范文一:贝多芬对拿破仑的看法浅析
欧阳思思 12020102203179
To PRINCESS JOSEPHINE LIECHTENSTEIN [November 1805]
[Without date, written a few days before the marchingin of the French, 1805.]
Forgive me, most noble Princess ! if through the bearer of this you perhaps experience astonishment of unpleasant kind. Poor Ries, my pupil, is compelled to take musket on shoulder in this calamitous war, and at once, as a foreigner,to leave this city in a few days. He has nothing, nothing at all, and must take a long journey. In these
circumstances all opportunity for a concert is quite cut off. He must have recourse to benevolence. I commend him to your notice. I am sure you will forgive me for this step. Only in a case of extreme
necessity can an honourable man have recourse to such means.In this assurance I send the poor fellow to you, so that he may obtain some relief ; he must have recourse to all who know him.
With greatest respect,
L. v. Beethoven.
To J. VON GLEICHENSTEIN [March 1809]
You see, my dear Gleichenstein, from the enclosed, how
honourable my remaining here has become for me. The title of Imperial Capellmeister will follow, &c. Write to me as soon as you can, and say whether you think that I could travel in the present warlike circumstances, and whether you are still firmly resolved to travel with me. Many dissuade me from it, but I will follow you entirely in the matter ; so that you and I may come to some
arrangement—write quickly. Now you can help me to look out for a wife. If you find a beautiful one in F. who perhaps may bestow a sigh on my harmonies, but it must be no Elise Bürger,at once tackle
her—but she must be beautiful, for I cannot love anything that is not beautiful—otherwise I should love myself. Farewell, and write soon. Remember me to your parents, to your brother, I heartily embrace you, and am,
Your true friend,
Beethoven.
(还有一本名为Beethoven: Letters, Journals and Conversations的书
涉及到贝多芬和他的朋友关于拿破仑的谈话,但是很长)
Remark:
I think Beethoven held a degree of self-identification with Napoleon. Because the French ruler was barely a year older than he was and both came from less than aristocratic backgrounds and had similar experiences. Although Beethoven changed the name of Symphony No. 3 in E flat major (Op. 55) from Napoleon to Eroica , but we can still know his actual attitude to Napoleon by analysing his letters.
Many evidences prove that Beethoven was not permanently alienated from Napoleon in the years following 1804. In 1824, the composer went to a coffeehouse with Karl Czerny. Czerny found a
newspaper on a table containing an announcement for Sir Walter Scott's Life of Napoleon. "Napoleon!" Beethoven cried. "Formerly I disliked him. Now I think quite differently."
In a letter that Beethoven sent to his friend, he said "As a German, I was greatest enemy, but with the passage of time I have come to terms with him." This is clear proof that Napoleon was not the person Beethoven turned against.
On hearing news of Napoleon's death in exile on St. Helena on May 5, 1822, Beethoven remarked, "I have already composed the proper music for that catastrophe."
We also can see evidence of Beethoven's admiration for Napoleon in the diary of Baron de Trémont. The Baron recalled, "The greatness of Napoleon preoccupied him and he often spoke to me about it. I observed, he admired Napoleon's ascent from such a low beginning. It suited his democratic ideas."
All in all, although Beethoven condemned Napoleon’s behavior of
betraying people, he still respected and admired him in some way.
范文二:浅谈对“一代雄狮拿破仑”教学的几点看法
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浅谈对“一代雄狮拿破仑”教学的几点看法 作者:宋莉娜
来源:《新校园·上旬刊》2014年第09期
摘 要:教学是科学,也是艺术,需要教师不断探究创新。本文就“一代雄狮拿破仑”一课的教学浅谈了四点建议。
关键词:高中历史;拿破仑;教学看法
拿破仑是一代伟人,也是一个颇具争议的人物,同时也是一个有颇多故事的人物。学生对拿破仑非常感兴趣,也积累了一定的知识基础。当讲到“一代雄狮拿破仑”时,笔者仔细思量了一番,在教学中有以下几点看法供大家商榷:
一、介绍历史背景
鉴于西方资产阶级和资本主义经济在必修史和高中历史知识系统中的地位及份量,如果只按教学参考的建议用一课时来处理的话,肯定会留下诸多遗憾,而学生对拿破仑的理解也会大打折扣。所以有必要以拿破仑演绎人生的大舞台为背景,简略陈述一下当时的世界发展趋势及法国资产阶级革命的历程,为学生铺垫一下历史背景,学生就可以将西方资本主义的发展和法国资产阶级革命梳理出一条清晰的历史线索。当学生弄清楚时代背景后,再学习拿破仑的史实时就显得轻松多了,在一定程度上也能理解时势造英雄的唯物史观。这样既拓宽了学生理解历史的视野,也完成了情感态度价值观的渗透。
