我想同雷丢嗨呀
范文一：数学同步精练答案
一、想一想，填一填。(共20分)
1(地球表面的陆地面积为一亿四千八百一十四万八千平方千米，写作( )平方千米，省略万后面的尾数约是( )万平方米。
2(把5个红球3个蓝球放进一个口袋里，从口袋里任意摸出1个，摸出红球的可能性是(
)，至少摸( )个球才能保证一定能摸到红球。
3( ,6:( ),( )(循环小数)。
4(下列一组数据的中位数是( ),平均数是( )。
1 2 3 3 3 4 5 6 9
5(战国时期的《墨经》一书中记载:“圜(圆)，一中同长也”。表示圆心到圆上各点的距离都相等，即( )都相等。若一圆的周长是31.4厘米，从圆心到圆上的距离是( )。 6(学校有一个边长4米的正方形花坛，要在它里面修一个最大的圆形草坪，这个草坪的面积是( )平方米。圆形草坪外铺上瓷砖，铺瓷砖的面积是( )平方米。 7(2010年上海世博会于5月1日开幕，10月31日闭幕，历时6个月，共( )天。已知5月1日是星期六，10月31日是星期( )。
8(在下图中:?1,30?，?2,110?，?3,( )?，?4,( )?
9(分数 ，当B,( )时，该分数值为0;
当A,( )时，该分数值为B。
10(下图表示在同一时刻不同城市的时间，模仿写出各城市与北京市的时差。
纽约与北京的时差为(,13);多伦多与北京的时差为(,12);
伦敦与北京的时差为( );汉城与北京的时差为( )。
二、看一看，选一选。(选择正确的字母序号填在后面的括号内)(共5分) 1(中央电视台晚上少儿节目“动画梦工场”7时开始，用24小时计时法表示是( )。 A(07:00 B(19:00 C(晚上7:00 D(19
2(323至少要加上( )能同时被2、3整除。
A(1 B(2 C(3 D(4
3(用20克糖和80克水配成一种糖水。糖与糖水的比是( )。
A(1:4 B(4:1 C(1:5 D(5:1
4(下图是一个长3厘米、宽与高都是2厘米的长方体。将它
挖掉一个棱长1厘米的小正方体，它的表面积( )。
A(比原来小 B(比原来大 C(无法确定 D(不变
5(李明把1000元存入银行,定期两年，年利率是2.79,。如果不缴纳利息税，求两年后连本加
利息应得钱数，正确的列式是( )。
A(1000×2.79,×2 B((1000×2.79,，1000)×2 C(1000×2.79,，1000 D. 1000×2.79,×2，1000
三、聪明小法官。(对的画“?”错的画“×”)(共5分)
1(所有的奇数都是质数，所有的偶数都是合数。 ……………………( ) 2(小军做操时站在第三列第四行，用数对表示是(4，3)。 ………( ) 3(3×40,8×15 改写成比例是15:3,40:8。 …………………………..( ) 4(一个长方形与一个平行四边形的周长相等，面积也一定相等。…….( ) 5(七时整，时针与分针的最小夹角是120? ……………………………( ) 四、神机妙算。(共30分)
1(直接写得数。(8分)
0.65×1000, 7.5?1.5, 40×2.5, 2.75+7.25,
1.6?0.01, , , ,
2(计算下面各题，能简算的要简算(写出主要简算过程)。(12分) 31×101 9.5,3.81,1.69
7.5×2.8,7.5×0.8
3(解方程。(6分)
, 3 , ,
4、计算下图阴影部分的面积。(单位:厘米)(4分)
五、“动画世界”。(共8分)
1(小刚家在学校正南方向约2Km处，小王家在学校正西方向约3Km处，小亮家在学校东偏北
45?方向，约2Km处。在下图中画出他们三家与学校的位置平面图。(注意:图中“0——1Km”的
距离近似看作1cm 。)(4分)新课 标第一网
2.在格子图上标出点A(2，3)，B(5，5)，C(8，3)，D(5，1)，并依次连接这四个点.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
六、解决问题。(共32分)
1(做一批玩具，计划每天做160个，要35天完成。实际每天做200个，实际比计划少用几天,(6分)
2(学校阅览室用瓷砖铺地，用边长是4分米的正方形瓷砖铺，需要360块，如果改用边长是6分米的正方形瓷砖铺，需要多少块,捐款多少元,(要求用比例解答。6分)
3(小明读一本书，第一天读了全书的 ，第二天读了全书的 ，第三天读了30页，把这本书读完，这本书一共有多少页,(6分)
4(爸爸一个圆柱形状的的茶杯，底面半径3厘米，高度12厘米。这样放在桌上。(如图) (1)这只茶杯占据桌面的大小是多少平方
厘米,(2分)
(2)小明怕烫伤爸爸的手，特意在茶杯的中
部贴上一圈防烫的装饰带，这条装饰带宽5厘米，长至少要多少厘米,
(接头处忽略不计)(2分)
(3)茶杯里倒入 的水，(茶杯厚度不计)茶杯装了多少克水,(每立方厘米水重1克，得数保留整克数)(3分)
范文二：八上语文同步精练一
2016年9月同步班（一）
一．文言文阅读
（一）（12分）
山不在高，有仙则名——孔子云：何陋之有？
18．解释下列句中加点的词。（4分）
（1）有仙则名 （ ） （2）谈笑有鸿儒（ ）
（3）无丝竹之乱耳（ ） （4）无案牍之劳形（ ）
（5）可以调素琴，阅金经( ) （6）无丝竹之乱耳
（ ）
19．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）斯是陋室，惟吾德馨。译
（2）孔子云：何陋之有？ 译
文：
（3）苔痕上阶绿，草色入帘青。译文：
20．文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句
是 ，
（2分）
21．下列对文章内容赏析有错误的一项是（ ）。（2分）
A“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志向。
B、“苔痕上阶绿，草色入帘青”写出了环境的清幽雅致。
C、“谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经”写出了作者生活情趣的高雅。
D、文章举诸葛庐、子云亭的例子，是为了说明“陋室”不陋的道理。
(二） 11.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是（ ）（3分）
A．本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。’
B．选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。
C．文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。
