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范文一：防止电机噪声的方法
实际家居空调噪声的大小是与两个因素有关的，一个是产品本身输出的声功率级的大小，另一个是摆放空调的实际家居的声学特点。对于第二个问题在这里不作讨论(有兴趣的话，可查看有关的文献)，本文只讨论第一个问题，就是如何在现有产品的基础上，降低产品的噪声。
在落地式空调(俗称柜机)中按制冷量可分为2匹、3匹、5匹柜机，其中用量最多的是2匹柜机，因此它也是我们研究的重点，可以说明的是，本文中对2匹柜机所做的研究试验的一些结论，也同样可应用到3匹、5匹柜机上去，并取得同样好的效果。
由于落地式空调的室内机是直接与用户接触的，而室外机一般是放在户外，人们一般感受不到噪声对自己的影响，所以本文主要研究室内机的降噪问题。
1落地式空调室内机噪声源形成的机理
落地式空调室内机的主要噪声源包括:电机的噪声、电机固定产生的耦合噪声、离心风扇转动的空气动力学噪声、毛细管的喷液噪声、出风与回风压力不平衡等形成的噪声等。下面就上述噪声源的形成机理进行简要描述。
2电机的噪声
电机的噪声主要由电磁噪声、运转部件的加工精度以及转动部件的润滑情况来决定，按照目前的技术水平，柜机所配用的电机本身的噪声已控制在一个较低的水平。例如:对于～匹柜机来讲，其电机的噪声一般不超过30db(a)。
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范文二：接地是抑制噪声、防止干扰的主要方法
接地是抑制噪声、防止干扰的主要方法；接地可以理解为一个等电位点或等电位面；是电路或系统的基准电位；但不一定为大地电位；为了防止雷电可能造成的损坏和保护工作人员的人身安全；电子设备的机壳和机房的金属构件等；必须与大地相连接；而且接地电阻一般要很小；不能超过规定值。大多数产品都要求接地；虽然接地可以是真正接地；隔离或浮地；但接地结构必须存在；接地经常与为信号提供电流的回路相混淆；实际中；部分接地问题是与PCB有关的；这些问题归结为在模拟及数字电路之间提供参考连接及在PCB的地层和金属外壳之间提供高频连接。尽管是EMC设计中最重要的方面；但是这个问题并不容易直观理解；而且通常也很难建模或分析；因为有许多无法控制的因素影响；导致很多工程师对此不理解；其实每个电路最终都要有一个参考接地源；这是无法选择苏事实；电路设计之初就应该首先考虑到接地设计；接地是使不希望噪声；干扰极小化并对电路进行隔离划分的一个重要方法；适当应用PCB的接地方法及电缆屏蔽将避免许多噪声问题；设计良好的接地系统的一个优点就是以很低的成本防止不希望有的干扰及发射；还有；接地这个词对不同领域的技术人员有不同的含义。老姚书馆馆提供
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范文三：防止噪声危害的措施
防止噪声危害的措施
(l)控制和消除噪声源，这是防止噪声危害的根本措施;应根据具体情况采取不同的解决方式。采用无声或低声设备代替发出噪声的设备，如用液压代替高噪声的锻压，以焊接代替铆接，用无梭代替有梭织布等，均可受到较好的效果。对于生产允许远置的噪声源如风机、电动机等，应移至车间外或采取隔离措施。此外设法提高机器的精密度，尽量减少机器部件的撞击、摩擦和振动，也可以降低生产噪声。
在进行厂房设计时，应合理地配置声源。把产生强烈噪声的工厂与居民区，高噪声的车间与低噪声的车间分开，也可减少噪声的危害。
(2)控制噪声的传插一般有以下几种措施。
1)吸声 采用吸声材料装饰在车间的内表面，如墙壁和屋顶，或者在车间内悬挂空间吸声体，吸收辐射和反射声能，使噪声强度减低。具有较好吸声效果的材料有玻璃棉、矿渣棉、泡沫塑料、毛毡、棉絮、加气混凝土、吸声板、木丝板等。
2)消声 用一种能阻止声音传播而允许气流通过的装置，即消声器。这是防止空气动力性噪声的主要措施。消声器有利用吸声材料消声的阻性消声器，根据滤波原理制造的抗性消声器，以及利用上述两种原理设计的阻抗复合消声器。
3)隔声 在某些情况下，可以利用一定的材料和装置，把声源封闭，使其与周围环境隔绝起来，如隔声罩、隔声间。隔声结构应该严密，以免产生共振影响隔声结果。
