基层科级领导班子及领导干部年

范文一：基层科级领导班子及领导干部年度考核办法[规章制度]

基层科级领导班子及领导干部年度考核办法

本文档格式为WORD,若不是word文档,则说明不是原文档。

最新最全的年终总结年终报告工作总结个人总结述职报告实习报告单位总结

文章标题:基层科级领导班子及领导干部年度考核办法

[找文章到? (科学发展观，进一步加强对乡科级领导班子和领导干部的管理与监督、激励与约束，全面、客观、公正、准确地考核乡科级领导班子和领导干部的政治业务素质和工作实绩，为准确评价干部、合理使用干部提供科学合理的依据，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》、《中华人民共和国公务员法》和《党政领导干部考核工作暂行规定》及省、州党委有关规定，结合我县实际，制定本办法。

第二条考核工作以德才兼备为基础，以科学发展观和正确政绩观为依据，坚持党管干部、客观公正、注重实绩、群众公认的原则。

第二章考核对象

第三条本办法所指的考核对象为:乡(镇)党委、政府领导班子及副科级以上领导干部;县委、县政府各部、委、局、办中的领导班子和领导干部;县纪委、县法院、县检察院的领导班子和领导干部;县人大、县政协工作机构的领导班子和领导干部;县总工会、团县委、县妇联等人民团体的领导班子和领导干部;县属企事业单位领导班子和领导干部。

第四条在现任领导岗位任职不足半年(部门内岗位调整除外)或离岗培训、挂职等半年以上的，不参加所在单位(部门)年度考核，由县委组织部根据原单位或培训、挂职单位出具的书面鉴定意见进行考核。

考核对象因病请假半年以上的，不参加年度考核。正在接受纪检、监察部门或司法机关调查的，暂不参加考核，待调查结束后根据相关处理结果办理。

第三章考核内容

第五条对领导班子的考核包括思想政治建设、领导能力、工作实绩、党风廉政建设四个方面情况。对领导干部考核包括德、能、勤、绩、廉五个方面情况。

第六条领导班子、领导干部的年度考核紧紧围绕县委、政府中心工作来进行，由年度工作目标量化和干部群众民主测评满意程度两个方面组成。

?年度工作目标量化(100分)

根据县委、政府年度工作安排部署，部门工作职责以及班子成员所分管的工作和岗位职责要求，于每年一季度制定乡科级领导班子和领导干部的年度考核量化指标，分解到乡科级领导班子和领导干部。

?干部群众满意程度测评

组织干部群众对乡科级领导班子及成员完成年度主要工作目标情况进行民主测评、民主评议。

第四章考核程序

第七条考核工作每半年开展一次，上半年考核工作于每年6月30日前完成，年终考核于每年12月31日前完成，考核工作由县委组织部组织实施。上半年考核工作主要采取民主测评的方式进行，即:根据年初确定的领导班子和领导干部的考核内容及年度目标量化指标，在各班子和领导干部在自查总结的基础上，对领导班子和领导干部进行测评。下半年考核工作程序如下:

?考核准备。包括拟定考核工作方案、组建考核组、进行考核预告等工作。

?述职。考核对象采取会议或书面述职的形式进行。

?民主测评和民主评议。召开会议对班子及成员进行民主测评和民主评议。参加人员范围是:部门领导班子成员，所属站所、直属单位、内设机构领导成员，机关全体干部职工，部分担任过单位乡科级以上领导职务的退休老同志，部分党代表、人大代表、政协委员、群众代表或工作服务对象代表。

?个别谈话，征求意见。考核组采取个别走访谈话方式了解考核对象有关情况，并征求县委、政府分管领导的意见。

?量化打分。考核组在民主测评、评议的基础上，根据量化指标对考核对象进行量化打分。

?综合分析，形成考核材料。考核组根据民主测评、评议、个别谈话和量化打分情况对考核对象一年来的工作情况提出评价意见，确定考核等次，写出考核情况汇报材料。

1、领导班子考核材料包括以下内容:考核工作简要情况;领导班子基本情况;取得的主要成绩和存在的问题及原因;民主测评情况;考核组评议意见;加强领导班子建设的意见和建议。

2、领导干部考核材料包括以下内容:领导干部的主要优点和特长、取得的成绩、存在的主要不足和问题;民主测评情况;考核组评价意见。

?考核情况汇报。考核结束，各考核工作组向县委组织部部务会议汇报考核情况，县委组织部对各考核工作组的考核情况进行汇总，对各考核组提出的领导班子和领导干部的考核等次进行审定后，向县委常委会议汇报考核情况。

?考核结果反馈。考核结果由县委组织部以书面形式反馈给考核对象。

第八条考核等次。领导班子考核结果分为优秀、良好、一般、较差四个等次。领导干部考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。

第九条评定标准。

? 领导班子考核等次评定标准

?经考核达到下列标准的，评定为优秀班子

?工作实绩突出;

?坚持民主集中制原则，团结协调，班子整体功能发挥得好;

?党风廉政建设责任制执行得好，班子中没有违纪问题。

在民主测评中得“优秀”和“良好”得票率在90以上(其中“优秀”票数不低于40)，量化考核分值在90分以上。

?经考核达下列标准的，评定为良好班子

?工作实绩比较突出;

?坚持民主集中制，团结协调，整体功能发挥得较好;

?党风廉政建设责任制执行得较好，班子中没有违纪违法问题;