D．作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。
12.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法? （4分）
答：
（三）水陆草木之花，可爱者甚蕃。——牡丹之爱，宜乎众矣。
9.解释下列句子中加点的词语。（4分）
（1）予独爱莲之出淤泥而不染（ ） （2）濯清涟而不妖（ ） ．．
（3）香远益清，亭亭净植（ ） （4）予谓菊，花之隐逸者也（ ） ．．．
10.翻译文中划线句子。（4分）
（1）水陆草木之花，可爱者甚蕃。
（2）中通外直，不蔓不枝。
11.“莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣”表达了作者怎样的思想感情？（3分）
12.《爱莲说》这篇散文，在做人方面给了我们哪些启示？（4分）
（四）
9.解释加点的字。（4分）
（1）可爱者甚蕃 （2）濯清涟而不妖 ．．
（3）不蔓不枝 （4）陶后鲜有闻 ．．
10．翻译文中划横线的句子。（4分，每小题2分）
（1）予独爱莲之出淤泥而不染
（2）可远观而不可亵玩焉
11．从作者对莲的赞美来看，“君子”应是怎样的人？（用自己的话回答）（3分）
12.你喜欢什么花？请谈谈你喜欢这种花的原因或它寄托了你怎样的思想感情。（可只谈原因或只谈思想感情）（4分）
（五）《陋室铭》与《爱莲说》比较阅读
12．解释下列句子中加点词语的意思。
（1）淡笑有鸿儒．． （2）花之隐逸．．者也
13．下列句子中加点词的意思或用法相同的一项是（ ）（2分）
A．何陋之．有 水陆草木之．花 B．有仙则名． 名．之者谁
C．濯清涟而．不妖 可远观而．不可亵玩焉 D．陶后鲜．有闻 芳草鲜． 美
14．把下面句子翻译成现代汉语。（2分）
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
15．文章的写法是为表情达意服务的。甲、乙两文都采用了 的写法，甲文通过为陋室作铭表明自己的抱负和情操，乙文则通过 表达自已的节操，两文都写得较含蓄。（2分）
16．两篇名文，文字优美，意味深远。请说说甲、乙两文分别表达了作者怎样的思想情感。（2分）
（六）1.请解释文中划线字词的含义。（3分）
（1）馨 _______________ （2）劳__________________（3）君子_________________
2.翻译下面的句子。（4分）
（1）孔子云：何陋之有？
译文： ___________________________________________________
（2）莲之爱，同予者何人？
译文： ___________________________________________________
3.下面解说不正确的一项是（ ）（2分）
A．“铭”和“说”都是古代的一种文体。“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，一般
是用韵的；“说”往往借描绘事物以抒情言志。
B．两文都运用了托物言志的写法。甲文通过赞美简陋的居室，表达了作者不慕荣利、安贫乐道的生活情趣；乙文借莲表达了作者不慕名利、洁身自好的生活态度。
C．从表达方式上看，两文都集描写、抒情、议论于一体。
D．从句式上看，《陋室铭》以散句为主，句式长短相间，错落有致，富于变化；《爱莲说》则为骈体文，以骈句为主，句式整齐，节奏分明，音韵和谐。
4.请对下面一个问题作简要分析。（3分）
作者赞颂莲“出淤泥而不染”的高贵品质，有人却说“近朱者赤，近墨者黑”，对这两种观点，你是怎样看待的？
二．记叙文阅读 （一）年 灯 肖复兴
（1）去年的大年夜，我家后面老爷子家的那盏年灯，在他家封闭阳台的落地窗前，照往年一样，又亮了起来。
（2）老爷子是位老北京，讲究老理儿。老爷子家这盏年灯，好几年过年的时候，都在点亮。从我家的后窗一眼就能望见，正对面老爷子家阳台窗前的这盏年灯，就这样一直亮到正月十五满街花灯绽放的时候。如今，满北京城，如老爷子这样坚持守候过年老理儿的人，不多见了。
（3）每年过年期间，望着老爷子家这盏年灯，我都会想起自己年轻的时候，那时候母亲还在世，不管晚上我回家多晚，她老人家都会让家里的灯亮着。每次骑着自行车回家，四周房屋里的灯光都没有了，一片漆黑，老远，老远，一望见家里那盏橘黄色的灯，灯光闪亮着，跳跃着，像跳跃着一颗小小的心脏，我的心里便会充满温暖，知道母亲还没有睡，还在等着我。母亲去世之后，我晚上回家，再也看不见那盏橘黄色的灯光了，好长一段时间都不适应，心里都会有些伤感。对于我，灯，就是家；灯下，就是母亲。无论你回来有多晚，无论你离家有多远，灯只要在家里亮着，母亲就在家里等着。
（4）因为老爷子和我的儿子都在美国，一样读完博士，在美国成家、生子、工作，我们有很多共同的话题，比较熟，也比较说得来。我知道，前些年，老爷子和老伴还常常去美国，看他的儿子，帮助带带孙子。如今，孙子都上中学了，老爷子真的老了。他不止一次对我说：快80了，十几个小时的飞机坐不了喽，前列腺不争气，总得上厕所。便盼望儿子能够带着媳妇和孙子回来过一回春节。盼了好几年，不是儿子和儿媳妇工作忙，就是孙子春节期间正上学请不了假，都没有能够回来。每年春节，老爷子家阳台的窗前，都亮起了年灯。
（5）去年老爷子家的这盏年灯，变了花样。以往，都只是一盏普通的吊灯，半圆形乳白色的灯罩，垂挂着一支暖色的节能灯。有时候，为了增添一些过年的气氛，老爷子会在灯罩上蒙上一层红纸或红纱。去年，换成了一盏长方形的八角宫灯，下面垂着金黄色的穗子，木制，纱面，上面绘着彩画，因为距离有点儿远，看不清画的是什么，但五颜六色的，显得很漂亮，过年的色彩，一下子浓了。不知道老爷子是从哪儿淘换了这么一个玩意儿。
（6）老爷子家的这盏年灯，就这样又像往年一样，在大年夜里亮了一宿。烟花腾空，缤纷辉映在他家窗前的时候，暂时遮挡了年灯，但当烟花落下之后，年灯又亮了起来。让我觉得特别像是大海里的浪涛，一浪一浪翻滚过后，只有礁石立在那里不动。那岿然不动的样子，那执著旺盛的心气，颇有点儿像老爷子。
（7）大年初一过去了，大年初二也过去了??老爷子的年灯，就这么一直亮着。在整个小区里，不知道还有没有什么人，会注意到有这样一盏年灯；在偌大的北京城，不知道还有没有什么人，能守着这么一份过年的老理儿，点亮这样一盏守候着亲人回家过年的年灯。
（8）一天半夜里，我起夜，在厕所的后窗前瞥见那盏年灯，无月无星只有重重雾霾的夜色里，它比一颗星星还亮，亮得如同一个旷世久远的童话。心里不禁有些感慨，既为老爷子，也为老爷子的儿子，同时，也为自己。
