范文一：坚持党的基本路线的深刻启示

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坚持党的基本路线的深刻启示

——纪念**同志诞辰110周年

郝永平 黄相怀 《 光明日报 》（ 2014年08月20日 ? 16 版）

坚持党的“一个中心，两个基本点”的基本路线，是**理论最鲜明、最深刻的主题。**同志在晚年思考最多、强调最多的，就是如何坚持党的基本路线不动摇。因此，党的基本路线，可以看做是**同志最重要的政治遗产；坚持党的基本路线不动摇，可以看做是**同志最重要的政治交代。系统梳理坚持党的基本路线的历史经验，结合新的时代特点继续坚持党的基本路线不动摇，对于继承**同志未竟之业，在全面深化改革进程中更好地坚持和发展中国特色社会主义，无疑具有重要的理论和现实意义。

正确认识社会发展阶段是坚持党的基本路线的根本前提

对社会发展阶段的准确认识，不仅是把握社会发展规律和完成历史任务的客观基础，也是党制定正确的路线方针政策的根本前提。改革开放以来，以**同志为核心的党的第二代中央领导集体，坚持和继承马克思主义的立场观点方法，创造性地提出了社会主义初级阶段的理论，为提出并坚持党的基本路线奠定了根本前提。尽管与改革开放之初相比，我国目前已经取得了举世瞩目的发展成就，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。社会主义初级阶段论这一重大理论判断，依然是正确的、准确的。原因在于：尽管我国已经形成了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设“五位一体”总布局，但以经济建设为中心仍然是社会主义建设最重大、最基础的任务，经济建设在中国特色社会主义事业中的根本性和基础性地位没有变化。尽管我们党在坚持和完善中国特色社会主义根本政治制度和基本政治制度方面取得了巨大的进步，但要确保不走“封闭僵化的老路”和“改旗易帜的邪路”，增强政治发展的“战略定力”，确保在根本性问题上不犯颠覆性错误，必须更加着重强调“四项基本原则”。尽管30多年的改革开放使得我国总体上已不存在“该改而没有改”的问题，但随着全面建成小康社会时间节点的一步步临近，以及基本实现现代化的阶段性目标的一步步迫近，我们面临的全面深化改革的任务更加繁重而复杂，因而必须坚定不移地更高举起改革开放的大旗。正如****所强调的：社会主义初级阶段是当代中国的最大国情、最大实际。我们在任何情况下都要牢牢把握这个最大国情，推进任何方面的改革发展都要牢牢立足这个最大实际。

准确把握社会主要矛盾是坚持党的基本路线的关键依据

社会主要矛盾事关社会发展全局、党和国家的工作大局，准确把握了社会主要矛盾，就能正确制定党的基本路线，就能有效化解与处理各种社会矛盾。改革开放之初，**同志摒弃了那种把无产阶级和资产阶级的矛盾、社会主义道路和资本主义道路的矛盾当成是当前我国社会的主要矛盾的看法和做法，以实事求是的态度对我国的社会主要矛盾作出了正确的论断。1979年**同志明确指出：“我们的生产力发展水平很低，远远不能满足人民和国家的需要，这就是我们目前时期的主要矛盾，解决这个主要矛盾就是我们的中心任务。”在**同志直接领导下形成的党的十三大报告明确指出：“我们现阶段所面临的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”此后的历次全国党代会对此均进行了强调和确认。认清了社会的主要矛盾，就认清了我们党和国家全部工作的主攻方向和着力点，从而也就构成了坚持党的基本路线的关键依据。坚持党的基本路线，必须把握当前社会主要矛盾的新特点，必须更加关注人民群众物质文化需要的新变化。满足人民群众日益增长的物质文化需要，首要地还是要在增加供给上做文章，正确的选择只能是以经济建设为中心来推动社会全面进步；其次，满足人民群众的需要和发展社会生产是一个渐进的历史过程，必须正确处理改革发展稳定的关系，这就需要将“四项基本原则”作为根本保障；再次，改革开放是满足人民群众的需要、发展社会生产的根本途径，必须把全面深化改革作为解决社会主要矛盾的根本动力，以解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力。

