范文一:我喜欢的玩具
我喜欢的玩具
滨海县实验小学 一(3) 张哲澎
我喜欢玩具,因此家里买了很多的玩具。每次我钢琴弹的好的时候,妈妈就会奖励我玩具。
我的玩具有很多种,有小汽车、飞机等交通工具,还有积木、拼图、学习机之类的益智玩具。。。。。。
女生们喜欢芭比娃娃,我最喜欢战士类的玩具,它使我的课外生活更丰富。不过我要提醒女生,不要说我们男生玩的东西幼稚哦~因为我们每个男生心里都有一个当英雄的梦想~
哦~可爱的玩具,你是我童年最快乐的伙伴。
( 指导老师:李萍)
我喜欢小白兔
滨海县实验小学 一(3)班 周哲全
我有一只可爱的小白兔,它是我和妈妈在放学的路上买回来的。 小白兔的眼睛大大的、黑黑的,嘴上还长着像猫一样的胡子,身上雪白雪白的。 小白兔喜欢吃胡萝卜跟青菜,我一拿胡萝卜或青菜它就可以立起两只前脚,我太喜欢小白兔了。
(指导老师:李萍)
我喜欢画画
滨海县实验小学 一年级三班 陈爱戴
我非常喜欢画画,因为五颜六色的蜡笔能画出五颜六色的世界。五颜六色的世界能带给我们欢乐。画画可以让我们拥有想象力,我画得画可以给每个同学 带 来欢乐。我最喜欢画故事里的童话世界,因为那里有许多美好的事情,还有许多美丽的人物,还有美丽的花园……
(指导老师:李萍)
我喜欢的小狗
滨实验小学一年级(3)班 王尧
外婆家有一只小狗,叫汪汪。它有一双水灵灵的大眼睛,特别可爱。汪汪可贪吃了,有一次,外婆给我炸了一只鸡腿,我正在看电视,就没有在意,谁知道它用爪子把鸡腿挠到了地上,然后叼了就跑。当时我可生气了,真拿它没办法。但是有时候汪汪还是很可爱的。记得每次去外婆家,它好像认识我了,也不再朝我叫了,反而用舌头在我的鞋子上舔了又舔,在我腿边转来转去的,渐渐的我发现自己喜欢上了汪汪。
( 指导老师:李萍)
我喜欢的春天
滨海县实验小学 一(3)班 陈思雨
一年有四个季节,分别是春夏秋冬,每个季节都有它们不同的美丽,所以大家喜欢的季节是不同的,我喜欢的是春天。
春天是万物复苏的季节,繁华盛开,百花争艳。小草从土里钻出来了,脱去了黄色的旧衣服,换上了翠绿色的春装。柳枝在春风的吹拂下轻轻的摇晃着,燕子也从南方飞回来了。给人们带来了好消息,它嘁嘁喳喳的叫声,好像在说:“春天来了,大家快来看啊~”花朵们争着吵着穿上了五颜六色的花裙子,春风一吹,花儿和草儿们跳起了欢快的集体舞。
生机勃勃,万紫千红的春天啊~我爱你~
(指导老师:李萍)
我喜欢的小动物
滨海县实验小学 一,3,班 倪誉溢
我喜欢的小动物是可爱又活泼的小白兔。
在我五岁时~妈妈给我买了一只雪白雪白的小兔子~让我喜欢得不得了。我还给它取了个名字叫小可爱。小可爱全身像棉花糖似的毛~摸起来十分舒服。在它圆圆的小脑袋上长着一对灵敏的大耳朵。在它那玲珑的面孔上镶嵌着一对红宝石般的大眼睛。我最喜欢的就是短短的尾巴了~他的尾巴像一个小绒球~走起路来一蹦一跳的。
小可爱的胃口可好了:不管是草、菜叶~萝卜……统统来者不拒。每天只要有吃的~它的嘴便动个不停。我拿吃的接近它~它就连蹦带跳地跑过来~大吃特吃一通。
没多久~妈妈把它送人了~我十分伤心~哦:可爱我真希望伴随你一辈子。
, 指导老师:李萍,
我喜欢画画
滨海县实验小学 一年级三班 臧书玄
我小时候就开始画画了。我长大以后也在一直练习画画,直到我会画画为止。我会画很多美丽的画。我会画公主、王子、裙子、小花,还有房子。我喜欢画画。
(指导老师:李萍)
范文二:我喜欢的玩具
我喜欢的玩具(刘儒昊)
我最喜欢的玩具名叫宝高,它是一种可以拼很多东西的积木,每块积木的头上都有许 多小疙瘩,底下有很多小洞,把两块积木放在一起,它们就会紧紧地合在一起。
这个宝高能拼飞机、大炮、轮船、楼房、汽车,还能拼航空母舰呢!这些拼起来都和 真的一样。
我喜欢我的宝高玩具。
我最喜欢的玩具(梁志远)
