晓明32485132
范文一：汤姆索亚
《汤姆·索亚历险记》练习
1,《汤姆·索亚历险记》的作者是________________,他是_____国人.
2,汤姆·索亚的全名是:___________________________
3,汤姆·索亚住在谁的家里 _______________;家里还有谁
___________________________________.
4,"汤姆的姨妈罚汤姆干一件事,汤姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干,并交换得到了许多小朋友的苹果,风筝,铜门把手,石头弹子,鞭炮,小铁兵,刀把……" 这件事指的是:_________________________________
5,啊呀,这女孩长得可真漂亮,一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛,一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡,白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里,显得格外整洁动人.我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想,像这样的美人,一定属于我这样的英雄.这段话描写的人是谁 ___________________________
6,汤姆喜欢的第一个女孩是:________________;第二个女孩是:___________________. 7,汤姆背不出《圣经》,但他却想出一个办法从校长那里得到了一本《圣经》,他的办法是:______________________________________________________
8,"他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫,全身一年四季都在开花,衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞.他头上戴着一个很大的破帽子,一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸,肥大的上衣几乎拖到脚跟,裤子只一根背带挎在肩上,另一根背带不知哪里去了,裤裆像个大口袋吊在两腿之间,一只裤脚卷着,还有一只毛了边的裤脚拖到地上,走一步带起一阵灰尘." 这段话描写的人是谁 _______________________________
9,汤姆去上学,看见课室坐着新来的美丽女孩贝奇·萨契尔,他想坐到贝奇身边,故意老实对老师说他迟到前与流浪汉________________________在一起.
10,汤姆与________________一起在半夜去坟地里埋野猫时,看见_________________把________________医生杀害了,这个杀人者却把罪行嫁祸给了______________________ 11,汤姆想当海盗,他和_________________,_________________一起乘木筏来到密西西比河上的__________________岛,玩了一星期后,他们又在
________________________________________________的时候出现在全镇人的面前. 12,老师杜平的《解剖学》这本书被____________________撕破了,老师追查时,汤姆却承认是自己撕破的.
13,暑假里,汤姆希望改掉自己的一些不良习气,加入了小镇上"___________________"着个组织,并得到一条绶带,但汤姆后来退出了.
14,汤姆勇敢地在法庭上站出来作证,指出__________________才是杀害_____________医生的凶手,被冤枉的_____________最后被无罪释放.但凶手却逃走了.
15,汤姆和__________________在鬼屋寻宝时,发现了杀人犯__________________和一个装聋作哑的西班牙人,并得知他们获得了一袋金币.
16,印江·乔埃要报复_____________________,被_______________发现跟踪,他赶紧报告威尔士,威尔士带两个儿子持枪抓捕,但印江·乔埃逃跑了.
17,郊游时汤姆和贝奇困在___________________溶洞里,在洞中发现印江·乔埃也躲了进来,
汤姆和贝奇从洞中出来后,贝奇的父亲用铁门把洞口封了起来,最后印江·乔埃的下场是:_________________________________________
1马克吐温 美
2托马斯·索亚
3波莉姨妈 希德
4刷墙
5艾美·劳伦斯
6艾美·劳伦斯 贝基·撒切尔
7找别人换票（十张黄票可以换得校长的一本圣经）
8哈克贝利·费恩
9哈克贝利·费恩
10哈克贝利·费恩 印第安·乔 鲁宾逊 莫夫·波特
11哈克贝利·费恩 乔·哈帕 杰克逊 镇上的人以为他们死了，并为他们开葬礼
12贝基·撒切尔
13少年节制会
14印第安·乔 鲁宾逊 莫夫·波特
15哈克贝利·费恩 印第安·乔
16.汤姆，汤姆和哈克
17卡第夫山 淹死（人们后来在渡口附近的河里发现了那个“衣衫褴褛”的人的尸体，他也许是想逃跑，结果却被淹死了）
汤姆·索亚历险记》名著阅读题 命题人---周春雷
1、汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合，他（c）
