范文一:[克服困难的诗句]克服困难排比句
[克服困难的诗句]克服困难排比句 篇一 : 克服困难排比句
1、困难是什么,困难像刚刚熟的柿子,苦涩而酸甜;困难像走向山顶的路,陡峭而险峻;困难像刚出生的孩子,惊奇而冒险。困难是苦涩;困难是悲伤;悲伤是快乐。
2、有的人在困难面前奋发图强,磨练自己;有的人在困难面前知难而退,胆小;有的人希望多碰到困难;而有的人却希望一辈子都不要碰上……这就是两种人对待困难的不同之处。有的人觉得困难是人生道路上的垫脚石;有的人认为困难是道路上的绊脚石。
3、困难是一张网,禁锢着你的活力;困难是一堵墙,构成了你的自我限制和发展;困难是礁石,海水敢于进击才激起美丽的浪花;困难是把双刃剑,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。
4、如果没有战胜困难的勇气,诸葛亮怎能面对大军独坐空城而毫不紧张?如果没有战胜困难的勇气,成吉思汗怎能战无不胜,统一蒙古?如果没有战胜困难的勇气,区区西秦如何东出函谷,一统天下?如果没有战胜困难的勇气,百二秦关怎能换上刘汉的旗号?
5、没有战胜困难的信心,怎会有曹操官渡之战以少胜多的漂亮战役?没有战胜困难的信心,怎会有诸葛亮七擒七纵擒孟获?没有战胜困难的信心,怎会有刘邦赴项羽独闯鸿门宴?
6、困难是一块石头,对于强者,它是铺路石。对于弱者,它是绊脚石。困难是一块磨石,把强者磨得更加坚强,把弱者磨得更加脆弱。 困难是悬崖上的独木桥,强者把它当作捷径,弱者把它当作绝境。困难是火焰,强者视它为指路明灯,弱者见它逃之夭夭。 困难是狂风,强者是风中的帆,弱者是风中的沙。
7、礁石可能会阻碍船只的前进,但大海可能会因为没有礁石而变得单调;石头很容易把人拌倒,但大地可能会因为没有石头而变得孤独;困难可能会使人节节败退,但人生可能会因为没有困难而变得不完美。
8、面对困难,我们应该像暴风雨中的竹子,坚韧不拔;面对困难,我们应该像大洋中的小舟,激流勇进;面对困难,我们应该像迁徙的鸟儿,勇不放弃。
9、勇敢说:困难是荆棘,拿出胆量劈开它,面前会出现更广阔的大道。胜利说:困难是海中的礁石,不遇见他,永远激不起成功的浪花。 懦弱说:困难是成长路上的一片荆棘地,会把人扎的遍体鳞伤。
沮丧说:困难是被击倒后的眩晕,让人丢弃了信心,迷失了前进的方向。
10、当遇到困难时,你不会退缩,你会勇于克服;当遇到失败时,你不会放弃,你会重头再来;当遇到苦难时,你不会抱怨,你会敢于战胜。困难使你的性格坚韧,让你能够更顺利的走向成功。篇二 : 克服困难的诗句
为学正如撑上船,一篙不可放缓。--朱熹
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。--佚名
长风破浪会有时,直挂云帆济沧[,海。--李白
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。--刘禹锡
穷且益坚,不坠青云之志。--王勃
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。--陆游
君不见长松卧壑因风霜,时来屹立扶是堂。--陆游
苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
凡人便是生知之资,也须下困学勉行的工夫方得。--朱熹
精感石没羽,岂云惮险艰。--李白
丈夫贵不挠,成败何足论。--陆游
道足以忘物之得春,志足以一气之盛衰。--苏轼
大雪压青松,青松挺且直,要知松高洁,待到雪化时。--陈毅
功名多向穷中立,祸患常从巧处生。--陆游
石以砥焉,化钝为利。--刘禹锡
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。--**
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。--屈原
千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。--刘禹锡
玉经磨多成器,剑拔沉埋便倚天。--王定保
古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。--苏轼篇
三 : 中国新诗研究:克服“现代”困难的前行
范文二:克服困难排比句
1、困难是什么?困难像刚刚熟的柿子,苦涩而酸甜;困难像走向山顶的路,陡峭而险峻;困难像刚出生的孩子,惊奇而冒险。困难是苦涩;困难是悲伤;悲伤是快乐。
2、有的人在困难面前奋发图强,磨练自己;有的人在困难面前知难而退,胆小;有的人希望多碰到困难;而有的人却希望一辈子都不要碰上……这就是两种人对待困难的不同之处。有的人觉得困难是人生道路上的垫脚石;有的人认为困难是道路上的绊脚石。
3、困难是一张网,禁锢着你的活力;困难是一堵墙,构成了你的自我限制和发展;困难是礁石,海水敢于进击才激起美丽的浪花;困难是把双刃剑,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。
4、如果没有战胜困难的勇气,诸葛亮怎能面对大军独坐空城而毫不紧张?如果没有战胜困难的勇气,成吉思汗怎能战无不胜,统一蒙古?如果没有战胜困难的勇气,区区西秦如何东出函谷,一统天下?如果没有战胜困难的勇气,百二秦关怎能换上刘汉的旗号?