4)隔振 为了防止通过地板和墙壁等固体材料传播的振动噪声，在机器的基础和地板、墙壁联结处设减振装置，如胶垫、沥青等。
(3)卫生保健措施 加强个人防护，对于生产场所的噪声暂时不能控制，或需要在特殊高噪声条件下工作时，佩带个人防护用品是保护听觉器官的有效措施。耳塞是最常用的一种，隔声效果可达30分贝左右。耳罩、帽盔的隔声效果优于耳塞，但使用时不够方便，成本也较高，有待改进。
对接触噪声的工人应定期进行健康检查，特别是听力检查，观察听力变化情况，以便早期发现听力损伤，及时采取适当保护措施。对参加噪声作业的工人应进行就业前体检，凡有听觉器官、心血管及神经系统疾患者，不宜参加有噪声的作业。
对有噪声的作业工人要合理按排休息时间，如实行工间休息，经常监督检查预防措施的执行情况及效果。
范文四：噪声的防止和利用
卓越个性化教案 GFJW0901
例1：关于乐音和噪声的叙述正确的是（ ）
A．乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人烦躁，有害人的健康
B．乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音
C．乐音振动总遵循一定的规律，噪声振动杂乱无章，无规律可循
D．噪声是干扰他人休息、学习、生活、工作的声音
例2：以下减少噪声的措施中，属于传播过程中减弱的是（ ）
A．建筑工地上噪声大的工作要限时 B．市区里种草植树
C．戴上防噪声耳塞 D．市区内汽车禁止鸣喇叭 例3：人们以______(符号是______)为单位来表示声音的强弱，_____dB是人刚能听到的最微弱的声音；__________dB是较为理想的安静环境；__________dB就会影响人们谈话；长期生活在______dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响，并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病；如果突然暴露在高达150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。
例4：从减弱噪声的三条途径考虑：在摩托车上加消声器，这是在_______减弱噪声；在城市道路旁加装隔声板，这是在____________减弱噪声；在工厂的工人戴噪声耳罩，这是在__________减弱噪声。
例5：蝙蝠采用__________的方法，可以确定目标的位置和距离，根据这一原理，
科学家发明了__________，利用这一系统，人们可以探知海洋的深度．
例6：声波能传递能量，下列不是对这一原理的应用的是（ ）
A．医生利用超声波给病人治疗肾结石
B．利用超声波精洗精细机械
C．医生通过听诊器可以了解病人心肺的工作情况
D．如把超声波通入水罐中，剧烈的振动会使罐中的水破碎产生许多小
雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，增加湿度．
例7： 汽车沿平直公路匀速驶向一座高山，汽车的速度为10m/s，声速为340m/s，进行途中按一次喇叭，2s后司机听到回声，求司机按喇叭处距山脚距离是多少？
六、练习（A组）
1、噪声是发声体做_________振动时发出的声音，通常噪声是靠________传播的。
2、到很嘈杂的马路边去感觉一下，估计这时声音大约在_______dB。
3、关于声音，下列说法中错误的是：( )
A．声音是由物体的振动产生的
B．噪声不是由物体的振动产生的
C．声音可以在水中传播
D．噪声可以在传播过程中减弱
4、为了保证休息和睡眠应控制环境声音不超过：( )
A、110dB B、50dB C、70dB D、90dB
5、如图是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置。从装置上显示的分贝数可知：( )
A．此处的噪声能使人失去听力
B．此处的噪声能妨碍人们的工作和学习
