成熟的内涵
范文一：九年级演讲稿
初中代数式求值的技巧
代数式求值问题是初中代数的重要题型, 是常考的知识点. 对于较简单的问题, 可直接代入计算；对于较复杂的问题, 需要根据题目的特点, 选用适当的方法才能快捷求值. 现将代数式求值常用的方法归纳如下, 供同学们参考. 一、直接代入求值
例1：当x=7,y=9时, 求代数式x -2y 的值. 2
分析:这是一个简单的代数式求值问题, 直接代入求值即可.
解:当x=7,y=9时,x -2y=7-2×9=49-18=31. 22
提示:直接代入是求代数式的值最常用的方法, 对于较简单的代数式可采用直接代入法求值.
二、先化简, 再代入求值
例2：当a=-3，b=0.5时，求2b +(a+b)(a-b)-(a-b)的值。 22
分析:直接代入求值比较繁琐, 若将代数式先化简再代入, 则可化繁为简.
解:原式=2b+a-b -a +2ab-b=2ab 22222
当a=-3，b=0.5时，
原式=2× (-3)× 0.5=-3
提示:当代数式可以化简时, 要先化简再求值, 代入时要注意负数要加上括号, 计算时要严格按照运算顺序进行.
三、先求字母的值, 再代入求值
例3：已知(x-1)+|y + 2 |=0,求x y-2x+3y的值. 22
分析:要求代数式的值, 必须先求出x 、y 的值. 根据已知式中数的平方与绝对值都是非负数, 且它们的和为0, 由非负数的性质可求出x 、y 的值.
解:由(x-1)+|y + 2 |=0得： 2
x-1=0,y+2=0,解得x=1,y=-2.
∴x y-2x+3y=1×(-2)-2×1+3×(-2)=-10. 22
提示:当几个非负数的和为0时, 则这几个非负数同时为0.
四、先变形, 再整体代入求值
例4：若x +3x=7，求2x +6x-3的值. 22
分析:直接求出x 的值比较困难, 考虑将x +3x看作一个整体, 把2x +6x-3转化为用x +3x的式子表示, 整体代入可快捷求值.
解: 2x +6x-3 2222
=2（x +3x）-3 2
=2×7-3
=14-3
=11.
提示:注意观察待求式与已知式的关系, 把待求式适当变形可转化为用已知条件中的式子表示, 然后整体代入, 可简化计算.
五、取特殊值代入求值
提示:特殊值法体现了从一般到特殊的数学思想, 是一种最简捷的求值方法, 特别适合于解填空题、选择题 。
范文二：九年级演讲稿
九年级演讲稿
篇一:国旗下初三演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好～
我是九(13)班的汤奕玮，很荣幸能够站在这里发言。我的发言主题是初三精神。希望把我的学习心得和同学一起分享，与大家共勉。
什么是初三精神,我认为那就是吃苦与忍耐，信心与恒心，执着与顽强。面对中考，我们要打有准备之仗。因为“机会只会垂青有准备的头脑。”要做好充分的准备，把心态调整好，把知识的基础打得更扎实，才是当务之急。初三的学习应该是科学与高效的。我们的手头有许多成功者的经验，但模仿一个成功者的全部，未必会成为另一个成功者。借鉴别人的经验，规划好自己的初三，并坚持下去，才是好的学习策略。我们要合理的利用与安排时间，再紧张，时间也是有的，只是需要我们去挤一挤，哪怕只挤出一秒钟，也会有不同的收获;要学会自觉与自律，也许偶尔偷的一个小懒，就会让我们失去一个良好的学习机会，就会让我们落后。
身在初三的我们，免不了会经历大大小小的考试，也免不了会经历成功与失利，面对失利，我们不能因此而颓废。一个没有坚
韧意志品质的人，怎能在“人生极处是精神”的拚杀中达到成功的彼岸，体会到苦中之乐的人生真味,关键是要总结昨日的经验，改善学习的方法，为了明天去拼搏。
有人说:你不能决定生命的长度，但可以控制它的宽度;你不能左右天气，但你可以改变心情;你不能改变容貌，但你可以展现笑容;你不能控制他人，但你可以掌控自己;你不能回避挫折，但你可以东山再起、从头再来。
同学们，再看看我们的身边，看看我们的老师，他们起早贪黑地忙碌着，他们不计回报，为的是让我们彻底弄懂题目;他们把我们当做他们的孩子，牺牲自己宝贵的午休时间和课余时间来辅导我们，甚至连周末都在学校度过。这些足以让我们为之感动，更让我们意识到了时间的宝贵。
初三是紧张的，也是让人向往的;初三是艰苦的，也是有收获的。无怨无悔的拚过一次，也许是人生最难得的财富。我们要多一分沉稳，少一分浮躁，多一分自信，少一分自负，多一分勤奋，少一分清闲。要有吃苦耐劳的精神，把握好有限的时间。人生不拼不精彩，我们要斗志昂扬，拿出我们的勇气，用一颗永不服输的心，带上最睿智的头脑，一起挑战中考，创造新的辉煌～