5、没有战胜困难的信心,怎会有曹操官渡之战以少胜多的漂亮战役?没有战胜困难的信心,怎会有诸葛亮七擒七纵擒孟获?没有战胜困难的信心,怎会有刘邦赴项羽独闯鸿门宴?
6、困难是一块石头,对于强者,它是铺路石。对于弱者,它是绊脚石。困难是一块磨石,把强者磨得更加坚强,把弱者磨得更加脆弱。 困难是悬崖上的独木桥,强者把它当作捷径,弱者把它当作绝境。困难是火焰,强者视它为指路明灯,弱者见它逃之夭夭。 困难是狂风,强者是风中的帆,弱者是风中的沙。
7、礁石可能会阻碍船只的前进,但大海可能会因为没有礁石而变得单调;石头很容易把人拌倒,但大地可能会因为没有石头而变得孤独;困难可能会使人节节败退,但人生可能会因为没有困难而变得不完美。
8、面对困难,我们应该像暴风雨中的竹子,坚韧不拔;面对困难,我们应该像大洋中的小舟,激流勇进;面对困难,我们应该像迁徙的鸟儿,勇不放弃。
9、勇敢说:困难是荆棘,拿出胆量劈开它,面前会出现更广阔的大道。胜利说:困难是海中的礁石,不遇见他,永远激不起成功的浪花。 懦弱说:困难是成长路上的一片荆棘地,会把人扎的遍体鳞伤。沮丧说:困难是被击倒后的眩晕,让人丢弃了信心,迷失了前进的方向。
10、当遇到困难时,你不会退缩,你会勇于克服;当遇到失败时,你不会放弃,你会重头再来;当遇到苦难时,你不会抱怨,你会敢于战胜。困难使你的性格坚韧,让你能够更顺利的走向成功。
范文三:克服困难排比句
关于困难的排比句:
1、勇敢说:困难是荆棘,拿出胆量劈开它,面前会出现更广阔的大道。胜利说:困难是海中的礁石,不遇见他,永远激不起成功的浪花。 懦弱说:困难是成长路上的一片荆棘地,会把人扎的遍体鳞伤。沮丧说:困难是被击倒后的眩晕,让人丢弃了信心,迷失了前进的方向。
2、当遇到困难时,你不会退缩,你会勇于克服;当遇到失败时,你不会放弃,你会重头再来;当遇到苦难时,你不会抱怨,你会敢于战胜。困难使你的性格坚韧,让你能够更顺利的走向成功。
3、困难是一张网,禁锢着你的活力;困难是一堵墙,构成了你的自我限制和发展;困难是礁石,海水敢于进击才激起美丽的浪花;困难是把双刃剑,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。
4、如果没有战胜困难的勇气,诸葛亮怎能面对大军独坐空城而毫不紧张?如果没有战胜困难的勇气,成吉思汗怎能战无不胜,统一蒙古?如果没有战胜困难的勇气,区区西秦如何东出函谷,一统天下?如果没有战胜困难的勇气,百二秦关怎能换上刘汉的旗号?
5、没有战胜困难的信心,怎会有曹操官渡之战以少胜多的漂亮战役?没有战胜困难的信心,怎会有诸葛亮七擒七纵擒孟获?没有战胜困难的信心,怎会有刘邦赴项羽独闯鸿门宴?
