范文一:校园安全管理应急预案
涟源三小校园安全管理应急预案
(一)校园突发事件发生,立即启动安全应急预案
1、立即做好师生疏散和撤离工作;召开安全工作领导小组及全校教师会议,通报事件,稳定人心。
2、向上级主管部门报告情况(2小时以内),请求上级帮助指导。
3、与驻地公安部门说明情况,请求配合学校做好校园秩序的稳定工作。
4、确定专人组织调查,保留第一手资料(原始记录),保护现场或保留物样,不擅自为事故定性,并写出事故报告,分别报送有关领导和部门。
5、召开学生会议,通报事件经过,并进行安全再教育,做好事故后校园稳定和秩序维护工作。
6、专人负责接待家长,召开家长会,通报事件经过,稳定家长情绪,必要时做好与家长单位领导工作。
7、冷静面对媒体采访,有专人负责接待,未经同意,师生不得接受采访,加强门岗管理。
8、总务处要保证安全疏散通道及安全出口的畅通;根据要求,对发生危险的地段进行封闭。
9、做好学生的思想稳定工作,严禁大声喧哗,保持良好秩序。
10、根据突发事件的性质,总务处对水、电等采取相应的安全措施,保障各项物资的供应;同时,抢修受损设施。
11、通知有关人员返校接受任务,迅速投入到抢险、救护和善后
工作的处理等各项工作之中。
12、由学校安全工作领导小组负责及时向上级汇报突发事件的进展情况,接待媒体和师生家属,处理善后工作。
(二)发生运动损伤、突发疾病时:
1、值班或任课老师要迅速组织学生自救互救,能到医务室治疗的,迅速送达,请校医诊治。
2、伤病学生不能移动或情况不明的,要立即通知校医迅速到达现场实施救治。根据病情及时拔打“120”请求医疗救助。
3、迅速向学校安全工作领导小组报告。
4、筹措资金,安排车辆由校医护送到医院救治。
5、立即通知学生家长。
(三)发生交通事故时:
1、迅速采取自救和互救措施。
2、拔打“120”、“122”请求交通事故救援中心救助。
3、值日领导及老师迅速到达现场,掌握有关情况,协助有关部门救援。
4、通知学生家长及有关人员协助处理相关事宜。
(四)发生人身伤害、物品被盗等治安刑事案件时:
1、第一目击者迅速拔打“110”或“120”报警寻求救助,在制止不法侵害,监管滋事者和盗窃人,等待公安机关处理的同时,迅速向值日领导及有关部门报告。
2、执勤人员和值班老师接到通知后要迅速到达并保护好现场。
3、校医迅速到达现场开展医疗救助工作。
4、保卫人员迅速到达现场,维护秩序,协助公安机关搜集有关人证、物证,侦察破案。
5、办公室做好接待和协调工作。
6、总务处负责维修受损设施。
(五)发生食物中毒时:
1、值日领导、老师及安全保卫人员迅速到达现场,立即封锁事故现场,控制现场人员流动,防止饭菜及食品转移。迅速拔打“110”、“120”救助电话。
2、校医迅速到达现场,组织师生自救互救,协助“120”对中毒人员进行救治。
3、办公室安排车辆将中毒人员快速送往医院救治。
4、门卫值班员严格控制人员出入校园。保卫人员维护好校内秩序,保证道路畅通,引导有关人员和车辆进入事发现场。
5、做好媒体和家属的接待及善后工作的处理。
6、总务处做好有关物资的供应保障工作。
(六)发生传染性疾病时:
1、师生身体不适,要及时到校医务室或医院诊治。
2、发现传染病疑似病人,班主任或任课老师要立即请校医实施隔离。同时,立即向办公室及学校领导报告。
3、校医迅速拔打“120”寻求医疗救助,并协助“120”转移被隔离人员,指导做好消毒工作。
4、安全保卫人员迅速到达现场,封锁相关区域,维护校内秩序,保证道路畅通,引导求援车辆到达现场。
5、政教处做好学生的稳定工作。
6、总务处负责对有关区域进行消毒。
2012年2月
涟源三小安全应急措施和策略
安全,是学校进行正常教育教学的保证,是每个家庭幸福的保证,是孩子健康成长的保证。根据上级针对安全工作的指示精神,并结合我校实际情况,特制定安全工作措施和应急预案如下:
一、提高安全意识,落实各项规章制度
1、建立健全组织机构,建立健全安全工作制度和应急预案(如食堂卫生安全制度、值班制度等),安排24小时值班,确定安全工作职责,明确各部门分工,做好指挥调度及协调配合,形成齐抓共管的体制。落实逐层承包制,校长为第一责任人,到班主任、任课教师、学生、家长,形成层层有人抓,人人有责任的承包机制。学校与各班主任签定安全工作责任书。
2、大力学习宣传安全知识,克服师生存在的麻痹大意的思想。利用校会、班会、主题班会以及校园广播、板报、演讲等形式宣传安全知识,使师生认识到什么事有危险,什么事不该做,做了会有哪些后果,应该怎样做,怎样避免危险;如果发生危险 ,应当怎样自救,怎样互救,怎样求救。
3、做好排查,防患于未然。对教学楼、厕所、食堂、商店进行经常性的检查,发现问题,及时处理解决。
4、纪律是对孩子行为的约束,而这种约束正是孩子健康成长的有效保障。必须加强常规管理,不能出现管理漏洞。尤其是在中午、下课后加强监控力度,坚决制止下河洗澡的事情发生。
二、学校安全工作具体措施和应急预案
(一)、用电安全
1、放学后值日生要切断教室电源。
2、雷雨天要切断楼内电源。
3、遇到电路故障,发生断电情况,学生要报告电工修理,不要自己进行线路维修。
4、打扫卫生要注意保护电器,切忌用湿布去抹电线和灯泡灯管、插座等电器。
5、不许爬电杆掏鸟,不在电线下进行放风筝、玩球等活动。
6、如果发生触电,马上就地实施科学救治并联系医院,然后上报。
(二)、用火安全
1、增强防火意识,学习防火知识。
2、学生不得玩火,以防火灾的发生。
3、学生做好防火宣传。如劝说、阻止父母不在野外用火,家中用火注意安全,安全使用煤气罐等。
4、如果发生火灾,应根据火情及时采取相应措施。如是上课期间,
应马上疏散学生,并逐级上报。在救火过程中,不允许学生参与救火,只可以做一些辅助性工作,教师经过培训的可以参与救火。
(三)、体育、游戏安全
1、经常检查体育器械,保证器械的安全性。
2、体育课,教师严格要求,杜绝大撒鹰。
3、教给学生防护知识,以及正确的使用体育器材的知识。
4、在课间做正当游戏,不得在教室内追逐打闹,不得在楼栏处拥挤,更不得做危险性游戏。
5、运动或游戏时发生伤害,及时报告老师,进行正确处理,伤害严重马上联系医院,并逐级上报。
(四)、劳动安全
1、劳动时,严密组织,责任到人,要求学生遵守劳动纪律,服从分配听指挥。
2、使用工具时,严禁嬉戏、追逐打闹。
3、注意劳动保护。
(五)、集体活动中的安全
1、除列入学校工作计划中的重要教育活动之外,原则上不再组织其他群体活动。如春游、秋游等。
2、如有群体活动,必须建立严密组织,责任到人,层层落实。
(六)、食品安全
1、严格控制进货渠道,购买安全合格的食品,并作好记录。
2、对校内小卖店严格监控,定期检查,发现过期或不合格食品马上责令其食品下架,令其改正。
3、如发生食品中毒,值班教师、负责同志马上联系医院或拨打120电话,并立即上报。
(七)交通安全
1、每位师生必须牢记交通安全常识,遵守交通规则。
2、学生骑车(不满12周岁的不允许在道路上骑车),要求不许脱手骑车,不骑快车,不与机动车抢道等;教师不得酒后驾车。
