红色目的及意义_范文大全网

范文一：红色目的及意义

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二、“红色”旅游展览会活动目的及意义:

目的:红色旅游不仅是一种旅游产品，也增加了爱国主义教育的内涵。发展红色旅游对于满足旅游者需求，促进旅游业发展，增强旅游业发展后劲，开拓更广阔的旅游市场有积极作用。同时发展红色旅游对于建设和巩固社会主义思想文化阵地，努力改进落后文化具有深远意义。近年来，红色旅游，作为一种专项旅游活动，随其广泛的经济、社会效益及深远的政治影响。我国的发展历程中红色是必不可少的东西，发展红色旅游是我国对国家历史文化的尊重与要求，同时为了警戒后代我们的生活来之不易。

(一)红色旅游具有不可比拟的教育宣传功能，担负着弘扬和培育民族精神的使命:革命传统是中华民族的宝贵精神财富，中国共产党在长期革命斗争实践中形成的井冈山精神、长征精神、延安精神和西柏坡精神等，都是民族精神在特定历史时期的升华。弘扬革命传统是新时期对广大人民群众提出的新要求。充分利用革命传统教育基地和爱国主义教育基地的资源优势，发展红色旅游，是革命传统教育和爱国主义教育的新形式。红色旅游寓教于游、寓游于教，是革命传统教育方式的创新，是贴近历史和生活的大课堂，是新形势下人文精神的回归。对游客而言，不仅可以欣赏祖国的山川美景，更能让英烈们的动人事迹洗涤和净化心灵，接受革命传统的熏陶。“瞻仰一次圣地，净化一次灵魂”，丰富的红色旅游资源，为开展有声有色的革命传统教育提供了广阔的天地;

(二)红色旅游不仅是革命精神的实践之旅，也是推动经济发展的新引擎:红色旅游是革命传统教育观念和旅游产业观念与时俱进的结合，既是观念的创新，也是产业的创新，是我国旅游产业一个新的重要组成部分。旅游业在国际经

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济学界被称为“朝阳产业”、“无烟产业”:据世界旅游组织资料统计，旅游业每直接收入1元，相关行业的收入就能增加4.3元，旅游业每增加1个直接从事人员，社会就能增加5个就业机会。我国的红色旅游资源从东南沿海到雪域高原，从商业经济重镇到穷乡僻壤，绵延曲折，逶迤万里。总体上看，这条“黄金通道”的开发关系到2010年红色旅游综合收入达1000亿元，直接就业人数达到200万人，间接就业人数达到1000万人”目标的实现。分区域看，红色旅游是大都市一道独特的风景线，是革命老区人民脱贫致富的重要手段。据有关部门统计，2009年，参加红色旅游的人员约一亿人次，给革命老区带来的综合经济效益约200亿元。红色旅游带动了老区的基础设施建设，改善了老区的招商环境，扩大了就业机会，增加了当地财政收入。比如当年红军医院旧址所在的井冈山小井村、琼崖革命根据地所在的琼海市椰子寨村，依靠红色资源迈上了小康之路;

(三)发展红色旅游是保护文化遗产的契机，是践行“三个代表”重要思想的体现:近一段时间来，中国内地很多地方都在对“红色景点”进行修缮。湖南省花垣县对国立八中进行全面维修和保护。国立八中也修缮了“国立八中旧址纪念碑”。花垣县在保护修缮好花垣县第一届县委遗迹的同时。保护和利用好革命历史文化遗产，弘扬其所代表的先进文化，是践行“三个代表”重要思想的重要体现;

