范文一：真象,假象,错觉的区别

时间:2011-06-28 11:27:07 字体:[ ]

真象?? 假象?? 错觉

任何事物都是现象和本质的统一体。现象是事物的表面特征和外部联系，是个别的、多变的，能够为人的感觉器官直接感知；而本质是事物相对稳定的内部联系，是事物的根本性质，只能靠人的理性思维去把握。事物的现象包括真象和假象，这二者之间既有区别又有联系。事物的现象虽然真真假假、鱼目混杂，但只要我们开动脑筋，对错综复杂的现象以及他们之间的相互关系进行科学的分析和研究，还是能够区别真假，并透过现象（包括假象）揭示出事物的本质的，从而获取正确的认识。同时也能把假象与错觉区分开来。

一、真象与假象

1、区别。二者的含义及其表现方式不同。真象是指那些从正面直接表现事物本质的现象。例如，帝国主义扩军备战的真象，就是直接从正面表现了它侵略扩张的反动本质。假象则是指那些从反面以歪曲的、颠倒的或否定的方式表现事物本质的现象。例如，帝国主义制造的“和平”、“友好”的假象，就是以反面的方式表现它侵略扩张的反动本质；又如，海市蜃楼的假象是从反面表现大气中光线折射的本质。

2、联系。（1）真象和假象都是事物本质的表现，只是表现事物本质的方式不同罢了。（2）真象和假象具有同一性，即都有共同的本质，都是表现同一本质的现象，因而都由同一本质所决定。例如，战争中的“声东击西”这种现象，“声东”是假象，“击西”是真象，两者有着共同的本质，那就是“保存自己，消灭敌人”。例如，帝国主义无论是实施扩军备战还是高唱和平战歌，都是由它侵略扩张的反动本质所决定的。（3）真象和假象都是客观存在的，是由各种客观的实际条件造成的，是一种客观的实实在在的东西，因此都属于客观范畴。

二、假象与错觉

1、区别。由于假象是从反面以歪曲的、颠倒的方式表现事物的本质，所以很容易混淆假象和错觉。所谓错觉是人们对客观事物的表面现象，个别特征的主观反映，是错误的感性认识。错觉既不是客观事物本身，也不是客观事物本质的某种表现，它所表明的是客观事物与主观反映之间的认识关系，因此错觉属于主观范畴。而假象则是客观存在的，是由各种客观的实际条件造成的，是一种客观的实实在在的东西，因此属于主观范畴。

2、联系。错觉与假象也有一定的联系，任何假象都可能造成人们的错觉，但不是引起错觉的唯一原因。引起错觉的原因既有主观方面的原因，如人们已有的知识错误，主观态度和方法；也有客观方面的原因，如客观事物自身的复杂性等等。

三、例题与解析

1、作家丛维熙曾写过一篇中篇小说《雪落黄河静无声》。但美国密西西比大学的教授克鲁姆研究发现雪落有声。雪落在水中的声音频率在50——200千赫间，鱼类可以听到这一频段的声音，而人类却只能听到20千赫以下的声音。

“雪落无声”正如中国古语所云：“大音希声，大象无形”。他们所体现的哲理有（?? ）

1现象与本质有区别，认识了现象不等于认识了本质????? 2理性认识是对事物本质和规律的认识，因此理性认识比感性认识更深刻?????? 3要透过现象认识事物的本质????????? 4理性认识是真实可靠的，感性认识是不可靠的。

A.123?????? B.124???????? C.134?????????? D.234

解析：人们对于有无声音的认识，充分说明了现象和本质并不是合二为一的。现象与本质之间有区别，必须透过事物的现象认识事物的本质和规律，这样才能更好的认识事物，才能在更深的层次上更深刻的把握事物。因此，123正确。4本身观点错误，感性认识和理性认识不能说谁可靠谁不可靠，要看在什么条件下才行。正确答案为A。

