范文一：“惟妙惟肖”和“栩栩如生”

“惟妙惟肖”和“栩栩如生”

“惟妙惟肖”和“栩栩如生”这两个成语虽然都是表示很像的意思，但实质上是有差别的。在具体运用时，学生常常是模棱两可，含混而用。那么应该怎样区分呢?‘

“惟妙惟肖”强调的是形似，意思是模仿得像真的一样，真假难辨。如郭先生画技高超，能惟妙惟肖地临摹出大画家徐悲鸿的奔马。这说明模仿得与原作十分接近，真假难辨。再如：小弟弟学起猴子来，抓耳挠腮，挤眉弄眼，真是惟妙惟肖。这说明弟弟模仿得像真的一样，真假难辨。区别的办法就是前面能用“模仿”来修饰的，就用“惟妙惟肖”。

“栩栩如生”强调的是神似，意思是描写、刻画、创作得像活的一样，好像在动。如石壁上雕刻的龙，形态各异，栩栩如生。这说明刻画的龙，像活龙一样，好像在动。区别的办法就是前面能用“刻画”来修饰的，就用“栩栩如生”。

范文二：栩栩如生惟妙惟肖

　　《鸿门宴》节选自司马迁《史记?项羽本纪》，历来都是作为中学及中专语文教材。在《项羽本纪》这篇传记中，司马迁以他精彩的笔墨，倾注了极大的热情，成功地刻画了一个“失败英雄”项羽的生动形象中，使其成为我国妇孺皆知的一个典型人物。《鸿门宴》故事情节完整，跌宕起伏，人物栩栩如生，尤其成功的是它的语言精当，文字传神。司马迁用语言这种特有的手段，深刻地揭示了故事中主要人物的内心世界，塑造了两个性格完成不同的人物形象。 　　刘邦的性格特点是善于用人，能言善辨，狡诈虚伪，应变力强。文章开始写他入关后迫不及待地“籍吏民”，“封府库”，“遣将守关，毋内诸侯”，其目的就是“欲王关中”。但当听到项羽要击破他时，顿时惊出一身臭汗，连连惊呼“为之奈何”，显得六神无主，惶惶不安。然而，刘毕竟是一代枭雄，在生死关头，他很快头脑冷静下来，赶紧向张良请教，并将自己的错误一股脑儿推到别人头上，说是“鲰生说我……”，接着，他抓住项伯这根“救命稻草”，对项伯竭尽拉拢逢迎之能事：并一再向项表白：“日夜望将军至，岂敢反乎？”“臣之不敢倍德也”。在这里，刘邦的善于机变，狡诈虚伪的性格暴露无遗。这样，刘邦凭几句话便轻而易举地将那个晕头转向的项伯“俘虏”过来为己用，在项羽身边埋下了一颗定时炸弹。到了鸿门，一再声称自己和项羽是“戮力而攻秦”的兄弟，并非敌人：又说“不自意能入关破秦”来表明己力量不如项羽，此乃意料之外的事，以满足项羽“老子天下第一”的心理；接着，又装扮得诚惶诚恐的样子说自己好不容易“得复见将军于此”，大有久别的孩子见到爹娘似的既亲切又哀戚之感，刘邦的故意做作，心地狡诈溢于言表。在这里，刘邦既称臣谢罪、卑躬屈膝，又把“欲王关中”的野心否认得干干净净，从而取得了项羽的好感。于是，在危机四伏的鸿门宴上他就得以躲过了杀身之祸。文中刘邦的能伸能屈，工于心计，巧舌如簧的形象描绘得淋漓尽致。 　　而项羽的性格特点是沽名钓誉，轻敌自大，寡谋轻信，优柔寡断，直率鲁莽，不善于用人。文章一开始，当他听到曹无伤密报“沛公欲王关中”，便怒火中烧，咬牙切齿：“旦日飨士卒，为击破沛公军”，大有猛虎下山之势，一介赳赳武夫的形象呼之欲出；可是，当听到已为刘营“奸细”的项伯为刘邦评功摆好，“今人有大功而击之，不义也”，要求项羽“善遇”刘邦后，项羽便马上改变主意，连声答应“诺”。等到刘邦后到鸿门，说了一番谎话，着力恭维了他一阵后，他洋洋得意，飘飘然，不仅原谅了刘邦，请他喝酒，而且轻率地将情报来源全盘托出，“此沛公左司马曹无伤言之”，并因此而内疚：“不然，籍何以至此”，那种轻信、直率、容易上当受骗的性格显露无遗。到了樊哙闯帐，怒目而视时，项羽不仅不提高警惕，反面猩猩相识，大有相见恨晚之慨，称樊哙为“壮士”，赐酒赐肉，谁知樊哙对此并不买账，反面依照刘邦的口吻有板有眼地训斥了他一番，此时，身为“力拨山兮气盖世”的英雄，他不但不暴跳如雷，反面确认自己“无情无义”而深感内疚，顿觉在樊哙面前也渺小起来，连呼樊哙“坐”。在此，项羽沽名钓誉的性格也表现异常彻底。至此，他的思想上完成解除了警戒，以至刘邦脱逃后，他也毫不在意，只轻描淡写地问了一句“沛公安在”便心安理得地去把玩刘邦献给他的玉璧。项羽的寡谋轻敌的性格又清楚地暴露在读者面前了。 　　本文除了刘、项两人外，其他人重要人物如张良、范增、樊哙、项伯等，虽然说话不多，但无不通过语言达到了传神的目的，勾画了各自的形象，揭示了鲜明的性格特征。反复诵读本文，确实受益匪浅。 　　《史记》作为正史的第一“史”，是值得一读的。司马迁作为我国古代的语言大师，他的文章使人百读不厌，他驾驭语言的能力让人叹为观止，他对语言达到传神的目的，将人物描绘得栩栩如生，惟妙惟肖，是值得我们学习和借鉴的。