3、出入校门必须下车,并本着一慢、二看、三通过的规则。
4、坚决不允许学生骑自行车上下学。
(八)、恶劣气候、环境下的安全问题
1、遇雷雨时,防止雷击,要求孩子不到高树、电杆、墙下等处躲避,也不要站在山脊等高处,也不要接打电话。
2、如果在放学时发生雷雨,必须推迟放学,雨后没有洪水,可自行结伴回家,天晚时可联系家长,或由老师护送回家。如果发生山洪,必须由家长来接,或由老师护送方可离校,如遇特殊情况,应留校住宿或请老师想别的办法。
3、如发生地震,班主任或上课教师马上组织学生有秩序的撤离到宽
阔的操场。楼上西边两个教室的学生从西边的楼道撤离,东边两个教室的学生从东边楼道撤退。
(九)、防洪措施和应急预案
1、本着安全第一的原则,将防汛工作抓深抓实抓到位。
2、建立防洪抢险指挥组织,遇到紧急情况指挥有序。校长为总指挥,政教处和总务处,到老师的三级级指挥负责体制。值班教师24小时到岗,住校教师积极配合,如有情况立即上报、下传。
3、关注天气形式,收看天气预报,如出现异常,早做安排。
4、建立上游预警机制。如出现局部大雨,发生山洪,马上通知中心学校,根据情况决定是否实施紧急预案
(十)治安工作
1、加强内部管理,加强与司法部门的联系,专职与群体防范结合,对校园重点部位重点防范、巡逻,防盗,防止师生受到外来的各种侵害。
2、加强师生思想品质教育,及时处理协调各种矛盾纠纷,杜绝校园内违法犯罪的恶性事件发生。
2012年2月
范文二:校园危险品安全管理应急预案
校园危险品安全管理应急预案 一、组织机构
(一 ) 事故应急处理指挥小组
组长:赵德利
组员:郭晗旭、张凤波
职责:
1. 对危险化学药品万一发生火灾、泄露、丢失等意外情 况,指挥中应视具体情况迅速组织各相关人员成立应急小 组,制定相关措施。
2. 保障各种应急物品、器材。
3. 全面负责各种突发事故的处理,协调各小组的工作, 人员配备、监督、检查小组职责落实情况。
4. 紧急呼救电话:巡警 110 急救 120 火警 119 (二)抢救组
组长:宋宝全
组员:孔德月、王 强
职责:发生大的事故后,要保障对外界的联络畅通,并 掌握所有成员的通讯方式,最大限度地利用高科技手段迅速 做到上通、下达,同时应做好救灾组织与预先人员之间、救 灾组织与上级领导之间的信息。
二、危险化学品急救措施
在实验室发生人身中毒时,必须采取急救措施。应先行 急救,再送医院治疗。
(一)吸入毒气
将其移动到空气新鲜处休息(冬天注意保暖) ,让中毒者吸 入新鲜空气。 如轻度中毒者会较快恢复正常。 如果发生昏迷、 休克,可给中毒者做人工协助呼吸,保持安静,注意保暖。 (二)消化道误服中毒
应立即洗胃,使中毒者呕吐。常用的洗胃液是食盐水、肥皂 水, 3%—— 5%的碳酸氢钾溶液或 1︰ 50的高锰酸钾溶液 (千 万不能太浓,防止灼伤胃粘膜) 。洗胃液要大量喝,边喝边 呕吐。如果没有洗胃液,可以饮用大量的白开水,冲淡毒物 并使中毒者呕吐。洗胃药反复进行多次,直到胃中基本没有 毒物,然后再服解毒剂。常用的有蛋清、牛奶、淀粉糊、面 汤等。
三、善后处理要求
(一)事故发生后,应对事故发生的原因、经过、涉及 的人员和事故的性质进行全面的调查,形成完整的书面材 料,并向上级有关部门呈报。
(二)动员各种力量,采取各种行之有效的措施,稳定 受伤者及家人的思想情绪,会同有关方面协商确定善后处理
方案。
(三)对受伤者进行彻底的治疗,务求对受伤者的伤害 降到最低限度。
(四)召开事故分析会,研究落实整改措施,杜绝事故 再次发生。
长春市双阳区五家子小学
201708
范文三:校园安全应急管理案例分析
校园安全应急管理案例分析
校园安全应急管理案例分析
时代的警钟在向我们呼唤,危险时时演绎,络绎的人生里,我们需要安全~
--题记
安全重如泰山,尤其对我们中学生而言,没有安全一切都是空虚的,是飘渺的,是幻想的~然而,我们却时常能看到一些有关中学生安全事故的报导。
案例1 2010年12月27日7时40分,一辆号牌为湘D2U692的三轮摩托车违法搭载20名小学生,由湖南省衡阳市衡南县松江镇东塘村沿村道开往因果村因果小学,在驶到一座名为因花桥的小桥时,车辆冲到桥下、坠入河中,造成14名学生死亡、6名学生重伤。据分析,事故直接原因是三轮摩托车非法载人,驾驶人在转弯上桥路段未降低档位,操作不当导致。
案例2 2009年6月10日11时50分许,石井奎霞中学初二年学生李某(未取得机动车驾驶证)驾驶无牌二轮摩托车(后载同年级学生李某、李某)沿省道201线由厦门市翔安区往南安市石井镇方向行驶,行至634公里940米路段时,与贵州省毕节市外来工陈华(未取得机动车驾驶证)驾驶无牌变形拖拉机由相对方向直行后左转弯通过中心隔离带缺口往路左行驶时发生碰撞,造成学生李某、李某、李某三人受伤,经抢救无效均死亡。
案例3 2010年3月25日晚21点晚自习后,我市一学校三名学生**外出。21点10分左右在学校西邻路口发生车祸,造成一人死亡、两人受伤的惨剧。
案例4 2010年8月1日至8月3日三天内,薛城区常庄镇大辛村、付庄村连续发生两起中小学生到河里洗澡造成的溺水死亡事故。8月1日下午2时许,薛城区常庄镇大辛村14岁男孩叶某和12岁男孩田某结伙到邻村吴庄村一个采土遗留下600平方米的水坑内洗澡时,不幸溺水死亡,晚上10时许才将两具尸体打捞上来。两日后,8月3日,该镇付庄村15岁女孩带其11岁姨弟王某到
华众公司电厂南放羊时,因天热到河里洗澡也发生了溺水事故,当地群众发现异常并将其打捞上来后,采取各种方式抢救,也没能挽留住他们年幼的生命。
案例5 2010年10月12日下午15时40分左右,贵州安龙县龙山镇初级中学围墙部分墙体倒塌,造成5人死亡、9人受伤,死者中有1名教师、4名学生,另有3名教师、5名学生和1名儿童受伤。倒塌的围墙位于学校操场一侧的宣传栏,事发时该校多个班级正在操场上体育课,围墙有2米高,由单块水泥砖砌成,厚约20厘米,整个围墙长42米,倒塌的部分约为40米。事故发生后,有关责任人被免职、停职,并被追究有关人员的刑事责任。
案例6 2010年11月29日上午,北京时间10时许,新疆阿克苏市杭州大道的阿克苏第五小学发生踩踏事故。阿克苏第五小学现有在校学生1892人,学校有教学楼1幢共4层,事故发生在学生做广播操的时间,大量学生从楼梯涌下,由于前面的几个学生摔倒,引起学生恐慌发生拥挤,二楼至一楼的楼梯口处扶梯断裂,导致41名学生不同程度受伤,其中有7人伤势比较严重。经调查,导致这次事故的主要原因有:一是学生的安全意识不强,自控能力弱,对突发事件没有足够的应对能力;二是学校安全管理存在严重漏洞,现场没有看守人员巡查和管理,学校没有在楼梯间安装应急灯与警示标志,没有开展过类似应急演练。
案例7 2010年9月15日晚7时30分许,开封市鼓楼区仙人庄中学发生一起疑似食物中毒事件。当晚7时30分许,仙人庄中学七一班突然有9名学生感觉身体不适,出现肚疼、呕吐、头晕等症状。事件发生后,学校立即组织教师对全体学生进行排查,将所有身体出现不适的学生立即送至仙人庄卫生院进行检查,并及时通知家长,通报有关情况。共有28名学生被确诊为疑似食物中毒症状。学生发生中毒症状的原因是食堂将剩菜未经处理,直接与新鲜饭菜混到一起让学生食用。事后,仙人庄中学校长及主管后勤工作的副校长被免职。
