跋涉千里向你道别
范文一：2015聊城中考语文试卷
二〇一五年聊城市初中学生学业考试
语 文 试 题
亲爱的同学, 伴随着考试的开始, 你又走到了一个新的人生驿站。 请你在答题之 前,一定要仔细阅读以下说明:
1. 试题共 6页,满分 120分,考试时间 120分钟。
2. 将姓名、考场号、考号、座号填写在试题和答题卡指定的位置。
3. 试题答案全部写在答题卡上,完全按照答题卡中的“注意事项”答题。
4. 考试结束,答题卡和试题一并交回。
愿你放松心情,放飞思维,充分发挥,争取交一份圆满的答卷。
一、积累与运用(共 20分)
1. 根据拼音写汉字。(2分)
聊城有令人难忘的家乡味道。不必说蛮声海外的东阿阿胶,也不必说 fùrújiēzhī的高唐老豆腐,单是那止渴生津的冠县鸭梨就叫人 huíwèiwúqióng。 2. 表述有误的一项是(2分)
A.“汗青”特指史册;“桑梓”指家乡;“芙蕖”“水芙蓉”是荷花的别称。
B.“扑朔迷离”“刮目相待”“醉翁之意不在酒”分别出自 《木兰诗》 《孙权劝 学》《醉翁亭记》。
C. 《论语》《乡愁》《端午的鸭蛋》《变色龙》的作者分别是孔子、余光中、汪 曾祺、契科夫。
D. 《石壕吏》是杜甫《三吏》之一;王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐 四杰”;“五行”即水火木金土。
3. 按要求答题。(2分)
我市“阳光读写推介会”后, 学校开展“名著推荐墙”活动, 要求同学们将所读 名著浓缩为一句话, 推荐给其他同学。 请你从以下备选名著中选择一部, 仿照示 例,完成推荐。
示例:《水浒》——梁山好汉嫉恶如仇,除暴安良,显英雄本色。
备选名著:《骆驼祥子》《名人传》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》 4. 按要求填空。(14分)
①忧郁的日子里须要镇静:相信吧, 。 (普希金《假 如生活欺骗了你》)
② ,欲语泪先流。(李清照《武陵春》)
③问渠那得清如许? 。(朱熹《观书有感》)
④江山代有才人出, 。(赵翼《论诗》)
⑤鱼, 我所欲也; 熊掌, 亦我所欲也, 二者不可得兼, 。 (《孟子·告子上》)
⑥在《水调歌头》中,苏轼吟咏出
“ , ”表达了美好祝愿, 成就了千古传唱的名句。
⑦《三峡》中“虽乘奔御风,不以疾也”和《与朱元璋书》中
“ , ”有异曲同工之妙。 ⑧让我们随诗人来一场说走就走的旅行:跟杜甫登临泰山之巅, 抒发“会当凌绝 顶, ”的豪迈;随孟浩然望洞庭湖,领略
“ , 波撼岳阳城”的壮美; 同王维使至塞上, 感受“大 漠孤烟直, ”的雄浑??
⑨2015年是中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70周年, 请写出与战争有关 的古诗句(连续的两
句):
二、文言文阅读(共 12分)
阅读下面的文字,完成 5~10题。
(一)
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔 敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨, 饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过然后能改, 困于心衡于虑而后作, 征于色发于声而后喻。 入则无法家拂士, 出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。
5. 解释下面加点的词。(2分)
①故天将降大任于是人也
②人恒过然后能改
6. 翻译下面的句子。(2分)
然后知生于忧患而死于安乐也。
(二)
岳飞,字鹏举,相州汤阴人。少负 ① 气节,沉厚寡言。天资敏悟,强 ② 记书传,尤 好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。生有神力,未 冠,能挽弓三百斤。学射于周同。同射三失,皆同中,以示飞。飞引弓一发,破 其筈 ③ ;再发,又中。同大惊,以所爱良弓赠之。飞由是益自练习,尽得同术。 【注释】 ①负,具有。②强:擅长于。③筈(kuò):箭的尾部。
7. 选文的观点对你的成长有何启示?(2分)
8. 下列加点词意义不同的一项是(2分)
A. 尤好《左氏春秋》及孙孙昊兵法 好读书,不求甚解
B. 再发, 又中 一鼓作 气,再而衰
C. 以所爱良弓赠之 不以物喜, 不以己悲
D. 飞由是益自练习 益慕圣贤 之道
9. 翻译下面的句子。(2分)
家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。
10. 结合选文说说岳飞为什么能成为一代名将。(2分)
三、现代文阅读(共 38分)
阅读下面的文字,完成 11~22题。
(一)
会呼吸的建筑
①当你穿行于城市的钢筋混凝土森林时,当你远途旅行却发现“千城一面”时, 越来越多的建筑正在以其优雅的造型、 丰富的空间感受和人性化的使用方式努力 改变着我们的生活,其中 仿照生物的功能、组织、形象构成来修建的建筑物, 就是“仿生建筑”。
②仿生建筑的类型十分丰富, 有些仿生建筑不仅拥有与生物相仿的优美外形, 而 且还像自然界的生物一样“呼吸”着, 拥有无与伦比的生命力和创造力,大大
缩短了人与自然的距离。 它们中有的能够像向日葵花盘一样旋转, 有的能够像仙 人掌一样开花,有的能够像盛开的马蹄莲一样迎风招展。
③众所周知, 向日葵从发芽到花盘盛开这一段时间, 其叶子和花盘会一直追随着 太阳的位置以获得最充足的阳光。 向日葵式的仿生建筑也能够随时跟踪太阳的方 向进行旋转, 太阳落山以后, 控制程序会让房屋自动恢复初始位置。 其旋转的动 力全都来自于自身的“光合作用”, 即由屋顶的太阳能光电板和小型的太阳能电 动机提供动力, 十分节能。 加上其外表面安装了大量的太阳能光电板, 它每天生 产的电能远远大于旋转所消耗的, 于是住户便将多余的电能存入社区电网, 冬天 或者阴天时再拿出取用, 剩余的还能卖钱。 “向日葵建筑”中还拥有众多“葵花 子”, 比如客厅电灯、 浴室加热器等, 它们的能量都来自于屋顶的太阳能光电板。 阳光下, “向日葵”就像璀璨的宝石一样闪闪发光, 周围植物的影子由玻璃透到 室内去,光影纵横,仿佛置身于树荫之下;黑夜里,“葵花子”们熠熠生辉,五 彩斑斓,十分动人。
④仙人掌一般生长在干旱的沙漠里, 每次降雨, 仙人掌都会竭尽全力吸收、 储存 水分。 城市“仙人掌建筑”也是如此, 住户们将各种植物种植在自己大面积的户 外阳台上, 整个建筑就像一座小型的光合作用工厂, 能够吸收城市中的有害气体, 并且释放新鲜的氧气, 缓解城市的热岛效应, 为住户提供清新、 优雅的居住环境。 每当花朵盛开的时候,红、黄、蓝、绿等色彩交相辉映,在白色建筑表面的映衬 下, 犹如一幅美丽的百花图, 加上天光云影的点缀和追逐嬉戏的飞鸟, 其中的住 户宛如身处自然森林之中,十分惬意。
