彐3991656
范文一：农民收入状况调研汇报
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农民收入状况调研汇报
按照县委关于开展深入学习实践科学发展观专题调研活动的要求，4月1日至4月7日，我先后到镇栗溪、梅竹等村庄和县财政局等单位，就如何以科学发展观为指导，扎实开展新农村建设“6，1”工程，促进农民可持续增收这一课题，开展了专题调研。通过深入基层、了解民情、问计于民，我受得了很多有益的启发。在此基础上，我也以镇为例，就农民增收问题作了一些粗浅的思考。
一、镇农民收入的基本情况
镇位于云和西南部，距县城9.5公里，全镇总面积65.75平方公里，总人口9238人，是我县的第二人口大镇。近几年来，县、镇两级党委政府坚持以**理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党的十七大、十七届三中全会精神，通过各种有效途径和措施积极推动新农村建设，镇农民收入保持较快增长的良好势头。XX年,2010年，全县农民人均纯收入由3106元增加到4963元，年均增长12.4%;农民人均纯收入由2748元增加到4949元，年均增长19.5%，年均增幅高于全县平均水平。去年，统计口径镇农民人均年收入为4949元。从调研掌握的情况看，镇农民的收入水平要大大高于统计数据，其中不少农民的实际收入比统计上报数要高出好几倍。镇农民的主要经济收入以食用菌生产为主，来自食用菌产业的收入占比达到74%。另外，粮食生产和林牧业收入占11%、二三产业收入占14%、其他收入占1%。
镇地理位置优越，人口较聚集，且交通便利，气候适宜，具备良好的食用菌发展条件。经过多年来的发展，食用菌生产已经成为镇经济发展的主导
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产业。去年全镇有1314户从事袋料食用菌生产，共有发菌棚和出菇棚3600座，生产香菇1600万袋、黑木耳500万段，总产值达5120万元，纯利润达2400万元，全镇农民直接来自食用菌生产的收入人均达到3655元。不仅是云和西南部的鲜菇交易集散地，而且还吸引了庆元、龙泉、景宁、松阳等周边县市的菇农到此交易。的鲜菇交易从每年的十月中旬左右开始到第二年的四月下旬左右结束，平均日交易量达到100吨，最高日交易量高达450吨左右，一年的鲜菇交易量约2万吨，已经成为浙西南乃至全国最大的鲜菇交易市场。食用菌生产还带动了其他产业的发展，如冰库藏储、菌种生产、房租收入、餐馆服务等三产收入，等等，每年可为当地农民带来约XX万元的收益。
二、镇农民增收面临的主要问题
食用菌产业是农民收入的主要来源，食用菌产业的兴衰，直接关系着农民收入的增减。当前影响镇农民增收的最主要因素，也就是食用菌产业发展所面临的主要问题。总体上看，和全县一样，食用菌产业具备较好的发展基础和一定的比较优势。但是，随着产业发展形势和市场的变化，一些问题也逐渐显现出来:一是外销市场壁垒森严。以前，日本是我国食用菌出口的第一大市场，出口量占全国食用菌出口量的50%以上。然而日本于XX年5月29日起实施的《肯定列表制度》，把进口农产品和食品中的化学物质的范围从原来的288种限量标准物质，扩大到现在的799种，新增511种，给我县出口的食用菌制造了更高的技术壁垒，外销市场急剧萎缩。目前，我县的食用菌几乎都已转向内销，主要销往上海、广州等地。二是抵御市场风险能力较弱。目前，和全县其他乡镇的食用菌产业链较短，总体
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上仍处于鲜菇生产的初始环节，附加值不高。的鲜菇销售、加工等环节以福建客商为主，外在依赖性较强，抵御市场波动风险的能力较弱。由于市场需求、气候条件、技术水平、原辅料质量等各种因素的影响，食用菌生产的风险仍然较大。三是新品种开发缓慢。和我县的其他乡镇一样，的代料香菇生产品种以cr04、l26、9015、135为主，由于栽培多年，各品种都不同程度出现种性退化现象，特别是椴木黑木耳新科品种已历经20余年未更新，已明显表现出许多种性退化特征。四是服务体系不够健全。菌种及原材料市场管理不够规范，缺乏严格的质量监控，因菌种和原材料质量问题，造成菇农大面积亏损事件常有发生。同时，产业发展缺少规划，缺少专项扶持政策，管理服务和技术研发力量相对薄弱，在搞新品种和标准化生产示范推广等方面科研经费投入相对不足。