6、困难是一块石头,对于强者,它是铺路石。对于弱者,它是绊脚石。困难是一块磨石,把强者磨得更加坚强,把弱者磨得更加脆弱。 困难是悬崖上的独木桥,强者把它当作捷径,弱者把它当作绝境。困难是火焰,强者视它为指路明灯,弱者见它逃之夭夭。 困难是狂风,强者是风中的帆,弱者是风中的沙。
7、礁石可能会阻碍船只的前进,但大海可能会因为没有礁石而变得单调;石头很容易把人拌倒,但大地可能会因为没有石头而变得孤独;困难可能会使人节节败退,但人生可能会因为没有困难而变得不完美。
8、面对困难,我们应该像暴风雨中的竹子,坚韧不拔;面对困难,我们应该像大洋中的小舟,激流勇进;面对困难,我们应该像迁徙的鸟儿,勇不放弃。
9、困难是什么?困难像刚刚熟的柿子,苦涩而酸甜;困难像走向山顶的路,陡峭而险峻;困难像刚出生的孩子,惊奇而冒险。困难是苦涩;困难是悲伤;悲伤是快乐。
10、有的人在困难面前奋发图强,磨练自己;有的人在困难面前知难而退,胆小;有的人希望多碰到困难;而有的人却希望一辈子都不要碰上这就是两种人对待困难的不同之处。有的人觉得困难是人生道路上的垫脚石;有的人认为困难是道路上的绊脚石。
范文四:克服困难排比句.doc
克服困难排比句
名人经历的排比句 知艰难成人的排比句 蚂蚁克服困难 什么诗句可
以克服困难 篇一:精典排比句集 精典排比句集 A、爱民 B1、办实事、办好事、谋利益。 C1、冲在最前面、干在危险处、帮在急难时。 C2、常怀爱民之心、常守为民之责、常学富民之能、常做利民之
事。 D1、登百家门、听百家言、知百家情。 K1、开启民智、凝聚民心、聚集民力、造富民众。 Q1、权为民所用、情为民所系、利为民所谋。 S1、诉求能够顺畅表达、问题能够及时解决、情况能够有效疏导。 X1、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。 X2、想群众这所想、急群众之所急、办群众这所需。 Z1、最直接、最关心、最现实的利益问题入手,高度重视改善民
生。 Z2、真诚倾听群众呼声、真实反应群众愿望、真情关心群众疾苦、
真心帮助群众解难。 C、创业、发展 B1、百姓创家业、能人创企业、干部创事业。 B2、把环境保护纳入经济社会发展的整体框架;把环境容量作为经
济发展重要前提;把环境准入作为调节经济的重要手段;把环境管
理作为转变经济发展方式的重要措施;把环境评估作为考核经济发
展成效的重要依据。 C1、参与改革、推动发展、维护稳定。 C2、财力弱、负债多、包袱重、压力大。 C3、创新发展理念、转变发展模式、营造发展优势、增强发展活
力。 C4、产业延伸、产业聚集、产业多元。 C5、成本最低、回报最高、信誉最好、效益最高(的投资环境)。 C6、出大思路、做大规划、育大产业、促大发展。 D1、多思发展之忧、多谋发展之策、多出发展之力。 D2、党委领导、政府负责、社会协同、公众参与。 D3、大张旗鼓谈发展、大胆放手谋发展、大刀阔斧抓发展。 D4、点状布局、集中发展、深度开发、循环利用。 F1、大开发、大发展,小开发、小发展,不开发、难发展。 F2、护我环境、惜我资源、利我地方、惠我群众。
F3、发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 F4、(产业)发展规模不大、产品档次不高、生产能力有限、市场
前景不好。 G1、高产不难高效难、增产不难增收难、生产不难销售难。 G2、高起点规划、高质量建设、高标准管理、高效益经营。 G3、高科技含量、高市场容量、高产品质量。 G4、巩固现有市场、做大新拓市场、打开境外市场、培育潜在市
场。 G5、高速度、高质量、超常规、跨越式发展。 G6、工作技术力量不足、龙头企业规模偏小、辐射带动能力较弱、
产品品牌意识不强。 H1、好字当先、好中求快、以好带快、以好促快。 J1、聚精会神搞建设、一心一意谋发展。 J2、经济变强、环境变美、百姓变富的一派繁荣景象。 J3、加强科技创新,加快设备更新,加速产品研发。 J4、机遇千载难逢、困难不可轻视、实干关键所在。 J5、技术先进、规模合理、效益突出、环境优化。 J6、坚持共赢开发,注重平衡各方的利益分配;坚持共建开发,注
重形成开发的整体合力;坚持共享开发,注重增强自我发展的能
