统”迅速成为全国人民面对困难时的精神追求。广州知名媒体人陈扬现在回首那个时代感触颇有:“从建国初期的万里晴空到上世纪60年代初的经济困难,这段时间的标语口号始终充满一种蓬勃向上、方向感十足的特质,能不断给人希望。”
“工业学大庆”、“农业学大寨”的口号深入人心,“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的豪言,与“铁人”王进喜跳下泥浆池搅拌水泥的形象一起成为那个时代的经典。
特别值得一提的是,1963年《人民日报》发表**的题词“向雷锋同志学习”,对新中国社会价值观、道德观的影响蔚为深远。
但到了1966年,“无产阶级**”开始。“抓革命,促生产”的口号背后却是工交企业基本陷入停顿,“广阔天地,大有作为”、“接受贫下中农再教育”终结了千万青年的正常学业,“狠斗私字一闪念”、“早请示,晚汇报” ??
1976年,“打倒四人帮”、“拨乱反正”带来了新时代。
还记得那时作文里常用的“伴随着十一届三中全会的春风”吗,“实事求是”、“解放思想”、“实现四个现代化”等分别成为1978年、1979年的核心用语,中国“进入社会主义现代化建设新时期”。
接下来,从“对外开放”到“深化改革”,从“商品经济”到“市场经济”,从“治理整顿”到“宏观调控”,从“实践是检验真理的唯一标准”到“保证国家的、留足集体的、剩下都是自己的”,
从“尊重知识、尊重人才”到“科学技术是第一生产力”,从“**理论”到“三个代表”,从“进入社会主义初级阶段”到“和谐社会以人为本”,连大白话“不折腾”都进入党的政治报告中??标语口号依旧扑面而来,但谁都感觉到,它们的“风味”已越来越亲切、晓畅和清新。
轰轰烈烈的口号
中国的口号,是一种文化,大多是为国家大政方针的宣传服务的,目的在于最广泛地深入基层,务求入脑入心,然后在各条战线的实际工作中身体力行。
“人定胜天”
有多种说法,一是**在中共八大开幕词中说的,但查无此句;二是在长征路上说的;三是这并不是**的原话,而是“**”时期人们按照领袖的教导:“与天斗,与地斗,与人斗,其乐无穷”的豪言壮语得出的结论??
“好好学习,天天向上”
1951年5月苏州小学生陈永康抓特务被打伤,**得知后亲笔题写了“好好学习,天天向上”的题词,并派人制成锦旗赠给陈永康,同时向全国的青少年发出了这一号召。
“工业学大庆”和“农业学大寨”
1963年底大庆油田开发成功。1964年2月5日,中央发出了“工业学大庆”的号召。1964年2月,《人民日报》刊登报道,介绍大寨发展农业的先进事迹,后在**的号召下,全国形成了“农
业学大寨”的高潮。
“时间就是金钱、效率就是生命”
1980年,深圳蛇口工业区在建设过程中明确提出的这句口号,沿用至今。
“面向现代化,面向世界,面向未来”
1983年10月1日,**为北京景山学校的题词,为新时期教育体制改革和发展指明方向。
“同一个世界,同一个梦想”
2008北京奥运的主题口号。大气、时尚,是新时代中文艺术的典范。
如今,亲民、草根、与时俱进??
标语无忌
改革开放以来,标语口号也“大变身”:
“时间就是金钱,效率就是生命”,“让一部分人先富起来”,我们不再耻于谈论金钱和财富;“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”,好似跟一分钱掰成几瓣花的父母娓娓道来??
