沫殇17045821
范文一：《诚实守信》主题班会
“诚实守信”主题班会教案设计
卢氏县育才中学八（2）班 李菊文
设计理念：希望通过班会，能让学生了解诚信是中华民族的传统美德，是我们作人的基础，是我们品德优劣的衡量标准。能引起同学对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚，做一个诚实守信的好学生。
教育主题：讲诚信，做真人
教育目标：
1、了解诚实守信是中华民族的传统美德。
2、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。
3、通过此次班会，引起同学们对不诚信行为的鄙视，做一个诚实守信的学生。
实施步骤：
一、 由班长朗诵一段话，引入班会课主题。
诚实，即忠诚老实，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承
担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。因为《中学生日常行为规范》中特别规定：中学生应该守信，答应别人做的事要按时做到，做不到时表示歉意。我们今天的班会课主题：讲诚信，做真人。
二、主持人：
21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。那什么是诚信？ 诚，即真诚、诚实；信，即遵守承诺、讲信用。诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。
三、由胡冰莹讲《曾子杀猪》的故事。
曾参，春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家，是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才，且十分注重修身养性，德行高尚。
有一次，他的妻子要到集市上办事，年幼的儿子吵着要去。曾参的妻子不愿带儿子去，便对他说：
这话本是哄儿子说着玩的，过后，曾参的妻子便忘了。不料，曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子从集市上回来后，气愤地对丈夫说：
在我们的生活中，老师，家长在我们很小的时候就给我们讲了许多诚信的小故事。诚实是一种作风，一种实在，一种可靠。诚挚，严谨的的做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，驷马难追。那种准则的含义已超出了本身，而带着光彩的人类理想和精神，正气蕴在其中。
四、互动环节：
（一）分组讨论问题
问题1诚信是一种理想化的美德，现实生活中做不到，讲诚信者往往吃亏，这种说法对不对？请谈谈你的看法。
问题2有人认为，自己是讲诚信的，但别人不讲，我也只好不讲了，这种说法对不对？请谈谈你的看法。
问题3应该在哪些方面做到诚信？
问题4诚信应如何培养？
（二）诚信格言大比拼
1. 人而无信，不知其可也。（孔子）
2. 民无信不立。（孔子）
3. 人背信则名不达。（刘向）
4. 如果要别人诚信，首先要自己诚信。（莎士比亚）
5. 诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。（德莱塞）
6. 失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。（莎士比亚）
7. 诚实的人必须对自己守信，他最后的靠山就是真诚。
8．不宝金玉，而忠信以为宝。
9．华而不实，耻也。
10．精诚所至、金石为开。
11．君子诚以为贵。。
12．身不正，不足以服；言不诚，不足以动。（行为不正的人，不让人服气，言语不诚实的人，不必与他在一起共事）
13．受人之托，终人之事。
14．言必信，行必果
（三）有关诚信的小游戏。
（四）同学发表感想。
五 教师总结：
作为新时代的青少年，在学好文化知识的同时，还应培养诚实守信的思想品质。诚实的意义和价值并不是别人对你形成的看法，并不在于别人说你是不是个诚实的人，最重要的是：诚实是我们做人的第一要著。做人诚实是要对得起自己，对得起别人，对得起天地良心，这就是诚实的价值要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。
教后记：
通过这次班会，使学生认识到诚信对于人生的重要性，要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。中学生应当从学习上的考试不作弊、作业不抄袭等方面做起，在社交方面，更应该做到诚实、诚恳、实事求是，重信用、守承诺。
