范文一：心理委员期末工作总结

心理委员期末工作总结

在正式担任心理委员这个职务后，我从最初的彷徨到小心探索，自我创新，努力做好心理委员一职，践行当初竞选时对大家的承诺，成为大家贴心的心理委员。说实话，当我在竞选这个职务时，对心理委员这个职务并不是很了解以及作为一个心理委员在班级内部的作用只有一些模糊地概念，只是抱着服务同学的想法选择了心理委员这个职务。但接受心理委员的培训之后，我突然明白自己肩上的担子并没有原本想象的那么轻松。要成为一名合格的心理委员首先对班级事务要有相当的敏感度，能够及时的关心同学学习生活的近况，成为辅导员甚至学校与同学沟通的桥梁。在明白了自己的任务后，我除了尽量保证参加学校心理咨询中心定期的培训外，也自主的找相关材料提高自己对心理工作地了解。对于如何在本班开展心理工作方面我想过很多计划。但因为心理工作的特殊性，我并不能直接接触到同学们最真切的心理状况，同学彼此之间并不熟悉，相互间的了解更是有限，因而最初的几个月我的心理工作进行的并不顺利。担任心理委员已经接近一年，几多欢笑，几多辛酸，几多收获。但无论如何，我始终以认真负责的工作态度，完成了这一年以来的工作。

总结起来有以下几个方面:

第一，定期地向同学们发放学校心理机构主编的《心源》报，向同学们宣传学校心理健康活动的讯息，鼓励同学们积极参加。

第二，及时了解班级里发生的大小事务，借此了解同学们的心理状况。 第三，比较密切的和有选择性地与班里一些同学进行沟通了解，比如班长等班干部，及时了解班级大体情况。

第四，每月固定地想心理辅导员顾老师汇报版吉利的整体情况和个别同学存在的各方面的问题，并向老师请教如何处理，以书面表格和面对面交谈两种形式。 第五，协助其他班干部做一些力所能及的事情。本学期本版自己举行了主题为“心理发展”的心理主题班会活动。通过游戏、心理测试等形式，促进同学们之间的心理交流和沟通，以缓解学习生活上的压力。

第六，作为心理委员，具有强烈的责任感，每次都按时参加学校举行的心理委员培训。并通过测试，拿到心理使者证。及时了解一些心理方面的知识，借阅相关图书。还选修了心理咨询的理论与方法这门公选课，收获颇丰。 第七，带领我班同学积极参加学校组织的关于心理健康的活动。如参加心理咨询中心的徐浩老师在财贞楼二楼报告厅的“寝室关系的互动模式”心理讲座。如团体减压辅导。

总体来说，上一学年的工作比较顺利的完成了，各项活动的开展也比较成功。但与学校的要求相比，我自身在工作当中还存在着一些不足和缺陷，如下:

第一，没有充分和每一个同学进行沟通。

第二，同学们跟我反映的问题，有一些并没有得到实质性的解决。有一些工作计划，由于某些原因，也没有得到实施。

第三，心理活动的举办还不够。心理主题班会的形式，是一种寓教于乐的形式，同学们可以自由发言，气氛也十分轻松，有助于相互之间的交流和沟通，同时促进同学们之间的团结。

第四，没有定期与寝室长进行沟通。

除以上之外，我与老师们的交流还不够。自己感觉工作上不够有序，说明经验不足。

不过，经过一学年的工作历练，以及同学们的积极配合，对于心理委员的主要职责和工作，我已十分了解，感谢同学们的信任与理解。

也许许多人认为这一职无足轻重，不必太认真负责。我认为这是错误的想法，一个人只有拥有健康的心理，才能正确地对待每一件事，才能把每一件事做好。

范文二：心理委员期末工作总结

班级心理委员期末工作总结

竞选班干部后，我一直很彷徨，因为我当选为班级的心理委员。这一班干部的职位是在大学才新设的，也是校领导比较重视和培养的班干部，我突然明白自己肩上的担子并没有原本想象的那么轻松。说实话，当我在竞选这个职务时，对心理委员这个职务并不是很了解以及作为一个心理委员在班级内部的作用只有一些模糊地概念，但抱着服务同学的想法，我开始了我的心理委员的工作，我想无论什么职务，只要班干部做好自己的工作，就是对班级负责了，做贡献了。