A足智多谋，没有同情心，B对现实环境持赞同态度，C一心要冲出桎梏，过行侠仗义的生活。D安于现状，逆来顺受。 2、小说塑造的汤姆·索亚是个有血有肉，栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里，他是个（a）。
A顽童，调皮捣蛋B足智多谋的人C一心要冲出桎梏的绿林好汉D有理想有抱负的形象。
3、汤姆和去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时，意外地遇上了一场谋杀案——去盗尸三个人发生争执，一怒之下，（a）把大夫杀了， A印第安人乔B哈克C酒鬼波特 D罗宾逊
4、汤姆和哈克偷偷地潜入到岩洞中，并根据他们偷听到的关于“二号”的描述，找到了一个宝箱——里面有（d）元！发现宝藏的他们成了大富翁。 A一万八千余B十万两千余C两万一千余D一万两千余 5、《汤姆·索亚历险记》这部长篇小说是（b）所有作品中最富有代表性的作品之一，也是拥有最广泛读者的作品之一。 A莫泊桑B马克·吐温C哈克贝恩D契诃夫
6、小说情节紧凑，而且含义深刻。小说通过汤姆生活中一系列情节，批判了资产阶级儿童教育的清规戒律。你赞同这种观点吗？（a） A赞同B不赞同C无法判断 7、小说的时代在（a），写的虽是圣彼得堡小镇，但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。 A南北战争前B南北战争前C跨越南北战争前后
8、故事发生在19世纪上半叶（d）畔的一个普通小镇上。 A伏尔加河B圣劳伦斯河 C多瑙河 D密西西比河 9、一天，汤姆见到了可爱的姑娘蓓姬·撒切尔，她是（b）的女儿。汤姆
一见到她就对她展开了攻势。
A撒切尔市长B撒切尔法官C撒切尔律师D撒切尔医生
10、汤姆快发现她（蓓姬）脸通红，来回走个不停，四处张望，她叹了一口气，闷闷不乐地看着汤姆，见他只和（a）一人讲话，不理睬别的人。她立即感到极度悲伤，变得烦躁不安。A艾美·劳伦斯B玛丽·奥斯汀C格雷赛·米勒
11、“夏日温和的气息安逸的静谧花朵的芬芳蜜蜂的低语---这一切都让人昏昏欲睡,她手中编织着,不由打起了盹,因为她除了一只猫没有别的伴侣,这猫也在她的腿上睡着了。” 这段景物描写作用理解不正确的是：（a）
A突出了农庄的静谧、人们的激动, B交代了故事发生的背景, C为下文写波利姨妈的表扬、汤姆的逃跑作铺垫。
12、“太阳在平静的世界上升起,照耀在这个宁静的村庄上,像是在祝福它。” 这段话渲染了一种（a）的氛围,为下文写颁奖提供了特定的环境。 A轻松、愉悦B凄凉、冷寂C平淡、肃穆 13、“哎呀,没想到﹗竟然变了个人似的。汤姆,只要你专心,还是能成大器的。”“ 可我不能不说,你就是难得专心。好啦,去玩吧不过,要早点回来,要不然,我非狠狠揍
你不可。” 写出波莉（a）的个性。
A富有爱心、精明B富有同情心、善良C富有责任心、凶狠
14|、“他从地上拣了根草,扬起脑袋,把草杆支在鼻子上,脑袋上来回移动,设法不让草倒下。” 这段文字主要采用（a）描写，突出了汤姆机灵、聪明、好表现、用心良苦的性格特征 A动作B细节C侧面
15、十九世纪后期的世界文坛可谓是异彩纷呈，涌现了许多文学大师，请选出这些大师与国籍对应正确的一组：（a）
A法国的左拉、莫泊桑，B英国的哈代、契诃夫C 美国的马克·吐温、雨果。 16|、《汤姆·索亚历险记》是十九世纪七十年代创作的一部重要作品。小说的中心内容是写汤姆·索亚因不能忍受周枯燥乏味的生活，同自己的朋友出去“冒险”的故事。八年以后，作者发表了这部小说姊妹篇（c） A《小鲤鱼历险记 》B《蓓姬·撒切尔历险记》C《哈克贝利·费恩历险记》
17、杜宾斯先生手中的教鞭和戒尺现在很少闲着，至少对那些年龄较小的同学可以这么说。只有才不挨打。a
A最大的男孩子和１８到２０岁的年轻姑娘 B最大的女孩子和１８到２０岁的男孩子 C最大的男孩子和１4到18岁的年轻姑娘
18、下列不属于在第十四章中和汤姆踏上杰克逊岛体验海盗生活的人是（a） A蓓姬·撒切尔 B乔哈泼 C哈克贝利 19、下列作品不属于《汤姆·索亚历险记》的作者的是（c） A《哈克贝利·费恩历险记》B 《竞选州长》 C《柔弱的人》
20、汤姆和贝基在野餐时走进了一个山洞，被困在里面。他们在山洞里再一次遇见了（b）。村民费尽周折救出汤姆和贝基之后封死了山洞。。恶人（b）死在山洞里了得到了应有的报应。 A酒鬼波特B印第安·乔 C罗宾逊
21|、是谁撕坏了教授解剖学书里的彩色插页——人体图？（b） A艾美·劳伦斯B蓓姬·撒切尔C格雷赛·米勒
22、汤姆和哈克去一个鬼屋“寻找海盗埋藏的财宝”的时候，发现乔装的印第安人乔和一个
同伙在鬼屋中找到了一部分财宝，并且偷听到有一个“二号”----指（b） A某个旅馆的房间号码B另一个藏宝藏的地方C海盗中的副首领 23、“主日学校”指的是（b）
A教会办的双休日学校B又叫“星期日学校”C教会办的每月1日的集会 24、对小说主题理解错误的一项是：（c）
A对美国虚伪庸俗的社会习俗进行了讽刺B对伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育和批判C以平实的笔调描写了少年儿童遵规守纪的心灵。 25、汤姆·索亚是个调皮的孩子，他和同父异母的弟弟（c）一起接受姨妈波莉的监护。 A、 哈克B乔哈泼C锡特
姆上学去,看见教室里坐着新来的美丽女孩_贝奇_____,他想坐在她的身边，故意对老师说他迟到前与流浪汉__哈克___在一起
2.汤姆与____哈克__一起在半夜去坟场地里埋也野猫时，看见_印地安乔__把___鲁宾逊____医生杀害了，这个杀人者却把罪行嫁祸给了____莫夫 波特_____.
