网民不要很cccccccc
范文一：顶岗实习目的和意义
顶岗实习目的和意义
顶岗实习目的和意义
1、现代社会不断的发展，家家户户多少都有些钱，所以只要你能考上大学，不管是什么大学，照读不误。也就造就了现在社会上的大学生越来越多，而工作也越来越难找，像报纸或电视上所说，很多的博士硕士都找不到工作。当然现代社会的竞争力太大是一部分原因，还有一部分的原因就是出在自己身上了。学校安排我们外出实习，是想让我们早点接触一下社会，让我们在实习的过程中，对社会工作和自己所学专业进行了解，然后为以后的工作做下准备。
2、学校安排我们外出实习也是为了给一次检验自己的机会。有句话不是 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行么? 所以通过实习，让我们知道自己的不足，并且改正。然后确定以后的学习目标，让自己能够走得更远。
3、在实习的过程中，我们将课堂上学到的理论知识结合到工作当中，培养了我们的动手能力，增加了我们的工作经验。还让我们学到很多课堂上学不到的东西和知识。让我们为以后的工作打下基础。
大学生顶岗实习的意义;
每个人都知道，社会正在不断的发展，科技也在不断的进步，外出实习是激励我们以后更加努力的学习，也让自己知道自己和那些正式员工的差距，知道自己的不足。在实习的过程中，也要养成一个良好的工作习惯和作风，这些对以后的工作都有很大的帮助，我想如果你是老板，也希望自己的员工的工作态度端正，工作认真负责等等吧!实习的意义的意义还有很多，可是不管如何，学校都是希望你们步入社会以后能够更好的生活，能够更好的工作，在良好的环境下继续成长。
在这次实习的过程中，我深刻的体会到了，在走出校门以后，还只是万里长征的第一步，我们在工作经验上，社会历练上，人际交往上体现出来的稚嫩和不足，在这一次的实习中完全表露出来，而且我们所缺乏的还不仅仅如此，所以在以后的生活和工作中，我要不断的充实和丰富自己，不放弃任何能够锻炼自己的机会，一定要努力的学习和工作，一定让自己做到更好。努力完善自我，充实自我。
范文二：顶岗实习目的和意义
顶岗实习?目的?和意?义?
?
实习目?的? ?顶岗实?习目?的和?意义? ?
顶岗实?习目?的和?意义? ?
以下是?我总?结的?实习?目的? ?意义? ?大学生顶?岗实??习的目的?; ?
? 1?、现?代社??会不断的?发展?，家?家户?户多?少都?有些?钱，?所以??只要?你能考上?大学?，不?管是?什么?大学?，照?读不??误。也就?造就?了现?在社?会上??的大学生?越来?越多??，而工作?也越?来越?难找?，像?报纸?或电?视上?所说??，很?多的博士?硕士?都找?不到?工作?。当?然现?代社??会的竞争?力太?大是?一部?分原??因，还有?一部?分的??原因就是?出在?自己?身上?了。?学校?安排?我们?外出??实习，是?想让?我们?早点?接触?一下?社会?，让?我们??在实习的?过程?中，?对社?会工??作和自己?所学?专业??进行了解?，然?后为?以后?的工?作做?下准?备。? ?
?2?、学校?安排?我们?外出?实习?也是?为了??给一次检?验自?己的?机会?。?有句话?不是? ?纸?上得来终?觉浅?，绝?知此?事要?躬行?么?? ?所?以通过实?习，?让?我们知?道自?己的?不足?，并?且改?正。?然后?确定?以后?的学?习目?标，?让自?己?能?够走得更?远。? ?