范文二：诚实守信主题班会
汉丰一校“诚实守信我?能行”主题班会
班 级,二年级五班? 班主任,李珍老师 活动时间,,:,,年?12月5日? 活动地点,班级教室 活动目的,
1. 使同学们明?白诚实守信?的基本含义?以及诚实守?信的重要性?。
2. 学生能明辨?是非,鄙视虚假及?不守信的行?为,为失信感到?羞耻,争做表里如?一,诚实守信的?小公民。
活动准备,
1、收集相关小?故事 2、布置黑板
活动过程,
杨童,敬爱的老师?,亲爱的同学?们,大家好。二年级五班?诚实守信我?能行主题班?会现在正式?开始。盘古说,诚信是我开?天的巨斧。
周安琪,女娲说,诚信是我补?天的晶石。
雷彦灿,列宁说,诚信是我打?碎花瓶后的?主动承认错?误。
林宸如,雨果说,诚信是世间?万物的源泉?。
袁畅,老师说,诚信是那提?醒同学们休?息的悦耳铃?声。
谭金雨,我说,诚信是我那?每天交给老?师工整的作?业。
杨童,关于诚信的?理解非常非?常多,下面请同学?们谈一下是?怎么理解诚?信的呢,,请同学们回?答,
周安琪,非常感谢同?学们精彩的?发言,诚信不是一?件我们可以?随便对待的?小事,记得一年级?的语文书里?有一篇讲诚?信的课文《空花盘的故?事》。
林宸如,故事中国王?想为自己找?一个继承人?,于是安排了?一场种花的?诚信考验,最后捧着空?花盘的孩子?得到了王位?,因为种子都?是事先被煮?过的,根本不可能?种出美丽的?花朵,那些捧着漂?亮鲜花的孩?子肯定是不?诚实的,国王期待的?诚信之花开?在了捧着空?花盘孩子的?心里 。
雷彦灿,同学们对空?花盘的故事?印象肯定很?深刻,可是我听到?的第一个诚?信故事就是?《狼来了》,小时候妈妈?常常讲这个?故事给我听?,放羊的孩子?因为好玩而?骗村民们狼?来了,村民们都信?以为真。纷纷拿起锄?头等工具上?山打狼,可
是知道是?放羊孩子的?恶作剧之后?,都表示非常?气愤。 谭金雨,当他第三次?说同样的话?时,狼真的来了?,村民们却再?也不会出现?,
最后羊和放?羊的孩子都?被狼吃掉了?。
袁畅,从那时起,我深深地明?白一个道理?,不讲诚信是?一件多么可?怕的事情。
杨童,听完以上两?个故事,同学们有什?么感想呢,,请同学们回?答, 杨童,生活中每一?件大事小事?我们都要认?真对待,其实在思想?品德方面根?本
没有大事?小事的分别?,诚实守信是?我们要用一?生去完成的?作业。 雷彦灿,请跟着我们?一起朗诵《诚信之歌》，
谭金雨,你的诚信是?明亮的灯火?
我的诚信是?明亮的灯火?
他的诚信是?明亮的灯火?
因此
才有这间通?明的房间
周安琪,你的诚信是?娇艳的花朵?
我的诚信是?娇艳的花朵?
他的诚信是?娇艳的花朵?
因此
才有这块芬?芳的田野
杨童, 你的诚信是?一片绿叶
我的诚信是?一片绿叶
他的诚信是?一片绿叶
因此
才有这棵四?季长青的大?树
林宸如,你的诚信是?一只黄鹂
我的诚信是?一只黄鹂
他的诚信是?一只黄鹂
因此
才有这幽静?的山谷婉转?
袁畅, 你的诚信是?一条溪流
我的诚信是?一条溪流
他的诚信是?一条溪流
因此
才有这汹涌?澎湃的大海?歌唱
雷彦灿,周安琪,关于诚信的?成语你知道?哪些呢,
周安琪,关于诚信的?成语真的是?太多了,表里如一,一诺千金,诚心诚意,君子一言,言而有信,真的是数不?胜数。同学们,你们也一定?知道很多关?于诚信的成?语或者小故?事吧,可以讲两个?与大家一起?分享吗,,请同学们回?答,
杨童,诚信是人与?人交往的前?提, 它像丰碑一?样屹立在我?们心中, 指引着我
们?前进的方向?。
林宸如,诚信是情感?与情感汇聚?的基石, 它像溪水一?般流淌在我?们眼中, 昭
示着我们?的和谐友爱?。
雷彦灿,没有诚信,就像生活没?有阳光的温?暖, 没有诚信,就像生命没?有爱心
的支?持。
周安琪,没有诚信,就像迷路的?羔羊, 只能在迷途?中徘徊。
袁畅,诚信会为你?插上飞翔的?翅膀, 带你遨游在?友爱的天空?,
谭金雨, 诚信会为你?镶上天使的?光环, 让你焕发最?美的光彩。
合,诚信之树将?伴随我们一?生,让我们茁壮?成长。
合,二年级五班?“诚实守信我?能行”主题班会到?此结束,谢谢大家,敬礼， 活动小结及?反思,小组6人负?责一次班会?,对于每一个?孩子来说,都是第一次?,所以效果不?好,本组只雷彦?灿、杨童、谭金雨有主?持的能力,其余几人不?是羞涩,就是声音太?小,影响了主持?效果。主持效果差?,下面听、观看的小组?也不太认真?。总的说来,通过这次班?会,孩子们都明?白诚信的重?要性,特别是出现?《狼来了》那童话故事?后,孩子的评论?是最投入的?。各自发表自?己的看法。
二.5班第10?小组 杨童
2014年?12月5日?
