范文一:世界奥林匹克运动会口号
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世界奥林匹克运动会口号
奥林匹克运动会简称“奥运会”,是国际奥林匹克委员会主办的世界规模最大的综合性运动会,每四年一届。世界奥林匹克运动会口号又是什么的呢,我们来看看下文。
世界奥林匹克运动会口号一 奥林匹克运动会口号 让世界凝聚成一朵花
冲出世界,奔向宇宙。
点燃心中的圣火。
分享奥林匹克精神。
更高、更快、更强。
和谐、进步。
欢迎回家。
来自全世界——汇成一朵花。
让世界凝聚成一朵花。
世纪庆典。
同一个世界、同一个梦想。
永不熄灭的火焰。
世界奥林匹克运动会口号二 1、运动让生活更美好。
2、生命不息,运动不止。
3、体育是运动的艺术,运动是体育的灵魂。
4、生命无止境,运动无极限
5、谱写生命之歌,弘扬运动精神。
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6、健康的体魄,永恒的追求。
7、搏生命之极限,铸青春之辉煌。
8、运动是快乐的源泉,快乐是生命的财富。
9、生命在于运动。
10、我运动,我健康,我快乐~
11、运动与生命同在,青春与快乐永存~
12、让健康谱写生命的乐章。
13、生命在于运动。
14、青春在歌唱,生命在欢腾。
15、生命在于运动,成功在于拼搏。
16、让运动挥散汗水,让青春闪耀光芒。
17、运动奏响生命,运动点燃我们的激情。
18、留下你的汗水,展现你的风采,演绎一出精彩。
19、音符让音乐有了旋律,运动让生命充满健康。
20、体育使学校充满活力,学校因体育勃发生机。
21、让激情进发,为生命喝彩。
22、终点不是梦,重点是突破。
23、青春的呼唤,心跳的韵律,生命的火焰,梦想的放飞。
24、运动使我们充满活力,活力让生命变得美丽。
25、体育无处不在,运动无限精彩。
26、每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈
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子
27、发展体育运动,增强人民体质。
28、参加阳光体育运动,做共和国合格接班人。
29、参加体育运动,做阳光少年。
30、强身健体、立志成才。
31、挑战自我、突破极限。
32、奥运精神、永驻我心。
33、强身健体、快乐友谊。
34、运动,生活有你更精彩。
35、人人关心体育,体育造福人人。
36、锻炼身体,增强体质,报效祖国,造福人类。
37、挥毫运动狂热,展现体育风貌。
38、快乐校园,活力无限。
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范文二:世界奥林匹克运动会张西亮
世界少年奥林匹克数学竞赛考试说明
三年级
一、考试的性质与目的
世界少年奥林匹克数学竞赛是学生自愿参加的社会公益性考试,其目的是从小抓起,全面培养少年儿童的数学思维能力和兴趣;全面培养学生的创新精神和实践能力;全面培养学生的科学精神和良好的意志品质。
二、命题原则
1(数学学业考试命题的基本指导思想
(1)有利于引导改善学生的数学学习方式,提高学生数学学习的效率。 (2)重视对学生在数学思考能力和解决问题能力等方面发展状况的评价。
2(数学学科毕业考试的命题应当遵循以下基本原则
(1)考查内容要依据《考试说明》,体现一定选拔性。
(2)试题素材、求解方式等要体现公平性。
(3)试题背景要符合学生的现实,试题设计应科学、有效。
三、考试内容与要求
(1)数
能灵活运用整数、分数、小数进行运算;能初步探索数之间的简单规律;能填写简单的算式谜、数阵、幻方;能利用整数、分数、小数等基本运算工具来探索和差问题、年龄问题、行程问题等数学应用题;会简单的质数与合数问题。
