范文一：学生社会实践工作小结

学生社会实践工作小结

2016年 11月

为让学生开阔眼界、更新对学习的新观念,了解万 华鹿业的发展理念和全自动安全工作程序,促进学生主动与 老师交流、与相关技术人员交流,感受该工厂具备的先进技 术和员工奋发进取、积极向上的精神风貌, 2016 月 11月 1日上午,四年组两个班的学生在学校集合,由德育胙张兰华 老师带队前去企业参观。到达公司后,由于前去参观的人数 较多,所以分成两个队伍,由公司的工作人员分批带领进行 参观。同学们分别参观了万华鹿业梅花鹿饲养场、孔雀饲养 场、格鹿酒生产车间等。

参观过程中, 同学们兴致勃勃, 边参观边向工作人员询 问相关的问题,公司的工作人员边一一详细解答。接下来企 业安排了顾丽红同志向同学们讲解了梅花鹿饲养要注意的 问题,孔雀的医用价值等学生在课本上学不到的知识,顾丽 红同志的讲解形象生动,并且积极与同学们互动,极大地调 动了同学们的热情。虽然时间有限,但同学们还是热情很高 涨。参观结束,同学们怀着激动地心情对顾丽红同志的讲解 报以热烈的掌声。

此次活动虽然时间短暂,但是达到了我们预期的效果, 同学们梅花鹿和孔雀浑身是宝,有了更为全面深入的了解。 此次外出参观活动圆满成功。这次活动德育处的精心组织和

各有关部门的密切配合下,取得了圆满成功。现简要总结如 下:

一、领导重视,措施得力

校领导高度重视本次实践活动, 由校德育处主抓, 成立 了由主要领导于学玲同志任组长、分管领导张兰华任副组长 的领导小组,具体负责整个活动的实施。各相关部门给予密 切配合,使该项活动有了可靠的组织保障。

二、师生积极配合,学生参与热情高

在活动过程中, 带队老师认真负责, 而学生也积极配合, 自觉听从老师指挥, 遵守纪律, 表现出很强的维护学校声誉, 维护大局的意识。

昂昂溪区第二小学校 2016年 11月 2日

范文二：学生社会实践工作小结-

学生社会实践工作小结

学生社会实践工作小结

2016年11月

为让学生开阔眼界、更新对学习的新观念，了解万华鹿业的发展理念和全自动安全工作程序，促进学生主动与老师交流、与相关技术人员交流，感受该工厂具备的先进技术和员工奋发进取、积极向上的精神风貌，2016 月11月1日上午，四年组两个班的学生在学校集合，由德育胙张兰华老师带队前去企业参观。到达公司后，由于前去参观的人数较多，所以分成两个队伍，由公司的工作人员分批带领进行参观。同学们分别参观了万华鹿业梅花鹿饲养场、孔雀饲养场、格鹿酒生产车间等。

参观过程中，同学们兴致勃勃，边参观边向工作人员询问相关的问题，公司的工作人员边一一详细解答。接下来企业安排了顾丽红同志向同学们讲解了梅花鹿饲养要注意的问题，孔雀的医用价值等学生在课本上学不到的知识，顾丽红同志的讲解形象生动，

并且积极与同学们互动，极大地调动了同学们的热情。虽然时间有限，但同学们还是热情很高涨。参观结束，同学们怀着激动地心情对顾丽红同志的讲解报以热烈的掌声。

此次活动虽然时间短暂，但是达到了我们预期的效果，同学们梅花鹿和孔雀浑身是宝，有了更为全面深入的了解。此次外出参观活动圆满成功。这次活动德育处的精心组织和

各有关部门的密切配合下，取得了圆满成功。现简要总结如下:

一、领导重视，措施得力

校领导高度重视本次实践活动，由校德育处主抓，成立了由主要领导于学玲同志任组长、分管领导张兰华任副组长的领导小组，具体负责整个活动的实施。各相关部门给予密切配合，使该项活动有了可靠的组织保障。