总之，红色旅游的发展，在社会主义市场经济条件下实现社会效益同经济效益的有机结合，是一条将精神财富转化为社会财富，最终造福于社会的良性循环之路。

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意义:红色旅游作为一种新型主题性旅游形式，在神州大地逐渐兴起。积极发展红色旅游，既是深入贯彻党的十六届四中全会精神、不断提高建设社会主义先进文化能力的重要举措，也是改进创新爱国主义和革命传统教育的具体体现，其意义是多方面的。发展红色旅游，树立落实科学发展观，是全面协调可持续的科学发展观的具体体现，既是一项政治工程、文化工程，也是一项经济工程，是一项利党利国利民的重大举措。发展红色旅游，有利于加强革命传统教育，巩固党的执政地位，有利于增强青少年特别是大学生的爱国情感，弘扬和培育民族精神，有利于保护和利用革命历史文化遗产，带动革命老区经济社会协调发展，对构建和谐社会具有重要的现实意义和深远的历史意义。

(一)利于加强和改进新时期爱国主义教育。积极发展红色旅游，将革命历史、革命传统和革命精神通过旅游传输给广大人民群众，有利于传播先进文化、提高人们的思想道德素质，增强爱国主义教育效果。

(二)有利于保护和利用革命历史文化遗产。通过发展红色旅游，把海南革命历史文化遗产保护好、管理好、利用好，对于建设和巩固社会主义思想文化阵地，具有重要而深远的意义。

(三)有利于带动海南经济社会协调发展。发展红色旅游，可以将历史、文化和资源优势转化为经济优势，推动经济结构调整，培育特色产业，促进生态建设和环境保护，对于挖掘各类旅游资源，发展配套产业，形成完善的、广阔的旅游产业链，提高旅游整体效益，具有极大的推动作用。为海南经济社会发展注入新的生机活力。

(四)有利于培育发展旅游业新的增长点。红色旅游作为旅游业的重要组成

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部分，对于满足旅游需求、促进旅游业发展，增强旅游业发展后劲，开拓更广阔的旅游消费市场，具有积极作用。

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范文二：[定稿]红色目的及意义

二、

“红色”旅游展览会活动目的及意义:

(四)有利于培育发展旅游业新的增长点。红色旅游作为旅游业的重要组成部分，对于满足旅游需求、促进旅游业发展，增强旅游业发展后劲，开拓更广阔

的旅游消费市场，具有积极作用。

范文三：红色教育

一、前期准备

1、活动场地租借，与当地学校校长联系。

2、组织学生集体合唱爱国歌曲，每个班级由2-3个志愿者负责，

包括服装统一，上台，下台引导。

4、与民间电影放映室联系，邀请他们进入学校播放红色电影。

5、场地布置，嘉宾座位、观众座位划分，音响租借，场地引导人

员。

6、奖品和证书的设计及购买。

二、具体活动

活动地点：甘肃省平凉市泾川县红河乡

具体流程：

1、在指定地点集合，准备桌子、椅子、宣传资料、悬挂好条幅及

志愿者穿戴好志愿者衣帽。

2、举行黑板报，手抄报设计大赛，黑板报由班级之间评选，手抄

报由个人之间评选，分别选出一，二，三名，并颁发相应证书

及奖励。

3、观赏经典影片，根据“百年树人——电影阳光行”及学生电影推

荐影片，组织学生观赏优秀的爱国主义、励志、儿童等题材电

影，开展相关影评活动。

4、联系当地有革命经验的老一辈革命家，讲解红色励志故事。老

人的后勤由2名志愿者负责，从家接出到送回家为止。

4、以英雄事迹为基础各个班级通过故事会、演讲会、座谈会、征

文比赛国国旗下讲话，主题班会等形式，大力开展宣传学习活动，充分发挥革命精神宣传功效。

5、积极开展红色教育实践活动，充分利用当地资源，组织学生参

观当地英雄纪念馆，讲述英雄事迹，不断提高教育效果。

活动可行性分析：

为激发全体学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人

成才”的热情，组织开展“唱响红色经典”民族精神主题教育活动。提供学生展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采，培养团结合作精神，增强学生集体主义思想，切实提高学生的艺术水平，促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。

范文四：红色教育

2011-2012学年度下期二年级1、2、3班红色教育教学工作计划

一、学情分析

本年级一共有三个班。共计学生120人，红色教育这门课是本学期新开设的课程，虽然孩子们初次接触这门课，但是孩子天性中的好奇心和求知欲使他们对红色教育这门学科一定非常感兴趣。在本学期里，我要激发全体学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情，组织开展“唱响红色经典”民族精神主题教育活动。提供学生展示艺术才华的舞台，切实提高学生的艺术水平，促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。

