悲秋画扇
范文一：安全教育活动策划
安全教育活动策划
为了加强我院学生安全管理的工作力度，进一步提高学生安全防范意识，营造安全、和谐、稳定、健康的学习、生活环境，维护正常的教学和生活秩序，保障学生人身和财物的安全，促使身心健康发展，全面推进我院各项工作顺利进行。根据响应加强学校安全工作的要求，结合我院实际情况，决定在全院开展学生安全教育活动。 一、 活动目的
通过安全教育，使大学生们了解安全基本知识，掌握与安全问题相关的法律法规和校纪校规，以及安全问题所包含的基本内容，安全问题的社会、校园环境;掌握安全防范技能、安全信息搜索与安全管理技能;掌握以安全为前提的自我保护技能、沟通技能、问题解决技能等。从而树立起安全第一的意识，树立积极正确的安全观，把安全问题与个人发展和国家需要、社会发展相结合，为构筑平安人生主动付出积极的努力。
二、 活动时间:4月——5月
三、 活动参与者:各班团支部
四、 活动内容:
1、关于财产安全方面
教育学生树立牢固的防盗意识，尤其加强宿舍区防盗工作，妥善保管好个人财物，尤其是贵重物品如电脑，特别是笔记本电脑的防范措施，做到外出及夜间关好门窗，未经学校批准不留宿外来人员，对
于大笔现金等应立即存入银行。一旦发生盗窃案，最先到场的学生应保护好现场并及时通知院保卫处。
2、关于外出和人身安全方面
教育学生外出游玩需要注意安全，有学生到校外从事服务、家教等勤工俭学活动的须征得家长同意并对自身安全负责，此外还需跟班长或导员说清楚，事前也得调查好相关情况。在班上落实安全责任制，教育广大学生如有特殊情况需外出必须办理相关手续。 3、关于饮食安全卫生方面
告诫同学们不到就餐环境及餐具卫生得不到保证的街头摊点场所用餐，以免发生食物中毒或感染疾病。教育同学们注意个人卫生。要勤洗手、勤换衣、勤晒被，住宿寝室要经常打开窗户通风等。宿舍卫生安排好值日人员，及时打扫。
4、关于用电及防火安全
不在宿舍内使用热得快、电热毯、电炉子、电热杯、电饭锅、电暖气、拉直板、电熨斗等大功率违章电器。不购买使用质量不合格的插座、充电器等三无产品，不私接电线。不要在宿舍内使用、保存各种炉具，不要在宿舍内存放易燃易爆危险品及各种油类物品。 五、 活动方式
1、 各班团支部可以召开以“关注安全、关爱生命”为主题的班会或
座谈会。
2、 各班团支部可以举办各种形式的相关团日活动，如签名、倡议
等系列活动。
3、 各班团支部可以请领导进行相关安全方面知识的讲座，让同学
们进一步认识到安全的重要性。
4、 以班级为单位，以寝室为重点，排查本班级教室、寝室存在的
各种不安全因素，可将各班级教室、寝室的自查自纠情况形成
书面报告及时上报，做到真正落实安全教育。
六、 活动意义
通过此次活动，使学生树立强烈的安全意识，认识到生命的可贵与脆弱，进一步强化了学校安全教育工作，帮助同学们树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，并提高全体同学遵纪守法自觉性。 保证学生能得以身体，心理，知识，能力的全面和谐发展。也将全面推进我院各项工作顺利进行。
七、 活动负责人
范文二：安全教育活动策划
“安全伴我行”校园安全系列教育
——********策划书
一、活动背景
（一）社会背景
1、近年来，国家公共安全事故频发，特别是校园安全事故的发生更是呈上升趋势，社会反响强烈，各校每年都有外来人员诈骗学生、网络安全和校园偷盗事故，以及因各种原因造成的大大小小的火灾事故，为提高广大同学的安全防范意识，丰富广大同学的安全知识，构建平安校园，我学办特地举办此次安全教育活动。
2、校园是引领社会发展的机构，是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地，是为中国特色社会主义事业培养和造就更多合格建设者和可靠接班人的重要场所，是构建和谐社会的可靠基础和生力军，在构建和谐社会中具有十分重要的地位和作用。校园，是求知者的天堂，是探索者的乐园。创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和生活的环境，这不仅是学校的心愿，也是全社会的心声。校园的安全与健康更是关系社会稳定、师生安全、学生成长、教育发展，是群众瞩目的焦点之一。构建平安校园就是要增强校园内部的安全防范措施，提高学生的安全意识和自我保护能力，维护学校正规安定有序发展，构建和谐平安的一方。
