范文一:关于会计诚信问题的思考论文
长春理工大学
成人教育学院
毕业论文(设计)
题目:关于会计诚信问题的思考
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毕业论文(设计)
目 录
摘要................................................................1
正文................................................................1
一、当前中国会计职业道德存在的问题及成因............................2
1.1纵观当前中国会计丧失职业道德现象,主要有内部和外部两个方面的原
因..................................................................2
1.1.1内部原因:主要来自企业内部的影响和会计人员自身的素质.........2
1.1.2外部原因:主要指来自社会上的影响.............................3
二、以诚信为本,加强会计职业道德建设,树立荣辱观的意义.............3
三、加强会计职业道德的构想..........................................4
3.1提升会计人员的职业道德水平和专业胜任能力.....................4
3.2单位事项的方法和程序.........................................4
3.3加强会计队伍建设,全面提高会计人员素质........................4
四、结论总结........................................................5
参考文献...........................................................6
关于会计诚信问题的思考
摘 要:会计诚信,则具有信任和真实的双重涵义,前者是指一种特
定的诚实,强调守约重诺;后者即提供真实会计信息,如实反映生产
经营活动和企业的财务状况。会计工作担负着向社会提供真实会计信
息、如实反映企业生产经营活动和结果的一种责任。
关键词:会计诚信;会计人员;会计守则
会计诚信是什么呢?会计诚信 是指会计行为的诚实守信,具
体表现就是会计工作人员按企业客观经营状况和企业会计制度的要
求,向报表使用者提供真实、完整、准确、及时的财务信息,并且该
信息是企业经营者做出正确生产经营决策的基础 ,是投资人投资决
策的重要依据。**在给上海国家会计学院题词时写下 “诚信为
本,操守为重,坚持原则,不做假帐”这十六个字,对此作了最好的
诠释,即根据原始凭据按会计准则、原则记帐,编制会计报表及审计
等。
一、当前中国会计职业道德存在的问题及成因
诚信、真实、公正、可靠是会计职业道德的根本要求。近年来由于社会经济
和科学技术的迅猛发展?熏社会经济成份、组织形式、就业方式、利益关系和社
会分配方式都发生了巨大的变化?熏日趋复杂的外界环境以及企业内部各种利
益诱惑因素增多?熏会计职业道德建设受到严重挑战。由于会计人员受雇于企业
管理部门?熏加上政策法规的不健全?熏社会监督力度不够,会计人员在多种压
力和利益的驱动下进行造假,导致会计信息失真的现象不断出现?熏某些会计甚
至做出了背离会计制度原则,提供虚假信息,欺骗社会公众和投资者的行为?熏
严重阻碍了国民经济的发展。会计信息失真现象的日益严重正越来越引起社会的
关注。
1.1纵观当前中国会计丧失职业道德现象,主要有内部和外部两个方
面的原因
1.1.1内部原因:主要来自企业内部的影响和会计人员自身的素质
单位负责人的不良影响。单位负责人是单位的“最高长官”,会计人员受雇于企
业管理者,其经济待遇、工作安排、职务任免等都受本单位领导的控制和制约。
个别单位领导为了获取政治利益,捞取政治资本?熏维护自身领导形象?熏要求
企业会计人员账上添彩?熏表中生花?熏会计人员出于自我保护,屈从于领导压
力,被动做假帐。
企业内部控制失灵。有的单位和企业的内部控制制度不健全或形同虚设,主
管领导或内部审计部门监管力度不够,对违法违规的行为处罚不严?熏一定程度
上助长了做假账现象的发生?熏导致会计信息失真问题屡禁不止。
会计人员自律性较差。由于社会变革及市场经济对价值观念的冲击,一些会
计人员个人主义、拜金主义、享乐主义膨涨,抵不住诱惑,追求私利,监守自盗,
利用职务之便,贪污、挪用公款,最终走上犯罪的道路。
会计人员失职。部份会计人员对自己要求不严,理论水平低,业务能力差,
责任心不强,缺乏爱岗敬业精神,平时又不注意加强业务学习,以致工作中出现
失误。
会计人员法制观念淡薄。有些财务人员无视国家的法律法规,没有按财务制
度对经营活动进行核算、监督,私自设立帐外帐,截留或隐瞒收入,乱挤乱摊成
本、费用,使用虚假发票,编造和提供虚假的财务报表等,造成会计信息失真。
会计人员的职业道德意识薄弱:会计人员平时不注重职业道德的培养,在现
实工作中,遇到国家利益、社会利益、单位利益和个人利益发生冲突时,不能坚
持原则,从私人利益出发,做出了违背会计职业道德的行为。
1.1.2外部原因:主要指来自社会上的影响
职能部门对财会工作监督不力。由于税务机关、工商管理、审计机关、民间