3.老师杜平的《解剖学这本书被_贝奇_______撕破了
4.汤姆和__哈克___去鬼屋寻宝？
5.当汤姆和蓓姬脱险以后，撒切尔法官说他已经把山洞口封住了，并上了锁，
汤姆失声大叫，因为印地安乔还在里面。
1.马克吐温文笔犀利，既善于刻画人物的（心理活动），又善于进行（夸张描写），寓讽刺于其中
2、这篇文章的故事发生在19世纪上半叶美国（密西西比河畔）的一个普通小镇上。
3、汤姆索亚的全名是：（马克·吐温）
4、汤姆索亚住在谁家里？（波莉姨妈）家里还有谁？（锡德）
5、“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当做快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把……”这件事指的是：（刷墙）
6、啊呀，这女孩长得可真漂亮，一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛，一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡，白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里，显得格外整洁动人。我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想，像这样的美人，一定属于我这样的英雄。这段话描写的人是谁？（贝基·撒切尔）
7、汤姆喜欢的第一个女孩是：（艾美·劳伦斯）；第二个女孩是：（贝基·撒切尔）。
8、汤姆背不出《圣经》，但他却想出一个办法从校长那里得到了一本《圣经》，他的办法是：（找别人换票）
9、“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫，全身一年四季都在开花，衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子，一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸，肥大的上衣几乎拖到脚跟，裤子只一根背带挎在肩上，另一根背带不知哪里去了，裤裆像个大口袋吊在两腿之间，一只裤脚卷着，还有一只毛了边的裤脚拖到地上，走一步带起一阵灰尘。”这段话描写的人是谁？（哈克贝利·芬）
10、汤姆去上学，看见课室坐着新来的美丽女孩贝奇·萨契尔，他想坐到贝奇身边，故意老实对老师说他迟到前与流浪汉（哈克贝利·芬）在一起。
11、汤姆与（哈克贝利·芬）一起在半夜去坟地里埋野猫时，看见（印第安·乔伊）把（罗宾
逊）医生杀害了，这个杀人者却把罪行嫁祸给了（穆夫·波特）
12、汤姆想当海盗，他和（乔伊·哈珀）、（哈克贝利·芬）一起乘木筏来到密西西比河上的（杰克逊）岛，玩了一星期后，他们又在（镇上的人以为他们死了，并为他们举行葬礼的）时候出现在全镇人的面前。
13、老师杜平的《解剖学》这本书被（贝基·撒切尔）撕破了，老师追查时，汤姆却说是自己撕破的。
14、暑假里，汤姆希望改掉自己的一些不良习气，加入了小镇上“（少年节制会）”这个组织，并得到一条绶带，但汤姆后来退出了。
15`、汤姆勇敢地在法庭上站出来作证，指出（印第安·乔伊）才是杀害（罗宾逊）医生的凶手，被冤枉的（穆夫·波特）最后被无罪释放。但凶手却逃走了。
16、汤姆和（哈克贝利·芬）在鬼屋寻宝时，发现了杀人犯（印第安·乔伊）和一个装聋作哑的西班牙人，并得知他们获得了一袋金币。
17、印第安·乔伊要报复(汤姆)，被（汤姆和哈克）发现跟踪，他赶紧报告威尔士，威尔士带两个儿子持枪抓捕，但印第安·乔伊逃跑了。
18、郊游时汤姆和贝基困在（迈克杜格尔）溶洞里，在洞中发现印第安·乔伊也躲了进来，汤姆和贝奇从洞中出来后，贝奇的父亲用铁门把洞口封了起来，最后印第安·乔伊的下场是：（饿死了）
19、过后，汤姆和（哈克贝利·芬）从侧洞进去找到了印第安·乔伊埋藏的金币，他们发了财。之后道格拉斯寡妇收留（哈克贝利·芬）在自己家里生活，他虽不习惯，逃了出来，但在汤姆帮助下，他愿回到道格拉斯寡妇家里，他们并商量着结伙做强盗。
汤姆早年失去双亲，被寄养在姨妈那里。在姨妈眼中，他是一个淘气、捣蛋的孩子。在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。对他离家出走历险，从你的角度上讲你赞同吗？请多角度的列举理由。（ 对，过着自由自在的流浪生活。他们去墓地探险，目睹了一起凶杀案，在无辜者即将受到审判时，汤姆勇敢地站了出来，指证杀人真凶，成了一位不起的英雄。郊游时，汤姆用智慧和胆识拯救了自己和小伙伴，最后还找到了真正属于自己的宝藏。 ）
21、书名《汤姆索亚历险记》 作者（马克.吐温）
精彩情节（本书描写密西西比河畔一小镇上的淘气孩子汤姆和伙伴流浪儿哈克因为厌恶枯躁的学校课程和庸俗的生活环境而去做一系列冒险有趣故事。小说反映了十九世纪末的美国社会，讽刺了小市民的庸俗保守，以及资产阶级道德和宗教的虚伪。
我觉得为什么马克·吐温写的很好呢？原因就这么几点，1。作者把语言环境写的很逼真，仿佛我们也在那儿。2作者把汤姆·索亚的情绪化写的非常逼真，下面我就具体的说说这本书。 《汤姆·索亚历险记》的主人翁汤姆·索亚是个有理想有抱负同时也有烦恼的形象在马克·吐温的笔下汤姆以其栩栩如生的顽童形象，给我留下了深深的印象：汤姆，在姨妈眼里，他是个顽童，调皮捣蛋，可是她却一次又一次地被他的"足智多谋"给软化了。
它描写的是以汤姆为首的一群孩童天真浪漫的美国生活。为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教条和呆板的生活环境，他们作了种种冒险来改变自身的环境。汤姆的父母早年就去世了，寄养在姨妈家里，在姨妈眼里，他是个捣蛋将军，而自己却又情不自禁地喜欢这个孩子。汤
姆本人则是一个天真活泼又调皮的典型美国少年，在他身上我知道汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合，足智多谋，富于同情心，对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏，去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。在此次冒险中，他们完成了自己的心愿，而汤姆成了这三个离家出走的孩子的领袖。逃到荒岛后，人们以为他们淹死了，正在为他们举行丧礼时，他们却回来参加自己的丧礼了。小汤姆的故事是一个个令人废寝忘食的故事。在主日学校里，他是顽皮，惹老师头疼的问题儿童。周末被罚刷墙，汤姆竟施出诡计，不但让那些男孩不知不觉地自愿成为他的“俘虏”，还自动奉上谢礼。去墓地探险，他目睹了一起凶杀案，在无辜者即将遇难时，汤姆勇敢地站了出来，指证凶手卓依。成了一个不起的英雄。去郊游，他救了自己和小伙伴佩琪还找到了真正的属于自己的宝藏。汤姆·索亚的作为，已经远远地超出了一个孩童所能经历的一切，在汤姆的身上我们能看见许多人童年的幻想。看完《汤姆索亚历险记》，我真羡慕汤姆能有如此有趣的经历。这本书让人看起来津津有味，甚至废寝忘食。)
推荐理由（ 读了这本书知道了:只有靠自己的思考,才能创造财富.
