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范文一：[资料]浅谈乡医培训的内容1
浅谈乡医培训的目的及内容
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,湖北省老河口市第一医院五内科,,,,,,,,,,安世兴,,,,,,,,,,441800
2009年中西部地区农村卫生人员培训正在全国各地如火如荼的开展，目的是通过加强农村卫生人员培训，提高其专业服务能力和专业技术水平，具体包括提高乡镇卫生院和村卫生室的公共卫生服务水平，使其掌握基本技能和基本操作，此工作是深化医药卫生体制改革的一项重要内容。可是怎样具体实施呢,本人有幸参与了今年老河口市卫生局组织的乡医培训并授课，因为备课时间达一个月，并且作了大量的基层调研工作，准备充分，而得到各级领导和广大基层医务人员的一致好评。下面谈一点这方面的感想:
一、 乡医培训不能流于形式，更不能走过场
我们必须把卫生部办公厅《2009年中西部地区农村卫生人员培训项目管理方案》的通知落实到实处，理解卫生部通知的目的、精髓和意义。有的地方乡医培训太走过场，太流于形式。有的说是业务培训，不过是重申法律法规、医疗规范而已;有的不参加培训就不予注册，不注册就是非法行医;有的干脆让交钱了事。上午培训时人较多，下午就寥寥无几了。有的考核更是形式主义，六十分万岁。因此，我们必须从主观上纠正这一现象，为真正提高广大基层医务人员的基本理论、基本技能而绞尽脑汁。
二、 乡医培训授课者必须提前到基层调研
这是抓住重点工作，保证培训质量的需要，必须以因地制宜，以实用性和针对性为指导原则，我们经常看见有的老师闭门造车，大谈特谈“基因、染色体～”。听者如坠五里云雾～不打瞌睡才不正常。因此，我们在培训前必须了解基层医疗的实际情况，因地制宜，因材施教。乡医的文化素质，目前的专业水准，掌握好培训前后的衔接，怎样真正提高他们的业务素质，造福基层的卫生事业，才是我们思考的主要问题。
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,三、必须了解内儿科培训的具体内容
2009年中西部地区农村卫生人员培训的具体主要是:乡、村卫生人员培训重点是开展内儿科的临床技能培训，着重提高受训人员内儿科的基本诊断和治疗水平。扎实推进农村卫生事业健康持续发展。掌握基层病、多发病的诊疗常规，急危重病的抢救原则、计划免疫、传染病预防控制、基本药物使用，以及相关卫生法规的了解、紧急情
况处理、妇幼保健、健康教育以及慢性病管理等。比如此次我们培训主要讲解了如下内容:?过敏性休克的抢救原则及具体实施方案。?、发热的诊断及鉴别诊断。?、高血压的个体化阶梯诊疗。?、糖尿病的诊疗、并发症的预防及胰岛素治疗的适应症。?、有机磷农药中毒的诊疗原则及具体实施方案。?、抗生素与激素的应用以及“卫生部办公厅关于抗菌药物临床应用管理有关问题的通知”的具体解析。?、消毒与灭菌的基层化含义及怎样防止输液反应、致热原反应等。?、常见症状的治疗思维，如头痛、胸痛、腹痛、腹泻等。?、儿科患者的特殊性。?心肺复苏术。
四、加强护理操作的实用性模拟考核
基层乡村医生既是医生可又是护士，很多人没有经过专门的护理培训，导致了护理操作的不规范性，因此我们必须进行模拟正规培训，树立无菌观念。比如我们此次进行了如下实战演练:?皮试。?心肺复苏。?吸氧。?注射术。(5)输液术。(6)清创缝合术等。
五、掌握观察病情的技巧，转诊的原则
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,基层医疗机构因有其具体的特殊性，如没有各种检验设备，仅限常规体检来判断病情，如有的村卫生室医务人员一双手、一个听诊器、一台血压计闹革命。好似中医的“望闻问切”，心中只有传统的经验医学模式。这就要求我们必须掌握怎样密切观察病情，特别是生命体征的监测尤为重要。这样才能掌握转诊的时机，不致延误疑难危重患者的诊疗。切记我们要解决的是基层常见病、多发病的诊疗，我们不是某一领域的专科医生。有时我们就是基层患者的导医，是患者到上级医院诊疗的桥梁。但是我们也不能因为业务知识的缺乏，什么问题也不能解决，所有患者均转诊，这失去了我们培训的意义。培训广大的基层卫生人员掌握什么情况将患者留下观察，什么情况转诊的“度”。“度”掌握好了，培训的目的就达到。
