嗫?暁雲?
范文一：中学生计划表
中学生计划表
篇一:中学生学习计划表很全面
中学生学习计划表(1) 我的理想大学是:
我本学期目标:
我的座右铭:
我学习上的优势，及继续保持优势的方案:
1、 2、 3、 我学习上的薄弱环节:
1、 我最薄弱学科是:
解决方案是:
2、 我的薄弱学科是:
解决方案是:
3、 我的学习兴趣、习惯、意志等上的薄弱点是:
， 解决方法是:
周一至周五每日的学习计划表 时 , , , , , , , , , , , , , , , , , ,
, , 间 活动内容 起床洗漱 去学校 晨读 吃早餐 上课 回家 吃午饭 午休 起床,洗漱 去学校 上课 回家 写作业 吃晚饭 做家务 复习写作业 预习 自由活动 洗漱，准备睡觉 睡觉
周六的学习计划表(仅供参考，需要空表请见下页) 8:00,8:30 8:30,9:30 9:30,10:30 10:30,11:00 11:00,12:00 12:00,15:00 15:00,16:00 16:00,17:00 17:00,18:00 18:00,19:30 19:30,20:30 20:30,22:00 22:00,8:00 起床 吃早餐 写作业 自由活动 写作业 吃午餐，午休 写作业 课外阅读 自由活动 晚餐 做家务 自由活动 睡觉 周日的学习计划表 1.完成全部作业 2.预习下周学习知识 3.其余时间可以自由安排
周六的学习计划表 时 间 安 , , , , , , , , , , , , , 起床 吃早餐 写作业 自由活动 写作业 排 吃午餐，午休 写作业 课外阅读、看读书笔记、或完成错题集 自由活动 晚餐 做家务 自由活动 睡觉 周日的学习计划表 1.完成全部作业 2.预习下周学习知识 3.其余时间可以自由安排
中学生学习计划表(2) 一 , , 上 午 , 在学校上课时间 二 三 四 五 六 日 起床、吃早餐 背诵 完成作业 (遵循先 难后易原 则) 自由时间 (包括课 外学习及 户 外 活 动) 中 午 , , 吃午餐 午 休 (如有作业，抓紧完成) 完成作业 (遵循先 难后易原 则) 归 纳 整 理、 总结， 查漏补缺 下 午 , 在学校上课时间 , , 19:10,19:30 完成各科错题集 吃晚饭 夏天洗澡，冬季适量运动(或吃一点水果、听 一些柔和音乐等) 1、完成作业(遵循先 难后易原则) 2、有疑问，做记号， 先钻研，后请教，实在不会记 上错题集就是妙。
晚 上 19:30,21:30 完成作业 (遵循先 难后易原 则) 温习、 预习 21:30,22:00 温习、预习 22:10 准时睡觉
中学生学习计划表(3) 记得你的理想:
记得你的座右铭:
记得你的口号:
本周为本学期第 本 周 目 标 星 期 周一 计 划/任 务 完成记录 备注 周，从 月 日至 月 日。
周二 周三 周四 周五 周六 周日 一周 总结
中学生学习计划表(4) 月度学习计划表 年 制订人:
项目 内 月 提醒人:
学 习 计 划 容 上月未完 成的学习 任务 本 月 计 划 的 完 成 任 务 1、 2、 3、 4、 5、 各个任务 完成时间 以及具体 措施 需重点解 决的问题 考 核 结 果 自评 家长 评
中学生学习计划表(5) 学 期 学 习 计 划 表 本学期 学习 目 标 周 次 (具体日期) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 学习计划、安排 完 成
篇二:中学生最新学习计划表
中学生学习计划表我的座右铭:有志者，事竞成;苦心人，天不负～ 我的口号:天道酬勤，知难而进 1.上课时要认真听讲，积极举手发言，不做小动作，有不懂的问题要及时向老师和同学请教，争取当堂的 问题当堂解决。
2.认真完成老师布置的各项作业，做作业时要认真仔细，不可马虎;做完后要认真检查，遇到不会做的题， 不要急于问老师或家长，要学会独立思考，知难而进，不能照抄别人的作业;要争取独立完成作业，作业 字迹要工整。
3.认真做好预习和复习，预习时要把不懂的地方做上记号，以便在课堂上特别注意;每周要对本周学习的 内容进行总结复习。
4.特别注意事项:要坚决把学习放在第一位，不管有什么困难，先把作业做完，再做其他事，一定要抓紧 时间，好好学习，天天向上;多听老师和家长的话，不要总是想着玩，一定要战胜贪玩的想法～ 本周学习目标 1 2 3 4 5 上午 6:00-7:00 7:00-8:00
8:00-9:00 9:00-10:00 中午 10:00-12:00 12:00-14:00 晚上 14:00-16:00 16:00-18:00 18:00-19:00 19:00-21:00 21:00-22:00 总结 学习进度 其他 体育锻炼 一天总结 计划完成:100%优秀 80%良
好 60%及格 本周学习进度及效果:
本周其它进度及效果:
周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日学生:制定日期:2013 年月日
篇三:初中生学习计划表
初中生学习计划表1.每天 6:10 起床.打开收音机边听英语,边洗漱吃饭. 2.到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西. 3.充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习 经验和解题方法. 4.中午要有午睡习惯,大约在 20--40 分钟左右.剩下的时间用于 背语文的古诗和历史.每天中午背 3--5 首古诗.同学,贵在坚持 不懈! 5.在校 10 分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这 10 分钟 里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决. 6.放学不在外逗留,抓紧时间回家,10 分钟内吃完饭,然后就一心 学习. 7.初三前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上. 8.到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题.学习方式: 对于语文,我认为最重要的就是平时的积累. 教课书上的古诗\ 文言要会背,重点段落要会翻译和默写.生词表上的单词要会写. 这是前面基础的 10 分. 后面的阅读一定要注意平时的积累, 首 先要多读好的文章, 注意积累其中的词汇. 读完一篇好的文章 不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要 透彻,这样才有助于阅读水平的提高. 做题的时候一定要在把握
文章中心的基础上. 读不懂就再读, 要是真的读不懂,那么就是 基础功不够了...关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练 下字去.平时要多读好文章\好作文,并深刻解析,这样对作文也 会有帮助.但关键还是靠自己的感觉.数学平时如果作业不多的话,自己多做一点题吧!一定记住:熟能 生巧!这一点致关重要!!!去年中考我考了 117,也是粗心...所以 对于理科,做完了都要检查.检查的时候如果时间还多,那么把答 案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目 做一遍.最后加一点:切忌骄.英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课 注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学 习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够的多了.单词也 一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学\多背\多用 才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语 杂志\电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当 的压力未尝不是好事.语感的培养同样重要,有了较强语感可以 大大加强速度及正确率.这全依赖与课外培养.物理是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度所, 物理就是生活的学科.平时的生活中可以注意观察一下周围的物
理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做 了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力 势能又转化成为动能等等.物理的公式\定理也要像数学一样的 理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理.做物理实验的时候不 能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做.政治考试的时候应该是开卷的(至少我们是).这样题型会相对灵 活,但是万变不离其中.考试之前对教材一定要熟悉,我是采用通 读教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做题的时候要好好审 题,答偏了可是一点分都不给....答一题的时间不能太长,简答 题答清要点即可.如果闭卷一定要背得各个概念.生物我认为挺简单的,我们初 2 时也是开卷考试.但是对教材也 要熟悉,同样可以采用通读的方法.答题的时候可以适当的发散.历史对于大事件一定要清楚地记忆人物\时间\地点\过程和结果. 历史的背诵最好是平时就背诵了,你要临时记忆效果不会太好... 历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的.课外 的掌握若是丰富了,自然不会怕考试.学习地理同样是课外的积累,我个人推荐《中国地理杂志》一书, 我认为对于有需要的人,它是不错的选择.学习地理我还有一个
小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮助.1、 做好预习。
预习是学好各科的第一个环节， 所以预习应做到:
1、 粗读教材， 找出这节与哪些旧知识有联系， 并复习这些知识;2、 列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂 上应解决的重点问题。
2、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课， 听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课
要特别注重“理 解”。
3、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记 应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后，还要学会课后 及时整理笔记。
4、做作业。1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复 习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步 骤;2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路， 确定解题方法步骤;4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还 要认真检查;5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能 力;6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作 业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方 联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生 物、政治这些需要背的科目，要先背再做。
5、课后复习。(1)及时复习;(2)计划复习;(3)课本、笔记和 教辅资
料一起运用;(4)提高复习质量。
篇四:中学生学生计划表
中学生学生计划表我的理想大学:
我本学期的目标:
我的座右铭:
我学习上的优势，及继续保持优势的方案:
1. 2. 3.我学习上的薄弱环节:
1. 我最薄弱的科目是:解决方案:2.我的薄弱学科:解决方案:3.我的兴趣爱好、习惯、意志等上的薄弱点是:解决方案是:
周一至周五每日的学习表 时 间 活动内容 起床洗漱 背单词(背书) 吃早饭 早读 上课 回家 吃午饭 午休(练琴) 起床，洗漱 去学校 上课 下课 吃晚饭 晚自习 回家 复习写作业 预习 洗漱，准备睡觉 睡觉
一周计划表本周是本学期的第 本周 目标 星期 周一 计划\任务
完成程度 备注 周，从 月 日至 月 日周二周三周四周五周六 周
日一周 总结
篇五:中学生学习计划表(NEW)
中学生学习计划表我的座右铭:有志者，事竞成;苦心人，天不负～ 我的口号:天道酬勤，知难而进1. 上课时要认真听讲，积极举手发言，不做小动作，有不懂的问题要及时向 老师和同学请教，争取当堂的问题当堂解决。
2. 认真完成老师布置的各项作业，做作业时要认真仔细，不可马虎;做完后 要认真检查，遇到不会做的题，不要急于问老师或家长，要学会独立思考， 知难而进，不能照抄别人的作业;要争取独立完成作业，作业字迹要工整。
3. 认真做好预习和复习，预习时要把不懂的地方做上记号，以便在课堂上特 别注意;每周要对本周学习的内容进行总结复习。
4. 特别注意事项:要坚决把学习放在第一位，不管有什么困难，先把作业做 完，再做其他事，一定要抓紧时间，好好学习，天天向上;多听老师和家 长的话，不要总是想着玩，一定要战胜贪玩的想法～周一至周五每日的学习计划表时间 6:30,7:00 7:00,7:15 7:15,8:00 8:00,8:30 8:30,11:30 11:30,11:45 12:00,13:00 13:00,14:00 14:00,14:10 14:10,14:20 14:30,17:00 17:00,17:15 17:15,18:30 18:30,19:30 19:30,20:00 20:00,20:30 20:30,21:00 21:00,21:50 21:50,22:0022:00,6:30活动内容 起床洗漱 去学校 晨读 吃早餐 上课 回家 吃午饭 午休 起床,洗漱 去学校 上课 回家 写作业 吃晚饭 做家务 复习写作业
预习 自由活动 洗漱，准备睡觉睡觉
周六的学习计划表8:00,8:30 8:30,9:30 9:30,10:30 10:30,11:00 11:00,12:00 12:00,15:00 15:00,16:00 16:00,17:00 17:00,18:00 18:00,19:30 19:30,20:30 20:30,22:00 22:00,8:00 1.完成全部作业 2.预习下周学习知识 3.其余时间可以自由安排 起床 吃早餐 写作业 自由活动 写作业 吃午餐，午休 写作业 课外阅读 自由活动 晚餐 做家务 自由活动 睡觉周日的学习计划表学生:制定日期
范文二：中学生计划表
? ? ? ? ?中学生计?划表 篇?一:
? 中学?生学习计?划表很全?面中学生?学习计划?表
?(1) ?我的理想?大学是:?