案例8福建省南安市洪梅中学一名初一年学生去欺侮一名初二学生,二(4)班学生小超替同学"出气",2010年1月21日下午5时多,下午放学路上拦下这名初一年学生,欲打他。结果,被5名初三年的学生看见,5人加上那名初一年学生共6个人围殴小超,其中有个学生用砖头打他,致其伤势严重被送往180医院抢救,于30日不治身亡。
案例9莒县第三中学初二学生邱田宇的一部旧手机被一位同学借用,该手机又被借到王某手中,在近两周的时间里拒不归还。2010年3月9日下午一点半左右,邱田宇向借手机的同学索要手机,该同学又向王某索要。王某连续几次将邱田宇摔倒在地,并将邱田宇的头部在水泥地上摔打,并用脚踢打头部,用随身携带的弹簧刀在邱田宇的头部刺了两刀。老师拨打了120急救电话,送往医院后,邱田宇双侧瞳孔已经放大。
看着这一段段惨痛的经历,我们不禁开始颤抖,每个孩子都是爸爸妈妈的心肝宝贝,当我想象着白发人送黑发人的场景时,忍不住的辛酸。曾经或许他是个很优异的孩子,全家人以他为傲,可是却因为一场意外而结束了自己年幼的生命;或许他是一个调皮捣蛋的孩子,会把别人的门玻璃打碎,但是总是有他的地方就欢声笑语,可是现在这笑声已成了哭泣声;或许他是一个正做着许多美好的梦,有着数不清的理想,有着天一般的高标,要努力去实现,不过却再也无法努力了…
每个人只有一次生命,所以我们必须珍惜。不要因为一次的贪玩,一时的好奇,而去做一些永远都不能的挽回的事。
范文四:校园安全应急预案
安 全 事 故 应 急 预 案 平 顶 山 市 第 三 十 二 中 学
平 顶 山 市 三 十 二 中 安 全 应 急 预 案
为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活,促进学校各项工作顺利开展,防范安全事故发 生,切实有效降低和控制安全事故的危害,依照上级有关要求,从学校实际出发,特制定本预案。
一、安全事故抢险救灾组织机构
(一)、抢险救灾领导机构
1、领导小组:
总 指 挥:
副总指挥:
成 员 :
2、主要职责:
(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行安全知识的宣传教育,组织、指导全校安全常识的普及教育,广泛 开展有关安全技能训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
(3)认真搞好各项物资保障,严格按照预案要求积极配备安全设施设备,强化管理,使之保持 良好工作状态。
(4)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行安全事故处理工作,把不良影响与损失降到 最低点。
(5)调动一切积极因素,全面保证和促进学校各项工作持续、稳定、健康发展。
(二)、抢险救灾队伍
1、抢险救灾工作组
⑴、工作机构:
组长:
成员:
⑵、工作职责:根据事故类别,执行领导小组组长指示或命令,由工作小组组长具体负责现场指挥, 全面组织救援抢险工作,及时抢救被困及重要物资,最大限度地降低人员伤亡和财产损失,确保师 生人身安全和财产安全。
2、后勤保障工作组
⑴、工作机构:
组长:
成员:
⑵、工作职责:根据事故类别,执行领导小组组长指示或命令,确保抢险设备设施及物质供应,负责 联系医院对伤员进行及时救治或进行抢救,负责现场抢修及灾后水、电等恢复工作,安排好师生生 活、学习等工作,保证学校师生水、电等正常供应。
3、警戒疏散工作组
⑴、工作机构:
组长:
成员:
⑵、工作职责:根据事故现场情况,执行领导小组组长指示或命令,负责设置警戒区,维护学校正常 秩序和抢险工作秩序,确保现场的原始状态,配合有关人员进行现场调查工作,严格控制进出人员及 车辆,劝阻围观人员离开事故现场 , 看守抢救出来的物资,预防和制止各种破坏活动,维护治 安,对 肇事者及有关人员采取监控措施,防止逃逸,有效、安全地疏散师生撤离危险地带,安定师生情绪。
4、善后处置工作组
⑴、工作机构:
组长:
成员:
⑵、工作职责:根据事故现场情况,执行领导小组组长指示或命令,协调相关部门,组织对伤亡人 员的处置和身份确认,通知伤亡人员家属,落实用于接待伤亡人员家属的车辆和住宿,做好相应的接 待和安抚解释工作,并及时向领导小组报告善后处理的动态。抢险过程中和事故结束后,负责保证现 场及善后过程中的稳定工作。
5、通讯督导工作组
⑴、工作机构:
组长:
成员:
⑵、工作职责:根据事故现场情况,执行领导小组组长指示或命令,负责事故现场各小组与指挥部及 外部的通讯畅通,确保指挥部对现场的指挥调控,负责对事故的原因、发展形势、产生后果进行分 析、预测,并落实抢险救灾过程中的具体措施的指导与施行,负责事故现场处理过程和结果的对内、 外信息发布工作。
二、安全事故抢险救灾应急预案
㈠火灾事故应急预案
1、处置火灾事故的组织:学校领导,值日教师,消防安全员。
2、报告程序:
(1)学校校长。(2)区教体局。
3、报警程序:
⑴ 迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
⑵ 根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心 (电话 119) ,报告内容为:“…… 发生火灾, 请迅速前来扑救 ” ,待对方放下电话后再挂机。
⑶在向学校、教育局领导汇报的同时,派出专门人员到显眼位置或主要路口等待引导消防车辆进入现 场。 ’
4、组织实施:
⑴参加人员:在消防车到来之前,以校区内消防安全员和教师成员为主,其余人员(学生除外)均有义 务参加扑救。
⑵消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
⑶使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锨,水浸的棉被等。
⑷学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生,原则是 “ 先救人,后救物 ” ;或用扩音器宣传自救办法和安 慰被困人员。
⑸无关人员要远离火场,以便于工作,便于消防车辆驶入或操作。
5、扑救方法:
⑴扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。
⑵扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能 用水扑救。
6、注意事项:
⑴火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。
⑵火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。