力;坚持共生开发,注重资源环境的可持续性。 K1、扩规模、创品牌、抓龙头、重带动。 K2、科技含量低、文化品味低、包装档次低、商品价值低。市场占
有低。 K3、开发一方资源、发展一方经济、富裕一方百姓。 L1、浪费资源、污染环境、破坏生态。 L2、农业市场化,农民市民化,农村城市化。 L3、历史原因积累的矛盾、群众贫困存在的矛盾、改革改制出现的
矛盾、社会发展凸现的矛盾、分配差距带来的矛盾、观念碰撞激发
的矛盾。 L4、你助我发展、我助你发财。 L5、利用资源和保护资源一起推进;产业竞争与环境竞争一起提
升;经济效益与生态效益一起考核。 M1、名牌效应的影响力、交通区位的牵引力、资源富积的支持力、
人心所向的聚合力、广泛支持的助推力。 M2、谋发展、抓发展、
促发展。 P1、品种创新、品质创优、品牌创响。 P2、品牌好、效益小,品质好、规模小,愿望好、步子小。 Q1、区域调特、规模调大、品种调优、效益调高。
R1、人无我有、人有我优、人优我特。 R2、人有多大胆、地有多大产;不怕做不到、就怕想不到。 R3、认识上有新提高、工作上有新进展、发展上有新成效。 S1、生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。 S2、适应形势,放大优势,培植强势,做亮特色(经济)。 S3、善谋突破之策、力行创新之举、取得加快之效。 S4、思考问题、寻找差距、汲取经验、谋划发展。 S5、生产区域化、区域特色化、特色规模化。 T1、特色就是财力,特色就是潜力,特色就是竞争力,特色就是生
命力。 T2、体制不顺、机制不活、信心不足、力度不大、落实不力。 1、门难进、脸难看、话难听、事难办。 M2、敏锐的思想、坚毅的作风、宽广的胸襟、清廉的品格。 Q1、求实、务实、落实。 Q2、勤于思考、善于总结、勇于实践。 R1、认识到位、措施到位、责任到位、落实到位。 S1、身在卒位、心谋帅事,身居后台、心想前台。 S2、少一根“懒”经,勤于学习;少一份“傲”念,勤于服务;少一点
“浮”气,勤于创新。 S3、思想唯实、工作务实、作风扎实。 S4、实现好、维护好、发展好(人民群众的根本利益)。 S5、思路不宽、点子不多、办法简单,工作进展不快,成效不明
显。 T1、统一认识到位;完善思路到位;明确责任到位;制定措施到
位;狠抓落实到位;强化督查到位。 T2、贴近中心、服务大局、关注重点、远近结合。 haida. 海 达 范 文网:克服困难排比句)想束缚中解放出来,谋求跨
越发展 从狭隘的固步自封思想束缚中解放出来,谋求开放发展 从急功近利的短期思想束缚中解放出来,谋求长远发展 从因循守旧的本本思想束缚中解放出来,谋求创新发展 从唯条件论的畏难思想束缚中解放出来,谋求突破发展 从坐而论道的说教思想束缚中解放出来,谋求合力发展 从等靠和要的依赖思想束缚中解放出来,谋求自主发展 从论资排辈的保守思想束缚中解放出来,谋求高位发展 真学,真学真管用 真信,真信真受益 真懂,真懂真提高
真用,真用真见效 真查,真查真清醒 真改,真改真进步 真干,真干真发展 具体观点: 思想笃古不变,必然走向衰亡;唯有创新求进,才能兴旺发达。 改革的每一次突破,开放的每一次深化,发展的每一次提速,都是
解放思想的结果。 只有思想领先,才能发展领先;只有思想大解放,才能事业大发
展。 对科学发展规律研究不够、琢磨不透、思路不宽、办法不多。 导致经济社会缺乏动力、缺乏活力、缺少突破。 既有总量不大的问题,又有人均不多的问题; 既有发展不够的问题,又有发展不当的问题; 既有基础不强的问题,又有后劲不足的问题; 既有改革不力的问题,又有开放不够的问题; 既有速度不快的问题,又有质效不高的问题; 既有动力不强的问题,又有活力不足的问题。 干部队伍中存在着许多与朝代要求不同步、与后发赶超不合拍、与
科学发展不相符的问题。 这些问题, 反映在思想上,就是视野狭窄,观念陈旧,习惯于成功的经验,跳
不出思维定势; 反映在工作上,就是不敢试、不敢闯,墨守成规,
畏首畏尾,求稳怕乱,不敢越雷池一步; 反映在行动上,就是见事迟、行动慢,在观望中放走机遇,在争论
中错过机遇,在徘徊中丧失机遇; 反映在精神着,就是进取精神不足,“守陈”思想有余。 观念不如人家新、气魄不如人家大、办法不如人家多、干劲不如人