二、渗透情感、态度和价值观教育
鉴于拿破仑是个颇具争议的历史人物,所以在讲他的有关史实时应尽量挑出积极向上的史实。结合学生的兴趣点渗透情感、态度、价值观教育才不失历史课作为基础教育学科的德育功能,同时也容易从一开始就抓住学生的兴趣,使之慢慢步入世界近代史相对陌生而又有趣的历史殿堂。拿破仑在青少年学习时期选择的是默默奋起,而不是低沉、消极和偏执,这一点对部分有虚荣心的学生和比较悲观的学生来说还是很有启发性的。同时,可以利用学生对拿破仑军事上的崇拜,用其故事的积极方面教育学生,学生也更容易接受。
三、利用史实、资料,激发学生兴趣
在讲拿破仑前期战争的时候,可最大限度地利用史实和图片。一方面温故而知新,挖掘战争的积极影响以及拿破仑在欧洲人心目中树立的威信;另一方面,借助现有的资料培养学生的阅读能力和信息提取能力,很好地将兴趣和能力培养结合起来。
突出拿破仑的性格特征时可插讲这样一个故事:因为拿破仑军队横扫欧洲,因此他的部队里有一些慕名而来的外国人。拿破仑在视察他的军队时常会以不变的顺序问三个问题:你今年
范文三:对拿破仑的评价
一、对拿破仑的评价
1、历史功绩
(1)在位期间采取了有利于政治稳定和资本主义发展的一系列政策。
(2)进行财政改革、鼓励资本主义工商业的发展。
(3)颁布《拿破仑法典》在一定程度上维护了公民的利益,成为资本主义社会的法律规范。
(4)鼓励科学研究和技术教育。
2、历史局限
(1)具有极强的侵略野心
(2)在继承法国革命的某些原则的同时,有严重破坏了人民主权的原则、各民族自觉的原则、公民平等的原则等。
(3)他称帝并把宫廷搞得像欧洲帝国主义的宫廷一样则纯属历史的倒退。
二、对拿破仑战争的评价
1、拿破仑战争的历史意义:
(1) 早起战争捍卫了法国大革命的成果
(2) 拿破仑建立的法兰西第一帝国,进一步摧毁了封建旧制度,巩固了
资产阶级社会的秩序。
(3) 传播了法国革命的思想,在客观上有利于欧洲封建制度的瓦解和农
民的解放。
2、拿破仑战争的历史局限
(1)
关于拿破仑的历史功绩,我们应从对外的军事战争和对内的社会改革两方面来分析。拿破仑以其卓越的军事才能,多次挫败反法联盟。拿破仑对外战争的初期,究其性质而言是正义的,为了击破入侵法国的外来势力,强大了法国自身。但战争的后期,则逐渐演变成了占领与统治。1810年的拿破仑,达到了事业上的顶峰,他已使法国的疆界越过莱茵河伸展到吕贝克、越过阿尔卑斯山脉伸展到罗马。欧洲的其余地区由法国的附属卫星国或盟国组成,只剩下英国还保持敌意。这无可厚非,自1337年至1453年的百年战争起,英国与法国仿佛前世的冤家,持续不断的纷争与矛盾。只可惜,百年战争中,除了圣女贞德的解救,100年间的战争,英国可以说毫无败绩。就算说到法国人引以为豪的拿破仑,也是对于英国束手无策。而拿破仑的最终的命运,却也和英国有着千丝万缕的关系。这是后话,我们后面再说。拿破仑的铁骑践踏别国领土的同时,也贯彻着法国革命的基本原则,民主和自由。这对于欧洲的封建势力是个沉重的打击,并对其他国家人民的民族解放起到了启蒙的作用。但他无意传播的自由解放思想,同时也对拿破仑的政权出现了反作用,意大利的动乱,西班牙的民族觉醒,德意志日益增强的民族团结,都为拿破仑的最终失败埋下伏笔。与哥伦布发现新大陆一样,殖民的同时伴有先进思想的传播。只是哥伦布的发现,对当地人民来说,所谓的“外来者的解放”,更多的意味着殖民和灾难。而拿破仑的解放意义似乎更强一些。拿破仑曾说,“人一生一世,不给人间留点痕迹,不如不出生。”他的铁蹄确实给其他国家人民,带来了不可磨灭的痕迹,无论这痕迹是侵略的伤疤,还是自由的印记,都在欧洲的历史上书写了厚重的一笔。在对内改革方面,发展资本主义,
改革教育体制。他的法典也正如他本人描述的那样,对欧洲各国的社会制度都影响深远。
参考文献:
1,《全球通史》,斯塔夫里阿诺斯【美】
2,《拿破仑传》,埃米尔·路德维希【德】 3,《拿破仑大传》,艾伦·肖姆【美】
拿破仑战争使中欧、西欧及南欧的封建秩序从根本上发生动摇,同时又“给法国资产阶级社会在欧洲大陆上创造一个符合时代要求的适当环境”。因此,拿破仑战争对于欧洲起了进步的作用。但是,拿破仑战争也有侵略的一面,而且它的侵略性质到战争后期越来越明显了。(摘自《世界通史》,中国戏剧出版社2006年12月第1版,略有修改)