2、“声东击西”、“围魏救赵”这些成语典故反映的道理是（???? ）

A.事物有真象与假象之分?? B.真象反映事物的本质，假象不反映事物的本质

C.真象是客观的，假象是主观的?????? D.没有现象就没有本质。

解析：解答此题的关键是要正确理解真象和假象。真象和假象，都是客观的，都反映了事物的本质，所以B、C都是错误的。D项与材料无关，只有A合适。正确答案为A。

3、有的领导干部干实事不积极，一门心思虚报数字夸大“政绩”，群众称之为“官出数字”；有的地方考查干部不看实绩看数字，群众称之为：“数字出官”。

这种做法，说明的哲理是（ ??）

A.事物的现象和本质是毫不相干的，人们只能认识事物的现象

B.事物的现象是个别的，对人们的认识毫无意义

C.现象是本质的表现，因此认识事物应排除现象抓住本质

D.认识的根本任务是要透过现象抓住事物的本质

解析：“数字”乃现象，“实绩”是本质。被夸大的虚报数字，不能真实体现领导干部“政绩”这种本质。有的地方考查干部不看实绩看数字，没有透过事物的现象抓住事物的本质。因此正确答案为D。A、B、C本身都是错误的。

4、下列现象中，对“明修栈道”、“暗度陈仓”分析错误的是（???? ）

A.“明修栈道”和“暗度陈仓”有着共同的本质

B.“明修栈道”是假象，“暗度陈仓”是真象

C.“明修栈道”是现象，“暗度陈仓”是本质

D.“明修栈道”和“暗度陈仓”都是本质的表现

解析：“修栈道”和“度陈仓”都是感觉可以感知的现象，一明一暗不过是表明了现象有真相和假象之分，真象和假象都表现了事物的本质，故A、B、D三项的分析都是正确的。C项分析是错误的。正确答案为C。

5、“会看的看门道，不会看的看热闹。”认识根本任务就是经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律。

从哲学的上看，“门道”和“热闹”分别指（?? ）

A.现象和本质??? B.本质和现象??? C.物质和意识???? D.主要矛盾和次要矛盾

解析：“门道”指事物的本质和规律，“热闹”即事物的现象。A把现象与本质颠倒，C、D不符合题意。所以选B。

范文二：绘景与表象的区别

http://wenku?.baidu?.com/link?url=FI8L6?Tr8tJ?YV6gV?RRaZq?PEw9V?NevTb?dPo21?mCCtp?G4uUw?HuM8B?1Wae1?5iYwL?kZWKg?ok-4EcGn?_Ph4y?qi1Tn?edci_?Z59H4? ETqe6?9OfgU?-Iq_http://wenku?.baidu?.com/view/c8931?f77ad?02de84004.html?0d5d8 ?

http://wenku?.baidu?.com/view/a68bd?ad549?649b6?648d7 ?4716.html

量子力学中?的薛定谔绘?景和海森堡?绘景

http://zimp.zju.edu.cn/~tcmp/refpd?f/QM_Ji?YJ.pdf

http://wenku?.baidu?.com/link?url=OKqmH?7oyTj?mDCSi?pBtd4?k3tML?nSB19?FXnBr?KQidO?Q

KQtr?kr1do?P5fpd?Q3-dzfhk?Qk3Hn?yc2Hw?84X9V?97SOW?giZl5?Rk93G ?4-uLlql?6HI8d?67

范文三：表象和想象 表象

表象和想象

表象

表象（representation）是客观对象不在主体面前呈现时，在观念中所保持的客观对象的形象和客体形象在观念中复现的过程。表象有如下特征：

直观性

表象是在知觉的基础上产生的，构成表象的材料均来自过去知觉过的内容。因此表象是直观的感性反映。但表象又与知觉不同，它只是知觉的概略再现。与知觉比较，表象有下列特点：（1）表象不如知觉完整，不能反映客体的详尽特征，它甚至是残缺的、片断的；（2）表象不如知觉稳定，是变换的、流动的；（3）表象不如知觉鲜明，是比较模糊的、暗淡的，这反映的仅是客体的大体轮廓和一些主要特征。然而在某些条件下，表象也可以呈现知觉的细节，它的基本特征是直觉性。例如，在儿童中可发生一种“遗觉象”（eidetic image）现象。向儿童呈现一张内容复杂的画片，几十秒钟后把画片移开，使其目光投向一灰色屏幕上，他就会“看见”同样一张清晰的图画。这些儿童根据当时产生的映像可准确地描述图画中的细节，同时他们也清楚地觉得画片并不在眼前。在实验中被试报告说，他“看见”一条“卷尾鳄鱼”，一个“看得出嘴、眼的小孩”，“右边有一棵大树”，“后面有一棵小棕榈树”，“小孩和鳄鱼最清楚”。数出鳄鱼下颌有18棵牙齿。“我完全看不见鳄鱼的脚，它们都没在水里，我看见它的两条前腿和一条后腿，后面的两棵树有同一树干”。（还谈到别的细节）（HKluver，1926）。遗觉象是部分学龄儿童特有的映现象，一般到青年期就消失了。