最有趣的是关于计划生育的标语口号,从一本正经的“只生一个好”,到推行有压力时口气很足的“一人超生,全村结扎”、“普及一胎,控制二胎,消灭三胎”,再到晓之以理的“少生孩子多种树,少生孩子多养猪”、“经济搞上去,人口降下来”,最终进入“男孩好女孩好,比例和谐更美好”、“让自己更轻松,使社会更和谐”??这被众多网友戏称为“计生从良”的经历,口号一步步走出“高
压态势”,平易、贴身地进入百姓生活。
口号变脸流行语登台
不过,如果还要以“标语口号”来定义目前人们社会语文生活最常用的标志性话语,已经是“不可能完成的任务”了。
生活的丰富、资讯的发达、传媒的迅捷,给博大的中文、智慧的中国人民倍增用武之地,口号不经意间以“流行语”的形式登上舞台。
“学好数理化,走遍天下都不怕”,足见刚恢复高考制度时理工科专业是多么走俏~“搞原子弹的不如卖茶叶蛋的”,又可见上世纪80年代的脑体倒挂状况是多么耸人听闻~“下海”、“下岗”、“倒爷”、“砸碎铁饭碗”,三言两语就道出经济体制改革给大家的印象。全社会齐来“五讲四美三热爱”,精神文明建设有了新坐标。
春晚和大片制造热词
市场经济了,商业广告成了流行语的崭新载体。随着女性用品成为商家猛攻之高地,“面色红润我喜欢”、“做女人挺好”这类引人遐想的句子迅速红遍全国。
“春晚”、“流行歌曲”、“国产大片”,本身就属于改革开放的新名词,这下又成了“流行语”的集中产地。
“领导,冒号~”、“你太有才了”,直到赵本山老师三年如一日的“忽悠”,从春节联欢晚会走入千家万户;“我想有个家”,“军功章里有你的一半、也有我的一半”,“都是月亮惹的祸”乘着歌声的翅膀被人们演绎成各种表达;秋菊的“就是要讨个说法”,中
年丈夫的“审美疲劳”,朋友间“做人要厚道”,借国产大片的传播飞遍寻常巷陌、田间地头。
网络语言成潮流先锋
不得不提到“粤语北上”的现象。“广东腔”作为咱们改革开放先行地奉献给全国人民的“副产品”,当仁不让地在流行语中占据了一席之地:“有没搞错”、“搞掂”、“冇问题”、“炒鱿鱼”、“打的”、“生猛”??最新范例:中央频频指出,我国经济总体形势“企稳向好”。又一个标准的“广式说法”~
用民间语词收集人、接力出版社副总编辑黄集伟的话说,“流行语当中的网络新词海量增加,这当中既有生活的毒药,也有智慧的解药”。21世纪,互联网和手机的加入,让流行语的传播更加势不可当。
“很傻很天真”、“很黄很暴力”、“打酱油”、“做俯卧撑”、“范跑跑”??到了今日,如果你看不懂“楼脆脆”、“被就业”,没听过“你妈妈喊你回家吃饭”,不明白为啥“哥吃的不是面,是寂寞”,或者还不能熟练运用“雷”、“囧”、“倒”、“汗”等等语词进行网络对话,那赶紧回家补课,不然就太“OUT”了~
陈扬觉得:可以借用新中国最初那句“中国人民站起来了”的句式,当代流行语让“中国人民幽默起来了”~
理直气壮的标语
标语不仅是某项国家或当地政府政策的宣传手段,很多时候它更是民间智慧和语言的超级秀场。那些在墙壁上用石灰和油漆书
写的历史,既生动通俗,又诙谐幽默。
湖南某乡政府:
“结贫穷的扎,上致富的环。”
某地有重女轻男之嫌:
“女扎要得病,男扎还能行~”
在贵州施秉看到的:
“放火烧山,牢底坐穿。”
安徽,归还农业贷款的标语:
“人死债不烂,父债子来还~”
普及义务教育:
“养女不读书,不如养头猪~养儿不读书,就像养头驴~”
广东南海盐步镇内衣厂很多,在镇政府围墙上刷了一条标语:
“发展内衣制造业是我们的基本国策~”
篇二:振奋国人的100句口号
五千年来振奋过国人的100个口号
先秦时代——
1:天行健,君子以自强不息。―――《易经》
2:发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。―――《论语》
3:三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。―――《论语》
4:修身、齐家、治国、平天下。―――《大学》
5:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。―――《孟子》
6:生于忧患,死于安乐。―――《孟子》
7:吾生也有涯,而知也无涯。―――《庄子》
8:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。―――屈原《离骚》
9:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。―――屈原《离骚》
10:不鸣则已,一鸣惊人。――《史记?滑稽列传》
秦汉时期——
11:燕雀安知鸿鹄之志?―――《史记?陈涉世家》
12:一屋不扫何以扫天下?―――《后汉书?陈蕃传》