列宁把以掠夺为目的的侵略别国领土的战争称之为帝国主义战争,他写道:“拿破仑的帝国主义战争继续了许多年,占去了整整一个时代,表现了帝国主义关系和民族解放运动交错在一起的异常复杂的情景。结果,历史经过是无能为力的。交战双方在战争中追求的决定性的目的和在战斗行动中使用大量军队,改变了战略的特点。集中步兵和骑兵在炮兵的支援下给敌人以猛烈打击的进攻,成了战斗行动的基本方法。拿破仑的战略特点是力图以一次或数次总决战决定战局或整个战争的成败。拿破仑广泛实施重兵机动,以求创造对总决战有利的形势和保证在主要方向上的对敌优势。拿破仑战争进一步发展了战术。各国军队都采用纵深战斗队形,即射手的散开队形与步兵的纵队相结合的队形。预备队成为战斗队形的组成部分。纵队作纵深配置,增强了步兵在战斗中的突击力量,军队能够在战场上更广泛地实施机动。十九世纪初,许多新的作战方法的改进在很大程度上是同拿破仑的统帅才能分不开的。拿破仑战争决定了十九世纪前半期军事学术发展的基本趋势。”
拿破仑战争的历史进步作用
拿破仑是世界近代史上显赫一时的历史人物,在他执政期间,与以英国为首的欧洲反法同盟进行了多次战争,由于当时正是欧洲封建社会走向崩溃和资本主义日渐兴起的历史时代,因此,拿破仑政权在形式上无论是执政府还是帝国,都是资产阶级的政权,是为法国资产阶级利益服务的。因此,拿破仑战争必然具有革命性和侵略性、争霸性的双重性质。
拿破仑是世界近代史上显赫一时的历史人物,在他执政期间,与以英国为首的欧洲反法同盟进行了多次战争,由于当时正是欧洲封建社会走向崩溃和资本主义日渐兴起的历史时代,因此,拿破仑政权在形式上无论是执政府还是帝国,都是资产阶级的政权,是为法国资产阶级利益服务的。因此,拿破仑战争必然具有革命性和侵略性、争霸性的双重性质。
尤其在当时的历史条件下,拿破仑战争具有保卫法国大革命的胜利成果,并把法国革命思想和革命制度推行到欧洲,破坏欧洲的封建秩序,动摇欧洲的封建制度,为资本主义在欧洲的发展创造前提的作用。
第一 “反法联盟”作战的目的虽然具有同法国争夺欧洲霸权的性质,但是它要扑灭法国革命,恢复欧洲的封建秩序的目的也是坚定不移的。拿破仑多次击败“反法联盟”则是保卫法国大革命的胜利成果。最后拿破仑虽然失败,但是,由于他在战争中的多次胜利,一次又一次地挽救了革命的法国,保卫了法国革命成果有十七年之久,使之在法国得到巩固,并具有不可动摇的强大生命力。后来既使波劳王朝复辟也无法加以彻底清除和消灭。
第二 拿破仑战争冲破了欧洲各国的封建秩序,加速了欧洲各国实行资产阶级性质的改革。那时,欧洲多半都是一些封建君主专制的农奴制国家。法国革命前,德意志名义上是在神圣罗马帝国统治下,实质上它是由三百多个小诸侯国组织而成的,政治上四分五裂封建割据,经济上极端落后。在各诸侯邦国之中,王公贵族横行霸道,教会僧侣飞扬跋扈,农民处于农奴地位,没有文化教育,愚味落后,工业得不到发展,百业凋敝,民不聊生。
第三 拿破仑战争传播了法国大革命的思想,推动了欧洲的资产阶级革命运动。法国大革命提出的平等、自由与博爱的资产阶级革命思想,随着拿破仑战争传播到被拿破仑征服的封建各国,给予了那些封建国家里的人民以反对封建主义的思想武器。拿破仑在他征服的国家和地区中,扶植当地的资产阶级先进人士建立共和国,实行法国的革命制度、革命原则和拿破仑的《民法典》,从而使法国大革命时期的自由与平等思想在欧洲各国人民当中生根发芽,极大地冲击了欧洲的封建秩序和封建制度。
拿破仑还用战争手段把法国革命的影响带到了波兰、比利时、荷兰、西班牙等国。在波兰,拿破仑扶植了“华沙大公国”,在那里制定的宪法也规定实行法国的《民法典》。拿破仑使波兰市民阶级与贵族在法律上平等,取消农奴制,教会服从国家政权,改革了社会行政机构。这样,法国革命的思想在波兰也根植于人民之中,为以后资本主义在波兰的发展创造了前提。在比利时,拿破仑首先使它从奥国的桎梏中解放出来,而且把它并入法国,使之充分地接受了法国革命的影响。拿破仑在比利时的建设,奠定了现代比利时的雏型。比利时经拿破仑占领而彻底地革除了封建性的弊端,扫清了发展资本主义的障碍。因此,比利时接受法国的实际影响更为深刻。在荷兰,在拿破仑时代,荷兰几度改变国名,由巴达维亚共和国,荷兰王国到变成法兰西帝国的一部分。可是,不论其国名如何变化,其受法国革命的思想影响则是一贯的。荷兰进行过成功的财政和教育改革,实行《拿破仑法典》。拿破仑垮台后,荷兰恢复独立,但有很大部分拿破仑时代的改革仍然沿袭下来。
总之,拿破仑战争在摧毁欧洲封建秩序和封建制度以及促进欧洲资本主义发展方面,在历史上起过巨大的进步作用,这是不可抹杀的事实。
范文四:对拿破仑的评价
对拿破仑的评价
拿破仑一世皇帝(1804-1815),法兰西帝国缔造者,卓越的军事家,野心勃勃的政治家。先后多次打垮了欧洲各个封建君主国组织的“反法同盟”,保卫了由法国资产阶级进行的法国大革命胜利果实,并在欧、非、北美各战场上,进行了对欧洲各封建国家的战争,削弱了欧洲大陆的封建势力,传播了法国大革命的思想。重要功绩还有他颁布了《拿破仑法典》,确立了资本主义社会的立法规范,至今还发挥着重要作用。但是,他进行的后期战争,带有侵略性\争霸性,给欧洲各国人民带来巨大的灾难.
