完全搞不懂丶
范文一：学期班队工作计划
学期班队工作计划
( 2013 年2 月——2013 年6 月) 一、学生特点分析
经过一个学期的培养，班干部已经形成了一定的核心力量，明确了各自的任务，具备了一定的工作能力，有些班干部还在同学们中间形成了一定的危性 。但我发现有些班干部名存实亡，并没有发挥一定的作用，而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。本学期，我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出主意，想办法，增强了集体观念。引导学生自己动手出好每一期的黑板报，提高同学们的热情。同时经常召开班干部会议，对他们进行管理能力的引导。
二、班级现状分析
、优势分析 1
我们班级男女生比例是1:1,非常均衡。男孩活泼好动，但不失灵性，女孩聪明伶俐，积极好学，劳动特别积极，个别同学语言表达能力很强，也有些同学劳动能力很好。最让我感动的是，他们都特别爱上美术课，不管自己会不会，都非常认真去学习。每个孩子都不娇气，耐挫力很好，这一点我很欣慰。 2、问题分析
有些男生特别调皮，每天排队都不太好。有人说话，有人打闹，每天课间都是追逐打闹，很难把他们马上叫到身边，总是一溜烟就不见了踪影，所以，我每天都提心吊胆，就怕他们皮出什么小擦伤来，所以对调皮的孩子要逐个击破，让他们安全的玩耍。这学期，我重在抓班级纪律，包括用餐，排队，排桌子，打扫卫生。个别学生学习积极性不强，每天都要督促，而且学习态度敷衍了事。上学期，有个同学经常打别人，这学期，我要考核他，并以他为警戒，让所有孩子和谐相处，开心学习。
3、潜势分析
很多同学的表达能力非常好，我觉得应该好好培养他们这个能力。还有的同学虽然语言表达能力不是很好，但是工作能力很好，也可以培养他们的工作能力和与人合作的能力。大部分同学的受挫能力很强，这是将来社会发展的必须素质，所以，在日常的生活中也要培养他们。
三、学期建设目标
1、借“龙娃喜迎龙小百年华诞”为契机，重点从待人有礼、课间行为、学习习惯这三方面培养学生阳光、灵动、文雅的特质。具体落实到基本的行为规范上。 待人:彬彬有礼，微笑阳光 课间:高雅文明，活泼有序 学习:准备充分，自信表达
2、以“礼”为具体内涵，精心设计教育活动。
3、岗位建设:继续做实班级岗位及评价，逐步向岗位轮换、岗位升级推进;家庭岗位要从假期延伸至日常，让学生在家庭岗位的实践中获得生活体验，理解父母的艰辛。
4、评价机制:每月末进行“每月之星”的评选活动，评选内容趋于多元化，涉及多方面，如劳动之星、写字之星、礼仪之星、友爱之星等。
四、主要工作措施:
1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育。
一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉感
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期学校安排了如广播操比赛、跳绳比赛、讲故事比赛、口算比赛等，各种活动能让学生展示各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
3，强安全教育，防患于未然
安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。
(1) 用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。
(2)用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。
(3)保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。
4,班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生
活动主题:"龙娃喜迎龙小百年华诞"系列活动 具体措施:(注:副班主任及主科老师必须承担一次主题活动，在表中“非班主任承担人”项注明。)
主题活动 时间(月) 非班主任日常管理 动态调整 合作者 阶段目标 活动序列 承担人
1 注意学生心理变
化，寒假工作总结 3月: 1、做花灯，赏花灯 一年2 班级显性文化建设 2、猜灯谜，品乐趣 级全3 常规教育:文明礼 3、齐动手，做元宵 徐艳丽 体辅仪 4、灯彩炫情，团团导员 4练习队列、 广播操 圆圆贺华诞
1常规教育:文明礼仪 4月: 1、听大哥哥大姐姐2根据活动布置班级
讲故事 五年外显文化
2我会做小书签 周瑛 级同 3 综合实践活动
3看我演故事 学 4绳毽运动
4我爱编故事
1、读书节活动
2、根据活动布置班级5月: 1我从哪里来 外显文化 2保护牙齿我能行 家长3、排球运动 徐艳丽 3健康饮食我能行 代表 4、迎六一节目策划 4爱护绿化我能行
6月 盘点反思
范文二：班级班队工作计划
班级班队工作计划