3、现如今中国推行和谐社会，重庆市市委书记**提出“平安重庆”。我学办向广大学生宣传安全教育知识，提高安全意识，保障生命财产安全，更是“健康重庆”的另一种形式。
（二）校园安全背景
1、学生是国家的未来与希望。学生的安全涉及亿万家庭，关系整个社会的稳定与和谐。做好学生的安全工作，确保广大师生的安全是教育的头等大事，是实施素质教育的重要内容和有力保障，是办好让人民满意教育的前提，是落实科学发展观的必然要求，也是构建社会主义和谐社会的重要内涵。
2、构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分，加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证，是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素，更是创建平安和谐校园的重中之重。此次安全知识教育，旨在创建平安和谐校园，力求总结出有效的途径和方式，从而确保学校学生安全的高度稳定、保障学校教书育人的平安和谐氛围。
3、近年来，常常有同学反映学生人身财产安全得不到保证，遇到紧急情况如自然灾害、大小火灾等不知如何处理，为广大学子进行安全知识宣传和教育是迫在眉睫。
二、活动目的与意义
1、发展和维护校园稳定，引导大学生学习自护、自救知识，强化大学生安全的自我教育，自我管理，为确保学生安全打牢基础，为学校教育教学活动的开展提供保障，为构建平安校园创造条件。
2、为了提高学生应对各种突发事件的能力，增强学生的安全意识、应急逃生与自救能力，我们特地举办次次安全教育活动。本次活动涵盖了消防安全、应对校
园侵害、网络安全、防盗窃、防诈骗、传染病预防等多个方面的安全知识，是学生学习安全知识、学校进行安全教育的有力活动。
3、通过知识竞赛的形式，可以加深同学们对安全知识的了解，增强理论知识运用于实际生活的能力，通过此次活动，搭建同学们与学校安全问题的交流平台，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。
4、旨在进一步增强学子的安全意识，让学生自己学会自防、自护、自救，提高认识，掌握技能，远离伤害，健康成长。让整个校园洋溢在一种平安文化的气息之中，使"安全无小事，事事讲安全"的意识深入人心。大家一起携手创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境。同时让更多的人来了解重庆医科大学缙云校区青年志愿者联盟第二分部，发扬我们的志愿者精神，倡导更多的人加入志愿者的活动行列中来，并以无私奉献、为人民服务为荣。
三、活动时间
2011年9月2、3日晚上
四、活动地点
学校各大宿舍内，主要针对新生
五、主办单位
*******大学缙云校区青年志愿者联盟第****分部
六、活动流程
本次活动分三个阶段：前期准备，活动期间，活动后期。
（一） 前期准备
1、活动之前，宣传部负责制作海报、倡议书、校园安全知识问答等宣传工作，张贴海报、横幅。将逃生技巧、火灾地震中自我营救知识，逃生中需要注意的事项和其他安全知识宣传到每一个宿舍。并制作“加强安全防范意识，构建和谐平安校园”倡议书，并向各班发放。
2、第一次活动开展前五天召开学办青盟干部会议，介绍本次活动情况，商讨分配任务。
3、青盟办公室通知各班青盟负责人，让他们统计自己班上志愿者名单。在青盟内部专门成立一个安全教育小组，每次活动由安全教育小组的成员作为负责人，由他们主要负责活动期间的秩序和志愿者分配问题。志愿者召集，采用小组制。
