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范文一：李清照毕业论文
汉语言文学专业(本科)毕业论文 《别具风姿的清照词》 作者:
目 录
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清丽婉约写天真?????????????????2
情深意婉闺情诉?????????????????3
国破家亡叹悲音?????????????????6
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汉语言文学专业(本科)毕业论文 《别具风姿的清照词》 作者:
别具风姿的清照词
[内容摘要]词～作为一种文学体裁形式～起于隋唐～成于两宋。两宋二百所年间～涌现出一千三百多位词家～形成了婉约、豪放两大风格流派。
在婉约派风韵流转、摇曳多姿、特点纷呈的词家中～开始是男性作者占据词坛。可后来有一位女词人异军突起～直压须眉～这就是被称为“一代女词宗”的李清照。她前期词风清新婉丽～笔触细腻缠绵～后期遭受国破家亡之难～词风陡转～变为慷慨悲凉～沉郁凄婉。
作为风姿别具的李清照的词作～本文从“清丽婉约写天真”～“情深意婉闺情诉”～“国破家亡叹悲音”三个方面进行了赏析、评议。本文在吸收前人研究成果的基础上～以独特的视角对李清照的词作风格进行了亦歌亦叹式的介绍、评定。
[关键词]婉约派,清新,凄婉,沉郁。
词，作为一种文学体裁形式，起于隋唐，原是以歌酒欢宴中的燕乐配制的歌辞。词，开始流行于诗客文士、王公贵族间的优游酒宴，行令酬唱中，并非“正统”，不登大雅。其主要内容多为歌咏男欢女爱、相思别离，其中虽也有低回怀古，边塞征战，亡国之痛的内容，但不为主流。
等到两宋，词，这种文学样式，就不光是流行于行令酬唱得私人欢宴中，而可以登得大雅之堂，可以和诗分庭抗礼，公开创作、刊印流行了。让我们循着词这一文学样式的发展脉络，踏上两宋词坛，放眼望去，满目青山，可谓遍地英雄。数不尽的名家辈出，说不尽的名篇如云;词风多样、流派纷呈，局势开张，气象恢宏，出现了空前繁荣鼎盛局面。
纵观两宋，词家达到一千三百多家，群星争辉，各显风格。从宋初的令词先手晏殊、欧阳修，到开创长词慢调的柳永，再到革新词体、开创词风的苏轼，以及融集多重风格的周邦彦，男性词家占据词坛江山。但在这众星璀璨之中有一女词人异军突起，这
【1】便是纵跨两宋，不让须眉的史称“一代女词宗”的李清照。在南北宋之交的李清照，可谓是杰出的女词人。在当时的两宋词坛上，乃至整个中国词坛上也熠熠生辉。李清照前期词作抒发青春蓬勃的少女和少妇的情怀，词风清新婉丽，笔触细腻缠绵。南渡后命
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汉语言文学专业(本科)毕业论文 《别具风姿的清照词》 作者: 运遭遇迥乎逆转，词风也随之改变，以国破家亡的大悲剧为背景，抒写了与时代不幸相交融的个人的不幸，风格慷慨悲凉，沉郁凝重。
本人自幼喜爱文学，词赋诗词略有涉及，尤其对宋词情有独钟。这些年的学习提高，使自己对宋词的赏析能力有了一点提高，对宋词的研究有了一定的进步。研读了莫砺锋、童强编著的《情韵并美的宋词》，许隽超的《唐宋诗词赏析》、程郁缀编著的《唐诗宋词》，略读了《全宋词》，尤其是读了李清照的《漱玉词》后，对其喜爱有加，茅塞顿开。对这位纵跨两宋，流芳千古的女词人的词作风格、精髓魅力有了进一步的了解与掌握。下面，本人将带着一颗虔诚的心对被称为“一代女词宗”的李清照的作品，从三个方面进行赏析。观点、看法难免拙钝，望大家斧正。
一、清丽婉约写天真。
李清照，号易安居士，济南人，生于北宋神宗元丰年间。父亲李格非是著名的学者，散文家，母亲亦善文藻，李清照自幼受到良好的教育及家庭熏陶。泉城济南，齐鲁之地，历来是文人雅士聚集之地。父亲李格非又善交游，大明湖畔，趵突泉旁常有父女与同趣者流连的身影。年少的李清照即有诗名。
刚刚步入青春年少的李清照，诗才敏捷，词性勃发。每每成词，清新浅白，妙语天成。例如她在十七岁那年的初夏所填的《点绛唇》，“蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衫透。见有人来，袜刬金钗溜。合羞走，依门回首，却把青梅嗅”。这首小令，仅仅四十一个字，浅白如话，别具清新韵味。词中描写了一位天真烂漫的少女在一个初夏的早晨，荡完了秋千，放松一下握绳久了的发酸的纤手。浓浓的晨露，滴在将落的花瓣儿上。因玩耍出了汗，透过了薄薄的衣衫。突然，看见有人走进花园来了，惹得她心惊肉跳，内心紧张，慌张中跑向绣楼，被树枝碰掉了金钗，甚至连袜子都跑掉了，但是她不甘心，在好奇心的驱使下想看看来人究竟是怎样的一个人。所以，就在门旁停下了脚步，不好意思直接回头张望，只好假装嗅着门旁的青梅，然后偷偷地看。这首小令，可谓是李清照待字闺中，天真烂漫而又青春萌动的写照。上片短短二十个字，白描式的勾勒出一位大家小姐在后花园中悠哉游哉地荡着秋千，慵懒地摆弄着发酸的纤纤玉手。一个“慵”字写出了这位少女因玩得尽兴，略感疲惫的娇弱模样。“露浓花瘦”，极其精炼地交代了当时的季节。下片写这位荡秋千的少女看见园中有人来了。词中没有交代来的是什么人，但从这位小姐惊慌紧张，甚至慌不择路的情形，显然是一位男子，
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汉语言文学专业(本科)毕业论文 《别具风姿的清照词》 作者: 而且是一位青年男子。怦然心动，又不敢直视其容，只好假装嗅着青梅来掩饰其难为情地张望。尤其下片中“合羞走，依门回首，却把青梅嗅”，巧妙化用了李白的《长干行》中的“郎骑竹马来，绕床弄青梅”的诗句。生动形象地描写出这位娇羞少女的情态。整首小令仅有四十一个字，却把一位天真无邪，娇羞可人的少女的动作、心情、神态恰到好处地表现出来了。真是无一字闲缀，清丽婉美，用语恰当。
这首小令当推李清照词创作前期青春年少阶段的代表，凸现作者灵动敏捷的才思及内心对美好的情感的追求与向往。可令人遗憾的是这首小令被一些词论家认为是他人伪作。因为李清照的《漱玉词》的宋代刊本早以佚失，经过后人不断辑录的不过几十首。1979年人民文学出版社出版的王仲闻《李清照集校注》中有存疑14首，其中就有这一首。可大多数后代词家及评论者都认为这首《点绛唇》是李清照所作，因为这首小令的风格、构思、用语特点都与李清照其它词作有异曲同工之处。
再如李清照年少时期创作的小令《如梦令》:“昨夜风疏雨骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否?应是绿肥红瘦”。这首小令写作者一夜浓睡醒来，醉意仍为消尽，但多情而敏感的词人却关心着窗外经过一宿风雨的海棠花怎么样了。佣人丫鬟卷起窗帘告诉她，海棠花还是原来样子，但词人凭常识，马上感觉到这是佣人在安慰她这颗多愁善感的心。词人知道海棠经过一夜风雨的袭打，必定是红花凋零而绿叶丰盛。所以词人反问说:“知否，知否,影视绿浓花瘦。”全词仅三十个字，但词人却利用简洁地对话，巧妙地构成一个富有戏剧性的场面，把问者情深和答者意淡置于对比之中，由此展示出女词人对花事和春光的眷恋与爱惜，表现出词人敏感多情的性格特征。全词语言明白浅近，但用语却极为工巧，尤其是“绿肥红瘦”不仅当句应对工整，而且以“瘦”字状海棠由繁丽而落憔悴，炼字甚精，不着痕迹，且形象逼真，充分表现了李清照驾驭语言的能力。
以上两首令词可以说是李清照前期词作中表现自己对人生、追求、青春梦想，由时节景色映照自身内心青春感悟，萌动的写照。作为一位女性，初涉人世，妙龄如花，却能精辟用语，炼字如神，浅白入话，感悟灵动别致，真可谓奇才。故而，在当时济南府名动一时，求婚者络绎不绝，都以能一睹李清照芳容或得一笺词作为荣。
二、情深意婉闺情诉
由于李清照丽质慧心，诗名早成，慕求婚者甚多，最后是当朝宰相之子赵明诚得
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汉语言文学专业(本科)毕业论文 《别具风姿的清照词》 作者: 成连理，与李清照结婚。赵明诚擅长金石书画，文才颇高，夫妇俩可谓是情志相投，夫唱妇随，共同流连书画词赋，一同校勘古籍，唱和诗词，生活美满。婚后赵明诚一方面致仕，另一方面又要进行金石书画的钻研，故时有离家在外考证古碑，临摹拓帖，交流画艺。李清照常会一人在家，思念便是词人精神活动的主题。丈夫辞亲远游，偶有书信来往，尺素情长。期待、挂念、相思交融在一起构成了李清照婚后很长一段时间的词作主题。加之李清照才思敏捷灵动，富有敏感的洞察力、想象力，使李清照这一时期的词作的情深意婉的风格大大彰显。
例如词人填的《一剪梅》:“红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来,雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头却上心头。”这首词上篇写的是红莲已残，天泛凉意，竹席冰冷，轻轻解开轻罗衣衫，独在舟中，独自一人泛舟遣闷，空中大雁飞过，是否捎来锦书，传来丈夫的问候。可叹啊，只有大雁飞过，明月映照西楼。下篇写到:花儿独自凋落，水自流淌，两个人同样受着相思的煎熬，愁绪的困扰。心中的相思之情怎么也消除不掉，无时无刻不在思念、牵挂，眉头刚刚舒展，心里又起愁绪。词人先写清秋时节，红莲将残，独自一人泛舟遣闷，西楼望月恨雁来无书。次写相思情状。尽管情人杳无音讯，但词人身心，所爱的人和自己一样忍受着相思之苦。言己相思，更设想爱人相思，由此把自己的思念之情表现得更为细腻、深入。结语八字，属对工整，“才下”与“却下”相对，“眉头”与“心头”重写，即为形象地刻画出一位无法化解自己相思之情的女性形象。
李清照前期词中，闺情是一大主题，但她结婚前的词作如前面举例所述，是充满清新灵动，天真活泼的风格。结婚后，词风日臻成熟，意境情深，用语细腻温婉。词中常会有一种缠绵深婉的情愫在流淌。它写的《醉花阴》更是这一时期词作风格的范例。词中写道:“薄雾浓云愁永昼。瑞脑肖金兽。佳节又重阳，玉枕沙厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后。有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”词中上篇写愁云惨淡，薄雾笼罩着白昼，铜炉中燃着香料。重阳佳节悄然来到了，纱帐中空留玉枕，半夜了不能入睡，凉意沁透心。下篇写在黄昏时在东园中独自把盏。一缕香气悄然充盈空间。不要说没有尽兴啊，可西风吹起帘笼，面对满园黄花，更觉自己比黄花还要形销与影瘦。这首词是写丈夫远游求学，重阳佳节也不能与妻子团聚。作为妻子的作者笔蘸浓情，挥洒相思缠绵于景色，环境的感悟、映照中。重阳佳节更是思念远人的时节，但词人并不直接写相思，而是平淡地描写节日中自己器具的细节，让人从这些细节描写中体味主人公的内心世界:白昼百无聊赖，夜里辗转难眠。词人终于在傲然独立的菊花身上看到了
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汉语言文学专业(本科)毕业论文 《别具风姿的清照词》 作者: 自己的身影，她按捺不住内心的积郁，发出了“人比黄花瘦”的感叹。**本无所谓肥瘦，但在词人移情的作用下好像也成了多愁善感的弱女子，孤独而伤感，与词人同病相怜，犹如知己。无情黄花尚且因秋风而瘦，何况多情女子满怀相思之愁呢,宋有无名氏《无梦令》中有“依旧、依旧，人与绿杨具瘦”之语，李清照这首词的结句本自这里脱出，但语义更工妙。“人比黄花瘦”与前一首的“一种相思，两处闲愁”;“才上眉头，却上心头”一样，意向鲜明生动，用语工整巧妙，如此精警的语言并非模拟者仅从锻句炼字中可得，而是词人具有深切的感受和敏锐的洞察所致。有人说。李清照是女人写女人，有得天独厚的阴柔天赋，因而才能创作出深婉缠绵、清新含蓄的作品。本人认为，其实也不尽然，李清照的词作风格的形成除了天赋因素外，更多的是它所受的艺术熏陶，形成了独特的心灵感悟及敏感又敏锐的洞察力、灵动的才思。