在表象的分类上，反映某一具体客体的形象，称为个别表象或单一表象，上述遗觉象就属于个别表象。反映关于一类对象共同的特征称为一般表象。一般表象更具上述与知觉相区别的那些特点。

概括性

一般来说，表象是多次知觉概括的结果，它有感知的原型，却不限于某个原型。因此表象具有概括性，是对某一类对象的表面感性形象的概括性反映，这种概括常常表征为对象的轮廓而不是细节。

表象的概括性有一定的限度。对于复杂的事物和关系，表象是难以囊括的。例如，上述产生遗觉象的图片，如果是表现一个故事的片断，那么，关于整个故事的前因后果，人物关系相互作用的来龙去脉，则不可能在表象中完整地呈现。各个关于故事的表象不过是表达故事片断的例证，要表达故事情节和含义，则要靠语言描述中所运用的概念和命题。对连环画的理解是靠语言把一页页画连贯起来；漫画的深层含义也是由词的概括来显示的。

因此，表象是感知与思维之间的一种过渡反映形式，是二者之间的中介反映阶段。作为反映形式，表象既接近知觉，又高于知觉，因为它可以离开具体对象而产生；表象既具有概括性，又低于词的概括水平，它为词的思维提供感性材料。从个体心理发展来看，表象的发生处于知觉和思维之间。

表象在多感觉道上发生

表象可以是各种感觉的映象。有视觉的、听觉的以及嗅、味觉和触、动党的表象等等。请读下面的故事，头脑中会出现各种感觉的表象，如同身临其境一般：

“一天早上，正好在日出的时候，一个和尚开始爬山，一条一二尺宽的狭窄的小路崎岖蜿蜒而上，一直通向山顶的寺庙。小路有的地方是石头铺的，有的地方是土路，有的地方平坦，有的地方凹凸不平。和尚口中叨念着经文，手摸着挂在腕上的一患念珠，一路盘旋而上。沿途还停下来歇息了几次，山路旁不时有松鼠和野兔向他拱手点头，树上有各种小鸟对他鸣叫。远处寺庙的钟声呼唤着他。但是他走得很慢，在太阳快落山的时候到达了山顶的寺庙。第二天，他又沿着这同一条路从寺庙下山。下山要比上山走得快，沿途也歇息了好几次。在半山腰有一个宽敞的地方，那里有平展光滑的大理石石凳，在中午12点，正是阳光直射、天气晴朗而暖和的时候，这个和尚上山、下山两次旅程都正好到达那里。”

阅读这个故事，言语描述使你进行了一次综合各种知觉表象的形象追踪。

表象类型在一般人中均会发生，但也可因人而异。由于视觉的重要性，大多数人都有比较鲜明的和经常发生的视觉表象。很多事例说明，科学家和艺术家通过视觉的形象思维能完成富有创造性的工作。甚至在数学、物理学研究中都相当有效。

爱因斯坦在给哈达马德的信中说道：“在我的思维机构中，书面的或口头的文字似乎不起任何作用。作为思维元素的心理的东西是一些记号和有一定明晰程度的表象，它们可以由我‘随意地’再生与组合……这种组合活动似乎是创造性思维的主要形式，它进行在可以传达给别人的、由文字或别的记号建立起来的任何逻辑结构之前。上述的这些元素就我来说是视觉的，有时也有听觉的。”

视觉表象也给美术家、作家带来创造力。柯勒律治的名著诗篇《可汗王》是一篇完整的以视觉表象呈现的佳作。

元朝马致远的词：

枯藤老树昏鸦

小桥流水人家

古道西风瘦马

夕阳西下

断肠人在天涯

它以鲜明的艺术形象形式在人的心目中引起一幅凄凉景象。艺术家往往具有视觉表象的优势。

声音表象对言语听觉和音乐听觉智能的形成起重要作用，运动表象对各种运动动作和运动技能的形成极为重要；而对于某些乐器的操作，例如钢琴以及提琴等弦乐器，则既需要听觉表象，又需要动觉表象的优势。

表象在思维中的作用

表象不仅是一个个的映象，而且是一种操作，即心理操作可以以表象的形式进行，即形象思维活动。从这个意义上说，表象的心理操作、形象思维与概念思维可处于不同的相互作用中。