⑤花梗是马蹄莲的中轴部分, 除了作为结构主体, 还作为整株植物的主要能量传 送带,可以将水分、养分及时地在根、花、果实之间运输。“马蹄莲建筑”的塔 楼作为整支“马蹄莲”的花梗,在其底部设有集热棚,利用温室效应加热空气, 将热量通过中心烟囱的内部气流, 源源不断输送给整座建筑。 此外, 塔楼主体的 外表面并不平整, 像折过的纸张一样, 这样能够保证经过气流的最大化, 从而最 大限度地利用风能。 而且, 为了提高顶部风力发电机组的效率, “花”被设计成 双弧形截面, 将风速提高到环境风速的 4倍之多。 风儿吹过, “马蹄莲建筑”迎 风招展,散发着蓬勃的生机。
⑥其实大自然还有很多神秘之处,蕴藏着无限可能,启发着建筑师的设计灵感。 11. 不符合文意的一项是(2分)
A. 仿生建筑就是“会呼吸的建筑”。
B.“向日葵建筑”能够随时跟踪太阳的方向进行旋转。
C.“仙人掌建筑”可以缓解城市的热岛效应。
D. 塔楼是“马蹄莲建筑”的结合主体。
12. 第③④⑤段的顺序为什么不能颠倒?(4分)
13. 简要说明第③段加点文字的语言特点。(4分)
14. 第⑤段画线句运用了作比较的说明方法,有何作用?(2分)
15. 未来或许会出现怎样的仿生建筑?试举一例。(文中例子除外)(2分) (二)
素颜如雪
①在凤凰古城遇见一家卖银饰的店铺,店名“素”。银镯子上刻着缠枝的莲花, 不华丽,不张扬,雅致素朴。一件件银饰上,有的镶嵌一块刺绣,有的镶一片青 花瓷,或一块黝黑的沉香木,有着 光阴的味道。我在心里默念着,仿佛一位小 家碧玉的名字,素颜如雪。似一杯萦绕在舌尖的清茶,少有的清雅,淡如微风。
② 暮春时节,院中的栀子花开了,白色花朵立在翠绿的枝头,如白衫绿裙的少 女站在清清溪水边, 说不出的素洁和美好。 摘几朵插在透亮的瓶中, 连梦里也是 栀子花幽幽的清香。
③读明人张岱《湖心亭看雪》:“大雪三日,湖中人鸟声俱绝,是日更定矣,余 挐一 小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下 一白。 湖上影子, 惟长堤一痕、 湖心亭一点、 与余舟一芥、 舟中人两三粒而已。 ” 此时茫茫天地之间,山长水远,万簌寂静,只听见雪在枝头簌簌落下的声响。天 地粉妆玉砌,一派洁净。他在舟中,手捧一卷书,围一炉红泥小火,品一杯苦茶 香茗,世间还有比这更惬意优雅的事吗 ?
④几百年来,赏雪吟诗的文人们来去匆匆,唯有张岱手中的笔,极简极淡。他似 乎信手在西湖的舟中泼洒一幅水墨丹青,寥寥数笔,清淡、素净之极。好文字原 来正是这样,不是花满枝丫,不是姹紫嫣红开遍,而是风尘俱静,素雅纯粹。那 些文字有画意,有诗情,有韵味。
⑤读季羡林先生暮年的文字,也是满目素洁和干净。不唱高调,至情至性,质朴 无华。好文字原是清新自然,素面相见。他放下枝头所有的繁华,沉浸在文字的 泥土中,简静,纯粹。人生到了他那样的境界开始做减法,删繁就简三秋树 , 留下清绝、 风骨的枝丫伸向天空,如一树清寒的梅。
⑥我喜欢画家林风眠的画, 他笔下的仕女真是冰清玉洁。 白衣女子坐在堂中, 黑 发挽起,细细的眉,朱唇一点,纯洁素雅,安详从容。一身素衣,却胜过万紫千 红。她们在画中,或凝神,或抚琴,或低眉。你会感到,原来娴静也是一种奇妙 的力量。
⑦记得在中国美术馆看吴冠中先生画展, 我站在那幅残荷前, 惊呆了。 荷塘结了 冰,只剩下一朵朵残荷在冰雪中挺立着,与我素面相见,清远静美。一瞬间,荷 的清气扑面而来。那些雪中的残荷,犹如一个人的暮年,霜严雪寒中,自有一份 气定神闲。
⑧一对夫妻,暮年时的爱情是素净如雪。有一幅油画,傍晚昏黄的烛光 下,屋 中桌 前坐着一对老人,白发的男子戴着老花镜在看报纸,老妇人低头在编织毛 衣。桌上放着一台收音机,俩人似乎都没有听。他们默默相伴静坐着,不说一句 话,素净安详如两尊佛。老年的钱钟书和杨绛夫妇是一对相濡以 沫的知己。有 人来访,敲开门,杨绛先生不说话,递出一张纸条,上面写着,钱先生在读书, 不能接见来宾。原来,杨绛先生不说话,是怕惊扰了钱钟书先生读书。他们之间 没有甜言蜜语,连爱情都显得多余。终无语,竟是最深情时。
⑨读唐诗宋词, 你可以看见那个时代的风景, 感受到那个时代的心灵, 有我们现 代人无法想象的清澄和素洁。 眼前似乎有了一幅画, 山寒水瘦, 一个人独坐茅屋, 听雪落寒窗,一抬头,见一叶孤舟正泊在江面。日暮苍山远,天寒白屋贫。隔着 漫漫岁月,清凉和安然的气息迎面扑来。
⑩素,是生命的大美和庄严,也是人生 另一个难得的境界。
16. 作者围绕“素颜如雪”写了哪几个方面的内容?(4分)
17. 第①段在全文中起什么作用?(4分)
18. 如何理解第④⑤段的“好文字”?(4分)
19. 从修辞的角度赏析第⑤段画线的句子。(4分)
20. 文章以“素颜如雪”为题,好在哪里?(4分)
21. 结合自己的生活体验,举一例简述你心目中的“素颜如雪”。(4分) 四、写作(共 50分)
22. 阅读下面的材料,根据要求作文。(50分)
日出日落花开花谢是风景,云起云涌山长水阔是风景??风景是大自然的恩赐; 静阅万卷诗书是风景, 洞察世间百态是风景??风景是生活的馈赠。 慢慢走, 用 心赏,最美的风景在路上。
请以“ 风景在路上 ”为题目,写一篇文章。
要求:
①文体自选。
②选取一个或多个角度,可以记叙、抒情和议论。
③ 不少于 600字。若写诗歌,不少于 15行。
参考答案
1. 妇孺皆知 回味无穷(说明:本题 2分。)
2.C (说明:本题 2分。)
3. 示例:
《骆驼祥子》——祥子三起三落,体强命苦,演绎昔日事。
《名人传》——贝多芬扼住命运的咽喉,顽强拼搏,奏响生命赞歌。
《钢铁是怎样炼成》——保尔不畏艰难,意志坚定,成就人生传奇。
《格列佛游记》——格列佛航海探险游历奇异国,机敏博学,造就奇闻妙谈 (说明:本题 2分。)
4.①快乐的日子将会来临 ②物是人非事事休
③为有源头活水来 ④各领风骚数百年
⑤舍鱼而取熊掌者也 ⑥但愿人长久 千里共婵娟
⑦急湍甚箭 猛浪若奔 ⑧一览众山小 气蒸云梦泽 长 河落日圆
⑨烽火连三月,家书抵万金。 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 (说明:本题 14分。每空 1分。有错别字或增减字,该空不得分。)
5.① 这个,这样 ②犯错误(说明:本题 2分。)
6. 这样以后才知道因有忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡的道理。 (说明:本 题 2分。)
