夜深人静36331696
范文一：以只为自由为题的作文
以只为自由为题的作文
从前,有一位爱养鸟的老人,买了许多漂亮的笼子,把自己喜欢的鸟锁在里面,放在窗台供人观赏。
一天,一只百灵终于不忍寂寞,对笼子说,”嘿,放我出去吧,看外面多好,我想出去转转。””这恐怕不行。”笼子说,”你就老实的在这里呆着吧,每天都有人来喂你,还有这么舒服的环境,你就知足吧。你看别的鸟,不都在那里老实的呆着呢吗,”百灵想了想,说,”也许是吧,但是这不是我想要的生活,我想要自由,这样的生活环境不适合我,真的,放我出去吧。”笼子沉默不语。
日子一天一天的过去,小百灵不断的央求笼子放它出去,但都没成功。它望着窗外的阳光,说,”要是能在外面自由的飞翔该多好呀...””最好别,”笼子说,”你在这里呆着吧,有我保护你,你会很安全。也不会有人欺负你。”百灵没有理会它。重要有一天,机会来了,老人新买了只鸟,这个笼子对于百灵来说的确小了点,所以老人想把那鸟放在这个笼子里,把百灵放到一个更大更好的笼子里去。就在老人打开笼子的瞬间,小百灵猛地冲了出去,跑掉了。”不,快停下，”小百灵对笼子的话视而不见,听而不闻。
阳光是那么灿烂,风是那么新鲜,小百灵自由的在空中飞翔。那笼子在窗台看着它,想,”也许这是它想要的生活...”
”碰，”随着一声枪响,一只猎狗叼着一只百灵跑到了主人面前,笼子默默地流了一滴泪水......
[以只为自由为题的作文]
范文二：以我渴望自由为题的作文7篇
以我渴望自由为题的作文7篇
我渴望自由_600字
我渴望自由。我渴望自己是一条鱼，这样就能在一望无际的海洋里自由自在地畅游;我渴望自己是一只鸟儿，这样就能在无边无际的天空中翱翔;我渴望自己是一棵树，这样就能在美丽的大自然中无忧无虑地生长。——题记
妈妈对我的要求十分严厉，我从小就没了自由。每当别人在嬉戏时，我都是坐在窗前学习。我是多么羡慕他们啊!记得有一次——
太阳才刚刚升起，妈妈连拖带拽地把我从床上拉下。我揉了揉睡眼朦胧的眼睛，看了看手表，我的天!从六点!我不满的对我妈妈说:“妈，才六点??”
“六点怎么了?”我的话被妈妈打断了，“六点正是学习的好时间，如果你不想学了，就直接和我说，何必那么拐弯抹角呢?”
无奈，我被迫来到书桌前，拿起语文书心不在焉地读起来。
“停!”妈妈怒气冲冲的来到我身边，“你怎么回事?心不在焉的!算了，把这10也奥数做好吧!”她根本没有注意我眼角闪动的泪花。
“哈哈哈哈??”楼下传来了朋友们的欢笑声。
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终于把作业写好了，我走到妈妈身边，对她说:“妈妈，我想??”
“下楼玩会是吗?英语磁带听了吗?古诗背了吗?”这么多任务没完成，还要玩?还想不想考大学了?”她的话如糖衣炮弹似的向我射来。
我为什么不能像鱼儿那样自由呢?这一整天，我一直在想这个问题。
我渴望自由，这句话，不止是对我妈妈说的，更是对全天下的父母说的。你们望子成龙，望女成凤的心情我可以理解，可是，你也要给我们一些空间。我们毕竟还小，不要让我们的童年与作业一起度过。
我渴望自由!
抬头望向天空，一群小鸟拍打着翅膀划过天际，在蓝天白云下，鸟儿无忧无虑地嬉戏于云层之间，透过窗户望着它们，不知为何，我有一股想哭的冲动，我也渴望飞翔。
为了有一个美好的未来，我整天与书本为伴，书桌是我唯一可以倾诉烦恼的对象，上课、做作业几乎填满了生命里的所有时间，其实我并不喜欢这样的生活，我想冲出这个牢笼，飞向蔚蓝的天空，和小鸟一起飞翔，向白云倾诉我的烦恼，和它们一起畅谈未来。
而现在的我，却被学习任务压得喘不过气来，我渴望自由，但现实的枷锁却紧紧地抓着我不放，把我从幻想拉回
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现实中。从上初中起，妈妈就对我约法三章:一、考试必须得优分。二、不准看电视。三、不准出去玩。可是她并不明白，我也需要自由，需要朋友，需要适当地放松。记得有一次，妈妈出去有事，我高兴坏了，这下可以放松地玩了，我倒在沙发上，打开电视，一桩桩有趣的情节，一个个滑稽的动作，逗的我开怀大笑，好像突然间释放了一样，心情无比顺畅。可就在我享受这一切的时候，一个熟悉的声音向我传来，妈妈走过来，立马把电视关掉了，接着训斥我。豆大的泪珠夺框而出，我哭着跑进了书房，为什么我不能拥有自由，虽然我知道妈妈是为我着想，可是读书不是读死书，我也需要通过实践来学习更多的东西，为什么妈妈不能理解我?我再一次透过窗户望向天空，我好想挣脱束缚，获得自由。
仰望着天空，我被它深深地吸引住了，看着眼前的一切，我陷入沉思:何时我才能像小鸟一样无忧无虑地在空中飞翔，像海鸥一样自由地翱翔在海面上，像鱼儿一样快乐地在水中畅游。我想，待我羽翼丰满时就能获得自由，获得快乐。
我渴望自由，渴望飞翔，飞向知识的最高峰。
自由，一个充满快乐，充满幸福的词。有多少的人向往这种生活，向往自由。自由，它代表着我们的喜怒哀乐，代表着人生中的坎坎坷坷。自由可谓是人的灵魂。
从小我就渴望自由，渴望着家长的放手。可是，从小
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到大家长从来都不给自由的空间我，他们会时时刻刻“盯”着我，我似乎连喘气的机会都没有。
小时候，家人以还小的理由不让我出去玩，整天呆在家里。每当我想逃出时总有一股巨大的力量阻拦着我，顿时我渴望自由。
当我渐渐长大的时候，有了好伙伴，她们时常叫我出去玩，但是几乎每一次我都无法用任何理由征得妈妈的同意。久而久之，我和她们就慢慢地疏远了。
我非常渴望自由。我讨厌别人管着我、束缚着我。这种渴望在一天一天地增加，可是家人却一天比一天管得严。很多时候我觉得非常难受，快窒息了。
