范文一:人教版四年级科学下册期末测试题四年级科学_2013
苏教版四年级科学下册期末测试题四年级科学 2008-06-27 15:01:30 阅读2494
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一、 填空:(每空1分,共30分)
1、 人体的骨头共有 块,它们共同组成了人体的支架— 。骨骼
有 、 、 等作用。
2、 人体的主要关节有:肩关节、肘关节、 、 、膝关节、 。
3、 人体的各种运动都是由 带动 而实现的。
4、 体育运动可以强健我们的 和 ,使我们身体更加健康。 和
有利于骨骼和肌肉的生长。
5、 蚕的一生要经过 、幼虫、 、成虫四个阶段的变化,要脱 次皮,
蚕的成虫蚕蛾有一对像羽毛一样的触角、 对翅膀、 对足。
6、 判断一个物体是否在运动,要看这一物体相对于另外一个物体的
有没有变化,这另外一个物体我们称为参照物,参照物
是事先假定 或 的物体。
7、 运动的快慢可以用 来测量,这就是常说的运动速度。
8、 按照运动路线的不同,我们把运动分为 、 两大类。
9、 一个物体在另一个物体表面上运动时,在两个物体的接触面上会产生一种 的力,这种力叫 。
10、 调查的常用形式有: 、 、 。
二、 判断:(每题2分,共20分)
1、不同的运动对身体的锻炼效果不同。 ( )
2、骨骼、关节受伤时,赶快热敷受伤部位。 ( )
3、每天晒10-15分钟太阳,人体便可以自行合成维生素D 。 ( )
4、没有参照物,我们就不能判断一个物体是静止还是在运动。( )
5、多吃脂肪和蛋白质可以强壮骨骼和肌肉。 ( )
6、汽车行驶的快慢与轮子的大小有关。 ( )
7、比较两个物体运动的快慢,就是看哪个物体移动的快。 ( )
8、一般情况下,物体间的接触面越光滑,它们之间的摩擦力就越小。 ( )
9、物体的弹性是无限的。 ( )
10、没有调查就没有发言权。 ( )
三、 选择:(填写正确答案的序号在括号里,每题2分,共10分)
1、根据关节的活动方式,膝关节属于( )。
A 旋转关节 B 铰链关节 C 球状关节
2、摆的快慢与( )有关。
A 摆锤的重量 B 摆动的角度 C 摆线的长短
3、“月亮在云中走”所选的参照物是( )。
A 云 B 月亮 C 星星
4、将10克的食盐溶解在50克的水中,溶液重( )克。
A 50克 B 60克 C 在50—60克之间
5、在碟子放等量的水,把它放在( )水蒸发得快。
A 冰箱里 B 房间的桌子上 C 室外阳光下
四、 连线:将方法与它的目的连接起来。(7分)
给自行车架润滑油
在轴承中使用小钢珠 减少摩擦力
把导弹设计成流线型
汽车轮胎上的纹路
我们鞋底的花纹
用毛巾包着瓶盖拧 增大摩擦力
子弹的头部呈圆锥形
五、 根据下图是一颗正在发芽的种子根的生长情况,试分析:(6分)
1、这5天内,第 天生长的最快,请发挥你的聪明预见根在第6天的长度应该是 厘米。
2、从这张图中可以得出:种子的根的生长速度是
六、试分析下列物体都受到哪些力,填在括号里.(12分)
七、简答题:(每题5分,共15分)
1、在运动中如何注意安全,避免受伤?
2、说一说易拉罐往前滚动的过程中,有几种运动方式存在?
3、降落伞降落的快慢都与哪些因素有关?
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苏教版小学《科学》四年级下册期末重点复习题
2012-03-22 20:55:35| 分类: | 标签: |字号大中小 订阅
。
苏教版小学《科学》四年级下册期末重点复习题
第一单元《骨骼与肌肉》
1、人体中共有(206)块骨头,它们共同组成了人体的支架——(骨骼)。
2、我们全身的骨头分成四部分:(头骨)、(躯干骨)、(手臂骨)、(腿脚骨)。
3、人的手骨共有(27)块。
4、骨(又硬又结实),它们可以(生长),不但能(长长),还能(长粗)。
5、骨头里有(骨髓)和(血管),骨髓能制造(血细胞)。
6、骨骼具有(运动)、(支撑)、(保护)的作用。
7、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做(关节)。
8、人体主要关节有:(颌关节)、(肩关节)、(肘关节)、(腕关节)、(指关节)、
(髋关节)、(膝关节)、(踝关节)。
9、关节常见的类型有:(铰链关节)、(旋转关节)、(球状关节)。
10、关节常见的运动方式有:(屈伸)、(旋转)、(既能屈伸又能旋转)。
11、关节的运动方式与相应的关节名称:
(1)屈伸:肘关节、指关节、膝关节(2)旋转:桡尺关节(前臂)
(3)既能屈伸又能旋转:肩关节、颌关节(下巴)、髋关节
12、人体关节有(运动)和(缓冲)的作用。
13、要使我们的身体动起来,仅靠(骨骼)是不够的,还必须有(肌肉)的参与。
14、人体的各种动作都是由肌肉的(收缩和舒张)带动(骨)、(关节)而实现的。
15、人体肌肉共有(600)多块。肌肉占到了人身体重量的(40%)。
16、附着在骨头上的肌肉总是(成对)在一起工作,一个(收缩),另一个就(放松)。
17、人体静止不动时,负责(心跳)、(呼吸)的一些肌肉仍在运动。
18、体育运动可以强健我们的(骨骼)和(肌肉)。
19、经常运动的好处有:(肌肉发达)、(体力充沛)、(改善柔韧性)、(更有耐力)…
20、各种体育运动对增强体力、柔韧性和耐力的效果不完全一样:
增强体力的运动项目:举重、游泳。
增强柔韧性的运动项目:体操、伸展肢体、游泳。
增强耐力的运动项目:羽毛球、自行车、慢跑、游泳。
21、为了使肌肉和骨骼保持正常工作,平常需要多吃些(蛋白质)和(钙)含量高的食
品。
22、蛋白质含量高的食品有:(鱼、虾、肉、蛋类;)。钙含量高的食品有:(豆、奶
类)。
23、预防运动受伤的方法有:(做好准备活动)、(穿戴保护器具)、(使用软垫)。
第二单元《养蚕》
1、蚕卵是(椭圆形)的,呈(淡灰色),中间有些凹下去。
2、刚孵出的小蚕叫(蚁蚕),颜色黑黑的,像蚂蚁,只有(两三毫米)长。
3、蚕吃的食物主要是(桑叶)。蚕是靠(气门)来呼吸的。
4、蚕宝宝是从(头部)开始蜕皮的,蚕蜕皮的原因是(旧皮阻碍身体长大)。
5、蚕蜕皮时有约一天时间不吃也不动,这叫(休眠)。
6、在蚕成长的过程中,要经过(4)次蜕皮。
7、蚕从吐丝到结茧完成大约需要(两)天时间。
8、蚕茧的形状是(椭圆形)的,大约(5)厘米长,(3)厘米宽,一只茧的重量约(1.5—2.5)
克。
9、剪开茧子后的蛹还能(正常发育)。
10、蚕蛾的身体分为头、胸、腹(三)部分,胸部有(三)对足,头上的一对触角是(羽
毛)形状的。
11、世界上最先种桑、养蚕、生产丝织品的国家是(中国)。
12、(2000多)年前,我国西汉的(张骞)用(丝绸)打开了中国通往西域各国的贸
易通道。
13、一个蚕茧的蚕丝约为(1500)米长,最长的可达(3000米)。
14、抽丝要经过这样几道程序:(1)摘掉蚕茧表面乱丝(2)把蚕茧在开水中浸泡(3)
细刷搅动,找出丝头(4)抽丝、测量,缠绕在线板上。
15、蚕的一生分为以下四个阶段:(蚕卵)、(蚕)、(蚕蛹)、(蚕蛾)。
16、象蚕这样,一生经过几次变化,各个阶段的外形、生活方式都不一样的现象叫(“变
态” )。
17、蚕蛾和蝴蝶的相同点:(1)身体都分为头、胸、腹三部分(2)头部都有一对触角,
(3)胸部都有三对足(4)有两对翅膀(5)一生都要经过几次变化。
18、蚕蛾和蝴蝶的不同点:(1)蝴蝶能飞,蚕蛾不能(2)蝴蝶采吃花粉,蚕蛾不吃东
西(3)蝴蝶有彩色花纹,蚕蛾没有
第三单元《物体的运动》
1、判断物体是否在运动的标志是:这一物体相对于另外一个物体的(位置)有没有发
生变化,我们把这另外一个物体称为(参照物)。
2、参照物是事先假定为(不动)或(静止)的物体。
例如:汽车的行驶,是以路旁的房屋、树木作为参照物的。
3、选择不同的(参照物),判断物体是否(运动)的结论也不相同。
例如:在开行着的火车中,如果以车厢为参照物,乘客是静止的;但如果以地面为参照
物,那么乘客就是运动的。
4、“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”的意思是:人随着小竹排在江中前进,如果以