范文三：诚实守信主题班会
诚实守信主题班会
一、提问什么是诚实守信，每个回答问题的同学要举一个具体的实例来说明诚实守信。
二、谁都知道诚实守信是正确的事情，提问什么人们还会做不诚实不守信的事情？
让同学们找到不诚实守信的根源所在，例如害怕批评，逃避责任，占便宜等等。
三、小游戏调节气氛：传话游戏。
老师写好一个纸条，是一件要做的事情，给第一个同学看，然后第一个同学表演给第二个同学，第二个同学表演给第三个，由最后一个同学去做这件事，看看与老师的要求相差的远不远。
活动意义：一件事情经过很多人传，就不是原来的样子，所以对网络和别人的传话，要保持警惕和审慎的态度，不要轻信谣言。
四、老师需要根据班级中发生过的事情，组织学生分小组讨论分析，怎么做才算是诚实守信。
老师选取的事例要有其复杂性冲突性，来锻炼学生的思辨能力。可能这些问题并没有正确答案，让每个同学都去思考就好。
例如：放学后要赶去上课外班，但还要做值日，该怎么处理？
同学向我借钱，但我并不想借给他，应该说谎吗？
作业没做完，同桌主动把作业给我让我抄，不抄来不及写，会挨批，怎么办？
五、每个小组来说一说案例的讨论结果，别的同学也可以提出不同意见和看法。
六、老师做班会总结，诚实守信不是个简单的概念，有很多复杂的情况会让人很难坚持原则，
但是人一定要有底线，诚实守信是做人的根本，即使当下因此吃了亏，但长远看只有诚实守信的人才能最终有所成就。举例：英国优秀成绩毕业的学生，申请工作四处碰壁，原来是曾经逃过车票，所以没有公司愿意接受一个优秀的不诚信的人，宁愿要一个成绩不那么优秀但很值得信任的人。
范文四：主题班会-----诚实守信
诚? 实? 守? 信
????? 永春三中? 高二（1）班
教育目的：
通过《公民道德建设实施纲要》之（诚实守信）的主题班会，使学生名礼诚信，做一个诚实守信的人。
具体做法：
1、发动学生找"诚实守信"这方面的资料。
2、由正、副班长负责主持。
3、班主任小结。
形式：朗诵、举例子、讲故事、小品、讨论。
过程：
一、由班长朗诵一段话，引入班会课主题。
??? 诚实，即忠诚老实，就是终于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。因为《中学生日产行为规范》中特别规定：中学生应该守信，答应别人做的事要按时做到，做不到时表示歉意。我们今天的班会课主题："诚实守信"。
二、让学生举出古今中外"诚实守信"的事例。
1、华盛顿是美国第一任总统，小时候砍了父亲心爱的樱桃树，大胆承认过错，是个诚实的孩子。
宋庆龄信守诺言。宋庆龄要去看望幼儿园的孩子，幼儿园的小朋友听了都很高兴，都等着宋奶奶到来。突然，原来晴朗的天空突然刮起了大风，霎时间，飞沙走石，路上的行人都睁不开眼，大家议论，宋奶奶可能不会来。正在这个时候，宋奶奶不顾漫天风沙，满脸笑容地走下汽车，来到孩子们中间，一位老师感动地说："天气不好，您就改天再来吧！"宋奶奶说："不，我不能失信，应当遵守诺言。"
3、有一位叫季布的楚国人，待人处世极讲信用凡是答应过别人的事，无论困难多么大都一定做到。正因为如此，在楚国流传着"得黄金一百，不如得季布一诺"的谚语。
三、举出班上有哪些诚实的同学，说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学，具体表现在哪些方面？
XXX同学是个诚实的学生，在这次月考奖励时，老师错把单科第一的奖品发给她时，她及时对老师说："同班的XXX同学比她还高0.5分，奖品应属于她。"这种诚实的精神，受到赞扬。而本班的XXX同学，在操场拾到同学的钱时，没有交还同学，而是将钱装进自己的口袋。当同学揭发他，才把钱还给同学。
四、讲故事（诚实的故事），内容略。
五、表演小品
在一次英语考试，小杰得了90分。在放学的路上，边看试卷，边哼起歌来，一副洋洋自得的样子。碰见同学阿明，阿明对小杰说："小杰，今天这么高兴，有什么喜事？"小杰说："你看我的试卷，我这次考试的英语成绩超过你。"阿明觉得奇怪，问："小杰，你平时都不用功学习，哪来这么高分。"小杰说："看你是我的好朋友，不瞒你，这次成绩是我在考试时偷看得来。"阿明说："你得来高分有什么用呢？这不是你的真实成绩。"对于中学生，诚实的美德表现在学习上就是考试不作弊，不要为了一个成绩或荣誉，就不诚实，弄虚作假。
六、主持人朗诵下面的片段，然后讨论。
