范文一：师恩难忘作文300字

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师恩难忘作文300字

离九月十号越来越近了我们敬爱的老师又将迎来最快乐的节日——教师节。

回忆在大同第二小学读书的岁月最难忘的就是那些领我走进新校园教我知识的老师们难忘他们给我的谆谆教导和无微不至的关怀。

我的第一位启蒙老师是滕老师。她眼睛大大的说话声音细细的。别看她年纪轻可是非常有爱心。当我们遇到什么困难她都耐心地帮我们解决。记得有一次班上有个同学感动得叫她一声“妈妈”她害羞地笑了。

二年级时我又结识了王老师和李老师。她们像慈母又像严父。每当我们取得进步时她们一个劲地表扬我们鼓励我们让我们心里美滋滋的,当我们犯错误时她们非常严厉地批评我们让我们及时改正。在老师们的引导下我们班进步很大星光之家的锦旗挂进了我们的教室集体舞比赛我们班也拿到了最高级别奖——特等奖。

老师在教师节这个特别的节日里我要衷心地感谢你们你们用无私的奉献、博大的爱关怀我们浇灌我们这些花骨朵。

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我们祝你们节日快乐同时我们会用最好的成绩报答你们。

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范文二：师恩难忘作文300字

师恩难忘作文300字

师恩难忘作文300字

师恩难忘" 篇一:师恩难忘 魏云霄

9月10日下午，我班举行了欢庆教师节师恩难忘联欢会。联欢会上有唱歌、舞蹈、器乐表演非常精彩、感人。

这是中国第25个教师节，虽然对别人来说不怎么特别，但对我们而言却意义非凡～因为，这是我们在毕业前为我们的启蒙老师过的最后一个教师节，也是最开心的一个。

联欢会过后，我们请我们的吴老师发表讲话，老师说:同学们，非常感谢你们精心地为老师策划了这场活动。这是我们在一起过的第六个也是最后一个教师节了，你们每一个孩子都使我终生难忘说着，吴老师的眼角湿润了，同学们也小声抽泣着。

老师，我想对你说，想对所有的老师说，老师，您是红烛，燃烧自己，照亮我们前进的方向;您是园丁，辛苦自己，培育我们茁壮地成长;您是启明灯，奉献自己，指引我们走向新的希望您用您那无私的爱感动着我们。老师，愿我的祝福似一杯香茶，滋润您的喉咙。愿我的祝福能使您不再疲倦，精神焕发;愿我的祝福能使您青春永驻，美丽永远;愿天下所有的老师工作顺利，健康快乐～

篇二:难忘师恩

我在母校的日子也不多了，我要离开我陪伴六年的母校真是舍不得呀～而我更舍不得离开我们的老师，他把自己的知识全部教给了我们，他一点知识窦没有留给自己，他那种无私奉献的精神真让我敬佩，最主要他还教会了要诚实待人。

那一次放学，我和我的好伙伴吴浩在站路队的时候，在追逐打闹，没有好好站，就在这个时候被老师看见了，到了下午我和吴浩到班了，老师上课走到了教室看见了我和吴浩，于是把我跟他叫道讲台上，然后用棍子惩罚了我们，开头我把事情都推掉了，但老师用棍子又打了我，说我诚实，于是我听了就赶紧说出事实，老师听了又教训我们，对我们说站路队和没站路队的好坏，我听了十分惭愧，我以后一定会站好路队，还要把讲假话的毛病改掉。

老师我谢谢您培育了我，我一定会好好学习报答您的。

篇三:难忘师恩

转眼间，就要告别养育了我六年的母校，我如今才感到时间的稍纵即逝。告别母校，养育之恩必不能忘;离开同学，珍贵友谊绝不能忘切;道别老师，教导之恩终生不忘。

老师是每个人的一生中最重要的的人之一，他把自己所知道的一切知识 ，彻底教授于我们。他让你懂得知识，接受道理他的恩德是我们一生所报答不了的。

在五年级的时候，我们班换了一位新的数学老师戴老师，因为有了戴老师，才会有我今天的平稳成绩。在一节小课上，我和一些人的《基础训练》被拿到了讲台上，我便知道我的作业写得很糟糕。我被叫到了讲台上，这是我第一次被戴老师叫上讲台，戴老师指出我的缺点和错误，并用严厉的话语激励我。这一次上讲台，老师的一举一动，一言一行我都刻骨铭心 ，戴老师指出了我自己看不到的缺点，我应该感谢她，因为是她让我看到了自己的缺点。