在民主测评中“优秀”和“良好”的得票率达70、“一般”的票数在10以下;量化考核分值在80分至89分之间。

?经考核符合下列情况的，评定为一般班子

?工作实绩一般;

?整体功能发挥得一般;

?党风廉政建设责任制执行得一般;

?工作中有一定失误，造成一定损失。

在民主测评中“良好”和“一般”的得票率超过60、“差”的票数在20

以下;量化考核分值在60分至79之间。

?经考核存在下列情况之一者，评定为较差班子

?工作实绩差;

?班子成员之间不团结，整体功能发挥得不好;

?党风廉政建设责任制执行得不好;

?工作中有较大失误，造成较大损失;

民主测评中得“差”的得票率超过50以上，量化考核分值在60分

以下。

?领导干部考核等次评定标准

?经考核达到下列标准的，评定为优秀等次

?思想政治素质高;

?组织领导能力强;

?工作实绩突出;

?工作作风扎实，密切联系群众;

?清正廉洁。

在民主测评中得“优秀”和“称职”得票率在90以上(其中优秀票不

低于40)，量化考核分值在90分以上。

?经考核符合下列标准的，评定为称职等次

?思想政治素质较高;

?组织领导能力较强;

?工作实绩比较突出;

?工作作风较扎实，联系群众;

?清正廉洁。

在民主测评中“称职”和“优秀”得票率达70、“不称职”票在10以

下，量化考核分值在70分至89分之间。

?经考核符合下列情况的，评定为基本称职等次

?思想政治素质一般;

?组织领导能力较弱;

?工作实绩一般;

?工作作风方面存在某些不足;

?廉洁自律方面还有差距。

在民主测评中“称职”和“基本称职”的得票率超过60、“不称职”票在20以下，量化考核分值在60分至69之间。

?经考核存在下列情况之一的，评定为不称职等次

?思想政治素质较差;

?组织领导能力差，不能胜任现职;

?与班子成员闹不团结;

?存在不廉洁问题;

?工作不负责任，造成较大损失;

在民主测评中“不称职”得票率超过60，量化考核分值在60分以下。

第五章考核结果运用

第十条考核结果作为调整领导班子以及领导干部选拔任用、职务升降、培训、奖励惩处的依据。

第十一条选拔担任上一级领导职务的人选，一般应优先从考核中被评定为优秀等次的干部中产生。

第十二条对评定为一般班子的，由县委组织部进行诫勉谈话，限期整改。视其具体情况也可进行组织调整，领导班子主要负责人当年不得评定为优秀等次。

第十三条对评定为差班子的，进行全面整顿和组织调整，领导班子成员当年不得评定为优秀等次。

第十四条对评定为基本称职的领导干部，由县委组织部进行诫勉谈话，限期改正。视其具体情况，也可调整其领导职务或工作岗位。

第十五条对评定为不称职的领导干部，应视具体情况，按照干部管理权限和法定程序作如下处理:

?免去现职;

?责令辞职;

?降职使用。

领导干部被免去现职或责令辞职后，另行安排适当工作。

第十六条考核中发现领导干部违纪问题，由纪委、监察局组织工作组进行调查。

第十七条考核意见反馈后，领导班子应及时召开专题民主生活会议，明确整改任务，研究整改措施，并向县委组织部、县纪委报告。县委组织部对整改情况进行监督检查。

第十八条考核材料由县委组织部整理归档。

第六章考核机关

第十九条乡科级领导班子和领导干部考核工作在县委统一领导下进行，由县委组织部具体负责组织实施。考核工作组由3—5名干部组成，考核组组长由正科级领导干部担任。考核组成员应具备以下基本条件:

?具有较高的思想政治素质;

?为人正直，公道正派，敢于坚持原则;

?熟悉干部工作，具有较高的政策水平和业务知识;

?具有一定的综合分析能力。

第七章考核纪律与监督

第二十条实行考核工作责任制，考核人员要认真履行考核职责，对考核情况的客观性、真实性负责。实行考核对象回避制度。考核人员与被考核对象有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系、近姻亲关系及其他原因需要回避的，考核人员应实行回避。

第二十一条在考核工作中，考核人员和考核对象必须遵守以下纪律:

?不准凭个人好恶了解或反映情况;

?不准借考核之机谋取私利;

?不准泄漏考核机密;

?不准故意夸大、缩小、隐瞒、歪曲事实;

?不准搞非组织活动;

?不准设置障碍、干扰或妨碍考核工作;

?不准弄虚作假、提供虚假情况;

?不准对反映问题的人打击报复。

第二十二条对违反十九、二十条规定的干部，视其性质、情节轻重和造成的后果，进行批评教育，或给予党纪、政纪处分。造成考核结果失实的，宣布考核无效。

第二十三条加强对考核工作的监督。党委(党组)、纪检(监察)机关对考核工作实施监督，支持、鼓励群众监督，认真受理下级机关、干部、群众的检举、申诉，及时查处反映出的问题。