当前，影响农民增收的最主要因素是香菇蜡棒问题。工业石蜡化学成份复杂，所含的少量芳烃中的某些稠环芳烃及重金属对人体有害，国家禁止在食品生产加工中添加和使用工业石腊。我县历来高度重视香菇蜡棒的整治工作，尤其是去年下半年以来，成立了专门的整治工作领导小组，组织了大量的人力、物力、财力，通过联合执法检查、入户宣传引导、推广替代技术等各种措施，全力以赴开展了食用菌禁蜡工作，取得明显成效。但由于工业石蜡保水性能好，所产菇型美观，价格较高并有一定内销市场份额，而且省时省力，劳动生产率较高，所以很多菇农仍暗藏侥幸心理和抵触情结，香菇禁蜡工作形势仍然非常严峻。随着香菇禁蜡工作的深入开展，加上暂时没有找到较理想的替代技术，食用菌的劳动生产率受到了直接影响。从调查摸底掌握的情况来看，今年镇的香菇生产规模呈大幅减少趋势。
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预计今年全镇食用菌生产量将比去年减少60%，将直接造成农民人均减收XX元左右。同时，食用菌产业萎缩将严重影响到其他相关产业的发展。据估算，仅餐馆服务业和香菇粗加工业就可能因此减收400余万元。
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范文二：[调研报告]农民收入状况
大学生思政课社会实践报告范文-村民生活调查
时间:2011-02-21 07:10:22 来源:aquaframe.net 阅读: 313次
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显示出来。
2008年暑假,我步入了淮阴工学院。来到学校后我没有做家教或其他兼职,所以我的社会经验肯定是不如其他同学的。而2010年大二暑假,“思政课”社会实践让我不得不去进行社会实践了。这是大学生必修的实践课,所以就同本村好友商量后一起进行了邳州市小楼村人民生活现状调查研究。做这项调查,不仅锻炼了朋友之间的默契与合作,还增加了对当前农村人民生活的了解,更加
丰富了自己的社会实践经验。这个暑假是充实的。
我们生活在农村,对农村情况本来就比较了解,这是我们选择这个课题的原因。上了大学以来很少回家的原因,这次回去发现我们那小村变了。其实不仅仅是我们小楼村变了,我们这个镇子都是一样的。我们这个镇子的特点:干炒之乡。根据围着全村看过之后发现的变化我们下定了所要调查的几个问题,
这些问题足以体现农村生活到底怎么样了。
(一)村中的主路已经由石头路修成水泥路。2010年8月1日,我们去村里支部调查修路金额来源,原来是每户300元底线,在此基础上任意捐助,其余政府补贴。于是我们随机到几户邻居家调查捐助金额,高的1000元,低的50,100。这就体现了农村贫富还是有差距的。俗话说,要想富先修路,路修好了,村中的轿车,
货车果然多了不少。
(二)每户人家都统一了厕所。原来的农村虽然也是绿数环绕,鸟语花香。但处处都有着这样或那样的厕所。这是农村一个不太好的现象,时不时的会飘过一阵臭味。现在,政府补贴,各家出资,为各家造了比较合适的厕所。2010年8月2日,我们调查了村民对政府这一政策的满意度如何,除了几个常年在外的村
民,其他人全部表示肯定～
(三)村子边缘空地开始建厂。我们镇子是干炒之乡,有句话说:一把铲子一口锅,瓜子炒遍全中国。所以村中青年全都外出奔波,村中大多为老的少的了,所以留守儿童也是一大问题,这里留守儿童的问题我们就不予调查了。2010年8月4号,我们通过父母带领找到厂长,调查了建厂安排。这是在外奔波回乡的成功人士,看到了本村优势后决定回乡自理。建好场子后,决定继续干炒,而这次就在村里炒,本村农民就是工人。厂长还要我们继续调查下村中愿意不出去在村中干炒的人数和满意工资,并提供问卷,我们就一同到下发给村民调查。也许是村民不太敢相信在村子里赚钱还是有自己的摊位,仅有30%的村民接受。要求基本
上是50元每天并管一顿午饭。这也许就是农村的朴实,从来不讲什么基本工资
加成吧。我相信,这厂子办的起来～
(四)政府补贴农民种地落实了。2010年8月6日到7日休息整理了两天资料,去网上看了看政府对农村政策,决定调查下对农民种地补助情况。8日,我们对我们村第六,七组农户进行询问,政府的补贴按亩下发,没有拖欠,我们家也有收获。虽然种上了树,但毕竟也细心培育了嘛～还有村民说,不要钱已经很感激了,还送
钱,明年多包两亩。今年种大蒜就赚了5,6万,比外出打工还强～
(五)最后,我们还想了解农村的一个问题,计划生育问题。这个问题村民一般是不会告诉我们的,只有问至亲之人了。农村的妇人还是很会闲聊的。我们了解到,虽然国家强制实行计划生育策略,提倡晚婚晚育,少生优生等等较为理想的生育策略,但是我们发现真正做到的不能说没有还是很少的。我们发现农村还是存在着重男轻女的陈旧思想,还是有很多家庭想要生个男孩。而且,农村家庭