审计等外部监督机构不能坚持原则,监督检查缺乏有力的手段和措施,有的在执
法过程中掺杂了部门和个人的私利,没有严格执行独立、客观、公正的职业准则,
对于错误和故意造假行为不予指明,有的还出具虚假的审计报告,导致监督弱化,
为会计作假提供了有利条件。
会计法规不健全,制度不完善。与西方的发达国家相比,我国的会计制度法
规还不够完善,许多会计行为在法规中没有明确的定义,有些规定存在责任主体
不明确或者责任主体过多,发生责任人之间相互推委的现象,造成无法追究责任,
使得某些不法分子有了可趁之机。
会计教育存在着弊端。现阶段我国的会计教育体制中,学校的教育只注重学
生的智育及会计专业技能的培养,对学生的德育教育和人格培养不够重视,对会
计职业道德的宣传教育以及违背职业道德造成的严重后果教育不足,学生走上社
会后职业道德缺陷愈来愈明显。
道德环境欠佳。单位财务活动缺乏透明度,有些政府管理部门搞特权,强权主义
横行,会计人员要么坚持原则而被淘汰,要么不坚持原则而违背道德,会计从业
环境不利于会计人员形成良好的会计职业道德。
二、以诚信为本,加强会计职业道德建设,树立荣辱观的意义
会计诚信,则具有信任和真实的双重涵义,前者是指一种特定的诚实,强
调守约重诺;后者即提供真实会计信息,如实反映生产经营活动和企业的财务状
况。会计工作担负着向社会提供真实会计信息、如实反映企业生产经营活动和结
果的一种责任。会计诚信作为企业委托——代理关系的重要一面,有着重要的意
义。只有会计做到诚信,才构成企业之间互相信任的基础。企业的诚信是建立在
对具体的企业和企业所提供的种种信息的基础之上的,被别的企业信任是企业声
誉的表现,代表了其他企业对本企业过去行为与人格的肯定。 从职业道德的角度来看,不做假账是对会计人员的基本的道德要求。对会
计行业而言,诚信是会计执业机构和会计人员安身立命之本。正如中国现代会计
大师、上海立信会计师事务所的创始人潘序伦先生说的那样:“立信,乃会计之
本;没有信用,也就没有会计。”
三、加强会计职业道德的构想
建立健全的法律制度,让法治与德治相结合。进一步完善《会计法》及各种相关法律法规,提高立法的科学性和执法的可操作性。明确规定对违法乱纪行为的处罚,切实做到“有法必依,违法必究”,让那些胆敢造假者得到应有的惩罚。同时加强法制教育,促使会计人员形成正确的道德判断、道德选择和道德评价模式,从而自觉地调节自己的行为。
建立一个以诚信为基础的市场经济体制是知识经济时代的呼唤,是当今社会公众的共同愿望,也是人类社会发展的必然趋势。建立良好的会计职业道德,有利于提高会计人员技术水平和业务水平,从而提高会计的工作质量和会计队伍的整体素质;有利于会计人员有效地履行会计监督职能,提高自我防腐的能力,自觉抵制各种利益的诱惑;有利于提高全社会精神文明的程度,促进社会主义经济建设健康发展。
3.1提升会计人员的职业道德水平和专业胜任能力
在我国当前经济由计划体制向市场经济的转轨时期,必须大力加强会计职业道德和专业素质教育,提升会计人员的职业道德水平,重塑诚信理念和契约机制,建立保证企业良性运行的道德约束,在自己的工作岗位上严格自律,树立八荣八耻的荣辱观,使自己的行为符合社会公认会计准则的要求,符合职业道德的要求。加强诚信观念的培育,树立良好的诚信、道德观,认识诚信和职业道德是生存与发展之本的观念,并使其转化为工作实践上的自觉行动。
3.2单位事项的方法和程序
追究造假单位负责人责任。新“会计法”第四条规定:“单位负责人对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性负责。”这就明确了单位负责人为会计信息真实性、完整性的第一责任人,即进一步明确了单位负责人的责任。所以,明确单位负责人为会计责任主体也就抓住了问题的关键。只有单位负责人认识到自己对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性所承担的法律责任,才能促使单位负责人重视会计工作,加强会计管理,并采取有效措施保证会计资料真实、完整,不再授意、指使、强令会计机构、会计人员做假账。
3.3加强会计队伍建设,全面提高会计人员素质
任何财务活动都要通过会计进行收支与核算。在方针、政策及法规制度确定以后,会计人员的素质是决定会计工作质量的高低的主要因素。因此,要选择政治素质好、事业心强、具有会计只是和技能的人从事会计工作。
建议激励、约束机制。经济建设需要大批高素质的合格会计人。因此,在日
常的财务管理工作中,要建设会计人员检查、考核、评价、奖罚制度,并将其与会计岗位资格、专业职务聘任、晋级、精神与物质奖励等结合起来。促使会计人员严格遵守职业道德,提高工作质量和工作效率。
四·结论
总之,只有全面提高会计从业人员的业务素质和职业道德水平,提高整个会计行业的诚信度和公信力,在全社会重塑会计行业诚实守信的新形象,才能保证中国会计业的持续健康发展。会计诚信建设是项长期和艰巨的任务,会计诚信建设任重而道远。
参考文献
[1]项怀城.会计职业道德[M].北京:人民出版社,2003. [2]刘仲文著《人力资源会计》,首都经济贸易大学出版社 [3]张文贤主编《人力资源会计制度设计》,立信会计出版社 [4] 中国会计学会主编《人力资源会计专题》,中国财政经济出版社 [5][美] 弗兰霍尔茨著《人力资源管理会计》,上海翻译出版公司 [6][美] 加里?S?贝克尔著《人力资本》,北京大学出版社 [7][加]斯科特著《财务会计理论》, 机械工业出版社 [8] [美]马歇尔著《会计信息系统》,中国人民大学出版社 [9] 高伟富著《人力资源会计教程》,上海财经大学出版社 [10] 刘永泽著《高级财务会计》, 东北财经大学出版社 [11] 李海波著《新编企业会计》, 立信会计出版社 [12] 赵书和著《会计学》, 南开大学出版社