建立健全市场经济体制是坚持党的基本路线的客观要求

实现社会主义与市场经济的有机结合，把中国特色社会主义立基于、植根于社会主义市场经济之上，是**同志最富开创性的理论贡献。这一理论贡献打破了对于计划经济的迷恋，也打破了对于公有制的误读，为成就中国的“经济奇迹”打开了思想的闸门、释放了创造的活力。在当今中国，市场经济早已不是新鲜事物，但如何进一步发展、驾驭社会主义市场经济，仍然是一个重大的时代课题。社会主义市场经济越发展，就越需要牢牢坚持党的基本路线不动摇。这是因为：首先，我们强调以经济建设为中心，就决定了必须选择最有利于解放和发展社会生产力的经济运行方式；而之所以选择市场经济，就是因为实践证明它是最有效率的经济运行方式。因此，在以经济建设为中心这一思路的指引下，为更好地和最大化地发挥市场经济的作用，必然要通过市场体系建设、法治建设、政府改革等，不断健全完善社会主义市场经济体制。其次，社会主义市场经济的要义，一方面在于充分发挥市场在配置资源上的有效性，另一方面在于充分体现社会主义的基本原则。社会主义市场经济是社会主义国家搞的市场经济，它必然要服务于社会主义国家的性质，服务于广大人民群众的根本利益，体现出社会主义的内在和本质规定性。因而坚持四项基本原则体现在经济领域，就必然要求进一步健全完善市场经济体制，使之更好地服从和服务于社会主义，确保市场经济的社会主义方向。再次，历史和现实都表明，实现社会主义与市场经济的有机结合，既不可能一蹴而就，也不可能一劳永逸。一方面，处于初级阶段的社会主义，在体制机制上有许多不健全不完善的地方，只有进行全面而深化的改革，才能为市场经济奠定良好的基础、营造良好的环境；另一方面，随着经济社会的不断发展和科学技术的不断进步，市场经济的运行机理也在发生深刻变化，建设体系健全、运行良好的市场经济体制，也需要进行全面而深化的改革。

积极顺应人民群众新期待是坚持党的基本路线的价值目标

内在地看，党的基本路线之所以正确，就是它顺应了人民群众的期待与要求。事实上，**同志之所以谆谆告诫、反复教导要牢牢坚持党的基本路线不动摇，最重要的原因就是因为这条路线受到人民群众的拥护。具体来说：一是人民从党的基本路线中获益良多。二是党的基本路线是人民相信拥护党的政治基础。三是人民群众对党的基本路线最有发言权。**同志一再强调：“确定现行政策不会发生变化的主要根据是，现行政策对不对，对国家来说对不对，对人民来说对不对。”改革开放30多年来，在坚持党的基本路线上的重要经验之一是，就是把积极顺应人民群众过上美好幸福生活的新期待，作为重要价值目标去追求和践行。唯有如此，才能充分调动起广大人民群众投身于改革开放和社会主义现代化建设的积极性、主动性和创造性，才能进一步坚定全党全国人民坚持党的基本路线的自觉性。以经济建设为中心之所以是兴国之要，是因为它从根本上顺应了人民群众对美好生活的向往，有助于奠定国家兴旺发达、社会富足丰裕的物质基础；四项基本原则之所以是立国之本，是因为它从根本上保证了人民群众的主体地位，奠定了国家长治久安、和谐稳定的社会基础；改革开放之所以是强国之路，是因为它从根本上激发和释放了人民群众的创造活力，奠定了国家富强、民族振兴、人民幸福的基础。由此，我们之所以说基本路线是党和国家的生命线，从根本上说，是因为它顺应了人民群众的利益、愿望和要求，为党和国家的全部工作赢得了民心、赢得了主动、赢得了未来，从而使党和国家的各项事业充满生机、蓬勃发展。