同学们，让我们一起努力，创造我们的“初三精神”
我的演讲完毕，谢谢大家。
篇二:激励初三学生学习的演讲稿
走进初三，我们踌躇满志
初三(10)班 彭蓉
年青是搏击风浪的船，昂扬而潇洒，作为年青的我们，应努力学习，扬帆起航;放飞自己的青春，用勤劳的汗水去铺就未来的成功之路。
常言道,“一分耕耘,一分收获.”只有辛勤的付出,我们才会收获成功的硕果, 没有人能不劳而获。没有付出，就一定没有收获。如果你想在初三取得成功，必须强迫自己多学一点，多做一点，多思考一下未来，只有这样才能使人进步。众所皆知,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;因为勤奋;我们年级有几十人从三百名之后考进了培优班。中国古人给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。 爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
天道酬勤;这是我们初三学子坚定的信念，永不言弃;这是我们初三学子无所畏惧的精神。古语云:“为山九仞，功亏一篑。”在这最后的七个多月里，我们将用青春与岁月的激情，去编织我们读北中的梦想，让我们用我们的勤奋来迎接命运的挑战，去实现自己人生中的第一个目标，在追逐北中梦想的舞台上一显身手。
同学们，在学习的道路上我们只有勤奋踏实，掌握知识的点点滴滴，才能最终走向成功。一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会有人生的惊喜。
在初三，我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲，在初三，我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己;在初三，我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意;而是用实际的行动来证明自己，在初三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在初三，我们将用“天生我材必有用”的自信，“铁杵磨成针”的毅力，去抒写2011年中考的辉煌。
初三是充满希望的一年，是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说:人生能有几回搏,此时不搏何时搏;就是说，拼搏要抓住时机。成功在于拼搏，拼什么,拼效率，有了效率才会有成功;拼心态，愉悦的心态才能激活大脑的思维;拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力，人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年，人生能有几个花季，雨季,在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜，更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。
当然,好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的.我在抓学习的过程中，讲究以下几个原则。
三个学习要点:一、多读书，注意基础;二、多思考、注重理
解;三、多重复，温故而知新 ;
三条学习原则:一自觉性原则;二、主动性原则;三、独立性原则;;
三种学习技能:一、学会快速阅读;二、学会快速书写;三、学会做笔记
不少同学总认为自己比别人笨，不相信自己的能力。他们不敢碰难题，即便做出答案也总怀疑不正确，更不敢向学习好的同学挑战。这种自信缺乏，严重地阻碍了学习的进步。如
果说每个人都有巨大的潜能，那么，自信就是开发巨大潜能的金钥匙。不管什么时候，我们都要认识到，人与人之间虽然存在着差异，但每个人可供开发的潜力所能达到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做，永不服输，就一定能地走向成功。自信是学习中的第一位老师。