⑶不得组织学生参加灭火。
⑷发生火灾事故时,在向 119消防指挥中心报警时,并立即报告教体局
⑸抢险救灾组等人员迅速疏散师生,撤离到安全区域。
⑹积极配合消防人员灭火。
⑺在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延。
㈡食物中毒应急预案
1、处置事件的组织:学校领导,学校值日教师,卫生防疫
2、报告程序:
⑴学校领导。⑵教体局领导。⑶根据事件需要,经领导同意后报告地方和上级卫生防疫部门。
3、处置措施
⑴发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报。
⑵以最快速度将疑似中毒人员送往就近医院,情况紧急时拨打急救中心电话 “120” 或 “110” 请求救助。 ⑶由饮食服务管理人员封存现有食物,无关人员不允许到操作间或售饭处。
⑷立即组织骨干教师组成陪护人员队伍,由各学校领导安排负责陪护,无关人员未经批准不准到医单位 探视,以免影响治疗秩序。
⑸根据领导要求,分别向上级主管部门和区防疫部门报告。
4、注意事项
⑴稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。
⑵如有个别家长来校探视,由学校做好家长的思想工作和接待工作。
⑶事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,组织人员做好食物中毒人员的思想工作。 ⑷如有新闻媒体要求采访,必须经过有关领导同意,未经同意,学校和个人一律不得接受采访,以
避免报道失实。
⑸发现师生有类似食物疑似中毒症状时,应迅速送医院诊治。
⑹迅速向教体局及卫生防疫部门报告。
⑺做好所食用食物取样工作 , 以备卫生部门检验 , 若是校外食物所致 , 也要立即积极配合有关部门样 。 ⑻迅速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况。
⑼积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。
㈢被盗案件应急预案
1、处置事件的组织:学校负责人,学校值日教师。
2、报警程序:
⑴学校校长。 ⑵经学校校长同意后向区教体局和公安机关报案。
3、处置措施:
⑴接报后,学校领导迅速赶到现场,同时向局有关领导报告。
⑵接报后,学校后勤管理人员迅速赶到现场 , 安排人员保护现场,了解被盗物品的名称和数量,并做 好登记。
⑶根据被盗物品的数量和价值,经请示后向公安机关报案。
⑷积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件。
4、注意事项:
⑴此类案件一般内部掌握,知情者未经允许不得向外界宣扬。
⑵注意保护现场,以便为侦破案件提供条件。
⑶做好工作,不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。
㈣ 、大型活动突发事件处置应急预案
1、组织领导:学校校长,学校教导处负责人。
2、报告程序:
⑴学校教导主任。⑵学校校长。(3)区教体局
3、处置措施
(1)学校任何人员在大型师生活动中,发现或确认建筑物或构筑物出现严重安全隐患、电器设备 或其他物品爆炸、收到恐吓电话、发现可疑物品、电线断路起火、发生火灾事件、活动特别拥挤且 无序进行、人员伤亡、自然灾害无法进行等,要在第一时间报告学校校长。由校长根据预案和实际 情况现场发布停止或疏散命令。
(2)应急预案起用后,领导小组人员按照分工和职责要求,全面进入紧急工作状态。
(3)如果师生出现伤情,立即组织人员送往国华中心卫生院救治,情况紧急报警求助。
(4)立即确定疏散路线,并组织人员疏通所有安全通道,排除障碍,引导人员分流,确保人员安全 疏散。
(5)阻止无关人员进入相关区域。
4、注意事项:
(1)校长应根据险情结束、隐患消除后宣布应急状态的终止。
(2)原危险区域、事故发生点的警戒撤除与否,必须校长决定。
(3) 应急预案终止后,校长应立即组织人员对事故的发生原因作出调查,并就事故原因、事故过程、 经济损失、经验教训等作出书面报告。
(五)传染病预防与控制应急预案
1、组织领导:学校领导,学校值日教师
2、报告程序:
⑴学校领导。⑵经学校校长同意后报告区教体局领导。
3、处置措施
(1)学生或教职工一旦出现流感、非典、风疹、流脑、麻疹、肝炎、严重皮肤病等传染性疾病时, 应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
(2)学生或教职工在校内出现传染病,在学校的统一安排下,要求传染病者立即戴防护口罩、手套, 进行隔离室休息。学生出现传染病症状,要立即送往指定医院进行诊断治疗,及时通知其家长,前往 指定医院按照要求监护管理学生。如果教职工出现传染病,也立即到指定医院进行诊断治疗,防止疫 情扩散。
(3)出现疫情,学校领导要亲临现场指挥,落实具体工作措施,加强预控工作。
(4)学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接 触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断感染源。
(5)传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。
(6)学校师生员工中发现传染病人,立即上报。
(7)如传染病烈性感染,并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。 具体做到:
① 封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室,暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来 和与外界往来,等待卫生部门和区教体局的处理意见。如校长已隔离,分别由副校长、工会主 席、教导主任、安全办公室负责人、组成临时班子,负责处理日常工作。待疫情解除后,校领 导班子开始工作。
②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病调查, 对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取 必要的隔离观察措施。
(8)学校领导发现传染病人后,迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生 了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念。
4、注意事项:
(1) 一旦发生疫情,各班级应该根据具体情况向学校校长申请变动教学时间,待批准后及时调整工 作时间、工作内容。
(2)为防止传染病病毒的传播,学校将按照有关要求,停办或延办大型集会等活动。