二、师生积极配合，学生参与热情高

在活动过程中，带队老师认真负责，而学生也积极配合，自觉听从老师指挥，遵守纪律，表现出很强的维护学校声誉，维护大局的意识。

昂昂溪区第二小学校

2016年11月2日

范文三：义工小结

第一次参加义工活动, 来到了洪城巷社区, 今天在这里不仅为老人们解决了一些力所能及 的问题,也认识了一些乐于奉献的小伙伴们。

早上集合时, 大家都还是不相识的陌生人。 随着布置场地, 分配工作, 大家也渐渐熟悉了。 我所在的是健康组, 是为人们量血压和测血糖, 在测量完后, 也根据他们的情况给一些健康 小建议, 看到爷爷奶奶们满意的笑脸自己也为能够帮助到他们而感到由衷的开心, 真是赠人 玫瑰, 手有余香。理发组的小哥们是最辛苦的,他们一直认认真真的为老人修剪头发, 老人 在理完发后总会欣喜的摸一摸自己的新发型。 在老人们等待理发的时候, 也有义工们为他们 按摩推拿。 与此同时, 修理组的朋友们也在仔细的为老人们修理每一件电器, 解决它们的疑 难杂症。除此之外,也有许多其他的义工做着引导、协调、掌控的工作,哪里需要他们就立 刻赶来帮忙。

其实在我们的生活中, 人们不仅可以利用他们的专业知识来为自己谋求生计, 也可以用来 不求回报地帮助他人。所以每一个人都有成为义工的潜质。

看到各行各业的朋友们为了同一个目的聚集在一起, 不求回报, 只希望能够尽其所长力所 能及的帮助他人,突然明白了义工工作的意义:帮助他人,传递爱心; . 关爱他人,服务社 会;传播文明,丰富生活。

范文四：学生寒假义工社会实践报告

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学生寒假义工社会实践报告

下面是中国人才网为您准备的学生寒假义工社会实践报告,供大家参考和借鉴噢!希望能对您有所帮助。后续精彩不断，敬请关注!

学生寒假义工社会实践报告一: 通过这学期以来的做义工，让我感触良多!

一开始去做义工时我们是带着好奇去的，可是到了那里我才发现，其实什么都不是那么简单的!

那些爷爷奶奶很多或是孤寡老人;或是子女都忙于工作的;或是身体行动不便的。因此他们有的脾气有点孤僻，但是大多数爷爷奶奶每次看到我们去都会很开心，他们很多记忆力已经下降，他们一次又一次给我们讲那些我们都快滚瓜烂熟的故事，他们一次又一次叮嘱我们天气冷了，要记得买棉衣。尽管很多时候，老爷爷奶奶的话，我们不是听得很明白，很清楚。但是当他们看着我们笑的时候，当他们握紧我们的双手的时候，当他们远远地看着我们离开的时候，我知道那是关心，是理解，是舍不得!

随着气候越来越寒冷，加上很多同学的义工小时已经够了。去看老爷爷、老奶奶的人也少了，记得第一次去做义工，学姐就告诉我们不要为了义工小时而去做义工，所以我希望以后有空的日子里都可以去看看那些老爷爷，老奶奶!我们能为他们做的也许不多，仅仅是聊聊天，说说话，帮她

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们打扫一下卫生，带他们出去晒晒太阳，有的时候甚至是沉默不语，就这样陪着他们，让他们知道自己不是一个人!那些在我们看来无意间的举手之劳;那些在我们看来微不足道的关心，却可以带给他们温暖，让他们乐呵，我们又何乐而不为?

学生寒假义工社会实践报告二: xx年1月31号，是佛山市南海区新春欢乐休闲节的第一天。该活动是从31号开始一直到2月6号结束。地点是在南海桂城千灯湖附件。而我，很荣幸的能参加开幕当天的义工工作。

当天我所在的场地举办的是《喜羊羊嘉年华》，所以当天到场的的大多数都是小孩子，为义工们带来了更多的工作压力。前期工作并不多，只是在场地附件逛一下熟悉一下场地，但活动开始后工作压力剧增，因为在场的大部分都是小朋友，导致场上秩序比较混乱，出现了大大小小的问题，幸好最后活动还是顺利的进行下去，而且第一天的节目完满落幕了。

在这次假期实践活动使我明白到了，作为一个义工，最重要的还是对工作的一种负责任的态度。当时活动非常精彩，很多义工都疏忽了，转头看着舞台而忽视了工作。我觉得对于这种情况来说是不好的，因为作为一个义工，是一个志愿者，对自己工作的定位应该抱着一种相当明确的态度去对待。认真负责的去工作，这就是我在这次实践中得出

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的最重要的一点。

当然，这只是其中一点，在这次实践当中学到的远远不止这一些事情。

而我学到的第二点，就是对待小孩子，要非常的有耐心，并且要在适当的时候装“无知”。当天的工作是喜羊羊嘉年华的舞台秩序维护员，在场下的观众都是家长跟小孩，而通常寻求帮助的都是小孩子。他们会经常的问你一些关于喜羊羊的事情。而在小孩子问我的时候，我有点庆幸我是一个动漫专业的学生，因为我学过一些专业的知识，同时了解过这部动画，所以我能够选择一些小朋友们喜欢的方面跟他们聊天，回答他们的问题。第一次将专业知识用于实践，感觉真的不错，觉得自己几年来的努力学习没有白费。

