范文一:抢椅子游戏规则
抢椅子游戏规则
抢椅子游戏规则 抢椅子游戏规则:
人数
5,10人
道具
板凳
游戏规则[由整理]
加入有10人参加游戏,则将9个板凳围城一圈,10个玩游戏的人围绕板凳转圈,不能插队,听到主持人说停后,迅速抢占一个板凳坐下,没有抢到板凳的人被淘汰,明白剩余最后1,2人为止。
游戏的时候,能够放一些背景音乐,最好是节奏感强的,并且主持人就应发挥一些幽默和调节节奏的作为,讲个笑话或者随便一个话题,吸引大家注意力,然后突然说停,这样就很有意思了。
背景音乐
抢凳子游戏的背景音乐必须要欢快且节奏感强的,推荐使用江南Style、兔子舞等,试听、下载请到抢凳子游戏背景音乐推荐。
抢椅子游戏规则:
抢凳子游戏规则
“抢凳子”游戏规则及实施方案抢凳子”游戏规则及实施方案规则及实施一、活动时间:与中心拔河活动同日开始活动时间:
二、活动地点:二楼餐厅活动地点:
三、参加人员:中心已报名参加该游戏的62名人员作文参加人员:
四、游戏规则:
游戏规则:
1、道具:椅子;音乐功放、道具:
2、游戏进行方式:
、游戏进行方式:
游戏开始先把椅子摆成圆形,然后,每组参赛人员在凳子外面围成一圈,裁判放音乐时参加人员沿着圆形顺时针或逆时针跑动。
当音乐暂停时,参赛人员要迅速抢到一张椅子坐下,没有抢到椅子的参赛人员被淘汰,再拿出一把椅子,依次类推,选出最后胜出者。
五、游戏程序:
游戏程序:
1、以抓阄形式将62人分为10组,每组6人进行初赛;2、初赛每组产生1名胜出者,共10人进行复赛;3、复赛每组产生2名胜出者,共4人进行决赛;4、透过决赛决出最后的第一、二、三名报工会
抢椅子游戏规则:
抢椅子的游戏规则
游戏目的:为了培养学生的注意力、灵敏度、耐心等潜力,特
设计“抢椅子”游戏。要求学生手脚配合潜力好,从而得第一。
游戏方法:找一个场地够大的敌方,放上几把椅子,人数比椅子多一人,找一个同学击鼓,一旦鼓声停止,立刻坐下,没有坐到椅子上的人出局。以此类推,只剩一人时,此人获胜。
1。选出的人数务必比椅子的数量多一。
2。在旋转时不许用手推对方。
3。友谊第一,比赛第二。
4。按顺时针方向旋转。
5。转的时候不能够有眼睛只盯着一个椅子,而不转。
6。在旋转的时候,手不能够沫椅子
怡然自得造句
范文二:大班孩子们制定的游戏规则《抢椅子》教育随笔
自由活动时,看到一群孩子在玩抢椅子游戏,我有点好奇,于是细细观察。看到玩游戏的孩子手里都有一张小卡片,小椅子有序地摆放成一圈,跟老师放的一样整齐,不同的是中间还放着一张小椅子,晨晨坐在中间拍着手(原来是代替音乐),孩子们听着拍手声沿着椅子一圈走起来,只见晨晨把小手放在膝盖上叫停,孩子们立刻停下来抢椅子,没坐到椅子的孩子被淘汰,然后孩子们搬掉一张椅子游戏继续进行着。等到晨晨再次叫停的时候,这时童童和涛涛同时坐到一张椅子上。我想,这下孩子们碰到难题了,只见童童和涛涛在石头剪子布,结果童童赢了,涛涛被淘汰,游戏继续进行着看着孩子们一轮游戏结束,最后的胜利者高兴地举起手叫起来:我赢啦!孩子们玩游戏的热情感染了我,同时也觉得他
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们是如此地遵守游戏规则。我说:老师也来参加你们的游戏,好吗?孩子们拍手叫好。这时,旁边的小朋友也都过来想参加游戏,于是我提议:请小朋友们安静地坐好,让玩游戏的孩子们介绍游戏规则。晨晨忙说:我来告诉你们游戏的规则。大家拍手表示同意。晨晨说:参加游戏的一共十个小朋友,每人发一张小卡片,其中一个人是指挥的,坐在中间拍手,九个小朋友抢椅子,指挥的人叫停,开始抢椅子,没有抢到椅子的,就是输了,搬掉一张椅子再开始游戏 ,如果有两个小朋友一起坐到椅子,就要‘石头剪子布’,赢的人继续玩游戏。我问大家:你们同意这样的游戏规则吗?大家齐声说:同意!于是,大家迫不及待地开始游戏了。听了孩子们制定的游戏规则,看着孩子们有序地游戏,不由地想到实幼教师经验100条之84条所说的:对于大班的孩子,有些游戏的规则、活动的常规,不妨让他们自己来商量、确定,要知道他们也是很有主见的。而且,由他们自己确立的制度更容易被采纳和遵守,因为他们觉得自己被重视了。