还是想要一男一女为最美。
2010年8月12日,为期12天的暑期实践结束了。短暂的社会实践,一转眼就过去了,在这其中,让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西都将会让我终生受用。虽然我们的调查普普通通,却能够体现农村现在的生活现状。政策是国家下发的,是要下边切实努力执行的,所以农村的搞好与否与农村领导干部有很大干系,领导干部一定要选好。有的城镇搞建房,全村农民组成泥水匠,司机等等到别的村子去建房屋,有的村子搞木材,他们的木材全国销售,我们的村子就该搞起干炒特色了。每行每业,形成自己的专业后就能赚钱,各个城镇有各个城镇的特色,把特色搞好就对了,散了,整个村子是达不到共同富裕的。虽然农村的整体文化水平不高,但是农村的家长比城市的家长更希望子女得到更高的教育,否则他们也不会没日没夜的在外打拼。所以,农村的文化水平会不断的提高。每次回到家,爸爸妈妈都会问我进行的怎么样,都会说天太热早去早回,都会问我还要多久结束。学校让我们去社会实践真的很有作用,会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了,挣钱真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后再也不会浪费了。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更
加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
大学生社会调查报告写作指导
调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式反映调查情况及理论思考的一种文书。其特点是具有写实性、针对性、逻辑性。
根据调查报告的要求，对我校学生调查报告格式做如下要求:
一、标题要求
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《XX市XX区贫困居民社会保障状况调查》，提问式如《大学生暑假勤工助学调查》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《农村基层民主自治状况调查——以XX村村委会选举为例》等。
二、列出调查的主要内容，格式如下:
调查时间:暑假(具体到2009年X月XX日)
调查地点:应遵循安全、就近、便利三原则进行，即在本人家乡进行，选取家乡的熟悉地点(村落、城镇或者机关单位)和人、事进行调查，无须舍近求远。学生以个人方式完成调查报告，无须组成调查小组。暑假留校的同学就在学校及附近地方完成调查工作。
调查对象:为确保真实性，必须注明调查对象的姓名、性别、联系方式(电话和通信地址)等信息
调查方法:可使用访谈法(现场、电话)、问卷法、观察法等
调 查 者:学生本人以个体方式完成，为成本和安全考虑，不需组成团队
三、报告正文
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1(前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门
见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2(主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验并分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3(结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。
——最后，非常重要的是:在调查报告的文末必须附上“调查问卷”或者“访谈提纲”，这是研究者获得研究信息的重要手段。没有这个“附录”，调查报告就不完整而且不科学～许多同学忽略了这个重要环节～～～
范文三：农民收入状况
大生思政课社课课课告范文学会践-村民生活课课
课课,2011-02-21 07:10:22 源,来aquaframe.net 课课, 313次
每篇文章～都包课了课课作者的汗水～我课希望如果需要课课 大生思政您学
课社课课课告范文会践-村民生活课课 文章～课 注明出课和作者。如果希望我课刊登您您