下面这首更能代表李清照前期词作中咏叹缠绵，抒写柔婉的创作风格，那就是《凤凰台上忆吹箫》。词的内容是:“香冷金猊，被翻红浪，起来慵整梳头。任宝奁尘满，日上帘钩。生怕离怀别苦，多少事，欲说还休。新来瘦，非干病酒，又是悲愁。休休～这回去也，千万遍阳关，也则难留。念武陵人远，烟锁秦楼。唯有楼前流水，应念我，终日凝眸，凝处从今又添，一段新愁。”据说这词写于北宋宣和三年(1121)。当时是赵明诚仕途得就，将要去知莱州，让李清照独居青州乡里。夫妻临分别前，千般缠绵，百般柔情，依依不舍的情形。
上篇写与丈夫分别时的愁绪的具体情态。前五句写词人晨起的“慵”态。狮形铜香炉里的香料已燃尽，却懒得去点燃;红锦被在床上乱堆着，无心去整理;华贵的镜匣上积满灰尘，也懒得去揩拭。词人独坐楼前，一边梳头，一边发愣，慢慢地打发着分别在即的时光。因为词人知道，此时的丈夫是不能留在身边的了，前途追求，人生价值，大丈夫有所作为的思想让她忍住心中的哀怨。“生怕”二句，进而写词人的心理活动。心爱的丈夫将要离去到远方做官。本想嘱咐他一些体己话，但又怕加重彼此的离别之苦。
【2】真是像唐孟郊诗中所写，“心曲千万端，悲来却难说”。几次欲言又止，终究还是没有说出口。“新来瘦”三句，是对此际“离怀别苦”的深化。词人早知丈夫出仕后自己将独守空房，一段时间以来，便一直被即将到来的离别之苦折磨着，以至形容消瘦。离别之苦比“病酒”、“悲秋”更令人难以承受。上篇通过室内的华丽物象的烘托及人物动作情态的描写，准确生动地传达出词人依恋不舍的心情，笔势吞吐往复，感情深挚婉曲。 下篇由分手在即，联想到别后的离愁。“休休”四句，商城“新来瘦”，写惜别之情。词人也想劝丈夫不要去上任，但又不能去说。妻以夫荣，大丈夫以出仕济世为任，志存高
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汉语言文学专业(本科)毕业论文 《别具风姿的清照词》 作者: 远是词人希望的。因为从她曾写的一首五言绝句中有这样两句:“生当作人杰，死亦为
【3】鬼雄”，可以看出此人心志。矛盾心理交织在胸，化作心中愁思万缕。“念武陵人远”一下八句，用“武陵”，“秦楼”之典，暗示着他们夫妇婚姻美满有若仙侣，而今却要尝受人间别离之苦，丈夫一旦远行赴任，自己独居妆楼，只是情何以堪～“惟有楼前流水，应念我，终日凝眸。”暗用“思君如流水，何有穷己时”的意境，是前两句的具体情态。词人将要独守空房，望穿秋水，愁思凝结，深闺寂冷。“凝眸”二字，状双目凝视以至有些呆滞失神之态，真是妙笔传神。尾句表达乃是“终日凝眸”所得，“新愁”二字涵蕴丰富，是词人心中千万般思绪，百转愁肠的具体体现。总之，全词的抒情特点是风格细腻深婉，写离愁步步深入，层次井然。语言清新典雅，音韵谐美流畅，尤其下片后半段，用顶真格的修辞手法，在流转的韵律中将词人的“离怀别苦”推向高潮。清代词论家李调元在《雨村词话》中曾这样评论:“不徒俯视巾帼，直欲压倒须眉”。可见李清照的高超艺术造诣，与此可见一斑。
三、国破家亡叹悲音
靖康之变后，李清照与丈夫赵明诚像许多达官显贵、富豪雅士一样，避乱江南。从此开始了颠沛流离的生活。词人切身感受到了哀鸿遍野的惨痛。经历了由优游闲适、安逸享乐到逃难避祸的变故。词人一家南渡后的第二年，赵明诚在赴任途中犯暑病亡。接着就是金兵南下，浙中大乱，她多年珍藏的金石书画大部分都丧失了。词人从此辗转漂泊于杭州、越州、台州和金华一带，不仅遭到被诬通敌的陷害，还因改嫁而横遭非议，致使词人从中年后便经历了凄凉孤苦的人生历程。
李清照南渡之后，历经国耻家难的巨大人生变故，词风也随之发生了迥乎前期的变化。她在南渡后不久就写下了《永遇乐》一词，其词内容是:“落日熔金，暮云合璧，人在何处,染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许,元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨,来相召，香车宝马，谢他酒朋诗侣。中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚。如今憔悴，风鬟雾鬓，怕见夜间出去。不如向帘儿底下，听人笑语。”上片写当时元夕的景象。日落黄昏，正是行人欲归、居者翘首盼望游子归来之时，但“人在何处”,自己怀念的人早已逝去;而自己也是独在异乡为异客。词人用一问句含蓄委婉地点明自己对着良辰美景而物是人非的撩乱心绪。梅心初绽，柳枝萌芽，但词人用第二个问句逼问，那真是春天来临了吗,她内心凄苦忧愁的心绪早已使心意减
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汉语言文学专业(本科)毕业论文 《别具风姿的清照词》 作者: 却了许多。喜庆佳节，风和日丽，词人用了第三个问句反问，“岂无风雨”,春风似乎都无法安慰，减轻她心中的凄凉。词人内心的情感通过三个问句使得元宵佳节也能上来一层哀伤、幽怨的薄纱，所以她无心于任何庆赏交际。下片追忆往事，回想汴京沦陷前与女伴们出游看灯的情景，昔日的“簇带争济楚”。与“如今憔悴”形成了鲜明对比，这种变化不单是指“铺翠冠儿”到“风鬟雾鬓”的过程，更主要是指一场苦难深重的民族灾难在人们内心留下了创伤。全词通过外间“宝马香车”，“酒朋诗侣”和游人“小于”与词人内心“怕见夜间出去”的寂寞冷落的心情形成对比，进一步刻画出词人对中原沦丧的哀痛。国耻家痛使词人用心拨奏的如泣如诉、缠绵悲婉的弦音，正是她作品风格的体现。
【4】李清照曾作有《词论》一文，主张“词别是一家”。南渡后，词人境遇的变化，国家风雨飘摇，个人颠沛流离，致使她悲婉、凄苦的词风的形成。《武陵春》是词人悲寂凄婉词风的一个前奏。词中这样写道:“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休。欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟”，载不动许多愁。”词的上片写了在那风静花落时节，太阳已经升得很高，可词人心绪寥落独寂，连头发都懒得去梳。眼前景物依旧，人却不在，一切的一切都不存在了。心中苦楚无处诉说，每当要提起，话没出口，泪先流了出来。下片写词人听说双溪的春景很好，也打算想去泛舟游赏。只恐怕那舴艋舟载不动我心中的万重愁苦。全词只五十字，却把作者内心无限愁苦形象生动地表现出来了。词中作者早年所有的那种开朗、乐观、清新已消失殆尽。“物是人非事事休”，词人内心已处于痛定思痛的绝望之境，她经历的不仅是个人生活中的变化，个人情感中偶然遇到的某种不幸体验，而且是作为民族的一员在那种战乱的时代中无法避免的舛难之悲。词中体现的忧愁寂伤深广、沉重，是她流露饱经忧患、尽历辛酸而郁积于胸的身世之悲，沦落之痛。
一代词宗李清照的晚景甚是凄凉，先是遭人诬陷，后因改嫁而横遭非议，寄人篱下，无家可归。其词作中更是呈现凄苦、悲婉之风。《声声慢》就是最好的典型。此词写道:“寻寻、觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘,守着窗儿，独自怎生得黑,梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得”,词中所写是词人晚年生活的一个剪影。更是词人南渡以后的生活面貌和精神世界的真实反映。词人以精练的语言、低沉痛苦的语调向我们诉说着她的忧伤和悲愁。这首词创作后即被人流传，可谓是脍炙人口，感人至深，这与词人高超的艺术
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汉语言文学专业(本科)毕业论文 《别具风姿的清照词》 作者: 技巧、惊人的语言才能是分不开的。作者充分运用双声、叠字等语言特点，使之在声音、节奏和情调、气氛各方面都与内容密切配合起来，从而深切地反映出词人当时特定的思想感情。如词的开头运用十四个叠字，多数是齿声字，短促轻细，字音本身就给人一种凄清冷涩的感受，生动地刻画出词人如有所思，恍有所失，不断寻觅而一无所获的愁绪。罗大经曾在《鹤林玉露》里说:“易安德《声声慢》中起头连叠七字，以一妇人乃能创意出奇如此。”的确，这首《声声慢》体现了李清照语言的独创性。齿音、舌音的交错使用，形成了李清照特有的悲咽凄清的音律，是她在用语、声律方面刻意追求，匠心独具的体现。
从以上三个方面来概括、赏析李清照的词作特色与风格，既是对词人的性格特征、人生经历，创作历程的探寻、概括，又是对词人在文学发展史上的地位的确定。主张“词别是一家”的李清照，不论在构思，用语，入律上，还是在洞察体验，反映社会背景上在两宋词坛都可谓是独树一帜。她坚持以婉约为主体词风，由国、家的巨变而使词风由新丽清炼，玲珑摇荡演变为凄恻委婉。放眼两宋，词家辉映，词作成峰成峦，但李清照以不让须眉之势，以那清新婉约、缠绵凄恻的风格独步词坛，为后人留下可吟可咏、可品可赏的不朽佳作。纵观李清照的词作风格及艺术地位，虽然她留词不多，但以其独特的魅力，足以担当得起“一代女词宗”的称号。
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汉语言文学专业(本科)毕业论文 《别具风姿的清照词》 作者:
注释:
【1】 一代女词宗:清代文学评论家王士祯在他写的《花草蒙拾》中论述，“婉约以易
安为宗”。
【2】 心曲千万端，悲来却难说:出自唐代诗人孟郊的《古怨别》。 【3】 生当做人杰，死亦为鬼雄:李清照的《夏日绝句》诗句。全诗为:生当做人杰，
死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
【4】 词别是一家:李清照在《词论》中针对苏轼为代表的豪放派词创作和观点，提出
了诗与词的严格区分界限。认为词不是过去称的“诗余”，而应是独立的文学体
裁，是“别是一家”。
参考文献:
1、莫砺峰、童强:《情韵并美的宋词》，辽宁古籍出版社1997年版。 2、许隽超:《唐诗宋词赏析》，吉林人民出版社2001年版。
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汉语言文学专业(本科)毕业论文 《别具风姿的清照词》 作者:
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范文二：李清照毕业论文终稿
目 录
中文摘要： ............................................... 1
中文关键词： ............................................. 1
英文摘要： ............................................... 1
英文关键词： ............................................. 1
前 言 ............................................... - 1 -
一、李清照婉约词的创作背景 ........................... - 1 -
（一）家庭熏陶 ........................................ 2
（二）婉约词风 ........................................ 2
二、李清照婉约词的意象艺术 ........................... 3
（一）“花”的意象美 .................................. 3
（二）“雨”的意象美 .................................. 4
三、李清照婉约词的抒情艺术 ............................... 6
（一）青春洋溢、无忧无虑的少女之作 .................... 6
（二）细腻婉约、多愁善感的少妇之作 .................... 6
（三）国破家亡、伤世忧时的老妪之作 .................... 7
（四）婉约词抒情的艺术手法 ............................ 7
四、李清照婉约词的语言艺术 ............................... 8
（一）情感鲜明的色彩美 ................................ 8