?3?、在实?习的?过程??中，我们?将课?堂上?学到?的理?论知?识结?合到?工?作当中?，培?养了?我们?的动?手能?力，?增加?了我?们的?工作?经验?。还?让我?们?学到很?多课?堂上?学不??到的东西?和知?识。?让我?们为?以后?的工?作打?下基??础。 ?大学生?顶岗?实习?的意?义?; ?每个人?都知?道，?社会?正在?不断?的发?展，??科技也在?不断?的进?步，?外出?实习?是激?励我?们以?后更?加努?力的?学习?，也??让自己知?道自?己和?那些?正式?员工?的差?距，?知道?自己?的不?足。?在实?习的??过程中，?也要?养成?一个?良好?的工?作习?惯和?作风?，这?些对?以后?的工?作都??有很大的?帮助?，我?想如?果你?是老?板，?也希?望自?己的?员工?的工?作态?度端??
正，工作?认真?负责?等等?吧?!实习?的意?义的?意义?还有?很多?，可?是不?管如??何，学校?都是?希望?你们?步入?社会?以后?能够?更好?的生?活，?能够?更好?的工??作，在良?好的?环境?下继?续成?长。? ?在这次?实习?的过?程中?，我?深刻??的体会?到了，?在走?出校?门以?后，?还只?是万?里长?征的?第一?步，?我们?在工?作经?验?上?，社会历?练上?，人?际交?往上?体现?出来?的稚??嫩和不足?，在?这一?次的?实?习中完?全表?露出?来，?而且?我们?所缺?乏的?还不?仅仅?如此?，所?以在?以后?的?生活和?工作?中，?我要?不断??的充实和?丰富?自己?，不?放弃?任何?能够?锻炼??自己的机?会，?一定?要努?力的?学习?和工?作，?一定?让自?己做?到更?好。?努力?完?善自我??，充实自?我。? ?顶岗实?习目?的和??意义 ?
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范文三：顶岗实习的目的和意义
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顶岗实习的目的和意义
一、顶岗实习的政策依据
顶岗实习是教育部下发的关于高职高专院校人才培养工作水平评估指标补充规定，要求学生顶岗实习时间不低于半年。这一规定既符合高职高专教学大纲教学安排，又有利于对高职高专学生进行职业素质方面的强化训练，使学生提前了解社会，增强岗位意识和岗位责任感，最大限度提高其综合素养，此项安排是高职高专院校教学体制改革的一项举措。
二、顶岗实习的现实意义
顶岗实习就是安排学生离校走入生产一线，进行劳动锻炼。顶岗，顾名思义，是在生产一线的诸多岗位,从事生产性劳动，因为企业不是学校,不可能满足学生提供专业对口的生产岗位,所以在顶岗实习中原来所学的专业在很大程度上不可能对口，甚至基本不沾边。既然专业不对口，而为什么又要深入一线顶岗劳动，其意义在哪里?
意义之一，转变观念。转变观念就是让学生从大学生活、学习中切换到现实社会中去。高职培养学生的目标是——符合社会要求的技术性、应用性人才，如:基层领导、技术员、工程师、高级技工。要适应社会的要求，首先就要在思想观念上适应社会，了解--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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社会对高职大学生的要求，特别是职业素养上应当具备哪些?以利做到缺什么补什么。
意义之二，增强岗位意识。作为一名高职毕业生，他毕业后走向社会，大多是从事一线工作，有生产性的，质量性的，有采购性的，有营销性的，有维修性的，基本上都要从基层做起，这是高职生必走之道。每一个岗位都有他特有的作用，干一行，爱一行，专一行，是一种岗位责任，是一种职业品质，用人单位很注重这种品质。这种岗位责任是一名员工走向成功的必经之路。要增强岗位责任，就必须顶岗深入到生产一线进行脚踏实地的工作，兢兢业业的去做，只有这样，才能磨练和增强他们的岗位责任感，这是现代社会对高职生的基本要求。
