范文一：孩子学一门外语原来有这么多好处

1.它改变孩子?的大脑结构?。

学习外语的?学生，和只会讲一?种语言的同?学相比，更倾向于在?标准化考试?中取得更好?的成绩，尤其是在数?学、阅读和词汇?这些范畴。研究人员已?经观察到，掌握多语言?的人在使用?另一种外语?时，可以明显地?刺激大脑灰?质的神经元?和突触的结?构使其更加?致密与活跃?。本质上，这其实是一?个大脑做了?一次锻炼!对其他神经?系统的研究?发现，老的终生双?语学习者的?大脑白质要?比老的单语?者的大脑白?质更加完整?。

2.增强大脑的?能力。

能讲多种语?言的人，尤其是小孩?子，擅长在两种?口语、写作和结构?系统中转换?。宾州州立大?学的一项研?究表明，这种“玩戏法”的技能让他?们能够很棒?地同时执行?多项任务，因为他们可?以轻易地在?不同架构中?转换。在一项研究?中，参与者在使?用模拟驾驶?系统的同时?做了其他分?散注意力的?事情。研究发现能?讲多种语言?的人在这种?驾驶过程中?更少出错。

3.变得更聪明?。

讲外语会迫?使你的大脑?去识别、调整语义，并且在不同?的语言系统?中交流，以此提升大?脑的功能。此技能也会?帮助你在解?决其他问题?时懂得调整?。

4.提高记忆力?。

大脑越用越?灵活，所以教育者?通常将大脑?比作肌肉。学习一门语?言需要记忆?规则和词汇?，这些有助于?锻炼你的认?知“肌肉”。这样的锻炼?会全面提升?你的记忆力?，这意味着能?讲多种语言?的人更擅长?于记忆列表?或者次序。研究显示，双语学习者?更擅长记住?购物清单、人名和方位?。

5.更能明察事?理。

来自西班牙?庞培法布拉?大学的一项?研究揭示:讲多种语言?的人更会观?察他们周围?的环境。他们更擅长?于集中注意?力在相关信?息上，同时排除无?关干扰，他们也更擅?长于找出迷?惑性信息。名侦探夏洛?克?福尔摩斯和?

赫尔克里?波洛都通晓?多种语言，你还觉得惊?奇么?

6.更会做决定?。

据来自芝加?哥大学的一?项研究，能讲两种语?言的人倾向?于做出更理?性的决定。任何语言的?词汇都包含?细微的差别?和微妙的暗?示，而这些偏差?会潜意识地?影响你的判?断。能讲多种语?言的人会用?第二语言考?虑自己最初?的结论是否?成立，之后他们会?对自己的决?定更加自信?。

7.孩子的母语?也会更棒。

学习外语会?将孩子的注?意力集中在?语言结构本?身:语法，词形变化和?句子结构。这会增强孩?子的语言意?识，以及组织和?操纵语言的?能力。这些技能会?让孩子未来?成为一个更?有效的沟通?者，更犀利的编?辑或者作家?。语言学习者?在这一过程?中也成为更?好的倾听者?，因为他们擅?长于通过严?谨的发言来?区别不同的?意思。

8.延缓老年痴?呆或者其他?痴呆症四五?年。

针对这一话?题开展过多?项研究，结果是一致?的。对于只讲一?种语言的成?人，初现痴呆症?状的平均年?龄是71.4。对于能讲两?种或者以上?语言的成人?，平均年龄为?75.5。这些研究考?虑了诸如教?育、收入、性别和身体?健康等多方?面的因素，但结果都是?一致的。

范文二：孩子学一门外语原来有这么多好处！

文/Lori White

翻译组义工：李明旺

生理研究发现能讲两种或以上的语言对于认知过程大有帮助，是一笔莫大的财富。能讲两种语言的人们，其大脑运转方式和只能讲一种语言的人是不同的，这种不同，可以给孩子带来了好些脑力方面的帮助。

它不一定会令你更聪明，但Nacamulli指出，现在已经有很多人认为双语可以锻炼人的大脑，使之更强大，更复杂，更健康。如果你的孩子正在学习第二种语言，那么ta会得到如下其他孩子得不到的好处。

1.它改变孩子的大脑结构。

学习外语的学生，和只会讲一种语言的同学相比，更倾向于在标准化考试中取得更好的成绩，尤其是在数学、阅读和词汇这些范畴。研究人员已经观察到，掌握多语言的人在使用另一种外语时，可以明显地刺激大脑灰质的神经元和突触的结构使其更加致密与活跃。本质上，这其实是一个大脑做了一次锻炼！对其他神经系统的研究发现，老的终生双语学习者的大脑白质要比老的单语者的大脑白质更加完整。