(3)学校传染病防控工作领导小组将根据疫情发展情况请示上级,做出是否停课、局部停课、全部 停课的决定。
(4)正确做好舆论宣传引导工作,做到信息准确、公开、透明,确保校园稳定。
(5)一旦发现疑似病人或传染病病例,学校要在执行正常上报制度的同时,随时发现随时报告,不 得放松警惕,杜绝麻痹思想。学校要随时将病例发展情况及时上报,做到不瞒报、缓报、漏报。
(6)疫情期间实行每天 “0” 报告制度。
(7)教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病,要及时主动报告学校。
(8)体卫组要坚持就诊登记制度,健全常见传染病监控信息表册,做到发现疫情能快速、准确向学 校领导报告。
(六)防洪抗汛抢险应急预案
1、组织领导:学校领导,学校值日教师,学校防洪抗汛抢险人员。
2、报告程序:
⑴学校校长。⑵区教体局。
3、处置措施
(1)接到上级指示或通知后,启动防汛抢险应急预案,领导小组立即进入临战状态,依法发出紧急 警报,受影响的学校立即停课,并组织师生有序撤退到安全地带。
(2)有关人员对学校建筑物进行全面检查,封闭危险场所,停止各项室内大型活动。
(3)迅速关闭、切断输电(除应急照明系统外)和各种明火,防止灾后滋生其他危害。
(4)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤受困人员进行转移和安置。
(5)加强对重要设备、物品的保护和值班巡逻,防止各类犯罪活动。对有毒有害物品、供电和重要 功能场室设备的防护,保证防汛抢险的顺利进行。
(6)加强对师生进行防汛抢险的宣传教育,向师生提出严禁涉水过河,密切注意洪水、塌方和泥石 流等灾害,并切实做好思想稳定工作。
(7)加强值班值勤工作,保持通讯畅通,及时掌握全区学校情况,全力维护正常的教学工作和生活 秩序。
(8)迅速了解和掌握系统受灾情况,及时汇总上报。
4、注意事项
(1)各部门要高度重视防汛抢险工作,要以国家财产和人民生命安全高度负责的态度落实各项防汛 抢险措施。防汛抢险期间,领导无特殊情况不许离开学校,并保持每天 24小时单位内有人值班, 通讯工具畅通。
(2)进入防洪抗汛紧急状态后,学区防汛抢险领导小组通过电话、发通知等形式通报情况。
(3)在防汛抢险应急行动中,学校各部门要密切配合,服从命令,听从指挥,确保政令畅通和各项 工作落实。
(4)洪讯灾过后,学校要迅速组织人力检查学校受影响的建筑物,学校应按要求开展防疫工作,并 迅速恢复正常教学秩序。
(七)停电应急预案
1、组织领导:学校领导,学校值班教师,班主任教师,学校任课教师。
2、报告程序:
⑴学校校长。⑵学校行政值班
3、处置措施
(1)获取供电部门通知,学校总务后勤组和学校教导处,要及时研究工作措施,落实学生早晚自习、 上课、就寝等具体工作。
(2)如果遇到突然停电,各班任课老师首先将学生控制在教室内,稳定学生情绪。
(3)如果遇到不明原因停电,行政值班领导要迅速了解情况,通知有关负责人;如停电不能在短时间 内恢复,须疏散学生,应由学校校长或校长指派责任人立即通知各班任课老师。
(4)疏散学生时,立即调集在校教师打开应急灯在重要地段应急照明。所有任课老师分别控制楼道、楼 梯口、主要通道,组织学生有序疏散,教育学生下楼梯和经过主要通道一律靠右边行走,禁止学生在 疏散过程中停住弯腰去系鞋带或捡丢下的物品,各楼层疏散必须错开时间,防止拥挤、踩踏。
(5)疏散时所有任课老师应随所在班级同学一起 , 负责疏散时的指挥和组织 , 直到所有学生离开教学楼。
(6)如果学生宿舍停电,管理员教师在第一时间通知值班领导,并听从值班领导的安排。 各个宿舍学 生必须保持安静,严禁大声喧哗、嬉闹,不准点蜡烛。指挥本宿舍学生立即停止洗漱,迅速就寝,严 禁互串宿舍、到楼下或到操场从事其他活动。如有特殊紧急情况需要出宿舍,必须报告管理员教师, 经允许后由管理员教师领出宿舍。
4、注意事项
(1)学校总务后勤人员要定期对学校电器、线路等进行检查,避免因本校自身因素出现的意外停电事 故。
(2)根据上级文件精神配置应急灯,保证每个疏散通道都有应急灯,严禁在寝室使用蜡烛。
(3)对管理员教师、值班行政等配备好手电筒以备急用。学校配备充足应急手电筒。
(4)经常利用班队课、校集会等对学生进行停电应急有关知识的宣传教育,并能根据应急预案进行演 练。
(八 ) 楼道拥挤发生踩踏事故应急预案
1、组织领导:学校领导,学校值班教师,班主任教师,学校任课教师。
2、报告程序:
⑴学校校长。⑵区教体局。
3、处置措施
(1)学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时,所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的 学生。
(2)一旦发生踩踏,所在老师要马上报告学校领导,学校领导接报后,立即组织教师对后面拥挤的学生 进行疏散。
(3)对受伤学生进行逐个了解情况,一般伤情,学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗,有 严重受伤者,学校要立即拨打 “120” 请求救助,将重伤学生送到指定医院救治。
(4)学校立即通知受伤学生的监护人,并派专人护送、照顾,直到受伤学生监护人赶到为止。
(5)学校要做好其它学生的思想稳定工作,解除他们的恐怖心理,保证学校正常的教育教学秩序。 4、注意事项
(1)各班主任要经常对学生进行文明行为养成教育,教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤, 防止踩踏挤压等不安全事故发生。
(2)对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象给予制止、批评教育。
(3)在上课期间,学校的校门要打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等事故,便于学生及时有效的疏 散。
(4)随时检查楼梯处的应急照明灯,防止夜间突然停电造成学生上、下楼梯时因无灯光而摔伤的意 外伤害事故。
(5)早、晚下自习、课间操、中午和下午放学等时段,分班通过楼道,每层楼道必须安排教师维持 秩序。
(九)、校舍倒塌事故应急预案
1、组织领导:学校领导,学校值班教师,班主任教师,学校任课教师。
2、报告程序:
⑴学校校长。⑵区教体局。
3、处置措施
(1) 发现校舍倒塌 , 第一知情人立即报告学校校长 ,预案组织机构人员立即赶赴现场抢救受伤人员。
(2)疏散围观学生,各班主任立即集合各班学生点名清人,发现有缺席学生要逐一将缺席学生的去 向了解核实清楚。
(3)学校立即报告区教体局。
(4)有伤亡人员,要立即拨打 “120” 请求救助。将受伤人员送到医院进行救治、并随即通知受伤人员 的父母。
(5)学校后勤人员要保证抢救伤者的费用到位、死者善后处理的费用到位。
(6)保护好现场,为堪测现场、确定事故原因提供依据。