（9）大年初五的早晨，我起床后，从后窗望去，忽然发现，老爷子家阳台落地窗前的那盏年灯，没有了。这一天的天气难得格外的晴朗，太阳斜照在他家阳台的落地窗上，明晃晃地反光，直刺我眼睛。我以为眼花了，没有看清。定睛再细看，年灯真的没有了。
（10）正有些奇怪，看见一个男人领着一个十几岁的男孩子，走进阳台，他们都穿着一身运动衣，两人做起了体操来。不用说，老爷子的儿子和孙子回家了。虽然没有赶上年夜饭，毕竟赶上了当天晚上破五的饺子。离正月十五还有10天，年还没有过完呢。
（11）又要过年了，想起老爷子的那盏年灯。(选自《人民日报?海外版》 2016年2月25日，有删改。)
21．文章围绕“年灯”主要写了哪几件亊？请用简洁的语言加以槪括。（3分〉
答：
22．赏析第⑥段画钱句子。（3分)
让我觉得特别像是大海里的浪涛，一浪一浪翻滚过后，只有它像硬石一样立在那里不动。
答：
23．全文反复出现“年灯”有什么作用？请从结构和内容上加以分析。（4分)
答：
24．文中老爷子年年亮起年灯，期盼儿孙回家过年。现实生活中，人们对于“回家过年” 却观点不一。下面
答：
（2）针对本话题你的态度是什么，请简要陈述。 （2分）
答：
（二）最美人瑞这样走来
①早在做同事之前，在东四头条的社科院宿舍大院，我和杨绛先生就做过邻居，按“翰林院”（中国社会科学院）不成文的规矩，作为小字辈的我，要按其本名，尊称她“季康先生”。
②初见时，季康先生年过半百。精瘦娇小，举止文静轻柔，但整个人极有精神，特别是两道遒劲高挑而又急骤下折的弯眉，显示出一种坚毅刚强的性格。她的衣着从来都整齐利索，即使在家不意碰见来访者敲门的时候。她始终保持着西洋妇女那种特定的“尊重自己，也尊重别人”的习惯。 ③在公共场合，季康先生从来都是低姿态的，她脸上总是挂着一丝谦逊的微笑。她总是把自己的语言压缩到最少。
④在我见到的大家名流中，钱、杨二位先生要算是最为平实，甚至最为谦逊的两位，季康先生虽然有时穿得雍容华贵，神情态度却平和得像邻里阿姨。
⑤但这个看似低调谦恭的阿姨，也有吃了熊心豹子胆的时候，且这个时候出现得无比不合时宜。“**”之初，他们被造反派揪出来，挂了牌子押上批斗会。可杨季康对“天兵天将”的推推搡搡公然进行了反抗，而且怒目而视。要知道，不少老战士都没有一个敢于如此维护自己被践踏了的尊严的。 ⑥“**”后期，钱、杨二位先生尚未获得平反，有家回不了，四处流转。但对于这群甚至未能为他们说句公道话的晚辈，他们以极高的涵养、含蓄内敛且从不显于言辞的方式予以理解、宽容和无私帮助。
⑦有一次，我家因额外开支经济上一时告急，杨先生得知后主动支援了我们几百元钱。以后每月都资助我二十元人民币。后来我还获知，研究所里每月不落地从先生那里得到接济的竟有十多个像我们这样的年轻人，且持续了好几年。经历了人生的磨难，却能如此悲悯，如此退让，如此宽厚慈祥，如此菩萨心肠，这是我在“翰林院”所见到的唯一一例。
⑧先生施恩于后辈，大部分无法用金钱计算。20世圮80年代初，我访法归来写的两本书准备出版，因考虑到之前有前辈权威的横眉冷对，我特地在前言中恭敬写明“抛砖引玉”。当然，敬赠给钱、杨二位先生，抱的心态自然不同。很快，杨先生回信了，还是一贯的低调谦恭与幽默：“假如你抛出一块小砖，肯定会引来大堆的砖头瓦片，但是珠玉在前，砖就不敢出来了??天气酷热，多多保重??杨绛八月十三日钟书同候。”
⑨先生过百岁大寿时，深知先生君子之道的我，自然不敢上门叼扰。当电话里听到老太太爽朗清晰的声音时，我仿佛又回到了三十年前的那个夏天，依然如喝了冰水那样舒心畅快——只是多少也有几分伤感，因为不可能有“钟书同候”了。
【注释】①人瑞，常指百岁以上德高望重的人。
24．请用简洁的语言概括第⑤段的主要内容。（1分）
25．赏析第②段画线句子。（2分）
26．从第⑧段杨先生的回信中，可以看出她对后辈抱有什么感情？联系全文，说说“我”对杨先生怀有什么感情？（2分）
27．下列这段文字是从“百度”中下载的。这段文字不宜添加到《最美人瑞这样走来》一文中。请从思想内容或表达方式中的一个方面说明理由。（2分）
（1）请根据调查结果，提炼出两条主要信息。（2分）
杨绛，钱钟书的夫人，本名杨季康，生于1911年7月17日，祖籍江苏无锡，1932年毕业于苏州东吴大学。1935-1938年留学英法，回国后曾在上海复女子文理学院、清华大学任教。1949年后，在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。杨绛女士是著名作家、翻译家、外国文学研究家，主要文学作品有《洗澡》《干校六记》，另有《堂吉诃德》等译著。
范文三：高中语文语文版必修37诗五首同步精练(含答案)
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高中语文语文版必修37诗五首同步精练(含答案)
7* 诗五首
课后一起巩固
一、基础巩固
1.下列词语中,每对加点字的读音都不相同的一项是( ) A.白鸥/怄气 负荷/荷枪实弹 伺候/伺机而动 B.衰鬓/垂髫悖谬/未雨绸缪朔风/探本溯源
c.宫阙/一阕对峙/恃才傲物蜿蜒/剜肉补疮
D.积淀/靛蓝郁塞/囿于成见箴言/三缄其口
解析:A项,ōu/òu,ha,cì/sì;B项,bìn/tiáo,iù/óu,shuò/sù;c项,qua,zhì/shì,wān;D项,diàn,yù/yòu,zhēn/jiān。 答案:B
2.下列词语中,字形完全正确的一项是( ) A.长笛 结盟 按装 唉声叹气
B.世事瓜洲粗犷甘败下风
c.割据酒酣骏工蛛丝马迹
D.萧萧风骚修葺金榜题名
解析:A项,“按”应为“安”;B项,“败”应为“拜”;c项,“骏”应为“竣”。
答案:D
3.对下列诗句中加点的词的解释,不正确的一项是( )
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A.?再竭衰庸定不支(身体衰弱,能力平庸) ?塞上长城空自许(白白地答应)
B.?万里归船弄长笛(归去的船)
?铁马秋风大散关(披着铁甲的战马) c.?英雄乘时务割据(致力,谋求)
?江山代有才人出(指有文学才华的人) D.?我生幸逢圣人起南国(此指明太祖朱元璋) ?养拙刚于戍卒宜(守拙,这里指隐居) 解析:A项,“许”意为“期望”。
答案:A
4.下列诗句在诵读时,节奏划分不正确的一项是( )
A.落木/千山/天远大,澄江/一道/月分明。 B.朱弦/已为/佳人/绝,青眼/聊因/美酒/横。 c.戏与/山妻/谈故事,试吟/断送/老头皮。 D.楼船/夜雪/瓜洲/渡,铁马/秋风/大散/关。 解析:D项,正确的节奏应为:楼船/夜雪/瓜洲渡,铁马/秋风/
大散关。
答案:D
二、阅读鉴赏
(一)阅读下面的唐诗,完成第5~6题。 曲江二首(其一)?