2.增强大脑的能力。

能讲多种语言的人，尤其是小孩子，擅长在两种口语、写作和结构系统中转换。宾州州立大学的一项研究表明，这种“玩戏法”的技能让他们能够很棒地同时执行多项任务，因为他们可以轻易地在不同架构中转换。在一项研究中，参与者在使用模拟驾驶系统的同时做了其他分散注意力的事情。研究发现能讲多种语言的人在这种驾驶过程中更少出错。

3.变得更聪明。

讲外语会迫使你的大脑去识别、调整语义，并且在不同的语言系统中交流，以此提升大脑的功能。此技能也会帮助你在解决其他问题时懂得调整。

4.提高记忆力。

大脑越用越灵活，所以教育者通常将大脑比作肌肉。学习一门语言需要记忆规则和词汇，这些有助于锻炼你的认知“肌肉”。这样的锻炼会全面提升你的记忆力，这意味着能讲多种语言的人更擅长于记忆列表或者次序。研究显示，双语学习者更擅长记住购物清单、人名和方位。

5.更能明察事理。

来自西班牙庞培法布拉大学的一项研究揭示：讲多种语言的人更会观察他们周围的环境。他们更擅长于集中注意力在相关信息上，同时排除无关干扰，他们也更擅长于找出迷惑性信息。名侦探夏洛克·福尔摩斯和赫尔克里·波洛都通晓多种语言，你还觉得惊奇么？

6.更会做决定。

据来自芝加哥大学的一项研究，能讲两种语言的人倾向于做出更理性的决定。任何语言的词汇都包含细微的差别和微妙的暗示，而这些偏差会潜意识地影响你的判断。能讲多种语言的人会用第二语言考虑自己最初的结论是否成立，之后他们会对自己的决定更加自信。

7.孩子的母语也会更棒。

学习外语会将孩子的注意力集中在语言结构本身：语法，词形变化和句子结构。这会增强孩子的语言意识，以及组织和操纵语言的能力。这些技能会让孩子未来成为一个更有效的沟通者，更犀利的编辑或者作家。语言学习者在这一过程中也成为更好的倾听者，因为他们擅长于通过严谨的发言来区别不同的意思。

8.延缓老年痴呆或者其他痴呆症四五年。

针对这一话题开展过多项研究，结果是一致的。对于只讲一种语言的成人，初现痴呆症状的平均年龄是71.4。对于能讲两种或者以上语言的成人，平均年龄为75.5。这些研究考虑了诸如教育、收入、性别和身体健康等多方面的因素，但结果都是一致的。

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范文三：孩子学一门外语原来有这么多好处

该资料由西风瘦马友情提供

孩子学一门外语原来有这么多好处

生理研究发现能讲两种或以上的语言对于认知过程大有帮助，是一笔莫大的财富。能讲两种语言的人们，其大脑运转方式和只能讲一种语言的人是不同的，这种不同，可以给孩子带来了好些脑力方面的帮助。

它不一定会令你更聪明，但Nacamulli指出，现在已经有很多人认为双语可以锻炼人的大脑，使之更强大，更复杂，更健康。如果你的孩子正在学习第二种语言，那么ta会得到如下其他孩子得不到的好处。

学习外语的学生，和只会讲一种语言的同学相比，更倾向于在标准化考试中取得更好的成绩，尤其是在数学、阅读和词汇这些范畴。研究人员已经观察到，掌握多语言的人在使用另一种外语时，可以明显地刺激大脑灰质的神经元和突触的结构使其更加致密与活跃。本质上，这其实是一个大脑做了一次锻炼!对其他神经系统的研究发现，老的终生双语学习者的大脑白质要比老的单语者的大脑白质更加完整。

能讲多种语言的人，尤其是小孩子，擅长在两种口语、写作和结构系统中转换。宾州州立大学的一项研究表明，这种“玩戏法”的技能让他们能够很棒地同时执行多项任务，因为他们可以轻易地在不同架构中转换。在一项研究中，参与者在使用模拟驾驶系统的同时做了其他分散注意力的事情。研究发现能讲多种语言的人在这种驾驶过程中更少出错。

讲外语会迫使你的大脑去识别、调整语义，并且在不同的语言系统中交流，以此提升大脑的功能。此技能也会帮助你在解决其他问题时懂得调整。

大脑越用越灵活，所以教育者通常将大脑比作肌肉。学习一门语言需要记忆规则和词汇，这些有助于锻炼你的认知“肌肉”。这样的锻炼会全面提升你的记忆力，这意味着能讲多种语言的人更擅长于记忆列表或者次序。研究显示，双语学习者更擅长记住购物清单、人名和方位。

来自西班牙庞培法布拉大学的一项研究揭示:讲多种语言的人更会观察他们周围的环境。他们更擅长于集中注意力在相关信息上，同时排除无关干扰，他们也更擅长于找出迷惑性信息。名侦探夏洛克?福尔摩斯和赫尔克里?波洛都通晓多种语言，你还觉得惊奇么?