对于拿破仑的评论,你要从不同角度看,有不同的评价,从法国王室的角度看,他是个野心家,是个叛徒:从法国平民角度看,他是个英雄,是个解放者:从文化角度看,它促进了欧洲文化的融合和进步:从周边国家的角度看,他是个解放者,或者是个侵略者:从历史角度看,他建立了新的政治制度:
在各个政治家,军事家眼中,他是个天才,军事天赋无与伦比,虽然一生中只输了一次。
一个人的一生,对于自己来说,没有积极、消极的说法,这只是他对别人的影响,喜欢者、崇拜者就是积极的影响,反对者、厌恶者就是消极的影响,但以他个人来说,他的一生是成功的,影响了整个欧洲,那真是波澜壮阔的一生。
其实,每个开国君主的一生,不是成功的,不是伟大的,我们也只是能仰视的,羡慕的,正像那句话”千秋功过,谁人评说“。
拿破仑是法国杰出的资产阶级政治家和军事家。1799年,他发动政变,夺取政权。1804年,他加冕称帝,建立法兰西第一帝国。拿破仑颁布法典,确立资本主义社会的立法规范;采取一系列措施,发展资本主义工商业。他还多次发动对外战争,打败反法同盟,维护了法国大革命的成果,扩大了革命的影响。然而他对被占领地区的掠夺和奴役,激起了当地人民的反抗,最终导致了拿破仑帝国的覆灭。总之拿破仑有功有过,功大于过
功绩:纵观拿破仑的一生,有功有过,拿破仑是新兴资产阶级的军事家和政治家,他打击了国内外封建反动势力,促进了欧洲人民的觉醒,保卫了法国大革命的成果。
局限:拿破仑是资产阶级的代表人物,受到时代和阶级的局限,胜利滋长了他的骄傲情绪,冲昏了他的头脑,更滋长了他的野心,争霸世界,四处侵略,最终导致了他走向毁灭。
《拿破仑民法典》(《法国民典》)
《拿破仑法典》是人类历史上资产阶级国家的第一部民法典,原则鲜明,编排合理,逻辑严谨,语言简洁,是世界法制史上的一个里程碑。这部诞生于1804年的法国民法典是法国大革命时期,为保卫资产阶级革命的胜利果实而制定的。而且这部法典的立法精神和原则也为后来许多欧洲国家借鉴和效仿。随着拿破仑在欧洲的军事扩张,《拿破仑法典》也被应用到法军所到之处。由于该法典的系统性、完整性和规范性,因而对后来其他资本主义国家的立法产生了巨大影响,起到了立法规范的作用,从而具有了广泛的世界意义,其内在的价值和思想即使在今天也仍然光彩夺目。
?在此以前,法国的民法是不统一的,南部是成文法地区,施行罗马法的《查士丁尼民法大全》;北部是习惯法地区,施行渊源于法国人民的法律传统而经官方文件认可的一般习惯和地方习惯。由于当时的民法分歧,适用不便,因此,法国1791年的宪法明文规定,要制定一部适用于整个王国的民法典。
?取得革命胜利的资产阶级需要一部新的民法典巩固其胜利并发展资本主义。1789年法国大革命推翻了封建专制制度,建立了资产阶级共和国。这样重要的政治和经济变革不可能不伴随着法律的变革。虽然法国在《法国民法典》制定前已公布施行了一些进行重要改革的法律和法令,如1791年制宪议会废除长子的一切特权和废除指定世袭财产补充继承人制度的法令,但还远远不够,为了巩固革命成果,发展资本主义,还须制定一部内容广泛的新的民法典。
范文五:对拿破仑的评价
对拿破仑的评价
1789年的法国资产阶级大革命是一场真正伟大的革命,是彻底的资产阶级革命。法国革命不仅扫清了国内的封建秩序,而且有力地推动了欧洲和拉丁美洲的革命斗争。伴随着法国革命,产生了一位叱咤风云威震世界的人物,他就是拿破仑? 波拿巴。像拿破仑这样的历史人物,应该怎样评价。马克思主义经典作家们给我们留下了大量的关于拿破仑的论述。一个半世纪以来,出版了许多关于拿破仑的历史著作。关于对他的评价众说纷纭,莫衷一是。有的认为他是“吃人妖魔”,对他恨之入骨,有的称之为“天神”,对他顶礼膜拜,显然,这些观点都失之偏颇。研究和分析历史人物,是决不能脱离开当时的历史时代。列宁曾经指出:“在分析任何一个社会问题时,马克思主义理论的绝对要求,就是要把间题提到一定的历史范围之内”。拿破仑能够成为威震世界的风云人物,这是时代的产物。由于法国封建势力开始瓦解,由于轰轰烈烈的法国大革命,才把他推上顶峰,同样,由于历史发展,各国人民民族解放运动的兴起,拿破仑灭亡也是不可避免的。所以,我们必须把拿破仑放在当时的历史环境中,进行客观辩证的分析,才能得出正确的结论。
本文将从多方面来论述拿破仑及其所处时代、本人作为,以期正确评价 一