4、对每次服务的志愿者培训
①、不能有心理疾病，志愿者思想健康向上；
②、掌握交流技巧，如要有亲和力，要面带笑容，要以学长、学姐的身份与新生进行谈心以及安全知识宣传；
③、着装干净、整洁，仪表大方、得体；
④、对于每次活动的内容，志愿者要做好充分准备，尽量不要在交谈过程中出现尴尬的氛围；
（二） 活动期间
1、每次活动开展的前一天，安全教育小组负责给当次活动的志愿者进行培训，并交代相关事宜，统一时间一起活动，并佩戴相关证件。
2、活动采用小组制，以1—2个人为一个小组，每个小组负责4个左右寝室，每个寝室的活动时间在半小时左右（具体时间由志愿者自己确定）。宣传内容以防盗防偷防骗、个人信息的保护、逃生知识、火灾地震等自然灾害的应急预案为主。
（三） 活动后期
1、由各班负责人召集该班参加活动的志愿者交流总结经验，再由活动部召集该次活动的各班负责人进行交流，总结该次活动心得与经验，对下次活动提出建议；
2、注册认定部对该次参加活动的志愿者进行注册认定；
3、宣传部收集整理该次活动资料作为后期活动宣传；
七、活动形式（仅供志愿者参考）
1、到各大寝室对同学进行安全知识教育，以学长、学姐的身份与新生进行谈心以及安全知识宣传，宣传内容以防盗防偷防骗、个人信息的保护、逃生知识、火灾地震等自然灾害的应急预案为主。
2、播放安全题材的专题教育片、纪录片，让同学们从反面案例中感受安全的重要性。
3、举行“安全伴我行”消防知识竞赛。
八、注意事项
1、活动当天志愿者需佩戴工作证。
2、此次活动中各环节的负责人尽职尽责，保证活动顺利连贯开展。
3、确保交通安全、自救知识、人身自我保护的知识准确无误的传达。
4、活动结束后需在指定地点集合，将工作证交还此次活动负责人，志愿者服务手册也一并交上去。
5、参加每次活动的同学必须遵守本次活动的时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点，请勿迟到。
---------- 此为团体活动，望各成员尊重，服从调度安排。----------
九、备注
（一）
1、本次活动所有组织者皆为义务劳动，不索取任何形式的报酬。
2、活动的成功进行来源于重庆医科大学青年志愿者联盟的鼎立相助，以及全体青盟志愿者成员的执着努力。在此对所有参加这次活动的朋友致以真诚的感谢。
（二）如何防骗
1、校内诈骗作案的主要手段
①假冒身份，流窜作案——诈骗分子往往利用假名片、假身份证与人进行交往，有的还利用捡到的身份证等在银行设立账号提取骗款。还有人以骗到的钱财、名片、身份证、信誉等为资本，再去诈骗他人、重复作案。
②投其所好，引诱上钩——一些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理，投其所好、应其所急施展诡计而骗取财物。
③真实身份，虚假合同——利用假合同或无效合同诈骗的案件，近几年有所增加。一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理，常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品，事后却不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗。对于类似的案件，由于事先没有完备的合同手续，处理起来比较困难，往往时间拖得很长，花费了许多精力却得不到应有的回报。
④借贷为名，骗钱为实——有的骗子利用人们贪图便宜的心理，以高利集资为诱饵，使部分教师和学生上当受骗。个别学生常以"急于用钱"为借口向其他同学借钱，然后却挥霍一空，要债的追紧了就再向其他同学借款补洞，拖到毕业一走了之。
⑤以次充好，恶意行骗——一些骗子利用学生"识货"经验少又苛求物美价廉的特点，上门推销各种产品而使学生上当受骗。更有一些到学生宿舍推销产品的人，一发现室内无人，就会顺手牵羊、溜之大吉。