7. 只有经受住艰苦磨炼,才能有所作为,否则将一事无成(说明:本题 2分。)
8.C (说明:本题 2分。)
9. 家里贫穷,捡拾柴禾当作灯烛来照明,背诵学习到天亮,不睡觉。 (说明:本 题 2分。)
10. 少有大志,而勤学苦练不止。(说明:本题 2分。)
11.A (说明:本题 2分。)
12. 第②段与第③④⑤段是总分关系,第③④⑤段与第②段相关内容具有按顺序 对应的关系。(说明:本题 4分。)
13. 把客厅电灯、 浴室加热器等比喻成“葵花子”, 体现了说明语言生动的特点; “都”从范围上进行限制, 说明了“向日葵建筑”中家用电器的能量全都来自屋 顶的太阳能光电板,体现了说明语言准确、严密的特点。(说明:本题 4分。) 14. 把双弧形截面的风速与环境风速进行比较,突出了双弧形截面设计能提高顶 部风力发电机组的效率。(说明:本题 2分。)
15. 示例一:像鸟一样会飞的建筑。 示例二:像兽一样会走的建筑。 (说明:
本题 2分。)
16. 栀子花开的素洁清香;张岱、季羡林文字的素雅自然;林风眠、吴冠中画作 的纯洁静美;钱钟书等暮年爱情的素净如雪;唐诗宋词中意境的清澄素洁。 (说 明:本题 4分。)
17. 开篇点题,引出下文。(说明:本题 4分。)
18.“好文字”是素雅纯粹、清新自然的文字。(说明:本题 4分。)
19. 示例:运用比喻的修辞手法,把暮年的季先生比喻成一树梅,生动形象地写 出季老先生简净、纯粹的人生境界,表达了对季老的赞美之情。(说明:本题 4分。)
20. 表达作者对“素颜”的赞美,点明文章的主旨;是全文的线索;以形象的比 喻和诗意的语言,引起读者的阅读兴趣。(说明:本题 4分。)
21. 示例一:一个女同学,扎着马尾辫,穿着干净的校服,坐在教室里安静地读 书,既是“素颜如雪”。 示例二:一束绽放的芦苇,插在青花瓷的酒瓶,微 风中摇曳,素净淡然,既是“素颜如雪”。(说明:本题 2分。)
22. 略
范文二：2015年山东省聊城市中考语文试题
2015年山东省聊城市初中学生学业考试
语文试题
一、积累与运用（共20分）
1.根据拼音写汉字。（2分）
聊城有令人难忘的家乡味道。不必说蛮声海外的东阿阿胶，也不必说fùrújiēzhī的高唐老豆腐，单是那止渴生津的冠县鸭梨就叫人huíwèiwúqióng。
2.表述有误的一项是（2分）
A.“汗青”特指史册；“桑梓”指家乡；“芙蕖”“水芙蓉”是
荷花的别称。
B.“扑朔迷离”“刮目相待”“醉翁之意不在酒”分别出自《木
兰诗》《孙权劝学》《醉翁亭记》。
C.《论语》《乡愁》《端午的鸭蛋》《变色龙》的作者分别是孔
子、余光中、汪曾祺、契科夫。
D.《石壕吏》是杜甫《三吏》之一；王勃与杨炯、卢照邻、骆宾
王并称为“初唐四杰”；“五行”即水火木金土。
3.按要求答题。（2分）
我市“阳光读写推介会”后，学校开展“名著推荐墙”活动，要
求同学们将所读名著浓缩为一句话，推荐给其他同学。请你从以下备选名著中选择一部，仿照示例，完成推荐。
示例：《水浒》——梁山好汉嫉恶如仇，除暴安良，显英雄本色。 备选名著：《骆驼祥子》《名人传》《钢铁是怎样炼成的》《格
列佛游记》
4.按要求填空。（14分）
①忧郁的日子里须要镇静：相信吧， 。（普希金《假
如生活欺骗了你》）
② ，欲语泪先流。（李清照《武陵春》）
③问渠那得清如许？ 。（朱熹《观书有感》）
④江山代有才人出， 。（赵翼《论诗》）
⑤鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得
兼， 。（《孟子·告子上》）
⑥在《水调歌头》中，苏轼吟咏出“ ， ”表达了美好祝愿，成就了千古传唱的名句。
⑦《三峡》中“虽乘奔御风，不以疾也”和《与朱元璋书》中
“ ， ”有异曲同工之妙。
⑧让我们随诗人来一场说走就走的旅行：跟杜甫登临泰山之巅，抒发“会当凌绝顶， ”的豪迈；随孟浩然望洞庭湖，领略“ ，波撼岳阳城”的壮美；同王维使至塞上，感受“大
漠孤烟直， ”的雄浑??
⑨2015年是中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，请
写出与战争有关的古诗句（连续的两句）：
二、文言文阅读（共12分）
阅读下面的文字，完成5～10题。
（一）
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，．
必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。．
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
5.解释下面加点的词。（2分）
①故天将降大任于是人也 ．
②人恒过然后能改 ．
6.翻译下面的句子。（2分）
然后知生于忧患而死于安乐也。
（二）
岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负①气节，沉厚寡言。天资敏悟，强②记书传，尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习．达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤。学射于周同。同射三失，皆同中，以示飞。飞引弓一发，破其筈③；再发，又中。同大惊，．
以所爱良弓赠之。飞由是益自练习，尽得同术。 ．．
【注释】①负，具有。②强：擅长于。③筈（kuò）：箭的尾部。
7.选文的观点对你的成长有何启示？（2分）
8.下列加点词意义不同的一项是（2分）
A.尤好《左氏春秋》及孙孙昊兵法 好读书，不求甚解 ．．
B.再发，又中 一鼓作气，再而衰 ．．
C.以所爱良弓赠之 不以物喜，不以己悲 ．．
D.飞由是益自练习 益慕圣贤之道 ．．
9.翻译下面的句子。（2分）
家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。
10.结合选文说说岳飞为什么能成为一代名将。（2分）
三、现代文阅读（共38分）
阅读下面的文字，完成11～22题。
（一）
会呼吸的建筑
①当你穿行于城市的钢筋混凝土森林时，当你远途旅行却发现“千城一面”时，越来越多的建筑正在以其优雅的造型、丰富的空间感受和人性化的使用方式努力改变着我们的生活，其中仿照生物的功能、组织、形象构成来修建的建筑物，就是“仿生建筑”。
②仿生建筑的类型十分丰富，有些仿生建筑不仅拥有与生物相仿的优美外形，而且还像自然界的生物一样“呼吸”着，拥有无与伦比的生命力和创造力，大大缩短了人与自然的距离。它们中有的能够像向日葵花盘一样旋转，有的能够像仙人掌一样开花，有的能够像盛开的马蹄莲一样迎风招展。