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
范文二：浅谈乡医培训的内容1
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浅谈乡医培训的目的及内容
湖北省老河口市第一医院五内科 安世兴 441800
2009年中西部地区农村卫生人员培训正在全国各地如火如荼的开展，目的是通过加强农村卫生人员培训，提高其专业服务能力和专业技术水平，具体包括提高乡镇卫生院和村卫生室的公共卫生服务水平，使其掌握基本技能和基本操作，此工作是深化医药卫生体制改革的一项重要内容。可是怎样具体实施呢,本人有幸参与了今年老河口市卫生局组织的乡医培训并授课，因为备课时间达一个月，并且作了大量的基层调研工作，准备充分，而得到各级领导和广大基层医务人员的一致好评。下面谈一点这方面的感想:
一、 乡医培训不能流于形式，更不能走过场
我们必须把卫生部办公厅《2009年中西部地区农村卫生人员培训项目管理方案》的通知落实到实处，理解卫生部通知的目的、精髓和意义。有的地方乡医培训太走过场，太流于形式。有的说是业务培训，不过是重申法律法规、医疗规范而已;有的不参加培训就不予注册，不注册就是非法行医;有的干脆让交钱了事。上午培训时人较多，下午就寥寥无几了。有的考核更是形式主义，六十分万岁。因此，我们必须从主观上纠正这一现象，为真正提高广大基层医务人员的基本理论、基本技能而绞尽脑汁。
二、 乡医培训授课者必须提前到基层调研
这是抓住重点工作，保证培训质量的需要，必须以因地制宜，以实用性和针对性为指导原则，我们经常看见有的老师闭门造车，大谈特谈“基因、染色体～”。听者如坠五里云雾～不打瞌睡才不正常。因此，我们在培训前必须了解基层医疗的实际情况，因地制宜，因材施教。乡医的文化素质，目前的专业水准，掌握好培训前后的衔接，怎样真正提高他们的业务素质，造福基层的卫生事业，才是我们思考的主要问题。
三、必须了解内儿科培训的具体内容
2009年中西部地区农村卫生人员培训的具体主要是:乡、村卫生人员培训重点是开展内儿科的临床技能培训，着重提高受训人员内儿科的基本诊断和治疗水平。扎实推进农村卫生事业健康持续发展。掌握基层病、多发病的诊疗常规，急危重病的抢救原则、计划免疫、传染病预防控制、基本药物使用，以及相关卫生法规的了解、紧急情况处理、妇幼保健、健康教育以及慢性病管理等。比如此次我们培训
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主要讲解了如下内容:?过敏性休克的抢救原则及具体实施方案。?、发热的诊断及鉴别诊断。?、高血压的个体化阶梯诊疗。?、糖尿病的诊疗、并发症的预防及胰岛素治疗的适应症。?、有机磷农药中毒的诊疗原则及具体实施方案。?、抗生素与激素的应用以及“卫生部办公厅关于抗菌药物临床应用管理有关问题的通知”的具体解析。?、消毒与灭菌的基层化含义及怎样防止输液反应、致热原反应等。?、常见症状的治疗思维，如头痛、胸痛、腹痛、腹泻等。?、儿科患者的特殊性。?心肺复苏术。
四、加强护理操作的实用性模拟考核
基层乡村医生既是医生可又是护士，很多人没有经过专门的护理培训，导致了护理操作的不规范性，因此我们必须进行模拟正规培训，树立无菌观念。比如我们此次进行了如下实战演练:?皮试。?心肺复苏。?吸氧。?注射术。(5)输液术。(6)清创缝合术等。
五、掌握观察病情的技巧，转诊的原则
基层医疗机构因有其具体的特殊性，如没有各种检验设备，仅限常规体检来判断病情，如有的村卫生室医务人员一双手、一个听诊器、一台血压计闹革命。好似中医的“望闻问切”，心中只有传统的经验医学模式。这就要求我们必须掌握怎样密切观察病情，特别是生命体征的监测尤为重要。这样才能掌握转诊的时机，不致延误疑难危重患者的诊疗。切记我们要解决的是基层常见病、多发病的诊疗，我们不是某一领域的专科医生。有时我们就是基层患者的导医，是患者到上级医院诊疗的桥梁。但是我们也不能因为业务知识的缺乏，什么问题也不能解决，所有患者均转诊，这失去了我们培训的意义。培训广大的基层卫生人员掌握什么情况将患者留下观察，什么情况转诊的“度”。“度”掌握好了，培训的目的就达到。