课本是我们在学习中的第二位老师。课本知识是最基本的知识，它随时伴随在我们身边，每有问题，我们首先想到的应当是查阅课本。不仅如此，课本还起着训练同学自学能力的作用，那些平时不重视阅读课本，只把课本当做课后练习的习题本的同学是很难学好知识的。“三人行，必有我师焉。”同学是我们学习中的第三位老师。学习不仅需要学生与教师之间的双向传递，更需要同学之间的多向交流，同学之间的协作更方便。通过同学之间的讨论、争辩，有助于开拓思路，激发思维，互相促进。
我的学习方法具体如下:
学会预习，在预习时了解基本内容，也就是知道要讲些什么，要解决什么问题，采取什么方法，重点在哪里等，预习时，我一般采用边阅读，边思考，边书写的方式，把内容的要点、层次、联系划出来或打上记号，写下自己的看法和弄不懂的地方与问题，最后确定听课时要解决的主要问题和打算，以提高听课的效率。
在英语上，我选择一大清早起床抽30分钟的时间读英语(我一般是读单词和英语短文)短文最好要背出来，因为这样可以锻炼语感。平时多听配套的英语磁带，最好能边听边把你听带的东西写下来。课后写点练习，特别是阅读理解一类的要多写(但是要注意:写阅读理解的时候不要一个词一个词去扣它的意思，而要一句话一句话地读)
对于数学，数学是一门连贯性很强的学科。想学好它就得上课认真听，课后疯狂地写数学习题(写完了不能就算了，还要归纳写题方法)最好能天天都用30分去做习题，要持之以恒。。
我学习语文的方法就是多阅读，掌握好要背诵的诗词，多做一些现代文阅读的练习，平时多练笔。对于政治就要看熟课本的内容，再多做一些习题。对于物理和化学则要在理解课本的基础上多做练习
第二次月考还有几天就要举行，作为一名初三的学子，我们必须抓紧点点滴滴的时间，就像挤海绵里的水一样，只要你去挤，总会有时间去复习。还要学习红军长征那样不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下来的一段时间里，进行扎实有效的学习和
复习，争取取得第二次月考的全面丰收，为以后的学习奠定良好的基础，为明年的中考建立我们应有的自信。同学们，我们一起努力吧～让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧～
篇三:九年级国旗下演讲稿(共9篇)
篇一:九年级国旗下演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:
大家好! 今天我在国旗下演讲的题目是《感恩母校，离别誓言》
当时光拖着夕阳冗长迷人的笑靥流转，
当岁月融着早春泛黄的浮尘漫天飘舞，
三年的绚丽时光，无数个星月轮回，已如流水落花般，在母校悄然流逝。
今天对我们而言，是一个值得铭记的日子。因为今天是我们九一班在九中的校园里参加的最后一次担任升旗任务。三年的初中生涯即将结束，此时此刻，我的心情无比的激动，也有着掩藏不住的不舍和留恋。
在今天这个特别的时刻，首先请允许我代表全体九(1)班同学，向关心教导、辛苦培育我们的领导、老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。
感谢您 母校，给了我们一片成长的最纯净的天空，因为您，我们懂得了
感恩和幸福。
感谢您 老师 给了我们一双追梦的翅膀，因为您，我们收获了人生的智
慧和幸福
感谢你 朋友 给了我们同行旅途中最美丽的微笑，因为你 我们畅饮友谊美酒的香醇。 三年历练，刻骨铭心，老师，也许我们曾经任性，让您难过，也许我们曾
经调皮，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历青春、走过成长的真实故事，也正因为如此，我们更加难忘老师的精心培育。在这里，我代表九一班的全体同学向你们道一声:“老师，你们辛苦了～”
我们自信 少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，搏击长空，意气风发～
我们坚定乘风破浪跃龙门，破釜沉舟勇跋涉。
会当击水三千里，笑傲人生二百年～。
同学们，再有十多天我们就要走进中考的考场，迎接人生的第一场重要的挑战。我们无需太多华丽的乐章，无需太多热烈的掌声，让我们带上隐忍的精神，坚韧的毅力，以及不畏困难的信心和勇气在意气昂扬的斗志中出发。
我们相信三年砺剑 百日策马 我们定能勇闯雄关，
一朝试锋 六月扬眉 我们定能超越自我。