杜 甫
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一片花飞减却春,风飘万点更愁人。
且看欲尽花经眼?,莫厌伤多酒入唇。
江上小堂巢翡翠?,苑边高冢卧麒麟?。
细推物理须行乐,何用浮荣绊此身?
注?这首诗作于唐肃宗乾元元年,唐军暂时击退叛军收复长安后。杜甫时任左拾遗,因屡次谏言,被皇帝疏远冷落,频遭贬官。曲江:唐朝长安城南的一处游赏胜地。?经眼:从眼前经过。?翡翠:翡翠鸟。?麒麟:麒麟状的石雕墓饰。 5.导学号92924015下列对这首诗歌思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,不恰当的两项是( )
A.首联从花瓣飘飞的景象落笔,描绘出“风飘万点”的暮春图景,“落花时节”所牵动的不仅是诗人的伤春之愁,而且有对国家大难未靖、自己忠而见弃的哀愁。
B.“一片花飞减却春”表现出诗人非同寻常的敏锐感觉,美好事物的一点点缺憾都引起诗人的惆怅,“一片花飞”与成语“一叶知秋”异曲同工,堪称锤炼语言的典范。 c.颔联写趁花还未落尽,赶快欣赏,不怕酒多会伤身,开怀畅饮。句中的“且看”是只管看之意,“莫厌”是不推辞之意,这两句表达了诗人珍惜春光,尽情行乐的愿望。 D.颔联两句不但形象丰富,对仗工整,而且“且”“莫”“欲”等运用,更利于传达丰富的意蕴和幽微的情绪,展现了格律与灵活辩证统一的艺术成就。
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E.颈联与刘禹锡的两句诗“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”的内容和手法相同,都是以小见大,在荒凉破败之景中寄寓了作者慨叹盛衰兴亡、物是人非的伤感。
解析:c项,“且看”中的“且”是“姑且、聊且”的意思,诗人没有“只管看”的率性无忌,看花和饮酒的举动在这里表现的是对美好事物的留恋和无法挽回的悲哀,不能说尽情行乐。E项,首先,刘诗中“寻常百姓家”的景象,不同于《曲江》诗中小堂和苑冢因无人居住和照管而变得荒凉破败的景象;其次“物是人非”用于本诗也不准确,主人逝去,小堂荒凉破败,墓冢无人管理,石雕麒麟卧在地,这些都不能说是“物是人非”,而是“物”“人”两非,另外,把“物是人非”归入黍离之悲也不准确。
答案:cE
6.尾联中的“物理”指事物变化的规律。诗中作者“细推”的有哪些“物理”?体现了作者怎样的思想感情? 参考答案:诗中的“物理”既有自然界美好事物、美好生命的盛衰枯荣,也有家国盛衰、人事兴旺的无常。尾联表面上写作者的感慨:世间万物盛衰无常,得失难料,既然无法实现理想,何必留恋官位荣华,索性抛开世俗功名的束缚,自在行乐。而实际上,旷达之语的背后潜藏的是诗人有志难伸、报国无门的悲哀。
(二)阅读下面的宋诗,完成第7~8题。
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清 明?
黄庭坚
佳节清明桃李笑,野田荒垅自生愁。
雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。
人乞祭余骄妾妇,士?甘焚死不公侯。
贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一丘。
注?此诗作于诗人被贬宜州期间。?士:指介之推,春秋时晋人。从晋文公出亡十九年,功成后拒绝做官,隐居绵山被烧死。
7.这首诗首联写景抒情有什么特点?
解析:首联中“笑”和“愁”,同时运用了拟人、对比两种修辞手法,结合其表达效果和作用作答。
参考答案:本诗首联用乐景写哀情。春天到来,桃李绽开,生机勃勃。然而作者想到的是荒野中埋在地底那失眠的人们,不禁愁绪万端。乐景写哀,愈见其哀。
8.这首诗尾联表现了诗人怎样的思想感情?