篇四:难忘师恩

我快毕业了，生活了六年的母校。别了，我即将离开，换另一所中学，但我决不会忘记我的母校。别了，我的启蒙老师袁老师。每当我想到快要离开您，我内心有种说不出的留念，我多么希望我永远也长不大，永远在您的身边。可是这不可能了，但我决不会忘了这三年您对我的教导。

记得在六年级下学期，我的表现不是很好，因为我和我们班的一个同学孟莹洁试图去打别的班的一个女生，这次打人事件都是孟莹洁编的一件事。孟莹洁被那个女生骂了，并没有骂我，而孟莹洁却骗我说她骂我了。当时我听了非常生气，因为我最恨别人骂我。所以我说我要打她，不知道为什么袁老师也知道了这件事。放学后老师把我和孟莹洁留了下来。问我们这件事。之后袁老师批评了我，并且给了我

一些教训。我不但不讨厌袁老师，而是更爱袁老师了，我从老师的批评中得到了很多启示:我们要以学习为主，不要去玩什么花样，像打人这种行为不应当是学生可以做的。

袁老师我非常感谢您三年来对我的关心，爱护，帮助，感谢您把您的知识传授给了我们。

篇五:难忘师恩

袁老师是我的班主任。他做事十分认真，对我们的要求也很高，但也有慈爱的一面。

袁老师个子不高，身材正好。有一双鹰一般的眼睛，有时是严厉的目光，又时是慈祥的目光。高鼻梁，特别喜欢穿西服。

袁老师十分严厉。记得我们刚来四(1)班的时候订正《基础训练》，每个人都拿着水笔不管三七二十一就往上写，弄得本子上到处是修正贴，特别的难看，老师又帮我们订正题目，一题一题认真的订正，结果，我们还是错误百出，老师骂了我们，教训了我们一顿，严厉地目光投向我们每一个人，我们害怕极了，于是都认真做作业，没想到，嘿老师的眼光真厉害。还有一次班会的时候，许文博在说话，后来，老师知道了，狠狠的惩罚了他，从此之后，班级开班会的时候没有人在说话，都认真地听广播。

老师也十分慈祥。记得我们上课的时候，老师经常给我们讲笑话，班里常有人把读音n读成l，于是，老师就讲了一个笑话:如果把l读成n会闹笑话的，就比如，原本是风流啊，风流，谁不爱风流,会读成疯牛啊，疯牛，谁不爱疯牛,，这笑话弄得我们个个笑开了花。

袁老师，您就像辛勤的园丁，浇灌着我们，教给我们知识，我们将永远感谢您～

范文三：师恩难忘作文300字

师恩难忘作文300字

师恩难忘作文300字,

离九月十号越来越近了我们敬爱的老师又将迎来最快乐的节日——教师节。

回忆在大同第二小学读书的岁月最难忘的就是那些领我走进新校园教我知识的老师们难忘他们给我的谆谆教导和无微不至的关怀。

我的第一位启蒙老师是滕老师。她眼睛大大的说话声音细细的。别看她年纪轻可是非常有爱心。当我们遇到什么困难她都耐心地帮我们解决。记得有一次班上有个同学感动得叫她一声“妈妈”她害羞地笑了。

二年级时我又结识了王老师和李老师。她们像慈母又像严父。每当我们取得进步时她们一个劲地表扬我们鼓励我们让我们心里美滋滋的;当我们犯错误时她们非常严厉地批评我们让我们及时改正。在老师们的引导下我们班进步很大星光之家的锦旗挂进了我们的教室集体舞比赛我们班也拿到了最高级别奖——特等奖。