到那时，在六月如锦的繁花中，无数的灿烂笑靥将见证那比永远还远的铮铮誓言。 篇二:国旗下初三演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好～
我是九(13)班的汤奕玮，很荣幸能够站在这里发言。我的发言主题是初三精神。希望把我的学习心得和同学一起分享，与大家共勉。
什么是初三精神,我认为那就是吃苦与忍耐，信心与恒心，执着与顽强。面对中考，我们要打有准备之仗。因为“机会只会垂青有准备的头脑。”要做好充分的准备，把心态调整好，把知识的基础打得更扎实，才是当务之急。初三的学习应该是科学与高效的。我们的手头有许多成功者的经验，但模仿一个成功者的全部，未必会成为另一个成功者。借鉴别人的经验，规划好自己的初三，并坚持下去，才是好的学习策略。我们要合理的利用与安排时间，再紧张，时间也是有的，只是需要我们去挤一挤，哪怕只挤出一秒钟，也会有不同的收获;要学会自觉与自律，也许偶尔偷的一个小懒，就会让我们失去一个良好的学习机会，就会让我们落后。
身在初三的我们，免不了会经历大大小小的考试，也免不了会经历成功与失利，面对失利，我们不能因此而颓废。一个没有坚韧意志品质的人，怎能在“人生极处是精神”的拚杀
中达到成功的彼岸，体会到苦中之乐的人生真味,关键是要总结昨日的经验，改善学习的方法，为了明天去拼搏。
有人说:你不能决定生命的长度，但可以控制它的宽度;你不能左右天气，但你可以改变心情;你不能改变容貌，但你可以展
现笑容;你不能控制他人，但你可以掌控自己;你不能回避挫折，但你可以东山再起、从头再来。
同学们，再看看我们的身边，看看我们的老师，他们起早贪黑地忙碌着，他们不计回报，为的是让我们彻底弄懂题目;他们把我们当做他们的孩子，牺牲自己宝贵的午休时间和课余时间来辅导我(出自:WwW.cDFds.com 池锝范文网:九年级演讲稿)们，甚至连周末都在学校度过。这些足以让我们为之感动，更让我们意识到了时间的宝贵。
初三是紧张的，也是让人向往的;初三是艰苦的，也是有收获的。无怨无悔的拚过一次，也许是人生最难得的财富。我们要多一分沉稳，少一分浮躁，多一分自信，少一分自负，多一分勤奋，少一分清闲。要有吃苦耐劳的精神，把握好有限的时间。人生不拼不精彩，我们要斗志昂扬，拿出我们的勇气，用一颗永不服输的心，带上最睿智的头脑，一起挑战中考，创造新的辉煌～
同学们，让我们一起努力，创造我们的“初三精神”
我的演讲完毕，谢谢大家。
篇三:九年级国旗下演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:
大家好! 今天我在国旗下演讲的题目是《感恩母校，离别誓言》
当时光拖着夕阳冗长迷人的笑靥流转，
当岁月融着早春泛黄的浮尘漫天飘舞，
三年的绚丽时光，无数个星月轮回，已如流水落花般，在母校
悄然流逝。今天对我们而言，是一个值得铭记的日子。因为今天是我们九四班在义岗中学的校园里参加的最后一次担任升旗任务。三年的初中生涯即将结束，此时此刻，我的心情无比的激动，也有着掩藏不住的不舍和留恋。
在今天这个特别的时刻，首先请允许我代表全体九(4)班同学，向关心教导、辛苦培育我们的领导、老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。
感谢您 母校，给了我们一片成长的最纯净的天空，因为您，我们懂得了感恩和幸福。 感谢您 老师 给了我们一双追梦的翅膀，因为您，我们收获了人生的智慧和幸福 感谢你 朋友 给了我们同行旅途中最美丽的微笑，因为你 我们畅饮友谊美酒的香醇。 三年历练，刻骨铭心，老师，也许我们曾经任性，让您难过，也许我们曾经调皮，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历青春、走过成长的真实故事，也正因为如此，我们更加难忘老师的精心培育。在这里，我代表九四班的全体同学向你们道一声:“老师，你们辛苦了～” 我们自信 少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，搏击长空，意气风发～
我们坚定乘风破浪跃龙门，破釜沉舟勇跋涉。
会当击水三千里，笑傲人生二百年～。
同学们，再有四十多天我们就要走进中考的考场，迎接人生的第一场重要的挑战。我们无需太多华丽的乐章，无需太多热烈的掌声，让我们带上隐忍的精神，坚韧的毅力，以及不畏困难的信
心和勇气在意气昂扬的斗志中出发。
我们相信三年砺剑 百日策马 我们定能勇闯雄关，
一朝试锋 六月扬眉 我们定能超越自我。