意义之三，增强社会经验。增强社会经验，也是增加工作经验。一名高职毕业的大学生在面对用人单位面试时，别人很自然要问到你有无工作经验，这道门槛拦住了不少大学生。因此，顶岗实习不仅仅是一种劳动锻炼，更重要的是通过实践增强工作能力，增加工作中的沟通和适应能力，增强做人的才干;实践出真知，实践长才干。有了适当的顶岗实习并能顺利拿到一份顶岗实习合格证，这对今后走向社会，应聘岗位时，无疑是非常有益的。当然，顶岗实习的现实--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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意义还有很多，这里不再一一叙述。
三、顶岗实习中出现的几个问题
问题之一，心里反差较大。在大学读书、生活，一切费用由其家长供养，心安理得，没有危机感，没有体力和时间上的约束，优越的大学生活同现实公司(工厂)一线劳动相比，是两个“世界”，一线劳动是一种体力或脑力的付出，是靠这种付出去换取剩余价值;而读书是靠家长供养，是消费型的生活方式。部分学生，从小学到大学，没有从事过工厂(公司)体力劳动，对工厂(公司)机器轰鸣声，简单重复的劳动感到枯燥无味，加之加班加点，时间难熬，因此，厌倦情绪油然而生，有的同学甚至产生抵制情绪等。
问题之二，吃苦精神较差。工厂、公司是劳动密集型企业，一种简单重复的劳动，从上班到下班连“轴”转，体力消耗，时间消耗较多，加之工厂为了完成订单任务，每天工作时间在8-11小时，一个星期下来，也只能休息半天到一天，学生们体力消耗同学校相比要多出很多倍，工作辛苦是同学们不愿顶岗实习的又一问题。
问题之三，适应能力较差。从学校到工厂到公司，从课堂到车间或者跑市场，这里面有一个观念转变问题，转变观念就要去适应公司工厂的要求，因为--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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这是工作，是生活，不是在学校。而有的同学正是缺乏这种观念的切换，不理解顶岗实习的重要性，不明白高职生毕业后的就业方向,对专业期望值较高,认为所学专业同实习企业不搭边,因此不能尽快适应工厂(公司)生活和工作方面的要求，违规、违纪现象时有发生,无形中就拉开了同工厂的“距离”，这是顶岗实习中遇到的又一问题。
问题之四，沟通能力欠缺。从学校到工厂(公司)，工作、生活环境变了，要适应环境，适应工作要求，就离不开沟通。良好的沟通能力，是实习中提高工作效果，方便工作，同工人师傅融合在一起的基础，但在具体的顶岗实习中，部分学生缺乏必要的沟通能力，工作中抱怨学不到东西，请假休息得不到批准等等，这些都是缺乏必要沟通能力的具体表现。
问题之五，缺乏扎实的工作作风。学生到工厂(公司)顶岗实习，本是在实践中得到锻炼提高，这一举措无疑是为今后踏上工作岗位积累经验，应该虚心好学，踏实做事，但从近年来几处实习的学生情况看，少数学生工作中消极怠工，敷衍了事，缺乏认真的工作态度和朴实的工作作风，而工厂(公司)对此有明确的不同反映。
四、学生顶岗实习学什么?
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(一)认真学习企业员工的爱岗敬业精神。俗话说得好“不爱岗就下岗，不敬业就失业”。在任何一家用人单位，爱岗敬业是对员工素质的基本要求，要干一行，爱一行，专一行，精一行，在工厂，在公司，在机关，都有严格要求。每项工作都有特定的作用，犹如一台运转的机器，即使是一颗普通的螺丝钉，其作用也是不可忽视的。因此，爱岗敬业从一定意义上讲，是企业稳定发展的基石，也是企业用人的基本要求。
(二)要认真学习企业员工的吃苦耐劳精神。吃苦耐劳是中华民族的优秀品质。俗话说得好，“一个优秀的人才，必定是劳其筋骨，磨其心志，最终才能脱颖而出”。吃苦耐劳、艰苦奋斗，都是在逆境中磨练人的意志，扬鞭催人走向成熟，具备这种品质的员工，才能走向成功。只有脚踏实地、吃苦耐劳，辛勤耕耘的员工，才能成为企业骨干，才能得到企业重用，企业对他的认同又激发他对事业的不断追求，迎难而上，奋发努力，到达成功的彼岸，这种优良的品质，是民族自强不息的品质，我们必须继承和发扬，必须在艰苦的第一线，卧薪尝胆，刻苦学习，使之成为自己人生道路上一笔“珍贵财富”。要想今后一少吃苦，就必须发奋努力积累知识，积累才干，最终才能”人上人”