(7)安抚学生情绪,解除学生的恐怖心理,维护好学校正常的教育教学秩序。
(8)做好伤亡学生父母及亲友的接待工作和解释工作。
4、注意事项
(1)一旦发生校舍倒塌事故,学校领导及老师要冷静,立即启动预案,措施要果断。
(2)稳定师生情绪,不能引起不必要的混乱。
(3)如有媒体采访,必须请示学校和区教体局同意,未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避 免报到失实。
(十)交通事故应急预案
1、组织领导:学校领导,学校值日教师,班主任教师,学校任课教师。
2、报告程序:
⑴学校校长。⑵区教体局。
3、处置措施
(1)学生发生交通事故后,应迅速将伤者送到就近医院进行抢救,严重者立即拨打 “120” 求助,将重伤 人员送到区医院抢救。
(2)迅速报告区教体局和其它有关职能部门。
(3)组织保护好现场,及时通知受伤者监护人。
(4)积极配合交警做好事故处理及后续工作。
4、注意事项
(1)学校坚持交通文明 “ 七制 ” (学生路队教师管理责任制、班主任教师教育管理制、家长接送学生制、 上放学路队制、学生 “ 小黄帽 ” 制、学校安保值班管理制、值日教师疏散学生制)。
(2)定期开展道路交通安全教育培训。
(3) 坚持每周一升国旗后集中进行安全教育,每周星期二下午最后课以班级为单位对学生进行全方位安 全教育,每天下午和周五放学时对学生进行道路交通安全告诫。
(4)建立健全道路交通安全监督机制、举报制度和考核制度,实施奖惩。
(十一)自然灾害应急预案
1、组织领导:学校领导,学校值日教师,班主任教师,学校任课教师。
2、报告程序:
⑴学校校长。⑵区教体局
3、处置措施
(1)在自然灾害发生后,学校必须立即向区教育局和相关部门报告情况,启动灾难救助应急预案。灾 情报告内容主要包括:灾难种类、发生时间、地点、范围、程度、灾难后果,救灾工作和受灾师生生 活安排情况。
(2)救助领导小组进入工作状态,研究确定救灾工作事宜。
(3)迅速组织受灾师生按照预案,紧急转移,安排他们的学习、生活,做好食品、饮水、衣物等救灾 物资的调集和发放工作。
(4)根据救灾工作的需要,向上级主管部门提出救助申请。
4、注意事项
(1)学校应密切注重气象、地震和灾难预告部门发出的灾情预警。
(2)及时向区教体局汇报灾情和救助工作进展情况,及时处理日常事务。
(3)做好救灾物资的登记、收集、保管和分配工作。
(4)负责灾后防疫和校园卫生整治工作,联系防疫部门进行传染病的预防。
(5)落实灾后校园各项安全规范和措施,监督检查灾后学校饮水,食品卫生工作。
(6)做好危困教职工的救助和校园灾后重建工作。
(7)保障救灾信息畅通,做好救灾宣传,加强灾后值班纪律。
(十二)饮食、饮水卫生安全应急预案
1、组织领导:学校领导,学校值日教师,班主任教师,学校任课教师。
2、报告程序:
⑴学校校长。⑵区教体局
3、处置措施
(1)一旦发现有食物中毒应立即停止经营活动,以最快的速度向学校校长汇报,校长迅速赶赴现场, 全面负责救援指挥,统一调度安排应急处理,明确分工,落实职责,确保到位,认真、及时组织好救援 行动。
(2)立即将中毒者或疑似中毒者送到当地医院进行抢救,必要时拨打 120请求急救。同时,立即停止 有关人群食用的相关食物,立即停止相关食品的生产或经营活动。
(3)切实保护好现场,保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备及现场 等,等候上级教育、卫生、公安等部门的调查处理。
(4)及时联系学生家长,如实说明发病情况,不盲目猜测。
(5)做好学生家长思想安抚,防止过激行为发生。及时解答家长提出问题,及时、准确做好信息公开, 力所能及地为家长做好服务工作。
(6)如实向上级部门汇报,不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清,避免不必要的误解。
(7)做好调查处理工作,主动、如实提供有关材料和样品。
(8)落实学校及卫生部门要求采取的其它措施。
(十三)学校紧急事态预案
1、 “ 紧急事态 ” 是指校园暴力、校园恶性伤害、敲诈勒索案件、严重殴打突发事件等。
2、组织领导:学校领导,班主任教师,学校任课教师。
3、报告程序:
⑴学校校长。⑵根据需要由校长确定向区教体局和相关部门报告。
4、处置措施
(1)学校一旦发生紧急事态,知情人必须在第一时间报告学校校长,校长根据情况决定是否启动本预案 或拨打 110报警电话或拨打 “120” 救护车。
(2)控制事态发展。
(3)救护救治师生。
(4)配合公安干警制止不法分子,直至抓获。
(5)保护现场,保存物证。
(6)按规定程序报告上级,告知学生监护人及教职工家属。
(7)协助有关部门调查、了解事态发生的真实情况。
(8)总结经验教训和书面向上级主管部门报告情况。
(十四)学生急性伤病处置预案
1、组织领导:学校领导,学校值日教师,班主任教师,学校任课教师。
2、报告程序:
⑴学校校长。⑵学校政教处。
3、处置措施
(1) 班主任教师和科任教师要强化对学生的密切观察 , 发现学生有异常状况时 (如脸色异常 、 高烧咳嗽、 恶心呕吐、胃痛、肚痛、神情异常、颤抖、无力站立、烦躁不安、趴在课桌、流鼻血、皮肤异常、意外 伤害等),要及时巡问,查明原因,并及时救治因病因伤学生和报告学校教导处。
(2)如果学生出现严重情况(如休克、昏厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等),教师要一边及时 送学生去指定医院救治,一边及时报告学校校长。
(3) 如果学生的伤病不宜由学校教师护送者,教师要及时向国华中心卫生院报告,请求立即赶往现场救 治。
(4)任何教职工发现或接到学生伤病报告,都要毫不犹豫迅速将伤病学生送到指定医院救治。在救治 学生的同时,及时报告学生的班主任教师或科任教师,同时要及时向学校行政值日领导和校长报告。
(5)如果情况危急,要在第一时间报告学校校长,并按照校长指令拨打 “120” 救护。
(6)在救护学生的同时,班主任教师或科任教师要及时与家长取得联系,并要求家长及时赶到医院。
(7)如果学生伤情特别危急,由医院决定是否转院救治。
(8) 如果医院要求先缴纳救治伤病学生的医疗费用,由教师请求医院先救治后付医疗费用,或由教师先 予以垫付医疗费用,待家长到达后予以核计费用。
(9)教师带领学生救治前,必须及时向其他教师进行班级工作移交。
4、注意事项:
(1)健全制度,加强管理。
(2)加强安全卫生工作宣传教育。
(3)加强校内日常巡视和护导工作。
(十五)实验伤害事故的防范及处置预案
1、组织领导:学校领导,班主任教师,学校任课教师
2、报告程序:
⑴学校校长。⑵学校教导处。
3、处置措施
(1)一旦因实验室操作不当或者违反操作规程,造成中毒、爆炸、触电、灼伤、割伤等伤害,任课教师 马上稳定全班学生情绪,迅报告学校教导处和相关班主任教师,并迅速把受伤学生送到指定医院救治。