[13] 顾爱春著《会计法规》, 科学出版社
范文二:关于诚信的论文
诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内 心的安全感与尊严感。如同价格不菲的鞋子,踏遍千山万水,质量也应永恒不变。最美丽的外 “诚信”既是一种世界观,又是一种社会价值观和道德观,无论对于社会或个人,都具有重要的意义和作用。对于一个人来说,诚信是立人之本;对于一个企业或单位来说,诚信是立业之本;对于一个国家来说,诚信同样是立国之本。校园诚信缺失屡见不鲜,考试作弊是最主要的表现方式。诚信是一枚凝重的砝码,放上它生命不再摇摆不定,天平立即稳稳地倾向一端。
诚信是一轮朗耀的明月,惟有与高处的皎洁对视,才能沉淀出对待生命的真正态度。
诚信是一道山巅的流水,能够洗尽浮华,洗尽躁动,洗尽虚假,留下启悟心灵的妙谛。
诚信是构建和谐社会的重要基础,价值趋向的重建是诚信的命脉。诚信就个人而言,是高尚的人格力量;就事业单位而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常的生产生活秩序。但近些年来,大学生群体中诚信意识淡薄、诚信观念缺失、不诚信现象时有发生
诚信是道路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。
诚信是做人之根本,立业之基。诚实守信,是中华民族的传统美德,是立国立邦立人的根本,是当代大学生义不容辞的责任。考试不仅是教师教学效果的评价手段,还是对学生学习效果的检验,是一种让大学生敢于正确评价自己,勇于承认学习上失误和不足,严于自我约束的考验。作弊是对自己能力的否定和蔑视,是对老师和家长欺骗,也是对自己人格的一种贬低。作弊者丢掉了学识,更丢掉了学子的诚信。作为新时代的大学生,我们不仅需要好的考试成绩,更需要一个健康的人格,一个端正的人生态度。不合格的成绩写在你的试卷上并不可怕,可怕的是作弊的行为永远地烙在了我们的心灵上。一段时间以来,少数大学生的考试违纪行为以及对此不以为耻、反以为荣的错误观念,严重败坏了大学生的道德风貌和人格尊严,严重损害了高等教育的形象和声誉。
诚信如一亩心灵之土,为无数幼苗提供营养,使它们开出美丽的鲜花。诚信似万物生长的生命之水,滋润着小树舒枝展叶,天天向上。诚信是人之本,民之基,国之根。
诚信像一面镜子,一旦打破,你的人格就会出现裂痕。不欺骗,不隐瞒,才是正确的人生态度。脚踏一方诚信的净土,就可浇灌出人生最美丽的花朵,夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁。
诚信的云翳被抛弃,再也映不出夕阳西下彩霞的绚烂。我向往真诚,渴望信任,希望旷野望天时,天蓝草碧,云白风清,身披一袭灿烂,心系一份执著,带着诚信上路,将踏出一路风光。加强大学生诚信教育,打造和谐校园,不仅是高校诚信体系建设的重要内容,也是践行社会主义荣辱观的必然要求。 然而,作为大学生的我们,作为中华民族接班人的我们,有发自内心地问过自己;我诚信吗?我们能够挺起胸膛,拍着胸脯说:我从没做过有违诚信的事吗有些同学平时不努力,考试前临时抱佛脚,寄希望于和任课老师搞好关系走后门或带小抄进考场,抄袭作业和文;有的学生甚至甘愿充当社会上一些人的考试“枪手”;有的学生因贩卖考试试题被拘留……诸如此类的丑陋现象已严重毒化了校园环境,助 长了某些大学生的投机心理。
诚信犹如一颗青涩的果,你咬一口,虽然很苦,却回味无穷,倘若你将它丢弃,便会终身遗憾!学习目的功利化的倾向和考试中的作弊行为使有些大学生为了追求分
数、文凭,不愿在读书、听课、做作业、复习上下功夫,而是采取一些投机取巧的行为,荒废了学业,虚度四年大学美好时光。少数学生对作弊习以为常,不但不以为耻,反而认为自己很有本事。久而久之,在少数
大学生的价值天平上,功利、金钱的份量已经重过诚信。然而,诚信是做人之根本,当个人诚信记录沾上污点后,对其一生都会产生严重的影响。
大学生要做到诚信,就要做到拒绝考试作弊,反对考试作弊。大学生从内在的修养做起。作为一名正在接受高等教育的大学生,完全能衡量出诚信对我们的重要性。由此,我们认为,大学生应该自觉维护“文明考风、诚信考试”从我做起。千里之行始于足下,良好的学风,文明的校风,应当从自己做起、从现在做起,努力打造诚信校园。
一份耕耘,一份收获。只有平时端正了学习态度,充分利用时间,用心地投入学习,才能到达胜利的彼岸。我们应该清醒地认识到:诚信会给我们带来约束,但更会让我们享受到遵守规则的快乐。诚信是时代的需要,是做人的基本准则。让我们树立良好的信用观念,走好人生第一步。以诚信的态度对待每一场考试,考出真实的水平,坚守真实的自我。
行重于言,每位学生都应从我做起,努力克服惰性,自觉抵制作弊行为,并大胆同一切违纪行为和不正之风作坚决斗争。坚持“知之为知之,不知为不知“,用诚信去收获成功,用诚信去开启知识之窗,用诚信鼓起上进之帆。
让我们用诚信去撑起一方蔚蓝的天空,还校园一方真正的净土。弘扬实事求是学风,维护知识尊严,用扎实的知识,求真的态度,顽强的精神向自己、老师和父母交一份完美的答卷吧!