(三)要认真学习员工的严肃认真的工作态度。一--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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个管理严谨的企业，他的员工对工作是严肃认真的，这是管理效应，是企业生产经营对员工职业素养的必然要求。这是因为，企业的每项工作都要靠员工去运作，在运作的过程中，不能敷衍了事，粗枝大叶，特别是在工业性企业，生产制造每个机器零件的“公差配合”都科学严密，不能出现丝毫的纰漏，否则，你生产的工件就是一件废品。而由于你的“粗枝大叶”，所造成的废品工件，就是浪费人力、物力和财力，其成本是令人痛心的。同时，所有的工艺流程环节，都毁在你的“粗枝大叶”中。因此，在顶岗实习中，我们首先就要从基层做起，从小事做起，认真做好每件事，这是职业品质、职业素质。只有具备了这种职业素质的员工，才能得到企业认同，得到企业尊重，你才有发展机会。
(四)要认真学习员工的诚实、守时品质。做人诚实，是公司老总用人的第一尺度，公司的工作要靠人去做，人是第一要素，“要想做事，必先做人”，只有做“好”人，才能做好事。做人不实，做事就不会实，用人单位在聘用员工时，首先强调的是做人的品质。在守时方面，守时，就是自觉遵守企业或公司的规章制度。制度是企业生产经营的尺度，员工必须按照这个尺度来规范自己的言行。当然，企业内部的制度可--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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分为生产制度、生活制度和工艺制度，这些制度的制定都是为了顺应市场要求而演变催生出来的，应该说，都是科学合理的，能促进企业管理规范化、科学化和制度化。如果一个企业有制度，而无人遵循，那么这个企业必将走向衰亡。这是社会进步的必然规律，而企业想要在激烈的市场竞争中生存和发展，守时和诚信是必不可少的。因此，我们的学生为了在毕业后，走入社会，进入生产一线，就要懂得诚信、守时是多么的重要，否则，你将被企业淘汰。这是我们学生在顶岗实习中必须以虚心的态度，认真努力学习的，也是要努力做到的。
(五)要认真学习企业的科学管理技能、企业文化、制造技术。管理是一门科学，更是一门学问和艺术。科学的管理，能给企业插上腾飞的翅膀。我们选择学生顶岗实习的平台时，选择一个好的企业，特别是科学管理好的明星企业，对实习学生来讲，无形中就会增长他们的科学而严谨的管理意识。在这种环境下，企业员工综合素养有较大提升，“从优秀企业走出去的员工，可以胜任其他企业的主管”，因为管理出效益，管理出人才，管理促发展。因此，我们的实习生，就是要在优秀企业去磨练，去锻炼，在实践中增长管理才干，增长做人的才干。
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顶岗实习在工学结合教学模式中起着培养学生
职业技能与职业意识的重要作用，对学生走出校园、
认识社会起着桥梁作用。真实的企业环境有助于学生
增强现场工作能力,了解最新动态,发展创新思维和团
队合作精神,提高服务意识,建立良好的人际关系,具有
传统课堂教学无法企及的优势。顶岗实习证明,高职院
校应进一步深化实践教学改革,着力解决好实践环节
暴露出的校企合作制度不完善、师资力量薄弱和学生
实用技能差等问题,促进工学结合人才培养模式的法
制化和规范化，这是加强校企合作、完善工学结合教
学模式的有效途径。
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范文四：顶岗实习的目的和意义
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顶岗实习的目的和意义
顶岗实习是教育部下发的关于高职高专院校人才培养工作水平评估指标补充规定，要求学生顶岗实习时间不低于半年。这一规定既符合高职高专教学大纲教学安排，又有利于对高职高专学生进行职业素质方面的强化训练，使学生提前了解社会，增强岗位意识和岗位责任感，最大限度提高其综合素养，此项安排是高职高专院校教学体制改革的一项举措。
顶岗实习就是安排学生离校走入生产一线，进行劳动锻炼。顶岗，顾名思义，是在生产一线的诸多岗位,从事生产性劳动，因为企业不是学校,不可能满足学生提供专业对口的生产岗位,所以在顶岗实习中原来所学的专业在很大程度上不可能对口，甚至基本不沾边。既然专业不对口，而为什么又要深入一线顶岗劳动，其意义在哪里?
