三年级下册成小学生成语大全

范文一：三年级下册成小学生成语大全

第一单元:

群芳吐艳:各种花儿竞相开放,展现斑斓的景象.

万紫千红:姹:斑斓。嫣:美好。形容各种花娇嫩艳丽斑斓。落英缤纷:落英:落花。缤纷:繁多零乱的样子。鲜花盛开，花瓣纷纷飘落。形容春天的美美好景况致。也指花儿凋谢的暮春天气。郁郁葱葱:形容草木苍翠茂盛的样子。

喷薄欲出:喷薄:有力地向上涌的样子。形容水涌起或日头初升时涌上地平线的景象。

旭日东升:旭日:早上刚出来的日头(早上日头从东方升起(形容朝气蓬勃的景象形象(

落日西下:薄暮时日头慢慢落山(

皓月当空:皓:明亮(明亮的月亮高高地挂在天际( 崇山峻岭:崇:高大(高大的山岭(

悬崖峭壁:悬崖:又高又陡的山崖(峭壁:陡直的山崖(形容险峻的山势(

层峦叠翠:层峦:山连着山(形容山峰多，一片青翠(

苍翠欲滴:苍翠:深绿色(形容繁密茂盛的草木朝气盎然，呈现出浓弄的深绿颜色，就像要淌下来一样

翩翩起舞:形容轻快地跳舞(

一望无际:一眼望不到边，形容辽阔(光彩夺目:鲜艳耀眼. 波光粼粼:形容湖面的微波由于明净而闪光.

万紫千红:形容百花争奇斗艳的景致.

挨挨挤挤:数目众多,相互之间距离小.

第二单元

远程跋涉:跋涉:爬山涉水.远距离爬山涉水.形容远程旅行的艰辛. 饥寒交迫:饥饿和寒冷一齐逼来.形容无衣无食,生活贫困之状. 清亮见底:形容河水很清.(反义词:浑浊不清)

应有尽有:应该有的都有了.形容很齐备.(反义词:一无所有) 白雪皑皑:形容雪洁白的样子.

漫天飞舞:在天际中到处飞舞.

小巧玲珑:形容物体小而精致。

隐约可见:指看起来不很清楚。

不约而同:没有事先商量而彼此见解或行动一致。

第三单元:

买椟还珠:椟:匣子(还:退还(比喻没有眼光，不识货，取舍失当(

草木惊心:指受过箭伤，闻弓弦声而惊坠的鸟(

亡羊补牢:羊亡失了再去修羊圈，还不算晚(后用“亡羊补牢”比喻出了问题以后,及时设法补救，以避免继续受损失((反义词:防患未然)

背道而驰:辕:车辕(辙:车轮通过留下的痕迹(本要往南边去却驱车向北(后用“背道而驰”比喻行动和目的迥然相反。(近义词:背道而驰)

和颜悦色:和:和蔼。悦:喜悦。色:面色。形容态度和蔼可亲。连绵不断:连续不中断。

若隐若现:隐:隐藏。现:显现。形容隐隐约约，模糊不清。(近义词:隐约可见)

名顿开:恍然:恍悟的样子。忽然间明白过来。(近义词:茅塞顿开;反义词:执迷不悟)

第四单元:

光阴似箭:形容时间过得很快。

日月如梭:梭:织布时用的穿纬线的工具。日月像穿梭频繁一样飞快地来交往往。形容时间过得很快。

鸦雀无声:连老鸹和麻雀的声音也没有了。形容十分沉寂。情不自禁:指感情自然表露而无法控制自己。

人山人流:形容聚集的人很多。

开门见山:比喻说话或写文章一开头就直截了当地进入正题。大材小用:大的质料用在小处。比喻佣人不当，华侈人才。一举两得:举:举动。指做一件事可以有两方面的收获。三长两短:意外的灾祸或变乱。也特指人的灭亡。