C．此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠
D．此时的噪声是较理想的安静环境
6、下列有关噪声的说法中错误的是：( )
A．安静的图书馆里的说话声属于噪声
B．机床车间的机器工作产生的声音属于噪声
C．优美的音乐人人爱听，它不可能是噪声
D．凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声
7、以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是：( )
A．广州市区内汽车喇叭禁鸣
B．市区内种草植树
C．戴上防噪声的耳塞
D．建筑工地上噪声大的工作要限时
8、为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障。这种有效、可行的防止噪声的措施属于：( )
A．堵塞感受噪声的器官
B．阻隔噪声传播的途径
C．控制产生噪声的声源
D．防止噪声产生回声
9、声波可以用来“洗”物体，把被清洗的物体放在清洗液里，让超声波穿过液体并引起液体的__________，振动把物体上的__________，而不会损坏被洗物体，洗碗机就利用这个道理制成的．
10、水波能够传递能量，把一块石头扔进水里，可以看到__________向四周散去，水面上的树叶也随之起伏，这说明石头的__________，通过水波传给了树叶．
11、下列对声的应用中，不是利用了回声定位的是（ ）
A．利用声呐探测海深
B．医生为病人检查身体时所做的“B超”
C．渔船探测鱼群的位置
D．利超声波除去人体内的结石
位的．同时也说明了__________可以传声．
13、人在教室中说话，听不到回声，其原因是（ ）
A．教室中的墙壁有四个面，反射回来的回声相互抵消了
B．声音从教室里的门和窗传出去了
C．教室内空间太小，回声和原声进入耳朵的时间差太小，人耳无法分辨
D．没有声音反射，因而听不见回声
14、下列何种现象的原理和声音的反射无关是（ ）
A．在山谷中叫喊可以听到回声 B．蝙蝠捕捉苍蝇
C．声呐系统的利用 D．打响雷可以感到房屋振动
15、蝙蝠采用__________的方法可以确定目标的距离和位置，根据这一原理，科学家发明了__________，利用这一系统，人们可以探知海洋深度，鱼群位置等．
16、下列不属于声音传递信息的是（ ）
A．响起的门铃声 B．战场上吹起的冲锋号声
C．声音在铁管中传播比在空气中快 D．雾中航行的水手吹响号角的回声
七、例题（B组）
1、小明家所在的住宅区靠近高速公路，在调查了本社区噪声污染情况后，他向有关部门提出了如下建议：（1）在社区中植树种草（2）向社区中的每位居民发放耳塞（3）在高速公路与住宅区间建隔音墙（4）为住宅区装双层玻璃窗（5）制定相关法律法规。你认为这些建议中，能有效降低噪声污染的是 。不能有效降低噪声污染或不适合的是 。
2、写出减弱噪声的途径：
高速公路两旁建隔音墙；
纺织工人上班时，有的工人塞上耳塞；
市内闹市区挂上禁止使用高音喇叭的警示牌．
3、声音和声是同一概念吗？
4、汽车沿平直公路匀速驶向一座高山，汽车的速度为10m/s，声速为340m/s，进行途中按一次喇叭，2s后司机听到回声，求司机按喇叭处距山脚距离是多少？
八、练习（B组）
为了保护听力，声音不能超过________dB；为了保证工作和学习声音不能超过________dB，为了保证何处和睡眠，声音不能超过________dB。
2、声音从产生到引起听觉分为三个阶段，分别是：
控制噪声有三种途径，分别是：________________________、_____________________、________________________________。
3、下面控制噪声的措施属于哪一类：
摩托车的消声器，这是________________________________
城市道路旁的隔声板，这是_______________________________
工厂用的防噪声耳罩， 这是________________________________