我真的非常渴望自由，我也能理解父母望子成龙、望女成凤的梦想。但是他们应该给我们一些自由，放开我们的手，让我们自己去闯一片属于自己的天地。只有真正的放手，才能让自己的孩子成长起来。
你们以为把孩子关在家里，孩子们就会收心认真学习吗?你们真是大错特错。你们越是这样我们就越渴望自由，觉得在这里连喘气的机会都没有，想逃出去，远离这里。就算你们这么做真的让孩子成龙成凤了，孩子就会开心吗?我们总是说童年是最快乐的。可是事实真是如此吗?我不这么觉得，整天被学习压得差点窒息。
我渴望我的自由，假如我拥有了它，我要变成一只鹰，
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在蔚蓝的天空上飞翔，去世界最高、最远的地方，去完成我的梦;在风雨中，我会傲然飞翔，尽管有多大的困难，我都会做最好的自己。
家长们，放心吧，放开孩子的手，我们长大了，遇到挫折已不会再哭泣，跌倒了会笑着站起来。。我们渴望自由，渴望我们自己的青春，让我们自己面对生活，自己选择吧!
你们只有真正地放手了，我才会成凤，才不会怕遇到困难和挫折，哪怕是掉下了万谷深渊，我也不会惧怕不会气馁不会跌倒，我会再一步一步地爬到最高的地方。
你们放心吧!没有你们的搀扶我也会磕磕碰碰地向前走去
我想像小鸟一样在天空飞翔;我想像大树一样生活在森林;我更想像扇子一样快乐，我渴望自由。
透过窗俯瞰见了小鸟的飞翔，使我想起了儿时的快乐与自由。
上学补课作业占我了生命的全部，何谈自由，但只要想起小时候的记忆，无忧无虑的，再看看现在，为了自己的未来，只有拼命的学习，我学过一首古诗，独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣，我很想看看这样的风景，但是刚刚有了念头，就消失了。
池塘练习游泳的小鱼，为什么我看见你们就想起自由，天空飞翔的小鸟，为什么看见你们就想起自由现在的自由好
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像跨了世纪，我想与时间赛跑，追回自由。
天阴了，我并没有走，雨滴在我的衣服上，我有股想哭的冲动，想起了小时候的快乐，想起了自由，为什么伴着长大自由也会消失，我不想长大。
天晴了，慢慢抬起头，注视着太阳，喊出了久久没能出口的两个字，自由，是谁把我的自由锁了起来，我想要自由。
我想像沙砾一样随遇而安;我想像瀑布一样，没有源头‘我更像想云朵一样，无人约束。我渴望自由，哪怕只有一天。
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范文三：以感动为题的作文 以简单为题的作文
以感动为题的作文 以简单为题的作文
以简单为题的作文 “失败乃成功之母”—————错～
“吃尽苦中苦，方为人上人”——————错～
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”——————错～
很多人以为:成功必须是忍受了很多的痛苦之后才能得到的快乐，以为成功是要付出常人难以想象的努力才有机会，以为成功离我们很远，以为成功是少数人的专利，以为成功故事的主角只能是别人?...这就大错特错了。
成功其实很简单～快乐其实很容易～
我并没有说成功很容易，而是说很简单，简单却不代表容易。有很多道理是非常简单的，但却很不容易做到，往往最简单的就是最难做到的。而容易则代表我们能轻而易举地做到过，快乐其实很容易，想一想，快乐从前是多么容易就“占领”了我们。据统计:小孩一天平均笑300次，成人一天平均笑17次。快乐之所以容易是因为快乐本身是一种我们可以选择的权力，只是我们年纪越大，选择时的附加条件就越多，就越难得到。成功的定义因人而异，但所有的“成功”的根本目的都是追求符合个人价值观和
信念的快乐的感觉，快乐的准则虽然各有不同，但表达的方式大同小异，当然，违背社会道德规范、损害他人利益的快乐是无法长存的。
请问:“你在路上看到过几个面带微笑的老总,”很多人羡慕、渴望、甚至将目标设定就是当老总、老板，但是可能从来没有扪心自问:到底是因为别人羡慕、自己盲目，抑或是真正自己内心的欲望。许多人爬到了梯子的顶端，但发现梯子靠在不该靠的墙上。可能有很多人等到了“成功”的巅峰时，才弄清楚自己当初的真正动机，却已悔之晚矣。
当卡耐基小时候，曾梦想要成为一个足球健将。一位大学教练告诉他，这个目标他不会达到，而且不可能达到。卡氏毫不犹疑，开始分析他的问题。他记下了他的目标，并研究如何达到这些目标。使他大感惊异的是，他发现他真正想要的不是做一个足球明星，而主要是希望获得那足球明星所享有的如雷掌声与名气。不久，他发现，如果发展他的天才，使自己成为一名公开演说家，可以赢得更长久而更热烈的掌声。他的演说极为成功，后来竟写了一本关于公开演讲的专书，并借着著名的演讲学校，帮助了成千成万的人成为了不起的演讲家。
事实上，任何不能带来真正快乐的成功，不能称之为成功;可能
那会是别人眼里的成功，但决不是你自己认定的成功。很多大家认为的“成功者”，他自己却并不快乐。事实上，很多达到“成功”的人悔不当初，他们直到后来才终于了解，自己奋力追求的“成功”根本没有尽头，他们在心理上、精神上囚禁在自己辛苦塑造起来的角色里，郁郁寡欢，苦不堪言。努力去追求成功并不表示你达到了目的，努力之后能换得快乐和满足才是最重要的，而这种快乐和满足都是建立在有益于社会、有利于他人才能持续、长久。
人乃是为内心所形成的各样感受而活————汤玛斯?布朗爵士 以简单为题的作文相关内容:以欣赏为题的作文 当你以欣赏的眼光去看人或事时,你就会看到许多优点;假如你以批评的眼光去看待某一个人或事时,你便会发现无数缺点.同一个人或同一件事,它给你的感觉却因你的眼光不同而完全不同.请以学会欣赏为话题写一篇作文.横看成岭侧成山心晴的时候，...