范文三：“惟妙惟肖”与“栩栩如生”

　　【题目】 　　路人对用粉笔作老虎画的老汉大为赞赏：“能把老虎画得如此惟妙惟肖，确实厉害。” 　　统计做题情况后发现：有70%的同学认为这句话是正确的，20%的同学认为不太正确，但说不出理由，还有10%的同学不能确定。这句话究竟有没有问题呢？ 　　【分析】 　　惟妙惟肖 　　【释义】惟：文言语气词。妙：精妙。肖：相似。形容描写或模仿得非常逼真、传神。 　　【近义词】活灵活现、生动传神 　　【示例】她扮演一位英雄的母亲，言谈举止，无不惟妙惟肖。 　　栩栩如生 　　【释义】生：活的。栩栩：生动活泼的样子。形容生动逼真，就像活的一样。多指艺术品或人工创造的形象非常逼真。 　　【近义词】活灵活现、跃然纸上 　　【示例】这些画里的虾之所以栩栩如生，是由于他认真观察过真正的虾的生活。 　　通过比较来看，“惟妙惟肖”和“栩栩如生”这两个成语都含有“逼真”的意思，容易混为一谈。其实，它们之间还是有区别的。 　　1. “惟妙惟肖”和“栩栩如生”都形容表现得非常逼真，但“惟妙惟肖”偏重于酷似，即“肖”。“栩栩如生”意为像活的一样，即“如生”。此外“惟妙惟肖”还可以表现人的表演和模仿非常逼真传神；“栩栩如生”多指艺术作品，不用来表现人的活动。 　　2. “惟妙惟肖”强调的是形似，意思是模仿得像真的一样，真假难辨。如：小弟弟学起猴子来，抓耳挠腮，挤眉弄眼，真是惟妙惟肖。“栩栩如生”强调的是神似，意思是描绘、刻画得像活的一样，好像在动。如：石壁上雕刻的龙，形态各异，栩栩如生。 　　3. “栩栩如生”一般只适用于描摹文字、艺术作品中的形象。而“惟妙惟肖”除此之外，还可以指在动作、神态、声音等方面模仿得很像，适用范围比“栩栩如生”广泛。 　　4. “惟妙惟肖”侧重于技艺的精妙，多用于形容艺术手法。“栩栩如生”多用于形容文学艺术作品中的艺术形象。 　　通过以上分析，我们不难发现题目中的“惟妙惟肖”改成“栩栩如生”较合适。 　　《猜字谜》参考答案 　　1.人、从、众、伍、仇、什。2.伐、联、奶、细。3.图、工、丸、午。

范文四：栩栩如生 惟妙惟肖.doc

栩栩如生 惟妙惟肖

《鸿门宴》节选自司马迁《史记?项羽本纪》，历来都是作为中学及中专语文教材。在《项羽本纪》这篇传记中，司马迁以他精彩的笔墨，倾注了极大的热情，成功地刻画了一个“失败英雄”项羽的生动形象中，使其成为我国妇孺皆知的一个典型人物。《鸿门宴》故事情节完整，跌宕起伏，人物栩栩如生，尤其成功的是它的语言精当，文字传神。司马迁用语言这种特有的手段，深刻地揭示了故事中主要人物的内心世界，塑造了两个性格完成不同的人物形象。