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范文三:抢椅子——孩子们制定的游戏规则幼儿教育笔记
抢椅子——孩子们制定的游戏规则幼儿教
育笔记
自由活动时~看到一群孩子在玩?抢椅子?游戏~我有点好奇~于是细细观察。看到玩游戏的孩子手里都有一张小卡片~小椅子有序地摆放成一圈~跟老师放的一样整齐~不同的是中间还放着一张小椅子~晨晨坐在中间拍着手~孩子们听着拍手声沿着椅子一圈走起来~只见晨晨把小手放在膝盖上叫停~孩子们立刻停下来抢椅子~没坐到椅子的孩子被淘汰~然后孩子们搬掉一张椅子游戏继续进行着。等到晨晨再次叫停的时候~这时童童和涛涛同时坐到一张椅子上。我想~这下孩子们碰到难题了~只见童童和涛涛在?石头剪子布?~结果童童赢了~涛涛被淘汰~游戏继续进行着……看着孩子们一轮游戏结束~最后的胜利者高兴地举起手叫起来:?我赢啦:?孩子们玩游戏的热情感染了我~同时也觉得他们是如此地遵守游戏规则。我说:?老师也来参加你们的游戏~好吗,?孩子们拍手叫好。这时~旁边的小朋友也都过来想参加游戏~于是我提议:?请小朋友们安静地坐好~让玩游戏的孩子们介绍游戏规则。?晨晨忙说:?我来告诉你们游戏的规则。?大家拍手表示同意。晨晨说:?参加游戏的一共十个小朋友~每人发一张小卡片~其中一个人是指挥的~坐在中间拍手~九个小朋友抢椅子~指挥的人叫停~开始抢椅子~没有抢到椅子的~就是输了~搬掉一张椅子再开始游戏 ~
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如果有两个小朋友一起坐到椅子~就要‘石头剪子布’~赢的人继续玩游戏。?我问大家:?你们同意这样的游戏规则吗,?大家齐声说:?同意:?于是~大家迫不及待地开始游戏了。
听了孩子们制定的游戏规则~看着孩子们有序地游戏~不由地想到实幼教师经验100条之84条所说的:?对于大班的孩子~有些游戏的规则、活动的常规~不妨让他们自己来商量、确定~要知道他们也是很有主见的。而且~由他们自己确立的制度更容易被采纳和遵守~因为他们觉得自己被重视了。?
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范文四:抢椅子——孩子们制定的游戏规则(大班)
抢椅子——孩子们制定的游戏规则(大
班)
自由活动时,看到一群孩子在玩抢椅子游戏,我有点好奇,于是细细观察。看到玩游戏的孩子手里都有一张小卡片,小椅子有序地摆放成一圈,跟老师放的一样整齐,不同的是中间还放着一张小椅子,晨晨坐在中间拍着手(原来是代替音乐),孩子们听着拍手声沿着椅子一圈走起来,只见晨晨把小手放在膝盖上叫停,孩子们立刻停下来抢椅子,没坐到椅子的孩子被淘汰,然后孩子们搬掉一张椅子游戏继续进行着。等到晨晨再次叫停的时候,这时童童和涛涛同时坐到一张椅子上。我想,这下孩子们碰到难题了,只见童童和涛涛在石头剪子布,结果童童赢了,涛涛被淘汰,游戏继续进行着看着孩子们一轮游戏结束,最后的胜利者高兴地举起手叫起来:我赢啦~孩子们玩游戏的热情感染了我,同时也觉得他们是如此地遵守游戏规则。我说:老师也来参加你们的游戏,好吗,孩子们拍手叫好。这时,旁边的小朋友也都过来想参加游戏,于是我提议:请小朋友们安静地坐好,让玩游戏的孩子们介绍游戏规则。晨晨忙说:我来告诉你们游戏的规则。大家拍手表示同意。晨晨说:参加游戏的一共十个小朋友,每人发一张小卡片,其中一个人是指挥的,坐在中间拍手,九个小朋友抢椅子,指挥的人叫停,开始抢椅子,没有抢到椅子的,就是输了,搬掉
一张椅子再开始游戏 ,如果有两个小朋友一起坐到椅子,就要石头剪子布,赢的人继续玩游戏。我问大家:你们同意这样的游戏规则吗,大家齐声说:同意~于是,大家迫不及待地开始游戏了。