以笑为题写作文 笑对失败成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，谁知道它当初的芽儿，却浸透了奋斗泪泉，洒遍牺牲的血雨～从这句话中话可以知道，想要成功，奋斗是绝对少不了的。但是每一个人都会成功吗,不，不是这样的。还有失败这两个字。
以合作为题目的作文 我刚刚来到这个学校就赶上了一年一度的运动会，校运动会需要有入场式的排练，我班打算上演女生集体舞的节目。离运动会仅有一两个星期了，时间紧迫，我们需
要抓紧时间排练。本来想利用今天的体育课时间来排练，可是却困难重重。
等待为题作文 有人统计过，一个人的生命中起码有三分之一的时间花在了等待中。等待，有时漫长，也许会消耗我们的一生，譬如真爱的到来，死亡的降临;有时也很短暂，譬如考试成绩的揭晓，新的一天的开端。
以旧书为题作文 也许很多年后，我不会陪在你身边;也许很多年后，我会遗失你的名字。风筝牵引着我，直到棉线挣断，那些一起飞翔的日子，自己从不会忘记。扉页上的文字依旧没变，变得只有人，我不再如当年那般懵懂多情，而你，却变得那般遥不可及吗～
以分享为题写作文 孤寂人生，谁来聆听你心中的清音,望眼未来，谁来领略你眼中的精彩,山青青，水盈盈，弹一曲高山流水，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。
以泪为题的作文 打开记忆的小窗，我想起了上个学期的一天，想起了那感动人心的一幕那天，我们学校请来了一个外地的教授，给我们讲了一堂生动的感恩教育课。他在台上生动地讲了许多关于感恩的事例，使同学们都深有感触。
以自信为题写作文 有家刊物约稿，要我告诉年轻人如何才能自信。一听，忙说:我可不知道如何教人家自信。因为我自己不自信的时候很多很多。比如电脑，比如机械，比如数字，一遇上
就是一个晕。每项都找了一个高手来当救苦救难的老师。
范文四：[以温暖为题的作文]以温暖为题的作文
[以温暖为题的作文]以温暖为题的作文 篇一 : 以温暖为题的作文
温暖，相信大家在日常的学习生活中都会感受到温暖，那么把自己的温暖写下来吧。不需要流水般的叙述事情，还需要有心里的变化以及自己的感慨。在这里小编为大家准备了几篇写的比较好的范文，一起来看看吧。
一、温暖
记得那天中午，我放学回家，看见妈妈在晒被子，便也想把被子晒一下。
我把被子抱出来，晒在了晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上学去了。
放学回来，我一进家门，便看见了我的被子。与中午不同的是，他们已经被晒在了阳光最好的地方，夕阳在雪白的被子上撒上了一层浅浅的金色，而妈妈的被子却寂寞的晾在晾衣绳上。
我走到我的被子面前，用手抚摸了一下他们是温暖的。
他们当然是温暖的，温暖的像妈妈的手心。
我又抚摸了一下妈妈的被子，他们是清凉的，清凉的象妈妈的手背。
突然，我的眼前忽然呈现出以前的许多情景:家里的那块最好
的床单，方位最佳的那个房间，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时，图案最好看的那个碗，这些事物都像我身处的这段温暖阳光都是我的。
我知道这些对妈妈来说，这都不是偶然。
给我快乐的也许是我的朋友，让我幸运的也许是命运，令我充实的也许是学习，但是是我温暖的必定是我的妈妈。她用她的手背为我阻挡了所有的风霜雪雨，她用她的手心为我释放出了连绵不断的温暖阳光。
妈妈，永远是我心中那一缕散发着金光的温暖阳光。
二、原来温暖是一次唠叨
什么温暖呢。只是天冷了披上一件外套就是温暖吗,
我不知道什么才是真正的温暖，直到那一次，我才明白，原来温暖是一次唠叨。还记得那一次，我因为一时粗心大意导致了我的一次获奖，妈妈知道了，狠狠的批评了我，我当时虽然生气但也自愧不已，想想也是我的错。又一次比赛了，我接受了妈妈唠叨，不过这一次我认真的记住了妈妈的话，本抱着满满的希望去的，回来却带来了一脸的愁眉苦脸，妈妈不解，就打电话问了同学，最后知道了又开始满嘴的唠叨对我发射。
于是我不甘落后又向老师申请再一次去比赛，这一次，果然不出我所料，我拿到了比赛名次。我前前后后回想了一次才明白，原来是妈妈的唠叨促使我成功，我的名次与妈妈的唠叨功不可没。才明白了，原来我受到了妈妈的温暖，原来温暖是妈妈的一次次唠叨，原来
我这么幸福。
妈妈的一次次唠叨促使着我的一次次成功。
我终于明白了什么是温暖;不是天冷了能穿上一件衣服就是温暖，温暖是心灵上的帮助，是鼓励，是成功，是喜悦。是妈妈的唠叨。
三、温暖的家
