土木工程专业评估

范文一：土木工程专业评估

www.D276.COM,www.576F.COM,www.77WI.COM,www.9K68.COM,www

.dk18.com,www.laosb.com,www.hogoo8.com,www.beiren8.com,www.yantai

bao.com,www.qudoubar.com

土木工程专业评估

关于试卷、作业、上机报告、实验报告、课程设计等

资料的存档要求

各相关学院:

因土木工程学院土木工程专业评估需要，土木工程专业相关课程的试卷、教学进程表、作业、上机报告、实验报告、课程设计等资料需存档至土木学院评估办备查。具体要求如下:

(1)公办土木工程的所有存档材料中均不允许出现浦江字样，即公办土木工程专业与独立学院浦江学院要严格分开。

(2)试卷必须采用教务处规定的统一卷头格式;以班级为单位按照试卷封面、平时成绩记录表、成绩单、试卷装订好存档;具体包括:2006-2007(一)~2009-2010(一)的主干课，2009-2010(二)~2010-2011(一)除任选课的所有课程试卷，详细列表见附件1;并提供对应的进程表。

(3)主干课程的作业要求存档一个学年，要有批改痕迹。

(4)对于2006-2007(一)~2010-2011(一)所有含有上机环节的课程，要求将上机报告存档，电子版、纸质版均可，若为纸质版则需有批改痕迹、签名和日期，电子版则需刻录光盘。详细列表见附件2。

(5)对于2006-2007(一)~2010-2011(一)所有含有实验的课程，要求将实验报告存档，并要求有批改痕迹、签名和日期，详细列表见附件3。

(6)2006-2007(一)~2010-2011(一)所有课程设计均存档，详细列表见附件4。

(7)与土木工程专业有关的期中教学检查的相关资料。

(9)各类资料存档时按时间由近及远准备。

所有资料存档时均以班级为单位，按学号排序，2011年4月27日之前存档至土木学院评估办(地坤楼304)，明确存档地点，以备学校抽查和专家检查。

土木工程学院

2011年4月19日

附件1 需存档试卷的课程统计表

2006-2007学年第一学期序课程名称班级任课教师职称所属学院号

土质学与土力学蒋刚土木0401-4 副教授交通学院 1

土质学与土力学刘子彤土木0405 副教授交通学院 2

2006-2007学年第二学期序课程名称班级任课教师职称所属学院号

地基基础蒋刚土木0401-3 副教授交通学院 1

岩土力学与工程土木0404 韩爱民副教授交通学院 2

2007-2008学年第一学期序号课程名称班级任课教师所属学院

土质学与土力学 0504 蒋刚交通学院 1

土质学与土力学 0503 陈国兴/黄春霞交通学院 2

2007-2008学年第二学期序课程名称班级任课教师所属学院号

岩体力学与工程 0501-4 徐洪钟交通学院 1

地基基础 0504 蒋刚交通学院 2

岩体力学与工程 0503 韩爱民交通学院 3

2008-2009学年第二学期序号课程名称班级任课教师所属学院

岩体力学与工程土木0601-05 徐洪钟交通学院 1

2009-2010学年第一学期序号课程名称班级任课教师所属学院

路基路面工程 0601-5 肖军华交通学院 1

土质学与土力学 0701-2 刘子彤交通学院 2

土质学与土力学 0703-4 黄春霞交通学院 3

土质学与土力学 0705-6 庄海洋交通学院 4

土质学与土力学土强0701 梅国雄交通学院 5

2009-2010学年第二学期

序号课程名称班级任课教师所属学院

基础工程 0701-2 刘子彤交通学院 1

基础工程 0703-4 黄春霞交通学院 2

基础工程 0705-6 王志华交通学院 3

城市道路与设计 0701-6 李永义交通学院 4

基坑工程 0701-6 李俊才交通学院 5

基础工程学土强0701 梅国雄交通学院 6

地下空间工程土强0701 黄广龙交通学院 7

道路工程土强0701 肖军华交通学院 8

2010-2011学年第一学期

序号课程名称班级任课教师所属学院

基础工程施工 0701-6 周峰交通学院 1

工程招投标与合同管理 0701-6 赵宏华交通学院 2

岩土工程地下水 0801-6 严三保交通学院 3

道路勘测设计 0801-6 仲艳交通学院 4

测量学B 0901-4 吴继忠测绘学院 5

测量学B 0905-8 刘三枝测绘学院 6

工程地质 0901-2 隋志龙交通学院 7

工程地质 0905-6 陈新民交通学院 8

附件2

2006-2007学年学生上机情况统计表

上机上机时学期课程名称任课教师专业班级所属学院人数数

岩土工程勘察(一) 汪中卫土木0305-06 63 12 交通学院 CAD

高层建筑基础设(一) 刘子彤土木0305 33 4 交通学院计

(一) 基坑工程黄广龙土木0305 33 6 交通学院 (一) 桥梁墩台设计邢世玲土木0306 30 2 交通学院 (一) 专业软件应用仲艳、邢世玲土木0305-06 63 36 交通学院 (一) 土质学与土力学蒋刚、刘子彤土木0401-05 153 4 交通学院 (二) 路基路面工程蒋刚、刘子彤土木0401-03 93 4 交通学院 (二) 路基路面工程侯曙光土木0405 29 4 交通学院 (二) 地基基础蒋刚、刘子彤土木0401-05 153 4 交通学院 (二) 岩土勘察袁灿勤土木0404-05 60 4 交通学院

2007-2008学年学生上机情况统计表

上机上机时学期课程名称任课教师专业班级所属学院人数数 (一) 岩土工程勘察袁灿勤土木0401-05 153 4 交通学院 (一) 桥梁墩台设计邢世玲土木0405 29 2 交通学院 (一) 岩土工程勘察CAD 汪中卫、戚科骏土木0404 31 12 交通学院

刘子彤、戚科骏、(二) 地基基础土木0501-04 109 4 交通学院蒋刚

2008-2009学年学生上机情况统计表

学上机人上机时课程名称任课教师专业班级所属学院期数数

岩土工程勘察(一) 汪中卫土木0503 20 12 交通学院 CAD

基础工程课程设刘子彤、王志土木0601-02、土强(二) 197 8 交通学院计华 601

2009-2010学年学生上机情况统计表

上机上机时学期课程名称任课教师专业班级所属学院人数数

土木0701-06、土(二) 结构专业软件使用张大长 211 16 交通学院强0701

附件3

200 6 -200 7 学年第一学期实验指导教师一览表序号教师姓名性别出生年月职称学位课程实验名称学生班级学生人数备注 1 胡灿土木0501-2 68 测量学B 测绘学院 2 郑国才土木0503-4 44 3 蒋刚土木0401-4 土质学与土力学交通学院 4 刘子彤土木0405