⑥招聘为名，设置骗局——随着高校体制改革和社会主义市场经济的发展，高校学生分担培养费的比重逐步加大。为了减轻家庭负担，勤工俭学已成为大学生谋生求学的重要手段。诈骗分子往往利用这一机会，用招聘的名义对一些"无知"学生设置骗局，骗取介绍费、押金、报名费等。
⑦骗取信任，寻机作案——许骗分子常利用一切机会与大学生拉关系、套近乎，或表现出相见恨晚而故作热情，或表现得十分感慨以朋友相称，骗取信任后常寻机作案。 2、高校诈骗案件的预防措施
①提高防范意识，学会自我保护。社会环境千变万化，青年大学生必须尽快适应环境，学会自我保护。要积极参加学校组织的法制和安全防范教育活动，在日常生活中，要做到不贪图便宜、不谋取私利；在提倡助人为乐、奉献爱心的同时，要提高警惕性，不能轻信花言巧语；不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人，以免上当受骗；发现可疑人员要及时报告，上当受骗后更要及时报案、大胆揭发，使犯罪分子受到应有的法律制裁。
②交友要谨慎，避免以感情代替理智。如果只凭感情用事、一味"跟着感觉走"，往往容易上当受骗。交友最基本的原则是择其善者而从之，真正的朋友应该建立在志同道合、高尚的道德情操基础之上，是真诚的感情交流而不是简单的利益关系。对于"初相识的朋友"，不能言听计从、受其摆布利用。
③同学之间要相互沟通、相互帮助。在大学里，无论哪个学院、哪个专业，班集体总是校园中一个最基本的组织形式。因此相互间应该加强沟通、互相帮助。特别是在自己觉得可能会吃亏上当时，与同学有所沟通或许就会得到一些帮助并避免受害。
④服从校园管理，自觉遵守校纪校规。为了加强校园管理，学校制订了一系列管理制度和规定，制度，在执行过程中可能会给同学们带来一些不便；但是制度却是必不可缺的。因此，同学们一定要认真执行有关规定，自觉遵守校纪校规，积极支持有关部门履行管理职能，并努力发挥出自己的应有作用。
（三）火灾逃生知识
1、逃生的四大认识误区
误区一：向光亮处逃生。在紧急危险情况下，人们总是向着有光、明亮的方向逃生。而这时的火场中，光亮之地正是火魔肆无忌惮地逞威之处。
误区二：盲目跟着别人逃生。当人的生命突然面临危险状态时，极易因惊惶失措而失去正常的判断思维能力，第一反应就是盲目跟着别人逃生。常见的盲目追随行为有跳窗、跳楼，逃(躲)进厕所、浴室、门角等。克服盲目追随的方法是平时要多了解与掌握一定的消防自救与逃生知识，避免事到临头没有主见。
误区三：从高往低处逃生。特别是高层建筑一旦失火，人们总是习惯性地认为：只有尽快逃到一层，跑出室外，才有生的希望。殊不知，盲目朝楼下逃生，可能自投火海。因此，在发生火灾时，有条件的可登上房顶或在房间内采取有效的防烟、防火措施后等待救援。 误区四：冒险跳楼逃生。火灾时选择的逃生路线被大火封死，火势愈来愈大、烟雾愈来愈浓时，人们就很容易失去理智。此时，人们也不要跳楼、跳窗等，而应另找出路，万万不可盲目采取冒险行为。
2、如何用移动电话报火警
① 一旦发生火情，用固定电话（包括住宅电话、公用电话、IC、IP卡电话、磁卡电话等）拨打119，信号会直接接入当地最近的119受理专线。而用移动电话拨打119，情况就比较复杂了。目前我国常用的移动电话网有中国移动、联通、电信三大网络。用移动电话报告火警，信号是按就近接入网络的原则进入固定专线网络，接入当地119专线。所以，在邻界区域或信号较弱的地方拨打119时，更适合利用固定电话。
② 因此，移动电话拨打119时是不需要加拨区号的。用移动电话拨119火警电话同样不计费。
3、火灾现场逃生方法
逃生方法
（一）无论你身处何地，首先要熟悉周围的环境（主要是消防设施、安全出口的位置）在发生火灾时立即判明火势的位置及走向，迅速朝安全出口撤离；
（二）如遇浓烟袭来一定要做简易防护，将毛巾三折叠8层掩捂口鼻，即可过滤掉浓烟中60%的有毒气体，为你争取2—5分钟的逃生时间；
（三）若火已封门，应当迅速退回房间，紧闭房门，用毛巾、衣物、床单等塞掩门窗缝隙，并用水对门窗进行降温，等待救援；