警惕右、主要是防止“左”是坚持党的基本路线的鲜明态度

坚持党的基本路线不动摇，必须旗帜鲜明地反对来自“左”和右的错误思想的干扰，这也是一条基本的经验。**强调：右可以葬送社会主义，“左”也可以葬送社会主义。右的主要表现是否定四项基本原则，搞资产阶级自由化；“左”的主要表现是否定改革开放，影响和冲击经济建设这个中心。社会主义建设时期的失误，主要是吃了“左”的亏；并且，改革开放要探索和开辟新的道路，主要阻力也来自于“左”。因此，**同志说：“中国要警惕右，但主要是防止‘左’。”历史和现实充分表明，抵制来自“左”与右的干扰，避免犯“左”与右的错误，撇开“左”与右的纠缠，关键在于高举中国特色社会主义伟大旗帜，关键在于不丢弃科学社会主义的基本原则，而其中最重要的就是要牢牢坚持党的基本路线不动摇。十一届三中全会以来的发展历程充分说明，坚持党的基本路线不动摇，必须态度鲜明地反对错误思想的干扰，必须警惕右、但主要是防止“左”。随着改革开放进入攻坚阶段，在一些重要历史关头，围绕一些重大问题，还会不时出现一些否定社会主义、否定改革开放和否定党的基本路线的模糊认识甚至错误思想。这就需要我们正确认识“一个中心、两个基本点”的关系，把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践中。围绕经济建设这个中心，必须把坚持四项基本原则与坚持改革开放统一起来：在社会主义初级阶段所坚持的四项基本原则，是对社会主义制度基本特征的科学概括，已去除了传统社会主义模式的保守内容和计划经济体制下的僵化成分，并由改革开放赋予其新的时代内涵；同时，在社会主义初级阶段所实行的改革开放，是由四项基本原则引领方向的，是在中国特色社会主义旗帜下不断走向深化的。在这里，如果以僵化的眼光来对待四项基本原则，就会怀疑甚至否定改革开放的大方向，就会犯“左”的错误；如果以片面的观点来看待改革开放，就会怀疑甚至否定社会主义性质，就会犯右的错误。

（作者单位：中央党校中国特色社会主义理论体系研究中心）

范文二：坚持党的基本路线的深刻启示

坚持党基本路的的深刻启线示

坚持党的一个“心中两个，基点本的”基路本，线是小邓理平论最鲜、明深刻的最主。题小邓平志在同晚年思最考多、强最多的调，是就何如持党坚基的路本线不摇动。此因，的基本路党线，以看做可是小平邓同志重要最政的治遗产；持坚的党本路线基动不摇，以可做是**同看最重要的志治政代交系。梳理统坚持党的基本线路的史历经验，合结新的代特时点续坚持党的继基本路线动摇，对于不继邓承平同志未竟之业小，全在面化深改革进程更中地好坚持和发展国中特社会色义主无，疑有重具要的论理和现实义意

。确认识社正会发展阶段是持党的坚本基路线的根前提本

社对发会阶段展的确准认识，不仅是把社握发展会律和完规历史任务的成客基础，也是观党定正制的确线路方针政的策本根提。前革改开以放，以来邓平同志为小心核的的党第代中央二领集导，坚体持和继承马思克义的立场主点方观法，造性地提出创了社主会义级阶初的段论理，提为出并坚党的基本路线奠定了持本根提前。尽管改革与开之初放比，我相国前目已取经了得世瞩举目发展成的，就我但仍国处并将于期处于长社会主初义阶段级的基国情没本有。社变主会义初阶段级这一重论理大判断，论依是正然确的准确、的原因在。于：管我国已经尽成了形济经建设、政建设治文、化设、社建建会和生设文明态建设五位一“”体布总，但局经以济设为中建心仍然是社会义建主最重大、最设础基的任，务济经建在中国设特社色主会事业中义根的本性和础性基地没位有化。变管我们尽在坚党持和善中完特国社会主色义本政治制度和基本根政制治方面度取得巨了大的进步但要，保确不“走闭僵封的老化路和”改“易帜旗邪路”，的强政增治发展的战略“力定”确，保在本根问性上不犯题颠性覆误错，须必加着更强调重四“项本原则基。尽管30多年的改”开革使放我得总体上国已存不在“该而改有没改的”题，问随但全面建着小成社康会时节间的点一步步临近，及以本实现基现代化的段性目阶标一步步的迫，近我们面临的面深全改化革的任更务加繁重复杂而因而，必坚定须移地不更高举起改开革放大旗。正如的习近总书平记强调所的社会：主义级初阶是当代段国中的最国情大最、大际。实们我任在何情况都下要牢牢握这把个大最国，推情任进何方的改面发展都革牢要牢立这足个大实际。最