小题大做:以“五经”文的章法来写“四书五经”的称之为“小题大做”。后比喻把小事情当作大事情来处理，含贬义。

百发百中:射箭一百次，就能射中一百次。形容射箭技术高妙，百无一失。也指射击技术高妙，弹无虚发。比喻料事如神或做事有绝对把握。

全心全意:形容非常有诚意。

博览群书:览:看。群书:众多的书。广泛阅览各种书籍。孜孜不倦:孜孜:勤劳的样子。形容勤劳不知疲倦。坚持不懈:坚持进行，毫无松懈。

业精于勤:只有勤劳，学业才能精进。

专心致志:致:集中于某个方面。志:志向，志趣。把心力全数放在上面。形容一心一意，精神集中。

聚精会神:聚:聚集。会:会合，集经典脑筋急转弯中。本指君明臣贤，集中众人智慧，可相得益彰。后用来指精神专注，高度集中。废寝忘食:顾不上吃饭，忘记了睡觉。形容对某事专心致志。锲而不舍:锲:雕刻。不停地刻镂。比喻坚持不懈。

第五单元

异口同声:形容很多人说同样的话。

神情十足:形容十分得意骄傲的样子。

迫在近在眼前:迫:近。近在眼前:眉毛和睫毛，比喻面前。比 4

喻事情已邻近面前，非常急迫。小心翼翼:原指敬重谨慎。形容十分谨慎，一点也不敢疏忽。

左顾右盼:顾:回头看。盼:看。向左右两边看。形容得意、犹疑、仔细观察等神态。

如愿以偿: 七嘴八舌:你一句我一句，纷纷插嘴。形容人多语杂，不停口。如:按照，合适。愿:愿望。偿:满足。指愿望得到使成为事实。

第六单元

五湖四海:泛指天下各地。

目不转睛:眼睛凝神注视，眼珠一动也不动。形容注意力集中。恋恋不舍:恋恋:留恋。舍:丢开。形容很留恋，舍不得离开。情不自禁:指感情自然三国演义里的歇后语表露而无法控制自己。

第七单元

面面俱到:俱:都。指说话做事或写文章时各方面都能照顾得很周到，没有遗漏。

头头是道:头头:各方面。道:道理。佛教语，指无所不在的。后用来形容说话做事有条有理，道理充分。

源源不断:源源:连续不断的样子。形容接连不隔离。彬彬有礼:彬彬:文雅的样子。文雅而有礼貌。

息息相关:息:呼吸进去的气息。呼吸时进出的气息相互关练。形容关系、联系非常紧密亲密。

如日方升:蒸蒸:热气上升的样子。形容事业一天天向上发展。口若悬河:滔滔:连续不断的样子。绝:完毕。形容话多连续不断，没完没了。

栩栩如生:栩栩:活泼的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。

历历在目:历历:一个一个清清楚楚。指远处的物体或某种景象清清楚楚出现在面前。

济济一堂:济济:形容人多。很多人聚集在一路。

闲扯而谈:闲扯:理直气壮从容不迫的样最难的脑筋急转弯子。理直气壮不慌不忙地说话。

无影无踪:没有一点影子和踪迹。形容完全消散，不知去向。名不虚传:传扬的名声一点不虚假。指人或事物确实很好，不是空有虚名。

游人如织:游人很多，穿梭频繁交往。

琳琅满目:琳琅:美玉。所见皆美玉。比喻杰出人才、好文章或精彩物品很多。

爱不释手:喜爱得不肯放开手。形容十分喜欢.