1．表象思维（形象思维）

就是凭借表象进行的思维操作。“心理旋转”研究是一项有说服力的证据。在一项心理旋转的实验（R．Shepard，1973）中，每次给被试呈现一个旋转角度不同的字母R，呈现的字母有时是正写的（R），有时是反写的（Я）。被试的任务是判断字母是正写的还是反写的。结果表明，从垂直方面旋转的角度越大，作出判断所需的时间越长。对这一结果解释为：被试首先必须把呈现的字母在头脑中进行旋转，直到它处于垂直位置，然后才能作出判断。反应时所反映的进行心理旋转——表象操作所用的时间上的差异，证明了形象思维——表象操作的存在。实际上，企图用其他方法，如通过用命题去描述字母的位置，是困难的。

2．表象与词在心理操作中双重编码

在更多的情况下，信息在脑中可以以词进行编码，也可以图像进行编码。在一定条件下，图像和词是可以互译的。具体的图像可以通过语言提取、描述和组织，例如，电影剧本作者通常进行的，最后通过语言存储起来，这就是剧本；同时，导演按照剧本再生图像，这就是表演，也就是通过语言使图像恢复。

3．表象是词的思维操作的支柱

词的思维操作所需表象的参与和支持，甚至表象操作在思维操作中是否出现，可因思维任务之不同而异。例如，几何学在运算中，很大程度上依赖图像操作的支持，图形操作是几何运算的必要支柱。但是，代数学、方程式，只用符号概念按照公式进行演算，完全排除了形象操作。

范文四：叔本华的意志和表象

浅析叔本华的意志和表象

摘 要:叔本华是西方意志主义的开创者和代表人物之一,他通 过批判和继承康德的“物自体”而提出“表象”与“意志” ,其中 又以对意志的否定占据其哲学的核心地位,同时也是他整个哲学思 想的归宿, 他一改以往哲学家追问 “为什么” 的思路, 而是提出 “世 界是什么”的追问。这也是他哲学中非理性主义的表现。从叔本华 追问世界是什么开始,进而探讨他关于“表象”和“意志”哲学思 想,通过探讨其对理性主义的挑战发现他哲学思想里的非理性主义 倾向,争取能够较准确地把握与阐明叔本华的哲学思想。

关键词:表象;意志;悲观主义

中图分类号:b516.41 文献标志码:a 文章编号:1002-2589(2013) 11-0049-02

叔本华(arthur schopenhauer )是 19世纪意志主义的创始人, 同时也是主要代表之一。他借鉴现象学的认识论基础,形成自己的 意志主义本体论,由意志主义又引申出自己的悲观主义和虚无主义 的人生观,从而形成系统的哲学思想。通过其代表作《作为意志和 表象的世界》 我们可以看出, 叔本华的哲学思想受康德的影响很大。 叔本华不同于同时代的费希特、谢林、黑格尔等不承认“物自体” 的观点,他坚持“物自体” ,并且认为“物自体”可以通过直观通 达,即叔本华所说的意志。叔本华认为,意志是理解现象的钥匙, 是世界的本质。他将世界区分为表象世界和意志世界,被我们认识 的就是表象,本质的就是意志,但是叔本华又认为意志和表象是合

范文五：滚动轴承和滑动轴承的区别首先表象在结构上[方案]

滚动轴承和滑动轴承的区别首先表象在结构上，滚动轴承是靠滚动体的转动来支撑转动轴的，因而接触部位是一个点，滚动体越多，接触点九越多;滑动轴承是靠平滑的面来支撑转动轴的，因而接触部位是一个面。其次是运动方式不同，滚动轴承的运动方式是滚动;滑动轴承的运动方式是滑动，因而摩擦形势上也就完全不相同。

轴瓦是滑动轴承和轴接触的部分，非常光滑，一般用青铜、减摩合金等耐磨材料制成，在特殊情况下,可以用木材、塑料或橡皮制成。也叫“轴衬”，形状为瓦状的半圆柱面。

滑动轴承工作时，轴瓦与转轴之间要求有一层很薄的油膜起润滑作用。如果由于润滑不良，轴瓦与转轴之间就存在直接的摩擦，摩擦会产生很高的温度，虽然轴瓦是由于特殊的耐高温合金材料制成，但发生直接摩擦产生的高温仍然足于将器烧坏。轴瓦还可能由于负荷过大、温度过高、润滑油存在杂质或黏度异常等因素造成烧瓦。烧瓦后滑动轴承就损坏了。