解析:可结合《齐人有一妻一妾》所表现的主旨以及诗人身遭贬谪的遭遇来理解诗人的思想感情。
参考答案:表现了诗人对贤愚混杂、是非不分的世道的愤慨,表现出诗人一种无奈的超脱。
(三)阅读下面的清诗,完成第9~10题。
戏为塞外绝句?(之六)
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林则徐
天山万笏?耸琼瑶?,导我西行伴寂寥。
我与山灵相对笑,满头晴雪共难消。
注?这是林则徐被遣戍x疆伊犁途中写下的一首诗。?笏:古代大臣朝会时所拿的手板,长方形。?琼瑶:美玉。 9.首句主要运用哪一种修辞手法?请简要分析。 解析:首句描写天山雪峰数以万计,笏一般陡峭,玉一般洁白,运用了比喻的修辞手法。
参考答案:本句运用比喻的修辞手法。以“万笏”为喻,描绘了天山山峰众多、连绵的景象;用“琼瑶”比喻天山山顶的积雪。
10.结合全诗,简析诗人所表达的思想情感。
解析:前两句诗中所谓的“寂寥”,不仅是林则徐在充军途中的寂寞,更是他在政治立场上的孤独。“我与山灵相对笑,满头晴雪更难消。”一代民族英雄在堕落的王朝里备受排挤,被贬途中,只有寂寥雪山相伴,忧心如焚却无人可倾诉,只能与山灵相对笑,他笑出了报国无门的内心之痛,扼腕长叹,一夜黑发变银丝,他的笑令人悲痛。
参考答案:前两句描绘了天山的伟丽景象,写自己被谪途中的孤寂之感;后两句写“笑”、写“难消”,表面上写开朗旷达,实则流露出诗人身处逆境的无奈,表达了年事已高、壮志未酬的伤感之情。
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三、语言运用
11.根据下面文段中画横线的句子再另写一句话,要求与画线句句式一致,语意连贯。
我国古典诗歌内蕴丰富,很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,吟咏这脍炙人口的诗句,谁不为春回大地祖国母亲多姿多彩的面貌而自
豪? , ,
?
解析:注意所给材料中的限定条件。一是“古典诗歌”,二是“激起人们的联想和想象”,另外,还需要运用反问。 答案示例:(1)“举头望明月,低头思故乡” 读着这优美动人的诗句 哪个浪迹天涯的游子不希望飞回生他养他的地方
(2)“露从今夜白,月是故乡明” 背诵这简单如话的诗句 谁不对远方的故土顿生眷恋
12.导学号92924016下面文字中有四处语病,请写出相应句子的序号,并对错误加以修改。
?微信是由腾讯公司开发的一款即时通讯产品。?用户可在微信上通过移动网络等快速发送语音、短信、视频、图片和文字等,还能通过朋友圈分享自己的生活。?微信不向用户收费,联网产生的流量由网络运营商收取。?微信所耗流量很少,后台运行时最多不超过3/月以上。?微信现在已成为
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时下最热门的社交信息平台,但还有人利用微信传播暴恐、诈骗、色情等不良信息。?继工信部2014年5月底严打利用微信传播暴恐信息之后,腾讯也开始了清理有害信息的行动。
序号修 改
解析:第?句中“短信”与“语音”“视频”“图片”“文字”等概念有交叉;第?句中“流量由??收取”不搭配;第?句中“不超过3/月以上”表意矛盾;第?句中“还”有递进的意思,但本句并没有递进意味。
参考答案:
序号修 改
?删去“短信”
?“流量”后加“费用”或把“收取”改为“提供” ?删除“以上”
?“但还”改为“因而”或把“还”改为“也”
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范文四：六年级同步精练答案
六下U 1 单元导学
一、本单元的话题是“How tall are you?”，同学们，翻开课本看看下面哪些将是我们的学习内容？在相应的方框前打“√”。
√ 用英文的长度和重量单位来描述人、物或动物的身高、长度和体重等 √ 如何询问人、物或动物的身高、体重、身体部位的长度等 √ 用形容词的比较级来谈论自己、朋友及其他人或事情 课堂精炼
Part A
Let’s learn
一、听录音，判断图片是否与录音内容相符，相符的打“√”，否则打“×”。 1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. × 二、听音，选词。
1. A 2. A 3. C. 4. B 5. C 三、 听音填空。
3. Miss Green’
Let’s talk
一、看答句写问句。 1. How tall are you? 2. How old is Lucy? 3. Are you 50 kg, Sam? 4. Who is taller than me?
二、阅读推理，把句子补充完整。 1. Zhang San is older than Kelly.
Zhang San is two years older than Kelly. 2．I’m 170 cm. Mr. Wu is 182 cm. I’m shorter than Mr. Wu
I’m 12cm shorter than Mr. Wu. 3. 164cm
4. 40kg
三、听音填表
Let’s read
一、读“Let's read”, 判断句子与对话内容是否相符，相符的打“√”，否则打“×”。 × √ √ √ ×
二、 阅读理解。 T F F T F 三、小练笔。(略)
Part B
Let’s learn
一、读一读，画一画。(略)
二、写出下列形容词的比较级形式，并在右侧简要小结“形容词-er”的规律。Have a
try!
1. 一般情况-er;
2. 双写最后一个字母，再-er; 3. 去掉y, 再-ier。
三、依照所给的方法，试试用四种表达方法进行对比描述吧。 My legs are 80cm long. Your legs are 86 cm long.
①My legs are shorter than your legs.（yours）②Your legs are longer than my legs.(mine) ③My legs are 6cm shorter than yours legs. ④Your legs are 6cm longer than my legs. Mike is 36 years old, and Sam is 40 years old.
① Mike is younger than Sam. ② Sam is older than Mike.
③ Mike is 4 years younger than Sam. ④ Sam is 4 years older than Mike. Let
’s talk
一、听音填表。
二、看答句写问句。 1. How big are your feet? 2. Are your legs 70 cm long? 3. How long is Amy’s hair? 4. Who is taller than Peter?
三、小练笔：根据“听音填表”所示, 对比Mr. Coffee与Miss Cake的体重及头发，并
用5句话写出来。(略) Let’s read
一、Let’s read 练习。读前猜一猜。请同学们在读“Let’s read”前判断下列句子说法
的正(T)误(F)。别忘了读后再做一遍,检测一下自己读前与读后的理解是否一致哦！ F T F T F F 二、阅读理解。
(A) 1.根据上下内容判断正(T)误(F)。 T F F T T
(B) 2.根据短文内容选择正确的一项答案，并将其选项填在括号里。B C A E D
拓展延伸
一、考考你！请写出以下计量单位的换算方式。
1 cm = 10 mm 1 kg = 1000 g 1 km = 1000 m 1 m = 100 cm 1 ton = 1000 kg 10 feet = 3 m 二、选词填空。
1. mm 2. g 3. km 4. cm/ton 5. m 三、问问答答知多点！1. B 2. A 3.er 单元测试
听力部分
一、Listen and choose：
1. B 2. A 3. C 4. B 5. B 6. B 7. A 8. B 9. B 10. C 二、Listen and judge
你将听到一个句子或一组对话，请根据所听到的内容, 判断图片或句子是否相符, 相符的在相应的题号前的括号内打“√” , 不相符的打“×”。
1. × 2. × 3. √ 4. √ 5. × 6. √ 7. × 8. × 9. × 10. √ 三、Listen and choose
你将听到一个问题，根据你所听到的问题，选择最合适的答句，并将其前面的字母编号填在题前的括号内。 B C C B A 四、Listen and fill
你将听到五个句子，根据对话内容填入所缺的单词, 使对话意思合理、完整，每空只填一词，注意大小写的规范要求。 2. John is twelve (12) years old. ’s.