(2)空间与图形
能借助剪剪拼拼画画探索简单几何问题;会简单的图形计数问题;会简单的直线形的割补;知道格点与面积的规律,并能进行简单的应用。
四、考试形式、试卷结构、考试时间
数学考试为闭卷考试(试卷中各个部分知识比例,数与代数约占60%,空间与图形约占40%(题型包括选择题、填空题、解答题,全卷满分120分。
全卷试题中低档题、中档题、高档题的比例为5:3:2
考试时间为70分
四年级
一、考试的性质与目的
世界少年奥林匹克数学竞赛是学生自愿参加的社会公益性考试,其目的是从小抓起,全面培养少年儿童的数学思维能力和兴趣;全面培养学生的创新精神和实践能力;全面培养学生的科学精神和良好的意志品质。
二、命题原则
1(数学学业考试命题的基本指导思想
(1)有利于引导改善学生的数学学习方式,提高学生数学学习的效率。
(2)重视对学生在数学思考能力和解决问题能力等方面发展状况的评价。
2(数学学科毕业考试的命题应当遵循以下基本原则
(1)考查内容要依据《考试说明》,体现一定选拔性。
(2)试题素材、求解方式等要体现公平性。
(3)试题背景要符合学生的现实,试题设计应科学、有效。
三、考试内容与要求
(1)能探索数之间的简单规律和填写简单的算式谜、数阵、幻方;能利用基本运算工具来探索和差问题、年龄问题、还原问题、植树问题、盈亏问题、鸡兔同笼问题、行程问题、追及问题等数学应用题;会简单的质数与合数问题;会求最大公约数与最小公倍数;会简单的奇数与偶数问题;会数的整除特征和同余与尾数问题;会简单的推理和逆推法。
(2)空间与图形
能借助剪剪拼拼画画探索简单几何问题;会简单的图形计数问题;会一笔画图形问题,能求最短路线;会简单的直线形的割补和叠合图形的面积;知道格点与面积的规律,并能进行简单的应用;会圆的最简单知识和图形的对称性;能识别简单的立体图形。
四、考试形式、试卷结构、考试时间
数学考试为闭卷考试(试卷中各个部分知识比例,数与代数约占60%,空间与图形约占40%(题型包括选择题、填空题、解答题,全卷满分120分。
全卷试题中低档题、中档题、高档题的比例为5:3:2
考试时间为70分钟
五年级
一、考试的性质与目的
世界少年奥林匹克数学竞赛是学生自愿参加的社会公益性考试,其目的是从小抓起,全面培养少年儿童的数学思维能力和兴趣;全面培养学生的创新精神和实践能力;全面培养学生的科学精神和良好的意志品质。
二、命题原则
1(数学学业考试命题的基本指导思想
(1)有利于引导改善学生的数学学习方式,提高学生数学学习的效率。 (2)重视对学生在数学思考能力和解决问题能力等方面发展状况的评价。
2(数学学科毕业考试的命题应当遵循以下基本原则
(1)考查内容要依据《考试说明》,体现一定选拔性。
(2)试题素材、求解方式等要体现公平性。
(3)试题背景要符合学生的现实,试题设计应科学、有效。
三、考试内容与要求
(1)能探索数之间的一些规律;能利用基本运算工具来探索差倍与和差问题、年龄问题、还原问题、植树问题、盈亏问题、鸡兔同笼问题、行程问题、追及问题等数学应用题;会简单的质数与合数问题;会求最大公约数与最小公倍数并能初步应用;会简单的奇偶分析;会数的整除问题和同余与尾数问题;会简单的简单的逻辑问题;会简单乘法原理与加法原理。
(2)空间与图形
能借助剪剪拼拼画画探索简单几何问题;会简图形计数问题;会一笔画图形问题,能求最短路线;会简单的直线形的割补和叠合图形的面积;知道格点与面积的规律,并能进行简单的应用;会圆的最简单知识和图形的对称性;能识别简单的立体图形。
四、考试形式、试卷结构、考试时间
数学考试为闭卷考试(试卷中各个部分知识比例,数与代数约占60%,空间与图形约占40%(题型包括选择题、填空题、解答题,全卷满分120分。