家足。 要彻底荡涤头脑和行动中的惰气、暮气、小气,增强干事创业的锐
气、朝气、大气。 我们正处在一个大发展、大改革、大开放、大融合、大创新的时
代。 既是发展的机遇期,又是社会的转型期,更是矛盾的凸现期。 如果我们还用老观念来看等新问题,用老办法来化解新矛盾,势必
事倍功半、甚至适得其反。 只有思想上领先一步,观念上超前一步,才能更加积极主动地正视
矛盾,更加正确有效地解决问题。
思想不够解放,精神不够振奋,环境不够优越,机制不够灵活,是
制约发展的最大障碍。 有的干部“满”字当头,有的干部“难”字当头,有的干部“怕”字当头,
有的干部“玩”字当头,
要让干部 从自我满足、自我感觉良好的陶醉中警醒过来, 从不思进取的萎靡中振奋起来,从畏难发愁的悲观中解脱出来, 以
改革的思路、开放的思维、创新的观念, 不断探索发展的新思路、新措施、新办法、新机制, 努力实现经济社会发展的新突破、新跨越。 解放思想的过程是不断 解脱束缚、克服障碍、破除枷锁、打碎桎梏的过程, 是跳出旧思想、破除旧观念、树立新理论,开拓新境界的过程, 是
不断否定自我、不断提升自我、不断完善自我的过程。 少数干部产生了喘口气、歇歇脚的思想。 面对标兵渐远、追兵逼近的双重压力, 我们没有理由夜郎自大,没有本钱自我陶醉,更没有资格停滞不
前。 要进一步增强 “等不起”的紧迫感,
范文五:克服困难的事例 克服困难_0
克服困难的事例 克服困难
克服困难 上星期六下午,我一个人跑到公园里玩。看到五颜六色的蝴蝶上下飞舞,我喜欢极了,想捉一只来玩。刚跑几步,不小心把右脚给扭伤了。我一下子站不稳,摔倒在地上。脚立刻有点肿了起来,泛着青色,伴随着阵阵的痛。怎么办呢,周围没人,我又没有电话。我急得哭了起来。可是无人来帮我。我想起了在茫茫大海中用歌声挽救快绝望的人们的小姑娘,又想起了在大火中镇定下来,救了自己、奶奶和三十几个邻居的江凡。我的心慢慢地平静下来。我想:“不能指望别人了,看来只能自己想办法了。”
想起以前在课外书看到的治伤方法。我先坐在地上,用手自己轻轻地揉一揉,推一推。等有点缓解了,我用左手按着左脚,用尽全力单脚站了起来。我咬着牙,一瘸一拐地走了一段路。
终于,我遇到了一个好心人,帮我打电话给爸爸,爸爸赶快来带我去看。我想,今后要是再遇到麻烦事,一定不要哭,要镇定,自己想办法克服困难,这样才是勇敢的人。
二年级:康志煌
克服困难相关内容:自行车比赛 春天来了,天气渐渐变暖,树木一片鲜绿,生机勃勃,森林里的小动物们决定举行一场自行车比赛。大家的积极性很高,动物们都非常踊跃的报名:猴子、松鼠、狐狸、小牛、和小老鼠等等。...
暑假那些事 你猜猜我暑假都做了啥事儿,来看看就知道
了~~~早上,起床,妈咪早早的去上班了,剩下孤零零的我和我粑粑,幸亏我粑粑买了真果粒和蛋糕,不然我就饿死了。
逛书店 我的一大爱好,就是一有时间就想让爸爸带我逛书店。如果有一段时间没有逛书店,我就会觉得浑身不舒服,心里老是空落落的。我去书店,一般都是去这几家:纸中城邦、书立方、西北书城或者是西北书城安宁店。
陶风?瓷里 爸爸说十里店新开的超市的一楼,开了一爿陶艺店,放假了一定带我去体验体验,我心中充满了期待。这家叫陶风瓷里的陶艺店,装修得古香古色,店内灯光略显得有些灰暗,有几排柜子,放的都是烧好的陶器,充满了艺术氛围。
雨幕下 看着眼前的雨幕,我感到一瞬间的无奈和气恼。我看着袋子里面的各种作业和书,却唯独没有伞。以我的速度,根本无法从这里冲到公交车站。我摇摇头,又回到了图书馆。今天,我跟两个同学约在图书馆看书。
哭泣的微笑 在我活到目前为止,见过你哭的次数并不多。(你轻轻地端来一杯茶,让我喝下,刚握住茶杯就感到一股由心而生的温暖,看着坐在旁边的你的微笑)你就像一朵向日葵,永远地微笑着,仿佛能感染他人。殊不知,你微笑后面,藏着多少哭泣。
男女战争 今天,我们考好了跳远,就去玩,可是老师说:你们考完的时候那么疯,好~你们站着,反思~过了一会,老师说:女生没多大声音,女生加上男生的扬扬、吕瑞去玩~男生眼里闪着泪花,气愤的等着我们,嘴里小声的说:他们说话那么大~不
公平。
留言 茕茕白兔,东走西顾。衣不如新,人不如故。四川资阳
雁江区七小二年级:a12312355...
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