③众所周知，向日葵从发芽到花盘盛开这一段时间，其叶子和花盘会一直追随着太阳的位置以获得最充足的阳光。向日葵式的仿生建筑也能够随时跟踪太阳的方向进行旋转，太阳落山以后，控制程序会让房屋自动恢复初始位置。其旋转的动力全都来自于自身的“光合作用”，即由屋顶的太阳能光电板和小型的太阳能电动机提供动力，十分节能。加上其外表面安装了大量的太阳能光电板，它每天生产的电能远远大于旋转所消耗的，于是住户便将多余的电能存入社区电网，冬天或者阴天时再拿出取用，剩余的还能卖钱。“向日葵建筑”中还拥有众多“葵花子”，比如客厅电灯、浴室加热器等，它们的能量都．．．．来自于屋顶的太阳能光电板。阳光下，“向日葵”就像璀璨的宝石一样闪闪发光，周围植物的影子由玻璃透到室内去，光影纵横，仿佛置身于树荫之下；黑夜里，“葵花子”们熠熠生辉，五彩斑斓，十分动人。
④仙人掌一般生长在干旱的沙漠里，每次降雨，仙人掌都会竭尽全力吸收、储存水分。城市“仙人掌建筑”也是如此，住户们将各种植物种植在自己大面积的户外阳台上，整个建筑就像一座小型的光合作用工厂，能够吸收城市中的有害气体，并且释放新鲜的氧气，缓解城市的热岛效应，为住户提供清新、优雅的居住环境。每当花朵盛开的时候，红、黄、蓝、绿等色彩交相辉映，在白色建筑表面的映衬下，犹如一幅美丽的百花图，加上天光云影的点缀和追逐嬉戏的飞鸟，其中的住户宛如身处自然森林之中，十分惬意。
⑤花梗是马蹄莲的中轴部分，除了作为结构主体，还作为整株植物的主要能量传送带，可以将水分、养分及时地在根、花、果实之间运输。“马蹄莲建筑”的塔楼作为整支“马蹄莲”的花梗，在其底部设有集热棚，利用温室效应加热空气，将热量通过中心烟囱的内部气流，源源不断输送给整座建筑。此外，塔楼主体的外表面并不平整，
像折过的纸张一样，这样能够保证经过气流的最大化，从而最大限度地利用风能。而且，为了提高顶部风力发电机组的效率，“花”被设计成双弧形截面，将风速提高到环境风速的4倍之多。风儿吹过，“马蹄莲建筑”迎风招展，散发着蓬勃的生机。
⑥其实大自然还有很多神秘之处，蕴藏着无限可能，启发着建筑师的设计灵感。
11.不符合文意的一项是（2分）
A.仿生建筑就是“会呼吸的建筑”。
B.“向日葵建筑”能够随时跟踪太阳的方向进行旋转。
C.“仙人掌建筑”可以缓解城市的热岛效应。
D.塔楼是“马蹄莲建筑”的结合主体。
12.第③④⑤段的顺序为什么不能颠倒？（4分）
13.简要说明第③段加点文字的语言特点。（4分）
14.第⑤段画线句运用了作比较的说明方法，有何作用？（2分）
15.未来或许会出现怎样的仿生建筑？试举一例。（文中例子除外）（2分）
（二）
素颜如雪
①在凤凰古城遇见一家卖银饰的店铺，店名“素”。银镯子上刻着缠枝的莲花，不华丽，不张扬，雅致素朴。一件件银饰上，有的镶嵌一块刺绣，有的镶一片青花瓷，或一块黝黑的沉香木，有着光阴的味道。我在心里默念着，仿佛一位小家碧玉的名字，素颜如雪。似一杯萦绕在舌尖的清茶，少有的清雅，淡如微风。
②暮春时节，院中的栀子花开了，白色花朵立在翠绿的枝头，如白衫绿裙的少女站在清清溪水边，说不出的素洁和美好。摘几朵插在透亮的瓶中，连梦里也是栀子花幽幽的清香。
③读明人张岱《湖心亭看雪》：“大雪三日，湖中人鸟声俱绝，是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”此时茫茫天地之间，山长水远，万簌寂静，只听见雪在枝头簌簌落下的声响。天地粉妆玉砌，一派洁净。他在舟中，手捧一卷书，围一炉红泥小火，品一杯苦茶香茗，世间还有比这更惬意优雅的事吗?
④几百年来，赏雪吟诗的文人们来去匆匆，唯有张岱手中的笔，极简极淡。他似乎信手在西湖的舟中泼洒一幅水墨丹青，寥寥数笔，清淡、素净之极。好文字原来正是这样，不是花满枝丫，不是姹紫嫣．．．
红开遍，而是风尘俱静，素雅纯粹。那些文字有画意，有诗情，有韵味。
⑤读季羡林先生暮年的文字，也是满目素洁和干净。不唱高调，至情至性，质朴无华。好文字原是清新自然，素面相见。他放下枝头．．．
所有的繁华，沉浸在文字的泥土中，简静，纯粹。人生到了他那样的境界开始做减法，删繁就简三秋树，留下清绝、风骨的枝丫伸向天空，如一树清寒的梅。
⑥我喜欢画家林风眠的画，他笔下的仕女真是冰清玉洁。白衣女子坐在堂中，黑发挽起，细细的眉，朱唇一点，纯洁素雅，安详从容。一身素衣，却胜过万紫千红。她们在画中，或凝神，或抚琴，或低眉。你会感到，原来娴静也是一种奇妙的力量。
⑦记得在中国美术馆看吴冠中先生画展，我站在那幅残荷前，惊呆了。荷塘结了冰，只剩下一朵朵残荷在冰雪中挺立着，与我素面相见，清远静美。一瞬间，荷的清气扑面而来。那些雪中的残荷，犹如一个人的暮年，霜严雪寒中，自有一份气定神闲。
⑧一对夫妻，暮年时的爱情是素净如雪。有一幅油画，傍晚昏黄的烛光下，屋中桌前坐着一对老人，白发的男子戴着老花镜在看报纸，老妇人低头在编织毛衣。桌上放着一台收音机，俩人似乎都没有听。他们默默相伴静坐着，不说一句话，素净安详如两尊佛。老年的钱钟书和杨绛夫妇是一对相濡以沫的知己。有人来访，敲开门，杨绛先生不说话，递出一张纸条，上面写着，钱先生在读书，不能接见来宾。原来，杨绛先生不说话，是怕惊扰了钱钟书先生读书。他们之间没有甜言蜜语，连爱情都显得多余。终无语，竟是最深情时。
⑨读唐诗宋词，你可以看见那个时代的风景，感受到那个时代的心灵，有我们现代人无法想象的清澄和素洁。眼前似乎有了一幅画，山寒水瘦，一个人独坐茅屋，听雪落寒窗，一抬头，见一叶孤舟正泊在江面。日暮苍山远，天寒白屋贫。隔着漫漫岁月，清凉和安然的气息迎面扑来。
⑩素，是生命的大美和庄严，也是人生另一个难得的境界。
16.作者围绕“素颜如雪”写了哪几个方面的内容？（4分）
17.第①段在全文中起什么作用？（4分）
18.如何理解第④⑤段的“好文字”？（4分）
19.从修辞的角度赏析第⑤段画线的句子。（4分）
20.文章以“素颜如雪”为题，好在哪里？（4分）
21.结合自己的生活体验，举一例简述你心目中的“素颜如雪”。（4分）
四、写作（共50分）
22.阅读下面的材料，根据要求作文。（50分）
日出日落花开花谢是风景，云起云涌山长水阔是风景??风景是大自然的恩赐；静阅万卷诗书是风景，洞察世间百态是风景??风景
是生活的馈赠。慢慢走，用心赏，最美的风景在路上。
请以“风景在路上”为题目，写一篇文章。
要求：
①文体自选。
②选取一个或多个角度，可以记叙、抒情和议论。
③不少于600字。若写诗歌，不少于15行。
2015年山东省聊城市初中学生学业考试语文参考答案
1.妇孺皆知 回味无穷（2分）
2.C（2分）
3.示例：
《骆驼祥子》——祥子三起三落，体强命苦，演绎昔日事。
《名人传》——贝多芬扼住命运的咽喉，顽强拼搏，奏响生命赞歌。 《钢铁是怎样炼成》——保尔不畏艰难，意志坚定，成就人生传奇。 《格列佛游记》——格列佛航海探险游历奇异国，机敏博学，造就奇闻妙谈（2分）