全卷试题中低档题、中档题、高档题的比例为5:3:2
考试时间为70分钟
六年级
一、考试的性质与目的
世界少年奥林匹克数学竞赛是学生自愿参加的社会公益性考试,其目的是从小抓起,全面培养少年儿童的数学思维能力和兴趣;全面培养学生的创新精神和实践能力;全面培养学生的科学精神和良好的意志品质。
二、命题原则
1(数学学业考试命题的基本指导思想
(1)有利于引导改善学生的数学学习方式,提高学生数学学习的效率。 (2)重视对学生在数学思考能力和解决问题能力等方面发展状况的评价。
2(数学学科毕业考试的命题应当遵循以下基本原则
(1)考查内容要依据《考试说明》,体现一定选拔性。
(2)试题素材、求解方式等要体现公平性。
(3)试题背景要符合学生的现实,试题设计应科学、有效。
三、考试内容与要求
(1) 数
能灵活运用数进行运算;会解简单的数列问题,会分数与小数的互化;会用完全平方数的特征,会二进制与十进制转化并解决问题。
应用问题
会基本的行程问题、工程问题、比例问题、分数与百分数问题、最优化问题,通过分析具体问题中的数量关系,能够列出方程并会求得其解,有意识地根据所得解在现实世界的实际意义检验结果是否合理,从而建立有效的数学模型,了解集合与运用容拆原理(
(2)空间与图形
会求面积问题
四、考试形式、试卷结构、考试时间
数学考试为闭卷考试(试卷中各个部分知识比例,数与代数约占60%,空间与图形约占32%,统计与概率约占8%(题型包括选择题、填空题、解答题,全卷
满分120分。
全卷试题中低档题、中档题、高档题的比例为5:3:2(可以使用科学计算器)
考试时间为120分钟
七年级
一、考试的性质与目的
世界少年奥林匹克数学竞赛是学生自愿参加的社会公益性考试,其目的是从小抓起,全面培养少年儿童的数学思维能力和兴趣;全面培养学生的创新精神和实践能力;全面培养学生的科学精神和良好的意志品质。
二、命题原则
1(数学学业考试命题的基本指导思想
(1)有利于引导改善学生的数学学习方式,提高学生数学学习的效率。 (2)重视对学生在数学思考能力和解决问题能力等方面发展状况的评价。
2(数学学科毕业考试的命题应当遵循以下基本原则
(1)考查内容要依据《考试说明》,体现一定选拔性。
(2)试题素材、求解方式等要体现公平性。
(3)试题背景要符合学生的现实,试题设计应科学、有效。
三、考试内容与要求
(1)数与代数
? 数与式
能灵活运用有理数进行运算;会求含有字母代数式的绝对性,能将基本的绝对值定义进行拓展;会求一些简单代数式的值;会运用奇数与偶数定义和简单性质解决比较简单的问题;会运用质数与合数定义和简单性质解决比较简单的问题。
? 方程与不等式
通过分析具体问题中的数量关系,能够列出方程或方程组并会求得其解,有意识地根据所得解在现实世界的实际意义检验结果是否合理,从而建立有效的数学模型(会解一元一次方程、二元一次方程组(通过分析具体问题中的数量关系,
能够列出一元一次不等式或不等式组,并能在数轴上表示不等式的解集或利用数轴确定不等式组的解集(在了解不等式意义的基础上理解不等式的基本性质;会运用方程和不等式解决简单的不定方程实际问题。
(2)空间与图形
能估计并会比较角的大小,会进行度、分、秒之间的简单换算(了解角的平分线、线段垂直平分线及其性质,能找出特定角的补角、余角和对顶角,理解等角的余角和补角相等,对顶角相等(在了解垂线段最短的性质基础上,理解两点间距离、点到直线的距离、两条平行线间距离等概念之间的联系(能够选择恰当的工具画一条直线的垂线、平行线;知道过定点只能画一条直线垂直于(平行于)给定直线(掌握两条直线平行与垂直的概念,并能够运用平行线的性质解决几何问题(能用三角形、四边形或正方形进行简单的镶嵌设计,并理解图形镶嵌(密铺)的原理(会用分割法求图形的面积(了解几何体、三视图、展开图之间的关系,并能够将关系应用到现实生活中。