小竹排为参照物,人是不动的,就会感觉巍巍青山在后退。
5、(参照物)不仅对判断物体是否(运动)是必要的,对判断物体(运动的快慢)也
是不可缺少的。
例如:以地面为参照物,子弹的速度很快;但是以飞行员为参照物,子弹就几乎是静止
不动的,顺手就可抓住。
6、世界上没有(绝对静止)的物体,只有(相对静止)的物体。
7、“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”的意思是:以地面为参照物,“坐地”的人是静止的;以地心为参照物,人随着地球自转一周,相对于地心行的路程是八万里;地球在
天空转动,所以住在地球上的人也在“巡天”,“一千河”泛指宇宙中很多的星河。
8、刘翔参加的是(110米栏),他的最好成绩是(12秒88)。
9、(运动的快慢)就是常说的(运动速度),可以用(单位时间)内通过的(距离)
来测量。
10、短跑运动员跑完60米用了10秒,他的速度是(6)米/秒。
11、龟兔赛跑的故事说明:在距离一定的条件下,所用的时间越短,速度越(快)。如果兔子不睡觉,当它到达终点时,乌龟还在路上呢。这就说明在相同时间内,所走的路
程越长,速度越(快)。
12、气象台在发布台风预报时,除了有时间、风速、风级以外,还强调(风向)。
13、有些看似不动的物体,实际上也在缓慢(生长)或(运动),如指甲的生长等。
14、物体运动的方式主要有四种:(直线运动)、(往复运动)、(旋转运动)、(摆
动)。
15、按运动的轨迹可将运动方式分为两类:(直线运动)和(曲线运动)。
16、锯木头的动作属于(直线运动)。
17、小车运动的快慢与(拉力大小)有关。拉力(越大),走得越快。
18、可按照(问题——假设——实验——结论)的科学探究过程进行探究。
19、在一个摆中,重物来回往返一次,我们算它(摆动一次)。
20、摆的快慢与(摆线长短)有关系,(摆线越短),摆得越快。
21、摆的快慢与(摆锤轻重)、(摆角大小)没有关系。
22、同一个摆,每摆动一次需要的时间是(相同)的。
第四单元《无处不在的力》
1、力可以改变物体(运动的速度和方向)。
2、力有(大小)和(方向)。
3、力是(无形)的,但我们可以体验和观察到力(作用在物体时)所产生的效果。
4、我们可以利用(弹簧秤)来测量力的大小。力的单位是(牛顿)。
5、弹簧秤的使用方法:(1)使用前先检查指针是否在(“0” 处)。(2)读数时,(视
线)要与(指针)平齐。(3)被测的力不可超过弹簧秤标定的(最大数值)。
6、力可以改变物体的(形状)。
7、当物体受到(外力作用)时,(形状或体积)会发生(改变);去掉外力后,又恢
复到原来的形状或体积,这种性质叫做(弹性)。
8、这种能使物体恢复到原来的(形状或体积)的力叫做(弹力)。弹力的方向与受力
的方向(相反)。
9、物体的弹性是有(一定限度)的。
10、在弹性范围内,拉力(越大),弹簧伸得(越长)。
11、生活中利用物体弹性的例子:(玩跳跳球)、(撑杆跳高)、(拍球)、(弓箭)
等。
12、(地球引力)使地球上的万物都受到(竖直向下)的(重力)。
13、说明重力普遍存在的例子:树叶总是落到地面、人能安稳地居住在地球上、球扔得
再高总要落回地面……
14、一个物体在另一个物体表面上(运动)时,在两个物体的(接触面)上会产生一种
(阻碍物体运动)的力,这种力叫(摩擦力)。
15、摩擦力是一种(阻碍运动)的力。
16、物体穿过(液体)或(空气)时,也会产生摩擦力,这种摩擦力叫(阻力)。
17、鲸或海豚的身体形状都是两头尖,中间大,这种(流线型)的体形有利于克服阻力。
18、减小摩擦力的方法有:(1)把滑动摩擦改为滚动摩擦(2)使接触面变光滑(3)
把运动物体的外形做成流线型(4)减轻物体的重量
19、生活中需要增大摩擦力的地方:汽车轮胎上的条纹、车轮上的防滑链条、鞋底的花
纹、用毛巾包着瓶盖拧盖。
20、生活中需要减小摩擦力的地方:自行车链条中加润滑油、轴承中的小钢珠、流线型
的潜艇和船。
21、降落伞下降的过程中主要受到(向下的重力)和(向上的空气阻力)的作用。
22、降落伞下降的速度主要与(伞面的大小)和(物体的重量)有关。伞面(越大),
下降速度越慢;物体的重量(越轻),下降速度越慢。
第五单元《调查与预测》
1、某个地方有哪些东西存在,某段时间发生了什么事情,或者是两个事件之间是否存
在关系。这时,我们应该采用(调查)的方法。
2、调查的常用形式有:(现场调查)、(访问调查)、(问卷调查)、(资料调查)。
3、在科学探究中,(推理)是对已经发生的事件和正在发生的事件作出合理的解释;
而(预测)是根据现有证据和已有的经验,对事物或现象的未来变化作出推测。
4、历时40年的研究,能够预测黑猩猩行为的科学家是(珍妮)。
5、科学的(预测)不是随意的猜想,而是(有根据)地推论。
6、在生活中成功预测的事例有:
(1)乌云从天边飘过来,预示着将要有一场雨。
(依据:云能够帮助我们识别阴晴风雨,预知天气变化。天空的薄云,往往是天气晴朗
的象征;低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。)
(2)冬天往冰冷的玻璃杯里倒热水,杯子可能会爆裂。
(依据:由于受热不均匀,热胀冷缩会导致杯子爆裂。)
科学四年级下册期末测试试卷
学校 年 班 姓名
一、填空(共36每空2分)
1、骨骼有 、 、 的作用。
2、蚕的一生 、 、 、 四个阶段。
3、气象台再发布台风预报时,除有时间、 、 外,还强调 。
4、调查常用的形式有 、 、 、 。
5、人体的各种动作都是由肌肉的 和 带动 、 而实现的。
二、判断(共16分每题2分)在正确的后面打V错误的后面打X
1、所有的调查都可以独立开展。 ( )
2、没有调查就没有发言权。 ( )
3、力可以改变物体的状态 。 ( )
4、物体穿越液体或空气是也会产生摩擦力。 ( )
5、摆的快慢与摆锤的重量没有关系。 ( )
6、世界上没有完全静止不动的东西。 ( )
7、骨骼就是指一块骨头 。 ( )
8、骨头里有骨髓和血管 。 ( )
三、名词解释(共12分每题3分)
1、弹性
2、弹力
3、阻力
4、摩擦力
四、连线(共14分每空1分)
1、把关节的运动方式与关节名称连起来。2、把名称和相符的内容用线连接起来
肩关节 对已发生地事件做出解释 推理
膝关节 屈伸 在某个地方有哪些东西存在
桡尺关节(前臂) 对正在发生的事件的解释
指关节 旋转 某个时段内发生了什么事情 预测
肘关节 对事物的未来变化做出推测 下颌关节 既能曲伸又能旋转 两个事物之间是否存在关系
髋关节 对现象的未来变化做出推测 调查
五、回答问题(共18分每题6分)
1、经常运动有哪些好处? 2、列举人们在生产生活中利用物体的弹性。
3、怎样预防云受伤
六、实验题(共24分)
你是怎样通过“问题假设——验证——结论”的步骤来研究“摆的快慢与什么因素”有
关这一问题的。请写出试验过程和实验结论。
问假设
范文二:四年级数学单元测试题 鄂教版四年级下册科学单元试题
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(调节两边砝码的个数;调节两边砝码离杠杆支点的距离)
2、做课本P42下的实验,说一说杠杆有哪些作用
(可以省力;可以改变用力方向;可以省距离〈费力杠杆〉)
3、观看P43图,哪些地方应用了杠杆
(都应用了杠杆的原理)
1
4、认真做一做课本P45下的实验,空气具有哪些性质
鄂教版《科学》四年级下册单元练习题
第一单元(1——6课)
一、填空题
1、土壤是人类赖以生存的(重要资源)
2、土壤是植物的(家)
3、植物大多是由(种子)发育来的
4、种子内有(胚根)和(胚芽)。(胚根)会长成植物的根,(胚芽)会长成植物的茎和叶
2
5、植物的根向有水的方向生长的特性,称为植物的(向水性)
6、植物的茎在生长过程中具有向(光)生长的特性
7、本单元学习我收获很大,小组同学给我评了( )颗星,老师给我评了( )颗星,家长给我评了( )颗星
二、判断题(将你认为对的画?错的画×)
1、死亡的生物腐烂后会变成腐殖质(?)