?我本学期?目标:
? 我?的座右铭?:
? 我学习?上的优势?，及继续?保持优势?的方案:?
?
1?、
? 2、 ?
3?、 我学?习上的薄?弱环节:?
?
1?、 我最?薄弱学科?是:
? 解决?方案是:?
?
?2、 我?的薄弱学?科是:
? 解?决方案是?:
?
? 3、 ?我的学习?兴趣、习?惯、意志?等上的薄?弱点是:?
?， 解决?方法是:?
?
周一至周五每??日的学习?计划表 ?
时 , ?, , ?, , ?, , ?, , ?, , ?, , ?, , ?, , ?, , ?, 间 ?活动内容? 起床洗?漱 去学?校 晨读? 吃早餐? 上课 ?回家 吃?午饭 午?休 起床?,洗漱 ?去学校 ?上课 回?家 写作?业 吃晚?饭 做家?务 复习?写作业 ?预习 自?由活动 ?洗漱，准?备睡觉 ?睡觉
?周六的学?习计划表?(仅供参?考，需要?空表请见?下页) ?8:00?,8:3?0 8:?30,9?:30 ?9:30?,10:?30 1?0:30?,11:?00 1?1:00?,12:?00 1?2:00?,15:?00 1?5:00?,16:?00 1?6:00?,17:?00 1?7:00?,18:?00 1?8:00?,19:?30 1?9:30?,20:?30 2?0:30?,22:?00 2?2:00?,8:0?0 起床? 吃早餐? 写作业? 自由活?动 写作?业 吃午?餐，午休? 写作业? 课外阅?读 自由?活动 晚?餐 做家?务 自由?活动 睡?觉 周日?的学习计?划表
? 1.?完成全部?作业 2?.预习下?周学习知?识 3.?其余时间?可以自由?安排
?周六的学?习计划表? 时 间? 安 ,? , ,? , ,? , ,? , ,? , ,? , ,? 起床 ?吃早餐 ?写作业 ?自由活动? 写作业? 排 吃?午餐，午?休 写作?业 课外?阅读、看?读书笔记?、或完成?错题集 ?自由活动? 晚餐 ?做家务 ?自由活动? 睡觉 ?周日的学?习计划表?
?1.完成?全部作业? 2.预?习下周学?习知识 ?3.其余?时间可以?自由安排?
中学生学习计??划表
? (2)? 一 ,? , 上? 午 ,? 在学校?上课时间? 二 三? 四 五? 六 日? 起床、?吃早餐 ?背诵 完?成作业 ?(遵循先? 难后易?原 则)? 自由时?间 (包?括课 外?学习及 ?户 外 ?活 动)? 中 午? , ,? 吃午餐? 午 休? (如有?作业，抓?紧完成)? 完成作?业 (遵?循先 难?后易原 ?则) 归? 纳 整? 理、 ?总结， ?查漏补缺? 下 午? , 在?学校上课?时间 ,? , 1?9:10?,19:?30 完?成各科错?题集 吃?晚饭 夏?天洗澡，?冬季适量?运动(或?吃一点水?果、听 ?一些柔和?音乐等)?
?1、完成?作业(遵?循先 难?后易原则?)
? 2、有?疑问，做?记号， ?先钻研，?后请教，?实在不会?记 上错?题集就是?妙。 ? 晚? 上 1?9:30?,21:?30 完?成作业 ?(遵循先? 难后易?原 则)? 温习、? 预习 ?21:3?0,22?:00 ?温习、预?习 22?:10 ?准时睡觉?
中学生学习计??划表
? (3)? 记得你?的理想:?
?记得你的?座右铭:?
?记得你的?口号:
? 本?周为本学?期第 本? 周 目? 标 星? 期 周?一 计 ?划/任 ?务 完成?记录 备?注 周，?从 月 ?日至
月? 日。 ?
?周二 周?三 周四? 周五 ?周六 周?日 一周? 总结 ?
中学生?学习计划?表
?(4) ?月度学习?计划表 ?年 制订?人:
? 项目? 内 月? 提醒人?:
? 学 ?习 计 ?划 容 ?上月未完? 成的学?习 任务? 本 月? 计 划? 的 完? 成 任? 务 ? 1、?
?2、
? 3、?
?4、
? 5、? 各个任?务 完成?时间 以?及具体 ?措施 需?重点解 ?决的问题? 考 核? 结 果? 自评 ?家长 评?
中学生学习计??划表
? (5)? 学 期? 学 习? 计 划? 表 本?学期 学?习 目 ?标 周 ?次 (具?体日期)? 一 二? 三 四? 五 六? 七 八? 九 十? 十一 ?十二 十?三 十四? 十五 ?十六 十?七 十八? 十九 ?二十 二?十一 学?习计划、?安排 完? 成 篇?二:
? 中学?生最新学?习计划表?中学生学?习计划表?我的座右?铭:
? 有志?者，事竞?成;苦心?人，天不?负～ 我?的口号:?
?天道酬勤?，知难而?进
? 1.上?课时要认?真听讲，?积极举手?发言，不?做小动作?，有不懂?的问题要?及时向老?师和同学?请教，争?取当堂的? 问题当?堂解决。?2.认真?完成老师?布置的各?项作业，?做作业时?要认真仔?细，不可?马虎;做?完后要认?真检查，?遇到不会?做的题，? 不要急?于问老师?或家长，?要学会独?立思考，?知难而进?，不能照?抄别人的?作业;要?争取独立?完成作业?，作业 ?字迹要工?整。3.?认真做好?预习和复?习，预习?时要把不?懂的地方?做上记号?，以便在?课堂上特?别注意;?每周要对?本周学习?的 内容?进行总结?复习。4?.特别注?意事项:?
?要坚决把?学习放在?第一位，?不管有什?么困难，?先把作业?做完，再?做其他事?，一定要?抓紧 时?间，好好?学习，天?天向上;?多听老师?和家长的?话，不要?总是想着?玩，一定?要战胜贪?玩的想法?～ 本周?学习目标? 1 2? 3 4? 5 上?午 6:?00-7?:00 ?7:00?-8:0?0 8:?00-9?:00 ?9:00?-10:?00 中?午 10?:00-?12:0?0 12?:00-?14:0?0 晚上? 14:?00-1?6:00? 16:?00-1?8:00? 18:?00-
19:?00-2?1:00? 21:?00-2?2:00? 总结 ?学习进度? 其他 ?体育锻炼? 一天总?结 计划?完成: 1?9:00?
? 1?00%优?秀 80?%良好 ?60%及?格 本周?学习进度?及效果:?
?本周其它?进度及效?果:
? 周一? 周二 ?周三 周?四 周五? 周六 ?周日学生?:
? 制定日?期:
? 20?17 年?月日
?篇三:
? 初?中生学习?计划表初?中生学习?计划表
? 1.?每天 6?:10 ?起床.打?开收音机?边听英语?,边洗漱?吃饭. ?2.到校?后利用课?前时间多?看看今天?要讲什么?,回顾昨?天的东西?. 3.?充分利用?每堂课,?认真听讲?,不懂就?问,多和?周围同学?交流学习? 经验和?解题方法?. 4.?中午要有?午睡习惯?,大约在? 20-?-40 ?分钟左右?.剩下的?时间用于? 背语文?的古诗和?历史.每?天中午背? 3--?5 首古?诗.同学?,贵在坚?持 不懈?! 5.?在校 1?0 分钟?的课间里?,最好不?要再想着?出去玩,?要在这 ?10 分?钟 里好?好理顺一?下刚才老?师所讲的?自己懂了?多少,有?问题及时?解决. ?6.放学?不在外逗?留,抓紧?时间回家?,10 ?分钟内吃?完饭,然?后就一心? 学习.? 7.初?三前几个?月重点放?在物理,?数学,化?学和语文?背诵上.? 8.到?后期重点?放在文科?,理科方?面也要适?当做些经?典题.学?习方式:? 对于语?文,我认?为最重要?的就是平?时的积累?. 教课?书上的古?诗\ 文?言要会背?,重点段?落要会翻?译和默写?.生词表?上的单词?要会写.? 这是前?面基础的? 10 ?分. 后?面的阅读?一定要注?意平时的?积累, ?首 先要?多读好的?文章, ?注意积累?其中的词?汇. 读?完一篇好?的文章 ?不仅仅是?读了就完?了,要像?在语文课?上一样做?分析,分?析一定要? 透彻,?这样才有?助于阅读?水平的提?高. 做?题的时候?一定要在?把握
文?章中心的?基础上.? 读不懂?就再读,? 要是真?的读不懂?,那么就?是 基础?功不够了?。关于作?文首先卷?面一定要?整洁,有?必要的话?练 下字?去.平时?要多读好?文章\好?作文,并?深刻解析?,这样对?作文也 ?会有帮助?.但关键?还是靠自?己的感觉?.数学平?时如果作?业不多的?话,自己?多做一点?题吧!一?定记住:?熟能 生?巧!这一?点致关重?要!!!?去年中考?我考了 ?117,?也是粗心?。所以 ?对于理科?,做完了?都要检查?.检查的?时候如果?时间还多?,那么把?答 案蒙?起来,重?新做一遍?吧!时间?紧就把你?认为你没?有把握的?题目 做?一遍.最?后加一点?:切忌骄?.英语其?实没有我?们想象的?那么难,?关键看你?有没有兴?趣啦!上?课 注意?听讲,语?法不仅仅?要背得,?而且要熟?练(这点?跟数学一?样),学? 习了语?法就多用?用,练习?相信老师?布置的已?经够的多?了.单词?也 一定?要努力背?诵,不要?一次性背?诵,要反?复巩固,?多学\多?背\多用? 才是硬?道理!也?不要忽略?课外的培?养,多看?一点适合?自己的英?语 杂志?\电视等?等,并且?我个人认?为不要看?中文了,?这样有一?点适当 ?的压力未?尝不是好?事.语感?的培养同?样重要,?有了较强?语感可以? 大大加?强速度及?正确率.?这全依赖?与课外培?养.物理?是一门理?科,但同?时又与日?常生活密?切相关,?从某个角?度所, ?物理就是?生活的学?科.平时?的生活中?可以注意?观察一下?周围的物?