听了孩子们制定的游戏规则,看着孩子们有序地游戏,不由地想到实幼教师经验100条之84条所说的:对于大班的孩子,有些游戏的规则、活动的常规,不妨让他们自己来商量、确定,要知道他们也是很有主见的。而且,由他们自己确立的制度更容易被采纳和遵守,因为他们觉得自己被重视了。
范文五:抢凳子的游戏规则
抢凳子
游戏规则:
1、游戏开始先把凳子围成一个圆形。
2、参加人员在凳子外围围成一圈。
3、裁判员放音乐时,参加人员就沿着圆形顺时针跑动。
4、当音乐停下人员要迅速找到一张凳子坐下,没有抢到的淘汰。
5、依次玩下去,直到剩一人即获胜了。
6、在游戏中如果出现人数不够或特殊情况的由裁判员安排。
参加人数:6人一组。
游戏时间:共50分钟。
游戏规则:
1、一张报纸放在地上,每张报纸上站3个人。
2、每个小组派一个代表与对方猜拳。
3、输掉的小组需将脚下的报纸对折后再站在上面,直到其中一方站不上去或倒地即淘汰,另一方获胜。
参加人数:3人一组,每轮2组
游戏时间:50分钟
拍七令
游戏规则:
倍数时,不报数,拍下一个人的肩膀。
2、下一个继续报数。
3、如果有人报错数或拍错人视为淘汰。
4、依次玩,直到剩2人即获胜。
5、在游戏中如果出现人数不够或特殊情况由裁判员安排。
参加人数:10人一组。 游戏时间:共一小时十分钟。
一反常态
游戏规则:
1、上场的参加人员听裁判员的口令,做出与口令相反的动作。
2、口令(如:喊左转参加人员应向右转,向右
3、参加人员不能迟疑,犯规,如则淘汰。
4、在完成裁判员4个口令下则为获胜。
5、在游戏中如果出现人数不够或特殊情况由裁判员安排。
参加人数:6人一组 游戏时间:共50分钟
新年钟声
游戏规则:
1、用眼罩将眼睛蒙住,在原地转3圈,然后一直走,在规定区域内敲锣。
2、如果走出规定区域即淘汰。
3、敲响锣即获胜。
参加人数:每次一人
游戏时间:1小时10分钟
夫妻双双把家还
游戏规则:
1、3组人员,每组男女各一位,背背相对。
2、齐心协力把夹在背上的气球从起点绕过障碍物运到终点。
3、如中途掉落或气球爆破则为淘汰。
4、用时最少为获胜。
参加人数:2人一组,每轮3组
游戏时间:1小时10分钟
多人抱成团
游戏规则;
1、参加人员将钱数签贴到自己胳膊上。
2、音乐响起,参加人员跟随音乐围成圆形舞动。
3、音乐停裁判员喊;2块5等钱数时,参加人员根据自己的钱数与他人在5秒内相加凑成裁判所喊的金额。
4、金额不对即淘汰。
5、当游戏剩余最后两人即为获胜。
6、在游戏中如果出现人数不够或特殊情况有裁判员安排。
参加人数;8人一组
游戏时间;1小时10分钟
你来比划我来猜
游戏规则:
1、自由组合,两人一组。
2、一个比划一个猜。
3、在五分钟内8个题目(如;菜名,歌名,人名等),猜对4个以上即为2人获胜。
4、比划的人可以用语言或肢体来描述,不能描述某个字的读音、写法(如有动物不能学动物的叫声)。如有说出某个字的读音或写法,这个题目作废,一轮中有2个“pass”的机会。
5、如果在规定时间内不能完成则淘汰。
参加人数:每组2人游戏时间:1小时10分钟
游戏奖券兑换规则
1张 香皂
2张 手机支架
3张 洗衣粉
4张 柠檬水杯
5张 洗衣液
6张 日用品套装
7张 吹风机
8张 剃须刀
备注:1.奖券数量有限,发完为止。
2.礼品数量有限,兑完为止。
所有礼品会餐结束后,在一楼明档处统一兑换,兑换时请保持秩序,排队兑换!
谢谢合作!祝大家新年快乐! 天府食舫
游戏券使用规则及注意事项
1、每人仅限使用一张游戏券参加活动,多持的券视为无效券。
2、持券者可参加8个规定项目游戏和1个重复任意项目游戏券。
3、参加游戏者必须自觉遵守纪律,听从现场工作人员安排,自觉排队,做到文明礼让,安全祥和。
4、年幼者、高龄老人须在家人的陪伴下参加游戏活动,并注意选择安全的游戏项目,防止意外伤害事故的发生。
5、维护环境卫生,不随地吐痰、不乱扔废弃物。
6、请不要携带宠物、鞭炮等易燃易爆危险品进入天府食舫。
7、爱护天府食舫设备设施,展示好个人形象。
解释权归天府食舫。
9、祝大家玩的愉快,新年快乐!
天府食舫
2015年2月18日