2、土壤中只有空气没有水(×)
3、一粒种子发芽才能长成一株植物(?)
3
4、植物的根只向有肥的方向生长,不向有水的方向生长(×)
5、植物是靠根来“喝水,靠身体内的导管运送水分(?)
6、人们常说,大地是植物的母亲(?)
7、没有一定的温度,种子也不会发芽(?)
8、随着科学技术的进步,现在有许多植物都可以进行无土栽培(?)
三、问答题
1、土壤里主要有哪些成分,
4
(有沙、黏土、空气、水分、腐殖质矿物质等)
2、种子的身体一般分为哪几部分,
(种皮、子叶、胚根、胚芽)
3、种子发芽一般需要哪些条件,
(空气、水分和一定的温度)
4、植物的根的生长有什么特点,
(根向有水和有肥的方向生长)
5
5、向阳处和背阴处的植物的生长有什么不同,
(向阳处的植物长得高大茂盛,背阴处的植物长得矮小稀疏)
6、植物是怎样“喝水”的,
(植物是靠根来吸收水分“喝水”的)
7、根吸收的水分在植物的“身体”里是怎样输送的,
(靠体内的导管来运输水分的)
8、本单元学习我最满意的地方是哪一部分,
6
(略)
四、实践技能题
1、认真做教材P2-P3三个实验,回答下列问题
(1)、将采集到的土壤放入盛有水的烧杯中,有什么现象发生,说明土壤中有什么成分,
(水中冒气泡,说明土壤中有空气)
(2)、用玻璃棒搅拌停止后有什么现象发生,说明土壤中有什么成分,
(烧杯内物体分成几层,动植物碎片浮在上面,沙、土等渣滓沉在杯底。说明土壤中有沙、黏土和动、植物尸体残渣等)
7
(3)、将土壤放在酒精灯上烧会发生什么现象,说明土壤中有什么成分,
(冒烟、闻到一股臭气;说明土壤中有腐殖质)
2、我们应该怎样保护土壤,请你提出几条建议。
8
范文三:四年级下册科学测试题答案
四年级下册科学第一单元测试题答案
一 . 填空 1、 相互排斥 相互吸引 2、 导线 短路 3、 导线 电池 小灯泡 4、 家用 220V 的电器 5、 绝缘体 6、开关 接触式 非接触式 7、插电源插头 开电器开关 关掉电器开关 电源插头二、 判断 1、√ 2、×3、√ 4、×5、√ 6、√ 7、×8、×三、简答 1、答:(1)应选择串联电路。 (2)应注意电池的正负极连接牢固,避免接触不良。 2、答:容易让电流通过的物体,称它 为导体,如:铜丝等金属。不容易让电流通过的物体,称它为绝缘体,如:塑料、橡胶。第 二单元测试题参考答案:
填空
1、 根 茎 叶 果实 种子 2、 雄蕊 雌蕊 雌蕊 雄蕊 3、 产生种子 繁殖新生命 4、 风 动物 水 5、胚 一株植物
判断题
× 2、 √ 3、 × 4、 × 5、 √ 6、 √ 7、 × 8、 ×
选择题
1、 C 2、 A 3、 B 4、 A 5、 C 6、 A 7、 B 8、 B
连线题
蛋壳 蛋黄
蛋白 胚 气室
简单题
① 充足的水分
② 适宜的温度
③ 足够的氧气
第三单元测试题参考答案:
一、 1、 蛋白质、 糖类、 脂肪、 维生素 2、 微生物、 温暖、 潮湿、 冷冻、 晒干、 腌制 3、 谷类、 蔬果类、肉蛋类、豆奶类 4、内脏、头发 5、原料组成、营养成分、保存方法、保质期
二、 (10分) 1、 × 2、 √ 3、 × 4、 × 5、 × 6、 √ 7、 × 8、 × 9、 × 10、 ×
三、 (15分) 1、C2、C3、C4、C5、B6、B7、C8、A9、A10、A11、 A12、A13、B14、B15、B
四、 (5分)
丰富的糖类猪肉 丰富的脂肪提供我们活动的能量
调节身体的机能
第四单元测试题参考答案:
一、 (10分) 1、指甲、小刀 2、金刚石、石墨 3、 171、国家、组织 4、岩浆岩、沉积岩、 变质岩
二、 (15分) 1、 √2、 √3、 √4、 √5、 ×6、 ×7、 √8、 ×9、 √10、 ×11、 √12、 √13、 ×14、 √15、 ×
三、 (15分)1、B2、A3、A4、B5、B6、A7、B8、C9、A
10、B11、C12、A13、A14、B15、B
四、连线:10分
1、几种常见岩石的用途:
石膏石墨
造房子
白金石灰岩
2
自然金 黑色
6
黄铁矿 白色
石英 黄色
绿黑色
赤铁矿
期末试题参考答案:
一、 1、胚根、胚芽、子叶 2、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊;雄蕊雌蕊 3、铜帽、负极 4、 3伏、 1.5伏 5、动物、植物 6、微生物 7、动力(电源) 、电路 8、排斥、吸引 9、长石、石 英、云母
10、花岗岩、大理岩、石灰岩、砂岩、页岩、砾岩
二、 1、 X 2、 V 3、 X 4、 V 5、 V
三、 1、 A 2、 A 3、 A 4、 A 5、 B 6、 A 7、 C
四、花岗岩 -----花斑状 砾岩 -----混凝土状 石灰岩 ------青灰色,遇盐酸冒泡
页岩 -----泡薄层状有化石 板岩 -----易分离成层敲有声音 大理岩 -----有美丽花纹遇盐酸冒 五、 1、它们是组成地球的重要物质,也是人们生产和生活的宝贵资源。开采以后就不能再 生了。
2、原料组成;营养成分;保存方法;保质期;生产厂家等。
3、冷冻法;腌制法;曝晒法;高温低温灭菌法;密封包装;真空包装法
4、 在白纸上滑动、 挤压食物, 在白纸上留下油渍, 证明食物中含有脂肪; 向食物滴加碘酒, 食物变深蓝色,证明食物含有淀粉
5、自体传播:油菜花、凤仙花、豌豆花;风传播 :蒲公英、蓟 (jì) 、槭 (qì) 树;水传播:椰子、 莲叶桐、莲蓬;动物传播:仓耳、蒺藜(jílí)鬼针草
6、完全花:油菜花、白菜花、凤仙花、桃花、豌豆花;不完全花:柳树花、黄瓜花、白瓜 花、南瓜花、桑树花、柳树花。
7、串联亮;一节电池电压是 1.5伏,两节串联电压是 3伏,所以串联亮
8、电源;导线;用电器;电器元件 , 连接点生锈了;导线断了;灯泡坏了;灯泡与灯座没安 装好;电池没电了
9、物质同时带有两种电荷,由于正负电荷数相等,相互抵消了,所以物体不显示带电。 7
范文四:四年级下册科学第五单元测试卷
四年级科学第五单元试卷
一、填空
1. 调查的常用形式有:( )、( )、( )、( )。
2. 科学的预测不是随意的猜想,而是有( )的推论。
3. 当我们想知道某个地方有哪些东西存在某段时间( ),或者是( )。这时,我们应该采用( )的方法。
4. 历时40年的研究,能够预测黑猩猩行为的科学家是( )。
5. 在科学探究中,( )是对已经发生的事件和正在发生的事件作出合理的解释;而( )是根据现有证据和已有的经验,对事物或现象的未来变化作出推测。
6. “( ),晚霞行千里”。这也是生活的预测经验。
二、判断(对的打“√”,错的打“×”。)
1. 所有的调查都是可以独立开展。( )
2. 所有的预测都是正确的。( )
3. 调查的方式只有一种。( )
4. 人的经验不一定都可靠。( )
5. 实践出真知,只有经过做实验,才能得出正确结论。( )
6. 个人经验越丰富,预测越准确。 ( )
7. 预测就是猜测。( )
8. 调查之前要把我们想调查的问题尽可能想得具体些、清楚些。( )
9. 所有的调查都不能遗漏任何一个目标。( )
10. 没有调查就没有发言权。( )
三、选择
1. 小学生能独立进行( )调查。
A 野外现场
B 访问
C 问卷
D 资料
2. 如果黑猩猩的毛发竖起来的时候,表示( )。
A 向别人示好
B 饿了
C 恐惧或愤怒
D 遇到了好朋友
3. 对着间隔5厘米的两张纸用力吹气,两张纸就会( )。
A 纸合到一起
B 分开
C 不动
4. 科学的预测必须有( )。
A 条件
B 依据
C 导师
D 先进行调查
5. 气球被向上抛时,最终会落到地面,这是因为( )。
A 作用在它上面的力消失了
B 地球引力把它拉回地面
C 摩擦力阻碍了它的运动
四、连线
对已发生事件的解释
推理 在某个地方有哪些东西存在
对正在发生事件的解释
预测 某个时段内发生了什么事情
对事物的未来变化作出预测
调查 两个事物之间是否存在关系
对现象的未来变化作出推测
五、列举题
写出你在生活中成功预测的事例,并写出相应的依据。
依据:
2.