4.①快乐的日子将会来临 ②物是人非事事休
③为有源头活水来 ④各领风骚数百年
⑤舍鱼而取熊掌者也 ⑥但愿人长久 千里共婵娟
⑦急湍甚箭 猛浪若奔 ⑧一览众山小 气蒸云梦泽 长河落日圆
⑨烽火连三月，家书抵万金。 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。（14分）
5.① 这个，这样 ②犯错误（2分）
6.这样以后才知道因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡的道理。（2分）
7.只有经受住艰苦磨炼，才能有所作为，否则将一事无成（2分）
8.C（2分）
9.家里贫穷，捡拾柴禾当作灯烛来照明，背诵学习到天亮，不睡觉。（2分）
10.少有大志，而勤学苦练不止。（2分）
11.A（2分）
12.第②段与第③④⑤段是总分关系，第③④⑤段与第②段相关内容具有按顺序对应的关系。（4分）
13.把客厅电灯、浴室加热器等比喻成“葵花子”，体现了说明语言生动的特点；“都”从范围上进行限制，说明了“向日葵建筑”中家
用电器的能量全都来自屋顶的太阳能光电板，体现了说明语言准确、严密的特点。（4分）
14.把双弧形截面的风速与环境风速进行比较，突出了双弧形截面设计能提高顶部风力发电机组的效率。（2分）
15.示例一：像鸟一样会飞的建筑。 示例二：像兽一样会走的建筑。（2分）
16.栀子花开的素洁清香；张岱、季羡林文字的素雅自然；林风眠、吴冠中画作的纯洁静美；钱钟书等暮年爱情的素净如雪；唐诗宋词中意境的清澄素洁。（4分）
17.开篇点题，引出下文。（4分）
18.“好文字”是素雅纯粹、清新自然的文字。（4分）
19.示例：运用比喻的修辞手法，把暮年的季先生比喻成一树梅，生动形象地写出季老先生简净、纯粹的人生境界，表达了对季老的赞美之情。（4分）
20.表达作者对“素颜”的赞美，点明文章的主旨；是全文的线索；以形象的比喻和诗意的语言，引起读者的阅读兴趣。（4分）
21.示例一：一个女同学，扎着马尾辫，穿着干净的校服，坐在教室里安静地读书，既是“素颜如雪”。 示例二：一束绽放的芦苇，插在青花瓷的酒瓶，微风中摇曳，素净淡然，既是“素颜如雪”。（ 2分）
22.略
范文三：2015年聊城中考语文试卷及答案
二〇一五年聊城?市初中学生?学业考试语?文试题
一、积累与运用?(共20分)
1.根据拼音写?汉字。(2分)
聊城有令人?难忘的家乡?味道。不必说蛮声?海外的东阿?阿胶，也不必说f?ù rú jiē zhī( )的高唐老豆?腐，单是那止渴?生津的冠县?鸭梨就叫人?huí wèi wú qióng?( )。
2.表述有误的?一项是(2分)( )
A.“汗青”特指史册;“桑梓”指家乡;“芙蕖”“水芙蓉”是荷花的别?称。 B.“扑朔迷离”“刮目相待”“醉翁之意不?在酒”分别出自《木兰诗》《孙权劝学》《醉翁亭记》。 C.《论语》《乡愁》《端午的鸭蛋?》《变色龙》的作者分别?是孔子、余光中、汪曾祺、契科夫。 D.《石壕吏》是杜甫《三吏》之一;王勃与杨炯?、卢照邻、骆宾王并称?为“初唐四杰”;“五行”即水火木金?土。
3.按要求答题?。(2分)
我市“阳光读写推?介会”后，学校开展“名著推荐墙?”活动，要求同学们?将所读名著?浓缩为一句?话，推荐给其他?同学。请你从以下?备选名著中?选择一部，仿照示例，完成推荐。 示例:《水浒》——梁山好汉嫉?恶如仇，除暴安良，显英雄本色?。
备选名著:《骆驼祥子》《名人传》《钢铁是怎样?炼成的》《格列佛游记?》
4.按要求填空?。(14分)
忧郁的日子?里须要镇静?:相信吧， 。(普希金《假如生活欺?骗了你》) ?
? ，欲语泪先流?。(李清照《武陵春》)
?问渠那得清?如许, 。(朱熹《观书有感》)
?江山代有才?人出， 。(赵翼《论诗》)
?鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也?，二者不可得?兼， 。(《孟子?告子上》)?在《水调歌头》中，苏轼吟咏出?“ ， ”表达了美好?祝愿，成就了千古?传唱的名句?。
?《三峡》中“虽乘奔御风?，不以疾也”和《与朱元璋书?》中“ ，
”有异曲同工?之妙。
?让我们随诗?人来一场说?走就走的旅?行:跟杜甫登临?泰山之巅，抒发“会当凌绝顶?，
”的豪迈;随孟浩然望?洞庭湖，领略“ ，波撼岳阳城?”的壮美;同王维使至?塞上，感受“大漠孤烟直?， ”的雄浑?? ?2015年?是中国抗日?战争暨世界?反法西斯战?争胜利70?周年，请写出与战?争有关的古?诗句(连续的两句?): , 二、文言文阅读?(共12分)
阅读下面的?文字，完成5-10题。
,一,舜发于畎亩?之中～傅说举于版?筑之间～胶鬲举于鱼?盐之中～管夷吾举于?士～孙叔敖举于?海～百里奚举于?市～故天将降大?任于是人也?～必先苦其心?志～劳其筋骨～饿其体肤～空乏其身～行拂乱其所?为～所以动心忍?性～曾益其所不?能。
人恒过然后?能改～困于心衡于?虑而后作～征于色发于?声而后喻。入则无法家?拂士～出则无敌国?外患者～国恒亡～然后知生于?忧患而死于?安乐也。
5.解释下面加?点的词。(2分)
?故天将降大?任于是人也?( )
?人恒过然后?能改( )
6.翻译下面的?句子。(2分)
7.然后知生于?忧患而死于?安乐也。
译文:
1
,二,岳飞～字鹏举～相州汤阴人?。少负?气节～沉厚寡言。天资敏悟～强?记书传～尤好《左氏春秋》及孙吴兵法?。家贫～拾薪为烛～诵习达旦～不寐。生有神力～未冠～能挽弓三百?斤。学射于周同?。同射三失～皆同中～以示飞。飞引弓一发?～破其?,再发～又中。同大惊～筈
以所爱良弓?赠之。飞由是益自?练习～尽得同术。
【注释】?负～具有。?强:擅长于。?筈,kuò,:箭的尾部。
7.选文的观点?对你的成长?有何启示,(2分)
答:
8.下列加点词?意义不同的?一项是(2分)( )
A.尤好《左氏春秋》及孙孙昊兵?法 好读书，不求甚解
B.再发，又中 一鼓作气，再而衰
C.以所爱良弓?赠之 不以物喜，不以己悲
D.飞由是益自?练习 益慕圣贤之?道
9.翻译下面的?句子。(2分)
家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。
译文:
10.结合选文说?说岳飞为什?么能成为一?代名将。(2分)
答:
三、现代文阅读?(共38分)
阅读下面的?文字，完成11,22题。
,一,会呼吸的建?筑
?当你穿行于?城市的钢筋?混凝土森林?时～当你远途旅?行却发现“千城一面”时～越来越多的?建筑正在以?其优雅的造?型、丰富的空间?感受和人性?化的使用方?式努力改变?着我们的生?活～其中 仿照生物的?功能、组织、形象构成来?修建的建筑?物～就是“仿生建筑”。 ?仿生建筑的?类型十分丰?富～有些仿生建?筑不仅拥有?与生物相仿?的优美外形?～而且还像自?然界的生物?一样“呼吸”着～ 拥有无与伦?比的生命力?和创造力～大大缩短了?人与自然的?距离。它们中有的?能够像向日?葵花盘一样?旋转～有的能够像?仙人掌一样?开花～有的能够像?盛开的马蹄?莲一样迎风?招展。