（二）和谐明快的音乐美 ................................ 9
（三）清新自然的生活美 ............................... 11
结 论 .............................................. - 11 -
致 谢 .................................. 错误！未定义书签。
参考文献 ............................................ - 12 -
论李清照婉约词的艺术美
摘 要：李清照的词作有着独特的抒情特色和语言特色，本文将通过对李清照婉约词的研究，从四方面综合论述了李清照婉约词的艺术美。首先从李清照婉约词的创作背景进行阐述，李清照出身士大夫之家，深受家庭熏陶，从小便有着良好的文学修养，其词中更是体现了她独特的女性意识。接着，从“花”、“雨”两个意象阐述了李清照婉约词的意象艺术。然后，从李清照少女、少妇、老妪三个年龄阶层以及李清照的艺术手法来阐述其词的抒情艺术。最后，从色彩美、音乐美、生活美三方面阐述了李清照婉约词的语言艺术。
关键词：李清照；婉约词；艺术美
On Li qingzhao graceful words Artistic beauty
Abstract:Li qingzhao word has a unique lyrical characteristic and language characteristic, this article will through the study of Li qingzhao graceful words, four aspects comprehensively discusses the artistic beauty of Li qingzhao graceful words. First from the Li qingzhao and restrained expounds the background, Li qingzhao born home of scholar-bureaucrat, by family influence, and has a good literary accomplishment, from urinate in the word is to reflect her unique female consciousness. Then, from the
Key words:Li qingzhao；Graceful words；Artistic beauty
前 言 李清照是我国宋代杰出的女作家，被誉为“婉约词之宗”，她的词作以女性特有的纤巧细腻渗透出了大丈夫的阳刚之气，貌似不饰雕琢的白描文风凝结了词作的自然之美，其简练通俗的语言倾诉了无尽的思愁哀绪。李清照以独特的风格和词品，继承和发展了婉约词派，奠定了她在词史上一流作家的重要地位。李清照词的语言有着与众不同的鲜明个性，她的杰出的语言才能在严格的词律中挥洒自如，创造了以自然率真为主要特色的文学语言。李清照的词风对后世的文学创作影响极大。李清照的词主要写的是自己对生活的感受。其早期词自然活泼、清丽婉约，而后期在经过国家破亡、丧夫之痛，甚至是经过牢狱之灾后，词风变得哀婉悲戚、愁绪绵绵。李清照的作品盛传不衰，具有永久的艺术生命力。
一、李清照婉约词的创作背景
李清照是我国宋代一位杰出的女作家。她学识渊博，才华出众，精通诗词文赋，善作书画音律，在灿若繁星的中国古代作家中，犹如一颗耀眼的明珠绽放出奇光异彩。如此多才多艺的女作家在中国文学史上是少有的，在世界文学长廊中也是罕见的。
（一）家庭熏陶
李清照出身于一个文化氛围很浓的士大夫家庭，其父李格非是大文豪苏轼的学生，进士出身，官至礼部员外郎，其善属文，工于词章，有《洛阳名园记》传世；其母王氏是状元王拱宸的孙女，也很有文学修养，善于写文章。李清照受家庭熏陶，从小习文弄墨，工诗善词，有良好的文学功底，在闺中即有文名。幼时的李清照是一个性格活泼、乐观开朗、热爱生活、热爱自然的女子。她不像那时社会上一般的闺秀，把自己锁在闺阁之中，而是经常走出深宅大院，投入自然的怀抱，寄情山水，展现出她那春春蓬勃的气息。
李清照十八岁与赵明诚结婚，由于具有共同的文学、艺术爱好，婚后夫妇俩感情生活融洽。然而在和谐的家庭生活之外，朝廷内部争斗直接影响了赵明诚、李清照两人的幸福生活。首先是李清照之父李格非受牵连被免官，其后赵明诚出仕，但由于对仕途兴趣不大，而是节衣缩食，将精力放在金石古籍的收集与研究上。在徽宗大观元年，赵明诚之父赵挺之在政治斗争中失利，不久便病死了，李清照夫妇便返回青州故居，过起了约十年的隐居生活。直至宣和二年，赵明诚出仕莱州太守，李清照同往任所。在这段时间内，由于丈夫经常游学、为官外出，感情甚浓的两人不得不经历离别之苦，李清照不可避免会有无尽的愁绪，她将浓浓的思念灌注于她的词作之中。
靖康元年，金兵南下，掳走二帝，李清照随宋室南渡，开始了她颠沛流离的逃难生活。李清照夫妇两苦心收集的古物书籍，大部分都毁于战火。不久之后，赵明诚病故，此时国破家亡，夫妇永诀等，加诸李清照一身，李清照所受惊扰可想而知。绍兴二年，李清照再嫁张汝舟，不久便离异。李清照没有子女，从此孤老而终。
（二）婉约词风
优秀的文学作品，流淌着的是作者的血泪真情，是对当时的自然社会及社会状态的情感体验，李清照作为中国文学史上杰出的天才女性，我们在其作品中，可以看到的是她的生命活力，是她生活状态、心理状态的一个展现，是她情感生活的自然流露。在这些词中，我们更能看到词人对自身情感的自我认识和体验，感受到词人痛苦却又执着、热烈却又孤独的人生追求。李清照作为前卫者，用创作向我们诠释了那个时代的女性意识。李清照的词，充满了纯净高雅的女性意识，这在描绘其自我的生活的词中得以展现，如《如梦令》（昨夜风疏雨骤），李清照借其对“花”的关心，借海棠感叹了青春易逝。李清照着眼于女性特有的心理，塑造真实可感的自我形象，表现出了她对易逝青春的珍惜，抒发了她在爱情中的烦恼忧愁、幸福快乐。李清照的词作，无论是其思想还是其内容，都处于当时的主流文学之内。受时代所限，她本人不具备当代女性那样强烈的自我意识，但在男性作家占绝大多数的宋代词坛上，李清照女性的身份及其作品的女性视角和话语，使其作品具有独特的历史价值，对真实的展现女性生命体验具有不可替代的作用。
李清照凭借特殊的生活经历，独特的艺术气质，敏锐的审美感受以及超群的艺术才华，以女性作家特有的创作视角、创作笔触和创作心理，在词中唱出了女性的心灵之歌，形成
了别具风韵的“易安体”。李清照这种特有的女性特征，使她成为唯一堪与众多男性作家媲美的女性词人，也奠定了她在文学史上婉约词宗的地位。
二、李清照婉约词的意象艺术
（一）“花”的意象美
李清照是喜欢花的，其词中花的意象的数量相当多，包括梅、桂、菊、荷等花。不同时期的花代表了李清照不同时期的内心世界，少女时期的“花”是清新、可人的；结婚后的“花”则带有了思念和忧伤；南渡之后的“花”意象则是趋于一种残败、凋零的状态。从“花”的意象中我们感受到了李清照的特有的细腻情怀和心灵历程，呈现了一种女性的生命历程，花是词人的化身，是她人生各个阶段的自我形象的写照。
李清照少女时期写花词只有三首,分别写了梅花、荷花和海棠， 数量最少,这与其年龄不大、知识与生活的积累不够有关。少女时期的李清照, 家教良好, 聪明开朗, 天真活泼, 多才多艺,她的生活是甜蜜而又充满阳光的。在家喻户晓的《如梦令》中可以感受到这样的气息。
长记溪亭日暮, 沉醉不知归路。兴尽晚回舟, 误入藕花深处。争渡, 争渡, 惊起一滩鸥鹭。①
日暮时分，夕阳西下, 漫天红霞, 一群沉醉于美景中的少女荡着小舟嬉戏在碧绿的荷叶间，忽的，惊起了满滩的鸥鹭！词中那蓬勃娇艳的荷花宛然就是那亭亭玉立的李清照，真是人面桃花相映红。另一首“淡荡春光寒食天，玉炉沉水袅残烟”（《浣溪沙》）②描绘的是一幅作者与她的朋友们在花园里玩耍嬉戏的图景。少女时代的李清照, 有着如花一般的青春年华, 如花一样的纯真的梦。
李清照婚后关于花的词作有14 首, 是最多的时期。这期间，李清照与赵明诚夫妻恩爱，琴瑟和鸣，但由于赵明诚外出做官，时常留李清照一人在家。无论是恩爱甜蜜的相聚，忧伤惆怅的分别，还是寂寞孤独的空闺生活，词人都将它们融入到了花意象之中。婚后的李清照, 虽然夫妇间琴瑟和鸣,但除了屏居青州外,基本上过着聚少离多的生活。独守深闺的李清照敏感多情, 满腔的思绪情感无人倾听, 她只好将其倾注于笔端。花儿不再娇艳，不再生机勃勃, 而是怎一个“残”字了得: “泪融残花” 、“红藕香残” 、 “梅花鬓上残”、 “更挼残蕊”、 “梅萼插残枝” —— 满园的花儿无百花争艳之态, 而是呈现出“秋已暮, 红稀香少”。如同“薄雾浓云愁永昼, 瑞脑销金兽”（《醉花阴》），李清照一边埋怨着日子难熬, 一边又觉得时间飞逝, 在不知不觉中, 美好的节日重阳又到了。因为不能和丈夫一起而“愁永昼”；感叹青春年华像流水一般流逝则是“又重阳”。万木凋零，悲凉肃杀的秋天, 仿佛也是人的生命的秋天。词中, 瘦菊与女词人形象叠印在一起,
①王学初校注《李清照集校注》[M] 北京：人民文学出版社1979.第7页
②张彩霞《论李清照词花意象》[J] 惠州学院学报 2002年第4期
“人比黄花瘦”①菊花的意象, 是作者借菊花表达了一个清瘦的女子对青春的易逝和生命 流逝的感慨与悲哀。
丈夫逝世, 李清照独自一人, 居无定所，四处飘泊, 愁情与凄苦被融入于花意象之中； 特别是梅与菊, 生长于秋冬两季的这两种花，生长在寒霜与冰雪中的花儿，在词人早期词中基本不能见到，但频繁地出现离别后的独处以及丈夫逝后的孤苦之中,这是词人处境与心境的一致。
赵明诚去世之后，国破家亡，李清照的生活颠沛流离。李清照再也不能躲在重门深院之中,品味相聚的喜悦,咀嚼思念的苦果，而是以弱柳扶风之姿来承受孤苦无依的悲凉人生。幸福美好的生活, 如同经历过风雨的花朵, 早已“香消雪减”。花儿不仅残破, 更是“满地黄花堆积”,“憔悴损”。李清照将这种生命的枯萎与凋零的深刻人生体验深深融入到枯花意象之中。
花是中国文人最常用意象之一。李清照从亭亭玉立的少女, 变成独守闺阁的思妇, 最 后到孤苦无依的孀居寡妇, 花意象贯穿了始终，从早期的娇艳明媚到中期瘦弱残破, 再到晚期的枯槁凋零，花意象变化的过程, 即是人的生命历程。
(二）“雨”的意象美
“雨”是中国古典诗词中经常出现的景物，也逐渐形成了其特有的意象形态。或磅礴或淅沥的雨，不同时代不同情境中的诗词中的雨，自然而然产生了不同的意境，有着不同的思想情感。李清照词中尤为突出的是借“雨”来抒发离别忧愁、孤苦寂寥的心境和情调。“雨”作为其词的主要意象，反映了李清照婉约词的一大特点——深情绝怨以婉转清雅出之，一代词宗，良非虚美。
“为花忧风雨”②。自古以来女人如花，花象征着美女，但花又如梦。造化弄人，或淅淅沥沥之雨，或狂风暴雨对如梦之花揉损摧残，对此忧愁不安，例如早年作的“昨夜雨疏风骤”（《如梦令》），首句便写了昨夜狂风夹杂着疏狂的雨点，反映风雨摧残花木的暮春时节。由昨夜风雨这一自然现象引起的词人感慨贯穿全词，酣睡才醒，酒意未消，便向侍女问起早已了然于心的院中的海棠花，花木必然已经凋零，“绿肥红瘦”的景象反映出作者对春天将逝的惋惜之情。雨意象更是让多情的词人在季节的更替，时间流逝中流露淡淡的忧伤。
建中靖国元年，李清照家庭受崇宁年间的党争的影响，她的父亲李格非遭到罢职贬官；在大观元年，她的公公赵挺之被罢相，随后生病逝世，蔡京党众指其公公赵挺之结交元朝大臣，受其影响李清照、赵明诚等都入狱，在出狱后举家迁回青州故里，开始屏居生活。 社会政治动荡严重影响着李清照的生活，在其词中可以清晰地感受到这点，例如咏物词《多丽·咏白菊》：
①张彩霞《论李清照词花意象》[J] 惠州学院学报 2002年第4期
②张潮《幽梦影》[M] 南京：江苏古籍出版社 2001.第6页
小楼寒，夜长帘幕低垂。恨潇潇、无情风雨，夜来揉损琼肌。也不似、贵妃醉脸，也不似、孙寿愁眉。韩令偷香，徐娘傅粉，莫将比拟未新奇。细看取、屈平陶令，风韵正相宜。微风起，清芬酝藉，不减酴醿。
渐秋阑、雪清玉瘦，向人无限依依。似愁凝、汉阜解佩,似泪洒、纨扇题诗。明月清风，浓烟暗雨，天教憔悴瘦芳姿。纵爱惜、不知从此，留得几多时。人情好，何须更忆，泽畔东篱!