东汉名臣陈蕃少时独居一室而院内龌龊,薛勤批评他:“孺子何不洒扫以待宾客,”陈蕃答道:“大丈夫处世,当扫天事,安事一屋乎,”薛勤当即反驳:“一屋不扫,何以扫天下,” 13:有志者,事竟成。―――《后汉书?耿,传》
14:精诚所至,金石为开。―――《后汉书?广陵思王荆传》
15:少壮不努力,老大徒伤悲。―――《汉乐府?长歌行》
三国魏晋南北朝——
16:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。―――曹操《龟虽寿》 17:捐躯赴国难,视死忽如归。―――曹植《白马篇》
18:鞠躬尽瘁,死而后已。―――诸葛亮《后出师表》
19:宁为玉碎,不为瓦全。―――《北齐书?元景安传》
隋唐宋——
20:天生我材必有用。―――李白《将进酒》
21:天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。―――王安石
北宋神宗时期,王安石力主变法,反对因循保守,提出这一著名的“三不足”论断。 22:生当作人杰,死亦为鬼雄。―――李清照《夏日绝句》
23:位卑未敢忘忧国。―――陆游《病起书怀》
元明清——
24:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。―――文天祥《过零丁洋》
25:风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。―――顾宪成 26:明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。―――《明日歌》 27:天下兴亡,匹夫有责。―――顾炎武
28:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。―――郑板桥《竹石》
29:海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。―――郑板桥《对联》 近现代——
30:师夷长技以制夷
鸦片战争失败后,以魏源为代表的先进知识分子强调学习西方科学技术,反击外来侵略,这句话成为近代中国探索国家出路的先声。
31:习兵战不如习商战
19世纪60年代起,早期维新派郑观应等人提出,在硝烟弥漫的战场外,还有另外一种战争,即“商战”,中国的工商业者自此以“富国”理想的担当者步入历史。
32:变法自强
甲午战争后,亡国灭种危机空前加剧。洋务派和维新派中很多知识分子逐渐意识到西方资本主义东渐中国的趋势,于是提出该口号。
33:中学为体,西学为用
中学为体,即坚持形而上的中国孔孟之道;西学为用,就是采纳形而下的西方科技之器。这句口号为晚清社会传播西方近代文明,推进洋务改革做出很大贡献。
34:振兴中华
孙中山先生1894年在美国檀香山建立“兴中会”时提出。
35:扶清灭洋
1898年10月,赵三多等人领导山东冠县人民举行反教会斗争之时,其所用旗帜即标“扶清灭洋”,这反映出当时中国人民反对帝国主义、挽救民族危亡的强烈愿望。
36:驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权
1905年7月,中国同盟会通过以孙中山提出的“驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权”为政治纲领。1906年孙中山首次将其概括为:民族、民权、民生三大主义。 37:打倒帝国主义
1922年五一节,中国劳动组合书记部召开第一次劳动大会,大会接受了共产党提出的“打倒帝国主义”的口号,此口号成为中国近代史上最具影响力的口号之一。
38:勿忘国耻
1915年5月,袁世凯承认了卖国的“二十一条”。全国各地商民、学生及海外华侨纷纷集会,宣传反日救亡,号召“抵制日货,勿忘国耻”。
39:拥护共和万岁
来自1915年护国运动期间,昆明人民张贴的一条旨在反对复辟,拥护共和的标语。 40:实业救国
产生于洋务运动时期,盛行于辛亥革命和五四运动前后,是中国近代史上主张以兴办实业拯救中国的社会政治思想。
41:要拥护德先生和赛先生
1919年,陈独秀在《新青年》杂志上撰文提出,“要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学”。而被称为德先生和赛先生的即是近代中国“民主”与“科学”两大时代主题。
42:提倡新文学,打倒旧文学
新文化运动开始后,《新青年》杂志提出提倡白话文,打倒文言文;提倡新文学,打倒旧文学的口号。陈独秀发表《文学革命论》一文,号召将“封建文学”彻底打倒,提倡“写实文学”等。
43:打倒孔家店
五四运动前夕,吴虞在《新青年》杂志上连续发表《吃人与礼教》等文章,喊出“打倒孔家店”的口号,猛烈抨击了封建礼教和旧文化。
44:劳工神圣
1918年11月16日,蔡元培作了《劳工神圣》的演说,鲜明提
出要“认识劳工的价值”,并喊出了“劳工神圣”的口号。