第八单元:

零零星星:形容东西非常零碎，不完整。

异口同声:各人说的都不异。形容意见一致。

大惊小怪:指对不足为奇的事情表现出过分惊讶。

提心吊胆:心和胆好象悬着。形容担心害怕，情绪不安。面如土色:面色跟

七嘴八舌:形容你一土一样灰暗，没有血色，形容极端恐惧或气急的样子。言，我一语，非常杂乱。

成千上万:形容数量极多。

惟妙惟肖:肖:相像。形容描写、模仿得非常逼真。人山人流:形容聚集的人极多。

各显神通:每一个人都显示出自己的本领。

粗中有细:粗鲁之中有细心的地方。

多多益善:益:更加。越多越好。

铁面无私:形容公正严明，不畏权势，不徇情交。

三年级下册语文成语专题训练

描写海洋的词和词组:

风平浪静狂风巨浪风平浪急广漠无垠

波澜壮阔波浪弥漫天际恶风险浪烟波浩淼

以“千x百x”的形式组成的成语:

千锤百炼千依百顺千峰百嶂千方百计千疮百孔千娇百媚光怪陆离千了百当千回百转千姿百态千军万马千刀万剐

有关鸟类的成语:

振翅高飞鹏程万里鸿鹄之志门可罗雀莺歌燕舞饮鸩止滑鹊巢鸠占声名鹊起

含“东.西”的成语:

东扯西拉东张西望东奔西跑东拼西凑东挪西借东躲西藏东飘西荡七颠八倒

可用来形容花的成语:

亭亭玉立万紫千红花团锦簇五彩缤纷百花齐放暗香浮动万紫千红争奇斗艳

以“喜”开头的成语:

喜出望外喜眉笑眼喜怒无常喜气洋洋喜闻乐见见异思迁

由反义词构成的成语:

九死平生一张一弛居安思危至公无私大巧苦拙大同小异上行下效山高水低飞短流长得心应手惊心动魄雄心壮志齐心协力心旷神怡

描写富有生气的成语:

朝气精神旺盛如日方升热气腾腾

枝繁叶茂朝气盎然欣欣向荣

带数字的成语:

七上八下七手八脚七零八落七嘴八舌七窍生烟千变万化千方百计千军万马千钧一发千真万确

写来自于寓言故事的成语:

守株待兔亡羊补牢叶公好龙画蛇添足

落英缤纷到处跑舞

群芳吐艳万紫千红

姹紫嫣红光彩夺目

层峦叠翠苍翠欲滴

崇山峻岭连绵不断

悬崖峭壁连绵起伏

旭日东升喷薄欲出

落日西下皓月当空

万里无云湛蓝深远

水平如镜清亮见底

清新甜润郁郁葱葱

冰天雪地一望无际

东南西北八方熊熊大火

10 自然现象:

人士情感:

孤苦伶仃饥寒交迫孤单失群没精打采全心全意和颜悦色和睦相处自由自在羞愧万分

情不自禁火烧眉毛全心全意小心翼翼津津有味恋恋不舍大惊小怪气焰嚣张铁面无私坚强不屈

人士动作:

沉默不语一动不动不约而同翩翩起舞远程跋涉腾云跨风异口同声张口结舌七嘴八舌赞不绝口目不转睛爱不释手彬彬有礼交口称赞痛改前非悔过自新博览群书孜孜不倦 11

好学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地人士能力:

妙笔生花画龙点睛降龙伏虎各显神通聪明能干闻名遐迩口若悬河头头是道

寓言道理:

亡羊补牢背道而驰草木惊心买椟还珠一举两得受益无限光阴似箭日月如梭开门见山一目了然大材小用小题大做三长两短

七上八下百发百中百步穿杨

形态样子:

小巧玲珑若隐若现栩栩如生惟妙惟肖

数量:

应有尽有五湖四海家家户户古往成千上万多多益善琳琅满目

今来源源不断零零星星结健壮实

环境:

迫在近在眼前息息相关持续不断连绵不绝身无分文穷困潦倒游人如织人山人流往事如烟历历在目面面俱到浑然一体兴兴向荣如日方升当头一棒妙不可言专心致志必不可少 13

范文二：小学生三年级成语填空

小学选择合适的成语填空练习

三年级成语填空

（）日黄（）（）风（）浪（）腾（）吼彤云（）（）（）云（）月（）（）暮雨（）山依（）（）风（）雪（）（）大海临（）登（）池（）林（）地（）山（）

明日黄花

长风破浪乘风破浪大风大浪无风起浪掀风鼓浪兴风作浪乘风兴浪冲风破浪愤风惊浪惊风骇浪狂风恶浪无风生浪无风作浪逆风恶浪劈风斩浪平风静浪随风逐浪龙腾虎啸

彤云密布

烘云托月停云落月烘云讬月梳云掠月

朝云暮雨

傍山依水餐风啮雪餐风茹雪流风回雪饕风虐雪迎风冒雪石沉大海汪洋大海东洋大海

临水登山池酒林胾池鱼林木

地崩山摧地动山摇地动山摧

范文三：三年级小学生作文评语大全

三年级小学生作文评语大全

1.文章简洁明了，语言平淡朴实.

作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣.

3.借景抒情，托物咏志，很特色.

4.开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力.

5.这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永.

文中描绘的清新活泼，欢快明朗.字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力.

7.文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将呈现读者面前.

8.文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味.

9.你是个勤奋、好学的孩子。作业认真，字迹清晰，工正，学习有上进心，写的文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍.;构合理，流畅连贯，自然通达.希今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。

10. 要求通过虚构的故事来表达一种哲理.

1.很好体现了的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰.

巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙，可以借鉴.

3.这是一篇很有新意的文章构思巧妙，语言朴实自然.评语

4.作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅.想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力.

5.想象力较丰富，极具新意.开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐.

文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅.

7.情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼.

8.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了，文笔间渗透了情感.

.文章很有说服力，也发人深思.从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益.

20.主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心.

1.用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.

这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把写得非常传神，同时表达了对的喜爱.

3.全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑.全文通俗易懂，趣味性强.

4.文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行.文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手.

5.虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题.`

对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是的成之处.

7.文章选材新颖，这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣.读后令人身心愉悦，舒畅.

8.取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强.

9.全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷.

30.对生动而详细的叙述，是的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.

1.内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理.

是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生.小作者观察仔细，叙述时井然有序

3.对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面.文章体现了自然

科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味.

4.文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进.

5.三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑.

围绕这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作

7.你是一个聪明、富有想像力的男孩。这学期虽然刚开始表现的不好，但是能马上认识到自己的错误，后半学期表现的很好。所写的文章语言也流畅，层次也清楚，流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，真为你高兴。老师希望你继续努力，争取更大的进步.。

8.你是个思想纯朴，心地善良的小男孩。踏实自觉是你的特点，上课认真听讲，所学方法记得快;写作时用词准确，严密，语言平实自然，字里行间透露出清新的儿童情趣，是个进步快的学生，继续加油吧。

9.你是一个性格内向而又懂事的男孩。经过两学期的写作学习，进步了，但老师觉得你学习上还欠缺钻劲，平时还应与好书交朋友，多读多看，应记住:

书籍是知识的源泉。

40.你思想上进，待人随和、诚恳，同学关系好。对待学习，有充分的自信心。在不断努力下，所写的文章构合理，语言流畅连贯，自然通达，进步了。希望你再接再厉，勇攀高峰。

1.你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团同学，特别值得高兴的是，你对语言的感受力相当好。文章节奏明

快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷.老师相信，经过你坚持不懈的努力，一定能取得更大的进步。老师期待着!

读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓登山则情满于山，观海则意溢于海，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

3.在老师心目中，你一直是一个聪明的的孩子。瞧，你那写景的文章写得多好啊，语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.不过，写其他类的文章，总达不大到老师对你的要求。记住:

学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。

4.你是个聪明，机灵的小男孩。你不缺灵气、才气，但缺一点勤奋。在这里老师送你一句话:

学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。

5.你是一个爱动脑筋的男孩，上课专心听讲，积极发言，你那响亮而准确的回答，让大家刮目相看。当你认真写作时，肯定会写出一篇好文章，可惜不能经常看见.。希望你能以每一次的成功为新的起点，向更高更远的目标奋斗。

你是个很乖巧的小男孩，上课专心听讲，作业认真按时完成。所写的文章想象丰富，而且用了比喻、拟人的写法，字里行间透露出清新的儿童情趣。如果你在选材上下点功夫，把材料按一定的逻辑顺序排列就更好了。希望你不断拼搏，在新的一年里获得更大的丰收。

7.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。用词准确，语言平实自然，构思合理，行文层次清楚，这些都是你自己努力得来的。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感

人的好文章。继续加油吧!