此词起首便描述了寒气逼人的夜晚，萧萧飒飒的无情风雨揉损着如玉般的白菊，这是词作给人的直观感受，李清照借人咏菊，连用杨贵妃等典故突出菊花的高洁；以陶渊明等人的品行来比拟菊花的品性。而下片以明快适意的意象反衬浓雾秋雨下的白菊逐渐萎缩、飘零的状态，“雨——花”模式中的风雨摧残菊花，隐喻恶势力对美好事物和情感的压制、摧残、逼迫，表现李清照自己也担心承受不了外在的打击。词人作为闺阁妇人，根本无法 逃避政治风波给自己带来的影响。这首词颇具讥讽时政之意，表现出李清照心中的激愤和不平之情，又表明了自己会如同菊花一样不同流俗的高洁自芳。
在《浣溪沙》（小院闲窗春色深）的下片中：“远岫出云催薄暮，细风吹雨弄轻阴，梨花欲谢恐难禁。”傍晚时分，远处的山在暮色中隐隐约约，细风吹动着细雨，梨花承受不住意欲凋谢，一切景语皆情语，深深的闺怨完全以景语言出。李清照的词很少有连续的外貌描述，大多数以表白和景物来抒写心曲，呈现出丰富多变的女性特有的情怀。诚如龙榆生所言：“易安伤离之作，大抵皆为明诚而发，所谓‘女子善怀’，充分表其浓挚悲酸情感，非如其他词人之代写闺情，终有隔靴搔痒之叹。”（《漱玉词叙论》，《李清照集笺注》引）①李清照通过“催花雨”、“小雨”、“疏雨”、“细雨”等不同的意象构成独特的意境，展现出哀怨柔婉的女性美。
李清照在屏际青州期间过着衣食有余的生活，悠闲舒适有想要这样过一辈子的想法。但是幸福美满的生活中也会有暂时的分别，会有着孤独寂寞的情绪，如《点绛唇》：
寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕。惜春春去，几点催花雨。倚遍阑干，只是无情绪。人何处？连天芳树，望断归来路。
本词上片以淅沥的雨催逼落红之景，隐含美好事物地消逝、飘散，暗喻惜春伤春之情，充满了祈盼和挽留之意。与下片词人凭阑远望，热烈盼望良人归来的愿望相连，却唯见“连天芳草”，不见丈夫踪影。这种意象组合巧妙融合了词人的情感变化，是典型的景中情。正如刘熙载《艺概·词概》言：“词深于兴，则觉事异而情同，事浅而情深。”②
雨本无灵性，更谈不上有喜怒哀乐的情绪，但却因人而蒙上了各种不同的色调，形成丰富的意象。李清照词中“雨”的意象，不论细雨、疏雨、春雨、夏雨都融入自身情感体验来表现其自身的离情别绪。
①徐培均《李清照集笺注》[M] 上海：上海古籍出版社 2002.第26页
②刘熙载《词概》[M]《词话丛编》本 北京：中华书局 1986.第3704页
三、李清照婉约词的抒情艺术
（一）青春洋溢、无忧无虑的少女之作
李清照少女时代所作的《点绛唇》：“蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。见客人来，袜划金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗥。”①春日清晨的花园内，额间鬓角挂着汗珠、罗衣透出香汗的如花少女刚下秋千，架上的绳萦还在悠悠地晃动，她两手有气无力，懒懒地下垂着，忽然发现来了一位客人，她匆匆忙忙地连鞋子也没穿，害羞的往屋里跑，连金钗也滑落下来。少女害羞跑到门口，“倚门回首”那位客人的丰姿，但为了掩饰自己的紧张与失态，她假装“把青梅嗅”。词意浅显却极为传神，不但有心理描写，而且有一定深意，是一首描写封建社会少女（词人自我写照）的好作品。另一首描 写少女生活的《如梦令》：“常记溪亭习暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟。误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鸳。”落日、晚霞、藕花、鸥鹭等这些寻常景物，被词人创造成了一个耐人寻味的优美意境，勾勒出了一幅清新别致、生机盎然的少女醉戏荷塘的图景。花香、酒气，使词人暂时摆脱了封建闺范、礼教枷锁，让我们感受到了词人贪玩活泼的天性，看到了词人少女时代无忧无虑的生活，这是作者对大自然的热爱，是对无忧无虑，无拘无束生活的向往追求。
（二）细腻委婉、多愁善感的少妇之作
李清照的婚姻生活幸福美满，与丈夫赵明诚琴瑟和鸣。赵明诚也出身官宦士家，是一个才华横溢、诗文俱佳的青年。李清照夫妻经常一起吟唱诗词，一起整理古籍，俩人感情和谐，喜爱收集和研赏金石字画，陶醉在艺术世界里。这一最为幸福美满的时期，也是李清照婉约词创作的成熟期，慢词、小令等都达到了很高的造诣，李清照在这时期其学识更为渊博，艺术技巧也更加成熟，基本形成了独具特色的“易安体”。
李清照夫妇两人姻缘美满，生活幸福。但由于丈夫赵明诚经常外出游学、为官，李清照时常独自在家，这给敏感多情的她带来了极大的愁苦。在思恋之中，她不免把自己的离别愁绪、相思之情倾诉于笔端。这些相思怨别词，情真意切，独具一格。如李清照在丈夫做官外出后，由感而发所作的《一剪梅》：“红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”②词人在荷花残败的清秋送别了新婚的丈夫，将寻常所见事物都与丈夫联系起来，这种持续挥之不去的感情，无法逃脱。词人对“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”作了独特、细腻的理解和把握，意象或显或隐，时藏时露，这种“剪不断，理还乱”的相思之情，或景中寄情，或融情于景，令读者深思。
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②王学初校注《李清照集校注》[M] 北京：人民文学出版社1979.第83页 王学初校注《李清照集校注》[M] 北京：人民文学出版社1979.第23页
（三）、国破家亡、伤世忧时的老妪之作
靖康之变后，李清照在短短几年间，李清照经历了国破家亡，先是流亡江南，之后丈夫赵明诚病逝。李清照从此失去了富裕稳定的生活，以及她的情感寄托——丈夫，李清照的后半生是四处漂泊、孤苦无依的，最后还在凄凉悲惨中悄然去世。无论是物质生活还是精神生活，使李清照的思想和风格上发生了巨大的变化。作为一名知识分子，李清照后期作品主要体现的是抗金之愿，乡都之念，身世之感。如千古佳作《声声慢》：“寻寻觅觅、冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌它，晚来风急，雁过也，最伤心，却是旧时相识！满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘！守着窗儿，独自怎生得得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个，愁字了得！”①这首词表现了李清照的晚年凄凉与愁苦，在清秋，词人从清晨到黄昏一整天都处于寂寞孤独、 悲哀凄楚的心绪之中。这首词总结了作者漂泊的生活，这种悲伤是如此之深，悲剧气氛是如此强烈，展现了李清照凄冷处境后，充满了悲伤的内心世界。这首词并没有直接对社会现实进行反应，但它也并不意味着只是作者的自我心态。
（四）婉约词抒情的艺术手法
白描，是中国传统绘画技法之一。这种绘画手法运用到文章上，是指不用过多的渲染，不用华丽的辞藻修饰，更不用曲笔陪衬，是以朴实的文字准确地描写出生动的文学形象。李清照作为一位以白描著称的词人，在她的词作中，她直抒胸臆，感情直接细腻，语言朴素流畅，音律优美和谐，毫无造作之态，有自然之美。李清照的词作中弥漫着的感情，震撼读者的心灵。
在表现她少女时活跃激情的《如梦令》中：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道‘海棠依旧’。知否？知否？应是绿肥红瘦。”②首先作者用通俗浅白的话语描写了女主人整夜就在为这场风雨所带来的影响而担忧，在这一夜的辗转中，她有着太多的梦想，因此，她一早起来，便迫不及待的向卷帘女发问，“问”的内容并未出现在词中，词人也早已知道事情的答案，但却却更能反映出了她心中的焦虑与迫切。词人并未对这种急切的心情直接描述，否则会冲淡心灵活动的浓度，降低词的情感意味。这首词，女词人用白描的手法描写了早上起床后对昨夜的追忆这一普通的生活片段。从昨夜的风雨大作，女词人与侍女的问答，朴实的文字却准确的描绘出女词人惜春但不伤春的形象。
在这首李清照对爱情追求的词作《浣溪沙》：“诱幕芙蓉一笑开，斜偎宝鸭衬香腮。眼波才动被人猜，一回风情深有韵，半笺娇恨寄幽怀，月移花影约重来。”这首词特写的是少女恋情中的状态过程，通过了人物在特定坏镜中的几个特别的动作，细致生动地描绘了将少女恋情的心情状态。少女的眉目传情，少女勇于冲破封建礼教的束缚，与情人约会等
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②朱东润《中国历代文学作品选》[M] 上海：上海古籍出版社2002.第53页 朱东润《中国历代文学作品选》[M] 上海：上海古籍出版社2002.第51页
详细的展现了少女追求爱情的状态。特别是这句“眼波才动被人猜”心理描写十分生动细致，姿态百出，情感曲折，将少女勇敢大胆地追求美好爱情表现得生动形象。这首词抓住了恋爱中的少女的性格特点进行描写，融情于景，情景交融。 又如李清照晚年所作的《永遇乐》：“落日熔金，暮云合璧，人在何处？染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许？元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨？来相召，香车宝马，谢他诗朋酒侣。中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚。如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去。不如向、帘儿底下，听人笑语。”①元宵佳节，词人望着杭州城内张灯结彩，喜气洋洋，歌舞升平的景象，油然而生的是一股思念故国之情，曾经的元宵盛况立刻浮现在眼前，丈夫去世，孤苦无依，国破家亡的痛苦一涌而上。词人通过今昔对比，借景抒情，以乐景写悲情，表现了词人并不是带着轻松愉悦的心情在品位元宵佳节，而是在独自咀嚼国破家亡的悲凉与苦涩。
四、李清照婉约词的语言艺术
（一）情感鲜明的色彩美
世界万物，色彩斑斓，自古以来，诗歌就有用色彩描写塑造意象，表达感情的传统。李清照深刻地意识到色彩在抒情意境上有着举足轻重的地位，为了使画面富有层次感、立体感，她从不孤立地使用色彩，而是使用色彩对比的手法，亦将自己的感受与入目色彩有机融合起来，画面十分绚丽，具有绘画的鲜明性和直观感，同时使情感表现的十分热烈，使读者也把自己的意识融入在她的意境之中，增强了词的意境感染力。
李清照前期的生活是宁静幸福的, 李清照在少女时代受家庭环境影响，性格活泼开朗, 不拘于深闺绣楼之内，追求自由自在，无拘无束，生活充满了欢乐。李清照在少女时代喜爱到郊外游玩，她沉醉于大自然的美景的美景之中。对于这种生活，李清照常常采用明朗、清新色彩的词语,来表现美好欢快的情景, 展现出少女的蓬勃朝气与欢乐心情。如《如梦令》：
长记溪亭日暮, 沉醉不知归路。兴尽晚回舟, 误入藕花深处。争渡, 争渡, 惊起一滩鸥鹭。
由于词人心情开朗愉悦，对往事的回忆采用多种鲜明、格调轻快的色彩组合的方法，给词带来浓郁的画意。彩色的晚霞，蓝蓝的湖水，碧绿的荷叶, 粉红的荷花，洁白的鸥鹭等这一系列彩色意象，点缀的错落有致，向读者展现出一幅色彩明丽的少女荷间嬉戏图。诗情画意之中, 绘出了词人舒展开阔欢乐的心境，将少女那种纵情山水的动人情态生动自然地描绘了出来，显示了词人追求自由，追求美好事物的青春, 唤起读者美好的联想和体验。
随着时间的逝去, 天真娇憨的少女, 也难免开始有了淡淡的忧烦。例如《浣溪沙》:
①朱东润《中国历代文学作品选》[M] 上海：上海古籍出版社2002.第54页
淡荡春光寒食天, 玉炉沉水袅残烟。梦回山枕隐花钿。海燕未来人斗草, 江海已过柳生绵。黄昏雨疏湿秋千。
这种淡淡的烦忧通过景物的特定色彩得以体现。在这首词中，景物的色彩都是淡淡的,并不鲜明，比如袅袅的残烟、黄昏的雨，这使整个画面朦朦胧胧、隐隐约约。李清照利用色彩的明度来渲染气氛，反映出情绪的消极、沉闷，表现出天真无邪的少女自此走向多愁善感的盛年。 婚后的李清照无疑是幸福的，但与丈夫的分别后的愁绪思念却为李清照的创作带来了大量的素材，例如在“红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟”（《一剪梅》）①中, 女词人一开始便展示出有浓郁色彩的一系列的景物有，例如凋残的红藕, 漂流在水面上的兰舟，鸿雁，洒满银色月光的西楼，创造了一种淡淡忧伤的氛围，为下片词人对与丈夫分别 的忧愁烦恼、寂寞无聊、以及相思之情进行了铺垫。浓郁的色彩使用使画面丰富充实、缤纷绚丽，涵盖了词人对丈夫绵绵情思，使深沉真挚的感情跃然纸上。
迥异于前期的幸福生活, 李清照后期经历国破家亡，使得她后期的词作无论是风格还是内容都有极为明显的变化。同样写愁，李清照早年的愁只是暂别之愁、个人之愁；而她后期的则是死别之愁、永恒之愁, 个人之愁与家国兴亡之愁交织在一处。在这里，词人在色彩运用上大多采用符合心境，打着时代的烙印的暗黑色调，有着浓重的伤世伤情感。流于南方，丈夫赵明诚的病逝,孤身一人，国破家亡, 这使李清照的词大都蒙上了一层悲凉凄楚的色彩。
“小阁藏春, 闲窗锁昼, 画堂无限深幽。篆香烧尽, 日影下帘钩。手种江渐好, 又何 必, 临水登楼。无人到, 寂寥浑似, 何逊在扬州。”②这首佳作“ 残梅”是李清照的咏梅词之一——《满庭芳》 。此词借清丽高雅的梅花来抒发个人情思。藏春的小阁、锁昼的闲窗、深幽的画堂、烧尽的篆香、日影下的帘箔这一系列色彩明亮的景致，给人感觉华丽安闲，但藏、锁、深幽等这些景致的状态却透出一股异样的清冷寂静。而下片“良窗淡月, 疏影尚风流”这最后一句突出了梅花格调高雅,坚强乐观，它赞美了在饱经苦难之后, 仍对人生充满信心的乐观向上的精神品格,具有一种意境美，它使全词达到了思想上的新高度。全词基调悲凉凄苦，语言轻巧,意境相谐。这首词寄寓着作者不幸的身世之感，写尽了词人在清冷寂静的环境中的深切感伤。
（二）和谐明快的音乐美
词是乐府的一种，是配合乐曲歌唱的一种形式，李清照的词是文学的语言，更是音乐的语言。李清照用韵灵活，喜欢用双声叠韵，更创造性的使用排句和叠句，这使她的词抑扬顿挫，错落有致，具有声调美，也表达了作者强烈的感情，增强了词的音乐美。
王国维说：“词之荡漾处．多用迭韵，促节处用双声，则其铿锵可诵，必有过于前人
①王学初校注《李清照集校注》[M] 北京：人民文学出版社1979.第23页