确把准社握主会矛要盾坚持党的基是路线的本键关依据

会主社要矛盾事关会发展社局、党和国全的工作家大，准确把局了握社会主矛盾要就，正

能确制定的基党路线本，能有效化解与处理就各种会社矛。盾改开革之初，放小邓同志平弃摒了种那把无阶级和资产产阶级矛的、社盾会义主道和资路本主义道的路盾当成是当前我国社会的主要矛矛的看法和做法盾以，实求是事态度对我的的国会社要矛盾主作了出确的论断正1。997邓年平小同明志确指出“我：们的产力发生水平很展，低远远能满不人足民国和的家需，这就是要们我目时前期主要的盾，解矛决这主要个盾矛就是们的中心任我。”在邓小务平志同直领接导形下成党的十三的报告明大确出：指“我们现段所阶临面的主矛盾要是，人日民增长的物质文益需化同要落后的社生会产间的之矛盾。此”的后次全国历代党会对此进行均强了和调认确认清。社会的了要矛盾主就，认了我们清党国家全部工作和主的方攻向和着点力，从而也就构成了持党的坚基本线路关的依据。键坚持的基本党路，线必把握须当前会社要主矛盾的新点，特须必加关注人更民众群物文化需质的新变化。要满人民足众群日益长增的物质化需文要首要，地是要还增在供加给做上文章，正的确择选能只是经以济建设为中心来推社动全会进步面其；，次足人满群众民需要的发展和会生产是社个一进渐的历史过，必须程确正理处革改发稳定展关系，的这需要就“将项四基本原”则作为根本障保；再，改革开放次是满人足群民众的要需发、社会展生的根本产径，途必须把面深化全革改作解决为会主社矛要的根本盾动力，解放以想、解放和思展社会生产发力、放和解强社增活力。会

建立健全场经济体制市坚是持的党本路线基客的观要求

现实社主会义与场市济经有的机结合把，国中特社会色主义基立于、根植于会主义市场社济之上，是经小邓同平最富开创性的理志贡论。这一理论献贡打献破了于计划经济的对恋，也打破迷了于对有制的误公，为读就成中国的经“济奇迹打开了”思的闸门想、释了放造的创力活在。当今中，市场国济早经已是新鲜事不，但物何如进步发展一、驭社驾会义市场经主济仍，然是一重个大时代课题。社的主义市场经济越发展，会就越需牢要牢持党的坚本路线不基摇。动这因是：为先，首们我强调经济以建设中为心，决定就必了选须最择有利解于放和发社会生展产的力济经运行方式而；之以所择市选经济场，是就因实践证明它是为有效最率经的运行方式济。因，在此经济建以为中心设一思路的这指下，为更引地好和最大地发挥市化场济经的用作必然，通要市过场系建设、体治建设法政、改革等府，断健不全善社会完义市主经济体制场。次，社其

会主义市场济经要义的一，方面于充分在发市场挥在置配源资的有效上性，另一面在方于分体现充社会主的基义本则原。社主会市场义经是济会社义国家主搞市的经济场，必它要服然务于会社主义家国的性，服质务广于人民群大的根本众益利体，现社会出义主内的在本和质定性规。因而坚四项基本持原体则现经在济域，就领然要求必进一步全完健市善场济经体，制使更之好地从和服务于社会主服，确义市场经济的保社主义会方。向再次，史历和现实都表明实，社现主会义市与场济经的机结有合，不既可能一蹴而，也就不可能劳一永。逸方一面，于初处级段阶的社会主义在，制机制上有许多不体全健完不的善方，只有地行全进而深面的化革改，才能市为经济场定奠好良基的、础造营好良环境的另；一面方，随经着社会济的断不发和展学技科的术不进断步，市经济的场行机运也在发理深刻生化，变建设系体全、健行运好良市的场经体济，制需也进行全要面深而化的革。改积