）
一、作者介绍
美国杰出的批判现实主义作家马克·吐温原名塞缪尔·朗赫恩·克莱门斯。
年轻的马克·吐温特别喜欢莎士比亚、塞万提斯、狄更斯等人的作品，并时常针对美国现实，在报刊的“幽默专栏”上发表小品文。1865年，美国南北战争以后，他以马克·吐温这个笔名开始了他正式的文学活动。1867年，他发表了第一部短篇小说《加力维拉著名的跳蛙》。 19世纪七、八十年代，马克·吐温进入创作的高峰期。从《汤姆·索耶历险记》到《王子与贫儿》，从《竞选州长》到《百万英镑》，马克·吐温对社会中的欺诈、陷害、伪善等等丑恶现象进行了无情的鞭笞。马克·吐温文笔犀利，既善于刻画人物的心理活动，又善于进行夸张描写，寓讽刺于其中；他描绘的资本主义社会那一幅幅既离奇又真实的图画，使读者感到又滑稽又辛辣。
1910年4月21日，马克·吐温在美国康涅狄格州病逝。由于对美国文坛做出了巨大贡献，他被后人誉为美国“文学中的林肯”。
二、情节介绍
名著《汤姆·索亚历险记》的作者马克·吐温，是19世纪美国现实主义文学的杰出代表。文中记叙了主人公汤姆和哈克、蓓姬等小伙伴们惊险、有趣的美国生活。他们为了摆脱繁重的课业和呆板的课堂，用冒险实现自己的理想，用冒险改变自己的环境。在探险的过程中充分的表现了主人公的聪明、勇敢、正直、真诚、乐观、具有一般孩子没有的想像力和叛逆精神的形象特征。
汤姆·索亚是一个聪明但调皮的男孩。他父母双亡，住在严厉但也十分疼他的波莉姨妈家里。他活泼好动，还有着许多精灵鬼点子，而且不爱学习，总喜欢逃了学去钓鱼、和流浪儿哈克贝利·费恩去闲逛、玩“海盗”、搜集各种奇怪的物品??等等。他甚至喜欢上了名叫蓓姬·撒切尔的女孩，并想尽办法来“追
求”她。
一日半夜，汤姆和哈克去坟地“试验”用死猫治疣（yóu）子的方法时，意外地遇上了一场谋杀案——去盗尸的罗宾逊大夫、印第安人乔和酒鬼波特三个人发生争执，一怒之下，乔把大夫杀了，并把杀人罪赖到了被打晕的波特身上。当时吓得够呛的汤姆和哈克发誓，要对此
事严守秘密。但汤姆在很长时间内一直
陷于不安之中。
后来，汤姆由于蓓姬和他怄气而与好友乔·哈克一起离家出走，和哈克一起坐筏子到一个小岛上去当“海盗”。镇上的人不知道他们的去向，以为他们在河里淹死了。在为他们举行葬礼的那天，他们三人却
“奇迹般地”出现了。汤姆成了学校里的英雄。蓓姬也在不久之后与他重归于好?? 不久后，法院终于要审理那场凶杀案——大家都以为凶手是波特时，汤姆克服恐惧，告发了印第安人 乔，但乔却当场逃走了。汤姆陷入了极度不安之中。
后来，汤姆和哈克去一个鬼屋“寻找海盗埋藏的财宝”的时候，发现乔装的印第安人乔和一个同伙在鬼屋中找到了一部分财宝，并且偷听到有一个“二号十字架”——另一个藏宝藏的地方。他们决定找到
“二号十字架”的所在地。
几天后，蓓姬、汤姆和一些其他朋友去“野餐会”，他们来到了魔克托尔洞——一个迷宫般的岩洞里玩。汤姆和蓓姬光顾着玩耍，脱离了大伙儿，迷路了。他们在洞里历尽波折，饥饿、干渴、黑暗和恐惧不断袭击着无助的他们。过了好几天，他们也没找到出路。更可怕的是，他们在洞中看见了印第安人乔??
同一天晚上，哈克发现印第安人乔和他的同伙挟着东西上山了，哈克想他们肯定是转移财务，就远远地跟踪。印第安人来到一个寡妇的山庄，要对寡妇下毒手，哈克忙敲开一户人家的门，在这家人的帮助下，
救出了寡妇。
镇上的人们都以为他们死在洞中了，波莉姨妈和撒切尔一家都悲痛极了。直到一天半夜——镇上突然喧闹起来——汤姆和蓓姬被找到了！原来，汤姆牵着绑在石头上的风筝线探路，最后找到了一个出口。最
终被几个好心人送了回来。
由于这件事，洞口被封了。汤姆知道后，便把印第安人乔在洞里的事告诉了蓓姬的爸爸撒切尔法官。
法官便带人去查看，洞门被打开了，但印第安人乔早就饿死了
范文二：汤姆索亚
《 汤姆·索亚 历险记》导学案
主 备:邓洪娥 审核:七年级语文组 学生姓名:
【教学目标】
1.浏览作品的精彩片段,初步了解汤姆·索亚的历险经历;
2.分角色朗读,感知汤姆·索亚的性格特点;
2.通过加深对作品了解,激发起学生课外阅读原著的兴趣。
【教学重、难点】
并初步感知人物形象与精神,激发起学生阅读名著的兴趣。
【课时安排】 一课时
导学过程:【自主学习】 :
一、 导入课文。
今天要认识的主人公汤姆·索亚 , 创造他的人是美国著名作家马克·吐温。我们收集 了他的资料,有哪位同学来介绍一下他?
【马克·吐温资料介绍】马克·吐温本名塞谬尔·朗赫恩·克莱门斯。他是 美国批判 现实主义文学的奠基人,世界著名的短篇小说大师。代表作有短篇小说《竞选州长》 《百 万英镑》,长篇小说有《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》
二 . 自学体验:
(一)、 熟读《洞中历险》,用简洁的语言说说小说主要写了什么?
(二 ) 、每个小组找出自己喜欢的语段,然后分角色朗读 .