五、Listen and judge
你将听到一段独白，根据独白内容判断下列句子的对错。对的请在题前的括号内打“√”，错的打“×”。 √×√××
笔试部分
六、Read and choose
阅读下面的对话，根据上下文，从所给的七个句子中选择五个句子，将对话补充完整，并将该选项前面的字母编号写在相应的横线上。 G E B D A
七、Read and choose
阅读下面的短文，从所给的单词中选择合适的单词补全短文，每空只填一词，每词只准用一次。
are / big / than / students /cheaper / works / food / buy / evening / home
八、Read and choose
阅读两篇短文，完成练习。
（A）根据上下内容判断，正确的打(√)，错误的打(×)。 ×√√√√
（B）根据短文内容选择正确的一项答案，并将其选项填在括号里。A A B C C 九、Ask and answer
根据图片所给的提示，认真阅读答句，提出相应的问句，让对话合理、通顺。 1. How tall are you?
2. Is Sam’s hair longer than Ken’s? / Is Ken’s hair shorter than Sam’s?
3. Who is shorter than Tom? 4. Which cat do you like? 5. Is Mary’s bag bigger? 十、Look and write
比较表中两人的情况，谁的年纪大？大多少？谁高点？谁重些？你认为谁强壮点？为什么？请用几句话写出来。要求：不少于5句话。（共10分)
(略)
Unit 2答案
√介绍一些表示疾病的单词和短语。 √介绍一些表示情绪和心理状态的单词。 √询问他人的身体是否健康、心情是否愉快。 √简单表达自己或他人的健康状况和心理状态。 √简单表达感冒期间的注意事项。 √简单陈述产生某种心情的原因。
√理解健康的体魄和愉悦的心情是成功的重要因素，学会驾驭自己的情绪。
课堂精练
Part A. Let’s learn 一、
Jack
John Zhang Peng Sarah Mike Chen Jie 二、1. A 2. B 3. B 4. B 5. B 三、1. × 2. × 3. √ 4. √ 5. × 6. × 再认真听两次录音，记录它们的病情。 sunny, has, is, sore, hurt, toothache, cold, fever Let’s talk
一、1. × 2. √ 3. √ 4. √ 5. × 6. √ 二、1. A 2. C 3. B 4. A 5. A
三、What’s your name? How old are you? What do you do?
How do you feel? What’s the matter? Does your head hurt? Is your throat sore? You’re welcome. Let’s read 一、
1. ACEF 2. ABDE
二、is, fever, hurts, sore, can’t, stay, take, drink, listening, drinking 三、1. T 2. F 3. F 4. T 5. T 四、略 Part B
一、 1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. × 6. √
三、1. sad 2. excited 3. bored 4. tired 5. angry 6. happy
Let’s talk
一、1. T 2. F 3. T 4. F happy, excited, trip, sad, math
二、1. B 2. A 3. B 4. C 5. B
三、What day is it today How are you How do you feel Why are you so sad I’m sorry to hear that Let’s read
一、 1. B 2. A 3. B 4. A 5. B 二、
(一) 1. B 2. B 3. B 4. A 5.B (二) 1. B 2. A 3. B 4. A 5. B 三、略
拓展延伸
一、1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. × 6. × 二、bored, excited, scared, sad, happy
三、 1. 粉红色 2. 蓝色 3. 红色 4. 黑色 四、
(一)1. T 2. F 3. T 4. T 5. F （二）1. √ 2. √ 3. × 4. × 5. √
Unit 2 单元水平测试
一、 1. B 2. A 3. B 4.B 5.C 6. C 7. A 8.A 9. A 10.C
二、 1.圈第三幅画 2. 圈第一幅画 3. 圈第二幅画 4. 圈第二幅画
5. 圈第一幅画 6. 圈第二幅画 7. 圈第一幅画 8. 圈第一幅画
9. 圈第三幅画 10. 圈第三幅画 三、 1.C 2.C 3.A 4.B 5.C
四、 1. excited 2. headache 3. bored 4. matter 5. angry 五、 1. × 2.× 3.√ 4. × 5. √ 六、 C G B A E 七、（一） 1. √ 2. √ 3. × 4. × 5. × （二） 1. T 2. F 3. T 4. T 5. T
八、hurts, sore, can’t, sad, see, stay, take, watching, drinking, happy 九、
1. How does Tom feel today? 2. What’s the matter? 3. Are you excited? 4. Do you have a sore throat? 5. Does John have a toothache? 十、 略
Unit 3
单元导学答案
一、本单元的话题是“Last Weekend”，同学们，翻开课本看看下面哪些将是我们的学习内容？在相应的方框前打“√”。 √□学习动词的过去式
√□描述某人在过去的时间所做的事情 √□描述自己上个周末是怎样过的 √□询问某人在过去的时间所做的事情 partA
Let’s learn 一、
( )
( √
)
( √
)
( √ ) ( √ ) ( )
( ) ( √ ) 二、did my homework， played football ， watered the flowers， visited grandparents ，watched TV ，
三、1. play 2. water 3. cleaned 4. writing 5. visited
Let’s talk 一、
二、played football，visited，grandparents，clean
三、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6 .√ Let’s read
一、
二、
Part B Let’s learn 一、
二、1. C 2. B 3. A 4. A 5. C
三、did visited played listened read went had Let’s talk
一、2 5 3 4 1 6
二、1. B 2. C 3. B 4. C 5. A
三、1. go did 2. play played 3. read read 4. go he 5. watching is Let’s read
一、 1. ×2. √ 3. × 4.√ 5. √ 二、略 三、略 扩展延伸 一、略
二、 1. B
三、
四、略
五、1. was—is saw—see looked—look flew—fly
tasted—taste ate—eat drank—drink flew—fly 2. 略
第三单元单元测试答案：
一、1. A 2. B 3. C 4. A 5. C 6. A 7. C 8. A 9. B 10. C 二、1.B 2. B 3. A 4. A 5.B 6. A 7. B 8. C 9. C 10.A 三、1. B 2. B 3. B 4. A 5. C
四、1. washed 2. watch 3. visit 4. read 5. drinking 五、1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5. × 六、D A G E B
七、(一) 1. B 2. A 3. B 4. A 5. B （二）1. B 2. B 3 B 4. B 5. A
八、homework clean visited was birthday flew saw swam cooked had 九、1. Where is he going this weekend? / What is he going to do this weekend?