拿破仑? 波拿巴是法国科西嘉岛上的阿雅克修城中一个家道中落的贵族的儿子,小的时候,拿破仑就很深邃、固执、寡言,但他的心中自有主张,做事也是我行我素的,天生就有一种霸王的味道。他不爱学习,只是喜欢组织孩子们玩打仗的游戏,而且乐在其中。即使是小小的孩子之战,拿破仑的表现都很是积极勇敢、绝不手下留情、在大人们的印象里拿破仑是一个野蛮的孩子。他一直很顽皮,直到七岁的时候发生了一件事,彻底的改变了他的观念。拿破仑的哥哥约瑟夫,是个爱学习的人,功课一直很好,常常会在拿破仑的强势下替他完成作业。有一天,他考了拿破仑一道很简单的数学题,而拿破仑一向嬉戏玩耍,荒于课业,一时答不上来,而约瑟夫忌只是淡淡的说句: “你只是比我勇敢”!就是这句话,使一向好强的拿破仑自尊心受到了极大的伤害,他突然意识到自己并没有“征服”约瑟夫,他仍然没有得到别人应有的尊敬。从此以后,他迷上了学习。即使他的身高只有159CM。但是仍以优秀的成绩毕业于布里埃纳军校。同时他以出色的军事天才潜质被校方保送到巴黎王家军校深造。军事天才潜质被校方保送到巴黎王家军校深造。按照军校的规矩,一般的学生通常需要花两年到三年的时间,才能通过考试,然后才可以获得军官的资格,但是拿破仑却因为拼命地用功学习,在第一学期就通过了军官的职务考试。当时校方是这样鉴定的:“拿破仑.波拿巴, 为人勤奋、谨慎,兴趣广泛,博览群书,酷爱抽象科学,擅长数学、地理;沉默寡言,喜欢独处;任性、高傲、善辩,自尊心强,雄心勃勃,求知欲强,有培养前途可以看出他的个性很强,日后一定会有出头之日"~1785年,他获得炮兵少尉的军衔,那年他刚好16岁,他自己认为那是他最骄傲的一刻,正由于此,他的激情与辉煌才在那一刻点燃,使他的生命航船渡入腾达的航线。就个人而言,拿破仑这样的品质,不有一番作为很难。
二
法国大革命爆发后,革命潮流迎和了拿破仑的思想,他积极投身到革命的洪流中来,1789年9月,拿破仑回科西嘉岛休假,号召家乡同胞支持革命,带上象征革命的三色帽徽,1791年6月,拿破仑在瓦朗斯组织并领导了革命团体“宪法之友”,
宣誓为捍卫革命、保卫祖国而献身;1792年秋,拿破仑回科西嘉岛探亲, 参加了当地的雅各宾俱乐部,并成为其中一名活跃的领导人。他在1793年发表的小册子《博盖尔的晚餐》中,指出为了保卫祖国和拯救革命,人们应该在雅各宾的领导下,采取统一行动。上述事实证明拿破仑是为彻底推翻封建统治而进行不懈努力的坚强分子。
拿破仑生长的年代,法国的阶级斗争异常尖锐。1789年爆发的法国资产阶级革命,是一次真正的人民革命,革命者捣毁监狱,冲击王宫,宣布共和,处死路易十六,使整个欧洲为之震动。起义农民攻打领主城堡,捣毁贵族庄园,拆除圈地栅栏,焚烧封建地契、贵族地主、宫廷显贵们枪惶出逃。到雅各宾专政时,完成了资产阶级革命的基本任务,推翻了腐朽的封建专制制度,国王、贵族和教会的土地分成小块卖给农民, 一切封建义务无条件地取消, 资产阶级“ 自由”、“ 平等”取代了贵族地主的特权和专制。这场革命不仅改造了法国社会,而且影响了整个欧洲。欧洲的反动君主们对法国革命十分害怕,为了“扑灭法国的革命火焰, 恢复法国的旧制度,藉以保证这些张皇失措的国王不致在本国看到革命的传染病”。他们像一群疯狗似地向法国扑来,反法同盟的干涉军从四方八面入侵法国,进逼巴黎。国内的反革命分子里应外合,进行疯狂的复辟活动,妄图把法国革命扼杀在摇篮中。法国资产阶级面临着巩固政权,粉碎国内外封建势力颠覆和侵略的历史任务。拿破仑顺应历史发展的潮流,肩负历史的重任,登上了政治舞台。
拿破仑一再成功地镇压保王党的武装叛乱, 在对外战争中一再为资产阶级建立卓著的功勋,他的铁的手腕和非凡的军事才能,深深博得了资产阶级的赞赏和信任。拿破仑上台以前,雅各宾专政被颠覆,督政府的腐败统治激化了法国的社会矛盾。当时社会上投机猖撅,货币贬值,物价上涨。特别是督政府的贪污腐化,使得国库空虚,人民生活困苦,广大人民对督政府的统治极为不满,代表中小资产阶级的民主派积极展开活动,要为罗伯斯比尔报仇;保王势力也趁机抬头,多次掀起暴乱,妄图复辟波旁王朝的统治;逃亡在英国伦敦,德国科布伦次、汉堡,意大利罗马的法国贵族不断发出严惩革命者的叫嚣;英、俄、奥、土利用督政府的困局,于1798年组成了第二次反法联盟,并在1799年打到了法国的大门口。资产阶级为了挽救危机,巩固政权,急需一个强有力的专政机器,既能击溃国内外封建势力的复辟活动,又能压制革命民主力量的发展,防止新的革命爆发,确保资本对劳动的统治。这时,远在埃及作战的拿破仑,得知法国面临的严重局势,愤激地说:“ 一群笨蛋,意大利丢了,我的一切胜利果实都丢了,我要回去。”他回到法国后,依靠军队上层,在资产阶级的支持下,于1799年11月9日(亦即法国新历共和八年雾月十八日)发动“ 雾月政变” ,用武力推翻了督政府的统治,组成了执政府。