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者。”①双声叠韵词的本身就具有音乐美，使诗词这一诉诸听觉的文字形式中制造悦耳的音响效果，两字重叠往往会突出词语的意义，夸大庙会效果，使原来平淡的句子，境界开阔，增强了语言的表现力和感染力，使其情趣横生，还具有音乐美。而李清照在叠字的运用上，恰到好处，例如耳熟能详的“争渡，争渡”“知否，知否”“绵绵”等等，使词节奏鲜明，韵律协调。尤其是《声声慢》中的叠字运用，“寻寻觅觅冷冷清清，凄凄惨惨凄凄”十四个叠字，节奏有致，声韵具佳。再加上双声“黄花”“憔悴”“黄昏”“点滴”和叠韵“冷”“清”，“暖”“还寒”，使气氛更加的悲凉。音义相助，充分渲染了李清照忧愁无处寄托的感受，表达了作者那难以用言语表达的浓重的悲痛的心声。仿佛构成了淅渐暮雨之声，秋桐落叶之声，念起来不禁另读者黯然销魂。
词人思想感情的起落浓重决定了李词的韵律具有抑扬、高低、轻重、缓急的特点。97 字的《声声慢》低沉、缓重，这是因为词人运用了大量的齿音字和舌音字，齿音四十一字，舌音十六字，这两种是难发之音，舌齿音交叠起来，在音乐效果上增加了愁绪感。而且这首词在音长较为短促，音量并不洪亮，音调较为低抑，在音速上又比较舒缓，这就决定了词的旋律。这种低沉、缓重的旋律与入声韵脚迫促基调统一起来，形成了本词低沉的基调，传出了作者在经历过国破家亡之后，自然而然发出的哀苦之音。本词开头十四个叠字有十个是齿音字，更为难发的是齿音字又进行了叠用，这样的连续发出，就像雨落在梧桐叶上 发出的悲切，水流经沙滩时发出的幽咽，秋叶落地时发出的凄冷，将这不尽的愁苦悲哀，将这无边的难言之苦，借难发的齿音，得以抒发。李词用韵富有逻辑性。《声声慢》开头“寻寻觅觅冷冷清清，凄凄惨惨惨戚戚”，仿佛是词人正迈着迟缓而沉重的步伐，其情感在这里逐步的展开，这七组叠字，前后之间是递进关系。“寻寻觅觅”是词人好像有所求，但又不知道求什么，词人在遭受了国难家灾的打击后，颠沛流离，孤苦无依，生活中美好的东西已经不复存在，事实上已经没有什么可以寻觅了，但词人还是想找些什么寄托自己空虚的情怀，她找的也许是一份简单的安稳，也许是幸福美满的生活，也许是心爱的书籍字画，来支撑自己孤苦无助的生活。她后期孤寂自守，精神恍惚的情态，正苦苦追寻，但找寻到的只有“冷冷清清”，周围环境是一篇凄清冷落，一幅“冷冷清清”的景象，更让人感到现实的孤苦无依，从外到内倍觉冷清。“凄凄惨惨戚戚”是写“寻觅”之后的内心凄凉、悲苦、惨戚的情绪。这三句都在表现女主人公的愁苦无聊，七组重叠，一气呵成，第一句写神态，第二句写环境，第三句写心情，细腻婉转而浑然一体，构成了心理描写的绝唱。李清照在词的结尾处又用了叠字“点点滴滴”，与开头十四字相互照应，气势贯穿始终。雨打着梧桐，连绵不断，好像敲击着词人破碎的心灵，愁苦络绎不绝，词人悲伤至极。
李清照利用音乐美来表达思想感情，优美动听，如怨、如慕、如泣、如诉，如细雨打竹，如雨打梧桐，点点滴滴，节奏有序。使人动容。
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（三）清新自然的生活美
李清照的词语言明白如话、清新流畅，在宋词中别具一格。李清照的词，婉转真挚，率真自然，没有装腔作势之感，这是由于李清照大胆选择吸收民间口语、俗语等，使诗词语言通俗却雅致，常见但又新鲜。李清照词语言通俗易懂、自然淳朴，不使用华丽的语言，却能恰当的表现出词人当时的处境，以“浅俗之语，发清新之思”①。
明代杨慎道出了李清照在语言上的特色，称李清照晚年词《永遇乐》说：“山谷所谓以故为新，以俗为雅者，易安先得之矣。”②意思就是通俗化，口语化，李清照的词清新自然，浅显易懂。如《菩萨蛮》(风柔日薄春犹早)、《清平乐》(年年雪里)、《武陵春》(风住尘香花已尽)等等，都是“寻常语”。
由于李清照大胆地吸收了民间的俚语，俗语等，使她词没有一点掉书袋的习气，也没有装腔作势，扭捏作态之感，给人感觉特别的真挚婉笃，率真自然。李清照词中的民间口 语并不是随意采用，而是经过精挑细选的，她采用的是富有生命力的、清新活泼的民间口语，俚语。李清照决不将令人费解的地方性的土语随意入词，她选用的是常见却又新鲜，通俗却雅致的词语。如 《永遇乐》中的“如今憔悴，风鬟雾鬓，怕见夜间出去，不如向帘儿底下，听人笑语”③，《凤凰台上忆吹箫》中的“生怕离怀别苦，多少事，欲说还休。新来瘦，非干病酒，不是悲秋。休休!这回去也，千万遍《阳关》，也则难留。” ④，以及《行香子》中的“牵牛织女，莫是离中。甚霎儿晴，霎儿雨，霎儿风”⑤等等，李清照没有使用一个华丽的辞藻，用这些如同说话般的常用语，恰当地表达出了作者当时的处境和意绪，读起来通俗易懂而又蕴味深厚。词人在通俗化的口语的基础上经过精心提炼和妥善的安排部署，匠心独运，最恰切地表现出了特定环境中特定人物的情感，李清照词的语言经过锤炼却不见痕迹，天然去雕饰，通俗自然，宛如浑然天成。其中最典型的就是开头连运用十四个叠字《声声慢》，犹如神来之笔，妥贴自然，全无斧凿的痕迹，乃为绝唱。
结 论
总之，李清照是中国古代文学史上杰出的女作家，她不但热爱生活，追求无拘无束、自由自在的生活，热爱并沉醉于大自然，而且又敢于摆脱封建枷锁，藐视传统的封建观念，更有着关心社会，忧时伤世的高尚情操。她的作品有着经久不衰的独特艺术魅力，其词作中所表现的人物形象各式各样，丰富多彩。而她的某些思想品格至今仍有光彩。综观李清照的艺术成就，可以看出当时的社会对她生活带来了巨大的影响，这已经渗透到了她大部
①
②
③
④潘景学《浅谈李清照词的语言魅力》[J] 现代语文 2007年第4期 潘景学《浅谈李清照词的语言魅力》[J] 现代语文 2007年第4期 潘景学《浅谈李清照词的语言魅力》[J] 现代语文 2007年第4期 潘景学《浅谈李清照词的语言魅力》[J] 现代语文 2007年第4期
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⑤潘景学《浅谈李清照词的语言魅力》[J] 现代语文 2007年第4期
分作品之中，两宋之交，这是离愁别绪，家国之思，悲秋悼亡等这些浓重的的哀愁伤情背后的深刻社会因素。这使得她的词作的题材更加深刻，思想内涵更深邃，情感更为深沉厚重，艺术成就更高。因此，李清照凭借着这种高超的艺术才能为中国词史留下了一笔不可多得的文化遗产！她的诗词具有永恒的艺术生命力，影响了无数作家和读者，李清照之名久盛不衰，流风余韵，绵延千载。
参考文献
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范文三：关于毕业论文
论文中引用别人论点、讨论、前言等内容时，一定要注意不能整段整句抄袭别人的，一定要注意用自己语言去叙述，例子如下：
某同学的论文中：
谷子是起源于我国的重要粮食作物之一, 它具有抗旱耐瘠薄, 适应性广和营养丰富等众多优点, 在我国北方旱作农业中占有重要经济地位。
这样的前言，查重根本过不了，请同学们按照我上面介绍的方法到百度、google上自查一下。
如果将上面这句话进行修改，用自己语言叙述（但要表达出原文的主要意思/内容，不能将人家主要意思/内容改变了）：
谷子是重要粮食作物之一, 起源于我国，具有广泛的适应性、抗旱性强、耐瘠薄、
营养物质含量丰富等众多优点, 对于旱作农业面积较大的我国北方来说具有重要经济地位。
再进行查重，如下图：
这样的查询结果，就没有问题。
请同学们认真自查。
范文四：关于毕业论文
关于毕业论文
毕业设计(论文)是学生毕业前最后一个重要学习环节，是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，而且还是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。
一、毕业设计（论文）资料的组成 A．毕业设计(论文)任务书；B．毕业设计(论文)成绩评定书；C．毕业论文或毕业设计说明书（包括：封面、中外文摘要或设计总说明（包括关键词）、目录、正文、谢辞、参考文献、附录）；D．译文及原文复印件；E．图纸、软盘等。
二、毕业设计(论文)资料的填写及有关资料的装订 毕业设计(论文)统一使用学校印制的毕业设计(论文)资料袋、毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)成绩评定书、毕业设计(论文)封面、稿纸（在教务处网上下载用，学校统一纸面格式，使用A4打印纸）。
毕业设计(论文)资料按要求认真填写，字体要工整，卷面要整洁，手写一律用黑或蓝黑墨水；任务书由指导教师填写并签字，经院长（系主任）签字后发出。 毕业论文或设计说明书要按顺序装订：封面、中外文摘要或设计总说明（包括关键词）、目录、正文、谢辞、参考文献、附录装订在一起，然后与毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)成绩评定书、译文及原文复印件（订在一起）、工程图纸(按国家标准折叠装订)、软盘等一起放入填写好的资料袋内交指导教师查收，经审阅评定后归档。
三、毕业设计说明书(论文)撰写的内容与要求 一份完整的毕业设计(论文)应包括以下几个方面：
1．标题
标题应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当，不宜超过20个字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。
2．论文摘要或设计总说明 论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容，中文摘要在300字左右，外文摘要以250个左右实词为宜，关键词一般以3～5个为妥。
设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料，中文字数要在1500～2000字以内，外文字数以1000个左右实词为宜，关键词一般以5个左右为妥。
3．目录
目录按三级标题编写（即：1……、1.1……、1.1.1……），要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致，附录也应依次列入目录。
4．正文
毕业设计说明书(论文)正文包括绪论、正文主体与结论，其内容分别如下： 绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；说明本课题的指导思想；阐述本课题应解决的主要问题，在文字量上要比摘要多。
正文主体是对研究工作的详细表述，其内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；模型的建立，实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计计算的主要方法和
内容；实验方法、内容及其分析；理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及对结果的讨论等。学生根据毕业设计(论文)课题的性质，一般仅涉及上述一部分内容。 结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。结论要写得概括、简短。
5．谢辞
谢辞应以简短的文字对在课题研究和设计说明书（论文）撰写过程中曾直接给予帮助的人员（例如指导教师、答疑教师及其他人员）表示自己的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。
6．参考文献与附录
参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分，它反映毕业设计(论文)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。一份完整的参考文献可向读者提供一份有价值的信息资料。一般做毕业设计(论文)的参考文献不宜过多，但应列入主要的文献可10篇以上，其中外文文献在2篇以上。
附录是对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入毕业设计（论文）的附录中，例如公式的推演、编写的程序等；如果文章中引用的符号较多时，便于读者查阅，可以编写一个符号说明，注明符号代表的意义。一般附录的篇幅不宜过大，若附录篇幅超过正文，会让人产生头轻脚重的感觉。
四、毕业设计(论文)要求
我校毕业设计(论文)大致有设计类、理论研究类（理科）、实验研究类、计算机软件设计类、经济、管理及文科类、综合类等，具体要求如下：
1．设计类（包括机械、建筑、土建工程等）：学生必须独立绘制完成一定数量的图纸，工程图除了用计算机绘图外必须要有1～2张（2号以上含2号图）是手工绘图；一份15000字以上的设计说明书（包括计算书、调研报告）；参考文献不低于10篇，其中外文文献要在2篇以上。
2．理论研究类（理科）：对该类课题工科学生一般不提倡，各院系要慎重选题，除非题目确实有实际意义。该毕业设计报告或论文字数要在20000字以上；根据课题提出问题、分析问题，提出方案、并进行建模、仿真和设计计算等；参考文献不低于15篇，其中外文文献要在4篇以上。
3．实验研究类：学生要独立完成一个完整的实验，取得足够的实验数据，实验要有探索性，而不是简单重复已有的工作；要完成15000字以上的论文，其包括文献综述，实验部分的讨论与结论等内容；参考文献不少于10篇，包括2篇以上外文文献。
4．计算机软件类：学生要独立完成一个软件或较大软件中的一个模块，要有足够的工作量；要写出10000字以上的软件说明书和论文；毕业设计(论文)中如涉及到有关电路方面的内容时，必须完成调试工作，要有完整的测试结果和给出各种参数指标；当涉及到有关计算机软件方面的内容时，要进行计算机演示程序运行和给出运行结果。
5．经济、管理及文科类：学生在教师的指导下完成开题报告；撰写一篇20000字以上的有一定水平的专题论文（外国语专业论文篇幅为5000个词以上。）；参考文献不少于10篇，包括1-2篇外文文献。
6．综合类：综合类毕业设计(论文)要求至少包括以上三类内容，如有工程设计内容时，在图纸工作量上可酌情减少，完成10000字以上的论文，参考文献不少于10篇，包括2篇以上外文文献。
每位学生在完成毕业设计(论文)的同时要求:(1)翻译2万外文印刷字符或译出5000汉字以上的有关技术资料或专业文献（外语专业学生翻译6000～8000字符的专业外文文献或写出10000字符的外文文献的中文读书报告），内容要尽量结合课题（译文连同原文单独装订成册）。(2)使用计算机进行绘图，或进行数据采集、数据处理、数据分析，或进行文献检索、论文编辑等。 绘图是工程设计的基本训练，毕业设计中学生应用计算机绘图，但作为绘图基本训练可要求一定量的墨线和铅笔线图。毕业设计图纸应符合制图标准，学生应参照教务处2004年3月印制的《毕业设计制图规范》进行绘图。
五、毕业设计(论文)的写作细则
1．书写
毕业设计(论文)要用学校规定的文稿纸书写或打印（手写时必须用黑或蓝墨水），文稿纸背面不得书写正文和图表，正文中的任何部分不得写到文稿纸边框以外，文稿纸不得随意接长或截短。汉字必须使用国家公布的规范字。
2．标点符号 毕业设计(论文)中的标点符号应按新闻出版署公布的
4．量和单位