据来自芝加哥大学的一项研究，能讲两种语言的人倾向于做出更理性的决定。任何语言的词汇都包含细微的差别和微妙的暗示，而这些偏差会潜意识地影响你的判断。能讲多种语言的人会用第二语言考虑自己最初的结论是否成立，之后他们会对自己的决定更加自信。

该资料由西风瘦马友情提供

学习外语会将孩子的注意力集中在语言结构本身:语法，词形变化和句子结构。这会增强孩子的语言意识，以及组织和操纵语言的能力。这些技能会让孩子未来成为一个更有效的沟通者，更犀利的编辑或者作家。语言学习者在这一过程中也成为更好的倾听者，因为他们擅长于通过严谨的发言来区别不同的意思。

针对这一话题开展过多项研究，结果是一致的。对于只讲一种语言的成人，初现痴呆症状的平均年龄是71.4。对于能讲两种或者以上语言的成人，平均年龄为75.5。这些研究考虑了诸如教育、收入、性别和身体健康等多方面的因素，但结果都是一致的。

文/Lori White

翻译组义工:李明旺

范文四：学一门新的外语，最好的时间是现在

文字/? 徐丹妮? ? ? 图片? /? 网络

一辈子那么长，总有一门想学的外语。或许是因为儿时看日本动漫，心里就萌生了学日语的想法；又或者是初中听到的德语歌，高中遇见的法国人，大学里追的韩剧，就在那么一瞬间让你产生了学习该国语言的想法。

之前有读者陆续和我说过她们的烦恼：“大学里把四、六级都过了，可是家里不让我学日语。”“工作了没有时间学外语，下班回去好累。” “现在有繁忙的工作、还有家庭和孩子，我想等以后退休了，再学法语。”

总是会有各种各样的原因，阻挠着你想学外语的心。

但其实，学一门新的外语，最好的时间就是现在。

一、有兴趣，趁热打铁

兴趣，总要给自己机会做点有趣的事儿。

不管是学英语、德语还是法语，我都是自己有兴趣的时候就开始学，而不是一直等。

当然前提条件是你得至少先把英语四级通过，不然压力会比较大。有兴趣相关考试通过的前提下，来学一门新的外语。别担心学外语会难，难的只有你不够坚定学习的心。

兴趣是最好的老师，大家都听过这句话。这位老师到底有多强大的魔法能力呢？我的表妹初中那会儿特别喜欢日本动漫，经常看也学会了一些日常用的口语。她不满足，于是又自己买书回来学日语，真正的零基础无老师自学。后来竟然一点一点的学会了，能看得懂日常的日语对话、网站等等，也可以看得懂大部分的日本动漫不靠字幕，日语歌更是自己学着唱。

也是因为喜欢看动漫，她开始模仿着动漫人物在纸上绘画。后来高中选择了美术特长生，她的愿望就是当一名画家，并且愿意为梦想一直踏实努力付出。

我问她为什么要学日语？觉得难不难？她说：“因为我喜欢啊，日常生活中除了做作业还是做作业，得给自己找点喜欢的兴趣爱好。肯定是有难度的，但是并不会因为日语难，就不想学了。”

世上无难事，只怕有心人。

二、学外语切记不要拖延

前几天建立了一个读者群，大家在里面提问我：“怎么抽空学那么多门外语的？又是什么动力能让你一直坚持学下去？”

抽空学外语其实是每天都要做的事情，只是时间长短不同而已。加班的时候可能当天就没法学，但过后一定会把落下的网课内容及时补上。但是，一定不要拖延呀。如果落下的课程太多，会赶不上的，也会影响学习效率。

拖延是最大的敌人，原本每天的学习任务是可以按时完成的，但今天这位朋友打电话来约你下班出去唱歌，明天另一位朋友又让你陪她就逛街，久而久之你学习的时间就少了许多。甚至会习惯了这样随叫随到的生活之后，觉得每天学外语是一件痛苦的事。