而另外一件令我意外的事情就是，一个小妹妹拉着我一直在问我事情。一开始我还能接受的，但渐渐的就不耐烦了，希望那个小朋友能够快点问完，我也能早点脱身。在两三个问题后如愿的站回了自己的工作岗位，但那个小朋友接着就走过来继续问，碍于身高的原因我就不得不蹲了下来。一蹲就是10分钟。但我的心态却有了很大的改变。平时在校是跟同龄人沟通的，平常接触的事情差不多，沟通起来起来比较容易，但跟小朋友沟通的话就不得不花更多的耐性下去。从原来的不耐烦，渐渐的变成了很乐意与她交谈。因为通过一些方法后，让我得知了原来跟小朋友说话，哄小

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孩了是一件比较好玩的事情来的。通过了这件事情，我锻炼了我的耐心，不仅仅是对小孩子的，对所有人都适用的耐心。

然而同时令我感到高兴的而就是，看着眼前这些非常喜欢喜羊羊的小朋友们，我感觉到了毕业以后的前景还是很好的，如果能做好的话相信在社会上取得好的成就不是一个问题。

做义工最令我期待的除了工作时候的感悟以外，最令我感兴趣的就是当天的工作餐，就是一个小小的饭盒。工作以后吃一个暖暖的饭盒，心情就完全从紧张的工作中轻松下来了。很多人都会觉得做义工很傻，一不赚钱二难学到东西三收获不大。在这些人问我的时候我都没有正面回答他们，只轻轻的敷衍了一句:“我比较笨嘛。”

对于我个人来说呢，从这个寒假实践中得出的往往比那个工作餐饭盒要多，比别人在假期里赚到的钱还要多。对于我来说，做义工，能赚到的，是心灵上的东西，在我看来这是比钱还要重要的事情。有人说:“钱没了可以再赚回来，但是某些心情失去了就用所少钱都买不会来。”对于一个即将踏进社会的大学生来说，积赚多一点的心情，那走进社会以后就可以少很多遗憾了。

况且，对于现在的义工来说，待遇是非常不错的，就像上次在我校举行的狮山文化艺术节，那时我在学校当一个义工，当时工作结束以后就将原本发给我们的工作服跟帽

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子直接就送给我们了，而且另外给了一张十二块钱的饭票，待遇真的挺不错的。而在这次南海新春欢乐休闲节，有专车接送，也有工作餐，不像常人所了解的非常辛苦而且什么都没得到那样子。

说一点是在的东西，在现在其实做过义工的人在社会上是挺受欢迎的，记得以前看过一个报道，说老板企业在招人的时候特别喜欢那些做义工的人。因为他们认为，既然对着一些不能赚钱，不能养家糊口的志愿工作都能做的这么好，对于一份以后能够当作是第一职业的工作来说，一定能够做的更好。可以说，这个寒假的实践活动，我受益匪浅。

作为一个普通的在校大学生，我不相信我自己现在能够做出一些很大成就的东西，令自己觉得自豪;所以我选择了在寒假里面做一个义工，力所能及的帮助自己身边的人，我同样感到了自豪。看到一些新闻报告说过，现在的社会是越来越冷漠了，人与人之间的信任、热情越来越少。而做一名义工，去帮助你身边的人，用自己的热情逐渐感染人，令受到帮助的人逐渐生出那热情。有人说过:“我帮助人，不是想你回报我，只是想你在方便的时候帮一下别人就够了。”

通过这次寒假社会实践，没有得到工作经验，没有得到工作薪金，但我得到了一份感觉，一份实用的工作技能，这就是我这个寒假实践的收获。收获虽然不是很多，但大底

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也非常充实，认识了很多新的朋友，见识了很多新的东西。虽然只有短短的一段工时，但我还是觉得非常快乐的，能够快乐的完成这寒假里的义工工作，我觉得很快乐。

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范文五：义工感言大学生社会实践

义工感言

10月29日，星期五晚上，我和小组的另外两名同学一起来到了一楼图书馆帮助老师整理图书，图书馆里的一切是那么的熟悉，看着这些“性格各异”图书，像是看到自己的孩子们一样，竟然有一些小小的感动瞬时温润了整个心田。老师简单给我们介绍了一下工作，我们就紧张有序地干起来。我兴奋地和她们讲起来自己相关的图书整理经验，怎样进行简单的排列，怎样查找图书??对待图书要“因材施教”，我们把类似的图书进行归类，让“错位”的图书归位，把图书整齐地放在书架的外侧，以方便同学们取书??从六点半到九点，直到图书馆闭馆我们才出来。

我仿佛又回到了去年，那段在图书馆忙碌却充实快乐的日子??