量和单位必须采用中华人民共和国的国家标准GB3100～GB3102-93，它是以国际单位制（SI）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。
5．数字
毕业设计(论文)中的测量统计数据一律用阿拉伯数字，但在叙述不很大的数目时，一般不用阿拉伯数字，如
6．标题层次
毕业设计(论文)的全部标题层次应有条不紊，整齐清晰。相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。 章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为
各层标题均单独占行书写。第一级标题居中书写；第二级标题序数顶格书写，后空一格接写标题，末尾不加标点；第三级和第四级标题均空两格书写序数，后空一格书写标题。第
四级以下单独占行的标题顺序采用A.B.C.…和a.b.c.两层，标题均空两格书写序数，后空一格写标题。正文中对总项包括的分项采用⑴、⑵、⑶…单独序号，对分项中的小项采用①、②、③…的序号或数字加半括号，括号后不再加其他标点。
7．注释
毕业设计(论文)中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端）或篇末注（将全部注文集中在文章末尾），而不可行中注（夹在正文中的注）。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。
8．公式
公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式和编号之间不加虚线。 9．表格
每个表格应有表序和表题，表序和表题应写在表格上放正中，表序后空一格书写表题。表格允许下页接写，表题可省略，表头应重复写，并在右上方写
10．插图
毕业设计的插图必须精心制作，线条粗细要合适，图面要整洁美观。每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处。图应在描图纸或在白纸上用墨线绘成，也可以用计算机绘图。
11．参考文献
参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准GB7714－87规定。参考文献按文中出现的先后统一用阿拉伯数字进行自然编号，一般序码宜用方括号括起，不用园括号括起。
范文五：关于毕业论文
江西农业大学南昌商学院
本科生毕业论文（设计）
过程管理手册
江西农业大学南昌商学院教务部
二00七 年 九 月
说 明
毕业论文（设计）是本科人才培养方案的重要组成部分，是对学生综合运用多学科的理论、知识与方法的全面检验，是集中训练学生的科学研究能力和创新能力的必要教学环节。搞好毕业论文（设计）工作，对培养学生的实践能力、创新能力和创业能力，全面提高教学质量具有重要意义。
为规范我院毕业论文（设计）工作的管理程序，进一步加强我院毕业论文（设计）工作的过程管理和目标管理，使教学管理人员、广大教师和学生在毕业设计（论文）工作中能有章可循，并得到及时有效的帮助和指导，从而促进毕业论文（设计）质量的提高，教务部根据我院的实际情况，并借鉴国内其他高校毕业论文（设计）工作的管理经验，特编印《江西农业大学南昌商学院毕业论文（设计）过程管理手册》，为广大师生在毕业论文（设计）工作过程中提供参考和查阅
目 录
1、本科毕业论文（设计）工作管理办法???????????????????1
2、本科毕业论文（设计）工作参考程序及各环节的建议工作时间????????10
3、本科毕业论文（设计）写作规范?????????????????????11
4、论文规范样板?????????????????????????????19
5、本科毕业论文（设计）管理工作评价方案?????????????????31
6、本科毕业论文（设计）选题方向审核表??????????????????32
7、毕业论文（设计）选题方向指南?????????????????????34
8、系本科毕业论文（设计）选题汇总表???????????????????35
9、毕业论文（设计）开题报告及任务书???????????????????36
10、毕业论文（设计）工作中期检查表????????????????????38
11、毕业论文封面样稿封一、二???????????????????????39
12、毕业论文完成情况登记卡????????????????????????41
13、本科毕业论文（设计）答辩评审参考标准?????????????????42
14、毕业论文（设计）答辩记录???????????????????????43
15、毕业论文（设计）成绩评定及评语表???????????????????44
16、本科学生毕业论文（设计）管理工作质量评估指标?????????????45
17、本科毕业论文（设计）质量评估指标???????????????????46
18、毕业论文（设计）管理工作评价自评汇总表????????????????47
19、本科生毕业论文（设计）质量分析报告??????????????????48
20、自评结论定性分析???????????????????????????49
21、本科毕业生论文（设计）统计表?????????????????????50
22、毕业论文（设计）成绩汇总表??????????????????????51
23、优秀毕业论文（设计）评选办法?????????????????????52
24、院级优秀毕业论文（设计）申报表????????????????????55
25、参评院级优秀毕业论文（设计）评选的论文简介范文????????????56
本科毕业论文（设计）工作管理办法
根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业论文（设计）工作的通知》（教高厅［2004］14号），结合《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》具体要求，为了进一步规范我院本科毕业论文（设计）工作，全面提高本科毕业论文（设计）质量，特制订本办法。
第一章 选题
第一条 选题应遵循以下原则：
（一）符合专业培养目标的要求，达到综合训练的目的。
（二）以研究现实问题为主，尽量结合经济建设、政治建设、文化建设与社会建设的实际进行。
（三）贯彻因材施教的原则，涉及的知识范围、理论深度要符合学生在校所学理论知识、实践技能和现代科学技术发展水平的实际情况，对优秀学生可适当加大分量和难度，使学生在原有水平和能力方面有较大的提高，并鼓励学生有所创新。
（四）结合专业的特点，在选题时有所侧重：
1、经济、管理、法学、文科类专业毕业论文（设计）选题要有新颖性，要多反映社会、经济、法律、文化中的实际问题、热点问题。
2、工科类专业毕业论文（设计）应结合工程实践选题，在保证基本工程训练的基础上做一些提高性的、拓展性的研究专题；结合实际任务进行的论文（设计），应选择那些能满足教学要求并有实际意义的论题。
3、理科类专业毕业论文（设计）选题要结合当前的科技、经济发展，让学生走向学科前沿，要反映一定的学术水平。
4、艺术类专业毕业论文（设计、创作、演出）选题应倡导题材广泛性、风格多样性与独创性相结合，既鼓励弘扬主旋律，也提倡内容多样化，倡导健康文明的生活内容和深入完整的艺术语言表达。
5、学院提倡不同专业（学科）互相结合，开阔学生眼界，实现学科之间的互相渗透。
（五）坚持“一人一题”的选题原则。若需二人以上共同完成，须由指导教师提出并经系主任批准。大题目的总体设计每个同学都要参加，其余部分应做到分工明确，以
保证每个同学都能独立完成相应部分工作。
第二条 各专业的选题一般由各学生系组织教师提出选题方向，填写选题方向审核表（表1）交教务部。如学生根据自己感兴趣的实际问题提出毕业论文（设计）题目，须填写选题申请书（表2）交学生系。学生系根据选题申请，组织进行审题、汇总，列入毕业论文（设计）选题方向指南（表3），并报教务部审批。
第三条 经学生系批准通过的选题方向指南，由系统一向学生公布，组织学生选题。选题可采取师生双向选择的办法，对在双向选择中不能落实选题的学生，由学生系协调落实。
第四条 学生选题确定后，由学生系填写选题汇总表（表4），并提交一份（电子文档）给教务部备案。学生不得任意改变题目，确有特殊原因需要改变者，须向指导教师说明理由，经学生系同意报教务部批准后方可更改。
第二章 开题
第五条 学生根据选定的题目，征求指导老师的意见，认真完成开题工作。毕业论文（设计）开题时间可提前至第七学期。
第六条 指导教师根据选题提出毕业论文（设计）的具体要求，拟定工作进度，列出参考文献目录。由多个学生共同完成的题目，应明确各个学生独立完成的工作内容。
第七条 各系自行组织开题报告会，指导教师应认真审核《毕业论文（设计）开题报告及任务书》（表5），并提出意见及建议。
第八条 毕业论文（设计）的文字量一般为5000至15000字或相当信息量，其中对外文翻译、外文参考资料阅读量的具体要求由指导教师和所在学生系量化；工科类专业学生进行毕业论文（设计）的时间（包括毕业实习和论文答辩时间）不少于14周，经济、管理、法、文、理、艺术类专业学生不少于12周。
第三章 撰写
第九条 学生应当在毕业论文写作前广泛开展社会调查、收集资料、了解相关问题的现状，开展科学实验，获取相关数据，避免低水平重复研究，避免侵犯他人的知识产权。
指导教师在学生收集资料和科学实验的过程中应对学生集中指导，使学生掌握各种
资料收集和科学实验的方法。院系要为学生查阅资料和科学实验提供必要的条件。
第十条 编写提纲和撰写论文
（一）拟定提纲
提纲编写要项目齐全，能初步构成文章的轮廓。
（二）撰写初稿
1、初稿的内容尽量充分丰富，以方便修改定稿，但须防止一味堆砌材料。
2、要合乎文体规范，文句力求精练简明，通顺易读，避免采用不合语法的口头语言或科技新闻报道式文体。初稿尽量留有足够空间，以便于进行删改等。
（三）修改定稿
1、修改观点：（1）观点的订正，检查全文的基本观点以及说明它的若干从属论点是否偏颇、片面或表述是否准确；（2）观点的深化，检查文章观点是否与他人雷同，有无深意或新意。
2、修改材料：通过材料的增、删、改、换，使文章中支持和说明观点的材料充分、精练、准确、鲜明、生动。
3、修改结构：对文章内容的组织安排作出调整。下面几种情况，都应动手修改：中心论点或分论点有较大的变化；层次不够清楚，内容重复或未表达完整；段落划分得过于零碎或过于粗糙，层次感不强；结构不完善，内容组织松散等。
4、修改语言：包括用词、组句、语法、逻辑等的修改。作为学术性的文章，用语应力求体现准确性、学术性和可读性。
第四章 指导
第十一条 指导教师由讲师或相当职称以上有经验的教师、工程技术人员担任，助教、在读研究生不能单独指导毕业论文（设计），但可有计划地安排其协助指导教师工作。
第十二条 对在校外做毕业论文（设计）的学生，学生系应聘请外单位相当于讲师及以上的科研人员、工程技术人员和校内教师共同承担论文指导工作，校内指导教师必须掌握进度及要求，并协调有关问题。
第十三条 为确保毕业论文（设计）的质量，学生系应根据每位指导教师的学术与科研情况合理安排指导学生人数，一般不得超过10人。
第十四条 指导教师对学生论文设计工作严格要求、认真指导，以培养学生的独立
工作能力和创新能力为重点，在关键处把好关，在细节上充分发挥学生的主动性和创造性。
第五章 答辩
第十五条 学生毕业论文（设计）定稿后，按江西农业大学南昌商学院本科毕业论文（设计）撰写规范和论文样板的要求，将毕业论文（设计）文本按封面、毕业论文（设计）开题报告及任务书（表5）、毕业论文完成情况登记卡（表7）、毕业论文成绩评语表（表10）、目录、中文摘要及关键词、外文摘要及关键词、正文、参考文献、附录（主要包括设计图纸、计算机程序、过长的公式推理过程等）等按顺序由学生装订成册，交学生系评审并做好答辩准备。
第十六条 学生必须在学院参加毕业论文（设计）答辩，各系开展公开答辩活动，安排好答辩计划。
第十七条 学院成立答辩委员会，学生系组织答辩小组，学生人数多的学生系可组成多个答辩小组。
答辩委员会的任务是组织领导各系的毕业论文（设计）答辩工作，委员会主任由教学院长或学术水平较高的教师担任，委员会成员一般为5－7人。答辩小组一般由具有讲师以上职称的3－5名教师组成，负责答辩工作。每个小组成员应认真审阅相关论文，解决答辩过程中出现的有关问题，提出学生答辩成绩评定意见，答辩小组要对参加答辩的学生写出评语，完成本组毕业设计（论文）工作的总结报告。结合生产实际或科研任务的论文，在答辩时需校外人员参加的，必须经答辩委员会同意。
第十八条 答辩委员会统一答辩要求。学生系要严格审查学生答辩资格，凡符合下列情况之一者，可以取消其答辩资格，按不及格处理。
（一）未完成毕业论文（设计）规定的最低要求者；
（二）论文（设计）在文字部分或设计部分不满足《毕业论文（设计）开题报告及任务书》所规定的最低要求者；
（三）未按《江西农业大学南昌商学院本科毕业论文（设计）撰写规范》撰写论文（设计）者；
（四））论文（设计）有较大错误，经指导教师指出而未修改者；
（五）旷课时间累计达两周及以上者；
（六）抄袭他人成果或请他人代写者。
第十九条 学生答辩前应书写书面提纲，内容包括选题的任务、目的和意义，所采用的主要原始资料或指导文献，论文（设计）的基本内容及主要方法，成果、结论和对自己完成任务的评价。
第二十条 各答辩小组应认真按答辩要求进行答辩，并填好答辩记录表（表9）。答辩结束后，答辩小组（或答辩委员会）对学生毕业论文（设计）完成质量及答辩情况进行书面评价，并签字备案。
第六章 成绩评定
第二十一条 指导老师对学生毕业论文（设计）全过程进行全面考核，结合《毕业论文（设计）评分参考标准》（表8），实事求是地填写《毕业论文（设计）成绩评语表》（表10）并提出建议成绩。
第二十二条 答辩小组成员根据学生毕业论文（设计）涉及的内容和要求，以有关基本理论和概念为主，准备不同难度的问题，以便在学生答辩时进行提问。
第二十三条 答辩小组要根据《本科毕业论文（设计）答辩评审参考标准》和答辩中的自述和问题回答情况，对学生的毕业论文进行评定，评语要确切、具体，避免简单、抽象，如写明毕业设计（论文）创新、优点及不当之处等，提出推荐成绩。
第二十四条 学生毕业论文（设计）综合成绩由答辩委员会根据指导教师的评语、建议成绩和答辩小组的评语、推荐成绩综合确定。
第二十五条 成绩评定必须坚持标准，从严要求。毕业论文（设计）成绩采用5级记分制（即优、良、中、及格、不及格），成绩应服从正态分布，学生系填写《本科毕业论文（设计）成绩汇总表》。
第二十六条 毕业论文（设计）成绩由系主任审定，并掌握整个专业成绩的平衡（即优秀不得超过15%，优良率不得超过85%）。
第二十七条 对毕业论文（设计）的抄袭者，取消其毕业论文（设计）成绩和学士学位资格。