的文字作品～课在首课注～然后课课课课的分课～课布可。新注的作者第一次提册即册
交需要课核～以后就不需要了。课稍安勿躁～稍后就课示出。会来
2008年暑假,我步入了淮课工院。到校后我有做家或其他兼学来学没教
课,所以我的社课课肯定是不如其他同的。而会学2010年大二暑假,“思政课”社课会践会践学践课我不得不去课行社课了。课是大生必修的课课课,所以就同本村好友商量后一起课行了州市小村人民生活课课课课究。做课课课课邳楼状研,不课课课了朋友之课的默契合与作,课增加了课前课村人民生活的了解当,更加富了自己的社课课课。课课暑假是充丰会践个
课的。
我课生活在课村,课课村情本就比课了解况来,课是我课课课课课课的原因。个上了大学来很以少回家的原因,课次回去课课我课那小村课了。其课不课课是我课小村课了楼,我课课个课子都是一课的。我课课课子的特点,干炒之课。根据课着全村看课之后课课的课化个
我课下定了所要课课的课课几个, 课些课课足以课课村生活到底课课了。体怎
;一,村中的主路已课由石课路修成水泥路。2010年8月1日,我课去村里支部课课修路金课源来,原是每课来300元底课,在此基课上任意捐助,其余政府课课。于是我课随机到课课居家课课捐助金课几,高的1000元,低的50,100。课就课了课村课富课是有差距的体
俗课课,要想富先修路,路修好了,村中的课课,课课果然多了不少。 ;二,每课人家都课一了课所。原的课村课然也是课课课来数,课课花香。但课课都有着课课或那课的课所。课是课村一不太好的课象个,课不课的课课一课臭味。课在会,政府课课,各家出课,课各家造了比课合适的课所。2010年8月2日,我课课课了村民课政府课一政策的课意
度如何,除了常年在外的村民几个,其他人全部表示肯定, ;三,村子课课空地课始建。厂我课课子是干炒之课,有句课课,一把课子一口课,瓜子炒遍全中。所以村中年全都外出奔波国青,村中大多课老的少的了,所以留守儿童也是一大课课,课里留守童的课课我课就不予课课了。儿2010年8月4号,我课通课父母课课找厂到课,课课了建安排。课是在外奔波回课的成功人士厂,看到了本村课课后定回课自决理。建好课子后,定课课干炒决,而课次就在村里炒,本村课民就是工人。课课要我课课课课课下厂
村中愿意不出去在村中干炒的人和课意工课数,提供课卷并,我课就一同到下课课村民课课。也课是村 民不太敢相信在村子里课课课是有自己的课位,课有30%的村民接受。要求基本上是50元每天管并一课午课。课也课就是课村的朴课,不课从来吧什课基本工课 加成。
我相信,课子课的起,厂来
;四,政府课课课民课地落课了。2010年8月6日到7日休息整理了两天课料,去上网看了看政府课课村政策,定课课下课课民课地课助情。决况8日,我课课我课村第六,七课课课课行课课,政府的课课按课下课,有没拖欠,我课家也有收课。课然课上了课,但课竟也课心培育了,课有嘛村民课,不要课已课很感激了,课送课,明年多包课。两今年课大蒜就课了5,6万,比外出打工课
强,
;五,最后,我课课想了解课村的一课课个,课生划育课课。课课课村民一个会般是不告课我课的,只有课至课之人了。课村的课人课是课很会聊的。我课了解到,课然家国强制课行课划生育策略,提倡课婚课育,少生课生等等课课理想的生育策略,但是我课课课真正做到的不能课有课是少的。我课课课课村课是没很旧存在着重男课女的课思想,课是有多家很庭想要
生个男孩。而且,课村家庭课是想要一男一女课最美。
2010年8月12日,课期12天的暑期课课践会践束了。短课的社课课,一课眼 就课去了,在课其中,课我中课从很悟到了多的课西,而课些课西都课我课生受将会用。课然我课的课课普普通通,却能课课课村课在的生活课。政策是家下课的体状国,是要下课切课努力课行的,所以课村的好搞与与很否课村课课干部有大干系,课课干部一定要课好。有的城课建搞房,全村课民课成泥水匠,司机等等到课的村子去建房屋,有的村子搞木材,他课的木材全课国售,我课的村子就课起干炒特搞色了。每行每课,形成自己的课课后就能课课,各个城课有各个城课的特色,把特色搞好就课了,散了,整个达村子是不到共同富裕的。课然课村的整体文化水平不高,但是课村的家课比城市的家课更希望子女得到更高的教育,否课他课也不日会没没拼夜的在外打。所以,课村的文化水平会断不的提高。每次回到家,爸爸会怎课课都课我课行的课课,都课会天太课早去早回,都课我课要多会学久课束。校课我课去社会践真课的课有作很用,课我课中会从浅会践收益匪。社课课课我知道了,课课的不真很容易,也明白工作的辛苦,以后再也不会会践浪课了。社课与会离拉近了我社的距课,也课自己在社课课中课会践拓了课野,增课了才干。社和大一课也是一课和受会学个学教育的地方,