我最喜欢的玩具是溜溜球。他看起来像一个小小的车轮。别看它很小,玩法可多了。 我先告诉大家怎么玩,先把绳子缠在两个小轮子的中间, 把它握在手心里, 再往下一甩,溜 溜球就会忽忽地转起来。 转得可快了,要是你想把它提上来, 就往上一提绳,溜溜球就会自 动上来,可好玩了。这是我最喜欢的玩具。
我的小布熊(孟伟佳)
我最喜欢的玩具是小布熊。它是用布做成的,它有两只大大的耳朵,只要我一说话, 它好像正在偷偷地听我说的是什么秘密。 小布熊穿着一身很高雅的服装, 每次我把它的婚纱 裙弄得白衣飘飘时, 它像童话里的公主一样纯洁、 善良。 夏天, 我给小布熊穿上短裤, 那时, 它又像一位英明的战士。 春天, 我又给小布小熊穿上用柳枝做成的绿衣,啊!那时它又变成 了一个娇小的姑娘,躲在大树后。
我非常喜欢小布熊,因为它给我带来了无穷的乐趣。
我爱的玩具(刘雨佳)
我家有许多各种各样的玩具。其中,我最喜欢一个洋娃娃,还给它取了名字,叫“晶 晶” 。晶晶长者圆溜溜的大眼睛、红红的嘴唇、小小的脑袋和金黄色的头发。我把它当作亲 妹妹来看待。有时,爸爸妈妈都上班,我在家和晶晶玩,就不会感觉那么寂寞了。
晶晶给我带来了许多乐趣,我爱她。
布娃娃(张景娴)
在我过生日的时候,姥姥送给我一个可爱的布娃娃。我高兴地接过布娃娃一看,只见 它有一头金黄色的头发, 一双乌黑的眼睛, 加上一件粉红色的公主裙, 再配上一双黑色靴子, 显得既好看又漂亮。
这个布娃娃给我带来了无穷的乐趣,我喜欢它!
玩具小汽车(王文硕)
我有一辆精致的玩具小轿车,那是我六岁生日时爸爸送给我的,它做工精细,非常漂 亮。 它的车门和后备箱都可以打开, 前面的车灯在阳光下一闪一闪的好像已经亮了起来。 整 个模型跟真车差不了多少,功能十分全面。它的玩法也很简单,只需给它上足够的能量,就 能像自动车一样跑很长的路。这个玩具车给我带来了很多乐趣,我好好爱护它。
我最心爱的玩具(纪新宇)
我最心爱的玩具是妈妈在六一儿童节时送给我的芭比娃娃。这个娃娃非常漂亮,长着 一头金黄色的卷发, 一双明亮的大眼睛, 一张小小的嘴巴,两条细细的胳膊,两条长长的腿
和一双瘦瘦的脚。 这个娃娃不光长得漂亮而且还有六件美丽的花裙子, 两把梳子, 一面镜子, 一个手机和两双鞋子呢!听了我的介绍,你是不是也喜欢上了我的芭比娃娃了呢?
心爱的玩具(董佳琪)
我最喜欢地玩具是机器人娃娃。它是一个女的小娃娃。它的头发是金黄色的,它穿着 一身粉红色的舞裙, 舞裙上还有一些亮晶晶的东西,特别漂亮。它的裙底有一个开关, 只要 按一下开关,那个娃娃就会翩翩起舞,舞姿特别优美,我都看得入迷。所以我特别喜欢它。 这就是我心爱的玩具——机器人娃娃。
我们在学校玩过很多游戏,猫和老鼠、老鹰捉小鸡、捉迷藏、击鼓传花 …… ,可是我 最喜欢的游戏还是抢板凳。
游戏规则:邀请四位同学围着三个板凳站好,当音乐响起,他们便围着板凳转圈,音 乐一停,同学们就要迅速找个板凳坐下, 没有抢到板凳的那位同学就被淘汰,以此类推,抢 到最后一个板凳的同学为胜利者。
游戏开始了,老师首先请了四位同学站在板凳旁边,音乐一响,同学们神情紧张地转 了起来, 他们的眼睛盯着板凳, 恐怕被别人抢走自己的板凳。 游戏中被淘汰的同学情绪低落, 胜利者则乐得手舞足蹈。轮到我时,我的心就像十五只吊桶打水 —— 七上八下,紧张极了。 由于太紧张了,我第一个被淘汰下来,我想,下一次一定要集中精神,不紧张,这样我一定 可以得到冠军。
游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
范文三:我喜欢的玩具
我喜欢的玩具
