范文一:教师书法比赛活动方案
马官镇中心学校2013—2014学年度第二学期
教师书法比赛
活 动 方 案
马官镇中心学校2014年4月9日
马官镇中心学校2013-2014学年度第二学期
教师书法比赛活动方案
一、指导思想
为全面贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,认真贯彻落实国家、省、市语言文字工作方针、政策,执行语言文字法规和标准,加强宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度。通过狠抓落实,加强校园精神文明建设,增强广大师生的推普意识,提高普通话水平,进一步激发全体师生“说好普通话,用好规范字”的积极性,根据《普定县教育和科技局关于进一步做好“语言文字工作规范化示范学校”创建工作的通知》(普教科字【2014】30号),结合我校《关于创建语言文字规范化示范校工作实施方案》,特制订本次教师书法竞赛活动方案。
本次活动宗旨是 “全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”。 二、具体内容及安排
1. 比赛内容:硬笔书法(钢笔字),粉笔字,书写内容统一命题(书写内容比赛时提供)。书写工具自备,钢笔字专用书写纸、粉笔字书写纸和墨汁由教科室统一提供。
2. 比赛字体为楷书。钢笔字用专用书写纸书写,粉笔字用红纸做底书写。 3. 比赛地点:会议室。根据参赛教师人数分成三个组进行比赛
4. 比赛时间:根据参赛教师人数将钢笔书写和粉笔字书写各分成三个组进行比赛,5月15日下午3:50开始,粉笔字每一组书写时间规定为10分钟,钢笔字每一组书写时间规定为20分钟,先进行粉笔字比赛,再进行钢笔字比赛。
5. 设奖方法:男教师组一等奖1人,二等奖1人,三等奖2人;女教师组一
等奖1人,二等奖3人,三等奖4人。 三、领导小组及评委
组 长:谌业峰
副组长:胡恩海 周 俊 谌业祥 丁承举 评 委: 四、参赛对象
除评委外的,全校所有教师均可参加。 五、评分标准
1. 在规定时间内完成指定的书写内容(3分)。
2. 书写正确、规范、美观。字体端正、匀称,大小适中。间架结构合理,行笔流畅,力度适中(7分)。
3. 满分10分。将参赛选手的作品由各位评委打分,去掉最高分和最低分后累加,算出其平均分为该教师最后得分。若有雷同,则取消参赛资格。 六、经费预算
本次活动预计使用经费 元(奖品 元、生活费 元)
马官镇中心学校
2014年4月9日
附:签到册、书写内容、评分表(另制电子表格)
马官镇中心学校教师书法比赛签到册
时间:2014年 月 日 地点; 马官镇中心学校会议室
马官镇中心学校教师书法比赛书写内容
粉笔字:《春望》
国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。
钢笔字:《中国梦》
中华民族实现伟大复兴 傲然屹立世界的东方
每一个中国人开心地工作、快乐地生活 身体健健康康
壮美的山河阳光明媚 崛起的一座座新城
建成的颇具特色的秀美的新村 处处祥和安康
妻子依偎丈夫的怀抱 儿女敬孝父母的身旁 如同太阳的光辉
每一个中国人期盼社会更加公平、正义 平等、自由
范文二:教师书法比赛活动方案
薛二小教师软笔书法现场比赛活动方案
一、活动目的
传承和发扬中国书法文化, 为展示我校教师风采,积极倡导全校教师苦练教学基本功,增强写好三笔字的意识,规范板书设计,以不断提高课堂教学业务水平,我校决定举行全体教师软笔字现场比赛活动。具体方案如下:
二、参赛对象: 全体行政、全体教师
三 、比赛时间:2011年12月30 日 下午
四、作品要求
1.作品内容: 健康向上的古今诗词、联、赋、格言等均可。
(参见附件一)
2.作品规格: 书体不限,统一用纸。
五、评比办法
书法作品采用百分制,每份作品都有对应的分数,从高到低评选。 六、奖项设立
一等奖占参赛人数的5%, 二等奖占参赛人数的10%, 三等奖占赛人数的15%,凡是参与者都颁发纪念品 。
获奖作品在元旦期间放到展览室展出,供全校师生学习。
七、参赛地点 教师书法室
八、评委 王德生
附:软笔书法作品内容
1.尽信书则不如无书。(孟子)
2.读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)
3.书读百遍,其义自见。
4.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游)
5.问渠哪得清如许,为有源头活水来。(朱熹)
6.书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)
7.为中华之崛起而读书~(**)
8.好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。(陶渊明《五柳
先生传》)
9.学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子)