本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。在多年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下:
一、本班学生基本情况分析:
本班共有56位学生。本班学生思维活跃，学习积极性高，学习习惯较好，同学之间能团结友爱，互帮互助。大家集体荣誉感强，事事都走在前列，在过去的一年里，不管是个人还是集体，都取得了不少的成绩，是一个非常不错的集体。
二、工作目标:
本学期我班的基本目标是:保持以往的成绩，缩短同学之间的差距，再创班级的辉煌。
三、具体措施:
1.重视养成教育:根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生
掉队
2、加强后进生管理:面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程，积极参
加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、工作重点
1、德育
(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;
(2)、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民;
(3)、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;
(4)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;
(5)、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力;
(6)、结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育;
(7)、加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”;
(8)、“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四
多活动。
2、智育
(1)、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;
(2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;
(3)、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;
(4)、开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会等活动;
(5)、鼓励学生努力学习，发展个性教育;
(6)、学习经验交流会
3、体育、美育、劳育卫生教育
(1)、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报;
(2)、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动;
(3)、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动;
(4)、要求学生认真上好各专业课;
(5)、培养劳动技能，在家做力所能及的家务;
(6)、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。
一、基本情况分析
本班学生共51人，其中男生27人，女生24人。他们思想淳朴，尊敬师长、团结同学，关心集体，乐于为班集体做事。班干部能主动协助班主任老师开展班级工作，做事认真负责，有一定的组织管理能力。大部分学生学习态度良好、专心听课。但还有几个学生学习
态度散漫，基础差，书写马虎， 常需要老师教育、督促。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、指导思想
积极响应上级的指令，坚持以思想品德教育为重点，以学生校内、校外行为习惯养成教育为根本，以新编《小学生日常行为规范》为指针，结合学校教育主题全面开展“三礼”教育(“三礼”指礼貌、礼仪、礼节)，培养学生有礼貌，礼仪端正，礼节高尚的良好习惯。继续开展各项树榜样评选活动，培养学生人人争先进、人人为学校争光的意识，增强集体凝聚力。抓好学生思想教育，做细班级管理工作，提高教育教学质量，努力争创先进的班集体。
三、工作重点
1、加强学生的思想品德教育，重点从学生的校内、校外行为习惯养成教育出发，认真、深入学习《小学生日常行为规范》，要求学生根据学校的主题教育分阶段学习，重视学生心理素质的发展。让学生学会对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。
2、注重交通安全教育，防火、防水安全教育;关注学生的身体健康，加强“自护”能力的培养，杜绝意外事故的发生。
3、加强班干的培训;做好优生思想指导，学困生的思想转化工作;利用“争先进 创特色”进一步培养学生的集体凝聚力，从而形成人