4、、下面各种关于噪声来源的说法中，正确的有________________（填序号）
（1）道上的汽车声
（2）在安静的图书馆中，个别人的说话声、嬉笑声
（3）建筑工地的机器喧闹声
（4）在正在进行高考复习的学生面前播放的音乐家的悦耳动听的歌声
（5）与正在进行思考的工作人员进行交谈时的说话声
5、、从环保的角度看，下列情况中不属于噪声的是（ ）
A、上课了，学校附近的卡拉OK厅播放出十分响亮的优美动听的音乐
B、清晨，公园里播放着优雅的琴声，伴随着老年人的晨练，令人心旷神怡
C、看电影时，几名同学在一起旁若无人地高声谈笑、放声大笑，表现得十分开心
D、公路上机动车辆的鸣叫声，发动机的排气声
6、、假如跟你一墙之隔的邻居经常吵闹，干扰你学习和休息，下列措施无效的是（ ）
A、赶快将门窗关紧 B、用棉花塞住耳朵
C、将窗打开，让空气加快流通 C、将棉毯挂在窗上
7、、下面情况中不属于噪声污染的是（ ）
A、燃放鞭炮的震耳欲聋的声音 B、工厂烟囱冒出的黑烟
C、织布机的声音 C、飞机发动机的声音
8、、下面做法中不利于控制噪声的是（ ）
A、在学校附近建造发动机修理厂 B、市区严禁放鞭炮[来源:学_科_网]
C、强声源旁设置隔音板 D、医院周围不准交通车鸣笛
9、、当你在房间里想学习和做作业时，隔壁房间在大声地播放音乐和唱卡拉OK，你会用什么方法来减小这个噪声呢？想得越多越好。
范文五：噪声的防止和利用
卓越个性化?教案 GFJW0?901
学生姓名 年级 授课时间 教师姓名 课时
课 题 噪声的防止? 声的利用
1、了解噪声的来源和危害??;
2、知道防治噪声的途径?，增强环保意?识( 教学目标 3、了解现代技术中与声有?关的知识的??应用
4、观察，参观或看录像等有关的?文字?、图片、音像资料，获得社会生活中声的利??用
方面的知?识(
1、的来源、噪声的等级?和危害 重 点 2、信息、声与能量
1、噪声 难 点 2、声音的区别 ?
基础知识
从物理学角?度看 噪声 从环境保护?的角度看
等级——常用分贝来划分声音的??等级
噪声 在声源处减?弱
减弱途径 在传播过程?中减弱
在人耳处减?弱
回声定位:蝙蝠辨路、雷达搜索敌?机、B超声与信息 机 声纳:探测海洋深度?、水中鱼群、发现敌方声的 潜?艇 利用 声波传递能量?:清洗精细机械?、碎除体内结石?、超声波加湿?器
声:包括次声、声音、超声、概念广 声与声音不?
同 声音:仅指人耳感觉的那部分??声 作业
卓越个性化?教学讲义 例题(A组)
例1:关于乐音和?噪声的叙述?正确的是( )
A(乐音悦耳动?听，给人以享受?;噪声使人烦?躁，有害人的健?康
B(乐音是乐器?发出的声音?;噪声是机器?发出的声音?
C(乐音振动总?遵循一定的?规律，噪声振动杂?乱无章，无规律可循?
D(噪声是干扰?他人休息、学习、生活、工作的声音? 例2:以下减少噪?声的措施中?，属于传播过?程中减弱的?是( )
(建筑工地上?噪声大的工?作要限时 B(市区里种草?植树 A
C(戴上防噪声?耳塞 D(市区内汽车?禁止鸣喇叭? 例3:人们以__?____(符号是__?____)为单位来表?示声音的强?弱，_____?dB是人刚?能听到的最?微弱的声音?;_____?_____?dB是较为?理想的安静?环境;_____?_____?dB就会影?响人们谈话?;长期生活在?_____?_dB以上?的噪声环境?中，听力会受到?严重影响，并产生神经?衰弱、头疼、高血压等疾?病;如果突然暴?露在高达1?50dB的?噪声环境中?，鼓膜会破裂?出血，双耳完全失?去听力。
例4:从减弱噪声?的三条途径?考虑:在摩托车上?加消声器，这是在__?_____?减弱噪声;在城市道路?旁加装隔声?板，这是在__?_____?_____?减弱噪声;在工厂的工?人戴噪声耳?罩，这是在__?_____?___减弱?噪声。
例5:蝙蝠采用_?_____?____的?方法，可以确定目?标的位置和?距离，根据这一原?
，科学家发明?了____?_____?_，利用这一系?统，人们可以探?知海洋理
的深?度(
例6:声波能传递?能量，下列不是对?这一原理的?应用的是( )
A(医生利用超?声波给病人?治疗肾结石?