依据:
3.
依据:
4.
依据:
六、问答题
1. 请你用调查的方法来总结昆虫的特征。
2. 利用课前调查,分析三代人童年家庭使用的燃料的变化情况。
3. 试着分析1989年至2004年某城镇居民食物摄入中营养比例的变迁。
4. 用自己的话说一说科学探究的过程。
第五单元测试卷
一、填空
1. 现场调查、访问调查、问卷调查、资料调查
2. 有根据
3. 发生了什么事情,两个事件之间是否存在关系,调查
4. 珍妮
5. 推理,预测
6. 早霞不出门
二、判断
1.× 2. × 3. × 4. √ 5. √ 6. × 7. × 8. √ 9. √ 10. √
三、选择
1.A 2.C 3.A 4.B 5.B
四、连线
推理在某个地方有哪些东西存在 对正在发生事件的解释
预测
五、列举
1. 乌云从天边飘过来,预示着将要有一场雨。
依据:云能够帮助我们识别阴晴风雨,预知天气变化。天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。
2. 冬天往冰冷的玻璃杯里倒热水,杯子可能会爆裂。
依据:由于受热不均匀,热胀冷缩会导致杯子爆裂。
3. 炉子上的油锅冒青烟了,如果持续加热,锅里的油可能会燃烧。 依据:油锅冒青烟,说明油的温度很高。
4. 热天穿浅颜色的衣服比较凉快。
依据:浅色物体吸热慢。
六、问答
1. 答:(1)体躯由若干环节组成,这些环节集合成头、胸、腹三个体段。 (2)头部是取食和感觉的中心,具有口器和触角,通常还有复眼与单眼。 (3)胸部是运动和支撑的中心,成虫阶段有3对足,一般还有2对翅。 (4)腹部是生殖与代谢中心,其中包括生殖系统和大部分内脏,没有行走用的附肢。
2. 答:(1)环境污染小了;(2)使用更安全更方便。
3. 答:脂肪摄入量逐年增加,碳水化合物摄入量逐渐递减,比例失调。
4. 答:我觉得科学探究要经历以下过程:(1)提出问题;(2)猜想与假设;(3)制定计划与设计实验;(4)进行实验 ;(5)分析与论证; (6)交流与合作。
范文五:四年级下册科学第一单元测试题
四年级下册科学第一单元测试题(B)
一、1、温度、2、体积质量、3、物体、4、热胀冷缩、5、液体热胀冷缩、6、增大、7、和液柱上端平行、8、膨胀、缩小、热胀冷缩、9、玻璃管、玻璃泡、液柱、10、摄氏温度计、摄氏度、°
C、11、空气、膨胀、12、体积、
二.1√、2√、3×、4√、5√、6×、7×、
三、1D、2B、3C、4B、5A、6A、7A、B、8B、9C、
四.1、因为铁轨有热胀冷缩的性质,如不留有间隙,夏天铁轨受热膨胀,铁轨就会变形。
2、水在4°C以下,随温度降低,其体积不断增大,当体积增大到一定限度,自来水管会撑裂。3、水有热胀冷缩的性质,水烧开时,会膨胀溢出水壶。
4、放到热水中烫一会就拧开了,这是因为物体受热膨胀的原因。 五.1、将气球套在小锥形瓶中。2、在三只烧杯中分别加入热水、常温水、和冰水,3、将小锥形瓶放入装有常温水的烧杯中,气球无变化。4、将气球放入装有冰水的烧杯中一段时间,气球皱缩,再将小锥形瓶取出,放入热水杯中一段时间,气球膨胀且超过常温下的体积。
结论:空气具有热胀冷缩的性质。
六.在烧杯里装4/5的水,用带细管的橡胶塞盖好,把它放到有热水的水槽里,水就从细管里流出,小喷泉就做好了。 四年级下册科学第二单元测试题(A)
一.1、建筑、生活、生产、工业、工艺品、2、花岗岩、砂岩、
石灰岩、页岩、大理岩、3、高温、高压、4、越近、5、红褐色或灰色、薄层状结构、较软、
6、编号、岩石名称、采集地点、采集时间、采集人
二.1√、2√、3×、4√、5√、6×、
三.1C、2C、3A、4B、5A、6C、
岩石在自然界当中,受到气温变化、植物生长、水流冲刷、风吹日晒等因素的影响,会发生破碎,这种现象就叫风化。
1、 盖房子、 水泥、
石像、 石纪念碑
铁 金 石墨④石棉
4、 随意开采 建筑垃圾不被重新利用 取石填海造陆。
六.大:花岗岩、砂岩、石灰岩、
小:页岩、大理岩、
七.1、大树根边的岩石有裂纹。
2、把几滴盐酸滴在两个岩石上,有气泡冒出的是石灰岩,没有气泡的是砂岩。
八.1、岩石在受到高温、高压等作用时,其内部结构重新组合,形成了富含矿石的变质岩。如,铁,金,石墨,石棉,滑石等。变质岩在地球上分布很广,用途广泛,具有不同的功能,所以具有很高的利用价值。
2、
非常简单:用手指甲,铜钥匙,小刀在新断面上刻画,手指甲刻画后留有刻痕的岩石较不同的岩石硬度不同,测试岩石硬度的方
法软砸开岩石,;手指甲刻画没有刻痕,铜钥匙刻画留有刻痕的较硬;铜钥匙刻画后没有刻痕,小刀刻画后留有刻痕的岩石很硬,刻画后没有留下刻痕的岩石硬度非常大。
九.1、人类需要矿产,各种矿产都与一定的岩石相联系。2、岩石可以雕刻、磨制各种工艺品,还是重要的建筑材料,生产生活资料及工业原料。3、岩石是研究各种地质构造和地貌的物质基础。
四年级下册科学第二单元测试题(B)
一.1、花岗岩、砂岩、石灰岩、页岩、大理岩、2、采集岩石、砸新断面、洗净、晾干、3、建筑、修路、筑桥、盖楼、工业、石灰、水泥、生产生活、滑石粉、桌子、雕刻、装饰、品、艺术品、4、气温变化、植物生长、水流冲刷、风吹日晒、风化、5、大、石英、长石、云母、6、破坏、保护、7、颗粒状、薄层状、小、8、石灰岩、大理岩、9、硬度、10、放大镜、
二、1√、2√、3×、4×、5×、6×、7×、8√、9√、10×、 三.1C、2C、3C、4C、5A、6C、7C、8B、
1、石英—光泽像玻璃那样
长石-有蜡烛一样的光泽
云母-光泽和丝绸差不多
自然金-黄色
黄铁矿-绿黑色
石英-白色
方铅矿-黑色
赤铁矿-樱红色
石膏-点豆腐
石墨-做铅笔芯
金钢石-划玻璃
白金-做首饰
石灰岩-造房子
五.煤炭、稀土、铁、非金属建材是我市主要矿产,建立了煤矿、稀土矿进行开发利用,我市加强对各采矿区的管理,促进矿山合理布局,提高资源利用水平。
2、受气温变化、植物生长、水流冲刷、风吹、日晒等因素的影响。
3、山被开采得面目全非,寸草不生。乱开采矿产会浪费很多资源。
4、(1)、合理开发利用矿产资源,优化资源配置,实现矿产资源的最优耗竭;
(2、)限制或禁止不合理的乱采滥挖, 防止矿产资源的损失, 浪费或破坏;
(3)、对矿产资源的开发利用进行全过程控制, 将环境代价减小到最低限度;
(4)、保护矿区生态环境, 防止矿山寿命终结时沦为荒芜不毛之地。
5、变成土壤,地球上土壤的形成原来是由岩石风化造成的。
六.岩石会出现裂缝或破裂的现象。因为岩石受热膨胀,受冷收
缩,岩石内部结构发生变化,产生裂缝,就会破碎。
四年级下册科学第三单元测试题(A)
一.砂质土、粘质土、壤土、2、土壤含沙量、3、氮、磷、钾、钙、铁、锌、铜、4、土壤资源的不合理利用、日趋严重的草场沙化、城市废水和固体废弃物、5、颜色、6、水分、空气、盐类、腐殖质、沙粒、微生物、
二.1√、2×、3√、4√、5√、6√、
三、1A、2A、3B、4B、5B、6A、
四、含沙量-分类依据 土壤成分-闻一闻
洗沙子-分类依据 土壤成分-观察土壤颜色
五、1、砂质土渗水性好,黏质土保水性好,取相同质量的砂质土和黏质土,放在花盆里,取同样多的水用喷壶去浇,发现砂质土漏水快,黏质土漏水慢。
2、壤土固根作用好,取同样多的沙土和壤土,放在两个相同的花盆里,里面种上天竺葵,浇同样多的水,一段时间后,发现壤土里的天竺葵长的高,说明壤土固根作用好。
六.1、废水、废气、废渣。
2、化肥的过量使用造成耕地污染,土壤板结,土质恶化,导致农产品质量下降,粮食和农产品受到威胁。
七.校园里的土壤颜色褐色,黏土、沙含量适中,属于壤土。
2、成立环保宣传小组,各处宣传水土流失的危害。植树造林,保护土壤。
八.配置砂质土:四分之一杯子的腐殖质,四分之一的黏土,半杯沙。