人为班争光的良好班风。
4、开展形式多样的活动，培养学生自主学习的能动性，让学生感受到学习的乐趣。
四、 转变学困生措施
1、以学校制定的扶困措施为根本，把转“困”工作作为工作重点，利用课余和辅导时间进行个别辅导，多与他们谈心，定期召开“学困生”会，及时了解他们的心理状况，多发现他们的闪光点，多表扬，少批评，纠正其思想歪路，促其进步。
2、与家长密切联系、沟通，共同约束、监督孩子们的行为表现。
3、在班级中多表扬他们，树立他们在同学面前的好形象，建立他们做人的自信心。
范文三：小学班队工作计划
一、指导思想：
认真学习贯彻十八大精神，从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。
二、工作目标：
发挥班干部作用，带领全体同学树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、工作重点：
根据学校德育工作计划，根据《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》的要求，结合本班的实际，围绕学校的中心工作，通过组织学生参加和开展生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进行思想道德教育、纪律教育、国情教育、文明礼仪养成教育、心理健康教育。培养学生高尚的思想道德品质，培养良好的行为习惯。促进学生全面、健康、活泼地成长，以形成我班团结、文明、勤奋、求实、创新的良好班风，达到把我班建设成为团结、文明、勤奋、向上的先进班集体。本学期中最大的任务是对学生进行行为习惯的养成教育和安全教育，从平时的点点滴滴做起，从而使学生养成良好的行为习惯和学习习惯，树立自我保护意识，使全班学生向好的方向发展。同时加强家校联系，依靠学校、家庭、社会多方面的力量培养孩子勇于创新，大胆探索，适应时代的需求。
三、具体方法和措施：
(一)、搞好班队建设、促进良好班风的形成。
1、加强纪律管理工作。坚持不懈地对学生进行行为规范养成教育，充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯，学会自我监督和监督别人。
2、营造积极、健康的班级氛围。针对班级比较散的现象，以星级班评比、运动会、主题班会等活动契机，鼓励所有的孩子心往一处想、劲往一处使。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。
3、继续培养一批学习、能力过硬的少先队干部。要求他们以身作则，处处起模范带头作用，做老师的得力助手。让他们分工合作，从自我管理到管理他人，逐渐形成具有本班特色的优良班风。
(二)、形成良好学风，提高学习成绩。
1、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。
2、管理好课堂纪律，要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，及时掌控课堂秩序,提高课堂的学习效率。课后认真复习，杜绝抄作业和拖作业的现象。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。从而培养学生良好的学习态度和习惯。
3、及时了解学情，准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、培养学生读书的兴趣，要求学生学知识不能只局限于课本，要加大阅读量，拓展知识面，并组织有关读书的班队活动，比如故事会、读书会、知识竞赛类等等。注意在抓读书的同时，发展个别学生的特长。
(三)进一步做好后进生的转化工作。
学生的智力有高有低，成绩有优有劣，这是客观存在的，作为一名教师，要承认这种差异，正确对待。对后进生要多帮助、不挖苦、多鼓励、不歧视，要善于挖掘后进生的闪光点，给予鼓励。让后进生微笑着站起来，体面的坐下去。做好后进生的工作不是一朝一夕的事，需要老师不断地反复做教育工作。耐心地与后进生交谈，耐心地帮助，使学生在这种转变过程中学到老师那种“持之以恒”的精神。
(四)重视关怀教育，促使学生和谐发展。
要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
四、各月工作安排(略)
范文四：班队工作计划表
2006—2007学年第二学期 班队工作计划
年级 班
班级情况分析：本班共有学生26人，男生11人，女生15人。总的来看，虽然学生基础有些薄弱，个别学生缺乏自我管理能力和良好的学习习惯。但大部分学生积极上进，思想单纯，集体荣誉感强，容易接受教育。
主要工作任务及内容：以“面向全体，全面发展，整体优化，提高素质”为本学期的中心工作和内容。在抓好学生常规和习惯养成的同时，继续培养学生竞争意识和自我管理能力。力争在管理、教育、学习三个层面上推进素质教育，使学生得到全面发展。
主要工作方法及措施：1、制定奖惩分明的班级公约，提高学生明辨是非的能力。
2、以“合作之星”作为推动学生进步的“加油站”培养学生的合作意识和竞争意识。