【交流展示】 :
三 . 合作展示:阅读精彩片段《洞中历险》,分角色朗读
1、每个小组请选择好片段,分好角色,并能说出选择的理由 ;
2、朗读人要有感情,声音要响亮 ;
3. 读教材上的片段,思考每个片段后面的问题。
四、归纳提升:阅读原著,思考问题
1.《汤姆。索亚历险记》记叙了主人公()和小伙伴们惊险有趣的生活,表现出 他()的性格特征。
2.汤姆想当海盗,他和 _________________、 _________________一起乘木筏来到密西西 比河上的 __________________岛,玩了一星期后,他们
________________________________________________的时候出现在全镇人的面前。 3.汤姆与 ________________一起在半夜去坟地里埋野猫时,看见 _________________把 ________________医生杀害了, 这个杀人者却把罪行嫁祸给了 ______________________ 。 4. 郊游时汤姆和 困在溶洞里,在洞中发现印第安人乔也躲了进来,汤姆和蓓姬从洞 中出来后,蓓姬的父亲用铁门把洞口封了起来,最后印第安人乔的下场是:
_______________________________。
【反馈提高】 :
五 . 自测反馈:1. 完成教材“思考·交流”中的问题 2. 摘录精彩语句。
六 . 总结反思:
同学们, 短暂的 45 分钟结束了, 但我相信同学们探索文学大门的步伐是不会停止的, 最后我用一句名人的话与大家共勉:亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长 知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。
希望同学们在今后的道路上读更多更好的作品。
【资料介绍】
马克·吐温 (Mark Twain,1835-1910)是美国著名的小说家 , 一生著述颇丰。他擅长使用 幽默和讽刺 , 针砭时弊时一针见血 , 毫不留情 , 其创作将现实主义的刻画和浪漫主义的抒情 和谐地统一。他的作品对后来的美国文学产生了深远的影响 , 人们普遍认为马克·吐温是 美国文学史上的一大里程碑。
《汤姆·索亚历险记》 是马克·吐温的四大名著之一。 小说描写的是以 汤姆·索亚 为首 的一群孩子天真浪漫的生活。 他们为了摆脱枯燥无味的功课、 虚伪的教义和呆板的生活环 境 , 作出了种种冒险经历。
汤姆是个 聪明爱动 的孩子 , 在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸 多才能。 他是一个多重角色的集合 , 足智多谋 , 富于同情心 , 对现实环境持反感态度 , 一心要 冲出桎梏 , 去当绿林好汉 , 过行侠仗义的生活。
小说塑造的汤姆·索亚是个 有理想有抱负同时也有烦恼 的形象 , 他有血有肉 , 栩栩如生 , 给读者留下了深刻的印象。在姨妈眼里 , 他是个 顽童 , 调皮捣蛋 , 可是她却一次又一次地被 他的
故事梗概如下 :
汤姆·索亚是一个聪明但调皮的男孩。他父母双亡 , 住在严厉但也十分疼他的包莉姨 妈家里。他活泼好动 , 还有着许多精灵鬼点子 , 而且不爱学习 , 总喜欢逃了学去钓鱼、和流 浪儿哈克贝利·费恩去闲逛、玩“海盗”、搜集各种奇怪的物品??等等。他甚至喜欢上 了名叫 蓓琪 ·撒切尔的女孩 , 并想尽办法来“追求”她。
.... 一日半夜 , 汤姆和哈克去坟地“试验”用死猫治 疣子 的方法时 , 意外地遇上了一场谋杀 案——去盗尸的罗宾逊大夫、 印第安人 乔和酒鬼 波特 三个人发生争执 , 一怒之下 , 乔把大夫 杀了 , 并把杀人罪赖到了被打晕的波特身上。 当时吓得够呛的汤姆和哈克发誓 , 要对此事严 守秘密。但汤姆在很长时间内一直陷于不安之中。
.... 后来 , 汤姆由于蓓琪和他怄气而与好友乔·哈泼一起离家出走 , 和哈克一起坐 筏子 到一 个小岛上去当“海盗”。镇上的人不知道他们的去向 , 以为他们在河里淹死了。在为他们 举行葬礼的那天 , 他们三人却“奇迹般地”出现了。汤姆成了学校里的英雄。蓓琪也在不 久之后与他重归于好??
.... 不久后 , 法院终于要审理那场凶杀案——大家都以为凶手是波特时 , 汤姆克服恐惧 , 告 发了印第安人乔 , 但乔却当场逃走了。汤姆陷入了极度不安之中
.... 后来 , 汤姆和哈克去一个鬼屋“寻找海盗埋藏的财宝”的时候 , 发现乔装的印第安人乔 和一个同伙在鬼屋中找到了一部分财宝 , 并且偷听到有一个“二号”——另一个藏宝藏的 地方。他们决定找到“二号”。
.... 几天后 , 蓓琪、汤姆和一些其他朋友去“野餐会” , 他们来到了麦克杜格尔洞——一个 迷宫般的岩洞里玩。 汤姆和蓓琪光顾着玩耍 , 脱离了大伙儿 , 迷路了。 他们在洞里历尽波折 , 饥饿、干渴、黑暗和恐惧不断袭击着无助的他们。过了好几天 , 他们也没找到出路。更可 怕的是 , 他们在洞中看见了印第安人乔??
.... 镇上的人们都以为他们死在洞中了 , 包莉姨妈和撒切尔一家都悲痛极了。直到一天半 夜——镇上突然喧闹起来——汤姆和蓓琪被找到了 ! 原来 , 汤姆牵着绑在石头上的风筝线 探路 , 最后找到了一个出口。最后被几个好心人送了回来。
.... 由于这件事 , 洞口被封了。 汤姆知道后 , 便把印第安人乔在洞里的事告诉了蓓琪的爸爸 撒切尔法官。法官便带人去查看 , 洞门被打开了 , 但印第安人乔早就饿死了。
.... 后来 , 汤姆经过分析 , 判定宝藏已经被印第安人乔藏到岩洞中了。 于是他和哈克偷偷地 潜入到岩洞中 , 并根据他们偷听到的关于“二号”的描述 , 找到了一个宝箱——里面有一万 两千余元 ! 发现宝藏的他们成了 大富翁 。
.... 从此以后 , 汤姆和哈克变成了小镇上的“风云人物” , 不仅走到哪儿都会受到欢迎 , 而 且他们俩的小传还登在了镇报上??