到那时，在六月如锦的繁花中，无数的灿烂笑靥将见证那比永远还远的铮铮誓言。 篇四:九年级下学期国旗下演讲稿
尊敬的领导、老师、同学们:
大家好，在此我首先代表九年级全体同学向一直为我们默默耕耘、无私奉献的老师们致敬，感谢你们的辛勤工作、精心培育、谆谆教诲。能在校园美丽、人文和谐的周各庄初中学习和生活三年，我们倍感自豪和骄傲。因为在这里，校领导的关心让我们如沐春风，老师的孜孜教导让我们受益终生，同学们的团结互助让我们有更多的勇气去面对挫折，幽雅整洁的校园环境给我们创设良好的学习氛围。能融入到这样的学习环境中，是我们每一个学生的幸运体现。
如今，十年磨一剑，只为中考战，志同心相连，我辈必冲天。我们要做到:不做怯懦的退缩，不做无益的彷徨，我们将唤醒所有的潜能，我们将凝聚全部的力量，将拼搏进行到底，将中考进行到底。
流年似水，不应该只将泪水镌刻;风雨如磐，不应该只把羽翼淬火;或许曾经迷惘，或许曾经哀伤，然而，没有地狱的锤炼，哪来建造天堂的力量,没有流血的手指，哪能弹出世间的绝唱,我们没有理由，也没有借口，与成功擦身而过。用我们所有的青
春、热情和义无反顾的勇气缔造中考的神话。而今的我们，每一次的昂首，都是生命中永远的从容;每一次的微笑，都是擦干泪水后的坚定。
同学们，我想你们早已读懂了辛勤劳作的双亲，读懂了在讲桌旁燃烧自己青春之烛的老师，你们的心里早已装下了美丽的梦想??为了梦想拼搏吧～人生能有几回搏，此时不搏何时搏～
篇五:初三毕业国旗下讲话
敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家好。
我是来自团结进取，积极向上的初三十班的马骜。
转眼间，初中三年的时光即将过去。有人说，初中的生活是一本太仓促的书。是的，三年的时光 —— 一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片段。我们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌，编织了温馨绚烂的初中生活。
回想起三年前，我们带着懵懂，带着希望来到了十四中的校园，三年来，我们在汗水中体味着学习的辛苦，感受着老师的关怀。学习上，我们在老师的谆谆教诲中不断进步，在老师耐心细致的教学中乐学不倦;生活中，我们在老师无微不至的关心下健康成长，在老师的悉心呵护下感受家一般的温暖。他们用自己的行为，给“老师”这两个沉甸甸的字眼做出了最好的诠释。我想，老师是大桥，为我们连接被割断的山峦;老师是青藤，指引我们到达
成功的彼岸。在这里，请允许我代表全体初三学生，向三年来辛苦培育我们的老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意～
现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来。自今天起，距离中考仅剩二十五天，我们要用这短短的二十五天，丈量自己的脚步，抓紧最后的时间，有效的提高自己的分数。自古以来，君子当自强不息。请抬头回望，我们的周围一马平川。我们要手指青天，仰天长啸，奋勇向前。因为我们坚信:有志者，事竟成。在最后的这
段时间里，或许会遇到困难。但是，我们会把它看做是走向成功的催化剂，它不仅是我们学习中的阴云惨雾，更是磨砺我们坚强意志的砺石。让我们用坚强与毅力和未来做一次拼搏吧～在这里，我代表全体初三学生立誓:我们定会以良好的心态，扎实的知识去面对人生的第一次大考。六月二十五日之后，传到母校的定是一份份捷报!
初一初二的学弟学妹们，对于你们来讲，即将面临的是期末考试。我希望你们能够认真复习，在考场上发挥自己的真实水平，考出一个令自己，令老师，令父母满意的优异成绩。 我的讲话完了，谢谢大家。
篇六:初三国旗下演讲稿
初三国旗下演讲稿
尊敬的各位领导、老师，同学们:大家好～
带着新年的欢乐气氛的余味，我们迈进了在本校的最后一个学
期，冬日的严寒不能阻挡我们大家回校的渴望;初春的温暖激荡起我们新的学习热情。一年之计在于春，新的一年，我们又有新的目标，新的任务，新的进步，新的收获。