在正式担任心理委员这个职务后，我从最初的彷徨到小心探索，自我创新，践行当初竞选时对大家的承诺，积极的与同学们交流，力争最短时间内成为大家贴心的好朋友。同时，在接受心理委员的培训之后，我了解到:要成为一名合格的心理委员首先对班级事务要有相当的敏感度，不仅需要交流，而且要能够及时的关心同学学习生活的近况和成为辅导员甚至学校与同学沟通的桥梁。在明白了自己的任务后，我除了尽量保证参加学校心理咨询中心定期的培训外，也自主的找相关材料提高自己对心理工作地了解，我看了《大学生心理健康辅导》、《高校心理委员培训手册》等书，大有收获。对于如何在本班开展心理工作方面，我想过很多计划，其中就有做了关于这一学年的班级心理健康教育宣传计划，随后，建设了班级“星语心园”平台(下设心理小报，心理短信，心理邮箱，班级心理专栏等形式)。取得了不错的宣传效果。

但因为心理工作的特殊性，我并不能直接接触到同学们最真切的心理状况，同学彼此之间沟通不多，相互间的了解更是有限，因而最初的几个月我的心理工作进行的并不顺利。担任心理委员已经接近一年，有欢笑，有辛酸，也有收获。但无论如何，我始终以认真负责的工作态度，完成了这一年以来的工作。

我的具体工作总结:

第一，定期地向同学们发放班级心理小组自编的《心理小报》，每周的心理短信(一些励志名言)。向同学们宣传学校心理健康活动的讯息，鼓励同学们积极参加。第二，及时了解班级里发生的大小事务，借此了解同学们的心理状况。第三，比较密切的和有选择性地与班里一些同学进行沟通了解，比如班长等班干部，及时了解班级大体情况。第四，每月固定地想心理辅导员顾老师汇报版吉利的整体情况和个别同学存在的各方面的问题，并向老师请教如何处理，以书面表格和面对面交谈两种形式。第五，协助其他班干部做一些力所能及的事情。本学年，在经管学生会心协分会的组织下，我们心理小组在班级举行了不少有利于同学们发展的主题班会。分别为“认识自我，提高自信”、“大学生的恋爱观”、“大学生人际交往”、“感恩”等心理主题班会。通过游戏、心理测试等形式，促进同学们之间的心理交流和沟通，以缓解学习生活上的压力。第六，作为心理委员，具有强烈的责任感，每次都按时参加学校举行的心理委员培训。并通过测试，拿到丽水学院心理委员证。

第七，带领我班同学积极参加学校组织的关于心理健康的活动。如参加心协举办的各种活动及心理教育讲座，还有团体辅导。为加强我校心理健康教育工作，提高我校大学生心理健意识和心理素质，活跃校园心理氛围，学校的学生处心理健康教育与咨询中心决定举办“青春的故事”大学生心理情景剧大赛、第四届心理

等活动，活动节目、活动丰富，班级同学参加的积极性较高。在健康教育宣传月

班级心理小组的带领下，班级同学积极的参加了情景剧组，取得了第三名的成绩。

总体来说，上一学年的工作比较顺利的完成了，各项活动的开展也比较成功。但与学校的要求相比，我自身在工作当中还存在着一些不足和缺陷，如下: 第一，没有充分和每一个同学进行沟通。