（四）如房间着火，在逃生无路的情况下，可迅速退至阳台求救或用绳索（可用床单、衣物等代替）系牢，沿绳下滑，万不得已不可选择跳楼，事实证明三楼以上跳楼生还的机率甚微。 注意事项
（一）撤离时应将身体尽量贴近地面，沿墙角疏散，掩捂口鼻的毛巾或衣物尽量用水浸湿（如无水源则啤酒、饮料或鱼缸、花盆里的水甚至尿液均可）；
（二）呼救时尽量晃动彩色醒目衣物等，身上着火时要立即就地翻滚或用厚棉被捂盖，不可用手拍打。不得已跳楼时，应先将纸箱、棉被、沙发垫等先扔下来，或照着有雨棚，石棉瓦、树木、草灌丛、水池等地方（别忘了打开的雨伞）。
4、引起火灾的几种常见火源
①、人们日常点燃的各种明火，就是最常见的一种火源，在使用时必须控制好。
②、在既无明火又无热源的条件下，褐煤、湿稻草、麦草、棉花、油菜子、豆饼和沾有动、植物油的棉纱、手套、衣服、木屑、金属屑、抛光尘以及擦拭过设备的油布等，堆积在一起时间过长，本身也会发热，在条件具备时，可能引起自燃，应勤加处理。
③、不同性质的物质相遇，有时也会引起自燃。如油与氧气接触就会发生强烈化学作用，引起燃烧。
④、摩擦与撞击。例如铁器与水泥地撞击，会引起火花，遇易燃物即可引起火灾。 ⑤、绝缘压缩、化学热反应，可引起升温，使可燃物被加至着火点。
策划:
重医青盟第三分部活动部
策划日期：
2011年8月26日
范文三：安全教育活动策划
“大学生安全教育活动” 策
划
书
主办单位:环境艺术设计一班
承办单位:环境艺术设计一班
一、活动主题:·········································3
二、活动背景:·········································3
三、活动目的:·········································3
四、活动时间:·········································3
五、活动主要内容:·····································4
六、活动要求:·········································5
七、活动对象:·········································5
八、活动地点:·········································5
九、活动流程:·········································5 一、活动主题:
“重视安全硕果来 忽视安全遭祸害”
二、活动背景 :现今各大院校的安全事故多发,尤其是违规 电器的使用及学生不当的嬉戏等等
三 、活动目的 :
(一)通过班会的形式让同学了安全问题的重要性。
(二)提高同学的安全思想水平,让同学了解安全缺失 的危害性。
四、活动时间 :11月 17日
五、活动主要内容 :
(一)了解安全的定义:安全是指不受威胁,没有危险、 危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处,互相不伤 害, 不存在危险的危害的隐患。 是免除了不可接受的损害风险的 状态。 安全是在人类生产过程中, 将系统的运行状态对人类的生 命、 财产、 环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状 态。
(二) 了解安全的作用:在古代汉语中, 并没有 “ 安全 ” 一词, 但 “ 安 ” 字却在许多场合下表达着现代汉语中 “ 安全 ” 的意义, 表达了人们通常 理解的 “ 安全 ” 这一概念。例如, “ 是故君子安而不忘危,存而不忘亡, 治而不忘乱,是以身安而国家,可保也。 ” 《易 ·系辞下》这里的 “ 安 ” 是与 “ 危 ” 相对的,并且如同 “ 危 ” 表达了现代汉语的 “ 危险 ” 一样, “ 安 ”
所表达的就是 “ 安全 ” 的概念。
辞海