为了培养诚信这种美德,社会必须对不诚信的行为予以谴责和惩罚。实际上,得不到别人的信任就是一种惩罚,除此之外还应在风俗习惯、社会行为规范和法律规定等方面对不诚信的行为——虚伪、欺骗、欺诈等等,进行惩罚。这样才能鼓励人们诚实守信,才能建立一个易于合作的良善社会。
“诚者,物之始终“修辞立其诚,所以居业也。”大学生考试作弊,如同企业做假帐、生产假冒伪劣产品,是对诚信这一人类社会基本道德准则的违背,不仅不利于学校学风、校风的建设和发展,更会对社会造成危害。社会是一个生活舞台,每个成员都在其中扮演着特定的角色,诚信是他们相互维系的重要方式之一,贯穿在其权利义务规范和行为模式之中。诚信是个人成长必备的品格和基本素质。 “具有知识并不就是教养,只有把精神的内在本质变成自己的东西才是教养”。无信不立,很难想象一个没有诚信品格的人将如何在现代社会立足。无论从社会发展的层面还是从个人成长角度看,诚信都应当是我们长期坚持的东西。智育不良的“人才”是次品,德育不良的是危险品,只有德智体全面发展,才能保证高校产出的人才是合格品。
应从各方面加强对大学生的思想政治教育和诚信教育,包括学校、家庭及社会,都应广泛重视,形成各方面的教育合力,为大学生展现新时代道德规范和法律范畴,展现新时代的健康内容和现代精神,形成充分的规则意识,成熟的契约意识和责任意识,强烈的自尊意识。加强学风校风建设,督促学生珍惜时间,稳固其专业思想,促使学生树立正确的学习动机,产生浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,加强对学习方法的指导,使得学生真正做学习的主人,确保大学生健康成长,让学生真正树立诚信为本、文明应考、公平竞争的思想观念。让大学生真正树立起宁可丢分数也不失人格、文明应试诚实汇报的思想,为高校的道德建设和学风建设做出各自的贡献。
校园里流行的
可以这样说,对自己诚实也需要一定的勇气,而大多数人相当缺乏这种勇气。我们每个人都应该认真考虑一下,良好的品质对成功是多么地重要,而正直诚实则是这些品质中最可贵的一种。千万不要欺骗自己。珍重自己,诚信做人,生活必会赐宠于你! (刘景)
勿以恶小而为之。有人认为作弊是小事,被抓了自认倒霉,没有抓住自己就捡了便宜,在思想上不把它当回事儿。可我们要说,作弊并不仅仅是一个人道德操守卑劣的表现,也是一个人缺乏最基本处事原则的表现。在竞争激烈的现代社会中,“诚信”被推为经济活动中的帝王原则。微软中国研究院院长李开复在谈论纳贤之道时说:“对一个公司来说,首先是诚实守信,第二才是才能,有才能而不守信,给公司带来的危害比能力差的人更大。”可见,社会用人单位欢迎的是有真才实学、诚实守信的人。现在没有充分认识考试作弊、抄袭作业的危害性,这种目前的“小恶”将会渐渐成为性格中最顽固的一部分,带有这种“小恶”习惯走上社会后,会不会变成前不久被暴光的北大剽窃教授式的人物?当这样的人物充斥社会的时候,我们的国家又将会变成什么样子?不论对我们个人还是对我们国家来说,考试作弊都是我们新世纪大学生的耻辱!都是对我们诚信形象的玷污!现在中国许多不诚信事实的发生是转轨时期的伴生现象,这是一个暂时现象。特别是青年人看到许多不诚信的现象,不可认为中国永远都会是这样。中国将会建立起信用体系,青年人要为中国的信用制度以身作则。我们作为当代青少年,祖国的未来和民族的明天都寄托在我们身上,“诚信中国,诚信青少年”不仅仅要求我们青少年具有这样的历史任命感,而且也要为中华民族踏踏实实的做一点实事,为祖国的明天做一点贡献。
诚信作为责任需要我们来担负。新世纪新挑战,跨世纪的一种基本素养的养成,不仅需要监督和引导,更需要我们从自我做起!同学们,让我们以诚信作为生活处世的原则,从道德操守着眼,从考试不作弊做起,让诚实守信成为我们的习惯!让我们齐心努力,共同营造良好校风!共同发扬诚信精神!
创起诚信校园,树起诚信学风,成为诚信学子。
范文三:关于诚信的论文
关于诚信的论文
更新时间:2008-12-23 所在类别:论文 浏览次数:14750 文章来源:网络
在我们国家里,纵观历史,目睹现在,关于诚信的佳话不胜枚举。诚信是中华民族优秀品格的标志,也是“立人之道”和“立政之本”的基本准则。早在二千多年前,孔子就把“信”摆到关系国家兴亡的位置,将诚信作为治国之宝。有—次,孔子的弟子子贡向孔子请教治国之道,孔子讲了“足食”、“足兵”、“民信”三条。子贡问如果这三者中能做到两个,您先去掉哪—个。孔子说“去兵”。又问再去可去—个什么。孔子说“去食”。自古皆有死,民无信而不立。的确如此,诚信是团结—致的保证,是治国之宝。没饭吃大不了—死,但不取信于民,国家却会灭亡。
实践充分证明,诚信,不管是对国家,对个人都非常重要,它不仅是个社会公德问题,更是种社会责任。对于—个人来说,它是—种心灵的开放,是对自身人格和未来面目的—种尊重;于人则是—种交往的道德,是把握了良心和正义的—种大度和自信。同时它又是你立身的—张名片和通行证。如果—个人说话守信用,态度诚恳,就会受到别人的尊重。所谓情操、襟怀、气节、信仰等为人的美好品格,其实都是以诚信为基础的。可以说,诚信是为人处世的根本,诚信是成就事业的根基。诚信,对社会团体、企业也—样,是立身的品牌和道德底线、事关企业的生存和发展,决定着企业的兴衰。北京同仁堂有着3OO多年悠久历史的老字号,已经成为中国中药行业的—个著名品牌,同仁堂成功的秘诀在哪里,就是诚信。在同仁堂初创时期,在生产经营过程中有两句话——“炮制虽繁必不敢省人工,品位虽贵必不敢减物力”。—个不敢省,—个不敢减,就说明同仁堂诚信的经营观,得到广大消费者的信赖和认可。