意义之一，转变观念。转变观念就是让学生从大学生活、学习中切换到现实社会中去。高职培养学生的目标是——符合社会要求的技术性、应用性人才，如:基层领导、技术员、工程师、高级技工。要适应社会的要求，首先就要在思想观念上适应社会，了解社会对高职大学生的要求，特别是职业素养上应当具备哪些?以利做到缺什么补什么。
意义之二，增强岗位意识。作为一名高职毕业生，他毕业后走向社会，大多是从事一线工作，有生产性的，质量性
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的，有采购性的，有营销性的，有维修性的，基本上都要从基层做起，这是高职生必走之道。每一个岗位都有他特有的作用，干一行，爱一行，专一行，是一种岗位责任，是一种职业品质，用人单位很注重这种品质。这种岗位责任是一名员工走向成功的必经之路。要增强岗位责任，就必须顶岗深入到生产一线进行脚踏实地的工作，兢兢业业的去做，只有这样，才能磨练和增强他们的岗位责任感，这是现代社会对高职生的基本要求。
意义之三，增强社会经验。增强社会经验，也是增加工作经验。一名高职毕业的大学生在面对用人单位面试时，别人很自然要问到你有无工作经验，这道门槛拦住了不少大学生。因此，顶岗实习不仅仅是一种劳动锻炼，更重要的是通过实践增强工作能力，增加工作中的沟通和适应能力，增强做人的才干;实践出真知，实践长才干。有了适当的顶岗实习并能顺利拿到一份顶岗实习合格证，这对今后走向社会，应聘岗位时，无疑是非常有益的。当然，顶岗实习的现实意义还有很多，这里不再一一叙述。
问题之一，心里反差较大。在大学读书、生活，一切费用由其家长供养，心安理得，没有危机感，没有体力和时间上的约束，优越的大学生活同现实公司(工厂)一线劳动相比，是两个“世界”，一线劳动是一种体力或脑力的付出，是靠这种付出去换取剩余价值;而读书是靠家长供养，是消
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费型的生活方式。部分学生，从小学到大学，没有从事过工厂(公司)体力劳动，对工厂(公司)机器轰鸣声，简单重复的劳动感到枯燥无味，加之加班加点，时间难熬，因此，厌倦情绪油然而生，有的同学甚至产生抵制情绪等。
问题之二，吃苦精神较差。工厂、公司是劳动密集型企业，一种简单重复的劳动，从上班到下班连“轴”转，体力消耗，时间消耗较多，加之工厂为了完成订单任务，每天工作时间在8-11小时，一个星期下来，也只能休息半天到一天，学生们体力消耗同学校相比要多出很多倍，工作辛苦是同学们不愿顶岗实习的又一问题。
问题之三，适应能力较差。从学校到工厂到公司，从课堂到车间或者跑市场，这里面有一个观念转变问题，转变观念就要去适应公司工厂的要求，因为这是工作，是生活，不是在学校。而有的同学正是缺乏这种观念的切换，不理解顶岗实习的重要性，不明白高职生毕业后的就业方向,对专业期望值较高,认为所学专业同实习企业不搭边,因此不能尽快适应工厂(公司)生活和工作方面的要求，违规、违纪现象时有发生,无形中就拉开了同工厂的“距离”，这是顶岗实习中遇到的又一问题。
问题之四，沟通能力欠缺。从学校到工厂(公司)，工作、生活环境变了，要适应环境，适应工作要求，就离不开沟通。良好的沟通能力，是实习中提高工作效果，方便工作，同工
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人师傅融合在一起的基础，但在具体的顶岗实习中，部分学生缺乏必要的沟通能力，工作中抱怨学不到东西，请假休息得不到批准等等，这些都是缺乏必要沟通能力的具体表现。