....《汤姆·索亚历险记》是一部真切地反映了儿童充满童趣的生活的小说。马克·吐 温写作时取材于自己儿时在故乡——汉尼拔小镇上的所见所闻、亲身经历的人和事。所以 令人感觉十分真实有趣 , 孩子们或许能在书中的人物身上找到与自己相似的地方 , 而大人 们也能在书中拾到些自己童年时的味道。所以 , 这是一本老少皆宜的书。
景趣·情趣·理趣
—— 《次北固山下》赏析
王湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。
这首诗抒写诗人泛舟东行, 停船北固山下, 见潮平岸阔, 残夜归雁而引发的 怀乡情思 , 熔 写景、抒情、说理 于一炉。全诗和谐优美,妙趣横生。堪称千古名篇。
首联描青山绿水,叙诗人行踪。 “客路”一词,虽为实写,却已寓乡愁于其中矣。与 尾联之“乡书” 、 “归雁”遥相呼应,诗人遣词造句之工力可见一斑。
颔联写景寓理,耐人寻味:“潮平”当因“两岸阔” , “风正”方能“一帆悬” 。 “风正” 一词极有讲究,用“风顺” ,不足以保证“一帆悬” —— 顺而疾,则帆就会被鼓成弧形了; 用“风和”?撇开对仗不说,倘为逆风,即使“风和” ,亦无法使“一帆悬” 。
颈联历来脍炙人口, “海日生(于)残夜,江春入(之)旧年” , 这不仅是时序的交替, 而且饱蕴哲理。 “日”与“春”乃新生美好事物的象征,诗人用拟人的手法赋予它们以人 的意志和情思,表现出具有普通意义的生活真理,令人鼓舞。 给人以乐观、积极、向上的 感染力。
尾联仍情景相系,由大雁之北飞想“雁足传书”的传说,景实而情真,紧承三联,遥 应首句, 淡淡的乡思愁绪, 自然溢于言表。
纵观全诗,还有一妙处:除尾联外,其余三联均对偶, 这在五言律诗中是不多见的。 《赤壁》诗歌赏析
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 赏析:1、 “东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”——这两句是议论,是说周瑜的获胜是偶 然的机遇所致,不是靠的安邦定国之策。假若不是东风骤起,蜀军相助,周瑜的火攻之计 就不会大显神威,那么,东吴政权就必然为曹操所灭。诗人即物感兴,托物咏史,点明赤 壁之战关系到国家存亡,社稷安危;同时暗指自己胸怀大志不被重用,以小见大。
3、 【评析】 :这首咏史吊古诗,似是讥讽周瑜成功的侥幸。诗的开头二句,借物起兴,慨 叹前朝人物事迹,后二句议论:诗人在本诗中有没有正面去评论这次战争胜败的原因,而 是提出了一个与事实相反的假设。不刮东风,就不能纵火,周瑜就有可能战败,构思非常 巧妙。诗人观赏了古战场的遗物,对赤壁之战发表了独特的看法,认为周瑜胜利于侥幸, 同时也抒发了诗人对国家兴亡的慨叹。杜牧认为:1)不能以成败论英雄; 2) . 古时英雄 的成功带有某种机遇 .
问题:1、诗中的周郎指 ,他生活在 时代。示例:周瑜三国
2、赤壁之战是我国历史上以少胜多,以弱胜强的著名战例,你还能举出我国历史上以少 胜多,以弱胜强的著名战例吗?(不少于两个)示例:官渡之战、淝水之战。
范文三：汤姆索亚
《汤姆·索亚历险记》复习资料
1、汤姆·索亚是一个什么样的孩子？
（1）他生性顽皮，喜欢“恶作剧”，但心地善良，乐于助人。及时在洞中历险时，他也很少想到自己的安危，而是处处为蓓姬着想。他关心她，安慰她，身上仅有的一块面包自己不吃，让蓓姬吃。最后，正是由于他勇敢机智，才能从洞中脱险。
（2）他是一个成长中的孩子，他开始不敢出来指证杀人犯印第安人乔，但后来终于挺身而出，指证杀人犯。
（3）他厌恶教会学校里枯燥无味的生活，对教堂里牧师干巴巴的说教更为反感，幻想着能像绿林好汉一样过着新奇冒险的生活。
2、社会环境对汤姆的心理有什么样的影响？
社会环境对汤姆的心理具有重要影响：学校的枯燥生活使得他厌恶学习，渴望无拘无束的自由生活；当时社会上暴力至上的不良风尚也影响着他，使他向往成为一名酋长或者海盗。
3、在洞中探险时，汤姆他们遇到了困境，他是如何应付的？
为了持久地照明，汤姆十分注意节约蜡烛；为了鼓励蓓姬，让她不丧失求生的欲望，他装作很有信心的样子；为了让别人能够听到他们的声音，他在黑暗中大声喊叫；他小口地吃东西，争取能够节省
一些食物；为了在黑暗中能够找到回来的路，他想出了拿着风筝线探路的方法。
4、作者塑造汤姆索亚这个人物形象的目的是什么？
（1）为了表示自己对童年生活的深刻怀念；
（2）为了引起社会对“顽童”的关注，启发人们如何给孩子们一个宽松的教育环境，如何让孩子们健康成长。
5、你是否希望经历他那样的历险生活？
我们要学习他富于幻想、真实善良、勇敢机智、乐于助人的品质，而不是去单纯模仿他的行为。
①希望经历汤姆索亚那样的生活，往往是一个儿童的天性。因为儿童天性喜欢幻想，喜欢历险；
②汤姆的历险是他对教会学校里枯燥无味生活的反抗，是可以理解的。而现在的学校生活是丰富多彩的，我们不能生硬模仿汤姆的行为；
③汤姆擅自离家出走，幻想当海盗，在今天是不值得提倡的，更不能去仿效他。我们要学习他富于幻想、真实善良、勇敢机智、乐于助人的品质，而不是去单纯模仿他的行为。
范文四：孩子课文背不出怎么办？
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孩子课文背不出怎么办?
