a07葬心
范文一：《风吹许愿树》读后感
《风吹许愿树》读后感
《风吹许愿树》读后感
《风吹许愿树》读后感
暑假我读了《风吹许愿树》这本书，这本书讲述了一个初三女孩小贝意外遇见了和自己小时候经常和自己玩的男孩许博的事情，他现在已经是小有名气的乐队吉他手。
书里主要写了小贝和许博之间的深厚友谊和小贝初三生活中遇到的伤感、喜悦、迷茫的故事。特别是小贝的爸爸、妈妈的婚姻出现了问题而离婚，给小贝带来了巨大的打击，让她觉得幸福一切都是假的。而许博在旁边劝导她、开导她、关心她，而小贝在许博的生涯里，遇到困难不开心的时候，也给他加油和鼓励，让我明白了要珍惜眼前的幸福。
书的最后写了小贝和许博的互相祝福的纸片挂在许愿树的枝头上，当风吹过的时候，所有的纸片轻轻摇曳起来，好像许愿树听到了他们的心声。
读完了这本书，也让我懂得了朋友在一起要互相帮助、互相信任，不要争吵。俗话说: 豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心 。 简介:
《风吹许愿树》是一个温暖中带有寒意的故事，故事中的每个人都有幸福的时刻，而幸福的背后都藏着不为人知的苦涩。家境优越的女孩小贝却突然面临家庭破裂，父母离婚;怀揣音乐梦想却总是没有机会展示自己的许博和小贝一起长大，一直守护着小贝的大哥哥;小贝的死党清清和因受伤而终结了体育生涯的借读生夏南也都有自己的伤心事。小贝希望借着风，把挂在许愿树上的心愿吹向远方。
庞婕蕾，80后女作家，也许是刚刚走过青春期，她对少男少女们的生活行为和心理揣摩透彻，清新的文字风格，在读者眼前展现出一副青春旗少男少女们纯真感情的生活画轴。
将写满祝福的纸片，挂在树梢，风吹许愿树，所有纸片轻轻摇曳起来
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范文二：风吹许愿树读后感
风吹许愿树读后感
风吹许愿树读后感
风吹许愿树读后感
(一)
蔡云飞
《风吹许愿树》这本书讲的是关于关心、呵护的一本书，里面的主人公有四人:小贝、夏南、许博和清清。
这一本书里面讲了:许博的爸爸和小贝的爸爸是同事，许博和小贝经常在一起玩耍，所以小贝喜欢和许博在一起，寒假放完了，小贝回到班里，发现了一个又高又帅的男孩叫做夏南，而清清喜欢上了夏南但夏南却喜欢上了小贝，因为夏南学习很差，小贝就天天帮他补课。就这样一天一天的过去了，老师在班里举行了一个当别人的守护天使，让这个人当别人的守护天使一个月，等这个月过去了，让别的同学猜一猜谁是谁的守护天使。清清是夏南的守护天使，夏南是小贝的守护天使，小贝是清清的守护天使，小贝帮清清向夏南表示清清喜欢他。这件事没过多久，小贝的爸爸就和妈妈离婚了。然后又听说许博也要走了，就去许愿树前面许愿。
通过看了这本书以后，我懂得了一定要乐于助人，当你这次帮了别人，下次，别人就会帮助你。
风吹许愿树读后感
(二)
前几天我读了一本书叫《风吹许愿树》。这本书的女主角叫小贝，她是一个乐观独立的女孩。她有几个好朋友，一个叫清清，是小贝的同桌、死党加闺蜜，还是五月天的超级歌迷。一个叫许博，是小贝爸爸朋友的儿子，是一个小有名气的乐队吉他手。还有一个叫夏南，是刚转到小贝班的借读生，曾经在体校上学。
在初三这一年，小贝经历了很多事，和许博的意外重逢，让她很开心，爸爸妈妈的离婚对她打击很大??在成长的过程中，小贝认识到:亲情和友情都很重要，在遇到困难时，离不开亲人和朋友的鼓励和支持。
工作总结格式(范本)
总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。 (一)基本情况。
1. 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3. 经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
(二)写好总结需要注意的问题
1( 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2( 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3( 要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
年度工作计划格式(范文)
一、为什么要写工作计划:
1、计划是提高工作效率的有效手段
工作有两种形式:
一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)
二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误，提前计划，消除错误)
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点， 年度工作计划格式:
1、让自己做到清清楚楚、明明白白，计划是我们走向积极式工作的起点。
2、计划能力是各级干部管理水平的体现
个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家:“有谁了解就业部的工作”，现场顿时鸦雀无声，没有人回答。几秒钟后，才有位片区负责人举起手来，然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手;总经理接着又问大家:“又有谁了解咨询部的工作”，这一次没有人回答;接连再问了几个部门，还是没有人回答。现场陷入了沉默，大家都在思考:为什么企业会出现那么多的问题。
这时，总经理说话了:“为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见???，停顿片刻”，“因为??我们的工作是无形的，谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道，领导也不知道，这样能把工作做好吗,能没有问题吗,显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’，如何化，工作计划就是一种很好的工具～”。参加了这次例会的人，听了这番话没有不深深被
触动的。
3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动)
有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了，
通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。
二、工作计划怎么写
首先要申明一点:工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢,总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。
工作计划四大要素:?