能够拯救你的只有自己，就算加入了相关的外语学习群之后，还是只有你自己坚持打卡、坚持学习，才能日积月累学会一门外语。

可以提前学完课程，但不要拖延到最后都要结束课程了才发现，自己只学了一点点。

三、不要把学外语当作痛苦的根源

学外语和其他知识不一样：其他知识或许短期内能够快速掌握、有技巧。但学外语是需要脚踏实地，一步一个脚印去坚持才有结果的。

外语学习是一个每天坚持、按小时计算的过程。有的人和我抱怨说：“听了两个月的英语听力练习，还是听不懂，非常痛苦。”首先，你是真的听了两个月每天坚持至少1小时的练习时间吗？其次，你做听力练习，是不是听完就过了，根本没有反思过自己哪些不会、哪些地方容易出错？你是否有听完之后回顾原文，然后一句一句弄懂直到下次听到能理解为止？

如果没有，那就没资格抱怨听不懂。你不是学不会、更不是智商的问题，而是你把它当作了痛苦的根源。

每天醒来想到学英语要背单词就痛苦，于是脑子里就留下一个痛苦记忆叫：背单词、做听力。但凡开始学习的时候就觉得记忆力减退、单词混淆、甚至时间久了就觉得头晕眼花……

如果你背一个单词就给你20元，让你把4000多个四级单词背完，你愿意吗？相信你没多久就会把四级单词都搞定。

在学外语过程中，不妨把做练习、背单词转换一下，看作是一个有奖励的目标，然后一点一点去完成它。切记不要当作是痛苦的根源，这样只会让你越学越觉得难。

四、就现在，行动起来

以前我总觉得自己能力不够、总怕自己坚持不下去，一直拖延着没有学我喜欢的德语、法语。而随着时间一年又一年的流逝，心里留下的却是遗憾。2014年大学毕业工作之后，才坚定了要学二外的心。

于是风雨无阻，每周六背着书包准时出现在教室里和老师、同学们一起学习德语。讲真，工作后我还真怀念学生时代背书包上课、去图书馆的时光。当你工作之后，属于自己的学习时间会比学生时代少很多，而且身边也不再有那么多人愿意坚持学习了，下班后吃喝玩乐就成群结队，要是你说要回家去学习，别人或许会误以为你不喜欢社交、甚至会觉得你装。

而当我真正行动起来，去学一门新的外语时，这些眼前的烦恼都被抛弃到脑后。因为我知道，就算身边的人不理解，这也是我一辈子里要去做的一件事。我也不惧怕坚持不下去、不怕别人怎么看我，我只在乎自己能在这段时间里学到多少知识，能够在几年后变得有多优秀。

工作再忙，也会有休息的时候可以学习；

基础再差，通过后天努力也能渐渐学好；

没有太多钱报实体课，可以几个人拼一门网课学；

你在害怕、担心什么呢？

就算以后你不靠这门外语去谋生，但至少你学会了新的知识（技能），让自己的业余生活充实起来了呀，而且没有浪费时间在无意义的事情上。

最后，引用一句广告语：Yesterday you said tomorrow,just do it!

著作权归作者所有

范文五：如何学英语学习一门外语的重要性

如何学英语，学习一门外语?的重要性

(文/太平洋英语)

A cat and her four kitten?s ran into a large dog. When the kitten?s cowere?d, the cat let out a series? of loud barks, scarin?g the dog away. 一天，一只猫妈妈领?着4只小猫在?路上走，却遇到了一只?大狗。小猫们吓的蜷?缩成了一团，这时猫妈妈吼?出了一连串的?汪汪声，大狗被吓跑了?。Turnin?g to her kitten?s, the cat said, You see how import?ant it is to know a

second? langua?ge.

猫妈妈转过身?来对几个小猫?说，孩子们，看看掌握一门?外语是多么的?重要呀～

词汇短语:

cowere?d 抖缩;蜷缩;畏缩

run into 遇见

例如: Turn right at the second?traffi?c light, you will run into a Wal-mart. 第二个交通灯?右转，你会遇到一个?沃尔玛。

let out 发出

例如: let out a cry of pain 发出一声痛苦?的叫声。

To see a world in a grain of sand,

从一粒沙子看?到一个世界，

And a heaven? in a wild flower?,

从一朵野花看?到一个天堂，

Hold infini?ty in the palm of your hand,

把握在你手心?里的就是无限?，

And eterni?ty in an hour.

永恒也就消融?于一个时辰。

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