二、教学目标

1. 让学生明白唱红歌、读经典、讲故事的深刻意义。 2.培养学生的爱国主义情怀。

3. 通过红色教育让学生了解中华名族的革命历史和光荣传统，激发学生热爱祖国的情操。

4. 引导学生关注生活中的优秀事迹，同时自创，自编红色经典诗歌，童谣等。

5. 培养学生良好的道德水平，树立良好的品德。

三、教学重、难点

1. 通过红色教育让学生了解中华名族的革命历史和光荣传统，激发学生爱国情操。

2. 让学生明白唱红歌，读经典，讲故事的意义。

3. 引导学生关注生活中的优秀事迹，同时自创，自编红色经典诗歌，童谣等。

四、教学措施

1. 结合二年级学生的实际情况，选择合适的教学方法，做到与时俱进，切实提高素质教育。

2. 调动学生学习的主动性、积极性，把课内课外有机结合在一起。 3.充分利用多媒体课件、网络资源来辅助教学，达到预期的教学目标。 4.激励学生自编自创经典儿童歌谣。

5. 坚持以学生为主体，让学生主动参与课堂活动，激发学生的学习兴趣。

五、教学进度安排

第一周教唱手语感恩的心

第二周教唱国歌、队歌

第三至六周观看儿童爱国电影（小英雄雨来）

第七至十周观看优秀电影(变形金刚)

第十一周诵诗歌《游子吟》

第十二周教唱歌曲《中国人》

第十三周讲故事《王二小》

第十四周诵诗词《妈妈的爱》

第十五周看电影《小兵张嘎》

范文五：红色教育

征文

2011年7月1日，中国共产党建立90周年纪念日。在这90年里，中国共产党经历了很多——井冈山战役、二万五千里长征、反抗日本侵略者??革命前辈们奋斗不息，对抗着风风雨雨，才能有这90年后繁荣昌盛的祖国。我们作为共产主义的接班人，热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，时刻准备着为共产主义做贡献！

革命前辈们创造了中国光荣的历史。在井冈山战役中，**等无产阶级革命家在井冈山建立了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，将革命的防守与革命的进攻巧妙的结合起来，各地共产党人也纷纷领导武装起义，建立革命根据地，形成了燎原之势。从此井冈山被列入史册，被誉为“中国革命的摇篮”“中华人民共和国的奠基石”。在二万五千里长征中，长江以南各革命根据地的革命前辈们克服重重困难，飞度泸定桥、爬雪山、过草地，在陕甘宁革命根据地会合。长征的胜利，代表着中国共产党及其所领导的红军是一支不可战胜的队伍。对抗日寇时，从1931年的“九一八”，一直到“对日寇的最后一战”的1945年，出现了很多为民族大义与救亡真理，前赴后继，英勇杀敌，无私奉献的人。抗日英雄们在伟大的中国共产党的领导下，抛头颅、洒热血，保家卫国，我们要向他们致敬！再想想我们在生活中的小困难，比如说，我早上总是喜欢赖在床上，享受被窝里的温暖。我总是想：被窝里面那么温暖，而外面空气寒冷刺骨，温度低，再睡一会儿吧。有时候看到时间不早了，有了起床的念头，可又总是不想丢下被子里的温暖，这时，我脑子里就会蹦出一个勤奋小人和懒惰小人。懒惰小人说：“再睡会儿吧，时间还早呢。”勤奋小人反驳道：“什么还早呢，不早啦！赶快起床，要是迟到了会被老师批评的。”懒惰小人不乐意了：“批评就批评，再睡几分钟没什么大不了的。被子里这么温暖，你丢的下吗？”这时，勤奋小人想起了红军遇到过的艰难险阻，说道：“你想想红军战士，他们过草地，爬雪山，在井冈山打仗时，在抗日期间，哪个不是凌晨就起床，甚至是连夜赶路，英勇杀敌呢？”是啊，我遇到的这点小小的困难，哪比得上红军战士、革命前辈们遇到的艰难险阻啊。红军战士在过草地时，断了粮，又渴又饿，只能找无毒的野菜、野草充饥，还要冒着中毒的危险。而在翻雪山时，多少红军战士就长眠在了雪山上，保存下的红军战士经历了重重艰难险阻，历尽了磨难，终于翻过了数十座海拔4000米以上的雪山，这是何等的成就啊，我一定要向红军那样，有毅力，能克服一切困难。想到这儿，我一下坐了起来，飞快的穿好衣服，去了学校。