老师在教师节这个特别的节日里我要衷心地感谢你们你们用无私的奉献、博大的爱关怀我们浇灌我们这些花骨朵。我们祝你们节日快乐同时我们会用最好的成绩报答你们。

范文四：师恩难忘(300字)作文

精选作文:师恩难忘(300字) 作文

在我上四年级的时候，我的班主任是刘老师。她有一头乌黑的长发，炯炯有神的眼睛，和一张能说会道的嘴巴。虽然现在他已经不教我了，但我仍无法忘记他对我的教学之恩。有一次，刘老师叫我回答问题，我一紧张，回答错了，我原以为她会狠狠批评我，可是，他今然让我再想想，我冷静了一会儿，便说出了正确的答案。刘老师连忙表扬我，并说，下次别太紧张了。我们班的同学都很喜欢她，虽然她已经不教我们了，但我们仍然喜欢她。因为她，我们班常带表学校参加教研比赛，谁让我们上课思维活跃呢。由于她教学有方，班里同学常给她起星级老师，星际老师等称号。你们想知道她是谁吗？她就是我曾经的班主任----刘星老师。我超喜欢她的教学习惯和性格。他就是我们班课下的好朋友！五年级:13255961783 篇一：师恩难忘4篇作文

师恩难忘

有人说：“老师是辛勤的园丁！”有人说：“老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛！”

也有人说：“老师是承载万千学子向上攀爬的梯子??”这些特切的比喻刚好反映

出他们在工作的岗位上呕心沥血，兢兢业业地将一生青春奉献于所热衷的事业。

老师对我们的思想又怎能轻易忘怀呢？

五年级的一次作文课，我写了一篇自认为是很优秀的作文，却没有在班会课

上读给同学们欣赏。这是令我没有想到的，以往的班会作文赏析都基本上少不了

我的作文，可这一回??让我百思不得其解。

下课后，老师将沮丧的我叫到办公室，我怕急了，心怦怦直跳，生怕平生

师恩难忘 缘分不一定都是短暂的，但短暂的缘分却一定都是真挚的。 ———题记

也许有些事情就这样，来也匆匆，去也匆匆，或注定或巧合。我们那样快相识，可又那

样快分离，一切都那么遥远，您的轮廓

个动作给你看。”说完，柯老师便做了个动作，示范给我看。我照着老师教的方法去做。果然，扔得远多了，结果投沙包一项我获得了不错的成绩。在柯老师的

帮助下，我再也不怕考体育了，我从心底里感谢柯老师。

师恩难忘

“静静的深夜，群星在闪烁，老师的房间彻夜明亮?? ”。每每听到这甜甜的《每当我走过老师的窗前》，我就想到了老师，是他们用辛勤的汗水，哺育了我们这春日刚破土的嫩苗，老师像春蚕，默默地为我

们的未来织茧，老师的爱，如太阳般温暖，春风般和煦，清泉般甘甜，时时刻刻温暖着我的心灵。

他同我一起走过了三年的漫长时光，一起饱饮了无数次欢乐、悲伤?? 她就是我们和蔼可亲的张老师。

张老师讲课丰富多彩，为我们打开了一扇扇窗户，仿佛看到了五彩缤纷的世界。 记得有一次，老师讲的课文是《长江之歌》，她特地找来了地图，指给我们看，顿时，一条奔流不息的长江展现在我的眼前，让我感受到了长江的波澜壮阔。

有一次考试后，当我的试卷发到手中，一个鲜红的分数直扎我的眼，我不禁倒吸了一口凉气，不争气的眼泪滚落下来，我扫了遍卷子，都是粗心马虎干的“好”事，正在我伤心不已的时候，老师来到我的身边，俯下身子，和蔼的说：“找出错误的原因，力争下次考好！老师相信你能行！”在老师的鼓励下，我又找回了自信。

老师的眼睛会“说话”。在你犯小错误的时候，她眼里盛满宽容；在你胆怯的时候，她眼里盛满鼓励；在你成功的时候，她眼里盛满骄傲和自豪??

记得上四年级时，老师让我复述一篇课文，我十分紧张，额头上渗出了密密的汗珠，而张老师呢，一直笑眯眯的看着我，在老师鼓励的眼神中，我的心渐渐平静下来，鼓起勇气，复述的有条有理，老师向我投来了赞许的目光，我觉得浑身暖洋洋的。

“滴水之恩当涌泉相报”，我们会永远铭记老师谆谆教诲，老师的恩情！

篇二：师恩难忘作文

《师恩难忘》作文指导课

《师恩难忘》作文指导课<?xml:namespace prefix = o />

一、谈话，由单元内容导入

学习了篇三：初三写人作文《师恩难忘》

初三写人作文《师恩难忘》

长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是汗滴。长大后我就成了你。才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。是啊，“老师”——两个多么崇高的字眼，是您用黑板擦净化了我的心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里书写了智慧。就让我翻开时光相册，来找寻被爱的旋律串起的片段。

记得有一次下课，我有一题弄不明白，便来到您的办公室，想请教您。当时，您正靠在椅子上休息，我看到您十分劳累，所以站在门口迟迟不敢喊“报告”。这时，您看到我站在门口朝里张望，便说：“赵

文琛，来来来，有什么事吗？”您用美丽的笑容一下子就把我心里的紧张驱走了，使我顿时感觉到浑身十分轻松，再也感觉不到害怕??