所谓刮轴瓦，就是将精车后的瓦片与所装配的轴手板研合(轴要涂上色粉)，用三角刮刀刮去瓦片上所附上的粉色，随研随刮，直到瓦片上附色面积超过全瓦面的85% ，完成刮瓦。

瓦片上存在的刀痕是瓦片储存润滑油的微型储槽。

滑动轴承(sliding bearing)，在滑动摩擦下工作的轴承。滑动轴承工作平稳、可靠、无噪声。在液体润滑条件下，滑动表面被润滑油分开而不发生直接接触，还可以大大减小摩擦损失和表面磨损，油膜还具有一定的吸振能力。但起动摩擦阻力较大。轴被轴承支承的部分称为轴颈，与轴颈相配的零件称为轴瓦。为了改善轴瓦表面的摩擦性质而在其内表面上浇铸的减摩材料层称为轴承衬。轴瓦和轴承衬的材料统称为滑动轴承材料。常用的滑动轴承材料有轴承合金(又叫巴氏合金或白合金)、耐磨铸铁、铜基和铝基合金、粉末冶金材料、塑料、橡胶、硬木和碳-石墨，聚四氟乙烯(PTFE)、改性聚甲醛(POM)、等。滑动轴承应用场合一般在低速重载工况条件下，或者是维护保养及加注润滑油困难的运转部位。

滚动轴承(rolling bearing)一般由外圈，内圈，滚动体和保持架组成。其中内圈的作用是与轴相配合并与轴一起旋转，外圈作用是与轴承座相配合，起支撑作用，滚动体是借助于保持架均匀的将滚动体分布在内圈和外圈之间，其形状大小和数量直接影响着滚动轴承的使用性能和寿命，保持架能使滚动体均匀分布，防止滚动体脱落，引导滚动体旋转起润滑作用。

滚动轴承使用维护方便，工作可靠，起动性能好，在中等速度下承载能力较高。与滑动轴承比较，滚动轴承的径向尺寸较大，减振能力较差，高速时寿命低，声响较大。滚动轴承中的向心轴承(主要承受径向力)通常由内圈、外圈、滚动体和滚动体保持架4部分组成。内圈紧套在轴颈上并与轴一起旋转，外圈装在轴承座孔中。在内圈的外周和外圈的内周上均制有滚道。当内外圈相对转动时，滚动体即在内外圈的滚道上滚动，它们由保持架隔开，避免相互摩擦。推力轴承分紧圈和活圈两部分。紧圈与轴套紧，活圈支承在轴承座上。套圈和滚动体通常采用强度高、耐磨性好的滚动轴承钢制造，淬火后表面硬度应达到HRC60,65。保

持架多用软钢冲压制成，也可以采用铜合金夹布胶木或塑料等制造。 滚动轴承和滑动轴承的区别首先表象在结构上，滚动轴承是靠滚动体的转动来支撑转动轴的，因而接触部位是一个点，滚动体越多，接触点就越多;滑动轴承是靠平滑的面来支撑转动轴的，因而接触部位是一个面。其次是运动方式不同，滚动轴承的运动方式是滚动;滑动轴承的运动方式是滑动，因而摩擦形式上也就完全不相同。

当机器的使用时间较长需换用新轴瓦时，为了使轴瓦和轴颈很好的配合就要用刮刀刮轴瓦的内表面，使轴瓦和轴颈有较大的接触面积。刮瓦应该由熟练的技工来完成，以保证修理质量。 参考资料:http://baike.baidu.com/view/283138.htm

滑动轴承具有以下特点。

1、寿命长，不完全液体润滑不适于高速，液体动压润滑，适于高速。 2、能承受冲击和振动载荷。

3、运转精度高，工作平衡，无噪音。

4、结构简单，装拆方便。

5、承载能力大，可用于重载场合。

6、非液体摩擦滑动轴承，摩擦损失大;液体摩擦滑动轴承，摩擦损失与滚动轴承相差不多，但设计、制造润滑及维护要求较高。

轴瓦(bush)

轴瓦是滑动轴承和轴接触的部分，非常光滑，一般用青铜、减摩合金等耐磨

可以用木材、塑料或橡皮制成。也叫“轴衬”，形状为材料制成，在特殊情况下,

瓦状的半圆柱面。

滑动轴承工作时，轴瓦与转轴之间要求有一层很薄的油膜起润滑作用。如果由于润滑不良，轴瓦与转轴之间就存在直接的摩擦，摩擦会产生很高的温度，虽然轴瓦是由于特殊的耐高温合金材料制成，但发生直接摩擦产生的高温仍然足于将器烧坏。轴瓦还可能由于负荷过大、温度过高、润滑油存在杂质或黏度异常等因素造成烧瓦。烧瓦后滑动轴承就损坏了。