四年级下册科学第三单元测试题(B)
一、1、砂质土、黏质土、壤土、2、腐殖质、绿肥、4、丰富、少、5、陆生植物6、氮、磷、钾、钙、铁、锌、铜 7、呼吸、空气、呼吸 8、四、低、0.001、三分之一
9、50亿、1
10、东北地区的黑土、华北地区的褐土、南方地区的红壤、西北内陆地区的荒漠土、青藏高原上的冰沼土
二、1. √、2×、3√、4×、5×、6√、7×、8×、9√、10√、11√、12×、
三、1B、2C、3B、4B、5C、6A、7B、8A、9B、
10B、11B、
四.1、植物的每一部分都要呼吸,土壤中必须有一定的空气来保证根的呼吸。雨后的土壤容易硬化板结,人们及时松土,可增加土壤颗粒间的空隙,提高土壤的透气性,使植物得到更多的新鲜空气。
2、植物可以保护土不被水冲走,同时也使水不致流失。有了土和水,植物才能生存,没有植物的保护,土容易被水冲走,同时也容易使水流失,没有了土和水,植物也不能生存。 五.1、土壤分成粗糙的砂质土和细的黏土。
2、面巾纸变湿。
3、有水珠。
4、有烧焦的糊味,土里面有腐殖质。土壤中有砂质土、黏质土、水、腐殖质、空气等。
六.沙粒特别多-沙土-渗水性好
黏粒特别多-黏土-渗水性不好
黏粒、沙粒、粉粒差不多-壤土-渗水性适中
七.名称:土壤保水性实验
器材:砂质土、黏质土、壤土、去底塑料瓶、纱布、玻璃杯、支架。
步骤:1、把三个同样大小的塑料瓶用纱布扎好口,倒放在支架上,并分别加入同样多的砂质土、黏质土、壤土。
2、同时倒入同样多的水。
现象及结论:砂质土渗水最快,黏质土渗水最慢,壤土渗水适中。 停止滴水后,盛砂质土的瓶子内剩下的水最少,盛黏质土的瓶子内水最多,盛壤土的瓶子内水适中。
土壤的种类不同,保水性也不同,这一说法正确。
四年级科学期中测试题
一.1、热缩冷涨、2、气温变化、植物生长、水流冲刷、风吹日晒、3、高温、高压等作用、4、液体热胀冷缩、5、氮、磷、钾、钙、铁、锌、铜、6、热胀冷缩、
7、日趋严重的草场沙化、土壤资源的不合理利用、城市废水和
固体废弃物、8、4°C、4°C以下、温度、
二、1√、2√、3√、4√、5√、6×、
三.1B、2B、3B、4A、5A、6A、
四.1、风化:岩石的风化岩石在自然界当中,受到气温变化,植物生长,水流冲刷,风吹日晒等因素的影响,会发生破碎,这种现象叫风化
2、反常膨胀:自然界中有少数物质的脾气很古怪,它们不是热胀冷缩,而是热缩冷胀,也叫反常膨胀。
五.1、岩石的风化主要表现在外观缝隙增多,强度上抗压强度降底。取同样的两样岩石,一块放在自然环境下,一块放在加热或冷却的容器中,经过一段时间,一是观察岩石表面裂隙发展情况,与原岩有一个对比,再是进行岩石的抗压强度试验,对比两块岩石的强度,可以验证温度对风化的影响。
2、(1)将烧瓶内装满食醋,,用中间插有细玻璃管的胶塞塞紧瓶口,食醋就升到细
玻璃管中,在食醋液面处做一记号。
(2)将装置好的烧瓶放入盛热水的大烧杯中,过一会即见玻璃管内液面上升,超过原液面记号,说 明瓶内食醋受热后体积膨胀了。
(3)将此瓶放入冷水中,过一会即见玻璃管内液面下降,说明瓶内食醋遇冷后体积收缩了。
结论:食醋也有热胀冷缩的现象。
六.(1)架电线、铁轨的缝隙、日光灯的启动器。
(2)温度计。
(3)热气球、孔明灯。
七.1、人们按照土壤中含沙量的多少,把土壤分为三类:含沙量较多的土壤叫砂质土;渗水性能好。含黏土较多的土壤叫做黏质土;保水性能好。沙和黏土含量适中的土壤叫做壤土;固根性能好。红色的土壤叫做红土;分布在南方。黑色的土壤叫做黑土;分布在东北。褐色的土壤叫做褐土;分布在华北。
2、植树造林,不乱扔垃圾。
八.在烧杯里装4/5的水,用带细管的橡胶塞盖好,把它放到有热水的水槽里,水就从细管里流出,小喷泉就做好了。
四年级科学下册第四单元测试题(A)
一.1、赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫、2、表面是平、相等、传播路线、3、凸面、凹面、平面镜、4、各色、白、5、反射、眼睛、6、白亮污染、人工白昼、彩光污染、7、光源、 二.1×、2√、3√、4×、5√、6×、
三、1A、2C、3B、4A、5A、6C、
四.1、彩虹:阳光是由七种光组成,雨后,空中有很多小水珠,阳光照射在水珠上,这些水珠把阳光分解成七种色光,形成彩虹。彩虹在天空中出现的时间不长,是因为彩虹是由空中的小水滴对太阳光的色散折射而成的,时间一长,小水滴被蒸发,太阳光变成了直射,所以彩虹就消失了。
2、光的折射:光从一种透明的物质以一定的角度进入另一种透明物质时,传播方向会发生偏折,这种现象叫光的折射。 五.1、舞台灯光、水幕电影。
2、用激光做手术、无影灯。
3、电气焊,激光瞄准。
4、光诱杀害虫,温室大棚。
5、交通信号灯、路灯。
六.1、不相等。
材料:凸面镜、大卡纸、桌子。
步骤:1)在窗户边的桌子上放一凸面镜,让镜面对着窗户。
2)把卡纸放在凸面镜的斜对面,调整凸面镜与卡纸的位置,在卡纸上看到窗户清晰的正立的影像,大小要比实际的小。
2、同一种颜色的衣服在不同颜色的光的照射下,色彩会有变化。一件蓝色的衣服,在黄色光源下会呈现绿色倾向,而在红色光源下会呈现紫色倾向。
七.1、白亮污染,人工白昼,彩光污染。
要向人们宣传合理使用灯光,注意调节亮度,最好用自然光。科研人员正在探索减少光污染的方法。
2、光在两种物质分界面上改变传播方向,又返回原来物质中的现象叫做光的反射。
特点:大小相等,左右相反。
四年级科学第四单元测试题(B)
一.1、直线、2、30×108m/s、3、伽利略、4、相等、相反、5、
小、大、
6、4、7、光的折射、8、七、赤橙黄绿青蓝紫、9、三棱镜、10、光、11、白光、12、红蓝绿、13、虑掉物体反射过来的强光、 二、1√、2√、3√、4√、5×、6√、7×、8×、9×、10√、 三.1A、2C、3B、4B、5A、6A、7C、8A、9A、10A、
四.光在传播过程中遇到障碍物,在光线不能到达的地方就形成了影子。
光是沿直线传播的。
2.凸透镜:对光线起会聚作用。
凹透镜:对光有发射作用。
平面镜:反射光。
3、这是因为:看似无色的阳光实际是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等七种单色光组成的复光,若在肥皂膜的某处正好使两股反射回来的红光相抵消,在这个地方就看不到红光而显蓝绿色,同样道理,在其另一部分,某种色光得到加强,呈现出的就是另一种颜色。肥皂泡泡是由一层像透明的玻璃纸一样薄的肥皂膜形成的,当阳光射到肥皂膜上时,它的里面和外面都会产生反射。
4、彩虹在天空中出现的时间不长,是因为彩虹是由空中的小水滴对太阳光的色散折射而成的,时间一长,小水滴被蒸发,太阳光直射,彩虹消失了。
5、七色陀螺反射七种颜色的光线,由于人眼有暂留景象的特点,陀螺较快旋转时给人眼的感觉就像七种颜色的光混合在一起,看起来就是灰白色的(白色是混合光)。
五.1、光给我们的生活有有利的一面,光诱捕器能捕杀蚊子,用激光做手术,水幕电影。同时光的过度使用也造成了光污染。
2、红绿黄。用这三种颜色作交通信号,与人的视觉机能结构、心理反应有关,人最容易分辩红色和绿色。
3、有。因为不同颜色的光混合在一起会形成新的颜色的光。
4、合理利用光能,注意调整亮度,同时加大科技投入,在科技上探索减少光污染的措施。
六.1、因为光从水中传到眼睛时,由于水和空气的介质不同,折射率不同,传播方向发生偏转,即折射,筷子看起来象断了。
2、准备两面镜子,一面放到头部正前方,另一面放到头部后脑勺部位,从前面的镜子中看后面的镜子,将能看到后脑勺。 四年级科学下册第五单元测试题(A)
一.1、周围其它物体、2、测力计、牛顿、牛、N、3、嫦娥一号、