在那片广课的天地里,我课课更 加将来争激烈的课打下了更课课课的基课。
大生社课课课告作学会写指课
课课课告是课某课工作、某事件、某个个将课课～课课深入课致的课课后～课课中收集到的材料加以系课整理～分析研况究～以课面形式反映课课情及理课思考的一课文课。其特点是具有课写性、课课性、课课性。
根据课课课告的要求～课我校生课课课告学格式做如下要求,
一、课课要求
课课可以有课课两写法。
一课是课范化的课课格式～基本格式课“课于的课课课告”、“课于的课课课××××××××××告”、“课课”等。 ××××
另一课是自由式课课～包括课述式、提课式和正副课课合使用三课。课述式如《XX市XX区会状况课困居民社保障课课》～提课式如《大生暑假学学勤工助课课》～正副课课课合式～正课课述课课课告的主要课课或提出中心课课～副课课明课课的课象、范课、课课～如《课村基课民主自治状况——课课课课以XX村村委会课课课例》等。
二、列出课课的主要内容～格式如下,
课课课课,暑假;具体到年月日, 2009XXX
课课地点,课遵循安全、就近、便利三原课课行～在本人家课课行～即课取 家课的熟悉地点;村落、城课或者机课课位,和人、事课行课课～无课舍近求课。生以人学个方式完成课课课告～无课课成课课小课。暑假留校的同就在校学学及附近地方完成课课工作。
课课课象,课确真保课性～必课注明课课课象的姓名、性课、课系方式;课课和通信地址,等信息
课课方法,可使用课课法;课课、课课,、课卷法、课察法等
课 课 者,生本人以学个体方式完成～课成本和安全考课～不需课成课课
三、课告正文
正文一般分前言、主体、课尾三部分。
,前言。有课几写写法,第一课是课明课课的起因或目的、课课和地点、课象或范课、课1
课与况从来方法～以及人课课成等课课本身的情～中引出中心课课或基本课课～第二课是写状况况明课课课象的课史背景、大致课展课课、课课、主要成课、突出课课等基本情～课而提出中心课课或主要课点来概～第三课是课课课山～直接括出课课的课果～如肯定做法、指出课课、提示影、响内画概课明中心容等。前言起到课点睛的作用～要精课括～直切主课。
,主体。课是课课课告最主要的部分～课部分课述课课究的基本情研况并、做法、课课2
分析课课究所得研体材料中得出的各课具课课、课点和基本课课。
,课尾。课尾的写决法也比课多～可以提出解课课的方法、课策或下一步改课工作3
的建课～或课课全文的主要课点～课一步深化主课～或提出课课～引课 人课的课一步思考～或展望前景～课出鼓舞和号召。
——最后～非常重要的是,在课课课告的文末必课附上“课课课卷”或者“课课提课”～课是究者课得研研究信息的重要手段。有课“没个附课”～课课课告就不完整而且不科学学个,课多同忽略了课重要课课,,,
范文四：关于农民收入状况的变化情况调研
《关于农民收入状况的变化情况调研》
一、调查背景
党的十六届五中全会提出了推进社会主义新农村的历史任务，这是党中央统揽全局、着眼长远、与时俱进作出的重大决策，是一项不但惠及亿万农民、而且关系国家长治久安的战略举措，是我们在当前社会主义现代化建设的关键时期必须担负和完成的一项重要使命。建设社会主义新农村的同时，紧紧抓住农村全面小康建设的根本：家庭收入，事关我国改革开放和现代化建设的大局。实现这重大战略部署，不仅是亿万农民的福音，是田野大地的希望，也会使我我国农业农村发展迎来千载难逢的历史机遇。
二、调查对象与方法
（一）调查对象
调查对象主要为村镇领导和当地的农民。调查人群一般为年长的务农者，其实也不乏中年人和年少辍学打工者。人群者家庭多为4世同堂，文化程度普遍为初中。家庭成员收入形式多样化，有务农，务工，家庭经营收入等。
（二）调查内容及方法
1、调查内容：新农村建设的带动下，农民逐年收入状况的变化及其发展趋势；在本着这种程度变化，农民生活水平提高的满意度。
2、调查方式：主要以访谈和问卷调查为主要形式，具体跟当地
镇委、村委村民和学校师生了解情况。
三、调查的基本情况与分析
农民收入来源分析：大约从20世纪90年代后期以来，随着国民经济的发展、农产品市场的变化以及农民工在城乡之间、不同地区间的流动，使得农民收入来源结构摆脱单一形式，出现了多元化构成格局。大沙镇的农村生产经营方式也有着类似的多元化格局，由调查过程中得知，其农村居民的主要收入来源有以下：
（1）家庭农业生产经营收入：
这是实行家庭承包制后农民取得收入的最主要方式，也是最稳定的方式。在调查问卷的数据中的知，32.2%村民的主要收入为务农，村民以此为基础，寻找其他途径去增加收入。村民在其分得的土地上种植农作物或改为养殖。农作物多为稻谷，养殖业多为渔业、养猪。