第二，同学们跟我反映的问题，有一些并没有得到实质性的解决。有一些工作计划，由于某些原因，也没有得到实施。

第三，心理活动的举办还不够。心理主题班会的形式，是一种寓教于乐的形式，同学们可以自由发言，气氛也十分轻松，有助于相互之间的交流和沟通，同时促进同学们之间的团结。

除以上之外，我与老师们的交流还不够。自己感觉工作上不够有序，说明经验不足。

不过，经过一学年的工作历练，以及同学们的积极配合，对于心理委员的主要职责和工作，我已十分了解，感谢同学们的信任与理解。

也许许多人认为这一职无足轻重，不必太认真负责。我认为这是错误的想法，一个人只有拥有健康的心理，才能正确地对待每一件事，才能把每一件事做好。

范文三：班级心理发展委员期末工作总结

班级心理发?展委员期末?工作总结

迈入大学的?校门之前，我一直心怀?澎湃的理想?，希望自己的?大学生活多?姿多彩，但两年的时?间转瞬即逝?，我发现自己?的大学生活?仍是一页枯?燥的纸。大三开学之?初，我参加了班?级学习委员?的竞选，结果有点出?乎意料却也?在情理之中?，我最终当选?为班级心理?发展委员。这一结果让?我对以后的?生活既期待?又紧张，我渴望不一?样的生活，却也担心自?己上大学以?后越来越淡?漠的性格导?致我不能胜?任这份工作?，我在但愿“有心栽花花?不活，无心插柳柳?成荫”这一信念的?驱使下，开始了我的?心理发展委?员的工作。我坚信:无论你处于?何种职务，只要你想，只要你尽力?，就能给同学?们带来帮助?。

担任心理发?展委员以前?，我并不重视?心理健康问?题，我一直认为?，能考上大学?的学生没有?心理问题。但在担任这?一任务后，通过听心理?讲座、看心理健康?知识比赛、参加心理活?动、查阅心理资?料，我真正地意?识到了什么?是小问题酿?成大事故，也充分认识?到心理健康?的重要。为了引起同?学们对心理?健康问题的?重视，在过去的一?个学期里，我充分感悟?到及时了解?班级同学的?情况、向同学们宣?传我们所了?解的健康的?心理知识、鼓励同学多?多参与学校?里的心理健?康活动、真心帮助存?在心理困惑?的同学、组织带领大?家通过心理?游戏了解心?理知识的重?要性。总的来说，上一学期的?各项活动进?行都很顺利?，也比较圆满?地完成了学?校布置的各?项任务，09、10、11级联合?举办的“馨心联盟”活动应该算?是一个典型?。以前觉得我?们班同学足?够冷淡，有些活动组?织起来一定?很费劲，但现在我不?再这么认为?。那晚

看到我?们班同学早?早到教室坐?得满满的，再看到大一?大二两班那?空了将近一?半的位置，我心里真的?是满满的感?动。虽然那天的?活动有很多?不足，但我们班同?学的积极参?与确是整个?活动的一大?亮点。

当然，在过去的工?作中还存在?很多不足，如，举办的心理?活动不是很?多，普及面不够?广，有些还不能?达到预期效?果;没有得到同?学的充分信?任，让大家对要?不要寻求帮?助有所犹豫?;因为大家对?心理问题认?识不深，谈及此类问?题会有所避?讳，没有找到比?较合适的沟?通方法;自身的心理?知识还有很?大缺陷，不能为同学?提供全面的?帮助等。对于以上问?题，在以后的工?作中我会努?力改正，以获得更好?的效果。

以上是我担?任班级心理?发展委员以?来的一些总?结，也许在处理?某些问题时?遇到一些困?难，但我坚信我?的付出是值?得的。我相信我们?班的每一个?同学都是独?特的，更是优秀的?，我会在以后?的学习生活?中，去更努力地?融入这一大?集体，主动为同学?服务，让我们班级?在快乐中成?长。

范文四：大学心理委员期末工作总结

大学心理委员期末工作总结

大一生活即将结束，而我作为心理委员，本期的工作也即将进入尾声。虽然工作中免不了有挫折缺陷，但我尽力做好每件事(如果同学们对我的工作有什么不满意的地方，也希望同学们帮我指正。