拿破仑上台,得到广大人民群众的支持,法国农民认为“大革命及其带给农民的利益是和拿破仑的名字分不开的”,“欣喜若狂地归附于他,成了他的主要支柱。”深受失业和饥饿折磨的工人在“我们需要一个能够吃上饭的政权”的口号下支持了新政府。据同时代的法国史学家米涅写道:“雾月十八日获得了人民的广泛拥护”。“人们感到需要的是, 在一位能手的领导下重建社会,而作为一个伟大人物和常胜将军的波拿巴似乎适合承担这项任务。”恩格斯指出:拿破仑“做了被战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需的军事独裁者,这是个偶然现象,但是,假如不曾有拿破仑这个人,也会有另一个人来扮演这一角色,这就是所谓的“时势造英雄”,可以看出拿破仑是一个具有坚强意志和卓越才能的资产阶级政治家、军事家。
三采取一些列措施捍卫革命成果,推进资本主义的发展:
1。为了粉碎第一次反法同盟,法国督政府决定分兵两路攻打奥地利,拿破仑被任命为南路军总司令,于1796年4月率四万三千人的远征军翻越天险阿尔卑斯山,进入意大利。法军在两周之内六战六捷,占领了仑巴第首府米兰。在击溃六万奥国援军后,攻占曼图亚要塞,直逼奥京维也纳,逼迫奥地利签订《坎波福米奥和约》,彻底粉碎了第一次反法同盟。这次胜利的取得,拿破仑的出色指挥起了决定性的作用,这是他为打败欧洲封建势力,巩固革命成果,立下第一功。欧洲的封建君主们不甘心自己的失败,从1799年到1809年总共又组织了4次反法同盟,但都以失败而告终。以上我们可以看出拿破仑拿破仑在同欧洲封建势力的搏斗中,始终是坚决地毫不妥协地,给欧洲封建势力以毁灭性的打击,阻止了波旁王朝的复辟,保住了资产阶级革命的原则和成果。从某种意义上说,有拿破仑的存在,波旁王朝复辟的美梦就不能实现,法国大革命的成果就可以保存。正如拿破仑自己在1804年所说:“他们企图搞掉我,来破坏大革命;我要保卫大革命, 因为我就是革命。”
2。 由于拿破仑的军事天才、人民的伟大力量、先进的资本主义制度优越于落后的封建主义制度,拿破仑取得了神话般胜利,他成为了欧洲的主宰。欧洲封建势力对他胆战心惊,反法同盟的主要组织者皮特临死前让人取下墙上的欧洲地图,并说:“ 卷起来吧! 今后十年不需要它了”。的确如此,拿破仑竟随心所欲地开始重心绘制地图了,并果断地把资本主义制度推广到他的占领区。1806年11月法军进入进入波兰时,波兰的资产阶级欣喜若狂,因为拿破仑在波兰实施的政策意味着波兰资本主义的发展。他所颁布的华沙大公国宪法的第一节写道:“ 废除农奴制,所有公民在法律面前一律平等”。可见,拿破仑把法国革命的成果推广到欧洲的大部分地区,从而促进了欧洲的资本主义的发展。 。 拿破仑为确立资产阶级国家体制所作的另一卓越贡献,就是制定《拿波仑法3
典》。拿破仑在退位后曾自豪地回忆说:“我的光荣不在于打胜了四十个战役,滑铁卢会摧没这么多的胜利,但不会被任何东西摧毁的,永远存在的,是我的民法典”。1806年l月l日起它的主要条款已在意大利推行。1807年起,他硬要汉撒各城市、但泽和德意志各保护国采用;也迫使荷兰和威斯特法利亚采用。1810年新并入的远至汉堡的北海沿岸地区,甚至到波罗地海的卢卑克都把这部宪法作为他们的法律蓝本。1811年贝格大公国也这样做了。这部法典还对瑞士和西班牙 的法律产生了巨大的影响。正象恩格斯所说的:“ 他把他的法典带到被他征服的国家里”。附属国的资产阶级对《拿破仑法典》的实施和封建主义的崩溃感到高兴, 被征服的欧洲资产阶级被拿破仑唤醒投入了生活,摆脱了封建农奴制度,被推上了资本主义发展的舞台。所以我们说,拿破仑在同反法同盟的斗争中不但保卫了法国大革命成果,而且还动摇了欧洲封建制度,扩大了资本主义影响,为欧洲资产阶级革命扫清了道路。正如马克思指出的:“ 他在法国境外到处破坏各种封建的形式,为的是要给法国资产阶级社会,在欧洲大陆上创造一个符合时代要求的适当环境。”
4。确立资产阶级国家体制。拿破仑掌握政权后,首先加强中央集权制。他取消一切地方自治机构,把全国划为八十八个省,省长由他直接任命,市镇长官由省长任命,但均对中央政府负责。司法人员也由他任命。另外还设置了警务部和巴黎警察总署,都直接对他负责。同时,把巴黎的七十三种报纸封闭了六十九种,剩下的四种也变成骤服的御用喉舌。拿破仑还雷厉风行地选拔人才,淘汰冗员;改革税收制度,整顿财政机构,严惩贪污分子,加强军事建设。总之拿破仑以军
事独裁的形式,建立了一个保证统一意志、高效能的政府,缔造了近代资产阶级国家的大厦。其次,他为了加强统治,与天主教会妥协,并于1801年签订了《教务专约》。保障了自耕农利益,保卫了农民在大革命中取得的胜利果实,从而使得影响巨大的天主教会成了资产阶级政权的得力工具。