“温暖”这个词对我们来说并不陌生，因为我们就生活在一个充满温暖的世界上和一个充满温暖的家庭里。爸爸妈妈给了我幸福，吃饱穿暖，想买什么他们都给我买;想吃什么他们就给我做。若是生病了，爸爸妈妈更是无微不至地照顾我，给我输液、吃药。学习上鼓励我好好学习，给我买很多书，支持我参加兴趣班学习。在学习上有难处了，爸爸妈妈都会耐心的给我讲解，直到我弄明白为止。为了我的健康成长，还带我游览了北京、西岭雪山等地方。在家里，爸爸就象是我的老师，妈妈好比我的好朋友，奶奶就象我的后勤部长，爷爷好似我的管家——总给我钱花，我觉得自已像家里人的小宝贝似的。但是我并没有被娇惯，我也懂得怎样去关心人。晚上，如果妈妈不回家，我就会很担心，就会给她打电话，嘱咐她注意安全，快点回家。奶奶一天忙下来累了，我帮她锤背，和她聊天，让她开心。爷爷生病了，我就给他喝水吃药。照管他爸爸心情不好时，我就给她讲笑话，让他快乐。我就像是家里的快乐之星。我生在这样一个温暖如春的家里，感到十分的幸福，对比贫困地区缺吃、少穿、没有书读的小朋友，我就感到我们该十分努力学习，以报答全家人对我的恩情。
温暖是什么,是妈妈宛如阳光一般带来的心里的温暖;是妈妈的一声声念叨的关怀;是家人对我的关心以及热切的期望。这些都是温暖，这些作者把自己的温暖写了出来，让读者在阅读的时候心中也会感受到那一丝丝的暖意。
篇二 : 以温暖为题的作文
天空一片灰蒙蒙，太阳公公躲在那密密层层的乌云后，时时不肯露脸。我现在的心情也正如这天气，灰色一片……
“哎呀，又干了一件坏事。”这次又一不小心将老师的粉笔盒给弄翻了～一大盒新粉笔“死的死，伤的伤”大多都是拦腰截断了。“幸亏老师没发现，否则就又要告诉父母了。”我心里小声嘀咕着“今天又要挂一次了，我是去自首呢,还是……”。想到这儿我不禁打了个寒颤，不用说也知道后果肯定不堪设想了……
体育课了，我无精打采地做运动，像一个已经没了程序的机器人一样。一向活跃于体育课的我这一反常态的举动很快被同学们发现了，虽然他们还不知道，但聪明的人一定知道我又干坏事了～我没有看同学们，只顾与“心魔”作斗争“去自首吧～要想人不知，除非己莫为，这件事总会被人发觉的～”“不，去自首了不是去飞蛾扑火，自取灭亡吗,……
“叮铃铃 ——”下课了。我的一个最为亲密的朋友戈晨吉向我走来问:“你今天怎么了、是不是又干坏事了,”我无精打采地点点头“嗯”了一声。他立即反问道:“又怎了,”“我把粉笔全给弄断了。”他立即安慰道:“没什么，去和老师讲一下，认个错、表个态不就完了
吗,”“哪有那么简单啊～这已是我犯的第N+1次错了。老师哪会如此简单就原谅我啊～”“人不是十全十美的，有哪个人能不犯错,只要你能勇敢地承认，老师一定会原谅你的。”这时久违了的太阳露出了他那生气十足闪闪发光的面孔，撒下了一地阳光～我的心也恍然大悟，那一地阳光同时也照进了我的心里。
我带着释然和惶恐，向着教师办公室走去……
那一地阳光是温暖的，他融化了我内心的坚冰;那一地阳光是火热的，他给我动力，使我跨越了那座山;那一地阳光给了我新的力量，给了我新的希望，使我更加乐观、开朗、自信……
在一个寒冷的冬天，屋外风雪交加。天空灰蒙蒙的，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来，像给大地穿上了一件雪白的棉袄。教室内的我们正在上课，都焦急不安，很想早点回家。
“叮铃铃……”下课铃响起来了，同学们像刘翔跨栏冲刺似的冲出教室。我也随着人群奔向车逢。一时，人声鼎沸。不一会儿的功夫，同学们就消失在茫茫的夜暮之中。
我骑着车，归心似箭。突然，车好像不听我的使唤，在不停地晃动着，车轮也不时在雪地上打滑。我抬头仰望天空，大雪依然下个不停，枯树枝被寒风刮得吱吱作响，好像在大雪中哭泣。
我虽然把自己包裹成一个蚕蛹——穿着雨衣，戴着厚实的帽子，但还是抵挡不住寒冷，直打哆嗦。
地上积雪很深，车子很难行。忽然车头向左一歪，啊～不好，我掉到了一个沟子里。幸好没有水，这是唯一值得庆幸的。正当我捂
着撞伤的腿哀叫时，无意中看见车子坏了。哎呀～真是祸不单行～
东望望，西瞧瞧，除了一片白茫茫之外，路上我找不到第二个人的影子，只有我孤零零地躺在潮湿阴冷的小沟里。无奈之下，我忍着疼痛把车子拖到大马路上，步履蹒跚地向前挪行。啊～终于看到修车行了，真是柳暗花明又一村呀。我好像遇到了救星，就狂奔过去。出于礼貌，我敲了几下门，一个中年男子走了出来，问“谁呀,有什么事,这么晚我们打烊了。”“对不起叔叔，打扰您了，抱歉，我的车子不争气，一个劲地向外吐气，真是急死人了。”我几乎是在用央求的口吻说。叔叔见我一脸焦急，再加上天黑了，他二话没说就把我的车拖到屋内，看看哪出了问题。