(2)如果情况紧急,马上联系车辆或拨打 “120” 救护。
(3)在救治学生的同时,班主任教师要及时联系学生家长,及时赶到医院。
(4)规范处置医疗费用。
4、注意事项
(1) 切实加强实验教学 , 所有实验必须在教师的指导下进行 , 教师要讲清楚正确的实验步骤、 注意事项, 学生在动手操作时,教师要加强巡视,注意对实验能力较差学生的观察和指导,以免事故发生,或及时 把事故消灭在萌芽之中。
(2)加强实验室的管理,建立相应的规章制度,实验教师必须严格遵守操作规程。
(3)定期对实验室的各种硬件设施如电线、煤气、开关、插头等进行安全检查。
(十六)外来人安全管理预案
1、组织领导:学校领导,学校政教处。
2、报告程序:学校政教处
3、处置措施
(1)学校每一位教职工都有权利和义务,依法、规范对到校的外来人员严格盘查登记,防止有不良意图 者进入学校。
(2) 全体教职工应该加强课间教学区域的巡视工作 , 遇到陌生人或可疑人员应上前询问 , 做到防微杜渐。
(3)凡本校教职工的亲属等到学校内探亲、访友或住宿,都要提前到学校登记,离开学校时要履行相应 手续。
(4)禁止教职工及其家属将不明真相的外来人带到学校内。
(5)教职工负责直接外来人的安全,一旦出现事故概由直接责任教职工负责。
(6)出现外来人员肇事时,教职工应尽可能地稳住肇事人的情绪,机智冷静地确保师生和自己的安全, 同时设法通知学校校长或行政值日领导、值日教师。
(7)校长或其它教师根据情况机智、冷静、果断处置或拨打 110报警。
(8)事发后,学校领导应注意稳定教师和学生的情绪,防止造成大面积恐慌。
(9)学校领导在到达出事现场后应立即参与解决问题。
(10)在警方到达后,学校行政和教师应积极配合警方解决问题。
(十七)触电事故应急预案
1、组织领导:学校领导,学校后勤负责人。
2、报告程序:
⑴学校校长。⑵学校后勤负责人。
3、处置措施
(1) 立即切断电源; (2) 救出触电者,并立即实施抢救,同时拨打 “120” ; (3) 迅速相关部门报告; (4)如引起火灾,先切断电源再进行灭火。
(十八)突发性地质灾害应急预案
1、组织领导:学校行政领导
2、报告程序:
(1)学校校长。(2)行政值班领导。(3)区教体局
3、处置措施:
(1)地质灾害发生时,由地质灾害点所在学校(校点)负责人、学校当天值班人员和在校教师等采 取鸣锣、吹哨或校园广播(喇叭)等方式发布紧急预警撤离信号。
(2)紧急疏散转移师生员工至安全地带,转移方向为灾害体发生点两侧的安全地带,并妥善安置受 灾人员。同时在半小时内向区教体局领导小组办公室报告,或直接向区人民政府突发性地质灾害指挥 部报告。
(3)迅速成立群测群防监测小组,协调、组织师生和群众撤离及财产转移,防止造成人员伤亡或财 产的重大损失。
(4)地质灾害发生后,灾害点的学校要在灾害体周围设立醒目的警示标志,并派专人对地质灾害进 行 24小时动态监测。及时向上级报告灾害体的动态变化情况。
(5)若发生严重人员伤害,要立即组织人员将伤者送往区级卫生部门援救;若有疫情发生时,应迅 速向区指挥部紧急报告,尽可能地将疫情控制在萌芽状态
(十九)其它伤害事故应急预案
1、处置事件的组织:学校领导、班主任教师、科任教师。
2、报告程序:
⑴学校领导。⑵根据事件需要,经学校校长同意后报告区教体局
3、处置措施
(1)如发现师生身体受到意外伤害时,应及时送伤害者到医院诊治。
(2)及时学校校长、向区教体局报告。
(3)迅速调查事故发生的原因,并做好有关材料的初查工作。
(4)通知受伤害者的家属或家长。
(5)妥善处理事故善后事宜。诸如,医疗费赔付、保险费赔付等。
安 全 事 故 应 急 预 案
平 顶 山 市 第 三 十 二 中 学
范文五:校园安全应急预案
中星学校校园安全应急预案
为了贯彻落实市局的学校安全工作意见,及时、妥善地处置学校突发安 全事故,建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发安全 事故应急机制,保障师生生命与财产安全,建设和谐校园,保障学校正常教学、 工作和生活秩序。根据有关法律、法规、政策,结合我校实际特制定本工作预 案。
一、 指导思想:
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,创建和谐校园为宗旨, 建立学校安全应急处理机制,迅速、及时、积极的开展各项处置工作,最大限 度地降低损失,有效保障师生及学校生命财产安全,切实维护教育稳定和社会 安定。
二、组织机构:
学校成立安全工作领导小组:
组 长:王永华 ,负责全校安全工作。
副组长:冯夕军,负责水电、交通、、消防、校园设施等安全工作。 洪德著,负责禁毒、消防、卫生、治安、宿舍安全等工作。 组 员:叶东林、吴芳凌露、朱红志、许晓虹、瞿明华、金水云协助 工作。
三、现场指挥 :
正常工作日突发事件的指挥由校长负总责,副校长、行政各负其责,协 调各部门统一行动。
非正常工作日突发事件的指挥实行三级值班制度,即校部级干部值班、教学主 任级干部值班、教职工值班。
四、各类事故应急预案:
(一)火灾事故应急预案
(1)打“119”电话报警,同时报告上级教育部门和镇政府。
(2)采取切断电源、煤气等紧急安全措施,避免继发性危害。
(3)学校有关领导和有关部门负责人要在第一时间亲临现场组织教职员 工开展救人和灭火工作。并在消防队伍到现场后,主动提供有关信息,配合消 防队伍组织救人和灭火抢险。
(4)全力组织人员疏散和自救工作,按照平时消防演练逃生的线路迅速 疏散。配合有关医疗部门和医疗机构妥善安置伤病员。采取有效的隔离措施, 防止大火蔓延。
(5)及时采取人员疏散、封锁现场、转移重要财物等必要措施,注意人 员、财产安全。
(6)划出警戒范围,严禁其他车辆和无关人员进入着火现场,以免发生 不必要的伤亡,同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。
(7)如有伤者要及时送往医院救治,如学生受伤,要及时通知家长。解 决好师生等受灾人员的安居问题。
(8)配合消防部门调查事故原因,维持秩序。
(二)食物中毒应急预案
(1)发现师生有类似食物中毒症状时,应迅速送学校医疗室进行初诊, 同时拨打“120”电话或送医院进行处理。
(2)迅速向上级部门及卫生防疫部门报告。
(3)立即停止食品加工、供应活动。
(4)负责保护好现场,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保 护好中毒现场和食品留样,防止人为地破坏现场,等候卫生执法部门处理。 (5)迅速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况。对已 确定患病师生送医院治疗。
(6)及时通知家长并做好家长和家属的工作。
(7)校医室要配合卫生行政部门,做好流行病学调查。向患者了解食物 中毒的经过,可疑食品、中毒人数,并预测发展趋势。