作为心理委员， 经过一学期的工作，以及各位同学的帮助配合，对于心理委员的主要职责我已有了一定的了解，下面我对自己的工作做出以下总结: 定期向同学发放有关心理健康的宣传资料，积极参加心理委员培训，了解到了心理委员的重要性，知道了心理委员是心灵的使者，是朋辈相助的主要传递者。握一定的专业知识原则和技巧，便利同学的心理健康咨询。和班干部积极配合， 加强同学们之间的联系，尤其是鼓励性格内向的同学，多与同学们交流。因为每个人都希望彼此能够更进一步了解，每个人都希望班内气愤更加轻松，融恰。

而作为班内的一位班干，我觉得我有责任和义务带头促进大家的互相交流，促进班干的协作，我相信只要能够不断加深彼此的沟通，班内的学习及成员的生活氛围会更加浓厚，氛围更加和谐。

总体来说，这一学期的工作完成地比较顺利，各项活动的开展也比较成功。但与学院的要求相比，我自身在工作当中还存在着一些不足:

1. 没有充分和每一个同学进行沟通。

2. 有一些工作计划，由于某些原因，也没有得到实施。 3. 没有做到定期地开寝室心理互助员会议，商讨并征求他们的意见

4. 缺少一些以“心理健康”为主题的班会。因为这是一种寓教于乐的形式，同学们可以自由的发言，气氛也会十分轻松，有助于增强同学们的自信心，同时还可以促进同学们之间的团结。

不过经过一学期的工作历练，以及各位同学的积极配合，对于心理委员的主要职责和工作，我已经了解。一个人只有拥有健康的心理，才能正确的对待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我依然会认真踏实做好心理委员本职工作。

我知道，我现在的工作水平离上级的要求还有很大的差距，但我会不懈努力，缩小这个差距，相信我有信心也有能力当好这个心理委员。

范文五：心理委员期末总结

心理委员期末?总结

我们的大一生?活即将结束，而我作为心理?委员。本期的工作也?即将进入尾声?。虽然工作中免?不了有挫折缺?陷，但我会尽力做?好每件事(如果同学们对?我的工作有什?么不满意的地?方，也希望同学们?帮我指正。现在我将这学?期工作总结如?下:作为心理委员?， 经过一个学年?的工作，以及各位同学?的帮助配合，对于心理委员?的主要职责我?已分了解十分?，下面我对自己?的工作做出以?下总结:

一 .积极参加心理?委员培训，了解到了心理?委员的重要性?，知道了心理委?员是心灵的使?者，是朋辈相助的?主要传递者。握一定的专业?知识原则和技?巧，便利同学的心?理健康咨询，并光荣的领到?了学院颁发的?结业证书。

二 和班干部积极?配合，共同商量怎么?开班会，怎样让大家都?参与进来，怎样调动同学?们的积极性，让大家共同参?与，体会其中的乐?趣。

三 积极配合班长?，组织班里的全?体同学按时并?有秩序的参加?心理测评，并向同学解说?心理测评是为?自己建立心理?健康档案，要他们认真作?答。

四 积极支持心理?健康部在每个?班级开展的心?理问题调查工?作，询求本班成员?对学校心理健?康部的意见和?建议，并及时将我们?全体成员中出?现的一些情况?及这些意见和?建议上报给心?协部，以便心理健康?部更好地为全?体同学服务，也便于同学 六 加强同学们之?间的联系，尤其是鼓励性?格内向的同学?，多与同学们交?流。因为每个人都?希望彼此能够?更进一步了解?，每个人都希望?班内气愤更加?轻松，融恰。

五 通过开心理班?会调动了全班?男女同学的积?极性，使班里的学习?气氛以及班里?的人际关系更?加和谐。

存在不足:

与部分同学沟?通不够，班里的男女生?交流较少。 而作为班内的?一位班干，我觉得我有责?任和义务带头?促进大家的互?相交流，促进班干的协?作，我相信只要能?够不断加深彼?此的沟通，班内的学习及?成员的生活氛?围会更加浓厚?，氛围更加和谐?。

电商102班?

心理委员王秋?莹

2011年6?月6日

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