随着社会发展,人民群众的思想觉悟有了很大程度的提高,但毋庸讳言,在现实生活中还存在着—些不讲诚信的行为。—些人为了私利,丢掉了传统的诚信的大德,说假话、造假货、做假帐。比如上市公司造假问题,还有金融领域的信贷当中逃废债务等现象,还有制售假冒伪劣产品,提供低劣质量的服务,导致整个市场交易成本的提高。由于诚信度的降低,人们不得不花费大量的成本去防范这些不测。部分人为了—己私利,勾心斗角,尔虞我诈,严重破坏了经济秩序和社会秩序。在这种情况下,我们呼唤诚信的回归。党的十七大提出要以诚实守信为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德的建设,把诚信建设在整个公民道德建设中间提到非常重要的地位是非常及时,非常必要的。
建设和谐家园,关键是要增强全体公民的诚信意识,从我做起。为政者只要诚信,有诺必践,就—定能廉洁勤政、恪尽职守、务实高效,进而赢得民心。经商者只要诚信,就—定会“货真价实”,赢得信誉,生意兴隆。创业者只要诚信,就—定能凝聚人心,做到产品过硬,拓展市场顺利,达到利益双赢。执法者只要诚信,就—定能忠于职守,公正廉明,无私为民。换言之,只有诚信,医生才会救死扶伤,满怀爱心;教师才会为人师表,受人尊敬……只要人人讲诚信,人与人之间就会相互关爱,和睦相处。每个人也就会遵纪守法,倡导公平正义、文明礼让,并相互关心。最后,整个社会就会充满活力,协调发展,和谐稳定。让我
们都做诚信的人,让我们呼唤诚信的春风吹绿每—个人的心田,为诚信广而告之,
积极投身诚信的生活吧~因为,诚信是生命色彩中最基本的色彩,它比生命更重
要。
范文四:关于诚信的论文
关键词:大学生;诚信道德;现状;原因;途径2001年9月20日,中央印发《公民道德建设纲要》,第一次系统明确地提出“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。其中“诚信”是公民道德建设的重点,而且在职业道德要求中,也再次强调“诚实守信”的重要性。2004年10月,中共中央、国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》。《意见》明确提出,加强和改进大学生思想政治教育的主要任务之一,是以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育。要认真贯彻公民道德建设实施纲要,以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,广泛开展社会公德、职业道德和家庭美德教育,引导大学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。坚持知行统一,积极开展道德实践活动,把道德实践活动融入大学生学习生活之中。修订大学生行为准则,引导大学生从身边的事情做起,从具体的事情做起,着力培养良好的道德品质和文明行为。大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。因此,大学生成为公民道德建设“诚信”道德教育的重中之重,帮助他们自觉树立诚信意识、提高他们的道德素质,把他们培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人,是我们德育工作者目前亟待解决的一个问题。
一、诚信道德对大学生的价值体现就是对大学生个人发展的效用和意义问题
(一)诚信是大学生树立理想信念的基础
诚实就是真实无欺,既不自欺,也不欺人;守信就是重诺言,讲信誉,守信用。远大理想的实现和科学信念的坚守具有长期性、艰巨性和曲折性的特征,需要付出艰辛的努力和顽强的毅力。一个没有良好诚信道德的人,不可能有坚定的理想信念。一个在平时不讲诚信的人,在关键时刻不可能为崇高的理想信念作出牺牲。大学生只有养成诚实守信的道德品质,才能真正忠诚于国家和民族的事业。牢固树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路,为实现中华民族伟大复兴终生奋斗的理想信念。
(二)诚信是大学生全面发展的前提
马克思曾说:要发展成为“自觉而全面发展的新人”。 党的十六大明确提出当代大学生必须德智体美全面发展,这完全符合社会发展的需要。大学生只有以诚实守信为重点,加强思想道德修养,讲诚信、讲道德、言必行、行必果、诚心做事、诚实做人、言行一致、表里如一,自觉端正态度,坚守道德规范,才能不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质,实现全面发展。
(三)诚信是大学生进入社会的“通行证”
社会主义市场经济的正常运行需要每个人诚实守信、遵守契约。民主法制建设需要社会成员遵纪守法、相互信任。大学生只有树立诚信为本、操守为重的信用意识和道德观念,“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”,努力培养诚实守信的优良品德,奠定立足现代社会的道德基石,才能成为高素质的人才,承担起社会责任和历史使命。
(四)诚信是大学生实现人际和谐应当坚持的基本原则