(1)工作内容 (做什么:WHAT)?
(2)工作方法?(怎么做:HOW)?
(3)工作分工 (谁来做:WHO)?
(4)工作进度 (什么做完:WHEN)
缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的，不可检查的的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。
三、如何保证工作计划得到执行
工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。
首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很好执行。
其次，各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。
另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。
还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时，就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。
最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。
工作计划书格式
工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。
1、标题
计划的标题，有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。一般有以下三种写法:
(1)四种成分完整的标题，如《××村二oxx年规划要点》。其中“××村”是计划单位;“二oxx年”是计划时限;“规划”是计 划内容摘要;“要点”是计划名称。
(2)省略计划时限的标题，如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。
(3)公文式标题，如《xx省关于二oxx年农村工作的部署》。计划单位名称，要用规范的称呼;计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略;计划内容要标明计划所针对的问题;计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而
须在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项:
(1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根 据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。
(2)措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具 体，切实可行。
(3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常 是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重 点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和 人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。
执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。但是，这部分的内容，要看实际情况决定要不要。
3、落款
在正文结束的后下方，制订计划的日期(如标题没有写作者名称，这里应一并注明)。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。
学习计划格式
一份好的学习计划大致包括三方面的内容:
学习计划格式:
一、进行自我分析?我们每天都在学习，可能有的同学没有想过
我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。 ?
1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。?
2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价
二、确定学习目标?学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。?
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当?就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
范文三：《风吹许愿树》读后感
《风吹许愿树》读后感1
暑假的时候老师推荐了几本书，让我们去读。我选择了两本书，其中一本就是《风吹许愿树》。这本书是一个温暖中带有寒意的故事，故事中的每个人都有幸福的时刻，而幸福的背后都藏着不为人知的苦涩。家境优越的女孩小贝却突然面临家庭破裂，父母离婚；怀揣音乐梦想却总是没有机会展示自己的许博；小贝的死党清清和因受伤而终结了体育生涯的借读生夏南也都有自己的伤心事。小贝希望借着风，把挂在许愿树上的心愿吹向远方。
