水上莲O
范文一：新秋阅读答案
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
新秋杜甫火云犹未敛奇峰，欹枕初惊一叶风。几处园林萧瑟里，谁家砧杵寂寥中。蝉声断续悲残月，萤焰高低照暮空。赋就金门期再献，夜深搔首叹飞蓬。
（1）诗歌的首联是如何照应题目中的“新”这个词进而描写景物的？_________________________________________________________________________ （2）颔联中的“几处”“谁家”能否替换为“处处”“家家”？为什么？_________________________________________________________________________
阅读答案：
（1）诗歌首联上句描写了夏日的火云（红色的云彩），表明盛夏的威力还没有过去，傍晚的云峰还在变换着各种形态；下句写有凉意的风、一片落叶，表明已经到了秋天。首联紧紧围绕“新”字选取景色，写云表明是刚刚过了夏天，写风表明已经进入秋天。（2）不能。诗歌描写的是初秋的景象，“几处”的意思是园林中有几处可以看到秋天景象。“谁家”，有几家，意思是到了秋天有几家人已经开始做秋天的衣服了，如果是“处处”“家家”，就应该是深秋了。（主观题意对即可）
范文二：新秋随笔
新秋随笔 /
宴罢归来,卸下外衣.
灯,我径自在窗槛上倚下.
不去扭开台上的电
时候并不十分的迟,但是街上静悄悄地已 没有什么人迹.
,夏来郁郁森森,长得挤满 当窗的一棵街树
了四面窗的位置,从窗上俯身出去,伸手便可触 着沁凉的树叶.风过处瑟瑟地抖动,月夜疏疏的 掌状图案便从窗上地板一直延到墙上,但是眼 镜一除下,黑森森地满眼又都变成蠕动的怪物 了
虽是雨夜的渐沥声能使我增加不少读书的 兴趣,但是想到树儿在春日是如何艰难地白手 起家,如今竟这样的骄横跋扈,我总止不住要嘲 笑它未来的秋日的命运
有时,对面高楼顶上小窗中的法国成兵.不 时有幽怨的梵阿铃声从树梢飞下,凄颤颤地似 乎在抒发着他的乡思.这迷人的弦声近来久不 听见了,这难道是薄幸儿找着了他异国情怀的 寄托者吗?
从繁密的树叶中向街下望去,偶然驰过的 摩托车尾的红灯,荧荧地似乎在向你送着无限 的眷念,使你不由自主地要探身.只是,想到车 中的坐客或许是我曾经从心上推下的人儿.却 便又将目光移开期望着另一个未来的灯光了.
仰首望夭,星光熠熠,横亘的银河似乎是舞 女卸下的一条衣带.风过处,一阵新凉,使人想 起热情沸腾的夏季已经在检点着她的残妆.繁 华似梦,梦也不长,红灯下娇喘的欢乐中,谁又 顾到灯残后的寥落?
不知是怎样.一年四时中我所最留恋的独 是秋天;夏是伧父,春是艳妹,冬是残妇,只有秋 天才是一位宜浓宜淡,亦庄亦谐,不带俗气,有 伟大的心情,文学的趣味能领略你的一位少 女.然而秋天也是最动人愁思的一个:红颜薄 命,这大约是无可奈何的事了.
的设计,并且如果某天跟一个男孩去看电影,会穿 上这条裙子.
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最使我荒怠的是夏季.心上的灰尘与书上的 灰尘几乎是同样的日渐加积,但是近日,看着森 绿的树叶似乎无形中有了一层苍气,天高-Z-薄. 风吹到脸上能使人飘飘地起一点闲思,我知道 一
年一度的佳期不远,心上不觉又渐渐地活跃l 起来了.
风轻微暖的午后,骑驴在斜狭的山道上看红 叶;也寒瑟瑟,拥毡侧耳听窗外的雨声.晨窗下 读书,薄暮中行走,稿件急迫时当了西风披绒线 衫在灯下走笔,种种秋日可追忆的情调.又都一 一
在我心上活动了.
车声不时戛然迟过,黑暗中我倚了窗槛净是 这样的追忆.
新秋
[叶灵凤]
随笔
长长的纸盒子上面扎着缎带,打开来,是一条 白色的裙子.
也是层叠的轻盈薄纱.在手中如流水般地滑 在路上想起以前看过的一场电影,女孩要去落. 参加舞会,得到一份意外的礼物.真是快乐.