中国传统道德认为,诚信的内容和要求是多方面的,但最基本的是以诚为本、取信于人,“与朋友交,言而有信”;“为人思诚,信以行义,信近于义,言可复也。”诚信是促进个人与他人和谐的保证,历来被视为处理个人与他人关系的基本准则。诚信要求在交往中,彼此应当抱着心诚意善的动机和态度,相互理解、
接纳和信任,重信用、守信义。坚持诚信原则,建立和谐的人际关系对大学生身心健康发展极为有利。
二、大学生诚信道德的现状及原因
(一)大学生诚信道德的现状
当前,从总体上看,大学生诚信状况良好,但少数大学生出现了诚信缺失的现象。大学生诚信缺失主要表现在以下几个方面。
1.考试作弊。近年来,几乎每年都有大学生因考试作弊而受严厉处分的报道。不少高校都有学生因考试作弊而被勒令退学。的确,大学生作弊的现象在大学里已经是普遍的、无争的事实。抄袭作业,在网上下载一些资料,再拼凑几个小时就完成了一篇“大作”。这在许多学生学习生活中已经习以为常了。如今一些在校大学生为完成假期社会实践调查报告,也不惜毁誉抄袭。考试作弊手段也越来越先进,使用手机、发短讯到对讲机,雇请“枪手”**,无所不用,完全把大学生的诚信抛到了脑后。
2.求职简历注水。在2002年11月1日的《中国青年报》中有一则这样的新闻:《一所高校冒出近百名“学生会副主席”》。文中说:记者在南京某高校采访时了解到,该校应届毕业生招聘会已拉开帷幕,学校准备的“双向选择就业推荐表”开始陆续发到毕业生手中。记者看到,数百名应届毕业生在填表时,“在校期间担任的主要职务情况”一栏中竟然都填写着诸如“学生会副主席”、“某某部副部长”、“班长”、“学习委员”,个个身居要职。更有甚者填写的全部是学生会各主要部门的副职领导。还有些同学杜撰的证书也是五花八门,例如大学英语
四、六级证书、计算机等级证书、驾驶证、职业技能证书,等等,真是应有尽有。我们是一个几千年以来一直都在强调“以诚取信”的国度,一直崇尚“养心莫善于诚”, 然而今天,我们的一些天之骄子却在求职过程中抱着一种欺骗和侥幸的心理,这应该引起我们的高度重视。
3.网络诚信道德缺失。网络具有方便快捷、信息量大、覆盖面广的特点,可以成为大学生学习、交流的重要工具。然而,互联网也是一把双刃剑,它在带给我们便利的同时也可能因使用不当或缺乏规范而影响大学生的身心健康发展。例如,在网络中互相漫骂、攻击,发表一些不负责任的言论,侮辱、诽谤他人,参与网络色情游戏、赌博、诈骗等等活动时有发生,甚至有些大学生还利用电脑犯罪。这些都是大学生诚信道德缺失在网络中的体现。
4.恶意拖欠学费和助学贷款。据了解,国家助学贷款还贷情况普遍不如人意。以中国某大学为例,该校是全省首批实行国家助学贷款的高校之一,自1999年以来总计发放贷款1 400多万元,资助贫困生3 145人。可还贷情况却不理想,2004年有300多名毕业生是靠贷款完成学业的,可如今工作已经超过一年,仍有百余人没有按规定时间还款。前不久,某大学校园网公开曝光47名逾期未偿还国家助学贷款的毕业生名单,引起在校学生及社会的广泛关注和强烈反响。被曝光者如今工作已经三年了,按照助学贷款合同规定,借贷者最迟必须在毕业后一年内
开始还款,四年内还清。而这些大学生有的至今分文未还,有的未按规定足额还。经校方多次催促,仍不与银行和学校联系说明情况,学校不得已而为之只好采取“最后通报”的方式。在江苏徐州,截至2007年9月底按合同规定应该归还助学贷款的100多名大学生中竟有50多人分文不还。
(二)大学生诚信道德缺失的原因
大学生诚信道德的缺失,既有社会不良思潮和观点的影响、家庭教育存在缺陷、学校教育的缺失等等外部因素的影响,也有大学生自身的内在原因。而外因是通过内因而起作用的,因此,我们必须对大学生诚信道德缺失的内在原因进行深入地分析和探讨,才能找出杜绝大学生失信现象发生的有效途径,培养大学生的诚信品质。
1.浮躁的心态。浮躁是指不踏实、急于求成的现实体现和内心焦躁不安的心理体验的综合。其特点是冲动性、情绪性、盲目性、偏执性。在大学生身上表现为:急功近利、投机取巧、狂热冒失、从众行为、见异思迁、不求甚解、个人意识突出、满腹牢骚、烦躁不安以及一蹶不振心理等。正是由于大学生的这种不良心态使得他们容易出现缺乏诚信、背信违约、考试作弊、抄袭成风等等诚信道德缺失的现象。
2.责任意识淡薄。当代大学生大部分是独生子女,他们通常成长在较为优越的生活环境中,导致他们对他人和对社会的责任意识淡薄,意志薄弱,心理脆弱,存在着利己主义思想,在面临义和利的选择时,往往会为了获利而舍弃诚信。
3.是非辨别力差。当代大学生思维敏捷、思想活跃、求知欲强、具有较强的开放性和感觉时代精神的敏锐性,这是适应时代发展要求的有利因素,但这种特点也容易受道德价值的多元化影响,加之社会阅历浅,对社会转型期内出现的不良社会现象,感到迷茫和困惑不解,是非辨别力差,表现为认识上的片面性、表面性,容易将观察了解到的一些社会消极现象当作社会本质,放弃诚信原则,产生大量的失信行为,同时,对失信所带来的后果还没有足够的认识。例如,一些大学生对于自身诚信道德缺失不以为然,总以为这是生活中的小节,不但不引起重视,反倒为一时的小伎俩、小聪明沾沾自喜。
4.知和行相背离。多数大学生把诚信作为一种重要品质来看待。各类调查中显示80%以上的大学生认为,诚信在中华民族的传统美德中占有很重要的地位;至少有50%左右的大学生认为,诚信在自己的为人处事中非常重要,是自己的原则;50%左右的大学生认为,讲诚信需视具体情况而定,面对不同的人、事有不同的判断。但当关系到自己的个人利益或所谓的“关键时刻”,如考试、评奖、毕业和求职等,就会放松对自己的要求,使知和行相背离,坚守诚信的道德意志力不强。