问题之五，缺乏扎实的工作作风。学生到工厂(公司)顶岗实习，本是在实践中得到锻炼提高，这一举措无疑是为今后踏上工作岗位积累经验，应该虚心好学，踏实做事，但从近年来几处实习的学生情况看，少数学生工作中消极怠工，敷衍了事，缺乏认真的工作态度和朴实的工作作风，而工厂(公司)对此有明确的不同反映。
(一)认真学习企业员工的爱岗敬业精神。俗话说得好“不爱岗就下岗，不敬业就失业”。在任何一家用人单位，爱岗敬业是对员工素质的基本要求，要干一行，爱一行，专一行，精一行，在工厂，在公司，在机关，都有严格要求。每项工作都有特定的作用，犹如一台运转的机器，即使是一颗普通的螺丝钉，其作用也是不可忽视的。因此，爱岗敬业从一定意义上讲，是企业稳定发展的基石，也是企业用人的基本要求。
(二)要认真学习企业员工的吃苦耐劳精神。吃苦耐劳是中华民族的优秀品质。俗话说得好，“一个优秀的人才，必定是劳其筋骨，磨其心志，最终才能脱颖而出”。吃苦耐劳、艰苦奋斗，都是在逆境中磨练人的意志，扬鞭催人走向成熟，具备这种品质的员工，才能走向成功。只有脚踏实地、吃苦
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耐劳，辛勤耕耘的员工，才能成为企业骨干，才能得到企业重用，企业对他的认同又激发他对事业的不断追求，迎难而上，奋发努力，到达成功的彼岸，这种优良的品质，是民族自强不息的品质，我们必须继承和发扬，必须在艰苦的第一线，卧薪尝胆，刻苦学习，使之成为自己人生道路上一笔“珍贵财富”。要想今后一少吃苦，就必须发奋努力积累知识，积累才干，最终才能“人上人”
(三)要认真学习员工的严肃认真的工作态度。一个管理严谨的企业，他的员工对工作是严肃认真的，这是管理效应，是企业生产经营对员工职业素养的必然要求。这是因为，企业的每项工作都要靠员工去运作，在运作的过程中，不能敷衍了事，粗枝大叶，特别是在工业性企业，生产制造每个机器零件的“公差配合”都科学严密，不能出现丝毫的纰漏，否则，你生产的工件就是一件废品。而由于你的“粗枝大叶”，所造成的废品工件，就是浪费人力、物力和财力，其成本是令人痛心的。同时，所有的工艺流程环节，都毁在你的“粗枝大叶”中。因此，在顶岗实习中，我们首先就要从基层做起，从小事做起，认真做好每件事，这是职业品质、职业素质。只有具备了这种职业素质的员工，才能得到企业认同，得到企业尊重，你才有发展机会。
(四)要认真学习员工的诚实、守时品质。做人诚实，是公司老总用人的第一尺度，公司的工作要靠人去做，人是第
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一要素，“要想做事，必先做人”，只有做“好”人，才能做好事。做人不实，做事就不会实，用人单位在聘用员工时，首先强调的是做人的品质。在守时方面，守时，就是自觉遵守企业或公司的规章制度。制度是企业生产经营的尺度，员工必须按照这个尺度来规范自己的言行。当然，企业内部的制度可分为生产制度、生活制度和工艺制度，这些制度的制定都是为了顺应市场要求而演变催生出来的，应该说，都是科学合理的，能促进企业管理规范化、科学化和制度化。如果一个企业有制度，而无人遵循，那么这个企业必将走向衰亡。这是社会进步的必然规律，而企业想要在激烈的市场竞争中生存和发展，守时和诚信是必不可少的。因此，我们的学生为了在毕业后，走入社会，进入生产一线，就要懂得诚信、守时是多么的重要，否则，你将被企业淘汰。这是我们学生在顶岗实习中必须以虚心的态度，认真努力学习的，也是要努力做到的。