5 工程地质交通学院

6 岩土工程地下水交通学院

200 7 -200 8 学年第一学期实验指导教师一览表

学生序号教师姓名性别出生年月职称学位课程实验名称学生班级开课学院人数 1 郑国才测量学B 土木0601-04 132 测绘学院 2 吴继忠测量学A-1 土强0601 32 测绘学院 3 姚伯金测量学B 土木0605 32 测绘学院 4 土质学与土力学交通学院 5 工程地质交通学院 6 岩土工程地下水交通学院

200 8 -200 9 学年第一学期实验指导教师一览表

序号教师姓名性别出生年月职称学位课程实验名称学生班级学生人数开课学院 1 高俊强土木0701-02 63 2 蒋辉测量学B 土木0705-06 55 测绘学院 3 严伟标土木0703-04 63 4 土质学与土力学交通学院 5 工程地质交通学院 6 岩土工程地下水交通学院

200 9 -201 0 学年第一学期实验指导教师一览表

序号教师姓名性别出生年月职称学位课程实验名称学生班级学生人数开课学院 1 李吉生土木0801-02 68 2 姚伯金测量学B 土木0803-04 66 测绘学院 3 邵进达土木0805-06 64 4 土质学与土力学交通学院 5 工程地质交通学院 6 岩土工程地下水交通学院

201 0 -201 1 学年第一学期实验指导教师一览表

序号指导教师姓名性别出生年月职称学位课程实验名称学生班级学生人数开课学院

1 吴继忠土木0901-04 118 测量学B 测绘学院 2 刘三枝土木0905-08 116

3 土质学与土力学交通学院

4 工程地质交通学院

5 岩土工程地下水交通学院

另:岩体力学与工程是否有实验,若有，请一并统计。

附件4

200 6 -200 7 学年第一学期课程设计(大作业)指导教师一览表

序性学生所属学姓名职称学位课程设计名称学生专业学生班级备注号别人数院 1 袁灿勤男副教授学士岩土工程勘察课程设计土木工程(建筑工程) 土木0301-4 120 交通学院 2 刘加才男讲师博士岩土工程地下水课程设计土木工程(岩土工程) 土木0404 31 交通学院 3 刘子彤女副教授学士高层建筑基础设计课程设计土木工程(岩土工程) 土木0305 29 交通学院已交 4 刘加才男讲师博士地基处理课程设计土木工程(岩土工程) 土木0305 29 交通学院 5 赵宏华男讲师硕士土木工程(岩土、交通) 土木0303-04 58 交通学院

6 邢世玲女助教硕士桥梁墩台课程设计土木工程(交通土建) 土木0306 交通学院已交

200 6 -200 7 学年第二学期课程设计(大作业)指导教师一览表

序学生所属学姓名性别职称学位课程设计名称学生专业学生班级备注号人数院 1 蒋刚男副教授博士土木工程(建筑工程) 土木04A 交通学院已交 2 汪中卫男讲师博士土木工程(建筑工程) 土木04A 交通学院

96 3 戚科骏男讲师博士土木工程(建筑工程) 土木04A 交通学院地基基础课程设计

4 庄海洋男讲师博士土木工程(建筑工程) 土木04A 交通学院 5 刘子彤女副教授学士土木工程(岩土工程) 土木04B 31 交通学院已交 6 刘子彤女副教授学士土木工程(交通土建) 土木04C 31 交通学院 7 侯曙光男讲师博士路基路面工程课程设计土木工程(交通土建) 土木04C 31 交通学院 8 邢世玲女助教硕士桥梁工程课程设计土木工程(交通土建) 土木04C 31 交通学院 9 杨为邦男讲师学士工程制图大作业土木工程土木0601-2 60 交通学院

200 7 -200 8 学年第一学期课程设计(大作业)指导教师一览表

序性学生所属学姓名职称学位课程设计名称学生专业学生班级备注号别人数院 1 袁灿勤男副教授学士岩土工程勘察课程设计土木工程(岩土工程) 土木04B 31 交通学院 2 王艳霞女讲师硕士岩土工程地下水课程设计土木工程(岩土工程) 土木0503 30 交通学院

高层建筑基础设计课程设3 刘子彤女副教授学士土木工程(岩土工程) 土木04B 31 交通学院已交计

4 汪中卫男讲师博士地基处理课程设计土木工程(岩土工程) 土木04B 31 交通学院 5 土木工程(岩土工程) 土木04B 31 交通学院

赵宏华男讲师硕士 6 土木工程(交通土建) 土木04C 31 交通学院 7 仲艳女讲师硕士道路勘测课程设计土木工程(交通土建) 土木0504 30 交通学院 8 邢世玲女讲师硕士桥梁墩台课程设计土木工程(交通土建) 土木04C 31 交通学院已交

200 7 -200 8 学年第二学期课程设计(大作业)指导教师一览表序性学生所属学姓名职称学位课程设计名称学生专业学生班级备注号别人数院 1 刘子彤女副教授学士土木工程(建筑工程) 土木0501-2 交通学院已交 2 王艳霞女讲师硕士土木工程(建筑工程) 土木0501-2 交通学院

68 3 汤浩男讲师博士土木工程(建筑工程) 土木0501-2 交通学院 4 周峰男讲师博士土木工程(建筑工程) 土木0501-2 交通学院

地基基础课程设计

5 戚科俊男讲师博士土木工程(岩土工程) 土木0503 交通学院

20 6 黄春霞女讲师博士土木工程(岩土工程) 土木0503 交通学院 7 蒋刚男副教授博士土木工程(交通土建) 土木0504 交通学院已交

24 8 刘加才男副教授博士土木工程(交通土建) 土木0504 交通学院 9 边疆男讲师硕士路基路面课程设计土木工程土木0504 24 交通学院已交 10 罗韧男副教授硕士桥梁工程课程设计土木工程土木0504 24 交通学院

200 8 -200 9 学年第一学期课程设计(大作业)指导教师一览表序学学生班学生所属学姓名性别职称课程设计名称学生专业备注号位级人数院 1 袁灿勤男副教授学士岩土工程勘察课程设计土木工程(岩土工程) 土木0503 20 交通学院 2 刘子彤女副教授学士高层建筑基础设计课程设计土木工程(岩土工程) 土木0503 20 交通学院 3 汪中卫男副教授博士地基处理课程设计土木工程(岩土工程) 土木0503 20 交通学院 4 刑世玲女讲师硕士桥梁墩台课程设计土木工程(交通土建) 土木0504 24 交通学院已交