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范文三：浅谈乡医培训的内容1
浅谈乡医培训的目的及内容
湖北省老河口市第一医院五内科 安世兴 441800
2009年中西部地区农村卫生人员培训正在全国各地如火如荼的开展，目的是通过加强农村卫生人员培训，提高其专业服务能力和专业技术水平，具体包括提高乡镇卫生院和村卫生室的公共卫生服务水平，使其掌握基本技能和基本操作，此工作是深化医药卫生体制改革的一项重要内容。可是怎样具体实施呢,本人有幸参与了今年老河口市卫生局组织的乡医培训并授课，因为备课时间达一个月，并且作了大量的基层调研工作，准备充分，而得到各级领导和广大基层医务人员的一致好评。下面谈一点这方面的感想:
一、 乡医培训不能流于形式，更不能走过场
我们必须把卫生部办公厅《2009年中西部地区农村卫生人员培训项目管理方案》的通知落实到实处，理解卫生部通知的目的、精髓和意义。有的地方乡医培训太走过场，太流于形式。有的说是业务培训，不过是重申法律法规、医疗规范而已;有的不参加培训就不予注册，不注册就是非法行医;有的干脆让交钱了事。上午培训时人较多，下午就寥寥无几了。有的考核更是形式主义，六十分万岁。因此，我们必须从主观上纠正这一现象，为真正提高广大基层医务人员的基本理论、基本技能而绞尽脑汁。
二、 乡医培训授课者必须提前到基层调研
这是抓住重点工作，保证培训质量的需要，必须以因地制宜，以实用性和针对性为指导原则，我们经常看见有的老师闭门造车，大谈特谈“基因、染色体～”。听者如坠五里云雾～不打瞌睡才不正常。因此，我们在培训前必须了解基层医疗的实际情况，因地制宜，因材施教。乡医的文化素质，目前的专业水准，掌握好培训前后的衔接，怎样真正提高他们的业务素质，造福基层的卫生事业，才是我们思考的主要问题。
三、必须了解内儿科培训的具体内容
2009年中西部地区农村卫生人员培训的具体主要是:乡、村卫生人员培训重点是开展内儿科的临床技能培训，着重提高受训人员内儿科的基本诊断和治疗水平。扎实推进农村卫生事业健康持续发展。掌握基层病、多发病的诊疗常规，急危重病的抢救原则、计划免疫、传染病预防控制、基本药物使用，以及相关卫生法规的了解、紧急情况处理、妇幼保健、健康教育以及慢性病管理等。比如此次我们培训
主要讲解了如下内容:?过敏性休克的抢救原则及具体实施方案。?、发热的诊断及鉴别诊断。?、高血压的个体化阶梯诊疗。?、糖尿病的诊疗、并发症的预防及胰岛素治疗的适应症。?、有机磷农药中毒的诊疗原则及具体实施方案。?、抗生素与激素的应用以及“卫生部办公厅关于抗菌药物临床应用管理有关问题的通知”的具体解析。?、消毒与灭菌的基层化含义及怎样防止输液反应、致热原反应等。?、常见症状的治疗思维，如头痛、胸痛、腹痛、腹泻等。?、儿科患者的特殊性。?心肺复苏术。
四、加强护理操作的实用性模拟考核
基层乡村医生既是医生可又是护士，很多人没有经过专门的护理培训，导致了护理操作的不规范性，因此我们必须进行模拟正规培训，树立无菌观念。比如我们此次进行了如下实战演练:?皮试。?心肺复苏。?吸氧。?注射术。(5)输液术。(6)清创缝合术等。
五、掌握观察病情的技巧，转诊的原则
基层医疗机构因有其具体的特殊性，如没有各种检验设备，仅限常规体检来判断病情，如有的村卫生室医务人员一双手、一个听诊器、一台血压计闹革命。好似中医的“望闻问切”，心中只有传统的经验医学模式。这就要求我们必须掌握怎样密切观察病情，特别是生命体征的监测尤为重要。这样才能掌握转诊的时机，不致延误疑难危重患者的诊疗。切记我们要解决的是基层常见病、多发病的诊疗，我们不是某一领域的专科医生。有时我们就是基层患者的导医，是患者到上级医院诊疗的桥梁。但是我们也不能因为业务知识的缺乏，什么问题也不能解决，所有患者均转诊，这失去了我们培训的意义。培训广大的基层卫生人员掌握什么情况将患者留下观察，什么情况转诊的“度”。“度”掌握好了，培训的目的就达到。
范文四：乡医培训计划
? ? ? ?乡医培训计?划
篇一:?