只见叔叔熟练地手撬开大皮，看了看内胎，一切都那么快捷熟练。我想叔叔的生意一定很兴隆。趁胶水凝固的间隙，他还不忘给我倒了一杯热水焐手。我心中很是感动。过了一小段时间，车子修好了。我松了一口气，便要付钱给他，毕竟他也弄脏了手，而且本来是准备打烊的，可他怎么也不肯收。他还嘱咐我:“孩子，路上要小心点。”我感动地答到:“大叔，太感谢您了。”一瞬间，一阵暖流涌上我的心头，我真想去拥抱一下他。
雪花还在飞舞，纷纷扬扬，似天女散花一般。我迎着雪花飞驰，心中暖烘烘的。
回到家，只有弟弟在做作业。弟弟本不在我家的，由于他父母经常吵架，很少管他，他很孤独，所以到我家来了。
我悄悄地走到他后面，看见他在写日记，日记的第一行是:还
有多久到春天，我好冷～我没有出声，轻轻地拍了他一下肩膀，他一惊，笔掉到了地上，回头看见是我，也就舒了一口气。
我看见他被冻红的小手，心不知被什么触了一下，说:“弟，别写了，哥带你出去玩。”弟弟捡起笔放在纸上，天真地望着我说 :“外面冷，我怕冷。”我强笑着说:“不怕，哥有温暖的羊毛手套。”我脱下手套给他戴上，他一手挡住说:“你也冷，你戴。”我坚持给他戴上，可他不肯，最后，我们一人戴着一个羊毛手套出了门。
我们冒着雨走在湿滑的人行道上，边走边说，有开心话，也有心里话。
又是一天过去了，天还是那么冷。我戴着温暖的羊毛手套回到家时，妈在做饭，爸在看电视，弟在房间里看书。开饭了，弟走过去帮妈端菜，盘子里的佳肴热气腾腾，我的思绪也徐徐高升，有点惭愧，有点心酸。吃饭时，我问弟:“你真乖，你为什么喜欢帮着端菜,”弟咽下饭菜对我说:“我怕冷，端着菜就暖和了。”啊，原来是这样～我的心猛的一紧。
几天后的一个早晨，我和弟准备上学，却惊讶地发现弟还没我穿得厚。因为来时是夏天，没准备多少衣服，而以前我们都没注意到这些。这么冷的天，我要戴上羊毛手套才能暖和，何况弟身体还没我好，可现在……我忙拿出几件小点的毛衣给他穿上，再把羊毛手套递给他说:“这是哥送你的，快戴上，走，要迟到了。 ”他戴上一只，把另一只递给了我，我顺从地戴上，牵着他下了楼。
不知什么时候又下起了细雨，我们又一次冒着雨，一人戴着一
只羊毛手套走在上学的路上。我牵着他的手，一点也不感到冷。下午放学回家，和往常一样，弟在认真地做作业。我又悄悄地走到他身后，他戴着羊毛手套的手按着本子，写下了日记的结尾:我在寒冷的冬天里感受到了春天般的温暖。
我们每个人都有一个家。家是用爱铸成的，家是用情装饰的，家是爱的港湾，家是一个充满亲情的地方。
家里每天最疲惫的，当然就是妈妈，每天妈妈要做很多很多的事情，因为身体不好还常常头疼。家里最会讲故事的是爸爸，每周星期六星期天，我和爸爸就会去跑步，锻炼身体。在路上，爸爸就会给我讲许许多多很古老的故事，我最喜欢听了。而在家里最亲密的伙伴当然就是柔柔和元旦了。它们俩都是猫，柔柔它是元旦的母亲。它之所以叫柔柔，是因为，我们都希望它很温柔。那只小猫之所以叫元旦，是因为它是在元旦节的那天晚上出生的。
柔柔它全身只有两种颜色，分别是黑白两种，它全身布满黑白条纹，只有肚子才是全白的。元旦呢，它有三种颜色，分别是橙色、黄色、白色。它的耳朵是橙色的，头上一块和尾巴是黄色的，其它地方都是白色的，特别可爱。
元旦和柔柔常常挨在一起睡觉，蜷成一团，有好几次，我悄悄把元旦抱走了，柔柔都没感觉到。它们俩都喜欢人抱着它睡，如果你睡着，它们就会爬到你脸上，乱踩，弄得你很不舒服。它们洗澡的时候，更是顽皮，一到水里就乱跳，弄得到处都是水～
这就是我的家，一个温暖的家～
篇三 : 以温暖为题的作文600字
温暖时时刻刻都在我们的身边，它也许是成功时家人的祝福;失败时父母的一句“加油”;取得好成绩时老师的表扬;过生日时父母的一句“生日快乐”，伤心时朋友的安慰。这些可以说都是一些微不足道的小事，但却能够给我们无穷无尽的温暖，似冬日里的暖阳;落雨时的一把伞;夏日里的一杯可乐。总之，温暖伴随在我们的身边。
我的记忆如同一个五彩缤纷的百宝箱，记录着我的喜怒哀乐,悲欢离合，像海边的贝壳，像海底的珍珠。许许多多的事情我都已经忘记了，但有一件事情至今让我记忆犹新。
那是在一个下着倾盆大雨的夜晚，睡得香甜的妈妈被我的叫声惊醒，我无力地对妈妈说:“妈妈，我头有点疼，四肢无力。”妈妈摸摸我的额头，大惊:“这么烫，肯定是感冒发烧了。”妈妈二话不说穿上衣服拿起雨衣，背着我直奔医院。一路上，妈妈气喘吁吁，汗流浃背累得上气不接下气。我低声的说:“妈妈，你放我下来吧，我自己能走。”而妈妈却说:“没事，你的病要紧，只要你病好了，就是你妈妈最大的幸福。”听了妈妈这番无微不至的话语，我此时无比的温暖。