200 8 -200 9 学年第二学期课程设计(大作业)指导教师一览表序学生专学生姓名性别职称学位课程设计名称学生班级所属学院备注号业人数

1 刘子彤女副教授学士基础工程课程设计土木工程土木0601-3 102 交通学院 2-3班已交 2 王志华男副教授博士基础工程课程设计土木工程土木0604-5 69 交通学院 3 蒋刚男副教授博士基础工程课程设计土木工程土强0601 32 交通学院已交

200 9 -201 0 学年第二学期课程设计(大作业)指导教师一览表

序学生所属学姓名性别职称学位课程设计名称学生专业学生班级备注号人数院

女学士 1 刘子彤副教授土木工程土木0701-2 59 交通学院

女博士 2 黄春霞副教授土木工程土木0703-4 58 交通学院

基础工程课程设计男博士 3 王志华副教授土木工程土木0705-6 57 交通学院

女学士 4 刘子彤副教授土木工程土强0701 30 交通学院已交

范文二：土木工程专业评估

土木工程专业评估

关于试卷、作业、上机报告、实验报告、课程设计等

资料的存档要求

各相关学院:

(1)公办土木工程的所有存档材料中均不允许出现浦江字样，即公办土木工程专业与独立学院浦江学院要严格分开。

(3)主干课程的作业要求存档一个学年，要有批改痕迹。

(5)对于2006-2007(一)~2010-2011(一)所有含有实验的课程，要求将实验报告存档，并要求有批改痕迹、签名和日期，详细列表见附件3。

(6)2006-2007(一)~2010-2011(一)所有课程设计均存档，详细列表见附件4。

(7)与土木工程专业有关的期中教学检查的相关资料。

(9)各类资料存档时按时间由近及远准备。

所有资料存档时均以班级为单位，按学号排序，2011年4月27日之前存档至土木学院评估办(地坤楼304)，明确存档地点，以备学校抽查和专家检查。

土木工程学院

2011年4月19日

附件1 需存档试卷的课程统计表

2006-2007学年第一学期序课程名称班级任课教师职称所属学院号

土质学与土力学蒋刚土木0401-4 副教授交通学院 1

土质学与土力学刘子彤土木0405 副教授交通学院 2

2006-2007学年第二学期序课程名称班级任课教师职称所属学院号

地基基础蒋刚土木0401-3 副教授交通学院 1

岩土力学与工程土木0404 韩爱民副教授交通学院 2

2007-2008学年第一学期序号课程名称班级任课教师所属学院

土质学与土力学 0504 蒋刚交通学院 1

土质学与土力学 0503 陈国兴/黄春霞交通学院 2

2007-2008学年第二学期序课程名称班级任课教师所属学院号

岩体力学与工程 0501-4 徐洪钟交通学院 1

地基基础 0504 蒋刚交通学院 2

岩体力学与工程 0503 韩爱民交通学院 3

2008-2009学年第二学期序号课程名称班级任课教师所属学院

岩体力学与工程土木0601-05 徐洪钟交通学院 1

2009-2010学年第一学期序号课程名称班级任课教师所属学院

路基路面工程 0601-5 肖军华交通学院 1

土质学与土力学 0701-2 刘子彤交通学院 2

土质学与土力学 0703-4 黄春霞交通学院 3

土质学与土力学 0705-6 庄海洋交通学院 4

土质学与土力学土强0701 梅国雄交通学院 5

2009-2010学年第二学期

序号课程名称班级任课教师所属学院

基础工程 0701-2 刘子彤交通学院 1

基础工程 0703-4 黄春霞交通学院 2

基础工程 0705-6 王志华交通学院 3

城市道路与设计 0701-6 李永义交通学院 4

基坑工程 0701-6 李俊才交通学院 5

基础工程学土强0701 梅国雄交通学院 6

地下空间工程土强0701 黄广龙交通学院 7

道路工程土强0701 肖军华交通学院 8

2010-2011学年第一学期

序号课程名称班级任课教师所属学院

基础工程施工 0701-6 周峰交通学院 1

工程招投标与合同管理 0701-6 赵宏华交通学院 2

岩土工程地下水 0801-6 严三保交通学院 3

道路勘测设计 0801-6 仲艳交通学院 4

测量学B 0901-4 吴继忠测绘学院 5

测量学B 0905-8 刘三枝测绘学院 6

工程地质 0901-2 隋志龙交通学院 7

工程地质 0905-6 陈新民交通学院 8

附件2

2006-2007学年学生上机情况统计表

上机上机时学期课程名称任课教师专业班级所属学院人数数

岩土工程勘察(一) 汪中卫土木0305-06 63 12 交通学院 CAD

高层建筑基础设(一) 刘子彤土木0305 33 4 交通学院计

2007-2008学年学生上机情况统计表

刘子彤、戚科骏、(二) 地基基础土木0501-04 109 4 交通学院蒋刚

2008-2009学年学生上机情况统计表

学上机人上机时课程名称任课教师专业班级所属学院期数数

岩土工程勘察(一) 汪中卫土木0503 20 12 交通学院 CAD

基础工程课程设刘子彤、王志土木0601-02、土强(二) 197 8 交通学院计华 601

2009-2010学年学生上机情况统计表

上机上机时学期课程名称任课教师专业班级所属学院人数数

土木0701-06、土(二) 结构专业软件使用张大长 211 16 交通学院强0701

附件3

5 工程地质交通学院

6 岩土工程地下水交通学院

200 7 -200 8 学年第一学期实验指导教师一览表

200 8 -200 9 学年第一学期实验指导教师一览表

200 9 -201 0 学年第一学期实验指导教师一览表

201 0 -201 1 学年第一学期实验指导教师一览表

序号指导教师姓名性别出生年月职称学位课程实验名称学生班级学生人数开课学院

1 吴继忠土木0901-04 118 测量学B 测绘学院 2 刘三枝土木0905-08 116

3 土质学与土力学交通学院

4 工程地质交通学院

5 岩土工程地下水交通学院

另:岩体力学与工程是否有实验,若有，请一并统计。

附件4

200 6 -200 7 学年第一学期课程设计(大作业)指导教师一览表

6 邢世玲女助教硕士桥梁墩台课程设计土木工程(交通土建) 土木0306 交通学院已交

200 6 -200 7 学年第二学期课程设计(大作业)指导教师一览表

96 3 戚科骏男讲师博士土木工程(建筑工程) 土木04A 交通学院地基基础课程设计

200 7 -200 8 学年第一学期课程设计(大作业)指导教师一览表

高层建筑基础设计课程设3 刘子彤女副教授学士土木工程(岩土工程) 土木04B 31 交通学院已交计