（2）家庭在乡从事非农经营收入：
这是随着中国经济改革的深化农民收入多样化的一个新亮点，主要包括农民在家庭农业经营之外进行的诸如工业、商业等第二、第三产业收入。在平时的走访中观察到，不少家的门前都经营一些小店、维修等。村民都是在家干活的时候，就开着小店增加收入。
（3）外出务工收入：
伴随着80年代末90年代初“民工潮”的出现，改革开放浪潮下，外出务工成了农民获得农业收入以外收入的新选择。调查
中了解到，村民中的年盛者，多有外出打工经历，他们说，外出打工的收入更有利与供养家庭生活。
（4）集体经济收入：
集体经济收入是改革开放后乡镇企业等集体经济刚刚兴起时农民的重要增收来源，但是近年来的农村集体经济都遇到了资金、技术、人才等个问题，这中收入的增长逐渐开始乏力。因此，该收入方式在大沙镇存在也很少。
（5）其他各种收入：
包括来自于各种财产投资性的收入、政府财政或支农政策的转移性收入、租赁变卖财产收入、亲友赠送等各种收入。
总体收入特点：从村民的口中了解到，务农收入的确比以往有很好的上涨，但并没想象中的那么好，虽然有时会有所增长，但也很牵强地过日常生活。而非农产业收入成为农民收入的新来源，也在支持着农民收入的增长。主要表现为二、三产业经营收入和外出务工收入为主。因此，家庭农民通过外出务工和在乡从事农业经营生产的收入方式在农民增收过程中发挥着越来越重要的作用。
四、农民增收存在的问题及建议
（1）耕作面积有限，收益受约束。
从新农村的村民中了解到，一个村的耕地面积是根据该村的人口总数划分下来的，然后再按比例划分到每家每户，因此村民要想争取跟多的土地耕作，要不就增加人口数，然而人口数的增
加意味着更大的额外支出。这就造成了村民的劳动力有余，不能更好地务农，争取更多的利润。如果是租赁别人的土地，又不能保证该年的利润收成。所以，农民想要很好地通过务农致富是有很大的极限的。
应对建议：政府可充分利用闲置土地，分给村民耕作；在耕地分给过程中，充分考虑村民的耕作水平，防止个别的土地过剩，使分给更有成效；政府协助，在不允许开垦的山上种植农业果树等。
（2）政府农业保护不足，补贴有限。
虽然村民的务农会有补贴，但也是局限与土地的每年收成，政府政策保护最低价格，但往往农民的回收价都贴近底线，没有什么更好的盈利空间。在这种情况，农民在有限的收入去做有限的事情，生活就难以提高一个层次。
应对建议：农作物作为我们粮食之本，政府应适当提高回收价格，促使务农者有理由继续务农，才能保证粮食的供应；政府可适当提供务农者劳动工具及提供保养维修，减少务农成本；政府提供更为及时的信息，使分散经营的小农户根据市场供应变化理性调整自己的生产。
（3）市场经济不发达，就业和致富门路有限。
农产品市场体系不完善，农民资金积累不多，影响了农村第
二、三产业的发展。农村市场不发达，小的集贸市多，农产品市场局限于本地，流通不畅。因此农民只能以相对低价抛售农产品，个体农户得不到发展。
应对建议：优化户口政策，为农民进城务工提供政策保障，从而更好地积累农民资金，吸取经验，发展乡镇市场；发展优势乡镇企业，提供就业职位。
（4）文化水平局限，技术水平局限。
农民文化水平不高，科技素质不高，而技术提供也不足，在观念上往往会有很多局限性，思维开拓不起来，这就影响了村民科学种田以及谋生。
应对建议：对一些成效大的技术，国家应落实到每家每户；对农民的义务教育开展更彻底的优惠政策。
五、总结
在本次四会大沙镇农民收入状况的调研中可以体会到，对于新农村政策的贯彻是有直观成效的。村民平均月收入都过千，衣食无忧，在本着积极劳作的前提，村民努力向外谋生，争取更好地改善生活，这冲劲是新农村新农民奋发图强的表现。
在本着城乡发展不一的状况下，我们大学生有义务探讨乡镇的农民发展，为日后我们建设社会的义务做准备。
希望四会大沙镇在新农村的政策下，发展得更有水平，更惠及化。村民的文化水平有大幅度提高，思想上无所谓“城乡差距”，更好得带领新农村的发展！
范文五：农民收入状况调查
农民收入状况调查
摘要：民的实际收入状况到底如何?农民收入低的原因在哪里?农民增收的潜力在哪里?又怎样增加农民的收入呢??带着一系列问题,运用入户问卷调查、深度访谈调查等形式,对几个农村进行了调查。
关键词：农民 收入 劳动
正文：
一、农民收入状况分析
1.农民实际收入低
调查结果显示，农民的实际收入很低，人均年节余仅125元。按家庭收入有否节余分布看，无节余甚至是入不敷出的农户比例占61%，收入高的农户集中在少数。有33%的农户基本无节余，每年的收支勉强能持平。