去年高考作文题讲一个青年得到了健康、诚信、才华、金钱、荣誉、机敏和美貌七个行囊，在过河时遇到大风浪，艄公让他扔掉一个，不然就会葬身河底，青年人最终选择扔掉了诚信，考题问的是：考生对年轻人的选择有什么想法？成千上万的考生围绕"诚信"两字煞费苦心，交出了满意的答卷。然而，现实生活中，有些同学却以行动验证他们的选择：扔掉诚信。请听下面的例子，黄红与刘伟相约在星期六下午三点在电影院门口见面，一起去看最新上映的电影，两人还彼此强调，不见不散。不料，星期六下午黄红却陪另一个同学去溜冰。
刘伟在电影院门口苦等黄红，错过看电影，很恼火，从此，不再和黄红接近；黄红也感到他们的友谊淡薄了许多，后来没有来往。同学们，你人为黄红失去朋友的原因是什么？围绕这个问题，让学生发表意见。（主持人指名做答）
七、学习《公民道德格言》（学生齐声朗诵）
八、班主任小结
范文五：主题班会：诚实守信
高二（1）班
教育目的：
通过《公民道德建设实施纲要》之（诚实守信）的主题班会，使学生名礼诚信，做一个诚实守信的人。
具体做法：
1、发动学生找"诚实守信"这方面的资料。
2、由正、副班长负责主持。
3、班主任小结。
形式：朗诵、举例子、讲故事、小品、讨论。
过程：
一、由班长朗诵一段话，引入班会课主题。
????诚实，即忠诚老实，就是终于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。因为《中学生日产行为规范》中特别规定：中学生应该守信，答应别人做的事要按时做到，做不到时表示歉意。我们今天的班会课主题："诚实守信"。
二、让学生举出古今中外"诚实守信"的事例。
1、华盛顿是美国第一任总统，小时候砍了父亲心爱的樱桃树，大胆承认过错，是个诚实的孩子。
宋庆龄信守诺言。宋庆龄要去看望幼儿园的孩子，幼儿园的小朋友听了都很高兴，都等着宋奶奶到来。突然，原来晴朗的天空突然刮起了大风，霎时间，飞沙走石，路上的行人都睁不开眼，大家议论，宋奶奶可能不会来。正在这个时候，宋奶奶不顾漫天风沙，满脸笑容地走下汽车，来到孩子们中间，一位老师感动地说："天气不好，您就改天再来吧！"宋奶奶说："不，我不能失信，应当遵守诺言。"
3、有一位叫季布的楚国人，待人处世极讲信用凡是答应过别人的事，无论困难多么大都一定做到。正因为如此，在楚国流传着"得黄金一百，不如得季布一诺"的谚语。
三、举出班上有哪些诚实的同学，说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学，具体表现在哪些方面？
xxx同学是个诚实的学生，在这次月考奖励时，老师错把单科第一的奖品发给她时，她及时对老师说："同班的xxx同学比她还高0.5分，奖品应属于她。"这种诚实的精神，受到赞扬。而本班的xxx同学，在操场拾到同学的钱时，没有交还同学，而是将钱装进自己的口袋。当同学揭发他，才把钱还给同学。
四、讲故事（诚实的故事），内容略。
五、表演小品
在一次英语考试，小杰得了90分。在放学的路上，边看试卷，边哼起歌来，一副洋洋自得的样子。碰见同学阿明，阿明对小杰说："小杰，今天这么高兴，有什么喜事？"小杰说："你看我的试卷，我这次考试的英语成绩超过你。"阿明觉得奇怪，问："小杰，你平时都不用功学习，哪来这么高分。"小杰说："看你是我的好朋友，不瞒你，这次成绩是我在考试时偷看得来。"阿明说："你得来高分有什么用呢？这不是你的真实成绩。"对于中学生，诚实的美德表现在学习上就是考试不作弊，不要为了一个成绩或荣誉，就不诚实，弄虚作假。
六、主持人朗诵下面的片段，然后讨论。
去年高考作文题讲一个青年得到了健康、诚信、才华、金钱、荣誉、机敏和美貌七个行囊，在过河时遇到大风浪，艄公让他扔掉一个，不然就会葬身河底，青年人最终选择扔掉了诚信，考题问的是：考生对年轻人的选择有什么想法？成千上万的考生围绕"诚信"两字煞费苦心，交出了满意的答卷。然而，现实生活中，有些同学却以行动验证他们的选择：扔掉诚信。请听下面的例子，黄红与刘伟相约在星期六下午三点在电影院门口见面，一起去看最新上映的电影，两人还彼此强调，不见不散。不料，星期六下午黄红却陪另一个同学去溜冰。
刘伟在电影院门口苦等黄红，错过看电影，很恼火，从此，不再和黄红接近；黄红也感到他们的友谊淡薄了许多，后来没有来往。同学们，你人为黄红失去朋友的原因是什么？围绕这个问题，让学生发表意见。（主持人指名做答）
七、学习《公民道德格言》（学生齐声朗诵）
八、班主任小结
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