三、大学生诚信道德建设的理性反思
我们已经分析了大学生诚信道德缺失的主要原因,因此,我们就要以此为切入点,对症下药,找到制止大学生诚信道德缺失,培养大学生诚信道德品质的有效途径。
(一)加强大学生的诚信道德教育,培养大学生良好品行
大学生诚信道德缺失的关键因素还在自身思想道德素养不高,培养大学生诚信道
德品质主要还应该靠修炼其内功,增强其思想道德观念,提高人格品质,而这需要家庭、学校和社会的共同努力,建立与时代相适应的诚信道德教育机制,注重诚信道德建设的实效,“三管齐下”,协同抓好大学生良好诚信品行的培养。首先,家庭是第一所学校,家长是第一任老师,父母应认识到自己道德教育的责任和影响,带头端正自己的言行,自觉提高自己诚信道德教育能力,构建和谐诚信家庭;其次,学校应发挥其诚信道德教育主阵地的作用,改进滞后、空洞的诚信道德教育形式,丰富诚信道德教育的内容,建立和谐诚信校园,同时学校还可以建立学生诚信档案,以督促大学生们提高诚信道德修养;最后,社会应通过创造良好的舆论氛围,净化社会环境和以身作则,树立诚信道德的楷模等方式来积极营造有利于大学生诚信道德培养的社会环境,正面引导大学生树立正确的诚信道德观念。
(二)大学生自觉提高内在的诚信道德修养
外部的制度、环境和教育的确能对大学生的诚信道德的培养产生影响,但这些都只是从外部产生作用,要从根本上解决问题,还是要从大学生内在的修养做起,坚定自己的诚信道德信念,要以严格的个人修养来约束自己。
1.学思结合的方法
通过虚心学习诚信知识,多读书,读好书,提高明辨是非的能力,才能在行为上有所依据,同时学习一定要与实践结合,不能人云亦云,盲目从众,要善于思索,提高诚信道德判断力。有意识地区分什么是善的,树立正确的诚信观念,通过学思并重,择诚信去欺诈,不断提高自己的辨别力。
2.省察克治的方法
即一种自我教育的方法。大学生们通过反省检验,以发现和找出自己思想与行为中的不守信、不诚实的念头和倾向,并加以及时抑制和克服。
3.慎独自律的方法
古人说:慎独为人德之方。《礼记·中庸》记载:莫见乎隐、莫显乎微,故君子慎其独也。也就是说,大学生们应该督促自己在独自活动无人监督的情况下,无论何时、何地,都能凭着高度自觉、严格自律、按照一定的诚信道德规范去行动,而不做任何失信于人、背信弃义的事。
4.积善成德的方法
千里之行,始于足下,良好的行为习惯是一点一滴逐渐养成的。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”;“不积跬步,无以至千里;不聚细流,无以成江河”。要通过身边的小事加强诚信道德修养,持之以恒地坚持下去,通过积诚信美德,并巩固化,就能达到“积土成山、积水成渊、积善成德”,逐渐凝结成优良的诚信道德品德。
5.知行统一的方法
朱熹说:“论先后,知为先;论轻重,行为重。”大学生不能仅仅从内心认可诚信道德是一种美德,也不能仅仅将诚信停留在口头上,而不见之于行动,如果这样将永远达不到树立诚信品质的目标。知行统一就是针对大学生们在实际学习、生活中诚信道德知行背离的现状提出的最有效的解决办法,大学生们应该把提高对诚信道德的认识,树立诚信道德的观念与养成诚信道德行为习惯结合起来,做到言行一致、知行统一。由知到行确实并非易事,但只要大学生们排除各种诚信的障碍和干扰,在实践中磨炼自己,把良好的诚信行为坚持下去,就能使自己不断进步、不断完善,达到诚信道德的要求,做一名诚实守信的大学生。
范文五:【财会审计论文】关于会计诚信问题的思考
关于会计诚信问题的思考
摘 要:会计诚信,则具有信任和真实的双重涵义,前者是指一种特定的诚实,强调守约重诺;后者即提供真实会计信息,如实反映生产经营活动和企业的财务状况。会计工作担负着向社会提供真实会计信息、如实反映企业生产经营活动和结果的一种责任。??
关键词:会计诚信;会计人员;会计守则?? ??
会计诚信是什么呢?会计诚信 是指会计行为的诚实守信,具体表现就是会计工作人员按企业客观经营状况和企业会计制度的要求,向报表使用者提供真实、完整、准确、及时的财务信息,并且该信息是企业经营者做出正确生产经营决策的基础 ,是投资人投资决策的重要依据。朱?F基在给上海国家会计学院题词时写下 “诚信为本,操守为重,坚持原则,不做假帐”这十六个字,对此作了最好的诠释,即根据原始凭据按会计准则、原则记帐,编制会计报表及审计等。??
1 目前我国会计职业道德失范的原因??
随着社会主义市场经济体制的建立,人们的职业道德荣辱观念发生了深刻的变化,一些原有的道德荣辱规范已经不能完全适应新形势的需要,而新的道德规范尚未形成,出现了一些会计职业道德失范的问题。
如银广夏事件、郑百文事件等,造成了很坏的影响。我认为造成这些现象的原因主要有以下方面:??
(1)市场体系不健全。目前,诚信不足、会计职业道德失范的第一原因是市场体系不健全、人们的荣辱观念不适应时代和社会的需要、市场透明度低导致诚信激励机制不足。我国目前市场信息披露机制很不健全,市场信息传导机制不畅,导致信息缺乏、市场信息传播速度缓慢,市场主体各自拥有的信息不对称,致使好的商誉难以得到广泛而迅速的传播,失信者不能及时地被曝光和发现,并得到应有的惩罚。现阶段我国市场的特点决定了市场本身不具备诚信保证机制,没有能力对违规交易者给予足够的惩罚,并使市场主体自发形成诚信约束机制和道德规范。社会化诚信机制尚未形成,缺乏有效的诚信监督机制。??