在无节余的农户中28%的农户则是每年辛苦劳动不仅无剩余，反而要靠借款、欠债维持生计。这部分农户中，约有8%的家庭是因为家中有孩子上大学的费用过多而造成负债；而剩下的20%的家庭的情况则让人心痛：家中没有象样的家具，房子低矮、漆黑，有许多人还表示因为缺钱，除非万不得已是不会上医院看病的。
节余的农户占39%，其中人均节余额在500元以上的农户比例为6%；人均节余额在200—500元的农户比例为9%；剩下的24%的农户人均节余额都在200元以内。
2.农村土地利用率低，创造的价值少
种田收益少，土地利用率低。由于生产成本过高，生产的产品价格低，90%的农民认为种地越来越不合算，因此农民种地的积极性不高。今年状况稍有好转。 农村土地利用率低，所利用的土地创造的价值很少。农民大多从田间收入一些传统的粮食作物，从单位面积土地收益来看，除去成本以后，所剩不多。
3.农村劳动力就业机会少，外出打工收入低
调查中发现，农村劳动力就业面临困境：一是农村劳动力已经出现了较大的剩余。尤其是在以产水稻为主的江夏区大桥乡，村民们说：“我们每年就忙那么几阵子，合起来也就两三个月吧。”二是农民在非农领域就业难。在所调查的地区，乡镇企业数量少、规模小、不景气，吸纳剩余劳动力的容量有限；农民自身资金积累少，缺乏技术，做生意、办工厂困难很大。三是剩余劳动力大多选择外出打工，但获得收入较低。调查结果显示，外出打工的农民占农村剩余劳动力的56%。但据外出打工的农民讲，他们出外打工都是干重体力活，辛辛苦苦做一年，只能收入1200元左右。
4.农产品转化率低、加工增值少
农产品商品转化率低。调查结果表明，农民生产的农产品作为商品部分的（占农产品总量的28%）是自己食用部分（占农产品总量的72%）的约1/3。 农产品加工增值少。对于出售的产品，95%无任何加工而直接销售。在5%的加工部分，加工程度很低，如将黄豆加工成豆腐，将大米加工成年糕等，创造的农产品附加值少。
5.生产成本高
农民进行农业生产的成本高。在所调查的五个区域，农民从田间获得的年收
入不足350元/人，而肥料、种子、生产工具和灌溉、脱粒等生产成本合计高达105元/人，若计算劳力支出，生产成本就更高了。
6.不合理的经营性支出多
调查发现，农民在生产过程中承担了许多不合理的经营性支出：某些农村基层组织与所谓的服务农民的经营性公司相结合，通过垄断经营，或明或暗地提高农民所需生产资料的价格。一农户反映，某粮种的实际价格为2元/包，而那些组织摊派过来必须要4元/包。农民信息相对比较闭塞，政府又在致富信息上指导不多。调查中我了解到，有的农民轻信了一些小报上的虚假信息，被骗去了不少的钱财，也有的因为投资的项目不切合实际而赔了本。
7.落后的消费意识造成不合理的消费支出多
不合理的消费支出主要表现：一是农村重人情，婚嫁寿葬的支出多。过分强调人情的“礼尚往来”给不少家户带来不必要的负担，你花3000元，我花5000块，攀比现象严重。二是农民平时省吃俭用，而逢年过节支出过大。三是部分农民有抽烟、喝酒、赌博等不良嗜好，而且越是贫困的地方这种现象越严重。
二、农民收入不高的原因
1.部分农村基层组织对工作的思路不明确
71%的农民认为，收入不高的最主要原因是基层引导不力。部分农村基层组织认为农村的生产由农民自己负责，放弃了对农民生产的引导。实际上在市场经济的今天，农民发展经济，需要农村基层组织有力的引导。如果农村基层组织在工作思路上不以引导农民发展经济为中心，那么农村的工作就难以做好。
2.农民的效益观念不强
农民在生产中没有注意农业种植结构的合理性。调查数据显示，农产品中粮食居多，粮食作物的产量占了农产品总量的74.5%，而一些相对单位价值较高的经济作物种植的比例却不到5%。
3.农民文化素质水平低
调查数据表明，高中及相当学历的仅占13%，小学及小学未毕业者，其比例高达48%。以上只是接受基础文化教育的情况，而事实上，掌握农业科技知识和技能的人是很少的。
三、农民增收的潜力
1.农民盼望致富的迫切心情和吃苦耐劳的精神是创造财富的源泉
在所调查的地区中，60%以上的农民表示为了能够在闲暇时赚点钱，他们什么活都愿干。据出外打工的农民介绍，为了早日富裕起来，他们愿意用自己的辛勤劳动去换取低廉的报酬。
2.农民已经启蒙性地接受市场经济意识
经历了二十多年的改革开放，农民通过报纸、电视、收音机等媒体的宣传，出外打工者的切身体会及身边发生的事情等方式，自觉或不自觉地接受了许多市场经济的信息，思想意识也开始有启蒙性地转变。
3.富饶的土地是农民致富的物质基础