4、卫星、移动通讯基站、5、球体、6、经线、南北、纬线、东西、赤道、南北两个半球、7、引力、8、地面接受太阳光线的照射情况、
二.1√、2×、3√、4√、5√、6×、
三.1A、2A、3B、4A、5A、6A、
四.略。
五.1、材料:橡皮筋、木块、一小段铁丝、铁钉、钩码。 步骤:(1)铁丝做挂钩和指针。(2)铁钉固定在木块的一端,橡皮筋固定在铁钉上。
把一段铁丝做成挂钩,再做一个指针。(4)在木板上画出刻度,
测钩码,标出刻度。
2、(1)先进的导航系统。(2)结合天体观测用古老的六分仪测量并计算。(3)问经过的船舶。。。
3、( 1)、亚里士多德根据月食时月面出现的地影是圆形的,给出了地球是球形的第一个科学证据。2)、麦哲伦环球航行。3)、海上驶来的船,先看到帆,再看到船身。4)、月食的阴影是弧形。
4、苹果在脱离枝头后受地球引力的作用,向下落到地面。 因为太空中没有吸引力,重心要用来提供作向心力,但仍然会受到重力作用。
六、1、世界会乱作一团,物体会在空中飘浮,人也不能喝水、睡觉,飘起来的物体会碰撞在一起。
2、学习牛顿细心观察,善于思考,广泛联想的精神,不断提高我们的想象力和创新能力。
四年级科学第五单元测试题(B)
一.1、球体、6400、2、哥伦布、南美洲、3、原来、球体、4、地球仪、5、五、四、符号、色彩、6、东、西、南、北、7、任何、8、重力、竖直向下、、9、牛顿、10、地球引力、11、测力计、12、零刻度、与指针相平、最大量程、
二.1√、2√、3×、4√、5√、6×、7√、8√、9×、10×、11√、12√、
三.1C、2C、3B、4B、A、C、5B、6A、7B、8A、9C、
四.1、由内到外分为三层:地核,地球的中心层;地幔,地球的中间层;地壳,地球的表层。
2、在地球上或地球附近,任何物体都会受到地球引力的作用,苹果在脱离枝头后,在地球引力作用下,向下落到地面。 五.1、找到附近一个比较有名的建筑或景观,在电话中准确描述我在它的什么方向,然后在原地等待。
2、1)先进的导航系统。
2)结合天体观察用古老的六分仪测量并计算。
3)询问经过的船舶。
四年级科学期末测试题
一.1、小水滴、2、6400、3、地图、4、测力计、牛顿、牛、N、
5、砂质土、壤土、6、白亮污染、人工白昼、彩光污染、7、高温、高压、
二.1×、2×、3√、4√、5√、6√、7√、
三.1A、2A、3A、4B、5C、6A、7B、8C、9B、10B、11A、12C 四.1、重力:由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。
2、阳光是由七种光组成,雨后,空中有很多小水珠,阳光照射在水珠上,这些水珠把阳光分解成七种色光,形成彩虹。
五.器材:两块木板,(上面铺着同样厚的土,一块长有青草,)喷壶、烧杯、量筒、水。
方法:(1)一块有植物,一块没有。
(2)倾斜同样的角度,喷同样多的水。
(3)用烧杯把流下的水收起来。
现象:有植物的板上流下的水少而清,另一个多而浑。
结论及感悟:水、土、植物相互依存,没有土和水,植物不能生
存。没有植物,水土也流失。
(1)烧杯、酒精灯、滴管、玻璃棒、土壤、水。
空气、空气。动植物中的腐烂物质 在燃烧、难闻 、水分,空气,砂粒,腐殖质,无机盐,微生物
七.1、阳光是由七种光组成,雨后,空中有很多小水珠,阳光照射在水珠上,这些水珠把阳光分解成七种色光,形成彩虹。
2、大西洋、太平洋、印度洋。证明了地球是圆的。
3、放到热水中泡一泡,根据热胀冷缩
的原理。
五年级科学第一单元测试题(A)
一、
1、动脉血管、静脉血管、毛细血管
2、唾液腺、唾液、唾液、淀粉
3、氧气、二氧化碳
4、左心房、右心房、左心室、右心室
5、口腔、食道、胃、肝、胆胰、大肠、直肠、小肠
6、司令部、电话线、传入、传出
7、养料、氧气、二氧化碳
8、收缩和舒张、心脏把血液压入动脉血管、血液从静脉血管流回心脉。
9、蓝
10、浑浊
二、1、√、2√、3×、4√、5√、6√、7×、8×、9√、10×
三、略
四、
1、答:(1)不挑食
(2)定时定量
(3)不吃腐烂变质的食物
(4)饭前便后要洗手
(5)饭不要看书、看电视。
(6)饭后不要剧烈运动。
2、答:人吸进的是氧,空气中的大部分氧气来自绿色植物的光合作用。
3、口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门
4、答:高血压、心脏病、动脉硬化。
(1)科学饮食,少吃高脂肪、高胆固醇的食品。
(2)经常参加体育锻炼可以增强心脏的功能。
(3)不吸烟,不饮酒。
五、1、【实验材料】两支试管、淀粉液、37℃的温水、水槽、滴管、碘酒。
【实验步骤】
1.两支试管中分别加入等量的淀粉液;其中一支加入少量唾液,并摇匀。
2.将两支试管放入37℃-40℃的温水中。
3.过一会儿,分别往两支试管中滴入2-3滴碘酒。观察现象。
【实验现象】加入唾液的试管中没有什么变化,没加入唾液的试管中的淀粉呈现蓝色。
【实验结论】唾液有消化淀粉的作用。
2、【实验材料】水槽、玻璃管、集气瓶、澄清的石灰水、气球、烧杯、火柴等
【实验步骤】
1.用排水法收集一瓶人呼出的气体,用玻璃片盖严。
2.把装有呼出气体的瓶口上的玻璃片移开一条小缝,将燃着的火柴深入瓶内,观察看到什么现象。
【实验现象】火柴燃烧变弱,并很快熄灭。
五年级科学第一单元测试题(B)
1、鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管、肺
2、吸气、呼气
3、唾液、胃液、肠液、胆汁、胰液
4、蛋白质、脂肪、淀粉
5、浑浊、养料、氧气。
6、感觉中枢、听觉中枢、运动中枢、视觉中枢。
7、蛋白质、脂肪、淀粉
二、1√、2×、3√、4×、5×、6×、7√、8×
三、1B、2D、3B、4A、5B、6C
四、略
五、
【实验材料】两支试管、淀粉液、37℃的温水、水槽、滴管、碘
酒。
【实验步骤】
1.两支试管中分别加入等量的淀粉液;其中一支加入少量唾液,并摇匀。
2.将两支试管放入37℃-40℃的温水中。
3.过一会儿,分别往两支试管中滴入2-3滴碘酒。观察现象。
【实验现象】加入唾液的试管中没有什么变化,没加入唾液的试管中的淀粉呈现蓝色。
【实验结论】唾液有消化淀粉的作用。
六、长时间用脑后,大脑会疲劳,这是由于高级神经活动过度紧张引起的,所以劳逸结合,科学用脑,才能提高效率。
2、食物的消化,一靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动,将食物粉碎;二靠唾液、胃液、肠液、胆汁、胰液等消化液的帮助,把食物变成可以被吸收的成分。
3、脑是人体的“司令部”,神经是人体的电话线,能把各部分获得信息及时报告给大脑。在抓尺子的游戏中,神经报告给大脑,大脑马上通过神经,命令手立刻捏住尺子。
七、略
五年级科学第二单元测试题(A)
一、1、凸度
2、显微镜
3、凸度、凸度
4、放大、聚光、成像
5、侦察
6、近视、沙眼、白内障
7、近、远
8、胶片、镜头
二、1√、2√、3√、4√、5×、6×、7×、8√、9√、10√ 三、1A、2B、3B、4A、5B
近视:如果长时间看近处的物体,牵引晶状体的肌肉总是处在紧张状态,就会疲劳,失去调节能力,看远处的物体就会模糊,这就是近视。
凸透镜:像放大镜这样中间厚、边缘薄的透明镜片叫做放大镜。 第一种:成倒立的,放大的实像。
第二种:成倒立的,缩小的实像。
六、1、来自物体的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后,会在视网膜上形成这些物体的像,连接视网膜的视神经立即把这些光信号报告给大脑,我们就看到物体了。来自物体的光在视网膜上形成的是倒立的像,人脑能自动调节倒立的视觉信号,形成正立的视觉。