8.你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子.你写的文章虽不长，但过程叙述得很清楚，事物描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文构紧凑，完整，文笔也较流畅。加油吧，你将会是个很有出息的女孩!

9.虽然你来上课的时间很短，但老师能看得出你很认真，很好学。记住广博的学识全凭日积月累。希望你多读读课外书籍，吸取更多的营养，在知识的海洋中品尝成功的乐趣!

50.你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。上课认真听讲，所学方法记得快。写作时用词准确，严密，语言平实自然，比喻，拟人修辞的运用更使文章锦上添花，是个进步快的学生，继续加油吧。

范文四：小学生优秀作文大全三年级：柳树

夏天的某一天，我去郊游，顺便仔细观察了一下柳树。柳树的树干是笔直的，颜色是棕褐色的，但枝条一顺下垂，每个枝条都很光滑，枝条上坠满绿色的叶子，翠绿翠绿的，一片片叶子像起伏的扁舟，一阵微风吹过，枝条轻轻摆动，一片片叶子在枝头上轻舞，像一叶叶扁舟在荡漾。细雨中的柳树更有一种朦胧美。一棵棵柳树在雨雾中“仰起头”，仿佛在用雨水冲洗着自己的“秀发”。而枝条们，有的在欢快地跳着优美的舞蹈，有的紧挨在一起，仿佛在说悄悄话呢！雨后，风停了，天空中出现了一条彩虹，柳树也安静下来了，弯下腰，低下头，看着河水，仿佛在对着“镜子”梳理秀发/鸩硬拥难艄庹丈湓诹?魃希?魃系穆吨橐簧烈簧恋模?匙帕?鞯摹靶惴ⅰ保?亓飨吕矗?谘艄獾卣丈湎拢?σ兜难丈?浠?喽耍?写渎獭⑸盥獭⒛?这就是雨前、雨中、雨后的柳树。它不但净化了空气，而且还美化了环境。

范文五：三年级小学生评语大全

三年级小学生评语大全 ?

三年级小学生评语大全?

你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子?。每次作业完成得很好?，令老?师感到非常满意。你的作文构思新颖，?文笔流畅，征文比赛还?获得了?奖。希望今后上课积极发言。? 你勤?奋好学，诚实可爱。学习上一丝?不苟的精神赢得同学们的好评。工整?、正确的作业常常是同?学的榜样。?你的作文构思新颖，文笔流畅，征?文比赛还在学校获得了?奖。希望今?后上课积极发言。? 你是一个文静，秀气的小姑娘，踏?实自觉是你的?特点。作?为班干部你能积极主动搞好本职工作，得到同?学的信任和支?持。你的作文文笔流畅，征文比?赛还在学校获得了奖。?望今后多读书，?取得更大的进步。? 你思维敏捷，学习勤奋。课堂?上很高兴听到你那?

清脆悦耳的回答声。学习成?绩优良，是位优秀的学?生。认真做好值日?

工作，劳动认真负责。校运?会上你总会取得好成绩?，盼望你能改掉任?

性的坏毛病。? 你是一个乐于助人，待人有礼貌的?孩子。你思维敏捷，?

学习勤奋。上课专心听讲?，善于思考，上进心强?。你还是我们班的小?