?众所周知～向日葵从发?芽到花盘盛?开这一段时?间～其叶子和花?盘会一直追?随着太阳的?位臵以获得?最充足的阳?光。向日葵式的?仿生建筑也?能够随时跟?踪太阳的方?向进行旋转?～太阳落山以?后～控制程序会?让房屋自动?恢复初始位?臵。其旋转的动?力全都来自?于自身的“光合作用”～即由屋顶的?太阳能光电?板和小型的?太阳能电动?机提供动力?～十分节能。加上其外表?面安装了大?量的太阳能?光电板～它每天生产?的电能远远?大于旋转所?消耗的～于是住户便?将多余的电?能存入社区?电网～冬天或者阴?天时再拿出?取用～剩余的还能?卖钱。“向日葵建筑?”中还拥有众?多“葵花子”～比如客厅电?灯、浴室加热器?等～它们的能量?都来自于屋?顶的太阳能?光电板。阳光下～“向日葵”就像璀璨的?宝石一样闪?闪发光～周围植物的?影子由玻璃?透到室内去?～光影纵横～仿佛臵身于?树荫之下,黑夜里～“葵花子”们熠熠生辉?～五彩斑斓～十分动人。
?仙人掌一般?生长在干旱?的沙漠里～每次降雨～仙人掌都会?竭尽全力吸?收、储存水分。城市“仙人掌建筑?”也是如此～住户们将各?种植物种植?在自己大面?积的户外阳?台上～整个建筑就?像一座小型?的光合作用?工厂～能够吸收城?市中的有害?气体～并且释放新?鲜的氧气～缓解城市的?热岛效应～为住户提供?清新、优雅的居住?环境。每当花朵盛?开的时候～红、黄、蓝、绿等色彩交?相辉映～在白色建筑?表面的映衬?下～犹如一幅美?丽的百花图?～加上天光云?影的点缀和?追逐嬉戏的?飞鸟～其中的住户?宛如身处自?然森林之中?～十分惬
2
意。
?花梗是马蹄?莲的中轴部?分～除了作为结?构主体～还作为整株?植物的主要?能量传送带?～可以将水分?、养分及时地?在根、花、果实之间运?输。“马蹄莲建筑?”的塔楼作为?整支“马蹄莲”的花梗～在其底部设?有集热棚～利用温室效?应加热空气?～将热量通过?中心烟囱的?内部气流～源源不断输?送给整座建?筑。此外～塔楼主体的?外表面并不?平整～像折过的纸?张一样～这样能够保?证经过气流?的最大化～从而最大限?度地利用风?能。而且～为了提高顶?部风力发电?机组的效率?～“花”被设计成双?弧形截面～将风速提高?到环境风速?的4倍之多?。风儿吹过～“马蹄莲建筑?”迎风招展～散发着蓬勃?的生机。 ?其实大自然?还有很多神?秘之处～蕴藏着无限?可能～启发着建筑?师的设计灵?感。 11.不符合文意?的一项是(2分)( )
A.仿生建筑就?是“会呼吸的建?筑”。
B.“向日葵建筑?”能够随时跟?踪太阳的方?向进行旋转?。
C.“仙人掌建筑?”可以缓解城?市的热岛效?应。
D.塔楼是“马蹄莲建筑?”的结合主体?。
12. 第???段的顺序为?什么不能颠?倒,(4分)
答:
13.简要说明第??段加点文字?的语言特点?。(4分)
答:
14.第?段画线句运?用了作比较?的说明方法?，有何作用,(2分)
答:
15.未来或许会?出现怎样的?仿生建筑,试举一例。(文中例子除?外)(2分) 答:
,二,素颜如雪
?在凤凰古城?遇见一家卖?银饰的店铺?～店名“素”。银镯子上刻?着缠枝的莲?花～不华丽～不张扬～雅致素朴。一件件银饰?上～有的镶嵌一?块刺绣～有的镶一片?青花瓷～或一块黝黑?的沉香木～有着 光阴的味道?。我在心里默?念着～仿佛一位小?家碧玉的名?字～素颜如雪。似一杯萦绕?在舌尖的清?茶～少有的清雅?～淡如微风。
? 暮春时节～院中的栀子?花开了～白色花朵立?在翠绿的枝?头～如白衫绿裙?的少女站在?清清溪水边?～说不出的素?洁和美好。摘几朵插在?透亮的瓶中?～连梦里也是?栀子花幽幽?的清香。
?读明人张岱?《湖心亭看雪?》:“大雪三日～湖中人鸟声?俱绝～是日更定矣?～余挐一 小舟～拥毳衣炉火?～独往湖心亭?看雪。雾凇沆砀～天与云与山?与水～上下一白。湖上影子～惟长堤一痕?、湖心亭一点?、与余舟一芥?、舟中人两三?粒而已。”此时茫茫天?地之间～山长水远～万簌寂静～只听见雪在?枝头簌簌落?下的声响。天地粉妆玉?砌～一派洁净。他在舟中～手捧一卷书?～围一炉红泥?小火～品一杯苦茶?香茗～世间还有比?这更惬意优?雅的事吗? ?几百年来～赏雪吟诗的?文人们来去?匆匆～唯有张岱手?中的笔～极简极淡。他似乎信手?在西湖的舟?中泼洒一幅?水墨丹青～寥寥数笔～清淡、素净之极。好文字原来?正是这样～不是花满枝?丫～不是姹紫嫣?红开遍～而是风尘俱?静～素雅纯粹。那些文字有?画意～有诗情～有韵味。
3
?读季羡林先?生暮年的文?字～也是满目素?洁和干净。不唱高调～至情至性～质朴无华。好文字原是?清新自然～素面相见。他放下枝头?所有的繁华?～沉浸在文字?的泥土中～简静～纯粹。人生到了他?那样的境界?开始做减法?～删繁就简三?秋树 ～留下清绝、 风骨的枝丫?伸向天空～如一树清寒?的梅。
?我喜欢画家?林风眠的画?～他笔下的仕?女真是冰清?玉洁。白衣女子坐?在堂中～黑发挽起～细细的眉～朱唇一点～纯洁素雅～安详从容。一身素衣～却胜过万紫?千红。她们在画中?～或凝神～或抚琴～或低眉。你会感到～原来娴静也?是一种奇妙?的力量。
?记得在中国?美术馆看吴?冠中先生画?展～我站在那幅?残荷前～惊呆了。荷塘结了冰?～只剩下一朵?朵残荷在冰?雪中挺立着?～与我素面相?见～清远静美。一瞬间～荷的清气扑?面而来。那些雪中的?残荷～犹如一个人?的暮年～霜严雪寒中?～自有一份气?定神闲。 ?一对夫妻～暮年时的爱?情是素净如?雪。有一幅油画?～傍晚昏黄的?烛光 下～屋中桌 前坐着一对?老人～白发的男子?戴着老花镜?在看报纸～老妇人低头?在编织毛衣?。桌上放着一?台收音机～俩人似乎都?没有听。他们默默相?伴静坐着～不说一句话?～素净安详如?两尊佛。老年的钱钟?书和杨绛夫?妇是一对相?濡以 沫的知己。有人来访～敲开门～杨绛先生不?说话～递出一张纸?条～上面写着～钱先生在读?书～不能接见来?宾。原来～杨绛先生不?说话～是怕惊扰了?钱钟书先生?读书。他们之间没?有甜言蜜语?～连爱情都显?得多余。终无语～竟是最深情?时。
?读唐诗宋词?～你可以看见?那个时代的?风景～感受到那个?时代的心灵?～有我们现代?人无法想象?的清澄和素?洁。眼前似乎有?了一幅画～山寒水瘦～一个人独坐?茅屋～听雪落寒窗?～一抬头～见一叶孤舟?正泊在江面?。日暮苍山远?～天寒白屋贫?。隔着漫漫岁?月～清凉和安然?的气息迎面?扑来。
?素～是生命的大?美和庄严～也是人生 另一个难得?的境界。
16.作者围绕“素颜如雪”写了哪几个?方面的内容?,(4分)
答:
17.第?段在全文中?起什么作用?,(4分)
答:
18.如何理解第???段的“好文字”,(4分)
答:
19.从修辞的角?度赏析第?段画线的句?子。(4分)
答:
20.文章以“素颜如雪”为题，好在哪里,(4分)
答:
21.结合自己的?生活体验，举一例简述?你心目中的?“素颜如雪”。(4分)
答:
4
四、22.阅读下面的?材料，根据要求作?文。(50分)
日出日落花?开花谢是风?景～云起云涌山?长水阔是风?景……风景是大自?然的恩赐,静阅万卷诗?书是风景～洞察世间百?态是风景……风景是生活?的馈赠。慢慢走～用心赏～最美的风景?在路上。
请以“风景在路上?”为题目～写一篇文章?。
要求:
?文体自选。?选取一个或?多个角度～可以记叙、抒情和议论?。? 不少于60?0字。若写诗歌～不少于15?行。
二〇一五年聊城?市初中学生?学业考试语? 文 试 题参考答案?
1.妇孺皆知 回味无穷(说明:本题2分。)
2.C(说明:本题2分。)
3.示例:《骆驼祥子》——祥子三起三?落，体强命苦，演绎昔日事?。
《名人传》——贝多芬扼住?命运的咽喉?，顽强拼搏，奏响生命赞?歌。
《钢铁是怎样?炼成》——保尔不畏艰?难，意志坚定，成就人生传?奇。
《格列佛游记?》——格列佛航海?探险游历奇?异国，机敏博学，造就奇闻妙?谈(说明:本题2分。) 4.?快乐的日子?将会来临 ?物是人非事?事休?为有源头活?水来 ?各领风骚数?百年 ?舍鱼而取熊?掌者也 ?但愿人长久? 千里共婵娟??急湍甚箭 猛浪若奔 ?一览众山小? 气蒸云梦泽? 长河落日圆?
烽火连三月?，家书抵万金?。 黑云压城城?欲摧，甲光向日金?鳞开。 ?
(说明:本题14分?。每空1分。有错别字或?增减字，该空不得分?。)
5.? 这个，这样 ?犯错误(说明:本题2分。)
6.这样以后才?知道因有忧?患而得以生?存，因沉迷安乐?而衰亡的道?理。(说明:本题2分。) 7.只有经受住?艰苦磨炼，才能有所作?为，否则将一事?无成(说明:本题2分。)
8.C(说明:本题2分。)
9.家里贫穷，捡拾柴禾当?作灯烛来照?明，背诵学习到?天亮，不睡觉。(说明:本题2分。) 10.少有大志，而勤学苦练?不止。(说明:本题2分。)
11.A(说明:本题2分。)
12.第?段与第???段是总分关?系，第???段与第?段相关内容?具有按顺序?对应的关系?。(说明:本题4分。)
13.把客厅电灯?、浴室加热器?等比喻成“葵花子”，体现了说明?语言生动的?特点;“都”从范围上进?行限制，说明了“向日葵建筑?”中家用电器?的能量全都?来自屋顶的?太阳能光电?板，体现了说明?语言准确、严密的特点?。(说明:本题4分。)
14.把双弧形截?面的风速与?环境风速进?行比较，突出了双弧?形截面设计?能提高顶部?风力发电机?组的效率。(说明:本题2分。)
15.示例一:像鸟一样会?飞的建筑。 示例二:像兽一样会?走的建筑。(说明:本题2分。) 16.栀子花开的?素洁清香;张岱、季羡林文字?的素雅自然?;林风眠、吴冠中画作?的纯洁静美?;钱钟书等暮?年爱情的素?净如雪;唐诗宋词中?意境的清澄?素洁。(说明:本题4分。) 17.开篇点题，引出下文。(说明:本题4分。)
18.“好文字”是素雅纯粹?、清新自然的?文字。(说明:本题4分。)[来源:学_科_网?] 19.示例:运用比喻的?修辞手法，把暮年的季?先生比喻成?一树梅，生动形象地?写出季老先?生简净、纯粹的人生?境界，表达了对季?老的赞美之?情。(说明:本题4分。)
20.表达作者对?“素颜”的赞美，点明文章的?主旨;是全文的线?索;以形象的比?喻和诗意的?语言，引起读者的?阅读兴趣。( 说明:本题4分。)
21.示例一:一个女同学?，扎着马尾辫?，穿着干净的?校服，坐在教室里?安静地读书?，既是“素颜如雪”。 示例二:一束绽放的?芦苇，插在青花瓷?的酒瓶，微风中摇曳?，素净淡然，既是“素颜如雪”。
5
(说明:本题2分。)
22.略
6
范文四：2015年聊城市中考语文试题及答案
2015年聊城市中考语文试题及答案
二〇一五年聊城市初中学生学业考试
语 文
试 题
亲爱的同学，伴随着考试的开始，你又走到了一个新的人生驿站。请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明：
1.试题共6页，满分120分，考试时间120分钟。
2.将姓名、考场号、考号、座号填写在试题和答题卡指定的位置。
3.试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。
4.考试结束，答题卡和试题一并交回。
愿你放松心情，放飞思维，充分发挥，争取交一份圆满的答卷。
一、积累与运用（共20分）
1.根据拼音写汉字。（2分）
聊城有令人难忘的家乡味道。不必说蛮声海外的东阿阿胶，也不必说frjizh的高唐老豆腐，单是那止渴生津的冠县鸭梨就叫人huwiwqing。
2.表述有误的一项是（2分）
A.“汗青”特指史册；“桑梓”指家乡；“芙蕖”“水芙蓉”是荷花的别称。
B.“扑朔迷离”“刮目相待”“醉翁之意不在酒”分别出自《木兰诗》《孙权劝学》《醉翁亭记》。
C.《论语》《乡愁》《端午的鸭蛋》《变色龙》的分别是孔子、余光中、汪曾祺、契科夫。
D.《石壕吏》是杜甫《三吏》之一；王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”；“五行”即水火木金土。
3.按要求答题。（2分）[来源:Z#xx#k]
我市“阳光读写推介会”后，学校开展“名著推荐墙”活动，要求同学们将所读名著浓缩为一句话，推荐给其他同学。请你从以下备选名著中选择一部，仿照示例，完成推荐。 示例：《水浒》——梁山好汉嫉恶如仇，除暴安良，显英雄本色。 备选名著：《骆驼祥子》《名人传》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》
4.按要求填空。（14分）
忧郁的日子里须要镇静：相信吧， 。（普希金《假如生活欺骗了你》） ，欲语泪先流。（李清照《武陵春》）
问渠那得清如许？ 。（朱熹《观书有感》）
江山代有才人出， 。（赵翼《论诗》）
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼， 。（《孟子·告子上》）
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在《水调歌头》中，苏轼吟咏出“ ， ”表达了美好祝愿，成就了千古传唱的名句。
《三峡》中“虽乘奔御风，不以疾也”和《与朱元璋书》中“ ， ”有异曲同工之妙。
让我们随诗人来一场说走就走的旅行：跟杜甫登临泰山之巅，抒发“会当凌绝顶， ”的豪迈；随孟浩然望洞庭湖，领略“ ，波撼岳阳城”的壮美；同王维使至塞上，感受“大漠孤烟直， ”的雄浑??