理现象?,比如打?篮球的时?候篮球飞?了起来那?是因为人?的手对它?做 了功?,它依靠?惯性飞行?;飞行过?程中是动?能转化为?重力势能?,重力 ?势能又转?化成为动?能等等.?物理的公?式\定理?也要像数?学一样的? 理解并?且记忆,?并且懂得?举一反三?的道理.?做物理实?验的时候?不 能马?虎,注意?观察,并?且要亲自?动手做一?做.政治?考试的时?候应该是?开卷的(?至少我们?是).这?样题型会?相对灵 ?活,但是?万变不离?其中.考?试之前对?教材一定?要熟悉,?我是采用?通 读教?材的方式?熟悉教材?的,挺有?效的.另?外做题的?时候要好?好审 题?,答偏了?可是一点?分都不给?。.答一?题的时间?不能太长?,简答 ?题答清要?点即可.?如果闭卷?一定要背?得各个概?念.生物?我认为挺?简单的,?我们初 ?2 时也?是开卷考?试.但是?对教材也? 要熟悉?,同样可?以采用通?读的方法?.答题的?时候可以?适当的发?散.历史?对于大事?件一定要?清楚地记?忆人物\?时间\地?点\过程?和结果.? 历史的?背诵最好?是平时就?背诵了,?你要临时?记忆效果?不会太好?。 历史?是一门正?宗的课外?学科,所?以课外的?积累是最?重要的.?课外 的?掌握若是?丰富了,?自然不会?怕考试.?学习地理?同样是课?外的积累?,我个人?推荐《中?国地理杂?志》一书?, 我认?为对于有?需要的人?,它是不?错的选择?.学习地?理我还有?一个
小?窍门,那?就是听天?气预报,?这对于记?忆各省市?行政区很?有帮助.?
1?、 做好?预习。预?习是学好?各科的第?一个环节?， 所以?预习应做?到:
?
? 1、 ?粗读教材?， 找出?这节与哪?些旧知识?有联系，? 并复习?这些知识?;
?2、 列?写出这节?的内容提?要;
? 3、找?出这节的?重点与难?点;
? 4、找?出课堂 ?上应解决?的重点问?题。
? 2、听?课。学习?每门功课?，一个很?重要的环?节就是要?听好课，? 听课应?做到: ?
? 1、?要有明确?的学习目?的;
? 2、听?课要特别?注重“理? 解”。?
3?、做课堂?笔记。做?笔记对复?习、作业?有好处，?做课堂笔?记 应:?
?
1?、笔记要?简明扼要?;
?2、课堂?上做好笔?记后，还?要学会课?后 及时?整理笔记?。
?4、做作?业。
? 1、做?作业之前?，必须对?当天所学?的知识认?真复 习?，理解其?确切涵义?，明确起?适用条件?，弄清运?用其解题?的步 骤?;
?2、认真?审题，弄?清题设条?件和做题?要求;
? 3、?明确解题?思路， ?确定解题?方法步骤?;
?4、认真?仔细做题?，不可马?虎从事，?做完后还? 要认真?检查; ? 5、?及时总结?经验教训?，积累解?题技巧，?提高解题?能 力;?
6?、遇到不?会做的题?，不要急?于问老师?，更不能?抄袭别人?的作 业?，要在复?习功课的?基础上，?要通过层?层分析，?步步推理?，多方 ?联系，理?出头绪，?要下决心?独立完成?作业;
? 7、?像历史、?地理、生? 物、政?治这些需?要背的科?目，要先?背再做。?
?5、课后?复习。
? (1?)及时复?习;
? (2)?计划复习?;
?(3)课?本、笔记?和 教辅?资料一起?运用;
? (4?)提高复?习质量。?
篇四?:
? 中学生?学生计划?表中学生?学生计划?表我的理?想大学:?
?我本学期?的目标:?
?我的座右?铭:
? 我学?习上的优?势，及继?续保持优?势的方案?:
?
?1. 2?. 3.?我学习上?的薄弱环?节:
?
? 1. ?我最薄弱?的科目是?:解决方?案:
? 2.?我的薄弱?学科:
? 解?决方案:?
?3.我的?兴趣爱好?、习惯、?意志等上?的薄弱点?是:
? 解决?方案是:?
?
周一至?周五每日?的学习表? 时 间? 活动内?容 起床?洗漱 背?单词(背?书) 吃?早饭 早?读 上
课? 回家 ?吃午饭 ?午休(练?琴) 起?床，洗漱? 去学校? 上课 ?下课 吃?晚饭 晚?自习 回?家 复习?
写作业 ?预习 洗?漱，准备?睡觉 睡?觉
一周计划表本??周是本学?期的第 ?本周 目?标 星期? 周一 ?计划\任?务 完成?程度 备?注 周，?
从 月 ?日至 月? 日周二?周三周四?周五周六? 周日一?周 总结?
篇五?:
? 中学生?学习计划?表(NE?W)中学?生学习计?划表我的?座右铭:?
?有志者，?事竞成;?苦心人，?天不负～? 我的口?号:
? 天道?酬勤，知?难而进
? 1.? 上课时?要认真听?讲，积极?举手发言?，不做小?动作，有?不懂的问?题要及时?向 老师?和同学请?教，争取?当堂的问?题当堂解?决。2.? 认真完?成老师布?置的各项?作业，做?作业时要?认真仔细?，不可马?虎;做完?后 要认?真检查，?遇到不会?做的题，?不要急于?问老师或?家长，要?学会独立?思考， ?知难而进?，不能照?抄别人的?作业;要?争取独立?完成作业?，作业字?迹要工整?。3. ?认真做好?预习和复?习，预习?时要把不?懂的地方?做上记号?，以便在?课堂上特? 别注意?;每周要?对本周学?习的内容?进行总结?复习。4?. 特别?注意事项?:
? 要坚决?把学习放?在第一位?，不管有?什么困难?，先把作?业做 完?，再做其?他事，一?定要抓紧?时间，好?好学习，?天天向上?;多听老?师和家 ?长的话，?不要总是?想着玩，?一定要战?胜贪玩的?想法～周?一至周五?每日的学?习计划表?时间 6?:30,?7:00? 7:0?0,7:?15 7?:15,?8:00? 8:0?0,8:?30 8?:30,?11:3?0 11?:30,?11:4?5 12?:00,?13:0?0 13?:00,?14:0?0 14?:00,?14:1?0 14?:10,?14:2?0 14?:30,?17:0?0 17?:00,?17:1?5 17?:15,?18:3?0 18?:30,?19:3?0 19?:30,?20:0?0 20?:00,?20:3?0 20?:30,?21:0?0 21?:00,?21:5?0 21?:50,?22:0?022:?00,6?:30活?动内容 ?起床洗漱? 去学校? 晨读 ?吃早餐 ?上课 回?家 吃午?饭 午休? 起床,?洗漱 去?学校 上?课
写作业? 吃晚饭? 做家务? 复习写?作业 预?习 自由?活动 洗?漱，准备?睡觉睡觉?回家?
周六的?学习计划?表8:0?0,8:?30 8?:30,?9:30? 9:3?0,10?:30 ?10:3?0,11?:00 ?11:0?0,12?:00 ?12:0?0,15?:00 ?15:0?0,16?:00 ?16:0?0,17?:00 ?17:0?0,18?:00 ?18:0?0,19?:30 ?19:3?0,20?:30 ?20:3?0,22?:00 ?22:0?0,8:?00
? 1.?完成全部?作业 2?.预习下?周学习知?识 3.?其余时间?可以自由?安排 起?床 吃早?餐 写作?业 自由?活动 写?作业 吃?午餐，午?休 写作?业 课外?阅读 自?由活动 ?晚餐 做?家务 自?由活动 ?睡觉周日?的学习计?划表学生?:
? 制定日?期
?