(3)统计与概率
会用简单加法原理与乘法原理解决简单的实际问题。会简单的几何计数问题。
四、考试形式、试卷结构、考试时间
数学考试为闭卷考试(试卷中各个部分知识比例,数与代数约占60%,空间与图形约占32%,统计与概率约占8%(题型包括选择题、填空题、解答题,全卷满分120分。
全卷试题中低档题、中档题、高档题的比例为5:3:2(可以使用科学计算器)
考试时间为120分钟
八年级
一、考试的性质与目的
世界少年奥林匹克数学竞赛是学生自愿参加的社会公益性考试,其目的是从小抓起,全面培养少年儿童的数学思维能力和兴趣;全面培养学生的创新精神和实践能力;全面培养学生的科学精神和良好的意志品质。
二、命题原则
1(数学学业考试命题的基本指导思想
(1)有利于引导改善学生的数学学习方式,提高学生数学学习的效率。 (2)重视对学生在数学思考能力和解决问题能力等方面发展状况的评价。
2(数学学科毕业考试的命题应当遵循以下基本原则
(1)考查内容要依据《考试说明》,体现一定选拔性。
(2)试题素材、求解方式等要体现公平性。
(3)试题背景要符合学生的现实,试题设计应科学、有效。
三、考试内容与要求
(1)数与代数
? 数与式
会求含有字母代数式的绝对性,能将基本的绝对值定义进行拓展;能运用非负数解决比较简单的问题;会求代数式的值和运用代数式进行简单的证明;会根式及运算;了解整式与分式的概念,并会进行简单的整式加、减、乘运算及分式加、减、乘、除运算(包括约分和通分)(了解整式乘法公式及其几何背景,能利用它们简化运算;能运用因式分解研究整数、式的整除性和同余问题。
? 方程与不等式
能够列出方程或方程组并会求得其解(会解一元一次方程、二元一次方程组、可化为一元一次方程的分式方程,能够列出一元一次不等式或不等式组,并能在数轴上表示不等式的解集或利用数轴确定不等式组的解集(在了解不等式意义的基础上理解不等式的基本性质;会解决简单的不定方程实际问题。
? 函数
能够借助一次函数解析式讨论相应函数的基本性质;在给定函数图象的情境中,能结合图象本身进行相应的函数关系分析,在此基础上对变量的变化规律进行初步预测(在具体情境中能根据已知条件确定一次函数、反比例函数,并从图象的变化上认识不同函数的性质;会简单的集合与简易逻辑。
(2)空间与图形
了解逆命题的概念,会区分命题的条件(题设)和结论,会识别两个互逆命题,并知道原命题成立其逆命题不一定成立(初步了解反证法的含义,理解反例
的作用,知道利用反例可以证明一个命题是错误的(掌握用综合法证明的格式,能保证证明的过程步步有据(能灵活运用课程标准中规定的基本事实作为证明的依据进行几何推理。
四、考试形式、试卷结构、考试时间
数学考试为闭卷考试(试卷中各个部分知识比例,数与代数约占60%,空间与图形约占40%,题型包括选择题、填空题、解答题,全卷满分120分。
全卷试题中低档题、中档题、高档题的比例为5:3:2(可以使用科学计算器)
考试时间为120分
九年级
一、考试的性质与目的
世界少年奥林匹克数学竞赛是学生自愿参加的社会公益性考试,其目的是从小抓起,全面培养少年儿童的数学思维能力和兴趣;全面培养学生的创新精神和实践能力;全面培养学生的科学精神和良好的意志品质。
二、命题原则
1(数学学业考试命题的基本指导思想
(1)有利于引导改善学生的数学学习方式,提高学生数学学习的效率。 (2)重视对学生在数学思考能力和解决问题能力等方面发展状况的评价。
2(数学学科毕业考试的命题应当遵循以下基本原则
(1)考查内容要依据《考试说明》,体现一定选拔性。
(2)试题素材、求解方式等要体现公平性。