2. What did she do last Sunday? 3. Are you doing homework now?
4. Does Mike often go swimming on Sundays? 5. Did Chen Jie fly kites last Sunday? 十、略
Unit4 My Holiday
单元导学
一、本单元的话题是“My Holiday”,同学们，翻开课本看看下面哪些将是
我们的学习内容？在相应的方框前打“√”。
√介绍某人去某地游玩 √询问某人怎样去某地游玩
√介绍假期去哪里玩
√介绍某人旅游的照片 √询问别人假期做什么
课堂精练
Part A
Let’s learn
一、1. A 2. A 3. B 4. B 5. B
二、1. did , played, football. 2. do, learn, English 3. sang, danced
三、1. took，2. ate good food, 3. read, book, 4. climbed a mountain. 5. went swimming
Let’s talk
二、1. B, 2. B, 3. A, 4. A, 5. C
三、1.How did you go? 2. What did you do last weekend?/When did you climb a mountain. 3. Where did you go
Let’s read
一、 had , went , ate , a , sang , danced , On , played, climbed , took
二、 1. B , 2. A, 3. C, 4. B
三、略。
Part B
Let’s learn
一、1.C, 2. B, 3. B, 4. B, 5. A
二、1. bought, presents, 2. saw, elephants, 3. went, skiing, 4. rowed, boat. 三、1. went fishing, 2. went to a park, 3. rowed a boat, 4. went skiing。 Let’s talk
一、
二、1. I went skiing.
2. They went to the cinema by train/subway.
3. I saw monkeys.
4. Yes, I did.
5. I/We went to Canada.
Let’s read
一、 holiday, train, Lake, rowed, took, second, saw, bought, food, had
二、1.×, 2.√, 3. √, 4. ×, 5. √
三、1.√, 2.×, 3.×, 4. √, 5. √
拓展延伸
一、1. √, 2.√, 3. √, 4. ×, 5. √, 6. √二、略。三、1. A, B, C, 2. A, 3. 聋的, 油炸圈饼, 探矿者, 枕头
四、略。
单元测试
(时间60分钟,满分100分)
听力部分(50分)
一、1.B, 2. A, 3. B, 4. A, 5. B, 6. C, 7. A, 8. B, 9. A, 10. B
二、略
三、1. B, 2. A, 3. B, 4. A, 5. C
四、1 . rowed , boat 2 .was, born 3. bought , present .4 . ate , good 5 . skiing, winter
五、1.√,2. √, 3.×,4.×,5.√
笔试部分
六、D,A,C,E
七、（一）1. ×,2. √, 3. √,4. √,5. ×
(二)1.They went to the country. 2.They went by car. 3.No, they didn’t. 4. B, 5.B
八、had , last , went , took , for , were, did , cooked ,read ,ate
九、1. What did she do last Sunday?/When did she go hiking? 2. How did they go to the park?
3. When / What time did you eat dinner last night? 4. What did he do on the weekend? / When did he visit his grandparents? 5. What did you do yesterday? / When did you go fishing?
十、略。
Recycle One 测试卷参考答案
一、Listen and choose
1. B 2.C 3. A 4. B 5. A 6.A 7.B 8. B 9. A 10. A
二、Listen and judge
1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5. √ 6. × 7. √ 8. √ 9. √ 10. ×
三、Listen and choose
1. C 2. B 3. A 4.B 5.B
四、Listen and fill
1.heavy 55 kg 2. hands bigger 3. matter headache4. bad cold 5.reading read
五、Listen and judge
1. √2. √ 3. × 4. √5. √
六：6 3 1 2 4
七：(一) 1、B 2、A 3、B 4、B 5、A
（二）1、√ 2、√ 3、× 4、√ 5、×
八：was, visited ,last , cooked, washed, goes, cleaned, with, tired, next.
九: 1. Is Mary shorter than Amy? 或是 Is Amy taller than Mary?
2. Did you fly kites yesterday?
3. How is Mike? 或是How does Mike feel ?
4. How is your family going to the cinema?
5. What did John do last weekend? 或是Where did John go last weekend ? 十: 略
小学六年级英语模拟试卷答案
一、1. B 2. A 3. B 4. C 5. B 6.A 7.C 8. B 9.B 10.C
二、1. X 2.√ 3. X 4. X 5.X 6.√ 7. √ 8. X 9. X 10. X
三、1. C 2. B 3.A 4.C 5.A
四、1.swimming 2.matter 3.fever 4. heavier 5. bought
五、1. √ 2. √ 3. X 4. X 5.X
六、D E B G A
七、 (A) 1. X 2. √ 3. X 4. √ 5. X
(B) 1. B
2. A
3. A
4. B
5. A
八、goes, works , cleaner, does , cooked , did , cleaned , tired ,
九、1. Does his leg hurt ?
2. What did Mike do last Saturday evening ?
3. What is Sarah doing now?
4. What is this /that /it?
5. Did your father go to Xinjiang by train yesterday ?
十、小练笔。
played , play
Recycle Two 测试卷参考答案
一、Listen and choose
1. C 2. B 3. A 4. B 5.C 6.C 7.A 8. A 9. B 10. A
二、Listen and judge
1. 圈第一幅图 2. 圈第二幅图 3. 圈第三幅图 4. 圈第一幅图 5. 圈第一幅图 6. 圈第一幅图 7. 圈第一幅图 8. 圈第二幅图 9. 圈第三幅图
10. 圈第一幅图
三、Listen and choose
1. B 2. B 3. C 4. A 5. c
四、Listen and fill
1. hobby 2. presents 3. with 4. Wednesday 5. read
五、Listen and judge
1.B 2 .B 3.B 4.A 5.B
六：1、D 2、A 3、F 4、C 5、E
七：（一）1、A 2、B 3、A 4、B 5、B
（二）1、× 2、√ 3、√ 4、× 5、×
八：old three one older Her shorter reading two younger his
九: 1. What did you do yesterday evening?