这90年里，革命前辈们创造了很多的奇迹，克服种种困难，终于建立起了新中国。我们是中华人民共和国的接班人，我们要学习红军战士们不怕任何困难，有毅力，大无畏的精神，好好学习，为建设更好的中国做贡献！

三年级的时候，老师教我们唱一首歌“我们是共产主义接班人，继承

革命先辈的光荣传统！”就冲着这句光荣的话，我自信地告诉自己：我是一个少先队员，要团结友爱，必须要有自己的尊严，要热爱自己的国家！当我踏进小学，戴上那鲜艳的红领巾，心里突然涌出一股自豪的感觉，我知道，我现在不仅长大成了一位小学生，还成为了一名光荣的少先队员。

一年级的时候，老师给我们上了王二小的故事，真是一个勇敢的小男孩啊! 还有一次，老师给我们讲了党的好女儿刘胡兰的故事，面对凶恶的敌人，她坚贞不屈，大义凛然，从容地躺在敌人的铡刀下，英雄就义，她那伟大的革命精神鼓舞着千百万人英勇奋斗。从此我认识了党，党的很多儿女英雄。从那以后，党在我心中种下了一颗种子，在学习中生根发芽。

三年级的今天，我还把鲜艳的红领巾系在我的脖子上，虽然它没有生命，虽然它只是一块鲜红的布，但是它象征着每一个少先队员的荣耀。我们能有今天的生活，全是因为革命先辈们顽强拼搏，他们用身体和意志建立了新中国，留下了光辉的事迹，他们将永远留在我们中华儿女的心中。

我们唱着“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”我们快乐地成长，因为有革命前辈们，我们生长在灿烂的阳光下，我们会继承他们的光荣传统，成为新一辈的接班人，成为国家的栋梁。

我们是共产主义接班人

祖国何来今日的辉煌成就？是先烈，是“捐躯赴国难，视死忽如归”的先烈。他们用生命和一腔热血，铸就了今日国富民强的欣欣景象。忆鲁迅，他，一代文豪，一代英杰，为了祖国的美好未来，投入到文学革命中，以笔做武器，痛斥敌人，尽显中华民族的百折不回；记贺龙，他，两把菜刀闹革命，赤胆忠心，侠肝义但，英勇善战，屡建战功，尽显华夏儿女的宏伟气魄；思总理，他，从小为中华之崛起而读书，公私分明，忧国忧民，不愧为人民的好总理，尽显中华儿女的两袖清风；缅钱壮飞，他，传奇人物，为救国而深入虎穴，立下丰功伟绩，尽显龙之传人的铮铮铁骨；颂中国共产党，它，救民于水火之中，是一支威武之师、文明之师、正义之师，谱写了一首首不朽的英雄曲，它是一座钢铁长城，永不倒！

先烈舍生取义，祖国给予我们的重任能忘吗？不，不能！少年强则国强，少年富则国富。我们是共产主义接班人，我们是祖国的希望。我清楚地记得国庆大典上，在群众游行中，

许多少先队员牵着五颜六色的气球，怀着爱国建国的壮志，将载着梦想的彩球放飞天空！儿童的心意是最真挚的，建国爱国的芽儿早已在心中扎根，逐渐长大。我们的力量是新世纪的纽带，我们的贡献将让祖国锦上添花。