农民的收入较低，但他们所赖以生存的土地仍然具有极大的活力。只要在政府的引导下，对土地进行综合开发利用，充分发挥地区优势，使土地的作用真正发挥出来，必将为增加农民的收入提供稳定的保障。
4.国家已具备加大对农业投入的经济实力
改革开放以来，我国的国民收入持续增长，综合实力显著增强，在经济上已具备了对部分地区农民进行产业化引导和扶持的经济实力。
5.农产品加工潜力大，市场需求大
在实际生产中，农产品附加值的增长与加工深度成正比。比如小麦，0.2斤小麦值不了0.1元钱，但加工成面粉就能值0.2元钱，再做成馒头呢，就能卖0.4元钱，若做成面包，大概就会再增值到2块钱，但如果哪位老先生用它作成了面人（玩具），恐怕就能卖7、8元钱了??况且，科学技术的发展，使农产品的加工深度越来越大。
四、对农村工作的几点建议
1.基层组织要把发展农村经济、增加农民收入作为中心工作
发展农村经济是搞好农村一切工作的源头，农村基层组织应据此开展一系列的工作：前期准备的工作上，各级组织应当做好农业生产和农民增收的各种服务工作，加强对农民的科技应用、市场意识、技术信息等的引导，增加对农村基础设施的投入，放宽农民进行其它生产的限制。在实际工作中，县、乡（镇）各级政府应当提出具体的发展经济和农民增收的目标，并结合当地实际情况，制定详尽的工作计划，在资金和技术两个制约农村经济发展的要素上，提供政策上的支持。
2.根据自愿原则，相对集中土地，形成规模经济
村里在进行土地调整时，留足农民要种的田，将愿意转让土地使用权的土地尽量集中在一起，通过招投标的方式，将集中后的土地使用权有偿转让给种植（养）大户经营。由于大户专业经营，规模大、产业化程度相对较高，可以使成本降低，效益提升，土地的潜力得以充分挖掘。需要注意的是：在土地使用权流转的过程中，一定要遵循转让自愿和联产承包责任制不变的基本原则。政府要作的只是引导，切不可强制执行。
3.引导农民建立合作性服务组织
农民合作组织应按市场规律建立成具有独立法人资格的经济实体，合作经济组织应参与市场竞争。为了避免垄断，应允许自发地组建多个实体，竞争服务。合作经济组织的业务以服务农民为宗旨而开展，包括科技、购销、加工、储运、资金等服务。
据调查，武汉市建设乡新集村90%的村民是菜农，若能建立农民合作组织，在蔬菜的产前、产中、产后对农户提供相应的信息与服务，或依托武汉这个极大的蔬菜消费市场进行农工商一体化，产加销综合经营，将必然提高菜农的收益，提升产业化水平。
4.提高农业经济效益
从农村的实际情况来看，农村经济的发展应当以农业作为根基，牢牢把握提高质量和效益这个中心环节，面向市场，依靠科技，在优化品种、优化品质、优化产业布局上下功夫，通过结构调整，提高农业经济效益，增加农民收入。 以武汉市建设乡新集村为例，该村依托武汉这个极大的生活消费市场，大力发展蔬菜产业，居民的收入在所调查的地区中较高。但该村的蔬菜产业化程度低，仍以农户小规模经营为主，品质单一，科技含量低，市场竞争力小。该村可以优化产品结构，对中低档蔬菜扩大产业规模，与硚口、武昌、青山石化等大型蔬菜市场加强联系，逐步将其建设成为武汉的中低档蔬菜基地；同时，加强与华中农业大学等科研单位的联系，发展高科技蔬菜、反季节蔬菜，供应武汉各大酒店。
5.继续在农村倡导一部分人和地区先富起来
对于农村的改革，还有必要继续倡导一部分人和地区先富起来。农户之间、地区之间的收入差距虽然可能暂时地拉大，但先富起来的农户和地区可以起模范带头作用，引导并带动其它农民和地区，最终实现共同富裕。
调查对象中，有一农户家产达三、四百万，户主是一个包工头，他的发展也只是短短四、五年的时间。由于他的辐射作用，周围的村民随其打工，也增加了不少收入。象他这样有经济头脑、市场意识强的能人，在农村中并不少见，但因为资金、技术、政策、土地等生产要素条件不具备，他们的潜能无法完全释放。如果县、乡（镇）政府领导将这些人作为重点服务对象，让他们首先富裕起来，他们就能在农民增收中更好的发挥骨干带头作用。
鼓励一部分人先富起来，先富起来的人再引导单个的农民向农民合作组织或农业公司等转变，这样可以加快农业进入社会主义市场经济的步伐。只要农民适应了社会主义市场经济机制，并且能够按照市场经济的规律办事，农民的收入就可以提高，农村就可以富裕。没有农村的富裕，就不会有城市的长久繁荣。我们吃的穿的都要靠农民耕种，真诚地希望农民早日富裕，农村和城市共同繁荣。
结束语：通过本次调查，深深地感受到了农民的艰辛，我们应该给农民更多的尊重。
参考文献：《乡镇经济》《中国经贸导论》
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