2. When did you go the Huying Park?
3. Where is the library?
4. How did Mary go the post office?
5. Did you eat good food in Hainan?
十: 略
期末测试卷参考答案
一、Listen and choose
1. B 2. A 3. B 4. B 5. B 6.B 7.C 8. A 9. A 10. B
二、Listen and choose
1.圈第一幅图 2. 圈第二幅图3圈第一幅图. 4. 圈第三幅图5. 圈第一幅图6圈第二幅图. 7圈第二幅图. 8. 圈第一幅图 9. 圈第一幅图 10. 圈第一幅图
三、Listen and choose
1. B 2. A 3. C 4. A 5. A
四、Listen and fill
1. heavier 2. sore 3. climbed 4. 173 5. 6:20
五、Listen and judge
1、A 2、B 3、A 4、B 5、A
六、Read and choose
1. C 2. F 3. B 4. G 5. D
七、 Read and choose
阅读A 1、× 2、√ 3、×4、√ 5、×
阅读B 1. B 2. B 3.B 4. A 5. B
八、Read and fill
is, people, parents, brother, taller, stronger, was, match, watched, happy
九、Ask and answer
1. What did you do yesterday ?
2. What’s the matter with Tom ?
3. How are you going to Kunming ?
4.Are you going to read a book tomorrow ?
5. How heavy are your apples ?
十、Look and write
略
范文五：八下数学同步课时精练答案
1. 一个长方体玻璃缸，从里面量，长、宽均为3分米，高10分米，向玻璃缸中倒入22.5L水，再把一个钢球放入缸中，这是玻璃缸内的水深是35cm，这个钢球的体积是多少？
2. 要使“92□”既是2的倍数，又是3的倍数，“□”里有（ ）种填法。
3. 一个合数至少有（ ）个因数。
4. 三个连续奇数的和是63，这三个奇数分别是（ ）（ ）（）。
5. 把一根3m长的木条锯成同样长的5段，每段长（ ）m，每段是这根木条的（ ）。
6. 填单位。 小轿车油箱的容积是52（ ） 游泳池可容纳水600（
一瓶墨水大约有80（ ） 鞋柜的体积是1200（ ）
7. 0.08dm2=( )cm2
8．把3个棱长2cm的正方体拼成一个长方体，拼成长方体的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。
9. 家具厂买来一批木材，这些木材摆成一个底面积12平方米，高8分米的长方体，这些木材一共有（ ）方。
10. 把一根长5米的长方体钢条锯成两段，表面积增加了80平方厘米，原来这根长方体钢条的体积是（ ）cm3。
11．判断：表面积相等的正方体，体积也相等。（ ）
12. 判断：底面积与高都相等的长方体，体积也相等。（ ）
13. 由3个完全一样的正方体拼成一个长方体，表面积减少了24平方厘米，这个长方体的表面积是（ ）。
14.用直线上的点表示下面各数。
2 ）
15.一块长方体木料，长8分米，宽6分米，高5分米，把这块长方体木料平均分成2 个长方体，它的表面积最多可增加（ ）。
16.明明买了2千克苹果，第一天吃了这些苹果的 ，第二天吃了这些苹果的 ，还剩下这些苹果的几分之几？
17.0.25里面有25个（ ）分之一，化成分数是（ ）。
18.把2个苹果平均分成6份，每份是这些苹果的（ ），明明吃掉了其中的5份，他吃掉了这些苹果的（ ）。
19.把3千克花生平均装在5个袋子里，每袋重 千克。
20.在 里，当a是（ ）时，这个分数是真分数；当a是（ ）时，这个分数是假分数；当a是（ ）时，这个分数正好等于3；当a是（ ）时，这个分数是一个分数单位。
21.判断：2m的 和5m的 一样长。（ ）
22.判断：明明读一本书共30页，读了这本书的 ，还剩下这本书的 没读。（ ）
23.在下面的（ ）里填上适当的分数。
80cm=( )m 56dm2=( )m2 40ml=( )L
）m 340cm3=( )dm3 18cm=( )dm 8dm=（
24.6以内所有偶数的积是（ ）；20以内所有的质数的和是（ ）。
25.做同一种零件，小张4小时做了26个，小刘3小时做了20个，谁做得快？
26.商场运来苹果 吨，比运来的梨少 吨，运来的香蕉比梨少 吨，运来香蕉多少吨？
27.这是一个长方体纸盒的展开图，做这个纸盒需要多少材料？
28.一张长方形纸长16厘米，宽12厘米，把它裁成大小一样的正方形，而没有剩余，每个正方形的边长最长是多少厘米？可以裁成多少个这样的正方形？
29.一根长4米长的绳子，用去了全长的 ，还剩下全长的 ，还剩下（ ）米。
30.把一块长10.6米的长方体木材锯成两块完全相同的小长方体（如图），表面积增加了0.48平方分米，这根木材原来体积是多少？
31.一个长方体玻璃容器，从里面量长为5分米，宽为4.5分米，高为3分米，向容器里导入12.8升水，再把一个苹果放入水中，这是测得容器里的水面高度是6厘米，这个苹果的体积是多少？
32.写出两个合数，使他们只有公因数1：（ ）和（ ）。
33.做一个长方体玻璃缸，长5分米，宽4分米，高2分米，至少需要玻璃（ ）dm2。
34.把 、1.2、 、0.7按从小到大的顺序排列：（ ）
35．要使“□86”既是2的倍数，又是3的倍数，“□”里可以填（
又是3的倍数，“□”里可以填（
36．解方程：
6ⅹ—1.5ⅹ=18 3ⅹ+1.2=10.8 ⅹ+ = ）。 ），要使86□既是2的倍数，
37．公园前面有一个花坛，长5米，宽4.8米，高0.8米。
（3）在花坛的四周贴上马赛克，需要马赛克多少平方米？
38．画出图A绕O点顺时针旋转90°后的图形，图B绕点A逆时针旋转90°后的图形，图C的轴对称图形。
39. 把2kg糖果平均分给10个小朋友，每人分得这些糖果的（ ），是（ ）kg。
40．分数单位是 的所有最简真分数的和是（ ）。
41．如果 =4，（y≠0），那么x和y的最大公因数是（ ）。
42．老李6分钟加工8个零件，每分钟加工（ ）个零件；平均每个零件需要（ ）分钟。
（2）在花坛里面填满土，需要多少方土？（花坛厚度不计） （1）这个花坛的占地多少平方米？