10.读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。(德—歌德) 11.一勤天下无难事。(韩愈)
12.读书勤乃成,不勤腹中空。(韩愈)
13.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
14.勤能补拙是良训,一份辛苦一份才。(华罗庚) 15.应知学问难,在乎点滴勤。(陈毅)
16.天才出于勤奋。(高尔基)
17.天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。(爱迪生) 18.业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。(韩愈) 19.学者先要会疑。(朱熹)
20.学而时习之,不亦乐乎,(孔子)
21.学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子)
22.读书不得要领,劳而无功。(张之洞)
23.子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(孔子) 24.少壮不努力,老大徒伤悲。(乐府《长歌行》) 25.莫等闲,白了少年头,空悲切。(岳飞《满江红》) 26.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
27.盛年不再来,一日难再晨。(陶潜)
28.礼之用,和为贵。(论语)
29.信近于义,言可复也;恭近于礼,远耻辱也。(论语) 30.博学于文,约之以礼。(论语)
31.恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则
绞。(论语)
32.兴于诗,立于礼,成于乐。(论语)
33.克己复礼为仁。(论语)
范文三:教师书法比赛活动方案
教师书法比赛活动方案一、 大赛指导思想
毛笔书法是中华民族特有的艺术形式,是中国传统文化的重要组成部分。举办广东省青少年书法大赛的目的,就是在全省广大青少年中掀起传承和弘扬中华民族优秀传统文化、学习书法的热潮,在全省建立起推动广大青少年开展热爱书法、学习书法活动的长效机制,使书法比赛成为广东建设文化大省的一项重要活动,成为推进我省中小学实施素质教育的一项有力措施,成为在广大青少年中开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育的一项重要内容。
二、 大赛主题内容
首届书法大赛作品主题内容:****提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观和《中华道德名言精粹》。
三、 大赛主办单位
大赛主办单位:省政协、省教育厅、团省委、南方报业传媒集团、南方广播影视传媒集团、省书法家协会。由六家主办单位共同组成首届广东省青少年书法大赛组织委员会(简称“组委会”),组委会由省政协办公厅牵头协调。
四、大赛参赛对象及参加办法
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凡我省中小学在校学生和18岁以下(含18岁)的社会青年均可参赛。
参加办法:首先在各地级以上市大赛组委会报名,经选拔后由各市组委会统一组队参加省级比赛。
五、大赛形式及具体要求
(一)千人现场挥毫比赛:由各地级以上市组成参赛代表队,在广州市举行千人现场挥毫比赛(时间、地点待定)。
(二)本次大赛按参赛选手年龄段分四大组进行比赛、评奖:
年龄 16—18岁 13—15岁 10—12岁 6—9岁
组别 甲组 乙组 丙组 丁组
(三)书写规则及要求:
1、楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种。
2、现场比赛用纸为四至六尺对开生宣纸,纸张由大赛组委会统一提供。毛笔、墨、水盂、画毯等文具自备。
3、要求使用规范汉字,提倡写简化字,不得有错字、别字。
六、活动内容、时间安排及要求
大赛活动分两个阶段:
第一阶段(2006年4月—2006年7月)
1、各市接到通知后应尽快成立市青少年书法大赛组委会,制定本市大赛活动方案,并通过报纸、电视台、电台、广告栏等媒体广泛宣传,层层发动,为大赛活动营造良好的气氛。
2
各市要将组委会架构情况及本市活动方案于2006年5月15日前上报广东省青少年书法大赛组委会办公室。
2、以全省各地中小学校、青少年宫、青少年活动中心等为单位,发动广大青少年积极参与,并通过举办书法艺术节、书法讲座、书法培训班、书法比赛等形式开展活动,在全省青少年中形成一个弘扬民族传统文化、热爱书法、学习书法的热潮。
3、在各地中小学校、青少年宫、青少年活动中心开展活动的基础上,由各市大赛组委会组织报名、比赛,选拔优秀选手参加省级比赛。并于2006年8月4日前将参赛选手名单及各市活动情况总结上报省大赛组委会办公室(各市参赛选手分配名额附后)
4、在第一阶段期间,省大赛组委会将对各地大赛活动情况进行巡视、检查,并组织书法家进行培训指导。