经过半小时的跋涉，我们到了医院，医生给我打了针，吃了药，感觉好多了。这时妈妈又把她的给我穿上，生怕我病情加重。“妈妈，我不冷，你自己穿上吧，不然你又会着凉的。”但妈妈却还是那句话:“只有你的病好了，就是给妈妈最大的幸福”。妈妈又背起我，一步一步地回家了。渐渐地，在妈妈无微不至的照顾下，我的病好了，又变
成了一个活蹦乱跳的孩子。在妈妈的身边，我感到无比的温暖。
温暖，就像寒冬里的珍珠奶茶，温暖着我们的心窝;温暖，就像是生病时妈妈那床前的爱抚;温暖，就像是下雨时爸爸那风雨中的等侯。它能给我们带来许多意想不到的收获，温暖在我心中～
有一种东西，常能够让我们感到温暖;有一种东西，常牵连着我们的心;有一种东西，常能使冰水沸腾。那就是世间最使人心里暖暖的东西,温暖。
当一个沐浴在一朵花蕾上时，花开了，没有一点儿声音，没有任何的预告，就这样悄然地绽放在眼前，淡黄色的花瓣不如阳光般的金黄耀眼，柔弱的身躯也挡不了长久的风吹日晒，然而，它的诞生带给我们的是心灵上的一种震撼，带给我们的是视觉上的一种冲击，温柔着我们的视线这是温暖的时刻。
当队员们跑在红色跑道上，彼此争先恐后的冲向终点。突然不小心摔倒的时候，失望与疼痛交错着，弥漫了整个思绪，冰冷如潮的欢呼声庆祝着一个又一个的胜利，这时一只手伸到你的面前，抬头一看，是一张充满笑容的脸，灿烂的如阳光，哦～不～应该是比阳光还灿烂还温暖的微笑，这是温暖的时刻。
我们的父母对我们无神无息的付出
当我们在外面疯了一整天，回家时拖着疲惫的身体推开门，耳边传来优美的旋律，继而是一杯热茶，躺在柔软的沙发上，没有任何人的打扰，只有父母无神无息的在一旁轻手轻脚的做家务;没有太阳
的温度，只有茶杯里微微飘出的热气和香气;只听到家人说话的声音和那惬意的感觉，这是温暖的时刻。温暖不一定要有太阳般的温暖;温暖不一定要在大场合里才能体现。只要你有一颗热爱生活的心;只要你有一颗体会爱的心，你就能在任何时候看到这么一个温暖时刻。
温暖就是黑夜里的一束光，使迷失方向的人得到光明;温暖也是冬日里的一炉火，让人在寒风刺骨中得到温暖;同时，温暖也是那那炎热沙漠中的一眼泉，使口干舌燥的人得到甘甜，使萎靡不振的小草得到滋润。
夜晚，虫声一起一落，一高一低，显得格外寂静。忽然听到一声抢救声，七杂八乱的声音与呼喊声。怎么回事，开门一看，隔壁邻居家的房子着了打大火，许多人舀水的舀水，救人的救人。不一会，熊熊大火吞噬了整个房子。由于房子的主人无睡处，每家每户都邀请他们到自己的家里休息，等天亮再作处理。
早上雾朦朦胧胧，早有人在烧焦的房子处商谈，村支部与们正在商量如何处理。听到他们的谈话，这才了解到，房子的主人是一个七十多岁的老奶奶，还有两个在上幼儿院的孙子。因为天气冷的原因，烤火时不小心把火点燃了草堆才造成起火，，老奶奶边说边抽泣着，村长安慰着，并保证一定会帮助老奶奶把家修好。听到这话，老奶奶才放下心来，并连忙说谢谢。
不一会儿，只见村长在告示牌上写了几个大字;募捐不求多和少，只求老人过得好一句。于是许多村民不约而同地到募捐处捐款，
有的捐100，有的捐200，数目不断上升。经过全村人的募捐，足够修一栋房子。于是，一些村民踊跃地报名参加修房，在修房期间，许多村民不断送来衣服与食物给老人与她的孙子，直到房子修好后，大家才放了心。
看到这一幕幕，我震撼了。这就是所谓的人间有真情，人间有真爱。厄运是可怕的，我在这瞬间明白了一切，此时，一股暖流涌上心头，我想那来自村民的关爱，是源自村民那火一般的心。点燃了他们那心中的一瓣瓣心香。它的温暖足够萦绕我一生。
生活处处有温暖，只要人人都有爱，世界将会更美好。
不再从何起时，我就一直很排斥母亲的管教，讨厌她不理解我。相反，我爱我的父亲，父亲总能让我感到理解的温暖。而母亲，总是用她独特的方式来限制我的行动，以她的一厢情愿策划着我的生活。生性不羁的我厌恶被人操纵着。于是矛盾在碰撞中愈发激烈。发狂的时候，我有时甚至忘记对母亲应持有的“尊重”。
矛盾归矛盾，生活还是在一如既往地继续着。因为自己的英语成绩不理想，母亲帮我请了一位家教，在课外辅导我。虽然自己很不情愿，为了成绩能有所提升，我还是勉强地接受了。
那天晚上，我去英语老师家补习，直到9点多才离开。下楼时，寒风透着楼道的护栏猛烈地刮着，我不由得劲缩脖子，顶着凛冽的寒风“噔噔噔”地下楼。刚进防盗门，猛地一抬头，一个背影闯进眼帘，是母亲～借着昏暗的路灯，我分明认得出那是我母亲，她靠在车旁，
弓着身，背对着我，双手放在嘴边直哈气，或许是想获得更多的暖和，她还不时地抬头看着灯光，可寒风毫无人性，依然有恃无恐。那时，我忘记了身上的寒冷，忘记了夜的黑暗，忘记了一切的一切，我的大脑储藏空间，只有母亲～