范文三：中学生寒假计划表
中学生寒假计划表
篇一:初一寒假学习计划表
2014-2015寒假学习计划
七年级 班姓名2015年2月5日
第一步、各科学习成绩分析表
第二步、分析结果，确定学习目标。
1.语文: 数学: 英语:
第三步、有针对性地提出改进措施。踏实学习，改进方法。(下学期准备3本笔记本，语文和英语，数学各一本积累和改错本。)
第四步、制定寒假学习计划，根据具体情况具体落实。
温馨提示: 早上6点-8点:
一日之计在于晨，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。 早上8点-9点:
此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。 上午9点-11点:
这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。 正午13点-14点:
饭后易疲劳，休息一下，养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。 下午15点-16点:
调整后精神又振，此时记忆效果好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西:阅读与协作。 傍晚17点-18点:
这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。 晚饭后:
应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。
篇二:初中生寒假安排计划
初中生寒假安排计划
1、制定一张计划表，合理地安排作息时间，保证每科的复习;
建议同学们做一个寒假计划表，安排好自己每天要做的事情，按照计划学习。寒假里，同学们可自由安排的学习时间比较充足，每个同学可以根据自己的情况，选择记忆效果最佳的时段，来安排需要记忆的语文、英语等内容，复习效果会事半功倍。在晚上睡觉前，可以在脑海中过一遍当天复习的知识点，效果也会很好。另外，一天中各学科的复习应该穿插进行，也利于提高效率。有条件的同学借到七年级下册的数学书先看看，未雨绸缪，先预习下册的知识总是好的
2、积极调整心态，在学习上扬长补短;
中考看的是考试总分，考生各科成绩均衡很重要。同学们可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。纠正偏科首先要解决心态问题。比如很多考生数学不好，主要是害怕数学，认为自己没有数学天赋，学不好。我建议同学们首先要给自己积极的暗示，要经
常告诉自己“数学我一定行～ ”然后在时间的分配上，很多同学都把自己不喜欢的学科放在最后，等到不得不做时，才硬着头皮做，这样更加加重了畏难情绪。建议同学们不妨把自己薄弱的学科都放在每天复习的第一门来做，这时精力比较集中，克服困(原文来自:wWW.bDFqy.com 千叶 帆文摘:中学生寒假计划表)难的信心也会增强。其实只要努力，大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。除了在弱项上多花时间外，强项也不能放松。有的考生觉得自己平时数学不错，就很少花时间在数学上，结果到了中考时，数学成绩反而下降了。
3、按照我们下学期期考体育成绩的要求，进行相应的体育锻炼;
放假期间，同学们可以利用充足的时间每天安排一些有意义的体育活动，既能增强身体素质，还能陶冶情操、磨炼意志。例如，篮球、足球、兵乓球、羽毛球等都是不错的选择。尤其对初一学生而言，更要加强体育锻炼，别因为假期懒惰而影响自己的中考体育成绩。很多长跑有困难的同学，不妨在假期加强体育训练，在体育测试中可以占有一定的优势。
4、劳逸结合，安全过假期;
寒假期间正值新春佳节，同学们在家长的带领下去走亲访友，多和父母、亲朋沟通交流可以舒缓心中的压力。但是提醒同学们要劳逸结合，不要熬夜，也不要上网聊天或玩游戏，远离网络毒害。尽量不做长时间的外出或旅游;注意活动安全，文明出行。
寒假生活是短暂的，希望每一位初一同学，都能够度过一个愉快
而充实的寒假。Happy new year～
2014央视春晚官方节目单:
1、开场短片:《春晚是什么》
2、开场歌曲:《想你的365天》 (表演者:李玟、张靓颖、沙宝亮、林志炫)
3、歌舞:《欢歌》 (表演者:韦晴晴、萨其拉、马小明、玉米提、次仁央宗)
4、歌曲:《群发的我不回》 (表演者:郝云)
5、小品:《扰民了你》 (表演者:蔡明、华少、大鹏、岳云鹏、穆雪峰)
6、舞蹈:《万马奔腾》(黎星、孙科、朱晗、曾明、张傲月、张镇新、李晋、李庚、王帅)
7、歌曲:《时间都去哪儿了》 (表演者:王铮亮)
8、歌曲:《我的要求不算高》 (表演者:黄渤)
9、小品:《扶不扶》 (表演者:沈腾、马丽、杜晓宇)
10、歌曲:《倍儿爽》 (表演者:大张伟)
11、创意武术:《剑心书韵》 (表演者:成龙、王巍堡、山东省莱州中华武校)
12、歌曲:《最好的夜晚》 (表演者:梁家辉、陈慧琳)
13、腹语:《空空拜年》 (表演者:刘成)
14、歌曲:《张灯结彩》 (表演者:阿宝、王二妮)
15、歌舞:《英雄组歌》
?《练兵舞》:选自芭蕾舞剧《红色娘子军》(表演者:中央芭蕾舞团)
?歌曲:《万泉河水》 (表演者:孙楠)
?歌曲:《英雄赞歌》 (表演者:王芳、总政歌舞团)
16、歌曲:《光荣与梦想》 (表演者:总政歌舞团)
17、创意舞蹈:《符号中国》 (表演者:匈牙利Attraction舞团)
18、歌曲:《玫瑰人生》 (表演者:苏菲?玛索、刘欢)
19、相声:《说你什么好》 (表演者:曹云金、刘云天)
20、舞蹈:《小马欢腾》 (:麒麟BABY、俞杰婷、连浩琛、空军蓝天幼儿艺术团等)
21、京剧:《同光十三绝》 (表演者:李胜素、王艳、迟小秋、张佳春、李博、王越、袁慧琴、杜 、于魁智、国家京剧院一团)
22、小品:《我就这么个人》 (表演者:冯巩、曹随峰、蒋诗萌)
23、歌曲:《情非得已》 (表演者:庾澄庆、李敏镐)
24、创意形体秀:《魔幻三兄弟》 (表演者:何子君、王元虎、李依洋)
25、魔术:《团圆饭》 (表演者:YIF)
26、歌曲:《答案》 (表演者:杨坤、郭采洁)
27、小品:《人到礼到》 (表演者:郭冬临、牛莉、邵峰)
28、杂技:《梦蝶》 (表演者:张婉、李童) 29、歌曲:《老阿姨》 (表演者:韩磊)
30、舞蹈:《百花争妍》 (表演者:李倩、林晨)
31、创意器乐:《野蜂飞舞》 (表演者:郎朗、魔杰二人组)
32、歌曲:《我的中国梦》 (表演者:张明敏)
33、歌曲:《天下黄河九十九道湾》 (表演者:农民歌手王向荣、杜朋朋)
34、歌曲:《套马杆》 (表演者:乌兰图雅、乌日娜)
35、歌曲:《卷珠帘》 (表演者:霍尊)36、歌曲:《站在高岗上》 (表演者:汪小敏)
37、歌曲:《在那遥远的地方》(表演者:华晨宇)
38、歌曲:《康定情歌》(表演者:肖懿航)39、歌曲:《青春舞曲》 (表演者:李琦)
40、歌曲:《天耀中华》 (表演者:姚贝娜)
41、曲韵串串烧:《年味儿》 (表演者:张国立、逗笑、逗乐、杨蔓、杨婷、杨苗、杨倩)
42、歌曲:《难忘今宵》 (表演者:李谷一、蒋大为、蔡国庆、张燕、关牧村、杨洪基、曲比阿乌)据新华社电
篇三:高一年级同学寒假学习计划表
2014寒假学习计划
姓名 高一年级 班 2014 年1月 18日
第二步，分析结果，确定寒假重点科目和学习目标。
针对性的挑选出弱势科目，假期重点补漏。
第三步，有针对性地提出改进措施。
数学老师的建议: 物理老师的建议: 化学老师的建议: 语文老师的建议: 英语老师的建议:
寒假学习安排方向:墩实基础，改进方法。
高中生必备:假期准备6本笔记本，语文和英语各一本积累本，数学、物理、化学改错本，每日知识本。将每日记忆的重难点积累，做理科题的错题积累，记录自己学习的心路历程。
第四步，制定每日学习计划，具体落实。
学习计划表
假期一天学习最佳安排建议
早上6点-8点:一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。
早上8点-9点:据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容，攻难题和自己平时不擅长头痛的内容为宜。
上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍，如果有测验或者考试类的内容，这个时候进行记忆和准备最佳。
正午13点-14点:饭后人易疲劳。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长，一个小时最佳。
下午15点-16点:调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆
效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西，比如单词、课文背诵，公式记忆和背诵。
傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业，可以安排数学和物理大提。
晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。
篇四:初中寒假学习计划表
初中寒假学习计划表_掌门1对1
1-理规划时间，制定学习计划
放假后的第一件事，应该是整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位;接下来，梳理自身学习情况，找出最需要提高或最薄弱的课节，合理分配复习和预习时间，有针对性地制定假期学习计划。
2-确定学习目标，攻克薄弱环节
今年的寒假假期较长，但是目标也不宜太大、复习范围不宜太广。如果想真正有收获，一定不要贪多哟!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。相信明年开学同学、老师定会对你“士别三日当刮目相待”。
3-理规划时间，制定学习计划
放假后的第一件事，应该是整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位;接下来，梳理自身学习情况，找出最需要
提高或最想做的事，合理分配复习和预习时间，有针对性地制定假期学习计划。
每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下，例如:{早上2个半小时，中午2个半小时，晚上1个小时}学习时间最好固定在:上午8:30-11:30，下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要你按照计划来，每天坚持，你的成绩不会没有进步的!
不要忘了，一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。
4-确定学习目标，攻克薄弱环节
如果想真正有收获，一定不要贪多哟!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中
的重点内容。
7:00 起床
7:20 洗涑完毕 之后跑步:绕楼2楼(7:20----8:00)8:05 吃饭
8:20---8:50 背单词
8:55---9:25 背课文
9:35---10:35 数学
10:45---11:45 英语
11:45---12:00 课外书
12:00---13:00 午休
13:10---14:10 化学
14:20---15:10 物理
15:20—16:20 语文
16:20---吃晚饭前 free
吃完饭后—21:00 八科任选
21;00—22:00 电视，电脑，课外书，free
篇五:中学生假期学习计划
《中学生假期学习计划》
一、时间计划
1、制定合理的作息时间表
起床:6:00晨练:6:20—7:00
学习:7:00—7:50 英语
早饭:7:50—8:20
学习:8:30—10:30 数学、物理、化学
休息:10:30—14:30(上网或看电视)
学习:14:30—16:30语文、英语(历史或地理、政治) 休息:16:30—19:30(看小说)
学习:19:30—21:00 复习总结一天所学知识，写日记
星期日全天休息
2、严格执行所制定的作息计划，决不因其他事情而不按计划行事。如果有特殊情况占用了学习时间，必须加倍弥补。
二、学习计划
1、预习下学期所学新课 制定严格的预习计划，然后坚决实行之。计划的落实以自学为主，要尽量地自己看懂;不会的要做出标记，等以后解决，或询问他人马上解决。预习新课要尽量多预习，争取预习下学期新课的三分之一以上。
2、复习旧课 对以前学过的旧知识必须时常复习，要用10天左右的时间来复习旧知识，复习时尽量采用目录回顾法，对不会的知识尽量摘录下来，留待以后在复习时作重点复习用。
3、自觉写10篇以上语文作文和英语作文，养成自觉修改文章的好习惯。
4、看几部中国古典名著，并做好笔记摘抄。
5、加强英语口语及听力，看几部英文原版片。
6、坚持练字。每天学习累了的时候，要仿照一本好的字帖去练字。
三、提高自己的综合素质
1、学习累了之后，要干力所能及的活，如:打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、完成家长交代的其它事情、社会调查等。
2、提高思想认知水平和道德素质，不断完善自己，读些励志的书籍。
3、提高分析问题、解决问题的能力。培养自己形成一种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学习机制;养成一种勤学、善
思、好问、求实的学习习惯。
4、制定几个旅游计划，体验大自然的美好和其它想探索的世界初一寒假学习计划表-
-
-
-《中学生假期学习计划》
早上7:30起床之后 刷牙漱口洗脸吃早饭
早上8:00作寒假作业 先做数学〈因为早上头脑是最清醒的，数学逻辑思维比较强，所以先做数学的作业〉
早上九点半 开始休息半个小时，〈学了一个半小时也该舒展舒展筋骨了，因此利用这半个小时的时间充分休息，也活动活动。〉 早上10;00 开始学习英语 〈尽量大声地读英语单词课文〉 中午12;00吃饭
中午午休1个小时
下午1:00开始学习语文 学习语文的时间可以比较自由，依靠自己的劳逸程度，充分分配自己的时间。实在累了，可以阅读一些课外书籍，这样也可以扩充自己的知识面，为写作积累材料。
1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀。
2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业，要记住，独立完成，切不可开小差。
3、中午适当午休，精力充沛才可以迎接下午的学习呀!