B(利用超声波?精洗精细机?械
C(医生通过听?诊器可以了?解病人心肺?的工作情况?
D(如把超声波?通入水罐中?，剧烈的振动?会使罐中的?水破碎产生?许多
小雾滴?，再用小风扇?把雾滴吹入?室内，增加湿度(
10m/s例7: 汽车沿平直?公路匀速驶?向一座高山?，汽车的速度?为，声速为340m/s2s，进行途中按?一次喇叭，后司机听到?回声，求司机按喇?叭处距山脚?距离是多少?,
六、练习(A组)
、噪声是发声?体做___?_____?_振动时发?出的声音，通常噪声是?靠____?____传?播1
的。
2、到很嘈杂的?马路边去感?觉一下，估计这时声?音大约在_?_____?_dB。 3、关于声音，下列说法中?错误的是:( )
A(声音是由物?体的振动产?生的
2
卓越个性化?教学讲义
B(噪声不是由?物体的振动?产生的
C(声音可以在?水中传播
D(噪声可以在?传播过程中?减弱
4、为了保证休?息和睡眠应?控制环境声?音不超过:( )
A、110dB? B、50dB C、70dB D、90dB
5、如图是某市?区矗立的噪?声监测及分?贝数显示装?置。从装置上显?示的分贝数?可
知:( )
A(此处的噪声?能使人失去?听力 68 dB
B(此处的噪声?能妨碍人们?的工作和学?习
C(此时的噪声?妨碍人们的?休息和睡眠?
D(此时的噪声?是较理想的?安静环境
6、下列有关噪?声的说法中?错误的是:( )
A(安静的图书?馆里的说话?声属于噪声?
B(机床车间的?机器工作产?生的声音属?于噪声
(优美的音乐?人人爱听，它不可能是?噪声 C
D(凡是妨碍人?们正常休息?、学习和工作?的声音都属?于噪声 7、以下减小噪?声的措施中?，属于在传播?过程中减弱?的是:( )
A(广州市区内?汽车喇叭禁?鸣
B(市区内种草?植树
C(戴上防噪声?的耳塞
D(建筑工地上?噪声大的工?作要限时
8、为了减少高?速行驶的车?辆产生的噪?声对高速公?路两侧单位?、居民的干扰?，常
在高速公?路的两侧架?设具有一定?高度的屏障?。这种有效、可行的防止?噪声的
措施?属于:( )
A(堵塞感受噪?声的器官
B(阻隔噪声传?播的途径
C(控制产生噪?声的声源
D(防止噪声产?生回声
9、声波可以用?来“洗”物体，把被清洗的?物体放在清?洗液里，让超声波穿?过液体并引?起液体的_?_____?____，振动把物体?上的___?_____?__，而不会损坏?被洗物体，洗碗机就利?用这个道理?制成的(
10、水波能够传?递能量，把一块石头?扔进水里，可以看到_?_____?____向?四周散去，水面上的树?叶也随之起?伏，这说明石头?的____?_____?_，通过水波传?给了树叶(
11、下列对声的?应用中，不是利用了?回声定位的?是( )
A(利用声呐探?测海深
B(医生为病人?检查身体时?所做的“B超”
C(渔船探测鱼?群的位置
3
卓越个性化?教学讲义 D(利超声波除?去人体内的?结石
12、考古打捞人?员运用声呐?设备探测海?底沉船，实际上是利?用了___?__来测距?定位的(同时也说明?了____?_____?_可以传声?(
13、人在教室中?说话，听不到回声?，其原因是( )
A(教室中的墙?壁有四个面?，反射回来的?回声相互抵?消了
B(声音从教室?里的门和窗?传出去了
C(教室内空间?太小，回声和原声?进入耳朵的?时间差太小?，人耳无法分?辨
，因而听不见?回声 D(没有声音反?射
14、下列何种现?象的原理和?声音的反射?无关是( )
A(在山谷中叫?喊可以听到?回声 B(蝙蝠捕捉苍?蝇
C(声呐系统的?利用 D(打响雷可以?感到房屋振?动 15、蝙蝠采用_?_____?____的?方法可以确?定目标的距?离和位置，根据这一原?理，科学家发明?了____?_____?_，利用这一系?统，人们可以探?知海洋深度?，鱼群位置等?( 16、下列不属于?声音传递信?息的是( )
A(响起的门铃?声 B(战场上吹起?的冲锋号声? C(声音在铁管?中传播比在?空气中快 D(雾中航行的?水手吹响号?角的回声
七、例题(B组)
1、小明家所在?的住宅区靠?近高速公路?，在调查了本?社区噪声污?染情况后，他向有关部?门提出了如?下建议:(1)在社区中植?树种草(2)向社区中的?每位居民发?放耳塞(3)在高速公路?与住宅区间?建隔音墙(4)为住宅区装?双层玻璃窗?(5)制
你认为这些?建议中，能有效降低?噪声污染的?定相关法?律法规。
是 。不能有效降?低噪声污染?或不适合的?是 。 2、写出减弱噪?声的途径:
高速公路两?旁建隔音墙?;
纺织工人上?班时，有的工人塞?上耳塞;
市内闹市区?挂上禁止使?用高音喇叭的警示牌(?