45:内除国贼,外抗强权
1919年5月4日,北京青年学生在天安门集合举行示威游行,高呼“外争国权,内惩国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”等口号。
46:与劳工阶级打成一片
1919年初,李大钊发出了“知识阶级与劳工阶级打成一片”的号召,五四以后,他进一步号召青年知识分子投身到劳动人民中去,通过“共同劳动”来改造中国和改造自己。 47:为自由而战,为争人权而战
京汉铁路总工会在1923年2月4日实行全路大罢工,提出了此口号。
48:革命尚未成功,同志仍需努力
1925年3月12日,孙中山先生与世长辞。他在遗嘱中说:“现在革命尚未成功,凡我同志,务须依照余所著《建国方略》、《建国大纲》、《三民主义》及《第一次全国代表大会宣言》,继续努力,以求贯彻。”
49:枪杆子中出政权
1927年8月7日,中共中央在汉口召开紧急会议,**在会上做了重要发言,指出党今后“须知政权是由枪杆子中取得的”,这是党对革命认识的重大进步。
50:没有调查,就没有发言权
1928年春,**提出这句响亮的口号,从思想上、工作方法上清除“**”机会主义的影响。
51:星星之火,可以燎原
1930年1月5日,**写信批评一些同志对时局估量的悲观思想。他引用一句老话:“星星之火,可以燎原”。由此,这句话就成了中国革命力量由弱到强,最终取得彻底胜利的代表性表述。
52:停止内战,一致对外
1935年8月1日,中国共产党发表《八一宣言》,号召各党派、各界同胞、各军队“停止内战,以便集中一切国力去为抗日救国的神圣事业而奋斗”。
53:有钱的出钱,有力的出力
中共中央在《八一宣言》中号召全民族团结抗战“有钱的出钱,有力的出力”。
54:知识分子必须与工农群众相结合
1939年,**发表了“五四运动”二十周年纪念文章,指出:“知识分子如果不和工农民众相结合,则将一事无成。”后被概括为“知识分子必须与工农群众相结合”的行动口号。 55:独立自主,自力更生
在抗日战争时期建立的国共合作抗日统一战线中,我党多次强调自力更生的原则,后来这句口号成为中国革命和建设的基本立足点。
56:自己动手,丰衣足食
1939年2月2日,中共中央召开生产动员大会,**发出了“自己动手,
丰衣足食,自力更生,艰苦奋斗,克服困难”的号召。
57:为人民服务
1939年9月8日,**在为追悼张思德同志而召集的会议上作了《为人民服务》的演讲,号召以张思德为榜样,坚持人民的利益高于一切,坚持为人民服务。
58:坚持抗战到底―――反对中途妥协
1940年,在抗战两周年纪念对时局的宣言中,中共中央提出“坚持抗战到底―――反对中途妥协”等三大口号。
59:没有共产党,就没有新中国
1943年8月25日,《解放日报》发表题为《没有共产党,就没有中国》的社论,后来这个口号被视作对新民主主义革命真理性认识的高度概括,被用做歌曲的名称,唱遍全国,一直至今。
60:下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利
1945年6月11日,**在“七大”所做的闭幕词中提出此口号。
61:集中优势兵力,各个歼灭敌人 〗
1946年,全面内战开始,国民党气焰嚣张,人民解放军军事力量对比处于弱势。**同志就战争打法作了重要指示:集中优势兵力,各个歼灭敌人。
62:一切反动派都是纸老虎
1946年8月,**在会见美国记者安娜?路易斯?斯特朗时说:“一切反动派都是纸老虎。看起来,反动派的样子是可怕的,但是实际上并没有什么了不起的力量。”
63:打倒**,解放全中国
1947年,人民解放军实现了由战略防御到战略进攻的伟大转折,10月10日,发表了《中国人民解放军宣言》,响亮地提出了“打倒**,解放全中国”的战略口号。
64:将革命进行到底
1949年三大战役结束后,**在为新华社所写的新年献词中发出了“将革命进行到底”的伟大号召。
中华人民共和国——
65:中国人民站起来了
1949年9月21日,在政治协商会议第一届全体会议上,**发表了《中国人民站起来了》的开幕词,从此,这句话成为表达中华民族获得新生的自豪自信的话语。
66:中国人民大团结万岁
这是**1949年9月30日为中国人民政治协商会议起草的宣言标题。此口号在解放初期成为流行的口号之一。后来演变成“全国各民族人民大团结万岁~”
67:抗美援朝、保家卫国
1950年朝鲜战争爆发,党中央提出了这条口号,组织中国人民志愿军开赴朝鲜战场,与朝鲜人民军并肩作战。
68:发展体育运动、增强人民体质
1952年6月10日,**同志写下这句题词,为新中国体育事业指明了方向。 69:总路线是照耀我们各项工作的灯塔
1953年12月,**在审定和修改***关于学习、宣传过渡时期总路线的提纲时写道,“这条总路线是照耀我们各项工作的灯塔”,从此这句话风行一时。