第八章附则

第二十四条本办法由县委组织部负责解释。

第二十五条本办法自发布之日起施行。

《基层科级领导班子及领导干部年度考核办法》来源于网，欢迎阅读基层科级领导班子及领导干部年度考核办法。

阅读相关报告总结文档:选派党政机关和企事业单位到村级任职干部管理规定公司电子文件归档及管理规定文书档案立卷归档制度档案组卷原则和案卷的装订公司礼品管理规定企业工商登记管理制度社会治安综合治理领导小组岗位职责基层领导班子和科级干部廉洁自律承诺制市直单位卫生评比办法材料员材料管理考核办法村规民约条例青年安全生产示范岗活动管理规定县财政投资评审管理办法公司考勤办法电信生产楼管理办法环保专项行动联席会议规定禁止公司管理人员利用职务职权从事参与或变相参与公司所属业务项目的规定公司网络管理制度公司年度工作目标考核制度公司证照管理规定公司集中办公电话

【总结报告】【演讲致辞】【领导讲话】【心得体会】【党建材料】【常用范文】【论文中心】【应用文档】免费阅读下载

范文二：市委关于县级党政领导班子和领导干部年度考核办法

本文章来源于管理资料下载 http://www.downhot.com/guanli/

市委关于县级党政领导班子和领导干

部年度考核办法

委关于县级党政领导班子和领导干部年度考核办法

第一章总则

第一条为全面、客观、公正、准确地考核党政领导班子和领导干部的政治业务素质和履行岗位职责情况，加强对领导班子和领导干部的管理与监督、激励与约束，根据中共中央组织部《党政领导干部考核工作暂行规定》，结合我市实际，制定本办法。

第二条年度考核工作，是指考核机关在平时考核的基础上，按照一定的程序和方法，对领导班子和领导干部的政治业务素质和在本年度履行岗位职责的情况所进行的考察、核实、评价，并以此作为加强对领导班子的管理和领导干部的任用、奖惩等的依据。

平时考核是对领导班子和领导干部所进行的经常性考核。考核机关通过检查工作、个别谈话、专项调查、派人参加领导班子民主生活会和年度总结工作会等多种形式和渠道，了解考核对象的有关情况。平时考核由考核机关根据工作需要进行。

第三条干部考核必须坚持党管干部原则，客观公正原则，注重实绩原则，群众公认原则。

第二章考核范围

第四条领导班子的考核范围:各县区委、政府，市委、市政府工作部门、直属机构及事业单位，市各人民团体、市法院、市检察院，秦皇岛开发区，党的关系在我市的部分垂管单位。

第五条领导干部的考核范围:列入上述考核范围(不包括垂管单位)的县级领导班子成员和在职其他县级干部，市人大、市政协的县级领导干部和在职其他县级干部，县区人大、政协领导班子成员和在职其他县级干部，县区法院院长、检察院检察长。

第三章考核内容

第六条领导班子考核内容

(一)思想政治建设。包括理论学习、政治表现、贯彻执行党的路线方针政策、全心全意为人民服务、执行民主集中制、团结协作、选人用人、廉政建设等情况。

(二)领导能力。包括总揽全局、科学决策、开拓创新和处理复杂问题的能力。

(三)工作实绩。在经济建设、社会发展和精神文明建设、党的建设等方面所取得的成绩和效果，在推进改革、维护稳定方面取得的成绩和效果。县区党政领导班子主要包括:各项经济工作指标的完成情况，经济发展速度、效益与后劲，以及财政收入增长幅度和人民生活水平提高的程度;教育、科技、文化、卫生、体育事业的发展，环境保护、人口与计划生育、社会治安综合治理等状况;党的思想、组织、作风、制度建设的成效等。部门领导班子，还要重点考核其发挥职能作用，完成各项工作任务，特别是为经济建设中心服务的情况。

寻找更好的范文,范本你可以前往 http://www.downhot.com/fanwen/

本文章来源于管理资料下载 http://www.downhot.com/guanli/

第七条领导干部考核内容

(一)思想政治素质。包括理论素养和政策水平、政治方向和政治立尝群众观点和群众路线、政治品德和道德品质等方面的情况。

(二)组织领导能力。包括运用马克思主义的立尝观点和方法分析、研究、解决实际问题的能力;组织协调、科学决策、开拓创新的能力;发现人才、培养干部、知人善任的能力。对党政正职还要重点考核其驾驭全局、处理复杂问题的能力。

(三)工作作风。包括执行民主集中制，维护领导班子团结，发扬民主，虚心听取不同意见，勇于开展批评和自我批评的情况;贯彻落实“三个代表”重要思想，转变工作作风，深入实际，调查研究，求真务实的情况;勇于改革，敢于负责，坚持原则，严格管理，严谨细致，勤奋敬业的情况。

(四)工作实绩。主要是履行岗位职责、完成年度目标任务取得实绩的情

况，以及工作过程中所提出的思路、采取的措施、发挥具体作用的情况。

(五)廉洁自律。主要是领导干部认真执行党风廉政建设责任制，切实履行“一岗双责”的要求情况;坚持“两个务必”，遵守中央、盛市关于领导干部廉洁自律的有关规定，清正廉洁，以身作则情况;对配偶、子女及身边工作人员加强教育，严格要求情况等。

第八条坚持以实绩为核心，建立健全领导班子和领导干部的考核指标体系，以此作为考核党政领导班子和领导干部的重要依据。

第四章考核程序

第九条年度考核的基本程序是:考核准备、述职、民主测评、个别谈话、调查核实、撰写考核材料、评定考核结果、反溃

第十条考核准备。包括拟定考核实施方案、组成考核组、对考核人员进行培训等。

第十一条召开述职会议:

领导班子主要负责人代表领导班子述职，同时作个人的述职报告，领导班子其他成员作本人的述职报告。根据实际情况，有的也可以进行书面述职。述职报告应根据考核内容实事求是地汇报领导班子或个人的情况，不扩大成绩，不隐瞒缺点或错误，事实清楚，简明扼要。

参加述职会议的人员由考核机关根据有关规定确定。

第十二条民主测评包括,测验和民主评议。

,测验应根据考核内容列出评价项目和评价档次，由参加,测验的人员填写评价意见。参加,测验人员的范围应与参加述职测评会议人员范围基本一致。

民主评议由考核组主持，采取召开小型座谈会或书面评议的方式进行。

第十三条个别谈话。个别谈话的范围由考核机关根据工作需要确定。

一般包括:

(一)考核对象所在地区或部门的同级领导干部、下一级的领导干部，组织人事部门、纪检监察机关和机关党组织的有关人员。

(二)考核对象所分管的下级单位、部门、内设机构的负责人和机关工作人员代表。

(三)考核对象本人。

(四)

本新闻共3页,当前在第1页 1 2 3

寻找更好的范文,范本你可以前往 http://www.downhot.com/fanwen/

本文章来源于管理资料下载 http://www.downhot.com/guanli/ [推展推荐阅读]

民主生活http://www.downhot.com/fanwen/1571/

资产负债表下载 http://www.downhot.com/zt/zichanfuzhaibiao

工作感想范文 http://www.downhot.com/fanwen/xinde/1566F2yVcG1336620600.html

简历模板下载 http://www.downhot.com/zt/gerenjianlibiaoge/

个人简历表格 http://www.downhot.com/zt/gerenjianlibiaoge/

大写数字一到十 http://www.downhot.com/guanli/44564271.html

辞职报告范文 http://www.downhot.com/zt/cizhibaogao/

魔方公式图解 http://www.downhot.com/guanli/42969999.html

寻找更好的范文,范本你可以前往 http://www.downhot.com/fanwen/

范文三：市委关于县级党政领导班子和领导干部年度考核办法

-----------------------------最新精选公文范文分享-----------------欢迎观看-------------------------------------

市委关于县级党政领导班子和领导干部年

度考核办法

委关于县级党政领导班子和领导干部年度考核办法

第一章总则

第三条干部考核必须坚持党管干部原则，客观公正原则，注重实绩原则，群众公认原则。

第二章考核范围

---------------------------------------精选范文分享------------------谢谢观看-------------------------------------------

-----------------------------最新精选公文范文分享-----------------欢迎观看-------------------------------------

第三章考核内容

第六条领导班子考核内容

(二)领导能力。包括总揽全局、科学决策、开拓创新和处理复杂问题的能力。

(三)工作实绩。在经济建设、社会发展和精神文明建设、党的建设等方面所取得的成绩和效果，在推进改革、维护稳定方面取得的成绩和效果。县区党政领导班子主要包括:各项经济工作指标的完成情况，经济发展速度、效益与后劲，以及财政收入增长幅度---------------------------------------精选范文分享------------------谢谢观看-------------------------------------------

-----------------------------最新精选公文范文分享-----------------欢迎观看-------------------------------------

和人民生活水平提高的程度;教育、科技、文化、卫生、体育事业的发展，环境保护、人口与计划生育、社会治安综合治理等状况;党的思想、组织、作风、制度建设的成效等。部门领导班子，还要重点考核其发挥职能作用，完成各项工作任务，特别是为经济建设中心服务的情况。

第七条领导干部考核内容

(一)思想政治素质。包括理论素养和政策水平、政治方向和政治立尝群众观点和群众路线、政治品德和道德品质等方面的情况。

---------------------------------------精选范文分享------------------谢谢观看-------------------------------------------

范文四：党政领导班子和领导干部年度考核办法（试行）

中组发（2009）13号

第一条??为深入贯彻落实科学发展观，加强党政领导班子和领导干部队伍建设，进一步改进和完善年度考核工作，根据《中华人民共和国公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《关于建立促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制的意见》和有关法律法规，制定本办法。

第二条??本办法适用于党政领导班子及其成员的年度考核。

对党政机关内设机构领导干部的年度考核，按照《公务员考核规定（试行）》办理。

第三条??领导班子年度考核，主要考核本年度发挥职能作用情况，内容包括思想政治建设、领导水平、工作实绩、完成重点任务、反腐倡廉等方面的实际成效。

领导干部年度考核，主要考核本年度履行岗位职责情况，内容包括德、能、勤、绩、廉等方面的现实表现。

第四条??年度考核按照干部管理权限，在上级党委（党组）领导下，由上级组织人事部门会同本级党委（党组）在每年年末或者次年年初组织实施。

第五条??年度考核在年度总结的基础上进行。党委（党组）在年度总结前，应当采取适当方式征求干部群众意见，领导干部本人也可以通过谈心等形式听取意见。根据年度考核内容及有关要求，结合干部群众的意见，领导班子和领导干部提前撰写并提交工作总结和个人述职报告。