小纸片带着小贝美好的愿望和感情，传递给心中的许博哥哥，而许博，那个音乐方面很有才华的少年，同样有美好的祝福给小贝，他们都虽然遭受家庭的变故，但他们没有因此颓废，随着时间的推移，他们走出了阴影。他们将对彼此的情愫埋在心底，心照不宣。文中将少女小贝那份纯真的喜悦和淡淡的感伤刻画得很细腻，也许青春期的我们都曾在在心里默默地许下过一个愿望，为他（她），也为自己。小说虽然是描写青春期懵懂的情怀，但能够引起我们的共鸣。我们自己迟早要经历这样的时期，提早看看，让我们感受到人类最美好的感情，除了亲情、友情，还有那涩涩的，隐藏在心底甜丝丝的情怀。小说带给我们美好和暖意，我们不排斥这种纯真，也不拒绝青春的成长。
《 风吹许愿树》读后感2
我将写满祝福的纸片挂在树上。这时，当风吹过许愿树，所有的纸片，轻轻摇曳起来。
《风吹许愿树》这本书我读完后，很有感受，这本书，让我知道了什么是真正的友谊，什么是真正的家。友情就是在朋友最困难的时候，给予他的帮助，在他比赛时，为他喊一声加油，在他生病时，守在他身边&&家就是亲人回来时，给他们一个拥抱，没有争吵，只有温馨。
小贝，是这本书的主人公，她拥有真正的友情，这个友情是她的男闺蜜许博给他的，也许，每个人都想像小贝和许博那样的友情，小贝想要什么，他就给小贝买什么。而小贝 也在许博最困难的时候，帮助他，当许博没钱卖玩具是小贝默默的买了五百元的玩具，许博走后，不忘在许愿树上祝福小贝，而小贝也在许愿树上祝许博天天开心，这，就是真正的友情。但是，小贝虽然拥有友情，但是《风吹许愿树》是一个温暖中带有寒意的故事，故事中的每个人都有幸福的时刻，而幸福的背后都藏着不为人知的苦涩。家境优越的女孩小贝却突然面临家庭破裂。而在这时，只有许博在她身边。
成长的过程中，小贝认识到：亲情和友情都很重要，在遇到困难时，离不开亲人和朋友的鼓励和支持。
我将写满祝福的纸片挂在树上。这时，当友情的风吹过许愿树，所有的纸片，轻轻摇曳起来。
风吹许愿树&&
范文四：读后感《风吹许愿树》
《风吹许愿树》读后感
在这个暑假里，有许多书陪伴着我，其中最令我记忆非凡的书是——风吹许愿树。 看到这本书的时候，书名都打动我了，每个人都喜欢许愿，只有在自己生日的时候再能许愿。而这个书名就有许愿树三个字，第一时刻就想马上开始阅读。
当我读完这本书的时候，就得小贝是一个开朗向上的小女孩，但是，又是一个可怜的孩子。就用文章里的一段话吧：每当小贝放学回到家，一个人都没有。妈妈在桌子上留下了一个纸条，说要陪客户吃饭；爸爸肯定又去图书馆里待着，他要发表论文。小贝还念以前的日子，一家人挤在两室一厅的房子里，每天吃饭的时候，爸爸会讲一些报纸上的新闻讲给我听，而妈妈会讲讲他们公司的八卦事。而我听得津津有味，甚至都完了吃饭。现在爸爸妈妈都忙了起来，我的晚饭都成了肯德基，大娘水饺，永和豆浆，速冻食品代替。而爸爸妈妈每天因为一些鸡毛蒜皮的事情吵起架来，他们因为这事离婚了。用我的话来说，小贝喜欢原来的爸爸妈妈，喜欢原来的生活，爸爸妈妈离婚没有考虏小贝的感受。
另一个主人公是许博，许博是小贝爸爸的朋友的儿子，常常在小贝家蹭饭。因为许博妈妈在广西上班只有过年的时候回来一个星期。当然，许博也是一个可怜的孩子，但是，他有音乐陪着他。
最后，小贝和许博在百联百货见了最后一面，徐博为了参加比赛，借了很多线，买新乐器，可是最后梦想还是泡汤了。现在他要去北京发展，许博要走了，他还告诉小贝，如果我长时间不跟你联系，那是我过的不好。
小贝来到广场前的许愿树，树上挂满了红纸片，每一片纸上都写着虔诚的香客的愿望。我再一张纸上写上我对许博的祝福，把它小心翼翼地挂上树上。
风吹过许愿树，所有的纸片轻轻摇曳起来。
范文五：《风吹许愿树》读后感
《风吹许愿树》读后感
《风吹许愿树》这本书里的主人公是一个叫小贝的姑娘,清清是小贝的死党加闺蜜,许博和夏南都同时关心着小贝。直到后来破碎了的家，夺去她所有的温暖与幸福。
《风吹许愿树》的故事是这样的:自从妈妈买了大房子以后,小贝经常一个人在家,自己很孤单。小贝很怀念以前的日子，一家人挤在两室一厅的房子里，每天吃饭的时候爸爸会讲一些些报纸上的新闻给小贝听，而妈妈则讲讲她们单位里的八卦事。每一次她都听的津津有味，甚至忘记吃饭。渐渐的爸爸和妈妈，都忙起来了。没有时间回家吃饭，小贝的晚餐渐渐就被肯德基、 大娘水饺、速冻食品所替代。同学们来参观过小贝的卧室，说她的房间就像小公主住的。可是，搬进大家后餐桌上放的永远是寂寞的绢花，而不是热气腾腾、芳香四溢的饭菜，也没有一家子的欢声笑语。许博的出现，让小贝开心了许多，许博很关心小贝。后来，许博不堪回首的过去被揭穿，就一声不响的消失了。而新转来的借读生夏南一直喜欢着小贝，闺蜜清清却喜欢着夏南。
小贝无意中发现了爸爸有外遇的秘密，一个又一个的打击伤害着小贝脆弱的心灵。后来爸爸妈妈就这样离婚的。
而全班同学都关心着她，给她过生日，送她礼物，让她感觉到了温暖。
小贝和清清去许愿树前许愿，无意中发现许博写着祝福小贝的话语，小贝拿了一张纸片写上了愿望把它挂在愿望树上。
风吹过许愿树，所有纸片轻轻的摇曳起来。
读了《风吹许愿树》这个故事我明白了:亲情、友情很重要，遇到困难离不开家人的鼓励与支持。人生并不完美，在长大的过程中遇到困难是必然的。
同学们，让我们遇到困难不退缩，勇敢的向前冲，微笑着去面对生活、面对人生、面对自己!
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