范文三：鉴赏阅读答案 张辑《月上瓜洲·南徐多景楼作》 江头又见新秋，几多愁
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鉴赏阅读答案 张辑《月上瓜洲?南徐多景楼作》 江
头又见新秋，几多愁
张辑《月上瓜洲?南徐多景楼作》阅读答案
月上瓜洲
南徐多景楼作
张 辑
江头又见新秋，几多愁,塞草连天何处是神州,
鉴赏阅读答案 张辑《月上瓜洲?南徐多景楼作》 江头又见新秋，几多愁鉴赏阅读答案 张辑《月上瓜洲?南徐多景楼作》 江头又见新秋，几多愁
英雄恨，古今泪，水东流。惟有渔竿，明月上瓜洲。 [注]南徐，古州名，治所在京口(今江苏镇江)。多景楼为南徐胜迹，在镇扛北固山上。神州:指中国，此指京都。 #from 鉴赏阅读答案 张辑《月上瓜洲?南徐多景楼作》 江头又见新秋，几多愁来自学优网http://www.gkstk.com/
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(1)请结合同的上阕，简要分析“几多愁”中词人“愁”的
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具体原因。
(2)冈的下阕中“惟有渔竿，明月上瓜洲”一句，通过塑造“渔翁”这一形象，寄托了词人怎样的情怀?请作简要分析。 答案:
(1)?登楼北望，看见塞草连天的荒败秋景。?山河破碎，神州陆沉，中原地区陷于金兵之手。?年复一年，春去秋来，时光流逝，中原恢复无望。 注:每条2分，答出两点即可给满分4分。
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(2)?有心报国却又报国无门的忧愤、失望之情。?迫于无奈只能逍逼江海的抑郁孤独、无可奈何之情。 注:每点2分，共4分。
赏析:
此词通篇借景抒情，蕴涵着无限凄凉感时之意。上片触景伤情，引起了故国之思。江头新秋，又带来几多新愁。塞草连天，神州何处,写出了对故国的无限忧思。下 片抒发感慨。古今多少英雄泪，都随江水东流去。眼前只有瓜洲明月，江上渔竿。感时伤事，不尽欲言。全词含蓄蕴藉，感情真挚，委婉细腻，风雅自然。
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范文四：古代诗歌阅读答案 送孔巢父赴河南军[唐]皇甫冉江城相送阻烟波，况复新秋一雁过。
古代诗歌阅读答案送孔巢父赴河南军[唐]皇甫冉江城相送阻烟波，况复新秋一雁过。 阅读下面这首诗～然后回答问题。
送孔巢父赴河南军
[唐]皇甫冉
江城相送阻烟波～况复新秋一雁过。
闻道全师征北虏～更言诸将会南河。
边心杳杳乡人绝～塞草青青战马多。
共许陈琳工奏记～知君名宦未蹉跎。
鉴赏“江城相送阻烟波～况复新秋一雁过。”“江城”～点明送别之地～是江南某处的临江城市古代诗歌阅读答案送孔巢父赴河南军[唐]皇甫冉江城相送阻烟波～豹况复新秋一雁过。。这帜两句写相送～上句的关痉键在一“阻”字。它似氓指相送之人(皇甫冉等粱)视线为烟波所阻～无织法看到孔巢父所乘的渐恕渐远去的船只～又似指巫孔巢父的行舟为烟波所翌阻～“烟波”二字～给娥送行抹上一层凄迷的色频彩。送别本已令人心绪昂索然～何况又值新秋时寺分～孤雁掠过长空～更猖增人惆怅～下句翻进一触层～借悲秋抒伤别之情巾～与韩翃的名句“星河阀秋一雁”异曲同工～雁针之孤单又暗指孔巢父途秸中的孤独、寂寞。
交“闻道全师征北虏～更渝言诸将会南河古代诗歌掷阅读答案送孔巢父赴河棠南军[唐]皇甫冉江城焙相送阻烟波～况复新
秋咱一雁过。。”“北虏”得～指吐蕃。吐蕃在广德仗时～已尽占河西、陇右沁之地～故称为“北虏”腹。全师出征～说明“北积虏”强大。下句中“南惭河”指何地～不易确定因～唐时虽有南河县～但习地在广西～与孔巢父所吻去之地了不相涉～故推押测“南河”为“河南”改之倒文这两句意思是说忙朝廷已派大军征讨吐蕃胃～诸将又会集南河～孔栽巢父应召赴军～必然对寺军事有所策划～由于这肢些消息都来自传闻～所寅以说“闻道”“更言”悠～以含糊的语气说出古纤代诗歌阅读答案送孔巢眨父赴河南军[唐]皇甫突冉江城相送阻烟波～况膊复新秋一雁过。。
茎“边心杳杳乡人绝～塞皋草青青战马多”～是设女想孔巢父到河南后的情争景。“边心杳杳”～写摔孔巢父驻守边防心情复砾杂、难过,“乡人绝”坏～预想孔巢父到彼处后波无同乡伴侣～从反面写当出为他送行的友人的情灰谊。“塞草”句～极写蓉塞上草青马多～衬托出曲当地的荒凉寂寥。此联撮写边地的荒寒和友情的敷缺乏～为下文埋下伏笔些。