她可能感到身后的脚步声停下了，看到了站在原地发愣的我，推着车走过来。她的身影越来越近，越来越大，最的身影笼罩在我的身上。我不知所措，言不由衷地问:“你来干什么,”母亲从车篮里拿出一件风衣，笑道:“我怕你冷，拿了件衣服过来，接你回家。”我接过衣服，触到她冰冷的手指，问:“为什么不到老师家去找我,”“因为我怕影响你学习啊～”她说得那么自然，让我顿时哑然。只是因为怕影响我，母亲在凛冽的寒风中苦等很长时间，我不知道如何表达心里突然涌起的各种滋味，只是木然地披上衣服，和她一起慢慢往家的方向走。
想起一次次的争吵中，她那受伤的眼神。我深感愧疚，她是我的母亲～忙着“捍卫”自己“自主权利”的我，忽略了她是我生命中最重要的人～她是我在这个世界上最亲的人～
风依旧在身边呼啸着，但我已经感觉不到丝毫的寒意。是母亲的爱，为我驱散夜的黑暗、风的寒冷。
突然觉得，原来在母亲身边，就是这样的感觉,暖暖的。
我最温暖的时刻，不是来自妈妈的呵护，也不是来自爸爸的关心，而是来自我的小学班主任。
他是一个语文老师。他很高，高得让我必须对他仰视着说话;他很瘦，瘦得像衣橱里的衣模儿。他很特别，高高的鼻梁上挂着一副金丝细框眼镜，黑色的短发带着几分凌乱，但在我儿时的眼里看起来却是那么精神，那么博学多才。可有时我又觉得他很讨厌，他每天总会找到很多理由来管我们，不准这，不准那的，醒得那么罗嗦。
他经常穿着白色衬衫，黑色长裤，黑色皮鞋。使人看起来很严肃，很帅气。
他在我的记忆中，他作风严谨，工作严格，但在生活中他是温柔的，贴体的。记得在一个风雨交加的正午，教室外电闪雷鸣，时不时发出几声撼天动地的巨响，每个小伙的心里都充满了恐惧，老师迅速的联系了各位同学的家长来学校接孩子。我站在门口，不知所措。因为父母在外地打工，我一个人就不知道怎么回去,我望着伙伴们的背影一个接一个的离去，最后只剩下我了，我无计可施，我很害怕。不料，老师向我走了过来，我不知道他要干什么，是不管我独自离去，还是会把我送回去,我已经做了最坏的打算。只听他轻轻的说了一声:“我们走吧。”我心中顿时像拨开了乌云见到了太阳。甭说多感激和感动了。
他和我淋着雨，一起跑到了学校的大门口，叫我在那个地方等他，他去骑车。不一会，当我正准备离去时，猛然看到雨幕里一束灯光射过来，是赵老师。我有说不出的激动。我高兴得像小猴子似的跳上了他的车，钻进了它的雨衣里，但还是避免不了被雨点的击打，我紧紧的抱着老师，依在他的背上，我真有些热泪盈眶，只是没支出声
来，因为，我真正的感受到了温暖时刻。
我不是雕刻家，雕刻不出他的言行举止;我不是绘画家，描绘不出他那张严肃而又善良的面容;我也不是音乐家，唱不出他那善解人意的热血柔情。我只能用平平凡凡的文字来书写那时那地那份爱，以及那一温暖时刻。
生活如虫，蜿蜒前行，暮然回首才发现:原来你竟是我不曾忘却的故事。 初春的()早上，我如往常一样，走在朦胧的山路上，穿的是老套烂俗的校服裤子，走的是一成不变的步子，背的是始终沉重的书包。周而复始，日复一日。这些平凡到懒得想象的日子，让我根本不会相信还会有什么奇遇降临到我的头上。
“哎，你是五年级的吧,我们一块走吧～我载着你～”你把车靠在我的跟前。路灯下，笑盈盈的你露出小虎牙，俏皮可爱。我不禁为这突然而至的美好惊讶了一下，尴尬地笑了笑:“好啊，谢谢你啊～”
“嗨，有什么好谢的～两个人一道，有意思，做个伴儿不孤独……”你蹬起自行车，手向后一招向我示意，让人心里暖暖的。你蹬，我坐，我坐，你蹬，笑声在长长上学路上飘荡。
就这样，我们总会遇到，就这样，我们熟络起来，而且感情好得紧。
我以为这样的日子会一直延续下去，至少要到小学毕业。可是在我六年级那年，你却转学了，留给我的是我曾送给你的一本书。
我把书捧在手心，一行工整的小楷映入眼帘:愿友勿气，勿忘，
永念～～～我呆呆地默念，两行热泪顺腮滑落……我也工整地在下面写了一行小楷:愿友平安，勿忘，永念～～～
又回到了从前，烂俗的运动裤，一成不变的步子，周而复始的背包姿势。只是同学们诧异于我喜欢上了那本书。
床头边，一本泛黄的书本，两行工整的小楷:一行，愿友勿气，勿忘，永念～～～另一行，愿友平安，勿忘，永念～～～每每端详这两行工整的小楷的时刻，暖流都会流遍我的全身～
范文五：以感动为题的作文 以表现为题的作文
以感动为题的作文 以表现为题的作文
以表现为题的作文 夏天带着它挥霍无度的欢笑进入了我的生活，逍遥的玫瑰热情地接受了蜜蜂的亲吻。而太阳受到了夏天的请柬，用红彤彤的阳光让大地为之燃烧。
知了躺在树阴里烦躁地冲着太阳嚷嚷，吱吱吱吱:热死了!你就不能扯片云来遮住你的大脸吗?爱表现的家伙。
月亮也是爱表现的女孩子。总爱向太阳借束发光的花环，在圆圆的脸上露出明亮的笑容。我也是个爱表现的孩子吗，妈妈?