3、声音和声是?同一概念吗?,
10m/s340m/s4、汽车沿平直?公路匀速驶?向一座高山?，汽车的速度?为，声速为，
2s进行途中按?一次喇叭，后司机听到?回声，求司机按喇?叭处距山脚?距离是多少?,
4
卓越个性化?教学讲义
八、练习(B组)
1表示声音?的强弱的单?位是___?_____?，符号是__?_____?_。
为了保护听?力，声音不能超?过____?____d?B;为了保证工?作和学习声?音不能超过?_____?___dB?，为了保证何?处和睡眠，声音不能超?过____?____d?B。 2、声音从产生?到引起听觉?分为三个阶?段，分别是:
控制噪声有?三种途径，分别是:_____?_____?_____?_____?____、_____?_____?_____?_____?_、_____?_____?_____?_____?_____?_____?__。 3、下面控制噪?声的措施属?于哪一类:
摩托车的消?声器，这是___?_____?_____?_____?_____?_____?____ 城市道路旁?的隔声板，这是___?_____?_____?_____?_____?_____?___ 工厂用的防?噪声耳罩， 这是___?_____?_____?_____?_____?_____?____ 4、、下面各种关?于噪声来源?的说法中，正确的有_?_____?_____?_____?(填序号) (1)道上的汽车?声
(2)在安静的图?书馆中，个别人的说?话声、嬉笑声
(3)建筑工地的?机器喧闹声?
(4)在正在进行?高考复习的?学生面前播?放的音乐家?的悦耳动听?的歌声 (5)与正在进行?思考的工作?人员进行交?谈时的说话?声
5、、从环保的角?度看，下列情况中?不属于噪声?的是( )
A、上课了，学校附近的?卡拉OK厅?播放出十分?响亮的优美?动听的音乐? B、清晨，公园里播放?着优雅的琴?声，伴随着老年?人的晨练，令人心旷神?怡 C、看电影时，几名同学在?一起旁若无?人地高声谈?笑、放声大笑，表现得十分?开心
D、公路上机动?车辆的鸣叫?声，发动机的排?气声
6、、假如跟你一?墙之隔的邻?居经常吵闹?，干扰你学习?和休息，下列措施无?效的是( )
A、赶快将门窗?关紧 B、用棉花塞住?耳朵
C、将窗打开，让空气加快?流通 C、将棉毯挂在?窗上
7、、下面情况中?不属于噪声?污染的是( )
A、燃放鞭炮的?震耳欲聋的?声音 B、工厂烟囱冒?出的黑烟 C、织布机的声?音 C、飞机发动机?的声音
8、、下面做法中?不利于控制?噪声的是( )
A、在学校附近?建造发动机?修理厂 B、市区严禁放?鞭炮[来源:学_科_网?]
C、强声源旁设?置隔音板 D、医院周围不?准交通车鸣?笛 9、、当你在房间?里想学习和?做作业时，隔壁房间在?大声地播放?音乐和唱卡?拉OK，你会用什么?方法来减小?这个噪声呢?,想得越多越?好。
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