3、继续实行“轮流班长制”，让每个学生都来参与班级管理，在班级管理中提高自我管理的意识和能力。 4、对成绩有所提高、表现有进步的学生要经常鼓励表扬，使其树立起自信心，变厌学为乐学。
班 队 活 动 安 排 表
范文五：班队工作计划
湘仪学校小学部一年级三班秋期班队工作
计划
一、班级情况分析：
一（三）班是一个具有高度集体荣誉感和凝聚力的班集体。经常获得流动红旗，在周一的早会上，点名表扬学习、卫生等方面做得很不错。部分学生已经养成了良好的行为习惯和学习习惯，思维较活跃。但是由于年龄小，自制能力差，大部分同学还在幼儿园的角色中，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯得慢慢培养。班级中活跃着一批积极分子，是各同学的学习榜样。如班长马志卓上课积极发言，总在课前做好预习；副班长付顺阳有主见，做事利索，协助马志卓辅导其他同学的学习；张宇行有一副好嗓子，经常主动带同学们早读；；李梦娇做事细心、认真…….此外，我们班每天都有值日生，汇报同学每天的到勤和监督同学的早读情况。班级里还有汤磊（完全还在幼儿园阶段的孩子）和翟魁（中途转学进来，名字还不会写），他们在学习上很需要老师和同学的帮助。
二、 班级发展目标
以德育工作计划为指导，坚持以“没有爱，就没有教育”为宗旨，坚持教书育人，加强青少年思想道德教育和心理教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导小学生树立“怎样获得爱，感受爱，感恩爱，付出爱”。培养孩子们的日常行为习惯，做一个有礼貌，讲文明，讲卫生，爱学习，爱劳动的好孩子。不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中，继续培养班级小干部的管理能
力和学习能力，培养学生的互助意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。争拿流动红旗，争创优秀班级！
三、工作措施
1、健全班级评优制度。激发学生参与班级管理的热情。把工作细化，责任到人，并引进竞争机制，引导学生创造性地管理班级，讲方法，讲智慧，激活班级管理这盘棋。
2、读书”滋养心灵。读书可以明智，培根说：“读书可以愉悦心情，锻炼能力”。读书可以净化人的心灵，高尔基说：“读一本好书，就像和一个高尚的人在谈话。” 这学期加强读书指导，开展亲子共读活动，初定一个月至少读一本课外书。
3、写字，汉字“方方正正”，有着悠久的文化历史和精髓。学生经常练字，并且养成良好的写字习惯。
3、加强“书香班级”文化氛围建设，办好黑板报、手抄报，开好运动会。准备元旦节目，给学生创造一个才艺展示的平台 。
4、结合传统节日开展丰富多彩的班队活动、社会实践活动，发展智力，培养能力 ，增强社会主人翁意识。
5、拓宽教育资源，借助社会力量开展课外兴趣小组活动，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。
6、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级
管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.
7、发挥值日生的作用，争取在周一早会和班会上，获得表彰，成为众同学学习的好榜样。
四、活动安排
九月份： 活动主题 ——尊敬师长，爱劳动，讲卫生
1、爱心献老师（9月10日前后）——对学生进行学校的常规教育，动手做做卡片送给老师。
2、动手做劳动（9月14日）——每个人都要参与学校大扫除。
4、爱牙活动（9月20日）——争做健康少年。
5、爱心献他人——学会欣赏别人。
6、办一期以“我爱老师为主，爱牙护牙为辅”的黑板报。
十月份：活动主题——我为祖国骄傲，尊老，护眼，爱护小动物
1、（10月1日前）开展以“我爱祖国”为主题的班会，灌输祖国情。
2、为爷爷奶奶或者外公外婆讲故事，给他们捶捶背。
3、看一看，比一比，谁的眼保健操做的最好。
4、小小故事会，看谁懂得小动物最多。
5、办一期“我爱祖国，我爱运动”的手抄报。
6、努力准备校运会，争做健康小少年
十一月份：活动主题——我是儿童，我快乐、
1、（11月20日 国际儿童日）邀请妈妈一起参加“亲子活动”，
讲讲“我小时候的故事”，和同学们分享。
2、（ 11月25日 国际素食日）开展班会，营养生活，多吃蔬菜。
3、 （11月第四个星期四感恩节） 感恩行动
4、出一期以“我是快乐小少年”的黑板报
十二月份：活动主题——
1、 （ 12月3日 国际残疾人日）活动： 把爱献给需要的人
2、（12月20日 澳门回归纪念日） 活动：祖国一家亲
3、出一期以“爱的奉献”为主题的黑板报
一月份：主题活动——庆元旦
1、准备元旦节目
2、自我总结，我长大了
3、准备期末考试
4、教室撰写期末总结
五、寒假工作
1、“我的寒假我作主”主题活动。祝大家过一个愉快而有意义的新年。又长大了一岁，希望你们又懂事一些了。
2、总结表彰。
拟定人：王桂芳
2011-8-28