2、变色龙的两个眼睛眼球比较特殊,可以观察到180度的视角. 可以看向不同的地方。 猫的眼睛早中晚瞳孔不一样。比目鱼。它的眼睛长在同一边。
保持正确的读写姿势、做眼保健操、不要直视强光、不在行走等
不稳定的状态下看书。
近视眼睛、老花镜、放大镜、投影仪、照像机等多个地方用到了凸透镜。方便了人们的观察和生活。
七、在人刚刚去世时,把其角膜取下来,移植给失明的患者,使他们重新复明,这是一种生命的延续,爱心的奉献。事实上,角膜移植是当前最常做的一种移植术。因为角膜中没有血管,移植的角膜不会被机体的免疫系统所排斥。一些眼科研究所每年施行角膜移植手术达200~400例,成功率在90%以上。
五年级科学下册第二单元测试题(B)
一.1、边缘薄,中间厚,2、凸透镜成像、3、倒立、4、光的方向、、5、生命探测仪、哈勃望远镜、6、内镜、视频处理器、电子监视器、储存摄影、7、镜片、镜框、镜柄、8、大、9、晶状体、视网膜、视神经、10、望远镜、
二.1 、2 、3×、4 、5×、6 、7 、8×、9 、10 、 三.1A、2C、3A、4A、5B、6A、
凸透镜、纸屏、蜡烛、在同一直线上、实像或虚像、放大、倒立、缩小
五、1、来自物体的光在视网膜上形成的是倒立的像,人脑能自动调节倒立的视觉信号,形成正立的视觉。
晶状体的凸度是靠牵引晶状体的肌肉调节的。肌肉收缩,晶状体的凸度变大,眼睛就可以看清近年的物体;肌肉舒张,晶状体的
凸度变小,眼睛就可以看清远处的物体。健康的眼睛晶状体的调节力强,远近物体都能看得清。
来自物体的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后,会在视网膜上形成这些物体的像,连接视网膜的视神经立即把这些光信号报告给大脑,我们就看到物体了。
如果我们长时间看近处的物体,牵引晶状体的肌肉总是处在紧张状态,就会疲劳,失去调节能力,看远处的物体就会模糊,眼睛就会近视。
5、电子胃镜主要由内镜、视频处理器、电视监控器三部分组成。医生将一条装有摄像头的纤细、柔软的管子伸入胃中,可获得高清晰度的胃部图像,能直接观察到被检查部位的真实情况,有利于诊断疾病和开展各种内镜下治疗。电子胃镜有储存、摄影等功能,便于会诊及保存资料。
五年级科学第三单元测试题(A)
一.1、花、发育成熟、2、都有果皮和种子、开花、传粉、受精、果实、3、"多利"、"多利"、4、扦插、压条、5、采集、解剖、压平、阴干、粘贴、保存、6、萼片、内部结构、花萼、花冠、华药、花丝、柱头、花柱、子房、7、袁隆平、杂交水稻之父、第二次绿色革命、
8、水分、空气、温度、9、种子、10、光照、土壤、 二.1D、2D、3B、A、4A、5A
三.1√、2×、3×、4×、5√、6×、7×、8√、9√、10√、 四.1、花生、桃、杏、栗子、西瓜。
2、自花传粉,异花传粉、
3、马铃薯、菊芋;花生、玉米。
五.略。
六.1、不能。因为这朵花用塑料袋罩上了,不能进行传粉,所以不能结出果实。
2、在培育多利羊的过程中,科学家采用了体细胞克隆技术。也就是说,从一只成年绵羊身上提取体细胞,然后把这个体细胞的细胞核注入另一只绵羊的卵细胞之中,而这个卵细胞已经抽去了细胞核,最终新合成的卵细胞在第三只绵羊的子宫内发育形成了多利羊。从理论上而言,多利继承了提供体细胞的那只绵羊的遗传特征。培育多利羊的技术,已经成为如今培育体细胞克隆动物的标准过程
3、水果花大多是靠昆虫传粉的,这样可以更有利于花的传粉,提高做果率。
七.为人类研究无性繁殖技术开辟了光明的前景,但也有有害的一面,克隆人有悖于伦理道德。
五年级科学第三单元测试题(B)
一.1、果皮、种子、2、花萼、花瓣、雌蕊、雄蕊、3、花萼、花冠、基、外、内、4、完全花、不完全花、5、自花传粉、异花传粉、昆虫、风、6、叶、根、地下茎、根状茎、茎、7、创始人、第一人、1964、发明奖、杂交水稻之父。
二.1√、2×、3√、4√、5√、6√、7√、8√、
三.1、花冠:花开放以后靠美丽的颜色招引昆虫传粉,许多片
花瓣组成花冠。
2、在一朵花中,花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分齐全的,叫完全花。
3.在一朵花中,花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分不齐全的,叫不完全花。
四.1、略。
2、蜜蜂、甲虫、蝇、蛾、蜂鸟、蝙蝠、蜗牛、蝴蝶、黄蜂。 五.1、如果不晒干,里面有水分,在温度适宜的条件下,粮食会发芽、发霉。
2、采集、解剖、压平、阴干、粘贴、保存,写好标签,贴上。
3、花药上的细胞产生花粉粒,落到柱头上,花粉粒萌发花粉管伸入胚珠,精子穿过花粉管,与卵细胞结合,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,子房和其它结构发育成果实
五年级科学期中测试题
一.1、牙齿的咀嚼和胃肠的蠕动、唾液、胃液、肠液、胆汁、胰液、2、光圈、镜头、胶片、3、脑、脊髓、周围神经、4、克隆、5、左心房、右心房、左心室、右心室、6、袁隆平、7、生命探测仪、哈勃望远镜、电子胃镜。
二.1√、2√、3×、4×、5√、6√、7×、8√、9√、10×、 三.1B、2A、3A、C、4A、5B、6ADEF、BC。
四.1、长时间学习、工作后,大脑会疲劳,休息后就会头脑灵活,只有科学用脑,才能提高效率。
2、鼻、咽、喉、气管、支气管、肺。
过程包括吸气、呼气两个过程。是人体吸取氧气、呼出二氧化碳的过程,呼吸意味着生命的存在。
3、电子胃镜主要由内镜、视频处理器、电视监控器三部分组成。医生将一条装有摄像头的纤细、柔软的管子伸入胃中,可获得高清晰度的胃部图像,能直接观察到被检查部位的真实情况,有利于诊断疾病和开展各种内镜下治疗。电子胃镜有储存、摄影等功能,便于会诊及保存资料。
五、【实验材料】水槽、玻璃管、集气瓶、澄清的石灰水、气球、烧杯、火柴等
【实验步骤】
1.用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气,观察现象。
2.直接用嘴通过玻璃管向石灰水吹气,观察现象。
【实验现象】
用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气,石灰水没有大的变化,直接用嘴通过玻璃管向石灰水内吹气,石灰水变浑浊。
【实验现象】
用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气,石灰水没有大的变化,直接用嘴通过玻璃管向石灰水内吹气,石灰水变浑浊。
五年级科学第四单元测试题(A)
一.1、狮子座、西、镰刀形、东、三角形、2、北极星、指南针、北极星、3、东"岸"、扁担形、"牛郎星"、牛郎星、4、"西岸"、
四颗、梭子形、"织女星"、织女星、5、天蝎座、6、天蝎座、心宿二、大火星、商星、南方、天蝎座、7、春、夏、秋、冬、8、银河、
二、1√、2√、3√、4√、5√、
1春:勺柄指东。夏:勺柄指南。 秋:勺柄指西。冬:勺柄指北。
三、略
四、1、我发现从秋到冬,从冬到春,星座在天空中的位置自东向西移动。秋季星座会随着时间的推移位置逐渐西移,最终消失在地平线以下,冬季星座会在东方出现而逐渐西移。从冬到春也是如此。
一天之中,星座在天空中有东升西落现象,从一年之中,星座在天空中的位置自东向西移动,最终消失在地平线以下,第二年那个时候又回到原来的位置。
五、1、天琴座-织女星
天鹰座-牛郎星
天鹅座-天津四
天蝎座-心宿二
2、春季星空的主要星座有:大熊座、小熊座、狮子座、牧夫座、猎犬座、室女座、乌鸦座、长蛇座.