刮瓦

刮瓦其实就是刮削曲面，通常是内孔面，目的和平面刮削一样，改善接触条件，生成储油小凹点，改善润滑。刮削轴瓦的要求要根据实际情况来对待，由于各种条件不同，比如轴转速，负载大小，负载方向，用途的不同，其对刮瓦作业要求也不同，如磨床磨头就要求高精度高转速，所以刮削要求点密度高，圆周刮点均匀排布，刮削凹坑要深，装配后轴跳动在0.010-0.025之间，转动灵活，稍有阻尼感，运转2小时温升不能超过60度。

刮削刀具通常为三角刮刀或蛇头刮刀，如果轴瓦轴孔较大且可对分拆开，也可以把轴瓦固定后用特制的拉刮刀进行拉刮作业。每次刮削一遍后最好用细粒度的油石去除刮削毛刺，特别是钢件。

其实真实作业时还是要根据具体情况来对刮削进行优化，比如类似车床的主轴，由于其径向负载总是受于某一侧，所以刮削时便可有意把轴瓦负载一侧的点刮得颜色深一些，而另一侧则浅一些甚至可以非常淡，中间部分渐进过度，这样

的话，这样可以保证更长久的使用精度和寿命。总之刮削是需要经验的要不拘一格才行，这包括机械结构，受力分析，刀具研磨等。

还有，刮瓦研点最好用原轴而别用替代轴，因为刮瓦这种工程本来就是一对一单配的，特别是高精度场合。

刮削也算是钳工的一门必修课了

二者比较

滚动轴承

在滚动摩擦下工作的轴承。滚动轴承使用维护方便，工作可靠，起动性能好，在中等速度下承载能力较高。与滑动轴承比较，滚动轴承的径向尺寸较大，减振能力较差，高速时寿命低，声响较大。滚动轴承中的向心轴承(主要承受径向力)通常由内圈、外圈、滚动体和滚动体保持架 4部分组成。内圈紧套在轴颈上并与轴一起旋转，外圈装在轴承座孔中。在内圈的外周和外圈的内周上均制有滚道。当内外圈相对转动时，滚动体即在内外圈的滚道上滚动，它们由保持架隔开，避免相互摩擦。推力轴承分紧圈和活圈两部分。紧圈与轴套紧，活圈支承在轴承座上。套圈和滚动体通常采用强度高、耐磨性好的滚动轴承钢制造，淬火后表面硬度应达到HRC60,65。保持架多用软钢冲压制成，也可以采用铜合金夹布胶木或塑料等制造。

滚动轴承种类很多。

1、按承载方向可分为向心轴承(承受径向力及不大的轴向力)、推力轴承(只能承受轴向力)和向心推力轴承(能同时承受径向力和轴向力)。

2、按滚动体形状可分为球轴承、滚子轴承和滚针轴承。

3、按工作条件可分为普通轴承、高速轴承、高温轴承、低温轴承、真空轴承、防磁轴承、耐腐蚀轴承、精密微型轴承和特大型轴承等。中国把各种类型的滚动轴承分成B、C、D、E、G 5个精度等级，B为最高精度级，G为普通精度级，应用最普遍。

滚动轴承是标准件，由专门的轴承工厂成批生产。设计选择时常需考虑的因素有寿命、负荷、精度、游隙(径向和轴向)、极限转速、摩擦力矩、调心性能、预紧和刚性、振动和噪声等。

与滑动轴承相比，滚动轴承的优点

1、一般条件下，滚动轴承的效率和液体动力润滑轴承相当，但较混合润滑轴承要高一些;

2、径向游隙比较小，向心角接触轴承可用预紧可用预紧力消除游 隙， 运转精度高;

3、对于同尺寸的轴径，滚动轴承的宽度比滑动轴承小，可使机器的 轴向结构紧

凑;

4、大多数滚动轴承能同时受径向和轴向载荷，故轴承组合结构简单;

5、消耗润滑剂少，便于密封，易于维护;

6、不需要有用有色金属;

7、标准化程度高，成批生产，成本低。

与滑动轴承相比，滚动轴承的缺点:

1、承受冲击载荷能力较差;

2、高速重载载荷下轴承寿命较低;

3、振动及噪声较大;

4、径向尺寸比滑动轴承大。

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