一、教学思路 本课是属于多科综合的课例。对于小学生而言,玩具是他们的亲密伙伴,可以分享他们的快乐,引发他们的想像。通过对玩具的观赏、交流、模仿和表现,引发学生从参与、表现、创造的角度玩玩具,从艺术要素、艺术形成方面感受美并体验集体游戏的乐趣。本课需要一课时。 二、教学目标 1、能用自己喜欢的方式表现玩具的形、色、声、质。 2、在活动中体验集体游戏的快乐,学会交流,懂得欣赏与享受。 三、教学准备 师:《玩具兵进行曲》音乐带;故事背景音乐;有关玩具的小卡片。 生:自己的玩具。 四、教学过程 【一】比一比随着音乐《玩具兵进行曲》,生抱着自己的玩具,模仿玩具的动作进入教室。1、个别模仿2、全班模仿 【二】猜一猜(交流、介绍自己的玩具) 1、一生介绍。 2、其他学生在小组中用自己喜欢的方式介绍自己的玩具,由小组中的成员猜他的玩具并帮他找出来。 3、代表介绍。 4、评一评,并用自己的方式给这位同学鼓励一下。 【三】讲一讲(给你喜欢的玩具编个故事) 生讲故事(播放背景音乐)。 【四】玩一玩 1、一生介绍。 2、师:一个玩具你会玩,可如果有一堆玩具在你面前,你还会玩吗, 3、会玩,可还要把它玩得很有趣,行吗, 4、在把自己的玩具放到小组中,面对这么多的玩具,请同学们想一想:当这些玩具碰到了一起,它们会做什么,然后自己扮演自己的玩具,一起来演一演。 5、学生讨论。 6、学生表演。 7、评一评学生把自己喜欢的小卡片送给自己认为表演得最好的小组,送东西的时候想想自己要对他们说些什么,(引导学生注意双方的礼貌) 8、学生送卡片并对别人进行鼓励。 【五】师总结。 生同开头,听着《玩具兵进行曲》,比着动作走出教室 【六】教学反思。[1][2][3]下一页教学反思《我喜欢的玩具》 1、在教学本课时,作为教师,本身没有相当的信心,情感不够投入,在课堂教学中不能做出很好的反应(例如:当学生故事已处于分散状态时,不能当机立断给予处理。) 2、对于“学生的自主”没有充分的认识,以致在教学过程中面对学生出现的问题不能进行很好地指导。(如:在第二阶段学生自编故事时,完全让学生自由)导致在这个环节学生故事烦琐,浪费较多的时间,同时学生在这个环节里又不能受到启发、教育。 3、在学生组织方面,虽然说能用某些手段集中学生的注意力,但这只是短时间的,大部分学生在自己不动手、不动口的情况下仍处于分散状态,这仍是日后教学中急需解决的问题。 《我喜欢的玩具》艺术课研讨记录 时间:2002?12?30地点:围江小学记录:许玉媛 执教: 围江小学 许少青 参与者:(围江) 吴辉强 许玉媛 范国培 范颖婷 蔡金婷 吴瑞育 范美丽 李镜波 颜华阳 王玲雅 吴紫玲 洪惠珍 (锦东) 蔡瑜瑜 蔡冬菊(玉湖)陈鸿珠 (南江)黄淑燕(培民)王春燕 研讨过程: (玉媛)对来本校参与教研老师表示感谢;说明本校本学期进行教研的思路与实施情况;介绍执教《我喜欢的玩具》的许少青及其指导老师王玲雅、范颖婷。 (玲雅)此次所开的课型是学生身边熟悉的题材,较容易激发学生创新欲望;教师在教学过程中构建互动、平等的师生关系,贯穿了新的教育理念。 (少青)一节课怎样上,学生的表现是老师无法事先预知的,在上课过程中,学生对玩具表现出了极大的兴趣,可我对学生的指导性似乎还不够,只能按学生的思路,让他们去做自己喜欢的事,让他们尽情地发挥自己的想像,尽情地去讲自己与玩具的故事。而最后一个环节,不能如备课时的内容去完成,则显得使本节课有些不完美。 (瑜瑜)艺术为新的课程,对我来说较为陌生,由于对其形式与教学目的也较不清楚,所以大略讲几点:引入新课的环节教师设计得较好,能激发学生的兴趣,培养了学生想像力,但是如果老师能参与其中会更好。 (少青)我觉得老师开始如能从旁观察,更能好好把握整节课。 (瑜瑜)老师应参与其中,介绍有关知识,将提醒与点拨穿插其中,更能调动全体学生的参与性;学生介绍自己的玩具时,老师应指导其抓住要点,如:颜色、形状、来历,或者是怎样玩。 (玉媛)老师如能在上场学生得意叙述中,给予适当帮助,可起画龙点晴的作用,让其他学生共享快乐。 (冬菊)优点:以美术与音乐为切入点,包括了戏剧的艺术课来说,老师选此课可说较为大胆,也较为成功,课堂中,学生的表演欲望较为强烈,也较聪明,老