黎明的第一缕阳光照亮了东方，新世纪在向我们招手，呼唤着我们，我们要热爱自己

的祖国。若华夏儿女不爱自己的母亲，怎会留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句？祖国，亲爱的母亲，我们要努力学习，长大后报效于您，用我们的智慧和汗水，为祖国做贡献，让祖国飞黄腾达，让祖国的锦绣河山更加绚丽多彩，让华夏灿烂的文化再铸新的辉煌！

我们见证历史，见证新中国67年的光辉历程。我们是祖国的未来，祖国人民对我们少

年儿童充满期盼，时代赋予我们振兴中华的责任。让我们行动起来，为实现中华民族的伟大复兴而努力读书吧！《我和红领巾》

时光匆匆，一眨眼，我就要上六年级了。在这五年里，我和红领巾由相识到相知，建立了深厚的友谊。红领巾对我的鼓励、帮助、祝福，使我至今历历在目……

向往

在我小时候，每当看见大哥哥大姐姐胸前飘着一条条鲜艳的红领巾，我总是羡慕不已。心想：要是我也有一条鲜艳的红领巾，那该多好啊！在我幼小的心灵里，佩戴一条红领巾，无疑是世间最高的荣誉！有一次，我悄悄地把姐姐的红领巾拿了出来，对着镜子一圈又一圈地把红领巾绕在脖子上，对着镜子一照，可威风了！红领巾对我说：“小朋友，只要你努力，有一天你必定会成为我的小主人”。

入队

上小学了，经过我的努力，终于第一批光荣地加入了少先队员。神圣的时刻终于到来了，我和同学们一起来到了操场上，仰望国旗在空中高高飘扬。这时走来了一位大哥哥，将红领巾戴到了我的胸前，我可高兴了！我仿佛听到了红领巾在我耳边讲述着它的故事：“……红领巾是国旗的一角，是革命先烈们用鲜血染红的，为此，你一定要珍惜我噢！……”接着，我们举起了右臂，大声宣誓着我们一生中的第一个誓言：“时刻准备着！为共产主义事业奋斗终生！”那时，我们非常兴奋，欢喜地像只可爱的小白兔，蹦蹦跳跳地跑回了家。

交友

从那以后，红领巾就和我成了形影不离的好朋友。我们朝夕相处，一起上学、放学，每当看到鲜艳的红领巾，我就会加倍努力，当我遇到难题，红领巾会对我说：“好好想想，别着急。”每当我看见有同学把红领巾当毛巾来擦汗，我就跑过去对他说：“红领巾是我们的好朋友，我们要好好爱护它。”特别是在我读四年级的时候，知道了四川汶川发生了8级大地震，人们都没有家了，还有些人还被压在废墟中，生死未卜。听到了这个消息，红领巾悄悄对我说：“我们要献出爱心，帮助地震受害者渡过难关，早日重建家园。”于是，我飞快地跑回家，拿出我心爱的储蓄罐，把里面的钱全部捐献了出来。

期望

现在，我的功课越来越繁重，而红领巾对我的期望也越来越高，当我失败时，你就会告诫我

失败乃成功之母；当我伤心时，你要我快乐面对每一天，当我松懈时，你告诉我要持之以恒，我相信，有红领巾的陪伴，我一定会更加努力学习，不辜负老师和同学们对我的期望，以最好的成绩来回报，我相信我和红领巾一定会是一对快乐的好朋友，直到永远永远

你可以通过红领巾联想到你与红领巾之间曾经发生过什么事，或者可以写你曾经做过什么成功的事，感觉到没有辜负红领巾；或者写做过什么不好的事而对不起红领巾。中间多加一些描写，景物描写、细节描写之类的，运用修辞手法，首尾呼应、点题。这样你的作文就应该会的高分啦。