第七章 组织与管理
第二十八条 毕业论文（设计）工作实行院、系两级管理，以系为基础。
第二十九条 毕业论文（设计）工作院级领导小组由主管教学院长、教务部负责人
及各系主任组成，日常管理工作由教务部负责。院级领导小组职责是统一领导全院毕业论文（设计）工作，对毕业论文（设计）工作进行宏观指导、协调、检查和考核等。
第三十条 毕业论文（设计）工作系级领导小组由系主任、教学秘书及专业老师组成，具体负责本系毕业论文（设计）的组织、管理工作，包括：
（一）制定本系毕业论文（设计）工作的实施计划；
（二）审定本系毕业论文（设计）的选题、指导教师的安排等；
（三）对本系师、生进行毕业论文（设计）工作进行思想动员；
（四）协调解决本系毕业论文（设计）场地、器材设备等问题；
（五）检查本系学生毕业论文（设计）的进度和质量；
（六）审批本系毕业论文（设计）答辩委员会和答辩小组；
（七）组织本系毕业论文（设计）工作中期检查和答辩工作；
（八）组织本系系级和院级优秀毕业论文（设计）的评选工作
（九）对本系毕业论文（设计）工作进行总结；
（十）教学秘书负责将毕业论文（设计）的有关资料及时收集整理归档；
（十一）配合院领导小组对本院毕业论文（设计）工作进行检查评估。
第三十一条 学生系在系主任的组织下具体开展毕业论文（设计）指导工作，包括：
（一）确定指导教师；
（二）组织教师提出、论证毕业论文（设计）选题方向。
（三）检查毕业论文（设计）开题报告及任务书。
（四）对分管学生的毕业论文（设计）进行检查。
（五）把握毕业论文（设计）工作的进展情况。
（六）督促教师加强对学生的考勤。
（七）组织毕业（设计）答辩和成绩评定。
（八）负责毕业论文（设计）工作实施计划的落实。
（九）考核指导教师工作情况。
（十）向学院推荐院级优秀毕业论文（设计）。
（十一）进行毕业论文（设计）工作总结。
第三十二条 指导教师的具体任务包括：
（一）提出选题方向；
（二）审定学生的开题报告，并提出建议；
（三）指导学生开展资料收集和实验工作，正确撰写毕业论文（设计）；
（四）对学生每周至少进行1～2次工作进程与质量检查，同时进行答疑和指导；
（五）在毕业论文（设计）结束阶段，按照工作要求和《江西农业大学南昌商学院本科生毕业论文（设计）撰写规范》审阅学生完成任务情况，同时对学生进行答辩资格预审，指导学生参加毕业答辩，写出考核评语及评分的初步意见。
（六）学生在完成毕业论文（设计）后，指导教师收齐学生毕业论文（设计）全部资料，列出清单，交学生系验收。
第三十三条 学生进行毕业论文（设计）的写作要求；
（一）努力学习、勤于实践、勇于创新、保质保量地完成规定的任务；
（二）尊敬师长、团结协作，认真听取教师和有关工程技术人员的指导；
（三）独立完成规定的工作，不弄虚作假，不抄袭他人的成果；
（四）严格遵守纪律，在指定地点进行毕业论文（设计）工作。因事或因病要事先向指导教师请假，否则作为旷课并按学籍管理有关规定进行处理；
（五）将毕业论文（设计）成果、资料整理并及时交付指导教师。获得学院优秀毕业论文（设计）者 ，须将论文（设计）的电子文档和书面文本交付系，并由系交教务部，以便汇编优秀毕业论文（设计）集。
第八章 教学管理
第三十四条 各系由系主任负责组织领导毕业论文（设计）工作，并及时解决毕业论文（设计）工作过程中存在的问题。
第三十五条 各系主任在毕业论文（设计）开始前必须进行动员，组织指导教师、学生和有关人员学习学院、系制定的毕业论文（设计）有关规定。
第三十六条 毕业论文（设计）工作检查分前期和中期二个阶段进行。
（一）前期检查：学生系着重检查指导教师到岗情况，选题进行所必需的条件是否具备，毕业论文（设计）任务书是否下达到每个学生。
（二）中期检查：各系组织中期检查工作，着重检查毕业论文（设计）的工作进度、教师指导情况及工作中存在的困难和问题，并采取有效措施给予解决；教务部通过不同的方式了解各院（系）中期检查的情况，并协助解决有关问题。
第三十七条 后期工作
（一）答辩前各系应着重对学生进行答辩资格审查，根据《江西农业大学南昌商学院本科生毕业论文（设计）撰写规范》的要求，掌握学生完成毕业论文（设计）任务的
情况，并组织教师对学生毕业论文（设计）进行验收。
（二）各系提前将答辩计划安排公布，并报教务部，以便教务部派有关人员参加答
辩旁听。
（三）答辩工作结束后，各系要填写《毕业论文（设计）成绩汇总表》（表17），认
真审核论文成绩分布是否符合学院规定（正态分布），对毕业生论文（设计）统计，在
规定时间内交教务部备案，并将成绩输入教学管理系统。
（四）认真开展优秀毕业论文评选工作。系级优秀毕业论文（设计）由各学生系按
学生人数的15%评选，各学生系在此基础上按学生数的2－3%的比例向学院推荐，并填
写《优秀毕业论文（设计）申请表》，教务部组织专家进行复评，并颁发荣誉证书。教
务部再在此基础上按一定比例向省教育厅推荐优秀毕业论文（设计）。各系要大力推荐
学生优秀毕业论文（设计）的发表。
（五）优秀毕业论文（设计）采用院系二级汇编，学院由教务部将院优秀毕业论文
（设计）汇编成册，各系将系优秀毕业论文（设计）汇编成册。
第三十八条 为了保证毕业论文的质量，不断提高论文（设计）水平，每届毕业论
文（设计）工作结束后，各系应认真做好总结，重点包括以下几个方面：
（一）本科毕业论文（设计）工作概况及工作过程中执行学院规定和要求的情况；
（二）与往届相比，主要作了哪些改革的尝试与工作特色，具体做法及效果；
（三）本届毕业论文（设计）是否达到教学要求，在巩固学生基础理论、专业知识、
加强基本技能训练等方面的效果；
（四）是否做到一人一题；
（五）在选题上有何改进，其难度、份量如何，研究实际问题的选题比例如何；
（六）在毕业论文（设计）过程中如何培养学生的探索精神和创新意识；
（七）从毕业论文（设计）过程中反映出的教学质量、存在的薄弱环节及对教学工
作有何建议；
（八）本届毕业论文有哪些突出的成果。
第三十九条 学生毕业论文（设计）资料由各系安排保存，保存期为三年。其中院
级优秀毕业论文（设计）送教务部存档。
第九章 工作考核
第四十条 毕业论文（设计）工作的考核是学院进行教学质量监控的重要途径，分
为毕业论文（设计）质量评估和毕业论文（设计）管理工作质量评估。
第四十一条 在各系每年对毕业论文（设计）工作自评（表15）的基础上，学校按《毕
业论文（设计）质量评估指标》（表12）、《毕业论文（设计）管理工作质量评估指标》（表
11）等组织开展毕业论文（设计）考核工作。
第四十二条 院级考核由主管院领导、教务部部长、相关负责人、相关专家等组成；
系级自评小组由相关系领导、相关专业的专家等组成。
第四十三条 考核时间跨度从毕业论文（设计）工作启动到毕业答辩结束止。
第四十四条 考核程序：审阅有关教学文件，审阅毕业实习报告（含社会调查）和
实习总结，检查毕业论文、作品和学生成绩，审阅毕业论文（设计）工作总结，做出评
估结论。
取样：以系为单元随机抽取2%的学生毕业论文（设计）进行质量评估并对各系毕业
论文组织管理工作进行考评。
第四十五条 考核等级标准：90分以上为优秀；80～90分为良好；70～79分为中等；
60～69分为及格；60分以下为不及格。对考核结果为优秀的系，学校将给予表彰和奖
励。
第十章 附则
第四十六条 各系可根据本办法和专业教学要求制订具体的实施细则。
第四十七条 本办法自发文之日起实施。
第四十八条 本办法由教务部负责解释。
本科毕业论文（设计）工作参考程序及各环节的建议工作时间
本科生毕业（论文）设计写作规范
一、基本要求
1．毕业论文（设计）必须由学生独立完成，不得弄虚作假，不得抄袭他人成 果。
2．论文（设计）应中心突出，内容充实，论据充分，论证有力，数据可靠， 结构紧凑，层次分明，图表清晰，文字流畅，字迹工整，结论正确。
3．毕业论文（设计）中所使用的度量单位一律采用国际标准单位
4．对论文中的图或表要给予解释，统一标上编号和图题，安排在相应位置。 若同类图表数量过多，也可作为附录列于论文后面。
5．凡手绘图形一律用碳素笔在硫酸纸或复印纸上眷描，并标上图号、图题， 然后粘贴于论文适当位置或附录中，要求图面整洁、比例适当。
6．毕业论文（设计）篇幅一般为5000字以上（不含图表、程序和计算数字）， 最多不超过14000字。
7．参考文献著录格式要符合要求 。
二、内容要求
（一）毕业论文（设计）的内容要求
1.题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。
2.摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确。同时有中、英文对照，中文摘要约200-300汉字；英文摘要约300个实词。
3.关键词：从标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词，同时有中、英文对照，分别附于中英、文摘要后。
4.目录：写出目录，标明页码。
5.正文：在撰写正文前要写毕业论文题目。正文内容一般包括前言、本论、结论三个部分，具体要求如下，供学生写作时参考。
(1)毕业论文
①绪言（引言）：是论文的开头部分，主要说明论文的写作目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等，前言要写的简明扼要，篇幅不要太长。
②本论：是毕业论文主体，包括实验材料、研究内容与方法、实验结果与分
析（讨论）等。在本部分要运用各方面的实验结果和研究方法，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。
③结论：是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。
(2)毕业设计
①绪言（引言）：说明本论文的目的、意义、范围及应达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；本设计的指导思想；阐述本设计应解决的主要问题。
②本论
设计方案论证：说明设计原理并进行方案选择。说明为什么要选择这个设计方案(包括各种方案的分析、比较)；阐述所采用方案的特点（如采用了不得何种新技术、新措施、提高了什么性能等）。
计算部分：这部分在案设计说明书中应占有相当的比例。要列出各零部件的工作条件、给定的参数、计算公式以及各主要参数计算的详细步骤和计算结果；根据此计算应选用什么元、器件或零、部件；对应采用计算机的设计还应包括各种软件分析。
结构设计部分：包括机械结构设计、各种电气控制线路设计及功能电路设计、计算机控制的硬件装置设计等，以及以上各种设计所绘制的图纸。
样机或试件各种实验及测试情况：包括实验方法、线路及数据处理等。 方案的校验：说明所设计的系统是否满足各项性能指标的要求，能否达到预期效果。校验的方法可以是理论验算（即反推算），包括系统分析；也可以是实验测试及计算机的上机运算等。
③结论：概括说明设计的情况和价值，分析其特点和特色、有何创新、性能达到的水平，并应指出其中存在的问题和今后改进的方向。
6．参考文献：在毕业论文在（设计）末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他（6篇以上），所列参考文献应按论文参考或引证的先后顺序排列。
7．谢辞：简述自己通过毕业论文（设计）的体会，应对指导教师和协助论文完成的有关人员表示谢意。
8．附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。例如，公式的推演、编写的算法、语言程序等。
三、撰写的基本要求
1．拟定提纲
拟定提纲要项目齐全，能初步构成文章的轮廓；要从全面着眼，权衡好各个部分。
2．撰写初稿
（1）初稿的内容尽量充分丰富，以方便修改定稿。但要防止一味的堆砌，写成材料仓库。
（2）要合乎文体范围。文句力求精炼简明，深入浅出，通顺易读，避免采用不合语法的口头语言或科技新闻报道式文体。
（3）要写得干净些、清楚些。初稿最好使用页面字数不太多的稿纸，四周有足够的空余之处，以便于进行増、删、改、换等。
3．修改定稿
（1）修改观点：一是观点的订正，看一看全文的基本观点以及说明它的若干从属论点是否偏颇、片面或表述得不准确；二是观点的确深化，看一看自己的观点是否与此别人雷同，有无深意或新意。
（2）修改材料：通过材料的增、删、改、换，使文章支持和说明观点的材料充分精炼、准确和鲜明生动。
（3）修改结构：对文章内容的组织安排作部分的调整。一般出现以下几种情况，都应动手修改：中心论点或分论点有较大的变化；层次不够清楚，前后内容重复或内容未表达完整；段落不够规范，划分得过于零碎或过于粗糙，不能显示层次；结构环节不齐全，内容组织得松散。
（4）修改语句：包括用词、组句、语法、逻辑等。作为学术性的文章，语言应具有准确性、学术性和可读性。根据这一基本要求，语言的修改可从以下几方面着手：把不准确的改为准确的；把罗索、重复的改为精练、简洁的；把生涩的改为通俗的；把平庸的改为生动的；把粗俗语言改为学术用语。
四、引用文献的要求
注明引用文献的方式通常有文中注（即正文中在引用的地方用括号说明文献的出处）、文末注（即正文中在引用的地方标号，一般以出现的先后次序编号，编号以方括号括起，放在右上角，如[1],[3∽5]）、脚注标注（即正文中只在引用地方写一个脚注标号，在当前页最下方以脚注方式按标号顺序说明文献出处）等三种。
对于毕业论文（设计）中引文的出处以及需要量进一步说明的问题，规定采
用脚注方式在当页注明。引文的编号每页均从表面1开始，放在右上角，如1；引用的注释内容包括作者、书名、出版社、出版年份、版次、页码，其基本格式参照国家有关部门规定。
1．脚注基本格式如下
（1）中文著作
【示例】
张仁德：《比较经济学》（修订本），陕西人民出版社1998年版，第123页。 说明：请注意各标点符号和各项的次序，一定要标明页码。
（2）翻译著作
【示例】
[美]阿瑟﹒刘易斯，梁小民译：《经济增长理论》，上海三联书店1990年版，第2页。
说明：请用方括号标明作者的国籍、译者的姓名。一定要标明页码。
（3）中文杂志、报刊
【示例】
王昭风：《论德国企业性银企关系制度》，载《南开经济研究》2000年第三期。 说明：文章名和杂志名都用书名号，用“载”字表明两者的区别；报刊文章要标明版次。
（4）外文原著（书名用斜体）
【示例】
I．M．D Little.1950.A Critique of Welfare Economics.2 on edn,London:Oxford University Press,1957,P112
说明：写作时间和出版时间不同，前后都要标明。书名用斜体。注意标点的使用。
（5）外文杂志
【示例】
M.Kalecki.1944-5.“ The work of Erich Rothbarth” Review of Economic Studies 12(2),P121-122.