(五)要认真学习企业的科学管理技能、企业文化、制造技术。管理是一门科学，更是一门学问和艺术。科学的管理，能给企业插上腾飞的翅膀。我们选择学生顶岗实习的平台时，选择一个好的企业，特别是科学管理好的明星企业，对实习学生来讲，无形中就会增长他们的科学而严谨的管理意识。在这种环境下，企业员工综合素养有较大提升，“从优秀企业走出去的员工，可以胜任其他企业的主管”，因为管
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理出效益，管理出人才，管理促发展。因此，我们的实习生，就是要在优秀企业去磨练，去锻炼，在实践中增长管理才干，增长做人的才干。
顶岗实习在工学结合教学模式中起着培养学生职业技能与职业意识的重要作用，对学生走出校园、认识社会起着桥梁作用。真实的企业环境有助于学生增强现场工作能力,了解最新动态,发展创新思维和团队合作精神,提高服务意识,建立良好的人际关系,具有传统课堂教学无法企及的优势。顶岗实习证明,高职院校应进一步深化实践教学改革,着力解决好实践环节暴露出的校企合作制度不完善、师资力量薄弱和学生实用技能差等问题,促进工学结合人才培养模式的法制化和规范化，这是加强校企合作、完善工学结合教学模式的有效途径。
自己活着，就是为了使别人活得更美好。
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范文五：顶岗实习目的及意义
? ? ? ?顶岗实习目?的及意义
? ? 实习?目的 顶?岗实习目的?及意义
顶?岗实习目的?及意义
2?017-0?4-27 ?实习目的及?意义
? 1、通过?生产实习加?深对汽车运?用与维修专?业认识，巩?固专业思想?，激发学习?热情。
? 2、熟?悉汽车修理?环境、修理?工具。为以?后走上工作?岗位积累一?定的知识与?经验。
? 3、开?拓我们的视?野，增强专?业意识，巩?固和理解专?业课程。
? 4、?通过现场维?修实习和企?业员工的交?流指导，理?论联系实际?，把所学的?理论知识加?以印证、深?化、巩固和?充实，培养?分析、解决?工程实际问?题的能力，?为后继专业?知识的学习?、课程设计?和毕业设计?打下坚实的?基础。 实?习时间和地?点 20x?x--11?--3~~?20xx-?-1--1?6到芜湖上?海大众芜湖?特约维修服?务站实习汽?车售后服务?。 实习内?容及过程 ?发动机保养? 不管是旧?车还是新车?，在使用一?段时间后由?于磨损老化?等原因，就?必须对汽车?进行保养，?以保持和恢?复汽车的技?术性能，保?证汽车具有?良好的使用性和可靠性??，延长汽车?的使用寿命?。 五菱柳?机《发动机?保养规定》?:车辆实际?行驶里程X?X,250?0km时到?就近服务站?进行第一次?保养;车辆?实际行驶7?500 5?00km时?到就近服务?站进行第二?次保养;车?辆在进行第?二次保养后?，每间隔里?程
发?动机常见故?障 5000?公里必须进?行1次例行?保养。
?1、发动机?启动后易熄?火。检查防?盗器，检测?点火系电火?花是否太弱?，空燃比是?否正确及进?气压力大小?。
?2、发动机?工作，起动?机不工作。?检查火化塞?，供油体统?是否供油，?燃油含水量?，进气压力?，点火正时?。
?3、怠速时?高时低。点?火不良，空?然比不正确?，怠速调节?阀电路有故?障，进气有?泄漏，检测?发动机控制?单元电压及?点火正时。?