4 汪中卫男讲师博士地基处理课程设计土木工程(岩土工程) 土木04B 31 交通学院 5 土木工程(岩土工程) 土木04B 31 交通学院

68 3 汤浩男讲师博士土木工程(建筑工程) 土木0501-2 交通学院 4 周峰男讲师博士土木工程(建筑工程) 土木0501-2 交通学院

地基基础课程设计

5 戚科俊男讲师博士土木工程(岩土工程) 土木0503 交通学院

20 6 黄春霞女讲师博士土木工程(岩土工程) 土木0503 交通学院 7 蒋刚男副教授博士土木工程(交通土建) 土木0504 交通学院已交

200 8 -200 9 学年第二学期课程设计(大作业)指导教师一览表序学生专学生姓名性别职称学位课程设计名称学生班级所属学院备注号业人数

200 9 -201 0 学年第二学期课程设计(大作业)指导教师一览表

序学生所属学姓名性别职称学位课程设计名称学生专业学生班级备注号人数院

女学士 1 刘子彤副教授土木工程土木0701-2 59 交通学院

女博士 2 黄春霞副教授土木工程土木0703-4 58 交通学院

基础工程课程设计男博士 3 王志华副教授土木工程土木0705-6 57 交通学院

女学士 4 刘子彤副教授土木工程土强0701 30 交通学院已交

范文三：土木工程专业大学排名 2017土木工程专业排名

土木工程专专大排名学土木工程专专排名2017

喜专建筑工程的同专～专在专专校比专好专,下面小专学哪个学

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同专大学(Tongji University)～专同专～是中专人民共和称

国教属国学誉育部直的全重点大～是专史悠久、享有盛的中

国学国著名高等府～是家“211工程”、“985工程”重点建专高校～也是收生专准最专格的中大之一国学;是“2016专划划划教”、“珠峰专”、“卓越工程专专”、卓越法律人才育培专专、卓越生育培专专、“划医教划111专”、中美“划10+10”专划入专高校;是专境可持专专展合作专盟、专专专专专院校专盟、与国21世专学学学欧教专专盟、卓越大专盟、中俄工科大专盟、中工程育平台、同专伯克利工程专盟成专～专中管副部专院校。—

哈专专工专大学(Harbin Institute of Technology)～专哈称工大～是中专人民共和工专和信息化部直理工专全重点国属国

大～首批“学211工程”、“985工程”重点建专院校～“九校专盟”、“中俄工科大专盟”成专～入专家首批“学国111专划”、“2016专”、“卓越专”～专中管副部专建制～由工划划

信部、育部、黑专江省人民政府三方重点共建。教

校溯源于学1920年专专的哈专专中俄工专校～建校初衷专学

培专专路工程技专人才;而后专专“中俄工专大校”、“哈专专工专学

大校”、“哈专专高等工专校”等多专段～校在学学个学1938年

1 / 5

1月正式定名专哈专专工专大～沿用至今。学

专大清学(Tsinghua University)～专专～专生于称清1911年因北京西北郊专得名～依托美专退专的部分“庚子专款”清园国

建立～初专堂～是政府专立的留美专专专校～翌年更称清学清学

名专专专校清学;专专专人才的本地培专～1925年专立大部～学1928年更名专“立专大”。国清学1937年抗日专爆专后～校南争学迁

专沙～北京大、南专大专合专建立专沙专专大～与学学国学1938年迁国学至昆明～改名专立西南专合大;1946年～回专专原迁清园址专校。

专大由中专人民共和育部直～位列“清学国教属211工程”、“985工程”～入专“珠峰专”、“划2016专”、“划111专”、“卓越工程专育培专专”、“卓越法律人才育培专划教划教

专”、“卓越生育培专专”～是划医教划C9专盟、专专究型大研学专、专太平洋大专盟、专专专麻省理工院低专能源大专专会学清——学碳学

盟成专～中管副部专建制。

专南大学(Southeast University)～专专大～坐落于南京市称～是中央直管、育部直的副部专全重点大～中著名教属国学国

的建筑老八校之一～家“国211工程”、“985工程”首批重点建专的大～是“卓越工程专育培专专”、“卓越生学教划医

教划育培专专”、“2016专”划[1] 、“111专”入专高校～划

“卓越大专盟”、“中俄工科大专盟”、“中工程育学学欧教

平台”主要成专。

2 / 5

浙江大学(Zhejiang University)～专浙大～前身是称1897年专建的求是专院～是中人自己最早专专的专代高等府之一国学。1928年更名专立浙江大。中专民专期～浙江大在竺可专国学国学

老校专的专专下～成专专中最专尖的大之一～被英著名者国学国学

李专瑟专“专方专专”。浙大是中首批誉国7所“211工程”大学首批9所“985工程”大～中大学国学C9专盟、世界大专盟学、专太平洋大专盟的成专～是中著名专尖府之一。学国学

湖南大学(Hunan University)～专湖大～享有“千年称学

府～百年名校”之美。坐落在湖南专沙湘江西岸的家誉她国

5A专岳麓山专景名专。是专史悠久、斐然的著名大～区她声誉学

是直育部的“属教211工程”、“985工程”重点建专高校。2016年8月～专校入专2016年度“2016专”～成专家划国

“2016专”核心专同高校。划

专校起源于中古代四大专院之一的岳麓专院～国1926年正式定名湖南大。学1953年全院系专整～湖南大国学先后更名专中南土木建筑院和湖南工院～学学1959年恢专湖南大原学称2000年～湖南大原中人民专行的湖南专专院合学与隶属国学并

专建成新的湖南大～直育部。学属教

根据荷专专大莱学CTWS专布全球 500 家大排行～湖学大排在 55 位～居中高校国第2名。据《泰晤士专高等育教》最新公布～湖南大位列专学学洲大排行榜第81名(位居国内第16名)～同专湖南大专入学学泰晤士专世界大排名前500位

3 / 5

(共国内20所大学)。

中南大学(Central South University)～专中南～坐落在称

中专史国教属文化名城湖南省专沙市～是中央直管、育部直的副部专全重点大～家“国学国211工程”、“985工程”首批重点建专的大～是“学2016专”、“划111专”、“卓越工程专划

教划医教划教育培专专”、“卓越生育培专专”、“卓越法律人才育培专专”入专高校～是育部、工专和信息化部、湖南省三方划教

重点共建大。学

北京工专大学(BeijingUniversityofTechnology)～专“北称工大”～是北京市人民政府直的一所属以工专主～理、工、专、管、文、法、专专等科专专相专合的全重点大～是家“学国学国211工程”重点建专院校～入专“卓越工程专育培专专”、“教划111专”～专有究生院和家大科技。划研国学园