乡?村医生培训?计划 XX?X卫生院 ?2017年?乡村医生培?训计划 为?进一步增强?我镇农村卫?生室的服务?能力建设，?规范在岗乡?村医生培训?工作管理，?保证培训的?质量与效果?，结合我镇?实际情况，?特制定本培?训计划。
?
? 一、培训?目标 更新?乡村医生的?知识，提高?防治常见病?(转自:
? wW?w.cDf?Ds. 千? 池锝 范?文网:乡医?培训计划)?和多发病的?诊治能力、?公共卫生服?务能力。 ?
? 二、培?训对象 经?注册在我镇?乡村医疗卫?生机构从事?及预防、保?健和一般医?疗服务的乡?村医生13?名。
?
?三、培训内?容 201?7年培训内?容为:
?
? 1.国家?基本公共卫?生服务规范?解读 2.?居民健康档?案的建立和?管理基本服?务知识与技?能 3.健?康教育基本?服务知识与?技能 4.?预防接种服?务规范 5?.儿童保健?基本服务知?识与技能 ?6.孕产妇?保健基本服?务知识与技?能 7.老?年人健康管?理服务规范? 8.慢性?病管理
9.?重性精神病?管理服务规?范 10.?传染病与突?发公共卫生?事件报基本?服务知识与?技能
告和?处理 — ?1 —11?.卫生监督?与协管 1?2.国家基?本药物目录? 13.电?脑基本操作?技能与信息?化知识。
? 四、?组织管理 ?卫生院负责?制定乡村医?生年度在岗?培训计划，?组织实施全?镇在岗乡
村?医生培训，?并实施本辖?区在岗乡村?医生年度培?训。
?
?六、考试与?登记 培训?结束后采取?理论考试，?由卫生院组?织考试，并?将培训考试?结果作为年?度业务考核?。
? XXXX?卫生院 二?〇一三年一?月十三日 ?— 2 —?篇二:
? 201?7年乡村医?生培训计划? 二0一四?年乡村医生?培训计划
?
? 一、培训?目标 通过?培训，使各?村村医能配?合搞好公共?卫生及村卫?生室的各项?工作。熟练?掌握资料的?收集及管理?，处理应急?性工作。村?级资料的收?集，0—7?岁儿童健康?体检，孕产?妇产前检查?，产后访视?及高危筛查?叶酸宣传等?知识，做好?0—7岁儿?童、孕产妇?及待孕妇女?的摸底工作?。
?
三?、培训方法?
1?、根据县级?会议精神，?就村医知识?层次不齐的?特点，采取?讨论、讲课?、考试等方?式，使村医?掌握基本知?识，配合好?工作。
? 四、培?训效果评价?:
? 每次培训?中通过业务?考试了解村?医掌握情况?，成绩不合?格的单独培?训，直到合?格为止。并?做好培训小?结以便在今?后的培训中?做的更好。?
?
五、?培训时间安?排:
? 村医培?训一年十二?次，安一月?培训一次安?排。具体时?间根据医院?工作需要每?月做具体安?排 二 0?一四年十月?篇三:
? 201?7年乡村医?生培训计划? 2017?年乡村医生?培训计划 ?为进一步增?强我乡村卫?生室的服务?能力建设，?规范在岗乡?村医生培训?工作管理，?保证培训的?质量与效果?，结合我乡?实际情况，?特制定本培?训计划。
?
? 一、培训?目标 更新?乡村医生的?知识，提高?防治常见病?和多发病的?诊治能力、?公共卫生服?务能力。 ?
? 二、培?训对象 经?注册在我乡?乡村医疗卫?生机构从事?及预防、保?健和一般医?疗服务的乡?村医生。 ?
? 三、培?训时间 每?月例会结束?后进行培训?
四?、培训内容?