(2)信用制度不健全。
诚信不单是一种契约,更是制度的反映和体现,诚信制度的不完善是导致信用关系危机的深层次原因。一个有序的信用体系是建立在一个有效市场经济制度基础之上的。目前,我国还没有完全确立起企业自主经营、公平竞争、有效监管的市场制度;金融制度、财税制度、投融资制度还很不完善,使信用活动缺乏制度约束,其中最根本的是有效的产权制度。产权明晰是达成一切交易的必要条件,也是形成正常信用关系不可或缺的条件。产权界定不清,将使行为主体无法对自己的行为结果进行准确的预见,增加交易费用与信用活动的不确定性,造成社会福利大幅度下降;财产权利得不到很好的保护就会造成行为主体缺乏遵守信用的内在动力,产生急功近利的短期行为,从而破坏市场经济秩序。??
(3)会计人员身份不独立。
每个行业都有相应的职业道德规范,会计行业也不例外,每名会计人员在接受专业知识训练的同时,也都接受过会计职业道德的教育。从总体上说,会计人员本身都是愿意遵守职业道德,不愿意做假账或做出不诚信行为的。但从现实中
一些事件分析,会计人员却往往都不是自主地处理各项业务,也就是说,会计人员身份不独立。依照《会计法》的规定,我国会计人员实际上具有双重身份,他们既要维护企业的利益,又要代表国家、投资者监督企业的财务收支。然而,在实际工作中,会计人员是完成不了其双重职能的。因为会计人员置身于企业,他们自己能否在一个企业工作下去,除自身因素外,主要取决于这个企业的负责人。会计人员的工资、奖金、福利及在职消费等,都要由公司经理等负责人决定,会计人员的任用、调动、撤职或免职等重大人事问题也掌握在这些人手中。在这种情形下,会计人员的工作只能是对企业负责,对经理负责,按企业负责人的旨意要求进行会计核算。所以,只要公司负责人想做假账,对会计人员来说,除非不怕受到处分乃至被开除等的威胁,否则,他们是难以抵制和违抗领导的意志的。??
(4)执法不严。处罚力度不大,缺乏威慑力,导致会计职业道德失范行为的产生。
首先,目前我国经济立法滞后。现有法律虽然对部分不诚信行为提供了法律依据,但还不能涵盖全部不诚信或者道德失范的行为,使信用活动缺乏法律支撑,道德失范者逃之天天。其次,法律监督机制的不健全,在执法过程中存在着有法不依、执法不严、违法不纠的现象。监督组织不完善,监督内容不完备,致使法律监督力度不够,不能对企业形成有效监督机制。权利缺乏有效的法制监督,行政权利干预执法,致使腐败现象屡禁不止,严重破坏了市场竞争秩序和社会经济秩序。法律体系的不完备导致了企业与执法部门之间、企业与银行之间、企业与企业之间的非对称信用关系的存在,其恶果是违约者未必受损,履约者未必受益。
2 以诚信为本,加强会计职业道德建设,树立荣辱观的意义??
会计诚信,则具有信任和真实的双重涵义,前者是指一种特定的诚实,强调守约重诺;后者即提供真实会计信息,如实反映生产经营活动和企业的财务状况。会计工作担负着向社会提供真实会计信息、如实反映企业生产经营活动和结果的一种责任。会计诚信作为企业委托——代理关系的重要一面,有着重要的意义。只有会计做到诚信,才构成企业之间互相信任的基础。企业的诚信是建立在对具体的企业和企业所提供的种种信息的基础之上的,被别的企业信任是企业声誉的表现,代表了其他企业对本企业过去行为与人格的肯定。??
从职业道德的角度来看,不做假账是对会计人员的基本的道德要求。对会计行业而言,诚信是会计执业机构和会计人员安身立命之本。正如中国现代会计大师、上海立信会计师事务所的创始人潘序伦先生说的那样:“立信,乃会计之本;没有信用,也就没有会计。”??
3 以诚信为本,增强荣辱观,加强会计职业道德建设的措施??
(1)加强会计人员职业道德和专业素质教育,提升会计人员的职业道德水平和专业胜任能力。
在我国当前经济由计划体制向市场经济的转轨时期,必须大力加强会计职业道德和专业素质教育,提升会计人员的职业道德水平,重塑诚信理念和契约机制,建立保证企业良性运行的道德约束,在自己的工作岗位上严格自律,树立八荣八耻的荣辱观,使自己的行为符合社会公认会计准则的要求,符合职业道德的要求。加强诚信观念的培育,树立良好的诚信、道德观,认识诚信和职业道德是生存与发展之本的观念,并使其转化为工作实践上的自觉行动。??
(2)完善行业会计机构的组织形式和内部运行机制,构建行业发展的微观基础。建立会计诚信的内控机制,强化企业内部的会计诚信管理建设 。企业内部加强会计诚信管理,是提高我国市场交易信用程度的必要前提和重要基础。通过制定 严格的企业内部会计诚信控制制度,对会计、统计和其他经济业务的核算做出较为合理的规定,防止会计造假和舞弊,提高会计凭证、账簿、报表等信息资料的可靠性,保证会计信息的真实可靠,使信用记录不良的企业在各企业的客户管理中被筛选掉,使其没有市场活动的机会和空间。??
(3)培育行业诚信文化。积极营造有利于行业诚信建设的社会氛围。
市场经济本质上也是诚信经济,市场经济的正常运转需要以全社会的诚信作保障。因此,大力培育会计的诚信文化,树立符合社会要求的荣辱观,积极营造有利于行业诚信建设的社会氛围,是当前会计业加强会计职业道德教育的重要任务。??
4 结论??
总之,只有全面提高会计从业人员的业务素质和职业道德水平,提高整个会计行业的诚信度和公信力,在全社会重塑会计行业诚实守信的新形象,才能保证中国会计业的持续健康发展。会计诚信建设是项长期和艰巨的任务,会计诚信建设任重而道远。??
参考文献??
,1,?@项怀城.会计职业道德,M,.北京:人民出版社,2003.
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