我与红领巾的故事

小时侯，我常梦想能把你拥有。如今，你虽每天挂在我的胸前，我却对你并不那么在乎，低低头就可把你看到，你是我生命的一部分，以为你光荣，骄傲！为了你的精神，我会努力，让你永放光芒！记得第一次带上你，那时在小学一年级，我立即回家告诉父母。我知道：从那天起，我就是一名少先队员，我就成了一名少先队员。我告诉自己，一定要旅行在五星红旗下许下的诺言，我回为了自己许下的诺言而努力，奋斗！每天早晨，我都庄重的系好红领巾，我暗暗为自己定下新一天的目标。戴着你，我开始学着走人行道；戴着你，我开始在公共汽车上让座；戴着你，我开始坐在教室里好好听课。因为红领巾是每个学生的必带品，是十分普遍的。无论是生活中的小事，还是象雨来一样是为中国奉献的…………

红色精神

从金黄的季节走来，我们没有理由不为那沉甸甸的丰收歌唱：从那镰刀斧头光芒指引的大道上走来，我们没有理由不为那红火火的事业歌唱。那南湖游船、井冈翠竹、皑皑雪山、光辉延安在我们的梦乡中越来越近，几回回，那北国飘香的麦穗、南国早春的莺花、东部城乡的日夜繁忙、西部沃土的苏醒，燃烧起我们所有的激情和快乐，在十月的节日里为您大声放歌，祖国啊，母亲! 愿您永远繁荣、昌盛、文明、富强!

在这个伟大的节日里，您的宽广胸怀充满了力量：从南昌起义黎明的那第一声枪响，到遵义会议上那划时代的抉择、延安窑洞和西柏坡燃起的预示着新中国即将在这里诞生的长明油灯，无数的革命先烈、无数的英雄人物都是这样前赴后继、一往无前地实践着真理，求索着天下劳苦大众未来的光明呀! 皑皑的雪山不会忘记，茫茫的草地不会忘记，杨家岭成长起来的孩子不会忘记，西柏坡的苍松翠柏也不会忘记，那个在峥嵘岁月、血火洗礼中诞生的名字，那个始终以为人民群众谋福祉为宗旨的政党，她猎猎飘扬的旗帜是一种怎样的吸引，是一种怎样充满感召和鼓舞的神奇力量，引领亿万中国人从贫弱走向强大，从封闭走向开放。在这个伟大的节日里，我们为自己是您的儿女感到无比的激动和自豪：从战斗年代的**、**、**，到和平年代的雷锋、焦裕禄、孔繁森，从激情燃烧的年代的东北大庆到改革

开放时期的粤海深圳??在每一个成长的日子，在每一寸被镰刀斧头覆盖的土地上，时时都充满生机，处处都沾满惊喜。历史证明：那个流淌着祖先殷红的血脉、具有创新意识的民族是个不屈的民族、优秀的民族，那条腾飞在东方的巨龙，目光深邃瞩目美好未来，它的儿女勤劳聪慧、勇敢自强。

成长在你的红旗下，我们走向世界，世界给我们一片掌声，阵阵喝彩。

在十月的节日里为您放歌，祖国啊，母亲，祝福您永远美丽、年轻!

讴歌红色经典

《史记》不但是中国史学上第一本记传体通史，而且是司马迁走遍大江南北，经受住了各种打击，呕心沥血在公园前91年完成的旷世巨作。这本书中，最吸引我的是撰些时代中各领域英雄豪杰和记载国内外少数民族的“列传”。是它让我感受到了历代英雄人物的气概与豪迈。比如说列传中的“刺客列传”里的聂政，荆轲等人。以前，我以为刺客不过就是那些品行不正，只知道搞偷袭的人。但史记上的叙述，让我明白，实在刺客才是对君主最赤胆忠心的人。究竟往行刺君王，成功了会被四周的卫士杀死，不成功更无生还的可能。真可谓是有往无回。固然如此，但他们依然一心为君。就像荆轲临走时在易水河边 “风萧萧兮易水冷，壮士一往兮不复还。”的悲壮，更有那后来身中八剑却