极应顺人群民新众待期坚持党是的本基线的路价目标值

在内看，地的党基路线之所以本确，就是正它应顺人了群众民的期与要待求。实事，**同志上之以所谆告诫谆反复教、导要牢牢持坚的党本基线路动摇不，重要的最原就因是因为这条线路到人受群众民的护。具体拥来：说一人民是党的从本基路线获益中良。二多是的党本基路线是人相民拥信党的政治护础。基三是人群众对民的党基本路线有最言发权邓。小平同志再一调强：确“定行政策不现发生变会的主要根据化是现行，政对不策，对对国来说家不对对对，人民说对不对。来改革”放开03年来，多坚在持的党基本路上线重的经要验一是，之就是积把极顺应人民群过众美上幸福好生的新期待活，为重作要值目价去标追求践行和唯有。此如，能充分调才起动广人民大群投众身于改开革和放社会义主现代建设化的积极性、主性和动创造，才性能一进步定坚党全国全人坚民党的基本路线的持觉自。以经性建济为设中之心以是兴国所之，是要因为它根从上顺本应人了群民众对美生活好的往，有向于助定国奠家兴旺达发、会社富丰足的裕物质础基；四项本基则原之所是立国之本以，是为因从根它上保证了本民群众的人主地体位奠定了国家，长治久安和谐、定稳社的会基；础革改放开所之以强是之国，路因为是从它本根激上发和释放人民群了的众造活创，奠定力了国家富、强族民振、人民兴福的基幸础。此，我们之由所以基说路本是线和国家的生命党，从根本线说，上因是为顺应了它人民众群的利、愿望益要求和，为和党

国家全部工作赢得的了民、赢得了主动心赢、得了来，从而使党未和家国的各项事业满充生、蓬机发勃展。

警惕、右要主防止是左”“坚持党是的基本线路鲜的明度

坚持党态基本的线路动摇不必，旗帜鲜明地反对须来自“”和右的左错思误的干想，扰这是一条基也本经的。**强调验：右可葬以社送会主，义“”也左以葬送社会可义主。的右主要现表否定四项基本原是则，资搞阶产级自由化“左”；主的要表现否定是革改放开，响和影击经济冲建设个中这心社。会主建设义期的失时误主要是吃，“了左的”；并且亏改革，开要探索放开和新辟的路道，要阻主也力自来“左于”因此，邓小。同平志：“说国要警中惕右，但主是防止要左‘’。历”和史实充现分明表，抵来制“左自与右的干”扰避，免犯左“”右与错误的撇，“左”与右开的纠，缠键在关于举高中特色社会国主伟义大旗，关键帜在不丢弃科于学会社义主基本原则的，而中最重其的要是就牢牢坚持党的要本基线不动摇。路十届三中一全会来以的发历程充展分说明坚，持党的本路基不线摇，必须态度鲜明地反动错误思对的想扰，必须干惕右、警主但要防止是“左。随”着革开改放入攻进坚段阶在，一重要些历史头，围关一些绕大重题，问还不会时出一些现定社会主义否、定改否革开放否和党的定本路基的线模糊认识至甚错思想。这误需要就我们确认识“一个中正心两、个基本点”的系关把以经，建设为济心中四同基项原则、改本开放这革个两基本统一于发点中国特展色社主义会伟大实践中。围的经济建设这个中心绕，须把必持四项坚基原本与坚持则革开改放统一起来在：社会主义初级段所阶持坚四的基项本原则是对社，会义制度基主特征的本学概科括已去除，了传统社主会义式模的守内容和计保经济体制划下僵化成分的并，改由开放革赋其予的时代内新涵；同时在社会，主初义阶段级实行所的改革放开是，由四基本原则引项领向方，是在的国特色社中会义主旗下不断走帜向化深的。这里在如，果以僵化的眼光来对四项待本基则原，就怀疑会至否甚定改革放开大的方向，就会“左犯的错”误如果；片面以观点的看来改革待放，开会怀疑甚就至定社否会义性主质就，会犯右的错。 误