“ 无危则安,无缺则全 ” 。即安全意味着没有危险且尽善尽美。这是与 人们的传统的安全观念相吻合的。 “ 安全 ” 作为现代汉语的一个 基本语词,在各种现代汉语辞书有着基本相同的解释。 《现代汉语词 典》对 “ 安 ” 字的第 4个释义是:“ 平安;安全(跟 ? 危险 ? 相对) ” ,并举 出 “ 公安 ” 、 “ 治安 ” 、 “ 转危为安 ” 作为例词。对 “ 安全 ” 的解释是:“ 没有 危险; 不受威胁; 不出事故 ” 。 《辞海》 对 “ 安 ” 字的第一个释义就是 “ 安 全 ” ,并在与国家安全相关的含义上举了《国策 ·齐策六》的一句话作 为例证:“ 今国已定,而社稷已安矣。 ” 当汉语的 “ 安全 ” 一词用 来译指英文时,可以与其对应的主要有 safety 和 security 两个单词, 虽然这两个单词的含义及用法有所不同, 但都可在不同意义上与中文 “ 安全 ” 相对应。在这里,与国家安全联系的 “ 安全 ” 一词,是 security 。 按照英文词典解释, security 也有多种含义,其中经常被研究国家安 全的专家学者提到的含义有两方面, 一方面是指安全的状态, 即免于 危险,没有恐惧;另一方面是指对安全的维护,指安全措施和安全 机构。
六、活动要求 :
(一)以班级为单位进行班会活动
(二)进行活动总结,及会议记录 {附页 }
七、活动对象 :11级环境艺术设计 1班全体同学
八、活动地点:C 教 604{班级专业课教室 }
九、活动流程:
1. 主持人介绍活动主要内容
2. 部分同学上台发表感言 , 诚信的重要性》
3. 班委总结本次活动 . 活动圆满结束。
时间:2012年 11月 17日 主办单位:11级环境艺术设计 1班
范文四：校内安全教育活动策划
南京信息工程大学夏季校园安全活动策划书
一． 活动背景
校园是引领社会发展的机构,是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地，是为中国特色社会主义事业培养和造就更多合格建设者和可靠接班人的重要场所，是构建和谐社会的可靠基础和生力军，在构建和谐社会中具有十分重要的地位和作用。校园，是求知者的天堂，是探索者的乐园。创造一个安静、河蟹、健康、平安的学习和成长的环境，让我们
二． 活动目的 旨在为进一步增强南信大学子的安全意识，让学生自己学会自防、自护、自救，提高认识，掌握技能，远离伤害，健康成长。让整个校园洋溢在一种平安文化的气息之中，使
安全事故发生频率的目的。
三． 主办单位
南京信息工程大学保卫处
四． 承办单位
校法律援助咨询中心‘
五． 活动概述
（1） 活动主题：加强安全防范意识，构建平安校园
（2） 活动时间：2012年5月28日
（3） 活动地点：校各大食堂门口
（4） 主办单位：校保卫处
（5）承办单位：校法律援助咨询中心
（6）参加人员：校保卫处人员 校法律援助咨询中心成员
（7）活动主要负责人：校保卫处领导 公共管理学院辅导员 校法律援助咨询中心主任
（8）活动人数及人员安排：30人
（9）将法律援助咨询中心全体成员分成四个小组进行准备工作
策划小组负责搜集与校园安全相关的活动，吸收经验，创出新的活动形式，并拟出活动策划书 。
宣传小组负责制作海报、倡议书、校园安全手册、校园安全知识问答等宣传工作。
数据收集小组负责收集校园安全方面的文字、图片和交通急救知识，制作文章图片展，并绘制签名所需海报 、条幅。
后勤小组负责活动准备期间和活动进行期间所有后勤保障工作并随时待命。
六． 活动预算
（1） 条幅四个：30*4=120元
（2） 宣传单：0.1*500=50元
（3） 海报：50元（两张）
（4） 宣传纸张：1*20=20元
（5） 校园安全手册：0.4*500=200元（此
项待定）
七． 活动要求
（1）进一步强化纪律和规范意识，深化校园安全文化认识，防止意外事件发生。
（2）把校园安全教育活动与广大同学深切结合起来。
范文五：安全教育活动策划书
安全教育活动策划书
一、 活动背景