(3)试题背景要符合学生的现实,试题设计应科学、有效。
三、考试内容与要求
(1)数与代数
? 数与式
能灵活运用有理数进行运算;会求含有字母代数式的绝对性,能将基本的绝对值定义进行拓展;会求一些简单代数式的值;会运用奇数与偶数定义和简单性质解决比较简单的问题;会运用质数与合数定义和简单性质解决比较简单的问
题。
? 方程与不等式
能够列出方程或方程组并会求得其解,有意识地根据所得解在现实世界的实际意义检验结果是否合理,从而建立有效的数学模型(会解一元一次方程、二元一次方程组、可化为一元一次方程的分式方程,会解一元二次方程,无理方程,高次方程(通过分析具体问题中的数量关系,能够列出一元一、二次不等式或不等式组,并能在数轴上表示不等式的解集或利用数轴确定不等式组的解集(在了解不等式意义的基础上理解不等式的基本性质。
(2)空间与图形
会用直角三角形特征,掌握圆的基本性质和基本的比例线段问题,会简单几何定值和最值问题,会用三角形中几个巧合点。
四、考试形式、试卷结构、考试时间
数学考试为闭卷考试(试卷中各个部分知识比例,数与代数约占60%,空间与图形约占40%(题型包括选择题、填空题、解答题,全卷满分120分。
全卷试题中低档题、中档题、高档题的比例为5:3:2(可以使用科学计算器)
考试时间为120分钟
范文三:读2007世界特殊奥林匹克运动会有感作文
http://www.xwdoc.com/ 读2007世界特殊奥林匹克运动会有感
巨人学校总部 指导教师:王爱荣
对于那些有自信不介意暂时失败的人,没有所谓失败~对怀着百折不挠坚定意志的人,没有所谓失败~这个真理在来自沙特阿拉伯的阿卜杜拉的身上得到证明。
2007年世界特殊奥林匹克运动会,阿卜杜拉参加了男子50米自由小组赛。他不仅智障,而且还是坐着轮椅的残疾人,这意味着他比别人参赛的难度更大。其他选手早已游完全程,他已是最后一名,可他没有放弃,而是继续向前游,他在向失败挑战,在迎接人生的一次考验。
据规定,当运动员遇到苦难时,可以得到专业志愿者地帮助,可阿卜杜拉的父亲兼教练“拒绝”了别人的好意,自己也没有下水帮助他,而是在一边鼓励地看着他。他希望阿卜杜拉自己完成比赛,而且他也知道自己的儿子比赛也不会拿名次,可还是让他参加了。在他眼里名次并不重要,重要的是培养儿子自信心与毅力,让他在挫折中磨练自己。只要阿卜杜拉突破了眼前的最大障碍,那么以后做别的事情就树立了信心。他也知道上天不可能会给予他第二次生命,也会使他失去自理能力。而给他大力支持与鼓励,可能会给予他第二次生命,也会改变他地人生。阿卜杜拉的父亲站在终点等待自己的儿子“凯旋”归来。
当阿卜杜拉还在艰难地游着,观众给了他鼓励的掌声,鼓励他要坚持到底,不要退缩,一定要冲破重点.“加油呀~”观众们都在心里大声喊道。同时,阿卜杜拉在这具有“魔力”地掌声中顽强地继续向前游。其实,他的自信心,耐心和毅力都已超过了他的年龄。
别人这么游——这是一个极为简单又朴素的道理。阿卜杜拉也许不懂得这么深奥的道理,他只知道:别人能做到的,我也能做到。阿卜杜拉在观众地鼓励下和父亲热切地期待下游完了全程——他成功了~这时,全场观众爆发出雷鸣般地掌声,所有人都为阿卜杜拉感动得落泪,这场面使人不禁想起他游完50米的艰难历程,怎能不叫人感动得落泪呢,
阿卜杜拉虽然没有获得冠军,但他完成了一次人生地考验,使我们永久记住了他——阿卜杜拉。他那坚持不懈,自强不息地精神更值得我们学习。阿卜杜拉的事迹让我悟出了一个道理:人——应让他在不幸之下保持勇气,信心为准。只要有信心就会战胜困难获得成功~
点评:
文章写得很精彩,恰当地运用了修辞方法,语言流畅,给读者讲述了一个感人的事 迹,让读者不得不为阿卜杜拉的精神所打动。
范文四:2007-27T《2007年世界夏季特殊奥林匹克运动会·会徽》特种邮票