1?.国家基本?公共卫生服?务规范解读? 2.居民?健康档案的?建立和管理?基本服务知?识与技能 ?3.健康教?育基本服务?知识与技能? 4.预防?接种服务规?范 5.儿?童保健基本?服务知识与?技能 6.?孕产妇保健?基本服务知?识与技能 ?7.老年人?健康管理服?务规范 8?.慢性病管?理基本服务?知识与技能? 9.重性?精神病管理?服务规范 ?10.传染?病与突发公?共卫生事件?报告和处理? 11.卫?生监督与协?管 12.?国家基本药?物目录 1?3.电脑基?本操作技能?与信息化知?识。
?
?五、保障措?施
?1、严格考?核:
? 对培训对?象加强管理?和考核，严?格考勤制度?，对参训对?象做好考勤?记录，未达?到培训时间?的必须补训?;严格工作?纪律，培训?期间要着装?整洁、举止?端庄，尊重?培训教师;?严格目标考?核，所有参?加培训的人?员必须如期?完成规定的?培训内容。?
?
2、?奖惩措施:?
培?训结束后采?取理论考试?，由卫生院?组织考试，?并将培训考?试结果作为?年度业务考?核。
?
?3、 惩处?:
?对于拒不参?加培训的乡?村医生、村?卫生室将根?据《乡村医?生从业管 ?理条例》和?《医疗机构?管理条例》?的有关规定?，进行处罚?;没有达到?规定学时 ?或考核不合?格的人员，?应进行补训?和考核。 ?
净?潭卫生院 ?2017年?元月2日篇?四:乡村医?生从业管 ?理条例》和?《医疗机构?管理条例》?的有关规定?，进行处罚?;没有达到?规定学时 ?或考核不合?格的人员，?应进行补训?和考核。 ?
净?潭卫生院 ?2017年?元月2日篇?四》解读、?讨论、操作?等方式进行?。
?四、培训内?容 201?7年度培训?内容为:
?
? 1.国?家基本公共?卫生服务规?范解读 2?.居民健康?档案的建立?和管理基本?服务知识与?技能 3.?健康教育基?本服务知识?与技能 4?.预防接种?服务规范 ?5.儿童保?健基本服务?知识与技能? — 1 ?—6.孕产?妇保健基本?服务知识与?技能 7.?老年人健康?管理服务规?范 8.慢?性病管理基?本服务知识?与技能 9?.重性精神?病管理服务?规范 10?.传染病与?突发公共卫?生事件报告?和处理 1?1.卫生监?督与协管 ?12.国家?基本药物目?录 13.?电脑基本操?作技能与信?息化知识。?
?
五、?培训时间安?排:
? 乡村医?生培训一年?不少于4次?，每季度至?少安排一次?。具体时间?根据卫生院?工作做具体?安排。
?
? 六、培训?效果评价:?
?每次培训中?通过提问、?实际操作、?笔试等方法?了解乡村医?生业务知识?掌握情况，?成绩不合格?的单独培训?，直到合格?为止。并做?好培训小结?以便在今后?的培训中做?的更好。 ?
? 七、组?织管理 卫?生院负责制?定乡村医生?年度培训计?划，由办公?室组织实施?全乡在岗乡?村医生培训?。
? XXX乡?卫生院 二?0一五年一?月二十六日? — 2 ?—
?
范文五：乡医培训计划
泥沟乡卫生院
基本公共卫生服务乡村医生业务培训计划
为进一步增强我乡农村卫生室的基本公共卫生服务能力，规范在岗乡村医生基本公共卫生服务培训工作管理，保证培训的质量与效果，结合我乡实际情况，特制定此次培训计划。
一、培训目标
更新乡村医生的基本公共卫生服务知识，提高防治常见病和多发病的诊治能力、公共卫生服务重点人群的能力。
二、培训对象
经注册在我乡从事基本公共卫生服务的乡村医生和一般医疗服务的乡村医生。
三、培训内容
高血脂的防治措施、注意事项等内容。
四、培训时间、地点:
时间:2015年12月10日下午14:00—16:00
地点:泥沟乡卫生院二楼会议室
五、主讲人:马振红
六、组织管理
卫生院基本公共卫生办公室负责制定此次乡村医生基本公共卫生服务的培训计划，组织实施全乡在岗承担基本公共卫生服务的乡村医生培训。
七、考试与登记
培训结束后采取理论考试，由卫生院组织考试，并将培训考试结果作为年度业务考核。
泥沟乡卫生院
2015年12月9日
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泥沟乡卫生院 乡村医生公共卫生服务项目业务培训计划
泥沟卫生院
2015年12月
— 2 —
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