仍一心想着太子丹，这就是他们的赤胆忠心的最好表现。能与君主斗智斗勇的，还有那些有着顽强意志的说客。苏秦是他们中最具代表性的一位。原先，苏秦穷困潦倒，连家人们都嘲笑他，然而他没有就此放弃他的理想，躲在房中钻研《阴符》，练就自己论辩说理的功夫，用书中的道理往游说君王，然后奔走于各个国家，终于让燕文侯认同了他的意见和建议，将整个国家都托付给他，让他往游说各国，终极苏秦成了六国合纵同盟的负责人兼六国的宰相。从而让家人对他刮目相看，对他格外尊重。说客要想做成功是要付出凡人难以想像的艰辛，不但要游走于各个国家，路途艰辛自不必说，而且费尽口舌君王也未必会听，搞不好还会给自己带来杀身之祸，所以很多人都退却了，但苏秦坚持了下来并获得了成功，他那三寸不烂之舌抵得上人家的千军万马。让我见识到了一个人口才的气力和古人那坚持不懈的伟大。这样令我受益匪浅的故事史记中还有很多很多，看了后让我崇敬太史公的刚正不阿，仰慕这些英雄的雍容大度，更加喜爱古典文学中千丝万缕的尽唱。我们中华民族的历史源远流长，十分悠久。作为新世纪青少年的我，当然要好好的了解我们中华民族最为骄傲的时段。为了了解这些历史，我选择了被鲁迅先生称为史家之尽唱，无韵之《离骚》的《史记》，由于平时，我们所熟悉的指鹿为马、完璧回赵等寓意深刻的成语典故均来源于《史记》。《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史。在天子时期，它先容了黄帝的由来、发生在天子四

周的事情和尧、舜、禹的功绩，然后禹建立了夏朝，《史记》还讲述了夏、商、周、秦兴盛和终极衰败得原因，在天子和汉武帝时期，发生了许很多多的事件，《史记》都逐一记述下来，还讲

解了其中3000余年的政治、经济、文化等多方面的历史。《史记》的作者是司马迁，他是我国古代最伟大的史学家，生于公元前145年西汉时期的夏阳，他的父亲司马谈时汉武帝的***令。在父亲的熏陶和影响下，司马迁20岁时就开始游历全国，考证历史遗迹、了解风土人情。读万卷书，行万里路，这为司马迁以后写《史记》积累了大量素材。在他47岁时，发生了一件影响司马迁至深的事：汉朝大将李陵进攻匈奴，由于寡不敌众，投降了匈奴，武帝大怒，想重罚李陵族人，司马迁没有像其他朝中大臣那样争相附和，而是为李陵辩护，希看天子宽恕。因此司马迁受到牵连，被处以腐刑。出狱后，司马迁立志弃小义，雪大耻，名垂于后代。经过了20余年的专心着述，终于完成了究天人之迹，通古今之变，成一家之言的《史记》。通过阅读《史记》，我了解了很多历史知识，还让我熟悉到了我们中华民族的辉煌历史。让我知道了很多平时根本就没有听说过的历史典故，而且在《史记》中先容了很多的世家故事，还描述了很多的名人列传，既丰富又详实，使得人们阅读完它之后，感觉得到了很多曾不知道的知识，它的丰富、充实性，也使得人们百看不厌。之所以有《史记》这本着作，是由于作者司马迁的不懈努力，他敢于大胆地评论汉武帝的功过，肯定陈胜、吴广反抗暴秦的首创精

神，指斥暴臣酷吏的罪恶，就可以看出司马迁对《史记》真实性的要求。《史记》的经典之处也就在于文章的真实性。由于在古代，每个朝代的吏官由于自己和家人的性命几乎都把握在天子的手中，所以他们将皇室贵族的丑陋的一面都不将记载或美观化，使得历史不真实，但司马迁却不是这样，司马迁不仅将汉武帝的功过逐一记录下来，还在《史记》中将汉朝以前发生的历史事件用自己对其的评价写下来，使得后人对古代的历史有了正确的了解。《史记》从文字上看，文笔简洁，语言生动，人物刻画的栩栩如生，同样也是一部优秀的文学着作。

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