70:向科学进军
1956年1月,在全国知识分子问题会议上。**、**等领导人提出了此口号,提出了分步骤、分阶段缩小与世界发达国家先进科学技术水平的差距的思路。
71:百花齐放、百家争鸣
1957年2月,由**在最高国务会议第十一次会议上正式提出。
72:向雷锋同志学习
1962年8月15日雷锋因公殉职。1963年初,他的优秀事迹被公开报道。3月5日,《人民日报》发表了**的题词“向雷锋同志学习”,从此影响几代人。
73:工业学大庆
1963年底,大庆油田开发成功。1964年2月5日,中共中央发出了“工业学大庆”的号召。 74:有条件要上,没有条件创造条件也要上
1963年,“铁人”王进喜跳下泥浆池搅拌水泥的形象成为那个时
代的光辉经典,他的这句口号也传遍全国。
75:农业学大寨
1964年2月10日,《人民日报》刊登了报道,介绍大寨发展农业的先进事迹,后在**主席“农业学大寨”的号召下,全国形成了“农业学大寨”的高潮。
76:不管白猫黑猫,会捉老鼠就是好猫
1962年7月2日,在中共中央书记处召开的农业问题工作会议上,**引述这句话来说明,选取恢复农业的方法,需要实事求是,不要千篇一律。此后广为流传。
77:尊重知识,尊重人才
1977年,**指出:一定要在党内造成一种空气:尊重知识,尊重人才。从此这句话成为对新时期党的知识分子政策表述的代表性口号。
78:实践是检验真理的唯一标准
1978年5月11日,《光明日报》发表文章《实践是检验真理的唯一标准》,理论上根本否定了“两个凡是”。在全党全国引起了强烈反响,一场关于真理标准问题的大讨论迅速展开。 79:解放思想,实事求是,团结一致向前看
1978年12月13日,**在中央工作会议闭幕会上发表了以此句话为标题的讲话,把广大干部、群众从个人崇拜和教条主义中解脱出来,推动了改革开放和现代化建设。 80:时间就是金钱、效率就是生命
1980年,在改革开放口号的号召下,深圳蛇口工业区在建设过程中明确提出这句口号,并沿用至今。
81:改革开放
1980年8月18日,**发表了题为《党和国家领导制度的改革》的讲话。1979年7月,党中央、国务院设立四个经济特区。经过多年的实践,“改革开放是强国之路”成为人们的共识。
82:保证国家的、留足集体的、剩下都是自己的
上世纪80年代初,中央在农业改革中提出此口号,使农民获得生产和分配的自主权,把农民的责、权、利紧密结合起来,受到农民的普遍欢迎。
83:面向现代化,面向世界,面向未来
这句话是1983年10月1日,**为北京景山学校的题词,它为新时期我国教育体制的改革和发展指明了正确的方向。
84:时间就是金钱、效率就是生命
1980年,深圳蛇口工业区在建设过程中提出这句口号。
85:只生一个好
1980年,我国正式开始倡导计划生育国策,“只生一个好”成为指导性口号。
86:五讲四美三热爱
1981年2月25日,全国总工会等9个单位在《关于开展文明礼貌活动的倡议》中提出开展“五讲四美”活动。即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;心灵美、语言美、行为美、环境
美。后加入热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党。
87:学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义新人
1983年3月7日,团中央号召青年学习张海迪身残志不残,艰苦奋斗的精神。**挥毫题词:“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人~”
88:让一部分人先富来
**1986年8月在天津视察过程中提出:“我的一贯主张是,让一部分人、一部分地区先富起来,大原则是共同富裕。”
89:贫穷不是社会主义
1987年4月26日,**在接见外宾时指出:“贫穷不是社会主义。我们坚持社会主义,要建设对资本主义具有优越性的社会主义,首先必须摆脱贫穷。”
90:两手抓,两手都要硬
上个世纪80年代,**敏锐地发现改革开放过程中出现的偏差,他在不同场合反复强调:
篇三:最振奋人心的口号
中国古今往来振奋人心的100句口号
1:天行健,君子以自强不息。———《易经》
2:发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。———《论语》
3:三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。———《论语》
4:修身、齐家、治国、平天下。———《大学》
5:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。———《孟子》
