朱银龙40522687
范文一：假期的一件事
【课题】假期中感受最深的一段生活经历
【课型】作文
【年级】六年级
【教学目标】1.通过回忆与交流，丰富学生的见闻，积累习作素材。
2.鼓励学生珍视个人的独特感受，写出自己的真情实感。
3.领会本次习作的要求，自主选择假期中感受最深的一段生活经
【教学重难点】领会本次习作的要求，自主选择假期中感受最深的一段生活经历写一篇作文。
【教学过程】第一课时
【教学过程】
一、再“度”暑假 激活动机
师：愉快的暑假已经过去，60多个日日夜夜，你一定有许多值得回味的、难以忘怀的经历。你也许去过旅游景点，大自然的美丽风光、惊险刺激的游乐场，一定会给你留下深刻的印象；你也许和别人一起度过一段美妙而有趣的时光；你也许独自或与他人一起做过一件开心或后悔的事；你也许从某件平常的事中悟出了深刻的道理。今天就让我们跟随倒流的时光，回到愉快的暑假，再次回味那有趣而难忘的生活吧! 学生边听边看，随之静思自己在暑假中有趣的生活片断或某件事，
每人准备一张纸条，把自己假期印象最深的一段经历是什么？写在纸上。
后老师点评。全班说说、听听、评评。
师：通过回忆交流，那么多有趣、开心的事一定在你脑海中翻腾，那些活生生的人物、妙趣横生的语言、自由欢乐的场面，一定会交织在你的心头，如果将它们理顺成文，让别人也知道你的所思所悟，分享你的高兴，分担你的烦恼，难道不是一件快乐而惬意的事吗?
思考：1．暑假中，自己印象最深的一件事的大致经过。2．自己对这件事的感受。
同桌互说、互听、互议。
二、明确本次习作内容。
１、投影出示习作内容：写一件暑假中自己经历过的或看到、听到的事。
２、指导学生选取一件事作为习作材料：
（１）什么事情比较容易写：亲身经历、印象深刻。
（２）什么事情写出来别人喜欢看：高兴的、有趣的、新奇的、有意义的??
３、学生思考，选材。
三、投影出示“习作要求”：写清楚事情的起因、经过、结果；注意语句通顺。
四、欣赏借鉴，丰富材料
1、师：虽然“发生”(起因)——“发展”(经过)——“完结”(结果)是大自然任何事物固有的规律，但由于受时间、地点、角色、环境等许多不定因素的制约，大自然和社会生活在我们身边演绎了千变万化、丰富多彩的故事。只要我们细心观察，一定会体会到事物之间的差别、趣妙、特点，感悟出某个道理。
２、想想自己要写的一件事的起因经过结果，说说准备怎么写。（同桌议论，教师请两三位学生讲讲想法，作指点。）可提示学生注意以下几点：
（1）事情发生的时间、地点、参与人物、当时的环境、结果、事后的感受。
（2）事情最精彩的部分是什么?情节上有什么独特之处?
（3）还有哪些因素与要写的内容有关，由此你还联想到什么?
（4）在事情发展的整个过程中，你学会了什么?悟出了什么?享受了什么?后悔的是什么?开心或沮丧的原因是什么?
学生结合上述课文的写法和课件的提示，对自己心中的“习作”进行整体构思，对情节进行取舍与编排。 ３、学生交流，讲评，教师总结。
五、乘兴写作，体验欢愉
1 根据所思所悟，拟定提纲，打腹稿。
2 同桌互换提纲，相互说说自己的取材与大体框架，并对别人的提纲提出修改建议。
3 启主写作。
开始写作。
学生先拟草稿，教师巡视。发现写得好的片断，指点大家学习。
范文二：假期的一件事
假期里的一件事
这个假期里爸爸妈妈带我去了我去了期盼已久的东方明珠。 它的 高度亚洲第一、 世界第三, 远远望去它矗立在黄埔江边, 在阳光的照 射下闪闪发光,它是我们上海的标志性建筑,是我们上海的骄傲! 一来到东方明珠,只见里面人山人海、灯火辉煌、流光溢彩。我 和爸爸妈妈乘着每秒 2.5米速度的电梯来到 90米的下球体观光走廊 参观, 之后又乘坐电梯来到 263米的上球体, 脚下就是透明的悬空玻 璃, 我鼓足勇气走在上面就感觉走在宏伟的黄埔江上, 心里总是有点 提心吊胆的。突然我看见旁边有望远镜,便投了一元钱进去,哇!平 时的大轮船、 大卡车都变成了玩具大小, 路上的行人都跟一只只小蚂 蚁似的。然后我和爸爸一起去玩了刺激的模拟过山车,我们戴上 3D 体验镜、系好安全带后, “ 5、 4、 3、 2、 1”嗖得一下就往前冲了。刚 开始我还不那么害怕,但是下降时的速度更快了,我吓得抓紧扶手、 闭上眼睛。下来的时候我的心还“砰、砰、砰”跳得厉害!