第二阶段(2006年8月中旬——2006年12月)
1、2006年8月中旬全省各市参赛选手集中在广州,参加首届广东省青少年书法大赛千人现场挥毫活动(日期、地点待定)。
2、由组委会聘请有关专家组成大赛评审委员会,负责大赛各项评审工作。
3、2006年第4季度举办首届广东省青少年书法大赛颁奖典礼暨获奖作品展,出版《首届广东省青少年书法大赛获奖
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作品集》。
七、奖项及评奖要求
(一)本次大赛设奖项
1、现场参赛书法作品奖:分设一、二、三等奖、优秀奖及入围奖。
2、优秀辅导老师奖:获现场大赛一等奖作品的辅导老师。
3、优秀教育奖:开展书法教育成绩突出的中小学或其他辅导、培训单位。
4、优秀组织奖:指导思想正确,组织工作扎实,活动实施方案和活动总结材料完整,成绩突出的地级以上市大赛组委会。
(二) 获奖作品数量
1、一等奖40名(每组10名)
2、二等奖60名(每组15名)
3、三等奖100名(每组25名)
4、优秀奖152名(每组38名)
5、入围奖约650名
6、优秀辅导教师奖40名
7、优秀教育奖67名(广州、深圳市各5名,其他市各3名,各市自行评选)
8、优秀组织奖10名
八、组织工作及经费
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广东省青少年书法大赛组委会全面负责大赛的领导工作。
各地级以上市成立由市政协、教育局、团委、报社、电视台、书法家协会共同组成的市青少年书法大赛组委会,各(本文来自:WWw.DXF5.com 东 星 资 源 网:教师书法比赛活动方案)市政协要做好牵头和协调工作。各市初赛、选拔工作由教育局负责组织实施,并由有关专家和领导组成评审委员会,各相关部门之间要加强配合、协作。
广州地区千人现场挥毫大赛活动、颁奖典礼暨获奖作品展和出版《首届广东省青少年书法大赛获奖作品集》等所需费用由省大赛组委会负责筹集。
省大赛组委会给经济上有困难的地级市2至4万元补助,不足部分由各市组委会自筹解决。大赛海报由省大赛组委会统一提供,各市组委会负责分发张贴。提问者评价谢谢~1~1
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范文四:教师书法比赛活动方案
电业中学2011年教职工硬笔书法比赛活动方案
一、指导思想
为积极倡导全校教师勤练教学基本功,检阅教学基本功情况,促进教师专业成长,提高教师综合素养,丰富课余生活,为每一位教师提供展示才艺的舞台,
笔:钢笔字、粉笔字、毛笔字书法比赛。 展示我校教师风采,学校决定举办教师三
本次活动宗旨是 “全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”。
二、具体办法及安排
1.比赛要求:字体不限。钢笔字、粉笔字书写内容统一命题(附1)。毛笔字在命题内容里选择来写,书写工具自备,钢笔字、毛笔字,字体均为黑色,统一分发专用纸,粉笔字颜色不限,在黑板上写好统一拍照参评,书写时间为20分钟。
2.比赛地点:钢笔字、毛笔字在教工之家当场书写,粉笔字自选地点,完成后由学校负责拍照。
3.比赛时间:5月14日下午15:30-17:00
4.设奖方法:一等奖比例为作品的10%,二等奖为20%,三等奖为30%。
三、领导小组
组长:李云波
组员:杜林峰、高志平、崔宏静、许翠英、邹华群
四、参赛对象: 全体教职员工
五、评分标准
1.在指定时间和书写范围内完成书写内容。
2.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称,大小适中。间架结构合理,行笔流畅,力度适中。
3.每项满分100分。
希望全体教职员工积极参加~
电业中学
2011.3.28
磨掉惰性,修炼勤奋;磨掉嫉妒,修炼包容;磨掉贪婪,修炼清廉;磨掉浮躁,修炼踏实;磨掉冒失,修炼稳重;磨掉冷漠,修炼热情;磨掉自满,修炼谦逊;磨掉自卑,修炼自信;磨掉慌乱,修炼从容;磨掉狭隘,修炼大度;磨掉功利,修炼淡泊;磨掉呆板,修炼活力;
范文五:教师软笔书法比赛活动方案
仓坂小学软笔书法比赛活动
一、活动主题
为了弘扬中华传统文化,全面贯彻教育部在中小学开设书法课的文件精神,鼓励学生写一手好字,经学校批准,我校决定于十月十七日举办教师书法比赛。
二、活动时间:2016年10月17日—10月19日
三、参赛对象:全体老师。
四、比赛方式:每位参赛选手,在宣纸上书写至少四个个汉字。(内容自拟)
五、书写规则及要求:
(一)比赛字体为软笔书法。内容:参赛选手自拟,字数4个以上字。
(二)现场比赛用纸,墨汁由学校统一提供。
(三)要求作品要求整洁、美观、大方,使用规范汉字,作品不得使用繁体字,不得有错字、别字。不漏字添字,不涂改。
六、评选办法:
学校成立评委小组,对参赛作品进行认真评选。以总分高低评出名次。
仓坂小学
2016年10月17日
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