您干嘛只是笑呢，别不说话呀，妈妈。
我知道，上次我，得意地搬起了家里的大箱子，高兴地向您炫耀。可是，我只是希望您重新发现我，知道我已经长大了:我只是希望您能让我帮您把沉甸甸的米袋提回家。
我知道，我总爱在您面前吟唱您最喜爱的曲子。我已经能为您唱安眠曲，让轻柔的音乐钻进您的梦乡了。不是吗，妈妈?
妈妈，风总爱炫耀自己。您看，它又使劲地鼓起了腮，把阳台上的花裙子吹得七倒八歪。
妈妈，闪电总爱抢在雷声的身前，在天空中绽开蓝色的花瓣。
妈妈，花朵从不沉睡在地心的深处，它们总是受到夏天的邀请，探出头来找太阳。
妈妈，您别摇头呀。
风用它长长的头发扫拂着大地，这才有了风车，有了晾在阳台上的花裙子。
闪电用它长长的斩刀劈开了无边的黑夜，这才有了老是轰隆轰隆的发电机。
花朵在枝头上晕红着脸，述说着又一年的到来。我才会把它串成链子挂在您的胸前啊。
妈妈，有了表现才有了发现，为了被发现才会好好地表现。您说呢，妈妈?
就像我，总是在您面前卖力地表现着自己。只是希望您的发现，只是为了能帮您缝缝衣服，串串花朵。
妈妈，表现自己，才能帮助您，帮助别人，是吗，妈妈?
解析:此文有三美:其一曰形式之美。作文多为一句话一个段落，似断实连，多次呼唤”妈妈”，连用几处”我知道”，形成回环往复之美。又用风的长发拂地、闪电的长鞭扬起、花朵的含羞诉说譬喻自己的情思，颇似民歌中的比兴，很是耐人寻味。其二曰意境之美。主要体现为优美的语言，鲜明的意象。逍遥的玫瑰，热情的蜜蜂，恬静的圆月，蓝色的花瓣，轻柔的音乐，朦胧似诗，鲜明似画，字里行间荡漾着恬美的诗情。其三曰情感之美。主旨在与妈妈的深情倾诉中自然凸显，让我们感受到一颗充盈着爱与美的纯真心灵.
我提着几千克豆，蹦蹦跳跳地跟在姥姥身后，晨光温和地照在人身上，暖烘烘的。来到山坡上，姥姥就开始挖坑，吩咐我放豆，平时我看人放豆，那动作就像小鸡啄食。于是，我也没问姥姥，就忙着放起豆来。放过几把豆之后，姥姥连忙叫我停下来:
“你怎么可以这样放呢,照这样下去，1千克豆不是只能放几个坑吗,每个坑放六七粒就足够了，还有你把豆子撒得到处都是，那样发芽率会很低的，必须把豆子放成一堆。”
我听了姥姥的话，觉得不无道理，就继续放起豆来。黄豆粒那么小，我好不容易数了七粒放坑里，眼看姥姥已经挖了几十个坑了，而我还只放了几个坑，我急得连汗都冒出来了。姥姥大概是看出了我的心思，放下了锄头，向我走来“你怎么了,动作这么慢,”姥姥说。“都怪这黄豆粒太小，数七粒要老半天。”我不耐烦地回答。姥姥听了噗哧一笑:“看你，也不想想，我叫你放下六七粒，你就放七粒，你把书不是读呆了,多一两粒，少一两粒，有什么关系～做事关键得讲效率呀，照你这样下去，几千克豆，不放两个月才怪呢～”说着，姥姥就给我做示范，只见他左手提着篮子，右手的五个手指不停的捏豆，捏一下，就弯着腰把豆子放进坑里，那动作好快～我检查姥姥放过的每个坑，咦～奇怪，怎么每个坑的黄豆都差不多，而且是成一堆的。我忍不住了，连忙对姥姥说:“姥姥，让我来吧～”姥姥把豆子给我，我照着她的样子放，果然好多了，我越放越来劲，动作也越来越快。以表现为题的作文相关内容:收藏为话题的作文 在我五岁半那年，我因脖子上长了一个包块，住进了南方医院。爸爸妈妈整天在我面前强颜欢笑,一有人来探望我,他们就呜咽着,眼睛里噙着泪水，然后再强忍着。我不知道为什么，老是问:妈妈你怎么了,妈妈说:最近和你爸爸在生气，与你无关。...
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