2015年是中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，请写出与战争有关的古诗句（连续的两句）：
二、文言文阅读（共12分）
阅读下面的文字，完成5～10题。
（一）
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
5.解释下面加点的词。（2分）
故天将降大任于是人也
人恒过然后能改
6.翻译下面的句子。（2分）
然后知生于忧患而死于安乐也。
（二）
岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负气节，沉厚寡言。天资敏悟，强记书传，尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤。学射于周同。同射三失，皆同中，以示飞。飞引弓一发，破其筈；再发，又中。同大惊，以所爱良弓赠之。飞由是益自练习，尽得同术。
【注释】负，具有。强：擅长于。筈（ku）：箭的尾部。
7.选文的观点对你的成长有何启示？（2分）
8.下列加点词意义不同的一项是（2分）
A.尤好《左氏春秋》及孙孙昊兵法 好读书，不求甚解
B.再发，又中 一鼓作气，再而衰
C.以所爱良弓赠之 不以物喜，不以己悲
D.飞由是益自练习 益慕圣贤之道
9.翻译下面的句子。（2分）
家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。
10.结合选文说说岳飞为什么能成为一代名将。（2分）
三、现代文阅读（共38分）
阅读下面的文字，完成11～22题。
（一）
会呼吸的建筑
当你穿行于城市的钢筋混凝土森林时，当你远途旅行却发现“千城一面”时，越来越多的建筑正在以其优雅的造型、丰富的空间感受和人性化的使用方式努力改变着我们的生活，其中仿照生物的功能、组织、形象构成来修建的建筑物，就是“仿生建筑”。
仿生建筑的类型十分丰富，有些仿生建筑不仅拥有与生物相仿的优美外形，而且还像自然界的生物一样“呼吸”着，拥有无与伦比的生命力和创造力，大大缩短了人与自然的距离。它们中有的能够像向日葵花盘一样旋，有的能够像仙人掌一样开花，有的能够像盛开的马蹄莲一样迎风招展。
众所周知，向日葵从发芽到花盘盛开这一段时间，其叶子和花盘会一直追随着太阳的位置以获得最充足的阳光。向日葵式的仿生建筑也能够随时跟踪太阳的方向进行旋，太阳落山以后，控制程序会让房屋自动恢复初始位置。其旋的动力全都来自于自身的“光合作用”，即由屋顶的太阳能光电板和小型的太阳能电动机提供动力，十分节能。加上其外表面安装了大量的太阳能光电板，它每天生产的电能远远大于旋所消耗的，于是住户便将多余的电能存
范文五：2015年山东省聊城市中考语文试卷
二〇一五年聊城市初中学生学业考试
语 文 试 题
亲爱的同学,伴随着考试的开始,你又走到了一个新的人生驿站。 请你在答题之前,一 定要仔细阅读以下说明:
1. 试题共 6页,满分 120分,考试时间 120分钟。
2. 将姓名、考场号、考号、座号填写在试题和答题卡指定的位置。
3. 试题答案全部写在答题卡上,完全按照答题卡中的“注意事项”答题。
4. 考试结束,答题卡和试题一并交回。
愿你放松心情,放飞思维,充分发挥,争取交一份圆满的答卷。
一、积累与运用(共 20分)
1. 根据拼音写汉字。(2分)
聊城有令人难忘的家乡味道。不必说蛮声海外的东阿阿胶,也不必说 f ùr úji ēzh ī的高 唐老豆腐,单是那止渴生津的冠县鸭梨就叫人 hu íw èiw úqi óng 。
2. 表述有误的一项是(2分)
A. “汗青”特指史册;“桑梓”指家乡;“芙蕖”“水芙蓉”是荷花的别称。
B. “扑朔迷离” “刮目相待” “醉翁之意不在酒” 分别出自 《木兰诗》 《孙权劝学》 《醉 翁亭记》。
C. 《论语》《乡愁》《端午的鸭蛋》《变色龙》的作者分别是孔子、余光中、汪曾祺、 契科夫。
D. 《石壕吏》是杜甫《三吏》之一;王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”; “五行”即水火木金土。
3. 按要求答题。(2分)
我市“阳光读写推介会”后,学校开展“名著推荐墙”活动,要求同学们将所读名著浓 缩为一句话,推荐给其他同学。请你从以下备选名著中选择一部,仿照示例,完成推荐。 示例:《水浒》——梁山好汉嫉恶如仇,除暴安良,显英雄本色。
备选名著:《骆驼祥子》《名人传》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》
4. 按要求填空。(14分)
①忧郁的日子里 须 要镇静:相信吧, 。(普希金《假如生活欺骗了你》) ② ,欲语泪先流。(李清照《武陵春》)
③问渠那得清如许? 。(朱熹《观书有感》)
④江山代有才人出, 。(赵翼《论诗》)
⑤鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼, 。(《孟子·告子 上》)
⑥在《水调歌头》中,苏轼吟咏出“ , ”表达了美好祝愿, 成就了千古传唱的名句。
⑦ 《三峡》 中 “虽乘奔御风, 不以疾也” 和 《与朱元璋书》 中 “ , ” 有异曲同工之妙。
⑧让我们随诗人来一场说走就走的旅行:跟杜甫登临泰山之巅,抒发“会当凌绝 顶, ”的豪迈;随孟浩然望洞庭湖,领略“ ,波撼岳阳城”的壮 美;同王维使至塞上,感受“大漠孤烟直, ”的雄浑??
⑨ 2015年是中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70周年, 请写出与战争有关的古诗 句(连续的两句):
二、文言文阅读(共 12分)
阅读下面的文字,完成 5~10题。
(一)
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士, 孙叔敖举于 海,百里奚举于市,故天将降大任于是 . 人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其
身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
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