全套枚数1枚全套面值1.20元小型张规格
发行日期2007年10月2日防伪方式防伪纸张 防伪油墨 荧光喷码小全张规格
印 刷 厂北京邮票厂设 计 者陈景异小本票编号
印刷版别影写责任编辑陈宜思小本票规格
发行总量?85.5514(万版)整版枚数14枚原画作者
资料提供?整张规格240×180毫米雕 刻 者
单枚信息图序邮票名称面值(元)发行量(万)邮票规格齿 孔 度备注
(1-1)T会徽1.201197.7236×36毫米13.5×13.5菱形邮票
同时发行
相关资料会标:“眼神”。会标设计者周宝妹是上海市卢湾区辅读学校的一位特教老师。会标“眼神”创意:图案为一只睁大的眼睛,眼中的图形既是两个跃起的运动员的造型,同时也是上海市市花白玉兰绽放的图形。该设计突破了以字母变形表达语义的传统表现形式,以写意手法表达出极富感染力的寓意。这是一个祈盼的眼神,一个关爱的眼神,一个关注的眼神。
折叠2007年世界夏季特殊奥运会主题
主题创意:主题“你行,我也行”(IKnowIcan)的作者是来自浙江宁海的娄如珍,其创意体现了特奥运动员自强不息的精神,体现了特奥运动“平等包容”的精神,体现了“共同参与、分享快乐、交流技艺、增进友谊”的特奥理念和使命。
折叠2007年世界夏季特殊奥运会概况
特殊奥林匹克运动(简称特奥运动),是基于奥林匹克精神,专门针对智障人士开展的国际性运动训练和比赛。特奥运动项目非常丰富,从最基本的机能活动到最高级的竞赛,适合所有年龄和能力等级的特奥运动员。特殊奥林匹克运动会(简称特殊奥运会或特奥会)包括本地、国家、洲际和世界等不同级别。其中,世界特殊奥运会每两年举办一届,夏季和冬季交替举行。到目前为止,国际特奥会共举办过11届夏季特殊奥运会、8届冬季特殊奥运会。2002年5月24日,上海在全球14个申办城市的竞争中被一致首肯,国际特奥会同时在上海和美国华盛顿召开新闻发布会,宣布中国上海获得2007年世界特殊奥林匹克运动会主办权。这是世界夏季特殊奥林匹克运动会第一次在亚州,在发展中国家举办。2007年世界夏季特殊奥运会,也称第12届世界夏季特殊奥运会,是我国迄今为止规模最大的综合性赛事。届时,将有来自世界170多个国家和地区的1万多名特奥运动员、教练员,2万多名运动员家长、专家学者和嘉宾以及3—4万名志愿者参加这次盛会。
折叠2007年世界夏季特殊奥运会项目设置
正式比赛项目:保龄球、室外滚球、帆船、高尔夫、举重、篮球、马术、排球、乒乓球、手球、水上运动、体操、田径、网球、羽毛球、自行车、皮划艇、柔道、溜冰、足球、棒球等,共21个。表演项目:舞龙舞狮、赛龙舟、板球、重症项目共4个。非体育项目:社区接待计划、执法人员火炬跑、运动员健康计划、家长论坛、青少年峰会、学校教育计划。
折叠编辑本段邮品特点
《2007年世界夏季特殊奥林匹克运动会·会徽》邮票以2007年世界夏季特殊奥运会会标“眼神”为主要设计元素,寓意祁盼、关爱、关注,体现“人文、人本、人道、人性”的精神。邮票为正菱形,淡黄到白色渐变底色衬托特奥会标志,以表达温暖、光明、积极、向上的理念。图案上为一只睁大的眼睛,眼中的图形既是两个跃起的运动员的造型,同时也是上海市市花白玉兰绽放的图形。特奥邮票的发行,连结了中国与世界各国人民的友谊,表达了中国政府对特奥运动的关注,也表达了社会各界对2007年上海世界夏季特奥运动会的关心和支持。
折叠编辑本段主创资讯
【设计师简介】
陈景异,1995年毕业于中央美术学院油画系,曾在中国集邮总公司从事邮品设计工作,2005年至今工作于邮票印制局设计室。
折叠编辑本段作品创作