在大二刚刚开学的时候，由于有两周的计算机实验，时间相对自由些、也相对充裕些。我和图书馆的管理员老师说，我想利用课余时间在图书馆工作。老师一开始马上问我，你是贫困生吗，有学院开的相关证明吗？我说没有。老师很疑惑，那你这可算白干啊，不能像贫困生一样拿工资的。我说没事，我只是想来帮帮忙。老师很高兴地答应了，她推荐我到三楼的电子阅览室帮忙，没事可以上上网，活挺轻松的。我谢绝了老师的好意，坚持要在一楼帮忙整理图书。老师提醒我，一楼的工作挺累的。我说，没事，我只是想和书在一起，我也很想接触一下图书管理员的工作，只是想帮帮忙。是的，那时候想法很简单，只是想和书在一起，只是想帮帮忙。老师当时记下了我的手机号，几天以后我就接到了老师的通知，正式上岗了。我被安排到有关计算机方面的书籍的那个教室，老师教给我一些简单的图书排序安置的方法，我就热火朝天地干起来。真的是“热火朝天”，刚刚开学，温度还在30度以上。我大部分时间是下午在那里，图书馆里面闷得像一个罐子，完全透不过气来。我的工作是，对归还的图书每天及时归类上架；对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌，为同学们查找资料节省时间，提高效率。两个星期来，我一直在自己的快乐的小空间——计算机图书室里忙碌着，每天在梯子上爬上爬下，在书架中紧张地游走，看到这些可爱的“小朋友们”各归各位了，心里是那么的满足，我想也许这就是劳动的乐趣吧。

图书馆作为高校的图书文献信息中心，是高校重点发展的公共服务项目之一，是评价和衡量一所学校综合实力的重要标志。有人曾提出未来的文盲将是那些没有学会学习的人。图书馆对于我们培养获取信息和处理信息的能力是很重要的。图书管理工作也是非常繁琐、需要付出巨大精力的，而又是那么神圣的。管理的是图书，传播的是文化是思想。他们配合教育教学工作，宣传工作，向广大师生推荐介绍好书、新书，在提高工作效率上作文章、下功

夫。勤整理，勤检查，勤过目，认真地完成图书的剔旧换新的任务，对新购进的图书进行分类、著录、登记造册，及时高效地完成了报刊的征订工作。

在图书馆工作了两个星期，我一直都在整理着同一间图书室，花费了很长时间，耗费了很大精力，很难想像这些管理员老师们每天承担了多大的工作压力。我们需要怀着一颗感恩的心灵，珍惜感激那些默默地在我们身边为大家服务的人们。通过图书管理的工作，我希望所有同学都能爱护图书、按时借阅归还，在图书馆里查阅图书的时候能把图书归位，放在它们原来所在的位置，随手整理图书，把图书放置在最外侧，把相同的图书放在一起，排列整齐。我们的举手之劳给别人就带来了极大的便利。一句老话叫助人为乐，人人为我，我为人人，何乐而不为呢？

对于义工，对整个社会当然有贡献。但对于这些只贡献没有回报的事，现在的人很多都不会有足够的兴趣，也不会有持续的热情。其实，回报也许并不是能有现实的物质收入，或者博得多少面子和荣誉，也不是说从多高的角度上说心灵得到升华之类。我自己的切身体会是：可以心无芥蒂地以原生态的方式与大家相处，恐怕没有另一个场合，能让大家忘掉各自的身份和位置，单纯的目的，孩童式的交往，没有其他的杂念，只是服务大家，在做着一份力所能及的事，享受着在大家一起的乐趣。

对于义工，不在于大小，所有不在自己职责内但可以帮助别人的事都属于义工的范畴，去太阳村看望那些那爱的孩子们，去养老院照顾那些孤苦伶仃的老人，去车站维持秩序，哪怕只是适时地给那些迷路的人指一下路，捡起地上掉落的纸屑，随手关灯，这些鸡毛蒜皮的事都可以算是义工啊。

有一首歌这样唱道，假如人人献出一点爱，世界将变成美好的明天。爱需要一点一滴的积累，需要我们大家的不懈付出，共同努力。

附：照片

我们的小组

我在紧张地工作

排列整齐的图书

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