刘邦的性格特点是善于用人，能言善辨，狡诈虚伪，应变力强。文章开始写他入关后迫不及待地“籍吏民”，“封府库”，“遣将守关，毋内诸侯”，其目的就是“欲王关中”。但当听到项羽要击破他时，顿时惊出一身臭汗，连连惊呼“为之奈何”，显得六神无主，惶惶不安。然而，刘毕竟是一代枭雄，在生死关头，他很快头脑冷静下来，赶紧向张良请教，并将自己的错误一股脑儿推到别人头上，说是“鲰生说我??”，接着，他抓住项伯这根“救命稻草”，对项伯竭尽拉拢逢迎之能事:并一再向项表白:“日夜望将军至，岂敢反乎,”“臣之不敢倍德也”。在这里，刘邦的善于机变，狡诈虚伪的性格暴露无遗。这样，刘邦凭几句话便轻而易举地将那个晕头转向的项伯“俘虏”过来为己用，在项羽身边埋下了一颗定时炸弹。到了鸿门，一再声称自己和项羽是“戮力而攻秦”的兄弟，并非敌人:又说“不自意能入关破秦”来表明己力量不如项羽，此乃意料之外的事，以满足项

羽“老子天下第一”的心理;接着，又装扮得诚惶诚恐的样子说自己好不容易“得复见将军于此”，大有久别的孩子见到爹娘似的既亲切又哀戚之感，刘邦的故意做作，心地狡诈溢于言表。在这里，刘邦既称臣谢罪、卑躬屈膝，又把“欲王关中”的野心否认得干干净净，从而取得了项羽的好感。于是，在危机四伏的鸿门宴上他就得以躲过了杀身之祸。文中刘邦的能伸能屈，工于心计，巧舌如簧的形象描绘得淋漓尽致。

而项羽的性格特点是沽名钓誉，轻敌自大，寡谋轻信，优柔寡断，直率鲁莽，不善于用人。文章一开始，当他听到曹无伤密报“沛公欲王关中”，便怒火中烧，咬牙切齿:“旦日飨士卒，为击破沛公军”，大有猛虎下山之势，一介赳赳武夫的形象呼之欲出;可是，当听到已为刘营“奸细”的项伯为刘邦评功摆好，“今人有大功而击之，不义也”，要求项羽“善遇”刘邦后，项羽便马上改变主意，连声答应“诺”。等到刘邦后到鸿门，说了一番谎话，着力恭维了他一阵后，他洋洋得意，飘飘然，不仅原谅了刘邦，请他喝酒，而且轻率地将情报来源全盘托出，“此沛公左司马曹无伤言之”，并因此而内疚:“不然，籍何以至此”，那种轻信、直率、容易上当受骗的性格显露无遗。到了樊哙闯帐，怒目而视时，项羽不仅不提高警惕，反面猩猩相识，大有相见恨晚之慨，称樊哙为“壮士”，赐酒赐肉，谁知樊哙对此并不买账，反面依照刘邦的口吻有板有眼地训斥了他一番，此时，身为“力拨山兮气盖世”的英雄，他不但不暴跳如雷，反面确认自己“无情无义”而深感内疚，顿觉在樊哙面前也渺小起来，连呼樊哙“坐”。在此，项羽沽名钓誉的性格也表现异常彻底。至此，他的思想上完成解除了警戒，以至刘邦脱逃后，他也毫不在意，只轻描淡写地问了一句“沛公安在”便

心安理得地去把玩刘邦献给他的玉璧。项羽的寡谋轻敌的性格又清楚地暴露在读者面前了。

本文除了刘、项两人外，其他人重要人物如张良、范增、樊哙、项伯等，虽然说话不多，但无不通过语言达到了传神的目的，勾画了各自的形象，揭示了鲜明的性格特征。反复诵读本文，确实受益匪浅。

《史记》作为正史的第一“史”，是值得一读的。司马迁作为我国古代的语言大师，他的文章使人百读不厌，他驾驭语言的能力让人叹为观止，他对语言达到传神的目的，将人物描绘得栩栩如生，惟妙惟肖，是值得我们学习和借鉴的。

范文五：栩栩如生的当代画

　　尽管屋顶花园已经不算是新奇的设计了,我们为生活空间添加一抹绿色的热忱依旧不减。与以往不同的是,纵向欣赏绿色会是一个不同寻常的体验,加上曼哈顿上东区的风景的话,更可谓非同凡响。

中国论文网 http://www.xzbu.com/6/view-25860.htm

　　这座私人公寓的露台是由Thimas Balsley Associates公司设计的。此公司提供世界范围的服务,包括商业,住宅,以及公共场所的设计。被绿色植被覆盖的墙面坐落在露台十英尺之上,与低矮的护栏相互协调,如同画框般把四周景色环抱在此内。市区,中心公园,百老汇,东河,以及哈德逊河一览无遗,让人有置身于富有生命的画面的错觉。植被墙上定制的不锈钢板面也给这些“作品”添加了当代艺术的风范。公寓落地玻璃上方的红色墙面与外围的绿墙形成对比,默默中给予来访者热情的接待。如此设计,让公寓主人的收藏如同艺术品般,囊获了栩栩如生的上东区。

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