《2007年世界夏季特殊奥林匹克运动会·会徽》特种邮票是设计的第一套邮票。从设计上来讲,其实这套邮票邮票并没有太多可供发挥的空间。邮票只有一枚,图案本身需要包含国际特奥会会徽、本届特奥会会徽,而这两个会徽文字也较多,色彩对比性也很强,内容、位置、大小、字体都是固定的,不允许任何形式的艺术变化和夸张。在这种情况下,陈景异认为不能再添加其它的图案内容,多余的一笔都是画蛇添足。邮品的设计体现在邮票的图形上:本邮品采用了菱形票形,一是这样更容易突出图案本身;二是邮票文字较多,菱形票形比较适合摆放文字。邮票的背景上采用了自下至上由黄变白的渐蛮色.因为蕾、白两色是光明和希望的意思,寓意着特奥会的主体——智障人士冲越人生的障碍,沐浴在光明和希望中。
折叠编辑本段发行花絮
【首发仪式】
2007年10月2日上午10点,中国邮政、2007年世界夏季特殊奥运会执委会联合在上海邮政博物馆中庭举行《2007年世界夏季特殊奥林匹克运动会·会徽》邮票首发仪式。国务院残工委秘书长、中国残联理事长、2007年上海世界特殊奥林匹克运动会组委会副主席汤小泉出席首发式并致辞,对中国邮政集团公司、上海市邮政公司对本次特奥特种邮票的发行所付出的努力表示衷心的感谢;中国特奥会主席、2007年上海世界特殊奥林匹克运动会组委会副主席王智钧,中共上海市委常委、副市长杨雄,市人大常委会副主任胡炜,市政协副主席王新奎,中国残疾人福利基金会理事长江上舟,市府副秘书长姚明宝,市政协秘书长杨奇庆,中共上海市建设和交通工作委员会书记甘忠泽,市建设和交通委员会副主任花以友,市残联党组书记曹子平,2007年上海世界特奥会执委会国内筹资部和市场运作部部长周静波等领导出席了首发式并分别为特种邮票、首日封、邮折、纪念邮戳揭幕。上海市邮政公司党政领导班子出席了首发式,市邮政公司副总经理杨文新代表中国邮政集团公司宣读了《2007年世界夏季特殊奥林匹克运动会·会徽》特种邮票发行决定;主席台上的领导和嘉宾最后在特制的大型纪念封上签名留念。
【邮品馈赠】
上海市邮政公司、上海市集邮协会特限量制作了精美的赠送版特奥会邮折1万2千枚,赠送给全体特奥运动员、教练员。上海市邮政公司党委书记、总经理、市集邮协会会长王观锠向2007年世界夏季特殊奥林匹克运动会运动员代表赵曾曾赠送了特奥会邮折。
范文五:2007-27《2007年世界夏季特殊奥林匹克运动会·会徽》
《2007年世界夏季特殊奥林匹克运动会·会徽》特种邮票
国家邮政局定于2007年10月2日发行《2007年世界夏季特殊奥林匹克运动会·会徽》特种邮票1套1枚。详情如下:
志号:2007-27
图 序 图 名 面 值
(1-1)T 会 徽 1.20元
邮票规格:36×36毫米(菱形)
齿孔度数:13.5度
整张枚数:14枚
整张规格:240×180毫米
版 别:影写
防伪方式:防伪纸张、防伪油墨 、荧光喷码
设 计 者:陈景异
标识提供:2007年上海世界特殊奥林匹克运动会执行委员会
标识设计者:周宝妹
责任编辑:陈宜思
印 制 厂:北京邮票厂
出售办法:自发行之日起,在全国各地邮局出售,出售期限6个月。
志 编 号2007-27版??? 别影写版
名??? 称2007年世界夏季特殊奥林匹克运动会·会徽(T)
全套枚数1发行日期2007-10-2
整版面值(1.20×14)元整版售价16.80元
发行机构国家邮政局印制机构北京邮票厂
原 作 者周宝妹[标识设计]设 计 者陈景异
责任编辑陈宜思版式归类版式一
整版枚数14整张规格240mm×180mm
发行总量85.6(万版)参考价格12.00-15.00(元/版)
防伪方式防伪纸张、防伪油墨、荧光喷码
备??? 注标识提供:2007年上海世界特殊奥林匹克运动会执行委员会
图序票图名称面值(元)票规格(mm)齿孔度数发行量(万)
1-1会徽1.2036×36(菱形)P13.51198.72
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