范文三：党的基本路线的教案修订稿

党的基本路线的教案

--------沿江中学

【教学目标】

情感态度价值观目标：

理解党的基本路线以及有关方针、政策，激发学生爱国的真实情感。

能力目标：关注知识本身内在联系的能力；提高抽象思维和归纳、总结的能力。 知识目标：初步懂得初级阶段的基本路线的内容；一个中心、两个基本点的实质思想和核心观点。

【重难点剖析】

重点：对党的基本路线的核心内容的理解和掌握。

难点：对为什么要坚持党的基本路线不动摇的正确理解。

依据：中国改革开放已经30多年了，中国中西部还那么落后，到底怎样看待改革开放问题？对外开放带来了西方腐朽思想文化的侵蚀，为什么发展会引发这样或那样的矛盾核问题？如何认识改革发展稳定的关系？ 【教学过程】

范文四：党的基本路线的知识点

党的基本路线的知识点

1 制定路线的基本依据是什么

？

2 制定路线的出发点是什么？

3 路线的内容是什么？核心内容的什么？

4 什么是以经济建设为中心？以经济建设为中心的重要性是什么（以经济建设为中心的意义是什么）？

5 什么是四项基本原则？它的重要性是什么（意义是什么）？

6 改革开放的意义是什么？

7 改革开放以来我国取得的成绩有哪些？

8 为什么会取得如此好的成绩？

9 党的基本路线的核心内容是一个中心两个基本点，所以如果把经济建设这个中心比作一

艘航船，那么，动力系统是什么？导航系统是什么？

10在新的历史起点上，开创中国特色社会主义新局面该怎么做？

11 为什么在社会主义初级阶段必须长期坚持党的基本路线不动摇（坚持党的基本路线吧动摇的意义是什么）？

12 要国家能长治久安必须怎么做？

范文五：《党的基本路线》教案 教学目标： 1、知识目标： 党的基本路线的内容及

《党的基本路线》教案

教学目标:

1、知识目标:

党的基本路线的内容及其核心内容?

为什么要坚持党的基本路线不动摇,

怎样坚持党的基本路线不动摇,

2、能力目标:

提高抽象思维和归纳总结的能力。

3、情感态度价值观目标:

在理解党的基本路线的基础上,树立坚持党的基本路线不动摇的信念。

教学重点难点 :

重点:基本路线的核心内容

难点:坚持基本路线不动摇

教学方法:

自学法 讨论法 合作探究法

课前准备

教师课前编写导学案

教学过程:

导入:(2分钟)

播放歌曲《春天的故事》

师:“1979年，那是一个春天”，为什么说79年是一个春天,79是中国经济腾飞的春天，是好日子的开始。之所以说是好日子的开始是因为在那时我们党制定了一系列路线、方针、政策 。今天这节课我们就用另外一种方式来探讨一下关于党的基本路线。,设计意图:通过歌曲的歌词，引出当时的背景，从而引出本课课题。,

过渡:党的这条基本路线的内容是什么呢,为什么党要始终坚持这条基本路

线呢,【学案自学】部分。(同时强调要求 )

一、【学案自学】(7分钟)

?. 自学课本P37——P40，要求:自学过程中，就以下问题标出在课本上的页码，并在书上划出答案,参考资料:一本通P108,

1(制定党的基本路线的依据是 ;

根本出发点是 。

,(党的基本路线的内容是: 。

核心内容是: 。 ,(以经济建设为中心就是要把 摆在首要位置。 ,( 是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。,原因,

,(四项基本原则，即 。

,( 是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。,原因,

,( 是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。,原因,

,(发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是

。

,(坚持基本路线不动摇的重要性,即为什么要坚持,:?

。?

。

10. 坚持基本路线不动摇的要求,即怎样坚持,:? 。

? 。? 。

,(坚持基本路线不动摇的重要性,即为什么要坚持,:?