领导班子工作总结一般结合单位年终总结进行，主要包括本年度贯彻执行党的路线方针政策、完成目标任务、执行民主集中制、干部选拔任用、反腐倡廉等方面情况。

领导干部个人述职报告，主要包括本年度个人思想政治状况、履行岗位职责、完成重点工作、廉洁自律等情况存在的突出问题和改进措施以及其他需要说明的情况。

第六条??年度考核测评按照下列程序和要求进行：

（一）提前发放领导班子工作总结、领导干部个人述职报告、测评要点、年度目标任务完成情况等材料；

（二）召开民主测评会议。会议由党委（党组）主要负责人主持，参加测评人员分别参照《地方党政领导班子和领导干部综合考核评价办法（试行）》、《党政工作部门领导班子和领导干部综合考核评价办法（试行）》中的民主测评参加人员范围确定。

（三）地方党政主要负责人或者部门主要负责人作领导班子工作总结和个人述职报告；领导班子其他成员作个人述职报告或者书面述职；

（四）参加测评人员填写测评表。测评表按照地方党委、政府和党政工作部门领导班子，担任正职的领导干部和其他成员分别进行设计（见附表一、二、三、四）。测评表由上级组织人事部门负责收回统计。

第七条??按照定性与定量相结合的要求，根据领导班子和领导干部年度考核测评分类分项和综合统计结果，对不同评价主体和不同评价档次测评情况进行分析，结合年度总结、个别谈话和平时考核了解掌握的情况，对领导班子和领导干部进行综合分析，形成年度考核意见。

第八条??领导班子的年度考核意见，由上级组织人事部门向被考核单位主要负责人或者领导班子集体反馈；领导干部的年度考核意见，一般由上级组织人事部门通过所在单位主要负责人向领导班子成员反馈，特殊情况下也可以分别向领导班子成员反馈。

领导班子和领导干部应当根据上级组织人事部门反馈的年度考核意见，结合领导班子民主生活会，认真总结经验，开展批评与自我批评，提出整改措施。年度考核有关情况和整改措施，可以采取适当方式公开。

第九条??年度考核意见应当作为加强领导班子建设和领导干部选拔任用、培养教育、管理监督、激励约束的重要依据。

（一）对领导干部在年度考核测评中优秀票较高、表现突出的，予以表扬鼓励。对坚持原则、勇于负责、敢抓善管、真抓实干的，予以充分肯定和保护。

（二）对领导班子在年度考核测评中总体评价好和较好得票率达不到三分之二或者差得票率超过三分之一、经组织考核认定为确实存在问题的，应当督促领导班子加强整改，必要时也可以进行组织调整；主要负责人确有责任的，应当对其进行诫勉谈话。

（三）对领导干部在年度考核测评中优秀和称职得票率达不到三分之二、经组织考核认定不胜任现职岗位的，应当进行诫勉谈话或者组织调整。

（四）对领导干部在年度考核测评中不称职得票率超过三分之一、经组织考核认定为不称职的，应当视具体情况分别作出免职、责令辞职、降职等组织处理。

（五）领导干部除本条（二）、（三）、（四）情形外，按照《公务员考核规定（试行）》晋升工资档次、级别。

第十条??实施年度考核应当与换届（任期）考察、巡视、党员领导干部述职述廉以及地方党委全委会、部门年度工作总结会议等统筹安排，做到方法简便易行，结果明确有效。

当年开展换届（任期）考察、巡视的，年度考核不单独进行，总结、述职可以与地方党委全委会、部门年度工作总结会议等结合进行。根据年度工作情况，综合运用换届（任期）考察、巡视成果，形成年度考核意见。

第十一条??年度考核情况，由上级组织人事部门存入干部考核工作档案，做好资料积累，加强综合运用。

第十二条??担任多项职务的领导干部，一般在承担主要工作职责的单位进行年度考核。

新提拔任职的领导干部，按现任职务进行年度考核。

交流任职的领导干部，由现工作单位进行年度考核。交流任职不足半年的，其交流前的有关情况由原单位提供。

第十三条??各地区各部门应当结合实际情况，按照干部管理权限，根据本办法制定相应的实施细则。

第十四条??本办法由中央组织部负责解释。

第十五条??本办法自发布之日起施行。

范文五：10-03市属高校领导班子和领导干部年度考核办法（定稿）

重庆市市属高校领导班子和领导干部

年度综合考核办法,试行,

(2010年3月)

第一章总则

第一条为深入贯彻落实科学发展观～进一步加强市属高校领导班子建设和干部队伍管理～促进高校领导班子和领导干部年度考核工作的规范化、制度化、科学化～根据《中华人民共和国高等教育法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》和中央《关于建立促进科学发展的干部考核评价机制的意见》及有关法律、法规～结合市属高校实际～制定本办法。

第二条坚持实事求是、客观公正～民主公开、群众公认～统筹兼顾、分类考核～注重实绩、激励发展的原则～把按照科学发展观要求履行职责的实际成效作为基本依据～综合运用民主测评、民意调查和实绩考核等方式～全面客观准确地考核高校领导班子和领导干部。