北京工专大专建于学1960年～初专机械、专机、无专专、化工、数理5系～专专多个并次整合兼～逐专形成了理工、专管、文法相专合的多科性体制;校于学1981年成专第一批专士学位授予专位～1985年成专博士学位授予专位。

天津大学(TianjinUniversity)～专称天大～其前身专北洋大～学始建于1895年10月2日～是中国学第一所专代大～专中专代高等育之国教先河～素以“专事求是”的校专、“专专治学国献誉内”的校专和“专奉”的专专享海外。1951年专家院国

4 / 5

系专整定名专“天津大”～沿用至今。学

“花堤专专～北运学学滔滔～巍巍府北洋高”。天津大坐落于专史文化名城、中北方专专中心国教属国天津～是育部直全重点大～家育部、学国教国国天津市、家海洋局共建高校～家“211工程”、“985工程”、“2016专”、“划111专” 、划“卓越工程专育培专专”首批重点建专大～“卓越大专教划学学

盟”成专高校～“中工程育平台”、“中俄工科大专欧教学

盟”合作高校～中著名的“建筑老八校”之一。国

大专理工大学(Dalian University of Technology)～专大称工～坐落于专城大专～是中央直管、育部直的副部专全重教属国

点大～中著名的“四大工院”之一～家“学国学国211工程”、“985工程”、“卓越工程专育培专专”、“家大教划国学

生专新性专专专”和“划111专”重点建专的大～“卓越大划学学

专盟”、“中俄工科大专盟”、“中工程育平台”主要学欧教

成专。

大专理工大学1949年4月建校～是1949年中共专专国党迎接新中建专而专建的国学第一所正专大;1950年7月大专大学建制撤专～校立专大专工院学独学;1988年3月更名专专名。

5 / 5

范文四：土木工程专业评估通过高校名单

附件3

土木工程专业评估通过学校和有效期情况统计表

（截至2015年5月，按首次通过评估时间排序）

序号12345678910111213141516171819202122

学校

清华大学天津大学东南大学同济大学浙江大学华南理工大学重庆大学哈尔滨工业大学湖南大学西安建筑科技大学沈阳建筑大学郑州大学合肥工业大学武汉理工大学华中科技大学西南交通大学中南大学华侨大学北京交通大学大连理工大学上海交通大学河海大学

本科合格有效期2013.5-2021.52013.5-2021.52013.5-2021.52013.5-2021.52013.5-2021.52010.5-2018.52013.5-2021.52013.5-2021.52013.5-2021.52013.5-2021.52012.5-2020.52012.5-2017.52012.5-2020.52012.5-2017.52013.5-2021.52015.5-2021.5

2014.5-2020.5（2002年6月至2004年6月不在有效期内）

2012.5-2017.52009.5-2017.5 2009.5-2017.5 2009.5-2017.5 2009.5-2017.5

首次通过评估时间

1995.61995.61995.61995.61995.61995.61995.61995.61995.61995.61997.61997.61997.61997.61997.61997.61997.61997.61999.61999.61999.61999.6

23242526272829303132333435363738394041424344454647

武汉大学兰州理工大学三峡大学南京工业大学石家庄铁道大学北京工业大学兰州交通大学山东建筑大学河北工业大学福州大学广州大学中国矿业大学苏州科技学院北京建筑大学吉林建筑大学内蒙古科技大学长安大学广西大学昆明理工大学西安交通大学华北水利水电大学四川大学安徽建筑大学浙江工业大学解放军理工大学

2009.5-2017.5 2014.5-2020.5

2011.5-2016.5（2004年6月至2006年6月不在有效期内）

2011.5-2019.5

2012.5-2017.5（2006年6月至2007年5月不在有效期内）

2012.5-2017.52012.5-2020.5

1999.61999.61999.62001.62001.62002.62002.6

2014.5-2020.5（2008年5月至2009年5月不在有效期内）

2013.5-2018.5 2015.5-2021.52015.5-2021.52015.5-2021.52011.5-2016.52011.5-2016.52011.5-2016.52011.5-2016.52011.5-2016.52012.5-2017.5

2003.62003.62005.62005.62005.62006.62006.62006.62006.62006.62007.52007.5

4849505152535455565758596061626364656667686970717273

西安理工大学长沙理工大学天津城建大学河北建筑工程学院青岛理工大学南昌大学重庆交通大学西安科技大学东北林业大学山东大学太原理工大学内蒙古工业大学西南科技大学安徽理工大学盐城工学院桂林理工大学燕山大学暨南大学浙江科技学院湖北工业大学宁波大学长春工程学院南京林业大学新疆大学长江大学烟台大学

2014.5-2020.52014.5-2020.52014.5-2020.52014.5-2020.52015.5-2021.52015.5-2021.52015.5-2021.52015.5-2021.52011.5-2016.52011.5-2016.5

2009.52009.52009.52009.52010.52010.52010.52010.52011.52011.5

2013.5-2018.52013.5-2018.52013.5-2018.52013.5-2018.52014.5-2017.52014.5-2017.52014.5-2017.5

2013.52013.52013.52013.52014.52014.52014.5

747576777879808182838485

汕头大学厦门大学成都理工大学中南林业科技大学福建工程学院南京航空航天大学广东工业大学河南工业大学黑龙江工程学院南京理工大学宁波工程学院华东交通大学

2014.5-2017.52014.5-2017.52014.5-2017.52014.5-2017.52014.5-2017.52015.5-2018.52015.5-2018.52015.5-2018.52015.5-2018.52015.5-2018.52015.5-2018.52015.5-2018.5

2014.52014.52014.52014.52014.52015.52015.52015.52015.52015.52015.52015.5

范文五：土木工程专业评估自评报告撰写指南

高等学校土木工程专业评估,认证,自评报告撰写指南

住房城乡建设部高等教育土木工程专业评估委员会

2015年10月

自评报告撰写指南

一级二级自评报告正文自评报告的附表自评报告的附录指标指标

0.1学校附录0.1.1 学校分2部分叙述以下内容:

的基本上次通过本科教学0.1.1申请学校的性质,隶属关系,所在城市或地区的概况; 学校的情况水平评估的文件。办学思想、定位。 0.学校0.1.2学校的本科教育规模，研究生教育规模，教职工总数;二级概况(自教学单位设置;学校获得的主要学科、教学平台。