，? 。

10. 坚持基本路线不动摇的要求,即怎样坚持,:? 。

? 。? 。

学生完成预习内容中的问题。

(设计意图:将本课要掌握的知识点设计成问题的形式，让学生明确学习目标，

带着问题对教材进行预习，培养学生的自学能力。) ?.表达展示: 组内交流自学成果或疑惑，互帮互学。,温馨提示:四人一组，组长主持，有序合作，节约时间，提高效率。,

学生回答预习内容中的问题，并由学生补充完善。(7分钟) ,设计意图:学生在教师的引导下回答预习结果，其他学生补充完善，实现了生

生的互动，突出了学生的主体地位。为下一环节小组合作探究做好

知识方面的准备。,

过渡:通过第一环节【学案自学】我们对本课的知识有了大致的认识，认识的程

度如何还要看我们能否运用这些知识解决具体的问题。

二、小组合作探究:学生以小组为单位讨论导学案中的相应问题，之后由学生展

示合作探究结果，并由学生补充完善。(分析6分钟，) 【活动一】讨论美好生活的愿望如何实现,,见课本P37,

答:A坚持党的 不动摇，关键是坚持以 为中心不动摇。B、

是强国之路。C、 的正确领导和好的方针政策。D、只有 才能发展中国。E、全国各族人民共同努力奋斗。 【活动二】辨析:2010年是我国改革开放32周年，某班同学在参观了“改革开放32年成就展”以后，纷纷发表自己的看法:

小明:改革开放以来，我国经济快速发展，人民生活已经达到小康水平。因此，改革开放是我们当前一切工作的中心。

小丽:中国强大了，我国已经结束了社会主义初级阶段。

你怎么看,

【活动三】小青一家过上幸福生活的主要原因有哪些,,见课本P39,

答:A、坚持以 为中心;B、坚持党的 不动摇;C、坚持 ;D、只有中国特色 才能发展中国;E、中国

的正确领导和好的方针政策。

【活动四】画里话外，发表你对右图的看法:

,设计意图:让学生自己感受生活的方方面面变化并思考原因，突出了重点，培

养分析问题解决问题的能力，培养学生自主学习的能力。突出了

学生的主体地位。在展示过程中，也体现生生互动的新理念。, 三、【班级展示】:晒晒你们组的合作成果吧～(学会静心倾听他人的观点，也可以亮亮你的看法哟～展示7分钟)

四、【质疑问难】:(6分钟)

1.想想看，还有什么地方咱还没弄明白,提出来，让大伙帮帮忙～ (这一步骤根据时间取舍。)2.今天我来当考官:以下是**的名言，我要设计个问题，考考同学们～ ((((((((((

【名言一】牢牢把握党的“一个中心，两个基本点”的基本路线，一百年不动摇，国家就能长治久安，中国就大有希望。——**

【名言二】我国要在中国实现现代化，必须在思想政治上坚持四项基本原则。这是实现四个现代化的根本前提。——**

【名言三】不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。

——**

【名言四】现代化建设的任务是多方面的，各个方面需要综合平衡，不能单打一。但是说到最后，还是要把经济建设当做中心。离开了经济建设这个中心，就有丧失物质基础的危险。其它一切任务都要服从这个中心，围绕这个中心，决((

不能干扰它，冲击它。——**

我选用【名言 】来设计:(设计意图:培养学生提出问题的能力) (((

五、【自悟自得】:通过一节课的学习你有什么收获,要求学生将本课所学到的知识按知识点之间的内在联系归纳出知识线索，完成提纲中的框架结构，然后由学生到黑板上展示。(4分钟)

,设计意图:巩固学生的课堂新知，为课堂教学目标的达成起到了一定的作用。同时也培养了学生归纳总结的能力。,

六、【课后反思】:(要求学生:认真整理、修订自己的学案，整理好以后交给老师。)

板书设计: 我的知识树 ～

1.依据和出发点,

是什么, 2.

3.

为什么要坚持,? ?

1.

怎样坚持, 2.

3.

反思: 设计本节课的目的是，充分发挥学生的自主性，老师当导演，学生做演员，通过教师引导，学生自学，师生互动，生生互动，让学生在合作中探究知识，体验学习过程。自学后会的，教师不讲;生生讨论后会的，教师不讲;把自学、对学、群学结合起来，提高学习效率。课堂上，教师要对学生多鼓励，及时对学生的学习行为给予评价引导，提高学生学习的积极性和有效性。

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