第三条领导班子年度综合考核～主要考核本年度发挥职能作用情况～内容包括思想政治建设、领导能力、工作实绩、党风廉政建设等方面的实际成效。

领导干部年度综合考核～主要考核本年度履行岗位职责情况～内容包括德、能、勤、绩、廉等方面的现实表现。

第四条本办法适用于市属本科院校、高职专科院校,含成

人高校,领导班子及其成员～以及其他校级干部的年度综合考核。

结合高校实际～年度综合考核按普通本科院校和高职专科院

校,含成人高校,两个序列进行考核排名。

第五条年度综合考核工作在市委的统一领导下进行～由市属高校考核工作领导小组及其办公室负责实施～一般于当年末或

次年初集中开展。

第二章民主测评

第六条民主测评主要是对高校领导班子年度工作情况和领导干部现实表现～特别是贯彻落实科学发展观的实际情况进行

评价。

第七条领导班子民主测评在总结工作的基础上进行～按照思想政治建设、领导能力、工作实绩、党风廉政建设等方面设臵测评内容和评价要点。

领导干部民主测评在述职述廉的基础上进行～按照德、能、勤、绩、廉五个方面～对班子党政主要负责人及其他副校级干部分别设臵考核指标和评价要点。

第八条对领导班子和领导干部的民主测评～采取召开大会的方式进行。领导班子成员分别在测评会上进行个人述职述廉。

参加民主测评会的人员范围:校级领导、近两年退休的校级干部、中层领导干部、具有高级专业技术职务的教师代表、教代会和工会代表等。

第九条领导班子的年度工作总结、领导干部的述职述廉报告～应以适当方式在测评会前3天公布～保证参加测评人员有充足时间准备意见。

领导班子工作总结主要包括本年度贯彻执行党的路线方针政策、完成目标任务、执行民主集中制、干部选拔任用、反腐倡廉等方面情况。

领导干部述职述廉报告主要包括本年度个人思想政治状况、履行岗位职责、完成重点工作、廉洁自律等情况～存在的突出问题和改进措施以及其他需要说明的情况。

第三章民意调查

第十条民意调查主要通过学校各方面代表的评价～了解领导班子年度工作情况及公众形象。

第十一条民意调查一般采取会议调查的方式。根据实际情况～也可采取个别访谈、召开座谈会等方式进行。调查内容主要包括推动科学发展、工作作风、公众形象等方面情况～具体按照工作满意度、作风、廉洁、公众形象四个类别设臵评价要点。

根据不同时期、不同学校的具体情况～以及群众关注的突出问题～民意调查内容可以有针对性地进行调整。

第十二条民意调查参加人员范围～为本校各级党代表、人大代表、政协委员、民主党派代表、普通教职员工和学生代表。普通本科院校参加民意调查的人数一般不少于200人～高职专科

院校,含成人高校,一般不少于100人。

第四章实绩考核

第十三条实绩考核主要对高校领导班子完成年度目标任务、制定政策措施、推动改革创新和加强自身建设等方面的情况进行考核。

第十四条实绩考核指标由高校考核领导小组办公室结合高校年度工作重点设臵～内容包含实绩考核要点、分值、考核单位等。

第十五条各高校应于年末对照实绩考核指标～实事求是地撰写班子年度实绩自评报告～并按要求报高校考核领导小组办公室和主管部门。

第十六条在高校自评实绩的基础上～由市委教育工委、市教委和有关高职院校主管部门～按照管理权限和责任分工～对实绩指标分别考核～考核结果按要求报高校考核领导小组办公室审定。

第五章考核程序和结果形成

第十七条年度综合考核按以下程序进行:

,一,开展民主测评和民意调查,

,二,进行实绩考核,

,三,形成年度考核初步意见,

,四,征求纪检监察机关意见～查阅领导干部的品行、业绩、能力日常表现记实情况,

,五,审定年度考核意见,

,六,反馈年度综合考核结果。

第十八条领导班子和领导干部的考核总得分以及各分项考核得分～均按100分制计算。

第十九条领导班子年度综合考核得分由民主测评、民意调查和实绩考核三项组成。计算公式为:B,M×25%，N×25%+S×50%。式中:B为领导班子考核总得分～M为民主测评得分～N为民意调查得分～S为实绩考核得分。

民主测评得分,M,～分别按校级干部占20%、中层干部占50%、参加测评会的其他人员占30%的权重计算。

民意调查得分,N,～按所有调查对象的平均分计算。

实绩考核得分,S,～以市委教育工委、市教委及市级有关部门对高校实绩考核的结果为依据。

第二十条班子党政主要负责人年度综合考核得分～按领导班子考核总得分的50%、本人民主测评得分的25%、本人德的民意调查得分的25%进行折算～计算公式为:G,B×50%，C×25%+D×25%,副职和其他校级干部年度综合考核得分～按领导班子考核得分的45%、本人民主测评得分的25%、本人德的民意调查得分的25%、班子党政主要负责人评分5%进行折算～计算公式为:G,B×45%+C×25%，D×25%+H×5%。式中:G为领导干部个人考

核总得分～B为领导班子考核得分～C为本人民主测评得分～D为本人德的民意调查得分～H为班子党政主要负责人评分的平均分。

校级干部民主测评得分～按校级干部占20%、中层干部50%、其他人员占30%的权重计算。

第二十一条领导班子年度综合考核在各序列中按30%的比例评选先进领导集体～按10%的比例评选鼓励奖。先进领导集体根据年度综合考核得分确定～鼓励奖按年度综合考核得分和工作进步情况评定。

第二十二条领导干部年度综合考核分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。

领导班子党政主要负责人考核得分列所在序列班子党政主要负责人前30%,含30%,范围的～可评为优秀等次。

副职和其他校级干部的优秀等次根据考核得分～原则上按15%的比例在班子内部评选。副职考核得分列所在序列所有副职最后1.5%范围内的～经组织考察后～再确定考核等次。

第二十三条领导班子被评为先进集体的～其党政主要负责人年度综合考核一般可确定为优秀等次～但得分列所在序列班子主要负责人后50%的除外。

领导班子被评为先进领导集体的～班子副职及其他副校级干部根据考核得分～可增加1个优秀等次名额。

第二十四条领导班子成员的民主测评结果中～参加民主测评的人员有1/3评分不足60分的～原则上其年度考核等次确定为基本称职,1/3评分不足30分的～原则上其年度考核等次确定