如今的电视中谈话类节目的比例越来越大～因为我们都需要比较自然的～更贴近生活的节目。学校举办的一个谈话类节目非常有意思～也是相当成功的。六位嘉宾对三大问题发表了自己的见解～越谈越投入～碰撞出了许多创新的火花。主持人思维敏捷～善于捕捉现场的生发点。
活动进行到最后～"学生课文背不出怎么办,"却无人问津～我还沉浸在台上热闹的气氛中～嘉宾和主持人却集体点将～要我介绍经验。我一下子蒙了～似乎没有刻意去做过什么。说实话～我们班的孩子成绩不出色～但背课文确实有一手～但在瞬间却无法把思绪理清。还是顾老师提醒～和孩子们一起背课文～曾经因为这事也写过博客～其实我只背过一次～也许那次真的产生效应了吧～最后由校长总结这叫榜样法。
静下心来再想一想～的确做过一些事产生了一些效果。
1、人人都是背诵组长。以往课文都是背给语文小组长听～经常听到孩子们抱怨～说组长老是没空～而组长也委屈～觉得自己挺忙的。这学期～我改变策略～采用组内开火车似背诵～第一个孩子背给第二个孩子听～第二个孩子背给第三个孩子听～以此顺推～一个组一圈～听完后还要签名是谁听的～
1
并且要对这个签名负责。结果任务分散了～背课文也方便了～不用离开座位就可以完成～责任也落实了～人人都是背诵组长。
2、课堂上给予充分的读书时间。我们说课堂上要精讲精练～为的是给孩子读书和思考的时间～让孩子在读中思～让孩子边思边读～而且教学中对背诵的部分进行重点解读～尤其那些背诵困难户更要在课堂上多加关注～一堂课下来～大部分孩子已经可以背诵了～剩下那几个也是八九不离十了。
3、激励和督促同步。对于那些背课文速度快或者进步特别明显给予奖励～在星星花园里上升一格。背诵困难的孩子经常是亲自聆听～教给孩子背诵的方法～有时会以肢体语言和口型给孩子一些提示～很多孩子都喜欢背给我听。
4、得到家长的支持。在学校里毕竟时间有限～我们需要家长的支持～打电话和家长沟通孩子的情况～一般的家长都是很通情达理的～到目前为止～家长都是非常支持我的工作～这也是我比较幸运的。
当然孩子的情况都是不一样的～方法都是因人而异的～需要我们每一个老师去摸索。
2
范文五：汤姆索亚习题
Z苏教版七(上)名著：《汤姆?索亚历险记》复习
（一）知识点梳理
作者及作品简介：
马克?吐温（1835-1910）是美国著名的小说家，一生著述颇丰。他擅长使用幽默和讽刺，针砭时弊时一针见血，毫不留情，其创作将现实主义的刻画和浪漫主义的抒情和谐地统一。他的作品对后来的美国文学产生了深远的影响。
《汤姆?索亚历险记》描写的是以汤姆?索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境，作出了种种冒险经历。故事梗概如下：
汤姆?索亚是一个聪明但调皮的男孩。他父母双亡，住在严厉但也十分疼他的波莉姨妈家里。他活泼好动，还有着许多精灵鬼点子，而且不爱学习，总喜欢逃了学去钓鱼、和流浪儿哈克贝利?芬去闲逛、玩“海盗”、搜集各种奇怪的物品??等等。他甚至喜欢上了名叫蓓姬?撒切尔的女孩，并想尽办法来“追求”她。
一日半夜，汤姆和哈克贝利去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时，意外地遇上了一场谋杀案——去盗尸的罗宾逊大夫、印第安人乔（乔?伊）和酒鬼波特三个人发生争执，一怒之下，印第安人乔把罗宾逊大夫杀了，并把杀人罪赖到了被打晕的波特身上。当时吓得够呛的汤姆和哈克发誓，要对此事严守秘密。但汤姆在很长时间内一直陷于不安之中。
后来，汤姆由于蓓姬和他怄气而与好友乔埃?哈波一起离家出走，和哈克一起坐筏子到一个小岛上去当“海盗”。镇上的人不知道他们的去向，以为他们在河里淹死了。在为他们举行葬礼的那天，他们三人却“奇迹般地”出现了。汤姆成了学校里的英雄。蓓姬也在不久之后与他重归于好??
不久后，法院终于要审理那场凶杀案——大家都以为凶手是波特时，汤姆克服恐惧，告发了印第安人乔，但乔却当场逃走了。汤姆陷入了极度不安之中。
一天，汤姆和哈克走进河边的一所“闹鬼”的老房子。他俩上了楼，不一会儿，看到楼下来了两个人，原来正是印第安人乔和他的同伙。这两人不知从什么地方弄来了不少钱，正往地里埋。没想到竟从地里挖出一个箱子，打开一看，里面全是钱。这时印第安人乔听到一点响动，他怀疑楼上有人，就想上去看看。汤姆和哈克正在不知如何是好
时，早已朽烂的楼梯塌了，印第安人乔没能上楼。
后来，汤姆侦察出印第安人乔住进了一个客栈，他和哈克合计趁印第安人乔外出时，搬走钱箱。几天后，蓓姬、汤姆和一些其它朋友去“野餐会”，他们来到了麦克杜格尔洞——一个迷宫般的岩洞里玩。汤姆和蓓姬光顾着玩耍，脱离了大伙儿，迷路了。他们在洞里历尽波折，饥饿、干渴、黑暗和恐惧不断袭击着无助的他们。过了好几天，他们也没找到出路。更可怕的是，他们在洞中看见了印第安人乔??