4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。
6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。
范文四：中学生暑假计划表
中学生暑假计划表
篇一:中学生暑假计划表
暑假来临了，作为一名准高三的学生，在这漫长的暑假里，准备好复习的资料，准备迎接高考，以下是我的暑假学习计划:
不同时段 学法各异
对高二学生而言，这个假期是高中最后一个长假期，高中课程、内容已基本学完，为迎接高三的全面复习。可以自主学习、自己安排，如果把假期学习时间安排得太零散，感觉挺可惜。根据自己的实际情况，按时段安排学习内容。
早上精力比较充沛，学习效率最高，适合进行集中训练。利用整块的时间，主要进行套题训练(高考题)，要求所有科目都要在规定的时间内完成，不断熟悉高考状态。
长时间的学习容易疲劳，必须穿插一些调整和休息的时间。在这段零散的时间里，可以念念单词、看看基础知识，不必强迫记忆，熟悉熟悉即可。
晚上的学习，主要针对白天各科学习中遇到的问题，对照标准答案和笔记逐一解决、分析，适当总结梳理，写出高考试题特点，类型。
不同学科 各有妙招
语文学科，建议大家要注意基础知识的储备整理，包括字音、字形、成语等，要想得高分，高考语文试卷的前四道选择题是不能失分的;文言文的18个虚词必须要熟练掌握，每个意思还应记住几个例句。假期做套题时，每个作文题目都要认真思考，可以简单列出提纲，从每个角度联想出相关的事例及名言。
英语学科，每天都要保证做2-3篇阅读，培养语感。复习前四册英语书的词汇，推荐一个好办法就是，先背一个单元单词，再听对应的课文，单词记得快而且听力也有提高。如果还有时间，建议大家多阅读或朗读课文。
理科学习，要重视平时出错的题目，往往能暴露出学习中的问题，要认真分析原因。如果是由于知识的遗忘或模糊，一定要把这一部分相关的知识重新复习一遍。一个不错的方法是，针对错题的相关概念进行归纳和小结。强化运算训练，要求必须有解题过程(并规范表达)。
假期学习计划和作息安排
早上 6:30起床，6:40--8:40套题训练
上午 9:00-12:00学习数学和外语;中间休息半小时;
下午 3:00-17:30 学习语文和物理或化学;中间休息半小时
晚上 19:30-22:30学习生物，整理这一天学习当中的问题、改错并归纳。
23:00上床，听20分钟外语，然后休息。
8.十二点半一点四十 午睡
9.一点四十五点半 学古筝(注意:五点五十前回家)
10.五点半六点 帮妈妈做家务
11.六点六点半 开餐了!
12.六点半七点 看电脑(不玩久了，要学会控制自己)
13.七点八点 练琴
14.八点八点半 洗澡
15.九点准时睡觉。
篇二:中学生暑假计划表
初中是最叛逆的时期，但是也是最重要的时期，所以要在初中时期好好学习，以下是我结合自身制定的学习计划:
理规划时间，制定学习计划
放假后的第一件事，应该是整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位;接下来，梳理自身学习情况，找出最需要提高或最想做的事，合理分配复习和预习时间，有针对性地制定假期学习计划。
每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下，例如:{早上2个半小时，中午2个半小时，
晚上1个小时}学习时间最好固定在:上午8:30-11:30，下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要你按照计划来，每天坚持，你的成绩不会没有进步的!
※呵呵，不要忘了，一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。
确定学习目标，攻克薄弱环节
今年的暑假假期较短，目标不宜太大、复习范围不宜太广。如果想真正有收获，一定不要贪多哟!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。
篇三:初中暑假学习计划表
篇一:初中暑假学习计划表
初中暑假学习计划表
放假后的第一件事，应该是整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位;接下来，梳理自身学习情况，找出最需要提高或最想做的事，合理分配复习和预习时间，有针对性地制定
假期学习计划。
每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下，例如:{早上2个半小时，中午2个半小时，晚上1个小时}学习时间最好固定在:上午8:30-11:30，下午14:30-17:30;晚上19:30-21:
30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。习惯比聪明更重要～只要你按照计划来，每天坚持，你的成绩不会没有进步的～
呵呵，不要忘了，一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。篇二:初中暑假学习计划表
初中暑假学习计划表 -计划
[]放假后的第一件事，应该是整理出可利用的，做出时间安排表，以每一天为;接下来，梳理自身，找出最需要提高或最想做的事，合理分配复习和预习时间，有针对性地制定假期学习，。 每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的一下，例如:{早上2个半小时，中午2个半小时，晚上1个小时}学习时间最好固定在:上午8:30-11:30，下午14:30-17:30;
晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。比聪明更重要～只要你按照计划来，每天，你的成绩不会没有进步的～ 呵呵，不要忘了，一定要预留出身体和休闲的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。 园暑期乐园 ——“”活动一年一度的假期即将开始了，为了让大班的孩子度过一个快乐而有意义的假期，我园即将推出“暑期乐园——快乐成长活动方案”，《》()。 一、 方案简介: 此方案重在开发幼儿多方面的潜能，例如:身体-运动智能、智能、人际智能、语言智能等，为幼儿入作好知识及能力的准备。 二、 课程安排: 除开设正常的活动外，还开设适宜的活动课程，包括:课程、汉语拼音学习、墨画创作、科学探索活动。 游泳课程:由班级带领，到游泳馆，由教练进行。 科学探索活动:按照2003年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学活动。 水墨画创作:由有的教师，教授水墨画技能。 汉语拼音学习:聘请有经验的小学教师，教授小学汉语拼音课程。 三、时间安排: 游泳课程:每周二次，每次1小时 科学探索:每周二次，每次1小时 水墨画:每周二次，每次1小时 汉语拼音:每周二次，每次1小时 怎么样，您对我们的活动计划感兴趣吗,因名额有限(只招收25名)请快加入我们的暑期乐园吧～(活动时间:7月1-31日)
〔初中暑假学习计划表〕随文赠言:【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】篇三:初中
暑假学习计划表
初中暑假学习计划表
放假后的第一件事，应该是整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位;接下来，梳理自身学习情况，找出最需要提高或最想做的事，合理分配复习和预习时间，有针对性地制定假期学习计划。
每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下，例如:{早上2个半小时，中午2个半小时，晚上1个小时}学习时间最好固定在:上午8:30-11:30，下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。习惯比聪明更重要～只要你按照计划来，每天坚持，你的成绩不会没有进步的～
呵呵，不要忘了，一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。
篇四:初中生暑假计划表
初中生暑假学习计划表_掌门1对1
一.阅读
1.阅读世界名著2本
2.中国古典文学名篇:诗300首，词20首，文5篇。
3.阅读古文学常识书籍
4.中国名著，文学若干本
5.科学类书籍若干
方式以自由学习为主，
二.文体
1.下象棋，围棋，国际象棋
2.笛子
3.溜冰
4.自行车
5.散步
养成每天锻炼的习惯
三.写画
1.钢笔字
2.毛笔字
3.英文
4.画画
5.打字第一(范文网整理该文章。
四.摘抄美文一篇
五.每天坚持写日记一篇
六.整理房间和自己的学习用品
目的是通过活动等各种学习方式培养孩子的学习兴趣，提高孩子自主学习的能力，并渗透良好生活习惯的养成，使孩子更热爱学习，热爱生活!篇二:初中生暑假学习计划 初中生暑假学习计划 -计划
[]a:型、为相对弱项此类计划比较适合有一定自律能力，具备一定能力，特别是具有能力的学生使用，。 一、计划的目标:1.提高自己在英语、数学(物理)的学习能力; 2.加强运动，提高身体素质; 3.做简单的家常菜。 二、具体: 1.组织好学习小组，以三一组为好，进行性学习。(学习平相当的组成小组比较合适) 2.按教材知识前后的顺序，整理上半的英语、数学(物理)练习卷和卷。(或者可以根据的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅导)
3.把练习卷上做正确的进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。 4.把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行，找到的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。 5.无论在订正习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三
人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找老师，也可以进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。 6.把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替的积累。 7.到办学质量比较好的业余去读英语口语班，提高自己的英语会话能力，和英语学习素质。 8.对于新的学生，可以在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习内容)9.每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能，《》()。第?范 文网整理该。 10.每天晚上，听音乐，上网浏览，看书读报，和同学聊天等，做自己有兴趣的事。 11.每周跟着学做两次家常菜，如炒茄子、蒸鱼之类，再做一些力所能及的。 三、安排: 1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。 2.每天下午3
点以后是运动或做家务的时间。 3.晚上两个小时是发展兴趣的时间。 4.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会。 四、督促自律: 1.设计好每天的学习表，对自己每天的生活、学习作好评价。 2.合作学习小组的同学互相督促，暑期生活、学习计划有始有终。 b计划:督促型、数学为弱项此类计划具有督促性，适合尚须督促、老师的学生。b计划中，特别重视学生学习、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮助。 一、计划实施的目标:
1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。 2.加强运动，提高身体素质。 3.学会做简单的家常菜。 二、具体措施: 1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行，调整。 2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容) 3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。 4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题) 5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。 6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。后运用老师解决问题的方法进行强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序) 7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，渐渐地形成解题方法的量的积累。 8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有兴趣的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。三、时间安排:1.一星期学习五天，上午
2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。 2.每天的
3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动) 3.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。 四、家长督促: 1.设计好每天的生活、学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。 2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的和进度，及时帮助解决执行中的困难。 3.家长在帮助学生执行计划时，也要尊重学生的要求，切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。
〔初中生暑假学习计划〕随文赠言:【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人 则不可记住它。——西塞罗】篇三:初中生暑假学习计划书
初中生暑假学习计划书 -计划
[]一(阅读:1(阅读世界2本2(古典文学名篇:诗300首，词20(转载于:www.Zw2.cN 爱 作 文 网:中学生暑假计划表)首，文5篇，。3(阅读古文学常识4(中国名著，文学若干本5(科学类书籍若干方式以自由为主，二(文体:1(下象棋，围棋，国际象棋2(笛子???????3(溜冰4(5(散步养成每天的三(写画:1(钢笔字2(毛笔字3(英文4(画画5(打字第一(网整理该，《》()。四(摘抄美文一篇五(每天写一篇六(整理房间和自己的学习用品目的是通过等各种学习方式培养孩子的学习兴趣，提高孩子自
主学习的能力，并渗透良好习惯的养成，使孩子更学习，热爱生活～
〔初中生暑假学习计划书〕随文赠言:【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。
范文五：中学生行为脱俗计划表
中学生计划表2016
中学生行为脱俗计划表
我的第一个建议就是，要学会自主安排学习。你们绝大多数同学在上小学时，学习都是老师和家长安排的，安排什么你们就干什么，每天听课、做作业、做练习、准备考试……一切都听老师和家长的。到了中学，这样的学习方式就不行了。尤其是在四中，老师给你们留的作业可能不是很多，你们可能用不多的时间就能完成。但是完成了作业，你们千万不要认为就完成了任务，今天就没事干了。你们要自己给自己安排一些学习任务，比如说，读书、写作、有计划地完成一些练习，甚至琢磨一些事情，研究一些问题。那么，读些什么书呢,写些什么呢,琢磨和研究些什么问题呢,这就要看你将来想干什么，对什么感兴趣。所以，你们从现在起就要想一想将来的事情，想一想自己的兴趣，想一想将来什么事情最适合自己做。你们不一定看到别人家干什么，就一定要跟着干，别人家怎么干，你就怎么干，要明白自己想干什么，应该干什么，你可以干得和别人不一样。当然不能去干坏事。其实，这就是理想和目标。把这件事情想好了，想明白了，理想和目标也就有了。
有了理想，知道了自己应该做点什么，就要想应该怎样来做。所以你们要学会安排自己的时间和要做的
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事情，也就是要有一个学习的计划、生活的规划。每天要干一些什么，循序渐进地去做，一天做一点，争取每天都有点收获，每天都有点进步，积少成多，不能急躁，不要幻想一口吃成个胖子，更不要幻想短时间就能取得很大成就。要做一个以持之以恒的计划，作一个持之以恒的人，作了计划就要坚持完成，不能半途而废。不能一天一个计划，到头来哪个计划都完不成。计划也不能太大，太大了，无法完成，计划不现实，就等于没有计划。所以，同学们，学会做计划是重要的，养成坚持的毅力和顽强的精神也是同样重要的。比如说，一天读一点书，十天读一本书，初中三年下来就差不多是一百本，读完这一百本书，你可就和别人不一样了～当然还要看读什么书。四中老师提倡你们读精品、读经典、读名著，读一百本小人书连环画，可能长进不会太大，除非你对画漫画有兴趣。所以我说，理想、计划和不懈的努力，对你们的发展都是非常重要的。
我的第二个建议就是，你们一定要有一个好身体。做一个好的计划，自主学习，有条理的做事，这都很好，这样可以保证你在几年中生活得更有效率，学习收获的更多，做的事情也更多，但是，这一切都是在你有一个好身体的前提下才有可能，你要在一辈子的
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时间里做更多的事情，就非得有一个好身体不成。如果30年后你的身体垮了，那可能就什么也谈不上了。这不仅是你自己的不幸，也是你所有亲人的不幸。要知道，30年后，你们40多岁，这正是能干事业的年龄啊～所以，四中的课表中每周安排有5节体育课，确保你们每天至少
有一个小时的体育锻炼时间。你们明白了这个道理，就不会觉得体育课是多余的了。你们在三年中，不仅要上好体育课，还要养成自觉锻炼的习惯，要至少有一项较好的体育技能，成为你们将来在一生中进行体育锻炼的爱好。你们每个同学都必须学会游泳，在四中，没有游泳深水合格证的学生是不能毕业的，这一点我要提前告诉大家。今年的高三毕业生中，有当年的第一届四中初中学生。他们当年在初中三年中，男生平均长高了12厘米，你们要超过他们。这不完全在营养，更重要的是锻炼。只顾增加营养而不锻炼，不仅不会健康，反而会造成肥胖，将来会引发心血管疾病和内分泌疾病，会使你过早地失去工作能力和生活能力。
其实，要想身体好，锻炼是一个重要方面，但还有另一方面，也同样重要，我甚至认为更重要。我曾见到一位年逾古稀、但依然精神矍铄的老人，满面红光，
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声如洪钟，仙风道骨，超凡脱俗。我们当然要谈起养生之道。他的养生之道可谓与众不同。也许你们一定会猜想他平时吃什么、喝什么、补什么吧，其实都不是～你们看现在书店有多少养生的书、介绍了多少养生的秘方、有多少讲座，有多少营养品养生药品的广告，养生经济使不少人赚了钱，这之中也许还成就了不少骗子。这似乎告诉人们，健康的人一定要吃得比别人好，喝的比别人好，一定是有什么祖传秘方，其实都不是～他毫无保留地向我透露了他的养生秘方——每天做一件好事，做一件让别人高兴的事，做一件哪怕很小、很不起眼、很平凡、很平常的事，只要能使别人高兴就行。这个习惯使得每天都有许多人对他说“谢谢”，使他每天都能面对许多快乐的笑容，这使得他精神丰满、胸怀坦荡、心灵高贵。这么多的友好、关爱和笑容围绕着他，使他如同生活在风景秀丽的仙境之中，这样的人怎么能不健康,我始终认为养心也是养生，养生需要养心。中国古人始终就将人的精神与肉体视为一体，互为依存，不可分离。你做好事使别人高兴，你也同时获得了一份愉悦、一份幸福，这种愉悦和幸福当然会滋养你的精神、滋养你的身体。这恰好从反面印证了我曾看到的一篇文章中的观点。据国外的一项研究结果表明，那些有劣迹的人患癌症、
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中风、猝死的几率是正常人的数倍，因为这些人在道德上在精神上背负了太过沉重的罪恶感，这严重扰乱了他们身体的新陈代谢和免疫系统，影响了他们的健康。所以，同学们，为了健康的生活，你们要学做好人，不做坏人，做一个善良的人、热心的人、坦荡的人、大气的人，多为别人做事，多为集体做事、多为社会做事，多做自己认为有意义的事，这也是你们健康的一部分。我遇到过一些这样的人，他也愿意做好事，但他特别希望别人能看见，别人能知道，特别希望能得到别人的认可和表扬，没有表扬他就不愿意去做。听了今天我讲的，你们就会明白，帮助别人就等于帮助自己，让别人高
兴的同时，也让自己获得了健康和幸福，其实这是最大的实惠，与别人知道不知道、认可不认可、表扬不表扬没有关系。
同学们，我相信你们会慢慢明白我今天讲的话，我们相信你们在未来的三年中，一定会变得丰富、变得强健，变得成熟、变得高贵，变成有理想、会学习、懂生活、能做事的人，这是四中所希望的、所追求的。我们期待你们，相信你们。祝你们进步、幸福～
2016年深圳中考模拟试题
第一部分选择题
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一、本大题共5小题，每小题2分，共10分。
1(下面各组词语中加点字的字音正确的一组是((
A.禁锢(gù)黝黑胆怯戛然而止(((
B.饶恕倔强淳朴义愤填膺(yīng)((((
C.称(chan)职绚丽赫然味同嚼蜡((
D.祈祷确凿(záo)地窖花团锦簇((((
2、请选出下列句子中加点成语运用有误的一项
A.大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。((((
B.提高学习成绩是一个循规蹈矩的过程，想靠考前突击，一口吃成胖子，显然是不切和实((((
际的。
C.诵读经典对提升学生修养，陶冶学生性情的作用是不容置疑的。((((
D.汉语具有抑扬顿挫的音韵之美和简洁优雅的意义之美。((((
3、下列句子没有语病的一句是
A.深圳举办“读书月”就是希望我们养成爱读书，特别是读名著、读经典，让我们做到“腹有诗书气自华”。
B.通过运动员的努力拼搏，使我们班一举夺得了年级总分第一的好成绩。
C.由中国倡导成立的“亚投行”，得到了许多国家的
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积极响应，显示出各方对中国合作共赢理念的认同。
D.本次比赛以独特多元的游戏形式开展紧张精彩的晋级赛框架。
4、下列句子排序正确的一项是
?某些动物的某些本领也只有在印痕时期才能学到，过了这个时期，就很难学会了。?印痕行为大都发生在动物的幼年时期，是与生俱来的天赋。
?人为干预会让动物产生不适当的印痕行为，自然也会影响到动物的生长发育。?印痕行为虽然发生在早期，但对晚期的行为也会产生一定的影响，尤其是繁殖行为。?“印痕行为”是一种后天学习行为，它是动物的一种特殊学习方式，只需一次经验，即可形成印痕，对动物行为发生长远的影响。
?在四川大熊猫人工繁殖基地，为了避免出生的熊猫宝宝对人产生印痕，饲养员都穿上特制的“熊猫服”工作。这样做的目的，正是为了减少可能发生的印痕行为。
A(??????B(??????C(??????D(??????