(8)积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。
(三)传染病疫情应急预案
(1)在校学生或教职员工发现传染病,立即上报上级部门和疾控中心。
(2)在校外,学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感等 传染性疾病,应及时就医,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才 能回校上课、上班。
(3)在校内发现传染病的学生或教职工,学校应急小组领导立即亲临现 场指挥,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,在第一时间内利用学校隔离室 进行隔离观察,并马上打“120”电话,送定点传染病医院诊治。
(4)通知学生家长或教职工家属,由家长或家属陪同去医院,护送人员 都要穿好防护服,戴口罩、手套。
(5)学校领导发现传染病人后,迅速向全体师生公布病情感染源及其采 取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定。
(6)对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒, 对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察,并做好人员登记。防止 疫情扩散,迅速切断感染源。
(7)传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。
(8)如传染病烈性感染,请示政府和教育部门,决定是否实行全校停课, 并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。 (9)密切配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查,对传染病人到过 的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并 采取必要的隔离观察措施。
(四)雷电灾害应急预案
(1)发生雷电灾害时,迅速向上级部门和防雷主管部门报告。
(2)对造成人员损害应立即送医院救治。及时通知家属或家长。
(3)标记现场位置,协助主管部门对雷电灾害进行调查与鉴定。
(4)检查设备或建筑物损坏情况,并及时修理。
(五)校园交通事故及乘公交车学生事件应急预案
(1)交通事故发生后立即报警。领导小组成员和相关人员要立即赶赴事 故现场,根据需要通知急救、医疗、消防等部门。
(2)报告上级部门。
(3)采取措施保护现场,有效控制肇事者,寻找证人。
(4)组织有关人员开展抢救。若交警在场,积极协助交警开展工作。若 交警不在场,则由校医室和相关人员对受伤师生立即采取救护措施,进行止血、 包扎伤口,组织车辆立刻把受伤师生送到就近医院抢救。
(5)通知家长和家属,协助学生家长和教职工亲属及时与保险公司联系, 做好保险赔付工作。
(6)配合交警等部门做好善后工作。
(六)晚上突遇停电应急预案
(1)过道、楼梯口的应急灯自动开启,电工和值班门卫开启学校备用其 它照明用具。
(2)参加晚修的学生必须坐在课室的原来座位,不得喧哗、起哄或走动。 值班教师负责组织、管理好本班学生。
(3)值日行政迅速组织相关人员查明停电原因,并采取相应的应对措施。
(4)若停电 20分钟后未能恢复正常供电,则晚自修暂停,值日行政利用 校园临时广播系统发出疏散信号,值班老师负责指挥学生按高一、高二、高三 顺序进行疏散、离校。值班老师关好教室电源。
(5)如正值下课、就寝前,学生在走廊、楼梯、浴室、厕所等,则要学 生在原地站立,等自己的眼睛已适应黑暗时,再慢慢回教室或寝室,坚决阻止 学生在此时抢跑,追逐,推搡。
(6)晚自修学生没有离校之前,学校的行政运转照常进行。
(7)为确保学校教学工作中的电力供给,学校配备后备电源能保持 30分 钟提供学校广播电力。
(8)电工做好供电设备的检修,将情况向学校汇报。
(七)楼梯间拥挤踩踏事故应急预案
(1)学校领导和有关部门负责同志要在第一时间亲临第一线指挥,迅速 开展现场疏导和救护工作,并立即向上级主管部门报告。
(2)组织学校医护人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置, 尽快向医疗急救部门 120报告求援,将伤病员送往医院抢救,妥善安置伤病员。 必要时请当地政府及有关部门支援帮助。
(3)迅速通知受伤人员亲属,及时向师生和亲属通报有关情况,确保师 生和亲属情绪稳定。
(八)突发自然灾害(汛台、地震、气象等)事件应急预案
(1)事故发生时要保持镇静,沉着应对,立即向上级部门汇报情况。
(2)根据事故性质向公安、交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧 急求援。
(3)学校广播(或现场老师)指挥组织施救及学生自救,努力将人员伤 亡减少到最低程度。
(4)安全小组要立即赶赴事故现场,听取事故情况汇报,召集领导小组 应急处理会议,采取应急措施迅速抽调抢险队伍、物资,协同有关部门抢险救 灾,全力组织抢救,维持秩序,疏散师生到安全区域,对受伤人员展开救援救 护。
(5)保护现场,监控险情,关注事态发展。
(6)配合有关部门调查取证,做好伤患人员的慰问工作,并及时与伤患人员 家属取得联系,做好对家属的安抚解释工作。
(7)校医室做好卫生防疫工作,防止疫情发生。
(8)安全小组负责灾后的善后处置工作,及时调查灾情损失情况,伤亡 人员情况,并形成书面材料上报,做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复 正常教学秩序及重建等工作。配合有关部门进行事故的调查处理,做好事故的 善后抚恤及处理工作,并与保险公司等单位取得联系,依法处理,协调赔偿, 努力维护学校和社会的稳定。
(九)其他突如其来的伤害事故应急预案
(1)如社会人员到校对学生造成伤害时,学生要及时向班主任或学校报 告,其他同学要采取积极措施进行制止或疏散。
(2)班主任和学校接到报告后,立即组织人员进行制止,并拨打 110报 警。 (3)对伤者应及时送医院就诊。
(4)及时上报教育部门。
(5)迅速配合公安部门调查事故发生的原因,并做好有关材料的收集。
(6)通知受伤者的家长或家属。
(7)妥善处理事故。
六、善后处理:
学校要切实做好受伤学生家长的安抚、 慰问工作, 消除各种不安全因素, 维护学校稳定。
七、调查与结案:
学校依据国家有关规定,按照属地为主、分级负责的原则和紧急事件的 等级,对突发紧急情况及时展开调查,查清事实,查明原因,限期报结。 事故的调查处理必须坚持实事求是,尊重科学,依法处置的原则,任何人不得 干涉事故的调查处理。
中星学校
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