说明：文章名用引号表示，期刊用体，一定要注明期刊号。
2．参考文献列示格式
引用的参考文献统一列示于正文之后，直接引用的文字、数据、表格等应将参考文献序号标注于正文；
书籍格式：[编者]作者﹒书名﹒版本，出版地；出版社，出版时间
期刊格式：[编者]作者﹒文章题目﹒期刊名，年份；卷号（期数）：页码头 注意：论文必须至少有两篇英文参考文献。
五、论文中数学公式要求
1．注意事项
（1）公式以另行居中排为原则。公式的编号用加圆括号排在右边行末齐版口，公式和编号之间不加连点或虚线。
【示例】 Y=C+I+G+NX （1.3）
（2）“式中”、“其中”、“此处”等词另行、顶格排字母代号，代号后用——（双连），少数也用=（等号）的确。各种符号（——，=）尽可能对齐。回行对齐上行文。如每行公式代号说明文字的字数较少，为了接生版面，也可采用接排或双栏排的形式。
【示例】 Y=C+I+G+NX （1.4） 式中 C——总支出由消费
I——投资
G——政府支出
（3）公式中的主体，拉丁字母（英文）一般用斜体，俄文字母一般用正体，缩写字（如sin,log,max,lim,ln 等）和运算符号（∑、∪、∩、∈、∏、∵、∴、∫等）用正体，阿拉伯数字用正体。各种符号以及数学上的缩写字和前后的字母之间都要空四分之一字符。
2．数学公式的转行和变换
（1）很长的数学公式请尽可能在=（等号）或类同的其他关系符号（如≥、≤、≠）处转行，如果做不到这一点，最好在“+、-”号处转行。如果算式不是多项式（即式中没有+、-号）的，则在乘号处转行，用乘号（X或﹒）连接。等号，加、减号，乘号都应放在下行之首。
（2）数学公式转行后上下行以等号对齐。分行要匀称，不要一行太长一行太短。在两行都不太长的情况下，最好左右拉开，不要居中排。
（3）如果上行算式中有等号，下行以“+、-”号转行的，一般下行以“+、-”号起首的算式应比上行的等号退后一格。
（4）有时候限于版面的地位或为了便于转行，数学公式可以改变形式，仍不失其意愿。分子分母都为多项式，则将直式改排横式都须加括号。分子为简单式，分母为多项式，改为横式时只需要将分母用括号括起来。
六、一般格式要求
1．论文（设计）各部分的顺序（装订）要求
封面
任务书
完成情况登记卡
成绩评定及评语表
独创性声明（可有可无）
中英文摘要（包括关键词）
中文目录（可有可无）
正文（含脚注）
谢辞（可有可无）
参考文献
附录（可有可无）
封底
2.面采用教务部统一格式（院教学网下载中心下载）
中文题目：限20字，三号宋体加粗居中，题目一行排不下时可排两行； 作者姓名、专业、指导导师姓名等，四号宋体
3.独创性声明（单设一页，排在封面后）
4.中（英）文摘要：
中文摘要、英文摘要分页，“摘要”小三号黑体居中，“关键词”小四号黑体加方括号，中文摘要和关键词均为小四号楷体。英文摘要和关键词用小四号Times New Roman,英文“关键词”用小四号Arial Black。
5．中文目录：应是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题。
【示例】：
1.中国货币政策研究
1.1内生货币供给的理论模型
1.1.1商业银行在整个模型中的地位和作用
1.1.2商业银行的货币创造机制
1.2中国货币供给与经济增长的实证检验
1.2.1西方经济周期理论回顾 1.2.2我国1984年以来的周期划分
1.2.3中国20世纪80年代中期以来的经济周期描述
(注意:中文摘要、英文摘要、目录不要页眉，按罗马数字排列) 6．正文
(1)论文字体、字形及字号要求 ①各级标题字体、字形及正文 一级标题：1.XXX小三号黑体 二级标题：1.1XXX四号黑体 三级标题：1.1.1XXX小四号黑体 正文 XXXXXXXX小四号宋体 ②图表标号
图：1.1 图：1.2 图：1.3 图：2.1 图：2.2 图：2.3 （标在图正下方）宋体五号
表：1.1 表：1.2 表：1.3 表：2.1 表：2.2 表：2.3 参考文献及篇眉宋体五号 (2)段落及行间距要求
正文段落和标题一律采用“固定行间距22磅”
7．参考文献：“参考文献”小四黑体居中，正文五号宋体，取固定行距20磅。注意不要在一篇参考文献段落的中间换页。
8．页码：从引言开始按阿拉伯数字连续编排，页码位于页面底端居中。 9．论文用纸及打印规格要求
注：根据论文的薄厚程度，自由选择单面或双面打印。
论 文 规 范 样 板
楷体小四居右 行距32磅
单 位 计算机01-6班 学 号 13012698
江西农业大学南昌商学院本科毕业论文
宋体三号加粗居中，行距32磅
机房计费管理系统
宋体二号加粗，居中
行距固定32
黑体四号，居磅中
专
宋体四号
二00宋体三号加粗居中
仿宋三号居中
(空1行)
论文独创性声明(空1行)
黑体小三
本人声明，所呈交的学位论文系在导师指导下独立完成的研究成果。文中合法应用他人的成果，均已做出明确标注或得到许可。论文内容未包含法律意义上已属于他人的任何形式的研究成果，也不包含本人已用于其他学位申请的论文或成果。
本文如违反上述声明，愿意承担以下责任后后果： 1
2
3开道歉；
4
小四号宋体，固定行距22磅
论文作者签名： 日期： 年 月 日
(空1行)
摘 要
(空1行)
黑体小三
ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸ。
?? ??
(空1行) (空1行)
小四号楷体，22磅行距, 要求300字左右
【关键词】ＸＸＸＸ，ＸＸＸＸ，ＸＸＸＸＸ，ＸＸＸＸＸ
小四号黑体
小四号楷体
(空1行)
(空1行)
小三号 Arial Black
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
?? ??
(空1行) (空1行)
小四号 Times New Roman，22磅行距
【Key Words】XXXXXXX；XXXXXX；XXXXXX；XXXXXXX
小四号 Times New Roman
小四号Arial Black
(空1行)
黑体三号，居中
黑体小三号
一级目录
Times New Roman小四，分散对齐
摘要 (空1行)
宋体小三号加粗
目
Abstract??????????????????????? ???????????Ⅱ
(空1行)
????????????????????????????????????XX ?????????????????XX
?????????????????????????XX ????????????????????????XX
1、经济上的原因???????????????????????????XX 2、政治上的原因????????????????????????????XX
?????????????????????????XX
??????????????????XX ??????????XX
???????????????XX
??????????????????XX ?????????????????????????????XX
??
结论XX
黑体小四号 参考文献XX
XX 致谢XX 注：三级目录可视情况确定是否上目录
(空1行)
(空1行)
绪 论
三号黑居中
自从本世纪七十年代布鲁顿木森体系互解以来，国际货币体系进入动荡不安的状态。特别是进入九十年代以来，陆续出现墨西哥金融危机、美元对日元和德
重要课题。
??
小四号宋体，22磅行距
(空1行)
一、当前国际货币体系的状况及成因(空1行)
三号黑居中
国际货币体系又称国际货币制度，它是指为?? 小四号宋体，22磅行距
(空1行)
（一）国际货币体系的现状 小三号黑体
国际货币体系又称国际货币制度，它是指为??
（二）国际货币体系的成因
造成以上状况的原因既有经济上的，也有政治上的。 1 四号黑体
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××小四号宋体，22磅行距 2．政治上的原因
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
（1）××××× 黑体、小四号
①×××××××××××× 小四号宋体
(空1行)
结 论
三号黑体居中
(空1行)
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX?
小四号宋体。如有分节，用上面的格式
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小三号黑体居中
中文用宋体五号，行距固定值20磅
[1] 冯西桥．LBB分析［Ｒ］.北京：清华大学核能技术设计研究院，1997． [2] 姜锡洲．一种温热外敷药制备方案［Ｐ］．中国专利：881056078，1983-08-12．
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[9] Xiao Ming，Du Xusheng，Meng Yuezhong．The influence of thermal treatment．conditions on
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英文用Times New Roman 五号
江西农业大学南昌商学院 附录一：XXXXXXXXXX (空1行)
附录一：XXXXXXXXX
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XXXXXXXXX：（宋体五号，行距固定值22磅，英文用Times New Roman五号）
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致 谢
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小四号宋体，固定行距22磅
论文页面设置说明
本科毕业论文（设计）管理工作评价方案
本科毕业论文（设计）管理工作评价是学校进行教学质量监控的重要途径。为加强毕业论文（设计）工作的管理，提高评价毕业论文（设计）质量，特制订本方案。
一、评价的组织
院级评估组：主管院领导、教务部部长、相关负责人、相关专家等 系自评小组：相关系领导、相关专业的专家、教师、系教学秘书等。 二、评价的方式
自评：系自评小组根据评估指标标准，对本院组织本年度毕业论文（设计）工作进行自评，撰写自评报告，提供自评依据；
院评：院级评估组在各系自评的基础上，组织开展毕业论文（设计）工作全面评估，形成评价结论。
三、评价的内容与程序
内容：对各系毕业论文组织管理工作进行评价和学生毕业论文（设计）进行质量评价；
程序：审阅有关教学管理文件，检查毕业论文（设计）和学生成绩，审阅毕业论文（设计）工作总结等，作出评估结论。
四、评价时间跨度
从毕业论文（设计）工作启动起到毕业答辩结束止。 五、评价等级标准 优秀为A≥11、C≦2、D=0 良好为A+B≥11、D≦1 合格为D≦3 六、结果处理
对考核结果为优秀的系，学院将给予表彰和奖励。
（表1）
本科毕业论文（设计）选题方向审核表
（教师拟选题方向用）
（表2）
本科毕业论文（设计）选题申请表
（学生自拟选题用）
（表3）
______级______专业毕业论文（设计）选题方向指南
（系汇总选题方向用）
注：选题类型分为学术研究型，应用研究型、应用设计型、其它类型等四类
（表4）
（单位盖章）系毕业论文（设计）选题汇总表
（学生选题确定后系汇总用）
说明：本表由系教学秘书负责填写。一式两份，教务部与系各存一份。电子稿须提供给教务部备份。
（表5）
毕业论文（设计）开题报告及任务书
注：此表前四项由学生填写后交指导教师签署意见，否则不得开题。
（表6） 毕业论文（设计）工作中期检查表
系 _____________________专业_____________________年级_____________________
（毕业论文封面样稿：封一） 单 位 计算机01-1班
学 号 XXXXXXXX
江西农业大学南昌商学院本科毕业论文
（XXXXXXXX专业）
机房计费管理系统
姓 名
专 业 XXXXXXXXX专业
指导教师 X X X
江西农业大学南昌商学院
二00五年四月
（毕业论文封面样稿：封二）
毕业论文基本要求
1．毕业论文的撰写应结合专业学习，选取具有创新价值和实践意
义的论题。
2．论文篇幅一般为5000字以上，最多不超过15000字。
3．论文应观点明确，中心突出，论据充分，数据可靠，层次分明，
逻辑清楚，文字流畅，结构严谨。
4．论文字体规范按《江西农业大学南昌商学院本科毕业论文写作
规范》和“论文样板”执行。
5．论文应书写工整，标点正确，用A4纸打印后，装订成册。
6．论文正文可根据内容多少选择单面打印或双面打印。
（学生在使用时，将左上角的 “封一”、“封二”等字样去掉）
（表7） 江西农业大学南昌商学院本科毕业论文（设计）
完成情况登记卡
（表8） 江西农业大学南昌商学院本科毕业生毕业论文（设计）
答辩评分参考标准
（答辩小组用）
注：1.本参考标准为答辩小组使用。
2.各系可结合本专业特点和要求，制定相应的评价标准。
（表9） 江西农业大学南昌商学院本科毕业论文（设计）
答辩记录表
（表10） 江西农业大学南昌商学院本科毕业论文（设计）
成绩及评语表
（表11）
本科学生毕业论文（设计）管理工作质量评估指标
评估说明：本方案二级指标共15项，每项指标的评估等级为A、B、C、D四级，每项指标的评估标准给出A、C两级，介于A、C之间的为B级，低于C的为D级。
综合评估结论：优秀为A≥11、C≦2、D=0，良好为A+B≥11、D≦1，合格为D≦3。
（表12）
本科毕业论文（设计）质量评估指标
评估说明：本方案二级指标共14项，每项指标的评估等级为A、B、C、D四级，每项指标的评估标准给出A、C两级，介于A、C之间的为B级，低于C的为D级。
综合评估结论：优秀为A≥11、C≦2、D=0，良好为A+B≥11、D≦1，合格为D≦3。