画家。令老师不满意的是?你上课坐姿欠端正，望?新学期有新表现。? ?你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。作业?每次都完成得很好。能??出色完成老师布置的各项任务。希望能加倍努?力，争取更大的进步。? ?你是一个乐于助人，关心集体的好孩子。上?课总是积极举手回答问?题。?作业书写整洁，工作很能干，是班上的小??能手。希望你继续努力，成?为全面发展的好学生。? 你是一个不多言，不多语，文静的孩子?。老?师很喜欢你那写得端端正正的字。关心班?集体和热爱公物。望继?续努?力提高成绩，争取各方面更上一层楼。? 你不仅有天真活泼的性?格，?还有聪明的智慧。尊敬老师，团结同学。?关心班集体和热爱公物?。如?果你不怕困难，勤奋学习，你也能把学习?搞好。用你的行动表明?你的?能力，行吗, 你的眼睛写满乖巧和懂?事。课堂上你专心听讲?，积极?举手发言。作业每次都能按时认真完成?。能出色完成老师布置?的各项?任务。尊敬老师，团结同学。希望你在?业余时间，再与书本交?上朋友，?那么一定会成为优秀的学生?. 你不爱说话，但勤奋好?学，诚实可爱。?上课能专心听讲，注意力集中?。劳动表现得很积极。?若能再活泼开朗?

一些，你会有更多的朋友、更?多的欢乐。? 你是一个聪明、文静的孩?

子。做事认真?,责任心强，关心集体，懂得尊敬老师?、友爱同学。能?

出色完成老师布置的各项任务?。本学期成绩有进步，?写作能力也有提?

高，望继续努力。? 你是个学习认真，工作负责的?好孩子。懂得尊敬?

老师、友爱同学。能出色完?成老师布置的各项任务?。可是，你有一个?

马虎、粗心的小毛病，望今?后改正。? 这一学期，老师一直为你在作?

业书写上的进步感到骄傲?。你尊师爱校，文明有?礼，强烈的上进心使?

你自觉学习成绩进步大。?如果你能积极开动脑筋?大胆回答问题，锻炼?

自己的口头表达能力那么?你的成绩将更上一层楼?。? 好动的你在校?运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩，如?果你能上课专心听讲，??按时完成作业，学习成绩就不会一般般。希望?你今后，听从教导遵守??纪律，改正学习不认真的坏习惯，做一名优秀??的少先队员。尊敬老?师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真是你留给?老师的最深印象。在学?习?上你专心听课，作业按时完成。但觉得你总?有点胆小怕事，课堂上?回?答问题表现不积极，如果你在学习上再下苦?功，不懂就问，那你成?绩?一定会有进步。 ?一直以为你是一个羞羞答答的小男孩，直到?校运?会那天看见你在田径场上的英姿，才惊觉?原来你并不胆小。你尊?敬师?长，听从教导，学习较自觉，成绩良好。?如果你能以跑步比赛的?拼搏?精神来改正书写马虎的毛病，克服学习上?的困难那么你定能成为?“三?好学生”。你是一位文静稳重的小?女孩，爱劳动。讲礼貌?，学习?自觉主动，成绩优秀。如果你上课能积?极开动脑筋，大胆工作?那么你?将是老师的得力助手。? 你是一个思维活跃的小男孩，你?爱表现自?己，课外知识丰富，学习上前半学期?学习还是很认真的，后?半学期任?性，不完成作业。如果你能正视自己?的不足，虚心向老师同?学请教，?戒骄戒躁，那么你将是一名人见人爱?的好学生。? 你尊师守纪，做?值日生认真负责，团结同学。学习?上，经过自己的努力，?成绩进步很?大，你认真的时候，写得一手好字?，说明只要你用心去做?，你能行。?祝愿你下一年有更好的成绩。? ?尊重老师，热爱劳动，爱学习是你?给老师最深刻的印象。一年来，?在学习上，经过你不懈?的努力，成绩?有了很大的进步，如果你在书写?上再下一番苦功，你的?字一定写得很?棒。希望下学期你上课能开动脑?筋，积极举手以言，那?么你的进步会?

更大。 ?一个人只有正视自己的错误，他长有所进?步。你有时候就?