为不称职。

第二十五条有下列情形之一的单位～领导班子当年不能评为先进班子～其主要负责人不能确定为优秀等次:

,一,校级领导干部中有受到撤销职务以上处分的,

,二,按规定出现“一票否决”情况的,

,三,有其他严重问题的。

以上情况分别由市纪委、市委组织部、市委教育工委、市教育纪工委及相关市级部门负责提供。

第二十六条未确定为优秀、基本称职和不称职的领导干部～年度综合考核等次为称职。

第六章结果运用

第二十七条年度综合考核意见作为加强领导班子建设和领导干部选拔任用、培养教育、管理监督、激励约束的重要依据。

第二十八条被评为先进领导集体的领导班子和优秀等次的领导干部～以适当形式给予通报表彰。

第二十九条领导干部拟提拔使用的～近三年年度综合考核必须为称职以上等次。近三年连续被评为优秀等次的～符合条件的按照有关规定和程序确定为后备干部～选拔使用干部时优先考虑。

第三十条领导班子年度综合考核得分列所在序列最后2名的班子主要负责人～以及班子主要负责人年度综合考核得分列所

在序列最后2名的～由市委领导、市委组织部或市委教育工委领导进行个别谈话。

领导干部被确定为基本称职的～应对其实行诫勉,被确定为不称职或连续两年被确定为基本称职的～应进行组织调整。

第三十一条领导班子应将年度综合考核意见和结果作为民主生活会的重要内容～针对存在的问题开展批评与自我批评～研究制定落实整改措施。

第三十二条建立领导干部年度综合考核档案～作为领导干部品行、业绩、能力日常表现记实情况的重要内容之一。

第七章纪律和监督

第三十三条考核工作人员必须认真履行职责～全面、准确、细致地了解和客观公正地反映年度考核情况。不准违反规定程序～变通计分方法～夸大、缩小甚至隐瞒、歪曲事实,不准泄露考核中的秘密。

第三十四条考核对象应当正确对待年度考核。不准弄虚作假～不准搞非组织活动～不准妨碍考核工作。考核对象违反规定～造成考核结果严重失实的～其年度考核确定为不称职等次。

第三十五条参加民主测评、民意调查的单位及其工作人员应实事求是地提供情况。不准徇私舞弊～不准夸大、缩小甚至隐瞒、歪曲事实。

第三十六条加强考核监督～建立公开举报制度。任何个人

或组织都有权举报考核工作中的不公平、不公正和弄虚作假等行为。

第三十七条对违反本章纪律规定的～视其性质、情节轻重～按有关规定进行批评教育或给予党纪、政纪处分。

第三十八条考核对象如对年度考核结果有异议～可在接到考核结果通知之日起十日内向市属高校考核工作领导小组办公室申请复核。市属高校考核工作领导小组办公室应及时复核～并将结果反馈考核对象。

第八章附则

第三十九条当年10月1日以后提任或交流的领导干部～在原单位参加原任职务的考核。

挂职锻炼的领导干部～在挂职锻炼期间参加挂职单位考核。不足半年的～参加派出单位考核。

病、事假累计超过考核年度半年的领导干部～不进行考核。

第四十条接受立案审查尚未结案的领导干部～参加当年年度考核～但暂不确定等次～待问题查清后再行确定。受党纪政纪处分的领导干部的年度考核～参照中纪委、中组部、人事部《关于受党纪处分的党政机关工作人员年度考核有关问题的意见》的规定执行。