6:生于忧患,死于安乐。———《孟子》
7:吾生也有涯,而知也无涯。———《庄子》
8:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。———屈原《离骚》
9:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。———屈原《离骚》
10:不鸣则已,一鸣惊人。——《史记。滑稽列传》
秦汉时期:公元前221年,公元220年
11:燕雀安知鸿鹄之志,———《史记。陈涉世家》
12:一屋不扫何以扫天下,———《后汉书。陈蕃传》
13:有志者,事竟成。———《后汉书。耿弇传》
14:精诚所至,金石为开。———《后汉书。广陵思王荆传》
15:少壮不努力,老大徒伤悲。———《汉乐府。长歌行》
国魏晋南北朝:公元220年,公元581年
16:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。———曹操《龟虽寿》
17:捐躯赴国难,视死忽如归。———曹植《白马篇》
18:鞠躬尽瘁,死而后已。———诸葛亮《后出师表》
19:宁为玉碎,不为瓦全。———《北齐书。元景安传》
20:天生我材必有用。———李白《将进酒》
21:天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。———王安石
北宋神宗时期,王安石力主变法,反对因循保守,提出这一著名的“三不足”论断。
—1—
22:生当作人杰,死亦为鬼雄。———李清照《夏日绝句》
23:位卑未敢忘忧国。———陆游《病起书怀》
元明清:公元1271年,公元1840年
24:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。———文天祥《过零丁洋》
25:风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。———顾宪成
26:明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。———《明日歌》
27:天下兴亡,匹夫有责。———顾炎武
28:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。———郑板桥《竹石》
29:海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。———郑板桥《对联》
30:师夷长技以制夷
鸦片战争失败后,以魏源为代表的先进知识分子强调学习西方科学技术,反击外来侵略,这句话成为近代中国探索国家出路的先声。
31:习兵战不如习商战
19世纪60年代起,早期维新派郑观应等人提出,在硝烟弥漫的战场外,还有另外一种战争,即“商战”,中国的工商业者自此以“富国”理想的担当者步入历史。
32:变法自强
甲午战争后,亡国灭种危机空前加剧。洋务派和维新派中很多知识分子逐渐意识到西方资本主义东渐中国的趋势,于是提出该口号。
33:中学为体,西学为用
中学为体,即坚持形而上的中国孔孟之道;西学为用,就是采纳形而下的西方科技之器。这句口号为晚清社会传播西方近代文明,推进洋务改革做出很大贡献。
34:振兴中华
孙中山先生1894年在美国檀香山建立“兴中会”时提出。
35:扶清灭洋
—2 —
1898年10月,赵三多等人领导山东冠县人民举行反教会斗争之时,其所用旗帜即标“扶清灭洋”,这反映出当时中国人民反对帝国主义、挽救民族危亡的强烈愿望。
36:驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权
19XX年7月,中国同盟会通过以孙中山提出的“驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权”为政治纲领。19XX年孙中山首次将其概括为:民族、民权、民生三大主义。
37:**帝国主义
1922年五一节,中国劳动组合书记部召开第一次劳动大会,大会接受了共产党提出的“**帝国主义”的口号,此口号成为中国
近代史上最具影响力的口号之一。
38:勿忘国耻
1915年5月,袁世凯承认了卖国的“二十一条”。全国各地商民、学生及海外华侨纷纷集会,宣传反日救亡,号召“抵制日货,勿忘国耻”。
39:拥护共和万岁
来自1915年护国运动期间,昆明人民张贴的一条旨在反对复辟,拥护共和的标语。
40:实业救国
产生于洋务运动时期,盛行于辛亥革命和五四运动前后,是中国近代史上主张以兴办实业拯救中国的社会政治思想。
41:要拥护德先生和赛先生
1919年,陈独秀在《新青年》杂志上撰文提出,“要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学”。而被称为德先生和赛先生的即是近代中国“民主”与“科学”两大时代主题。