同一天晚上，哈克发现印第安人乔和他的同伙挟着东西上山了，哈克想他们肯定是转移财物，就远远地跟踪。印第安人乔来到一个寡妇的山庄，要对寡妇下毒手，哈克忙敲开一户人家的门，在这家人的帮助下，救出了寡妇。
镇上的人们都以为他们死在洞中了，波莉姨妈和撒切尔一家都悲痛极了。直到一天半夜——镇上突然喧闹起来——汤姆和蓓姬被找到了！原来，汤姆牵着绑在石头上的风筝线探路，最后找到了一个出口。最后被几个好心人送了回来。
由于这件事，洞口被封了。汤姆知道后，便把印第安人乔在洞里的事告诉了蓓姬的爸爸撒切尔法官。法官便带人去查看，洞门被打开了，但印第安人乔早就饿死了。
后来，汤姆经过分析，判定宝藏已经被印第安人乔藏到岩洞中了。于是他和哈克偷偷地潜入到岩洞中，并根据他们偷听到的描述，找到了一个宝箱——里面有一万两千余元！发现宝藏的他们成了大富翁。汤姆和哈克平分了这笔钱。哈克救过庄园主寡妇，寡妇很喜欢哈克，变收下哈克作自己的养子。
从此以后，汤姆和哈克变成了小镇上的“风云人物”，不仅走到哪儿都会受到欢迎，而且他们俩的小传还登在了镇报上?? 主要人物分析：
（1）汤姆?索亚：原名托马斯?索亚，一个聪明活泼，富有正义感，而对家庭、学校和教堂却充满了反感的小男孩；厌恶枯燥的功课，骗人的教义和死板的生活环境，梦想当“海盗”，一心追求自由和冒险的生活。
（2）蓓姬?萨切尔：萨切尔法官的女儿，活泼可爱，汤姆的意中人，汤姆在见到她第一眼时就“爱”上了她。
（3）哈克贝利?芬：圣比得堡镇上公认的“野孩子”，父亲是个酒鬼，不受约束，但秉性纯良，是一个自由自在的流浪儿；汤姆与他关系最
要好，把他当作知心朋友，后因救了道格拉斯寡妇一命而被其收养。
（4）波莉姨妈：汤姆的姨妈，心地善良，对汤姆要求严格，一心想把汤姆教导成有礼貌，有教养的好孩子。
（5）锡德：汤姆的异母兄弟，一个循规蹈矩的“模范儿童”，成绩好。经常和汤姆作对，喜欢向波莉姨妈告汤姆的状。
（6）玛丽：波莉姨妈的女儿，汤姆的表姐，也是一个善良纯朴，天真，富有同情心，公道的女孩。
（7）乔埃?哈波：汤姆最好的玩伴，知己，与汤姆、哈克贝利?芬一起在杰克逊岛上度过了一段他们一心向往的海盗生活。
（8）莫夫?波特：一个“酒鬼”，为了挣钱买酒喝而去帮年轻的鲁滨逊医生盗墓，结果被同伙印第安人乔陷害，被诬陷为杀人凶手，后由于汤姆的勇敢作证才得以洗脱罪名。
（9）印第安人乔：印第安人，阴险狡诈，在与莫夫?波特一起帮鲁滨逊医生盗墓时杀死了医生，并把罪名稼祸给莫夫?波特，但最终因贪财而饿死在山洞里。
（10）萨切尔法官：蓓姬?萨切尔的父亲，圣彼得堡镇律师杰夫?萨切尔的哥哥，是圣彼得堡镇人眼中的大人物。
（11）道格拉斯寡妇：美丽、善良而富有，因哈克贝利?芬曾经救过她一命，后来收养了他。
（12）吉姆：波莉姨妈家的小黑奴，善良、可爱。
（13）艾美?劳伦斯：汤姆的第一个订婚人，爱美。
（二）实战演练
1、《汤姆?索亚历险记》的作者是（ ），他是（ ）国人。
2、汤姆?索亚住在（ ）的 家里，家里还有（ ）。
3、汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把??” 这件事指的是 （ ）。
4、啊呀，这女孩长得可真漂亮，一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛，一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡，白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里，显得格外整洁动人。我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想，像这样的美人，一定属于我这样的英雄。这段话描写的人是（ ）。
5、“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫，全身一年四季都在开花，
衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子，一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸，肥大的上衣几乎拖到脚跟，裤子只一根背带挎在肩上，另一根背带不知哪里去了，裤裆像个大口袋吊在两腿之间，一只裤脚卷着，还有一只毛了边的裤脚拖到地上，走一步带起一阵灰尘。” 这段话描写的人是（ ）。
6、汤姆喜欢的第一个女孩是：（ ）；第二个女孩是：（ ）。
7、汤姆背不出《圣经》，但他却想出一个办法从校长那里得到了一本《圣经》，他的办法是（ ）。
8、汤姆去上学，看见课室坐着新来的美丽女孩蓓姬?萨切尔，他想坐到蓓姬身边，故意老实对老师说他迟到前与流浪汉（ ）在一起。
9、汤姆与（ ）一起在半夜去坟地里埋野猫时，看见（ ）把（ ）医生杀害了，这个杀人者却把罪行嫁祸给了（ ）。
10、汤姆想当海盗，他和（ ）、（ ）一起乘木筏来到密西西比河上的（ ）岛，玩了一星期后，他们又在 （ ）的时候出现在全镇人的面前。
11、老师杜平的《解剖学》这本书被（ ）撕破了，老师追查时，汤姆却承认是自己撕破的。
12、暑假里，汤姆希望改掉自己的一些不良习气，加入了小镇上“（ ）”这个组织，并得到一条绶带，但汤姆后来退出了。
13、汤姆勇敢地在法庭上站出来作证，指出（ ）才是杀害（ ）医生的凶手，被冤枉的（ ）最后被无罪释放。但凶手却逃走了。
14、汤姆和（ ）在鬼屋寻宝时，发现了杀人犯（ ）和一个装聋作哑的西班牙人，并得知他们获得了一袋金币。
15、印江?乔埃要报复（ ），被（ ）发现跟踪，他赶紧报告威尔士，威尔士带两个儿子持枪抓捕，但印江?乔埃逃跑了。
16、郊游时，汤姆和蓓姬困在（ ）溶洞里，在洞中发现印江?乔埃也躲了进来，汤姆和蓓姬从洞中出来后，蓓姬的父亲用铁门把洞口封了起来，最后印江?乔埃的下场（ ）。
附答案：
1马克吐温 美
2波莉姨妈 希德
3刷墙
4艾美?劳伦斯
5哈克贝利?费恩
6艾美?劳伦斯 蓓姬?撒切尔
7找别人换票（十张黄票可以换得校长的一本圣经）
8哈克贝利?费恩
9哈克贝利?费恩 印第安?乔 鲁宾逊 莫夫?波特
10哈克贝利?费恩 乔?哈帕 杰克逊 镇上的人以为他们死了，并为他们开葬礼
11蓓姬?撒切尔
12少年节制会
13印第安?乔 鲁宾逊 莫夫?波特
14哈克贝利?费恩 印第安?乔
15.汤姆，汤姆和哈克
16卡第夫山 淹死（人们后来在渡口附近的河里发现了那个“衣衫褴褛”的人的尸体，他也许是想逃跑，结果却被淹死了）