我最感兴趣的就是东方明珠底楼的历史发展陈列馆了, 在这里我 仿佛穿越了历史, 看到了古代老爷车到现代小轿车的变化, 看到了以 前做饭用的灶头和一些传统老店:织缝铺、中药店、米酒店等。看到 灯火通明的大厦里英金国人正在饮酒共舞, 而我们的贫苦老百姓穿着 破烂衣服住着漏雨的茅草屋过着有上顿没下顿的穷苦生活, 看到这里 真是让我气愤不已,也让我懂得要珍惜现在的美好生活。
最后我们全家在东方明珠前合影留念, 今天真是假期里最愉快的 一天!
范文三：假期里干的一件事一件事假期
假期里干的一件事一件事假期
假期 干的 一件事 妈妈
昨天，我去中心书城了，来到那里，我看见了许多新书，眼花缭乱、琳琅满目，我迫不及待的跑到“青少年读物”刊去，找了一本《儿童文学》有滋有味的看了起来，我一会儿被感人的故事感动的直掉眼泪，一会儿又开怀大笑，完全忘记了我身旁的一切事物，就连水都没喝一口，在书里，我学到了许多许多学校没教的词汇、知识。
我看得正入迷时，不知道被谁推了好几下，我抬起头，看见妈妈，妈妈笑着说:“小小书蛀虫，起来了～6点了，该回家了～”我闹着不肯走，说:“没事、没事，晚一点回家不会怎样，要想让我回家，除非给我买这本书～”妈妈无可赖和的说:“唉，小书虫，就让你多看一会吧～不过记得快点回家哦～”我含糊不清的应答了一声:“知道了，你快走吧～”说完，有津津有味的看起来，不知多久，我伸了一个懒腰，一看表，啊～6点45分了，得回家了～我匆匆忙忙跑上二楼，找到妈妈，妈妈说:“小书虫，‘蛀’完书了,”我说:“对对，现在时间很晚了，快回家吧”说完我就把老妈推出门口，急匆匆地赶紧搭车回家，在路上，我说:“下个星期六上午就带我来～”妈妈点了一下我的小鼻子说:“小书虫，可以去书城，不过前提要听话和学习搞好哦～”
——感谢阅读这篇文章，/center>
范文四：假期里的一件事
13级计算机专业一班陈寒雪
H oliday
Have a holiday, seven days of the holiday.
For the first time, do not celebrate National Day in the home, suddenly some not accustomed to. But in the future four years will require a person to your life, I have to adapt to the life now, and habits. Because there is no in the senior learn elder sister come here to study college Alma mater, to tianjin so we all this is very strange, but we still begin the planning for the National Day. People still want to live. That night we went to see the eye of the tianjin.
In tianjin, there is a bridge on the north canal with a big wheel, look up, tall ferris wheel straight into the sky, very spectacular! Theory of hanging outside of the 48 transparent cockpit, cockpit arrived at the top, the surrounding scenery within forty kilometers an unobstructed view! Known as the
It is said that:
范文五：假期中的一件事
精品资源～临风文档。
http://www.docin.com/afeiz
假期中的一件事
【摘要】:
今天,我和爸爸、妈妈兴高采烈地到奶奶家去玩。
刚到门口时,我听见一声声叽叽喳喳的叫声,走近一看,发现是一群群逗人喜爱的小鸡们,它们在笼子里叫着,好像在说:“欢迎你们,欢迎你们!”这时,爷爷从屋子里跑出来,看见我们来了,满面春风地笑了,把我抱起来,开心地说:“你看看,小宝又长高了不少!”
中午,我们一家人欢欢喜喜地坐在一起
吃饭,爷爷可疼我了,专门买了龙虾,牛肉,鱼团,烤鸡〃〃〃〃〃〃
下午,我向奶奶请求,让我给小鸡喂一次食,奶奶无可奈何答应了我。我在喂食的时候,将一些小米撒在地上,小鸡们一窝蜂似的从笼子里往外挤,结果一堆堆圆滚滚的身子都卡在了笼子的栏杆上,我耐心地把它们取出来。这些小鸡的脚刚接触到地面上,就直奔食物跑去。跑在最前面的“小黄毛”,他就像一名国家的运动健将,一个劲地往前面冲,结果因为速度太快,(对小鸡来说)一时会收不住脚,跑过了头,等它琢磨过味儿的时候,转头一看,其他小鸡已经围成团了,他又掉过头来往回再一次跑,撅着小屁股往里面拱,看得我哈哈大笑!
1
不知不觉,已经到了傍晚,小鸡们吃饱了,喝足了,就拍一拍自己的小翅膀,抖一抖黄乎乎的小脑袋,三五成群地回屋了,躺在草堆上,慢慢地闭上了一对可爱的眼睛,一动也不动地入睡了。
小鸡们安顿好了,我也该回家了,真希望下一次来奶奶家时也能再次看见它们!
2