在此我首先代表全体同学向一直为我们默默耕耘、无私奉献的老师们致敬，感谢你们的辛勤工作、精心培育、谆谆教诲。祝老师们在新的一年里工作顺利，身体健康，阖家幸福，心想事成。能在初中学习和生活三年，我们感到非常的自豪和骄傲。因为在这里，“学案式”教学让我们的学习充满了活力，校领导的关心让我们如沐春风，老师的孜孜教导让我们受益终生，同学们的团结互助让我们有更多的勇气去面对挫折，幽雅整洁的校园环境给我们创设良好的学习氛围。能融入到这样的学习环境中，是我们每一个学生的幸运体现。对于我们初三的学生来说已是最后的冲刺，所以，我们首先要做好知识准备。俗话说:“工欲善其事，必先利其器。”现在正是厉兵秣马之时，我们一定要调整好自己的状态，使自己紧跟老师的步伐，在大框架下制定自己的小计划，一点一滴地积累，一步一段地完成，保持和加强优势科，“修补”弱势科，全面提高。这样，我们的能力和成绩才会有质的飞跃。其次，我们要做好心理准备。认真对待每一次训练。把平时的训练当中考，中考时才能像训练。我们要注重过程，把每一次考试看作是一次查缺补漏的检测、一次思考总结的契机。弗兰克林说过:“有非常之胆识，方可做非常之事业”。我们要培养自信，战胜怯弱，在任何时候都持着“不抛弃，不放弃”的信念，记住一句话:“如果你
没有成功，就证明你努力的不够。努力了还没有成功，就证明你放弃的太早。”我衷心的希望初三的同学们能在今年中考中给自己的人生添上浓墨重彩的一笔。同学们，我想你们早已读懂了辛勤劳作的双亲，读懂了在讲桌旁燃烧自己青春之烛的老师，你们的心里早已装下了美丽的梦想??为了梦想拼搏吧～人生能有几回搏，此时不搏何时搏～我们必须牢记“天行健，君子以自
强不息”，在命运的激流中拼搏，须知“大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲刷，更见青松巍峨”。让我们鼓足风帆，从初中这个风和日丽的港湾奋力远航;让我们携手并进，以信念为舵，以理想为帆，以汗水为桨，载着梦想之舟驶向成功的彼岸，为我们的明天再创辉煌～ 谢谢大家～
篇七:国旗下初三演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好～
我是九年级三班的学生，很荣幸能够站在这里发言。我的发言主题是初三精神。希望把我的心得和同学一起分享，与大家共勉。
什么是初三精神,我认为那就是吃苦与忍耐，信心与恒心，执着与顽强。面对中考，我们要打有准备之仗。因为“机会只会垂青有准备的头脑。”要做好充分的准备，把心态调整好，把知识的基础打得更扎实，才是当务之急。初三的学习应该是科学与高效的。我们的手头有许多成功者的经验，但模仿一个成功者的全部，未必会成为另一个成功者。借鉴别人的经验，规划好自己的初三，
并坚持下去，才是好的学习策略。我们要合理的利用与安排时间，再紧张，时间也是有的，只是需要我们去挤一挤，哪怕只挤出一秒钟，也会有不同的收获;要学会自觉与自律，也许偶尔偷的一个小懒，就会让我们失去一个良好的学习机会，就会让我们落后。
身在初三的我们，免不了会经历大大小小的考试，也免不了会经历成功与失利，面对失利，我们不能因此而颓废。一个没有坚韧意志品质的人，怎能在“人生极处是精神”的拚杀中达到成功的彼岸，体会到苦中之乐的人生真味,关键是要总结昨日的经验，改善学习的方法，为了明天去拼搏。
有人说:你不能决定生命的长度，但可以控制它的宽度;你不能左右天气，但你可以改变心情;你不能改变容貌，但你可以展现笑容;你不能控制他人，但你可以掌控自己;你不能回避挫折，但你可以东山再起、从头再来。
同学们，再看看我们的身边，看看我们的老师，他们起早贪黑地忙碌着，他们不计回报，为的是让我们彻底弄懂题目;他们把我们当做他们的孩子，牺牲自己宝贵的午休时间和课余时间来辅导我们。这些足以让我们为之感动，更让我们意识到了时间的宝贵。
“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”，我们应该把握住成功的关键所在，顽强拼搏，树立自信，相信自己能够创造奇迹。要知道“世上无难事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们，相信自己，把困难踩在脚
下，为自己铺一条坚定的路，让时间去证明一切。
初三是紧张的，也是让人向往的;初三是艰苦的，也是有收获的。无怨无悔的拚过一次，也许是人生最难得的财富。我们要多一分沉稳，少一分浮躁，多一分自信，少一分自负，多一分勤奋，少一分清闲。要有吃苦耐劳的精神，把握好有限的时间。人生不拼不精彩，我们要斗志昂扬，拿出我们的勇气，用一颗永不服输的心，带上最睿智的头脑，一起挑战中考，创造新的辉煌～
同学们，让我们一起努力，创造我们的“初三精神”
我的演讲完毕，谢谢大家。
篇八:初三国旗下演讲稿
初三国旗下演讲稿
尊敬的各位领导、老师，同学们:大家好!