师较为耐心地听学生讲完故事,才做出反馈。不足:学生在交流中应谈到玩具的来历,这是本课的要求,编故事的情节似乎与本课脱节,学生的参与性较少。 上一页[1][2][3]下一页教学反思《我喜欢的玩具》 (颖婷)本课联系生活实际,突出了“喜欢”这一主题,突出了艺术与生活、情感的联系,编故事环节突出了创造性,但游戏环节应将内容推进更深的层次,以达到高潮。 (瑜瑜)最后环节,老师还是应帮助学生演好“玩具”这一角色,让所有学生均有所获。 (淑燕)在我教的课中,我叫学生带玩具,学生一讲故事课堂就乱,而你们的学生纪律好,既能做到自觉积极主动,又能适时地安静下来,真好。 (鸿珠)课临近于结束时,应让学生评价完,而不要管哨子(下课声)吹不吹,应让学生尽情发挥。 (辉强)(辉强)有点感觉不一样,新教材新理论固然好,学生是有了自主性,但应与学校学生管理实际相结合,老师应注重配合与谐调;我曾去参观过的香港的学生的自主性与纪律与道德,我看,更优于我们这里;课中教师用歌《小兔乖乖》来掌控学生纪律,是非常新颖,有创意的;艺术应综合多方面,如:画画、唱歌、戏剧等,要怎样把艺术的东西综合起来,老师应怎样启发引导学生,而提高其文化素养,是值得思考的。 (瑜瑜)抓住有些生对玩具的“不舍”来启发,更能体现出老师教育机智。 (辉强)师生带有一定的感情色彩融注本课,会更是一节成功的课。 (玉媛)现在教学教育改革的不断更新,素质教育也不是什么新鲜事,创新如滚滚潮流,激荡着所有的一切,而现代教师如何从繁重、低效的教学中解放出来,让课堂四十分钟焕发光与彩,在今天,老师的谈话,让我们对此有了些启发,以后我们学校的老师将会更好地去反思自己的教学教育,真真正正地去发展学生的个性、能力、见识。上一页[1][2][3]教学反思《我喜欢的玩具》
范文四:我喜欢的玩具
我喜欢的玩具
你要问我最喜欢的玩具是什么,我会肯定的回答:魔棒
魔棒是我六岁那一年爸妈带我去公园时给我买的。
魔棒是一个能够随意扭转的智力玩具。它是由24块五颜六色的三角形组成的,可以扭成1、2、3、4、5、,也可以变成恶霉的蛇,可爱的小兔、小鸟、调皮的小猫、小狗等等。
记得有一次,我写作业时,遇到了一道思考题,而绞尽脑汁,万般无奈之下,我烦躁地不得了。忽然,我看见了我好伙伴,它像扭成了一个漂亮的布娃娃,它好像在对我说:别灰心,别丧气,你一定能成功。于是我便静下心来,认真地思考,仔细地研究,终于,考题的这道思面纱被我揭开了。我知道,这还要归功于我的魔棒。
魔棒给我带来了无穷的快乐,让我开发智力,丰富了想象,我真喜欢它。
范文五:我喜欢的玩具
酒店设计 玛斯诺设计 http://www. zsmsn.com/转t6b9s 我家有很多的玩具,它们都是我的好朋友,我非常喜欢它们,我把它们都摆在我的房间里,我在窗台上摆着一只米老鼠和一只大袋鼠,书桌上摆着十二属相,书柜里摆着好多五颜六色的车,有吉普车、小轿车、坦克车、各种手枪等……
其中,我最喜欢的玩具是一条白色的大狗。我把它摆在床中间,它一身雪白的绒毛,一对圆圆黑黑的大眼睛,一个红红的鼻头,扣在圆圆的小脸中间,还有两只搭拉着长长的耳朵,四只小脚趴在床上样子可真惹人喜爱。我每天回家都要跟它说说话,抚摸着它的绒毛,有时我还跟它做游戏,扯着它的两只长长的耳朵打圈圈,有时我还骑在它的身上,可好玩了。
有一次,我不小心把它弄脏了,雪白的绒毛不漂亮了,于是我把它拿到卫生间,放到一个大盆里,用泡泡水把它清洗干净,我从水里把它捞出来,它全身湿淋淋的,像个落汤鸡一样,我用干毛巾把它搽干净,再用电吹风把它吹干,于是它全身的绒毛又变的蓬松了,仿佛比原先更白了,更漂亮了。
记得我刚开始一个人睡觉时躺在床上睡觉很害怕,自从有了它的陪伴,我好像变勇敢了,不害怕了,搂着它睡觉感觉很温暖,很舒服。
我越来越喜欢我这只可爱的玩具狗了,它给我带来了很多快乐,我们永远都是好朋友。