您不仅用知识净化了我们的心灵，还教会了我们许多道理。

记得在一个风和日丽的下午，班上的两位同学因为口角而打了起来。您知道后，不声不响来到他们身后，轻轻地问：“离毕业还有多长时间？”“还有两个月呀！”两个同学摸不着头脑地说。“？我们就快要分离了对吧？我们是不是应该好好珍惜身边的人，珍惜每一寸光阴？”您继续平静地说，此时此刻，两位同学这才意识到自己的错误，其中一位同学羞红着脸主动拉起了另一位同学的手，说了声“对不起”，另一位同学则不好意思挠挠头：“我也错了。”就这样，在您的“英明指导”下，一场“战争”平息了。

是啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开

窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。

老师，您就是这希望与幸福的播种人！

篇四：小学四年级作文——师恩难忘

师恩难忘

陕西师范大学附属小学四年级六班：沈依纯

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”。看到这些诗词，我想起了我的一位老师——王亚利老师，她曾教我一年级到三年级的上半学期，那时，她教我们语文，也是我们的班主任。

王老师长得特别漂亮，她的头发又黑又亮，白白嫩嫩的皮肤，瓜子脸，大眼睛，鼻子又高又挺，嘴巴不大也不小，说起话来声音甜美亲切。王老师不但课讲得好，而且对我们的生活也非常关心。

有一次上课时，我肚子不舒服，王老师看到我无精打采的样子，便走过来，关切地问道：“怎么了？不舒服吗？要不要老师带你去医务室看看？”我说：“老师，我前两天去医院检查说是胃炎，现在肚子有点疼，但是没事，我还能坚持，一会要是疼的厉害的话，我就去看医生，谢谢您的关心，您还是给同学们上课吧！”老师抚摸了一下我的头，轻声的说：“嗯，好吧，一会要是再疼的话一定要给老师说啊！”下课后，肚子还是有点疼，我正准备去医务室看看，刚走出教室，就看到王老师站在门口，我心里想：王老师该不会是要带我去医务室吧？果然被我猜中了，老师用她那温暖的手拉着我的手去了医务室，一路上还不停地问我去医院检查的情

况，吃药的情况，

看着老师那焦急的神情，我感动的眼泪差点流了出来。

我觉得，老师就像一把伞，给我们遮阳、挡雨，也像一把手电筒，给我们照亮了学习的道路，在此教师节来临之际，我要深深地向王老师鞠躬，并说声：“王老师，谢谢您！我们会继续好好学习，听现任老师的话，做一个全面发展的好孩子，以优异的成绩来报答老师对我们的关心和教导！”

范文五：师恩难忘作文300字

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这篇关于《师恩难忘作文300字》，是考研屋www.kaoyanwu.com特地为大家整理的，希望对大家有所帮助～

赵老师，是我的中国象棋老师，他的性格就像他那张慈祥的脸,,两道不粗不细的弯眉;眼睛有点小;那一个敏锐的鼻子能嗅到棋盘上的危险与机会;那一张能说会道的嘴巴经常反复地给我讲套路。

别看老师平常那么慈祥，在下棋时，老师就是“纸老鼠，真老虎”了。毕竟是市象棋冠军吗～

赵老师的教学方法很独特。教我们时，先按课本上的棋局摆下来，让我们自己去发现。如果走错了他就会苦笑一下，说:“不对。”然后教我们这步棋怎么走。

赵老师教也我很有耐心。有一次，老师教我一个残局,,“海底捞月杀”。虽然我用尽所有的记忆细胞，听了好几遍，可是当时我的智商好像下滑到了85以下(白痴)～就是记不住。而老师却像教我第一遍那样耐心。之后，我又反复刺激脑神经，终于记住了。

赵老师只教了我一个月。是教我时间最短的老师，也是我印象最深的老师。

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