“共许陈琳工奏液记～知君名宦未蹉跎。柱”尾联紧承上联～笔势冀陡起。意思是说:军中蒋虽荒寒而少友～但一为烃国事～二为自己的功名扭～还是应义无反顾地前七往～何况因才华出众～辊人们都把你比作工于奏古记的陈琳呢。下句说“远由此可知～你在仕途上烬一帆风顺～不曾潦倒蹉抨跎”古代诗歌阅读答案退送孔巢父赴河南军[唐伯]皇甫冉江城相送阻烟份波～
况复新秋一雁过。罩。这两句借众人的赞语魔来作推断～显得实而有烹据～并非溢美之辞。
率 这首诗两句一层～起妄承转合分明古代诗歌阅皂读答案送孔巢父赴河南鼠军[唐]皇甫冉江城相贼送阻烟波～况复新秋一讥雁过。。首联送孔～写闹烟波孤雁～依依惜别～丸此为一抑,颔联叙“征萤北虏”“会南河”～大惕书军威之壮～此为一扬灶,颈联写杳杳边心～景麻荒意冷～又是一抑,尾痒联以功业许孔～祝其成虏功～再一扬～振起全篇政作结。结构纵横变幻～终令人眼花缭乱
下列涨对本诗的理解和赏析～逮不恰当的两项是()
诸 A(首联写相送～“骤江城”点明送别的地点殉～“新秋”点明送别的宪时间。
B(首联中柳的“阻”既指相送之人柿视线为烟波所阻～又指柱行舟为烟波所阻古代诗刮歌阅读答案送孔巢父赴苹河南军[唐]皇甫冉江村城相送阻烟波～况复新郧秋一雁过。。
C(靴颔联“闻道”“更言”殃两词语言含糊～表明这还些消息都是来自传闻。韦
D(陈琳是“建安砷七子”之一～才华出众稚～尾联写陈琳是为了表函现诗人对他的仰慕之情颜。
E(这首诗是一烹首七言律诗～律诗通常延是四联八句～也可以是蔗四句～也可以多于八句帜。
答案DE
解析D怪项“表现诗人对他的仰赦慕之情”错～这里是将香
孔巢父比作陈琳。E项抨“也可以是四句”错～刷四句是绝句。
范文五：培根随笔阅读答案
填空题 1.《培根随笔》是英国十七世纪著名【思想家】【哲学家】和经验主义哲学家 弗兰西斯·培根所著。
2. “知识就是力量”这句名言的作者就是被【马克思】 称为“英国唯物主义和整个现代化实验科学的真正始祖”的英国思想家【培根】
3. 培根最重要的成就就是他在【哲学】和【文学】领域内的建树。
4. 本书由【论求知】，【论美】，【论善】，【论真理】，《论健康》，《论家庭》，《论友谊》等多篇随笔组成
5.【新工具】是培根的主要哲学著作之一，首次发表于1620年。
6.从 《培根随笔》的“论真理”、“论死亡”、“论人的天性”等篇章中，可以看到一个【热爱哲学
】的培根。
7.从《培根随笔集》论高官”、“论王权”、“论野”等篇章中，可以看到一个【热衷于政治谙官场运作】的培根。
8. 从《培根随笔》“论爱情”、“论友情”、“论婚姻与独身”等篇章中，可以看到一个【富有生活情趣】的培根。
9. 从《培根随笔》“论逆境”、“论幸运”、“论残疾”等篇章中，可以看到一个【自强不息】的培根。
10. 从《培根随笔》“论作伪与掩饰”、“论言谈”等篇章中，可以看到一个【工于心计、老于世故】的培根。
11.《培根随笔》在《论求知》中，培根说道:”人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽.”可见【求知可以改变人的命运】，在我们的一生中是相当重要的.
12.《培根随笔》在《论友谊》中，培根说道:”如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁.”这说明了【朋友是我们身边必不可少的一个角色】可以为我们的生活增添色彩.
13．培根的主要建树在哲学方面。他自称“以天下全部学问为己任”，企图“将全部科学、技术和人类的一切知识全面重建”，并为此计划写一套大书，总名【伟大的复兴】，虽然只完成1、2两部分，但已造成重大影响。
14．《培根随笔》体裁以及类型：哲学散文随笔集。也可以称为【论文集】
15．《培根随笔》主要内容：涉及【中学】、【伦理】、【处世之道】等，其中多数与个人省会密切相关，比较集中地表达了作者的“人生哲学”。
16．《培根随笔》中《谈美》：这是一篇【论美】的文章，作者主要阐述了“【美德比美貌更重要】”的道理。短文笔墨不多，但却十分精彩，说理透彻，且语言优美。他在培根的随笔中颇有代表性，集中体现了培根善于用诗话的语言阐述精辟的哲理的特点。
17．《培根随笔》中《论拖延》：这是培根谈论【“时机”于“拖延”】的哲学小论文。作者用举例子、作比喻的论证方法，告诉我们要善于当机立断、迅速行动，不要拖延时间而延误机会。文章论述层次清晰，表达手法多样，语言简洁有力、形象生动，体现了培根论说文的又一特点。
18．《培根随笔》中《谈读书》：这是培根谈论【读书的作用】的一篇议论文。作者在文章中明确指出：“读书足以悦情，足以傅彩，足以长才。”并指出：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，论理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。”
五1.A