能做到这一点，勇于接受师长?的批评，改正缺点。希?望尊重老师，爱?

劳动的你，以后认真书写，上?课专心听讲，在学习上?更努力，语、数?

都学好。? 一直以来，个子小小的你就懂得去关心?老师和同学，默默?

地为班集体做事。有这样的?学生我感到骄傲。你思?维活跃，上进心强，?

学习自觉主动，这学期六?一被评为“十佳学生”?祝贺你。如果你能严?

格要求自己，认真书写，?你将成为一个优秀的少?先队员。? 这一年里，?最令老师欣慰的是你知错能改，上进心强，?在认识到自己的马虎、?粗?心后能马上改正，现在思维活跃的你，书写?和以前一样工整，学习?自?觉主动，成绩有了进步。希望能戒骄戒躁，?遵守纪律，做一个优秀?的?少先队员。你一直相当一名优秀少先?队，现在如愿以偿了，?祝贺?你～尊师爱校，上进心强的你，默默地为?班集体做事，同学们也?很喜?欢你。希望以后专心听讲，积极举手回答?题，认真? 书写，做一个人?人敬佩的好学生。 ?尊师守纪，爱劳动的你默默地为班集体做?事，为?此感谢你。你爱学习，学习上经过努力?，有了进步。如果你认?真? 书写，能写出一手好字。希望今后按时完?成作业，不偷懒，争取?更好的?成绩。

你是一个认定了目标就会?勇往直前的男孩，你又?是一个有强烈集体?

荣誉感的学生，最让老师放?心的还是你学习自觉主?动，热爱劳动，积?

极举手发言，我很开心。如?果你能严格要求自己，??在完成老师布置的作业外，还坚持看课外书、?报刊，增长见识，那你?成绩会更好。? 一个人，无论他的思维多活?跃，如果不是用在正确?的学习上，那么他也?

只能是一事无成。要是你?一如既往地主动学习，?不偷懒，虚心一点，?

那么你成绩会更好。希望?今后你能正视自己缺点??，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实?的好学生。? 一年来，你总是文文静静、羞??羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难?忘，在班会中还获得了??好评。你尊师守纪，热心助人，班长工作负责?，学习上自觉主动，成??绩优良。如果你上课开动脑筋，大胆举手发言?，你将是一个出色的小??干部。你知错能改，上进心强是老师最为?欣赏的地方。你活泼可?爱、?尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良。?作业书写经过你的努力?有了?很大的进步。望你发扬成绩，戒骄戒躁，?继续努力。? 活泼好动的你?

有一颗上进的心，对人和气，尊敬师长?。但是不够自觉，贪玩?，不爱?动脑筋，所以成绩进步不大。如果你上?课专心听讲，认真写作?业，你?一定能取得很好的成绩。? 你的脑子不错，你现在的成绩?在班上居?中偏上，可是你的勤奋度大约只有六?七成，试想一下，假如?你利用好?早晚自修及平?时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成?绩会怎样?呢俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何?不试一试。? 当你把自己的“杰?出”--- ?一幅幅美丽的画给老师欣赏的时候，老师真?为你感到骄傲，?

你妈妈的心情一定跟老师一样?激动吧～这一幅幅画是?你花了许多心血?

才创作?完成的，对吗,告诉你。学习就像画画一样，?只要我们肯下功?

夫，收获会更大。? 这学期，你好像一下子长大?了许多。做起事情?

来干脆利落，变得懂事勤奋?了，老师真高兴啊～你?是个当小干部的料，?

不过一个好干部得样样走?在别人的前面。我相信?，要求上进、不甘落?

后的你会更加严格要求自??己，成为班中最棒的学生。? 你的不拘小节?使得你人缘很好，你的聪明才智促使你思维开?阔，你喜欢自由空间，??你能在你的自由空间里发挥出你特殊的才能，?因为你真的很棒。希望??你努力学习，把爱好球类的精神放在学习上来?，做一名顶天立地的男??子汉～

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