构建和些校园是构建和些社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建平安和些校园的重中之重。开展此次安全教育活动,是为了创建平安和些校园,加强安全知识教育,力求总结出有效的途径和方式,从而确保学校学生安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和些氛围。
二、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻的十六届五中全会的精神，以服务师生为宗旨，紧密结合教育改革，发展和维护校园稳定实际，引导大学生学习自护，自救知识，强化大学生安全的自我教育，自我管理，为确保学生安全打牢基础，为学校教育教学活动的开展提供保障，为构建平安校园创造条件。
三、活动宗旨
通过多种形式的互动问答及情景表演，加深同学们对安全知识的了解，增强理论知识运用于实际生活的能力，通过此次活动，搭建同学们与校保处的交流平台，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。
四、活动目的
（一）在大学中普及有关国家安全，消防安全，交通安全，网络安全，人身安全等方面的知 识。
（二）提高大学生的安全防范意识和自救、救人的素质和能力
（三）引导大学生树立关爱自身，关怀他人，关心社会，关注公益的良好道德素质。
（四）形成一批大学生安全教育的作品及海报
五、活动主题
关爱生命，关注安全，从我做起，人人参加，共创平安校园
六、活动对象
中国地质大学江城学院全体师生
七、活动时间
1个月(具体日期待定,月份待定)
八、资源需要
（一）已有资源：多媒体教室、活动中心、学院干事、领导、表演工具等
（二）需要资源：宣传报、模幅、特邀嘉宾
九、活动开展
（一）前期准备『一周内』
①申请活动场地 (由院主席团负责)
②设计宣传板报 (由院宣传部负责)
③设计及复制海报 (由院网络部负责)
④内部人员要做好宣传
⑤网络部将此活动上传到校园网上宣传
⑥各部门的负责人应取得联系，共同商讨活动注意事项
⑦写邀请函并邀请嘉宾及领导,与各院辅导员取得联系
⑧邀请活动主持人
⑨分配好纪律的维持工作（由院纪检部及学生会其他成员等共同配合负责）
⑩与学院取得联系，得到学院的支持
注：准备活动奖品及证书，考虑奖金奖品问题联系赞助商（由学院外联部负责）
（二）活动实施
开幕式(**月1日)
中国地质大学江城学院安全教育主题系列活动启动仪式。
启动仪式邀请学院领导及各学部辅导员及学工处处长等嘉宾，特邀嘉宾坐到舞台上，学院的同学按学部来坐由院组织部的举牌，由院纪检部及学生会其他成员等来维持纪律，，此次安全活动月开幕式由院学工处处长主持。
学生各类作品征集活动(**月2日－11日)
全院学生都可将自己的作品整理好，此作品包括海报，宣传单及个人收集等，在这10天内，每天08：30~17：30会有院学生会干事在第一、二食堂门口设点进行征收，本次活动的作品涉及安全问题，范围不受限制，但一定要是健康的，收集到的作品进行评选后将在闭幕式时颁发奖品及证书
安全问卷调查(**月12日－14日)
将制作好的利用有关于安全问题及同学对于校园内潜藏安全问题看法的问卷，利用各班课余时间，将问卷随机发放到各班，待同学做完后，统一进行问卷回收，由院学习部来整理同学们对安全问题的看法以及校园内存在的安全问题并向校方反映，适当的解决问题。
安全教育讲座（**月15日）
结合以往新生入学教育，将在本校开展有关国家安全，消防安全，交通安全，财物安全，网络安全等方面的知识讲座，此次讲座在报告厅进行，讲座过程中利用多媒体播放一些反面非安全活动及导致的后果，让同学们从反面案例中感受安全的重要性。邀请江夏区纸坊派出所的领导为我们上生动的安全教育课，并请学院领导讲话，邀请院领导进行总结，主持人是机电学部的辅导员，特邀嘉宾座第一排，学院各部门（包括学生会、团委及各学部）各派代表听讲座，坐在嘉宾后面，各班派两名代表紧接其后。此次讲座完以后，各班的班干部及部、院的干部要宣传此次活动，把安全教育落实到各班。