带着新年的欢乐气氛的余味，我们迈进了在本校的最后一个学期，冬日的严寒不能阻挡我们大家回校的渴望;初春的温暖激荡起我们新的学习热情。一年之计在于春，新的一年，我们又有新的目标，新的任务，新的进步，新的收获。
在此我首先代表全体同学向一直为我们默默耕耘、无私奉献的老师们致敬，感谢你们的辛勤工作、精心培育、谆谆教诲。祝老师们在新的一年里工作顺利，身体健康，阖家幸福，心想事成。能在初中学习和生活三年，我们感到非常的自豪和骄傲。因为在这里，“学案式”教学让我们的学习充满了活力，校领导的关心让我们如沐春风，老师的孜孜教导让我们受益终生，同学们的团结
互助让我们有更多的勇气去面对挫折，幽雅整洁的校园环境给我们创设良好的学习氛围。能融入到这样的学习环境中，是我们每一个学生的幸运体现。对于我们初三的学生来说已是最后的冲刺，所以，我们首先要做好知识准备。俗话说:“工欲善其事，必先利其器。”现在正是厉兵秣马之时，我们一定要调整好自己的状态，使自己紧跟老师的步伐，在大框架下制定自己的小计划，一点一滴地积累，一步一段地完成，保持和加强优势科，“修补”弱势科，全面提高。这样，我们的能力和成绩才会有质的飞跃。其次，我们要做好心理准备。认真对待每一次训练。把平时的训练当中考，中考时才能像训练。我们要注重过程，把每一次考试看作是一次查缺补漏的检测、一次思考总结的契机。弗兰克林说过:“有非常之胆识，方可做非常之事业”。我们要培养自信，战胜怯弱，在任何时候都持着“不抛弃，不放弃”的信念，记住一句话:“如果你没有成功，就证明你努力的不够。努力了还没有成功，就证明你放弃的太早。”我衷心的希望初三的同学们能在今年中考中给自己的人生添上浓墨重彩的一笔。同学们，我想你们早已读懂了辛勤劳作的双亲，读懂了在讲桌旁燃烧自己青春之烛的老师，你们的心里早已装下了美丽的梦想??为了梦想拼搏吧!人生能有几回搏，此时不搏何时搏!我们必须牢记“天行健，君子以自强
不息”，在命运的激流中拼搏，须知“大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲刷，更见青松巍峨”。让我们鼓足风帆，从初中这个风和日丽的港湾奋力远航;让我们携手并进，以信念为舵，以理想为帆，
以汗水为桨，载着梦想之舟驶向成功的彼岸，为我们的明天再创
辉煌!
范文三：九年级演讲稿
尊敬的各位校领导，老师，教练以及亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《爱我校园，放飞梦想》。
在老师布置这次演讲比赛主题的时候，有的同学对这次演讲比赛就不以为然，认为没有什么值得说的，学校不都是一样的吗？有什么值不值得爱？可是我并不这样认为，今天，我只想通过个人的经历与感受，和大家共同思考一个问题：学校值不值得我们热爱? 我们应不应该为我们的学校喝彩?
如果说我的童年像七色彩虹的话，那么我在我们学校的生活就像一道苦、辣、酸、甜的菜肴，令人回味无穷。虽然我来到这个学校的时间并不长，但是在这里我学会了做人，学到了许多知识。我在这里快乐的成长，我爱这个温暖的大集体，爱它的团结一心，爱它的环境优美，爱它的活动丰富多彩，学校组织同学们参加比赛，同学们勇跃报名；打扫校园卫生，我们人人动手，我已经把学校当成自己的家了。
刚来我们学校时，我觉得这里的生活很苦很苦，每天过着军事化管理的生活，最要命的是要自己洗衣服，要知道，我在家时什么家务活也没干过，更别说洗衣服了。可想而知，我的情绪坏到了极点。接下来的武术训练，像辣椒，让我既爱又怕，看着教练、老生们矫健的英姿，我羡慕极了，但当教练教我基本动作时，我就感觉太难学、太辛苦了，那种煎熬的感觉使我要疯掉。生活的不如意、不适应、学习上的欲速则不达，从未
离开家那么久的我，更加思念家人，心里的酸楚以日剧增，更觉度日如年。时间一天天地过去，在教练、同学们的悉心教导和帮助下，生活上我学会了很多以前不会做的事情：如叠被子、洗衣服、扫地、拖地等等，学习上，我也取得了一定的进步，不再觉得学习是枯燥的了，在文明礼貌方面，我的进步也很大，懂得与人相处要互相尊重、互相包容、互相帮助、团结友爱。我原来紧锁的眉头也慢慢地舒展开了，我紧闭的心门也敞开了，心情也大好起来，觉得时间过得既快又充实，同时也更能冷静地反省自己以前的种种不是，更清楚地知道自己以后该怎样做人和学习了。家人、教练、老师的不断鼓励和肯定，使我更加有信心，心里也像喝了蜜糖水一样，甜甜的。