42:提倡新文学,**旧文学
新文化运动开始后,《新青年》杂志提出提倡白话文,**文言文;提倡新文学,**旧文学的口号。陈独秀发表《文学革命论》一文,号召将“封建文学”彻底**,提倡“写实文学”等。
43:**孔家店
五四运动前夕,吴虞在《新青年》杂志上连续发表《吃人与礼教》等文章,喊出“**孔家店”的口号,猛烈抨击了封建礼教和
旧文化。44:劳工神圣
1918年11月16日,蔡元培作了《劳工神圣》的演说,鲜明提出要“认识劳工的价值”,并喊出了“劳工神圣”的口号。
—3—
45:内除国贼,外抗强权
1919年5月4日,北京青年学生在**集合举行示威游行,高呼“外争国权,内惩国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”等口号。
46:与劳工阶级打成一片
1919年初,李大钊发出了“知识阶级与劳工阶级打成一片”的号召,五四以后,他进一步号召青年知识分子投身到劳动人民中去,通过“共同劳动”来改造中国和改造自己。
47:为自由而战,为争人权而战
京汉铁路总工会在1923年2月4日实行全路大罢工,提出了此口号。48:革命尚未成功,同志仍需努力 1925年3月12日,孙中山先生与世长辞。他在遗嘱中说:“现在革命尚未成功,凡我同志,务须依照余所著《建国方略》、《建国大纲》、《三民主义》及《第一次全国代表大会宣言》,继续努力,以求贯彻。” 49:枪杆子中出政权
1927年8月7日,中央在汉口召开紧急会议,**在会上做了重要发言,指出党今后“须知政权是由枪杆子中取得的”,这是党对革命认识的重大进步。
50:没有调查,就没有发言权
1928年春,**提出这句响亮的口号,从思想上、工作方法上清除“**”机会主义的影响。
51:星星之火,可以燎原
1930年1月5日,**写信批评一些同志对时局估量的悲观思想。他引用一句老话:“星星之火,可以燎原”。由此,这句话就成了中国革命力量由弱到强,最终取得彻底胜利的代表性表述。
52:停止内战,一致对外
1935年8月1日,中国共产党发表《八一宣言》,号召各党派、各界同胞、各军队“停止内战,以便集中一切国力去为抗日救国的神圣事业而奋斗”。
53:有钱的出钱,有力的出力
中央在《八一宣言》中号召全民族团结抗战“有钱的出钱,有力的出力”。
54:知识分子必须与工农群众相结合
1939年,**发表了“五四运动”二十周年纪念文章,指出:“知识分子如果不和工农民众相结合,则将一事无成。”后被概括为“知识分子必须与工农群众相结合”的行动口号。
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55:**自主,自力更生
在抗日战争时期建立的国共合作抗日统一战线中,我党多次强调自力更生的原则,后来这句口号成为中国革命和建设的基本立
足点。
56:自己动手,丰衣足食
1939年2月2日,。中央召开生产动员大会,**发出了“自己动手,丰衣足食,自力更生,艰苦奋斗,克服困难”的号召。
57:为人民服务
1939年9月8日,**在为追悼张思德同志而召集的会议上作了《为人民服务》的演讲,号召以张思德为榜样,坚持人民的利益高于一切,坚持为人民服务。
58:坚持抗战到底———反对中途妥协
1940年,在抗战两周年纪念对时局的宣言中,。中央提出“坚持抗战到底———反对中途妥协”等三大口号。 59:没有共产党,就没有新中国
1943年8月25日,《解放日报》发表题为《没有共产党,就没有中国》的社论,后来这个口号被视作对新民主主义革命真理性认识的高度概括,被用做歌曲的名称,唱遍全国,一直至今。
60:下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利
1945年6月11日,**在“七大”所做的闭幕词中提出此口号。
61:集中优势兵力,各个歼灭敌人
1946年,全面内战开始,***气焰嚣张,人民解放军军事力量对比处于弱势。**同志就战争打法作了重要指示:集中优势兵力,各个歼灭敌人。
62:一切反动派都是纸老虎
1946年8月,**在会见美国记者安娜。路易斯。斯特朗时说:“一切反动派都是纸老虎。看起来,反动派的样子是可怕的,但是实际上并没有什么了不起的力量。”
63:****,解放全中国
1947年,人民解放军实现了由战略防御到战略进攻的伟大转折,10月10日,发表了《中国人民解放军宣言》,响亮地提出了“****,解放全中国”的战略口号。
64:将革命进行到底
1949年三大战役结束后,**在为新华社所写的新年献?a href=“http://baidu.zgfeng.cn/app” target=“_blank” class=“keylink”>手蟹?隽恕敖 锩 械降住钡奈按蠛耪佟?/p> —5—