知识问答（**月16－20日中任一天）
参加人员：各班组织代表队参赛，每班3人
拟修改：将十个班分为两大擂台赛
主持人：机电学部学生会主席
互动小游戏主持：机电学部学生会宣传部部长
奖品派送人员：机电学部学生会宣传部副部长
记分员：实践部成员
注：人员可临时调配
具体活动安排：
主持人宣布“安全伴我行”安全知识竞赛正式开始
特邀嘉宾院学工处处长致辞
（1）选择题（每班1道，每题10分）
题目内容涉及突发自然灾害，交通安全，急救常识，寝室安全及火灾，财产安全，传染病预防等多方面，知识涵盖广。考查同学们的安全知识。
1至n个班按顺序回答，主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作PPT的同学将答案在大屏幕上放映出来。
（2）判断题（每班5题，每题5分）
同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误及一些安全知识进行快速判断，也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。
同上
（3）必答题（每班2道，每题10分）
必答题将系统的考察同学们各方面的安全急救知识，分为两部分，每班自己选择题目作答。 一为填空题，如场上选手答题有困难，可请场下的本班同学帮助，答对亦可加分；二为简答题，每班一题，场上选手自己作答。
（4）抢答题（共10题，每题答对加20分，答错倒扣5分）
通过激烈的抢答题考察同学们是否熟练地掌握安全知识及自我保护的技能
场上选手回答不正确的题目请台下的同学回答，答对有奖品。答对要点可加分，只沾上一点儿边的不计分。
评选出得分最高的3个班级并由××和×××领导为获奖班级颁奖
主持人宣布“安全伴我行”安全知识竞赛结束
附注：
1、除正误判断题为每班1名代表参加外，其余各环节均由每班3名代表参加
2、在必答题和抢答题之间穿插互动小游戏
3、此次安全知识竞赛奖品由本院出资提供
4、机电学部学习部筹集资料
情景表演（**月21－25日）
以情景短剧形式再现现实生活中可能遇见的偷盗、诈骗、火灾、交通事故等安全问题，通过
亲身表演等结合情景回答，使同学们了解各种安全问题的正确处理方法，提高学生自我保护的实际能力。
具体人员及地点安排：邀请江夏区消防人员、院学工处处长等领导及院纪检部全体成员参加此次活动。此次活动面向中国地质大学江城学院全体师生，将在篮球场进行现场演练，现场的秩序由纪检部及学生会其他成员来维持。
具体工作安排：
（1） 偷盗。由消防人员配合学生表演日常生活中经常出现的偷盗现象。
①从路人身边经过时，不知不觉偷走手机、钱包等。
②在人群拥挤时，乘人不注意偷走他人贵重物品，如手机、钱包、MP3、MP4等。 ③路人在街上打电话时，开摩托车经过抡走他手机。
（2）诈骗。为了揭穿都市内的诈骗行为，特别在校举行这次活动，让大家明白生活中的诈骗现象，以免再次上当受骗：
①骗钱小把戏。把两支笔（或棍子）抓在手上，套1条纸带在其中一支笔上，将纸围着两支笔捆紧，让你猜折开纸带后纸带是套在哪支笔上，猜之前先下赌金，猜对久赢了。（演示后告诉同学们游戏的真相）
②换钱。演示在夜市的时候，当你给店主100元时，店主用不同的方式换去你的真钱，如：关灯换钱，转身换钱或将你的真钱撕去一个角等。
③调包。同样演示在夜市的时候，店主将你买到的水果等调包，将好的换成烂的且不够称的。
（3）火灾。邀请消防人员配合演练：
① 消防人员教同学们如何使用灭火器
② 如何在危险情况下疏通人流逃离现场
③ 如何应急
（4）交通事故。
①演示当遇到交通事故时应如何做，如：立即报警、记下当事人车牌号等以及如何保护现场证据等。
②演示当自己遇到不幸时应如何做，如：不慌不忙地记下肇事者车牌号，报警求救以及现场自救。
此次演练活动分三处举行，历时三天，具体时间安排在21－25日其中三天，活动穿插互动，可由现场同学来参与表演，参加互动的同学可得到一份纪念
十、进行安全教育主题系列活动总结.