第四十一条本办法由中共重庆市委组织部、中共重庆市委教育工委负责解释。

第四十二条本办法自发布之日起试行。《重庆市市属高校领导班子和领导干部年度考核办法,试行,》渝委组?2009?24号同时废止。

附表:一、《高校领导班子民主测评指标》

二、《高校党政领导正职民主测评指标》

三、《高校党政领导副职民主测评指标》

四、《高校领导班子民意调查表》

五、《高校领导班子实绩考核指标》

附表一

高校领导班子民主测评指标

评价选项及分值分测评内容评价要点好较好一般差值 ×1 ×0.8 ×0.6 ×0.1

办学指导思想、政治方贯彻党的教育方针、坚持社会主义办学

向方向

思想理论学习中心组学习、各类专题学习讨论 20 政治

执行民主集中制和贯彻建设民主作风、分工合作、团结协调、心齐执行党委领导下的校气顺、党政配合 ,院,长负责制

领导科学发展调查研究、战略思维、科学决策

改革创新解放思想、扩大开放、开拓创新领导 20 制度建设、校务公开、民主决策、无违规办制度建设与依法办学能力学情况

统筹兼顾、沟通协调、总揽全局、处理统筹协调突发事件

国家、市、校“质量工程”建设与质量

教学建设、改革与管理监控,教学经费投入、教学改革、教学

管理

科学研究平台建设、高水平科研成果、成果转化

师资队伍建设、师德师风建设、重点学科、

学科建设、人才培养工学位点建设、研究生教育、人才培养模式

作改革、实习实训基地建设、人才培养质量监工作控与保障 40 实绩学生管理工作学生教育管理、学生就业、学籍管理

领导班子和干部队伍建设、基层党组织

党建工作建设、“抓党建促三风建三高”工作、

思想政治工作、精神文明建设

保障和改善民生解决师生员工关心的热点难点问题

安全工作机制及落实、无重大安全责任安全稳定事故和不稳定事件

求真务实、艰苦奋斗、调查研究、政务作风建设公开党风

廉洁从政遵守廉政规定、班子自律、政风建设 20 廉政

建设落实党风廉政建设责任制、建立健全规履行廉政职责章制度

附表二

高校党政领导正职民主测评指标

评价选项及分值

测评内容评价要点分值好较好一般差

×1 ×0.8 ×0.6 ×0.1

对党忠诚、理想信念、政治纪律、

政治态度理论素养、贯彻执行党的路线方

针政策

顾全大局、政令畅通、处理各种全局观念利益关系德 20 民主作风执行民主集中制、团结协作

个人修养、道德品质、行为规范、思想品质重大事项报告制度执行情况

掌握执行政策、提出政策建议、领导科学依法办事、科学决策、办法思路发展清晰

改革开放解放思想、扩大开放、开拓创新能 20

驾驭全局、沟通协调、处理复杂统筹协调问题

抓班子带队伍、干部培养、选人知人善任用人

重视学习、注重调查研究、理论勤学善思联系实际

勤 10 工作状态、艰苦奋斗、事业心和勤奋敬业责任感、出勤率、联系群众

履行职责成效～负责全面工作完实绩突出成情况

解决师生关心的热点难点问题、

关注民生处理群众信访工作、维护社会稳

定绩 30 抓基础工制度建设情况、抓基础性和长效

作性工作的成效

健全机制、正确导向、坚持民主选人用人公开、做到公平公正

遵守廉政规定、对配偶及子女的廉洁自律教育与要求、生活作风廉 20 加强班子和队伍廉政教育、严格严格管理要求下属

附表三

高校党政领导副职民主测评指标

评价选项及分值

测评内容评价要点分值好较好一般差

×1 ×0.8 ×0.6 ×0.1

对党忠诚、理想信念、政治纪律、

政治态度理论素养、贯彻执行党的路线方

针政策

顾全大局、服从领导、政令畅通、德 20 全局观念协作精神、维护班子团结

个人修养、道德品质、行为规范、思想品质重大事项报告制度执行情况

判断形势能力、提出政策建议、业务能力依法办事、执行力

能 20 改革开放解放思想、扩大开放、开拓创新

沟通协调、组织动员能力、处理统筹协调复杂问题

重视学习、注重调查研究、理论勤学善思联系实际

勤 10

工作状态、艰苦奋斗、事业心和勤奋敬业责任感、出勤率、联系群众

履行岗位职责情况、完成分管工实绩突出作情况、取得实绩情况

解决师生关心的热点难点问题、

关注民生处理群众信访工作、维护社会稳绩 30

定

抓基础工制度建设情况、抓基础性和长效

作性工作的成效

遵守廉政规定、对配偶及子女的廉洁自律教育与要求、生活作风

廉 20

加强队伍廉政教育、严格要求下严格管理属

附表四

高校领导班子民意调查表

评价选项及分值

比较满意不满意不了解调查对象评价要点分满意

值 ×1 ×0.8 ×0.1

工作满意度 25

作风 25

廉洁 25

公众形象 25

说明:请您对学校领导班子履行职责情况进行评价～在您认为符合的选项方格划“?”。

附表五

高校领导班子实绩考核指标

考核测评内容考核要点分值单位

制度建设和依学校章程和各项管理制度健全、校务公开、民1 6 法办学主决策、维护师生合法权益、无违规办学情况

领导班子、干部队伍和基层组织、党员队伍建2 党建工作 10 设、“抓党建促三风建三高”工作

思想政治工作大学生及教职工思想政治工作、精神文明建3 和校园文化建6 设、校园文化艺术活动主管设

单位执行党风廉政建设责任制、建立健全惩防体4 党风廉政建设 6 系、严肃查办案件、纠正不正之风

经费保障与资5 学校经费管理、资产管理、学生资助。 7 产管理

安全工作机制及落实～无重大安全责任事故和6 安全稳定不稳定事件～及时解决教职工关心的热点难点6 年问题生均用房面积、生均教学科研设备、生均图书、度 7 基本办学条件 7 师生比、生均体育场馆面积

工教学建设、改革国家、市、校“质量工程”建设与质量监控,8 11 与管理教学经费投入、教学改革、教学管理

作

科研与社会服科研项目、科研成果、成果转化、平台建设、9 8 务服务社会

市委

重点学科、学位点建设、研究生教育教育

学科建设、人才工专业建设与管理、“校企合作、工学结合”、人10 10 培养工作委、才培养模式改革、实习实训基地建设、人才培

市教养质量监控与保障

委人才专项经费、人才引进和培养、师资队伍结11 师资队伍建设构、高层次人才总量、师德师风建设、学术道9

德建设

12 学生管理工作学生日常管理、毕业生就业工作、学籍管理 8

校园绿化、校园卫生及整体环境、校园建设、13 基建与后勤 6 后勤服务、节能减排、建设工程招标投标

转载请注明出处范文大全网 » 基层科级领导班子及领导干部年