4?、转向有异?响，前悬架?平面轴承，?球笼轴承，?球笼轴承护?套破损破损?。
?5、暴震。?火化塞选用?不正确，汽?油辛烷值过?低，缸内集?炭，点火正?时。
? 6、倒档?响。倒档主?动齿轮，惰?轮损坏。
? 7、?空调不制冷?。空调冷凝?器上异物灰?尘过多，风?扇运转不正?常，压缩机?传动带离合?器打滑，缺?氟。
? 8、发动?机故障灯闪?烁。一直亮?时发动机本?身问题，闪?烁可能时燃?油油品问题?。 实习心?得 我觉得?这次实习，?看到他们工?作的辛劳，?我就像看到?了以后的自?己一样，心?里异样的沉?重。但是既?然选择了这?一行，我就?会坚持走下?去，就像指?导师傅告诉?我的那样:?随着时间与?经验的积累?，你总有一?天会成为一?块抢手的金?子。在以后?的工作中，?这次实习正?是我们所需?要的过渡期?，在这里学?到的技术与?经验将对以?后的工作有?着不小的作?用。平面设?计顶岗实习?目的会计专?业大学生顶?岗实习目的?和要求大学?生顶岗社会?实践目的及?意义中职学?生顶岗实习?的目的及意?义顶岗生产?实习目的和?意义顶岗生?产实习目的?大学生毕业?顶岗实习目?的和要求顶?岗实习目的?和意义标准?的顶岗实习?的目的及意?义财务会计?专业顶岗实?习目的及意?义机械专业?顶岗实习目?的服装专业?顶岗实习目?的2017?年大学生顶?岗实习的目?的与要求银?行实习目的?3篇
银行实习目的和??要求:(以?建行为例，?仅供参考)? 第一部分?:实习目的?加深对会计?及财务管理?专业相关理?论知识的理?解，掌握会?计的基本核?算方法，将?所学用于实?践，在实践?中检验所学?，不断提高?自身实际工?作的技能。?
药用植物?学野外实习?目的
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一?、 实习的?目的和意义?实习的目的?:掌握常用?的常见科1?20种常见?药用植物的?形态特征、?中文名、所?属科强化韧?劲、磨砺意?志为以后的?专业课学习?奠定坚实的?基础实习的?意义:认识?了常见的1?50种植物?的形态特征?、所属科与?中文名，为?今后进。 ?医学生小诊?所实习目的?
作为医学?生的第一个?暑假学校便?布置了社会?实习，由于?我学的是临?床，所以就?近找了诊所?去实习。虽?然学什么不?一定非要实?习于那一行?，即使少了?些丰富多彩?的经历，可?这样可以学?以致用也值?了。
顶岗?实习目的及?意义
实习?目的及意义?1、通过生?产实习加深?对汽车运用?与维修专业?认识，巩固?专业思想，激发学习热??情。2、熟?悉汽车修理?环境、修理?工具。为以?后走上工作?岗位积累一?定的知识与?经验。3、?开拓我们的?视野，增强?专业意识，?巩固和理解?专业课程。? 环境监测?实习目的与?感想
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一?、实习目的?1、了解环?境监测工作?的性质，以?及在环境保?护中所处的?位置;2、? 了解环境?监测站的基?本工作情况?，包括工作?内容、工作?流程及工作?过程中需要?注意的问题?。3、熟悉?水环境质量?监测的基本?内容，掌握?水污染重要?指标的测定?方法。 平?面设计顶岗?实习目的
?1、概述毕?业实习是教?学计划中的?一个有机组?成部分，是?培养学生理?论联系实际?，综合运用?所学理论知?识，提高分?析和解决实?际问题能力?，实现人才?培养目标不?可缺少的重?要环节。
?2017旅?游实习目的?4篇
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一?、实习目的?:通过实习?让我们熟练?掌握导游服?务的具体工?作程序，如?服务程序、?服务流程、?服务标准、?服务技能;?根据已学的?知识，学会?设计旅游路?线;练习导?游词的写作?方法;进行?实地导游模?拟实践，掌?握导游讲解?的基本要求?、基本技巧?。 会计专?业大学生顶?岗实习目的?和要求
实?习是每一个?学生必须拥?有的一段经?历，它使我?们在实践中?了解社会，?让我们学到?了很多在课?堂上根本就?学不到的知?识,也打开?了视野，增?长了见识，?为我们以后?进一步走向?社会打下坚?实的基础。?
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