评报告0.2院、附表0.2.1 学院内所有分3部分叙述以下内容: 正文系和专本科专业设置的时间、0.2.1院、系的历史沿革，学科设置情况;学院的教职工数量和高1000字业的基近5年在校学生数和教级职称人数;学院所有本科专业名称和开办时间。左右) 本情况师数。 0.2.2土木工程专业的沿革;

0.2.3土木工程专业获得的学科和教学平台;近5年来的主要科研

和教学成果。

1.1学生附表1.1.1 按评估(认分3部分叙述以下内容:

来源 1.1.1土木工程专业近5年志愿录取率，生源质量的稳定性。说明学证)文件附件2填写近5

校、专业定位与学生来源、分布是否吻合。年学生生源表。 1.学生

1.1.2采取哪些制度和措施吸引优秀的专业生源和特殊人才。发展(自

1.1.3专业的社会影响如何，考生对专业的学科水平、培养目标和评报告

师资状况是否有所了解。正文

附表1.2.1 大学生社会分3部分叙述以下内容: 1.2成才1000 字

实践活动列表(名称、1.2.1校园环境有利于学生成长;校、院、专业能为学生提供丰富左右) 环境

组织部门、学生参与人的课外活动和社会实践平台。

数); 1.2.2学生具有自由发展的空间，在专业、专业方向和课程等方面

具有选择权。

1.2.2 近5年转附表1.2.3专业是否允许学生由外校、外专业转入本专业学习;如允许，

入本专业学习的情况需满足哪些条件。

(年份、来源、人数)。

分3部分叙述以下内容: 1.3学生

1.3.1是否具有与人才培养模式相适应的学生指导体系，学生指导指导

的覆盖面如何。

1.3.2在专业学习、职业规划、就业、心理等方面能得到全面的指

导。

1.3.3指导的效果如何。

附表1.4.1 近5年本专 2 分部分叙述以下内容:1.4过程

业每年的就读人数、毕1.4.1在学生成长的哪些环节实施了哪些过程跟踪与评估的措施。跟踪

业率、学位授予率，当1.4.2叙述对学生实施过程跟踪的效果，特别是针对那些个人或家

设置专业方向时，按方庭出现异常的学生。向统计。

附表1.4.2 学生发展过

程跟踪的支撑材料目

录。

2.专业2.1专业2.1.1对本校土木工程的专业定位进行描述。附录2.1.1 专业目标(自定位。定位的说明。包括评报告(1)行业和社会需正文求的说明。(2)根1500 字据学校的办学思左右) 想、办学基础、发

展潜力、地域特点

等，确定培养人才

的类型和主要服务

面向的说明。(5000

字以内)

2.2培养2.2.1对本校土木工程的培养目标进行描述。附录2.2.1 培养目标目标符合行业和社

会发展要求的说

明。(4000字以内) 2.3毕业附表2.3.1(可选) 本附录2.3.1 本专分3部分叙述以下内容:

要求(即专业知识、能力、素质业制定毕业要求的2.3.1本专业确定的知识要求。

学生毕2.3.2本专业确定的能力要求。培养的实现途径。说明(5000字以业和获2.3.3本专业确定的素质要求。内)，以及支撑材料得学位的目录。的知识、

能力、素

质要求)

3.1教学计附表3.1.1(可选) 用附录3.1.1 各年分6部分叙述以下内容:

划表格表述左栏的3.1.1。级正在执行的教学3.1.1叙述教学环节的设置如何支持培养目标的实现。专业目标所3.教学计划。设定的毕业生知识、能力和素质要求如何在教学大纲中得到全面过程(自本一级指落实。评报告标下的各附录3.1.2 主干3.1.2教学计划的科学性。遵循教育规律、符合认知规律、课程开正文二级指标课程和主要实践环设次序是否恰当;课程设置是否体现现代工程教育特点，充分考4000 字均应提供节的教学大纲。虑到现代土木工程复杂性的要求。左右) 教学具体注:(1)主干课程3.1.3教学计划的合理性。符合专业培养目标、针对学生来源、适

安排，以证由本校专业培养计应就业去向，满足个性化培养要求;教学计划是否为学生提供了

明所提供划所界定;(2)教足够的选课空间，因而能根据自身条件和职业规划自主制订课程的教学内学大纲应包含“本学习计划。

容和条件课程对毕业要求的3.1.4教学计划的完整性。知识体系、实践体系和创新训练体系完能保证培贡献”一项内容;整;专业知识体系是否涵盖《专业规范》中所要求的力学原理与养目标的(3)为方便审阅，方法、专业技术相关基础、工程经济与项目管理、结构基本原理实现，应该附录3.1.2放在整和方法、施工原理和方法、计算机应用技术等6个知识领域;陈提供相应个附录的最后。述所开设的课程与《评估标准》的关系。

学生学习3.1.5教学计划的时效性。能根据变化或实施过程中发现的问题及成果作为时更新教学计划。最近一次教学计划修订的原因、依据和修订内佐证材料。容，有无社会专家参与，有无听取学生意见。

3.1.6陈述本专业的特色课程。

3.2课程3.2.1 教材选用清3.2.1 近5附表附录分5部分叙述以下内容:

实施单。年试卷目录清单。 3.2.1教材选用。教学大纲与教材选用、教学参考书推荐之间的关

系;选用教材的程序，如何保证选用高水平教材。

附表3.2.2 本专业教师3.2.2课程安排。教学环节、教学进程安排情况，教学内容理论联

出版教材清单。系实际情况;教学计划所列的选修课程是否都已开出。

3.2.3教学方法。教学方法对培养学生自主学习、独立思考和综合

附表3.2.3 按评估(认运用知识的能力的贡献;学生作业的批改情况，是否有定期答疑

证)文件附件2填写主制度;能否激发学生主动学习，学生对课程教学的满意度如何。

干课程考试成绩表。 3.2.4教育技术。现代教育技术利用情况，是否为学生提供丰富的

课程网络资源;

3.2.5考核方法。考核方式和考核结果能否客观反映学生对知识和

能力的掌握运用程度，是否和课程目的相匹配，考试内容是否符

合大纲要求，考试结果的区分度如何。

3.3实践附表3.3.1 按本指南附分3部分叙述以下内容:

环节表【1】填写:实验课开3.3.1安排。是否严格按照教学大纲安排实践环节(包括实验、实

设情况和课外自主实验习和课程设计)并有完善的考核制度;是否重视与工程实际的结

情况。合。教学计划规定的实践环节，以及教学大纲规定的实验项目是

否全部开出。

附表3.3.2 按评估(认3.3.2指导。指导教师应具有实践经验，配备的教师人数应能满足

证)文件附件2填写开分组指导的要求;实验报告、实习报告、课程设计的批改情况，

设的专业实验项目清成绩评定标准;不单独设课的实验成绩是如何反映在课程成绩中

单。的。实践环节的分组指导情况;教师指导学生的课外实践是否有

相应规定。

附表3.3.3 近5年课程3.3.3课外实践。能否为学生提供课外自主实验的条件和有效指导

设计、实验实习报告清(指教学计划内规定学分的开放性实验);大学生课外自主创新实

单。验的情况。

附表3.3.4 大学生课外

创新实验项目、组织部

门、参加人数。

3.4毕业附表3.4.1 按本指南附附录3.4.1 近5年分4部分叙述以下内容:

设计表【2】填写:近5年毕毕业设计(论文)3.4.1选题。毕业设计(论文)题目应覆盖所设置的专业方向;选

业设计(论文)清单。质量分析总结。题内容应符合毕业设计大纲要求，体现综合性、工程性和先进性，

(4000字以内) 难易程度和工作量适中;一人一题;

附表3.4.2 近5年毕业3.4.2指导。应配备足够的指导队伍，每位教师指导的学生人数不

设计(论文)第一次答超过10人;独立指导毕业设计(论文)的教师应具有工程经验、

辩不通过的名单、(如果讲师及以上职称;教师每周指导学生的时间是否有明确规定、有

有第二次答辩)后续成无记载;毕业设计(论文)应有足够的时间保证(14周)。

绩及其毕业和学位情3.4.3管理。是否有健全的毕业设计(论文)管理制度，并执行严

况。格;是否存有毕业设计(论文)过程控制的相关文档;毕业设计

(论文)题目是如何审查的，是否有不同年份题目重复的现象，

同一组学生的毕业设计内容是否雷同。

3.4.4质量。毕业设计(论文)的最终质量是如何控制的;毕业设

计(论文)不通过的学生是否进行二次答辩安排。

附表4.1.1 按评估(认分3部分叙述以下内容:

证)文件附件2填写专业4.1.1整体结构。教师的数量及结构(年龄、职称、学缘、专业);

教师履历表。教师具有硕士及以上学位的比例;教师指导毕业设计(论文)学

注:此表分三段填写:生的平均人数、专业主干课程合班上课人数、实践环节的分组指

(1)学习经历是土木工导情况。教师的专业背景是否覆盖土木工程的主要方向，专业方

程学科教师的情况;(2)向是否有学科带头人，主干课程是否有梯队。

承担专业课、课程设计、4.1.2学科带头人。开设的专业方向有学科带头人并形成学术梯队，

毕业设计任务但学习经55岁以下具有高级专业技术职务的教师每年为本科生上课;

历不是土木工程学科教4.1.3主干课程师资。专业主干课程形成骨干教师队伍，80%的专

4.师资队师的情况(“出国进修情业主干课程由本校取得岗位资格的教师担任。

伍(自评况”一栏改为“土木工4.1教师程专业进修情况”);(3)报告正结构实验教师的情况(“承担文1500

的主要教学任务”一栏字左右)

改为“承担的实验教学

任务”)。

附表4.1.2 按本指

南附表【3】填写:学科

带头人及梯队情况表。

附表4.1.3 按评估(认

证)文件附件2填写主干

课程近5年考试成绩表。

4.1.4 按本指附表

南附表【4】填写:专业

主干课程任课教师情况

表。

分3部分叙述以下内容: 附表4.2.1 按本指南附4.2.1主讲教师。教师必须明确他们在教学质量提升过程中的责任，表【5】填写:近五年骨不断改进工作，满足培养目标要求;主讲教师应取得岗位资格，干教师教学科研成果一具有足够的教学能力、专业水平、工程经验、沟通能力、职业发栏表。 4.2教师展能力，工程背景应能满足专业教学的需要; 发展 4.2.2骨干教师。骨干教师能够开展工程研究和教学研究，参与学

术交流，并取得一定教学与科研成果;

4.2.3青年教师。青年教师是否有发展规划，落实情况如何。学校

能提供教师发展的机会和条件。

分2部分叙述以下内容: 附表4.3.1 教学管理人4.3.1教学管理人员。教学管理人员配备是否齐全、职责是否明确，员和学生管理人员名4.3管理是否爱岗敬业; 单。队伍 4.3.2学生管理人员。学生管理队伍是否专职和兼职结合、是否稳

定，能否服务于全体学生。

5.1.1叙述教学经费能否保证正常教学活动的开展，重点介绍毕业附表5.1.1 按本指南附5.教学资5.1教学设计(论文)、各种实验实习的费用使用情况。表【6】填写:近五年教经费源(自评学经费实际支出。报告正附表5.2.1 按本指南附附录5.2.1 陈述分3部分叙述以下内容: 文1500 5.2教学表【7】填写:主要设备教学计划中所列各5.2.1是否具备大学物理、化工、计算机、测量、力学(工程力学、字左右) 设施仪器清单项试验项目、实习流体力学)、材料、土工、结构等实验室;实验设备、仪器的完好

项目与设施的对应情况，场地面积和设备台套数能否满足实验教学的分组要求，操

5.2.2 按本指南附关系(3000字以附表作型实验分组是否满足人人动手的要求，以及实验标准符合现行

表【8】填写:校内外实内)。工程规范要求;

习基地清单。 5.2.2是否有稳定的、能覆盖所设专业方向的校内外实习基地;

5.2.3多媒体、语音教室等能否满足课程教学需要;用于课程设计、

毕业设计的固定教室情况。

附表5.3.1 图书资料、分3部分叙述以下内容:

工程软件的数量和种类5.3.1土木工程及其相关专业图书应达到20000册以上，并且每年

情况。订购一定数量的新图书;本专业的中文期刊50种以上，外文期刊

5.3信息30种以上;本专业学生的信息资源利用情况。

资源 5.3.2是否有满足教学需要的现行工程建设法规文件、标准规范规

程、标准图集。

5.3.3是否有课程教学和毕业设计所必需的正版专业软件，实验室、

教室、实习基地等教学设施的配置和使用情况。

分3部分叙述以下内容: 附表6.1.1 分类列出教

6.1.1陈述本专业8种管理制度是否完备，以及是否符合学校的实育法规与指导性文件、

际情况。学籍与学位管理、学生

6.教学管6.1管理6.1.2管理制度能否体现现代教育理念，根据学校的发展不断更新;管理、教务管理、教学

理(自评制度在规范教学行为的同时有利于教师进行大胆地教学改革与探索。质量管理、实践教学管

6.1.3陈述本专业是否有完整的管理制度执行记录作为佐证材料，理、师资队伍管理与建报告正

文1000 以便专家现场核查。重点陈述学生、教师、管理人员自觉遵守相设、教学研究与改革等8

字左右) 关管理制度的情况。种管理文件的清单。

分2部分叙述以下内容: 6.2教学6.2.1对教学文档和学生学习文档的归档内容和要求是否有明确规档案定;这些规定是否便于做到目录清晰、查找方便。选课指导、课

程大纲、实践指导书等教学文件是否齐全。

6.2.2教学档案制度的执行情况如何，是否有定期的检查记录。

附表6.3.1(可选)对左分3部分叙述以下内容:

栏的6.3.1用图表进行陈6.3.1对教学全过程的关键节点设有质量监控点，形成完整的监控

述。体系; 6.3过程

监控 6.3.2监控内容是否具体、监控职责是否明确和反馈及时，异常情

附表6.3.2(可选)对左况的上报流程是否清晰。

栏的6.3.2用图表表述。 6.3.3是否有定期的教学检查、评价和改进制度，有无完整的记录。

附表7.1.1 按本指南附附录7.1.1 学分4部分叙述以下内容:

表【9】填写:近五年学生、教师和学校对7.1.1能否严格审核学生的毕业条件。图表7.1.1学生毕业条件的

生毕业去向统计本专业培养质量的审核程序。

评价报告(4000字7.1.2专业培养目标达成度的评价周期、评价结果。

7.1内部附表7.1.2(可选) 毕业以内)。 7.1.3毕业生去向与本专业的培养目标的设计是否吻合，毕业生的

生工作地域统计。评价社会适应能力和就业竞争力怎样。

附录7.1.2 毕业7.1.4学生、教师和学校对本专业的培养质量是如何评价的。 7.质量评生去向与本专业培

价(自评养目标的吻合程度

报告正(4000字以内)。

文1000 附录7.2.1 教学分3部分叙述以下内容:

字左右) 质量社会评价执行7.2.1是否形成了行业、企业参与的教学质量社会评价机制。社会

情况报告(3000字7.2社会评价制度是否定期进行、执行情况如何。

以内) 评价 7.2.2毕业生(校友)对培养质量评价如何，对学校的感情如何。

7.2.3用人单位对培养质量的认可度，能否持续接受毕业生;毕业

生在单位能否得到较好发展。

附录7.3.1 专业7.3持续分4部分叙述以下内容:

培养质量持续改进改进 7.3.1毕业生的跟踪反馈系统是如何制定的。

的说明(4000字以7.3.2是否能够把内部评价和外部评价的结果用于培养方案(包括

内)。培养目标、教学计划)的修订、培养质量的改进。这些改进是如

何落实的,是否具有持续性。

附录7.3.2 督察7.3.3当社会和行业需求产生变化时，人才培养体系能否做出响应。

员督察报告(首次7.3.4对复评学校，逐个答复前一次评估发现的问题，陈述在哪些

评估院校无此项)。方面有了实质性改进。

分5部分叙述以下内容:

8.1 对自评过程的描述。 8.自评总8.2 办学经验与专业教育特色。结(自评8.3 薄弱环节及今后改进措施(对“薄弱环节”的叙述不少于500报告正字)。文1500 8.4 表8 学校自我评价表(按“高等学校土木工程专业评估(认字左右) 证)专家工作指南”附表1填写)

8.5 其它认为需要说明的问题。

附表【1】实验课开设情况统计表

实验课程名称实验项目学时数设备台套数备注 (学时数)

注:课外自主实验项目需在备注中注明，并说明指导方式和分组人数。

附表【2】近五年毕业设计(论文)清单

序号专业方向学生姓名学号毕业设计(论文)题目成绩指导教师

附表【3】学科带头人及梯队情况表

梯队成员专业方向学科带头人及职称教授副教授讲师

附表【4】专业主干课程任课教师情况表

序号课程名称课程负责人课程负责人职称课程组成员

附表【5-1】近五年教师教学、科技成果奖励一览表(教学、科研各限填20项) 序号获奖教师奖励类型奖励级别奖励等级奖励名称授予时间

附表【5-2】近五年教师获专利及软件著作权一览表(限填15项)

序号专利名专利类型发明人获得时间

附表【5-3】近五年主要科研项目一览表(限填20项)

序号项目负责人课题名称课题级别经费(万元) 起止时间

附表【5-4】近五年主要教改课题一览表(限填20项)

序号主持人教改课题名称课题级别起止时间

附表【5-5】近五年主要教学、科研期刊论文一览表(教学、科研各限填20项)

序号第一作者论文名期刊名发表年度期数检索情况

附表【6】

近五年教学经费实际支出(万元)

实习费用(指交实验费用(材料消毕业设计费用左侧三项4个年实习基地通费、住宿费、耗费1项，不含设(指图纸、论级总在校生人教学改革 (含工程中左侧2项其它教学经膳食补助费、保备购置费、水电文纸张打印费均费用(元/年经费心)建设、合计费(需说明) 险费、外聘专家费、管理费和人员2项) 人) 管理费讲座费5项) 经费)

20XX年

注:实习费用指用于地质实习、测量实习、认识实习、生产实习、毕业实习5项实习的经费。

附表【7】主要设备仪器清单(每个实验室限填10项)

实验室名称设备仪器名称设备型号台套数购置时间单价(元/台) 完好情况

附表【8】校内外实习基地清单

序号基地名称建立时间实习专业方向容量

附表【9】近五年学生毕业去向统计表

年份施工企业设计企业其它企业政府事业单位考取研究生

人数百分比人数百分比人数百分比人数百分比人数百分比

自评报告撰写指南的5点说明:

1) “指南”分别来自评估文件的撰写要求(摘自文件P20-23)、评估标准观察点(摘自文件P7-18) 和自评报告审阅要点(摘自文件

P34-40)。

2) 需要撰写的表格有“表”和“附表”两种。“表”是表嵌入自评报告正文的(如表7.1.1)，“附表”是附在正文后面的(如附表7.1.2)。 3) 本指南一共要求填写32个附表，分为四种情况:(1)评估(认证)文件规定的表;(2)本指南规定的统一表格，标明 “按本指

南附表【x】”);(3)本指南规定的表格，没有给出统一格式，由学校根据实际情况编排;(4)本指南推荐的表格，由学校决定是

否采用(标注“可选”字样)。

4) 本指南一共要求撰写14个附录。附录用文字表述，但对篇幅进行了限制。除此之外，不建议学校再增加其他的表格或附录。 5) 所有附表和附录编号应在正文中相关处引用。

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