5。发展资本主义经济。拿破仑采取保护关税,奖励竞赛,国家订货,提供补贴和机器设备等办法来促进新企业的建立,鼓励采用新技术,实行发明专利,创办法兰西银行以振兴民族工商业,采取扩大耕地,实行轮作制,培植新作物,推广新品种等办法来发展农业,从而使油料作物、染料植物、酿酒植物等都有较大幅度的增长,畜牧业也有很大的发展,从而为工业提供了更多的原料,与此同时,城市资本也纷纷向农业渗透,加速了农业资本主义的发展。并于1801年设立工商部,1806年在巴黎举办了工业博览会,1807年公布了《商法典》,1810年又建立了“ 工厂和工厂管理委员会”。由于这些精施的实施,法国开始了工业革命,机器生产逐步取代了手工劳动, 蒸气机得到了推广。“ 珍妮”纺织机从1790年的九百架增加到1805年的一万二千五百架。国民经济也有了较快发展,煤产量有所增长,生铁产量从俘1790年的四万吨增至1814年的十一万吨。对外贸易额从1799年的五亿五千三百万法郎上升到1810年的七亿九千万法郎。大大促进了资本主义经济的发展。
四
拿破仑毕竟是一个资产阶级的代表人物,具有很大的局限性,他给法国革命造成的危害也是不可忽视的。
1。拿破仑上台后,为了掌握更大的统治权,不惜把法国大革命中已经摧毁了的封建专制主义的某些东西又恢复起来。1799年颁布的共和八年宪法,规定执政任期十年,第一执政享有全权。1802年的共和十年宪法,规定第一执政终身任职,并有权任命后继人。就这样,拿破仑从长期统治到终身统治,从终身统治又到世袭统治。1804年拿破仑再次修改宪法,宣布法国为帝国,他骄横地说:“我看见法国的王冠在地上,我用刀尖把它拾起来。”12月2日,拿破仑在巴黎圣母院举行加冕礼,当罗马教皇郑重其事地准备给他戴皇冠的时候,他伸手夺过皇冠,自己戴在头上。拿破仑的自我加冕是向“ 君权神授”的挑战,但又说明了他向封建专制主义的妥协。随着他的权力日益加强,帝国版图日益扩大,他的资产阶级专制主义开始向封建皇权专制主义转化,他深感自己的权力基础不像欧洲封建君主那样涂有“君权神授”的灵光,因而也想利用宗教来为自己装饰“君权神授”的色彩,使波拿巴王朝的统治神圣化。
2。 拿破仑还任意破坏一些已经实施了的资产阶级法律制度,践踏资产阶级的民主自由,以放纵他的个人专断。民法典上规定的公民享有的自由权利变成废纸。他不准在报刊上批评政府,巴黎七十三家报纸封闭了六十九家,仅剩下四家,实行非常严格的新闻审查,甚至连“ 革命”、“公民”这样的词也慢慢地从报纸上消失,警察可以任意搜查和捕人,关押政治犯的监狱不断增加,帝国晚期,还恢复了烙面,砍手,带枷等刑法,革命取消了的消费税(饮料、盐、烟草等间接税)又被恢复。拿破仑还颁布工人手册法令,规定每个工人都须持有手册(身份证),手册上记载工人的过失,雇主的评语,凡评语不好被解雇的工人, 就很难找到新的工作。这个法令就像一条链子,把工人紧紧地锁在资本家面前。 3。 随着法国资产阶级力量的增长,战争的性质由反对封建势力变为侵略和扩张,由进步的“法兰西民族战争”转化为反动的“ 帝国主义战争”特别是对西班牙和俄罗斯的入侵表现得更为明显。拿破仑所推行的大陆封锁政策不但没有在经济
制裁欧洲,反而让欧洲的反封锁政策所制裁,经济动乱不安,加剧了与各国的矛盾,再加上战乱频仍,兵资不断,使法国人民和各国人民陷入了无穷无尽的战争深渊。欧洲各国被奴役,民族展开解放运动是历史发展的必然趋,是任何人阻挡不了的,是不可避免的。民族解放运动兴起,必然会使拿破仑陷于不可解脱的危机之中,法国人民因为渴望和平安宁而选择拿破仑,而拿破仑因为个人私欲膨胀,打破了人民安稳的生活,而走向人民的对立面。最后的灭亡是历史的必然。 4。 拿破仑还恢复了旧的宫廷体制,如1811年恢复了繁褥的朝仪,并按波旁王朝的旧章拟了新的仪礼法规。进出宫廷的公卿、侍臣、宫女,与旧贵族有着千丝万缕的联,被拿破仑封王、封爵的新贵族也慢慢丧失了当年的干劲和朝气,追求豪华奢侈的宫廷生活,逐渐坠落腐化起来。拿破仑的妥协政策,使封建因素得以复活和滋长,他娶奥国皇帝的女儿玛丽亚? 路易丝为妻,是他与封建势力妥协的突出表现。恩格斯指出:“ 拿破仑最大的错误就在于-——他娶奥国皇帝的女儿为妻,和旧的反革命王朝结成同盟,他不去消灭旧欧洲的一切痕迹,反而竭力和它妥协,他力图在欧洲帝王中间取得首屈一指的声誉,因此他尽量把自己的宫廷搞得和他们的宫廷一样。”
五
从1804年12月2日拿破仑加冕到1815年滑铁卢之战的失败,短短的十年时间,拿破仑可以说实是开创了一个杰出的时代——拿破仑时代。在他活着的短短五十几年里,直接影响着整个欧洲大陆乃至世界上许多国家和社会制度的方方面面。虽其有着不可避免的阶级局限和时代局限,但在他去世之后,无论是功绩昭彰的伟人如歌德、拜伦、黑格尔、普希金等,还是臭名昭著的希特勒和被称为是“中国拿破仑”的**等等,都成了他的偶像和效仿榜样。可是,却没有一个人可以成为在全世界几个洲纵横驰骋而又不可一世, 并且频频创造惊人奇迹。 1821年5月5日,年仅51岁的拿破仑病死在圣赫勒拿岛“一个巨人的时代”结束了"
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