5、请选出下列句子说法有误的一项
A.议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文
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体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。
B.《藤野先生》选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》。我们学过的《从百草园到三味书屋》、《社戏》也出自这本集子。
C.“天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。”
这句话是比喻句。
D.销售计划、风和日丽、色彩缤纷分别是偏正短语、并列短语、主谓短语。
第二部分非选择题
二、本大题共2小题，吗，每空1分，共4分
、文学名著中，一些极富个性特点的人物绰号常给人留下深刻的印象，你还记得林冲的绰号是
________________，看似勇猛的他，有些逆来顺受、忍辱负重、委屈求全，因误入白虎堂获罪，被刺配沧州，途中受尽折磨，幸好在_________________遇见花和尚鲁智深而得救。
7、阅读选文，回答问题。
“你想独自混好,”老人评断着祥子的话，“谁不是那么想呢,可是谁又混好了呢,当初，我的身子骨儿好，心眼好，一直混到如今了，我落到现在的样儿～身子好,铁打的人也逃不出去咱们这个天罗地网。心眼
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好,有什么用呢～善有善报，恶有恶报，并没有这么八宗事～我年轻的时候，真叫作热心肠儿，拿别人的事当自己的作。有用没有,没有～我还救过人命呢，跳河的，上吊的，我都救过，有报应没有,没有～
告诉你，我不定哪天就冻死，我算是明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难。一个人能有什么蹦儿,看见过蚂蚱吧,独自一个儿也蹦得怪远的，可是教个小孩子逮住，用线儿拴上，连飞也飞不起来。赶到成了群，打成阵，哼，一阵就把整顷的庄稼吃净，谁也没法儿治它们～你说是不是,
我的心眼倒好呢，连个小孙子都守不住。他病了，我没钱给他买好药，眼看着他死在我的怀里～甭说了，什么也甭说了～——茶来～谁喝碗热的,”
祥子真明白了:刘四，杨太太，孙侦探——并不能因为他的咒骂就得了恶报;他自己，也不能因为要强就得了好处。自己，专仗着自己，真像老人所说的，就是被小孩子用线拴上的蚂蚱，有翅膀又怎样呢,
祥子是老舍的长篇小说《________________》中的一个人物形象。祥子的出身是农民，他流落到北平城拉洋车。他________次买车又丢失，并终于堕落到生活的谷底。
三、本大题共1小题，每空1分，共12分。
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8、请在下面横线上填空相应的句子。
_______________________________，风正一帆悬。
苍苍竹林寺，_______________________________。
_______________________________，波撼岳阳城。
_______________________________，忽复乘舟梦日边。
天街小雨润如酥，
_____________________________。
_______________________________，西北望，射天狼。
_______________________________，对影成三人。
晴空一鹤排云上，
_______________________________。《五柳先生传》中，陶渊明从不同角度诠释了五柳先生的率真脱俗。其中“________________________，_________________________”高度概括了他淡漠世事，不尚玄谈，不爱荣华富贵的品格。
**总理访美期间，在谈及中美贸易摩擦问题时，他引用了杜甫《望岳》中的名句
“_______________________________，_______________________________”，喻示我们同
样需要这种高瞻远瞩的战略眼光。
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四、本大题共三个文段，共11小题，共31分。
阅读下面选文，完成9—11题。
秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人～”安陵君曰:“大王加惠，以大易小，甚善;虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易～”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也,且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与,”唐雎对曰:“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉,”
秦王怫然怒，谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎,”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰:“”大王尝闻布衣之怒乎,”秦王曰:“”布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
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秦王色挠，长跪而谢之曰:“先生坐～何至于此～寡
人谕矣:夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，
徒以有先生也。”
9(解释下列加点词语。
、易安陵、大王加惠(((
、秦王怫然怒、长跪而谢之(((
10(把下列句子翻译成现代汉语。
、虽千里不敢易也，岂直五百里哉,
翻译:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
、怀怒未发，休祲降于天。
翻译:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
11(唐雎使秦时，以“士之怒”反击秦王的“天子之
怒”“挺剑而起”，墨子在面见楚王时，也知道公输般“欲
杀臣”，但是他们都能挺身而出，这表现了他们怎样的
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精神,答:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
阅读文段，回答12—14题。
人往往(来自:WWw.cnBothWin.com博威范文网:中
学生行为脱俗计划表)败于坏习惯而非愚蠢
文谨
?失败的人并不一定比别人愚蠢，但是他们往往优
柔寡断、不思进取，缺少信心和毅力，正是因为这些
坏习惯，阻碍了他们迈向成功和幸福高地的脚步。
?好习惯是一种高贵的品质，坏习惯则会毒害心灵。
做好事会巩固良好的习惯，做坏事也会加深恶习。好
习惯主要依赖于人的自我约束，或者说是依靠人对自
我欲望的否定。然而，坏习惯却像芦苇和杂草一样，
随时随地都能生长。它会阻碍美德之花的开放，使一
片美丽的园地变成杂草丛。坏习惯一旦播种，往往难
以清除。
?好习惯可以让我们插上翅膀，飞往天堂;坏习惯可
以让我们挂上锁链，走向地狱。遗憾的是，当我们被
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锁链束缚时，却从来不知道钥匙其实就在自己手中。
?在大多数人身上，坏习惯只是阻碍他们成功，但还有一部分人会因此而走上犯罪道路。对于那些平时正直诚实、彬彬有礼的人成为罪犯的案例，大多数人都会很惊讶。但是，如果人们能够在那个人的大脑和神经系统中看到他的习惯的发展轨迹，就会发现有一条弯弯曲曲的小径，带来了一些看似无关紧要的不良行为，通向今天的犯罪。其实他的罪行不过是他昨天或者前天所作所为的必然结果，是他以前的行为习惯的纪念碑。
?习惯的形成是一个行为经过多次重复而产生的，神经系统对行为的刺激变得越来越敏感，也就能越来越快地做出反应。最终的结果是，开始的行为由于自然的条件反射，成了自动的行为，不再受大脑的控制。
?有人认为坏习惯可以轻而易举地克服，就姑息它，岂不知日久天长，坏习惯就会像锁链一样缠住他。坏习惯只有靠坚定的意志、反复做出正确的行为、经过一个艰苦的过程才能加以纠正。
?习惯对人命运的影响是十分巨大而深远的。如果仔细分析古今中外所有功成名就的成功者，就会发现这样一个事实:几乎所有的成功者都有乐观、积极、有理想和抱负、敢作敢为、百折不挠、喜欢帮助别人、
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能与人充分合作、有创见而且自信、心态平和、情绪
稳定、自尊自爱、忍让而有耐心、处事镇定沉着等良
好的习惯。
12、本文的中心论点是什么,
答:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
13、第2段运用了哪种论证方法，有什么作用,
答:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
14、阅读全文，结合你自身的经历，说说习惯对你
的影响。
答:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
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阅读文段。回答15—19题。
你真的听见音乐了吗
杨照
?一个徒弟从师学音乐，晃眼三年，对中国传统音乐的主要系统几乎都精熟了。于是他问:“我什么时候能出去演奏呢,”师父劝他别急:“你真的听见音乐了吗,”徒弟回答:“当然，我怎么可能听不见音乐呢,音乐就在我的乐器里啊～”
?师父理解徒弟急着要去闯天下的心情，就说:“这样吧，我带你去见我的师父吧～”?师徒两人走进山里，走了一整天，到了瀑布旁，师父终于停下来，说:“你在这里等，千万别乱走动，免得在山中迷路。我去请我的师父，看他愿不愿意见你，教你出师前最后的本事。”
?徒弟等着，一会儿天黑了，接着夜慢慢深了，四处看不见任何东西。他又急又怕，只好竖起耳朵听四周有什么异状，慢慢地，他听到近处远处不同的水声，听到风声，借由风的流动，听出了树的位置与树的形状，他听到虫声，也听到不知名小动物试探的脚步声。
?无穷的声音涌动着，让他的耳朵应接不暇。声音与声音相激，产生更多的声音。声音
与声音相继出现，似乎也就呼应产生了节奏、韵律。
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他听到像音乐又不是音乐的东西，以前没有听过，不知该如何形容。
?他就这样听了一夜的声音，直到天色开始泛白。他感觉自己仿佛听到了云色亮开的声音。他把眼睛闭上，听到一种神秘的声音，不是从耳朵里来，而是从心底来的，那是太阳爬上对面山顶的声音。
?太阳高挂，师父才出现，问:“你遇到我的师父了吗,”徒弟犹豫了一下，回答:“应该遇到了吧。”
?从山里回来，徒弟无法再演奏任何乐器。因为相较于山中之夜听到的，乐器的声音如此单薄、贫乏，让他厌倦不堪。徒弟黯然道:“我听见音乐了——天籁，所以我不想再碰触任何人的音乐了。”
?师父说:“还没有，你还没听到，再听下去。”
?好长一段时间，徒弟躲开街市上的喧闹人声，也不愿意演奏乐器，一心想着山中之夜听到的自然界的声音。有一天，他拿起布满了灰尘的笛子随手擦拭，放到嘴边吹出声音来。吹着吹着，心底有了一种前所未有的兴趣，再吹下去，快乐重新回到他身上，他用力吹，努力吹，吹完之后才发现自己竟然冒了一身汗，而且不知不觉中绕着房子走了好几圈。?师父就在他身边，欣慰地拍拍他说:“现在，你可以去演奏了。”
?徒弟大惑不解:“为什么,为什么会有这样的变
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化,”师父解释:“因为你懂得了不去跟天地竞争，不
再试着要演奏出比天籁更美、更丰富的声音，而是专
注地让自己的音乐与外在声音相呼应，用你的音乐去
改造外面的声音，你的音乐不再是单独存在的。于是，
你不再是个乐匠，而是一个乐师了～”
15、请用简洁的语言概括本文的主要内容。
答:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
16、通读全文，说说文章以“”为题有何妙处,
答:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
17、师父从开始时的劝弟子别急到后来主动让弟子
出去演奏，甚至认为弟子是一个乐师了。师父为什么
会转变态度,
答:
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_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
18、请品析文中划线的句子，说说加点词的表达效
果。
他用力吹，努力吹，吹完之后才发现自己竟然冒了
一身汗，而且不知不觉中绕着房子走了好几圈。
答:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
19、文中徒弟一夜间就顿悟了音乐的真谛。你有过
类似的经历吗,请结合你的自身经历谈谈本文给你的
启示。
答:
___________________________________________________________________________
2015年中考模拟试题
(邹城四中命题)
一、积累运用
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1、根据拼音写汉字或给加点字注音，并改正句中的错别字。(3分)
假如生命是树，它将心无旁骛地把根扎向大地深处，哪怕脚下是一片坚硬的岩石，也
要锲()而不舍地将根须钻进石缝，汲取生活的源泉。在森林和沃野做一棵参天大树当然
很美妙;在戈壁沙漠和荒山秃岭中做一棵孤独的小树，给迷路的bá()涉者以希望，那
就更为光荣。
?锲____________?bá____________
?____________改成____________
2、按要求填空。
(1)念天地之悠悠，___________________!(陈子昂《登幽州台歌》)
(2)_________________，只有香如故。(陆游《卜算子咏梅》)
(3)_____________，志在千里。(曹操《龟虽寿》)
(4)2013年3月1日，****中共中央党校建校80周年庆祝大会上讲到，学习和思考、
学习和实践是相辅相成的，正所谓“___________，_______”。(《论语为政》)
(5)唐诗中有许多描写大江大河或高山平原的诗句，
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体现了诗人开阔的胸襟和豪迈的气概。
请你写出其中连续的两句:_________，____________。
我们常用古语“树欲静而风不止，____________”来劝诫世人孝敬老人要趁早。
3、下列各句中，没有语病的一句是
A(济宁市围绕以创建全国文明城市为中心，努力培养市民的文明习惯，城市形象得到了
提升。
B(真正地亲近自然，融入自然，这样，我们的情感就会更加丰富，我们的生活就会更加美
好。
C(在网络的轮番炒作下，使“任性”这个词语迅速走红，一时间成为了2014年的网络
热词。
D(随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已进入知识产权的归属和利益
的分成，并已开始向科技工作者身上倾斜。
4、【妙解汉字】汉字对于中国文化的意义，除了是语言的表达方式外，还蕴含着许多哲
学思想。例如:“俗”字，就是一个人一个谷，人吃五谷，即是俗。但是谁又能脱俗呢,
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除非不食人间烟火。还有“仙”字，人在山中就是仙，因为摆脱了市井尘世的困扰。
请你仿照这种解释，从下面汉字中任选一个，说说“汉字中的哲学”。
雅趣研
5.下列对名著内容表述错误的一项是:
A.《繁星》《春水》小诗中的母爱往往有双重内涵，一是母爱对诗人的浸润;二是诗人对母
爱的深情赞颂。
B.《骆驼祥子》中祥子的理想是拥有一辆自己的车，他一共买过三次车，每一次都是用自己
省吃俭用，辛苦劳动赚来的钱买的。
C.“我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎
纸、钉子??平时放学以后也干这玩意儿。”这是《童年》中描绘阿廖沙与外祖母相依为命
的艰苦生活的一个片断。
D.《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔?柯察金这一无产阶级英雄形象，他从小就在社会最底
层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。
二、古诗文阅读
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峡口?进友人[司空曙]
峡口花飞欲尽春，天涯去住泪沾巾。
来时万里同为客，今日翻成送故人。
【注】?峡口:两山夹水的地方，这里指长江出蜀的险隘。?去住:指走的人和留的人。
、首句“峡口花飞欲尽春”交代了什么内容,在诗中有何作用,
7、这首诗抒发的情感和王勃《送杜少府之任蜀川》中“无为在歧路，儿女共沾巾”表达的
感情有什么不同,
[甲]故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，
失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之;多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔;
故君子有不战，战必胜矣。
[乙]孟子曰:“桀、纣?之失天下也，失其民也;失其民者，失其心也。得天下有道:得其
民，斯得天下矣。得其民有道:得其心，斯得民矣。得其心有道:所欲与?之聚之，所恶勿
施尔也?。民之归仁也，犹水之就下，兽之走圹?也。”
注释:?指夏桀、商纣，古代的暴君。?与:同“为”，
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替的意思。?尔也:而已。?圹
:原野。
8.解释下列加点词在句中的具体含义。
寡助之至亲戚畔之((
所恶勿施尔也兽之走圹(((
9.翻译句子
得道者多助，失道者寡助
民之归仁也，犹水之就下，兽之走圹?也
10、乙文中说到的“桀、纣”，其失天下的原因，用甲文的句子来解释就是:。
11.甲文说“得道者多助”，乙文说“得天下有道”。这两个“道”的意思一样吗,说说你的
理解。
答:
三、现代文阅读
【一】微环境污染
?随着全球环境问题日益突出，大气污染对人类健康的影响已成为公众关注的焦点。然
而逃避大环境，躲进我们日常生活的小环境就安全吗,越来越多的研究数据告诉我们，微环
境污染绝不亚于雾霾。
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?微环境污染来源广泛。随着人们生活水平的提高，对家居环境越来越重视，装修污染
几乎是家家户户都遇到的问题。在目前的建筑材料中，涂料、油漆、胶合板材等，会散发出
500余种有毒有害化合物。据深圳儿童医院与有关部门的调研，90%的白血病儿童家中在半
年之内曾经装修过。
?吸烟造成的烟雾也是室内空气污染的源头之一。现在已知烟草烟雾中至少含有3800
种成分，其中大多数为致癌物及有害物质。二手烟的危害，已经为大众所熟知。
想的要比做的好
萨博
有个心理学家曾做过这样一个实验:他找来一些学生，并把他们分成三组进行投篮技巧训练。
他记录下第一组学生第一天的投篮成绩，然后在20天内让他们每天都练习投篮，再把最后一天的成绩记录下来。
对于第二组学生也记录下第一天和最后一天的成绩，但在此期间不做任何练习。
他记录下第三组学生第一天的成绩，然后让他们每天花20分钟在想象中进行投篮;如果投篮不中，他们
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便在想象中做出相应的纠正。
实验结果表明:第二组的成绩没有丝毫长进;第一组进球率增加了24%;第三组进球率增加了26%。
由此，他得出结论:行动前进行头脑热身，想清楚要做的每个细节，将思路梳理清楚，然后把它深深铭刻在脑海中，在之后的行动中就会得心应手。
美国行为科学家艾得?布利斯由此总结出了著名的“布利斯定律”，即用较多的时间为一项工作进行事前计划，做这项工作所用的总时间就会减少。
来自古老东方的神秘箴言也说过“凡事预则立，不预则废”。这和西方现代行为科学的理论不谋而合，告诉了我们计划的重要性。
事前的计划，可以帮我们对自己的设想进行科学的分析，预见一下我们的设想是否可以实现。同时，在做计划的过程中，也是在梳理自己实现设想的思路和方法，这可以大大节省我们的宝贵时间，同时减轻压力。
一个人，如果做事没有计划，行动起来就必然会像无头苍蝇一样，低效、混乱，失败也是必然的。所以，只有事前拟定了行动的计划，梳理通畅了做事的步骤，执行起来才会应付自如。
乔?吉拉德被称为美国的“销售之王”。但是在刚刚接
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触推销行业的时候，乔?吉拉德发现自己几乎是一败涂地:他一个月打出了2000多个电话，平均每周至少40个。打电话的数量一多，工作就杂乱起来。他希望找到一个办法，使他的工作井然有序，但却一直没有成功。
后来他认识到，要提高工作效率，就必须花足够多的时间在事前做好计划。乔?吉拉德把所打的电话记在卡片上，这样的话，每周有四五十张卡片。接下来，根据卡片的内容安排下次的话题、要写的信，再排出日程表，列出周一到周五的工作顺序，这其中包括每天要做的事。
做计划是一项既琐碎又枯燥的工作，往往要花去四五个小时。刚开始时，他总是做到一半就想放弃。但是坚持一段时间后，他就尝到了甜头，因为做好计划之后，他的工作效率大大提高了。自此以后，乔?吉拉德不再急着打电话，而是抽出一上午的时间做好工作计划，接下来就是精神饱满、激情飞扬、信心十足地会见客户。
事实也证明了乔?吉拉德的计划极为成功，现在的他，与当初那个手忙脚乱的推销员不可同日而语。他也再次坚定了自己的信念——要确保成功，就必须制订计划。事实证明，拿出足够的时间来做计划，效果
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惊人。
正如亨利?杜哈蒂，那位著名的商界大亨所说过的那样:“我只做一件事，思考和安排工作的轻重缓急，其余的完全可以雇人来做。”
(选自《思维与智慧》2014年第8期)
15、请用简要的语言概括本文的中心论点。
16、联系全文，说说文章开头列举心理学家所做的实验，有什么作用。
17、文中列举了一句“古老东方的神秘箴言”，来表明计划的重要性，你还知道哪些名
言警句,试举一例，并简要分析其作用。
画在手腕上的表
朱成玉
小时候，由于个头过于矮小，那份自卑让我的性格变得孤僻内向，一个朋友都没有。父母担心我长此以往，会得忧郁症，所以变着法儿的想让我走出家门，和邻居家的孩子们去玩耍。
有一天，父亲故意把我带到门外，然后偷偷地把家门锁上，借故有事先离开了，让我自
己先玩一会儿。那些孩子们过来招呼我和他们一起玩儿，我却觉得他们浑身脏兮兮的，没搭理他们，他们把我当成了怪物，对着我指指点点，说一些难听的
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话。
我气急了，捡起地上的石块儿向他们扔将过去，砸到了其中一个小孩的头上，鲜血直流。受伤孩子的家长找上门来，与父亲理论。父亲自知理亏，小心地陪着不是，说着软话，并赔偿了不少医药费。
我懦懦地蹲在墙角，等着父亲的责骂。可是父亲并没有责怪我，只是，我听到了他很沉重的叹息。那两声叹息，就像两根毛线，缠到一起，纠结出一个无法解开的疙瘩。
我是一个问题孩子。我也想打开自己的心，可是我做不到。我害怕这个世界，害怕大狼狗，害怕闪电，害怕陌生人的眼睛，甚至害怕，自己的影子。还是家里安全可靠，我宁愿锁上房门，让自己独处。
老师来家访，对父亲说起我，“哪都好，就是太孤僻，太不爱说话了，几乎从来不与别的孩子交流。”
老师没有“灵丹妙药”，父母亦无计可施，叹息的声音越来越沉重。而我并不想成为他们的负担，所以很用功地学习，成绩在班级里一直都是名列前茅的，这多少让父母得到一些安慰。
生日的时候，父亲破例给我买了一个礼物——足球。对于我们这个穷困家庭，这真的是一个很奢侈的礼物。我却表现得不那么惊喜，因为足球要好几个人踢才好，
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而我只有和我自己的影子踢，现在，我已经不再怕我的影子了，它是我唯一的好伙伴。
父亲的良苦用心我倒是懂得，只是我很难走出拥抱世界的第一步。父亲开导我说:“个子矮怕什么，别说你还会长身体，就算不长了，就这么高了，也不代表你就比别人差。潘长江还矮呢，可人家没有看不起自己，还说自己是浓缩的精品，成为红遍大江南北的笑星呢。”
父亲拿出一支圆珠笔，轻轻地在我的手腕上画了一块表。然后对我说:“你看啊，这画在手腕上的手表，虽然不动，却不耽误时间在走啊。”
我没听懂父亲话语的意思，父亲摸摸我的头，接着说:“傻孩子，你就是这块画在手腕上的手表，你停留在自己的时间和世界里，不知道外面是何种天气，什么样的景致，我希望有一天，送你一块真正的手表，那样就能和世界同步了。别忘了，这个世界不光只有你自己。你要融进这个世界，才能知道这个世界是多么美好。”
我知道，父亲送我足球，给我画手表，都是想让我走出自己的狭小世界。我想，既然可以不再怕自己的影子，那么也可以不再怕那些活生生的人啊。仿佛被点破了一层窗户纸一样，我开始试着与别人交流。从
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向同桌借一块橡皮开始，到帮助别的同学讲一道习题，我发现，当我主动与他们交往，他们不但没有排斥我，反而给了我极大的热情，就像那红彤彤的阳光，泼了我满满的一身。我那黑暗的角落，终于金光闪闪。同学们不再把我当孤僻的“怪物”，我回到了阳光里。
终于懂得，不管疼痛还是快乐，都不该一个人。要学会承担和分享，有人与你承担疼痛，疼痛就减轻了一半，有人与你分享快乐，那快乐就成了海洋。
我拿出我的足球，和伙伴们一起奔跑在草地上，那一刻，我感觉到了快乐的风，在我耳边呼啸而过。原来，世界是可以用这样的方式来绽放的啊～
又一个生日的时候，家里的经济条件依然是捉襟见肘。父亲依然没有给我买来一块手表。我学着他的样子，在自己的手腕上画了一块手表。父亲看到了，摸摸我的头说:“知道你喜欢，等爸有了闲钱就给你买一块真的。这个假手表，不会动啊。”
“不，爸爸。它在走动，不信你听。”我把手腕送到父亲耳边，“嗯，是在走动。”父亲应和着我。
我们绝非掩耳盗铃，我们真的听到了它在走动，走得不疾不徐，不卑不亢。那是我的脉搏，永远与世界同步。
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