同学们，放眼望去，我们的校园绿树环绕，空气清新，环境优美，在这里，我们不会再浮躁和孤单，因为这里有父母般的老师和教练，有亲如兄弟般的同学，我们的校园就像一个和睦的大家庭，在这里，我们能快乐地锻炼、学习、生活和成长。同学们，我爱我们的校园文化，我爱我们的校园，我要在校园里努力地学习，放飞我的梦想！谢谢大家！
范文四：九年级演讲稿
让我们的人格闪光
九年级 诚信无形，却可以经天纬地；诚信无色，却可以耀人眼目；诚信无味，却可以在上下五千年、纵横海内外散发出醇厚的芬芳。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。
近年来，诚信却受到了严峻的挑战，且不说商场上尔虞我诈，也不必说黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路边的老人，说不定你就惹上了麻烦和官司。
多年前，一位北大新生入学，他提着大包小包，在偌大的北大校园里不知所措。情急之下，他看见一位穿着布衫的长者，便把行李往他身边一放，说道：“师傅，麻烦您帮我看着点啊！”一个多小时后，这位新生办完一切手续回来，发现那位长者依然为他守着行李，寸步不离。在第二天的新生入学大会上，他发现，昨天为他守行李的长者正坐在主席台的中央。他就是当代著名的东方语言学家、教育家、散文家北大副校长——季羡林先生。
事后，这位学生说道：季老身上透出的人格魅力将改变他的一生。 是啊，诚信就是如此征服着人心。
我们正处在青少年时期，青少年时期是塑造人格、修养品德的重要时期，我们怎样对待每一位同学，如何上好每一堂课，怎样面对每一堂考试，都是诚信对我们的考验，假如我们在学生时代就随意糟蹋自己的诚信，用虚假的学业和虚伪的态度是难以在将来的竞争中立足的。季老一诺千金，幼小的华盛顿坦然承认自己砍了樱桃树，这些以诚为功，以诚立业的事例无不说明诚信这种人格力量在人生发展中起到的重要作用。
朋友们：让我们努力培养诚实守信的品德，让诚信使我们的人格——闪光！ 我的演讲完毕，谢谢大家！
范文五：九年级演讲稿
放飞心中的理想
九，6，班 王 燕
翻开《理想点亮人生》,就如同欣赏到一部冲刺理想的乐章;走近那些闪耀着光芒的名人,就如同感应到美好理想的碰撞。被誉为当代“保尔”的张海迪,用惊人的毅力同病残顽强的斗争,用残缺的体魄成就了最美好的理想。坚韧不拔的邓亚萍在训练场上,流下了比常人多无数倍的汗水,以短小的身材赢得了最伟大的辉煌,实现了“拼命训练,为国争光”的理想!
把乢合上,我在遐想。那美丽的画卷,美好的人物,美妙的理想,依然在我眼前闪现。我由此有了新鲜的收获,我获得了新的力量。也许,我永远成不了名人,但绝不能没有自己的理想。理想的种子,早已播撒在跳跃的心房。幼儿园的手工课上,老师教我们折纸鹤。她教一步,我们学着折一步,几次之后,老师的手里顿时跳出了一只美丽的纸鹤,再看我们都还是伤痕累累的一张纸!我就想:等我长大了,也要当一名神奇的老师。上小学了,觉得老师更加神奇了。记得那次,一位同学不知什么原因哭了起来,老师走过去弯下腰对同学耳语几句,那位同学顿时破涕为笑。老师究竟用了什么法宝呢？这使我更加吐往老师这个职业。老师有着最神奇的能力,老师有着最真诚的笑容,老师有着最慈善的心地,老师更有着最纯净的美丽!
我的理想,就是也拥有这种美丽,当一名小学老师。像我的老师那样,班上只要有同学成绩上不去,老师不管有多忙,总是抽出时间给他们辅导作业。他们的袖口上有永远也抹不掉的粉笔灰;嘴里有永远也吏不完的好词佳句,眼里有永远也流不完的深情,脸上有永远不退去的美丽。
最美乡村教师邓丽的事迹,深深地打动了我。大学毕业的邓丽,选择了一条到边远乡村支教的艰苦道路。在高原小学,她一待就是三年,把自己的青春献给了这里的孩子们。她的事迹,引领着我去追求“最美”。我不但要当一名教师,而且要到教育资源薄弱的地方去,把自己的聪明才智献给贫困地区,用勇气和担当诠释着自己无悔的选择,当一名最美的乡村教师。
我知道,要想实现我的“最美”,就必须坚持并付出艰辛的努力。当一名优秀的老师,必须要有渊博的知识和出色的口语表达能力,所以,我一定要好好学习,打好基础,不断完善自我,我坚信,我能行!假如有一天,我的理想实现了,我真的拥抱了我的“最美”,我也要像我的老师那样:用人类最崇高的感情,,爱,去播种春天,播种理想,播种力量!
“假如”――不,应该没有“假如”!因为,我正用勤奋撑起理想的大厦,我正用行动攀登理想的高峰,我点燃理想的篝火,在它的照耀下,去追求我心中永不磨灭的“最美”!
2013 年4月