夏季星空的主要星座有:天鹰座 天琴座 天鹅座 飞马座 略
五年级科学第四单元测试题(B)
一、正北、辨认方向、小熊、2、北斗七星、3、天体、星系、千百亿、4、银河、5、东、天鹰、西、天琴、
二、1A、2B、3C、4C、5A、6B、7B、
三、1√、2×、3√、4×、5√、6√、7×、8√、9×、10×、
四、略
五、1、大北斗对面是仙后星座,仙后座由五颗星组成,形状有时像一个倾斜的M,有时像一个倾斜的W,取决于它在星空中的位置。北极星就正对着仙后座中间的那颗星,北极星到大北斗和仙后座之间的距离差不多等同。
狮子座尾巴尖上的亮星和东北方向牧夫座的大角星,以及正东方向室女座的角宿一,共同组成了著名的“春季大三角”。“春季大三角”很容易寻找,春季的前半夜,只要抬头一望,三颗亮星便会尽收眼底。“春季大三角”最西边的那颗亮星就是狮子座的尾巴尖。这颗亮星以西的星图便是狮子座。
六略
五年级科学第五单元测试题(A)
一.1、速度、磁悬浮、2、支点、3、省、费力、既不省力也不费力、4、定滑轮、动滑轮、5、大小、齿数、6、斜面、长、小、省力、7、6、2.
二.1×、2×、3√、4×、5√、6√、7×、8×、9√、10√、 三.1C、2B、3B、4B、5C、6B、7C、8C、B、9A、
四、同侧:②⑧
两侧:①③④⑤⑥
五、
【实验材料】测力计、长方形木板、小木块若干(或用铁架台)、小车。
【实验步骤】
1.用测力计竖直提小车,记录读数。
2.在长木板的一端垫一块木块搭斜面,在斜面上用测力计向上拉小车,使其均匀运动,记录读数。
3.在长木板的一端垫同样高的二、三、四块木板(或用铁架台调节),在斜面上用测力计拉小车,使其匀速运动,记录读数。
4.对比分析所得数据。
【实验结论】竖直提小车用的力最大。斜面坡度越小,用的力越小;坡度越大,用的力越大;斜面有省力的作用。
斜面-螺丝 杠杆-刹车把手 轮轴-车链
七、1、盘山公路、螺丝钉、开瓶器、斧子等
2、超重机上有杠杆,又有动滑轮、所以能省力。
八略
五年级科学第五单元测试题(B)
一、斜面、2、支点、力点、重点、3、改变用力方向、省力、省力、改变用力方向、4、人力车、5、力、用力方向、速度、6、磁悬浮车、航天客机、
二、1×、2√、3×、4√、5√、6×、7×、8√、9√、10√、 三、1C、2A、3B、4C、5B、6C、7ABDG、CEF、A、
四、省力杠杆,因为支点到力点的距离大于支点到重点,能省力。
五、当支点到力点的距离大于支点到重点的距离时,省力。 当支点到力点的距离小于支点到重点的距离时,费力。
当支点到力点的距离等于支点到重点的距离时,不省力也不费力。
六、1、增加了斜面的长度,利用了斜面能省力的原理。 定滑轮,能改变用力方向。
杠杆:“刹车”把手
斜面:螺丝钉
齿轮:前齿轮、后齿轮。
五年级科学期末测试题
一.1东、西、2、力、运动方向、运动快慢、3、放大、聚光、成像
4、定滑轮、省力、省力、改变用力方向、省力、改变用力方向、
5、斜面、6、定滑轮、动滑轮、7、速度、磁悬浮
二.1B、2A、3C、4B、5、ABDG、CEF、A
6、AB、7A、8D、9C、10、C
三.1√、2×、3√、4√、5×、6×、7√、8×、9√、10√
四、脑 脊髓 神经
五、用叶繁殖:①
用种子繁殖:③⑨
用茎繁殖:②⑤⑥⑦⑧⑩
用根繁殖:④
六、略
七、
1、(1)花药上的细胞产生花粉粒。
(2)花粉落到柱头上。
(3)花粉粒萌发的花粉管伸入胚珠,精子穿过花粉管,与卵细胞融合。
(4)胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。
(5)子房和其他结构发育成果实。
2、(1)生命探测仪可以探测废墟下的幸存者。
(2)哈勃望远镜可以观测宇中遥远的星系。
(3)电子胃镜可以检测胃的病变。
(4)CT扫描仪是一种功能齐全的病情探测仪器。
(5)电子验秒机能识钞票的真伪。
(6)电子监探中心可以监控城市交通情况。
六年级科学第一单元测试题(A)
一、1、形态特征、生理特性、遗传
2、10——12、身高、体重、青春期
3、细胞、细胞
4、子代、子代的个体、形态特征、生理特性
二、1√、2√、3√、4√、5√、6×
三(略)
四、1、我们每个人的生命都是从一个细胞开始的。当爸爸身体里的精子和妈妈身体里的卵子结合在一起时,受精卵就形成了。大约3周后,它长成一个有脑和脊椎骨的胚胎。再过6周左右,胚胎就长成了胎儿。大约9个月,就准备出生了。
2、(1)加强锻炼(2)合理饮食(3)保证睡眠
(4)心理咨询
3、(1)右手握住镜臂,左手托住镜座,把显微镜向着光放在实验台上。
(2)对光:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。
(3)调节载物台下的反光镜,从目镜往下看,能看见亮的光圈。
(4)观察:调节粗准焦螺旋,把所要观察的洋葱表皮切片入在载物台上,用压片夹夹住,标本要正对通光孔中央。
(5)左眼向目镜内看,同时转动粗准焦螺旋等,直到看清切片上的细胞为止
(6) 整理器材
切片的制法:
(1)用纱布将载玻片、盖玻片擦干净。
(2)用液管在载玻片上滴一滴清水。
(3)用镊子在洋葱鳞片叶上撕下一小片表皮。
(4)将撕下的表皮放入载玻片上的水滴中,用针将其展开。
(5)用镊子夹住盖玻片,先将一边接触载玻片的水滴边经再慢慢把盖玻片放平,制成临时切片。
(6)将临时切片放到显微镜上,调整显微镜与临时切片位置,调好后组织学生顺序观察。
4、试管婴儿是让精子和卵子在试管中结合而成为受精卵,然后再把它(在体外受精的新的小生命)送回女方的子宫里(胚卵移植术),让其在子宫腔里发育成熟,与正常受孕妇女一样,怀孕到足月,正常分娩出婴儿。
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